五年级窃读记作文150字 第一篇

“嘀嘀”，午夜12点了，手表刚响了2声就被我利落地关了。因为，它可能会坏了我的“好事”——午夜窃读。

我慢慢爬到床的边缘，刚想要穿上拖鞋，可转念一想：拖鞋“啪嗒、啪嗒”声音可能会吵醒隔壁的爸妈，那我的“窃读计划”不就泡汤了？于是，我光脚下了床。我边走边想：昨天看到第几页了？今天晚上把书藏哪了？桌子下面的箱子里，不错……走到箱子旁，我缓缓蹲下，拉开箱子的拉链。“咔啦啦啦”拉链发出刺耳的`摩擦声，从箱子中取出一本我一直想看的《藏地密码8》，兴高采烈地爬到床上。要知道，如果妈妈来“查房”，发现我坐在书桌旁看的滋味可不好受啊，所以我准备在床上偷偷看。

从枕头下拿出早已藏好的手电筒，按下开关，被窝里顿时“灯火通明”。我急忙打开书，像一只三天没吃东西的猛虎，见到又肥又嫩的羊肉一样地扑了上去，贪婪地品读着每个字。当书中的主人公难过时，我也会为他落泪；当书中的主人公快乐时，我也会忍不住笑出声来；当书中的主人公沉思时，我也会与他一起为下一步作打算。正当我读得已经忘我时，突然听见隔壁房间有穿着拖鞋走路的声音，肯定是妈妈来“查房”了！我将书、手电筒放至枕下，摆出一个姿势装睡。“咔咔”门开了，我从眯着的眼中隐隐约约看见妈妈在我的房间里巡视了一圈后十分满意地走了。

我再次起身，书、手电筒一切准备就绪，就剩眼睛了，可这眼睛却怎么也挣不开了，我使劲睁大眼睛，看了看手表——1点半了，啊，好困呀！我的眼睛又不由自主地合上了……

五年级窃读记作文150字 第二篇

洗完澡，擦干身上的水珠，穿好衣服，走进空调房，关上门。我走到我的小玩具箱前，停下了脚步，不过，我的目的可不是玩玩具，而是看旁边书架上的书。

我跳上椅子，边找边想：那本书好像夹在第三排第二本的那本书里，嗯不错。我竖起耳朵听门外的动静，还是像往常一样没有一点脚步声，我可以安心了，但我又担忧那本书会不会被妈妈藏起来，因为一连几天都有书不见了。

我找到了那边书，暗喜门外没人，急忙打开书，想找到我昨天读的地方，可是没找到。没关系，再找一遍，啊，原来我把书角撕掉了，找不到折的地方了。

我急忙盖上被子，坐在床上读了起来，一页、两页，我读得很快，像一匹饿狼想一口气把书吞进肚子里。

我害怕被妈妈发现，只要听到门外有脚步声，我就会把书放回书架，有时会夹在正课书里，有时会放在枕头底下或藏在被子里，关上灯假装睡觉。

我喜欢上厕所，因为那样我就有理由在厕所里看书，我上厕所时总会上二三十分钟。妈妈不会连我上厕所都要管吧，也不好限定我坐在马桶上的时间吧。我不时踩踩垃圾桶，就会让妈妈认为我马上就要从厕所出来了，为的就是在厕所里多看一会儿书。

偶尔抬头发现邻居家的灯全部熄灭了，看了看手表，已经十一点了，我已经读了两个多钟头了！我把书放回了书架，咽了一口唾沫，好像把书中的知识全部吸收了。这时，我总会想起莎士比亚说的话：“书籍是全世界的营养品”。

五年级窃读记作文150字 第三篇

“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。

吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。

开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。

我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。

我接着看，我的脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。

突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。

此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。

从此，我再也不敢在上课时看书了。

五年级窃读记作文150字 第四篇

我非常喜欢读书，有时妈妈不让我读书，我只好开始窃读。就让我讲讲一次窃读的经历吧！

那天晚上吃过晚饭后妈妈让我写作业，我匆匆忙忙地写了一会儿就不想写了。因为我最近迷上了《查理与巧克力工场》这本书，我便想起了窃读。我把课外书放在作业本下面，时不时地看几眼，可耳朵还得静听着妈妈的脚步声。当妈妈的脚步声渐渐微弱时，我便拿出《查理与巧克力工场》津津有味地读起来；当妈妈的脚步声逐渐强烈，我就赶忙收起课外书，装出一副写作业的样子，生怕妈妈看出破绽，把我弄得心惊胆战的。

时间过得真快，妈妈又催促我去睡觉了，我只好去刷牙洗脚。一切完毕后，我把灯拉灭。悄悄地把门关紧，躺在床上，打开小台灯，小心翼翼地捧起书又沉浸在《巧克力工场》里了。一会儿，我又听到了妈妈的脚步声。坏了，一定是妈妈发现了。我想。于是我飞快地关掉台灯，把书放到被子里假装睡着了。奇怪的是妈妈没有来。喔，可能是妈妈去厕所了。虚惊一场！于是我又接着读了起来，直到把这本书读完。困死了，我伸了伸懒腰，转过脸看了看闹钟，呦，快十二点了。我赶忙把书放在了书架上，很快就进入了梦中。

我现在才真正意识到：人既是吃饭长大的，更是读书长大的！

五年级窃读记作文150字 第五篇

窃读？我一看题目，就非常纳闷：什么是窃读呢？带着好奇心，我津津有味地读了下来……

这篇文章主要写了：文中的“我”非常地爱看书，但没有钱买书，怕会被老板赶出来，只能偷偷地看。大晴天时，“我”贴在一个大人身边，仿佛是他（她）的小妹妹或小女儿，；而下雨的时候，“我”最开心了，因为这样老板就不会赶我走了，我就可以自由自在的在书的天空中翱翔。“我”常常看书看得忘记了时间，忘记了饥饿，直到饥肠辘辘，“我”才依依不舍的离去。

文中有一句话是我很难忘：急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我平时虽然喝奶看书，但也没有像饿狼一样，还常常拿包零食，一边吃，一边看。以后，我真应该像林海音学习，学习她这种刻苦，认真的精神。

读书的好处也有许多，多看书，可以丰富我们的课外知识；了解这个大千世界……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“让我们走进书的海洋，在里面里尽情地畅游呢！

五年级窃读记作文150字 第六篇

上学期，妈妈给我买了本《鲁滨逊漂流记》。听说那是一本很好看的书，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡觉时间，妈妈不让看，怎么办？我只好开始我的窃读之旅。

我洗完澡后，拿出迷你手电筒，打开并朝书柜照了照。咦？那本书怎么不见了呢？没关系，从头来，再找一遍，原来它在这儿。是我整理的时候稍不注意，把它和不用的课本理在一起了。

找到书，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，准备回到自己的房间。这时妈妈走了过来，我连忙把书塞到衣服中间，红着脸走向自己的房间。

哈哈，我运气怎么那么好。我一边想一边关上房门。我关上灯，推开毯子，打开手电筒，取出书本，一页一页地翻起来。书中鲁滨逊的悲惨身世让我悲伤，可他的各种野外生存的本领却令我欣喜。

“咚、咚、咚”不好，门外传来一阵阵脚步声，难道妈妈会来看我？我急忙合上书，关上电筒，侧着身子，装出熟睡的样子。这时门开了，心想是谁呢？我悄悄地睁开眼睛，看见一个巨大的身影。果然不出所料，是妈妈，真高兴一会儿她就走了。我又昏天暗地把书给看完了。

这次窃读虽然让我身体十分疲惫，但读书快乐的感觉让我一直不忘。

五年级窃读记作文150字 第七篇

我这人有一嗜好，就是上厕所时爱顺手牵羊，牵走几本书。

可老爸却从来不让我带书进去怕我蹲久了会脚麻。

可这也无法阻止我对书的热情。例如：今天写作文时，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本书就想走。可是回头一想：不能这么“光明磊落”地把书带进去突然得想个法子才行。

突然，我急中生智，把书往衣服里一塞，再用手捂住肚子，装出肚子似乎非常痛的样子。以便逃过老爸的“火眼金睛”。现在万事俱备，只欠东风。

一切弄好后，我就准备“起程”了。

老爸叫住了我，我吓得出了一身冷汗。

“干吗?”我有事小心翼翼地问。

“哦。你东西掉了。”老爸说。

我低头一看，发现搭在脖子上的红领巾掉了。刚刚怎么没发现呢。

我弯下腰捡，可就在不注意时，手一松，书本“哗”地一声掉在地板上。心想，完了!“行踪”败露了!

我赶紧把书捡起，准备溜走。

可这始终逃不出老爸的“火眼金睛”。

“颖，不是叫你不要带书进去吗?”老爸略带责备地问。

“这个这个”我低这头边走边走支吾着。

我抬起头一看，啊!到了卫生间门口了，不等爸爸细盘问，我一溜烟跑了进去，差点没撞墙上。

哈哈，终于又可以看书了!

五年级窃读记作文150字 第八篇

放学后，我急匆匆地往回赶，急着看我这几天最爱看的课外书《小丫俏皮girl》！

我边走边想：“昨天，那本《小丫俏皮girl》的书读到什么地方了？”“那本书放在哪里？枕头旁第二排，嗯！不错……”走到家门口，便看见家里仍像往日一样静悄悄的，我可以安心了。但我又担忧那本书会不会被妈妈知道，因为一连几天都看见妈妈怪怪的，昨天好像被妈妈发现了。

我跨进房间，暗喜弟弟在玩电脑没注意，我踮起脚尖，从弟弟的身旁溜进去，嘿嘿！成功了。在枕头旁，我用我那黑不溜湫的眼睛急忙地寻找，却怎么也找不到，从头来，再找一遍，啊！它在这里！

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。我正看得津津有味，突然，有人敲门了，我害怕极了，吓得直打啰嗦，手忙脚乱地把书藏在枕头下。哈哈，床上放的，都是作业。妈妈进来，取个东西又出去了，我是虚惊一场啊。

一会儿，妈妈叫我们吃饭了，原来，我已经坐在床上读了一个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去了，才把书放回枕头旁。这时，我想起课文中的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

窃读记04-27

“窃读记”02-07

窃读记01-22

五年级窃读记作文150字 第九篇

“书籍是人类进步的阶梯。”从高尔基的名言里就可以知道，一个人要是没有了书就永远也无法进步。我就是一只“小书虫”，书为我带来了无限的乐趣。

最近，我正迷恋着一本名叫《幽默三国》的书，这本书的故事情节生动幽默，让我时刻都牵挂着它，连做作业的心思也没有。回到家，我三下两下应付完了作业，立刻捧起书津津有味地看起来。“日月如梭，光阴似箭”时间飞快地流逝着，在不知不觉中就过了两个小时。“骏骏，时间不早了，该上床睡觉了。妈妈的一声呼唤将我拖出了书的梦境。我一看表，”哇，9：30了！“我惊呼起来，可我很快又入了谜。妈妈反复催促着我，我不耐烦地洗了澡，躺到床上，可心里还是不过瘾，念念不忘书中的故事情节，想知道故事会如何发展下去……想着想着，我心中忽然冒出一个不安分的念头：偷偷打开小台灯，接着往下看。说干就干，我掀起被窝一骨碌坐了起来，打开台灯，手始终警惕地握着开关，只要门外稍有响动，我就立马关上灯，将书扔在一旁，然后飞扑进被窝装睡。一次，两次，三次，见都没有人进来，我便觉得这是杞人忧天，于是放松了警惕，放心地沉浸在书的海洋里，妈妈打开了门，我却毫无察觉，直到妈妈将书从我的手中移开我才回过神来。妈妈心平气和地对我说：”爱看书是件好事儿，可在不该看的时间看就不对了，看书也要分清时间、场合啊！“我羞愧地低下了头。

有了这次的教训我再也没有犯过这样类似的错误，而且我更热爱读书了！

五年级窃读记作文150字 第十篇

今天，语文课上我们学习了《窃读记》这篇课文，我深受启发。

这篇文章主要讲了林海音小时候读书的故事。由于家里穷，她买不起书，所以每天放学后，她只好到书店里偷偷地读书。

学习了这篇文章，我不禁想到了自己。我特别喜欢读书，每天放学回家做完作业以后，总是情不自禁地打开书柜，找出自己喜爱的书，津津有味地读起来，有时竟然连妈妈喊我吃饭都听不见，直到妈妈火了，揪着耳朵把我拽出来，我才知道要吃饭了。可我总是草草吃几口，又回到书房，继续看起书来。

记得有一次，我上街买东西时看到一家书店正在推销一批新书，就迫不及待地走了进去。我在一排排花花绿绿的书中找到了一本好书，急忙打开它，一页，二页，三页……我贪婪地读着，忘记了时间，忘记了周围的一切。正当我读到精彩的地方时，一位阿姨对我说：“小朋友，你明天再来吧，我们要关门了!”我抬头看了看，发现天已经黑了。我合上书本，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。

五年级窃读记作文150字 第十一篇

【深夜窃读】

书一直是我的好朋友，它能带给我知识，带给我喜怒哀乐，带着我走进主人公的内心深处。每次我捧起一本书，就会被它从头到脚包裹起来，忘记了周围的一切。

一天晚上，我在客厅里正读书入迷，直到妈妈过来提着耳朵催我睡觉。本想与妈妈讨价还价一番，脑袋里突然跳出一个念头：在被窝里面偷着读！

打定主意，洗漱完毕后，与妈妈道声晚安，便走进自己房间爬上了床。这样静静地待了一会儿，听听外面没了声响，于是，我从门缝里出探头来，朝客厅与妈妈的房间张望，确认安全后，我按计划开始行动。先抹黑找到壁橱，在里面的抽屉里摸索起来。排除各种障碍物，终于找到了目标形状的物体。我连忙取出来一看，正是我要的手电筒！耶，第一步顺利完成。接着摸进书房，打开手电，我的眼睛在书架上急切地寻找起来，心里想着，应该在第二层的左起第八本。咦，怎么没有呢？一定是妈妈整理时动过位置了。再找一遍！我深吸一口气，整理心情，重新寻找起来。在左起第十本！与我放的位置只隔了两本书，这一紧张，眼睛都不够用了，相隔这么近，居然发现不了。取下书，突然，我停住了。一个声音跳出来：“不能看啊，太晚了！”接着另一个声音：“晚？哈，笑话，难道时间晚了点就不能读书了吗？”两个声音一个柔和，一个尖细，他们发生着激烈的争执。究竟应该听谁的呢？我犹豫了一下，又低头看了一下手中的书，终究没能抵挡住它的诱惑，我拿着书钻进被窝，开始了我的深夜窃读。书本里的内容实在太有意思了，它让我时而窃笑不止，时而眼泪在眼眶里打转。 看书间隙，还不忘为自己窃读的“聪明才智”窃喜一番。

也不知道看了多久，也不知道自己是什么时候睡着的……只知道第二天早上的起床变得好艰难，上课时，睡意也跟着来凑热闹，上下眼皮直打架，总之晕晕乎乎的一整天都没了力气。直到第三天，一股久违的精神头才归还我的身体。

说实话，书真是个好东西，读书也是件好事情，但读书的时间可得控制好呀，深夜窃读的滋味我是深有体会啦。如果要挤出读书的时间，真得另外想办法，比如今后做事再麻利点等等，可不能在深夜偷偷读啦。

五年级窃读记作文150字 第十二篇

随着我们升上五年级，作业量也愈来愈多了，再加上要去唱歌、打球，看课外书的时间更是少得不言而喻。

“又在看这些闲书，快去睡觉！”“火药桶”老妈有“爆炸”了。哎~谁叫我是这个命呢！我虽然躺在床上，但满脑子都在想《真要命的旅行》里的情节：杰罗尼摩后面会有怎样的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我脑子里冒出个想法：为啥不等老妈睡着了，在偷偷地看书呢？好主意！说干就干，我等啊等啊，终于，妈妈房间里的灯熄了。我像小偷似的下了床，向书柜一步一步地向书柜走去，我刚拿到书，妈妈就打了个大喷嚏，吓得我的手缩了回来，书也随之掉落在地上。我赶紧爬在床上装睡。妈妈似乎听到这边的动静，打开门，看见我正在睡觉，又回房间了。我吸收了上次的教训，小心翼翼地走向书柜。我拿着书，开了小灯，来“品味”这“美餐”。脚步声传来，可我却浑然不知——我完全沉浸在书的世界里了。门“嘭”的开了，妈妈把眼睛瞪得海王星那么大，样子好恐怖！原来，妈妈去上厕所，正好看见我的房间里有光，开门一看，原来我在看课外书！

妈妈给我做了个时间表，每天看一小时书，日积月累，水滴石穿，我也可以饱览许多书啦！

五年级窃读记作文150字 第十三篇

夜深了，我的思绪仍沉浸在今天刚看的文章《窃读记》里面，书中的一幕幕在我的脑海里闪过，感慨颇多。

这篇文章主要写了：我在一个角落里看书，被书店老板发现了，狠狠地斥责了我一顿，而我只是一个穷学生。我为了看书不择手段，甚至还感谢下雨天。有一次，我禁不住诱惑，又去看书，有一位服务员让我看书，我的心温暖了许久。

读了这篇文章，我强烈地感受到了我对读书的渴望，我仿佛看到了那位服务员为了满足我读书的渴望而投来的那深情的目光。作为一个穷学生，在饥肠辘辘的时候，能忍住了饥饿去看书，是多么可敬啊！窃读，窃读，一个窃字蕴涵了百般滋味。这个窃窃地藏身于大人中间，匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，体会到读书时腰酸腿麻、饥肠辘辘的劳苦，经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜、快乐与满足的幸福。

贫穷是无奈的，但又是珍贵的，它能使人以一颗更加虔诚和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各种机会与真情。

书，对于现在的我们来说并不稀奇，但对于一个穷学生来说，一本书是多么可贵！此时，我的脑海中不禁浮现上学期我们举行的为闫家峪小学的小伙伴们捐书的活动。是呀，其实在我们身边有多少孩子仍然渴望着幽幽墨香，仍然渴望着爱的传递。当我把自己心爱的书捧在手心，捐给他们的时候，心里是那样的兴奋与激动。授人玫瑰，手留余香，相信爱能战胜一切。

记住，爱无时无刻包围在你身边。