学习中的幸福作文400字 第一篇

幸福是什么？有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。 记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。

妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。”

于是，爸爸把我的手放进了被子里，用手抚摸着我的头，嘴里还不断地重复着：“睡吧，睡吧……”。我慢慢闭上眼睛，内心有一种说不出来的感觉，仿佛春天已经悄悄的走进了我的心…… 从那一刻起，我才真正的体验到自己是多么的幸福！

学习中的幸福作文400字 第二篇

人人都在寻找幸福，人人都渴望幸福。而幸福，究竟是什么呢？幸福有时真切，有时模糊，有时近在咫尺，有时又仿佛遥不可及……

能够与诗词相伴，对我而言是一种幸福。在漆黑的夜空中，一句句诗词就像是一颗颗星星，将本来无趣的夜晚点缀地精美绝伦。幼时吟诵的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，如今已变成一幅栩栩如生的图景：一群有着雪白羽毛的鹅向天空中伸长了脖子，嘎嘎叫个不停，仿佛在诉说着对自由飞翔的渴望；曾经背过千百遍的那句“举头望明月，低头思故乡”，如今读来才能体验到诗人深夜独自饮酒，将明月认作地上霜的凄凉之感……一句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励了多少人；一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”又震撼了多少人。诗词，中华民族的艺术瑰宝，与诗词相伴，令我感到无比幸福……

能够与歌声相伴，对我而言是一种幸福。在渺茫的沙漠中，一个个音符就像是一片片绿洲，给行路的人们带来了希望。当清晨的第一缕阳光洒向大地，东方的天空中渐渐升起一轮红日，我便会哼起一首小曲，迎接新一天的到来。踏进熟悉的校园，鸟儿叽叽喳喳地唱起属于大自然的天籁之声，一首邓丽君的老歌在耳畔响起：“我一见你就笑，你那翩翩风采太美妙……”在课间同学嬉戏打闹时，又有了一些“神曲”，像“我送你离开，千里之外……”给课余的时间增添了许多乐趣。如果问起我最喜欢的是什么，那么歌声一定是其中之一，或轻缓得如同秋日清晨的小雨，或轻快得如同跳跃的浪花。与歌声相伴，令我感到无比幸福……

能够与画作相伴，对我而言是一种幸福。在无边的天空中，一幅幅画作就像一朵朵洁白的云，给人们不同的享受。纵观古今中外，名人画作不胜其数，而意境深远、令人百看不厌的画，总能引起人们内心的共鸣。例如齐白石的《虾》，栩栩如生，情趣盎然。齐白石善于操纵笔墨，虾的结构和质感因此变得更加巧妙和神似，虾在水中浮游的动势也把握的恰到好处，这需要极深的艺术造诣！每当看到名人的优美画作，就仿佛内心泛起波澜一般。与画作相伴，令我感到无比幸福……

幸福是什么？在鱼儿的眼中，幸福是一汪清澈的泉水；在鸟儿眼中，幸福是一片湛蓝的苍穹；在我的眼中，幸福就是世界上的美好，触手可及地就在我们的指尖。让我们体验生活中的幸福，分享生活中的幸福！

学习中的幸福作文400字 第三篇

每当来到3月5日，我们就会想起雷锋叔叔，想起雷锋乐于助人的故事。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

一个五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不用谢，我们是一家人！”

由于雷锋叔叔经常应邀去外地作报告，所以他出差机会多了，做好事的机会多了，为人民服务的机会也就多了，于是便流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

雷锋叔叔做好事就是这样从身边做起，从点滴小事做起，赢得人民群众的广泛赞誉。

其实，在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是举手之劳，也是学雷锋的表现，我们何乐而不为呢？

雷锋叔叔日记里有这么一句话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！

同学们，我们都是在爱心里长大，爱，就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做四好少年！

学习中的幸福作文400字 第四篇

我一直苦于生活的平淡，认为幸福很遥远，所以就希望，能体验一下幸福的感觉，体验幸福。

考试失利，导致我心情低落。我一动不动的坐在桌前。桌上，营养搭配恰到好处，香气四溢的菜叶不能引起我丝毫的胃口。

妈妈吃完了饭，赶紧跟了进来。坐在我的身边：“怎么了？考得怎么样啊？”

“不想说。”我从嘴里冒出一句。“说说总可以吧。”“就是不想说呀，别问我！”我突然提高了嗓门。但话一出口，我就后悔自己的语气太过强烈了。

妈妈一听我这个语气，便也不做声了。只是静静地坐在一旁。沉默着过了好久，她才开口了：“我们去外面逛一下吧！”

“不想去！”我把头别了过去。妈妈站了起来：“走了，走了，我们去超市，买点东西！”说着，把我从床上拽了起来。

我不情愿的从床上起来，跟着妈妈来到了超市。

超市里，本来很想买、很喜欢的东西，现在对我都没有来吸引力。妈妈拉着我，在超市逛了好久，也不停地拉着我说话：“你不用太过在意成绩的，一次失败，也要能正常看待……早点走出失败的阴影，才能为下次的成功做努力呢！”

我听了妈妈的话，这与她平时对我的严格要求完全不同。她竟然先来安慰我了。

在妈妈的安慰下，我的心情也豁然开朗了；在妈妈的安慰下，我也感受到了妈妈对我的担心，也从心底，感受到了幸福。

学习中的幸福作文400字 第五篇

图上有两条蜿蜒的学习之路，一条灰暗、越走越窄，路的两旁写着“看不懂”“太难了”“不学了”，路的尽头是一个大拇指朝下的拳头，标识着“失败”。另一条路曲曲折折通向远方，路上留下了一个个行走的痕迹，路的尽头是一个大拇指朝上的拳头，写的是“成功”二字，道路上标注着“我可以再试试”“我可以寻求帮助”“yes！我搞定了”“坚持是正确的”。两条不同结果的路让我陷入了思考。

其实，学习就像在跑马拉松，从来不是一蹴而就的。学习之路也绝不是一帆风顺的、不是平坦无阻的，上面一定布有陷阱。面对这些，生活中就出现两类人：第一类人，只要遇到陷阱，就会找各种各样的理由来为自己推脱，来逃避这些“陷阱”；第二类人，每当遇到陷阱时，首先想到的就是面对，就是寻找办法——“我相信自己“”我可以做到”“再努一把力”……

最终，找借口的人，失败了，在他的学习之路上，没有留下任何痕迹。而一直敢于尝试，会寻求帮助的人，最终成功了。不仅在他的学习之路上留下了痕迹，而且还品尝到了成功的滋味。

看着这幅图，我想对第一类人说：“在你遇到困难时不要放弃，就算是向别人求助，也不能放弃，因为只有坚持才能成功。”

想到这里，我想到了我平时在学校上课的表现。老师提出问题时，都先让我们思考一下再回答。可我觉得太难了，就在下面玩或想着反正老师会讲的而不去努力思考；回答问题时不是主动回答，而是只听别人的意见；做作业时遇到难一点的题就去找“作业帮”……

这幅漫画给了我沉重的一击，让我认识到自己学习之路上存在的问题，也警示我们：要学习第二类人，遇到困难不放弃，可以向别人寻求帮助，但一定要砥砺前行。

学习中的幸福作文400字 第六篇

在期中之前，同学们进行了一次学习竞争对手的比赛。今天，在课堂上，张老师又带着我们重新整理了一下对手的看法。我觉得学习不仅要靠对手，还得要靠自己的努力。

张老师让我们把期中平均分和自己的各门成绩相对比，给自己定一个分数的目标。我觉得老师的这个方法很好，能让自己在心里产生一种动力，这次没考好下次一定要考到满意的成绩。再在心中定一个同学为自己的榜样，朝她（他）的方向去进步，去努力，争取超过他（她）。而老师提到的买礼物这一个规定，我的想法：觉得这种方案不好，有些同学对这些根本不在乎，觉得花钱没有关系的。所以这个礼物就免了吧！

再来说说说说自己的目标和学习的榜样吧！

语文：考试成绩目标：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧！学习榜样：吴怡可。超过吴怡可，每天进步一点点，对自己要求更高更严格才行。课文熟读，要求背诵要按时背出来，书写要求自己更加美观些。日记和作文要达到高要求，高质量。有空余时间就多看课外书，增长知识。

数学：考试成绩目标90分以上，最低不能低于85分。数学是弱项，先一点一点进步。学习榜样：杭越。虽然杭越不是班上数学最厉害的，但也是数一数二的了！而且她就是我的同桌，讨论问题会更方便些。数学我要求自己多做些练习，再做一些以前的错题，把前面错题全部抄下来认真重新做一或几遍，懂得可以去问老师。

英语：考试成绩目标95分以上，最低就不能低于90分。英语一直是我三门学科中的强项，但不能骄傲，还要继续努力。学习榜样：陶冶。陶冶英语一直是很厉害的，向她看齐。英语要求自己多读课外阅读书籍，读出声音来，英语只有多读，多听，多做，三件法宝。以后还得向陶冶多讨教。

这次总结了一下，希望我能有更大的进步。加油，学期又快要结束了，努力向实验班进军，希望能通过我的努力，我的愿望也能实现。“没有最好，只有更好！”！

学习中的幸福作文400字 第七篇

清晨，一缕金色的阳光从一棵高大多叶的树的树叶间隙洒在大地上。河流和土壤是金色的，温暖而美丽，在华丽的外表下，一颗心在融化…

小时候父母离异，我成了所谓的单亲家庭。父母的离婚让我过早长大。我知道我要坚强，我只能坚持。因为我好像没有什么依靠，只有保护好自己，有一个坚强的外表才能不被同龄人嘲笑欺负，妈妈也不会管我。她甚至不能照顾自己。我一直是这么想的。

而我是这场婚姻的受害者。我发誓，长大后，我绝不会让我的孩子有这样的痛苦。晚上，坐在床上，我抱着腿，在漆黑的天空中看着圆圆的天空。心里荡漾的是痛苦还是孤独；是难过还是抱怨？咦！什么味道？好酸，好酸。纱窗外飘来一阵凉风，我摇了摇，才突然发现自己在流泪。然后我掀开被子，把身体蜷缩在床单上裹好，以免寒冷再次袭来，让我遭受身心的煎熬。今晚，又是一个不眠之夜。自然希望父母复婚，让破碎了八年的家庭重温旧火，让被刀绞过的心暂时恢复平静。但我期待已久的父亲是另一个人，一个我不知道名字的陌生人。

那天，一直心不在焉不理我的妈妈笑着对我说，孩子，你终于有爸爸了。我茫然的看着她，看到她眼角的鱼尾纹，还有那耀眼的白发夹杂着她的黑发。看着眼前这个幸福的羞红了脸的女人，我对她几年的仇恨突然烟消云散。毕竟血浓于水。况且她一个人养活这个家也不容易。而我，一个女儿，从来没有关心过她。我不知道眼泪已经落下，留在地上，无声却沉重。但是我对他还是有排斥心理的，我的新爸爸。他对我们很好，但他对我越好，我越排斥他。我妈曾经恳切的告诉我他有多好，让我接受他。其实我挺内疚的。自从他来了以后，我再也没有叫过他“爸爸”！

有一天早上，我早上要去学习，看到桌子上的饭菜很惊讶，但不是我妈，而是“起来” ，过来吃，我做了小米粥！之后，他笑了两声。我心里一惊，胡乱恢复了冰冷的样子。正要喝粥的时候，我热得很，火气上来了。我狠狠地揍了他一顿，他一遍又一遍地道歉。不知怎么的，我手打翻了那碗粥，正要收拾书包走。我瞥见他手上的粥，我走出门去。看着森林，明媚的冬日融化了冰冻的小溪，我该不该融化？转身进了房间，我抱住他说：“爸爸，对不起。”这一刻，我体会到了幸福的滋味和被感动的感觉。夕阳和冬天，依然迷人。

学习中的幸福作文400字 第八篇

身为学生的我们，每天都在知识的海洋里穿梭。一本密密麻麻的书，一本工工整整的笔记本，甚至一张满是红勾的试卷，让我们沉浸学习之中无法自拔。拿起笔，一股幸福的感觉涌上心头。

一声清脆响亮的上课铃，催促着我们回到座位。伴着老师轻快的步伐，精心的课件瞬间吸引了我们的目光，一节美妙的课就此开始。今天的主题是“细节描写”，我的目标停留在屏幕上的几句话上，思维也随之跳跃。一位同学大声地读着，我便也在心中默念，渐渐有了感觉，几句话之间的差别呼之欲出。老师斗志昂扬地在黑板上甩下一排苍劲有力的板书，我于是把它们小心翼翼地抄在笔记本上。心里想着：我又积累了一笔财富啊!内心便被浓浓的幸福感所包围。到了练笔的时候，望着自己的笔记，顿时脑中文思泉涌，文字如轻风流水般在笔尖游走。一气呵成，欣慰与喜悦感在我的心头蔓延。同时不忘竖起耳朵聆听同学们的文章，某个词或是某个句子让我停下来，一边感叹：原来还可以这样写!为什么我没有想到呢?一边拿起那支富有文学气息的签字笔，在我的文章里添上几处点睛之笔。一节仅有四十分钟的语文课，让我在学习中收获——幸福。

下课铃的奏响，意味着一堂课的结束，更意味着另一场学习的开始。飞快地从抽屉里拿出那一张被打了三角符号的作文纸，然后快速跑下楼，像一只小鸟一样奔进语文办公室，伫立于老师身旁，眼神里尽是求知的光。轻轻地把作文递给老师，然后尽情诉说着自己的思路和看法。老师便用她那湖水般的眸看着我，不时还点一点头。老师把作文放到我跟前，告诉我我的不足，我哪里还可以提高。于是，那些饱含深情的话语就深深地刻进我的脑海，反反复复地在我耳边回放。这是我和老师之间的交流，独一无二的交流。当我迈着兴奋而又激动的步伐回到教室，我有一种说不出的快乐。10分钟的课间，也能让我在学习中收获——幸福。

回到家，坐在书桌前，静静地回想今天学习的收获。从书包里拿出数学作业本，放眼望去，数学试卷的压轴题错综复杂的辅助线让我眼花瞭乱，难以下笔。于是努力使自己平静下来，埋头沉思，笔墨在草稿纸上飞舞，复杂的线条在脑中排列。又猛然想起老师上课时的情景，于是会心一笑，仿佛困于深林之中无路可寻，又突然发现身后的光明大道，又好似瀑布从高处落下，豁然开朗。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一声有力的落笔声，让我有莫大的成就感。课后对自己的挑战，让我在学习中收获——幸福。

学吧，学吧，张开怀抱去拥抱学习。纵身投入学习之海，不断实现对自我的提升，不断克服困难，不断丰富自己的思想，幸福不就藏在这之中了吗?

学习中的幸福作文400字 第九篇

地上本没有路，走的人多了，便也成了路。鲁迅先生的这句话包含着许多真理。学习之路也如他所说，有些本没有的东西，思考的人多了，学习的人多了，知识也就自成一体了。

“真难！不写了。”三四岁的我，在学习这条路上蹒跚着。学习新的知识，就是这路上的山丘。而我，就是一个刚学会爬的婴孩。“哎呀呀，我们家的孩子这么聪明，怎么就不会做呢？乖宝，你那么棒一定能做到地出来的。”妈妈在旁边神情夸张地说道。我点了点头，重新抓起躲在桌角的笔，奋笔疾书起来。

“碰！”我又从自行车上摔下来了。回头望望身后的爸爸，要溢出眼眶的生理盐水被我硬生生的憋了回去。重新站起，扶着自行车，又开始了新的一轮学习。跌跌撞撞，磕磕绊绊，浑身是伤的我学会了骑自行车。“爸——，你看！”我兴奋不已。“碰”地，我又摔到了，我有些挫败，正要爬起。忽然，面前的光被一道身影遮挡住。是爸爸，他逆着光，向我伸出手，眼中是殷切的鼓励。我将手递出，爸爸稍一用力，我便被他拉起。一抹阳光，透过爸爸，找到了我的身上，暖洋洋的。

入秋，微凉。校道上的花草显露一片败迹。手里拿着的成绩单，一如枯萎的花草，一片败迹。我攥着成绩单的手因用力过度而泛白，眉头皱得出了深深的沟壑。迎面走来的，是老师，我想躲避老师。我赶紧转过身去。老师还是发现了我。她扫了扫我手里的成绩单，也不问我成绩如何。她用如三月春风的眼神望着我，我在这目光下竟渐渐放松。老师温柔地开口道：“我啊，以前考得不好了，也会一个人出来待着，不想其他的，望着这天，这地，操场上的人们充满活力的笑，我也就会重新充满能量呢。”说完，摸了摸我的头，径自走远了。

学无止境，顾名思义，学习之路永无尽头。这路，我们从落地降生开始走，白了头，一辈子也就在这路上了。它太长了，如果孤身一人，在这路上注定是走不远的。一路上，我有家人，良师的陪伴、扶掖。路依是漫漫，我却也不孤单。

学习中的幸福作文400字 第十篇

每个人都有幸福，但每个人获得幸福的方法都是不一样的。比如从学习中感受幸福，从帮助中感受幸福等等好多好多。而我是从体验中感受幸福的。

我是从体验中感受幸福的。我记得在我小时候，一个阳光明媚的早晨。那时我才五岁。我亲爱的妈妈带我去买了一辆非常漂亮的自行车。我高兴的跳了起来。那时我还不会起那么高的自行车。我有点害怕，万一从哪么高的车上摔下去怎么办。我一直在想，到底骑不骑的新车呢？正在这时，妈妈拍了我一下，我才回过神来。妈妈微笑着对我说：“别担心，我相信你一定能行。”我好像有了一点信心。我鼓起勇气，骑上了自行车。但是我不敢动。我心里想，千万不要动，一动就会摔下去的。正在这时一个温柔的声音在我的耳边响起：“慢慢骑，妈妈扶着你。”我顿时信心大增。大胆地蹬了一圈，自行车的轮子动了起来。晃晃悠悠的向前起了一点。妈妈亲切地对我说：“你快成功了，加油！”顿时，我有了无限的动力。我的双脚使劲的蹬车，一下子冲了出去。我高兴的哈哈大笑：“我终于骑上这辆自行车了！”我立刻骑到朋友面前去炫耀：“快来看看我的新自行车。”我骄傲的对他们说。这时妈妈走过来对我说：“做人要低调。”我大声的回答道：“知道了！”

这时，我看见外面好像有什么活动。我骑了过去，妈妈也跟了过来。我问妈妈：“这是在干什么呀？”妈妈对我说：“这时才艺比赛。”我说：“我也要参加。”妈妈说：“那你表演什么才艺呢？”我说：“表演骑自行车呀！”妈妈说：“好吧，我现在就去给你报名。”我高兴的说：“好！”报完名后，很快报幕员念到了我的名字：“请下一位小朋友上场。”这时，我挺胸抬头的走上台去。报幕员把话筒拿给我。我拿起话筒先自我介绍了一下，然后对大家说：“我要表演的是骑自行车。”我看见台下有些观众笑了起来，但是妈妈却在我鼓掌。然后工作人员把我的新行车推了上来。我突然感觉手和腿都在发抖。心里想万一骑不好摔下来怎么办，算了，豁出去了。可是我骑上了车，腿还是在发抖。这时，我听到了妈妈的声音：“加油，你一定能行的。”我感到有一种无穷的力量从内心散发出来。我的脚使劲的一蹬，一下从台上冲到台下。台下的观众一直在给我鼓掌，其中妈妈鼓掌的声音是最大的。然后，我扑进妈妈的怀里。我轻声的对妈妈说：“妈妈如果不是您在台下鼓励我，我肯定会从车上摔下来的。”这时，工作人员拿了一个奖品该我。我高兴极了。我让妈妈帮我拿着奖品。我骑着车和妈妈一起回家了。

每个人都会有很多次体验。比如体验外国生活，体验野营，体验捕鱼等等，还有很多。不过在这次体验中我感受到了无限的幸福！

学习中的幸福作文400字 第十一篇

我寻觅，丢失的雷锋，我感叹，世间的雷锋。但为什么“雷锋精神”始终被大雾笼罩？难道真的冲不出去吗？

21世纪啊，你真是飞速发展，快得让人来不及看看，这个世界还像原来那样美好吗？来不及闻闻，这世界还有大自然的芳香吗？来不及听听，这世界还有百灵鸟的歌唱吗？

2014年春晚小品《扶不扶》，可谓一夜红遍大江南北。但它反映的并不是幽默诙谐，而是人们对逐渐淡化，逐渐从我们身边飞去的“雷锋精神”的遗弃。雷锋精神，是善良，是无私，但也不是傻，不是来给人利用的，不是人赚钱的工具。如果中国人连这种事都做的出来，那么，他也不配当炎黄子孙。

雾里的雷锋，我看不见你的影子，却总听到有关你的声音。

在我们身边的人，有的人打着“学习雷锋好榜样”的旗号，干着与雷锋精神截然相反的事。谁能告诉我，这是为什么？

更离谱的是，为什么辱骂雷锋都可以成为潮流？

不会的，当然不会了。中国，这个有着几千年灿烂文化史的文明古国，我们身上流着炎黄的血，而雷锋，就是炎黄子孙的榜样。雷锋，可以是你，可以是我，可以是他。

2013年感动中国人物刘盛兰，用自己的一生哺育了无数学子的梦；2012年感动中国人物李文波，用自己二十年的光阴为祖国守下了那片热土；还有“最美客运员”某某，为200多名走失儿童找到了亲人。他们，都是雷锋，都是祖国母亲的好儿女。

正能量，它早已不是简简单单的三个字，它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

雷锋，正能量，中国，世界，我们共同努力，这世界一定会更美好。

学习中的幸福作文400字 第十二篇

古代哲人曾说：人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行，在这个旅程中，我们不知道终点在何处，也不知道前方拥有何种风景，更不知道怎样走过。于是我们驻足，我们迷茫。

同学们都起到能破茧成蝶，但你可知道，这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中，漫长的等待中，幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞，它能吞噬一切，包括信心，理想，希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么，也许会成为其它动物的美味，也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而，生命的震撼之处在于坚持，此时的蛹并没有迷茫，它克服了心中的孤独与害怕，不懈地积蓄力量，就在冲破云层的一刹那，婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出，带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣，在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身，也是我们学习道路的真实写照。

在学习这个旅程中，我们需要带着自信出发，不去想他人的辉煌，不去想昨日的奋斗与拼搏，一切都已如烟，随之而去。收藏昨天，收藏过去，带着自信出发，去迎接今天的挑战。

水滴石穿，磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题，我发现做错了，但是我会执着的区改正它，去记住它。我遇到了一道难题，会执着的想靠自己的方法去寻求出答案；考试失利了，会执着的区寻找原因，学习旅程中，拥有执着也十分重要。

步入初三的我们，身上肩负着自己的未来，父母的希望，虽然前途未卜，但终须一搏。在未来的召唤下，我们不断前进，抓住分分秒秒，带着自信，执着去到达终点。

一个考试，留一点遗憾，那是让人反省的动力；一句批评，留一点难过，那是让人奋进的空间；挫折，失败固然残酷，那是学习旅程中的本色，只要怀着自信，执着的心态，尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来，我们便会成功。

学习中的幸福作文400字 第十三篇

孙涛上课已经一个星期了，总结一下学习状况。

数学就是写数字，看到孩子工工整整的写的数字一笔一划的那个认真劲心里真是高兴，也许是长大了也是老师教的好要求严格，每个数字都写得非常认真，写得一点不好了也要擦掉重写，比在幼儿园时写的好多了，很是欣慰，孩子能严格要求自己，从起点就严格打基础，以后的学习就轻松多了，谢谢老师的教导。

语文是学习拼音，因为在幼儿园时学过，学起来还是比较轻松的，老师又重点教教书写，拼音的书写孙涛没有数字写得漂亮，还需要加强练习一下。还有音调的读法，开始时看到音调还要想一会儿，现在好多了，听老师说让做卡片练一练，我做了一些随机抽出来让孩子读，还不错都会，读的也还准确。还发现孩子标音调时不知道往哪里标，好多都标到声母上去了，老师给指出来让改正，他还没改过来，就要求他改正，记住音调是标到韵母上的，看来这方面还得注意加强监督一下。

家长会上听高老师讲了一些家长在家应该注意的事项和孩子学拼音时应注意的细节，我也受益匪浅。姑娘上一年级时我正弄着小孙涛，不知道孩子的拼音是怎么学过来的，这下我可明白了，读拼音的口型与学好拼音学好说话关系很紧密，平时自己说话都没注意，自己也要注意说话方式来引导孩子。很是喜欢高老师说话时一字一句的，吐字清晰发音标准，我也要向她学习，给孩子做好榜样。

想想孩子这个小学生生活的开端还不错，遇到了几位优秀教师孩子交给他们很放心，孩子也还争气，上课也认真听讲，因为它能给我讲老师是怎么教的，还教我写数字，起笔在哪里落笔在哪里，不能有差错，看到他比比划划的教我一定认真听讲了。就是有一点胆子还是小点，他说老师让他领着同学们读拼音腿都发抖了，我说你去讲台的次数多了就不发抖了，你一定要勇敢地锻炼自己，小男子汉是最勇敢的，多得小红花，妈妈也奖励你。给他点鼓励就更有信心了。加油吧孙涛，妈妈相信你是最棒的！

学习中的幸福作文400字 第十四篇

每一个学生的任务就是学习，作为一名学生学习就是一切，可是随着时间的流逝，随着年龄的增长，我越来越不知道自己为什么要学习，为什么去学习？

在很多的时候，我只知道自己需要学习，至于原因我从来没有想过，因为我发现其他的事情根本就不擅长，除了学习我又可以干什么呢？

我在高中时就开始迷惘，我突然之间觉得学习似乎没有什么用处，我学习对于未来有什么帮助？整日的学习就是我消磨时间的方式，我既不会在这里奋发图强，也不会吊儿郎当，一直就是默默无闻，成绩也不会有什么起伏跌宕，每一次都会在一定的范围之内，我似乎这个人的性格特点就是这样！就好象我的英语成绩，我的英语不是很好，但是我的成绩从来没有下过五十，也没有几次突破六十，五十九点半都有过好几次，而且有的时候不知怎么回事，自己预估成绩的时候是六十，结果成绩查询的时候就成为了五十九。

我努力学习过，原本偏的课程赶上了，但是其他的成绩就会落下来，我似乎就不是学习的材料，每一次的学习成绩总体上都是原本的水平！我的老师也因此很担心我，因为据他说我这个人随波逐流，根本就不会担心成绩，也不会选择努力奋斗，一直就是差不多就好！

尤其是在是后面一段时间，我一直认为我真的考不上了，越来越多的考试，使得我觉得高考分数线就是天涯海角，我就是大海中的一片小船舶，根本就看不见陆地。

当我不知不觉的过来了高考，结果分数线刚刚过了二本院校十来分，我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的，毕竟我的基础知识不错，可是我这个时候实在是不想去学习了，我实在是不知道学习的意义，很多的理由使得我自己很想离开这个高中，我不想再次学习了，我已经不适合再次学习了，因此我就去了大学，一个并不是十分满意的大学！

学习中的幸福作文400字 第十五篇

习是一件非常快乐的事情，学习能让我们拥有更多的知识，长大后成为一个对社会有帮助得人。学习对学生来说是再高兴不过的事情，可是一个班上总有学习好的，和学习不好的人，学习好的人为什么能学习好？原因是因为学习好的人再课堂上面一心一意认真的听讲，回家以后便努力用功的思考，它们才能成为班上学习好的人。而学习不好的人呢？是因为即在课堂上面三心二意的分心，回家后又不努力，所以它们的学习成绩便是在班上成绩不好的人。而使它们学习不好的原因是没有找到对于学习的兴趣。而又是因为没听懂的原因。其实想学习好的办法很简单，只要你把你不懂得问题给弄懂，自然而然你就会对学习感兴趣，也就会加倍努力的学习了！

学习成功等于正确的学习方法加努力加动脑筋。学习并不是难，而是你没有努力，只要努力，没有什么难题能够难倒我们！

学习，首先是为了追求高尚，追求完美，留下毫无遗憾的人生。满腹经纶，书富五车并不一定是一个真正懂得学习的人，真正懂得学习的人也不一定是完美的人，他们这些只会读书的人，在此世道上，竟然自称“有文化，有修养，十全十美的人”。

其次，学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。

最后学习绝对不是好好看书，才算学习，学习的方法成千上万，抱歉不能一一列出，因为方法实在太多。我就随便举一个，比如像看电视（不是那种不二不三，不三不四的），电视节目的功效甚至比看书还好，它会帮你把书上冷冰冰的字生动化激情的电视节目，就像最近热播的《三国演义》，看电视时比看说时激动上好几十倍，心早就飞到了那战国。不过还是要提醒大家：当心眼睛。

学习中的幸福作文400字 第十六篇

清晨，一抹金灿灿的阳光从一棵高大枝繁的大树的树叶的间隙中洒向大地，河水，土壤，一片金茫茫的，温暖不失美丽，华丽的外表下，一颗心正在融化……

小的时候，父母离了婚，我变成为了所谓的单亲家庭，父母的离异使我过早的成长起来。我明白，自己要坚强，只能坚持。因为我好似已没有什么可以依靠，只有自己保护自己，有坚强的外表，才不会被同龄人耻笑，亦或被欺负，母亲不会管我。她连自己也打理不好，我向来这样以为。

而我，则是这场婚姻的牺牲品，我发誓，我长大了，绝不会让我的孩子有这样的痛苦……夜晚，坐在床上，我抱着双腿，瞧着在那方幽黑天空上的一轮苍穹，心中泛起一阵又一阵的涟漪，是痛苦还是寂寞；是悲伤还是抱怨？易！什么味道？好酸，好酸……窗纱之外飘进一阵凉风，我抖了下，才猛然发现自己泪流满面。于是掀开被子，把蜷缩在床单之上的身躯包裹好，以免寒气再次袭来，让我饱受身心煎熬。今晚，又是一个不眠之夜……

我自然是希望父母能够复婚，让我破碎了八年之久的家庭重温旧火，让我饱受刀绞的心暂时恢复宁和。可是我千盼万盼的父亲，与然是另一个人，一个我不知名，不知姓的陌生人。

那天，一向魂不守舍，对我不理不向的母亲，竟笑着对我说，孩子，你终于有父亲了。我茫然的望着她，看到了她那眼角的鱼尾纹，和黑发之中夹杂着的刺眼的白发。看着面前这个因幸福而涨红脸的女人，我对她几年的仇恨一下子化为乌有，毕竟血浓于水，何况，她也不容易，一个人撑着这个家。而我，一个做女儿的，从未也没有关心过她……不知泪已落下，撇在地上，无声但沉重。但我对他——我的新爸爸，还是有排斥心理的。他对我们很好，但他越是对我好，我越是排斥他，母亲也曾苦口婆心地对我说，他怎么怎么好，要我接受他，其实我也挺愧疚的，自他来我从未叫他一声“爸”！

一天早晨，我要上早自习，看到餐桌上的饭菜，不觉感到奇怪，但不会是母亲，难道是，…“起床啦”××，来，吃饭吧，我做了小米粥！说罢，他憨憨地笑了两声。我心里一惊，自随机恢复了那冷酷的样子，当我正准备喝粥时，烫了下，火气一下上来了，对着他凶了一顿，他连连道歉，我的手不知怎的，一下打翻了那碗粥，正准备拿起书包走，瞥见了，他手上的粥，我走出了门。望向那片树林，灿灿的冬日，融化了冰冻的小溪，我也该融化了吧？！转身走进屋子，一下子抱住了他，说：“爸，对不起，”这刻，我体会到幸福的滋味，体验到感动的感觉。夕阳下，冬日，依旧迷人。

学习中的幸福作文400字 第十七篇

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了！

今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：

第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。

第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩！

快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福！

学习中的幸福作文400字 第十八篇

幸福对于每个人都不同，没有一个固定的定义，就是一个人一生中对幸福的理解也会不同。幸福是一个多元变量。不同文化、不同阶层、不同个体对幸福的理解、定位都会不同。但是，无论怎么说，幸福在心理学上是一种来自自我肯定的一种体验。如果你不够自信，幸福会与你擦肩而去，如果你不够自信，你就没有发现幸福的机会，因为你在肯定的不是自己，而幸福是自己发自内心的美的体验。

幸福从来都是一个人一生的追求，无论是想当有钱、有权、有快乐幸福的家庭、有一份好的职业、一个真心对自己好的爱人，还是大公无私的另一种境界的追求，这都是我们对幸福的渴望。谁愿意痛苦一生，悲观一生呢?但当物质上的追求达到后，我们往往发现精神上的东西同样重要，幸福不是简单的钱、权、利，不是一个量的问题。幸福是一种境界，一种高于物质而又在物质基础上的高级体验。

当你正为了幸福而忙碌时，可能已经开始失去了很多人已拥有了的幸福，为什么这么说?试想，如果幸福是一种目的，那这个目的的达到是不是很悲哀，因为你用很多并不幸福的体验甚至一生的心血，换来的只是一个结果，那幸福的价值焉在?幸福更应该是一个过程，一个不断发展不断超越的过程，是从一种幸福到另一种幸福。

一个人从童年的快乐幸福，到学生时代的欢欢喜喜;从感受学习带来的乐趣，到开心工作和生活;从享受独身，到感受家庭生活的温心和谐;从为事业奔波中感受追求的力量，到生活中点滴小事给你的乐趣;从感受极端痛苦的壮美，到成功的喜悦，一切的一切，我们都可以找到幸福的理由，因为我们有体验幸福的愿望，规避痛苦是我们的本能。

人难免有痛苦的时候，失恋、分离、死亡、挫折、孤独等等，这些在生活中的片段，如果你用心感受的.只是他们本身无法自拔其身，那么这种痛苦的体验将与你相伴。如果这些片段连接成生活，我们的幸福还何从谈起!当我们在痛苦中倍受煎熬的时候，如果可以超然于痛苦之外，把他们作为生活的一部分，学会用另外的一种方式理解。痛苦的经历是不是一种补充，如果我们的一生风平浪静，我们的艺术体验，我们的灵感，我们的创造力从何而来?在这样的理解之下，我们学会了把痛苦当成是对自己的一种历练，当成为幸福的另一种补充。不知道“享受痛苦”是不是可以如此解释?

学习中的幸福作文400字 第十九篇

我今年12岁，在家里是爸爸、妈妈的掌上明珠；在学校，是学习上的尖子。

放暑假前，大队辅导员给我们全体少先队员开了一次会，会议的内容是要我们学习税法，向个体商业劳动者宣传税法知识，让他们依法纳税。

我听了以后，虽然表面上没有表现出什么。但心里却反感极了。说实在的，平时我最听老师的话，可这次……因为，我家就是个体户。

以前，看到税务部门的叔叔阿姨到我家来要税。我很不理解。爸爸、妈妈跑里忙外挣点钱，多不容易。他们又没有帮助干活，怎么能来要钱呢？

我的爸爸、妈妈是站摊卖布、卖衣服的，班里有的同学瞧不起我，可我，才不在乎呢里因为我家有彩电、冰箱、收录机……而且天天吃好的，一点也不比谁家差。

散会以后，我手里拿粉老师给我的材料，根本没有心思看。回到家里，便扔在写字台上。以后的几天中，同学们一到课余时间就议论学习税法的事，而且有的已经行动起来了，组织小组，到个体商店和市场去宜传税法。还有说服爸爸、妈妈交税款的。

我仍然满不在乎。过了几天。大队辅导员好像看透了我的心思，耐心地给我讲了学习税法、依法纳税的重要性，还劝我多参加同学们的活动，要我认真看一看发给我的材料。看粉老师那诚恳的样子，我答应了。

当我从头到尾看了一遍材料以后，我很吃惊。有的歌唱演员一个月就偷税十万元，有的个体户长年偷税漏税，给国家造成上百万元的损失。有的国营单位也违反税法。这些数字可真吓人。如果全国的个体户、歌唱演员都偷税，那将是多少个十万、一百万呀！我坐不住了。

我开始向爸爸、妈妈进行税法宣传，让他们说出偷扮了多少税。爸爸大概觉得我是家庭中的一员、不会泄礴天机，就向我说了他的一些“秘密”。我听了以后，没有马上行动，而是拿回一些税法方面的书籍给他们看，还坚持要他们参加学校举办的“税法

学习中的幸福作文400字 第二十篇

我来给你猜个谜语：活人讲话，死人乱动，死人赚钱，活人花掉。对了，它的谜底就是木偶戏。今天，我们学校组织三、四、五年级的学生去文化馆观看关于“中华传美故事”的木偶戏。我最喜欢其中《匡衡偷光》这个故事。它讲了古时侯有一个富翁名叫文不识，他虽然富有但没有才华。文不识希望自己的儿子——文好能够成为一个有出息的人，就给他买了许多书还请了一个叫匡书还请了一个叫匡衡的童工。文好真是身在福中不知福，觉得学习一点儿也不快乐，他整天都在想方设法如何学习偷懒，如何去林子里玩。而他的童工——匡衡却十分热爱学习，他一直想方设法如何得到书，如何学习知识。一天晚上，文不识和文好都睡了，匡衡借此机会拿着文好的书到马灯下念了起来，马灯的油用完了，他就到月光下读，乌云遮住月亮了，他又回屋借隔壁屋子的光读书。

看完这场戏，我觉得我们和文好的学习态度很相似，都是在被动地学习，对“学习”两个字的看法除了枯燥还是枯燥。为什么我们会对学习有如此的看法呢？看来我们是“身在福中不知福”，现在的条件十分优越，而我们却学以为常，不知道珍惜，还很想偷懒。如果学习知识的过程是积累金钱的过程，那么，偷懒也就等于把财富丢入大海。难道要把我们变成像匡衡一样的穷人后才能懂得学习是多么重要的吗？那也太可悲了，而且也未必有效。因为江山易改，秉性难移，懒惰的人即使穷困潦倒，还是难以发愤学习。单靠外界条件的改变是很难使一个人有性情上的改变的，而内在动力却更为强大。匡衡因为有一颗主动学习的心，所以成了一个大学问家。

我们要想跟匡衡一样干大事，就要刻苦学习；要刻苦学习就必须要有主动学习的心：要想把被动学习的心改为主动学习的心，只有——靠自己改变！世上无难事，只怕有心人！我相信通过自己的努力，学习会越来越主动的。

学习中的幸福作文400字 第二十一篇

就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而我们遇见父母，有了生命；遇见老师，有了知识；遇见龙门，有了改变的机会。世间一切都有遇见……

人们都说母爱是伟大的，父爱是深情的，在我们那个言笑晏晏的年华里，那份爱没有琳琅和波澜鼎沸，却一直是沉默而真实的存在。父母，给予了我们生命，从我们呱呱坠地到咿呀学语，我们的父母就一直为我们提供帮助，他们可能放弃工作，一心在家照顾我们，父母为了能让我们好好睡觉，他们常常彻夜未眠，只为了能让我们睡一个安稳觉。

上学了，我们写完作业就早早睡了，而父母呢，他们可能还在为我们洗衣服，在为我们收拾书包，他们晚上好不容易睡下后，还要定好闹钟，第二天他们很早就起来了，为我们做好一顿丰盛的早餐，他们把我们送到学校，目送我们进校门，久久不愿离去。

光阴荏苒，转眼，我们已是翩翩少年，而我们的父母越来越苍老，看看他们脸上深深浅浅的皱纹，或隐或现的斑点和黑发中的银丝，这时我们才醒悟，是时候感恩父母了。我们现在最应该做的，无疑是好好学习，明年考上一个理想的.高中，报答父母对我们的期望。

“让我怎么感谢你，当我接近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这首汪国真的诗，让我想当老师，老师何尝又不是这样啊，他们，把自己的青春年华都奉献给了这三尺讲台，奉献给了我们，老师教会我们的不仅仅是知识，更是做人的道理，他们带给我们的是成长的希望。

今天，我们在龙门相聚一堂，迎战中考，但我们更要学会感恩，我们要感恩那些一路伴我们成长的恩师益友；我们要感恩在逆境时一路伴我们走来的亲人朋友，感谢他们，为我们撑起一片蔚蓝的天空；我们也要感谢龙门，是龙门为我们提供了一片空间，让我们有了学习的动力。

时间所有的相遇都是久别的重逢，我不得不感谢缘份，它将两个原本陌生的人联系在一起，感谢相遇的每一个人。

学习中的幸福作文400字 第二十二篇

年幼的我原以为幸福离我有几片太平洋的距离，几座珠穆朗玛峰的高度，甚至可以说是宇宙的一端与宇宙另一端之间那N光年远！那么遥不可及，但现在我觉得幸福来得很简单。我觉得可以用……

那天，在学校里我遇到不顺心的事，回到家中又听到妈妈的絮絮叨叨，原本烦闷的心情彻底被激怒了，踢开家门不顾一切直冲出去，坐在公园最偏僻的角落。这是一位身穿破装，头发蓬乱，皮肤黝黑，身材矮小的男子站到我身旁，我看出了他的用意。随手从口袋中掏出几个硬币，抛给了他。他收下钱，诚恳而发自内腑的说：‘’谢谢。‘’从前的不愉快随着声音的消逝而消失。从头到尾被幸福所拥抱，血液也流淌着幸福，呼吸与心跳也是幸福的节奏。闻到的是幸福的芳香；眼前是幸福的画面。身旁洋溢着幸福的歌谣。我懂得了获得幸福的方法--奉献。

秋风萧瑟，落叶飘飘，我哼着小调，一蹦一跳来到教室。推开教室那堵沉重的门。一股尘封已久的味道夹杂着灰尘。我被味道呛得直咳，不禁皱起眉头，扇了扇鼻前的灰尘。眼前抹了一层薄灰，地板上也躺着几张纸。我走到卫生角，拔起一把扫帚太笨重了，挥动起来，活像舞大刀，东一下，西一下只扫得地面上尘土飞扬，乌烟瘴气。扫完了，扫走了，又拿起拖把拖地。熟练地一左一右拖着拖把，把水泥地面擦得都照出人影来。清理完了，同学也陆续进来。也许被眼前的景象惊呆了，个个目瞪口呆，伸出的舌头都忘了缩回去。我看见了心里美滋滋，似乎吃了蜜糖。也许这就是幸福的味道吧！我懂得幸福在于生活中，为人就是为己。

扶老奶奶过马路就是幸福；当别人摔倒时扶起来是幸福；当别人遇到困难时伸出援手是幸福。幸福其实很简单它不但可以收获也能给予。

学习中的幸福作文400字 第二十三篇

幸福，是在惊慌失措的时候，有人给你安慰；幸福，实在失败后丧气时，有人给你鼓励；幸福，是在需要帮助的时候，有人向你伸出援助之手。我觉得实现了自己的奋斗目标，也是幸福的……一次，爸爸妈妈带我去爬午子山。午子山距离西乡县城12公里，地处210国道旁边。我站在山脚下仰望，哇！高得望不到顶，台阶有那么多，我怎么上去呢？我打算放弃了，但我的好胜心却引领我一定要爬上去，我只好硬着头皮爬了，渐渐地，我被午子山的美景所吸引，就下定决心一定要爬上去。

突然我发现了一条捷径，但那不能算路，而是条又窄又陡的羊肠小道，爸爸也在同一时间发现了那条小道，便对我和妈妈说：“那条道比较近，应该十几分钟就能到达山顶，只不过有点陡，要不，我们走那条道吧。”我的好奇心驱使着我，就和妈妈答应了，我还是在想，那条道上还会遇见什么奇怪的东西，有什么美丽的植物呢？走了那条道，我才发现并不像我想象的那么生气勃勃，而是死气沉沉，只有两三课小树苗，我就有点失望，只好扶着小树心不在焉地一步一步往上爬。

突然，脚下一滑，我尖叫一声，把爸爸妈妈吓了一跳，他们连忙问我怎么了，我笑着说道没什么没什么。刚才那一下，要不是我抓着小树，就滚下山沟，我着是吓得不轻，强忍着着眼泪，鼓起勇气，才继续走。我吸取了教训走更得慢一点，稳一点，控制自己别往下看，后来我又加快了速度，赶上了妈妈，就偷偷朝下看了一眼，哇，好高呀！山下的房子就像蚂蚁一样小，我对自己的努力感到欣喜，我信心十足，使出了全身的劲儿，赶在爸爸妈妈之前登上了午子山山顶，我觉得我很满足，我很幸福，终于超越了自我，我的成就感和自豪感顿时油然而生。我觉得，通过自己努力，实现了自己的奋斗目标，能与亲人朋友共同分享才是世界上最幸福的事！

学习中的幸福作文400字 第二十四篇

天上掉下大滴大滴的雨水，是老天爷在作怪。从家里到少年宫上课的路比较长，随着天气的恶劣，我的心情没有那么愉悦。

刚出门，是阳光明媚，是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。学习的道路好像也是这样。

在来来回回的恳求下，爸妈终于同意我学跆拳道了。我是如同阳光那样开心灿烂。带着好心情去学习是特别快乐。刚开始学习，是觉得不太难的。压腿下劈叉是我的强项。这些难不倒我。但逐渐到后面，慢慢的，要学习踢腿。从最基本的前踢开始。我当之无愧是班里踢得最高的。这让我很自豪。没想到，老师说我的爆发力不够，这是一个很凶的老师，也许是因为第一次学，还没必要骂得我狗血淋头。但这就好像我头上飞来一片乌云。掩盖了我的失落感。

下一次上课。我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。可惜老师还是不满意。这让我在心里闪过一丝不快，但又没办法。感觉有不好的事要发生。真的，老师把我骂得狗血淋头。这是从乌云密布到狂风大作，或许最后是暴雨。接下来的时间我没心情上课，腿伸不直，也没力气。老师又骂我了，这比刚刚骂得更凶。暴雨无疑。

学习嘛，挺正常。但还是有不快乐在里。俗话说阳光总在风雨后，请相信彩虹。

后面的学习中，我需要更加努力，做好每一个练习的机会。我被困难打倒了一次，两次，三次……久而久之，或许我对困难是没有感觉了吧。每跌倒一次再爬起来，就像是成长中的脱变。

从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道，做得不好就必须用努力来弥补。

在那个学期的最后一节课，我以优异的考级成绩，被老师表扬了一次。我高兴的像三岁小孩。磕磕绊绊的一直学到红带。回想当初怎么坚持下来的，不禁有些感叹。

学习道路很长，看着外面一滴滴雨落在屋檐，我知道还有很长的一条路要走，不管是风雨还是彩虹。

学习中的幸福作文400字 第二十五篇

幸福是什么呢？幸福就在我们每一个人生活中，在我们生活的点点滴滴着，在我们童年的欢笑中，在获奖的喜悦中，在打闹的嬉戏中……总之，生活中的每一分钟都有幸福，只是你没有发现。

记得在我幼儿园的生活时我的幸福就是做游戏、看动画片、玩玩具等等一些充满童趣的事情，每天无忧无虑的像一个快乐的“小公主”……而当我从幼儿园跨进小学的大门以后，在老师的辛勤培育下我收获了很多方方面面的知识和做人的道理，在此同时我也长大了，随着年龄的增长和年级的上升我的幸福观也有所变化，现在我的幸福也就是学习，每当获得一本好书时，我总会感到，天空好大好蓝，那就是我的幸福。有的人觉得获奖就是幸福，有的人觉得快快乐乐就是幸福……有的幸福是像天上的彩虹是海市蜃楼，有的幸福是不用费力的。而我的幸福，是与成长的点点滴滴努力进取息息相关的。幸福每一时每一刻都在我的身边徘徊着，关键是我努力不努力把它保留下来。回忆我很小很小的时候，和小伙伴们无忧无虑地嬉戏着，现在想起来，都觉得十分幸福，那时侯，我什么都不管，只有玩，在上学之后，低年级的我还是十分放松。那时侯的我，真幸福。

那幸福，围绕了我十年（我现在才10岁哦）。虽然到现在还有一点对自己松绑太很了，不过我还是喜欢这种状态。我们的生活到底是不是懒懒散散，但最好永远是这样。

学习中的幸福作文400字 第二十六篇

今天，夜色还未散尽，我和妈妈早早起床。捧上了一杯热茶，缩在椅子上。窗外的一切还不清晰，隐在小雨中只露出一点轮廓。我轻轻喝了一口茶，液体马上流入我的体内。我闭上眼，享受着只属于我自己的时光。

闻一阵清香，品尝幸福的味道。

天亮了，景物也渐渐明朗起来。小雨停了，阳光照入屋中，今天是个好天气。我愉快地想着。

我迅速地穿上衣服，梳洗后就出了门。走在街上，此时街上因为疫情的消退已经变得有些热闹起来。洗车的鸣笛声，小贩的叫卖声，鞋子急匆匆走过的声音已不绝于耳。我的脸上不由露出微笑，很多温暖的事在我们身边发生着，我们的生活如此美好。

不知不觉已经十点了，要不我们去看看外公吧。我和妈妈开车去了外公家，我气喘吁吁地爬上六楼，按下门玲。几秒后，门被打开，外公那张熟悉而慈祥的笑脸立刻迎了过来。他拉着我一边把我往屋中引，一边说：“你想我了吗？”我笑着说：“当然了，我一定想你的！“他便宠溺地打了我一下，说”油嘴滑舌!”我也不回，就嘿嘿地笑着。

中午吃饭时，外公一个劲向我的碗里添菜，我说我一定会吃不完的，外公嘴上说着不添，可手里还是不停着，依旧不断地往我的碗里添菜。我一面吃，一面还偷偷地看着外公，他的目光中闪烁着亮亮的幸福，好像每一条皱纹里都写满了快乐。

寻一份亲情，体验幸福的感觉。

幸福总是以不同的方式出现在我们的生活中，我们应当学会寻找它、发现它。这样，你就会发现，原来我们是如此幸福。

学习中的幸福作文400字 第二十七篇

说起来真惭愧，以前，我总是不知道幸福是什么。妈妈说，是因为我天天生活在幸福中，所以感受幸福的能力太低了。直到我四年级时，经历了一件小事，让我知道了幸福是什么。

那是寒假的一天，妈妈生病了，爸爸出差没有回来，家里只有我在陪着妈妈。快过年了，家家都请来了保洁工人，我家也不例外。但是，保洁工人走了以后，妈妈却说卫生并没有做好，于是，她换上了“工作服”，要重新再收拾一下。

我看到妈妈一脸病容， 还 发 着低烧，心疼的要命。我想，以前，总是妈妈为我付出，而我却不怎么珍惜她的劳动。现在我长大了，我应该学着回报她，让她也得到幸福。于是我主动要求帮妈妈干活。妈妈听了我的要求，非常开心。于是我们的二次“保洁”开始了。

主要工作是擦窗户。可是由于我的书实在太多了，书橱根本不够用，窗台下装了两大箱，窗台上也摆了两排。要想把窗户、窗台都彻底擦干净，必须先把这些书籍清走。说干就干，没等妈妈吩咐，我就开始弯腰吃力地搬起来，起初，妈妈以为我只是“心血来潮”，象往常一样做做样子罢了。便和我说笑着，一起忙活起来。但是我要用行动证明自己，所以我一直没有叫苦叫累，直到把那些活都干完。终于，家里变得窗明几净了，我得意地望着妈妈，却看见妈妈的眼眶中闪着泪花。妈妈说：“我的儿子长大了，这是妈妈幸福的泪！”

我信心大增，便提议出去买中饭来给妈妈吃。那可是我第一次独立出去买东西，妈妈担心我，但我执意要去，妈妈只好同意了。我拿着妈妈给我的三十块钱，小跑着出门。我知道妈妈口腔溃疡，先去药店给妈妈买了一盒冰蓬散，药店里的叔叔直夸我，我心里美美的。后来我又去了肉夹馍店，还买了粥。

回到家，我把找回的钱如数还给妈妈。妈妈看到我给她买的药，高兴地把我搂在怀里，激动地亲我。那一刻，我真切地感受到了幸福，原来，幸福不只是索取、收获，奉献、付出也是一种幸福，甚至它比索取还要快乐的多。

有了那次关于幸福的体验，我才开始明白究竟什么是幸福，也才真正感受到了幸福。

学习中的幸福作文400字 第二十八篇

“读书破万卷，下笔如有神”，是积累带来的幸福；“会当凌绝顶，一览众山小”，是攀登带来的幸福；“采菊东篱下，悠然见南山”，是隐居带来的幸福……学习带给我的，是一种不一样的幸福……

小时候，我在学习过程中体验幸福。

“白日依山尽，黄河入海流”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我一遍又一遍地品读这些诗句，稚嫩的童声好似裹满了笑意，回荡在教室中。我们的脸颊沐浴在金子般的阳光中，有两个可爱的小酒窝在脸上跳动着，有一种甜甜的味道。年少的我们，虽然不知其中饱含的人生情感，但也着实被面前这个巨大的文学宝库深深地吸引了。咀嚼着，一种微妙的幸福感沁入了我的心田；这些唯美的句子，都是老祖宗们一代代积淀下来的厚重的文学财富，使我们可以直接享用，不正是一种幸福，一种喜悦吗？于是，我欣欣然地拥抱、学习它，体验着这种幸福。

小时候我在学习古诗文中体验文化传承的幸福。

长大了，我在学习过程中体验幸福。

小学时，科学老师带我们去解放公园上自然与科学课。在柔和的阳光下，老师让我们靠近一株小桃树：这棵树长得很瘦弱，很委屈，有同学嘲笑它是《我的小桃树》中的小桃树的翻版，科学老师温柔地批评了他：“不能这样说，你们看，它开花了。“看到了，好小的一朵。”同学们不屑地说着，就都离开了。只有我和老师一起，在细小的花中认着雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵润了我们的衣襟，我们弯下腰，在树前树后忙碌着，不觉得累。一阵风吹过来，花朵在风中哆嗦了几下，落入了湿润的泥土，只留下空荡荡的枝头。我和老师用土把小花朵埋好，在树前站了好久，算是对它的默哀吧。此刻，一种莫名的幸福之感震颤着我的内心：我巩固了知识，认识到了生与死的意义——物、人均有始终，关键要问心无愧，做一个对世界有贡献的人。于是，我坦然地接受，学习它，体验着这种幸福。

长大了，我在研究大自然中体验认识生死的幸福。

现在，我在学习过程中体验幸福。

“天空中不曾留下飞鸟的痕迹，可我已经飞过。”不管成败几何，我的学习之路上的每一次发问、每一次努力、每一次流汗，都是我的财富。面对晦涩难懂的数学题，我会跟着老师转，直至弄明白。看着满满一本子的字的精灵在跳舞，一本子的运算符号在笑……这是豁然开朗的幸福；面对生僻的单词，我会把词典翻遍一探到底，听见生字本上又有一个单词在高声唱歌，这是探求未知的幸福……有学习，就有收获，就有幸福。于是我乐然地面对，学习它，体验着幸福。

现在，我在一次次探究中体验追求未知的幸福。

我，在成长，在学习，在拥有，在享受着学习过程中不可言喻的幸福。

学习中的幸福作文400字 第二十九篇

天水蔚蓝，浩瀚壮阔，大海泛起深邃的波浪，在七岁的童年里留下梦幻的遐思。

小时经常向往海边，敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深，这一点小小的期盼也逐渐成长，直到孩童的心再也按捺不住，终于在某一个静谧的夜晚，轻轻依偎在母亲的怀中，吵闹着要去看那广袤无垠的大海，沐浴在海边的习习微风中，斜倚着沙滩上低矮的沙丘，数一数暮色中晚归的海鸥。

于是在七岁那年的暑假，我看海的意愿终于实现了，母亲带着我，坐上了开往海滨的车，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的沙滩。

寄蜉游于天地，渺沧海之一粟。我想，这是我唯一的感受。

可是，那曾征服大海的勇士呢？难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏的莽夫吗？他们征服了大海，他们说他们征服了大海，他们以为他们征服了大海。

我落寞的坐在海滩上，失望的看着那一群人，可那碧蓝的海洋却一次又一次的轻抚着我的小腿，那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深邃沉静时而狂躁热烈的巨人，反而却没有这我这个事不关己之辈的愤懑不平。

浪花打着礁石，飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅，面向大海。

顿时，觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的大海包容了万物，在这时，也包容了这世间的我。

七岁的那年，我见到了真正的勇者，正是面前这被人所“征服”的大海，我想，这是独属于你的骄傲，你只是不愿意用你的咆哮使人们敬畏你，于是你选择了平静，一如往昔的平静而不起波澜。

海纳百川，有容乃大。是你教会了我，真正的勇者，活在人们的心中。

喜欢你安静的模样，喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的金甲圣衣，但我想，你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最好的装扮。

感谢你，勇者，是你，教会了七岁的我。

学习中的幸福作文400字 第三十篇

幸福是什么？如果你不知道就来看看我的幸福吧。

我的幸福就是每天早晨醒来都能看到爸爸妈妈冲我微笑，吃完早饭，妈妈送我去学校，等我进去了她才回到家中，她又打扫有整理房间。只要有她在家里就会变得井井有条。

有一次，我生病了，放学后，我晕的倒在沙发上。突然，妈妈从门口跑了进来，原来他去找班主任老师了，听老师说我上课精神状态不卡。妈妈急忙让我躺在床上，她拿出体温表，给我量体温，五分钟后，妈妈走了过来，她把体温表拿了出来，“呀，发烧了。”妈妈赶忙把我领去医院，路上下了点小雨，在去医院的路上，又遇上了爸爸，爸爸没带伞，妈妈也没带，爸爸只好把自己的外衣脱下来，让妈妈放在我的身上，爸爸背着我，飞飞快的奔跑着，终于到了医院，此时此刻的我已经睡着了，隐约中，我听到了一阵咳嗽声，醒来后看到爸爸妈妈躺在另一个病床上……

这就是我的幸福，羡慕吧。其实幸福就在身边，只要你认真体会一定能体会到。

学习中的幸福作文400字 第三十一篇

今天，老师宣布了成立学习小组，并同时宣布小组组长。这时，老师的神情严肃极了，而我们班的同学却在议论着：“什么？成立学习小组？不早有了吗？”突然一个同学看到老师的神情，马上静了下来，其他同学也跟着静了下来。蒋老师又宣布了一个条件：每个组要有5人，必须有男有女，还要有优秀生，中等生，还要有学习有困难的同学。

成立学习小组开始了，我可挑剔了，扫瞄了一下四周，看看有没有坐得近，学习非常优秀，关系又好的组长呢？嘿！孙玉洁，我眼睛一亮，她和我平时关系挺不错的，放学还一起结伴回家，坐得又这么近，学习又好，选她最合适不过了。于是，我到这个组长这里报了个名儿。再看看组长，她可是忙得不可开交，写完一个名字后又接着写第二个人的名字。而第一位同学又去给组长“招兵买马”，马上，他把组长的“邻居”——项广依，起初，他有些不同意，在这位同学的劝说下，最终，他还是“甘拜下风”地同意了。写完了名单，我们组的所有组员都松了口气，笑容从脸上舒展开了。就在这一刻，老师让所有组长把名单上交，我再次扫瞄四周，有的组长看去紧张极了，有的去很轻松。”如果符合名单请拍三下手，如果不符合的就安静。”蒋老师和蔼地说，接着，老师公布了小组名单。“吕弘键、蒋英光……”终于报到我们，听到了一阵掌声，我们的笑容更灿烂了。可是，有那么多的组没有得到掌声，我感到了蒋老师又要给我们讲一套又一套的大道理了。果然如此，当她报完所有的名单后，就开始讲起了大道理。她说：“同学们，如果我没说这些条件，说不定你们就会出现好的学生和好的学生在一起，扔下学习有困难的同学不管，今天，我就是想告诉你们，我们不能岐视这些有困难的同学，不管他的多大困难，我们都要尽自己最大的努力去帮助他们。”

听了老师这番话，我有所启发：我们要尽最大的努力去帮助那些学习有困难的学生，而不是岐视他们，把他们当做垃圾一样，扔在垃圾堆里。

学习中的幸福作文400字 第三十二篇

幸福他就像清风一般，总是“神出鬼没”的。他总是在我们身边，当你拥有了快乐、激情、梦想，你就是一个幸福的人。

当我们拥有快乐，我们就拥有了幸福。快乐无处不在，何时都可以看见他，但隐藏在其中的幸福，又有谁去仔细的翻找过呢？每当我们过生日时，父母比给我们买礼物、买蛋糕，陪伴着我们，我们那时是最快乐的，也是最幸福的。

当我们拥有激情，我们就拥有了幸福。随着秋天的到来，我们迎来了期中考试，面对着好同学的激励，我们就不知不觉的燃烧了属于我们的那份激情，我们的激情燃烧着，在“火焰”中寻找幸福，那属于我们火焰般的成绩，证实着自己的进步。

当我们拥有梦想，我们就拥有了幸福。儿时撒下的梦想，已经长出了“嫩芽”，他经过严冬夏日，经过四季的?练，变成了一株“推不倒”“踩不烂”“烧不尽”的“芽儿”。我们的梦想永远不会被推倒，即便别人把你的梦想推倒了，你也要努力的站起来。

一个人没有了快乐、激情，这个人的生命也就没有了幸福，他的人生只有枯燥乏味罢了。

学习中的幸福作文400字 第三十三篇

要问自己为什么会选择教师这个职业，因为我觉得当老师受人尊重，每当别人问起我的父母，你女儿是做什么工作的？爸妈总是自豪地说是做老师的，别人也会夸赞，女孩子当老师好啊！其次，每当你教育好一个学生看到他的进步时，自己会有自豪感。是自己改变了他一生的命运！

开学近20天了，对班上的大部分学生都有了不少的了解。刚开学不久，我要求学生将自己发下去的语文书，写上自己的名字。班上只有一个孩子不会写。我心里当时有点着急，我问到，暑假在家爸爸妈妈没有教你写吗？孩子摇摇头，说，爸爸妈妈都在外面打工，爷爷不认识字，不会写。听了他的话，我耐心地在纸上写下了他的名字，教他一笔一画地写。可是小孩连横平竖直最简单的笔画都不会。我急着准备下堂课，于是放弃了。之后的日子，我发现，这小孩爱动，上课不听讲，下课爱和其他学生打闹，于是，自然而然把他列入了后进生的行列。开学后地第二周我发现，学到今天他还有很多的拼音字母不会写。我想我不能放弃，我利用下课时间，把他带到办公室，教他横平竖直，教他所有学过的字母的写法。每个字母自己都亲自示范，让他看清笔顺。不厌其烦，反复教练。我蹲下身子，告诉他：“孩子，爸爸妈妈在外面打工都是为了你，他们非常地辛苦，你要好好地学习，知道吗？”小孩默默地点点了头。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我没在多说。让他回到教室去了。第二天班上有老师听课，我告诉学生今天请大家一定要配合老师，认真听讲，不要随便说话。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，从上课到下课一直坐得端正，老师提问的问题也能答出来了，之后对于他的表现让学生给予了掌声奖励。那一刻，他自己也笑了笑。这种笑是种自豪。这时候，我也笑了，点了点头。

其实，自己是个注重细节，追求完美的人。我所希望的是，尽自己最大的力去做好每件事。不抛弃，不放弃。看到孩子的进步，他能将竖写直，横写平，上课能举手发言了，这心中便有了有小小的成就感。正是因为自己对学生的教育和爱，改变了孩子，让孩子喜欢上了你。这样一种成就感就是一种幸福。

学习中的幸福作文400字 第三十四篇

幸福，是一朵开在客厅里的花，每天看就不再觉得它美丽；幸福，是一碗端在手上的白米饭，每天吃就会觉得有点腻。让自己偶尔吃一点苦，体验一下生活的不容易，也许更能真切地感受到当下的幸福。

有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵；有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊！妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。

有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊！比起他们，我们又是何等的幸福！但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。

很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年之前体验几天失去幸福的感受，那该多好啊！那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。

但遗憾的是，很多人把自己当下所拥有的幸福视作理所应当。比如你问身边的人：“你不觉得自己很幸福吗？”或许你会遭遇一个惊愕的表情，那表情分明是说：“搞什么？你吃错药了吧？”不是他不懂得感恩和珍惜，而是他从未体验过一种不幸福的生活。试想一下，假若有那么一天，一个人失去了现在所拥有的一切，请问他还会觉得现在不幸福吗？

列宁说：“劳动的人最快乐，因为只有劳动的人才知道休息是一件多么美妙的事情。”

让我们不妨多吃一点苦头吧，免得生在福中不知福！

学习中的幸福作文400字 第三十五篇

哥尔斯密曾经说过这样一句话：“书籍是苦难者甜蜜的无可非议的伴侣，即使它不能把你引向幸福，至少也可以教我们去忍耐艰苦的生活”书确实是人类向幸福生活的一道重要阶梯。

学习，总有人把它认为是一件苦燥无味的事。也有人认为只要好好学习将来的生活一定很美好，不过那也是长大之后的事。然而可曾有人想过学习也可以在现在派上用场，使现在的我们感到幸福。

在平时我们很容易被一件事而打败，其实真正失败的原因是没有获得经验，更无毅力。但在我们很小的时候，老师就曾对我们说过“失败是成功之母”。这时我们将会知道从一次次失败中汲取教训，从而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“坚持就是幸福”。

幸福其实对于每一个人来说也特别简单。幸福只要轻轻地从你身边绕过，你的内心将感到很舒畅、愉快。但是这些幸福又是怎么来的呢？虽然有别人带来的，但更多快乐是你自己争取来的。有时候一道难题久久不能解答，但通过思考，通过探索，通过讨论就解决了，这时你的内心是非常快乐的、甜蜜的。自然而然你的生活将是充满阳光的，是幸福的。

学习，对于任何一个爱学习的人来说都是快乐的。而对于一些不爱学习的人来说是非常乏味的。其实也不能不说甜蜜反对学习，只是他们没有在学习中找到乐趣。一旦他们找到了其中的规律发现了奥秘便会爱上学习的。学习，也是一件快乐的事。一个人快乐了，他的生活必将是幸福的他们即使遇到困难时，会运用以前所学的经验来克服困难，用学过的人生经验来让自己树立战胜困难的信心，最终走出困境，走向成功。

学习的益处怎么也说不完，只有当你亲身体验时，你才会觉得学习是如此的快乐！接着又把这些快乐一起带到生活当中去，生活将充满幸福的滋味。

让我们一起快乐学习，幸福生活吧！

学习中的幸福作文400字 第三十六篇

学习，能让我们拥有想要的；才能让我们的羽翼足够丰满，飞翔在自己的一片天空；才能让我们配得上期待的，向往的；才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此，学习是件快乐的事，那么，如何学习呢，我会给你答案。

学在于勤，所谓业精于勤，荒于嬉。勤奋是获取知识的源泉，一个懒散的人，一个不知进取的人，一个故步自封的人，必是失败者。反之，德国数学家、物理学家和天文学家高斯，他从小就酷爱学习，一生为科学事业做了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。只有勤奋学习，刻苦上进，才会实现自己的人生价值。

学在于思，学而不思则罔，思而不学则殆。如果只会读死书，而不会加与思考，就成了“书呆子”，只有边读书边思考，才能真正明白书中的内容。读书只需要领会要旨，用自己独特的方法将其记住，而不需要在一字一句的解释上过分深究。

学在于恒，学如逆水行舟，不进则退。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。三分钟热度，心血来潮的人读书只会接触到皮毛，不会真正学到什么，只有持之以恒，坚持不懈，才能在前进的道路上披荆斩棘，撷取胜利的果实，世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功，都离不开恒心和坚持。

学在于行，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一切学习，都在于实践，学以致用，才是学习的最终目的，要把从纸上学来的刻录在脑子里，转化为行动，将抽象具化，只顾“纸上谈兵”，最终只能一事无成。

学无止境，学海无涯，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，必有所成。学习是个艰苦的、考验意志力的过程，只有越过重重障碍，才能到达梦想的彼岸。从此刻起，我们要努力读书，刻苦读书。

学习中的幸福作文400字 第三十七篇

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话激励着我，只要你勇敢地去做，一切都会改变。

在这个中，有许多人对这个世界产生了，一次小小的挫折，情场上的失败，事业上的失足，他们让天空布满了阴霾。他们兴许不知道，如果他们勇敢的往前冲，向前闯，结果就会不一样，事业的开花，情场上寻得真爱，这时，蔚蓝的天空再次展现出他光鲜的一面。

每个孩子都有梦想，林书豪也不例外。从小就热爱篮球的他立志要加入美职篮，但她不知其中有多少困难。被高中教练羞辱个子矮，被队员们其实是黄种皮肤，父母以成绩，这些对于他来说，的是心灵上创伤，但他愈挫愈勇，渐渐地博得队员们的信任。当他获得哈佛大学的毕业证时，也被美职篮录入。他追求梦想的疯狂告诉我，勇敢的做，一切都会改变。

俯瞰中国上下五千年的历史，有多少人考勇敢，改变甚至创造了许多东西。陶潜用“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适开创了田园诗派；杜工部“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情让人们了”诗史”的壮美；昭君出嫁到边塞，平定战争的隐患。他们的成就，告诉我，勇敢的做，一切都会改变。

残疾对于每个人来说都是致命的打击，但却不这么想。从小失去双臂的他并没有对生活失去希望。她用脚吃饭，刷牙，过着正一样的生活。没多久，他便对钢琴产生了兴趣，但没有手的他，在寻师上屡屡碰壁。自学？！这个念头让他重拾希望。随后，便有了那段夹杂着他辛酸生活的《梦中的婚礼》。“要么马上死，要么精彩的活着”，凭着这种勇气，他获得了中国达人秀第一季的冠军。他的拼搏，告诉我勇敢的做，一切都将改变！

人生好比是魔术，你要不断地去钻研，勇敢的去尝试，才能获得人生的真谛，魔术的成功。刘谦也正是凭借着它，获得了国际魔术师的称。

勇敢的去做，让舞台应你而精彩；

勇敢地去做，让天空阴霾；

勇敢的去做，一切都会改变的！

学习中的幸福作文400字 第三十八篇

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了！

今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：

第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。

第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩！

快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福！

学习中的幸福作文400字 第三十九篇

我的人生中有许多的第一次，我的人生似一片沙滩，而许多的第一次似点缀其中的贝壳，撒着星星点点，它们华丽而平淡，特别而无奇。对于我来说，它们都是珍贵的。

第一次游泳就是其中一枚含着珍珠的贝壳，这珍珠并不华丽，洁白无瑕，却满载属于我的美好回忆。

我的脑海里浮过各种想法……飘散的思绪逐渐拉回，我却迟疑着不敢上前。这游泳池不算大，但是人很多，如同一口巨大的铁锅里翻滚着许多饺子，令人“望而生畏”。我的脑海里有两个小人在对峙着一个小人说：这里人这么多，怎么游泳！另一个小人说：游泳在于尝试。那个小人顿了一会儿，默默地举起白旗，胜负已定。当然，真正的原因——我是个名副其实的“旱鸭子”，怎么下水！只好套上游泳圈，小心翼翼地抓紧扶手，颤巍巍地走下泳池的台阶。啊！这水真冷！我慢慢适应这种温度，双脚挨到了地面，水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水区。“这里人真多！”我再一次发出感慨，似乎忘了自己身处深水区。话音刚落，就使劲地咳了起来，我被呛了一口。旁边的人潜泳、仰泳、蛙泳，蝶泳……各种姿势的都有，看得我眼花缭乱，不知所措。这时，看到一位3岁左右的小女孩欢腾着从我身边游过，“没关系”，我这样安慰自己，“学会仰泳就行了。”

在爸爸的指导下，我翻了个身，双脚拍打着水面，尽量不溅起水花，却只是无用功。我急了，手也加入了“行列”当中，嘿嘿，有效果了。我在原地打转了，可这不是我想要的结果。爸爸让我平静，不慌不急。在多次失败的尝试之后，套着游泳圈的我能逐步掌握了向前“驶去”的方法，这一次小小的成功让我欣喜若狂，“也许下次我能脱下游泳圈了。我喜滋滋地想。

学习游泳只是一种过程，从不会到会的过程，就如人生一样，我们从不会走路到爬再到蹒跚行走，这也是一种过程。从过程中，体会这件事的不易，更加努力地学，坚持不懈，总能品尝到喜悦的滋味。

学习中的幸福作文400字 第四十篇

人们常说：“读书百遍，其义自现。”我们对学习，对读书，对任何事情都要有如饥似渴的精神，来认真的对待，一丝不苟的来完成好每一件事情。现在的我们，头等大事就是学习。

没有目标，你就犹如一具死尸，没有思想。人靠的就是思想，有了思想，我们才会有高远的目标。在现实生活中，竞争是十分激烈的。个人要想获得最终的胜利，唯有反求于已，从学习这个最基础抓起，由内而外的全面造就自己的才能，使你在人生的各个层面表现出众。成功靠学习，靠努力，成功的路在自己的脚下，胜利的曙光在迎接着朝气蓬勃的我们，奔跑吧，少年！从牙牙学语到蹒跚学步再到自立自强。学习是什么？我的回答是：有用的都得学，如文明礼仪，行为习惯，做人做事，原则态度，怎样与世人相处，我认为有了知识，你才是有涵养的人。

学习是一个调味剂，有酸、有甜、有苦、有乐，由我们自己来调节。有多少人之所以失败，不是因为不聪明，而是缺少一种对学习的恒心。如果一件小事情都坚持不下来，那么，我们所做将是前功尽弃。

“不吃苦中苦，方为人上人。”现在努力拼搏学习，将来肯定会有收获。美好的未来由我们来开拓创新，丰富的生活由我们的双手来全力创造，精彩的世界由我们的双眼去发现。正因为如此，我们要学习，如何去诠释“学习”呢？“学习”是一种美德，是一种不甘落后的美德，是一种精神领域，而这个领域被努力学习的人所征服，时时伴着有志的人前行。

“志宏向远，缜思笃行”是宏远学校的校训。而我初中三年的学习时光被磨灭，美好的花季被葬送。学习其实并不难，学的人与不学的人就好比勤劳的人和懒惰的人，思想懒，就意味着你落后了。早知今日，何必当初。安逸享乐，没有所得。勤劳上进就会有收获，要做自己命运的主宰者，别让命运去安排我们，大多有成就者莫不如此。

我们的任务是学习，因此上学的我们要时刻不忘学习，知识改变命运，自己去拼，去搏，就会打造出一片属于我们的蓝天。