老师辛苦了作文600字 第一篇

如果你问我,在你身边谁最辛苦,我会毫不犹豫地回答---是老师 萤火虫的可贵,在与用那盏挂在后尾的登,专照别人;您的辛劳总是给别人提供方便 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影

记得那一天,在上体育课时,您叫了几个同学去帮你改考卷,在改的同时,我们曾有问同学这个勾对吗!可在改完后却挨了一顿批评,我直到现在也忘不了你那时是多么生气,其实我知道你很忙所以才叫同学改,可是在你责骂我时,我的心里真不是滋味,可现在想想,其实我错了,我不改生气,明明是我做错了,您责骂我是对的,您为我们打开心灵之门,您为我们扫去心灵之尘 您滴滴汗水浸透着我们的心灵,您句句教诲洗涤着我们的头脑

是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗 是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵 是您!老师!您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果

老师辛苦了作文600字 第二篇

在读四年级时，我的语文老师姓雷，我们都要尊敬的称呼他为：雷老师。

雷老师大约有五十几岁，胡子和头发都已经花白，在冬天的时候，他十分喜欢戴一顶黑颜色的帽子。

因为我和刘文慧（语文课代表）一下课就喜欢在雷老师的办公室里享受“免费空调”，所以自然就知道雷老师的爱好，据我所知雷老师喜欢下象棋，这不五年级的清风棋社就是他上课。

可能别人对雷老师的印象是严肃的，可我不是这样认为的，我觉得他是一个“双面人”。

A面——和蔼可亲，关心体贴。

一个星期五，我中午又吃火锅又吃冰淇淋，冰可乐，下午上课的时候不舒服，想吐，于是一下课我就到雷老师的办公室里，雷老师看我不舒服，立即询问病情，问我要不要紧，还是否能坚持这一类的话，问完又给我爸爸打电话，让他来接我，顿时，我的心里暖洋洋的。

B面——严厉，恐怖。

有一天，我们组的纪律实在是不好，老师就让我们把课文抄一遍，可是我忘了这件事，第二天早上，雷老师说：“昨天二组罚抄的课文交给我。”我看见他们都上交了，心里难过极了，雷老师又让没有抄的站起来，好吧，就只有孤单的五个人，包括我，我们五个走向讲台准备领“赏”，那五鞭子，可把我疼死了！就这事，吓得我整整两个星期没有举手。

好了，我的“双面人”雷老师介绍完了，我可是非常喜欢和雷老师下棋的哟！

老师辛苦了作文600字 第三篇

是您告诉我，天空是为我的翅膀准备的;是您告诉我，舞台是为我的梦想准备的;是您告诉我，障碍是为我的前方准备的;是您告诉我，学习是为我的未来准备的。

谢谢您，老师。今天，是九月十号。今天，是第二十七个教师节。

使我不由得想起陪伴了我三年的班主任曹老师。这些年来，教我的老师形形色色，印象最深刻的唯有他了。曹老师人真的很好，他喜欢和我们做朋友、谈心事、聊社会、诉家常、说笑话。这两年多，他就像一个大家长，陪伴在我们的身边，让我们真切地感受到，什么才叫做师爱。

曹老师貌不惊人，他就像一个极为普通的人，衣着朴素，崇尚节俭，可他的内心藏着一个极为伟大的灵魂：认真教书努力育人的灵魂。

对了，还有一件好玩的事呢。因为曹老师的脸黝黑，所以我偷偷地给他起了个外号，叫“包公”。因为老师他就像包拯一样，铁面无私，公正严明。还有就是有的时候，老师的脸极红，因此又有了“关公”的美誉。因为老师就像关羽一样，忠义双全。

我很佩服曹老师，也很感激曹老师，因为是他从五年级开始，就一步步地帮助着我，让我从一个乳嗅未干的小丫头，成长为学习成绩优异品德良好的优秀学生。他耐心的教导我，一如耐心地指导他的每一个学生。在他的眼里，他的学生就是他的孩子，用尽心力的关心帮助他们，让每一个孩子不掉队，让每一个孩子学有所成。

曹老师什么事都亲力亲为，他真的很关心我们。宿舍马桶堵了，他来疏通;教室拖把坏了，他来维修;学生没钱坐车回家，他把车票塞到学生手中。每天晚上，回家很晚，而第二天早上，又早早地来到了学校。

老师，对不起，我们这群孩子让您操心了，您受累了，您放心，我们一定会用最好的成绩来回报您。

我望着蔚蓝的天空，天空飘动的白云，一丝微风从我的脸上拂过，我仿佛在刹那间明白了好多。“师者，传道，授业，解惑”，我想，曹老师做的不止这些吧。

老师辛苦了作文600字 第四篇

鲜花感谢雨水，因为雨水让它绽放；小鸟感谢天空，因为天空让它飞翔；小鱼感谢河水，因为河水让它呼吸；我感谢我的老师，因为老师让我懂得许多知识，进入知识的海洋。

当我开始上小学的时候，从来都不敢举起手回答问题，我就是知道问题的答案，也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题，我没有举手，老师看了看我，好像在对我笑眯眯的说：“别害怕，勇敢点，举起手来。”我鼓起了勇气，举起了手，老师看我举起了手来，便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好，但是老师表扬了我，我信心百倍了。

当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目，理解题意，不厌其烦，直到我弄明白为止。

记得我第一次做错事的时候，有点害怕，不敢进教室。老师看我站在外面，说：“你怎么不进教室？”我说：“我做错了事，不敢进教室。”老师微笑着对我说：“没事，知错就改，就是好孩子。”我心里想着：我真感激老师啊，帮我解决了困难！

我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我，还带头鼓掌，让我学习的信心更进一步，明确了奋斗的目标。

当我第一次讲小话的时候，老师看了看我，没有批评我。当我又开始讲小话的时候，老师还是看了看我，没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候，老师冲我点点头，我立刻明白了老师的意思，认认真真的听课。

当我……

三年了，在这三年里，我收获得太多太多了。无论我遇到什么，老师都和我一起面对。老师我想对您说：“感谢您为我做的一切！”

老师辛苦了作文600字 第五篇

每当看到本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

这是在时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的题，随着“铃——”的下课铃声响起，们像是找到救命稻草似的，就连班长也叹了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还帮老师起外号，有位同学大声地说：“每天都布置那么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨，最近真的太多作业了。

一天，我比往常还慢，正小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得让我停下了匆忙的脚步，一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改，时不时喝口水，便又继续工作，那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

我走在的，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦地为我们着想，不管我们怎么辱骂她，怎么埋怨她，她还是没有就我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，不仅不去怜惜，反而还埋怨她。想着想着，心里很不是滋味。

第二天，老师把作业本发下来，看着作业上的那些红叉和红钩，心里羞愧极了。从那以后，我再也不埋怨老师了。

期末考试的前一天，老师问有什么话和建议想对同学或老师说的，轮到我时，我沉默了一会，说道：“我要说的只有一句‘谢谢你，让我红钩和红叉的背后’。”老师先是疑惑，但很快舒展成笑容，也许，她知道了。

老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，这一切，我只想对你说三个字“谢谢您。”

老师辛苦了作文600字 第六篇

老师，您辛苦了，为了教育我们，您花费了多少时间与精力，回到头来，一切都是只是为了我们，只是为了帮您的学生走出困难重重的学境，开导他们。

一道道难题，使我们愁眉苦脸，垂头丧气，正当我们认为无路可走之时，您来了，您用那被岁月与时间磨得苍老的双手拿起粉笔，在黑板上一横一坚地写着，用沙哑的声音讲解着难题，使同学们悄然大悟。那时您所付出的，不是对同学们最大的爱吗?

体育课上，一阵洪亮的声音从操场上传来：一二一，一二一……那是体育老师的声音，一一个整齐的队伍在操场上跑着，有规律地踏着步子，一丝不苟，这只田径队是体育老师经过几个月用汗水与艰辛培育出来的;“啪”的一声，一位同学摔倒了，膝盖划了道口子，鲜血直流，老师一见，叫其余人先别管，继续跑，然后自己带着这个同学去学校医务室包扎，老师的举动感动了小男孩，他伤好后更加勤奋练习，十分刻苦，后来成为校队的大队长，成了一个体育尖子。

晚上，一个老师带着一位要补习的学生来到家里，老师给她自己儿子买了盒饼干，让儿子先凑合着吃，呆会儿再给他做饭，说完便给这个学生开始补习……深夜10点了，课补完了，老师见学生很饿的样子，便也给他做一些饭菜，让他快点吃，吃完了好回家。

老师，您为了您的学生个个都能以优异的成绩毕业，您付出得太多太多。

老师，您辛苦了。