作文老师对我的严励精选42篇

山崖发表网作文2022-12-19 10:35:22127

作文老师对我的严励 第一篇

肥胖的身材,矮小的身体,严厉的面孔,乌黑的眼睛,翘翘的鼻子,红红的嘴巴,三十多岁的年龄,这就是我非常敬爱的沈老师,她平时总爱对学生说这说那的。

记得有一次,我放学准备回家的时候,天空忽然下起倾盆大雨,别的同学都打着伞结伴回家了,只有我孤独的站在教室门口,渐渐的学校的人都走光了,就在这一瞬间,我们的沈老师出现在了我的身旁,板着脸说:“你为什么还不回家啊?”,我低下头说:“我,我没带,带伞”。沈老师大声的说:“你怎么这么粗心啊!”说着说着从包里掏出一把伞,接着说:“给你。”,我嘴里不知不觉说道:“不行,不行,您还要打伞呢!”,她说:“我家近着呢,你操心我干什么啊?!”,刚说完,她就把伞塞进我的手里,淋着大雨跑出去了。

没想到第二天,她因为感冒没来上课,最后我才知道她的家比我家都要远。我心里突然不是滋味儿,我感觉自己对不起老师。

记得还有一次,我的作业错了好多题,下课我被她叫到办公室,她说:“你怎么错了那么多题呀!”,我低下头,时时不敢看她严厉的面孔,然后还是她一点一点细心的给我讲题。

人常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您教书育人,是辛勤的园丁,您似我们的母亲一样,时时关心着我们。

我多么想大声说出来:“沈老师,谢谢您!我深深爱着您!”

作文老师对我的严励 第二篇

人们都说“严是爱,松是害。”我的妈妈很认同这个观点,对我非常严厉。

如果是星期六,妈妈去上班,就把我锁在家里。我用内锁跑出来,她就会先把我臭骂一顿,然后再打我。这不,我又跑出来了,玩的正起劲,恰巧妈妈又回来了,我吓得拔腿就跑,妈妈撵回家里,生气的说“趴下来,我要打你!”于是我便挨了一顿打。

虽然这是“爱”,但我觉得这份爱太痛了。

这个学期,我的期末考试考砸了。我知道妈妈不会放过我,很害怕,就躲在卧室,不敢出来。妈妈看见了,揪着我的耳朵把我从里面拉出来,严肃的说:“臭小子,‘三天不打,上房揭瓦!’看看人家于成海考得多好,你整天不认真,马马虎虎的完成了作业就看动画片,你在这里等着,我现在去拿棍子。”说完便随手捡了块木板把我揍了一顿,我疼得直“哭爹喊娘”,她才罢休。

妈妈呀,你这虽然是爱,但是你的爱太狠了,你能不能改变一下爱的方式,让我可以接受呢?

作文老师对我的严励 第三篇

“张一一同学,你的屁股又在和你的椅子进入分离状态了吗?请你的屁股和你的椅子紧密地贴在一起,还有从你的嘴里发出的嘻笑声严重打扰了我上课的激情和中学们对难题的热情,请闭上你的嘴。”

张一一听见余老师这么说,一下子坐得笔直。

这位数学老师是我们班新来的老师,余老师,要说起余老师,那可是惊天地、泣鬼神呀!因为她有两大法宝在身。

一、双截棍

有一回数学课上,我的同桌在炫耀他新买的笑,被余老师发现了,余老师悄无声息地拿起一去粉笔,瞄准杨小二的脑门,噔!杨小二的头上出现了一个“祥点”,我笑着指指他的头说:

“哈哈哈!哪吒!”

二、筋斗云

上课时间,张一一在讲台下说话,被余老师发现了,余老师乘着她的“筋斗云”飞来了,张一一正讲得津津有味呢!余老师重重一拍桌子,一股热流顺着他的大腿汪湿了一片,哎呀!他尿裤子了!

其实余老师的严厉都来自老师对我们的爱,有爱才严厉。

作文老师对我的严励 第四篇

我觉得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。王老师执教多年,桃李满天下,为教育事业做出了巨大的贡献。

王老师是我们的语文老师。她五十岁左右,个子不算高,戴着眼镜。看起来很严肃。每当听到她的声音,我仿佛就对未来充满了信心。王老师目光很严厉,耳朵也很灵。每当我们做错了事,都不敢面对王老师,生怕被她一个眼神就洞悉一切。

有一次老师让我们写《语文黄冈》第三、四页,我写到第四题的时候,猛地抬头,发现有些同学已经写完。我开始着急了,一边埋怨自己,一边加快速度写起来。我真有点佩服自己了:一阵“龙卷风”过后,我竟然全部完成。

当我准备上交的时候,又有点不安心了,生怕哪里写错了被老师批评。我就不厌其烦的又检查了一遍,最后确认没有错的,才交了上去。心想这次肯定能到老师的表扬,情不自禁地有点沾沾自喜。可是《黄冈》发下来我发现竟然是98分。我有点不相信自己的眼睛了。仔细一看,原来不就是因为少写了一个标点符号吗?这还要减分,不至于吧?我一时愤愤不平。

当王老师走进教室,严肃地说:“我发现好多人做黄冈的时候不认真审题,比如第四题好多同学忘记加标点........”听到王老师的话,我真是无地自容,恨不得找个地缝钻进去。王老师接着又讲了一个笑话:“一位县长去村里讲话,拿起麦克风慷慨激昂地说道:“我是县长,”群众热情的鼓掌,又后接着又说的秘书。”听完王老师的故事,我们大家都哈哈大笑起来。

我终于明白了老师的良苦用心,也知道了标点符号的重要作用。真是“失之毫厘,谬以千里”啊!

王老师虽然严厉,但我们都明白她是为了我们更进步。我们爱严厉的王老师。

作文老师对我的严励 第五篇

老师,谢谢您鼓励我!

我是一个内向的小女孩,我在班上不敢台头,如果你和我很熟悉,我和你玩的很开心,就不会很内向,而是跟你玩我时之时候都不会说话结巴啊等!

这一天,我来到了一个新学校,那里的同学看起来很温柔,可是他们都说我是一个怪物,上课了!老师叫我起来回答问题,我知道这到题怎么做,可是我不敢把头抬起来,老师说,加油,勇敢的把头抬起来,经过老师和同学们的鼓励,我终于把头抬了起来,当面对老师,我说话还是结结巴巴的,老师叫我先坐下,下课,他叫我跟他谈谈,下课了!老师把我叫到了他的办公室,他说:“你要勇敢一点,积极一点,”我心想:老师说的也对,于是我就回到了教室,同学们就说,你没事吧?我勇敢的说:我没事,我再次勇敢的说出来:我能和你们做朋友吗?大家说当然可以,你来到了我们这个班,就是我们的朋友啦!

这节课又是一节那个老师的课,他再次叫我起来回答问题,这时候我勇敢的把头抬起来,把声音放出来,老师说我有了很大的改变,进步很大!我听老师这句话,心里乐滋滋的!

所以,这个我是在学校里面改变的自我,也可以说是我是通过老师的鼓励,获得都得勇气,你愿意和我这样的人做朋友吗?

作文老师对我的严励 第六篇

我有一个独特的老师,他姓魏。我们叫她魏小姐。这一次,我将告诉你一些关于我作为一名教师的事情!她有一头可爱的短发。她喜欢把它绑起来。现在她戴眼镜了!二年级的时候没戴眼镜。现在我和我一样戴眼镜。虽然她有一头可爱的短发,但她的个性非常严格。她的字写得很漂亮,又快又小,但上课时的表情却毫无表情。只是你很少笑,但她的笑很难得。魏老师有一个特点。她喜欢一直带着钥匙。她走得很稳,走路时发出叮当声。每次,我都没有看到魏老师,但是——当我听到这个声音,我知道魏老师来了。她喜欢穿裤子,但很少穿裙子。她的衣服是白色的,裤子是黑色的。她喜欢课代表给她捧东西,因为数学的东西很多。她非常严格。她班上没有人会说话。只要有人在课堂上讲话,魏老师就在黑板上写字。当她听到声音时,她会立即停下来,转过头来,问是谁说的。当她知道后,她只是—盯着他,骂他,然后转身继续上课。

其实我估计魏老师是温柔的,但是太温柔的学生是不怕的,不怕就不听魏老师的'。为什么我会想到这个?因为一个同学告诉我们——有一次,她在外面看到了魏老师,于是问魏老师:“魏老师,你为什么在外面那么温柔,可是——你回到学校以后,就变凶了?”劳伟老师回答:“当你回到学校看到那些调皮的学生时,谁不会生气呢?”这是我的老师,内心温柔,外表严厉。那么,你喜欢我的老师吗?

作文老师对我的严励 第七篇

幸福是什么?有人说:有钱满足物质需要就是幸福。有人说:地位高,有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊!对我来说,幸福是老师对我的鼓励。

记得我三年级刚转达这个陌生的地方,胆小的我有点内向,最怕老师让我回答问题。但是,当时我们的李老师使我变得大胆起来,一堂英语课上,老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语,所以读起来有点儿困难,有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时,我没有认真听,就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”,李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候,李老师叫到了我的名字,可由于我过度紧张,我吞吞吐吐,没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁,一位老师会批评我,可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看,李老师不仅没有板着脸,而且面带微笑地安慰我:“没关系,不要紧张。”说着,还拍拍我的肩膀,顷刻间,我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我:老师相信你,要真正展示自己,做一个自信的人。

学会感恩,感恩这来之不易的幸福;学会珍惜,珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福,让人间充满幸福!

作文老师对我的严励 第八篇

不得不说,我的老师真严厉!我刚跟同桌表扬他今天好像变得和蔼了许多,转头他就把我叫到了办公室里,又开始给我上课了。

当然,我的老师不是听到了我与同桌对他的议论而把我叫去办公室的,而是发现了我作业中的一个错误。当我走进他的办公室,望着他,问:“老师,怎么了?您找我有事儿吗?”老师把脑袋低了一些,让他的眼镜片从鼻梁上滑落下来,用他犀利的眼神望着我说:“你知道我把你叫来是为了什么吗?”我当然不能说出是因为刚刚我与同桌议论了他,不然他本来不知道,这下也知道了。我摇了摇脑袋说:“不知道,老师,我又哪里做错了吗?”

老师转身从他的办公桌上拿出了我的数学作业本,把我做的那个错题摊开在我的面前,说:“你知道这道题,全班只有你一个人做错了吗?”我听完没有吭声,因为我知道老师的严厉劲儿又上来了,此刻要是与他谈话的话,极有可能变成“吵架”。“你拿着这道题仔细看看,看看你知不知道自己错在哪里!”老师将我的作业本递给我,像是一位领导似的对我这个下属训着话。

“老师,我知道我错在哪里了。”我仔细看了看自己的作业本,指出自己的错误给老师看,不料老师对我说:“嗯,这会儿看出自己的错误啦?怎么在做题的时候没有看出来呢?!你知不知道全班就你一个人没有做对这道题?这道题根本就算不上难题,而且就你一个人做错,你让我说你什么好呢!……”老师说着说着拿起了他的笔记本,那严厉的劲儿,真让我觉得他时刻就会把笔记本摔在地上。

好在老师严厉归严厉,他还是不会乱打人。把我严厉地训了一顿之后,放我回去了。同桌问我怎么了,我也懒得说,只回应了一句“我的老师真严厉!”我的同桌也就大概知道我都经历了一些什么了。

作文老师对我的严励 第九篇

我的老师非常严厉,眼神里的目光可以杀人。手指指一下你,就是判了死刑。她的眼睛像鹰一样,炯炯有神。鼻子不高不低,嘴巴能说会道,每一次你犯了“罪”,她总能把你说得哑口无言。她头上扎着马尾辫,脸上面无表情,一看就让你毛骨悚然。

我的老师只信班长,班长说什么都信,不管青红皂白。就是因为这个习惯,让我生不如死。一次,我得罪了班长,她就把我的名字写到了黑板上。要知道,记一个名字就会让你在放学后在教室里待到6点。我觉得我完了,想着跟老师说一下是她污蔑我,可能会有用。可当老师看到我的名字时,我就说是班长污蔑我,但老师像是没听到一样,说:“罚抄课文十次。”我这是何苦呀!做无谓的挣扎,只是徒增痛苦。

老师还有一个习惯,就是如果有一个人犯了错,那跟他同一个小组的人就都要跟他一起受罚。一次,我们组有一个人讲话,老师点了他的名,最后将我们整个组都罚了一遍。

虽然我的老师很严厉,可她给了我们知识,教会了我们做人。老师,是阳光下最明亮的职业。

作文老师对我的严励 第十篇

天上星星在对我眨眼,仿佛是在邀请我和他们一起去分享这个夜晚,那是在七年前周六的一个晚上。那是我第一次去上王老师的舞蹈课。从进教室的那一刻起,我就开始了严格的舞蹈课。

刚开始练基本功的时候,这个教室就像一个眼泪工厂。没几个人是可以被老师掰完腰,踩完胯后不哭的。看着每个掰完腰后的表情,还没试过掰腰的我,伊利有了一丝害怕和担心。终于轮到我了,我是让我趴在地上,两只手拉着他的手。接下来,老师就开始给我往下压了,我强忍着泪水,当时让我的手触到地面时,特别疼,于是在眼眶里打转的泪水一瞬间冲了出来。当所有人都已掰完腰,踩完胯后,都成了小泪人儿,于是老师就严厉的说:“你们谁再哭就让她再压一次!”结果整个教室鸦雀无声。

作文老师对我的严励 第十一篇

在六年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。

吴老师,我真感谢您!学习的道路上没有平坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

作文老师对我的严励 第十二篇

说起我们的数学老师,我们每一个同学都恨的咬牙切齿,因为她对我们太严厉了,虽然数学有时很难学,但是老师却对我们要求很高。

记得有一次考试,我们班的数学成绩已经是全校第一了,但是这不是值得庆祝的时候,等考卷发下来的时候,老师一个一个找那些出现明显错误的同学谈话,而我就是其中一位。我们的数学成绩满分是一百二十分,这次我考了一百一十分,本以为会受到老师的表扬,谁知去了办公室被老师劈头盖脸的训一顿,老师拿着我的卷子说,你看这个地方,我讲多少次了,至少要考虑两种情况,如果你做对了,分数至少可以再提五分,甚至可以拿到满分。

我的天,她对我们的要求是数学满分,对于一个学生来说,特别是数学,满分意味着什么,我们都心知肚明,而我从来没有想过满分,但是听了老师的话我的确有潜力可以拿到满分,经过了这次批评,我下次考试做的更加仔细了,虽然离满分还差几分,但是却一步一步接近。

虽然我们都恨我们的数学老师,但是我们却喜欢这样严厉的老师,因为我们相信:严师出高徒。

作文老师对我的严励 第十三篇

老师的微笑会让我感到高兴,老师的夸奖会让我有点骄傲,但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时,走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地,看看周围同学又都是素不相识的。

第一节上课铃声响了,我们的老师走进教室,面带笑容地介绍自己,并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去,但我很内向,对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思,对我和蔼可亲地鼓励到:“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想:我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道:“说不流利也没事的,大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚,不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边,弯着腰、弓着背,笑眯眯的、温柔的对我说:“上来吧,自信点,你上去了,大家都会夸你勇敢地,老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下,我终于鼓起勇气走上了讲台,吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好,但这个并不重要,重要的是,老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!

作文老师对我的严励 第十四篇

老师,是个神圣的字眼,正是有她们有如园丁般辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵,我们的国家才有更多为祖国美好的明天做出贡献的人才。有时候,也许只是一个微笑,一种不经意间的鼓励,也许都会给你一种动力。

姚老师有时候也把同学们写的好文章当范文,叫同学上去读,我已被老师叫上去多回。老师回回都能挖掘出我文章的特点,而那些我没发现的自己作文的亮点,似乎都被老师那双慧眼发现了。老师有时候还会在我读好文章后,让同学们做“现场点评”,听到同学们对我文章做出的评价后,我觉得自己又增添了些许信心。

直到现在,每每想起老师对我的鼓励,我就有了一种源源不断的动力,在促使我前进,促使我更上一层楼。

作文老师对我的严励 第十五篇

父母的爱,是慈祥的笑容,是温柔的话语,是热情的鼓励,是严格的要求……我们在父母的爱中健康、快乐地成长。

我的妈妈十分严厉。记得有一次,我在做数学奥数题,突然,一道题难住了我,我不经思考就叫妈妈。因为妈妈在睡午觉,所以没听见,我急了,大喊道:“老妈,老妈。”这下妈妈总算听见了,她走了过来,揉了揉眼睛,生气地说:“什么事,大喊大叫,我迷迷糊糊地刚要睡着就被你吵醒了。”听了这话,我有点不好意思了:“妈,我……我有一题不会做。”妈妈看了看题目,耐心地给我讲解,可我还是没听懂。妈妈急了:“跟你讲了这么久,你还不懂,亏你还年年拿奥数竞赛一等奖,自己好好想想,我要睡觉了。”哎!看来我只能自己想一下了。我拿出草稿纸,在上面画了一遍又一遍的图,终于,功夫不负有心人,我找到了这道题的关键所在。妈妈醒来后,我高兴地对妈妈说:“妈妈,我经过半小时的画图,终于知道了这道题的解答方法和答案了。”妈妈开心地笑了:“宝贝,妈妈就是想看看你在遇到困难时会不会自己动脑筋,现在看来,你做到了。”

经过这见事,我明白了:无论遇到什么困难和问题,只要勇于面对,决不放弃,就一定可以战胜困难,解决问题,取得成功!

作文老师对我的严励 第十六篇

开学第一天,杨老师说今年的数学老师,是一个严格的人,她同样会对自己严格,也会对我们严格。

这时,我们很害怕,陈老师过来了,一见到陈老师,我们就在底下小声的议论,这时,陈老师就像长了顺风耳似的,一下子就听见了我们在底下的声音,陈老师严肃地说:“不许说话,我告诉你们,以后上我的课,就两个字‘闭嘴’。”

我们一下子就被陈老师的口气吓怕了,这时,我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了,老师说起立,大家立马站了起来,这时,教室的某个角落里传来了一个声音。,我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动,还小声地讨论着什么。

老师说:“坐下,重复,我说什么,见到我就两个字‘闭嘴’”!陈老师有些生气。于是,我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧,就你们两个做起立的动作,这时,我们的目光都转向了那两个调皮蛋,他们脸一红,有点害羞了。老师再说“坐下,起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。

上完课,老师说开始写记事。老师写完第一项时,我们有点看不懂陈老师写的啥,就在底下讨论。陈老师说:“我怎么写,你怎么抄,写字过程不提问,等到我写完,我会解释的。”

怎么样?这就是我的严厉的数学老师。

作文老师对我的严励 第十七篇

一张瓜子脸,一束长长的头发扎成马尾,显得非常干练,一双大眼睛总是静静地看着我们,她就是我们的语文课主管老师——涂老师。她看上去好像是个和气、温柔的小猫,其实是你没有见过她生气的一面。

有一次,两个同学打起架来了,你一拳我一脚,正打的难解难分,突然伸过来两只手把他们拉开了,这双手正是涂老师的手。涂老师问他们:“为什么要打架呀?”一个同学说:“老师,他先骂我是个王八蛋。”他还没说完,另一个同学就抢着说:“是他先说我没有朋友的。”他们又吵了一会儿,涂老师突然皱起眉头大声说道:“不管是谁先说的,你们俩都要挨罚,因为无论别人说你什么,你不理他,他们自然就不会再说了;如果他说你,你就直接开打,那就会变成现在这样了。所以你们要把《幸福是什么》抄两遍,作为对你们的惩罚。”那两个同学只好乖乖去抄写了,以后他俩也不敢随便动手打架了。

但涂老师也有温柔的一面。比如有一天中午,我吃光碗里的饭还是很饿,餐盆里早就没有菜了,正在我发愁的时候,涂老师端着她的饭碗来了,她看见我直向她的碗里张望,就对我说:“要不要加点肉?”我赶紧点头,于是涂老师把她的肉夹给了我。看到涂老师那温柔的笑容,我无比感动,于是我发自内心地对涂老师说:“老师,谢谢您。”说完,我就愉快地把肉给吃了。

涂老师在生活上还有很多对我们无微不至的地方,此处就不一一细说了。

虽然涂老师有时候对我们很严厉,但是我们还是敬爱她。

作文老师对我的严励 第十八篇

她戴着一架眼镜,有着乌黑的眼睛,有一张红红的嘴巴,还长着一头金发。这是谁?这就是我们敬爱的“老班”——邢老师。

我们班里流行着这么一句话:“‘老班’一生气,后果很严重!”从这句话可以看出来,邢老师很严厉,可是,我却觉得,邢老师是一位秀外慧中,即温柔又严厉,还是一位很有学问的人。虽说邢老师严厉,但一下课,老师就不在是那个课堂上的老师了,而是一位温柔的老师妈妈。邢老师每天都和我们说说笑笑,一点儿也看不出“老班”的严厉。

邢老师是一个认真负责的人。每一节课,她都会充分利用好每一分钟。把她学过的知识毫无保留的传授给我们,而我们都会仔细的倾听。要是上课时我们犯了错误,他总会不厌其烦的给我们讲解。就因为这点,我班的语文成绩总是在不断的进步,这次的期中考试我们班的*均分在年级里是最高的。

邢老师就像那辛勤劳动的园丁,而我们是花朵,她精心的哺育着我们,老她不辞辛劳,在教会我们课本知识的同时,革命和教会了我们做人的道理,让我们每天都在成长懂事,把我们培养成一个有能力的人,一个对社会有用的人。时间每天都在流逝,总有一天我们会长大,我们会离开亲爱的邢老师,离开培养我们的金色潘南,离开我亲爱的同学,就还有两年的时间了,我们要珍惜和邢老师在一起的日子。

看到每天老师辛劳的背影,我的心里充满了感激,老师您辛苦了!

我爱我们的“老班”——邢老师!

作文老师对我的严励 第十九篇

这学期,我们班换了一位班主任,她长着一头乌黑发亮的头发。浓浓的眉毛下长了一双水汪汪的大眼睛。一个不大不小的鼻子,还有一张不但会骂人还会批评人的小嘴。她长的胖胖的,她姓闫,我们都叫她闫老师。闫老师是一位很严格的老师,她留的作业比其他老师留的作业多。有些同学可能很讨厌她,但我却非常喜欢她。我最喜欢严格的老师了,因为我妈妈管我比较严。

记的有一次,老师评讲作业的时候,写的不怎么好的或是不合格的。老师就会让她(他)们重写。“以下同学是要重写的:“罗苑匀、黄俊龙……”老师生气的说道。说着,黄俊龙气愤愤地走上去,“唰”的一声,从老师的手中拿走了他的本子。我从内心里就知道,他肯定比较讨厌闫老师,不然的话,怎么会这么礼貌!

之所以我喜欢闫老师,是因为我知道老师凶,是为了我们好。“闫老师,我一定不会辜负您的心的!”我在心中呐喊。

作文老师对我的严励 第二十篇

勾老师是我们的英语老师,她特别地严厉。

勾老师,有一束乌黑靓丽的头发,她的眉毛又细又弯,像一轮挂在天上的新月,她的眼睛大大的,那目光就像一束光,你一说话,那束光就照在你的身上了。她有一个樱桃小嘴儿,生起气来又变成了血盆大口。她的穿着特别地潮,一条牛仔裤,一直到地上,但是可不要以为她很矮哦,她高都快到一米八了。

勾老师可严厉了。上课的时候,假如有同学的坐姿不好,她就会狠狠地批评他,只见她的眉毛紧锁,眼睛也瞪得大大的`,嘴里不停地说着:“下次不许闹了。”就算有人往后转一下身,她也要吼他几句,所以没人敢在课上说话,也没人敢动一下,因为她实在是太严厉了。

但是大多数时间她还是很*易近人的,由于她是我们的副班主任,我们常常和她玩,就算是输了,她也不生气,反而笑眯眯地说:“这是我让你们的,让你们的。”

这就是勾老师,在课上超级严厉,但是一下课就变成了我们的好朋友,你喜欢她吗?

我的严厉老师作文10篇(扩展8)

——严厉老师作文3篇

作文老师对我的严励 第二十一篇

今天下午有一节生物课,我们是既开心又不开心。开心的是生物老师讲课十分有趣,像说单口相声,逗得我们哈哈大笑;而不开心的事上课要十分紧张,比如说上课喝水,你的.水杯就会“嗖—砰”两声,水杯就去见阎王了。

同往常一样,说完作业,就开始步入今天的课程了。

“翻开八十一页,里面有两幅图,这两幅图可是重中之重了,而双子叶这幅图比单子叶这幅图更重,要是哪次不考,只能说出题人不懂?”我们在聚精会神地听着,郭老师在眉飞色舞的讲着。“花生的那两个把,就是花生的两个叶子。”

课堂氛围十分的活跃,正在上的最激情的时候,课堂突然安静下来,我们怀着一种奇怪的眼神看了看郭老师,怎么啦,好好的课为什么不讲了呀?只见郭老师的眼死勾勾的盯着一个人,是谁呢?为了寻找这个答案,我们与郭老师和心中认为老师的那个人的目光转来转去。突然郭老师说:“知道怎么办吧!”我们大家一脸蒙,都回答道:“不知道。”下了课才知道是张澈在课堂上喝水,运气好,今天没有被罚。

郭老师对我们有好的一面,也有凶的一面。只要是哪位同学不写作业,用郭老师来一句话就是:“你知道的。”这一点我可是深有感悟,就是因为作业没有及时完成,而被叫了家长。

郭老师是在“两极”徘徊的,一是上课生动,二是对学生严格。

真是风趣而严厉的生物老师呀!

作文老师对我的严励 第二十二篇

一阵清脆的上课铃响后,门外传来了一阵急促的脚步声。不一会,一个苗条的身影出现在教室里。

她肩后披着一头乌黑的头发,项下戴着一条金黄色的项链;上身穿着一件朴素*整的灰色上衣,下身经常穿着一条笔直合体的水蓝色牛仔长裤,脚下穿着一双黑色的高跟鞋。一双大而有神的杏眼,两弯柳叶眉。身材苗条,高大的鼻梁下,一张微微翘起的粉红色嘴唇,美丽动人。这就是我们慈祥而又严厉的陶老师。

她微笑着走上讲台,放下手中的笔记本电脑和课本。这时,吕洋洋大声喊道:“起立”!

同学们齐声喊道:“老师好”!“同学们好,请坐”。陶老师双手轻轻地示意并温柔的说道

老师转身将课题写好后,清了清嗓子,说:“同学们,这节课我们将进行下一篇文章”。这时,有一名同学在下面搞小动作。老师看到后,边讲课边向那名同学的座位走去。那名同学看见老师来了赶紧坐好。老师走到他身旁,用手摸了摸他的'头,好像在说:“上课要认真听讲,不要搞小动作。”那名同学知错的低下了头。

&nbs

p;当有的同学进步时,老师会鼓励他,表扬他,让他继续努力。那时,老师在与他谈话时,眉毛一动一动的,好像在用眼神鼓励他。

老师的表情千变万化,高兴的时候是那样的甜,像一朵花一样。在生气时,老师变得严肃起来,没有一丝笑容。

是啊,俗话说:“严师出高徒”,如果没有老师的精心指导,我们怎么会写出那么漂亮的书法呢?没有老师的认真修改,我们的作文怎么会获奖呢。

所以,我们要老师在一起的所有时光。我相信在老师的帮助和在我们的努力下,我们会走向充满希望的未来和成功!

作文老师对我的严励 第二十三篇

生活在大千世界里,我每天都可以看见鼓励,听到鼓励,悟懂鼓励。可这些鼓励我已淡忘,可淡忘不了的鼓励,便是语文老师张俊玲老师对我作文的鼓励。

记得初上作文课时,我因没有用心而搜肠刮肚,东拼西凑。最后终于把作文凑够字数后交给了张老师。当我在拿到作文稿时,只见上面全是用红比标注的密密麻麻的修改印记,我顿时呆住了————张老师在我的作文总评处写到:文如其人,你对班级那样负责,相信对作文不会应付的,期待你用心的佳作。

从那以后,我对做我从未马虎,因为我知道,老师期待我用心的佳作。

鼓励是一杯温开水,温暖我的心;鼓励是一块甜蜜的糖,甜蜜着我的心窝;鼓励是一根雪糕,滋润着我的心田。老师谢谢您,使我改变!

作文老师对我的严励 第二十四篇

自从我的语文考试得82分,妈妈就很着急,为我请了一位严厉的语文老师,而且还让我的同学伴陪我上,

结果我被同学臭骂了一顿。

开始认为只要大家同心协力,就可以将那位年轻的老师给气死,但是大家都怕她,谁敢气她,除非此人是疯子,难道不是吗?

第一次,老师让我们写春天,我太爱幻想,写成了童话故事,被老师臭骂。这还不算太惨,说起何仲辉,简直是惨不忍睹!不过谁叫他不认真写作文,也算活该。“你是怎么搞的?写得这么差!三年级的同学比你写得好!_老师的河东狮孔不是一般的简单,方圆两百里的人都能听见,可见老师真是功不可测!胆大的邹蔷都被这气势给震住了。以后大家有空都在看书,怕作文写不好又要被骂或打。终于救星来了——施号。他可不是简单的人物。什么都优秀,就是字不行,猪也看不懂,就连施号自己也不知道自己在写什么。老师看到施号就头痛,但最令她头疼是施号不怕她。

“老师写完”。施号伸了个懒腰,开心地说道。老师点点头,也笑说:“大家要向施号同学学习,看他写的又快又好。”何仲辉小声说:“可是字写得好难看”。老师忽然有事要办,于是走了。何仲辉就与施号玩起游戏来。“你死了!”“不!是你死了!”“我来抓了!”外面一阵追逐打闹声,就在一瞬间,窗户玻璃碎了,原来施号的头撞到窗框,窗户就撞到了墙,后来,后来,唉!老师回来后将是好狠狠教训了一下,可施号仍不怕她。施号的妈妈与老师商量一番后,对我们说:“同学们,要知道,如果你们不怕我,你的作文会写的好吗?”这该怎么回答?可是心里想了一遍后,答案是不会,老师又接着说:“我是为你们好,你们要明白,好了,下课。”对呀!我们顿时感到羞愧。

现在,大家都懂事了,老师也对我们亲切了,这这就是我心目中的老师。

作文老师对我的严励 第二十五篇

“孝,是每一个人都应该做到的,孝顺父母,孝顺长辈。倘若没做到,便成了‘白眼狼’。那些爱你,敢为你挺身而出的人,对你那么好,而你却连孝都做不到,你还有什么用?”

我与父亲二人在浴室当中,头顶的灯照亮了我,穿着厚厚的棉袄,感到越来越热。

刚才爸爸的那一番话,让我流下了晶莹的泪珠,一滴,两滴……原本干燥的棉袄,霎时间被润湿了。

脑子里开始反省自己:对,我不应该和妈妈那么说话,她是生我养我的人,我却这样报答她,“爱”在哪里?“孝”又在何处?我迷茫了,不知下一步该往哪走。

父亲一直看着我,从他的眼睛里,我看到了严厉,看到了愤怒,看到了点点滴滴的失望。

我推开门,缓缓地走回房中,拉上窗帘,摊开被窝,钻入其中。可是泪水还在滴落,嘴中还时不时地抽泣,原本温馨的小屋,顿时感到了寒冷和寂寞。

那天晚上我哭得昏天地暗,脑子里不断浮现出父亲的话。我琢磨了许久,一个字一个字地思考,我越想越难受。最后,我知道了:错不在母亲,而在于我。

既然做错了事,就要去弥补,去改正。自己挖的坑,就要自己填。

信息发过去了,我又想起父亲的那道严厉的目光,那道目光直击我的内心深处。

经历了这件事,经历了泪水,经历了那道严厉的'目光,我知道错了。从今往后,我定不再犯这样的错误,孝顺爱我养我包容我的人。

作文老师对我的严励 第二十六篇

那是一个风和日丽的早晨,阳光激情的洒在了草地上,暖风是那么的温柔,让我不由得想到了聂老师。

我的数学老师叫聂大文,是一名从区二小转过来的矮个老师,他有着小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,别看他文质彬彬的样子,对我们那才叫严厉。

他总是对我们说:’’这题我讲过了,要是水做错了,就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫,虽然不要命,但是同学们立刻安静了,认真的做起题来,因为这是聂老师的头号必杀技,用了比喻的手法,他的拳头是铁拳,我们是大蒜,这会聂老师看见了张继超正在发呆,于是说:张继超,你的题做完了吗,做完了就让我看看。结果,张继超一题没做,聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法——铁拳砸大蒜。盘完了,还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。

聂老师每次上课,手里都会拿一朵荷花,但是下了讲台,手里的花立刻变成一团火球,每个火球都有可能砸在每个人身上,立刻又变成了一个铁拳,此时的这个人一定是一个不听讲的学生。

我喜欢聂老师的幽默,也喜欢他的严厉。

作文老师对我的严励 第二十七篇

我家有父母严厉的爱作文,严厉到什么程度也只有你来亲自体验了才知道,我可是被这严厉的人折磨得要死了,你猜出来了吧,那就是我的妈妈。

记得有一次,那天是周末。我睡了一个懒觉,突然,被妈妈一声大叫,吵醒了。我就问妈妈:“妈做什么呀?”妈妈严肃的说:“起来给我做奥数题,明天你爸就回来了,你不做奥数题,就等你爸来收拾你吧!”我惊讶的说:“啊!不会吧,不是说下个星期才回来的吗?”妈妈说:“你爸的领导让你爸提前回来的。”

我连忙踢开了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,刚要走出房门,要被妈妈大声一喊:“被子折没?”我回过头来看,妈妈那严厉的眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了卫生间,去洗漱,洗漱完以后我走到客厅准备坐在沙发上时,要被妈妈大声一喊:“卫生间的灯关没?”我有回过头来看,又是那种严厉的眼神,促使了我去卫生间把灯关了。我又回到了客厅,我打开电视机,看着“一起来看流星雨”,又被妈妈大声一喊:“不是说要做奥数题吗?怎么看起了电视呀?”我被吓得连遥控器都拿不稳,我连忙关了电视,跑去书桌钱做起了奥数题。

现在你知道了我妈妈 吧!

作文老师对我的严励 第二十八篇

周老师是我们的语文老师,同时兼任班主任,她在我们学校可是响当当的“名人”呀!

为什么说周老师是“名人”呢?因为她是全校最严厉的老师。我们听说周老师要带我们班的时候,内心是非常崩溃的。对我们这个全校闻名的“猴子班”来说,简直就是一道晴天霹雳啊!下面还是让我来说说这位有名的严厉老师吧。

星期一的上午第一节课是语文课,刚开始上课时,教室里还是安安静静的,一片祥和,周老师很满意。可上了半节课后,我们班的“猴子们”,就开始想他们的鬼点子了。他们趁老师写板书的时候,开始大展身手——传小纸条。

只不过传了一会儿,就被老师发现了。老师展开纸条一看,只见上面写得全是骂老师的话,她气得火冒三丈,罚他们在操场上跑十圈。只见他们气喘吁吁地回来后,又被老师狠狠地训斥了一遍。见老师如此生气,男生们都吓得不知如何是好了。

老师啊,我们知道您严厉是为我们好,可您能不能稍稍温柔点呢?

作文老师对我的严励 第二十九篇

从我上学的第一天,我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材,乌黑亮丽的头发,五官端正,长得十分清秀。

因为她说的第一句话鼓励了我,我改变了!变得勇敢、自信。这简直是一场梦!一场美梦!

记得有一次,早上上语文课,邓老师问了我们一个问题,我想了想:心里已经知道了一个答案,但是我不能确定自己的答案是否正确,我有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我,我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下的,脚在不停地发抖,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是第一次发言而已。”我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吐了吐舌头,赶紧坐下,但万万没想到,扥老师竟然走到我身边,响亮地说:“真好!你说的答案太好了……”我愣住了!老师说我的回答很真确?我有点怀疑自己的耳朵,然后我笑了。

从那一刻起,我心中充满了希望,充满了自信,就因为老师的一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。邓老师,我忘不了您亲切的话语,忘不了您鼓励我的话语……

邓老师,您鼓励我的话语,我永世难忘!

作文老师对我的严励 第三十篇

母爱像一盏油灯,在黑暗中为我们照亮人生的道路;母爱像一把雨伞,在疾风骤雨中为我们撑起温暖的避风港;母爱像一缕阳光,在寒冬为我们送来春天的温暖。

有一天,我和妈妈去花鸟市场,想看看有什么好玩的'东西。我走进一家宠物店,一眼就看到了可爱的小乌龟在水里欢快地游来游去,我一下就喜欢上了它们。“我可以养两只小乌龟吗?”我迫不及待地问妈妈。妈妈问:“你会养吗?”“我会的,我会的!”我焦急地说。妈妈说:“那好吧,你要买几只呢?”“就买两只,让它们做个伴儿。”我高兴地回答道。妈妈摸摸我的头说:“要好好养它们哦,这也是两条小生命。”我点点头,说:“我一定会把它们养得胖乎乎的。”

刚开始的几天,我总是守在装小乌龟的鱼缸旁边,一眨不眨地看着它们在鱼缸里游来游去,还时不时给它们换水添食,可是渐渐地,我把它们忘记了。直到一天晚上,妈妈走进我的房间,严肃地对我说:“你多久没有给小乌龟换水了?多久没给它们喂食了?”我这才想起它们来。“做事情不能只图一时兴起,半途而废,做任何事情都不会成功。”*时温柔的妈妈话语中透着严厉。

巴金爷爷曾经说过:“世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。”我的妈妈对我的严厉,我知道,那是对我的爱。她教会我做事要持之以恒,不能半途而废,并教育我要懂得保护脆弱的生命……这些道理,我一定会牢牢记住的。

作文老师对我的严励 第三十一篇

1、不得不说我们的徐老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。

2、陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。

3、我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在*时的生活中为人随和的。

4、俗话说的好严师出高徒嘛,李老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

5、老师虽然脾气好,但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时,他就会毫不留情地拿起他的戒尺,打得啪啪乱响,那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过,这多半都是装腔作势,同学们是在配合老师的“表演”。

6、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

7、我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。

8、徐老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候,因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

9、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师,让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写,一道道跟我说着分析这,他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

10、透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的'心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。

11、我们爱李老师,因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆,成功时她和我们一起分享喜悦;在我们犯错时,她会耐心的为我们纠正错误;在我们取得一点点成绩而骄傲时,她会让我们保持清醒的头脑,不要骄傲;她是我们的良师也是我们最真挚的朋友。

12、我有一位我怀念的老师,她就是—董老师。在我一年级时,我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时间一长便离不开了,老师那卷卷的短发带这个眼睛,有点严肃的神情,总让我怀念。

13、吴老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班同学都和他挺亲近的。

14、小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信,在她的教导下,全班同学都不同程度有了进步。一年后,班级也从原来的落后状态解脱出来,步入了优秀行列。

15、新学期开始了,我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的,而下课的时候是温柔的,所以我们叫她“变脸”老师。

16、有时候,你也会看到她的严厉,其实那只是她的武装,是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人,老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红,在严厉中会有一种隐约的憔悴。

17、李老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。李老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!

作文老师对我的严励 第三十二篇

老师是我们成长路上的指引者,他们带领着我们前行,帮助我们一步一步走向知识的殿堂。出现在我的成长路上的.老师有不少,其中最让我感谢的是那一名严厉的老师。

严厉的老师通常都会让同学们感到害怕,往往越是严厉的老师,那么他们对学生的要求也就越高。我有一位严厉的老师,他就是我的班主任。

在他来我班之前,我班的班风不好,在校园里的风评也较差。可是自从他接管了我班后,我班就发生了很多变化。

还记得,他第一天来我班时的情景。老师绷着一张脸从教室外面走了进来,直接走向了教室里的讲台上。当老师站上了讲台后,原本嘈杂的教室瞬间安静了下来。老师给我班所有同学的第一映像就是严厉。

之后,当老师接管了我班后,我班的同学们更是见证了老师严厉的手段。老师会严惩班级里上学,上课迟到的人。老师会在每天早上守着教室门口,等到将所有迟到的人都抓到后 ,就会监督这些不守纪律,没有时间观念的人绕着校园里的操场跑上十圈。可不要觉得这个惩罚很轻,要知道每一个绕着操场跑了十圈的人,到最后都会直接瘫坐在跑道上,喘气不止。也正是因为老师对于迟到的同学有了这么个惩罚,所以此后好长一段时间里,班上的同学们上学上课都分外的积极,深怕迟到,然后被老师叫去操场跑步。

老师将我班存在的问题猛追猛赶,一旦发现问题,老师对付这些问题的手段也是非常严厉的。如今在老师的管理之下,我班在很多方面都了很大的改变。一切都在朝着好的方向发展,现在,当我看到这位严厉的老师时,我心里会敬畏,会害怕,同样的也还有感激。

我的严厉老师作文10篇(扩展2)

——我的严厉老师作文10篇

作文老师对我的严励 第三十三篇

陈老师是我们的数学老师,他有着一张圆圆的脸蛋,一双眼睛大而有神,还常常戴着一副黑色框边眼镜,显得颇有学识。他常常穿着一身正装。

陈老师是出了名的严师,学校里,无人不知,无人不晓。上课时,陈老师要求我们坐姿端正,积极发言。凡是课堂上走神的同学都会被陈老师发现,并且点名批评。因此,课堂上同学们都能认真听讲。课后,陈老师叮嘱我们要注意安全,遵守纪律,不准追逐打闹,否则,一经发现,又没好果子吃了。

这次数学测验,我们班大部分同学都没考好,我们隔着窗户看见陈老师表情严肃地走进教室,一看就是暴风雨来临的前兆,陈老师冷冷地念着分数,文文98分、杰杰95分、文琪93分突然,陈老师声音提高了几个分贝,扯着嗓子喊道:“小磊,75分。”还板着脸说:“小磊,你给我过来。”小磊慢慢地走了过去,吓得全身都在发抖。陈老师大声斥责道:“你看看你,计算题都能做错,还有这道题,数个数都能数错,你有没有用心”陈老师一边指着试卷上的错题,一边数落着小磊的粗心。小磊不停地求饶道:“老师,我下次一定仔细看题,认真答题,您就饶了我这一回吧!”陈老师这才罢休。

陈老师虽然很严厉,但严厉的背后是希望我们好好学习,学到更多的知识,我们都很尊敬他。

作文老师对我的严励 第三十四篇

小时候,父亲的爱是慈祥的。当我犯错时,当我不小心干了傻事时,父亲总是用他那粗而笨重的手,抚摸着我的头,慈祥的说:“下次可不要再犯这样的错误了,否则是会吃苦头的。”于是,我便撒娇地扑入爸爸的怀里,在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候,父亲便牵着我的手,到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里,数着天上的星星,总是在不知不觉中进入了梦乡……

长大后,父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时,父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来,我只得站在一旁,等父亲说完了,才胆怯地说:“爸爸,对不起。”父亲听了,便不再说什么,只是轻轻的挥挥手,示意让我进屋去,我便拿起试卷,信心十足地在知识的海洋里漫游起来。

我理解父亲对我严厉的爱,父亲是想让我能更好地走上社会,成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同,小时候慈祥,长大了严厉,但出发点都是爱,我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变,但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨,跨过人生路上的坎坎坷坷……

父爱是什么?父爱是那滔滔不绝的汉江河,永无止期。

作文老师对我的严励 第三十五篇

我一直以为田所老师是一位很温柔的老师,所以我就想,这个老师好对付。回家后,我也没有做作业,也没有背课文。但后来发现,田所老师是一位严厉的老师。

有一天上课,田所老师叫我背课文。可是,我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我,我觉得很抬不起头来,站在那里摇摇晃晃的,心里挺难受,脸通红,就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。田所老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的厉害。我心想:我以后一定要在背诵上多下功夫,可不能再马虎了。你看,这就是田所老师的教育风格,*时挺温和,但是,有错误绝不包庇,简直让你终身难忘呢!

严厉归严厉,但是田所老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了田所老师,田所老师给我们认真的解释,还给我们讲了一个生动的成语故事呢,同学们都听得入迷了。你看我们班的田所老师多有学问呀!

这就是我们的田所老师,我很喜欢她。你呢?

我的严厉老师作文10篇(扩展4)

——严厉的爱作文10篇

作文老师对我的严励 第三十六篇

我有一个老师,一个温柔而严厉的老师。

我的老师姓周,是我们以前的语文老师。她个子高高的,不胖不瘦。她有一头棕发,两道弯弯的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一对顺风耳和一双千里眼,外加一对小酒窝。

说我的老师温柔是因为每一次当我遇到困难时,她都会鼓励我,帮助我克服困难。当有的同学摔跤时,她会扶他起来,拿酒精帮他消毒。而且每一次下课,她都会和我们一起运动,这时的她,脸上洋溢着笑容,露出了那对酒窝,颇像一个没长大的大孩子。

说她严厉是因为她对我们的要求非常高:纪律好,效率高。她会用她的千里眼看我们上课有没有做小动作,用她的顺风耳来听我们有没有讲悄悄话。当我们不听话时,她便会变成一个演讲家,以每分钟吐两百个字的速度来教育我们,这时的我们就会立刻装作认真听讲的样子。

我们的老师心灵手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。

这就是我的老师,既温柔又严厉的周老师!

作文老师对我的严励 第三十七篇

我有一个极其可爱却又不失严厉的语文老师,大家都很喜欢他。而我们之间的故事经过日月沉淀,已经成为一本厚厚的书。

进入复习阶段,老师给我们发复习资料,再三叮嘱要认真完成。第二天,他发给我们前一天的作业,拿着一摞卷子站在前面说:“这是之前我出差时你们写的,课上代课老师已经校对完了,我又批了一遍,现在拿到后认真改错。”大家认真地聆听着,话音一落便照做。接着他目不转睛地盯着电脑,查看每个同学的过评分数。

我拿到卷子,看见卷子上的错误都用红笔圈出来,就连我写的错别字也在旁边大大地再现出来。

“现在大家可以拿出手机打开群里《散文练习》的答案和解析,认真改错后放到我桌上。”他一边看着一个同学的卷子一边说着,“刚刚改的卷子要一个一个到前面给我看,并且说一说错因。最后再拿一张新的卷子只拣错的做,这样才是最有效的复习。”

转了一圈,他回到桌前,同学们开始陆陆续续找他。改完,我也给老师看了看。

“这里,‘日光下彻’的‘彻’是直照,‘下’是向下,两个字不要混了。”他指着一个红圈说,“‘清荣峻茂’最好解释成‘水清树荣山峻草盛’。”

“这个‘影’字漏掉没翻译吧?”他用手指着卷子上红圈里的“影”字,“每个字都要解释到位,不能丢字落字,也不能随意添加。考试认真考,回去吧。”

就这样他认真地看了每位同学的改错,并指出问题。下课前的十几分钟,他在屏幕上打出古诗的易错字词,从头至尾带着我们捋了一遍。讲完后,他还非常幽默地对我们说:“给你们唱一首《虞美人》。听说听我唱歌的同学期末都可以考高分呢!”

说罢,我们的耳畔便萦绕起老师浑厚的男中音:“春花秋月何时了,往事知多少……”

老师在台上倾情献唱,我们则做着他的忠实小粉丝,兴高采烈,开心极了。一曲终了,他开心得像一个孩子,我们也激动地为他热烈鼓掌。

伴着掌声,下课铃声也响了起来。他只说了一句:“不要紧张,你们没问题。”初一最后一堂语文课就这样拉上了帷幕。

这就是我的语文老师,敦厚朴实又不失可爱的面庞里,藏不住一颗学者的心,引领着我们在语文的海洋遨游,向着彼岸靠近。

作文老师对我的严励 第三十八篇

我的班主任是个非常严厉的老师,但是有时候也会很温柔,下面就让我来介绍一下吧!

她的脸圆圆的,眉毛弯弯的,像极了两个月牙,炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴,耳朵小小的,有着1米65的个头,漂亮极了。

她的严厉和温柔可是无处不在的噢!有一次,老师叫同学们站起来朗读课文,还说不要坑坑巴巴,只要有同学念错一个字,她就让那个同学把整篇课文抄下来,因此,每个同学都读得小心翼翼……

当她温柔的时候,脸就会笑得像阳光那样灿烂。

这样的事有很多,说上十天十夜也说不完……

这就是我们温柔严厉的肖震莉老师,你说这样的老师我们能不喜欢吗?

作文老师对我的严励 第三十九篇

我有一位慈祥的妈妈,但是还有一位严厉的爸爸,他们对我都非常的关爱,这两种爱会让我驶向更远的道路。

我的爸爸对我的要求非常严格,比如我走路的时候,我常常搓着地走路,他每次都像“千里眼”一样,把我叫过来重走一遍。我偶尔也会用脚后跟走路,爸爸就交给我怎样走路,我就认真地学,爸爸一次次的提醒,我也一次次地改正,养成了良好的习惯。

每次我写作业的时候,头总是离课本和作业本很近,就好像把眼睛要粘到作业本上一样,他经常地说服我,说过了很多次,我快要听烦了,但他还是一如既往的说教,直到我改正为止。还有我用笔写字的时候,手指离笔尖特别的近,他常常提醒着我“这是自己的眼睛,可不是别人的眼睛”。

在吃饭的时候,我只要看见好吃的东西,我就把它们端到自己的面前,大口地吃着。但是只要看见他那瞪大的眼睛,我就已经知道这样做是不对的,只好乖乖地把香喷喷的饭菜放到桌子中间。这时他的脸上才露出了笑容,没有想到的是,他把我爱吃的菜一直往我的碗里夹,而自己却舍不得吃。这就是我的爸爸,这就是既严厉又疼爱我的爸爸。

在学习中,我有时因为不认真计算,把题目的得数算错了,也有时把题目抄错了,还有时没有把题目读清楚而写错了,是爸爸经常教导我,逐渐改正了这些不良习惯。

爸爸的这种爱能让我在学习的道路上走得更远,在知识的海洋里遨游的更自如。

作文老师对我的严励 第四十篇

她,就是我可敬的章老师,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛像放大镜一般,只要有同学做小动作,老师就把眼睛瞪得大大的,用责备的目光看着他,鼻子高高向上翘着,耳朵异常灵,要是有同学悄悄说话,老师就会说:“教室里哪来这么多麻雀啊?”这一说,那些“麻雀”立时变得鸦雀无声,因此,同学们都非常怕章老师。

章老师虽然严厉,但是有时也很幽默。有一次,我们要早操比赛,要排练进场和退场,我们踏步踏得有高有低,有的甚至还同手同脚,还走得有模有样的,章老师见了,幽默地说:“怎么像日本鬼子进村啊?”顿时,全班像投进了一颗大笑丸,有的同学笑得肚子痛,有的同学笑得眼泪都流了出来,有的同学干脆躺在地上翻来滚去,笑声在校园里回荡着……

老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您那循循善诱的话,点燃了我心中理想的火花;您的教导让我健康成长;您浇灌的园地在金秋时节下了硕果累累;辛勤的汗水是您无私的奉献,我为我有一名这样的老师感到自豪!

我的严厉老师作文10篇扩展阅读

我的严厉老师作文10篇(扩展1)

——“严厉”的老师作文10篇

作文老师对我的严励 第四十一篇

鼓励,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!

老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!

我从小语文并不好,每次考试都是“第一名”,虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山。

新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说:“我应该帮助差生,这是老师的职责!”现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。

有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成O字形了,而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“这学习也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。

老师的鼓励犹如春天的阳光;犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长

作文老师对我的严励 第四十二篇

我十一年级的时候作文就像兔子尾巴一样短,所以我妈经常说我是“作文白痴”。二年级来到雪峰小学,发现同学们的作文都很好,几乎都是三四年级的学生写的。所以,我觉得很压抑,很烦恼。

有一次作文课,曹先生让我们写作文。我写的作文好像在对我说:“哦,黄湘玉,你作文写得这么烂,还在同学面前吹牛。你真傻!”于是,我开始自卑。

我记得又一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈论写作文的事情。我以为曹先生会批评我,但我错了。曹先生没有批评我,而是鼓励我。曹老师和蔼而平静地对我说:“黄向宇,你的作文比以前进步了,但你要观察身边的小事,用真情实感写作文。我相信,多写多练,一定会有更大的进步!”我被曹先生的话感动了。我很惭愧,同时暗暗有了一些自信。嘿,毕竟有人夸过我,虽然只有一次。于是我继续写。每次我用一个恰当的好词好句,曹老师都不忘说:“进步!”心里充满了一种从未有过的感觉。经过三年的努力,终于写出了真情实感的作文,在全校作文比赛中获得一等奖。家人都露出了难以置信的表情,曹小姐对我赞不绝口。我心里很高兴。

曹老师慈祥的目光平静地看着我,像一潭深水……每当我写一篇成功的作文,我的眼睛就会看到曹老师的身影。我永远不会忘记曹先生的鼓励。

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档