红领巾感悟历史作文 第一篇

红领巾是少先队员的标志，我们应该时刻佩戴它。

电影中童子团的团员和_员发生的许多感人故事让我们无法忘怀。

当时外国人想占领香港和广州，广州的_员开始发动起义游行，童子团也跟着去了。 在紧要关头，敌人准备朝孩子们开枪，前面几位_员为保护孩子而英勇献身了。他们保护那些孩子，孩子们会用自己的方式来报答他们，孩子们会更加爱国，孩子们也会永远记住那几个_员是被侵略者杀死的，他们将来一定会为_员报酬，并把侵略者让_员受的罪，加倍地领回去。影片中，阿华、阿秀和那帮童子团的团员们的单纯、勇敢、机智给观众留下了美好的印象。影片多次讲述了欧阳芳和孩子们的事，一件件事都可以出动人们心灵深处那根弦。欧阳芳有任务在身，童子团积极协助欧阳姐姐完成任务。他们不惧危险，勇敢、顽强地与敌人斗争。他们不怕被敌人抓住，不怕牺牲，后来重要任务安全了，可是阿华、阿秀、欧阳芳却被抓了起来，那一声声鞭子的抽打，真让人心惊胆战。侵略者的残忍真让人痛切心扉。但在言行的拷打下，欧阳还是守口如瓶，哼也不哼一声。夜里阿华、阿秀唱起了歌，歌声扣人心弦让欧阳姐也感到很欣慰。

是啊!就算是在拷打下也不透露半字的精神让人佩服!童子团的善良、友爱、团结也让人欢喜!

我们是中国人，我们生活中一个大家庭里，我们必须团结、勇敢，才能创造出美好的明天。

红领巾感悟历史作文 第二篇

在星期五，我们学校举行了等待许久的红领巾义卖活动，当黄老师发下通知时我们就兴奋不已，满心期待了。

黄老师说我们可以开始讨论，我就在我们组提出了我的想法，那就是抽奖了，抽奖完全是靠运气的，我们可以把一等奖到三等奖的几率把它弄得小一点，这样不仅会给顾客感觉得我们抽奖的奖励丰厚，而且还很省成本，从星期四一放学我就琢磨着该咋设计抽奖，我一开始的想法是以转盘形式的方法来抽奖，可是要把转盘抽到一等奖的几率弄小一点的话，不仅制作时困难，还担心有些顾客觉得几率太小而不可能抽到，所以我就开始用方案2：那就是抽奖箱式抽奖，这样不仅会让顾客感觉得一等奖就在眼前还方便制作。当然就那么点奖励会感觉到我们的抽奖太单调，而且当顾客什么也没抽到是我们设计了抽奖保底送一杯果汁的计划，这样在后期招呼时，有人为了买杯果汁顺便抽下奖。

义卖活动终于开始了，首先是我们分店华清扬的扇子的人气最高，后期来了许多顾客都是冲着华清扬自制的扇子，同时还吸引了不少老师和学生来参观，买扇子的大多数都是老师，当然砍价水平一流的也是老师，到了后期我的抽奖越来越受欢迎，这是因为有一个小朋友把我的特等奖小黄人给抽走了，当然那个小朋友也对我们店铺做出了巨大贡献，还帮我宣传了我们的抽奖，使更多顾客来我的店里来抽奖。抽奖环节中，我们的空气动力小车是个十分好的玩具，大家都想入手，所以我们的人气也越来越旺，奖品越来越少，抽奖的人却越来越多了。

到了后半段了在闷热的天气里，当然是需要一杯凉凉的果汁呢！我们店的果汁是拳头产品，可以调节淡浓。后来，十分好吃的水果罐头登场，砍价王贾老师出来一超低价瞬间买了3瓶，最后以被我们奖品的形式全奖出去了。

虽然这一次义卖活动并没有赚到钱，也没有赚回本，可是这是一次爱心义卖活动，所以我们亏了多少钱和赚了多少钱并不重要，后来我们还捐献了爱心基金，我觉得真好！

红领巾感悟历史作文 第三篇

红领巾是少先队员的标志，它是红旗的一角，是无数革命先辈用自己的鲜血染成的。作为一名少先队员，红领巾是我们光辉的象征！

放学回家，在路边看到了肯德基的招牌，马上想到了美味的汉堡，松脆的薯条，香软的蛋挞……忍不住走进了肯德基的大门，立刻，我闻到了一股扑鼻而来的香味，便口水直流，连忙买了一大堆好吃的，等我吃饱喝足，随手用胸前的红领巾抹了抹嘴上的油。这时，邻座的一个老爷爷看到了这幅情景，眼眶红了。我问道：“老爷爷，你眼睛怎么了，是不是进沙子了？”他摇了摇头，用哽咽的声音说：“小朋友，你怎么能这么糟蹋你胸前的红领巾啊？你知道吗，他可是我们老一辈的用鲜血换来的啊！”我听了，低下头去，胸前的红领巾已经满是油迹，它似乎流着委屈的眼泪，哭诉着：“小主人，你怎么能这么对待我呢？我不是抹布啊，我是荣誉，是光辉的象征！”我感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号，强忍的泪水不禁大颗大颗地滚落了下来。

我羞愧万分了，低着头回去，心想：回去一定把红领巾洗的干干净净，再也不做这种事了。

走着走着，我无意间看到了一位正准备过马路的老奶奶。她满脸皱纹，蓬乱的头发显得年迈无力，破衣破鞋让我对她产生了怜悯之情，她深吸一口气，正准备过去，可是川流不息的车子却使老人眼花缭乱。我抱着多一事不如少一事的心态，正准备走开。却瞥见了胸前飘荡着的红领巾，它似乎在提醒我：你是一个少先队员，你已经犯了错误，敬老爱幼，乐于助人也是一个少先队员应该具有的品德啊，过去帮帮她！我马上跑过去，搀起老奶奶的手，慢慢的扶着她，问候道：“老奶奶，您年纪大了，要小心一点。”过了马路，老奶奶开心地说：“谢谢你了，小朋友，要不是你，我可真不知道该怎么办。你叫什么名字啊？”老奶奶又掏起了衣兜，塞给我几颗糖。我调皮地说：“老奶奶，我叫红领巾，谢谢您的糖，再见！”老奶奶给的糖甜极了，我的心里更是像抹了蜜一样，甜滋滋的！

做完了这件事，我觉得红领巾可以给我们巨大的力量，我觉得当一名少先队员是无尚的光荣。红领巾，你将永远地飘在我的心中！

红领巾感悟历史作文 第四篇

严冬的早晨。

我踏着点出门。屋外狂风大作，阴雨绵绵。我撑着伞，一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

我一路悠悠忽忽的走，或许是出门晚了，小区里已不见匆匆赶路的学生。呀，七点五十了。我撑着伞一路狂奔，丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口，我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸，原来是有条粗糙的红领巾挂着的，这才意识到－红领巾不见了。

定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回，可学校的铃声“叮……”的响了。像是在给我警告。不行，回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店，看来只有买一条了。我翻了翻书包，只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店，可小店老板却告诉我：“一条红领巾要二块钱！”我彻底绝望了。不，还有一个办法！我站在路边，看看有没有其他同学过往，好借一条。可是，现在已经很迟了，别说同学，就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉，雨也下得更大了。只剩下两分钟了，不能再这样等下去了。

就在我转身准备进学校时，一个悦耳的声音叫住了我：“小朋友，怎么了？这么晚还不进去？”我抬起头一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“红领巾丢了？”那位阿姨先是一愣，继而笑了笑，转身就进了旁边的小店。不过一会儿，她就从小店出来了，手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾！我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来，用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿，手指在红领巾间穿梭，打成了一个漂亮的结。我愣在那里，茫然的望着她。“快去吧！”她使劲儿推了下我的背。我回过神来，向她点了下头，飞快地向学校跑去。

第二天早晨，我像往日一样，踏着点来到学校门口。还是严冬，可我胸前的红领巾却异常温暖，融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

或许，这就是无私的善良吧。

红领巾感悟历史作文 第五篇

11月26日星期二，这是我期待了五年的一天，因为我终于可以为一年级的孩子戴上红领巾了！

早上课后练习，潘老师让我们五年级六个班对应他们六个班，一（7）班让六（1）班给他们戴红领巾。其他班都走了之后，我们还是排成两排向1班（6）走去，他们班的女生是中点，我们班男生走左边，女生走右边。走到他们面前，站好。潘老师说：“认识一下你面前的人。”我看着面前的小女孩。她的眼睛很大，脸很圆。可能是因为害羞，一句话也没说，我就说：“你叫什么名字？”“我叫蔡克。”“哪个‘能’？”“可爱的‘罐头’。”基本了解之后，我看着潘老师，希望她能多说几句。果然，她又开口了：“重新认识一下，以后你会教你前面的人戴红领巾，还有团队仪式。”我又问了蔡克的学号，她说是2号，我心里暗暗吃惊。也是二号，也姓蔡。这是学校安排学号的一种方式吗？后来，我们回到教室。

中午突然有人说要上一年级，很多人都去了。听到这里，我立刻冲出教室，奔向一年级。果然，那里人很多。我也去一（6）班找蔡克，但是教室里没有她。我问同学她去哪了，他们都说她去后花园了。我去后花园看了看四周，没看到她，就回走廊了。我听我们班的人说他们班有人去我们班找我们，我就一路跑着回教室了，还是没发现她的踪迹，只好气喘吁吁地跑回来。我又问了他们班的学生，他们仍然说蔡克在后花园。上次去找了，满后花园跑，还是没找到。当我几乎绝望地跑回1（6）班的教室时，我突然发现蔡克回来了。我喜出望外。我摘下红领巾，挂在她脖子上。我看了系红领巾的朗朗上口的小技巧，教她系。蔡克非常聪明，很快学会了戴红领巾。我教她表演团队仪式，一直说“敬礼”“放下”“敬礼”“放下”。最后，她被教系上红领巾，走在游行队伍中。我去看别人怎么教的时候，看到蔡拉拉在教一个小哥哥。我去观察说：“你怎么能这样教？”“来，给我妹妹看看这个。然后解决它。”一听到这话，我突然想起来我没有教蔡克怎么解红领巾，于是我赶紧去蔡克教她怎么解红领巾。

铃声无情地响起，我只好先回教室。回到教室，发现作业还没写，只好埋头写作业。不过一年级的孩子可以戴红领巾，牺牲一些作业时间也是值得的。

红领巾感悟历史作文 第六篇

红领巾是每一个少先队员的象征，是国旗的一角。我们要尊重和爱护它。

我第一次挂上红领巾的样子，现在我依然是记忆犹新，说起这件事我就津津乐道。2004年，我和同学们到了城市广场，在这个特别的日子挂上梦寐以求的神圣无比的红领巾。站在我面前的是一位六年级的大姐姐。接着，大姐姐用熟练的动作给我系红领巾，不一会儿，红领巾就在我的脖子上安了家了。此刻，我的心里别提多高兴了。

回到了家，我得意地用红领巾在爸爸、妈妈、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一会儿。妹妹刚想来摸红领巾，我就严厉地说道：“只许看，不许摸！”妹妹只好缩回了手。可妹妹还是不死心，连珠炮弹似地对我说：“姐姐，红领巾是什么东西呀？可以借我挂一下吗？……”看着妹妹不解的样子，我不禁想起了自己的小时侯……

那时，我每天都看见邻居小蕾姐姐的脖子上总是挂着一块鲜红的布进进出出。日子一长，我出于好奇问妈妈：“妈妈，小蕾姐姐每天挂在脖子上的是什么东西呀？”妈妈抚摸着我的头说：“是红领巾，少先队员的象征”。

“哦，妈妈，那我什么时候才能挂上红领巾啊！”我迫不及待地问。

“当然是上学后，学习成绩优异了！”妈妈一边织着毛衣一边说。

从那以后，我总是盼着能够快点上小学，可以挂上红领巾。有一天，我发现我衣服的领子上有两根带字，便灵机一动，把它们当作红领巾一样乱系一通。结果，惹的全家人都哄堂大笑……

妹妹见我毫无反应，便使出了杀手锏——哭。这时，爸爸、妈妈、外公和外婆都成了妹妹的说客了。说得我头脑发涨，都分不清东西南北了。我抵挡不住他们的甜言蜜语。便投降了，只好把红领巾小心翼翼地递给了妹妹。并且千叮咛，万嘱咐：“只能挂着，不要乱拉，不要乱动，不要弄脏，更不可以沾水……”

虽然红领巾已经伴随我度过了五个春秋了，但是我依然把它洗得干干净净的；虽然红领巾已经旧了，但是我依然把它放得整整齐齐；虽然红领巾已经变短了，缩拢了，但是我依爱护它，尊重它……

红领巾！你是少先队员的象征，你是国旗的一角，你是英勇的战士用鲜血染红的，你也是我五年来形影不离的贴心好朋友！

红领巾感悟历史作文 第七篇

星期六上午下了一场场雨。雨刚停，爸爸带我到公园里去散步。下过雨后的公园里，树叶和小草上还挂着晶莹的水珠。微风吹来，小水珠象珍珠一样，一下掉了下来。雨后的空气中，透着股股花草的清香，吸上一口，沁人心脾。

刚走了一会儿，爸爸突然停下了脚步。我顺着爸爸的目光看过去，我发现前面的草地上乱七八糟地扔了很多垃圾。我想大概是小朋友们因为雨下得太突然，没来得及带走留下的。走近了我发现地上还有两条红领巾，已被雨水淋湿透了，上面沾满了泥。爸爸走过去，捡起红领巾，用手轻轻地、仔细地擦掉上面的泥。然后蹲下来，结我讲了一个故事：爸爸小时候是一个好孩子，品学兼优，他是班长第一个戴上红领巾的少先队员。戴上红领巾的那一天，老师对他说：“红领巾是五星红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的”。“少先队员要象爱护眼睛一样爱护好自己的红领巾”……从那一天起，爸爸每天都会十分爱护自己的红领巾放学回家后，他会立刻把红领巾取下来折好、放平，睡觉时把它轻轻地放在床头。爸爸的红领巾戴了好几年，虽然洗得有点旧，但它每天都是干干净净的。直到有一天，他放学回家时，看到路边的野草被小朋友点着了，火烧得越来越旺，快要烧到别人家的房子了，那个点火的小朋友早就吓得逃跑了。爸爸冲了上去，一边大声呼喊，一边用脚踩，用书包拍……后来在大人的帮助下，火被扑灭啦。爸爸停下来后才发现自己的衣服和裤子都被烧了好多个洞，他赶紧取下红领巾，看到红领巾也被烧了两个洞，当时他伤心地哭了起来。虽然奶奶后来又结爸爸买了一条新的红领巾，但爷爷仍然一直保存着他那条烧坏的红领巾。

听完爸爸的的故事，我突然明白爷爷为什么会捡起小朋支丢掉的红领巾，还用心擦掉上面的泥泞。因为红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。我应该象爸爸一样，爱护好自己的红领巾，好好学习，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。

红领巾感悟历史作文 第八篇

红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的_。

当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利，时为1917年。那时候_会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民，思考不到少先队标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：“戴着它，别玷污了它!它的色彩是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮忙下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。

红领巾感悟历史作文 第九篇

当暴风雨来临的时候，我依然能看见一块鲜艳的红领巾在雨中飘荡，我的心底有一颗萌芽的种子，怅怅地失落感，哦，这是为了什么？

我好奇地用钥匙打开了一扇门，出现在我面前，是闪光的净土——往事。

学习的压力，让我把具体日期淡忘，但始终不能忘的，是那个模糊而又清晰的身影……大概那时我们还没搬到新学校吧，那是一个下雨天。雨下得并不是很大，但紧密的雨点落到地上不时会溅起一些水花，那一块黑色石子铺的操场，早已成了烂泥一滩。许多同学飞快地奔向教室，而有些同学慢吞吞，好像不情愿来上学一样走着。五颜六色的雨衣和雨伞把操场点缀得绚丽多彩。我看了看手表，快打预备铃了，便加快了脚步……

突然，我来了一个急刹车，停了下来。那是因为我看见在一滩水的中间，有一片红光在闪动。我揉了揉被雨水模糊了的眼睛，定晴一看，那是一块红领巾！我想起一年级时，带上红领巾的时候，老师告诉我们不能把红领巾抹黑，它是我们少先队员的象征。也不知道这是抹黑还是……我没穿雨靴，如果就这样踩进去，我会要把鞋打湿了吗？我不能。我的面前忽然出现了两条路，“是”难“非”易，在这十字路口，我左拐还是右拐？

我想就这样熟视无睹地过去，但“少年队员”四个字又在我脑海闪现。

这时，一双女孩的鞋在我眼前出现，我慢慢往上看，一个五年纪大姐姐正站在我的身旁，咦，这不是跟我一起检查卫生的大姐吗？她甜甜地笑着，两眼眯成了一条缝，那塌鼻还是那么憨厚。她的笑更让我手足无措，她看到了躺在水泊中的红领巾，用眼睛问我：你愁的是它吗？我默默地点点头。她弯了弯腰，走进了水泊，她的鞋！她注意到了我的目光，说：“没关系，看，现在还不是好好的吗？”说完，走出水泊，把那红领巾交给了我，我看着被雨水洗得越发干净的红领巾，高兴地大喊，边喊边跑：“我交给老师去！”预备铃在我身后打响……

现在这位姐姐已上了初中，那天从科学实验室回来，经过初一（3）班，又看到了她，她还是对我微微一笑，我呢，我当然回敬……

她的名字——叫孙星。

红领巾感悟历史作文 第十篇

红领巾是我们前辈的血液染成的，是一个时代的象征。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。它代表着我们无数的长辈，无数的亲人付出了生命而获得胜利。

红领巾自创造以来至今已有60年了，在这60年里，我们可以说是无忧无虑，休闲自在。可我们自问一下，如果没有像黄继光、邱少云这样前辈榜样，能有我们今日幸福欢乐吗？虽然他们已经离去，但他们是样子还在我们的心中。作为一个少先队员，我每天都佩戴红领巾，每当我戴上的时候，我都会想：“这是一代又一代传下的精神；这是无私无畏地奉献；这是舍己为人的贡献！”

红领巾是与新中国一起诞生的，它的诞生就代表新中国的诞生。在新中国成立的60年里，红领巾好像就是一位开国元勋，无论在中国的哪一个角落，都有它的光荣历史，都有它的传奇人生！在这60年里，人们过着丰衣足食的生活，快快乐乐的日子，儿孙满堂的幸福时光。因为我们不用再像以前那样受地主老财的气；不用再因交不起田租而吃不上饭；不用再因欠地主的钱而卖儿卖女。因为我们已经推翻了三座大山，我们要重新过上幸福而又快乐的日子，我们要共同创建美好的明天。

我是一名优秀的少先队员，祈盼着有朝一日能像大人那样为祖国奉献，不过距离成为大人还有十几年，但我也会去做一些力所能及的事情，绝对不会给少先队丢脸，我一定会给少先队争光。当然，做为一名优秀少先队员我应该这样做。我觉得，做为一名优秀的少先队员应该能够不怕困难，不怕辛苦，迎着早晨的光辉向前上！

俗话说得好：“自古英雄出少年。”当新中国60周年的钟声越来越近的时候，一群可爱天真，活泼善良的小朋友仿佛就在我们眼前，一串可爱的名字常在我们的耳边响起：林森火、草原英雄小姐妹、雨来、嘉陵江……他们是新中国的各个时代小英雄，他们善良可爱的面容，感动人心的故事，家喻户晓，众人皆知。让我们记住他（她）们的名字，当一个勇敢的小少年！

当然，我并不是让同学们去流血牺牲，因为学习才是主要的任务。_曾经鼓励我们青少年“好好学习，天天向上。”那就让我们为中华民族而努力奋斗，好好学习吧！

红领巾感悟历史作文 第十一篇

红领巾是我们少先队员的标志，没有了红领巾我们就不再是少先队员，曾经有多少战士久经沙场，用鲜血染红了红领巾，取得了战胜，让我们过着平静的日子。

在读大班的时候，外婆就经常教我戴红领巾。左盼右盼老天爷总算让我上了一年级，我总觉得戴红领巾的一天离我在千里之外，心里总觉得特别得不舒服。日子在慢慢流逝，终于到了戴红领巾那天，我没有听老师的一步一步慢慢地来，而是飞快地戴好了红领巾，看了又看觉得挂在胸前的红领巾特别耀眼、好看。红领巾连两个星期都没有到就找不到了，那时候我着急了，而老爸却轻易地说：“没关系，再去买一块不就得了”，听了这话我满肚子委屈，眼泪都快流下来了，因为那时候年幼无知总想一些否道理，觉得那块红领巾是老师亲手发给我们的，意义非凡，而且那时候我还认为外面买的红领巾只是用一块布做出来的，跟家里用的毛毯一样，没啥区别，而学校里的红领巾却不一样，它才是最正宗的，假冒不了，也不能假冒，这对流过鲜血的战士是一个屈侮，他们用鲜血打倒了敌人，从那时起他们就创造了红领巾。而且它是用鲜血染起来的，我们怎能随便买一块假冒货来顶替红领巾，还戴在胸前，而我们会感到难为情，觉得很对不起我们牺牲的战士，之后我便站在老爸面前理直气壮地说：“你不为你刚才说的一句话感到后悔吗？没有那些战士的鲜血，我们的日子会这样的平静吗？”说完我没有理老爸却张大那水灵灵的大眼睛，仔细地搜索着每一个不该错过的角落，也许红领巾就隐藏在哪一个角落，那时不知道我有多着急，没有顾爸爸摆的那一张被我气坏的臭脸，果然皇天不负有心人，终于让我找到了那块让我值得让我心疼的红领巾，因为掉在了地上，我就用那双瘦弱的小手，拍着上面的灰尘，不一会儿就干净了。

红领巾是我们少先队员的标志，红领巾也是战士的标志，红领巾是一年级同学的愿望，红领巾更是国旗的象征，让红领巾飘飞在我们的胸前吧！

红领巾感悟历史作文 第十二篇

红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。

小时侯，我常梦想能把你拥有。如今，你虽然每天挂在我的胸前，但我却对你视而不见，低低头就可把你看到，你是我生命的一部分，以为你光荣，骄傲！为了你的精神，我会努力，让你永放光芒！ 记得我第一次带你上学，那时在小学一年级，我立即回家告诉父母。我知道：从那天起，我就是一名少先队员，我就成了一名少先队员。我告诉自己，一定要旅行在五星红旗下许下的诺言，我回为了自己许下的诺言而努力，奋斗！ 每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始、帮助别人；戴着你，我开始坐在教室里好好听课。 因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的。无论是生活中的小事，还是像狂风暴雨一样都是为中国奉献……

我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我长高了，变成了高年级大姐姐，我的知识也越来越丰富了，对红领巾的体会又进一步深刻了：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们胸前”。我明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她！

从此，胸前飘扬着的红领巾不仅是我行为的准则，更是我的良师益友。在学习上她会督促我努力学习，她是我学习的监督员，每当在学习上想偷懒时，她便在我胸前燃烧，提醒我取得好成绩时不骄傲，遇到挫折不退缩；在生活中，她教我独立自主，努力做力所能及的事情，在别人有困难的时候她让我伸出援助之手；在我失败气馁的时候，她安慰我、鼓励我，给我勇气和力量……每当五星红旗冉冉升起、激奋人心的国歌奏起时，我便会不由自主地举起我的右手，对红旗深深地敬一个庄严的队礼。