绿植养护实践报告范文通用17篇

山崖发表网范文2022-12-16 21:52:25242

绿植养护实践报告范文 第一篇

1、实习目的与任务

1。1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。

1。2通过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

1。3激发学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。

2、实习步骤与内容

2。1黑石顶简介

黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52’,北纬23°31’,北回归线穿越腹地。海拔927。0m,地形复杂,森林茂密。木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中形成高大乔木。

2。2实习内容

7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。

7月6日上午在__老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。

7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。

7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。

7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日白天攀登黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。

7月11日与第二批到达的同学完成交接,乘车返回珠海。

3、实习心得与体会

这次在黑石顶的实习使我获益良多。最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到现在,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了瘤的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。而在这次的观察中,我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特殊,有些叶脉奇特,有些形状古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个世界,发现生命的奇妙。我每每惊讶于植物的独特形态和精巧构造而忘记了旅途的辛苦。之前老师跟我说过,这次实习更重要的是激发大家对学习生物科学的热情。我想,两年过后我会忘记那些植物的名字,但是永远不会忘记的,是对于生命和自然的那种着迷。

在认种学习的过程中,我自己也总结了一些经验教训。

1、观察植物的顺序与要点:在认种初期,我对于观察和记忆植物的形态特征总是不得要领。在请教过老师和同学之后我才知道,在观察的时候我们首先要注意的是这株植物的整体形态:木本还是草本?直立还是攀缘?然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别。

绿植养护实践报告范文 第二篇

《园林养护管理》实习报告

2013年1月

日期:

《园林养护与管理》实习报告

园林养护管理实习报告

园林工程养护管理是园林工程建设的重要组成部分,高质量、高水平的养护管理是创造和维护优美园林景观的重要保证。按照养护阶段的不同,园林工程养护管理可分为施工过程中养护、工程验收前养护及工程验收后养护。按照养护对象的不同可分为园林植物养护、园林建筑及小品养护、园林环境管理等。园林行业中常说:“三分种,七分养”。由此可见园林绿化从施工到景观工程完美展现,最能体现园林景观特色还是到位的园林绿化养护管理工作。植物养护管理并不是园林施工工程的后续工作,同样应该引起我们的重视。然而,现在却普遍存在重视规划设计、建设施工,轻视管理和养护的问题,园林绿化的管理和养护依然是绿化行业的薄弱环节。

《园林养护管理实习》作为我们大学本科的最后一门专业课实习,其目的不仅仅是让我们园林专业的学习掌握基本的管理与养护方法更重要的是通过本次实习,使我们将园林工程技术专业相关的专业理论知识和专业实践技能有机结合起来,掌握园林工程养护管理职业岗位的工作过程和技能操作方法,使我们具备从事园林工程养护管理工作的基本能力。同时也有利于培养我们分析问题、解决问题的综合能力和互相协作的团队精神。我们在任课老师朱勇的带领与指导下参观了昆明市红塔体育中心、万科金域缇香小区、云南利鲁环境建设有限公司施工工地观摩,实地观察了部分园林项目的现场施工与养护管理以及参观了部分园林景观的实地设计效果与景观元素的应用。现作详细报告如下:

红塔体育中心观摩

参观红塔体育中心的目的是要我们了解园林中草坪的养护管理措施,熟悉常见的草坪养护管理方法。红塔体育中心的草坪应用形式大多是应用于足球场,因此对草坪的养护管理要就较高,通过相关老师的讲解,我了解到了在昆明地区草坪的养护管理措施。

(一)首先应先平整种植场地 种植床面要平整,床土要细碎、干净、紧实、底肥要足,排灌系统要合理,并设置地表沙槽排水系统或地下盲沟鼠道式或下排水管式排水系统;充分清除高等植物体及其种子和砖石等杂物,必要时对土壤进行药物处理以杀灭病、虫害污染源;土壤以矿物颗粒比较细、粘土含量较高的轻砂壤为佳;pH值应尽量接近;一次应施足2--4kg/平方米腐熟的有机肥为基肥,播种时土壤要干燥。

(二)选配草种 足球场草坪要求草种好,配方佳;长势好,耐践踏;时间长,不退化;草层薄,地毯化。其中主要具备生长旺盛,覆盖力强,根系发达,有弹性,耐践踏,耐修剪,绿期长,持续性能好几个基本特别。在我昆明,狗牙根类、结缕草类、地毯草,多年生黑麦草比较适合。

(三)及时养护管理

1.及时灌水 草坪场的灌水方式大多采用自动喷灌(见图1-1),灌水次数和灌水量大小决定于草种、土壤类型、季节、气温、风及用途等因素,在草坪管理中无一成不变灌水模式,总

图1-1 草坪的自动喷灌

《园林养护与管理》实习报告的要求是不要使草坪草产生干旱为原则,即土壤含水量应大于地青蒸发和草坪蒸发和草坪蒸腾量的总和。在昆明地区生长旺季每天可浇1--2次水(渗水深度15--20cm),一般生长季每天一次浇水。

高温季节,在白天最热时可短暂喷水(5--10min/次),以降低地温,使草不被灼伤。足球场草坪要避免频繁地灌溉。

2.适时施肥 草坪施肥依土壤供肥力和草坪需肥量而定,通常是通过施肥来补充不足部分。当草坪草颜色变淡时,是需施肥的直观标志。根据运动场草坪草特性,施肥应本着低氮、中磷、高钾的原则(氮:磷:钾=10:15:30,有效成分比)。草坪施肥量每年应达到40--20g/平方米的水平(化肥),肥料种类以尿素和复合肥为佳。一年中有春、夏、秋三个施肥时期,春施高氮和足够的磷、钾,施量每月可达30g/平方米,其中氮:磷:钾=1:.每年至少要施1--2次有机肥(均应充分腐熟),在早春或任保时候与教覆土、镇 压同时进行。新生草不宜早施化肥,最少修剪三次后才能施用。

3.勤修剪 修剪是维持草坪的最有效手段,在草坪草对修剪的耐受范围内,低修前是增加草坪密度和维持旺盛生长的有效手法。草坪修剪通常采用剪草机进行修剪(见图1-2),修建时时,适量修剪和每次保持1/2的叶片量,是草坪修剪必须遵循5的原则。当草长到5--6cm高时就可修剪。剪刀要锋利,茬高4--5cm,每次剪去部分不得超过草高的1/3。当干旱时,炎热夏季,生长初期末期应适当提高剪草高度,可比平时留茬

图1-2 草坪修剪剪草机 高1/2。修剪应注意方向,避免在同一地 点,多次同向修前。

4.覆土镇压 春初和秋末在草坪耙去芜枝层后应覆土。填土应与原土质相同,也可填100%的砂土,填土量一般应比计算量高20%。

5.打孔通气 当草皮形成后,为促进草坪草的营养生长和改善坪订的通气透水状况,应定期打孔或划破改良。打孔或划破宜在早春或深冬进行,实心打孔锥长10--15cm,直径。每平方孔数得少于100个。过度践踏的草坪场,在春季土壤湿润时,应进行3--6次的打孔或2--3次划破处理。

6.补播 在草坪植被稀疏或产生秃班时应及时补种。

7.及时防虫除病 草坪真菌病的化学防治,应定期喷撒甲霜铜、氯化汞、氯化亚汞、孔雀石绿等来防治真菌病。在土壤潮湿、天气湿暖、草带露水的时候撒入草坪,可防治草坪藓类,全年均可进行。另外,一年应1--2次在草坪上喷杀早剂。

8.草坪管理 各项养护管理措施应主依季节、草种和草坪状况配合进行。

9.赛前赛后管理 比赛前5--10天应对草坪场进行综合养护管理(施肥、灌水、修剪),使草坪处于优良状况。比赛时应有一个坚硬和干燥的表面,因此,在比赛前24--48h内应停止灌溉。比赛后应及清场,除灌溉、修剪、补肥外,应注意损坏 地块的修补和镇压。

通过老师的讲解,使得我对草坪的养护管理有了一个比较全面的了解,养护工作不仅仅是简单的浇水施肥,更重要的是综合运用园林养护手段共同对草坪的《园林养护与管理》实习报告

养护管理工作期作用,通过这种综合作用使得草坪的生长更加旺盛。在参观完草坪管理区后,我们还参观了红塔体育中心的花圃基地,了解了园林中常用的观赏花卉品种,及了解了其生产管理技术。

万科金域缇香小区参观

万科金域缇香小区是一个已建成的居住小区,大部分的园林管理措施也已建成。参观此地的目的也就是了解园林常用的养护管理措施,主要包括:树木的支撑、树木伤口的处理等管理措施。

树木种植后需要进行立杆支撑(见图1-3),其目的是固定刚刚种植的树木,防止刚种植的树木被恶劣天气(如大风、大雨、大雪)及其他机械外力将尚未定根的树木退到。另外树木经过固定支撑后更加利于根系的生长发育和树木的成活。因此,对于3米以上的乔木或树木主干相对细弱的树木种植后都要进行支撑固定。在万科金域缇香内,我们可以看到多种支撑方式,既有铁丝支撑类的软支撑方式,又有采用三桩、四桩等硬支撑方

图1-3 老人葵的固定支撑 式。另外支撑固定是要考虑该地区的 主要风向,因为只有逆风支撑才能达到最好的支撑效果。在居住区内我们可以看到大部分树都是采用的木桩支撑,例如垂叶榕以及老人葵等。

在支撑方面,例如在垂叶榕的固定支撑(见图1-4)。在支撑木棍与树体枝干基础的部分采用了相应的保护处理。若是不做保护措施,则在树木的后期生长过程中,接触的支撑硬质部分可能会对树体树皮造成伤害,从而影响树木的正常的生长发育。树皮是树木最敏感的部位,里面散布着树木的疏导组织,树木的营养物质通过树皮里的疏导组织将营养物质运往整个树体,因此树皮对树木的成活有重要的作用。万科

图1-4 垂叶榕的固定支撑 金域缇香在固定支撑树木方面遵循

了正确的做法是,在树体和支撑物接触的地方进行软质材料(如草绳、塑料材料等)包裹过度,用以保护树木。

树木在搬运与调运过程中,树体难免会遭到伤害,处理树木的外伤也是园林

《园林养护与管理》实习报告

树木养护的重中之重。树木的树干和骨干枝上,往往因病是虫害,冻害,日灼及机械损伤等造成伤口,这些伤口如不及时保护、治疗、修补,经过长期雨水浸蚀和病菌寄生,易使内部腐烂形成树洞;树木移栽和树木修剪的过程中难免要对树木的根部、树干、主枝或纸条进行修剪或者截断,修剪后的伤口如不及时进行处理容易造成水分养分的散失、截面干裂、病虫害侵染等伤害;另外,树木经常受到人为的有意无意的损坏,如树盘内的土壤被长期践踏变得很坚实,在树干上刻字留念或拉枝折枝等,所有这些对树木的生长都有很大影响。因此,对树体的保护和修补是非常重要的养护措施。对树体上已经造成的伤口,应该早治,防止扩大。

在小区内,我们可以看到部分树木也做了伤口处理(见图1-5)。桂花,在园林中算是比较珍贵的树种,特别是大规格的桂花,其价格更是高昂。因此对其的养护也是异常重要。通过现场观摩,我发现小区内有一株规格比较大的丛生状的桂花做了伤口处理。其采用的是先在伤口涂抹防腐剂,然后用红泥抹在伤口处,再用塑料薄膜进行包裹,用以达到处理及隔绝空气的效果。防腐剂的作用是防止伤口发生腐烂、红泥的作用一方面可以防止伤口感染细菌,另一方面可

图1-5 桂花树的伤口处理 以促进树体伤口的愈合。

云南利鲁环境建设有限公司施工工地观摩

观摩地点位于昆明市佳湖花园小区附近的一个大学生就业安置房小区的施工工地,工地的绿化施工正在进行中。包括乔木栽植、灌木栽植等多项园林建设。在工地现场,利鲁公司的老总为我们亲自指挥了非洲茉莉的栽植全过程。为我们精心讲述了种植的每一个要点步骤以及在种植过程中应该注意的问题,使我们对树木的栽植有了一个更为直观的了解。

园林树木的栽植过程,首先选择预栽种的植物,并起球包扎,土球大小一般取植株干径规格的8-10倍,采用草绳打包。而后在预先制定的地点开挖好种植坑,种植坑的大小一般比土球半径大10-15cm,种植坑底部要挖平整,不可为圆锥形状,且底部堆土5-10cm高的土堆,利于根系完全跟土壤接触。将树木缓慢放入种植坑内,在放的过程中边填土,边踏实土壤(见图1-6),避免土壤与根系之间形成空隙而影响植株后期的栽植管理。植株覆土完毕后,需要对冠幅下的土壤做“围堆”处理(见图1-7),其围合范围为 图1-6 灌木栽植过程图

《园林养护与管理》实习报告

植株体冠幅的范围。“围堆”的目的在于,利于植物“吸水吸肥”。是植物在前期生长过程中能达到最好的效果。

进行完“围堆”处理后即可对植物进行固定支撑。子啊工地中,我们见到最多的还是“一杆支撑法”,该方法主要考虑的是城区的主风向,从而逆风向二固定支撑以达到最佳的支撑效果。固定支撑后便是对植物进行修剪处理,包括 处理一些“病弱残枝”,图1-7 灌木种植围堆

径上的萌蘖枝条。这样既有利于减少树木

营养物质的消耗,又能调整好树形。进行补充剪枝处理后就应该对植株体进行浇水处理。第一次浇水,一定要将水量浇透,以后各次依情况而定。

实习总结

通过这次《园林养护管理》的实习,我从中学到了很多东西,也对课堂上老师讲的知识有了更加直观的了解。作为一个园林专业的人无论以后出去是从事园林施工方面的工作还是做景观的设计,对园林施工过程的了解都是很有必要的,了解施工过程你才能知道什么样的东西是实际当中造的出来的,什么样的景观是实际当中能表达得出来的,这对于我们这些还未出社会的园林人来说是非常有价值的一门课程实习,也是连接课堂与社会的一座桥梁。尽管当前在园林施工和养护管理中还存在着不少不足之处,但是随着时间的推移和更多新技术的应用,我相信园林的未来是美好和繁荣的,这也对我们这些园林人有一个更要的职业素质要求。同时我深深的感觉到课堂上学得知识只是表面的,只有在实际中加以利用和改变后,我们才能真正学会运用这些知识。另外实习也让我懂得,任何知识都不能死板应用,要学会活用,要根据实际情况学会改变,这样我们才算是真正懂得这门学科。学习不只是一个人的学习,要学会与人交流、讨论。共同发现问题,解决问题,这才是最好的学习方法。

绿植养护实践报告范文 第三篇

短短的九天实习很快就在火车的汽笛声中结束了,满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨——开始了新的学习。很显然这次实习是轻松的快乐的,但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学,实习的结果还是硕果累累的,我们见识到了上有天堂下有苏杭,我们见到了美丽的西湖,我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林,更有现代化的大都市上海留给我们的震撼,并身临其境的体验了一番现代化大都市的生活。当然还有博物馆带给我们的深思。令我们耳目一新,意犹未尽。当然作为学习室内设计的一群人,实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要,我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色,以及博物馆展厅设计的技巧和方法,这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容,从中去领略实习带给我们知识和经验。

从苏州园林说起。苏州古典园林的重要特色之一,在于它不仅是历史文化的产物,同时也是中国传统思想文化的载体。

在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰,以及北京木寓意、叠石寄情等,不仅是点缀园林的精美艺术品,同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息,其物质内容和精神内容都极其深广。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理,陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学,对园景进行点缀、生发、渲染,使人于栖息游赏中,化景物为情思,产生意境美,获得精神满足。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹,又是珍贵的艺术品,具有极高的文物价值。另外,苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林,其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗,是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。

从宋代起经元、明、清的千余年来,苏州作为中国著名的历史文化名城,至今仍保存着这么多独树一帜的私家园林。所有这些古典园林,其建筑布局、结构、造型及风格,都巧妙地运用了对比、衬托、对景、借景遗迹尺度变换、层次配合和小中见大、以少胜多等种种造园艺术技巧和手法,将亭、台、楼、阁、泉、石、花、木组合在一起,在城市中创造出人与自然和谐的居住环境。构成了苏州古典园林的总体特色。

苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居,可以体验让人舒畅的生活,这种建筑形态的形成,是在人口密集和缺乏自然风光的城市中,人类依恋自然,追求与自然和谐相处,美化和完善自身居住环境的一种创造。

拙政园中现有的建筑,大多是清咸丰十年(公元1860年)拙政园成为太平天国忠王府花园时重建,至清末形成东、中、西三个相对独立的小园。

中部是拙政园的主景区,为精华所在。面积约亩。其总体布局以水池为中心,亭台楼榭皆临水而建,有的亭榭则直出水中,具有江南水乡的特色。池水面积占全园面积的3/5。池广树茂,景色自然,临水布置了形体不一、高低错落的建筑,主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的.主体建筑,位于水池南岸,隔池与东西两山岛相望,池水清澈广阔,遍植荷花,山岛上林荫匝地,水岸藤萝粉披,两山溪谷间架有小桥,山岛上各建一亭,西为“雪香云蔚亭”,东为“待霜亭”,四季景色因时而异。远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”遥遥相对,两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势,都可随势赏荷。倚玉轩之西有一曲水湾深入南部居宅,这里有三间水阁“小沧浪”,它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间,构成一个幽静的水院。

从拙政园中园的建筑物名来看,大都与荷花有关。王献臣之所以要如此大力宣扬荷花,主要是为了表达他孤高不群的清高品格。中部景区还有微观楼、玉兰堂、见山楼等建筑以及精巧的园中之园——枇杷园。

西部原为“补园”,面积约亩,其水面迂回,布局紧凑,依山傍水建以亭阁。因被大加改建,所以乾隆后形成的工巧、造作的艺术的风格占了上风,但水石部分同中部景区仍较接近,而起伏、曲折、凌波而过的水廊、溪涧则是苏州园林造园艺术的佳作。西部主要建筑为靠近住宅一侧的三十六鸳鸯馆,是当时园主人宴请宾客和听曲的场所,厅内陈设考究。晴天由室内透过蓝色北京窗观看室外景色犹如一片雪景。三十六鸳鸯馆的水池呈曲尺形,其特点为台馆分峙,装饰华丽精美。回廊起伏,水波倒影,别有情趣。西部另一主要建筑“与谁同坐轩”乃为扇亭,扇面两侧实墙上开着两个扇形空窗,一个对着“倒影楼”,另一个对着“三十六鸳鸯馆”,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的顶盖又恰好配成一个完整的扇子。“与谁同坐”取自苏东坡的词句“与谁同坐,明月,清风,我”。故一见匾额,就会想起苏东坡,并立时顿感到这里可欣赏水中之月,可受清风之爽。西部其它建筑还有留听阁、宜两亭、影楼、水廊等。

东部原称“归田园居”,是因为明崇祯四年园东部归侍郎王心一而得名。约31亩,因归园早已荒芜,全部为新建,布局以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的风格,主要建筑有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、缀云峰等,均为移建。拙政园的建筑还有澄观楼、浮翠阁、玲珑馆和十八曼陀罗花馆等。

拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如夏日蕉廊,冬日梅影雪月,春日繁花丽日,秋日红蓼芦塘,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。

拙政园,这一大观园式的古典豪华园林,以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣,被胜誉为“天下园林之母”。

与拙政园不同,留园以石冠云峰最有名,占地约30亩,留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠,厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。其在空间上的突出处理,充分体现了古代造园家的高超技艺、卓越智慧和江南园林建筑的艺术风格和特色。

建筑物将园划分为几部分,各建筑物设有多种门窗,可沟通各部景色,使人在室内观看室外景物时,能将以山水花木构成的各种画面一览无余,视野空间大为拓宽。

留园全园分为四个部分,在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色:中部以水景见长,是全园的精华所在;东部以曲院回廊的建筑取胜,园的东部有著名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩,院内池后立有三座石峰,居中者为名石冠云峰,两旁为瑞云,岫云两峰;北部具农村风光,并有新辟盆景园;西区则是全园最高处,有野趣,以假山为奇,土石相间,堆砌自然。池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。

留园以水池为中心,池北为假山小亭,林木交映。池西假山上的闻木樨香轩,则为俯视全园景色最佳处,并有长廊与各处相通。

留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源(小蓬莱)”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。

拙政园、留园可以说是整个苏州古典园林风格的代表,所有的造园手法和造园工艺都是典型的样式。当然不同的园林又有不同的园风,拙政园以假山叠石堆砌有名,可谓体积旁大,技巧花样脱俗,形态惟妙、游憩舒适。留园则有着面积虽小,设计经典,充分利用建筑物,精巧的将园分成互通有力的格局。是很好利用空间和北京现状表现优美的典范。也是现代设计师应该很好学习的的一个方面。狮子林,耦园,仓浪亭也都大同小异,各有特色。都是古代园林的经典的设计。而随后我们去的上海则是另一番景象,上海外滩是很前卫的现代建筑设计的代表。

外滩特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。从上海开埠到形成今日的格局,经历了3次大规模的建筑变迁。上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。到19世纪末,在钢筋水泥框架上发展起来的形式有意大利巴洛克式、仿文艺复兴式和集仿古典式。

19世纪中下叶英商怡和洋行率先在外滩北京路口租地,越二年建居住和办公合一的2层楼建筑。到道光二十九年从洋泾浜到北京路,外滩已有11家洋行建了类似的建筑,这些砖木结构楼房多为英国乡村建筑样式,或者是带有宽大内长廊式阳台的东印度式建筑(券廊式)。在19世纪60~80年代陆续翻建,出现一批仿文艺复兴风格建筑,到19世纪末,外滩的建筑已鳞次栉比。这一时期建筑,尚存的只有33号原英国领事馆。

19世纪末20世纪初(1895~1919年)为第二阶段。随着地价上涨,水泥等新材料的引入,外滩建筑约有近半进行重建,使用了钢筋混凝土结构,层次在三四层至六七层。建筑风格上出现了向近代建筑形式过渡的折衷式。内外装修讲究、设施增多,汇中饭店安装了上海最早的电梯。这一阶段建筑保存至今的有10幢。

本世纪二三十年代(1920~1937年)为第三阶段。恰和、汇丰、江海关、沙逊等11幢建筑又翻建成高楼大厦。新建筑特点是体量大,8层以上高层几占一半。建筑形式出现了立面简洁的早期现代派、许多建筑气派豪华,装饰富丽堂皇,设施更趋完善,出现了上海最早使用冷暖气设备的建筑(汇丰银行)。这一阶段,除建于民国37年(1948年)的交通银行大楼外,已基本形成今日的外滩建筑群格局。

作为万国建筑博览会的上海,外滩可以作为一个代表。站在浦江边上,从北到南举目望去矗立在西面一字排开的高高低低、样式各异的建筑物,也真如同参观世界建筑博物馆,凡是形成风格的异国建筑,都可在这里一睹风采。

1927年重建落成的江海关大楼,从早期的古庙式,到19世纪末期的西洋式建筑,直至今日所见的巍峨雄峙、上有钟楼的英姿,乃为欧洲古典和近代建筑相结合的折衷式。外墙用金山石作墙面,东部沿外滩高7层用金山石砌筑,外滩大门前为希腊多立克式柱廊。望去气魄伟岸,一扫中期西洋式的那种接近庭院式建筑的格局。上海街面日新月异的建筑,和街面上异彩纷呈的万国店面装饰,将与外滩的高楼大厦万国建筑艺术风格契合得更紧密、更融洽、更和谐。外滩将率领遍布上海的广大建筑群,形成一个欧陆风格的远东大都市。

绿植养护实践报告范文 第四篇

园林树木栽培养护学 实习报告

一、实习时间 2013年9月7日 二、实习地点

北林学研中心周边绿地

三、实习目的1、结合树木生态习性学习树木栽植成活原理和条件,了解栽植前的准备工作,现场观察并亲手栽植苗木,学习树木栽植技术;

2、聆听老师在施工现场的讲解了解园林树木排水与灌水原则,以及如今市场采取的排水方法及其使用的材料;

3、通过了解自然或人为等的危害对园林树木的伤害,学习防治灾害所采取的措施; 4、现场观察学习树木整形修剪的的意义和作用及其原则方法和注意事项; 5、通过观察现场,学习施工中为满足各种功能而采取的应对方法及其材料; 6、通过实习,积极思考设计、施工、养护三者的关系,并尝试提出自己的见解。

四、实习内容

(一)栽植

树木的栽植是园林绿化的基础,栽植主要包括起苗,搬运,种植三个部分,本次实习主要操作种植部分。

由于临时变故,本应由我们现场自己动手栽植红王子锦带的部分变为现场观察施工工人种植大叶黄杨绿篱以及观察老师指导5班栽植大叶黄杨绿篱:

1、按照施工图放线,铁锹按照放线位置挖坑,坑的深度根据大叶黄杨根系类型而定,根据设计图设计的绿篱形状将坑挖为环形条状;

2、将大叶黄杨苗(带无纺布)放入坑中,覆土压实,使黄杨直立而整齐一致。

(二)排水灌水

1、建筑周边绿化使用绿篱,由于根系上方为铺装,因此树木的排水、通气问题需要采取一定措施解决,北方雨季短,目前施工上常采用“蓄排水板”,有蓄水和排水功能。排水管侧面接到排水板最低处,排水板上有均匀分布的小巢,当积水溢出小巢时水从蓄排水板经过排水管排到暗沟里; 2、在南方有排气管;

3、在冬天,要根据树木的物候在科学的时间灌水。

(三)自然灾害防治

1、常绿树种在北方越冬困难,例如石榴等边缘树种,实例上某苗圃300亩大叶黄杨因大雪死亡,因此要关注气候和天气变化,及时采取应对自然灾害的措施避免不必要的损失;

2、在实际中施工上因为按时交付的问题为了竣工常常违反植物生长规律在冬天种植,此时更应该采取更多的办法栽植使之安全越冬;

3、银杏等不耐水湿的树木根系忌讳种的过深,不稳固的树木要做支架支撑;在养护上有必要的要做树体支撑、树干打箍等;

4、不同的树种需要采取的越冬措施力度和方法不同,这需要我们平时注意不同的树种过冬防寒采取的保护方法。

(四)运输、整形修剪等

1、为减少树木地上部分水分散失,可适当修剪,为良好景观效果留一部分长度,以保证树形的完整; 2、根系的两个生长高峰:春天和秋天(秋季根系生长,地上部分不生长,落叶树种更适合秋植合); 3、秋季土麦冬裸根运输,未包着无纺布,施工中常去掉部分地上部分,栽植时客提高成活率; 4、移植运输采用无纺布包扎,由于无纺布可降解,因此种植时可保留;另外一些乔木等的移植可使用草绳的以橘子包形式包扎,大树或名贵树种可采用木箱包扎;具体的可根据根系类型与结构选择包扎方式;乡土树种等有有时可以裸根移植;

5、银杏修剪忌讳短截,短截破坏树形,正确的修剪方式是要疏枝,疏枝后枝条密的地方变稀,树形得以保留,保证好的景观效果;在实际中经验不足的施工队可能短截银杏; 7、修枝可以保持根冠平衡,修枝原则之一是要尽量保持树形;

8、特别耐修剪的树种,栽培形式多样,例如金叶榆,枝条很密,越修剪叶子越黄,可作绿篱,可修剪成球,可作乔木。;

9、苗不能等人,树苗运输到位后应该立即栽种;

10、施工现场假植是临时性埋植,当天不能栽种的,一定要埋土假植,假植树木倾斜方向要顺着风向; 11、种植方式变多 应用形式也变多;忍冬科的猬实 做绿篱 蔷薇科的平枝栒子做绿篱;

12、贵的树种运输和栽培养护尤其需要要重视,例如学研中心周围绿化的丛生状的元宝枫和丛生状的蒙古栎。

(五)栽植与其他功能的配合和协调

绿植养护实践报告范文 第五篇

为期三个月的顶岗实习结束了。在这短短的三个月里,我学到了很多东西,无论是自己专业知识水平还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下:

一、实习单位

xx园林有限公司

二、实习地址

xx市xx区xx路xx号

三、实习时间

20xx年x月xx号到20xx年x月x号

四、实习目的

学习各种园林工程的施工及管理

20xx年x月x日,我来到xx园林有限公司项目部开始了为期3个月的实习生涯。在这3个月内,我们项目部的主要工作是加州阳光主入口样板区的绿化(包括两个水池、一个广场、以及周边软景绿化等),作为实习生的我,在这个工程中主要负责协助项目经理开展各项工作。

五、实习内容

1、开工前,施工单位按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,报送施工单位批准,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。

2、施工过程中严格控制成品、半成品及原材料,必须有出厂合格证及产品说明书。合格证为抄件的,要由原件存放单位的资料负责人加盖转抄章方能有效。有复试要求的必须按规范要求做复试报告,合格后方可使用。工程中主要设备材料、成品、半成品进场后,我方立即通知建设单位、监理单位进行验收,并及时填写材料报验单,并按照设计图纸及施工验收规范要求,提供材料相关质量证明文件。

3、严格控制材料的应检项目。水泥在使用前,必须做体积安定性的测试。水泥在使用过程中,如发现受潮结块或超过三个月的龄期,严禁使用或通过实验室鉴定降低标号使用。另外,玻璃幕墙、石材幕墙、塑钢门窗等的三性试验均符合要求。

4、砖砌体的拉结筋严格按照设计图纸及施工验收规范施工,同时做好隐蔽记录。

5、软景绿化前期先是花土回填,以及造型,其次避免花土沉降,用水夯实。然后是乔木选择性栽植,灌木栽植以及草皮铺植。(严格按照施工图)在栽植后第二天,全部打点的,并让土充分湿润,让植物有充足的水分。

6、工程完结后,资料方面做好竣工图(硬景、软景、水电安装)

7、本工程建筑部分施工时间自20xx年x月至20xx年x月,施工过程中我方严格按照图纸、设计变更及相应的施工质量验收规范要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墙抹灰、地面和水池铺装、水池防水、软景绿化等工程均按照设计图纸以及相应的施工质量验收规范施工,整体工程质量良好。

(1)工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

(2)工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

六、工作总结

近三个月的工作实践,取得了一定的成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中,我将认真学习公司的各项规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充分利用自身丰富的施工管理经验,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。

绿植养护实践报告范文 第六篇

园林植物栽培养护重点知识

一:园林植物的概念: 狭义上:又叫“观赏植物”,指具有一定观赏价值的植物。

广义上:凡指具有一定园林景观(生态、文化、感知)用途的植物。

二:园林植物分为两大学派

1:恩格勒分类系统:我国的《中国植物志》、《中国高等植物图鉴》以及多数标本室,采用此系统的排列方法;

2:哈钦松分类系统:我国的数目分类一般采用该分类系统。

三:栽培学的应用分类法:园林树木的栽培类型是以植物种(或品种)为基础,根据树木生长习性、观赏特性、园林应用等方面的异同进行划分,目的是为了更好地认识和掌握园林树木的特性,便于园林树木的规划设计与栽培管理。

1:按生长习性分类:乔木:树体高大,主干发达,主侧枝分明(大乔木:树高20米以上;

中乔木:树高8-20米;小乔木:树高5-8米)

灌木 藤木 竹木 棕榈类 草本植物

2:按观赏特性分类:

3:按栽培用途分类:行道树:植于道路两旁的绿阴类树木称为行道树。要求树性通直、枝

下高较高、姿型优美、枝叶浓郁、生长迅速、耐修剪、适应性广、抵抗力强。

庭荫树

园景树:多作为园中布局的中心植物景观,赏花果、观形色。栽培上可孤植、配植、群植。花灌木 绿篱 攀缘木 地被树 盆栽树

特别用途树种

4:按生态特性分类:

四:生长:植物在同化外界物质的过程中,通过细胞分裂、扩大和分化,导致体积和重量不可逆的增加称为生长。

发育:在生长过程中,建立在细胞、组织和器官分化基础上的结构和功能的变化称为发育。(一)根的类型:实生根、茎源根、根蘖根。完整的根系包括:主根、侧根、须根和根毛。

(二)茎的分枝类型:单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝。

(三)枝条的顶端优势:树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实,萌发力、成枝力强,抽出的新枝生长旺盛,这种现象就是树木枝条的顶端优势。

在园林树木整形修剪中,必须了解与运用树木的顶端优势。对于顶端优势比较强的树种,抑制顶梢的顶端优势可以促进若干侧枝的生长,而对于顶端优势很弱的树种,可以通过侧枝的修剪促进顶梢的生长。

一:树木的年生长周期:在一年中,树木每年随季节周期变化而出现形态和生理机能的规律

性变化。

树木的物候:树木的各个器官随季节性变化而发生的形态变化称为树木的物候。物候是树木年周期的直观表现,是树木年周期划分的重要依据。

二:落叶树的年周期特点:具明显的季节变化和外观形态变化。

1:休眠转入生长期:特点:抗寒能力减弱,遇突然降温,易发生寒害或冻害。

2: 生长期:从树木萌芽生长到落叶。经历发芽、展叶、开花、结果、落叶等阶段。园林树木的观赏性集中在此阶段。

3:生长转入休眠期:树叶变色并逐渐自然脱落。特点:养分的转化,贮藏阶段,不当的管理手段或不良环境,会影响休眠期的正常转入。

三:生态因子:在环境因子中,对树木生活有直接、间接作用的因子。在生态因子中,对于树木生活必不可少的因子称为生存条件。

1:温度因子:通常叶片小、质厚、气孔较少的植物,对高温的耐受性较高。

2:光照因子:光照对园林植物的影响主要表现在光照度、光照长度和光质三个方面。光照度:太阳光在植物叶片表面的照射强度。植物通常在3000-5000lx就开始光合作用,但一般需要在18000-20000lx下进行。

光周期:一天内昼夜的交替变化。

光质:具有不同波长的太阳光光谱成分。

(一)城市气温特点与热岛效应

热岛:从气温的水平分布状况来说,市中心区气温最高,向城郊逐渐减低,农村的气温最低。如果用闭合等温线表示城市气温的分布,因其形状似小岛,故被称作热岛。

热岛效应:城市气温高于郊区的现象称为热岛效应。

(二)城市土壤的特点

1:土壤结构变化:土壤紧实度高,容重增加、孔隙度减少

2:土壤理化性质变化:城市土壤的pH值一般高于郊区的土壤

3:土壤表面温度升高

4:土壤营养循环被切断

一:植物景观形态含义:指具有一定观赏价值的植物的色彩和外貌形状,主要指植物叶片色彩、枝条分枝结构和树冠形状等。

主要要素:叶片色彩、分枝结构、树冠形状和体量。

二:影响植物景观形态的内外因素:

(一)内因:植物遗传性状,少数种类(树形规则的植物)的形状是被严格控制的,其景观形态可塑性较弱。多数植物的形状是自由的,并受后天环境的影响较大,其景观形态可塑性较强。

(二)外因:光照、风、园林养护管理、人的审美价值观念等对植物的景观形态影响较大。

(1)光照对树冠色彩的影响

(2)风可改变环境的温度、湿度状况和空气中二氧化碳浓度,从而间接影响树木的生长发育。风可以促进空气的交换,增加蒸腾作用,改善光照条件,促进光合作用

(3)养护管理水平对植物形态的影响(4)人的审美价值取向对植物形态的影响(5)

一:园林树木的栽植原理与植前准备

栽植:将树木从一个地点移植到另一个地点,并使其继续生长发育的过程。包括起挖、装运和定植三个环节。

起挖:将要移植的树木,从生长地连根(裸根或带士团)掘起的操作。装运:将起初的树木,运到栽植地点的过程。

定植:按规范要求将树体栽入目的地树穴内的操作。

重点:三埋两踩一提苗:1定植时将混好肥料的表土,取其一半填入坑中,培成丘状。裸根树木放入坑内时,务必时根系均匀分布在坑底的土丘上,校正位置,使跟颈部高于地面5-10cm左右,珍贵树种或根系欠完整树木应采取根系喷布生根激素等措施。

2其后将另一半掺肥表土分层填入坑内,每填20-30cm土踏实一次,并同时将树体稍稍上下提动,使根系与土壤密切接触。

3 最后将心土填入植穴,直至填土略高于地表面。带土球树木必须踏实穴底土层,而后置入种植穴,填土踏实。

二:栽植后的管理

1:浇水:定植后需浇足水分,以后如遇天旱须定期浇水。如灌水土堰: 为防止水分损失,通常栽植后在栽植穴周围做灌水土堰,不必过深。

2:加土扶正:新植树木在浇水或雨后应检查是否出现树潭泥土下沉、树木歪斜现象,如有应及时扶正树干,复土压实。

3:固定支撑:新植树木特别是大树,为防止风吹摇晃和风倒,植后需设立支架,帮缚树干进行固定。

4:树体裹干:常绿乔木和干径较大的落叶乔木,定植后需进行裹干,即用草绳、蒲包、苔藓等具有一定的保湿性和保温性的材料,严密包裹主干和比较粗壮的一、二级分枝。 裹干处理,可避免强光直射和干风吹袭,减少干、枝的水分蒸腾;保存一定量的水分,使枝干经常保持湿润;调节枝干温度,减少夏季高温和冬季低温对枝干的伤害。5:调整补缺:栽植后因某些原因导致树木枯死,形成缺棵,应及时补植。

三:移植前的准备和处理

1:选树:根据栽植地的立地条件和设计要求的规格选择适合的树木,最好是青壮龄树木;选好后在胸径处作标记,以便按阴阳面移植。

2:切根(围根):移植前1-3年的春或秋季进行,分期切断待移植树木的主要根系,促发须根,便于起掘和栽植,利于成活。

(重点)3:栽植:栽植前,检查树穴大小及深度,要求树穴直接大于土球直径40-50cm,比土球高度深20-30cm;土球底部有散落时,应在相应部位填土,避免树穴空洞。

四:目前国内大树移植主要采用的树冠修剪方式有3种:

1:全株式:原则上只将徒长枝、交叉枝、病虫枝、枯弱枝及过密枝剪除。如雪松

2:截枝式:只保留到树冠的一级分枝,将其上部截除,多用于生长速率和发枝力中等的树种,如广玉兰、香樟、银杏等,应控制使用。

3:截干式:将整个树干截除,只保留一定高度的主干,多用于生长速率快、发枝力强的树种,如悬铃木、国槐、女贞等。正在放弃使用。

一年生花卉:春天播种、夏季开花、结实、后枯死。又称春播花卉。如鸡冠花、百日草、千日红等。

二年生花卉:秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死,又称秋播花卉。如金鱼草、三色堇、雏菊等。

一:一二年生花卉的特点:

1:生长周期短

2:株型整齐,开花一致,群体效果好

3:种类品种丰富

4:繁殖栽培简单,投资少,成本低

5:多喜光,喜排水良好肥沃疏松的土壤

二:一二年生花卉的繁殖技术:整地播种 播种床:富含腐殖质的沙质壤土

苗床土层:深度30cm,宽1m,高20cm

1、土壤深翻30cm;

2、打碎土块,除去土中异物;

3、杀虫消毒

4、施以腐熟、细碎的堆肥或厩肥作为基肥

5、耙平畦面

6、挖穴,播种,覆土

7、三:多年生草本植物露底栽培方法:整地作畦

1:先翻起土壤、细碎土块

2:清除石块、瓦片、断茎和杂草

3:镇压,以防土壤过于松软,根系吸水困难

4:作畦:花卉栽培都用畦栽方式:

(1)高畦:用于南方,利于排水

(2)低畦:用于北方,利于保水和灌溉(3)畦面整齐,微有坡度(4)畦面两侧有畦埂

四:草坪的修剪

草坪修剪高度:是指草坪修剪后留在地面上的高度

草坪修剪的1/3原则:是指草坪每次修剪时,剪掉的叶片部分应少于叶片总量的1/3 修剪的作用:1:草坪有整齐的外观性;

2:增加弹性和耐磨性能;

3:控制杂草

4:改善土壤通透性

五:地被植物:一般指覆盖于地表的低矮的植物群体。在植物种类上,不仅包括多年生低矮草本和蕨类植物,还有一些适应性强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。

特点:覆盖力强、繁殖容易,养护管理粗放,适用能力强,种植以后不需经常更换,能偶保持连年持久不衰。

1:水生花卉的类型:挺水花卉、浮水花卉、漂浮花卉、沉水植物

2:多肉多浆植物:多数原产于热带、亚热带干旱地区或森林;植物的枝茎叶具有发达的贮水组织,呈肥厚多汁变态茎的植物。如仙人掌科、景天科、菊科等。

一:栽培管理

1:浇水:

a: 原产地的生态环境是干旱,应保持透气性;

b: 对于多绵毛即有细刺的种类、顶端凹入的种类等,不能从上部浇水;

c: 对于地生类植株,生长季中可充分浇水,休眠期宜控制浇水;

d: 附生类则不耐干旱,四季中可经常浇水或喷水。2:温度计湿度:

a:地生类冬季5摄氏度以上就能安全过冬;

b:附生类四季均需温暖,通常在12摄氏度以上为宜。

二:竹子的形态特征及种类:

1:竹是多年生木质化植物,具地上茎(竹杆)和地下茎(竹鞭)。2:竹杆常为圆形,中空。少数实心。每节上有分枝。

3:叶有两种:一为茎生叶,俗称竹笋壳,另一种是枝生营养叶。

4:竹的一生中,大部分时间为营养生长阶段,一旦开花结实后全株丛即枯死而完成一个生活周期。

三:竹类根据地下茎的生长情况可分为三类: 单轴散生型 合轴丛生型 复轴混生型

四:棕榈苗培育:棕榈不分枝,故以种子育苗繁殖。

五:土壤的构成:水、矿物质、空气和有机质。

土壤容重:指土壤或岩石的单位体积重量。土壤容重反映了土壤的紧实度,同时可反映人类活动对土壤的压实作用,容重越大的土壤孔隙度越小,土壤通气性能越差。

六:肥料种类:按肥料中养分对植物的有效性可分为速效肥料、迟效肥料和长效肥料。速效肥料:吸收快、水溶性高,很快缓解营养缺乏症,大部分化学肥料是速效肥料;

迟效肥料:需经分解转化阶段养分才能够为植物吸收。如:有机肥中的堆肥、无机肥中的磷矿物都属于迟效肥料。长效肥料:是在相当长的一段时间(一个季节或几个月)持续地供给植物生长所需其它元素。注:坚持多种形式的肥料投入,施入的肥料以颗粒状或球状的有机无机复合配方肥为主。

七:肥料用量和配比:

土壤调查采样------化验分析---------确定养分缺失量和比例---------选择肥料种类--------计算肥料具体用量-----------科学施肥

一:绿地施肥技术要点: 基肥:以有机肥料为主

追肥:以化肥为主。观花乔木宜在花芽分化前半月施用。追肥的“四多、四少、四不和三忌”:

四多:黄瘦、发芽前、孕蕾期、花后多施; 四少:肥壮、发芽后、开花期、雨季少施; 四不:徒长、新栽、盛暑、休眠不施; 三忌:忌浓肥、热肥(高温季节)、坐肥。

二:土壤管理目标:土壤物理性状、酸碱度、养分是影响植物生长的三大主要土壤因素。

一:术语 剪口芽:剪截枝条时剪口下的第一芽(短截时剪口芽的选留很重要,需促发强枝应选择壮芽,剪口芽为弱芽可缓和树势)

延长芽:骨干枝上最先端的枝,起引导树冠向外扩展,引导骨干枝向所需方位延伸的作用。转头换主:选用方向适宜的枝来代替原主枝头进行的缩减方法,称作转头换主。

营养桩:缩减大枝时为了辅养换主枝,采取分年分段缩减,所留用的一段枝称作营养桩;当换主枝生长到一定粗度后,疏除营养桩。

二:整形修剪的基本操作过程

1:侧枝短截法:短截时,先选择正确的剪切部位,应在侧芽上方约处,以利愈合生长的剪口平整略微倾斜,与芽的方向相同。短截枯枝时要剪到活组织处,不留残桩。

2:大枝锯切发:大枝通常枝头沉重,锯切时易从锯口处自然折断,将锯口下母枝或树干皮层撕裂,为防止出现这种现象,具体方法如下:从待剪枝的基部向前约30cm处自下向上锯切,深至枝茎的1/2,再向前3-5cm自上向下锯切,深至枝茎的1/2左右,这样大枝便可自然折断,最后把留下的残桩锯掉。

三:冻旱(抽条):

1:冻旱:指冬春期间因土壤水分冻结,树木根系不能吸收,而地上枝条的蒸腾作用却持续进行,造成枝条水分过多,树体水分平衡失衡,当枝条失水超过一定限度时,便逐渐干缩死亡,生产上把这种灾害现象称“抽条”。2:防止抽条的措施:

a: 合理应用肥水管理措施,使枝条组织充实:即前期加强肥水,促进枝条生长,后期控制肥水,防止后期徒长,促进枝条成熟,即“促前控后”的措施。b:对幼树埋土防寒,即把苗木地上部分向北卧倒,然后培土防寒。

C:植株较大不易卧倒的幼树,可在树干西北面培一个半月形土梗(60cm高),使南面充分接受阳光。

d:在秋季对幼树枝干缠纸、缠塑料薄膜、涂白等。四:古树名木的入选标准:

古树名木:树龄在百年以上的大树,具有历史、文化、科学或社会意义的木本植物。古树:树龄在百年以上的大树。

名木:稀有珍贵或具有历史价值和纪念意义的树木(环保局、_)五:强修剪:树冠回缩修剪,切根

1:树冠修剪:寄生枝、病虫枝、衰老枝

2:切根:根部取样检查------切除寄生根

绿植养护实践报告范文 第七篇

植物学野外实习报告

一.实习目的

1.通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。

2.通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。

3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。

4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质,学会鉴定植物的方法。

5.了解常见的植被和群落类型,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,培养我们热爱自然、保护环境的意识,认识植物资源合理利用的重要性。

6.通过实习,进一步培养独立能力。

7.学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。

二.实习意义

1.通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。

2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

3.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

三.实习内容

1动员大会

6月25日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是五大连池,在大会上老 师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义,并对我们提出了 具体要求和时间内容安排。老师主要告诉大家野外实习的注意事项。

2具体行程

月28是日是植物野外实习启程的日子,早晨10点出发,下午3点左右抵达我们住处.第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备.

月29日是我们开始实习的第一天,目的地是笔架山。我们8点半准时出发,徒步行走了将近3个小时,由于天气炎热,大家走的都比较吃力,在途中稍作休息后又继续行进。到达山脚已近中午,歇息片刻便开始爬山,笔架山没有台阶式的山路,树木也很繁茂,山坡很陡,经大家的努力,我们终于到达了山顶.在老师的带领下我们分散采集,每个人都采到了不少奇特植物,之后便下山乘坐客车回到了旅店,休息一下我们又开始压制标本.这天很累,但在大家的相互鼓励下我们终于完成了第一天的任务.

月30日是最重充实的一天.我们7点出发,乘车去了火山熔岩冰雪洞游览区。到了游览区,在老师的带领下我们先在山脚下采集了一些植物,然后老师便带领我们参观了冰洞。把采集的植物送回旅店后,我们又继续参观了药泉湖。下午压制标本。晚上参观了二龙泉,并爬上药泉山。

月1日我们集体参观了老黑山国家地质公园.

月2日早晨我们乘车返还.

3.植物的形态学观察、描述和分析,植物多样性

我们分别对常见观赏植物、山地植物、树木的植物形态特征、种类及分布规律进行了详细的观察、记录、分析和鉴定。对不认识或不清楚的植物我们就通过查阅植物志、检索表等进行鉴定。

4. 植物标本的采集和制作

标本的采集和制作是这次实习的重要内容。标本的采集要讲究技巧,必须要有花或有果的、叶子较完整的、长势相对较好的植物才有价值。标本采集回来必须及时进行压制。压制时最好全小组都参与,这样有利于大家都掌握压制方法。压制时除了要注意叶子要翻平之外,还要注意叶子应该要有正、反两面。压制完之后的头三天要每天都换纸,之后可以隔一、两天再换,直到压干为止。

四.实习总结或体会

记得在大一刚开学的时候,老师就跟我们说在第二学期期末要进行野外实习,从那时侯起,我就非常期待,认为终于有了一个机会可以到大自然中去,去感受、去探索。实习的日子终于到了,在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多,困难的多。正值酷暑,爬山时又要穿上长衫长裤,大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天,大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点,大家就先认真采集植物,然后见到不认识或听不清楚的就拉着老师问个不停,为了弄清楚一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多,觉得即使再辛苦也是值得的。

在这短短的几天植物学野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本的全过程,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

野外实习巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了我们对课本知识的运用能力。比如麻楝和人面子大体看上去就很像,很多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。我们只要摘一个枝条下来比较一下他们的叶子和枝条就很容易辨认的了:麻楝的叶子和枝条都有毛的,摸上去很舒服的感觉,而人面子就没有这些特征。而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科属的代表性植物,如渥丹(又称细叶百合)、升麻等。有的同学还采集的了有药用价值的刺五加及唯一的寄生植物菟丝子。

在实习过程中,我们去了五大连池著名的风景区,山色秀丽,风景怡人,我们看到了很多从来都没有见过的花草树木,有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇特、每当这时同学们就特别高兴、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习兴趣,还扩大视野,增长了我们的见识!在国家地质公园,我们看到了在康熙年间喷发的火山经历了几百年岁月以后的状态,那里有火山杨对生命的赞歌,有火山喷发后石海的奔腾,有站在火山口俯瞰整个五大连池看到的人间仙境。我感受到了大自然的新奇与壮美,也感受到了生命的顽强与不屈。

因为我们实习的时候正值一年中最酷暑的时候,而且我们选的地方差不多都在野外,条件比较艰苦,所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累,但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结,在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐,有说有笑,实习的道路上不仅留下了同学们的汗水,也留下了同学们的欢声笑语,当然还有很多难忘而美好的回忆!

这一次实习已经归来了,我们在实习中也遇到过困难,也有苦闷的时候,但是在我不断的努力后,我找到了更多的实习方法,我也找到了很多的实习经验,不过在野外有的时候怕怕的,真的是有点发怵,不过我都克服了。大二的第二学期期末我们还要到魅力之都——大连的海边去实习,有了这次的实习经验,我相信,到那时我会做的更好!

绿植养护实践报告范文 第八篇

园林植物栽培养护学实习报告

(二)园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和

树形演化规律与配置的观察与整形修剪

风园XXX班 XXX XXXXXX

一、实习目的明确树体结构及各部分名称;熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点;熟悉不同年龄时期的分枝方式,树形演化规律;了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础;初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点,弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、材料用具

各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯

三、实习内容

(一)观察部分

蜡梅:花瓣为蜡质,因此写作“蜡”梅更为合适。蜡梅喜光,稍耐荫,耐干旱瘠薄,怕涝怕风,耐修剪。,蜡梅根茎膨大,形成蜡盘,有很强的分生能力,有很多萌蘖。而且去年的萌蘖今年就可以开花。花芽在一年生枝的中下部。修剪时以灌木状的修剪为主,以疏老枝为主,一年疏掉三分之一。蜡梅可做盆栽和切花,是春节花市的重要材料。蜡梅花香、花期长且花谢不落,延长了观赏期。在园林中参与梅花一起使用,延长花期,互补色彩。在南方的园林中,也常与南天竺一起使用。蜡梅花还可以提取精油,香气也有保健作用。

木香:为半常绿藤本,春季开花,花有香气。可用作垂直绿化,但本身不具备攀援能力,需要由铁丝等牵引。如果栽植的空间比较小,可以采用一条主蔓的修剪方法。木香怕涝,耐寒性不强,因此,北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。垂直绿化最好在西墙布置,可调节室内温度,降低调节室内温度而消耗的能源,节能环保。

玉兰:玉兰喜光,要保证正午有光线,西侧遮阴有利于花芽分化,延长花期,且干皮薄,西晒会灼伤。木兰科的植物都怕涝,玉兰喜肥,但一次不要施肥过多。花芽位于枝顶端,是纯花芽,因此,玉兰的修剪不用短接,只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。玉兰伤口愈合慢,因此一次修剪不要过重。可以修剪成松散分层形。主枝要小于主干直径的三分之一,且要形成枝领,侧枝也如此,以保证安全。破坏枝领可能会形成树洞,会影响树体结构,不牢固。理论上不保留树洞,如有特殊情况需要保留,要定时修剪以保证树体的安全稳固。枝丫成“U”字形比较安全,成“V”字形成内涵皮不牢固要修剪。枝的角度太大会使暂时减弱,要回缩的时候使角度小一点。方法是选一个向上的芽做剪口芽,或选一个角度小一点的枝但头。移栽要花后移栽,移栽前要摘去花芽。雪松:阳性树种,这点可以从内部有枯死枝看出来。由于雪松是尖塔形树形,因此向上长的枝要除掉。

黄刺玫:黄刺玫是顶生纯花芽,因此要采取“三去三留”:去老留新,去死留活,去弱留强。若长得太大,用回缩来控制树势。龙游山桃:喜光,要把光线分布好。

紫藤:紫藤怕涝,因此要注意排水。紫藤可修剪成棚架形(常用),也可修剪成灌木型。紫藤是左旋,修剪时刻留1-2个主蔓向上攀爬。紫藤缠绕能力很强,因此棚架不能用木制的,也不能让其缠绕在树干上,易断。也可与假山石相搭配。

冻绿:假二叉分枝,如不修剪会长不直。抗性很强,适应性好。冻绿属于鼠李科,不能与早熟禾一同应用。

栾树:假二叉分枝,不修剪会长不直。因此在苗圃中就应采取修剪措施让其长直。措施有截干、平茬、合理密植、间作套种、立支架、夹夹板等。

Acer属:春天有春色叶,秋天有秋色叶。干皮薄,伤流重,因此不能用环剥、刻伤等方法,会影响观赏效果。

碧桃:碧桃是三芽并生,两小一大。花芽长在叶腋处,枝顶只有叶芽。不同部位芽的质量不同,因此修剪时要注意。碧桃有长花枝、短花枝和花束枝。长花枝要短截,短花枝和花束枝要留下让其春天开花。碧桃常修剪成自然开心形,同一级的侧枝在同一个方向上。同一级枝中下部可能会有大枝,但上部不能有,否则会遮光,影响生长。三叉枝的修剪要选一枝短截,一枝甩放让其春天开花,另一支去掉。强阳性的树种,因此不能种在下层,种植密度也不能太大,要合理密植。靠近路边的要通过修建控制其长势,不能长得太大影响道路的交通。

油松:枝下高的定高要一年一年向上提高,不能一蹴而就。油松每年长一轮新枝,各级枝的生长都是轮生。因此可以通过数轮数来确定油松的年龄。油松也是阳性树种,因此需要合理的栽植位置。

白皮松:干皮薄,怕西晒。白皮松的树形是不断变化的,幼年成圆锥形树形,易萌蘖多易形成双干或多干,因此,幼年时就要及时除去萌蘖,确保成年后只有一个主干。若幼年时没有及时除去萌蘖导致有多个主干,成年后就只能保留,使其长成双干或多干形。但这样会影响白皮松挺拔的树形。

紫荆:特点是老茎生花,但冬天在北京会捎条,要修剪成灌木型。紫荆的须根不发达,不耐移栽。修剪以疏枝为主。

水杉:喜湿润。有一明显的主干,如果主干的顶芽被破坏,主干与其他枝竞争会影响到俏丽的树形。如果发现轮生指的生长方式,要及时疏枝。银杏:萌芽率高成枝率弱,要以疏枝为主,不要用短截。

榆叶梅:修剪成梅丛形,每年修剪疏枝三分之一,再回缩,不用短截。龙爪槐:这类垂枝的的树形要短截,留向上长的芽做剪口芽。

(二)整形修剪

本次整形修剪的实习时练习修剪榆叶梅。

将榆叶梅修剪成自然开心形。此种树形主枝大多数为3个,主枝在主干上错落着生,主枝上适当配备侧枝,同级侧枝要留在同一个方向上;同时主枝的背上中部留有大花枝组,上部、中部和下部留有中小花枝组。本方法修剪容易、骨架牢固、立体开花,是目前园林中强阳性树种多采用的方法。

首先要观察,观察树势、生长环境、周围环境、其他同类树的修剪情况。观察过后做到对修剪目标心中有数。开始修剪首先先减去树上的枯死枝和秋季萌发枝,接着除去徒长枝。接下来就是结合整体树形,对三叉枝、长花枝进行修剪。保留短花枝,让其开花。最后是控制整体树形与周围树的整齐一致,对过长的花枝进行回缩,控制树势。

绿植养护实践报告范文 第九篇

当我来到这个公园实习时,公园已经进入到园林绿化施工阶段,而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上,当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成,进入到了施工阶段。所以,设计上我是通过后面的时间来认识和学习的,这是一个很好的学习机会。设计时主要按以下几个步骤进行:首先,设计员到实地踏勘,了解实地情况,进行设计的前期准备工作;其次,根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置,植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护;最后,确定设计方案,画出设计平面图,在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。不过,我根据自己所学和理解,也学着绘制设计平面图,用于跟使用的设计平面图作比较,从中发现自己的不足,使自己更好的学习设计方面的知识和经验。

进入施工阶段,我主要是从旁辅助和学习。在施工时根据实地和设计方案进行施工,首先根据所栽植的植物选好土壤,运到植物种植区内填放,整平。土壤先经过消菌灭虫处理,然后进行种植。种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪,这次的种植植物中有常见的园林植物。如:雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。而部分植物是从外地购买的,价格十分昂贵,所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作,要求较高。

一、大树的定植

在移栽定植时要进行很多的准备工作,保证栽植的质量和效率。

1、土壤的处理:土壤要求通气透水性好,有保水保肥能力,土内水、气、肥、热状况需协调好,用泥沙拌土作为定植土较好,这些都是需要我们处理好的。

2、移栽前的准备:为了保证大树成活,移栽时必须对树体进行处理,成批移栽大树时,还需要对大树进行编号和定向,在树干定南北方向,使其移栽后能保持原方位,以满足对避荫及阳光的需求,所以在定植时,我就看到很多大树上有这方面的标记。

3、挖掘和包装:大树移栽时,应尽量加大土球,一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装,需多留根须,我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心,在四周由外向内开挖,起树时保持好土球的完整性,最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。

4、大树的吊运:大树的吊运是大树移栽中的重要环节之一,直接关系到大树的成活,所以我们在操作时都十分的小心谨慎操作,先用滑车对大树进行吊装,将大树放入汽车,让树冠向着汽车尾部,根部土球靠近司机室,树木包上柔软材料放在木架上,用软绳扎紧,然后做整体的缚紧处理,运出苗圃到公园定植。

5、大树的定植:在大树移栽前,我们就挖好了移植穴,部分移植穴较大,是用挖掘机进行移植穴的挖掘,并对穴土进行了杀菌,除虫处理。为的是方便大树运到后快速的定植。定植时用吊车倾斜吊入定植穴内,撤出缠扎的树冠的绳子,然后将树冠立起扶正,仔细的审视树形和环境,移动和调整树冠的方向,尽量符合原来的朝向,在保证了定植的深度后撤出土球的外包扎绳后,开始填土,分成夯实,把土球全埋于地下,做好拦水盘后,就开始浇水,保证浇足浇透,然后对大树进行固定,我们采用三柱支架固定法,就是用死亡树木的树干分三个方向对大树进行支撑加固处理。

二、灌木的定植

在移栽定植完乔木以后,我们开始植灌木,灌木分为成型灌木和灌木幼苗的栽植,灌木的栽植又较容易些,成型的灌木栽植到挖好的栽植穴里然后填土夯实,浇足水。灌木幼苗的栽植则是在已经用石灰分出的区域内种植上相应的灌木幼苗,产生层次感及视觉效果的美感,种植方法是先人工用小锄头挖出大小合适的种植穴,将幼苗放入种植穴内开始填土,依次间隔进行栽植,栽植好后同样需要浇足水分,保证幼苗在栽植后成活率较高,减少人工和经济的损失。相对于乔木,灌木的后期养护管理上简易得多,一般除了浇水施肥外,还对灌木进行修剪的工作,而修剪灌木一般均会修成圆形等形状,使其在外型上看起来美观,更重要的是灌木定期修剪以后其长势会更好。

三、草坪的建植和养护

接下来是草坪的建植,将拉运来的草坪幼苗分块平铺上草坪种植区内,依次纵向平铺,待种植完以后开始浇水,浇透。后面的工作就是对草坪的养护管理,在草坪的养护上需要注意很多问题,在这一点上,公司的同时交我了很多知识和经验,也找了一些关于草坪养护的资料给我看。草坪一般都是大面积的种植,密度大,水分的需求也较大,而肥料是定期的施撒就可以了,所以水是每天都必须进行浇灌的,由其是在炎热天气下,如果水分没有浇够,草坪在暴晒和人们的践踏下会产生损伤,出现变干和枯黄的现象,甚至导致草坪草的死亡,所以每天我们养护人员都必须对草坪进行浇水工作,除了雨天可以不浇或者少浇。草坪的养护管理主要包括以下几个方面:

1、草坪需要定期的修剪,根据不同的季节和长势,合理的安排修剪期和修剪长度。我们是用割草机对草坪修剪,在一些不能用机械修剪的地方则用枝剪人工进行修剪,长度保持在5厘米左右。

2、每次修剪后对草坪施肥一次,施肥后必须浇透水,才能保证草坪全年常绿。所以每次修剪草坪时就是我们这些养护工作人员忙碌的时候,第一天用割草机修剪完草坪后,第二天就赶快对草坪进行浇水,而且浇水都是要浇透和覆盖到所有修剪过的草坪区域,否则草坪会因为水分的不够而枯萎死亡,造成损失。

3、在每天的浇水过程中,当发现草坪内有杂草都必须及时的清除,有时甚至是专门的草坪杂草的清除工作。用一根细钢筋,将一端磨平以后当做撬棒来撬除杂草,尽量从根部撬除杂草,然后用将杂草装入大口袋内,集中处理。

4、拾除草坪内的石头,纸屑等杂物,保证植物不被污染和破坏。

以上工作是草坪整体性的养护管理方式,但是在不同的季节里,草坪的养护管理也有一定的区别,我实习这段时间处于春夏季节,所以,我在养护中重点学习了这一时间段的草坪养护知识。随着春季的到来气温逐渐转暖,草坪草开始返青并进入生长阶段,抓好此时的草坪养护工作,可使草坪反青早、生长季节长势良好、病虫害发生好、盛夏高温季节半休眠和冬季的枯黄期变短,延长全年绿色期等作用。

5、实习体会和收获。

这次我在吕梁实习,每天的工作就是进行绿化的施工和养护的工作,单调、繁琐也很辛苦,真正的接触到园林这一块时,才有体会到搞园林这一块的难度有多大,才真正了解到一个完整的园林设计施工到最后的工程完工时是一个多么复杂的体系,这是要靠很多方面的相关公司人员来配合完成的,如:公园的工程施工、电力的供应、水利工程和绿化工程等等。实习的这段时间里,我拓宽了视野,增长了见识,体验到了社会竞争的残酷性,更多的是自己在工作中积累各方面的经验,为自己的将来做准备。

绿植养护实践报告范文 第十篇

园林植物栽培实习感想

回顾这一次实习,去了西安植物园,城市运动广场和唐苑,生态学花卉学栽培学的结合,中间学到了很多知识。同时,实习过程中跟随老师依据实地情况讲解的方式,或者小组自身自由活动,都是很好的学习和实践的体验。综合这次实习,内容很多,综合起来大概有以下内容。1.景观设计中乔木灌木草本的应用。

乔灌草具有各自的优势,对于不同的地方,要注意乔灌草的合理配植比例。例如对于防护林高大乔木应多一些,但是不能给人们的出行造成不便,要依据情况和需要做出合理的判断。如今的景观设计中大量引用的稀树草坪中,有些草坪草选择的不合理不耐践踏,使其并不能发挥西方草地休息践踏游憩的作用,同时由于生态功能中乔木大于灌木和草本,应该考虑加大乔木的比例。2.植物的合理选择和养护

不同的植物具有不同的生活习性,栽植中应该考虑到这些合理应用植物。例如城市运动广场的白桦树枝叶稀疏树干瘦弱,联系白桦的习性,合适土壤PH应该为6左右,而关中道PH大概为7,同时由于填埋土的存在,地下垃圾物使土壤本身存在问题。还比如没能考虑植物耐阴向阳,公园中某些樱花碧桃处于林下,光照不足长势不好,银杏雪松的密度不合理,构树密度过大,树高而细弱,因此片林要考虑树的间距,高大乔木片林至少3*3,要为人们提供活动游憩的空间。要以乡土树种为基调。

3.植物配置具有长远的眼光和目标 就像老师说的,配置植物的时候就应该考虑到它的栽培养护等各种问题,要考虑树种间的竞争以及自然力的恢复,能够预测它们多年后所能形成的植物群落,及其达到的景观效益。要将森林引入城市,城市建在森林,使景观成为城市主体。4.应用植物时综合考虑其要发挥的功能。

一个植物群落除了可以在景观中达到借景障景透景的作用,同时要注意它发挥的生态功能,以及为人群提供的生产生活功能,设计中不能全凭个人喜好自娱自乐。例如非道路地带走路本身说明设计中存在问题。5.唐苑中盆景的欣赏及其修剪的了解。

盆景植物栽植在盆中相对地面种植更加易于控制生长和定形。同时修剪中有很多注意事项,例如老师说的休眠期可以多剪,生长期不能多剪。而且通过栽培学一学期的学习,我们对整形修剪原则具有更多的了解和认识。

(1)根据树木生长习性进行修剪:顶端生长势强的应保留中央领导干的整形方式;顶端生长易形成丛生状的可修剪成圆球形、半球形。

(2)根据树木对光的需求:树木有喜光树种和喜光树种,可采用自然开心形的修剪方式,一般乔灌木可通过疏枝,保持冠内通透性,便于长成球形。

(3)根据树木萌芽和发枝力的强弱:萌芽发枝力强的树种可行多次修剪和重剪,萌芽发枝力和愈伤能力弱的树种应少量修剪。

(4)根据各部位枝条生长状况:为平衡各主枝的生长势,应对强主枝重剪,弱主枝轻剪。欲调节侧枝的生长势,对强侧枝轻剪,对弱侧枝重剪。充分考虑了解植物各个部位枝条的生长状况,采取合理的修剪手法,达到园林植物生长的要求

(5)根据不同树种其不同功能的要求:不同树种修剪方式也不同,即使是同一树种,在园林绿化中的功能要求不同,修剪的方式不同,将形成不同的景观效果。如孤植和作行道树栽植的法桐,其修剪的方式不同;灌丛状栽植和作棚架栽植的紫藤,修剪的方法也不同;孤植的圆柏和作绿篱栽植的修剪方法又有很大区别。园林中各类树木的修剪应根据其在园林绿化中不同功能要求进行。

(6)根据树木的年龄阶段:幼龄期具有旺盛的生长势,除特殊需要外,一般不宜重剪;成年树已形成优美的冠形,通过修剪可达到调节均衡的目的,以保证树木花繁叶茂、健壮生长;衰老树生长势已经衰弱,修剪应以强剪达到更新复壮的目的。

6.对古树名木的保护和管理

对古树名木的保护和管理具有重要的意义。古树指生长百年以上的老树;名木指具有社会影响、闻名于世的树,树龄也往往超过百年。古树名木是活文物,历史的见证,具有很高的生态/科学/历史和观赏价值,是国家的宝贵财富。可以通过保护生态环境,.抵御自然灾害,广泛宣传保护古树名木的重要性,加强法制建设,政府和有关部门要加大资金支持,普查建档,设立栅栏 等一系列措施对它们进行科学的保护和管理。7.大树移植

在房地产和景观行业发展中,由于经济利益的资本推动,大树移植大规模的形成。但是移植中也存在很多的问题。移植中不仅要考虑经济性,也要采取合理的科学的技术。移植前准备工作,起挖,起运,栽植,加固、保护、防寒等各个过程都要合理。总的来说,当今城市中植物的应用和栽培管理中还存在很多问题。通过这次实习,我们对此有了更多的了解。以后也会对这些有更多的更深入的学习。也希望我们在今后的学习中能够为这些问题的解决贡献出自己的一份力量。

绿植养护实践报告范文 第十一篇

园林植物栽培实习报告

姓名:陈肖肖 班级:庭院绿化班 学号:05 专业:园林技术(庭院绿化)

实习地点:茶园、桃花岛、南校区主干道

一、实习目的1、理论联系实际的能力,提高对知识的综合运用的能力

2、通过实习,提高动手能力,以及发现问题、分析问题、解决问题的能力

3、掌握大树挖掘、苗床的制作、剪穗等技能,为以后学习工作打下基础

二、实习意义

1、通过实习可以复习和巩固课堂上所学的理论知识

2、通过实习可以培养科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结合作精神

3、通过实习可以加深对园林植物栽培工作的认识,增强对园林植物栽培学习、工作的热情

4、通过实习可以丰富我们的大学生活

三、实习地点

茶园、桃花岛、南校区主干道

四、实习内容

1、大树挖掘(星期一)

大树挖掘中,我们用的工具有大铁锹、洋镐、小铁锹、小锯子、修枝剪、绳子、扁担等。

地点是在茶园。首先选择一棵树,将树的周围能影响到挖树的东西清除,量出所选树的人高处的直径,以树为圆心,在地上画一个直径为树直径6-8倍的圆,用大铁锹把圆的表面的土铲掉,直到露出根为止,用大铁锹沿着圆边向外挖宽半米左右的操作沟,挖深,将土球削成半球形,且要光滑。为了提高其成活率,对其要剪掉一些枝叶,以减少水分蒸腾;对有病虫害、机械损伤的枝条也剪掉,保证不影响其正常生长、并且要美观。修剪完后,用“乌鸦喝水”的方法将土球一点点滚出树坑。将树移出树坑后,用草绳先横向包裹,草绳需紧密,后再纵向包裹。之后再将其抬或滚至指定地点。

2、苗床的制作及树木的刷白(星期二)

苗床制作中,用到了铁锹、洋镐、钉耙、皮尺、刷子等工具 地点是桃花岛。首先把地面上的小石头、树枝等杂物清除。苗床制作标准:排水沟宽40公分,苗床宽2米。先量好苗床及排水沟的尺寸,并做标记。排水沟的挖掘:按标记将排水沟轮廓用铁锹切出来,再根据坡度走向加深,将挖出的土放在苗床上。苗床的整理:用钉耙将土扒到苗床边缘,形成整体轮廓,再将苗床整平,将大的土块粉碎。

星期二下午,用黏糊状石灰对树木进行刷白,我们组刷的是广玉兰,用标杆做好高度标记,再刷白。

3、种子的初步处理(星期三)

我是第五组,处理的种子是石楠。将石楠从小枝上摘下来,种子上尽量不留柄。摘完后重新检查一遍,将垃圾清除倒入茶树陇。

4、扦插(星期四)扦插中用到了修枝剪。剪的是圆柏、大叶金边黄杨、石楠。圆柏,需要的插穗为长在最上面的当年枝条,以及一小部分第二年生木质化枝条便于扦插,而且每个插穗都必须有芽,下端减尖;大叶金边黄杨,采集木质化枝条,在顶端留下叶及叶芽,同时需要 预留两个芽备,下端减尖;红叶石楠,采集木质化枝条,留下芽以及叶,可将大叶片减去些许。下端减尖。根据以上要求剪,每种二十。下午进行圆柏的扦插。把扦插池的土松,散肥料,将上午剪得圆柏扦插。

5、嫁接、施肥(星期四四点后至星期五)

嫁接中用到了修枝剪、美工刀,施肥中用到了铁锹、洋镐。

星期四下午在结束圆柏的扦插后进行女贞和桃树砧木和接穗的剪。砧木与接穗有良好的亲和力,我们做的是同种植物的嫁接。所选接穗应生长充实、色泽鲜亮光洁、芽体饱满,剪时取枝条的中间部分,过嫩不成熟,过老基部芽体不饱满,接穗直径大于5毫米。砧木和接穗要有木质部。女贞接穗削时,两削面与顶芽相对,且平行,用刀快捷干脆的削,削面要光滑平整,短削面长厘米,长削面为短削面的2倍。砧木在其直径三分之一处切一刀深,将接穗的长削面与砧木三分之二处相对,接穗边与砧木边对齐,使其木质部契合。桃树接穗切时不必使削面和顶芽相对,其他的过程一样。从星期四下午至星期五上午十点为止,十点之前交到老师那审核。

下午给银杏施肥。我们之前去收集了堆肥。我们组使用的环状沟施肥法。我们用铁锹沿着树冠滴水线挖宽40公分、深30公分的环状沟,将表层有草坪的土放到沟外,将表层下的土挖起后放到环状沟内,将适量堆肥平摊到环状沟内,再施一些无机复合肥,表层盖环状沟内的土,最后把环状沟外的土盖在上面,有草坪的一面在上面,尽量恢复施肥前的样子。

五、实习总结及体会

实习的一个星期中,我们都能按时完成老师布置下的任务,老师统一指挥,来回巡视,及时的指出我们的错误或不足之处,同时老师也身体力行,给每一组都做了相同或不同的示范,提高了我们的效率,也增强了我们的技能;同学们明确分工到个人,极大充分的利用劳动力;同学们相互合作,相互帮助,我感到了团队的力量是巨大的;五天中,我们都能遵守纪律,无意外事故发生;也培养了同学们的吃苦耐劳的精神。这次实习中,我不但把理论知识和实践知识相结合,还加深了对课堂知识的认识,巩固和扩大了所学知识,并使知识转化成了能力,在实习中增强了对园林植物栽培的感性认识,增强了劳动的光荣感,同时,我们的劳动观、就业观、效益观都得到了改变或不同程度的提高,更加知道了知识的重要性、父母劳动的艰辛!

不足之处:理论知识掌握的不全,不牢固;不能有效地把理论知识和实际操作相结合,影响劳动效率;对于任务的分配还不够好;组织能力还有待提高。

这次实习很快乐,这段时间里我做了很多事,很充实的感觉,而且找到了对我来说最重要的、这辈子的归属。以后要加油,认真做事,尽量做好!

2011年12月7日

绿植养护实践报告范文 第十二篇

植 物 栽 培 实习报 告

实习时间:2009-04-15——2009-6

实习地点:生物园

实习目的:

通过花卉育苗期间的播种、间苗、分苗、定植等实际操作过程,以及在育苗过程中的养护工作,联系课堂上的理论知识,把花卉学知识更好的学习与应用。

培养学生的观察能力记载和独立实践能力。

实习内容及过程:

为期一个多月的实地学习,我们学习了福禄考和凤仙花育苗的技术,亲手进行播种、间苗、定植。下面我将这次花卉育苗实习的过程做一综合的概括。

我们首先做的就是取土:取土壤性能较好的壤土,先用大孔筛筛土,取几个底面带有排水孔的花盆,然后将筛过的粗土倒入花盆中,然后再用细孔筛在盆中筛入多半盆的细土,整平。接着我们要做的就是播种:用喷壶将适当的水,然后将福禄考和凤仙的花卉种子播种到花盆中,播种时注意要将种子摆好,种子侧放,种子尖与地面整齐,稍微压一下,使种子与土壤接触良好,最后用喷壶在表面喷水。播种的最后一个阶段就是覆膜:为了使种子萌发好,保持较高的湿度和温度,我们使足够的薄膜覆盖在花盆上,给种子创造一个小环境。

覆膜之后饿一个多礼拜之内可以不用在管理了,之后应当经常去给苗木透气,先将膜从一侧打开,然后逐渐打开然后直至全部掀掉。在这两周内,我们发现有时盆土表面干了,甚至有事开裂,所以有时候还要补水,经过分析知道了是底水不足的原因,所以在逐渐接膜的过程中要经常给苗木浇水。

两周后将膜全部揭开,仔细观察苗木,发现以下几个问题,经过仔细分析得出了自己的结论:出苗不齐由于覆土不均或者播种深度不一致导致。高脚苗由于播种量打,出苗后床温度过高或者通风不良造成颀长而成高脚苗。因此,要适盆的大小面积适当的播种;出苗后要控制温度,加强通风透光。

播种几个月后,为了给苗木增加生长空间,利用枝叶伸展和光和作用,我们在五月中旬的时候讲讲苗木从盆中移栽到苗钵中,首先配土,其次是填土,往塑料育苗钵中加土,内有一定土后把苗放上,栽填土将苗根及土坨完全盖于土中整平;最后用喷壶将钵浇透,移到室外光线和通风良好的地方,每天细心的浇水并且及时的除草,使其能够生长良好。在这次移苗过程中有应该注意的问题:1 起苗前先小心灌溉,等水渗干后进行起苗移栽。2 起苗是用小铲栽苗的一侧入土将主根切断(控制主根生长,促进侧根和须根的生长,提高苗木质量)。3 栽植深度与起苗前一致。

经过一个月左右的缓苗期,幼苗已经能够茁壮成长,并且长势很好,为了是花苗能够更快的成长,我们在六月的时候将苗移栽到较大的花盆中,给苗木足够的空间以满足幼苗生长的需要:将钵中的幼苗带土全部抠下来移到花盆中,培土、浇水、等措施。在幼苗经过短暂的几天缓苗后,1

我们时刻观察花苗生长的状况,及时浇水,及时除草,花苗缓苗期过后就呈现出很高的生长速度,几个州后在观察发现,苗长高,长壮了,叶子长的更多更大了,而且更绿了,到目前为止,我们的福禄考和凤仙花依然在茁壮的成长。

实习总结及体会:将近两个月的花卉栽培实习结束了,通过这次实践操作、观察和记录,我已经基本了解了福禄考和凤仙花的生活习性以及培育原则和幼苗 的管理方法了。当然我也初步掌握了种子采集,催芽,播种,移栽定植的具体操作步骤,这将对我以后的学习和工作都有很大的帮助,而且此次实践使我的理论知识和动手能力都得到了加强,懂得了要在工作中学习的道理,而且此次实践使我更加了解自己所学的专业理论知识是具体的而实践能力是无限的。我们所学到的这些知识在生活中仅仅是一个开始,在今后的工作中我们会利用所学的知识继续不断的研究和探索,在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解,然后进行更多的创新和补充。尤其是我们园林专业的学生,更应注重实践的能力,理论固然很重要,单实践一而必不可少,我们所学的理论知识和实践中观察到的,操作中的,记录的等等都还有一定的差距,所以我希望在以后的专业课中能有更多的这样实习的机会,也希望老师能对大家做更多的课后复习和辅导。

最后感谢花卉学老师对我们这一学期来的教育和关心,我们今后会更加努力学好本专业的知识,为了我们的将来打下坚实的基础。

绿植养护实践报告范文 第十三篇

20XX年3月6日,我来到学校,第二天就开始了实习。这是我的毕业实习,也是我毕业前最后最重要的一次实习了,我感觉心里压力很大,因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变,我毕业后将很难找下适合本专业的工作。3月7日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木瓜矿绿化工地,对要进行的园子及绿化地块进行了测量,一连测量了好几天,然后把测量得到的数据整理好,花了三天时间绘出CAD底图,经3D软件作出一套施工规划图及效果图,这已经半个月过去了,可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定,我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击,经重新改动出图才被勉强采纳。

20XX年4月1日,我们规划设计的绿化正式开工,我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除,垃圾清理、地翻整出来,回填了种植土,为以后栽植苗木打下基础,这用了十多天,4月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护,一直到5月下旬绿化工程才宣告进入尾声,我回到了学校。

其间,我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。两个多月时间,经历颇多感受颇深:在学校我们学到的东西太有限了,我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想;我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义,只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟,老板说:“我用你们,不是因为你们的技术有多么高,我知道你们刚刚迈出校门,在实践上你们有很大的欠缺,你们应该抓住这个机会跟老师傅学习,不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生,在工地上,我们都一样,只为把工程搞好而努力,搞不好谁也不行都有责任”。

在工程初期我们栽植了4m高的油松,土球为40cm,我们挖的树坑是1。5m见方的,里面回填好土,因为这里是矿区绿化,工地土壤里垃圾很多,盐碱化很严重,必须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树,深埋(土球上覆10—20cm厚的土壤)实踩围好树池浇一次透水。深埋是因为油松是深根性树种,实踩是因为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了3m高的云杉。土球为50cm,挖的树坑为1m见方,回填种植土,土球上覆5—10cm厚的土,立支架然后浇透水,水后一天多踩实根部并再次扶紧支架,这完全是按照老师傅们带领指导进行,跟我在课堂上想象的栽树过程有很大的出入,一星期后所栽的大树相继发芽这也许就是经验吧,书上的仅仅是一套通用栽植程序,而在现实中却要有很大的不同。

后来我们铺植了草皮栽植了绿篱等等都在我脑中留下深刻印象,书上的长篇大论在我脑中曾经形成过一套完美的栽植过程及景象,却在实践中发生改变,这就是实践吧,把理论进化成真理的实践。

在工地上实习另一个让人难忘的事情就是生活的艰苦。工人们苦,我也苦,我们每天早上6点左右上工中午12点收工,下午1点半出工晚上7点半左右收工,另外遇到苗子回来还得随时出工加班栽苗子;工地上的伙食很差,早上我们吃汤面+馒头。中午吃浇面,下午吃稀饭+馒头,一般情况下很少有菜,即使有也只是凉拌茴子白,几十天如一日刚在工地那几天我经常流鼻血,鼻尖也被晒得蜕了皮,曾好几次心生逃跑回家的念头,但看着工人们和老师傅们同样生活我忍了下来逐渐适应了这种生活后来我渐渐发现工人们并不以此为苦,他们都有家小,欣然忍受这一切是为了家庭里的幸福,我也就为自己定下要求:我要忍下这一切,只为我能学到一些东西,一些课本上没有的实践性东西另外,在园林规划方面我也学到好多东西,我们起初设计园子里点缀一些果树以求春季观花秋季观果,园子外以少许圆柏点缀,可一开工就得到否定,因为圆柏易成为很多病菌细菌的寄主、还会散发一些气味影响果树成活;在一个园子里有下水管道,我们听曾经参加过管道铺设的煤矿工人说那管道是直的深50多cm左右,于是就在管道上面设计了花灌木,可在施工时却发现那管道还没有30cm深,并且在中间有一个拐弯,这一下子影响了整个园子的规划,我们不得不改变设计方案,牵连到了苗子栽植时间和整个工期,我们受到了老板的批评工头告诉我:“干你们这行的不能有丝毫懒惰啊,一点点的误差和错误都会惹出乱子啊!”

在工程期间遇到一个很头疼的事情,在原先规划要铺植草坪的地方有一些残缺草坪,甲方(矿上领导)不让我们清除要求我们把它们给移栽到别的地方,我们照办了,可当快要铺设草皮时甲方有嫌原先草皮影响整体效果让我们清除,这里出现了返工,人们心里很不爽,我们也不高兴,老板知道后却将我们一顿爆骂,她嫌我们没站好自己的立场,没跟甲方说明这一切的利害关系而一味的服从甲方导致自己返工我很痛恨自己太懦,但吃一堑,长一智,我明白了自己肩上的重任也学会了一些如何挑起重任的原则施工期间工地曾临时招过十来个我们系的学生铺植草皮栽植绿篱,他们来到工地上第一件事情就是跟老板谈工资,他们感觉工资低,可我感觉他们可笑,他们不明白学生来自学校,不会铺草皮不会栽绿篱,雇他们实为临时赶工,他们不以此机会来学习而是来挣钱,老板跟他们说明原因,可他们还不服,不过最后还是安静了下来开始了工作,从早上到下午十个人铺了1000多平米草皮,十个人栽了100多米长的绿篱(50cm宽)。一天下来有学弟跟我唠叨说这活比建筑工地上的小工还苦,我无语,苦笑一声我刚到工地上时也曾因工资犯过嘀咕,后来老板在一次吃饭时跟我们说明了一下工资的事情,我就放心了,我感觉:钱可以不在乎多少,如果这次实习能让我知识系统的欠缺有所补充,我愿意少挣钱,我是未毕业的学生,我面临的是毕业后的一生而不是当下的钱。

一切苦逐渐忍受下来了,我同工人们和师傅一起工作,快乐地工作、交流,有几个工人家里有几十亩枣树,发愁枣树施肥困难——所需化肥太多,我给他们了一些建议,他们告诉我一些枣树修剪的具体操作及红枣干制方法。三个月的实习就这样过去了,既快又慢既苦又甜,留恋啊。

绿植养护实践报告范文 第十四篇

20xx年3月6日,我来到学校,第二天就开始了实习。这是我的毕业实习,也是我毕业前最后最重要的一次实习了,我感觉心里压力很大,因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变,我毕业后将很难找下适合本专业的工作。3月7日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木瓜矿绿化工地,对要进行的园子及绿化地块进行了测量,一连测量了好几天,然后把测量得到的数据整理好,花了三天时间绘出CAD底图,经3D、PHOTOSHOPO软件作出一套施工规划图及效果图,这已经半个月过去了,可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定,我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击,经重新改动出图才被勉强采纳。

20xx年4月1日,我们规划设计的绿化正式开工,我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除,垃圾清理、地翻整出来,回填了种植土,为以后栽植苗木打下基础,这用了十多天,4月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护,一直到5月下旬绿化工程才宣告进入尾声,我回到了学校。

其间,我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。两个多月时间,经历颇多感受颇深:在学校我们学到的东西太有限了,我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想;我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义,只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟,老板说:“我用你们,不是因为你们的技术有多么高,我知道你们刚刚迈出校门,在实践上你们有很大的欠缺,你们应该抓住这个机会跟老师傅学习,不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生,在工地上,我们都一样,只为把工程搞好而努力,搞不好谁也不行都有责任”

在工程初期我们栽植了4m高的油松。土球为40cm,我们挖的树坑是见方的,里面回填好土,因为这里是矿区绿化,工地土壤里垃圾很多,盐碱化很严重,必须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树,深埋(土球上覆10-20cm厚的土壤)实踩围好树池浇一次透水。深埋是因为油松是深根性树种,实踩是因为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了3m高的云杉。土球为50cm,挖的树坑为1m见方,回填种植土,土球上覆5-10cm厚的土,立支架然后浇透水,水后一天多踩实根部并再次扶紧支架,这完全是按照老师傅们带领指导进行,跟我在课堂上想象的栽树过程有很大的出入,一星期后所栽的大树相继发芽这也许就是经验吧,书上的仅仅是一套通用栽植程序,而在现实中却要有很大的不同。

后来我们铺植了草皮栽植了绿篱等等都在我脑中留下深刻印象,书上的长篇大论在我脑中曾经形成过一套完美的栽植过程及景象,却在实践中发生改变,这就是实践吧,把理论进化成真理的实践。

在工地上实习另一个让人难忘的事情就是生活的艰苦。工人们苦,我也苦,我们每天早上6点左右上工中午12点收工,下午1点半出工晚上7点半左右收工,另外遇到苗子回来还得随时出工加班栽苗子;工地上的伙食很差,早上我们吃汤面+馒头。中午吃浇面,下午吃稀饭+馒头,一般情况下很少有菜,即使有也只是凉拌茴子白,几十天如一日刚在工地那几天我经常流鼻血,鼻尖也被晒得蜕了皮,曾好几次心生逃跑回家的念头,但看着工人们和老师傅们同样生活我忍了下来逐渐适应了这种生活后来我渐渐发现工人们并不以此为苦,他们都有家小,欣然忍受这一切是为了家庭里的幸福,我也就为自己定下要求:我要忍下这一切,只为我能学到一些东西,一些课本上没有的实践性东西 另外,在园林规划方面我也学到好多东西,我们起初设计园子里点缀一些果树以求春季观花秋季观果,园子外以少许圆柏点缀,可一开工就得到否定,因为圆柏易成为很多病菌细菌的寄主、还会散发一些气味影响果树成活;在一个园子里有下水管道,我们听曾经参加过管道铺设的煤矿工人说那管道是直的深50多cm左右,于是就在管道上面设计了花灌木,可在施工时却发现那管道还没有30cm深,并且在中间有一个拐弯,这一下子影响了整个园子的规划,我们不得不改变设计方案,牵连到了苗子栽植时间和整个工期,我们受到了老板的批评工头告诉我:“干你们这行的不能有丝毫懒惰啊,一点点的误差和错误都会惹出乱子啊!”我唯唯是喏

在工程期间遇到一个很头疼的事情,在原先规划要铺植草坪的地方有一些残缺草坪,甲方(矿上领导)不让我们清除要求我们把它们给移栽到别的地方,我们照办了,可当快要铺设草皮时甲方有嫌原先草皮影响整体效果让我们清除,这里出现了返工 ,人们心里很不爽,我们也不高兴,老板知道后却将我们一顿爆骂,她嫌我们没站好自己的立场,没跟甲方说明这一切的利害关系而一味的服从甲方导致自己返工我很痛恨自己太懦,但吃一堑,长一智,我明白了自己肩上的重任也学会了一些如何挑起重任的原则 施工期间工地曾临时招过十来个我们系的学生铺植草皮栽植绿篱,他们来到工地上第一件事情就是跟老板谈工资,他们感觉工资低,可我感觉他们可笑,他们不明白学生来自学校,不会铺草皮不会栽绿篱,雇他们实为临时赶工,他们不以此机会来学习而是来挣钱,老板跟他们说明原因,可他们还不服,不过最后还是安静了下来开始了工作,从早上到下午十个人铺了1000多平米草皮,十个人栽了100多米长的绿篱(50cm宽)。一天下来有学弟跟我唠叨说这活比建筑工地上的小工还苦,我无语,苦笑一声我刚到工地上时也曾因工资犯过嘀咕,后来老板在一次吃饭时跟我们说明了一下工资的事情,我就放心了,我感觉:钱可以不在乎多少,如果这次实习能让我知识系统的欠缺有所补充,我愿意少挣钱,我是未毕业的学生,我面临的是毕业后的一生而不是当下的钱。

一切苦逐渐忍受下来了,我同工人们和师傅一起工作,快乐地工作、交流,有几个工人家里有几十亩枣树,发愁枣树施肥困难——所需化肥太多,我给他们了一些建议(绿肥和追肥),他们告诉我一些枣树修剪的具体操作及红枣干制方法。三个月的实习就这样过去了,既快又慢既苦又甜,留恋啊。

绿植养护实践报告范文 第十五篇

一、实习目的:

通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。

二、实习路线

南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园

三、实习过程

为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

1、绿化苗木的载植

苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。

移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:

(一)、精耕细作

对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。

(二)、树种的选择

要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。

(三)、起苗方法

1.裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。

2.带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍~3倍。

(四)、树木的修剪

一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

(五)、树木的包装、运输与假植

移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤,将苗木卷成捆,用绳子捆住,捆时不要太紧,以利于通透空气。

苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。

苗木如不能及时定植,必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期间,应注意经常浇水、看管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。

(六)、树木的栽植

树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定,如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时,埋土到一定深度后,应将苗木轻轻向上提拉,埋后浇水;带土球苗栽植时,不得砸土球。

(七)、养护管理

栽植后,一般最少浇3次水,并要浇透,浇水后根部培土;树木发芽后,有条件的一两天喷1次水,天气干旱及时观察喷药,经常锄草松土。挖坑时,在树坑底部先施基肥;栽植后,可用厩肥或化肥,用沟施或穴施肥料,促其生长。

2、绿化养护的技术措施

(一)绿化树木的管理

园林绿化中,树木种植面积并不是最大,但其所占的绿化空间最大,草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配,体现了立体绿化的效果。习话讲:“绿树成阴,鲜花盛开”,创造了良好的小气候和优美的环境。另外,许多灌木树种植后可以通过修剪造型,亭亭屹立在草地和景点中,甚至可产生立体动感。

1、肥水管理

乔木树型高大,根系发达,根深幅广,种植时需要开正方形立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。在施肥方面,用肥种类以复合肥为主,n、p、k的比例1-3年的幼年树是5:3:2;三年以上的大树是3:2:1。施肥的次数,植后三年内 ,每年的春、夏、秋初各施一次,每次用复合肥1-2kg,小树少施,大树多施。施肥的方法是:小树结合松土施液肥,大树在冠幅内地面均匀开穴干施,三年以上高大的乔木原则上可不施肥。灌木树型小,以浅穴或浅沟种植为主,丛生根系浅,视土壤和树势施用适量的复合肥,液施干施结合,观花观果灌木适当增加p、k肥,观叶灌木适当增加n肥施用。绿化树木的水分管理,重在幼树,原则是保湿不渍,表土干而不白。高大乔木,根深叶茂,不存在因缺水影响生长,灌木矮小,根系短浅,盆栽地栽都要防旱保湿不渍,才能正常生长。

2、树型管理

绿化林木,通过艺术设计,认真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是绿化成功的关键之一。乔木要求树干笔直挺拔,不要过早拔掉种植时的固定拴护杆,以免引起树杆弯曲。成年大树及时锯掉不规则的树枝,对冠幅大,叶多枝小的挡风枝不锯掉,遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。灌木要求整齐有形有序,树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成,可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要及时清除枯枝落叶。

3、树木的病虫防治

绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严重,其次是介壳虫,采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。主要的病害有:根腐病、白粉病、炭疽病等,常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等,常用浓度800-1000倍。除了药物防治外,栽培上要经常清理枯枝落叶,保持清洁,同时要排除渍水,必要时修剪后喷药。

(二)绿篱的养护管理

绿篱的养护管理原则是:保证肥水供应,茂盛生长,修剪成篱成墙成形,达到观赏和隔离的作用。

1、绿篱的肥水管理

绿篱要不断修剪,肥水条件要求较高,初植绿篱,按设计要求的篱宽,挖40厘米深的沟,填上纯净肥沃的客土,或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥,这样植后生长快。施肥原则是:基肥足追肥速,以氮为主,磷钾结合,群施薄施,剪后必施。必要时还进行根外施肥。水分管理,以保湿为主,表土干而不白,雨后排水防渍,以免引起烂根,影响生长。

四、收获感悟

五天的工程实习结束了,在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的,所看到、听到、感受到的,或用笔用心,我都记忆了下来,相信会为我今后的学习提供不可估量的作用

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