关于做文明人的作文初三 第一篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

今天我*下讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是校园里相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好。作为一中的学子，文明在我们身上要体现得更加具体，包括文明用语，不说脏话，*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话大家要牢记。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，有时它比智慧、比学问还重要。

文明还要体现在一中学子的行为方式上，教学楼内不吃东西，不拍球，不去校外的小摊小贩购买食品，不乘坐电动三轮车选择文明出行，每天穿校服，保持文明形象等等。我们是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高文明素质，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该必须做到的。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。就是要懂礼貌，明事理。让我们大家共同践行社会主义核心价值观中的24个字，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、*等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

关于做文明人的作文初三 第二篇

今天，市精神文明建设指导委员会发出倡议，号召全市人民共同携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，共同把淮北这座我们赖以生存的城市建设成为和谐美好的家园。倡议书吹响了争创全国文明城市的冲刺号，全市上下将全力投入到争创全国文明城市的具体实践中，举全市之力扛回全国文明城市这块“金字招牌”。

回顾创城历程，我们可以看到这样一条清晰的脉络：创建工作的深入开展促进了城市实力的不断增强，百 姓因而越来越多地享受到了创城成果。淮北，从创建之初的默默无闻到现在的名声鹊起，连续三届蝉联全国创建文明城市工作先进城市称号，连续两年城市公共文明指数测评跨入全国第一方阵。取得这样的成绩，凝聚了全市人民的辛勤奉献和艰苦劳动，这是全市人民的光荣。

成绩面前，我们必须清醒。“全国创建文明城市先进城市”与“全国文明城市”两个称号之间的差距是显而易见的，这种差距需要我们付出更大的努力、投入更多的精力进行弥 补。许多年来，我们一直都没有放弃梦想，一步一个台阶坚定地走在创城的道路上，缩小了与先进城市的差距。坚持和付出也让我们得到了回报，我们与全国文明城市的距离从没有像现在这样近过。“行百里者半九十”，

在争创全国文明城市最后的冲刺阶段，需要全体市民的共同参与。其实，这种参与对我们每一个市民的要求并不多—— — 当你漫步街巷，看到地上的一张纸屑，轻轻捡起放到垃圾箱里；当你在红灯前驻足，善意地提醒急 着穿过马路的行人；

当你在公交站台，看到老人吃力地上车，你上前轻扶一下……涓涓文明的细流，就能汇成一条幸福和谐的大河。徜徉在这条河流中，你能感受到人与人之间是那么融洽，心情是那么舒畅……争创全国文明城市，是造福全市人民的“民心工程”，是惠及子子孙孙的“幸福工程”。让我们共同行动起来，用自己的双手，把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐，以全新的面貌迎接全国文明城市的大考。

关于做文明人的作文初三 第三篇

老师同学们，你们在生活中，想一想：自己有没有做一个懂礼仪的文明人了呢？是的，礼仪是我们必不可少的，它可以代表一个人的性格、品质。

每天清晨起床后，在镜子前微笑着对自己说：“早上好！新的一天又开始了。我要做一个文明人。”一句“请”或“你好”，都极有可能使人心情舒坦。一句简简单单的话，既能给人带来好心情，也会让人觉得你是一个有礼貌的人，一举两得，何不做一个文明人呢？

*时，我们都可能因为别人骂你、打你而生气反驳别人，如果人人都不骂、打，世界就会和睦起来。人见人打个招呼，不要把别人当空气；不小心弄到别人了，说声“对不起”或者说声“抱歉”，别人就不会怪你，因为你的诚心别人是知道的，你再说句抱歉的话，别人也许会和你成为朋友，所以，做一个文明人是十分重要的。别人到你家来，开门时，要有礼貌的说“请”，如果对别人不管不问，也不招待别人，别人嘴上不说，心里会觉得你没有教养，既丢了你的面子，又丢了你家人的面子。如果你到别人家，不能吃别人的食物，更不能随便碰别人的东西，弄坏了别人会不喜欢你到他家做客，因为你总会损坏别人的东西。如若别人硬要送你，你要说“谢谢”，很有诚意的说。这些知识礼仪是幼儿园的小朋友都知道的，可宁人疑惑的是：为什么有些人总是做不到呢？

每天，保持良好的心态，不要脑子里绕着那些脏话什么的，别人会觉得这个人的品质好，人缘好，另外就是这人将来会有很多的朋友帮助他（她），因为，他是一个懂礼仪的文明人！

既然做一个懂礼仪的文明人有这么多好处，还能使你心情舒畅，为什么人人都不做一个有礼貌、懂礼仪的文明人呢？所以，我建议大家一定要做一个懂礼仪的文明人！

关于做文明人的作文初三 第四篇

如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成*民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水*之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水*；认知到达一定水*，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

所以，我希望，大家都可以讲文明、懂礼貌。只有这样，我们才能有一个和谐美好的社会！

关于做文明人的作文初三 第五篇

近几天，学校里开展了“创建文明城，同学们在行动”的活动，卫生大扫除就是其中的一项。

这一天下午，我刚到学校，就看到许多班级在打扫着教室、卫生区……我想，应该是开始大扫除了，我赶紧跑向教室。

果不其然，丁老师正在安排同学们进行班级大扫除。开始打扫了，同学们拿着扫把、抹布，麻利地干了起来。有的擦黑板，原来写满字的黑板不一会儿变成了“白板”；有的站在凳子上擦玻璃，一边擦，一边还往玻璃上哈气；有的拿着一些抹布准备去洗……原来满是灰尘的教室，被同学们这样扫下来，变得焕然一新，像是巫女的魔杖吸走了所有的尘土似的，一点点污迹也没有了。

我负责打扫楼道卫生区，我按照以往的分工做了安排。同学们都行动起来了。

我拿着扫把，把尘土，废纸等聚拢在一起，便往簸箕里扫。这时一张湿乎乎的纸粘在了地上，不肯到簸箕里去，其中一位同学看到了，赶紧捡了起来，放进了簸箕里，接着，用拖把拖了拖，瞬间，地面变得干干净净。我们对视了一下，露出了满意的微笑。

在大家伙的齐心努力下，我们的教室个个窗明几净，地面变得干干净净，桌面上摆放着整整齐齐的书籍，“创建文明城，我们在行动！”

关于做文明人的作文初三 第六篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好，今天我*下演讲的题目是《做文明人，让校园更和谐》。

同学们，一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中，道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范、校纪校规的人。

有同学就说，我肯定不会去偷扒抢劫。是的，你肯定不会；但是你能肯定地说，我是一个文明人，我时时刻刻讲文明？看，有人不做声了。不久前，学校开展了一项校园十大不文明行为的评选活动，想必大家都看了或听了评选结果，同学们最憎恶的这十大行为难道不是我们自己的杰作？我们难道不应反躬自省，做到有则改之无则加勉？

做一个文明的人，要说话文明。澳大利亚一位霍克与一位老人就一问题争执时，他冲动的骂了那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。虽然后来霍克就自己不文明的言语向老人道了歉，但确实给澳洲国人留下过一个不文明的印象。*日里，你公共场合高声叫嚷，你脱口而出的一句粗话不也会让你的形象大打折扣，不也会让你所在的班集体和学校名誉受损？

做一个文明的人，要行为文明。当你输卡就餐取水时遵守秩序；当你小跑两步把果皮纸屑包装袋送入垃圾桶；当你用完爱心伞小心收好挂好；当你打完篮球不任它在操场“流浪”……那么，这时候，你离演讲开头所说的“牛”越来越远，离文明越来越近。

做一个文明的人，还要特别注意尊重、欣赏他人。尊重他人就是尊重自己；欣赏他人就是勉励自己。他人发言时，我耐心倾听；他人提出建议时，我虚心接受；他人难堪困窘时，我善意微笑；他人成功时，我衷心祝贺；他人有精彩表现时，我不吝赞美。尊重欣赏别人，不会放大你的失败，反而能彰显你的素质，体现你的文明。

然而，在我看来，对于我们中学生来说，做一个文明的人，最重要的是学会读书，认真读书。哲人说：“不读书的人生是浅层次和不完美的”；古埃及有位帝王称书籍是“灵魂的药剂”。是的，当你徜徉在厚厚薄薄的书籍中，会有一种无形的力量影响你的思想和心态，使你明辨是非，知晓善恶，陶冶你的性情，使你温文尔雅。同学们，我们没有一个同学不爱美，既然容貌是天生的，我们不能改变，那么优雅的气质是可以靠我们自己后天养成的。古诗云：“腹有诗书气自华。”当你修养精湛，表现在外的是从容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的是自信、灼人的光华。认真读书吧，在人生最美丽的年华不勤奋读书，你不知道终有一天你会有怎样的后悔。

同学们，文明可以是一个表情，一个动作；可以是一种态度，一种境界。如果我们人人学会读书，学会做人，言谈举止做到文明，那么我们不是生活在一个十分文明、十分和谐的校园中吗？让我们一起努力吧！

关于做文明人的作文初三 第七篇

领导、老师们：

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹。

亲爱的老师们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

眼睛是心灵的窗户，语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？*的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！*是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是一个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。它必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！

俗话说：字是人的第二外表；字是知识的外衣。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。汉字的一笔一画，一点一顿间，蕴涵了无尽的美。作为*人，我们理所应当继承和发扬这门古老的艺术。

那么怎样写好字呢？我认为首先要掌握正确的坐姿和握姿。在同学们一入学时，老师就教给了同学们坐姿握姿歌，我们一起来回顾下。正确的坐姿是：头正，肩*，臂开，足安。眼离本子一尺高，手离笔尖一寸长，胸离桌子一拳头。正确的握姿是：拇指食指捏住笔，中指抵住笔杆底。余下两指紧相依，指离笔尖一寸余。五指配合齐用力，不松不紧最适宜。

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！

关于做文明人的作文初三 第八篇

我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼，无以立。”简单的六个字，却含义深刻。也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。

《弟子规》言：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。“其意应为：在家中，父母叫唤孩子时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。之所以要这样教育孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道尊重长辈。

《三字经》中有：为人子，方少时；亲师友，习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

《三国志》这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。”希望同学们将

这句话铭记在心并努力实践，从小做一个文明儒雅的乔中学生，长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中，就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文明行为。比方说：上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在走廊上疯赶打闹；用餐时要洗手，有秩序，不讲话，不浪费，轻放餐具；午休音乐响起应该按时进教室，讲团结和同学一起安静休息；迟到了要报告，老师允许后方可进教室；见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好；与长辈交接物品时，主动用双手；爱护公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑；礼貌用语常挂嘴边：您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书，从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位，每周评选文明礼仪之星，定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。

前不久， 5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话，向学校反映竟然有人在公交车上吐痰，而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生，我对此感到汗颜；作为一名乔楼初中的学生，我感到羞愧；由此，我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说，在法

国、在美国等国家也有类似的中文警示牌，我想大约是专门提醒文明素养较差的*人的吧。其实，这与旧*的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对*人的羞辱有什么区别呢？

中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”当今*，科技发展日新月异，综合国力日渐强盛，中华民族的伟大复兴指日可待。可是，民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙，我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到，今天的*，现代文明与传统文化交相辉映，我们不只是社会科学在进步，物质财富在增加，*人的人文素养也在提升，那才是真正的伟大复兴！

当然， 我们可以骄傲地说，乔楼初中算是一片净土，乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪，知书达礼；温文儒雅，谦恭礼让；爱护公物，讲究卫生等等，是我们学校的主流文化。

关于做文明人的作文初三 第九篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

改陋习，讲文明。每个市民必需做到：不乱吐乱扔。遵守交通规则。

有的人图路近，横穿马路。你可知道吗?如果你不走人行横道，被车撞了，肇事司机只负百分之四十的责任，你自己要负百分之六十的责任，多划不来。要是有个伤伤残残的，多难受啊!有个什么后遗症什么的，那就更惨了。要是你走人行横道，被车撞了，肇事司机要负全责。再说，在人行道上被撞的情况极少，因为司机路过人行横道，要减速，所以很少有人在人行横道行被车撞。

有的人不爱护环境，乱吐乱扔。你知道吗?达城正在创建省级卫生城市，如果人人都这样，乱吐乱扔，成何体统。不但污染了环境，还容易传播疾病。“小小一口痰，病菌千千万。”大家都知道这些，可大家怎么不自觉保持公共卫生呢?要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢!难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗?如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰，大家可以想想，那会是一种多么美好的景象啊!就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁!大家何不去享受那美好生活呢?

改陋习，讲文明。走人行道，不乱扔垃圾，不随地吐痰，改掉陋习，做一个文明市民，这是每个达州市民应尽的职责!

关于做文明人的作文初三 第十篇

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

大家好！

我是石依*，来自茈湖口镇中心学校八年级193班。今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。

“社会主义核心价值观”可以分国家、社会、个人三个层面，我想站在中学生的角度，从“个人”层面来谈一谈！

做一个文明的人，首先应该是一个爱国的人。有人也许会说：“我还这么小，怎么爱国？”不错，我们是学生，还小。不能扛枪，不能守边关，更不能搞科研。那么请问：升*的时候，你行注目礼了吗？唱*的时候，你声音洪亮吗？我还想问一问：你，爱班集体吗？你，爱学校吗？你，爱家庭吗？你，爱益阳吗？假如，你的回答是肯定的，那么，你爱国也是肯定的！*以来，我国每年超过千万人脱贫；今年，*工作报告已经出来了，好消息不断，很多话都跟我们的钱袋子有关；如今，茈湖口镇中学，旧貌换新颜，绿草如茵，鸟语花香，师生们积极肯干，教育教学工作蒸蒸日上！知道这些，我想从心底里喊一声：“厉害了，我的国！”

做一个文明的人，应该是一个敬业的人。有人也许会忍俊不禁：切！我又没工作，如何敬业呢？是啊，我们没工作，如何敬业呢？我们是学生吧，学生的工作就是要学会做人，学会生活，学会求知，学会健美，学会创造。如果每天努力完成学习任务，开动脑筋解决一天当中的难题，我们就算敬业啦！

做一个文明的人，应该是一个诚信的人。有人也许会问：“我不是生意人，离诚信远着呢！”作为一名中学生，请想想：诚信，多重要啊！现在，我们假设一下，我向你借钱了，说好了还钱的时间，可我不还了，你干不干？父母答应给你买课外书，可是又不买了，你乐意不乐意？飞机是下午三点起飞，你迟到了，飞机会等你吗？我们的生活里，不能没有“诚信”！古人还为我们留下了丰富的精神财富：一言九鼎；一诺千金；君子一言，驷马难追；抱信柱的故事等等。现如今啦，不讲诚信的人，在社会上到处碰壁：银行对他关门；动车、飞机对他说“再见”！在座的各位领导、老师、同学，你们说说：诚信，重要吗！

做一个文明的人，应该是一个友善的人。记得20xx年9月19日的第七节课，我们的班主任，龙月红老师组织大家开展了一次以“快乐”为主题的班会。最先是分组吃月饼的游戏，月饼全是龙老师提供的。有趣的是，每个人手里的月饼只能放到别人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂别人一次！我们班所有同学都做到了。在游戏中，还真实地感受到了幸福、快乐、温暖、甜美、害羞、还有友善！王勃友善，为我们留下了馨香佳句：“海内存知己，天涯若比邻。”欧阳修友善，为我们留下了忧伤一问：“可惜明年花更好，知与谁同？”苏轼友善，她对朋友说：“算诗人相得，如我与君稀。约他年东还海道，愿谢公、雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。”石依*友善，我想对大家说：“一个友善的人，才能拥有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我们就不会孤单！”

想做一个文明的人，首先要做一个爱国的人；

想做一个文明的人，就要做一个敬业的人；

想做一个文明的人，就要做一个诚信的人；

想做一个文明的人，就要做一个友善的人。

我们益阳，文明的人多了，银城就美了！我们有理由期待：我们银城，“今年花胜去年红”！我们更有力量去奋斗：我们银城，“明年花更好”！

我的演讲完毕，谢谢！

做一个文明人作文10篇（扩展5）

——争做文明人演讲稿10篇

关于做文明人的作文初三 第十一篇

弟子规，这是*古代流传下来给我们的'礼仪。弟子规，顾名思义，这是作为学生的规范。它虽简短精悍，却蕴含着深刻的道理，文明的灵魂，读起来朗朗上口，直入人心。这是圣贤之人都应学的良言，是中华民族几百年来的精髓，是学生文化的瑰宝。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”轻声读着弟子规的总叙，我就明白了许多的道理，她把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。弟子规，是圣人对我们的教诲，首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹，接着要小心谨慎，诚实守信。和大众相处要*等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。

弟子规告诫我们，如果父母在呼唤我们，我们不要迟钝，要迅速，父母有事交代我们，要立刻去做，不要懒惰。父母在对我们的教导时，要恭敬的倾听，做错了事，父母对我们责骂时，要接受，不要强词夺理。我们要孝敬父母，要遵循父母;当哥哥姐姐的要友爱弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄妹，兄弟姐妹能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了，不要因为一些小矛盾伤了和气;与人相处不斤斤计思较财物，怨恨就无从生起。言语能够包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生;早上要早点起床，晚上也别很早就睡觉。

我们还要注意，因为时光宝贵，转瞬即逝，应当好好珍惜和努力。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，有一个好的开始。上完厕所后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能确保健康德日进，的确，正如少壮不努力，老大徒伤悲一样，我们要珍惜时间，老了，时间就一去不复返了。身体健康更重要，是与我们的生命息息相关的东西;开口说话，诚信为是最重要的，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用!话多不如话少，话少不如话好。说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，一言一行都要谨慎，不要夸下海口，谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却靠不住。奸诈取巧的语言，肮脏粗俗的话，都不要去沾染。与朋友交，言而有信。只有守信用，朋友才会信任你。并且要说到做到，更不要说出不可能做到的事情。一些不好的言语，更不要去学习，去听取。

并且，我们还要知道，德行高尚者，名望自然高超。大家所注重的都应是他的德行，而不是它的容貌。有才能的人，处理事情的能力卓越，声望自然不凡，让人们之所以欣赏佩服，是他的处事能力，而不是因为他很会说大话。物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相合作。同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠不齐。跟着潮流走的俗人多，仁慈博爱的人少，如果有一位仁德的人出现，大家自然敬畏他，因为他说话公正无私没有隐瞒，又不讨好他人。所以大家才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人，向他学习，真是再好不过了，因为他会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子，就会有无穷的祸害，因为不肖的小人会趁虚而入，跑来亲近我们，日积月累，我们的言行举止都会受影响，导致整个人生的失败。近朱者赤，近墨者黑。与不良习气的人在一起，只会令你误入歧途;而与德行好的人物在一起，你也会变得更有德行。不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分，一味死读书，纵然有些知识，也只是增长自己浮华不实的习气，变成一个不切实际的人，如此读书又有何用?反之，如果只是一味的做，不肯读书学习，就容易依着自己的偏见做事，蒙蔽了真理，也是不对的。正如孔子说过：学而不思则罔，思而不学则殆。弟子规，这就是学生的传统，学生的文明，我们要用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，就像弟子规余力学文的片段所说，不要一味地死读它。让我们一起置身于弟子规的文明世界吧!

做一个文明人作文10篇（扩展9）

——做文明人创文明城作文3篇

关于做文明人的作文初三 第十二篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬而被人家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是 中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

要养成良好的文明习惯，做文明学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的望海学校。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于做文明人的作文初三 第十三篇

金秋十月，绿城南宁又迎来了一年一度的民歌节，街道两旁摆满了各种各样的鲜花，仿佛整座城市变成了花的海洋、花的世界。作为一名南宁市小市民，我感到十分荣幸和幸福。

今天早上，我走在衡阳路上，一边散步，一边赏花。人们把各种各样的鲜花摆放在街道的两旁，远看一坛坛的鲜花组成各式各样的图案，正在喜迎八方宾客的 到来，近看各种各样的鲜花，五颜六色、争奇斗艳，散发着一股淡淡的清香，不仅让人看着舒服，还叫人怎么都看不够，是那么令人心旷神怡。

走着走着，我正兴致勃勃地欣赏着这些鲜花美景的时候，忽然，看见前面有一位穿着时尚大哥哥将一张用过的纸巾随手扔在地上。这时我才留意到有一些纸 巾、果皮、小广告单、食品包装、塑料袋等杂物被人们随手扔在地上、绿化带、花丛中。我想这少部分人太不讲公德了，本来被鲜花打扮这么美丽的一座城市，因为 一些人的不良行为，竟出现了这种不和谐的景象，是多么令人心痛。于是我找来两条树枝，慢慢地将那些纸巾、果皮夹起来放进垃圾桶，后来一位环卫工人阿姨见了 赞扬我是一个好孩子，我觉得自己只是尽了一个小公民应尽的责任，心里高兴极了。虽然身体有点劳累，但我觉得这非常值得，所以我的心里感到一点儿都不累。

最后，我想给那些乱扔垃圾的市民一个忠告：请别再乱扔垃圾了！这不只是你一个人的事，你的一扔会给市容抹上了一个污点，如果每个人扔一张纸，这座城 市将会怎样呢？希望我们大家都做一个文明有礼的南宁人，从我做起，从现在做起，把垃圾扔到果皮箱里吧！垃圾和我们一样也应该有自己的家。这样才能使我们居 住这座城市会越来越干净，越来越漂亮，那不是更好吗？

做一个文明人作文10篇（扩展4）

——做一个文明的人演讲稿10篇

关于做文明人的作文初三 第十四篇

文明一小步，道德一大步，首先做一个文明人，要以自己为榜样，要以身作则，城市的每一个人都要做一个文明人。

一天，我在家里看电视时屏幕立方飞来一段小字“做一个文明人，让我们共创一个和谐社会。”看到这句话我便没有兴趣看电视了，将电视关掉，躺在床上思考这句话。如何做一个文明人？突然间，我的脑海中想：如果每个人都能做到文明，那么*将会成为一个文明国了吗？“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”我想在我们身边寻找文明的人，我来到广场，看见一名少妇带着她的女儿在长椅上，少妇突然把唾沫一口吐在长椅上，她的女儿却拿出手帕，将唾沫擦得干干净净，那名少妇愤怒地说：“谁让你用手帕擦的，脏死了”。小女孩有点害怕的说：“如果不擦掉，那别人怎么坐？”少妇有点脸红了，说：我们去把手帕洗洗。

我想，一个小朋友都那么讲文明，何必我是一个六年级的同学，以后我要宣传同学及家人做一个文明人，为城市添加绚丽的光彩。在现实生活中，也有许多不文明的人，那天，我和伙伴骑车去上学，看见一个中年人开着车还一边吃香蕉，把香蕉皮仍在了后边，这种不文明的人太没有公德心了，如果，后边骑车的人踩到怎么办？会摔倒？还会？后果简直不可思议。如果你自己无法做到文明人，别人一样不会做到，假如这个世界没有文明会怎么样？城市需要文明，世界需要文明，让我们一起创造出一个文明、和谐的世界吧！

关于做文明人的作文初三 第十五篇

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情协助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的保守美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良保守，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在*下一起祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自身一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

谢谢大家！

关于做文明人的作文初三 第十六篇

星期六，我和邻居家的小男孩边走边吃西瓜。一会儿，我完吃了西瓜，就随手往地上一丢，小妹妹叫了起来，“你怎么能这样把西瓜皮往地上一丢就走了呢。”“你别这么大惊小怪的，反正也没人看见，而且往地上一丢也没关系的。”小妹妹又叫了起来“如果有人从这经过，正好踩到了这块西瓜皮，摔伤了，那时侯就不是一块西瓜皮的事了她耐心地讲解给我听，我一听脸都红了。

是啊，如果是我走到这里。踩中一块西瓜皮，我早就骂丢西瓜皮的那个人了，可是，我丢西瓜皮的时候怎么没想到呢？她年纪虽小，但懂得多，有不能随地吐痰，不能乱丢垃圾，不能在公共场所吵闹，还有。有一次放学回家，我和她边走边聊，突然一个6，7岁的小男孩快速的跑着，爬在地上哭了起来，我们过去把他扶起来，给他擦泪水。这时那位摔倒的小孩的妈妈来了，看见我们和她的孩子在一块，以为我们把她孩子摔倒了。她怒气冲冲地跑过去对我们叫了起来“你们这帮小孩子，整天疯玩，还欺负我孩子，你们。”

我们就听着她在这骂我们，一直到她骂完了，小妹妹才向她解释，而且还告诉那位阿姨以后少说脏话。那位阿姨一听，脸“刷”的红了！赶紧拉着她家小孩走了。我要向我邻居家小妹妹学习，做一个文明人。而且还要提醒别人也这么做！

关于做文明人的作文初三 第十七篇

我们生活在一个环境优美，绿色环保的城市里。可是，总有这么一些人，就爱“高空抛物”。

高空抛物不仅造成了环境的危害，还会伤到他人。一年前，小区电梯里登了一个关于杜绝“高空抛物”的宣传标语，每天上学或放学，只要乘坐着电梯，我都会把这个宣传标语看一遍。这个宣传标语上的话，虽然很普通，但是，只要有人看了，都会觉得“高空抛物”是个不好的现象。这句话是：如果一个鸡蛋从8楼掉下来，能使一个人的头皮破裂;一个铁钉从18楼坠下，可能会扎进人的脑袋;一块西瓜皮从25楼抛下可能会让人当场失去生命。这句话的意思是：如果高空抛物，将会造成他人受伤、死亡的现象。

有一次，我去我的一个朋友家。我们在客厅玩的时候，突然看见衣服被烧了一个小洞，我们来到阳台口，看见有一根香烟头，要不是衣服还没干，地上又有水的原因，肯定会发生一场火灾……

几天过后，小区了贴满了关于杜绝“高空抛物“的温馨提示，有的关于请勿从高空扔香烟头，有的关于请勿从高空扔纸屑，有的关于请勿从高空扔易拉罐……总而言之，就是告诉我们不要高空抛物。

杜绝“高空抛物”这种现象吧!文明不是一件商品，它是不能用金钱来衡量的，它是一种素质。一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会长生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人心里萌发，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯照亮一份热情，许多文明就可点燃无数的热情。

关于做文明人的作文初三 第十八篇

文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙，文明，替你抓住所有机会。

文明其实并不难，但有很多好处。随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。

有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的未来，文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢?

因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，才有了坚固的友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。

文明涉及到许多方面：道德文明、艺术文明、交友文明……文明，是一个巨大的体系，文明是多么重要。如果没了文明，世界没有文化，各地战争不断，人们口中都是污言浊语，世界会一团糟。

文明是人类进步的象征。文明最难，又最容易，最简单，又最复杂。文明让我们和平相处，文明让我们的友谊固若金汤。

文明没有坏处，却有好处，文明是不朽的，文明是永恒的!

关于做文明人的作文初三 第十九篇

文明是什么，怎么做文明人？我带着这个问题问我的妈妈，妈妈告诉我，文明就是要听话、不要说脏话、和同学之间和*相处；我问我的爸爸，爸爸告诉我，文明就是坐车要给老人让座、不要随地吐痰、需要排队的地方要排队不能插队、公共场所不能大声喧哗；我问我的姥姥，姥姥告诉我，文明就是要干干净净，做事不能拖沓；我问姥爷，姥爷告诉我文明就是对人要诚恳，守信用，说到做到。

咦？怎么他们说的文明都不一样呢？

文明1、人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学；2、指社会发展到较高阶段表现出来的状态；3、旧指具有当时西方色彩的；4、光明，有文采。

还有文明包括精神文明和物质文明；精神文明包涵心性智慧与思想知识；物质文明包涵工艺性文物与无意识文物；在此，我们当赞叹西方文明的思想知识与无意识文物；但是，东方文明的心性智慧与工艺性文物，却是人类的生存发展的——基因。

一种发自内心用言语表达的感谢，在欧美等西方国家常挂在嘴边，也常用于受到别人帮助、得到别人宽容等场面。乃经久不衰的时髦语言！哦，原来他们所说的都是正确的，只是每个人的观点不一样罢了。我也要向大人们所说的去做，好好学习做一个真正的文明的社会小公民！

关于做文明人的作文初三 第二十篇

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

关于做文明人的作文初三 第二十一篇

现在，福州都在宣传“做一个文明有礼的福州人”。可是，有的人是光说不练，口头上说要做文明有礼的福州人，实际上行动却非常不文明。说到这，你可能会问我：“他们不文明在什么地方了？能举出事例吗？”好，我就举个例子吧。

有一次，我和家人去福州动物园玩，在观赏长颈鹿时，我看见了这样的情景：长颈鹿既漂亮又可爱，两只角小巧玲珑，长长的脖子毫不费力地就能够到树上的叶子。就在这时，一位游客把包有塑料包装纸的橘子向长颈鹿丢去，长颈鹿竟把橘子连同包装纸都吃下去了。我不禁大叫：“哎呀！不好，长颈鹿把包装纸都吃下去，不会消化的，会死的！真可怜。”诺，这不就是典型的不文明行为吗？动物园花了很多钱从国外买来的长颈鹿，如果因为这个游客的不文明行为而造成不健康甚至死亡，不是让人心痛、可惜吗？这个游客太不文明了。

我在这里呼吁大家：“让我们行动起来，从身边的小事做起，做文明有礼的福州人，让有福之州开满文明之花！”

做文明作文04-03

关于做文明人的作文初三 第二十二篇

尊敬的老师同学们：

大家好！

曾经从报刊杂志上看到过这样一个故事：有记者采访一位获得诺贝尔奖的科学家：_您认为您一生中最重要的东西是从哪儿学到的?_人们都认为这位科学家会说是在大学或其他高等院校所学到的专业知识，但这位科学家却出乎意料的说：_幼儿园。在那里，我学到了令我终生受益的东西。比如：有好东西要和朋友分享，做人要懂得谦让，吃饭前要洗手……_教授的话一说出口，全场的人都愣住了，随即人群中响起了雷鸣般的掌声。

其实这位教授所说的是人们在刚入学时所学到最基本的文明礼仪，它虽然不起眼，但却对我们的一生有着至关重要的影响。

我国是一个历史悠久的文明古国，是一个具有五千年文明史的礼仪之邦，作为中华民族的一员，我们应当时时刻刻注意自己的.一举一动，要做到心中时时有_文明_二字。

汉时，有一青年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想做大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的室内龌龊不堪，便对他说：_孺子何不洒扫以待宾客?_他答道：_大丈夫处事，当扫天下，安事一屋乎?_薛勤当即反驳：_一屋不扫，何以扫天下?_陈蕃无言以对。

其实，要做到讲文明，懂礼仪也并不是一件难事，只要从身边的小事做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的行为习惯，而习惯成自然。

公交车上，看到一位白发苍苍的老人上车，而此时又没有空座位的话，你会主动让座吗?往垃圾桶里扔垃圾时，看见地面上有废弃的纸片，你会弯腰拾起放入垃圾桶吗?八月桂花遍地开的时节，你会随手折断桂花树树枝吗?这些都是我们生活中的小事，只要我们做好了这些微不足道的小事，我们就是做到了讲文明懂礼仪。

朋友，让我们从生活中点点滴滴的小事做起吧，让我们共同努力，共同成长为一个文明的人!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于做文明人的作文初三 第二十三篇

老师们、同学们：

晚上好！今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲*等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的`东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。

谢谢大家!!

关于做文明人的作文初三 第二十四篇

一天放学时，小红和小明走在放学的路上，他们见一个空空如也的垃圾箱旁堆满了臭气熏天的垃圾，他们不禁皱起了眉头。小红指着那些垃圾，问：“这些垃圾不是应该在垃圾箱里面吗？”

看到这里，小红忙去把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。她见小明站在一旁，十分吃惊。便扭头冲小明喊：“你怎么不帮忙呢？”而此时小明正摸着后脑勺，想：到底该怎样才能让人们把垃圾丢到垃圾箱里呢？突然，小明想到了一个好办法，说：“你先别喊，我想到了一个好方法、”

小红便不再叫他了，自己把垃圾全都放进了垃圾箱里，看着自己的劳动成果，他会心的笑了。与此同时，小明拿出了一张大纸和一支毛笔，用漂漂亮亮的字体在纸上写了几个大字“文明，只差一步”。

小明又把这张纸贴在了垃圾箱上最醒目的地方，小红这才明白了小明的用意，对小明竖起了大拇指，微笑着说：“小明，你想的可真周到。”听了小红的表扬，小明谦虚地笑了。

在我们做扔垃圾这一类事时，一定要把垃圾扔到垃圾箱里，你就是一个讲文明的人，然而如果你隔很远向垃圾箱里投，没投进也置之不理，那么文明会把你拒之门外，你就是不文明的人。所以说，文明就只差这一步。

关于做文明人的作文初三 第二十五篇

北京北京我可爱的家乡，我从这里长大。

北京北京我学习的地方，我在这里学习。

文明有礼北京人，从我们做起。

做文明有礼北京人就要从小养成，我们中小学生就要从现在养成做文明北京人的好习惯。

做好文明有礼北京人必须遵守几项要求：1、保护绿色环境；2、爱护公物，不任意破坏；3、不在墙上乱写乱画；4、遵守交通规则，不闯红灯；5、不喝酒、不吸烟，不打架斗殴；6、分了垃圾。等等。

做文明有礼北京人还要有一个字“孝”，我们可以先从家人开始，如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨。在外面走的时候见到长辈，应该让长辈先走，等长辈走远，我们再走。

逢人先让礼、排队、分类垃圾、绿色环保、帮助别人、讲文明、懂礼貌、低碳环保都是我们应该学习的。

做文明有礼的北京人最重要的一点是“努力学习，天天向上，忠诚为国，报效祖国”。如果不努力学习，你就不懂的文化。如果不忠诚为国，你就不是北京人。

我参与、我奉献、我快乐，做文明有礼的北京人从我们做起。

北京北京我可爱的家乡，我从这里长大。

北京北京我学习的地方，我在这里学习。

文明有礼北京人，从我们做起。

关于做文明人的作文初三 第二十六篇

如果失去了今天，不算失败，因为明天还回来；如果失去了金钱，不算失败，人生价值不在钱袋。

但是在我成长的路上，如果说缺少了你，那么生命会不完整－－－那就是美德，我们都离不开。

不由得想起一个小故事。这是个关于列宁的小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了

半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮又有亲切。然后他自己紧靠着墙，让女工上楼了，他这才下楼。这虽是个小故事，但包含了极大的意义，助人为乐给人以内心的快乐与欢愉，让人的心灵得到了升华，同时也为身边的人带来安慰与幸福，我想说，如此何乐而不为呢？文明也是我们把生命中的追求，失去了文明，生命也没有了任何意义。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”这是一个人的基本文明礼仪，但却深深的记在一个获得诺贝尔奖的科学家的心里，是的，一个人的文明礼仪是从小培养起的，如果现在你还没有将它变为习惯，那就请从现在开始吧，有努力的心会成功的。

在现代文明社会里，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当更加得到大力弘扬的。文明无小事，文明更不可小视！如果我们拥有文明与美德，就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上。把文明美德融入到我们的学习、生活中。让文明美德之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧！就如一条公益广告里说的：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”

关于做文明人的作文初三 第二十七篇

一天晚饭后，读高二的女儿没有像往常一样等着看电视新闻，而是在她的小书房里忙着枯贴公交预售票。我们仔细一问，才知道女儿今天放学回家时，在车站上等车等得无聊，就不停地玩弄手中的预售票。等到车来，预售票已经被玩得一分为二了。她只能马上换了一张新的预咨票投进了投币箱，把那张损坏的票子u}回家修补。我们听后，不禁松了一口气。联想起，经在报端看到的一些现象：有人乘车不投币；有人赦惫把纸币或预咨票一撕为二作为两次投币；有人用一角钱硬币省充一元钱投币等等。我们为自己女儿的这一举动感到自豪。

同时，我也在自我反思：如果我碰到这样的事会怎么样呢？也许，我会因为怕麻烦而将一分为二的预含票随手投进投币箱。不是吗？有一次，我们全家一起逛街，走到十字路口时正好是红灯，但没有车辆经过，我和她父亲想继续往前走，是女儿牢牢地拉住了我们，并说：“现在是红灯，不能走。”由此，我们深深地体会到：作为“先知者”的父母，我们的教育使女儿的成长得到不断的发展和成熟。另一方面，我们也从女儿反馈的言行中获得了教益，得以修正自己的观念，促进自我的完善。

迎APEC，做文明人，必须从我做起，从小事做起。如果我们每个公民在日常生活中都能做到自尊、自爱、自强、自律。那么，我们上海人的整体文明素质就会更上一个台阶。

关于做文明人的作文初三 第二十八篇

对于一个人来说，文明礼仪是一个人思想道德水平和文化修养的体现。而对于一个国家来说，文明礼仪是这个社会道德风气的反映。文化文明礼仪这一个民族，一个国家文明程度的重要体现。

我们的_素来就有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号。他熔铸了，凝结了中华民族上下五千年的文化内涵，融合了中华历来国家的优秀文明礼仪，传承至当今时代。文明礼仪是每个人必不可少的，正如孔子那句“不学礼，无以立”。一个人或一个国家连文明礼仪都不懂，那一定是无所作为的。

文明礼仪是一个人修养素质的体现。拥有了文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。一个亲切的问候，让人感到亲切温暖；一个热情的微笑，传递这文明的讯息。谈到文明，就使我想到一个曾经看到的故事。列宁同志下楼，在楼梯间狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那个女工一看是列宁，赶忙要退回去给他让路，列宁忙组织她说：“不必这样，你端着水已走了半截，而我现在空手，请你先过吧！”他把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工先过了，他才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗？同时也是对别人的一种尊重啊。文明礼仪并不是只有伟大名人才具备。作文文明礼仪是琐碎的，体现在细枝末节上的。

文明是一个城市集体荣誉感的体现。如今的雅安市正在努力创建“文明城市”。而要创建这个“文明城市”，首先应该做到文明的是我们这个城市的人民，实现这一切都是这个城市人民一起努力的结果，它凝聚着人民的心血，每一个为此付出努力的人的心血。同时，所获的荣誉也是这个城市每一个人的，我们都应该为这个时代做出贡献，争做文明人。

文明是一个国家文化繁荣的体现。社会的公共文明水平，可以这射出这个社会，乃至这个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的则会影响他自身的形象，大的会影响到国家的声誉。清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在公共场合随地吐了一口痰，被国外记者大肆渲染，嘲弄。个人的文明礼仪是根、是本。国家要有良好的礼仪风尚必须先从自身做起，从身边做起。如今的社会，即使一直在宣传文明礼仪，但要做到文明国家还是要先从文明人人做起。

_既然拥有“礼仪之邦”的称号，那我们就一定不能名不副实，从自身开始发扬，学礼，可立。学习文明礼仪，做到人人争文明，那中国必定会延续持续繁荣的光辉景象。

让我们做文明讲礼的主人，让它无处不在，与我们同行。

关于做文明人的作文初三 第二十九篇

会说普通话不算什么，主要的是得写好规范字，一笔一划，横就是横竖就是竖。写不好字，很可能会被人误解，原本想要表达的意思会因为一个字不规范而被篡改。所以不论是数字还是文字都应该写标准。

星期六早上，我把刚写完的数学作业拿给爸爸检查。因为马虎一直是我在数学上最大的敌人，爸爸因为这个没少教训我。所以这次的数学作业我可是检查了一遍又一遍，用了满满两张演草纸呢！因为三番五次的检查，我才信心满满的把作业交给爸爸，然后放心的出去玩了。

我玩了好大一会儿，刚进家门，就看见爸爸那张像阴沉沉的天空的脸。果然没什么好事，爸爸把我拽到一边，指着一道题的答案——“3／16”问我：“你看这么简单的题，还写错！说了多少遍就是不会认真点！你怎么算的十分之三？！”我满腹狐疑：我写的是十六分之三啊！又把这道十分容易的题算了很多遍，答案就是十六分之三。我拿去给爸爸看，爸爸指着“16”说：“你看你写的，分明是10啊！”我仔细一看，原来是我把16的6上面的小弯写的太短了，看起来16就像10一样。我和爸爸都不约而同的笑了。

从早上的这件事中，我终于知道不论是数字还是文字都应该写标准，写规范，否则真的会让人误解的啊！

关于做文明人的作文初三 第三十篇

尊老爱幼，乐于助人，是我们中华民族的传统美德。然而，在生活的一些细节中，我们是否只注意到并实现了这些事情？在公共汽车上，它为人们，尤其是母亲和儿童提供优质服务。汽车里有一个供母亲和孩子坐的特殊地方。一位母亲抱着孩子上了车，准备坐在母子上车的地方。但是车已经被几个大老粗占了，他们看到了可怜的母子俩，假装无动于衷。可怜的母子俩只能默默无语地看着袖手旁观。唉！业障不好的人！

此图为著名漫画家华1980年1月的《假文盲》。这是一幅带有强烈讽刺或幽默的画面。华取材于生活现象和小细节，通过夸张、隐喻和象征手法，对一些人物和事物进行生动的讽刺和批判。这双《假文盲》很有代表性。

华巧妙地运用了这部名为《假文盲》的漫画，形象地批判了世界上的伪、恶、丑，宣扬了世界的*。因为“文盲”这个词本来指的是文盲、没文化的人，现在指的是盲人、没有道德修养的人。华使用“假”字，更能体现他自己的本意。

尊老爱幼的要表扬，这种精神要发扬，自私的要批评。世界需要爱，因为这是爱的呼唤。愿道德之星永远绽放。让我们从内心出发，做文明人。

关于做文明人的作文初三 第三十一篇

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。

本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。

而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够?

一、课前准备：

我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。

二、文明进餐：

这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢?

1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

2、吃饭讲话问题：老师记得在开学初的行规广播中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查，确实发现了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家注意的是在搬凳子时，一定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不规范了，有的明明堆的很高了，他还拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。

当然还有表现好的班级，譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，老师发现最近的中午路队比较差，很多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也不安全。上周四突击检查，六个班级被王老师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔跑很容易引起事故。好几次，老师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍，一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，希望协助班主任老师一起护送学生出校。

三、早读：

这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级接受的教育要比低年级多得多，更应该有示范作用。

四、文明礼仪：

我记得在上个星期施老师的感恩教育中，就告诉大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢?好几次我在校外，小朋友看到老师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了老师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热情的说一声“再见”!

五：领巾标志：

随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标志基本规范了，但是随着天气渐冷，许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不方便，还有许多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想如果我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，如果你没有按照要求，属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。

六、两操：

我发现广播操的现象要比室内操好得多，也许大家认为广播操在外面。老师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分十分严重，主要原因是讲话和相互喧闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步，采取了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参与到班级管理中去。

七、节水节电：

我们班主任教育的还是十分到位的，11月份共突击检查了三次，只发现2位同学忘记关水龙头，没有发现其他浪费水电现象。

八、环境卫生：

这一直是需要我们常抓不懈的工作，最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑，而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一(3)班的俞老师学生的教育工作比较到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比较突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。

同学们，我想我们经常在思考，将来我们要做一个怎样的人?我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象，很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，自觉捡起地上的纸屑，认真遵守学校的每一项规章制度。

学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满生活之花。

关于做文明人的作文初三 第三十二篇

大家好！我是三（7）班zz。今天我*下讲话的主题是“爱护校园设施，争做文明人”。

校园设施有哪些呢？学校操场北边的运动器材，操场南边的天文广场，还有一年级的游乐场，这些校园设施都给我们带来的无限快乐。运动器材的云梯，有我们攀爬的身影；高低杠上，有我们的挑战的力量；天文广场上，留下我们对宇宙的遐想；游乐场的滑滑梯和绳索攀岩，都有我们每一个人刚刚进入小学时的温馨回忆。当然，还有许多，比如篮球场、（我们现在所站的）足球场、乒乓球台、阅览室等等等等，在校园的每个角落，都有我们的快乐。所以，我们爱我们的学校！

除了这些给我们带来快乐与回忆的设施之外，还有许多美化我们校园的设施。碧绿的草坪，高大的树木，鲜艳的花朵，洁白的墙壁，都让我们的校园更加美丽。我们从小在这美丽温馨的校园成长！在这里，到处有我们爱护校园设施的身影，我们为保护草坪，从来不去践踏；我们为爱护花朵，从来不去采摘；我们为了墙壁的洁白，常会为它擦洗。因为，我们爱我们的校园！

同学们，你还知道吗？除刚才说的带给我们快乐和美化的校园设施外，还有哪些设施呢？还有带给我们生活方便的校园设施。比如洗手间的卷纸筒、水龙头，男生洗手间的自动感应冲水器，这些都让我们的生活环境更舒适。教室的课桌椅、电灯、黑板，使我们的学习环境更舒适。我今天特别要提到的是我们校园里随处可见的电话亭，在电话亭边，我们拿起话筒的那一刻，是我们和亲爱的爸爸妈妈汇报开心事情的时候，也有可能是我们给爸爸妈妈送去祝福的时刻，一根电话线，牵着我们和爸爸妈妈的思念。我们也常常看到电话亭边张贴着学校老师或者同学的照片，它们展示我们着师生的风采。然而，令人难以置信的是，那牵着我们和亲爱的爸爸妈妈联系的电话线却被个别同学无情地扯断了，那展示我们风采的照片被个别同学无知地撕毁了。我为这样的行为而痛心！我想问问那个同学，你扯断的仅仅是一根电话线吗？你撕毁的仅仅是一张照片吗？不！你扯断的是自己的亲情，你撕毁的是自己的形象，你丢失了自己作为学子的文明。

同学们：作为学子，我们应该怎么做呢？是我们的温馨家园，是我们的美丽花园，是我们成长的乐园，让我们每一个人深深记住作为学子的责任——爱护运动的器材，保护学习的环境，珍惜生活的设施。爱护校园的每一处设施，设施为我，我护设施，人人争做文明人。

做一个文明人作文10篇（扩展6）

——做一个文明之人演讲稿10篇

关于做文明人的作文初三 第三十三篇

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”我们应该做怎样的人呢？常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。

在我们的身边，其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例：

那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。

我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。

有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以为然，不但没把吃掉的东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对的，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是以后的接班人，我们从小就要学会讲文明懂礼貌，长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐*。

关于做文明人的作文初三 第三十四篇

城市也是我们每个人生活和学习的地方，在城市中的每一个人都与这座城市密切相关，所以“争创文明城，勇做文明人”需要我们城市中的每一个人共同努力，才能实现这个目标。

城市在人类文明史上有着十分重要的地位，它承担着十分重要的功能，我们每个人在这里学习、娱乐、购物、工作等等，可以说它是人类文明凝聚的结果。

随着社会的不断发展和进步，城市已经越来越大，无论是占地面积还是所容纳的人口都在不断的增长，而且从我国目前的情况来看，还有很多的人在不断涌入城市，这就意味着一座城市承担的压力越来越大，正常运行所需要的能源耗费越来越高。

这些都导致城市的文明的建设需要付出更多的努力，而城市文明与我们息息相关，需要我们每个人共同努力才能实现，所以我们想让自己生活的城市环境越来越美好，让我们的生活质量越来越高，就要努力做文明人，创文明城！

文明城市对我们每一个人都有好处，我们每个人都会从中受益。我们想一想，如果我们生活的城市是“脏、乱、差”的，那么我们能从中脱离而不受影响吗？

显然不会。在一个交通混乱、环境脏乱的地方，不仅仅会让我们的生活不方便，还会让我们每个人的心情都变得不好，我们也容易受这个大环境的影响变得不文明，反过来我们的不文明也会让城市越来越差，造成一个恶性的循环。

所以，不要觉得城市这么大，我一个人的行为又不会对城市有什么影响，那些事情与我无关，如果这样想就大错特错了，城市这么大，是靠大家维护的，如果每一个人都不守制度规则，那么城市的秩序就会乱套了，每一个市民就是城市的一张名片，我们每一个市民的一言一行都是一座城市文明与否的体现。

所以，我每一个市民都在城市中发挥着重要的作用，我应该从现在开始，从自身做起，从点点滴滴的小事做起。我们可以从这些方面做起：不闯红绿灯、过马路走斑马线、开车时不随意变道、礼让行人，维护我们城市的交通秩序；不乱丢垃圾、进行垃圾分类，保护我们城市的环境卫生；

遇到需要帮助的人，伸出援助之手，让城市多一点温暖，这些都是我们可以做到的，虽然有些事情很小，但每个人都能做到这些就是我们城市走向文明的一大步。

城市是我们生活的地方，需要每一个市民共同维护，我相信我们每个人都想让我们生活的城市越来越美好，越来越文明，所以那就让我们从现在开始，勇做文明人，争创文明城！为我们的城市献出自己的一份力量！

关于做文明人的作文初三 第三十五篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在社会快速发展的今天，是什么让*凡的生活变的不*凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢？

在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理；在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口；上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路；为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰；为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗？干这种事的人多了去了！”可是，你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢？再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊？

所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊！

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习……文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧！

谢谢大家！

做一个文明人作文10篇（扩展8）

——做一个文明人的演讲稿3篇

关于做文明人的作文初三 第三十六篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

今天我们红领巾广播的主题是：做一个文明的人。

记得有个人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

谢谢大家！

关于做文明人的作文初三 第三十七篇

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

一个阳光明媚的早晨，我怀着高兴的心情走出家门去新玛特看书。在这一路上，我发现了两个文明的人。

我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐，只见轻轻地扶着老奶奶，让老奶奶慢慢地坐下他的坐位，他的举止是那么的文雅，文质彬彬，动作是那么的温和，一点也不粗鲁，他在让坐的途中多次提出“请”“当心”等词语，一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。

我下了车，到了我读书的地方。我找了一个合适的地方坐下，刚好旁边有一个小女孩。突然，她从口袋里拿出了一个小手帕，蒙在鼻子上，只听见“哄”的一小声，哦，原来她在冲鼻涕。

在我回家的路上，我想：我们班有一个同学，做什么事都粗鲁，比如打喷涕声音极大。尤其是上课的'时候，整个班上都听得见。如果他们在公共场所做出那样的事，别人对他的印象会是怎么样？他会多么的丢班级的脸！这些人的举动真令人反思啊！

其实，文明就在我们身边。让我们做文明的人，给美丽的城市再增添一份色彩吧！

关于做文明人的作文初三 第三十八篇

暑假的一天，妈妈开着电瓶车带我去方塔街玩。路上我问妈妈：“什么是和谐？”妈妈说：“和谐就是讲文明，有爱心……比如过马路不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰……”听了妈妈的话我连连点头。

不知不觉来到了方塔街的十字路口，不巧的是刚好是红灯。妈妈油门一拉想闯过去，我连忙拉住妈妈，不解地问：“你刚才不是说文明人要不闯红灯吗？怎么现在想闯过去？”

“因为天气太热了，再说这儿又没有交警。”妈妈解释道。

“不行，你说话不算数。”我生气地说。

妈妈惭愧地说：“看来做个文明的人不容易。光用嘴巴说不行，还得有实际行动，做到言行一致才行。”妈妈把电瓶车退了回来。

回家后，我向爸爸妈妈提出建议，做个和谐社会的文明人，从我做起，从我们家做起。爸爸妈妈异口同声地答应了我的要求。

你觉得我做的对吗？

做一个文明人作文10篇（扩展2）

——做一个文明人作文10篇

关于做文明人的作文初三 第三十九篇

如果你看见有几片小的如头皮屑般的纸散在你办公桌的附近，你也许会一边咒骂的作委屈状又一边默默地捡起来。但是当你看到别人办公桌附近有好多如鹅毛般的大纸片如雪花般覆盖在地上，你也许就会吹着口哨，若无其事的踩着它走开，甚至还会在往上面扔几片纸。

这时你会想：反正这又不归我管，最好他们的“地盘”永远都脏!但是，你们是否想过别人看见纸后会怎样。

看到这，你也许会去在心里骂那些人，但是，请你再仔细的想一下，你是否也干过这种事?

前几天，有一个新闻：“低温天里环卫工人在铲口香糖。”有许多人说他是犯傻，但其实这不是犯傻，他只是比你们的责任心更加的强而已，而且这种责任心，是现在大部分国人都普遍缺少的。其实，如果*人完全可以从娃娃抓起，从下一代还小的时候，就教育他们责任心与保护环境的问题。但是，光说是远远不够的：前几天，我在大街上听见一位母亲一边教育孩子不要乱扔垃圾，一边把她刚刚擦完鼻涕的纸随风扔向大海。这种既幽默又有讽刺意义的画面其实在每一个时代都常常出现，但是实践教育远远胜于言语教育，所以现在几乎每个年代的人都会延续上个时代的问题，都会不保护环境。这就要求我们全民增强责任心，增强文化素养争取不要再给下一代树立不好的榜样。

说到*的文明，我感觉必需要说一下，*这个文明之都，有着上下五千年的文化，难道孕育出来的都是这些随地乱扔垃圾的“孽障”文化吗?难道真的就是应了那句“崖山之后无*明亡之后无华夏”的话了吗?我希望*可以再次成为文明之都，不要让我们曾经看不起的外国人再看不起我们了!

关于做文明人的作文初三 第四十篇

“哼，这人真不文明！”当我的耳边又一次响起这句话的时候，好奇的我不禁问妈妈：“妈妈什么是不文明？”“嗯，不文明，就是给别人制造麻烦呀！”。望着我似懂非懂的眼睛，妈妈抚摸着我的小脑袋说：“别急，孩子，咱们一起去生活中找找，你就明白了。”

我开始用自己明亮的双眼在生活中寻着。啊，找到了，看—国庆节免费开放的东湖公园里，四处可见的塑料袋、饮料盒，让我感到气愤！街道上，一位大哥哥随口吐在地上的口香糖，让我觉得肮脏！在公园里，随便摘花，乱踩草坪的现象，让我伤心无比！家里，担心喝到添加三聚氰氨的牛奶，妈妈将我与牛奶隔离了，让我非常无奈！于是，我暗暗下决心：我，要做一个文明的小学生！

千里之行始于足下，文明人从小事开始吧：我把班级卫生角整理干净，老师夸我热爱集体；我为劳累一天的妈妈端上一杯热茶，妈妈说我懂得孝敬父母;我帮忙搀扶摔倒在地的宝宝，阿姨说我富有爱心；我不再和可爱的小表妹抢东西，奶奶夸我懂的谦让了……大人们送给我的一张张笑脸，一句句表扬，一个个大拇指，让我开心无比！

哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。”就让我们选择用文明礼仪之花装扮我们的心灵故乡。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！

关于做文明人的作文初三 第四十一篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

一个站在新的历史起点上的民族，需要引领时代的新风尚;一座处在发展关键阶段的城市，需要提升文明道德的精神支撑。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为上海进一步推进精神文明建设，弘扬和实践城市精神，着力提高市民综合素质，塑造城市文明形象，确立了鲜明的价值取向和行为规范。树立社会主义荣辱观，是上海加快自身发展的需要，也是全面增强城市国际竞争力的内在要求。建设和谐社会，实现“十一五”又快又好发展，我们理当在全社会率先践行社会主义荣辱观，为形成和发展良好社会风气作出不懈努力。

近些年来，上海的经济建设和社会进步取得的成就有目共睹。与此同时，在市委、市*领导的高度重视下，上海的政治文明和精神文明建设同步推进、协调发展。加强思想道德建设，大力倡导爱国奉献、诚实守信、见义勇为、尊老爱幼的传统美德;加快先进文化发展，树立艰苦奋斗、敢为人先、海纳百川、崇尚科学的精神风貌;加强舆论引导，努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，形成积极向上的良好社会风气。毫无疑义，所有这些创新精神文明建设的做法，伴随上海经济社会的历史性变革，使上海这座城市和全市人民的“精、气、神”得到了极大提升。

然而，落实“四个率先”要求和建设“四个中心”的国家战略，呼唤更高的道德境界和文明程度。瞄准为之奋斗的宏伟目标，无论城市文明还是市民素质都有待进一步提高，特别在“八荣八耻”树起社会主义道德建设新标杆的今天，我们深感还有很大差距，务必看到问题、对照不足，以更大努力带头争做知荣辱、明是非的.可爱的上海人。

做可爱的上海人，就要人人知荣而为之、个个知耻而不为，全市上下齐推为荣之事、同斥为辱之行。如果说正确的荣辱观可以让每一个社会成员生活得更有尊严，那么，只有当全体市民都自觉践行“八荣八耻”，我们的城市才能牢固奠定道德基石，进而促进社会和谐有序发展。以树立社会主义荣辱观为标杆，每一个生活、学习、工作、创业在上海的人，无论来自哪里、处在什么岗位、从事何种职业，都应当以主人翁态度，从自我做起、从现在做起，从日常生活做起、从*凡小事做起，身体力行弘扬社会正气，带头破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚舆论氛围积极行动起来。

城市魅力源于城市精神，城市精神的发展有赖于城市文明和市民素质的同步提升。站在新的发展起点上的上海人民，从未像今天这样感到践行社会主义荣辱观的重要性和紧迫性。只要各行各业、各条战线达成共识、形成合力、努力践行，“八荣八耻”就一定能在申城早日蔚然成风!

关于做文明人的作文初三 第四十二篇

亲爱的同学们：

你们好!

我觉得安全和文明比财宝都重要，没有了安全意识，也就可能你失去家人、朋友、亲人。你没有了文明，我们的环境就会越来越差。所以，大家必须时刻都有安全和文明意识。下面，我给大家说几件我在生活中发现关于安全和文明的事情。

一天，我和朋友吃了香喷喷的午餐回来，看见一位老师轻轻地扶一个受伤的小女孩。小女孩额头上有一道长长的伤疤。我和朋友惊讶极了，我们到了教室，高老师亲切地说：孩子们，刚才你们看见了吧!一个女孩去上音乐课，别人都还没用力地推他。他就自己摔倒了。通过这件是我提高了安全意识。

我再给大家讲一件不文明的事。

一天放学，我迫不及待飞跑出来，外婆笑容满面的迎接我。我和外婆去做公车，车来了，周围的人一窝蜂的拥上去，外婆说：这样子很不文明也很危险。我和亲爱的外婆最后排队上去的。到了站，我和外婆兴高采烈地回了家。

我提高了安全意识，再也不会小看安全。我们应该有序地排队上车。不能一团挤上车。作为优秀的少先队员，必须有很强的安全和文明意识。应该做好身边点点滴滴的小事。做文明安全小学生，创文明安全学校。

祝你们学校进步!

关于做文明人的作文初三 第四十三篇

“车”我们都不陌生，但一些车在行驶的时候出现了不文明的现象，让大家都觉得不愉快。你听了下面的故事就会明白为什么要文明行车了！

有一天我在去大丰的路上，看见一辆车先是慢慢地行驶，然后突然加速飞驰。我看到这一幕惊呆了，心想：这人怎么开车的，再这样一慢一块的会不会出车祸呀。真是说曹操曹操到，果然出车祸了。我们也停了车，原来是那辆小汽车撞倒了一辆电瓶车。

车祸现场一开始人来的很少，渐渐地人就多了，围成了一个圈，而我却被挤到外面。我费了九牛二虎之力才挤进去，地上躺着个老人，流了很多血。不会儿，一位警察叔叔威武地走过来，严肃地问：“这是怎么回事？”有个人说：“一辆电瓶车被一辆汽车给撞了。”警察叔叔先叫把老人送进医院，然后审问这个弄出车祸的人。不文明的行车真是害人呀！

还有一次，我、爸爸和妈妈一起去外婆家吃饭。在路的一个岔口，我们刚准备上小路，就来了一辆车也要走。那辆车想向北，而我们向南。爸爸可没有直接走过去，因为怕碰到别人的油菜花，却先叫别人走过去，自己倒车。这个办法成功了！大家都平安地过了岔口，我们顺利地去了外婆家。

小朋友们，文明行车很重要哦！

关于做文明人的作文初三 第四十四篇

去年夏天，爸爸妈妈带我去了连云港。出行前，我还特意带了一小卷垃圾袋。

上了爸爸的车，一家子人有说有笑，好不热闹!上了高架，小妹饿了，便拆开一包薯片，大口大口地吃了起来。没一会儿，便吃完了，小妹想也不想地就把车窗摇下，准备把包装纸扔了。我正好看见了，连忙把包装纸从小妹手里抢了过来，并把它扔进垃圾袋。我对小妹说：“蒋馨雅!这里可是高架，你把包装纸扔了，你方便了，可别人方便了吗?如果扔到后面车的车窗上，人家怎么开车?就算不为他们想，你也要想一想冒着生命危险在这里清洁路面的环卫工人!你知不知道一年为这个而死的环卫工人有多少吗?所以，我们不要在高架上乱扔垃圾，不然一个包装袋就是一个生命!”小妹似懂非懂地点了点头。

到了连云港，订好了旅店，一家人就去海边玩。我换上泳衣，正准备下水时，发现有一群男人把喝完的矿泉水瓶直接扔在沙滩上，然后就走了。看到这儿，我生气极了，恨不得冲上去同他们理论一番。正在这时，一个巨大的波浪来了!我知道这个*浪冲上岸以后一定会把矿泉水瓶给带进海里的!于是我以百米冲刺的速度冲到那些瓶子的旁边，把矿泉水瓶一个一个地捡起来，把它们扔进离着最近的垃圾桶。本来兴奋的情绪，全被几个没素养的人破坏了，我无精打采地走回爸爸妈妈所在的大伞下，因为沙滩上有许多小贝壳，刚才百米冲刺捡矿泉水瓶的时候，磕在我的脚下，弄得我好疼。现在我坐在椅子上，默默地清理着脚上的小贝壳和石子。爸爸妈妈看到这一幕，就问：“怎么了?”我如实回答。听完了我说的话，爸爸自豪地说：“真是我的棒闺女!”妈妈说：“你真是我的乖宝贝儿!”蒋馨雅一边跳一边说：“好样的，表姐!你真棒!真为你感到骄傲!”听完她说的话，爸爸、妈妈和我都笑了。

我们中华民族拥有五千年灿烂悠久的历史，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。但是，随着经济发展的飞速发展，人们似乎渐渐遗忘了我们的传统美德，不正之风却蔓延滋生。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”希望我们每个人都能注意自己的形象，以此来传承中华礼仪!

关于做文明人的作文初三 第四十五篇

在无边无际的宇宙中，太阳、月亮和星星组成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遥遥无期的斗争。同样的，在我们的生活中，也存在这两种不同的道德力量：一种是由无数的善良人组成的文明群体力量，另一种是无数个对自己言行举止无拘无束、毫不在意的不文明道德群体力量。这两种力量的斗争此起彼伏，有时不相上下，处于僵持局面。使我们生活的社会中出现不和谐音符。然而，邪不胜正是大势所趋，文明终将会一举击中不文明行文的要害，文明之风将会刮遍社会的每个角落，文明行为将会成为社会道德的主流。

我校开展“文明礼貌月”活动以来，文明之风渐渐吹遍了校园。过去在我们的生活中随处可见的不文明行为，渐渐得到了遏制。不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子皮、一次性塑料袋，时时被不知姓名的同学悄悄拾起，送回他们的最终归宿——垃圾箱。在不经意间，当脏话飞进我们耳朵时，总有人出来劝阻——“请说文明语言”。每当不文明现象行为出现时，文明行为总是紧跟其后，出来阻止，甚至穷追不舍，使其丧失存在的土壤。

就是这样简简单单的文明动作行为，人的认识是不一样的，有的人认为是多管闲事，有些人把它当成了耳旁风，可是却赢得了大多数人的认可。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，简简单单的行为却反映着一个人的品质。短短的几句话，让人心里感到快乐，小小的一件事，让人感悟到了生活的*，关键就看你如何去对待。

其实，我们想成为一个文明少年，还是挺容易的。我们每个人都有一颗善良的心，每个人都有一个良好的愿望，每个人都希望自己成为一个文明的人。只是有些人太过自卑，缺乏自信，不相信自己会成为文明少年。有些人太过脆弱，缺乏坚韧的意志，难以拒绝诱惑，因此总是半途而废。但是他忽略了，这个世界上还是好人多，一双双期待的眼睛在注视着你，一双双温暖的手在等待着你，只要你主动了，一切问题终将不是什么问题。对我们大多数同学而言，做一个文明少年不是什么难事，一句问候，一个动作，一个手势，一个眼神……都可以让人感到温暖的。文明距离我们并不遥远，文明就在我们身边，不乱扔垃圾，不说脏话，时刻注意自己的言行，多使用文明语言，常说“请、谢谢、对不起、劳驾，请原谅”等等，文明贵在小行为，少一份自私，多一份宽容，换位思考，多从别人的角度着想，我们的关系难道不会融洽吗？我们的社会难道不会和谐吗？

我们每个人都是太阳，都是月亮，都是星星，都在为这个社会奉献着自己子的光热，文明和谐的社会还会离我们远吗？