以掌声为题写一篇800字作文 第一篇

在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声，是欢迎最好的语言；掌声，是鼓励的最好表现；掌声，是表扬最好的证实·········而有一段掌声，是我一生都忘不了的。

那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气：“不用怕，发挥自己的水平，就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满，但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去，不知不觉已轮到我表演了。

“现在请邓青宜同学表演，自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始，我总是怕出错，后来越弹越顺，突然，我忘记了所有观众，好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后，发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等着评委给出一个分数。终于，在我的等待之后，结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果，优秀奖、三等奖、二等奖都没有我的名字，我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后，我好像没了知觉一样，心里在喊着；怎么会是我！怎么会是我！在我上台领奖的时候，台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

当我在心情失落的时候，耳边都会想去那阵热烈的掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第二篇

这个世界上没有人是独立存在的，我们总要和别人联系在一起。这样我们面对一些困难的时候就不必孤单，带上别人的鼓励，勇敢地去面对那些不堪一击的挫折或困难吧。

小的时候，我就有一双细长的手指，所有人见了我都建议我去练钢琴。父亲为了变废为宝，把我领进了一位钢琴老师的家中。现在看来父亲的举动是多么不明智，因为我对音乐、乐理这方面的东西真的是一窍不通。我是个唱什么歌都会跑调的家伙，可当时的我，心中却隐隐做着一个伟大钢琴家的梦。那个时候真的是被那个可以发出声音的长方体给征服了。

教我的老师弹得一手好琴。我记得刚见她的时候，她给了我一个下马威，弹了一段极为动听的曲子，然后问我，想学吗？我那个时候一定是天真无邪地告诉她，我想学。写到这里，自己会暗自发笑。下面的回忆都有些不堪回首了。老师的家里有个四岁大的小宝宝和一只猫。老师弹琴时候，宝宝坐在地上玩玩具，猫儿趴在钢琴顶上，一切都那么自然。老师弹完之后，我竭力模仿老师的样子，一举手，一抬足，专注，投入，忘情，陶醉，可只要我那细长的手指触及键面不过十秒钟，宝宝开始不再玩玩具，他惊恐地看着母亲，连猫儿也惨叫着逃开。美妙的音符一到我的手下就变成了恐怖的声响。我很窘，手指来回搓动。老师安慰道，慢慢来。可我感觉自己真的不是那块料，每一回的情景都差不多，那时候心里特讨厌那猫，多出我的丑呀！唉，罢了。快到期末了，老师要请父亲来验收的。我小时候就很爱自己的父亲，我是不想让他失望的。可那天我依旧很差劲，弹得乱七八糟。虽然老师表扬我进步，可回家的路上我还是哭得昏天黑地，爸爸的衣袖湿湿的。到家一开门，我抬头撞见母亲殷切的目光，刚想逃开，只听后面关门的父亲兴高采烈地鼓起掌来，呵呵，儿子表现得太棒了。我看着父亲胸前张合的双手，以为不是真的。后来我抱着父亲越哭越凶，我以为自己有着世上最好的父亲。我爱自己的父亲，一直很爱。

我明白父亲的掌声不只在告诉儿子要忘记失败，也让我知道人要一直站着去成长，并为自己鼓掌。

现在我已升入高中，耳畔一直回响着父亲的掌声，它伴随我走过困难和挫折，让我敢于面对沉重的压力和激烈的竞争，所以，我感谢我的父亲，感谢父亲的掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第三篇

掌声是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的尘埃；掌声是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云；掌声一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚冰。在我过去的时光里，最令我难忘的是那次掌声。

蝉鸣撕开夏日的帷幕，天气晴朗。上课的预备铃准时响起，同学们陆续地回到教室坐好。这时，老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通，扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵，谁能在10分钟内背完《爱莲说》，有奖励哦！”老师微笑着说。

听到有奖励，同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问：“老师，是什么奖励呀？”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛，面带微笑地说：“保密。”她又顿了顿，说：“现在开始抽查背诵。”

听到这，我把头埋得更低了，甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班，随即说道：“我们请1号同学起来背诵。”我一惊，我不就是1号么？班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来，脸色苍白，低头用手搓衣襟，喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊？”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心，难受极了。

我忍着泪水，僵直地站在那里，不知所措。这时老师走了过来，拍了拍我的肩，柔声说道：“没关系，老师相信你。”老师的一句话，给了我莫大的鼓励。我抬起头，鼓起勇气，一路断断续续，磕磕碰碰终于背完了。

“虽然这位同学背得不太熟练，但还是有在规定的时间内背好，那就奖励她吧。”老师说完，走上讲台，从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子，左手握盒，右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着，期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后，同学们都惊呆了，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

我的脸一下子红到了耳根，泪水夺眶而出……

在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘掌声……

以掌声为题写一篇800字作文 第四篇

我常常想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。

一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立即把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点英子的名字。

英子犹豫了一会儿，最后慢慢吞吞地站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事，她的普通话就得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很礼貌地向演讲老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。

三年时光，匆匆而过；三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”

我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给了鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

以掌声为题写一篇800字作文 第五篇

叮咚、叮咚……当我的指尖在黑白分明的琴键上舞蹈时，总有一种说不出的自豪感。脑海又一次开始回放记忆的片段，带我来到那段艰苦的历程……

那是一个美丽的秋天。钢琴老师为我准备了一首曲子，参加演奏会的曲子，10月就要演奏了，这多么令人紧张又兴奋，妈妈也立刻为我增多了练琴的时间。

每天长达3小时的练琴毕竟很枯燥——我极不情愿地坐在琴凳上，一遍又一遍地重复那首曲子，困意很快浸透了我。我竟然昏昏沉沉地睡去了，醒来时，模糊中看到了妈妈愤怒的脸。她真的很生气，我挨打了！手上的印子火辣辣的痛，一直痛到我心里，痛得眼泪涌落，一滴滴，泛在琴键上，发出轻微的声响。直到晚上，我缩在被子里抽泣，不住地颤抖。也不知过了多久，我睡着了。

第二天很快来了，刺眼的阳光射在脸上，我清醒了，脑子不断地思考着同一个问题：妈妈为什么打我呢？后来我想通了：我平时练琴总是耐心不够，那首曲子总是弹得不流畅。妈妈为了让我能弹一首首美妙的曲子，不但请钢琴老师手把手教我、指导我，而且经常坐在我旁边陪伴我练习。为了培养我的自信，为了让我参加这次演奏会，妈妈不知付出了多少，我怎么能不认真练习曲子呢？我怎么能辜负妈妈的期望呢？这是多好的机会啊！我想不下去了，于是缓缓从床上撑起来，不知道是怎样吃完了早餐。又开始练琴了，我咬着牙，活动起手指，糟了，瞌睡虫又袭来了，我真的恨起自己来：你为什么这么懒，妈妈都嫌你了！别人在舞台上表现得多好！你难道就这么不争气？！手上的伤又一次清晰地痛起来，眼泪也掉下来，我就这样不知不觉练了3小时。当我跌跌撞撞地走出来时，瞄见了妈妈脸上的少许惊愕。

接下来几个月，我依然努力着，每一次小小的进展都成为了我想继续的动力。10月便在这样的坚持中到来，那么快，我已经登上舞台了。我娴熟地演奏着，十分流利，感情洋溢，近乎完美，最后一个音散落后，我赢得了全场雷鸣般的掌声，那是羡慕的掌声，那是赞扬的掌声！

原来，掌声背后要付出这么多，究竟有多深奥，是该好好想想了……

世上无难事，只怕有心人！

以掌声为题写一篇800字作文 第六篇

让我最难忘的是一年级竞选班干部时，同学们给我的三次掌声。

牟老师布置了准备竞选班干部这个任务，放学后，我忐忑不安的回到家告诉爸爸妈妈：“明天我们班要竞选班干部，可是我们班有好多个优秀的小朋友，我担心我竞选不上。其中有中队长，副中队长，组织委员，学习委员……”妈妈说：“你要对自己有信心，你一定可以的。”

竞选班干部的一天到了，上课铃响了，同学们一蜂窝地跑进教室，班里参加竞选的同学紧张地等待着牟老师。牟老师走进教室，简单地讲了一下竞选规则。大家都很安静，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。

开始竞选了，我忧心忡忡，非常怕选不上，其他几个竞选的同学更是坐立不安。

牟老师报到我的名字，说：“同学们，我们有请钱旻渊上台演讲。”下面响起了热烈的掌声。我攥紧了拳头，迈着担心的步伐紧张地走上了讲台，台下立刻响起了热烈的掌声。我开始演讲了：“我叫钱旻渊，今天来竞选班干部……”演讲完以后，牟老师说：“我们为钱旻渊精彩的演讲鼓掌，台下又响起了掌声，我激动的回到座位。

最后，牟老师来公布竞选的最终结果：”中队长刘音，副中队长朱姿伊、夏弋洋，组织委员钱旻渊和陈子涵（女）……”台下又响起了掌声，为所有被选上的同学鼓掌。我开心极了，感谢老师和同学们对我的信任。我心想：我一定要为班级服务，好好学习，和班级一起成长。

以掌声为题写一篇800字作文 第七篇

无奈，现在都是独生子女，难打发无聊的时光。还好，我有一个小表妹。她今年七岁，二年级，个子小小的，很瘦，一笑起来，一排白白的牙齿露在外面。现在两颗门牙已经掉了，说起话来，直漏风。

那次，她来我家，家里只有我们俩，我看着她写作业。“小雨姐姐，这个字怎么读呀？”她用稚气的语气问我。“这个字念zhǔ呀，叮嘱的嘱。”看着她认真的小脸，我也稚声稚气地回答。她沉默了好久又问道：“叮嘱是什么意思呀？”“叮嘱就是对你说的关心的话。你出门，妈妈让你早点回家，别乱跑。这就是叮嘱。”我觉得我解释的还算清楚，就干我的事。她又说道：“小雨姐姐，我叮嘱你，写作业时间别太久，头别低太低，你嘴巴很干，多喝水。”我听了这话，怔住。我的妹妹什么时间长大了？那么懂事，还知道关心别人了？他一直都是高傲的小公主，任性、只顾自己。怎么？现在像个小大人一样，仅仅两个星期没见而已,变化真大啊！当我回过神来，一杯温水已端在我面前，只听我妹妹用埋怨的口气说：“给你说了，多喝水，你愣什么神啊。快，把水喝了。说完，她把那杯水递到我手里，温温的。我接过来，大口大口的喝着水，那水真甜。妹妹爬上椅子摸摸我的头说：“小雨姐姐真乖。”我只嘿嘿傻笑。

两个小时过去了，她烦躁起来，开始翻我的抽屉。不一会儿，他又声情并茂地读起来：“今天是星期六，2006年的12月5日，是我的生日。现在，就在自己家，挺无聊……”啊，我才反应过来，那是我的日记！我急忙夺过本子塞进抽屉。“姐姐，你一个人过生日么？是不是很无聊？以后我陪你过好不好？我给你买礼物，给你画画，给你唱生日歌……“那一句句稚气的话直入我心，我鼻子一酸抱着我妹妹大哭起来。曾经的阴霾就这样被她抹去。“别哭了，”她说，并用手拭去我的眼泪，“小雨姐姐，你作文写得特别好，你教我吧。对了，你不是最喜欢鼓励歌么？来，我唱给你听！”她用手打着节奏唱到：“嗨嗨你真棒，给你鼓鼓掌。小雨姐姐要坚强，有我陪着你，一起玩游戏！”

那掌声至今萦绕耳畔，动听、动人，那么有爱有力量……

以掌声为题写一篇800字作文 第八篇

一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。

刚刚进入中学时，在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？演讲的日子越来越近了，我忙着开始准备名人名言，组织材料和编写文稿。

终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课，第二节课下课时，我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿，眼睛紧紧盯着上面的字，生怕抄错。放下粉笔时，我才发现手心已经出汗。

上课铃终于打响了，班长叫过起立后，我走到了讲台前，心里一直告诉自己：镇静，你行的。但我突然感到耳根一阵发烫，显然我脸红了。“大家好，今天我演讲的名言是……”我开了腔，读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学，但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了，谢谢大家。”抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后“上去吧，是你了！”

他没有上去的意思，只是在座位上挪动脚步，额头也？B出了一层细汗。就在这时，教室里传来一阵掌声……同学们一下子兴奋了起来，一同鼓起了掌。新同学脸一红，几步跨到了讲台上，开始了他的演讲。

他太紧张了，好像是口吃的病人作报告，一句话都很难说清楚。但大家都好像听懂了，一个个都听得津津有味，整个班级里只有那一个断断续续的声音，没有讥讽，没有嘲笑。

他很快讲完了，呆呆地站在讲台上，有些手足无措，正当一个同学要喊他下来时，又是一阵清脆的掌声，也就在这掌声中，他冲回座位，就像是宇宙飞船一下子摆脱了地球引力。不过，我们也同时发现，鼓掌的是老师。

老师微笑着看着那位同学，仿佛是慈母看着爱子。那个同学什么话也没说，红着脸坐在座位上，嘴角挂着一丝胜利的微笑……

这是我怎么也不能忘却的一件事，也是一直使我留恋的掌声，因为，我就是那个害羞的新同学。掌声鼓励了我，给了我一切。

在我的生活中需要掌声，但谁的生活又能缺少掌声呢？掌声是支持生活的一种动力，是生活永恒的主题。

以掌声为题写一篇800字作文 第九篇

掌声的魔力是什么呢？它能干什么呢？世界上压根就没有魔法呀？自从听了这个词语，我的心里就画上了一个大大的问号。

这天，刘老师带来了一个大红心，说要做一个关于“掌声的魔力”的游戏，一说要做游戏，我们班立刻沸腾了起来。老师接着说：“这个游戏的.规则是：需要一个同学在教室外等待，然后由我来把红心藏起来，接着同学们用掌声提示站在外面的同学开始找红心，用掌声的强弱去告诉那位同学离红心的远近，强则近，弱则远，你们知道了么？”我们异口同声地喊：“知道了！”

听了游戏规则后，我们都举起了手，老师第一个就叫了我，我兴高采烈地走出了教室。“我小时候经常玩这种游戏，一定能把红心找出来。”我想。只听教室里传出一阵翻箱倒柜的声音，然后又安静了下来，传出一阵掌声。我立刻进了教室，先是慢慢地围着教室走了一圈，当我不经意间走到图书角时，掌声立刻猛烈地响了起来，仿佛在告诉我：“红心就在这里。”我想确定一下准确位置，所以一个箭步跨到了旁边，掌声果然变小了，我立刻把头转回了图书角，看着一排排整齐的图书，我的头都大了，这么多的图书我怎么才能找到啊！没办法，我只好一本一本翻起来，希望瞎猫可以碰见一只死老鼠吧。时间一点一点地过去了，我已经翻了大半个书架了，可还是不见红心的踪影，我想从同学们的表情中找出答案，可是同学们全都对我微笑着，看不出一点破绽。我急得满头大汗，甚至都想放弃了，可是掌声还在猛烈地响着，仿佛在说：“不要放弃啊，就要找到了。”我开始接着翻书架，不经意间回头看了一下时间，不看不知道，一看吓一跳，时间居然只剩下两分钟了。突然，我被一本书的缝隙吸引了，我抓起那本书，打开一看，红心果然藏在那里。我把红心举过头顶，大喊着：“我赢了！我找到红心了！”。此时，我心里就像吃了蜜一样甜，同学们也给予了我最热烈的掌声，在掌声中，我激动地回到了座位上。

经过这次游戏，我不但感受到快乐，也明白了，掌声是一枚指南针，给迷失方向的人指明正确的道路；掌声是希望之星，在想要放弃时给你力量；掌声是快乐之神，在你成功时给你喜悦！

以掌声为题写一篇800字作文 第十篇

用指尖，轻轻弹奏青春的乐曲，耳边，是否会响起赞叹般的掌声？

拿着新手机，我兴致高昂地把玩着，东按按，西转转。忽然，心生奇想：何不用手机来拍摄一段摄像，当一把摄影师？那一定很有趣。

说做就做，我一边小心翼翼地注意来往的车辆和路人，一边兴致勃勃地拿着手机拍摄，不时自言自语，充当解说员。

耳边吵杂刺耳的喇叭声令我止不住地皱眉，不舍地把目光从手机上移开，撇了撇嘴巴，望着前面车辆匆匆的十字路口，嘟嚷着：“真讨厌！”

“砰”

“刺啦”

我惊骇地张大了嘴巴，愣在原地。

摩托车像一辆毫无重量的轻巧的玩具车，被轿车毫不费劲地远远地抛在了一边，车的部件受到了严重的撞击，凹陷了进去，车子还在苟延残喘地呻吟着。幸亏是冬天，摩托车主并没有受伤过重，但透过厚重的衣服，仍可以清楚地知道他的手臂在狰狞地扭曲着，鲜艳的红色像美丽的枫叶一般轻轻飘落。

我回过神来，已不忍再看，把目光瞟向别处。这场游戏的胜利者还心安理得地坐在车里，像没有看到眼前发生的一切。

围观者渐渐多了起来。也许是不安于此，轿车车主下来了，一副趾高气昂的模样。迎着众人的目光，他坦然地指了指轿车前端凹进去的一块地方，似乎在说：看，我的车也受伤了，我也是受害者。接着，他又倚靠在车上，悠哉游哉地任人围观，亦不去理睬受伤的摩托车主。

看到此情此景，我怒从中来，不禁握紧看手心，手上冰冷的物件令我回过神，望着手机上还在拍摄状态中的画面，我心中一喜。

压抑着心中恐惧紧张的心情，我深深地吸了一口气，又重重地吐出，上前道：“叔叔，是您的车撞了摩托车叔叔，是您犯了错误，您应该马上送摩托车叔叔去医院。”

轿车车主一愣，似乎没有预料到会有人出头，还是个黄毛丫头，铁着脸，恶声恶气地说：“去，去，哪来的小孩？小孩子家家的，懂什么？还不快走？”说着，还威胁着扬了扬拳头，作势要打人。

我的脸憋得通红，屈辱心促使我把眼眶里的泪忍住，我遏制住心里想要逃跑的冲动，指着手中的手机，佯装镇定地说：“不好意思，我不小心拍下了车祸过程，这应该可以算是证据了吧？大家要不信，可以一起看看。”

轿车车主脸上青一阵，白一阵，说不出话来。围观者中猛地爆发出一阵雷鸣般的掌声，我不禁红了脸。最终，轿车车主灰溜溜地送人去医院了。

我得意洋洋地把头扬得高高的，像打了胜战的将军一样，又想起之前的胆怯，止不住往上翘起的嘴角微微收敛。

我用我的勇敢，弹奏了一曲不输于贝多芬的《英雄交响曲》的巾帼之歌，并且收获了属于勇者的掌声！

以掌声为题写一篇800字作文 第十一篇

我常常想起一个关于掌声的故事。

那时我上初中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，他早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。

演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在他刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声了，我们看到英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了阵掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么犹豫了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和英语,初二那年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。

三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被北京一所大学破格录取。

后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命” 我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。

从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。

其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

以掌声为题写一篇800字作文 第十二篇

我是一个普通的女孩，甚至没有什么特别之处，若硬说有，那就是我的梦想了吧，有人想当演员，有人想当建筑设计师……人们的梦想什么都有，可我的梦想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌，希望得到人的认可，可父母回应我的永远是冰冷的话语。“你不行。”“当歌手你想都不要想。”我以为我会放弃，但那一次，掌声，却让我坚定了这个念头。

记得那是一次班级的联欢会，向全班征集节目，我报了名，唱歌。到了那一天，我唱了一首淋雨一直走，这首歌是我最喜欢也是准备了很久的。站在全班人面前，我心中非常紧张，生怕唱不好在全班人面前出丑。听着伴奏响起，我听着熟悉的旋律唱出了歌，我完全是凭感觉在唱。在歌中，我灌输了自己的情感，用了心去体会歌词。唱完后，我深深地九十度鞠躬，下面安静了三秒，随之爆发出了雷鸣般的掌声。有的人叫着再唱一首，我笑了笑，又唱了蒲公英的约定。

那是我第一次唱歌，得到别人的掌声，掌声代表着对我歌声的认可。可以说，那时的掌声，让我树立了自信，至少，我得到了全班31个人的认可。

从那以后，我更加坚定了要当歌手的，决心，梦想，因为这是我想要的，也因为我听到了掌声。掌声响起来，有这么一首歌。“孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨……”我总会哼起它，歌词描述的就好像我当时的想法，真实，简单。

以掌声为题写一篇800字作文 第十三篇

生活需要掌声。

很多人经常感叹，找知音难。什么是知己？知己不是人生的拍板吗？

当年，俞伯牙轻弹《高山流水》时，钟子期大声鼓掌，于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息，金兰之交有千年赞歌。可是，水没了，人就死了，弦断了，谁听？当生活中欢呼的人走了，生活就会枯萎。

生活就像开在农村的野花，五彩缤纷，芳香四溢。生活的掌声如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要，精神鼓励让每一个孤独无助的行人兴奋不已。

人生就像一艘在海上颠簸的船，乘风破浪，勇往直前。生活的掌声就像远处的灯塔，指引你悬挂云帆，帮助大海。礼物是海上温柔的微风，让躁动不安的人感受到世界的温暖。掌声比爱更重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。

有这样一个故事：一个街头艺人，他的钢琴悠扬动人，吸引了很多行人。弹完一首歌，身边的人纷纷往存钱罐里扔钱。过了一会儿，钱放满了存钱罐，但是卖艺人的脸上没有一丝开心的笑容。后来，一名游客举起手为他鼓掌，街头艺人的脚后跟溢出了感激的泪水。可见艺人是哲学家，找知音，期待掌声。生活需要掌声，掌声比礼物和金钱更重要。

失意时，你希望有人给你勇气；犹豫的时候，你希望有人理解你；精神差的时候，想给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待和祈祷爱情的到来，但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样，我们才能不像那个街头艺人那样绝望和流下感激的眼泪。

没有掌声的表演太可怕了，谁能忍受死一般的寂静；没有掌声的生活是可悲的。谁想活在压抑中？人生缺掌声，只留下英雄哭泣七子悲叹的结局。就像当年的屈原，天下人皆浊而他独，人皆醉而他独，他愿报国而不能返天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于让他熄灭了希望之火，生命之灯。

生活的掌声永远不会停止，它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美，掌声比爱情和金钱更重要。

让掌声响起，生活需要掌声！

以掌声为题写一篇800字作文 第十四篇

在我的童年记忆里，有许许多多难以忘怀的事。可是，这些都已经模糊了。但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里。

记得那是去年我上小学的时候，老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。为了参加“六一”儿童节，我们经过刻苦努力的排练，终于经过老师们精心的筛选，我们的节目被选上参加“六一”儿童节演出了。我高兴得手舞足蹈。

终于盼到了儿童节这天，我们全校的师生步行来到了中心小学，其他学校的老师和同学们也都纷纷的赶来了。我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来。我按照妈妈告诉我的方法，深深地吸取了一口气，抚摩了几下胸口，调整好自己的情绪。等待着，等待着…

突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目——课本剧《差别》。主持人说道。我是剧中伴演者菜店老板。我以老板的身份缓慢的脚步走上台去，此时的我心里紧张早已抛到九霄云外，我轻松而又熟练地表演着，不但我这样，我发现王嵩、王启丰他们也像吃了定心丸一样，各司其职，不慌不忙的说着他们的台词。这时我已经走进了课本剧中的场景……

我们顺利的表演结束了，我听到了台下传来热烈的掌声，我抬头看看评委，他们的脸上露出的赞许的目光。妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容。我知道，我成功了！我一蹦三尺高地走下了台。

虽然时间短暂，但那鼓舞人心的掌声，依旧回荡在我的耳边，它将会永远陪伴着我，鞭策着我的，使我在今后的学习和生活给了我勇气。

人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。

失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。我不停地问自己：“为什么考试那么粗心！为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。顿时，沮丧、失望、烟消云散。振作、希望充盈脑际。

拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。怎么办？怎么办？是放弃，还是坚持？围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的掌声，是他们给了我无尽的动力。

成功时，掌声是无言的鼓励……我获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。

人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。让掌声响起，因为人生需要掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第十五篇

记得我在属于封闭的空间里，处处限制自己，害怕伸出手抓取一缕轻烟最后却是灰尘散落在我原本希望拾取一丝一毫光芒的手，我曾经是如此叹息的面对瞳里所映出的世界，渐渐的闭锁关于任何事物，直到你们用双手拍打的声音，清脆的回荡在脸上的一抹微笑时，我才能用我的触感体认到我真的用双脚确实的站立着、存在着，倘若没有这可以撼动人心的声响;没有人说出可以让人绽放笑靥的言语，也许锁会永远的牢牢架在我身上，时日过得愈是长久，锁鍊就缠在身上愈多愈重，到最后不懂什么是自在的吸一口气和活下一秒。用声音推砌出的感情有很多种，但因为有人愿意给予，我才能够真真切切的知道我存在。

踏在人生上活下一刻，总要有个基准点立足，才能安稳的再踏下一步，人与人可以用旋绕的音符织出彩虹，挂在别人的天空上，单纯用文字铺成的道路并不能代表什么，而用心思去浇灌这条道路，才能有花草从土里冒出;才有缤纷的景象在眼眸里深深闪耀，也许因为泪珠;也许因为欢笑。彩虹给予人笑容，浅浅的也好，那是一整片天空的微笑，与其拿乌云放置在他人的天空，让积雨的云层落下雨滴，不如拿温柔的彩虹在雨过后的天空，一份温暖一份安定，都能够给予一个人自信和向前行走的勇气，言语的灿美是肯定，双手交会拍打出的并不只是声波，而是高度的鼓励和赞美。人都拥有给人温暖与冷冰的能力，而用温暖所照耀的光芒能让一个人的灰暗，一个人的自卑转换成明亮的灯光，照亮自己的下一步。

我也是个需要掌声的人，任何人都是，每一次在台下，我会尽全力挥动双手，拍出响亮和赞美，给在台上的人振奋人心的声波，就如同如果有那么一天，我可以站在台上听到观众给的掌声一般，只要我能够有给予的机会，就一定会给予他们我所渴望听到的掌声一样。我曾经是个长期当良好观众的人，我只知道我能够给予掌声和肯定，所以就算是个观众我也很快乐，当我看到接受掌声的人身上散发的自信光采时，给予别人的成就感深深的种植在我的心田，“施比受更有福”这句话也确实的展现了它的意义。

很多人都说世界冷漠，但冷漠的源头在于人与人之间不再轻易付出，掌声是给人一份认同，活着需要认同和鼓励，既然自己能够去给予一个需要肯定的灵魂掌声，不如就大方的拍出声音给那些值得肯定的人，掌声不是随便给，就算是一个封闭的人，值得给予掌声，就要用心去给予，虽然我不是被肯定者，但我绝对是最好的掌声给予者。

以掌声为题写一篇800字作文 第十六篇

道路漫长，修远繁忙。如果生活中没有掌声，那么生活就会平淡乏味。人生起起落落，在接近成功的时候需要掌声鼓励奋斗到底；当我们陷入低谷的时候，也需要掌声，让我们坚定信念，勇往直前。

红花总是需要绿叶。谁不想成为一朵备受瞩目的红花？为别人鼓掌是对别人的肯定；也是鼓励别人为我们鼓掌。我在观众里看别人的表演已经很久了，会累的。不如自己当个英雄，享受舞台的灯光和观众的掌声。

如果大家都愿意设置陪衬，怎么会有自荐这种成语呢？机会是自己双手抓住的，不是给别人的。在电视剧中，即使是配角也要展示自己的演技来吸引观众的注意力，从而得到掌声和认可。一味后退，其实是懦弱，不敢表现自己。

人活着，需要实现自己的价值。作为清洁工，保持道路清洁是这份工作的价值所在；作为一个演员，在搞笑的片段里让观众发笑，在深刻的情感里让观众泪流满面，才是这个演员的价值所在。没有人是完美的。面对机遇，聪明的人会充分利用自己的优势，抓住机会展示自己；其他人，写只会为他的懦弱和愚蠢找到借口，这些借口表面上是合理的，实际上是脆弱的。

当英雄不是为了取得巨大的进步，而是在自己喜欢的领域创造属于自己的小世界。这不是为了钱和名声，而是为了让生活有意义。如果一个人选择了自己不喜欢的专业和工作只是为了逃避麻烦，那么以后的每一天都只会充满抱怨。他如何实现自我价值？

英雄不仅仅是一种表达，因为它属于少数人。有野心的人其实不少，但有毅力的人很少。只有有自己的'主见，能以同样的方式坚持下去的人，才称得上英雄。

人们常常把平庸等同于平庸。普通人可以做自己的英雄，平庸的人离英雄还远着呢。平庸的人在别人的鼓励下会燃烧奋斗的精神，但一段时间后奋斗的价值就会降到零。这时，他们拿起手机，转向朋友圈里的一句话：英雄路过，总有人坐在路边鼓掌。都同意了，然后刷手机。每天喝一碗心灵鸡汤，你的好胜心就会慢慢被浇灭。

掌声是生活中不可缺少的一部分。可以是成功时的伴奏，也可以是失败时的激进歌曲，看你怎么选择了。

以掌声为题写一篇800字作文 第十七篇

在我们生活中，很多东西都有着魔力，可以吸引人。比如：电脑、电视机等这些东西都有魔力，可是大家不知道，掌声也会有魔力。上课了，王老师问了我们一句话：“掌声有魔力吗？”教室里顿时鸦雀无声，有的同学皱着眉头，有的同学满面愁容，还有的同学晃着脑袋，我心里想：“掌声能有什么样的魔力呀！”王老师陪我们做了一个游戏，这个游戏是找红心。老师给我们讲解了游红的规则，规则1：那个找红心的同学得在门外呆一会，等我们里面的人把红心藏起来，藏好了站在外面的那个同学才能进来；规则2：当外面那个同学离红心的位置越近，我们给她的掌声就要响亮，如果她离红心的距离越远，我们给她的掌声就越来越小。游戏开始了。老师让王冰洁找红心，当王冰洁准备出教室的时候，老师问她：“你有什么感觉？”王冰洁说：“我一定能找到红心！”王冰洁出去了我们大家议论纷纷，有的同学问：“藏哪好呢？”有的同学说：“藏在王老师的包里！”还有的同学说：“藏在暖气片底下！”各种想法莫衷一是，就是这时大家不约而同地想到了一个地方，藏在张露丹的帽子里。藏好红心后，王冰洁信心满满地走进教室里。刚开始她在讲桌旁边寻找，听见同学们的掌声很小，她又跑到张露丹这块地方寻找红心，突然听到掌声特别大，她东看看、西瞧瞧就是没有发现红心在哪里。这时老师说：“王冰洁，你可以在同学们的书包里找，也可以在书桌里找。”王冰洁让张露丹和黄可瀚出来在他们的抽屉里找，拉开他们的文具盒，掀开他们的本子，可是怎么也没发现红心的踪迹。此时的王冰洁像热锅上的蚂蚁皱着眉头，翻来倒去，就是找不到红心。就在这时，王老师又说了一句话：“大家可以用掌声大小来引导王冰结。”我们的掌声大了起来，于是王冰洁开始摸张露丹的两个衣兜，结果还是没有发现红心，最后她把手伸进张露丹的帽子里，看王冰洁的表情，她好像发现什么东西了。我的心里特别紧张，因为红心就在张露丹的帽子里，这是掌声越来越响亮，果然，王冰洁突然摸出了红心，高兴地连蹦带跳。想不到生活中除了电脑电视这类东西有魔力，原来掌声也有魔力呀！因为它可以让你得到自信，促使你成功么！

以掌声为题写一篇800字作文 第十八篇

生活处处有掌声。无论在哪我们总会听到：“请来点掌声！”在我们看来掌声是否只能送给别人为别人鼓掌呢？不，这未免也太狭隘了。在我看来，掌声不一定是给别人的，也可以是为自己而鼓！

小学时期的我，永远站在台下阴暗小角落里，眼巴巴地望着台上光鲜靓丽的同学表演，一边投以羡慕的目光，一边傻呆呆的鼓动小手。当他们谢幕后，暴风雨般掌声响起时，我多希望站在舞台上的那人是我啊！

自从我有了想登台表演的想法后，我就下定决心，你们给我的掌声一定要比这场更热烈。

那个夏天，学校举办了一场“我成长，我自信”的征文演讲活动。我等待的机会终于来了，我兴奋地跺着双脚，一蹦一跳的报名去了。在为期一周的准备中，我对着镜子练习仪容仪表，对着录音机练习语音语调，我自知其苦，却也自得其乐。

终于那一天到来了。礼堂里人声鼎沸，许多学校的精英齐聚一堂，我听他们谈论着我根本没听过的专业名词，顿时信心全无。这次演讲对于从未登台的我，无疑是一次蜕变，却也是个巨大的壑沟。我不安的手紧握着衣角，脑海中众人哗笑的场面一遍遍像走马灯似地放映着。我的心跳越来越快，匆忙走进洗手间准备冷静一下，当我抬头看见镜子内化好妆的我，思绪忽然飘到上次看表演在角落里鼓掌的我，手鬼使神差的鼓动起来。既然还没赢得掌声，就由我自己开头吧。加油，少年不平庸，不愿甘拜下风！我就这样在洗手间镜子前当了自己的观众为自己鼓了掌。出去时有一种凯旋而归王者的霸气。

一次次的叫号，终于“六号选手”。到我了，我不安的心又开始躁动。我到了后台做着深呼吸，想象着众人鼓掌的场，这让我走上台的步伐都坚定了几分。

“现在请大家将手举过头顶，然后张开，恭喜你给自己放了个烟花。没有谁的人生会一直完美，满怀希望就会所向披靡！”我的演讲在一群人的惊喜中结束，下台时我终于不再是那个只会鼓掌的小呆子了，我这颗小草也生出花来了。

这是一次小小的演讲，对我来说却是一次巨大的蜕变。人生处处不如意，如果结果不如你所愿，就请在尘埃落定前奋力一搏。如果想放弃了，就将手鼓动起来或者为自己放个烟花。连星星都在努力放光，我们何尝提放弃。相信你的不平凡，相信乾坤未定，你我皆是黑马，乾坤已定，那便扭转乾坤。我愿化作雄鹰，搏击长空！

以掌声为题写一篇800字作文 第十九篇

今天，我们班要举行诗歌朗诵比赛。我静静地坐在台下，心里就像装着好几只小兔子，“咚咚咚”地跳个不停。一想到自己一会儿就要上台表演了，心里不禁感到了紧张，同时也有一种渴望成功的冲动。当主持人叫到我的名字时，我还是信心十足地走上讲台。因为，早在前几天，我专门请教了正在上高中的邻家姐姐。

到了姐姐家，看到姐姐正在做功课，我有点不好意思，但一想到得第一，我还是壮着胆子开了口：“姐姐，我们班要举行诗歌朗诵比赛，请您给我指导指导行吗？”姐姐爽快地答应了。来到了我家，我找出了很多的书。姐姐一本一本的看，每当看中一篇课文，便在那里做个记号。姐姐全部看完，已经差不多过去了一个小时。姐姐又让我一个一个地去练。练过一个不行，练了一个又不太好……就这样，时间大约过去了一个多小时，终于找到合适的，姐姐首先让我把文章背过，然后让我细细地去品读，深深领悟每个部分的感情。但是有一个部分总是进入不了状态，在朗诵时感情不到位，这使我心烦气躁，产生了退缩的想法。姐姐看出了我的心思，一边为我做示范朗诵，一边便鼓励我说：“加油，相信自己一定能行。”听到了姐姐的鼓励，我渴望成功的力量又回来了，于是不知疲倦地接着练下去。就这样，姐姐不厌其烦的陪着我练，给我加油，我很快就练会了，一种成就感涌上了心头……

因为第一次上台，心中难免紧张，刚一张口，我的脸便一下子红了，我觉得自己好像正站在熊熊的火堆旁边。我听到了自己的声音，声音颤抖而尖细，仿佛来自另外一个空间，而不是来自于我。我更慌了，大脑在这时仿佛也发生了故障，只剩下一片空白。我傻傻地站在台上，恨不得找个地缝钻进去。忽然，一声掌声传来，接着是一阵热烈的掌声，我看到的是一张张充溢着微笑的脸庞，看到的是一双双充满鼓励的目光。我稳了稳神，脑子快速动着，声音也慢慢稳定下来。表演完毕，我听到的又是一阵阵热烈的掌声和同学们敬佩的眼神。经过我和姐姐的努力，我得到了第一名。

“谢谢，非常感谢！”这些语句都无法表达我对姐姐的感谢之情，而我更要感谢的，深深铭刻在记忆中的还是赛场上的掌声，这掌声是那么的平凡，又是那么的震撼，因为它给人以希望，给人以鼓舞，催人奋进！

以掌声为题写一篇800字作文 第二十篇

豪华的音乐大厅里，热烈的掌声此起彼伏，一位风度翩翩的音乐家骄傲地给大家微笑致意。我麻木地鼓掌，我并不觉得音乐家所弹奏的是多么美妙的音乐，我想起了在街头卖艺的一个看起来肮脏不已的老头儿。

每天上学放学，我都会经过那座桥，有一个衣衫褴褛的老人，他总是拿着一根破旧不堪的竖笛，看起来像是用竹做的，做工并不精细，粗糙而马虎，他不在意，悠然自得地吹，那声音倒也动听，让人心旷神怡。但是路人却会用奇怪的眼神瞅他，小声地嘀咕着：“嘿？这人真怪！这都什么年头了，还有人来卖艺啊？傻子！“他不是聋子，他更不是瞎子，他懂旁人不屑的眼神，他懂路人鄙视的话语，是的，他懂，他太懂了！他执著地坚持在街边用一根旧竖笛吹奏着自己的梦想，一切都只因为他懂：真正的音乐源于自然！我真的很敬佩他，舞台上的音乐家看起来高尚的不得了，似乎高人一等，超凡脱俗，实际上，他们还只是人，只是一般世俗的人而已了，而像那个被旁人冷眼相待的卖艺老人，他并不是多么伟大，也并不是多么高尚，他，只是一个沦落到要卖艺的老头儿，但是，他，却也是一个真正超越世俗境界的人，他，才是一个了解音乐的人。

不为名利，不为荣誉，只为能在一个自然的地方自由自在涂抹着梦想，忘我地吹奏。不在乎别人的评价，老人只在乎自己对音乐的感觉，这才是真正能够用音乐表达情感的高尚的人。可是，为什么只有绅士般的“音乐家”才能接受这份代表荣誉、鼓励、赞美的掌声，而那位吹竖笛的老人却只能默默地接受世俗嘲讽的眼光呢？但他不在乎，微笑着面对。偶尔也有一两位“好心人”扔下几张硬币或纸币，而这时，老人总会停下悠扬的竖笛，深深地叹一口气，或许他是为自己不能好好挣钱，只能做这种“低贱”的工作而深深懊恼吧，但我想真诚地告诉他：“你虽然只是一个在卖艺的老爷爷，但是你的音乐真的很美，很动听，让人听了会很感动，你的音乐给我们这个小村子带来了情感，让麻木的人也感到心怦然而动，这就是你的音乐的魅力，你的竖笛，真的很棒！”我希望他会一直给我们吹着竖笛，带来美的感受。

每当听到这优美的音乐，我便对他肃然起敬，我相信，下一次路过，我一定会停下匆匆的脚步，驻足倾听，用微笑传递着我的敬意，在心里默默为他鼓掌。啪……啪……

以掌声为题写一篇800字作文 第二十一篇

鼓掌，许多人都会。可是，在为路边上为别人鼓掌的人又有多少呢?

今天中午，我在湖南卫视上看“芒果有奖，为你鼓掌”这一期节目，讲的是：司机为学生停车让道。

可是，主持人等了很久，那车来车往的街道上，几乎没有一个司机主动让道。有学生做出了停车的手势，可是那些司机好像没有看到似的，直接开过去，还有好几次差点撞到人了。看到这里，我的心揪起来了，担心这些小学生来。

终于，有一辆小汽车，慢慢地停下来，为小学生们让出了道路。看到那年轻的司机羞涩地领取大奖的一刻，我忍不住鼓起掌来，而现场那些小学生和主持人也激动地为那位司机鼓起掌来。

那路边的掌声，应该要告诉全世界的司机，不要只看着自己的路，也要为别人看看，为需要的人，让出一条道路来。

以掌声为题写一篇800字作文 第二十二篇

生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的.心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来！作文五：难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句：“很久很久以前，预备，开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文：“很久很久以前……”同学们专心致志的，用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来，传到了操场，传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了，因为同学们读的非常感情，整齐而且声音洪亮！所以老师给同学们热烈的掌声，表示老师对同学们读课文的赞同！

这次掌声使我终生难忘！

以掌声为题写一篇800字作文 第二十三篇

“路漫漫其修远兮”，如果生活没有掌声，那么生活就会暗淡无光，了无生趣。人生起起落落，在接近成功时需要掌声鼓励奋斗到底；在跌进低谷时也需要掌声，使我们坚定信念继续前进。

红花总需绿叶衬，有谁不想当那万众瞩目的一支红花呢？为他人鼓掌，是对他人的肯定；他人为我们鼓掌，也是对我们的一种勉励。一直在观众席中看他人的表演，时间长了，就会出现疲惫，不如自己拼一把当上英雄，享受舞台的光芒和观众的掌声。

如果人人甘于陪衬，又怎会有“毛遂自荐”这个成语？机会是靠自己用双手抓住的，而不是用来成就其他人的。在电视剧中，即使是配角，也要展现自己的演技来吸引观众的眼球，从而获得掌声和认可。一味的退后，其实就是懦弱，不敢展示自己罢了。

人活着，是需要实现自身价值的。作为一名清洁工，让道路干净就是这份工作的价值；作为一名演员，在搞笑片段时，让观众捧腹大笑，在情深时，让观众潸然泪下，这就是这个演员的价值。没有人是十全十美的，面对机遇，聪明的人会充分利用长处，抓住机会展示自己；另外一些人，只会为自己的懦弱和愚钝，找一些表面很有道理，实际不堪一击的借口。

成为英雄并不是要飞黄腾达，而是在自己喜欢的领域，创造出一片自己的小天地。这样做，为的不是金钱，名利，而是让生活变得有意义。如果一个人只是为了不麻烦而选择了自己不喜欢的专业和工作，那么，以后的每一天只会充满抱怨，何来实现自我价值一说？

英雄不是随口说说而已，因为它是属于少数人的。有野心的人，其实并不少，但有恒心的人却寥寥无几。只有那些有自己主见又能坚持如初的人，才堪称英雄。

常常有人把平凡与平庸划上等号。平凡的人可以是自己的英雄，平庸的人与英雄相差十万八千里。平庸者在被别人鼓励时，也会燃烧起奋斗的精神，可是过一段时间，奋斗值就会降为零。这时，他们拿起手机翻到朋友圈的一句话：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。他们纷纷表示赞同，然后接着刷手机。每天喝一碗这样的心灵鸡汤，好胜心也就慢慢地被浇灭了。

掌声是人生中不可或缺的一部分，它可以是成功时的伴奏，也可以是失败时的激进曲，就看你如何选择了。

以掌声为题写一篇800字作文 第二十四篇

当我们失败时，有种力量会给予我们信心;当我们进步时，有种力量会给予我们鼓励;当我们成功时，有种力量会给予我们快乐。这是一种什么样的力量呢?这就是——掌声的力量。

今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏，游戏的规则是：先选一名寻宝人把他请到教室外等候，再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好，然后让寻宝人来到教室寻找宝物，当寻宝人靠近藏宝人时，大家就使劲鼓掌;当寻宝人远离藏宝人时，掌声就越来越小，当找错藏宝人时，大家就停止鼓掌，看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。

第一个当选寻宝人的是李昊东同学，李昊东离开教室后，刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后，李昊东同学进来了，他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面，他皱着眉头看着我们心里想：哪个是我要找的藏宝人呢?让我仔细瞧一瞧。于是他用手做成一个望远镜的样子，前前后后左左右右地扫视了一圈后，他迈出了脚步，咦!没有掌声响起来，李昊东意识到这个方向错了，于是他就往右边走，掌声渐渐响起来了，他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了，他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时，掌声一下子热烈起来，已经有人开始拍桌子了，李昊东脸上露出了灿烂的微笑，他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人，但他是谁呢?他的眼睛盯着我们几个转着，我的手都拍痛了，他的目光偏向了我，指着我说：“是你!”教室里一下子鸦雀无声了。

李昊东知道错了，他盯着剩下的那三个同学考虑着，大家又在热烈鼓掌，这时他把目光定在了邱一峰身上说“是你!”掌声又一下子消失了。唉，又错了!这时，刘老师笑着对他说：“你只有最后一次机会了哟!”这时他的表情一下子严肃起来，最后不知他发现了什么破绽，来到了陈晨同学身旁说：“你一定是藏宝人了”。教室里掌声雷动，大家都欢呼起来。找对了，陈晨把这个宝贝桔子交给了他。

这个游戏真好玩，在大家的强烈要求下，我们又玩了两回，大家开心极了。

你看!这就是掌声的力量，它能指引寻宝人最终成功的找到了宝贝。

掌声的力量是奇妙的、是美好的、也是伟大的!

以掌声为题写一篇800字作文 第二十五篇

当那颗流星划过天际的时候，街那头霎时响起一阵稚脆的掌声，打破了沉寂的夜幕。路灯泛着昏暗的光，灯下有一群小孩，“这么晚了，还不回家？” 我自言自语道，那清脆而热烈的掌声激起了我的好奇心。循声来到街角处，那群孩子七嘴八舌地争论着什么，竟然没有发现我的到来，这更让我疑惑了。

我加快了步伐走到他们旁边，才看清楚他们都不过是一些七八岁的孩子，他们稚嫩的脸上透出一股不骜的气质。手和脸蛋被冻得红扑扑的，但此起彼伏的掌声经久不衰，鼓掌时，那股火热般的激昂场景，真的让人感动。

“我长大了要当一名普普通通的医生，我要去西藏，那儿有我向往的青藏高原，有美丽的雅鲁藏布江……去那里，为那里的人们解除病痛，我不要太多的金钱，我只要他们康复后的那一个微笑。”那个胖乎乎男孩话音刚落，周围又响起了一阵热烈而欢快的掌声。“真的，说得太好了。”我心想着。

“我长大了要当一名可亲可爱的老师，我想去妈妈的故乡看一看。妈妈说过他们家乡很穷，那里的孩子没有钱上学，没有我们这样幸福，但他们渴求的知识，所以我想去那里为他们教书，让他们掌握的知识，地了解外面的世界。”演讲毕，掌声四起，我也情不自禁地鼓起掌来。听到我这个陌生而不合节拍的掌声，他们都一齐转过头，疑惑不解地望着我。此刻，我的心凝固在那里，有点不知所措，只是对他们笑了笑，便结结巴巴地说：“继续，你们说得真感人。”他们也向我莞尔一笑，便又开始了他们的讲演。

我静静地站在那里，聆听着他们站在那充满着稚气的讲演和那一声声热烈的掌声，我陷入了深思。鲜花，掌声，这是一个人在成名之后必不可少的馈赠，但谁又能为这些稚气的声音真正适时地鼓掌呢？人们只是说：“天真，可爱，纯洁，美好，幼稚……我们鼓掌。”可是，孩子却把这当成真的，他们稚气的小脸上充满着严肃、认真。谁又能为这个特殊的讲演会献上一束鲜花呢？

孩子们的讲演一个接着一个，个个都是那么信心十足，个个演讲得那么认真投入，那掌声是他们唯一的评证。

演讲毕，孩子们嘴里喊着：“各回各家，萝卜开花。”便径自回家去了。我心头突地一亮，抬头看看天空，浓浓的夜幕下又有几颗流星飞过，好亮，好亮。

以掌声为题写一篇800字作文 第二十六篇

在我的脑海里，掌声，都是属于别人的，我从来没有得到过别人的掌声。

我是个内向的小女孩，从不爱表现自己。但却渴望得到别人的掌声。终于，我找到了一个机会——参加钢琴比赛。

报名后，我练琴的时间增加了，当我每次弹完曲目后，耳边仿佛听到了那掌声，是多么的动听。

离比赛还有一天时间，老师召集所有参赛的学生去她家里走台。在众多的学生中，我是最大的一个，看着一个个学生演奏过后都沉浸在掌声中的那么甜美的感觉，使得原来很紧张的我轻松了不少;再一想到那掌声，心又紧张起来了，如果我弹不好，他们会鼓掌吗?终于到我了，坐在钢琴前面，才感觉到表演、比赛是一件不容易的事，在弹奏当中，“掌声”时不时跃进我的脑里，使得我弹错了好几处，更糟糕的是竟然有一段忘记了，后来是硬着头皮弹完的。此时我的心已乱作一团，掌声和旋律缠在一起。完了，终于弹完了，我同样得到了掌声，此时的我并没有兴奋感，因为我听得出，这掌声中藏着一些无奈，像是在说:“这样弹还能上台吗?”我不要这样，不要这样的掌声，我要他们觉得他们的掌声不是被动的。老师那天把我留下，给我训练走台，虽然弹完后只有老师一人的掌声，但却鼓舞了我，更给了我信心。往后的一天时间里，我重复做着老师所讲的，逐渐克服了紧张这一关，在技术上也更长进了。

比赛开始了，选手们一个接一个的上台，台上传来一首又一首优美的旋律，台下则是一阵又一阵的掌声。“下面是一百零三号……”一听到自己的号码，猛的，心又收了一下，看着台下一百多双眼睛，此时的心情只能说是，非常紧张。我像老师教我所做的那样，微笑着先向评委鞠了个躬，我不知我当时是怎么笑出来的，就在我要走到钢琴前时，我看到了那张熟悉的笑脸，是老师，她的手轻轻的拍着，是老师给我的镇定剂，她是想要我收起紧张的心，投人到音乐中去。我坐在钢琴上，望着那黑白键盘，那优美的旋律在我耳边响起，我抛掉其他一切东西，全身心的弹奏。

我的手慢慢地放下，随之响起的是那我渴望已久的掌声，这是属于我的掌声，自己的掌声，多么动听，多么美妙呀，我终于拥有了我自己的掌声!

以掌声为题写一篇800字作文 第二十七篇

掌声，激情而又热烈；掌声，给人鼓励而又给人安慰；掌声，催人给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，需要掌声。

上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声；上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声；每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然B在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的曲子全都到了九霄云外，他，失败了！A的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。

可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊：“不错！真不错！再来一曲。”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了！他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，B笑了，A哭了！那都是从心里发出来的。

掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人！

我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第二十八篇

“叮_咚_叮_咚”晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……20xx年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――中国的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到中国后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到中国，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，中国的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全中国欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。

我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！

虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！

夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。

下午第二节课是400米跑步考试，这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗？”我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说：“我们加油吧！”“嗯，加油！”陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备，跑！”体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，“小胖”因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。

以掌声为题写一篇800字作文 第二十九篇

我是在掌声中长大的。算起来它已伴随我走过了15个春夏秋冬，尤其是在学习上，掌声给了我莫大的支持和鼓舞，让我懂得如何去面对困难，战胜困难。

记得刚上小学的时候，每星期总有几节我们喜欢的音乐课。老师在课堂上教给我们的歌曲，我在课下从来就不敢唱，生怕自己的音乐细胞少唱不好惹同学们笑话。“六一”儿童节到了，学校准备举行歌咏比赛。要在每班选出几个同学参加比赛。想不到老师圈中的同学里竟然有我。我当时又高兴又害怕，高兴的是可以利用这次机会展示一下自己的风采，可又害怕自己歌唱不好拿不到名次给班级丢脸。果然试唱时，我害羞得连嘴都张不开。同学们都睁上大眼等着我开口。此时教室时静得连根针掉在地上都能听见，我似乎听到了自己咚咚的心跳声。突然，教室时响起了几声清脆的掌声，按着全班同学都热情地鼓起了掌。原来是老师带头鼓起了掌。我一下子来了勇气，大胆地唱了起来：“小背篓，圆溜溜……。”唱完后，又是一阵沸腾的掌声。从此，我再也不觉得自己缺少音乐细胞，并逐渐使唱歌成了我的一大特长，一有空我就放开歌喉，纵情高歌。

我喜欢别人给我掌声，但我也知道别人也同样需要我的掌声。初二上学期，班上有一个平时性格内向的同学，每次老师提问到她，她都呆呆地楞在那儿不敢回答。我知道她一定会，因为老师提的问题有的并不难回答。我看到眼里急在心里，就决心找机会用掌声来激励她。一次，老师又提问到她，她仍然低着头不回答。我大胆地当着全班同学的面替她鼓起了掌。她吃惊地看了我一眼，这时，老师和同学们也鼓起了掌。她终于脱口而出，准确地答出了问题。事后，她真诚地对我说：“要不是你的掌声，我真的不知如何是好。因为我老是担心答错，所以总是不敢相信自己，致使胆子越来越小。现在好了，我再也不怕回答问题了。”从那以后，她变得心情格外开朗，和同学们的关系也相处得很融洽，和我更是像亲姐妹一般。

像这样的例子，在我的生活中，还有许许多多。它使我明白了一个道理：掌声是一种肯定，也是一种鼓励。因此，人人需要掌声。为自己鼓掌，让自己充满信心；为他人鼓掌，给他人以力量和勇气；为丰富多彩的人生鼓掌，使我们活得更加充实。

以掌声为题写一篇800字作文 第三十篇

就在前几天时，有一位叫潜水艇鱼的新成员搬到我的家中，下面我就介绍一下新成员的来历吧！

在开学不久里，老师说：“这学期，为了激励同学们努力学习，到了其中考试之前，老师会买一大批可爱的小宠物奖励给满10个果子及以上的优秀同学！”同学们听到后，教室顿时沸腾起来，有的大喊：“太棒了！”有的发出惊讶的表情，还有的同学蓄势待发，准备认真学习了呢。

为了能得到可爱的小宠物和老师的认可，我每天绷紧了那根好好学习的粗弦，从朗读课文达到正确流利、有感情；书写字迹做到端正并且不写错别字等方面来严格要求自己不要掉队。但其中进步最大的就是回答问题了。之前在我上课期间，当老师提出问题里，我只会呆呆地坐着不思考问题，有时想出答案时，也不敢举手。可是现在呢？当老师提出问题时，我会一秒进入思考模式，然后积极举手。就这样，经过了一天又一天的努力后，我的某些方面一直名列前茅的都成为了班里的标兵，收获了很多老师奖励的小红果，最终以18枚果子的优秀数量顺利地过关。看到这么多果子，我开以地一蹦三尺高，心里非常期待发放宠物那一天的到来。

转眼间，翘首以盼的发宠物日到了，同学们都兴致勃勃地来到班级，坐在自己的位置，眼神直勾勾的盯着老师捧来的大箱子，当老师把大箱里小宠物们摆放到讲台上时，大家激动地说“哇！太可爱了！”小鱼缸里有五彩的鱼儿游来游去，慢慢爬动的小乌龟和活蹦乱跳的青蛙。当老师喊着一位位优秀的同学上来领取自己喜欢的小宠物时，站在台上的同学们是那么的高兴，台下的同学们用羡慕的眼神看着台上的同学。当我们拍完照片时，台下的同学响起了热烈的掌声。那掌声既响亮，又持久。当掌声结束后，老师对大家说：“今天台上的同学真厉害，台下的同学不要灰心，我们期末还会再发一批，奖励给台下那些有进步的同学。只要你们努力，总有一天老师会看到你们的进步，你们也可以获得应有的回报。”我们捧着心爱的宠物骄傲地走向自己的坐位，感觉这是一件多么幸福，多么难忘的事啊！

这就是家庭新成员潜水艇鱼的由来，它见证了我的努力、我的付出、我的成果，使我终生难忘。

以掌声为题写一篇800字作文 第三十一篇

“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

“小晴。”班主任叫住我，“教师，什么事呢？”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也期望你能自我准备。”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。

“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。

我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最终我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。

事后，我反思了自我那晚的演讲，明白了自我的不足，就是不够自信。之后我就一向在练自我的胆子。最终到了星期一，我细心翼翼地把我自我写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。

“下头有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上，应对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来“你行的”。我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。

“多谢大家”啊，好开心啊，最终讲完了。台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有教师对我赞美的眼神。回到班里，教师又特意的赞扬了我一番，又紧之后响起了一阵动听的掌声。

“掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。

3.掌声

以掌声为题写一篇800字作文 第三十二篇

有一种爱叫做鼓励，这是我们从未缺失的爱，它的灵魂就叫掌声，我们在掌声的陪伴下成长。——题记

掌声是一种精神，它给予我们精神食粮，鼓励的灵魂就叫掌声，掌声是幸福，是香茗，掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成，愿这种灵魂在人间绽放吧！

我们都是上帝的宠儿，这种幸福的光芒在眼前跳动，掌声的精灵伴随着你，是因为有着叮咛，当你气馁，它为你敲醒警钟，当你懊恼时，它为你洗濯冲动，当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎，她轻盈的舞步在大地间飞扬，在天宇中划过一道美丽的弧线，柔情似水，这种温柔是顺滑，是细腻。掌声是星星，是月亮的侣伴，在深邃的夜空中，它们手拉着手，在天河的游乐园中荡秋千。你瞧，着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星，月亮才不会孤单，

人生需要掌声，如果它离去了，生命就会枯萎。高山流水，想当年，俞伯牙带着弟子出去游玩，他用琴声走出悠扬的旋律，可是，弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时，俞伯牙身后传来一声叹息，他说，这琴声的忧虑就好像鲛人在岸，对月流珠，从此，钟子期成为了俞伯牙的知音。然而，水已去，人也忘，断弦有谁听？

掌声无价。如果人间没有掌声，那么人生就是沙漠般凄凉，死神也会望而却步。如果人间没有掌声，人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。如今，时光已不知流逝多少，走过了多少个春秋，可邪恶的气息仍缠绕在世间，正如屈原那样“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，远大的理想就这样磨灭了吗？东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。

然而，魔鬼的利爪终究会被磨平，瞧，鲜花在阳光的沐浴下绽放：听，婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。

掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。

以掌声为题写一篇800字作文 第三十三篇

掌声，他能给予人独特的感受，他能给予人安慰和鼓励，也能使人内心感到愉悦和满足。

上讲台讲话，看似很简单的一件事，其实也需要足够的勇气和信心，才能得到台下人们热烈的掌声。而我虽然没有热烈的掌声，却得到了特别的掌声，它使我重新站了起来。就像在黑暗里看到一丝光明、风雨后出现一道彩虹、大雪里得到一些温暖。

记得那是发生在课堂上的一件事。在班里，我是一个比较内向的女孩，课堂上不敢举手发言，课后不会跟同学们聊天。因此得不到老师和同学的喜爱，但因为那件事，我彻底改变了。

新学期我们的数学换了老师，我对这个新老师也很喜欢。在一节数学课上，老师提出了一个难题，让我们思考。同学们都绞尽脑汁的想，而教室却依然鸦雀无声，没有一个同学举手。看着本子上的答案，我犹豫不决。心想：做出来了就举手啊！不行，要是错了，同学们会笑话我的，而且数学成绩比我好的同学都还没做出来呢！”忽然老师走到我身边，斜了一眼，说：“已经有一个同学做出来了。”同学们惊讶地东张西望，我望了望老师，发现老师正注视着我，我立马把头低下来，不敢看老师。“学会举手是突破自我的表现，勇敢的说出自己的答案，不管对错，举多了，便成了习惯。”老师郑重其事地说。

听了老师的话，我下定决心。勇敢地举起了手，老师用坚定的眼神看着我，笑了。“好，你上讲台来给同学们讲解一下这道题。”我没有想到老师会让我上讲台，我羞涩地走上讲台，用并不大的声音讲了这道题，很多同学都感到惊讶，因为我并没有举手发言过，有些同学甚至用怀疑的目光看着我，我就这样讲完了一道题。全班很安静，而这时老师为我鼓掌，对同学们说：“虽然这位同学讲得不是很好，但她的勇气值得鼓励，值得我们学习。”我喜出望外，走下了讲台。

下课后，老师对我说：“你举手的姿势很好看。”同学们对我说：“你真棒！”，我真想不到，老师的掌声和同学们的认可使我有了信心。这以后，我常常举手。

特别的掌声是我学习的动力，是我有了自信的原因。

那节课使我难忘，特别是老师的掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第三十四篇

“啪啪啪”是哪里传来的掌声？哦，原来是在教室里，王小明破天荒得了一次掌声，王小明成绩原来不是倒数吗？怎么会获得掌声呢？想知道的话就跟我一起去看看吧！

王小明原来语数外三科总共加起来才95分，可这次他三科平均分已经有85分了，这进步也太大了吧！顿时教室里响起来一阵雷鸣般的掌声。记得以前报听写，老师说一个词语只报两遍时，我们都很放松，可他却十分紧张，全身蜷缩在一起，像一个煮熟的小球，头发都在发颤，眼珠在眼睛框里咕噜咕噜直转，像在思考什么，牙齿也在嘎吱嘎吱的直响。老师开始倒计时，他才缓过神来取出听写本，拿出笔开始写，这时老师早已报到了6个词语，可他刚写的一个字却又冥思苦想，瞧他双目一直盯着天花板好，像天花板上有答案似的，牙齿用力的咬住下唇，手托着下巴把笔放在嘴里咬，在寻觅答案似的，等老师报完了他还没有写出来。成绩出来了，他只得了5分，同学们都把眼睛瞪得和碗口一样大，眉毛像高山一样耸了起来，张大了嘴巴，下巴都快掉到地上了。他仍然我行我素，还是和原来一样。可是那一次改变了他。

记得在上个月快要数学单元考了，同学们一个个摩拳擦掌，都想成为班级里的佼佼者，即使下课了，教室的走道上也是空无一人，但王小明却有更大的空间玩了，一会儿折纸飞机在教室里飞，一会又举起了水杯，在杯盖上插一支笔，然后瞄准着班里的同学开枪，活像一个小小的神枪手。老师看在眼里急在心里，有时干脆没收，可是不能把问题解决掉。终于老师想出一个好主意对王小明说：“只要考了80分我就给你一个礼物。”他肯定的回答：“好！”后来他变了一个人似的，每天认真复习也不去玩儿，还时常向同学们请教。果然功夫不负有心人，他考了84分。我们都觉得很意外，老师带头鼓起了掌，教室里响起了一浪高过一浪的掌声，王小明听到掌声，露出了微笑。从此他的学习态度也改变了，成绩也慢慢上来了。

这也告诉我们一个道理，人不可貌相，海水不可斗量，只要你肯努力，掌声就是属于你的。

以掌声为题写一篇800字作文 第三十五篇

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

以掌声为题写一篇800字作文 第三十六篇

生活中，人人都需要掌声。每个人来到世界上，都希望演绎出辉煌的成就和有个性的自我，希望自己的一言一笑，风度学识或是动人歌喉、翩翩身影得到别人的认可与掌声。自从我记事起，我听过无数的掌声，然而那一次掌声，让我至今难忘。

记得那次我刚进行完考试，因为考得很糟糕，所以心情非常暴躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。

心思细密的妈妈早就看透了我的心思。一个风和日丽的日子，妈妈带我走到公园去散步。当我正心情烦闷的时候，妈妈温柔地问我道：“师婷，你说，每天都像今天一样风和日丽该多好呀！你想可不可能？”我愣了一下，说：“不可能，风和日丽是好的，但气候是变化无穷的。”“恩，你说得对。”妈妈边说边指着地上绿油油的小草们，“你看，小草充满生机与活力，常让人觉得是坚强的象征。无论狂风怎样吹，它们都不肯低头。冬天，他们枯谢了，但到了阳春三月，春风一吹，它们又蓬勃地生长起来了。的确，在我们每个人的生活中，不可能永远是风和日丽、鸟语花香，我们人生旅途中总会充满泥泞和坎坷，以致有人丧失了信心，最终放弃了成功与希望。你会吗？”

我渐渐意识到什么了：“我知道你说什么了，妈妈，放心吧，我不会放弃机会的。”

妈妈又说：“是的，我们不要放弃机会，抓紧时机，努力学习。在困难和失败的面前，我们决不要低头，你还记得五年级那次去本原小学参加作文比赛吧？当时你获了一等奖，全家都笑颜逐开，为你鼓掌。我相信，在下一次考试时，你一定又会考进全级十名的，我为你鼓掌！”说完，妈妈用她那粗糙的双手拍起掌来，清脆，响亮。我重新点燃了心中的梦想，重新开始把奋斗的路子挑定。

每个人都在家庭和社会中生活，每个人都对掌声有所期待。是掌声给了我们自信，是掌声让我们看到了自己的价值与优势，是掌声逼着我们走向成功。当别人取得成绩和荣誉时，掌声就是那鲜艳的桂冠；当别人面临困境时，掌声就是那化雨润物的春风，给人内心注入了一股无形的力量。让我们一起来感谢为我们张的人，用掌声为别人撑起一片希望的天空，用掌声使丰富多彩的人生更缤纷！

以掌声为题写一篇800字作文 第三十七篇

掌声是一种非常能激励人的声音，也是一种非常能让人激动的声音。它就好像一股暖流，温暖着我的心。不需要全国人民为我鼓起那如雷鸣般的掌声，也许只需要几个孩子的掌声，几下发自内心的掌声，足矣。

大部分认识我的人都知道我喜欢穿汉服。尽管汉服暂时还不被大多数人接受和欣赏，可我依旧深爱着它们。就在几个月前，我买了人生中第一套正式的汉服，收到汉服的那一刻，我的心是无比激动的！所以迫不及待的联系了朋友准备我的第一次“汉服出街”。

那天我起得很早，穿好汉服的我坐在书桌前打扮，我想象着自己也是一个“倾国倾城的女子”，真的马上有种“当窗理云鬓”的感觉。觉得自己也是一个“古风美人”的我就这样和我的朋友出门了。心中有百般滋味，又紧张又兴奋……

我一路小跑到学校门口的公园中拍照，穿着我心爱的汉服，心中莫名涌起一阵独属于中国少女的自豪感。“呵，她们穿的是什么奇装异服啊？”刺耳的话语从我耳边传来，旁边还有几个人无知地说：“看那个小姑娘穿的朝鲜服装。”当时我就生气了，我对朋友说：“朝鲜服装？他们不知道这是中国特有的民族服饰吗？”我不明白为什么我们中国人自己的衣服被中国人称为“奇装异服”，而且不能理解他们对传统服饰的不尊重。

气愤到极点的我并没有和她们理论，而是立马走开，想走到公园中央散散心。好心情被泼了冷水的我，摆拍了几张照片过后就准备回家了，正当这时，一件令人心暖的事发生了，几个年龄不大的孩子为我响起了掌声，边拍手边说：“姐姐好漂亮啊！我以后也要买很多汉服发扬中国的传统文化！”那掌声大概持续了十秒钟，后来一路上越来越多的人赞美我们，顿时，我的民族自信心就涌上心头，也正是那短暂的几秒掌声，给予了我莫大的自信。

是啊！如果我们都不看好自己国家的民族文化，那又会有谁去传承和发扬它呢？我想，我一定会用我所有的力量去发扬与传承汉文化，哪怕只起到一点点作用，哪怕有一个人因我而喜爱汉服，也是值得的。

还是那句话，掌声是一种非常能激励人的声音，它让我重拾了对汉服的信心。我相信汉服终有一天会重回人们的心中，将那“奇装异服”变为中国最值得骄傲的明珠！让汉文化，发扬光大！

以掌声为题写一篇800字作文 第三十八篇

人生如果是郊外的一朵花，那掌声就是滋润花朵成长的阳光雨露；经历如果是在黑暗中行驶的小船，那掌声就是照亮小船前进的灯塔。

记得那一次，老师让我们回家去完成班干部竞选稿，明天要竞选班干部，我想每个人都会为明天的选举而紧张。下午回到家，我在电脑上查阅一些好词好句，再找几篇范文来借鉴和模仿，又查阅字典纠正自己的错别字，把矛盾的语句再三修改。然后，我决定找将家人们牛刀小试一番。晚上家人们都如约“入席”了，我像主持人似的有模有样地清了清嗓子，开始大声朗读起来，这时我这才发现文章漏洞百出。过了大约十分钟，我才断断续续地读完一篇令人发笑的演讲稿，心里不开始忐忑不安起来，小心脏像装了弹簧似的上蹿下跳，我的呼吸也不知道什么时候开始急促起来。我惶恐地瞅了一眼我所谓的“听众”，作好了接受批评的准备。没想到的是他们竟然一同鼓起掌来，这掌声就像蜜一样流进了我的心田，使我心里美滋滋的。我有礼貌地向这些鼓励我的家人们友好鞠了一躬。

鼓掌，这是每个人都会做的事情，它也许只是两掌之间轻轻地一拍，但却会给人带来精神上无限的力量和信心。因为你的掌声不仅仅是一种声音，更是对他人的鼓励和肯定，是一种心灵的慰藉，是促使人前进的动力。就是因为有了它，我才成功当上了劳动委！

以掌声为题写一篇800字作文 第三十九篇

我这个人天生就不适合站在舞台上，一上台，大家的目光就会投向我，这时，我就会紧张的说不出话来，豆大的汗珠从脸上飞流而下，此时，掌声就会响起，原来的我认为它只是缓解气氛的形式罢了，终于有一天，我才领悟到掌声的意义和价值。

几年前，我们的英语班开展了一次英语比赛，爸爸妈妈也毫不犹豫的给我报了名，起初我好声好气的恳求他们让我退赛，到后来，便开始“冷战”，这几天是最难熬的，我是一个不善言辞的人，也没法再开口请求，比赛那天早晨，我糊里糊涂被送到赛场，赛场外，父母们大声为比赛选手们加油，你是最棒的！好好表现呀！可爸爸却说：“得不得奖没关系，重在参与，我一直支持你”，我不服气的看他一眼，心想：我是那种得不到荣誉的人吗？

几天的选拔赛后，我得到了去北京参加比赛的资格，这回主要和爸爸妈妈说再见了，还有点舍不得，一上火车，陪同的老师就让我们开始练稿子，第一位同学顺利通过了，轮到我了，一看到大家的眼睛都在注视着我，我的一举一动都在他们的视线中，我又一次紧张了，脸涨得通红，两只手不由自主的画着图形，嘴紧紧闭着……最后，大家都练习好了，只有我一个总是很紧张，发挥不好，这时老师拍着手喊着“你们都是好样的，比某些人强”。

晚上，不会有人来打扰我了，卧在床上，用被子把自己捂的死死的，给家里发了个短信：真的很想家。望着窗外，天灰蒙蒙的，玻璃上还有一层雾，唉！想家呀！

第二天，来到了大城市北京，安顿好住处，就赶去比赛了，老师派了一个得金奖的同学陪伴我，此时，我的信心又一次被打击了，轮到我上场了，辉煌的大厅，安静的气氛，走到场中央，评委老师围坐了一圈，中间还有几个外国人，我又露出了胆怯的神情，紧张的说不出话来，这时，评委老师们投来鼓励的眼神，双手轻轻鼓掌……。在它们的鼓励下，我突然回忆起了什么，一连串的英语脱口而出。全场报以热烈的掌声，外国人给我掌声，老师给我掌声，我也给自己掌声，此刻我好像听到相隔千里外爸爸妈妈的加油。

比赛完，拿出手机，一条短信闪现：等你回家，我也想赶快回家，告诉爸爸妈妈：在老师鼓励的掌声下我再也不害怕在舞台上讲话。

以掌声为题写一篇800字作文 第四十篇

和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇晃着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。

天公作美，我过得也很美。上周，老师让我准备在课上给同学讲讲高斯和等差数列的知识。我兴奋极了，想着可以同学面前露露脸，一股自豪之情油然而生。

我拿着我精心准备的演讲稿走上了讲台。：“不紧张，不紧张！”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我，我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字，然后我的脑子里一片空白，就什么也说不出来了。

拿着粉笔的手颤抖了几下，两条腿不争气地软了起来，几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子，仿佛鸟儿也在嘲笑我的懦弱。

我试图重新开始，可是未果，刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈祥的老师，老师冲我点点头，给我做了个加油的手势，就在这时，不知道究竟是谁，在教室后面的角落，带领大家鼓起掌来，掌声越来越热烈，持续了很久。

此时，我感受到了无比振奋，心里像吃了蜜一样甜，我知道，老师和同学们都没有看不起我，他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态，长舒了一口气，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂开。我自小就喜欢荀子的这句话，我绝对不能半途而废啊！我紧咬着牙关，又继续讲下去。虽然过程中纰漏不断，但是没有一个同学走神，老师就坐在第一排，冲我微笑着，不停的为我加油打气，眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的温暖，这让我找到了精神的力量！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这次演讲，我在掌声中开始，又在掌声中结束。掌声可以让我获得自信、获得幸福。我也愿意把掌声传递给别人，让他们也能享受到幸福和快乐！

以掌声为题写一篇800字作文 第四十一篇

从小到大，我是个不爱张扬的女孩，这好像是我的优点，但渐渐地，发现它同时成了我最大的缺点。上课静静坐着，想什么也不去表达，只是做着一个默默的听众。连老师的评语也这样写：“羞答答的玫瑰静悄悄地开！”六年级了，还是以前的语文老师，但我发现他在上课的时候，突然之间注意起我来了。说我羞答答的就是你啊，你也知道我就是这样的人。而老师却好像变成了另外一个老师，在开学不久，就特别关注我，真不知道他想拿我怎样。这一课是继续学习《郑成功》。上一课，程晓婷热情洋溢的朗读让我打心眼的佩服，我想要是我有这样的水平，该有多好啊。正想着，老师提了一个问题：“郑成功四处瞭望，他想到了什么？”马上有一些同学举手了，但答案并不是让老师满意，我也觉得不够完整。老师把目光投向了我，不知怎么回事，我竟然举起了手，轻轻地说：“郑成功想到了养兵千日用兵一时，胜利的日子马上会到来，台湾人民的幸福指日可待。”说话间，老师已走到了我的跟前，肯定是我的说话太轻了。

老师一脸的兴奋说：“再说一遍好吗？”我把刚才的话重复了一遍，感觉也不是太响。这个时候，让我吃惊的一幕出现了。“啪，啪，啪”老师在我的身旁有力地鼓起了掌，一开始大家还没什么反应，而在老师的鼓动下，教室里顿时响起了热烈的掌声。这时候，老师接着说：“顾嘉仪的回答太精彩了，可惜还是有同学没分享到，请你再说一遍，好吗？你一定行！”面对老师的期待，看着大家合在胸前的手掌，我不知从哪来来的勇气，大声地重复了刚才的话。我也不知道，我会说得这样响亮。刚说完，同学们连声说好，掌声再一次响起，这时候，我望着大家笑了，情不自禁地说了声“谢谢！”快乐地坐了下去，从未体验过的喜悦溢于言表。

我在心想暗暗地想：“谢谢老师，谢谢同学们，我会继续好好表现的。”果然，在以后的日子，不管是朗读课文还是回答问题，我觉得并不比其他同学差，同学也惊讶于我的脱胎换骨，一次次用赞赏的目光看我。其实，那是因为老师的掌声会在我心底一次又一次地响起。

以掌声为题写一篇800字作文 第四十二篇

人生需要掌声。许多人常常感叹：知音难求。何为知音?知音难道不就是人生中的掌声吗?

人生路漫漫，节节有掌声。掌声是造就自信的源泉;掌声是进步的源动力;掌声是成功路上的明灯。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声，是对人的一种尊重，更是对一个生命的鼓励与肯定。

人在失落时，需要别人的掌声给予鼓励;人在胆怯时，需要别人的掌声给予自信;人在成功时，需要别人的掌声给予喝彩。

在我读小学的时候，班上有一个小男生，跟同学谈话时就畏首畏尾的，更不用说要他站起来回答老师的提问了，他也因此常常被同学们笑话。后来，老师看不下去了，在课堂上特意制造很多机会以增强他的信心，还教导我们要多给予他鼓励。终于，在一节语文课上，小男生在我们热烈的鼓掌声中站了起来，高声朗读了课文!

人生需要掌声，掌声能让人感受到别人的支持，更勇敢地向前冲。

在国外，街头艺术表演者比较多，他们就真的情愿靠那些微薄的“赏金”过日子吗?记得有一位记者就此访问过一位法国的街头艺术表演者，得到的答案竟是——表演的过程中，最令人兴奋的并不是途人把钱投入钱罐的时候，而是能与那些懂得欣赏自己表演的人们目光交汇的一刻，是耳旁那热烈赞赏的掌声响起的一刻。正因为有了这一刻，我才感受到了那种被人肯定的满足。

人生需要掌声。掌声能让人感受到别人的肯定与赞赏，更努力地向目标迈进。

人生需要掌声。掌声能让人感受到自身努力后的满足。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢;掌声便犹如那阳光雨露，滋润着每一片花瓣。

人生观，就像颠簸在海上的小舟，乘风破浪，勇往直前;掌声便犹如那远方的灯塔，引领着你挂白帆，济沧海。

人生需要掌声。

没有掌声的演出是可怕的，有谁能受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存;人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、士子悲歌的结局。让掌声响起来，人生需要掌声。

挥起你们的双手，共同拍打出勇气，斗志与肯定，沿着小溪，穿过森林，共同分享那无际的蓝天。

以掌声为题写一篇800字作文 第四十三篇

每个班级肯定发生过许许多多令人感动的故事，我们班也不例外。

我们班有一个姓“o”的同学，他的英文名是orange，由于他的性格很内向，做起事情来通常显得很不自信，甚至显得有些不合群，所以同学给他起了个绰号“内向的橘子”。

他平时不爱和同学们玩耍，上课也不爱发言，总给人感觉他没有认真听讲。下课时，他有的时候喜欢独自一个人在走廊里转来转去，有的时候又会躲到天桥上，当有人过来时他就会羞涩的跑开。其实，我们也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我们去追他的话，又担心他会摔跤，会受伤。

有一次班会，他请假不来学校。老师提议如何照顾他，怎么样让他融入集体。同学们给出了很多建议，有的说我负责陪他散步，有的说我陪他聊天，有的说带他一起玩耍……最后，有人提议给他一次掌声。老师和同学们都觉得这个主意好。

“o”同学回到座位上后，我发现他激动得手都在颤抖。在学习生活中，谁不希望得到周围人的关爱呢?而掌声是尊重、是激励、也是肯定。让我们更多地鼓掌，为别人，为自己，更为丰富多彩的人生!

以掌声为题写一篇800字作文 第四十四篇

掌声，使人受到鼓舞；掌声，使人找回自信；掌声，使人得到赞扬；掌声，使人拾回笑容。在生活中，无论是牙牙学语的婴儿还是垂垂老矣的老人都需要掌声。成功者需要掌声的肯定，失败者更需要掌声的鼓励。

我曾认为，自己的作文永远只是流水，就如同别人说的那样。无数次被同学嘲讽、被父母否定、被老师放弃，使我逐渐养成了不思进取的精神面貌。每每当老师评选优秀作文时，我都会将挺直的腰弯下去，将高昂的头垂下去。我不想听，在众人眼里我就是这么一个无药可救的女生。可“掌声”，改变了我的想法。

那是一个吹着狂风，下着暴雨的早晨。外面，正下着倾盆大雨，“轰隆隆”的雷声使人心生惧意。一道闪电划过天际，将天空劈成两半。瞧，老师又抱着一大摞作文走来了。同学们纷纷打起十二分精神来，伸长脖子想看看这期的优秀作文。我虽说对作文也不感兴趣，却也懒洋洋地抬起头，想看看“优秀作文”的桂冠将花落谁家。

目光，快速浏览着黑板上的作文，嗯，开头的排比不错，和我有些相似。内容很有新意，就是涂改比较多，语言不够优美。结尾……我惊讶地瞪大了眼睛，望着黑板上熟悉的文字，熟悉的字迹，想要跳起来欢呼。掐了一把自己，我知道，这不是在做梦！可随即，我又想到了什么，沮丧地摇摇头，要趴在了桌面上：老师真是越来越无聊了，评选优秀作文还要带差的流水账来衬托？我绝望地闭上了眼睛，似乎已经看到了同学们讥笑的眼神。双手不由得捂上耳朵，仿佛已经听见了朋友们嘲讽的语言。可是，我错了。迎面而来的不是充满恶意的嘲笑，不是幸灾乐祸的眼神，而是掌声，一阵震耳欲聋的掌声。我愣住了，眼神对上了老师肯定的目光，一时间，泪水如同断了线的珍珠般，慢慢滚落下来……

不知不觉中，天晴了。放眼望去，一座漂亮的七彩桥架在空中，为天空增添了无穷的魅力。这时我想起了第一次看流星雨，流星虽短暂，却为璀璨的夜空留下一次又一次美丽的光辉。我希望，我的人生也能像流星那般，散发着属于自己独特的耀眼光芒。从而，靠着自己的本事，去赢得更多的掌声！

曾经达不到的目标不代表永远达不到，以前过不去的坎不代表永远达不到。其实有时候，改变一个人，只需要一阵掌声……

以掌声为题写一篇800字作文 第四十五篇

掌声像是一条铺在我们面前的道路，引领我们走向成功的彼岸，掌声就像一股泉水，让我们在沙漠中看到希望，掌声像七彩的阳光，照耀着我们成长。

暑假，我们一家人去了美丽又神奇的“一线天”，那是大自然鬼斧神工的杰作。

早晨，我们收拾好东西，便早早地出发了，我们踏着雾水来到了“一线天”的山脚下，我们小心翼翼地沿着蜿蜒曲折的小路走上山。

啊!这里的山真奇啊，有的像一尊佛，有的像一头象，有的像一尊佛，有的像一头牛。这里的山真陡啊，我们走在山间的小径上，路旁的树木好似向上倾斜着生长，可并不是，而是地面太陡造成的，有的地方都成40度的斜坡了。松树上有时会有一只只小松鼠，在树间跳来跳去，像一只小精灵。

到了“一线天”，我才发现，这里云雾缭绕，似仙境一般。这里之所以名为“一线天”，是因为，这里的山就像是被斧子劈开一样，中间有一道深深的裂痕。我向山下看了看，那就像是个深不见底的“无底洞”。我看了看妈妈，妈妈对我说：“儿子，快过桥吧。”我望瞭望妈妈，又望瞭望那座孤零零的又都又窄的独木桥，我心凉了半截，妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“儿子，不要怕，你是男子汉，要勇敢地走过去。”听了妈妈的话，顿时，我信心倍增，可心里还是有些恐惧，心想：如果我走到一半，桥突然断了，我会掉入那深不见底的“无底洞”，我的爸爸妈妈一定会伤心的……我的心绪犹如一团麻，交织在一起，无法解开。

正当我惶恐不安时，妈妈在一旁鼓起了掌，这时，周围的人也给予了我热烈的掌声，随着这掌声，我渐渐冷静下来，我小心翼翼地抓着绳子，一步一步地向前走去，掌声越来越热烈，我的胆子也越来越大，渐渐地，我放开了绳子，开始大踏步地向前走去。终于，我战胜了恐惧心理，走到了桥的另一端。我知道，支撑着我走过这座桥的信念就是这富有魔力的掌声。

在你没有勇气时，是掌声给了你无限的勇气，在你没有信心时，是掌声给了你坚定的信念。掌声就是这么富有魔力，掌声是世界上最美的鼓励。

以掌声为题写一篇800字作文 第四十六篇

人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们走进未来……掌声，响起的是鼓励，拍起的是赞美，表达的是认可。一路走来，因为有掌声相陪，所以不会灰心；因为有掌声相陪，不会气馁。打开记忆的音乐盒，一声声掌声飞泻入耳，仿佛身在其中……

学校“小喇叭”清脆的声音在耳畔回荡：“通知，请大队委候选人尽快到艺术大楼五楼集合，十分钟后开始竞选。”我那平静的心立刻紧张地“咚咚咚”地跳了起来。

我一步挨一步，好不容易才蹭到了教室里，哆哆嗦嗦地走到座位上坐了下来。这时，演讲已经开始了，台上下声情并茂地介绍自己优点的同学是我在这次竞选上最大的对手。片刻后，他结束了自己的演讲，并深深地鞠躬，台下立即响起一阵雷鸣般的掌声。听着这掌声，我的心中又增添了一丝不安。该我了，我做了几下深呼吸，怀着一颗惴惴不安的心，故作镇定地走向讲台，开始了我的演讲。很明显，我感到自己有些胆怯与紧张，刚开始还能勉强沉住气，但慢慢地，我脸上仿佛有两团火焰在燃烧，胸膛里的心不停地乱跳，说话也变得吞吞吐吐，口齿不清，音量细小得如一只蚊子般，掌心里也捏起了一把冷汗。我再也说不下去了，尽管我竭力忍住不让眼泪掉下来，可这没有用，眼泪肆意地划过脸颊。但，台下却突然响起一片掌声，有老师的，有同学们的，有评的，甚至还有我的对手的。我知道，他们在鼓励我说下去，他们认可我了。我沉住了气，虽然已经没有了当选的可能，但我还是把演讲稿念完了。台下又响起了一片掌声。这掌声比任何时候都要热烈，我从未得到这这么大的尊重。我哭了，这一次，我没有抑制，任凭泪水哗哗流淌。深深地鞠一处躬后，回到座位静静地等待。

如我所想的一样，一个陌生的名字冲入了我的耳际。我没有当选，但是我得到了别人没有的认可与尊重。于是，我更加积极地为班级争光。课堂上多了一句响亮的回答，课间多了一个活跃的身影，学校外多了一声甜甜的问候……

在人生的舞台上，掌声从不缺席，无论是精彩的演讲，还是失败的表演，它都会在你身边，为你喝彩……

以掌声为题写一篇800字作文 第四十七篇

掌声，这个词对我们来说并不陌生：在艰难困苦中，掌声是最好的安慰；在取得胜利时，掌声是最好的奖励。在我的记忆中，爸爸曾给过我无数的掌声，让我在昨日与今日的分界线上努力攀登未来的高峰。

“加油，孩子！”爸爸总是这样一边鼓掌一边对我说。我曾几次追问爸爸，为何要对我鼓掌，爸爸总是笑而不答。直到那一次，我才深深地理解了爸爸掌声中的含义。

我站了起来，转身进了屋子。就在转身的瞬间，两颗泪珠沿着我的脸颊滑落到地上……

往后的日子里，爸爸的掌声不断地在我耳边响起，它时时提醒着我：失败并不可怕，跌倒了要赶快站起来，加油！

有爸爸的掌声陪伴，今后的道路，我将走得更加坚定。

以掌声为题写一篇800字作文 第四十八篇

说到掌声，那一次是我铭记最深的一次：那天，我去登山。那天天气十分炎热，一向温暖的大地也变的燥热起来，仿佛把鸡蛋放到地上都会熟一样，烦人的知了在那不停地瞎唱，恨不得把自己耳朵堵起来，一缕阳光透过树叶之间的缝隙照到地面，十分美丽。由于天气的原因，来登山的人不多，所以，我们上山并不太累。当我们快到山顶登峰造极的时候，有一处地方垮塌了，又没有别的路，爸爸出了个主意，拿根木棍插进土里，一直手抓住木棍身子使劲一台就可以了，可是我们把木棍一插进土里，只听“咔吧”一声——木棍断了，我想：这……这办法行不通怎么办呢？这时，我看见这垮的地方有一些凹凸不平的石头，便灵机一动，说：“把手抓住那些凹凸不平的石头，手脚并用，不就上去了吗？”我边比划边讲。

爸爸听了，说：“恩可以试试，就怕你说起来容易做起来难啊！”我十分听不惯这话，便不服气的开始“攀岩”，而爸爸在下面保护我别摔下来，我往下看了看，说：“我可没那么容易掉下去。”便继续爬，我争气了，可是石头却“软”了，我抓到一块大石头，本以为大的更坚固，结果，哪知更不靠谱，石头从土里滑了出来，险些掉了下去，顿时，我的心开始不安地跳了起来，人仿佛不受控制了，好像魂飞魄散了一样，只有一动不动的“趴”在土坡上，不一会儿，我才听见石头落地的声音，我的心更慌了，心想：如果我掉下去爸爸没接住怎么办？就在这时，我听见了掌声，我无力地转了个头，看见爸爸在鼓励我，我又把头转了回去，等等！不止是爸爸在鼓掌，还有成千上万歌手掌在鼓掌，忽然，我心里燃起了一个小火苗，又变成了一个生生不息的大火球，我感觉全身充满了无穷大的力量。我鼓起勇气，咬紧牙关，一个劲的往上爬……

我等山顶了……

我顿时感觉全世界都在我脚下，虽然这只是陡峭中微不足道的一种，但对于那时的我来说已经是很艰难了。心中的那股力量还在心头回荡，不一会儿，我想起了爸爸，爸爸也上来了，我过去抱着他激动地说：“爸爸，谢谢你那使我充满力量地掌声，是你的掌声使我登顶，使我获得勇气与坚持不懈的精神！”

以掌声为题写一篇800字作文 第四十九篇

掌声，是失败时的鼓励，是奋进时的动力，是成功是的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。

天，灰沉沉的。没有一丝的生机，花儿哭丧着脸，垂下了头。“小梁！分！”这一句话，把我心里最后的一道防线狠狠的击碎了。低着头，拿着沉重的试卷，在刺眼的灯光下，那鲜红的格外显眼。回想以前，95、96……绰绰有余，可现在……“小梁，你对这次考试有什么感想？”陈老师那沙哑的声音打破了寂静。“我……我觉得很惊讶，我从来没考过那么低的分数。”说完，我的眼睛模糊了，眼泪再也止不住了，所有的失落、自责涌入心头。这时，教室里传来了同学们的一阵掌声。过了一会儿，越来越响的掌声在我耳边环绕。接着，雷鸣般的掌声震耳欲聋。谢谢你们的掌声，给予我鼓励，给予我前进的动力。

讲台上，我深情并貌的讲述着《梁山伯与祝英台》这个感人的故事。正讲到祝英台女扮男装时，台下掌声四起。我那悬着的心，终于落地了，带着同学们的鼓励，后面的故事我越讲越生动，同学们的掌声也越来越激烈。表演结束了，同学们掌声、欢呼雀跃。这掌声包含着我的汗水，更包含着同学们对我的肯定。

谢谢您们的掌声，给予我肯定，给予我希望。

掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生中增添一串快乐的音符。

以掌声为题写一篇800字作文 第五十篇

我们都认为掌声是对人的鼓励，这点没错，但一系列问题就出在这个“鼓励”上。

班中有个不成文的规定，只要有人上台发言都得奉献上掌声，偏偏班里往常发生些什么，于是有几位仁兄就成了讲台上的常客。要说这几位，下课常常追打哄闹，初二的人，还跟小学生似的，成天你追我，我追你，时常于班级中扰乱治安的，结果常被老班撞见，免不了上台一番陈词滥调。老班还常得说：“你悔改吧。”看，又来了，这几位还跟开玩笑似的上了台，台下一阵呱唧呱唧的掌声。听到这掌声，台上的开始清清嗓子，然后开始了一番无用的忏悔。每次批评完，好不了几天，又开始犯案了。结果次数越来越多，我都懒得鼓掌了，就不再为他们献上这悔改的鼓励了。我一直都很奇怪问题出在哪里，为什么他们屡教不改。随着他们又一次上台，接受大家的“支持”，我忽然明白了原因所在，就是这掌声。

为何掌声会使他们这样？且听我给你说个小故事。很久以前，有个极为尊重犯人的_，犯的事都要他们上台面向所有人说出来，以达到忏悔的效果。但是，因为太过尊重犯人，每次上台就鼓掌以示鼓励与支持，结果犯人们都会错意，一上台，就把自己说得多么多么厉害，向下面那些犯人吹嘘自己的“战绩”，说的那叫一个激动人心。最后，所有刑满释放的犯人，出去后没多久就再次进来，罪行犯的更加严重了，于是形成了一个恶性循环。

听出问题了吗？问题就是这掌声。班里的那几位为何一而再，再而三的犯同样的错。因为他们认为这是一个荣耀的时刻，有机会吸引他人的目光和“鼓励”，还有“支持”。因此，并未意识到自己的问题，本应表示出尊重的掌声，此时却被曲解，从而失去了原本应有的效果，更会造成恶性循环，适得其反，使问题扩大。

因此，同志，你要知道，掌声不该随意给，它是宝贵的，是珍稀的，也应在恰当的时刻给恰当的掌声，而不要滥给掌声，随意送出你的鼓励。切记不可随波逐流，人云亦云。否则便是罪恶，你便将进入了深渊。

掌声是善意的，不该对人产生负能量影响。所以，记住，要保护好你的掌声，而不应该像空气，无处不在，你说呢？

以掌声为题写一篇800字作文 第五十一篇

今天，老师带着我们做了一个游戏，游戏的名字就叫做“掌声的魔力”。游戏开始前，我疑惑地想：掌声怎么会拥有魔力呢？莫非，老师又在其中搞了什么名堂？于是，我们大家就都怀着好奇而又激动的心情开始了今天的游戏。

老师先在游戏前宣布了游戏的规则：先找两名同学来参加，当这一轮游戏的“寻宝员”，然后再确定一个东西做为“宝物”，然后，让这两名“寻宝员”确认自己要寻找的“宝物”，之后，“寻宝员”需走出教室，而教室里面的人要负责把“宝物”藏好，藏好后，“寻宝员”就可以进教室寻找“宝物”了，而此时，其它的同学要根据“寻宝员”离“宝物”的距离来鼓掌，近则响，远则轻或无，但要注意的是，不能用眼神或动作提示“宝物”的所在地，否则成绩无效！

在游戏进行到第二轮的时候，老师选中了我和_怡来当这一轮游戏的“寻宝员”。我们走出了教室，等他们把门关上后，我的心里便开始紧张了起来：他们究竟会把“宝物”藏在哪里呢？他们不会又耍什么阴谋诡计吧？过了一小会儿，教室的门被打开了，我一见，立刻迫不及待地冲进了教室，找了起来。一开始，我先围着教室转了一圈，真是奇怪，居然没有一个人鼓掌，正在我抓耳挠腮的时候，突然，我注意到了摆放在教室角落里的书架，我眼前一亮，立即向那里冲去，当我冲到那里时，教室里响起了热烈的掌声，这使我更加确信“宝物”就藏在这里了，于是，我在书架上面翻了起来，我左翻翻，右翻翻，却怎么也找不到“宝物”，我纳闷儿得要命，可就在这时，_怡却从几本书的底下翻出了“宝物”，高高地举在了手中。于是，老师奖励了我们每人一颗“聪明豆”，我开心地吃了下去，真甜哪！

最精彩的当然就要属魏泓森那一组人了，他们那一组人数最多，有五六个人呢！他们出教室后，老师就把“宝物”藏在了陈思源的衣服袖子里面，藏好后，我们把门打开了，他们就立刻像一帮土匪强盗一样冲了进来，朝陈思源那里走去，等他们走到那里时，掌声就立刻噼里啪啦的响了起来，他们一听，马上在陈思源的座位上翻了起来，没过半分钟，“宝物”就被搜出来了，而此时，陈思源的座位上已成一片狼藉。

是啊，在生活中，掌声就是一个崭新的指南针，在你迷失方向的时候，为你指引方向；掌声还会是一位漂亮的仙女，在你丧失信心的时候，鼓励你继续前行；掌声更是一间温暖的小屋，在你疲惫的时候，让你安心地休息……

以掌声为题写一篇800字作文 第五十二篇

很多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音岂非不是人生中的鼓掌者？

昔时，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之大声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，传播着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，性命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声如同阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬季的阳光，使饥寒交迫的人觉得人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精力的鼓励激动着每个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声如同远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上柔柔的微风，使躁动不安的人觉得人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每个沉思郁闷的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，使人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷繁向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，等候的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落沮丧时，你希望有人给你勇气；当你犹豫徘徊时，你希望有人给你理解；当你精力穷困时，你希望给你热闹的掌声。是的，我们在不断地等待着，乞求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精力世界的同路人。只要这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死普通的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压制中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如昔时的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只要渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，性命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着我们追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心、比金钱更为重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第五十三篇

还记得小时候学了一阵子的钢琴，每年接近圣诞节，钢琴老师都会办一场小型的演奏会，让我们有上台的机会，也可以让大家肯定这一年来练习的成果。

我的个性较好胜，免不了都想弹一些对当时的自己而言还算难的曲子，每次到了演奏会前挑曲目的时刻，我就会很兴奋地和老师讨论，并且非常希望能够弹奏那些令我魂牵梦萦的乐曲。

终于，在我学钢琴迈入第四个年头时，老师决定让我弹奏“给爱丽丝”──即使对我来说，那些技巧还是复杂了些。当时的我，可以为了练琴而错过卡通，可以为了练琴而放弃玩乐。上课时，悄悄用指尖在桌上“按键”；下课时，就哼着旋律微笑；我的世界竟因为一大堆密密麻麻的豆芽菜而美好了起来。

到了演奏会那天，我自然是既紧张又期待，恨不得让全天下都晓得。当我步上舞台，只觉得台下一片寂静，甚至还听得到自己的鼻息，我缓缓地用一连串不甚流畅的乐音，将安静这块巧克力蛋糕切开。蓦地，一个陌生的音符竟闯进这片祥和──我弹错了！气着自己的不小心，我仍尽力把曲子弹完，当我十根手指头逃离了黑与白 的世界，渐渐起身时……。

一阵如雷的掌声由四面八方传来，我就如同站在战场上的斯巴达国王，看着敌方朝自己射下数以万计的弓箭，但此时此刻，我的心情彷佛海上的大浪那般波涛汹涌，因为我知道我做到了！尽管过程并不如原先假设得那么顺遂，但我已得到了赞赏与肯定，以及继续前进的动力！

掌声，是让我们更进一步的推进器，它是个掌管“鼓励”的女神，在我们因为尽力却还觉得自己不够好时拉我们一把，肯定我们每个人的付出。

掌声，不用言语，清楚地表达了众人对演出者的崇拜与肯定，让他们能充满信心、昂首阔步地向前进，去攀上那座名为“成功”的巅峰！

适时地给他人掌声，给自己掌声吧！因为当掌声响起，接受掌声的人会更乐意将自己的才华发挥得淋漓尽致；因为当掌声响起，接受掌声者的世界会因这个小动作而美妙。当你听完一场演讲、一出舞台剧、一场演奏会，鼓掌吧！因为当众人拿着掌声的剑，恶狠狠地剖开静默，无须透过言语，便能使表演者明白众人欲表达的肯定 与满满的鼓励。

以掌声为题写一篇800字作文 第五十四篇

教室里有很多美好的回忆，有老师补课时默默无闻的身影，有同学协作时热情似火的鼓励，还有那经过努力终于成功时别人为你带来的如同鲜花盛开一般的掌声。在我的印象中，也有一次这样令人难忘的掌声，虽然已经过去很久了，那掌声却仍然时不时在我耳边回荡着，一直给我以激励。

记得那是一次关于成功演奏的掌声。一年一度的学校艺术节即将开始，我们班演出节目是葫芦丝合奏《龙的传人》。那天，周老师找到我说:“谢和君，你之前学过葫芦丝，你看这首《龙的传人》，你能不能够在中间的旋律部分改变一下？我感觉大家大齐奏太单调了，要不这个节目就由你来负责怎么样？”“我？我可以吗？”其实我心里还是直打鼓，但是，又有一个声音告诉我，我可以试一试。于是我用了一中午的时间，把这首《龙的传人》想了两个声部。我还给自己做了一个华彩的部分。不过，葫芦丝合奏，这是一个群体项目，我们班葫芦丝的水平又是参差不齐的。难度不能太大，但是又要让这个作品表现出丰富。旋律部分都要由我来负责教会小朋友。于是我和好朋友余秉聪，都担负起了“师傅”的职责，整整一个月，每到中午，我们身边都会围着一群“徒弟”，我们俩呕心沥血，手把手地教他们吹《龙的传人》这首歌，先从口型，到节奏，到指法，再到情感。“台上一分钟，台下十年功，”其实比赛的结果对于我们来说已经不重要了，重要的是我们在这个过程中和同学们一起互动，培养了浓厚的情谊，大家的演奏本领也得到了不同寻常的锻炼。

我清晰地记着，那天中午刚下课，班主任王老师迈着轻快的步伐来到教室，面带着微笑又有点激动地告诉我们这个好消息：我们这次艺术节表演的节目得了金奖！哇，全班一片欢呼。接下来王老师说：“我们给这些参加演出的小朋友一些掌声吧！”接着教室里就响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声既是对我们这次得金奖的真诚祝贺，也是对我们这一个多月来辛勤训练的肯定和感谢。

虽然这次演奏所收获的掌声已经过去了很久，但它一直在我心头萦绕，激励着我更加好好学习，更热爱班集体和拥戴团体的荣誉。

以掌声为题写一篇800字作文 第五十五篇

掌声是给人表演精彩时的鼓励；掌声是获得荣誉时的祝贺；掌声是长辈讲话完毕后的尊重；掌声是他人受到表扬后的敬佩。掌声能体现出人们对待这件事或物的心态。

记得第一次享受掌声：那次我正站在台下准备读英语作文，我的那颗心如同一只小鹿在疯狂的蹦跳，我努力压制自己那颗怦怦直跳的心，那股紧张的邪气终于止住了，轮到我了，读完了，一瞬间，一鼓掌声给予了我。消失了，那掌声，可我却沉浸在喜悦之中。

记得有一次我给予他人最热烈的掌声：班里评选班干部，余哲晴大胆地走了上去，她的演讲吸引了我，说完了，我给予了她掌声。那一刻，我明白了接受掌声与给予掌声是人生一大乐事。

接受掌声是一种幸福，给予掌声是一种快乐，只要懂得给予和享受掌声你的一生将会充满快乐、幸福！

以掌声为题写一篇800字作文 第五十六篇

我自小就是个不缺掌声的孩子。

幼时，身为长女的我只需一首诗或一支歌就可赢得长辈、邻居们经久不断的掌声。再大些，因为嘴甜而深受幼儿园老师的喜爱。上了小学，由于还有些小聪明，成绩一直不错，加上我热衷参加各种活动，一路的掌声充斥了我的小学时期。

迈出小学校门的我跨进了初中校门，我先前认为初中生涯会像我之前那样春风得意，一路掌声，可现实却毫不留情地打碎了我的幻想。顺风顺水纵得我不踏实不仔细，我的小聪明也在日渐繁多的课业中败下阵来。

我像是一个色彩艳丽而无甚用途的氢气球，上升，上升，最后“嘭”得一下，炸成齑粉。

习惯了掌声的人突然成了只能在台下为他人鼓掌的人，落差可谓是云泥之别。我无助，我困惑，我迷惑，我不解——为什么？为什么本该属于我的掌声没有了？

太顺遂舒适的生活早已遮住了我的眼睛，想要一点一点地把我拉进散发着恶臭的、咕噜咕噜冒泡的泥沼，让我永远沉沦下去。一个声音在我耳畔响起，带着足以让人溺毙的温柔：“你已经落后了那么多，肯定赶不上了，既然如此，为什么不干脆痛快玩乐，让自己活得轻松些呢？”

的确，我真的落后了太多，但我还是想找回那个我所熟悉的声音——掌声！

我决心要改变自己。

自此，课间少了一个东游西逛的身影，多了一个埋头演算的身影；诵读时少了一个细如蚊虫的声音，多了一个大声记背单词或文言文的声音；课上少了一对死气沉沉的眼睛，多了一对精力充沛的眼睛……

蜕变的过程时刻艰辛，数不清有多少次写卷子写到心情烦躁，以至把卷子揉成一团掷在墙角，深呼吸后又捡回抚平接着写，也数不清笔芯一天换了多少根，手上的茧子又积了几寸。每当我坚持不住时，耳边总会响起一阵既熟悉又陌生的掌声。

我知道，我现在的付出是值得的。而且我不是一个人在战斗。父亲母亲、小弟小妹、爷爷奶奶……他们一直在殷殷地注视着我的背影，给予我前行的动力。

日历一点一点地变薄，我的知识却愈积愈厚。

终于，我重新站到了领奖台上。面对着那既熟悉又陌生的掌声，竟有种恍如隔世的感觉。我微微笑了一下，很轻很轻地说：“嘿，掌声，久违了。”

以掌声为题写一篇800字作文 第五十七篇

在我们成长的道路上，有欢笑也有泪水。而我们，需要坚强，努力走下去，才会从黑暗中走出来，看见光明，获得成功。

记得去年2月份，我们小区举办了一次“成长之路”的写作比赛。评委就是观众：听的人觉得好，就鼓掌表示，不好呢，就不鼓掌。当时一共有24名参赛选手，我也是其中之一。当我走上台，台下一阵热烈的掌声，我很开心，希望我念完作文时，也可以获得这样的掌声。

可是，事情并不是我想的那样。我忐忑地读完我的作文后，台下一片寂静，我居然还听见：“这是什么啊！真不咋的”“怎么这样啊！” “一点都不好！”那时，我第一次受到这么沉重的打击。不知不觉中，我的眼泪流了下来……下台时，我像一个没有灵魂的人，慢悠悠地晃回到了家，耳边回响着各种的不满与批评。

妈妈鼓励我说：“孩子，失败了并不一定是件坏事，你要找找失败的原因，并不懈努力，只有这样，你才能再次站起来！”在妈妈的鼓励与帮助下，我重整信心，开始努力。今年的2月份，我们小区再次举行了一次，这次主题是“在我的心中，你的地位。”虽然这次，我鼓起了勇气再次报名参加。可是，比赛那一天，我的“勇气”，当起了一个丢脸的逃兵，而“失落”又重新回到了我的心灵。

比赛那天是阴天，代表着我的心情。我上了台，低着头看着我的作文，根本不敢用正眼看听众。我的朋友在一边为我呐喊：“加油！”妈妈也在旁边对我说：“孩子，抬起头！”我静了静心，开始念我的作文了。

念完作文后，我本以为还是像以前那次一样，又一阵冷场。可是，让我意想不到的事情发生了！一阵阵热烈的掌声，一次又一次的回响在我的耳边！我的泪水再次落下，这次是激动的泪水！是欢乐的泪水！

这次，我获得了冠军的头衔！

我明白了在成长的道路上，失败时，不要气馁，要及时地总结经验教训，并不懈努力，这样你下一次可能会成功！在成长的道路上，会有失败、会有泪水，但是，你一定要努力走下去。因为，只有努力才会有光明，才会有成功！

以掌声为题写一篇800字作文 第五十八篇

掌声是什么？它是鼓励，使人奋发向上；它是褒奖，使人开朗；它是一种尊重，使人有勇气。掌声对我们来说必不可少，因为它是对我们的一种肯定，会让人发生奇妙的变化。

还记得两年前那一次掌声，它使我突破自卑的囚笼，心灵长出翅膀高飞。那是一个明媚的午后，一场亲子朗诵比赛拉开了序幕，正如火如荼地进行着。这可是我第一次参加这样的比赛呢！我的手心全是汗，紧张地盯紧了主持人，生怕自己在台上出丑。没有过多久就轮到我了，我跟在爸爸的身后，动作僵硬地上了台。看着台下的一双双眼睛，我很是紧张，突然觉得非常后悔来参加这个比赛，站在台上浑身不自在，好像有针在刺我一样，恨不得打个地洞跑了，便使劲地抓住爸爸的手，希望这个比赛早点结束，好让我结束这种煎熬。

于是，我带着哭腔开始了朗诵，我的心就好像被人揪住了一样，大脑一片空白。在这个关键时刻，竟然忘记了朗诵的内容，我站在那里呆住了。爸爸也是一脸焦急地看着我，但却无可奈何，场面一度陷入寂静，台下隐隐有些声响。这时，善解人意的主持人上来解围了，她用那鼓励地眼神望了望我，恰到好处地对台下观众说：“我们大家给她鼓鼓掌好吗？加油！”台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我一瞬间红了眼眶，顿时觉得自己朗诵的内容都记起来了，马上就信心百倍地又开口朗诵。

朗诵完后，台下又响起了经久不息的掌声。

这场比赛的结果，我竟然还获得了二等奖。心想，要是当时没有那一阵让人振奋的掌声结局又会如何呢？不敢再往深处想，我只知道，在掌声响起的那一刻，全身都充满了力气，仿佛久旱逢甘雨。这一次的掌声让我改变了很多，我突破了胆小的桎梏，飞向了更高、更远的地方。

以后，我每次走上舞台都能够泰然自若，我也能捧回了一个又一个奖牌，赢得一次又一次荣誉，从校园朗诵的一等奖到全国语文朗诵的铜奖，从连获三届“校园十大歌手”称号到“优秀节目主持人”等荣誉的获得都离不开“我特殊的掌声”！

从此，我意识到了掌声的重要性，为别人鼓掌，是对他人最好的尊重。我希望我可以用我的掌声可以帮助到别人，使他们得到鼓励而有灵性。

如果你认可我，请赠我一阵掌声，这是对我授予的最好嘉奖！让这世界多一点掌声，让更多的人得到鼓励和尊重，一起创造更加美好的世界吧！

以掌声为题写一篇800字作文 第五十九篇

在我的生活中，无数的鲜花为我开放，无数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧！

快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。

刚开始打快板时，可不容易了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打着，手常常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕，仍旧反复练习着打快板。俗话说：“铁？磨成针”，功夫不负有心人，我的快板服从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了！

当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想：我一定要把我这个绝技展示出来！

我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，熟练地打了起来，有模有样地表演了《天安门广场看升旗》的小快板书。顿时，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐，我像一朵美丽的鲜花，在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数一定最多了。

现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太阳，一定可以见到那道最美丽的彩虹！

以掌声为题写一篇800字作文 第六十篇

掌声，是温暖心灵的太阳；掌声，是滋润心灵的雨露；掌声，是灌溉心灵的沃土；掌声，是美化心灵的彩虹。掌声，是一种发自内心的欣赏和对他人真诚的鼓励。然而，你是否知道，有的掌声，很特别？

一个阳光明媚的早晨，正被作文烦的毫无思路的我走出家门，想去户外走一走，晒一晒太阳，找一找灵感。来到集市附近，我远远地就看见前面有一大堆人围在那里，不知道在干什么。我的好奇心被调动了，不知不觉加快了原本缓慢的步伐。挤进人群一看，原来是个卖艺人在卖艺。

只见这个卖艺人衣着朴素，身上的衣服恐怕穿了好几年了，裤管下露出一大截的腿，脚上穿的鞋子一看就知道是在地摊上买的便宜货。卖艺人在旁边放着一个音响，手里拿着个扩音器，准备开始”演唱“了。他调节了音量，扯开了嗓子唱了一阵子，这声音一点也不动听，还有种震耳欲聋的感觉，到了后半部分，我选择了捂住耳朵，但没有走，想看看人们会怎么做。”谢谢各位！“卖艺老汉脸上露出极难为情的样子，但令我惊讶的是他的话音刚落，居然从人群中爆发出一阵雷鸣般的掌声，在这个环境中显得格外刺耳。我顺着声音望去，是一个文质彬彬的叔叔在鼓掌，我投以不解的神情，但他却微笑着点了点头。

回家出完午饭，全家坐在客厅喝茶。我讲今天的事说了一遍，向爸爸妈妈询问缘由。爸爸笑着说：“你不懂，那个卖艺人虽然唱的难听，但是却是凭借自己的努力在拼搏，你将心比心一下，如果你付诸努力却换不来一点成果，你心里会多难过？这样的人应该被别人肯定，被社会肯定。有时候，我们鼓掌看的不是结果，而是你拼搏的过程。那位叔叔的掌声，很特别——那是一种真正的发自内心的欣赏，欣赏的不是他的结果，而是他身上的精神！”

是呵，正是这发自内心的欣赏，正是这特别的掌声，才使得那个卖艺人继续在音乐这条路上走下去；正是有了我们身边人的掌声，我们才谱写出了更多彩的人生，才明白，有时候我们那么努力，并不是为了别人的掌声，而是为了身边的人微笑拍掌，为了爱我们的人和我们爱的人。

以掌声为题写一篇800字作文 第六十一篇

有一次，期末考试考完成绩出来了，我们班举行颁奖。我们班先颁了三好学生，我们给三好学生热烈的鼓掌，是我们给他们的鼓励，虽然没有我，但是我很高兴。他们是我们班的骄傲也是荣誉。接下来我们班颁语文成绩优秀、有进步的同学。老师先颁了语文成绩优秀的同学，我们班又一片热烈的掌声，鼓励语文成绩优秀的同学继续努力，争取下次考得更好。老师再颁了语文成绩有进步的同学，我们热烈鼓掌鼓励着他们，老师一个一个念着他们的名字，居然念到了我的名字，还说：“我是进步最大的学生。”同学们给了我们掌声，我心里觉得美滋滋的，我特别高兴得到老师和同学的鼓励。我们后面颁数学达到目标分的同学，我万万没想到老师又念到了我的名字，我很开心，不过英语没有我，这次考得不是很好。我要向好的同学学习，下次可以取得更好的成绩。

掌声也是给人的一种祝福表达方式。

有一次，我和我的家人去参加亲戚的婚礼，一开始我们用掌声有请新郎和新娘登场，讲一下他们恋爱的过程。接下来就是家属讲话，讲话完又是一片掌声。然后就开始了游戏环节，现场主持人把在场的所有小朋友请上台，玩蹲和站的游戏。我们按照主持人说的蹲和站，然后做动作。游戏一轮接着一轮，没想到最后只剩下了我一个人，因为我一次也没有做错。我成为了游戏的优胜者，主持人给我一个很大的小黄人玩偶，这是奖品，我特别高兴。最后就是大家用掌声祝福新郎新娘永远幸福和快乐！

掌声在生活中是无处不在的，可以是鼓励，可以是祝福，也可以是认可别人，生活中有了掌声就会变得越来越美好！

以掌声为题写一篇800字作文 第六十二篇

在我的记忆中，我最喜欢的声音是鼓掌声。

记得有一次，班里开家长会，老师让我在全班和全体家长面前朗读我的一篇作文《运动会上的缺水灾难日》，我可没有在这么多人的地方朗诵过，心里很紧张，心想：要是我紧张读错了怎么办?要是读得不流畅怎么办?回到家，告诉了妈妈，看见妈妈鼓励的目光，让我的自信心变得越来越强。

今天，就是朗读范文的日子，早晨，我还是很紧张，爸爸妈妈拍着双手，一起喊着：“韩杍润，你一定行的!”他们为我打起加油，让我不再害怕。我走出家门口，听见小鸟也在树枝上叽叽喳喳的叫着好像在为我鼓掌，知了在草丛“知了、知了、知了……”的叫着，好像在说“加油、加油、加油”，汽车在马路上嘀嘀嘀嘀的打着喇叭为我鼓掌，蝴蝶在花朵上扇动着翅膀为我鼓掌，啊，有小动物在鼓励我，有爸爸妈妈鼓励我，让我的心里都充满了自信。

上台的时候，我富有感情的朗读了我的文章，台下大家听的津津有味，朗读完后，老师、同学和家长们的掌声久久不息，让我感觉很光荣，很自信，也让我对作文有了兴趣。

我觉得掌声是我的好朋友，它是会让我变勇敢、变自信、变努力的神药。

以掌声为题写一篇800字作文 第六十三篇

掌声犹如远方的灯塔，照亮你前进的道路，让你充满信心走向成功的顶点。

——题记

“啪啪啪”，咦？教室里掌声怎么持续不断？哦，原来同学们在玩找红心的游戏啊！快来看看吧。

游戏规则是这样的：每局游戏都要选出一个“探索者”，“探索者”需要在门口等待；“地下党员”将红心藏起来；以掌声为线索，探索者离红心越近，掌声就大，反之掌声则小。

激动人心的找红心游戏开始了。本局作为“探索者”的邓乐洋在门口等候，教室里“地下党员”正小心翼翼地藏着红心，有的同学说：“藏在风扇上。”有的同学说：“藏在书柜上。”有的同学说：“藏在鞋底下。”……最后不知哪个淘气包说：“藏在林子健的手机壳里。”我们听取了他的意见，轻轻放入。

邓乐洋胸有成竹地走了进来，露出两颗洁白的大门牙，东张西望。现在的教室里只能听到细微的掌声，邓乐洋灵机一动，大步流星地走向“手机壳”所在地，掌声由弱变强。我心想：邓乐洋难道有偷看，不然怎么这么快就找到这？邓乐洋拿起林子健的同桌---高许亮的书包。顿时，震耳欲聋的掌声响起来了。她听见这如雷贯耳的掌声，似乎已经确定了目标，像鬼子大扫荡一样把高许亮的书包翻了个底朝天，又粗暴地拿起书本，简单地翻了几下，又无情地丢去。此时的邓乐洋又像一个毫无顾虑地小偷翻箱倒柜……可红心还没出现，她又忽地回头望着大家，想从大家的眼神里得到一些线索，但是每个人都笑里藏刀，不怀好意地看着她，她把食指放在唇上不停地敲打着，似乎在说：“怎么会没有呢?”时间一分一秒的过去，转眼两分钟到了，杨老师决定延长半分钟，邓乐洋的找红心之旅又开始了。她来到曹仰鑫的桌位，拿出文件夹，像丢了宝贝一样寻找。掌声也逐渐变小，唉，邓乐洋找一万年都找不到咯！半分钟过去了，到了揭晓的时候了，当我们打开手机壳时，邓乐洋就像泄了气的气球一样，垂头丧气地趴在桌上，大喊：“这都可以！”游戏依然进行中……

当我们手足无措的时候，掌声就是最大的帮助；当我们失败时，掌声就是最大的鼓励；当我们成功时，掌声就是最大的肯定。

通过这次游戏，我明白：每个人都生活在人生的舞台上，时时刻刻需要掌声。让我们在掌声中快乐成长吧！

以掌声为题写一篇800字作文 第六十四篇

夜深了，窗外的灯火都熄灭了，只剩下一些零落的星星，还固执地在云层间发亮。淡淡的星光洒进屋来，恰似一袭纱幕。徐徐微风拂来，窗帘翻转，窗纱微动，些许的凉意使人舒畅。

我望着窗外，一点睡意也没有。忽然，我发现眼前之景又似曾相识，又似乎少了些什么。我在脑海中不断地搜索，终于搜索到了。撷取零星的记忆碎片，对了，是掌声！是那一阵阵啪啪作响的掌声呀！

记忆中，同样是这样的夜晚，同样是这样的情景，在温暖的家里，同样的我望着窗外，久久不能入睡。突然，一阵熟悉的脚步声向我逼近，我忙盖好被子，闭上眼睛，佯装已经入睡之状。门被推开了，灯也被打开了，有一个人走了进来，但随即房间里又安静下来。

我微微地睁开眼，咪成一条细细的小缝，小心翼翼的朝门口望去，父亲高大的身躯映入了我的眼帘。我心中诧异，父亲怎么到我的房间里来了？我虽十分惊讶，却依旧假睡。父亲缓步向我走来，拉开床帘，轻轻地坐在床边，目不转睛地端详着我好一会儿，他才起身在纱帐内张望，似乎在寻找什么。

我心中愈加惊讶，父亲在找什么呢？会不会是......难道我......

正猜疑间，啪啪......

父亲厚重而清脆的掌声，打断了我的思绪。我微微张开双眼，偷偷地张望。模糊中竟发现，父亲的手中有一些红红的血迹，和一只被压得变了形的蚊子。

啪啪......

没过多久，父亲就将蚊子消灭干净了。他低声说道:也不知道先赶赶蚊子再睡，这下可以睡得安稳了。

我心中，不禁充满对父亲的羞愧之情，很不是滋味，鼻子一酸，差点流下泪来。我痴痴的偷窥着父亲，脑子渐渐昏沉，眼前朦朦胧胧的，眼皮也支撑不住了，渐渐地进入了梦乡。

如今，睡在学校崭新洁净的学生公寓里，心中又想起了父亲。沉重的学业负担，压得我喘不过气来。堆积如山的作业，让我的内心一阵阵烦恼无比，不得安宁。但是，想起父亲的嘱咐，想起了我肩负的家庭的责任，我似乎觉得这一切，都是那么可爱。

睡梦中，又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起。

以掌声为题写一篇800字作文 第六十五篇

在成长的过程中，少不了成功；少不了失败；少不了鲜花；少不了掌声。

我认为，成长最最少不了的就是掌声。因为掌声可以给人希望；给人信心。一阵或多或少的掌声都可以给人很大的希望，有时一阵掌声可以改变人的一生。不瞒大家，其实我在小学是一个非常胆小的孩子，但有几次给于我的掌声给了我很大的帮助......那时，我不敢举手，上课时总是低着头，总是怕老师点到我回答问题。成绩总是在百名榜以外。我自己也知道可能是因为胆小的原因吧！

在四年级的时候，上语文课时，老师提了一个非常难的问题。可是，我在前一天的预习中，学到了这个问题，可是我又不敢举手，因为怕在同学面前展露自己。这时，老师看出了我的忧虑，尽管已经有同学举了手，但她还是点我起来回答。我一下子慌了，心想：完了，完了，哎！这下该怎么办呢？我的脸一下子都红了。于是我吞吞吐吐地回答出了答案。就在这时，同学们不约而同地给了我掌声。尽管这阵掌声很短，但在我看来，这是世界上最好听的声音。这阵掌声给了我很大信心，于是我开始举手了，而且老师还不止一次的表扬我，说我回答得非常好，这也给了我莫大的支持。

于是，我想在全校面前表现自己。就这样，我付出了太多的努力和汗水，在一次次摔倒后又站起来后我站在了郝穴小学六一文艺演出的舞台上。那一次，仅管我不是领舞，我还是在认真的跳着我的每一个动作。就这样，我和我的同学获得了四至六年级的掌声，我们也得到了年级组第一名的好成绩。在全校获得特等奖。这时，我们已成为无人不晓的学生了。这次掌声也给了我莫大的希望。

上一次六一已给了我莫大的希望，于是我更加确定了我的目标----六年级六一的领舞。凭着自己的努力、我从配角舞、服装顾问、排舞导演、一步步地走向了领舞。这次的舞步对于上一次有了非常大的提高，变得更加有难度了，服装也从上一次的统一变成了根据每人的的特色来定。这次的六一，我们引起了整个学校的轰动。我再一次获得了全校的掌声，我们又续写了郝穴小学五班的神话。毕业时，我们对学校，对五班说：“郝穴小学，五班，神一样的班级，我们没给你丢脸！”

在成长的过程中，少不了的是掌声。掌声只会让人越战越勇！

以掌声为题写一篇800字作文 第六十六篇

“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱……”每当我听到这首歌，我的心情就非常愉快。

记得那是一次，我数学、语文，考试考差了，感觉以后没有了希望，我的心里多么焦虑，感觉学习走进了黑暗，找不到光明，我总是坐立不安，总想着要怎么办？妈妈见了，鼓励我说，没事的孩子，数学多加练习，语文多读多背，课前预习，课后复习，上课认真听讲，你的成绩一定会提升上来的，妈妈相信你。我顿时信心满满，一周、两周、三周……慢慢地，我的成绩提升了上来。这就是“掌声”，妈妈的＂掌声＂让我找到方向。

还有一次，那是一次课堂上，我在课堂上老师请我起来回答问题，我一下子像热锅上的蚂蚁，非常紧张。老师望了望我，好像知道了什么，他鼓励我说：“加油，你一定行。”听完后，我还是有一点紧张，忽然，全班同学响起了掌声，我的心像病人一下子复活了一样，再也不慌张，再也不害怕，再也不焦虑，我回答完问题，心想：我成功了，我成功了，心里就像喝了蜂蜜般的甜。掌声就是一双高尚的手，牵引着我走向远方。

这几件事深深地刻在我的脑海里，掌声是我遇到困难的解药，是给我爱的鼓励。

以掌声为题写一篇800字作文 第六十七篇

在生活中，人人都需要掌声，就像鱼儿需要水，就像鸟儿需要天空，花儿需要露水。人人都希望自己有一番成就后，得到别人的认可与掌声。自从我记事起，我听到过许多的掌声，可唯独有那一次的掌声却让我终生难忘。

记得那一次，我去学跳舞，迟到了，我在门口站了十分钟后，老师才让我进了教室。我心想：老师可真烦，不就迟到了十分钟吗？还不让我进教室了。后来，我也没有心思认真上课了，老师点了我几次名，批评了我几句，所以我回到家后心情十分烦躁，灰心丧气，一整天都无所事事。

在吃晚饭的时候，我一句话也没说，细心的妈妈似乎看出了我的心思，吃完饭后就对我说：“走，陪我去河边散散步。”我心想：正好，我的心情不好，也出去散散心。可那时，谁又知道妈妈是为了我呢？

走着走着，我们来到了河边。今天的夜色很美，天空是深蓝色的，有许多闪闪发光的小星星，旁边的月亮就像一个大月饼，河里有几条小船，船上闪着五颜六色的灯光。

这时，妈妈指着深蓝色的天空对我说：“你看，今天的夜空多漂亮啊！可是，你觉得每天的夜空都会像今天这样漂亮吗？”我一愣，说道：“这怎么可能呢？天空中有时没有月亮，有时没有星星，怎么可能每天都一样呢？”妈妈笑了笑，指着路边的草地说道：“你看，路边的小草生机勃勃地生长着，可谁又知道它经历了多少的困难呢？在寒冷的冬天里，它被狂风吹过，被暴雨淋过，可它没有低头。在严热的夏天里，它被烈日暴晒，它也没有低头。的确，在我们的生活中，不可能都是一路顺风，所以，孩子你要学会坚强。”

我似乎明白了妈妈的心意，对妈妈说：“我知道了，我会让自己变得越来越坚强的。”妈妈鼓励我道：“你也有自己的优点，我会为你加油的。”说完，妈妈用她的双手拍起掌来，那掌声清脆，响亮。这掌声清脆得像鸟儿在唱歌，这掌声响亮得像一阵阵雷声。

是那一次的掌声给了我勇气，让我学会坚强，是那一次的掌声让我知道了自己是有优点的。妈妈，谢谢你的掌声！你的掌声，就是女儿成长中最温暖的春风！你的掌声，就是女儿成长中最明媚的阳光！

以掌声为题写一篇800字作文 第六十八篇

美丽的窑变需要一个契机，而这个契机可以是很多东西，甚至是一个耳光，一声响亮的巴掌。

如果说初中时的我是一个生动活泼的小姑娘，那么上了初中的我就可以用行尸走肉来形容了。一上初中，排山倒海的压力一齐涌来，像泰山一样压很久的担子，让我喘不过气。每天重复着机器一样的生活。早起，上学，回家，写作业，睡觉。除此之外，我好像真的没有其他的事可做。熬夜写作业后的困倦，周围同学们对作业的抱怨，家中父母给的压力，老师的批评，这些接踵而来，让我快要承受不住。

脑中的弦越绷越紧，它一直在为爆发的那天积蓄力量。

又是一个周末。是黑板上多得数不清来的作业，让我又一次发愁；是那周末的数学课，让我又一次烦恼；是那考砸了的成绩，让我又一次痛苦。当妈妈的数落再一次传到耳中，那根紧绷了很久的弦嗒的一声就断了。我毫无顾忌地怒吼着：别人家的孩子最好，那你去当别人家的妈啊！我就是不想学了，我就是不想再上学了！

我怎么就生了个你这样的白眼狼！

啪的一声，我们都愣住了，夹杂着我的委屈，妈妈的怒火，那一刻，连随风飘舞的窗帘都停住了，唯有那钟表的秒针，一点一点的走着，嗒，嗒，嗒........的声音都让人听得一清二楚。

最先反应过来的我，捂住了脸，委屈地大喊道：你怎么能打我的脸！

妈妈张了张嘴，却没有说我什么，掩门而去。我静静地坐在屋里，捂着脸，让泪水肆意划过脸颊，温柔的风吹来，却夹杂着寒意，让我清醒了不少。我开始思考，想着妈妈给的巴掌，思考着原因：妈妈每天起早贪黑风雨无阻，无微不至地照顾我的吃喝拉撒，含辛茹苦地供应我上学，我却寒了她一颗无私而无悔的心，想到这里。我悄悄地走出房间，看见妈妈失神的看着那只打我的手，瞬间热泪盈眶。

我不再犹豫，向石雕一样的妈妈扑去，抱着她，喊着妈妈，我错了......

月光透过屋子，无声地看着一对相拥的母女。一颗由冷漠到充满感恩的心，经历了一场巨大的窑变，而这样美丽的窑变，它的契机只是一个响亮的巴掌，耳鸣声久久不散的巴掌。

听了那响亮的巴掌声，看到妈妈转身的那一刻，失神地站在那里，我真的理解了明白了。

以掌声为题写一篇800字作文 第六十九篇

那天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着白云。一阵风吹来，让人感到神清气爽。身旁一位穿西装的小伙子，一边跺脚一边看手表，还不时小声嘀咕：“车怎么还没来啊？”说实在的，我也等得不耐烦了，真想走路回家。就在我纠结的时候，公交车来了。“呼哧……”车门打开了，那位穿西装的小伙子比我抢先一步上了车，坐在刚下车的老爷爷坐过的位置上。我环视四周，已经没有座位了，便拉住了扶手。

不一会儿，公交车到了下一站。一位拄着双拐的小男孩艰难地上了车，后面紧跟着一位妇女。她用手护着小男孩。看样子，这位妇女是小男孩的妈妈。她向四周看了看，只见坐在“老弱病残孕专座”穿西装的小伙子正专心地看着手中的书，假装没有看见。那位母亲见了，无奈地摇摇头，说：“我们就站着吧。”

车上的人们开始窃窃私语。只见一位小女孩站起来说：“阿姨！你们坐这儿吧。”

“这……”

“没关系，我站一会儿……”说着，便把小男孩扶上了座位。

“真是谢谢你了，小朋友！”那位母亲十分感激。车上的人也都向小女孩投去赞许的目光。

这时，又到站了，车厢摇了一下。小女孩没站稳，摔在了地上。我见状，急忙把她扶了起来。我故意问道：“你为什么要让出座位呢？”“妈妈说要助人为乐。”小女孩拍了拍身上的灰，笑着回答。

那个穿西装的小伙子再也装不下去了。“小朋友，你到这里来坐吧。”他笑着站了起来。

“小伙子，你要看书就坐着吧。小姑娘，你来坐我这儿。”一位女青年站了起来。

见有这么多人让座，一位阿姨带头鼓起掌来。顿时，整个车厢都洋溢着热烈的掌声，每个人也都露出了微笑。这特别的掌声是送给小女孩的，是送给小伙子的，也是送给女青年的……

公交车又到站了。我依依不舍地下了车，耳边那特别的掌声仿佛又响了起来。

以掌声为题写一篇800字作文 第七十篇

掌声，是一种鼓励，是一种认可。我深深知道掌声来之不易，当看完精彩的节目，台下响起雷鸣般的掌声。又有多少人知道台上一分钟，台下十年功的道理。而那一次，我用我的品德换来了一次在我心中永不停歇的掌声。

天，已经黑了。几颗半明半昧的星星在空中闪烁着，好像要把光亮照进人们心中。“唉，只剩最后一家店了，再买不到就死定了!”我有些垂头丧气地对张悦说，“既然老师说有就有，在看看吧。”张悦好像不曾对生活失去希望，永远充满着蓬勃向上的心态。我们走进一家饰品店，仔细地寻找着那10×10的便利贴。“诶，是这个吗?”我招呼张悦过来，“应该是的把……”她显得十分犹豫。我看见旁边有尺子，灵机一动，拿尺量一下纸的长和宽，我想了想，说：“就这个吧!”张悦朝我点点头。我们付了钱，走出了这家店。

走了不远，我发现我手机竟然拿着刚才那把还未拆开的尺子。我惊讶极了，不知道该还回去还是拿回家。我心里的天使与恶魔在打架，恶魔说：“别拿回去!你看，那上面的图案多可爱啊，而且是免费的，不拿白不拿!”天使立刻反驳道：“你要是拿回去了，你自己的心肯定永远不会好过的!”他们你一言，我一语地争吵着。我只是呆呆的望着张悦，原本活泼的张悦突然间严肃起来，“这要看你的品质了!”说完，便留给我一个背影。张悦的话真是一语惊醒梦中人。我拿着那把尺，毅然走向那家饰品店。我对收银员姐姐说：“我刚刚没有付钱，现在还给你们。”姐姐先是愣住了，随后便为我鼓起掌来。掌声并不响亮，却是对我品德的认可和肯定。

我相信，代表品德的掌声在我心中将会永不停歇。

以掌声为题写一篇800字作文 第七十一篇

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音？知音难道不是人生中的鼓掌者？

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听？人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟他独清，世人皆醉惟他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火、生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

以掌声为题写一篇800字作文 第七十二篇

我把掌声送给你，一个普通的陌生人。

曾记否？那是一个炎热的夏天，我去上课，头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久，可连一辆车影也没看见。

又过了十分钟，一辆公交车飞驰而来，像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位，我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了，随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。

车到站了，而下车的人寥寥无几，上车的人却又很多。我朝车门望去，最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二，三岁，售票员大声喊：“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来，把座位让给了小孩。车又重新开动了，那个让了座位的中年男人一直站在我旁边，每当急刹车时他都紧紧抓住扶手，不让自己向前倾。经过几次急刹车，我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了，被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位，快速的坐了下来，而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。

又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿，坚强的站着。我有些忍不下去了，拍了拍他的手臂说：“您坐这儿吧，我该下车了。”可他却微笑着说：“你坐吧，我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身，硬把座位让给他，他才勉强答应坐了下来。我心里暗想：“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。

我从来没有认真的敬佩过一个人，可是现在，我真心的把掌声送给你，一个普通的陌生人。同时，我也学会了尊老爱幼，把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……

以掌声为题写一篇800字作文 第七十三篇

炎炎夏日，炙热的阳光播撒在大地上，透过琉璃窗折射到瓷砖上，很好，很美。

我的心里却是空空的，思绪回到那一次比赛，我感慨万千，趾高气扬的进，垂头丧气的出。听到要比赛，我热血沸腾，苦练了两年，那一滴滴汗水，一步步脚印都是我勤奋学习的印证。一定这一次比赛证明我的实力。我暗暗许下心愿：我一定要胜利！第二天，我起了个大早，狼吞虎咽地吃完了早餐，打点好行李踏上了征途。叮，叮……清脆的铃声响彻比赛场地，我打起了十二分的精神，抓起棋子聚精会神的长考起来，仔细斟酌每一步棋。时间一分一秒流逝，我如释重负的迈着轻快的步伐走出赛场，可是还不能放松，还有一场决胜局啊！我稍微休息了一场，又踏进了赛场。开始了，开始了！我提醒着自己，我比前几局更细心，步步为营，稳扎稳打。无奈我和对手是棋逢对手，我的心思和计谋，他都一一识破，还见招拆招，让我都差点陷入绝境。从布局开始，我们就打得难解难分，我在这得了先手，他就在那反扑我一口，可真所谓龙争虎斗！到了中盘，胜负仍难以预料，我占了三个半金角和一个西瓜空，而他也有两条银边和中腹的控制权。我打起了小算盘：管他三七二十一，先扔几个空降兵到他空里再说。言必行，行必果。我不假思索的打入了他的空，他有点太过于自信了，不予理睬，我抓住了这个机会，狠狠地咬了他一口。这时，他才缓过神来，只见他眉头紧锁，双手托着下巴，常考起来。终于，他下了一步险棋，要和我一棋定胜负打劫了！我心里一惊。我全盘一看，没有劫材了，于是我放弃了打劫。比赛结束了，我由于放弃了打劫，所以才吃了亏，输了半目。

我垂头丧气地走出了赛场，妈妈把手搭在我的肩上：没事，你的棋我看了，总体来说不错，只是犯了一点点小错误而已。话音未落，妈妈竟然鼓起了掌，那掌声虽然声音不大，但却持续了很久。那掌声似心灵鸡汤，源源不断滋润着我的心田。我的情绪不再失落，在心里许下承诺：明年，我一定会再来一雪前耻！

炎炎夏日，炙热的阳光播撒在大地上，透过琉璃窗折射到瓷砖上，很好，很美。

以掌声为题写一篇800字作文 第七十四篇

生活像一个调色盘，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……此时，我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了！

曾经听说过这样一个故事：一个乡下女孩上初一时，寄宿在学校里，她很内向，也很自卑。老师注意到了她，听说她笛子吹得不错，便让她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩推却，但老师却鼓励她，给她信心。晚会上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老师为她鼓掌，随后全场掌声雷动。因为掌声，女孩后来开朗了许多，成了学校有名的小笛子演奏家。

女孩成功了，是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样，我的爸爸也常常给我这样的掌声，使我有了信心，一步步走向成功。

那是去年暑假的一天，我待在家里很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋，让我穿上，随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天，我疼得差一点哭出来。这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，您还取笑我。”

可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些，这是不是进步？”

我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没关系，失败乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”

在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样，一次次摔倒，一次次掌声，我终于学会了溜冰。现在，我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了，因为信心告诉我：我同样可以！我要感谢爸爸，感谢爸爸的掌声，是爸爸的掌声让我有了勇气，有了信心！从此，我也学会了为别人鼓掌。

其实，在生活中，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。不需要花费太多，却能给人以信心和勇气，我们何不给别人更多的掌声呢？

生活需要掌声．掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。掌声不但肯定成功，也确立了更高奋斗目标的起点。因为我们生活在掌声中，并在掌声中长大，在掌声中成熟。

以掌声为题写一篇800字作文 第七十五篇

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来，人生需要掌声

掌声传递着爱意，掌声传送着友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给了他们一份又一份的勇气与鼓励。

优美的铃声轻轻抚过每一个人的心头，像是杜鹃鸟儿欢快地歌唱，每一音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的场景。

课跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答，脸上仍洋溢着天真好学的神情。可是一只小手从课桌下面伸了上来，胳膊立在桌子上，低低地举着手，那只手在微微地颤抖。哎呀！这不是上课从不举手，不爱回答问题。害羞的同学吗。她今天怎么举手了？突然老师的目光“唰”地一下子扫向了她，她的脸也随着老师的目光“哗”地变红了，手赶紧收了回去。老师微笑地看着她，点了她的名字，她慢慢地站了起来，掌声被老师调动而起，只不过带着一丝讽刺与嘲笑，漫不经心地给了她。

她的脸红得像个苹果，回答问题结结巴巴的，声音如蚊子声般的小，同学们都在替她着急，真不知道老师叫她干什么？老师微笑着鼓励她，她说得越来越棒，渐渐地掌声在我心里化成海水，激烈地拍打我的心，我的手再也忍不住了。“啪啪”地拍着，掌声四面八方地涌来，包住了她，不是讽刺，是鼓励；不是嘲笑，是赞赏。她笑了，红着脸坐了下去。

从此以后，她也踊跃地举起了手，我相信是因为那次掌声，是因为同学们对她的鼓励。

掌声真美妙，掌声赛过一切，掌声赛过所有话语，赛过了渺小的羞涩。掌声给了她鼓励。