初三我想这样生活作文 第一篇

六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。

我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。

我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

初三我想这样生活作文 第二篇

云淡风清，鸟语花香，这些该是绘成春天童话的涂料。而生活的春天，更需要的是用坚持与执著去播种，用奉献与无畏去浇灌，把平凡与价值来收割。

我向往生活的春天，向往春天般给人希望的思想，给人力量的动力芯。

生活的春天是把坚持与执著所融合，奏出人生精彩的乐章的！那位左手敬军礼的人，我们永远不会忘记他。他以自强不息，在逆境中挣扎启程的信念走稳生活中的每步台阶，他拄着坚持与执著的拐杖战斗在抗洪抢险的第一线，有骨有节的把守着国门。他虽然断了右臂却不失一个军人的风采，生命因他的坚韧，因他的执著，因他不懈的追求而绽放鲜艳夺目的光辉。

与其说向往春天，还不如说向往用坚持与执著的精神生活勾勒的春天！

生活的春天也是用奉献与无畏照亮，从而送出思想信号的！当你打开电视看到某处有爆炸案件，不知你的脑海里是否会闪出一个平凡而高大的形象呢？十年时间，与一万五千多枚炸弹擦肩而过，别人的生活都是用天、年来计算的，而他的生活，乃至生命却是用秒来计算的。他是一个平常人，有着普通人的情感——眷恋家人，恐惧死亡。但是，因为他的奉献与无畏精神一直照亮着他，他生活的春天永远美丽着！

向往生活的春天，向往奉献与无畏的精神春天。

他们是平凡不能再平凡的人，他们又是极不平凡的人，他们在自己的岗位上，在自己平凡、危险的岗位上一次次创造令人满意的成绩，一次次实现生活的价值，生活的春天是他们所追求、向往的。

其实，生活是平淡的。要使平淡的生活变成一种美丽，充满生机，丰富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。

不收一份钱，不出一个错的华益尉不是你我生活春天的追求吗？“达则兼济天下”，聚财有道，散财亦有道的霍英东不是你我生活的向往吗？……

向往生活的春天，向往春天的积极向上的思想，向往丁晓兵那样的生活风采，向往王百姓那种奉献光芒。

听！生活春天的火车正向我们发动呢！

初三我想这样生活作文 第三篇

我游历过城市的车水马龙，看倦了灯红酒绿的喧嚣。最令我向往的，是那拥有着悠悠麦香，清水绿叶的田园生活，我喜欢看春耕秋收，听夏夜蝉鸣，闻雨后芳香……

撑开一把时光的油纸伞，站在时光交汇处的森林，看雨打落叶，雨声自带一份宁静。细雨穿过叶尖，风溜过空隙。远处传来农家人收拾物品的声音，大概，是雨淋湿了晾晒的蔬果，又迫使他们揭开雨帘，焦急地呐喊。

雨过天晴，透过阳光的三棱镜，撒下独属于世界的七色，森林已然焕发出自己的色彩，沙沙的，喧闹着，庆幸着，又过了一番风吹雨打，夏日的蝉鸣不知何时已然开始，此时尚有雨珠落于伞间，又悄然滑落。溪间，那些身材灵活的小鱼儿在流转在石缝间，我把脚丫子放在水里，痒痒的，心也痒痒的，恨不得抓上一条，仔细看看它们的纹路。我顺着小溪走着走着，妄想走到它的尽头，却不知何时，竟然走到了田野间。

此时阳光早已露出了自己的真容，让夏日绿油油的麦田更添几分青涩。阳光也有毒辣，晒着田野，警告着闯入者的靠近，只是人们又何惧此番阳光，拿着那滚烫的铁锹，一下一下地锄着地，愈发猛烈的阳光不过只是陪衬，丝毫奈何不了他们。人们挥洒着属于自己的汗水，蓦然让人想起“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀”，自古以来流传的农耕精神，无论何时何地都挥发着迷人的风采。阳光照过发黑的面庞，蛙声四起，铁锹的声音那般清晰可见。

夕阳西下，乡间早已传来呼唤回家的声音，那声音是那样亲切。落日余晖的照耀下，田园的风光愈发动人，锅碗瓢盆间，是乡里间的喧嚷。我悄悄摘下几个桑椹，紫色的个体中晶莹剔透，一口咬下去，甜蜜与酸涩在口腔中弥漫。我幸福地笑了笑，这是田园的馈赠，自是舍不得吃完，偷偷放在口袋中，害怕一个不小心便会丢失。

不一会，母亲也喊我上车了，我恋恋不舍地看了看，这就是我所向往的田园生活。我想，每个人的心情就是这样，有所向往，有所期待，方才有那般不舍。而这一趟，虽短暂，但这一份美好与向往，留在心里，也已足矣。

初三我想这样生活作文 第四篇

我向往这样的生活，像嵇康那样的生活。

那兵荒马乱，政治黑暗的魏晋南北朝时期，一个水深火热的时期，却被后代的人们说成是风流、风度的时代。这是因为有了像嵇康、阮籍那样的哲人。

史书记载，嵇康因不满司马氏王朝的血腥统治而不愿做官，在洛阳城边开了个铁匠铺，他整日都过着平静而闲适的生活，他帮助他人打铁却从不收钱，若是别人买了酒邀请他一起喝，他便欣然共饮。

嵇康喜爱回归自然，不愿受到世人的打扰，一直以来只和有限的几个朋友往来，如阮籍、何秀、吕安等。因他在当时的名气很大，作为一代文豪，当然会有许多人想去拜会他。

有一次，朝里的贵公子，在当时也颇有声望的钟会想去拜访嵇康，钟会就率领了他的众多宾客骑着马浩浩荡荡的来到了嵇康的铺面前，但嵇康并未看他们一眼，仍旧是手挥大锤，专心致志地打着铁，何秀在一旁拉着风箱。就这样相持了一些时候，钟会觉得嵇康并无交谈的意思，就招手示意车队返回，就在这时嵇康却开口问到：“何所闻来，何所见去？”钟会回答道：“闻所闻来，见所见去。”

虽然这件事惹怒了钟会，后来钟会怀恨在心唆使司马昭杀死了嵇康，但它将嵇康淡泊名利、高贵单纯的本性体现的淋漓尽致。

这就是嵇康式的活法，不颓废，不隐忍，不自卑，不作践自己，在黑暗中仰望光明，在肮脏中向往纯洁，坚守自己美好的信念。

阮籍也是如此，当他在找不着路的时候痛哭流涕，无所顾忌的发泄着内心的苦闷。有一位兵家女儿才貌双全，但不幸早逝，阮籍虽不识其父兄，仍到奠堂去痛哭，表达自己的悲痛，他的哭是单纯的，只为美好事物的逝去而痛哭。一颗高尚灵性，精神凸现无异。

嵇康代表了时代的高度，阮籍代表了时代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整个时代。

庄子曾写道“至人无己，神人无功，圣人无名”。在宁静与淡泊，单纯与高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。

初三我想这样生活作文 第五篇

初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话，总是不以为然。炎热的夏夜，坐在教室里。带着些许兴奋，还有一丁点儿自豪。偶尔，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。欣赏着迷人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习，大家都依依不舍——“假如再上一节，说不定我会很乐意。”“假如这样下去，初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯，“真的停电了!”此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。“‘收工’回家喽!”，“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现，使得“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后，“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然，灯亮了，灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点，就可以提前回家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时?”

我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初三。

初三我想这样生活作文 第六篇

天蓝蓝的，飘着几朵白云。

我坐在丝瓜藤下，捧着一本《红楼梦》，任习习凉风从脸边吹过，我只管品味着小说中那些诱人的情节。

忽有所感，放下手中的书，用一片枫叶夹于此刻所读之处，拿起笔来，奋斗疾书，任思绪飘飞。写罢，一遍一遍的读，圈圈点点，画画改改，一篇文章就此生成，是否佳作？不知，只要我心满意足就行，快乐之处，自在其中。

推开小木窗，噢，一片清新之气迎面扑来，眼前是一条缓缓流动着的小溪，溪底鹅卵石清晰可见，耳边不时还可以听到鸟鸣声，清脆悦耳，就像一首奏鸣曲。不仅仅是被眼前这幅景象所吸引，在夜间，夜深人静时，躺在床上，听着小溪潺潺的流动声，身心又是多么舒畅！

以文字充实生活，会让我们感受到文化的魅力，尤其置身于美丽的大自然中，更让人身心愉悦。

当久醉于文字之后，与身边的老者相谈，听他们叙说这大半辈子人生的坎坷经历，听着我们要到他们这么大年纪才能领悟到的人生道理，想象着他们曾经是怎样一个漂亮的大姑娘，又是怎样一个帅气小伙。听他们说曾经带着现在像我这么大的孙子孙女出去吃喜宴，小家伙们个个那馋劲儿！古铜色的脸上绽放着笑容，像朵花似的，那样灿烂，让人几多唏嘘感慨！

花儿似的笑容绽放在我心里，暮年的他们会因为与年轻的我们畅谈而开心，他们渴望陪伴，渴望儿孙绕膝。我愿和他们在一起，陪伴他们，与他们聊天。那快乐，自在其中！

只是，我们现在太忙碌，为学习奔波，为事业奔波，为生活奔波。我们一直奔走着，忘记了停下脚步欣赏身边的美景，忘记了拿起一本《感恩生活》让自己精神世界更充实；忘记了去关心身边的人或身边的事，哪怕一个电话，一句问候，我们走得太匆忙，匆忙得忘记了停下脚步歇歇，让自己疲惫的心晒晒阳光浴。

我希望慢慢地走，在慢慢的脚步中享受生活！

初三我想这样生活作文 第七篇

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗？看了下文你便知晓。说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。

而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了；当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天；秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火，谷子黄的像金。好一派丰收的景象！尤其是冬雪过后，乡村更显迷人，沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。

而在城市，春季是漫天沙尘，夏季是烈日炎炎，人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯萎的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧！刚刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了‥‥‥

真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱！我想，孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业！我也不例外。但我向往的学习生活还不只是这一点哟！我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对平时学习的小测验，何必让我们整日惴惴不安呢？我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学习，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说，做梦去吧！

初三我想这样生活作文 第八篇

我只想这样生活：一个人，一本书，白*衬衫，蓝*牛仔裤，做着自己喜欢的工作，唱着自己喜欢的歌，走过自己憧憬的路……

大人们总是喜欢问我，长大想干什么。我尴尬地笑笑，觉得自己的理想好像渺小到不值一提。我在大人面前总是不喜欢说话，但在学校竟能大声地“骂街”，我爱看书，不喜欢运动，他们竟一度认为我成书呆子，硬拉着我去外边玩。晕……

这边的天气总是多变，而我最喜欢在细雨微风中独自走，微凉的风拂过面庞，细碎的发轻轻飘荡。说不出的惬意和舒坦在心的最深处一点一点蔓延开来，让我在这样的天气里感受到我生命最初的美丽模样。

我依旧和同学一起嘻嘻哈哈，讲着无伤大雅的笑话，表面笑得没心没肺，谁知道私底下我竟无声落泪。习惯了伪装，习惯了去合群，世界是个大染缸，而我正在一点一点被同化……可我厌恶这样的生活，我想去旅行，踏着自己憧憬的土地，向并不认识却感到熟悉的人sayhello，面对着蔚蓝蔚蓝的天空，我只想展开双臂，去拥抱我向往的世界，去过我向往的生活……

学姐总是告诉我：不要想太多，远方的远方抛给未来吧！努力过好现在才是最最重要的。

她说的不无道理，我们的确得珍惜现在，毕竟，那样的生活离我似乎还很远。我只得在这无聊寂寞的青春中，一声不吭地为将来的理想打好基础，一遍一遍充实自己。

远方有多远？请你告诉我。三毛面对滚滚黄沙如是问道。而回应她的，亦不过满目黄沙。

而我想，远方的远方，似乎就在眼前，就在我心中的执念，浅浅的愿望……远方的远方，是我高高的马尾，深蓝的牛仔裤，在异国他乡，享受着生活与生命最最真实的气息与馈赠。

初三我想这样生活作文 第九篇

海子曾经写道：“我希望我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”初次读到便被海子的理想所震撼，这是一个多么平凡的理想啊。没有要万贯家财，没有要高职……

我也同海子一样，希望拥有一所朝向大海的房子。但这并不是海子一样的无耐，而是我本身想要拥有的生活。每天，在潮汐的陪伴下，聆听大海的狂想曲。让自己的心也融于其中，感觉自己正置身_的怀抱。

或许，有人会奇怪，这海边的房子真有这么好吗？我会毫不犹豫地点头，但这并不是为大家点头。因为有海，海让我们感到自己的渺小，它让我们学会谦虚；海让我们看到它的辽阔，它让我们学会包融；海让我们收到它的馈赠，让我们学会奉献。

我还希望在这所房子里有我的亲人。爸爸，妈妈妹妹，因为爸爸妈妈长时与我和妹妹分开，没有时间让我们之间相互体会亲情，从而使交流变得贫乏无味，只是机械的话语，不带任何感情色彩。所以，这最好的办法就是生活在这所房子里，让我们那曾经远离的心彼此贴近，感受那亲情带来的温暖。让那满足的笑容时刻挂在脸上。

我希望在房前还有一块沙滩。在日出时，一家人坐在沙滩上，让那海水亲吻着脚，等待红日跳出海面的那一刻。等待潮水退去，在沙滩这个大的展示台上，会留下许多大海的礼物。这礼物让我们的生活继续维持。然后父亲去用礼物交换物品，母亲打扫房子，我和妹妹在沙滩上画一个个快乐的图案，留下那一串串快乐的脚印。和谐而美好的生活。

这就是我向往的生活，有大海见证成长。没有烦恼的日子，自由自在。犹如自由翱翔的鹰，没有障碍。在亲人之间，没有长时间的分离，没有隔阂。没有为生活下去的物资而烦恼。一切一切的不如意，都让大海从心中洗去。留下的是纯净而美好，不贪婪的心。

一所面朝大海的房子，房子里其乐融融的一家，体会美好生活的沙滩。这就是我向往的生活。

初三我想这样生活作文 第十篇

开学两周过去了，一天天的迈着紧张而又快乐的旋律。这就是学习的旋律。每天喝着夹杂着咖啡的苦，糖果的甜。

我喜欢学习的旋律，虽然上课还是偶尔的小走神，但是我汲取的的不仅仅是书本上的墨香，也有同学间的情谊，还有学会观察到生活中的微小细节。来让生活更充实，给美丽做到加法。

一天天的都要跨步学校的门栏，走着再也熟悉不过的道路，注视着周围再也熟悉不过的街途，看似都要被我们走烂的路，被我们看烂的街道周围的商街。可是如果让你闭上眼，一一的说出我们学校路途周围的街道标志，并要说出它的具体位置，你能说出吗?也许过于繁华，过于奢侈的标志你会记得，但是那些不出名，时常隐蔽在小角落里的小商店你会注意到吗?每天它就在那个地方，它就在那儿，日复一天，年复一年的原地不动，你会注意到吗?这就是生活的小细节，你会善意发现吗?

爸爸妈妈的脸庞我们再也熟悉不过了，每天面对着这两张面庞，你有仔细的去“探索”吗?每天他们就在那儿，为我们做饭，洗衣，帮我们纠正学习上的错误，给我们最大的精神支持，可是银丝在他们发梢上安了家，你有注意吗?细腻的手被粗燥取代了，你有发觉吗，你有在牵起他们手的同时细细的感觉过吗?

没有，真正发现生活小细节的人微乎其微，也许，人只有在失去了才知道了自己过去的愚蠢，才知道要不断地发现，珍惜。可是人生不售“修正液”。我们每天做着相同的事，会乏味，但是，只有在做的过程中不断发现，时常的注意，给美丽做道加法，你会感觉到生活如此的美好。

让生活的旋律更精彩些吧。

初三我想这样生活作文 第十一篇

向往的大学生活，本应驻足在这个秋季。然而，一场紧张、激烈的角逐后，我却依然守候在地狱之门，仰望天堂的“奢华”，时而不时地翻滚思维的浪潮，继续着我的向往。

向往的大学生活是自由的。校园内会有一片很大的植物园，漫步其中，心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”，当阳光出来时，它会充满热带雨林的味道，阳光洒在曲折的小路上，斑斑点点，如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池，我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑；看圆圆的荷叶上，晶莹的水珠欢快地打滚；仰慕“出於泥而不染，濯清莲而不妖”的莲的风姿；看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生，空气里到处充满了自由的呼吸。

向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上，每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式，而是美丽的图画；我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框，而是充满朝气的歌曲；我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延，而是走向社会，看到更为广阔的天空；我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆，而是走向社会，抚平苦难人们心底的忧伤，感受那世事无常下人性的温暖，让它来证明自己真实的存在。

向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里，我不会懒散，我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时，放声朗读英语；会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神；会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼，能造就一个令我满意的我……

大学，当我与你擦肩时，你似乎没有看见我，我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵，以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次，我希望自己能坚持到底，让向往不再是向往。

初三我想这样生活作文 第十二篇

初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。

升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练习、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力保持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。

初三，它让我们牺牲的东西很多很多：时间、自由、快乐和原本的生活。

仿佛初三注定有我们失去很多美好；仿佛初三注定要让我们历经无数磨难；仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来；就算是为了父母老师的期待；就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过！”的不后悔。我们也要努力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩！

初三我想这样生活作文 第十三篇

我向往的休闲生活，是不再有父母的吵骂声，不再有考试的压力，不再呼吸被污染的空气，也不用再被父母“监禁”在家里的生活。

我向往的休闲生活，是可以与家人每天围在餐桌旁，吃着母亲所准备的美味佳肴。吃完饭后，我们一起围在60英寸大电视机前一边观赏我们最爱的高效频道，一边有说有笑地谈着天。入睡前，父母与我说晚安后，便叮嘱我要早点睡，不要熬夜，要盖好被子之类的关心话语。虽然我的父母每天都为工作而早出晚归，但是我知道他们还是爱我的。

我向往田园般无忧无虑的生活。对于城市的乌烟瘴气，车来车往的生活，我早已厌烦。我希望我可以躺在一望无际的大草地上，一边看着小鸟儿们在天空上努力飞翔的样子，一边听着大自然为人类吹奏的交响曲。这一片优美的景色，以及不受一丝一毫污染的环境，简直是“世界级”的一大享受啊! 空闲的时候还可以到草地上种种蔬菜水果等，当看见草地上那果实累累的果树和绿油油的蔬菜是，心里那份成就感一下子就涌出来了！偶尔在草地上也有几个天真可爱的小孩成群结队地跑出来放风筝，那稚嫩且不受束缚的嬉笑声，不正是我受期望的吗？

我向往的休闲生活，是可以和家人到世界各地旅游的生活。我们一家人背着大包小包的行李，看起来一副很累的样子，但其实心里是很幸福的。我们一起走在世界的每一个角落，欣赏这世界各地的景观，毫不在意旁人的眼观，狼吞虎咽的吃着各国的美食，挥汗如雨的逛完所有的商店，不顾价格地买下看中的商品。当我们疲惫时，就可以到五星级酒店里泡泡温泉，做做桑纳之类的来松弛酸痛的肌肉。每当到达一个国家是，我们都会拿起高清数位相机，“咔嚓”一声地记录我们这一刻美好的回忆。旅游后所带来的快感，是无法用语言所描绘出来的。

我希望这些不只是纸上谈兵，我会从现在开始努力的朝着我向往的休闲生活一步一步地执行着。

初三我想这样生活作文 第十四篇

仗剑走天涯，诗酒以为伴。曾经有一份公务员的工作交给了李白，高职高薪，可他不为所动。在一段时间的工作牵绊中，令龙巾拭吐，御手调羹，贵妇捧砚，力士脱靴后，拂手而去，又过上了原来的生活：以诗为友，以酒为伴，对月与影，自由自在。虽说捉月沉水中，倒也捞到个轻松自在，也便不觉得可惜。

我向往这样的生活。非富豪们荒淫无度的生活，非明星们光彩照人的生活，亦非政客们忙于应付的生活。平淡就行，简单亦可。

种豆南山，采菊东篱，日出而作，戴月而归。虽不能锦衣玉食，但也能不饥不寒。自由自在，无忧无虑。累也还是有的，可累得舒坦，累得安心。也许我更向往桃源之中的生活，如同陶渊明一样。与世无争，安安心心地过日子。正是这样的平淡，让他千古留名，也许有一天我会厌烦，但那一定是到了我该到另一个世界去的时候了。

有时我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起，不会寂寞，这便是最大的幸福。大碗喝酒，大口吃肉，大声交谈，大声欢笑。纵使累点又有何妨。也许朋友会离开，可只要曾经快乐过也就无妨了。

有时，我也向往一些英雄们的生活。如同关云长。

仅此而已，我仅向往这样的生活！

而那种欲罢不能便是我有时才会向往他的原因了。

我向往这样的生活，恬淡、自由、正义与朋友无数，遍布天下的生活，这样活着才有意义，才能让我感到心安而不烦躁。

而那种在刀口上过日子的生活便是我有时才会向往他的原因了。

我向往他的生活。为兄弟，两肋插刀，为社稷，只愿过上平淡生活，为世人创造平淡的生活，为保家卫国，上阵杀敌，快意十足。也许有几时，你会因眼前倒下的人感到惋惜从而想到自己会如何。可是，这是不允许的，因为这样会使自己身陷险境。战争往往会让你更加成熟，增加你的胆量，威震天下，这便不悔此生了。

初三我想这样生活作文 第十五篇

这是一个拥有蓝蓝的天、白白的云、青青的草地和五颜六*的花朵的世界，我无悠无虑地生活在这里。

这里的鸟儿和我歌唱，蝴蝶伴我舞蹈，蜜蜂陪我劳动，这里有天然的运动场和乘凉亭，万物都融入我生活的一部份，使我感到无比的快乐。生活在这里，我没有烦恼、没有忧伤，每天过着美好而又充实的生活。每天早上，鸟儿的歌声呼唤我起床，晚上，萤火虫又陪我入梦……

早晨，我走到天然的运动场，开始了我每天的运动。我慢慢舒展着我的腰，又收了回来，站在那儿，感受着柔柔的阳光亲吻着肌肤，秀发在阳光中沐浴，在风中飞舞。抬头一望，是蓝蓝的天，低头一看，是青青的草地，这美丽的景*，怎不让我深深的陶醉呢？

晚上到了，月亮姐姐带着可爱的星星们出来了。我躺在床上，闭上了眼，梦见了一些可爱的小生命，正在草地上欢乐地奔跑着，旁边还有泉水叮咚……

这，就是我想要的生活，一个拥有蓝蓝的天、白白的云……

初三我想这样生活作文 第十六篇

乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的，乡村的景色是独特的，乡村的人们是淳朴的，乡村的生活是让人流连忘返的。

清晨，一声声此起彼伏的麻雀叫声打破了村庄的宁静。红彤彤的太阳从东方的地平线上缓缓地露出了孩子般的笑脸，乡村的万物面目一新，它们在晨风中诉说着对阳光的喜爱。走在乡间的小路上，泥土的气息混合着花草的幽香扑鼻而来，令人神清气爽。你看：这边的菜园里种着黄瓜、豆角……它们蔓顺着竹竿爬上了顶峰。一根根头戴着小黄花，细长的黄瓜和浑身长满“青春痘”的苦瓜随着风儿荡起了秋千，一个个豆角娃娃在藤上活蹦乱跳的，一点也不安分。你瞧：那边菜园里土豆整日把自己藏在地底下，似乎有开不完的会，怎么也不愿意出来。勤劳的乡下人一大早就在田里忙碌着。他们有的在给菜浇水，有的在给菜防虫打药，有的把吃不完的菜拉到城里去卖……

中午，乡下人吃完饭便闲了。他们要么午休，要么聚在村头的大槐树底下谈天说地、下棋、打牌……

傍晚，月色轻柔的像湖水，柔美的月光轻轻地抚摸着树丫子，落下细碎菊花般的黑影，给人一种宁静之感。西边隐隐约约传来“啁啁”的虫鸣声，东边又偶尔传来一两声“汪汪”的狗吠声，打破了夜的沉寂……忙碌了一天的人们，在院里放上一张桌子吃晚饭，一家人其乐融融。有的人干脆端着碗，走出院外，一边吃饭，一边和邻居们畅谈着一天的劳动收获，展望着今年的劳动收成。孩子们写完作业，叫上小伙伴一起玩，他们有的在草丛了捉蛐蛐喂小猫，有的找藏在草丛里的萤火虫来取乐……阿姨们在村西头的广场上跳起了广场舞，爱唱戏的老大爷拉起了二胡，吼起了秦腔……人们用各自的方法解除一天的疲劳。

乡村的生活是恬静的，乡村的生活是纯朴的，乡村的生活是美好的，我向往乡村这令人如痴如醉的生活。

初三我想这样生活作文 第十七篇

我向往的田园生活是有风趣的，也是独特美丽的。

这个乡村的名字叫：“浓趣之国”春天和夏天还有秋天，是这乡村最美好的季节。

春天时，你会在家家户户的屋前看到一些花草：比如一串串如同红宝石般得映山红，如同火焰般得鸡冠花，一珠珠细小美丽的情人草。还有满地的小野花，别看这小小的野花，等到夏天时，这些野花会变得五彩缤纷，五彩缤纷中还有加了点苍翠欲滴的小草。这些朴素的花草中还带着几分华丽，是不是让你美不胜收了?而且让人还感到温心。

倘若秋天来了，你会在家家户户的屋前屋后看到一块农田，农田里有高大的树，树上结满了红彤彤的苹果，有的在向你微笑，有的像

一位位害羞的小女孩似的不肯出来。看完了苹果再来看看那满是“黄金”的树吧!对了那就是梨树。梨树上的梨可是大胆的小士兵挂满了枝头。而且好像在向你鞠躬。接下来在看一下那一串串紫宝石般的葡萄和又圆又大的西瓜，看到那西瓜你不禁会流口水。除了这些水果还有许多水果呢!最后就是在铁架上的瓜了：有黄有红，有丝瓜，有黄瓜，还有小圆瓜，，除了有瓜铁架上这有别具一格的长藤，这样就成了一道别有风趣的装饰了!

夏天来了，你会在房屋的，过去十米路围栏的地方，常会看见有农民在喂养一些小动物，比如猪呀!牛呀!羊呀等。你这时不时的看见有一只母鸡带着好几只小鸡在觅食，这里的小鸡可非常可爱啦!你会不禁触摸它，但是可别让母鸡看见喽!

在小溪的石头上你常会看见有一些妇女在洗衣，可是溪水里还是几只野鸭在戏水，可它们不怕 妇女们拍打衣服的样子。

傍晚。夕阳西下，家家户户都在树荫下有说有笑的在吃饭，还有时有与隔壁亲戚来与他们一起喝酒。

在这个乡下里，无论什么时间，无论什么季节，你都会看到那广阔的田野，碧绿的高山，苍翠的花草树木，从天空看下去一切是多么美好，是多么让人感到像在一幅画里!

初三我想这样生活作文 第十八篇

一节，两节，三节…一次又一次，我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢．就站在茫茫的尽头里，视线总会追随南来北往的列车，直到它消失在尽头．我总是喜欢数车厢，心中便会涌起一阵伤感，尽管这种举动幼稚得像个小孩子，但我抵挡不住心中的渴望。

我渴望旅行，不要张扬，我一个人就好。

怀着愉快的心情，我开始我的旅行，我一度地流浪，为了寻找梦中的橄榄树，那该是一种怎样的心情呢？我无法体会到。也许，当有一天我的梦想现实时，看到断肠人在天涯，才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思，那时的我心平静如水。

我不明白自己为什么总是那么不安分，那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教，被人束缚，渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感，我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心，便任由它到处飞翔，或是俯视荒野，或是在海上毫无目的地游荡，或是停在林间散发着幽香的百合花上。为了天空，为了小溪，为了草原，我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊，在伦敦的雾里迷失自我，在普罗旺斯享受水彩般的浪漫，在拉普兰德呼吸一年寒季的空气，在富士山下看樱花飘舞，在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里，稍作停留，我一城接着一城走，穿过一张张知名的脸。

也许，有一天我就坐在不知名的列车上，开始我的旅行。

初三我想这样生活作文 第十九篇

阳光依旧，岁月如初，阳光一如既往照耀在大地上，它温暖，让人幸福，它温和，给予人希望的慰藉，它勇敢，突破乌云，黑暗的桎梏。我向往阳光一样的生活。

早晨起来，猛的一惊，外面笼罩着一片黑暗，没有一丝阳光，无尽的黑暗，简直让人窒息，继续向前走，眼前突然一亮，习惯的朝天边望去，太阳要突破了地平线，早已迫不及待的阳光，渴望笼罩大地，将天边渲染的一丝光亮，傍边是一片红霞，紧闭的心房，得到了一丝缓解，继续往前走，经过建筑的空隙，突然，一缕光展现在眼前，它仿佛一把钥匙，将我正在打开这黑暗的锁，我再朝天边望去，太阳升出了一半，阳光就已洒落大地，走到学校，地上遍布金黄，不看便知，是令人渴望的阳光，这把钥匙，撬开了黑暗的囚炉，给人温暖，我在想，我能想阳光一样，冲出天际，给人希望，该是多幸福的一件事。

中午跑操，早已在屋内憋了好久的我们，像是在牢笼中的小鸟，渴望自由，渴望阳光抚慰身体，所以跑步时，我们感受不到多少劳累，只有在阳光中的幸福，不小心摔倒了，手上，腿上有了伤疤，很疼，但是阳光照在身上，仿佛是给了我们前进的动力让我们继续向前走，连痛也减轻了不少，坚持跑了下来。我在想，我想成为阳光一样，抚慰别人的伤痕，该是多么有意义的一件事啊。

下午，一股风吹了过来，乌云密布，阳光不在了，心里空落落的，一股闷雷响起，鸟兽四散，在外玩耍的孩童也跑回了家，只因阳光不在，没有慰藉，没有了提抗它们的勇气，乌云遮蔽了我的希望，“轰隆隆”，“哗啦啦”，雨下了下来，希望变得渺茫，突然，云边突破了一个口子，阳光四射，仿佛救世主般降临大地，冲破乌云的桎梏……终于，雨停了，天边出现彩虹，是阳光为了庆祝所产生的。

晚上，黑夜来临，但是我心有阳光，它永远照在我的心头，明日，阳光也会继续照在我身上，心有阳光，身怀希望，何不美哉?

初三我想这样生活作文 第二十篇

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，中了，又中了最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流三千尺，心里美滋滋的，因为我是小富婆嘛!

吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了!好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的嘭啪声和五彩斑斓的流星雨仿佛在向人们报喜：过年了，过年了!天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

一阵阵歌声传入我的脑海：你快乐吗?我很快乐!这就是我向往的寒假生活。

初三我想这样生活作文 第二十一篇

16岁的我已经读了十年的书，“十年寒窗苦”对我来说苦倒说不上，我只是觉得不自在。但这是一个积累的年龄，是龙要盘着，是虎要卧着。16岁同样也是一个躁动的年龄，不安分的年龄。读万卷书对于一个躁动的男孩已经不再有太多的吸引了，我渴望的“行万里路”。

我向往自由。

我向往自然。

我向往祖国的大好河山，向往天造的美。

古往今来，多少名人雅士游山玩水，留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道写下了《小石潭记》，苏轼泛舟留下《赤壁赋》，曹操东临石山写下《观沧海》祖国山河如此美好，走这一遭应当去瞧瞧看看。

不要被生活的琐事干扰，不要被复杂的人际缠住，不要因“面子”而感到烦恼离开世俗的尘土，忽略它，回避它。也许这样会与当今社会格格不入，成为社会边缘化人士。但我仍然向往，并也只能是向往。因为我不会逃避应当的责任，应尽的义务。我依然怀着自由的梦想。

我背上行装一步一步的走到人间天堂西藏去看看朝圣者的虔诚，沿途用相机与纸笔记录下所见与感悟，把它留作明天的礼物。在冬至、夏至时，我要北上到祖国的最北点体验中国自己的极昼、极夜，也许还会碰到极光。

我认为游山玩水的真正乐趣不在于目的地到底在哪里，而是旅途上的经历。那种快乐舒畅，那种心中说不出的大。春季的无限生机，夏季的风光明媚，秋天金色的海洋还有冬天的千里冰封万里雪飘。

我向往的生活是尽了应当的义务之后尽可能的自由，尽可能的贴近自然。每个人都会死，但不是每个人都能真正的活过。明确自己这一生的追求与目标，当你花白了头发的时候想一想自己这一生是得到了什么还是贡献了什么？我认为，只要没有损害到别人，怀着良心与爱心去生活，不论向往什么，不要让自己后悔。

我向往的只是自由。

初三我想这样生活作文 第二十二篇

屋外传来鸟儿愉快的歌唱声，我在清晨第一缕阳光透过木窗再顺势洒落在地板上的时候醒来，开始了美好的一天。

早餐喜欢把鸡蛋煎成自己喜欢的模样，装盘时再用水煮花椰菜和喜欢的水果点缀一下，奶油面包还喜欢涂上最爱的沙拉酱或者番茄酱，最后来一杯温牛奶。喂饱了肚子之后，我会提着爷爷编好的花篮打算去外面摘野菜。推开门，扑面而来的一阵阵花香使人的身心一瞬间就放松下来。

是的呢!我想在森林的深处搭一个小木屋，外面用篱笆围了一个花园，里面种着来自森林里的各种各样的花，每天早上我都可以看着它们在晨露的滋润下绽放着它们最美的模样。

挎着小花篮，沿着小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中，住在树上的动物朋友用它们美妙的歌声跟我打招呼;路过小溪边，鱼儿在跳出水面的时候也拍打着尾巴向我打招呼;陆地上的动物朋友们也围绕在我旁边蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后，我提着满满一篮子的鲜花和野菜回家。

午后，趁着阳光柔和，微风徐徐，邀请我的朋友们来光临我的木屋，再带她们提着篮子、带上吃食来到另外一个天堂也就是木屋后面摘草莓，然后提着各自的战果在铺好的桌布上面开始午后聚餐。最后金灿灿的余晖渐渐染红了天际，灿烂的云霞被染得一片绯红的时候，趁兴而归。

与朋友分别之后，我在小花园里架起了篝火，准备食材。当一切准备就绪之后，星星在天上眨了眨眼睛，仿佛在告诉我：开始晚宴吧!

我坐在篝火旁边，旁边还有我早上遇到的动物朋友们中，它们安静地听着我说话，时不时还会发出几句叫声来回应我，在我的絮絮叨叨中它们渐渐陷入梦乡。

等到夜深人尽的时候，我还会来到秋千下面，拿出我的竹笛与树杈上的鸟儿合奏一曲。

一曲完毕，收笛，跟万物生灵道完晚安之后，在月光的映照下，沿着小石子路回到小木屋中。收拾完毕，钻进我的云朵被窝里，进入甜甜的睡梦中。

初三我想这样生活作文 第二十三篇

我向往这样的生活：生活中没有污染没有硝烟。我们能和平共处，人间多一份温情，少一份冷漠。

在日益发展的今天。许多地方为了把经济建设上去就不顾地球，只要每年肯向地方政府上税。不顾一切后果就建厂。听老人们常说在他们的孩童时代。每一条河都清澈见底，水特别好，几乎不用挖井，在河边挑水上来就吃一点都没有问题。而现在，建一些什么造纸厂，电池厂等，污水不经过任何处理就乱排放，搞得现在的河水都是黑的，毛笔直接用河水都可以写字了。拿里面的鱼来说，夏天一涨完水，鱼就成群的死。鱼都喝不下那水，更何况人呢？我向往有一天河水像童话世界里一般。鱼成群在里嬉戏。这样生活该有多么的美好啊。

现代社会中，各种交通工具都需燃油。但这油是不可再生的。用一点少一点。许多国家就为这油打战。为什么我们要用战争的方式来夺取石油呢？为什么不用和平的方式来交换呢？这样的战争只会死伤无数的老百姓，使无数个家庭破裂变得不完整。我们本身都是一家人，为什么非要伤害自己的同胞呢？如果有一天，世界上任何的一个角落里都没有了硝烟，我们能在一起共处，不分地界，肤色和种族，是多么令人向往。

现在不知为什么，人情越来越冷漠。就车上，我们经常会在车上看到，许多年轻人做在座位人，而他们旁边就会有许多老年人。而从站点到站尾任何一个人不会向老年人让座。有的时候向别人让座的时候，周围的人会投来一种怀疑的目光。在金钱社会的里面，真的只有钱才能让人变得热情；像电视里说的，“有钱能使磨推鬼”一样，我们生活在社会中，如果多一份关心和温情会使我们丢失什么吗？不会，这样只会使我们生活过得更加精彩和充实，就像歌星一样：只要我们人人都多一份关爱，世界将变成美好的人间。

我向往我可以变成一只鸟，可以自在的飞，我向往我可以在田园中过一辈子。答道现在就为我们向往的生活努力吧。让它不是希望而是现实。

初三我想这样生活作文 第二十四篇

大家生活在城市里，享受着丰富的物质生活和一流的科技，却极少体验过乡村生活。你们去过农村吗？见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗？告许你们吧！我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活！

那一次是小学四年级寒假的时候，爷爷带我回老家春节，我的家乡在连江的农村。

那也是我第二次回家乡，家乡对我来讲还是有的陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清爽甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真的感觉到乡村真的种出果实呀！

爷爷为了让大家真的感觉到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶感兴趣地站在远处看着眼前的漂亮景色，久久不愿离开。

大家继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可高兴了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷你辛苦啦！”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。

到了午饭时间，大家往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀！”大家哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的脖子比较短，鹅的脖子比较长。”

中午饭大家是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不同。饭桌上叔叔告诉大家暑假时还可以回来，夏季的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋季，冬季呢？”叔叔回答：“夏季时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声；秋季是，可以到果园摘水果；到了冬季，大家这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，大家依旧可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。

要开学了，我不能不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，期望今年暑假还能回家乡一趟，领会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。

初三我想这样生活作文 第二十五篇

月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红；山朦胧，水朦胧，风夏醉意浓。我向往这样宁静而悠闲的生活，我向往自己的生活里海棠日日红。

一、城市，灯光，霓虹

站在城市的邮筒旁，我们不知把孤单寄往何方。许多人也许会发出这样的感慨：灯光代替了皎洁的'月亮，霓虹遮住了闪亮的星星。于是有人觉得孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。当快乐在城市里的定义就是掩饰住自己的悲壮对别人微笑时，当你站在窗前看黑夜寂寞得如梦魇一样吞噬你的孤独时，当你听着陌生的歌看这陌生的风景遗忘者昨天的昨天过着没有明天的明天时，你是否想过清泉石上流的宁静生活？城市的夜空下，孩子寂寞地敲打着栏杆，栏杆寂寞地敲打着夜空。

二、皎月，白云，鸣鸟

厌倦了城市的朝九晚五，厌倦了城市的嘈杂，我渴望宁静的生活，渴望学陶渊明种豆南山下悠然自得地过自己的生活，渴望在河边看老叟垂钓碧溪上莲娃深处采菱归，看嬉戏的孩子被顽皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊烟一点点地飞进棉花糖般的云朵中。宁静的生活让我如此陶醉，捧一杯香茗，闻着杯中一圈圈晕开的恬静，听阳光突然把窗子撞响，我便被着阳光陶醉了。宁静的生活让人如此的舒适，何不坐下来，安静地过上一天，何必每天匆匆地走进匆匆。

三、何匆匆，月正浓

朝阳谢了夏雨，何匆匆？怎奈秋日寒雨早来风。过客谢了细雨，何匆匆？不知树下月正浓！何必让自己的生活奴役了自己，何必让自己的大门锁住了自己。我向往宁静的生活，我向往优雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走过，何不停下脚步去欣赏春的妩媚，夏的热情，秋的深沉，冬的洁白？忙碌的人们，你还要错过什么才会看到自己眼前的宁静？

后记：一轮圆月高高地挂在树梢，茂密的树叶使寂静更浓，蜘蛛用它的丝线编织迷人的苍穹。在苍穹中，我宁静地坐在月光下看这天空微笑。我喜爱这宁静的生活。

初三我想这样生活作文 第二十六篇

我已经步入了初三。初三的生活并不是像想象中那样苦。

苦中有乐，回味无穷。就像一杯醇美的咖啡，细细品尝后，苦尽甘来。

进入初三，学习固然紧张。课程的进度要比以前快了很多。每天的作业也会经常使我手忙脚乱，课堂没有时间完成作业。课程的难度加大，理解起来也没有从前那么快。可以说几乎没有时间考虑别的事情。只是觉得时间过得飞快，但这不是没有好处。时光飞逝激励我们努力学习，不要浪费时间，使我们的生活变得充实。如果把人看做机械，把正经学习看做有用功，把不必要的娱乐，胡思乱想看做无用功，那么在总功一定时，额外功越小，机械效率越高。所以最好不要以作业太多，时间太紧作为懒惰的借口。作业难度大又是初三学习中的一大特点。有时由于思维的阻塞将一些简单的题也当做难题，这样以来极度地挫伤了解决问题的信心和积极性。但我从不言放弃。虽然输多赢少，但是每当我自己解决出来，就感到有很大的成就感。我总听到有人抱怨作业越写越多，越写越难。仔细想想，当真如此。这更加挫伤我的积极性和自信心。但是难题当真就很难吗?我认为只要学会变通，大多数所谓的难题便不再困难。它们只不过是训练了自己对知识的掌握和变通能力。在学习生活中，每当解决了一个难题，就是掌握了知识，就是收获了经验，就是获得了莫大的成就感。欢乐在初三生活中是必不可少的。

每天在身边每时每刻都在发生一些趣事，当时一笑而过，可以放松紧张的心情。事情过后再回想一下，也是一种享受，或许可以得到一些经验和教训，使心中不再空虚，同时提高了生活的质量。这不是在苦中求乐吗?考试更是初三生活中重要环节。

每一次考试都要认真地对待，这虽然会使我更加地匆忙，但是考好的喜悦会化解掉一切的劳累和痛苦。就像是炎炎夏日的阵阵 凉 风，使我顿时神清气爽，气血通畅;虽然考试会有失败，但是给了我们前进的动力，鞭策我们更加努力学习。总有一天，清凉的风会吹在身上，使我们感受到努力的成果。现在正是人生最关键时期之一，我们只有坚持不懈，永不言败才会成功。初三生活永远是多彩的!

初三我想这样生活作文 第二十七篇

当秋叶飘落，大雁齐飞的时候，我已经是一名初三的学生了，初三——是一个陌生的名词，令我兴奋又悲伤。喜的是，我终于成长了，正一步步迈向未来，悲的是，初三对我来说是迷茫，害怕的。

初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地，一起吃，一起玩，别提多快活了简直是逍遥自在!

而我现在——一名初三学生，每天在一堆书丛里，那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”，可怜，我的眼睛啊，简直是超负荷地在工作，真担心它承受不住，唉!

初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大脑追逐，还可以在操场驰骋，兴致高昂，还可以一样无忧无虑。

但现在的我——一名初三学生，只能一个人在复习功课，坐在静寂的教室中，看着窗外那些学妹学弟的身影，看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我，心里一阵心酸，妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。

初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，还好有那清冷明亮的目光陪着我，不然可真害怕极了。天蒙蒙亮，一声哨响，又要起床了，去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床，只为了昨晚的熬夜而精神不振，每个早上都不愿也梦神分别，好想对着天空大喊：“讨——厌——初——三——啊!”

初三，考试是‘家常便饭了’可是，我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊，我又做错了”“呜呜，没做完……”这种抱怨声，已经听出耳油了，只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。

可是在初三中，我们虽然过的惨淡了些，每天与试卷打交道，与原子分子亲密接触，还有那………但我却在这个过程中，学会了，成长，学会了坚强，让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打，因为我坚信：阳光总在风雨后。

当下年夏花盛开，树叶即将飘荡，我会大声喊出，对世界宣布：“初三，其实并不可怕!”

初三我想这样生活作文 第二十八篇

我的童年，全在乡间的深深的小巷中渡过，那时，无论多大的风，一到了小巷，便瘦了下来，宛如一只扬波折戟的鲸鱼，遇到了一条安静惬意的小溪，不由自主的小下去，小成一只温柔的金鱼，尾巴轻摇，柔风漾动

粿香荡漾

一双麻利干练的手，拉回拉扯着手中的糯米团，再将米团中部捏成凹形，舀起一勺满满的芝麻，倒入其中，最后，用手一捏，封住了小口。我咂咂口水，迫不及待的嚷嚷着奶奶将其煮好。出锅了，一股清幽的香气立即充满整个空气，我立即徒手抓去一个，却被烫得双手交替，奶奶在一旁乐呵呵的做着：“小心烫，没人和你抢。”轻轻咬下去，粿香立即穿透口腔，不断冲击着味蕾，接着慢慢在口中散开。吃完后，还有淡淡余香停留在唇齿间。

向往童年无忧的生活，向往与奶奶一起坐在屋檐下吃粿的生活。

和谐小巷

“哈哈哈，你画得真丑……”笑声从一户人家的屋顶上响起，几个孩子，端着画板，嘻嘻哈哈地俯瞰着这个和谐的小巷：妇女唠叨家常，汉子讨论收成，老人回忆过去，孩子展望未来。再添上窄窄的阡陌，一横；袅袅的炊烟，一竖。门对长桥，窗临远阜，没有刻意画进的高楼，没有衣着华丽的人群，没有闪耀的霓虹灯……画累了，便与伙伴躺下看天，看着天边柔软的云笼罩天际，却一起说着一些不着天际的话，一起许下一生是兄弟的旦旦誓言。

向往童年无忧的生活，向往与伙伴一起这屋顶上看天的生活。

悠悠曲声

清晨，当鸣晓的大公鸡伸长颈，鸣出早晨第一声时，乡间大榕树下，聚集了一群老人，手中拿着曲谱，练习着调。这时总有一群小孩子，搬好小板凳，围着听曲儿。而我这个会拉二胡的“小子”，也很快融入了他们。四指在弦上滑动，右手带弓缓缓划过，声一起，便将人引入了曲的世界。

向往童年无忧的生活，向往与老人一起唱曲的生活。

午后慵懒的阳光流过我的耳畔，淌过我的眼角，思绪流转，身在繁华的都市，心，却停留在那无忧的生活中。

初三我想这样生活作文 第二十九篇

挣脱牢笼的金丝雀振翅欲飞，飞向湛蓝深邃的天空，拮取西天一朵美丽的云彩；满是伤痕的鲤鱼纵身一跃，徜徉在博大宽广的海洋，追寻深海那一个动人的传说；晶莹剔透的水珠执着一念，汇聚在清澈温柔的小河，演绎水滴石穿的奇迹。我向往，向往这不受羁绊的自由。

十年生死契阔，十年至死不渝。也许，你已随那个“明月夜，短松冈”的伊人。布满血丝的双眼现如今充满温情。清风徐来，与客游览赤壁，沉湎于三国群豪的侠义。大江东去，浪花淘尽，风流人物今安在？然而，你并没有被逝去的英雄所负累，依然那么淡雅，从容。“纵一苇只所如，凌万顷之茫然”，好一个豁达的英雄。我向往，向往你无拘无束的自由。

曾经举杯邀月的豪侠，如今意气风发的诗人，你是倒骑白鹿还是梦游天姥？零星的小雨浸湿了地面，你骑着五花马，穿着千金裘，呼儿将出换美酒，与儿同销万古愁。世俗的不容，权贵的蔑视，对你，不值一提。也正是你的意气化成了剑气，吐出了半个盛唐。我向往，向往你愤世嫉俗的自由。

蝴蝶蹁跹，扇舞春风，百川灌河，秋水时至，大鹏展翅，风帆正举。你正闲庭信步安定从容的缓步而来，爱妻离世，你鼓盆而歌；游至濠梁，你品鱼之乐。世人不解，其实这是你超然物外的自由。

依然是那只坚毅的笔，依然是那犀利的目光，依然是那浓密的横眉。你的手写阿Q，书《故乡》，去百草园《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戏》的精彩，不理《药》的良苦用心。可是，我知道，你也曾《彷徨》，才发出这掷地有声的《呐喊》，因为你渴望人人平等的自由。

风雨打过，吹打不尽自由的树叶；烈日烤过，烧不死春风又生的自由之草。自由，是孔子周游列国苦苦找寻的救国契机；自由，是墨子兼爱非攻痴痴向往的和平麦苗；自由，是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

我向往，向往这份自由。

初三我想这样生活作文 第三十篇

步入初三，也步入烦恼。生活平淡如白开水，喝在嘴里，品不出什么滋味。

也是正是这样的生活，才会促使我对曾经的生活回味无穷。

早晨匆刷牙，头顶着可爱的阳光上学去，几米阳光泻下，直射心田，温暖洋溢着全身。

到了教室，叽叽喳喳的喧闹，从未消退。同学之间笑脸相赠，温馨之情油然而生。

“叮——”上课了，正襟危坐，细细品味教师的教导，不时幽默地话语和随之而来的欢笑声划破宁静的面纱。

下课了，珍藏这美好的十分钟，干什么呢？唱歌、聊天、看书、还是欢笑？如此难得，如此美妙！冲出教室，站在走道，与邻班好友共同快乐，与同班同学分享美好。

午间习题从老师手中来到，飘着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿笔开做一一干掉。被难题梗住低头请教，同学也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。为那道题争得面红耳赤，无奈之下只好向老师讨教。老师眯眼微笑，不吝赐教。我们恍然大悟，相视会心一笑。

放学路上，疯逗打闹，岔道路口，分道扬镳，回忆着同学的笑脸，口味着回家的愉悦，一禁不番傻笑。

这种生活是我想要，平凡中不乏色调。我爱这样的生活，我爱这样的味道。不会平平凡凡地混过，也不会只是打打闹闹的玩笑，我爱这样的生活，色彩从来不会单调。

我想这样的生活，人人都会经历，但谁又留意了其中的美好？只细细品味之后才会知道。生活也许是一杯白开水，但是你只要加上佐料，它就会充满味道。

不同的生活，不同的色调，日记本中永远不会枯燥，我会为这样的生活欢笑，也会在平静之中开点玩笑！

初三我想这样生活作文 第三十一篇

我们生活在城市里，享受着丰富的物质生活和先进的科学技术，却很少体验过乡村生活。你们去过农村吗?见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗?告许你们吧!我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活!

那一次是四年级寒假的时候，爷爷带我回老家过年，我的家乡在连江的农村。

那也是我第二次回家乡，家乡对我来说还是有些陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清新甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真正感受到乡村真的种出果实呀!

爷爷为了让我们真正感受到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶有兴趣地站在远处看着眼前的美丽景色，久久不肯离开。

我们继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可开心了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷您辛苦啦!”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。

到了午饭时间，我们往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀!”我们哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的脖子比较短，鹅的脖子比较长。”

中午饭我们是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不一样。饭桌上叔叔告诉我们暑假时还可以回来，夏天的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋天，冬天呢?”叔叔回答：“夏天时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声;秋天是，可以到果园摘水果;到了冬天，我们这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，我们依然可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。

要开学了，我不得不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，希望今年暑假还能回家乡一趟，体会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。

初三我想这样生活作文 第三十二篇

“学习紧了，玩乐少了，大家越来越忙！”这是惯性思维的初三生活，可是，我的初三生活却是天翻地覆。

午夜苦“抄”篇：“明天星期几了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我还没写摘抄呢！”“我早写完了，还不抓紧时间，小心语文老师批你！”洗完脚后，我赶紧爬上床，刚挥舞了两下笔，讨厌的熄灯铃响起，没办法，我只能腾出和周公约会的时间，在被窝里和作业大战了！看着大家都睡熟了，我把手电筒打开，开始进行我的“午夜苦抄”。终于，皇天不负有心人，不到十分钟就抄完了，不错，这次破纪录了！随后，躺倒就睡。

水煮鱼篇：昨天晚上，宿舍标歌，快到熄灯时，上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表，不到30秒就要熄灯了，我告诉了她这个噩耗。于是，她以平时练就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知谁的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮鱼，我们哈哈大笑。她刚爬上去，就又得下来，拯救她的“鱼”。

偷吃篇：每晚都有，耐不住吃的诱惑的人，而且总在熄灯后。昨天晚上，某同学在被子里偷吃，我们都在说她，她也不停止偷吃。于是，另一位同学拽起她来，她竟然说都不知道我们在叫她，宿舍里顿时引起轩然大波，笑得那真可谓是天翻地覆。

我的初三生活怎么样？够精彩，够天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！

初三我想这样生活作文 第三十三篇

以前还没到初三，体会不到曾经的学姐们所说的一些话，现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三，那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……

转眼间，初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束，我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何，但我始终有种淡淡的感伤，也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。

不知道为什么到了初三，我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的，现在竟然变得很安静了（但只是某些时候而已），我觉得也许是因为我变得喜欢写作了，渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过：写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。

现在初三了，也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼，心里很不是滋味，我也说不清为什么会这样。今天上课的时候，前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学，我不能回答他，因为这是我心目中的一个小小的愿望，不知道现实是怎样的，现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学，他是我们班上我的异性好朋友之一，他的回答让我太惊讶了，他说：我不想读书了，读书太累！为什么，为什么会这样，难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了，即使我在几个月前就猜到了，但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己，不，这不是真的，这一定不是真的，这只是幻觉而已。

可是同桌阿C的话让我明白了，原来这是真的！然后我问她：你的梦想是什么啊？她没有回答我，只是摇着头，叹息，因为这次的考试给了她太大的打击，已经让她很茫然了，我不知道该为她做些什么，只能给她一点安慰的言语。

初三我想这样生活作文 第三十四篇

一直很向往外婆家那种悠然自在的生活环境，享受着慢生活、接近大自然、相交淳朴的民情。这一次，能有时间再次去体验一番，我是欢乐的，也是激动的。

外婆家靠近大山，那里山清水秀，山水环绕，美丽极了，也是我一直向往去的地方。从市区到大山要两个多小时呢！一下车，我就直奔外婆家的小院。小院是由低矮的篱笆围成的，正对着门前的小溪，开朗一个小门。我拉开小门，只见外婆在喂鸡，她还是那么和蔼可亲，对着我露出了她那堆满皱纹了的笑脸。再听一声狗叫，哦！原来是大黄狗。小时候我可怕它了，动不动就凶叫几声，吓得我直躲外婆身后。现在不觉得害怕了，反而还觉得它很有灵性呢！

不知不觉地的，我走进了外婆的后院，这里有一大片竹林，郁郁葱葱的。小时候经常跑到这里玩，把这里当作了自己的秘密基地。起风了，地响，突然“呲”地一声，风好像吹落了什么，刚开始还以为是竹叶落地的声音，后来看到叶堆里好像有什么东西在动，掀开厚厚的叶子，发现了一只小小的鸟，黑白相间，朱红色的小嘴闪闪发亮，我惊呆了。外婆见了，笑咪咪地说：“它叫波比，是一只珍珠鸟，是我从山里抱回来的，当时它的脚受了伤，我带回来治疗好伤后，本来想把它放生的，但是它赖着不走，看来它已经把这里当作自己的家了，所以它就一直生活在这片竹林里。”我听完后，心里甜甜的，我想外婆真是心地善良啊！

晚上，我们在小院的瓜棚下吃晚饭，萤火虫点亮了黑夜，夜莺为我们伴奏，看着大家未桌而坐，有说有笑地吃完饭，大黄狗也强行参与进来了，在我们的脚下、椅边窜来窜去，也是欢乐的。

该要回去了，大黄狗站在门口不停地摇晃着尾巴，外婆慈祥的笑容挂在脸上，我不舍地和他们道别。回去的路上，我一直在回忆这里悠然的慢生活，幻想有一天自己也生活在此的种种画面，突然地嘴角微微上扬了……

初三我想这样生活作文 第三十五篇

你是否正沉醉于追名逐利的纷争中而无法自拔？你是否正痴迷于纸醉金迷的尘世中而忘乎所以？你是否正投身于尔虞我诈的狡黠中而义无反顾？

这些都不是我所向往的理想生活。他们也许腰缠万贯，富甲一方，可早已失去了人生的本真。我向往的生活，有如水般澄澈、透亮，即在物欲横流的世界中保持一颗纯真、自然的心，活得恬淡而充实。

就像东晋的陶潜一样，那个“不为五斗米折腰”的的智者，即便有“晨兴理荒秽”的艰辛劳作，也能换回“带月荷锄归”的悠然自得；就像大唐盛世的李白一般，在名利场的角逐中，虽失败但未忘却生命的本真，在放浪形骸中吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；就像清初奇画家朱耷一般，远离尘嚣与官场，只用妙笔下白眼看世界的鱼与突眼看世界的鸟来抒发内心的郁结。

从某一方面来说，他们都是物质生活的“失败者”。但即使面对种种诱惑，他们依然保持住了精神世界的独立与自我，只要那一颗颗纯真的心未曾失却，他们就有了超脱世俗的别样光辉。

还记得瓦尔登湖畔的梭罗，那个拥有大智慧大胸襟的哲人，一座小木屋、一桌、一床、一凳便构成了他生活的全部。清晨，他伴着鸟鸣而醒；正午，他在瓦尔登湖畔静思人生，黄昏，他静倚木桌。用纸笔流露出那具有震摄人心的伟大力量的文字……

这样的生活，令人羡慕而向往，罗梭生活的恬淡、充实并非由物质生活赋予，而是他纯真自然的心境，遗世独立的态度决定，在追求自然真我的过程中，他的心变得强大，它的思想变得深刻，它的作品也就拥有了超越时空永恒的力量。

而如今，我们身处闹市，不可避免地成为一个“世俗之人”，如何在物欲横流的世界保持一份纯真自然，显得愈发艰难与迫切，但我们可以做到，只要心中还有爱得滋润，有正义的天平，有恬淡纯净的生命本真，我们就可以身处俗世而超然物外。

林清玄曾说：“水，清澄透明，从某一方面来说像极了我们的心。”我愿以恬淡为线，纯真为钩，钓取我向往的水般生活。

初三我想这样生活作文 第三十六篇

我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！

第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。

最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。

我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！

初三我想这样生活作文 第三十七篇

徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……

初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……

如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。

初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧!我的初三生活，我拼搏并充实着!

初三我想这样生活作文 第三十八篇

我时常在想象这样一种生活：独自地住在一座阁楼中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太阳慈爱的手会把我唤醒，然后开始一天的日常生活，我可以独自到田野中散步，去感受大自然的豪迈；我也可以捧着一本文学著作，在阳光下静静的享受这难得的好时光；我也可以在月明风清的晚上，独伫窗前，让自己的思维随风飘堵塞。最后在月神的守护下慢慢地进入梦乡。

这就应该是我所向往的生活吧！不同于陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他太寂寞，有太多的无可奈何。我所向往的生活应该是充实而又不失情调的。这样的生活远离了城市的喧闹，远离了世人庸俗而短浅的眼光，它或许会有些乏味，然而这却是我最想要的生活。

儿时的我喜欢在暮色初降时依偎在父亲身旁，听他讲古老而又美丽的传说，然后在不知不觉中静静的睡着。待第二天醒来时总能听到父亲责备而爱怜的话：“怎么能坐着就睡着呢？”于是我在满口答应的第二天又上演同样的事。父亲问我长大最想要做什么事，那时的我大声回答说想要父亲每天都陪着我，和我快乐的生活。父亲总是微笑的摇摇头说，不，你应该做你自己想做的事，过你所想要的生活。年少的我却听不懂这些话的含义。

现在，我终于明白了这些话，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，独自的生活，不过想以最真实的存在向世人展示生命的和谐之美，向世人展示生命的活力与精彩。在夕阳的天空下看云卷云舒，领悟四季不同的气息，领悟三月空气里透彻的清晰，去感受野火飘逝的悲哀与凄凉。生活不是不需要进取，不是不需要奋斗，而是更需要善待。

我所向往的生活应该是纯净而透明的，它没有一丝的杂质，每个人都会有和蔼的笑容，每个人都真心相待，每个人都能感受到社会的美好。我想这就是生命的本质之所在吧！在喧闹之中选择沉默，在孤寂之中选择生活，我想这就是我所向往的生活吧。

初三我想这样生活作文 第三十九篇

很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课......

可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。

当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。

更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福??????

总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机......

我爱我的初三!

初三我想这样生活作文 第四十篇

每次眺望浑浊的天空时，我总是无奈又悲伤地叹一口气。我十分怀念乡下那清新又干净的空气，外婆家院子中摇曳多姿的高大的老桑树。

记得那是一个炎热的夏天。八月时，隔壁阿婆家的木槿树又开花了。深褐色的树干细纹被阳光梳理出蓬勃的弧线。枝桠间沉甸甸地点缀着些烂漫花色，晚云一般地蔓延着古老的围墙。这时的我总会准时蹲在大礼堂中，听着大礼堂震天的鼓声。随着一个娇弱的身影从绒红的幕后轻巧地走出来，乡村中每日黄昏准时开场的戏剧表演开始了。夕阳的金黄色缓慢地爬上乡亲们黝黑的脸上，他们漆黑的眸子中，闪烁着兴奋的色彩。

每当桑树结果时，外婆在村前的榕树下招呼了许多老婆婆一起来摘紫红紫红的桑葚。外婆满头的银发在阳光下显得十分耀眼，那灵巧的、苍老的双手娴熟地采摘着。她那双永远笑眯眯的眼睛挂在布满皱纹的脸上，显得无比和蔼。而顽皮无知的我，悄悄地摘下一两颗后，连忙塞入嘴中。每当外婆审问我是否偷吃过桑葚时，我都连连摇头，但是嘴角边紫红的花纹却出卖了我。

夜降临时，我总是飞快地跑到外婆面前，手捧着白碗儿，央求外婆给我做一碗冷面。这时，外婆总是一口答应。雪白的碗被随意放在一旁，把小米色的荞面放入锅中煮着。外婆灵巧的双手在锅中捣鼓着，不一会儿，美味的冷面就完成了。这时的我快活地端着冷面到院子中的桑树下，大吃特吃起来。外婆则一边笑着说慢点吃，一边摇着大蒲扇。凉风轻轻地抚摸着我的脸蛋，此刻，我望着外婆笑眯眯的眼睛，笑着说：“外婆，真好吃。”

这样想着，可每次沉浸在乡村美丽的景色和有趣的事情中时，刺耳的喇叭声打破了我独自享受这片刻的安宁。顿时，我回到了现实。

望着被云雾笼罩的夜空，我的眼神不经意地飘向窗外。窗外的景色一片繁华，灯红酒绿，流光溢彩，热闹非凡。

我不禁叹息，什么时候我能重新拥有想要的乡村生活呢？望着窗外的景色，我陷入了深思。在乡村发生的所有事情，就像一首单曲循环的歌，在我脑海中无限循环。

初三我想这样生活作文 第四十一篇

我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀，这是我向往的生活。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。

“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的身体；让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼；让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮；让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。

“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的压力，忘了时间的流逝，就这样安静的看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往！

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活！！

让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧；让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧；让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧！我向往这样的生活！

初三我想这样生活作文 第四十二篇

有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )

求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光!

初三我想这样生活作文 第四十三篇

小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。

终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。

终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。

刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。

初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。

老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。

这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。

但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。

先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。

这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。

尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！

初三我想这样生活作文 第四十四篇

我和初三已有了几面之缘，在初中的最后一个暑假回想起初三的几天生活，不禁感慨万千。站在初三的站台上，听着满载汗水和奋斗的火车发出轰隆隆的响声。也许窗外美丽的鲜花竞相开放，也许小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，也许小河淅淅沥沥的流淌。但对于初三的学生来说，这却已经无法顾及，无法静下心来欣赏。因为初三的列车开得飞快，初三生活的节拍也打得飞快。

初三的第一天，班主任就已经给我们吹起了战争的冲锋号“前进，冲啊。”虽简短但十分有力，让我们只能义无反顾地向前飞奔。

回想起初二的日子，那些欢快的笑声还在耳边回响。初二的日子里满是金灿灿的阳光，满是婉转动听的歌声，满是幼稚的玩笑。

初二，经常因老师的一个错别字或一个错的手势而笑得前仰后合;经常因同学滑稽的回答而和老师一起大笑;经常因教室后传来的鼾声一起探寻它的来源。

多么惬意的初二生活啊!但现在，初二已载着我们的幼稚和嬉戏远离，留给我们的只是美好的回忆和憧憬。

每天都在重复的坐在一个地方写作业，有时猛地抬头，望见已落上一层尘土的琴键，想起指尖飞淌出欢快的音符市的欢乐，忧伤就会迅速流遍我的全身。

有时我会想，为了一张薄如蝉翼的通知单而放弃怎么多值吗?但每次心里总有一个声音说：“值”因为，我有理想，为了理想，我可以付出一切时间和汗水;为了理想，我可以踏着荆棘前进;为了理想，我可以不怕风雨兼程。

为了理想，让我们像搏击风浪的海燕一样，大声的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

初三我想这样生活作文 第四十五篇

时间，一个敏感的词语。我不愿与他_，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。

三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。

荷花，被秋姑娘的到来，而加紧盛开着。一天，他终于露出了最美的笑容，但，她的生命也将结束，一片，一片，随着河流流向那陌生的国度……

回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。

不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的书本，我感受到了前所未有的压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。

什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。

初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。

初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。