大自然中的小鸟作文三年级 第一篇

“快去写作业”、“快找本子”、“快整理书包”……妈妈又在用“无敌烦人功”了。这时我看到了一只自由自在的小鸟，我多么想变成他呀！“刷刷牙睡觉了！”“奥”，我回答到。

假如我能变成一只小鸟，哪怕是一只普普通通的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，还能“自驾飞机游”。人类只能坐飞机，如果“自驾”，那就得花大钱，掌握技术常识，这就太难了。可当一只小鸟一切都可以免去。鸟儿不受管理，无拘无束，多自由啊。每当我看见用铁链拴着的狗，我就觉得它没有自由的生活真是很可怜。虽说鸟不好，不如人幸福，但比起拥有饱满、自由的生活，我还是喜欢后者。因为，自由自在的生活是我多次在梦中想到的、梦到的，可以躲开训斥、唠叨声。能在空中飞行，欣赏美景，能够躲开雾霾，呼吸新鲜空气——。正当我想着美好的生活时，就被妈妈叫醒了。我回味着刚才的美梦，多么希望美梦成真啊！

我拥有一个幸福自由的生活，感到很沉闷。如果拥有一个不幸福但自由的家，可能会感到空荡、无味。生活少一样都不可。希望你们自由又幸福。

大自然中的小鸟作文三年级 第二篇

有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。

小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。

没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！

小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。

有一天，小明要出去玩。走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。小明说：“别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。”小弟弟不好意思地说：“我记住了。”小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着，好象在说：“小明，你真好！”

大自然中的小鸟作文三年级 第三篇

两年前，一对长着翅膀的小精灵来到了我家，自从来到了我家，我就非常喜欢它们，因为它们不仅非常可爱，而且叫声非常好听。我给取了两个好听的名字，公的：比宝、母的：素素。

万物复苏的春天，它们刚来到了一个崭新的环境——我家。它们躲在角落里一动不动，半咪着眼睛，“叽叽”地紧叫。于是，我从楼下摘了几片宽大的绿叶轻轻覆盖在上面。这样它们就好像感觉钻进了丛林深处一样，它们放心了，便发出银铃般的叫声。我也放心了。

酷热难当的炎炎夏日，我轻轻拿掉了覆盖在上面的绿叶，比宝也敢伸出黄绿相间的小脑袋看看我，便这样一点一点认识了。慢慢地，我学着它们的叫声轻轻靠进它们，刚开始它们一声不吭，后来，比宝打破了沉默的局面，“叽”地叫了一声，素素也紧跟着叫，我就这样与它们交流。

金秋十月，它们已经和我认识四个月了，它们主动会叫，我进门的时候，它们还会唱着“比宝素素奏鸣曲”来欢迎我。

白雪皑皑的严冬，外面刮着刺骨的寒风，小鸟们被冻得瑟瑟发抖，我把它们的笼子打开，“呼”得一声，它们飞了出来。

现在，我们已经共同生活了两年了，它们已经能听懂我说的简单话了。它们到底可不可爱呀？

大自然中的小鸟作文三年级 第四篇

春天的早晨，火红的太阳像气球高挂在天空上。白云在天上自由地飞翔，天空碧蓝碧蓝，像被谁用水清洗过。风儿抚摸着大地，那是多么清爽啊。

小红来到公园，他觉得这里的环境非常好。这里的空气新鲜，花香扑鼻而来。大树枝繁叶茂，树叶碧绿，风儿吹过，树叶沙沙沙的唱着歌。露珠在小草上闪闪发光，蝴蝶在花丛中飞舞。蜜蜂在采花蜜，小草在大地母亲的怀抱里给大地变着色彩。

有几只小鸟在小红身边转来转去，小红弯下腰，长长的辫子落在草地上。有几只小鸟在小红的辫子上玩蹦极，有的在小红的手臂上玩滑梯。有的在小红面前跳来跳去，好像在跳舞。还有的飞到小红的背后小红一转身他又飞到小红的前面好像在和小红玩捉迷藏……

小红和小鸟的一天是多么美好啊，他们的笑声传遍了整个公园。

大自然中的小鸟作文三年级 第五篇

从前有两棵树。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鸟飞到它们的树枝上说“大树爷爷，大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗？”那两棵大树一块说“可以，当然可以啦！”有一只小鸟说“胖的那棵树是一校，瘦的那棵树是二校。”到了夏季，又长出一棵小松树来，有一只小鸟说“你可以当我们的三校吗？”，那棵小松树说：“当然可以啦！”

有一年冬天，天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说：“到小鸟学校的三校去！”一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布：“咱们的一部分到小鸟学校的一样去。”

从此，小鸟学校的越来越大了！

大自然中的小鸟作文三年级 第六篇

一天，我在妈妈单位玩得正起劲时，妈妈单位的保安忽然跑进来，手里拿着一只小鸟对我说：“你要不要这只小鸟，送你给玩。”

捧着小鸟的我顿时心花怒放，又是给它喝水，又是让它吃东西，可它就是不干，我只好把它拴在桌脚边，想让它睡觉，可谁知它却“叽叽叽”拼命地叫了起来，虽然它的一条腿被我拴住了，但还是拼命往门外飞，正当我不知所措时，我忽然想到了一件事：我的同学也抓到过一只小鸟，可没想到，这只小鸟很想回家，便绝食了好几天，不吃不喝，最后死了……这只小鸟是不是也像那只小鸟一样，很想回家呢，它的家人也许正在焦急地找它呢！我还是把它放了吧！于是，我就捧着小鸟把它放在大门口的地上。

小鸟站在地上回过头看了看我，又抬头看了看蓝天，“扑扑”张开了翅膀飞了起来，飞向了蓝天，我心中的一块石头也随着它的起飞落了地……

大自然中的小鸟作文三年级 第七篇

一个阳光明媚的早上，小明在家里写作业，忽然小明听见了小鸟唱歌的声音，他心里想：“抓来一只小鸟让他每天都给我唱歌，那该多好呀”小明又想了想说：“好，我这就去抓。”

小明赶快跑到厨房里拿起炒菜锅和一把小米冲了出去，小明来到屋子外面，先在地上撒了一点小米，然后躲在一棵大树的后面。不一会儿从天上飞下来一只小鸟，先落在了树枝上，然后又落在了地上，看看四周没有危险就开始吃起了小米，小明心里高兴极了，他趁小鸟不注意的时候悄悄地把手伸到小鸟的嘴下，正当小鸟吃的津津有味时他把锅举起来，猛地一下把锅扣在了地面上，只听“噹”的一声，小明的手肿了，他一看天上，小鸟飞早了，小明右手握着左手，连蹦带跳哭着喊：“疼，好疼呀，好疼呀。”

小明到最后还是没有抓到小鸟，小明只想抓小鸟，却忘记了自己的一只手还在喂小鸟吃小米了，小明真是后悔抓小鸟。

大自然中的小鸟作文三年级 第八篇

爱护小鸟二年级作文

今天，我来到小公园里散步，忽然看到一群人围在一个地方看热闹。好奇心强烈的我忍不住钻进人群去一看究竟，原来有一个人在让一只小鸟表演节目，原本冷清的小公园却变得热热闹闹的`。那个人对着小鸟说：“你是坏蛋。”小鸟说：“你才是坏蛋。”小鸟的强调实在太搞笑了！我也忍不住笑了笑。看着机灵的小鸟，它太可爱了！可我似乎却看见了小鸟眼睛里的悲伤，它和公园里其它的小鸟相比，它虽然更引人注目，但也失去了自由。它离开了家，离开了大自然，它不能在天空中尽情地飞，只能服从人们的命令，我想它是身不由己的。

我挤进人群，对小鸟的主人勇敢地说：“可以把小鸟卖给我吗？”路人都奇怪地看着我。小鸟的主人问我为什么想买这只鸟？我说：“小鸟是属于大自然的，它应该在蓝天飞翔，在树林里唱歌，和伙伴们一起玩耍。小鸟还能抓害虫，我们应该保护它们。”大哥哥同意了把鸟卖给我，不过要用50元来买，我看着妈妈，妈妈很赞同我的做法，给了我钱买下了那只小鸟，并和我一起放掉了小鸟。如果我是那只小鸟，我会很高兴，有人救我，把我送回家啦！

鸟类是我们的朋友，我们要爱护鸟类。只要能让鸟儿重获自由，不管几元，都值！

大自然中的小鸟作文三年级 第九篇

今天下午放学以后，我和同学一起走出校门，还没走几步，我们就看见远方有一个摆摊的小贩，他的面前放了一个鸟笼，里面装满了小鸟。

这些小鸟乌压压挤在一起，叽叽喳喳十分热闹，我们两个人赶紧跑过去看，刚开始还觉得十分新鲜，后来越看越感觉这些小鸟真是太可怜了，它们本应该在蓝天白云间自由飞翔，现在却不得不被人捉起来，塞进鸟笼里变卖。

我和同学商量了一下，每个人兑出来一块钱，买下了一只小鸟。当那鸟人从笼子里抓着小鸟递到我们手中的时候，那只小鸟的眼睛滴溜溜的转着，用求生的目光瞅着我们，我们看着小鸟的模样心酸极了，于是赶紧从那鸟人手中接了过来，把小鸟放飞到蓝天。

小鸟抖抖翅膀，小心翼翼的看了看我们，扭头就冲上了那属于自己的家园，丝毫没有留念。望着小鸟远去的身影，我和我的同学心里开心极了，这比做什么事情都有意义，希望大家都能够善待小动物，不要再抓捕它们了。

大自然中的小鸟作文三年级 第十篇

一天在上学的路上，小光看见爷爷拎着一个笼子，笼子里有一只小鸟，小光就问爷爷：“爷爷，爷爷，你捉小鸟干嘛呀？”爷爷微笑着说：“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说：“我也喜欢。”

后来小光进了教室，老师说：“我们要保护小鸟，如果没有小鸟，庄稼会枯死，大树会病死，所以我们要保护小鸟。”小光想：小鸟这么重要，我要放小鸟自由。

放学的时候，小光回到家，把书包放下，打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉，小光小心翼翼的把笼子拿下来，然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了！”小光把笼子打开，把小鸟捧在手心，然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声，好像在欢快地歌唱。

爷爷被吵醒了。生气地对小光说：“小光，你怎么把小鸟给放走了？”小光说：“爷爷，老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了，这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了，高兴地说：“对，我们要爱护小鸟。”

大自然中的小鸟作文三年级 第十一篇

夏天的一个早上，风儿轻轻吹过，太阳露出了红红的笑脸，天空一片湛蓝无边无际，云朵雪白雪白的，一位小女孩走过，她叫“小小”，她去了一个美丽的公园里，真美丽！

公园里的景色真美啊！树木像一位位精神抖擞的士兵，小草好像披上一层层又细又软的'毯子，小鸟叽叽喳喳地叫着，森林里五颜六色的花朵，飘出淡淡的香味。蜜蜂快乐地采蜜。

这时，两只小鸟飞来了，小小弯下腰把长长的辫子垂下来，一只小鸟站在小小的头顶上，顺着头发滑下来，就像滑滑梯呢！

有两只小鸟飞来了，一只一只的飞来，许多小鸟都围着她，还有两只小鸟飞到她背上坐着说悄悄话呢。

小小掏出零食喂小鸟面包渣，小鸟们你争我抢，谁都要吃得多，小小悄悄地说：“慢慢吃，这还有很多呢！”

吃完，它们便唱着歌儿翩翩起舞，小花儿也跟着歌荡来荡去，处处欢声笑语，热闹极了！

大自然中的小鸟作文三年级 第十二篇

每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟时，我就会想起我的小鸟――“咪琪”。

几年前的一天，我正在房间里写作业，忽然听见窗外传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我家的窗台上。我马上叫来爸爸，爸爸小心翼翼地打开窗户，生怕惊跑了它，当爸爸伸手去抓鹦鹉时，它不但不怕，还乖乖的配合爸爸。

我仔细观察鹦鹉，它披着一身蓝绿相间的羽毛，头部两侧镶嵌着一对珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美丽。于是，我给它取名――咪琪。

我的邻居家养了一只可爱的“八哥”，它的名字叫“黑黑”。它背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像浅黄色的衬衫。

有一次，我去看“黑黑”，它正在鸟笼里吃小米呢。我拿起勺子，在杯子里舀了一勺小米，喂给它吃。它用尖尖地嘴一粒一粒地啄，吃完了用乞求的眼神望着我，好像还在我喂给它吃呢。

最有趣的是它会说话。在人多的时候，它就会冲着大家叫：“美女，美女！”电话响了，它就会叫：“电话来了，电话来了！”逗得大家哈哈大笑。

大自然中的小鸟作文三年级 第十三篇

一只受伤的小鸟，跌撞地落在我家的阳台上我急忙跑过来捡起小鸟，把它放在我以前给我的小苍鼠睡觉的小窝里。

等了几天，我发现小鸟醒了，它对我说“谢谢你救了我”，这几天我一直睡着让你担心了吧。我着急地问：在田野里帮农民伯伯吃害虫的时候不知道农民伯伯在蔬菜里洒下了农药，害虫吃了洒过农药的菜，我吃了害虫就等于吃了农药，所以感觉不舒服。原来是这样呀，等你的伤好了我会把你送回大自然。我说受伤了还回去干嘛呀？小鸟你们真可怜如果你们再遇到困难，我会叫我的朋友一起帮你们的，我会让人们行动起来给你们一个舒适美丽的.生活环境。

过了几天，小鸟的伤好了，临走前我知道了它是一只啄木鸟，它答应我要把树木里的害虫吃光，还说要常来看我。

从那天起我痛下了决心要保护小鸟，还有身边的一草一木，让花更美，树更壮，让小鸟有一个舒适的生活环境

大自然中的小鸟作文三年级 第十四篇

我有一个美丽的塑料小岛笼，是妈妈特地在儿童商店给我买的。

这只鸟笼是黄色的，底部是白色的托盘，里面有一只用塑料做的鹦鹉，它站在一根横杆上，你若不仔细看一定以为是真的。鹦鹉的头部是白颜色的，脖子上有两道红斑纹像挂着两只红项链，身子和尾巴都是浅蓝色的，翅膀是墨蓝色的。

特别有趣的是，鹦鹉的脚下有一个钢丝弹簧，只要动鸟笼，笼子里的鹦鹉就会上下抖动。红红的小嘴往杯子里一伸一伸的，像真的鹦鹉在抢食一样。鸟笼就放在我的写字台左上角。每当我放学回家或者写完作业时，我总是用手指轻轻地弹一下鸟笼，笼子里的鹦鹉马上就会一伸一伸地去抢键吃。这时，我开心极了。妈妈给我买了那么多的玩具，唯独这个小鸟笼是我最喜爱的。

大自然中的小鸟作文三年级 第十五篇

清晨，刚下过一阵细雨。树林里，蘑菇一个接一个地钻出地面来.晶莹的水珠在头顶滴溜溜地转着，还不时传出几声清脆的鸟叫……

小明和小军一起去采蘑菇.两位好朋友说说笑笑，一起沐浴着雨后的阳光，呼吸着清新的空气，倾听着鸟儿们的交响曲，开心极了。

“砰”，一声x响划破了天空，打破了林中的宁静。只见鸟儿争先恐后地飞了出来。小明和小军循声望去，只见一位手拿气x的男子正对着鸟儿，小明见了，急忙跑上去大声地说：“叔叔，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它!”小明说话惊飞了鸟儿，青年男子见差不多到手的“肥肉”飞了，骂骂咧咧地说：“老子爱打鸟关你们屁事，你们管得着吗!”

小明郑重其事地说：“我们应该一起来保护鸟儿，而不是伤害它!”青年男子听了，却说：“反正鸟那么多，打死一两只也没什么关系嘛!”小军听了生气的说：“如果大家都像你这样想，那全球有几十亿人，每人都打死一两只鸟，那世界上就会死上百亿只鸟，哪有那么多鸟给我们猎杀呢?”“而且”。小明接过话题说：“鸟不仅能帮助农民伯伯吃掉庄稼的害虫，还能帮我们种树呢!

听了小军和小明的话，青年男子惭愧的低下了头，说：“没想到，我就是捕几只鸟，竟然会给我们的生态环境带来那么严重地威胁啊!”“是呀，早在十几年前，我国就发布了收缴猎x的通知，叔叔，多一只鸟就少一份危害，你去派出所交x吧!”

青年男子犹豫了一下，说：“我以后再也不打鸟了，x可不可以不缴啊?”小明听了，严肃地说：“虽然你是不打了，可是如果x落入其他人手里呢!”青年男子想了一想，便说：“好，我们一起去缴x吧!”小明和小军听了，开心的笑了。

第二天，小明和小军还有那位叔叔，一起扛着块木牌来到树林里，只见木牌上写着：“鸟是人类的朋友，禁止捕杀。”这时，鸟儿的交响乐又在林中回荡。

大自然中的小鸟作文三年级 第十六篇

如果有爱鸟节，孩子就不要再用棍子打鸟巢，不要再用弹弓打鸟了。小鸟会在树林里自由玩耍嬉戏，我们可以观察它们，写一篇“观察小鸟”的作文。

我记得有一次，我在路边发现了一只麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。啊！谁这么狠心，连小麻雀都不放过？耶！如果人们不爱护鸟类，不保护鸟类，这个世界会变成什么样？如果有爱鸟节，人们会爱鸟，保护鸟，让它们有一个温暖的家。

那一天，我想给鸟儿做一个舒适的鸟巢，放些稻草进去，放些小昆虫进去，让它们吃好睡好。我还想建一个鸟类公园，这样他们就可以过一个快乐的爱鸟节。在这一天，人们可以为他们最喜欢的鸟唱歌和画画。把自己打扮成一只鸟，和它们一起跳舞。每个人都像快乐的小鸟一样快乐，心情特别舒服。小学生也可以写观察日记！

这么精彩的鸟恋节，肯定会有很多人喜欢的。他们把自己的鸟巢放在森林的顶端，比较谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能在自己的巢里生活。

总之，人们会爱上这个鸟恋节，它会奇迹般地出现在世界上。到那个时候，人们就会爱护鸟类，保护鸟类。

大自然中的小鸟作文三年级 第十七篇

我家养了一只可爱的小鸟，不知道是什么鸟，但是很漂亮，我给它起名叫“乐乐”。乐乐的小嘴尖尖红红的，和苹果一样红。脖子上长了一圈白色的绒毛像戴了一条珍珠项链。身上的羽毛是金黄色的，有许多美丽的花纹。肚子上的羽毛也是白色的，像雪一样。轻轻一摸像妈妈刚刚弹过的棉花一样软软的，摸上去十分舒服。

乐乐的胃口很大，一天，我把它放在旷野地里，小鸟开心地左飞飞右飞飞，看着活蹦乱跳的乐乐可爱极了。不一会儿，乐乐忽然看见一条青色的毛毛虫，只见它不顾一切地冲了过去，猛地一下就把小虫啄住了，翘着屁股津津有味地吃了起来。我这才知道，原来我家的小鸟爱吃虫子呀，一次能吃好几只。

乐乐也很爱唱歌，唱的很好听。一天我在阳台写作业，外面天气很好，太阳红彤彤的照在我家，也照在乐乐的身上，它在拍着翅膀唱着歌，声音婉转悦耳，忽高忽低。把外面的鸟儿也吸引过来了，好像比赛看谁唱的好听。有它和我做伴我好开心呀！

我很爱我家的这只小鸟，它给我带来了很多欢乐。

大自然中的小鸟作文三年级 第十八篇

在我家，有一只“小鸟”。它并不是真正的鸟，它是一个鸟哨。

这个鸟哨，不大，大概有我两块橡皮大小。它的外形就是一只鸟的模样，尾巴上面有一条两三厘米长的细管子。鸟哨里面不放水的话，吹出来声音会非常刺耳，但放了一半左右的水，声音就会十分悦耳动听。它的声音跟放水多少有关，多放水，声音就会比较圆润；少放水，声音就会比较尖利。

有一次，我在鸟哨里放上适量的水，在阳台上吹了起来。奶奶在客厅，听到了鸟叫声，就以为有鸟来了，她走到阳台来看究竟，才发现只是我在吹鸟哨，忽悠她呢！

虽然，鸟哨有时候可以忽悠别人，但还是有一些坏处的。我吹的时候头往上一仰，水会流出来，流到脖子这里，把衣服都打湿了，也有的时候，我把鸟哨放在一旁，手不小心把它碰倒，流出来的水又会打湿桌子。

家里有一只“小鸟”，吹着好听，确实十分好玩，它的声音高低竟然要靠水来控制，这真神奇，有意思。

大自然中的小鸟作文三年级 第十九篇

春回大地，万物复苏，大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上，小明的小红路过一棵大树，发现一史可爱的小鸟站在枝头，快活地歌唱，它唱得可好听啦！

小明心想：要是把这只捉完回家去，天天在我家唱歌，那该多好呀！他相想着想着，手里就拿起了一块石头，准备扔向小鸟。

小红劝阻他说：“小明，你要干什么？”小明没听她的劝，还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞，可是还是没有躲过石头，最后一动不动躺在地上。

小红看见小鸟死了生气极了，说：“小明你怎么能这样呢？”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知该怎么办？

这时，一位老爷爷走了过来，他捧起小鸟很严肃地问小明：“小朋友，是不是你打伤小鸟的？”小明不好意思地点点头。老爷爷又说：“小朋友，你知道吗？小鸟能吃害虫，是我们的人类的好朋友，我们应该要保护它们呀！”

小明听了羞愧地低下了头，说：“爷爷我知道了，我错了，以后再也不会伤害小鸟了。”

大自然中的小鸟作文三年级 第二十篇

一天下午，学校里放学了。刚刚兴高采烈地往家走。

走着走着，突然，天上乌云密布，刚刚见了，自言自语地说：“会不会快要下雨啦？”调皮的雨点说下就下。没过一分钟，就下起了倾盆大雨，黄豆般的雨点从空中落了下来。刚刚一看，差点吓晕了，他就加快了步伐往家走。

忽然，刚刚发现在一颗小树上，有一只孤零零的小鸟，它一边冷得发抖，一边不停地叫着：“好冷呀，好冷呀……”刚刚看见了，心想：爸爸妈妈和老师都说过，要爱护小动物们，那我应该帮帮小鸟才对呀！于是，刚刚停下了脚步，开始想办法帮助小鸟。

他想着想着，不知道什么时候脑子里跳出了一个好办法。刚刚摘下帽子，爬上树，把帽子放在小鸟头顶的树杈上，不让雨水洒在小鸟身上。小鸟回过头对刚刚“喳喳喳，喳喳喳！”地叫着，好像在对他刚刚说：“谢谢你，谢谢你！”刚刚听了很开心。

今天，刚刚虽然被雨淋湿了，但是他做了一件好事。

大自然中的小鸟作文三年级 第二十一篇

世上有许多鸟儿都十分令人喜爱，而我则独喜爱画眉鸟。

一天，我去公园赏鸟。在一只精致的笼子里，喂养着一只美丽的小鸟，看它那自豪的样子，真叫人发笑。它圆圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，羽毛上的斑纹很美，好像擦过油似的。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸，就像一条长长的眉毛，如同画出来似的，因此人们把它叫做画眉鸟。它还长着两条小巧的细腿，一双爪子紧紧地揪住树枝，使整个身体稳稳当当地站着，当画眉鸟唱歌的时候，就会表现出一副十分矫健的姿态。

画眉鸟吃食可有趣了。它会把食盆里的谷啄到嘴里，然后慢慢地吸口水，再抬起头，谷和水就一块儿吞到了肚子里。等吃饱喝足后，它就一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，在笼子里跳起了姿态独特的舞蹈，并且得意地鸣叫着。看，那姿态多优美呀！

画眉鸟不但舞跳得好，而且歌声也十分动听。当它高兴的时候，就会张大了嘴巴，发出“啾咕，啾咕”的鸣叫声，还会向我们点头示意，那歌声悦耳又清脆。

别看画眉鸟那么开心，无忧无虑的，其实它也有烦恼。它多么想离开笼子，拥有自己的自由啊！它多么想回到大自然，在天空中尽情翱翔啊！

我喜爱画眉鸟，同时希望人们不要再捕捉鸟儿了，因为它们和人类一样，也是大自然的一份子啊！

大自然中的小鸟作文三年级 第二十二篇

星期三的早晨，小明背着书包去上学。在上学的路上，小明看见了爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一个可爱的小鸟。小明就问爷爷这小鸟是哪里来的，爷爷说：“这小鸟是我从树林里的一棵大树上捉来的。”

小明刚到教室，语文老师就进来了说：“今天我们讲课的主题是《保护小鸟》。”小明边听边想：今天早晨爷爷正好抓了一只小鸟，我是不是要把小鸟放出来？

放学后，小明飞快地跑回家，偷偷地拿出笼子把小鸟放了出来，边放边说：“小鸟，你自由了！”小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你！”小明说：“不客气，这是我应该做的。”

爷爷回来了，看见小明拿着笼子，以为里面装的是小鸟，可是睁大眼一看，却是一个录音机，小明笑着对爷爷说：“小鸟是不可以抓的，如果想听小鸟的歌声就用这个把小鸟的声音录下来吧！”爷爷低着头说：“我以后再也不捉小鸟了。”

大自然中的小鸟作文三年级 第二十三篇

绣眼是十大名鸟之一，体形小，嘴小。每当我一看见它小巧翠绿的脑袋，绿白相间的身体，如金钩般的小爪子的时候，我就顿时感到精神抖擞。但最美丽的就是它的眼睛，在眼睛周围有一圈白色的短毛，它有了这白眼圈，看起来十分优雅。如果它没有这眼圈，无论从那个角度观察，总是不好看。

它睡觉的时候十分狡猾，有的时候假装睡觉。一天中午我在旁边玩耍，看见那两只绣眼紧闭着双眼一动不动的紧挨在一起，像两个绿色的小绒球。我走过去，轻轻地碰了一下它的小木屋。突然它疯狂的拍打着翅膀，在它屋子里上串下跳，一刻也停不下来。冲着我不停的鸣叫，仿佛说：“我饿了，饿了”。我于是弄了一些虫子给它们，才渐渐安静了下来。可能它们真的饿了。

到了晚上，绣眼仍然像白天那样蜷缩在一起。我又晃动它们的小屋，绣眼却任由小木屋左右晃动，它们却一动不动的待在那里。原来到了晚上，它们才是真正的睡着了。

绣眼吃饭时可有趣了，我把鸟食放进它们专用的食盆里。每次都要等一会才飞到食盆边，头一点一点的啄食。它每一口只能吃到一粒食物。每顿也吃十几粒，就到处蹦蹦跳跳。你看它们是不是很斯文啊！

每当我走到绣眼的木屋旁，它们总是蹦蹦跳跳，一会儿倒挂金钩、一会儿凌空悬停、一会儿回头望月，可爱极了。有一次，我坐在它们旁边观看远处的美景，回头看见只有一只绣眼在笼子里跳来跳去，另一只却不见了。我刚刚站起来准备仔细寻找时，它却从苹果后面串了出来。“好你个东西，竟然敢吓我！”

绣眼以它那美丽的白眼圈，翠绿的羽毛，金色的爪子，深深地吸引着我。那你是否也喜欢上可爱的它们了呢？

大自然中的小鸟作文三年级 第二十四篇

蜗牛和鸟是邻居。鸟儿每天都带虫子来喂孩子。蜗牛羡慕鸟儿飞翔。

有一天，鸟正要出去捡虫子，蜗牛叫道：“鸟哥哥，你能教我飞吗？”小鸟说：“不行。你在地上爬行。况且你身上有壳，不适合飞行。”蜗牛想：今天不行。我明天会包装它。我会再包一遍，直到小鸟同意。这样，如果小鸟每天都不肯答应，明天蜗牛就会缠住，让小鸟坐立不安。

有一天，蜗牛像往常一样缠着小鸟。蜗牛还没说完，小鸟就答应了。

随着时间的推移，这只鸟说：“我已经把我所有的技能都给了你。”蜗牛说：“以后不纠缠你了。”

蜗牛想试试自己怎么飞。它们在悬崖上飞，但一直在坠落。结果，他们断了一条腿。

大自然中的小鸟作文三年级 第二十五篇

以前每日清晨的时候，我总能在半睡半醒时听见小鸟的叽叽喳喳声，如同悦耳的歌声。可是现在我已经不容易看见一只可爱而活泼的小鸟了，因为人类开始大量的捕杀它们，使这些可爱的生灵一只又一只的倒在了血泊之中。我想对大家说：“保护小鸟，人人有责。”

当我为大家讲一些有关小鸟的知识后，你们就会明白保护鸟类的重要性了。鸟类是维护自然界生态平衡的一个重要因素。鸟类是害虫的天敌，大部分鸟类是以昆虫为食物的，它们是田野果园中的天然保护屏。一只白脸山雀的幼虫每天可以啄食松毛虫1800只条，吃蛾子30只。自然界的食鸟虫成千上万，所捕食的昆虫千差万别，鸟类在消灭害虫方面的作用的确是难以估计的。

保护小鸟，人人有责。保护小鸟就是保护我们这个美丽的星球，让我们行动起来吧。

大自然中的小鸟作文三年级 第二十六篇

一个风和日丽的日子，小明在公园里散步。他一边走，一边欣赏着五颜六色的花儿。突然，他听到草丛中有一阵“扑腾扑腾”的声音。他觉得很奇怪，就顺着声音走过去一看，呀！原来是一只小鸟。他定睛一瞧，小鸟的翅膀和脚受伤了。小鸟圆溜溜的眼睛望着小明，发出“啾啾”的的声音，好像在求他救救它。

小明连忙把小鸟小心翼翼地捧在手里，赶快跑回家，找出药箱，从里面拿出纱布、胶带和消炎药。小明一只手握着小鸟，一只手把消炎药洒在小鸟的伤口上。小鸟好像知道小明在帮助它，虽然有些害怕，但是很听话。上好了药，小明用纱布帮它把伤口固定好。小鸟扑扑翅膀，好像在对小明说：“谢谢！谢谢！”

过了几天，小鸟在小明的精心照顾下渐渐恢复了健康。但它在小明家里并不快乐，小明知道它向往着蓝天白云。于是，他把小鸟放回了大自然。小鸟展开翅膀一边飞，一边叽叽喳喳地唱着歌。小明看见它自由自在地飞翔，心里像吃了蜜一样。

大自然中的小鸟作文三年级 第二十七篇

今天，我的心情好，因为早上我和爸爸在捉鸟，事情是这样的。

我正在睡梦中，忽然听见一个人在叫我，我就睁开眼睛一看，哦，这就是叫我的人——爸爸。我问爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答说：“我们捉鸟吧，院里的鸟是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子给吃光啦！”我听了，一脸高兴的表情，赶紧穿好衣服，就跑到外面，低头一看，爸爸早已准备好了！他在豆子上面放了一个盆子，用一根筷子支住，再拴一根绳子，这样，看见一只小鸟在偷吃，只要一逮绳，就会叩住鸟的，真有趣！忽然，小鸟来偷吃了，爸爸一拉绳就扣了一只小鸟。我高兴地叫到：“我让你们再贪吃！这就是贪吃的好下场！”说完，就高兴地回屋了。不过，停了一会儿，我还是把小鸟放了，因为鸟是人类的好朋友，我们只是和它开了个玩笑罢了。

大自然中的小鸟作文三年级 第二十八篇

一天，小明刚吃完饭准备上学时，邻居家的王爷爷拦住了小明得意地说：“小明，你看爷爷喜欢听翠鸟唱歌。所以爷爷昨天下午就抓了一只翠鸟。怎么样，美丽吧？”“哇，这只鸟好美丽呀！”小明羡慕地说。

等小明到了教室，老师正在讲要爱护小鸟。于是小明举起手，问老师：“我们为什么要爱护小鸟？”“因为我们有我们的家，小鸟也有小鸟的家呀，如果小鸟的父母亲知道了，也会伤心难过的。”林老师笑眯眯的说。“哦，林老师我知道了，我一定会好好爱护小鸟的。”

一回到家，小明就把翠鸟借了过来，然后就把鸟放了，又放了一个录着翠鸟唱歌的录音机。

小明把笼子还给了王爷爷，说：“以后想听鸟叫就听录音机吧，我们要爱护小鸟。”“好，爷爷知道了，爷爷以后再也不捉小鸟了。”王爷爷后悔地说。

从此以后，王爷爷再没有抓小鸟了。

大自然中的小鸟作文三年级 第二十九篇

晚上，我静静地睡觉。我梦见我变成了一只快乐的小鸟。我在天空中自由飞翔，听着悠扬的歌声，看着蔚蓝的天空，感受着大自然清新的空气，闻着花香。

我喜欢听柳枝上小溪的歌唱。风吹过树梢，发出“刷，刷，刷！”声音。我向地球母亲和太阳父亲问好。对着大树唱歌，和湖水玩耍，和同一片蓝天下的鸟儿打招呼。望着水晶般清澈的湖水，望着镜子，时不时的和它说话，学着和落叶悠闲的跳舞。看着荷叶下的小鱼无忧无虑的玩耍，池塘里的青蛙悠闲的哭泣。满山遍野的五颜六色的花朵散发出迷人的芳香，如玫瑰香、桂花香、芬芳迷人的夜后。头顶上一望无际的蓝天白云映入眼帘，脚下是绿色的远野。有时候，我和我的同伴们会去任何地方享受大自然的诗意。我们玩累了，远处有一个水果果园。我们一起飞过品尝美味的水果。有时我们为树、花和植物杀死虫子而不被虫子咬下来。“丁铃铃，丁铃铃！”当我正在欣赏美丽的风景时，突然一声警钟把我吵醒了。原来我是在做梦。

大自然中的小鸟作文三年级 第三十篇

如果有人要问我有哪些动物是有益的？我会回答说：“蜻蜓、青蛙、啄木鸟、小蜜蜂……太多了，它们都是我们人类的好朋友，不过，我最喜欢的动物是小鸽子。”

记得在以前，我还不是很喜欢鸽子，可的故事的转折点就发生在那一天中午。

那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨这是拿着一只小鸽子走了进来说：“你们看这只小鸽子受伤了，飞不起来，我们快点拿纱布把它的脚包扎一下。”我们赶紧用纱布包扎到它的脚上，又把它放到“手术台上”，我们小伙伴们要装一回医生，给小鸽子的脚检查一遍，我们用手轻轻的捏了几下，当捏到一个地方时，鸽子啄了我几下，二姨又捏了捏，断定它是骨折。我们给它做了一个舒适的窝，把它轻轻地放在里面。过了几天，小鸽子的脚养好了，我们就把它放飞了，看见它在蓝天下飞翔，我们高兴的呼喊起来。

通过这件事，我知道了对待有生命的小动物、植物我们都要有爱心，让人与动物和谐相处！

大自然中的小鸟作文三年级 第三十一篇

在一个春天的早晨，天上的太阳高挂在蓝天上，就像一个巨大的气球。洁白的云朵，快速的在空中飘浮。蓝蓝的天空，好像被清清的河水清洗过一样。风儿轻轻的吹过，好像在抚摸着大地。小红吃完早餐去散步了。

小红来到森林公园，就听见了小鸟叽叽喳喳的叫声。小红还闻到了新鲜的空气。花香扑鼻而来。大树就像一个巨人，张开手臂保护着公园。小草绿油油的，好像铺上了翠绿的地毯。小花鲜红鲜红的，绽开了笑容。美丽的蝴蝶，在空中飞舞。

突然，飞来了一群可爱的小鸟，小红弯下要，长长的头发垂了下来，差一点就掉到地上了。有几只可爱的小鸟，用小红的头发荡秋千。还有几只小鸟坐在小红的背上，好像在休息呢！还有的小鸟在小红的面前开心地手舞足蹈起。就属这只小鸟最可爱在小红的身边转来转去。他们的笑声传遍了整个森林公园。

大自然中的小鸟作文三年级 第三十二篇

大家好！我的名字叫毛毛。我是一只小鸟。我有可能是最后一只野生动物了。

有一天，我正在松树爷爷的身上睡大觉。忽然我觉得自己在向下掉。我醒了一看一双充满血腥气味的大手向我抓来，我又吓得晕了过去。当我醒来发现我正在一个巨大的笼子之中，我还看见了许多同类被关进一个个笼子里，我的身边还有许许多多的同类和如山一样高的鸟毛，一只大手伸向我们的笼子里，拿出两个同伴，他们被开膛破肚，接着他们被做成了一道盘中餐，又一只大手伸向了我的笼子，我趁这个机会逃跑。我成功了！

没飞多久，我看见了人类又来捉我的同伴了，我听见有一只鸟在叫我，原来是我的哥哥，他让我先躲起来，他为了保护我而被人类捉走了。我开始痛恨人类，我又看见了光秃秃的森林但我无能为力……

人类呀！请好好保护环境和小动物吧！让我们有一片栖息之地吧！

大自然中的小鸟作文三年级 第三十三篇

我家养了一只可爱的小鸟，它有一个好听的名字叫“红嘴相思”。小鸟的外形娇小可爱，羽毛的颜色也很漂亮，它身上的羽毛以青灰色为主，在翅膀和下颚部分点缀着一些红色和黄色的羽毛。这使它显得活泼、有灵气。而它身上最醒目的部分则是它那红红的嘴巴，它的嘴巴弯弯的、尖尖的，吃起东西来很利索。

小鸟平时除了喜欢吃饲料外，还喜欢吃些虫子和水果，特别是香甜的水果，它一下子能吃很多。小鸟跟人一样，晚上睡觉，白天活动。每天一大早，它就在笼子里唧唧喳喳地跳来跳去。它还很爱干净，喜欢洗澡。每次给它洗澡，它都显得很开心。小鸟也非常喜欢我们给它挠痒痒，这时它会显出很享受的样子，十分有趣。

小鸟已成为我们家的一员，每天我放学回家，它都会冲着我吱吱喳喳地叫，好像在欢迎我回家。有时小鸟的叫声会引来一些小鸟来到阳台上，但很快它们又会飞走。小鸟终归是小鸟，大部分时间它都显得很孤独，我想它一定常常思念它的亲人和伙伴，向往笼子外的蓝天白云。等把它养得再大一些、壮一点，我会给它自由，让它回到天空，自由自在地飞翔……

大自然中的小鸟作文三年级 第三十四篇

星期二的下午放学了，我走在回家的路上，抬头望着天空，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，太阳公公站在西边照射着刺眼的光芒。路的两旁是一个小的绿萌公园。哪里有很多人，有陪小宝宝学走路的，有做游戏的，有玩沙子的，还有锻炼身体的。多么轻松怯意的画面呀！

我走着走着听到了小鸟的叫声，顺着声音走去，看到了一只翅膀受伤了的小鸟在草地上蹲着，顿时我心里心花怒放产生捉鸟的念头，于是，我就悄悄接近小鸟用双手猛的一扣，把小鸟捉住了，小鸟惊声尖叫，用力拍打翅膀。我脑子灵机一动在不远处的草坪中找到了一根绳子，连忙用绳子的一头拴住小鸟的一条腿，小鸟飞得忽高忽低，忽快忽慢，小鸟发出低沉的哀鸣……此时此刻我突然觉得小鸟很可怜，受伤了还被我捉来玩，一种同情之心立刻涌上心头，于是我三步并作两步很快跑到家中，用家中的碘伏给小鸟的翅膀擦试，完了之后我把它放在家中爷爷的鸟笼里，给它准备了食物和水，让它吃完在此休息。我决定把它的伤养好了之后重新给它放回大自然，让它自由自在的在空中飞翔。想到此我心里别提多开心了，好！就这么决定。

大自然中的小鸟作文三年级 第三十五篇

一天，小明正在写作业。这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。

从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩：“你为什么伤心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。

彩彩高兴的对小明说：“谢谢你，小明”。小明也开心的对彩彩说：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！”彩彩感动地对小明说：“小明，谢谢你，再见了！”说完就张开翅膀开心的飞走了。

大自然中的小鸟作文三年级 第三十六篇

今天，天气晴朗。小明吃完早饭，就决定去树林里散步。

他看见一棵又粗又壮的树上有几只活波可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，这时候鸟妈妈没有在鸟窝里，它大概是出去给自己的孩子找食物去了。他看到鸟妈妈不在，心里想：这些小鸟好可爱呀，要是带回家妈妈一定会开心的。

于是他偷偷摸摸地从家里拿了一个梯子，靠在树上准备爬上去。小明爬到树上的时候那些小鸟叫得更大声了。于是小明飞快地把鸟抱在怀里拿走了。回到家小明把小鸟给妈妈们看，妈妈说：“小明，你不能伤害小动物，应该保护小鸟，不应该把小鸟带回家，它们的妈妈还在外面等着它们呢。”小明低着头红着脸惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈我错了，我不应该把小鸟拿回家。”

小明来到那棵树下，看到鸟妈妈在着急地找自己的孩子，鸟妈妈边飞边叫，仿佛在说：“我的孩子呢？我的孩子呢？我的孩子到底在哪里？”小明看到鸟妈妈那么着急，他就飞快 地把小鸟们平平安安地送回了家。鸟妈妈高兴地叫着，又好像在说：“小明谢谢你把我的孩子们送回了家。”他回到家里以后告诉了妈妈他把小鸟们送回了鸟妈妈的怀抱中。妈妈夸小明是个爱孩子。

从小明的事情中我知道了：我们以后要保护小鸟，更要从我做起。

大自然中的小鸟作文三年级 第三十七篇

一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。

忽然，我看见了一只可爱的小鸟正在我的面前叽叽喳喳地叫着。我温柔地说道：“你好，可爱的小鸟。”“你好，”小鸟也对我说，“什么事让你这么开心啊，从刚才到现在一直笑眯眯的。”

我兴高采烈地说：“你知道吗？我回想起我竞选大队长时的事了。”“为什么你一想起你竞选大队长时的事就会这么开心呢？”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问道。“那一天是我最难忘的一天，”我激动地说，“那天，我在候场的时候，非常紧张，心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子，头上都出汗了，但我的心里仍然想着：千万不要紧张，不要紧张。一上台，我看见了同学们的笑脸，也感受到了他们对我的鼓励。这时，我的心里竟然一点儿也不紧张了，还演讲得又流利又响亮，最后还才艺展示了歌曲‘我们的田野’呢！”

“你真厉害！”

“这没什么，时间不早了，我该回去了，再见。”

“再见。”

大自然中的小鸟作文三年级 第三十八篇

院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。挺有趣！多惹人喜爱啊！

这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。

小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。我连忙笑着说：好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！

小鸟，小鸟，小鸟，我爱您。

大自然中的小鸟作文三年级 第三十九篇

阳春三月的下午，无边无际的天空像穹庐，白云像一只只小绵羊，微风抚摸着大地。花花来到公园游玩。

公园真美呀！花花走进公园里，只见参天大树直冲云霄，花儿绽开了美丽的笑脸，小草青似绿滴，像给大地穿了绿外套，又像给花花准备了绿地毯，可爱的小蘑菇从地面上钻了出来，一些像小雨伞，一些像小女孩的裙子，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢……

忽然传来一阵阵“叽叽叽，喳喳喳”的声音，只见一只只可爱的小鸟飞来，花花弯下腰，头低下来，她细长的头发垂下来了，有一只小鸟坐花花的发尾，好像在荡秋千，有两只小鸟围着辫子转圈圈呢，还有两只小鸟坐着花花的背上玩滑滑梯呢，几只小鸟坐在花花头上，正在聊天，还有很多只小鸟正围着花花唱歌跳舞呢。

花花和小鸟快乐的笑声传遍了公园每一个角落。

大自然中的小鸟作文三年级 第四十篇

爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候，看见有个花鸟市场。市场里花多，鱼多，鸟更多！各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去，显得又惊又怕。

鸟对我们的生活作用非常大，许多鸟会准确的预报天气。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示着今天是个好天气；斑鸠伸长了脖子，发出嘶哑的声音，告诉我们今天要下雨……，它们是非常能干的小气象员。

鸟对我们的生产益处更大。1只山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条；1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食。它们是勤劳的绿色卫士。

鸟是我们人类的好朋友。当我们漫步在青翠的树林里，聆听妙悦耳的歌声，让我们感到格外的轻松，舒畅。清晨，朝霞初露，鸟儿的歌声把我们从甜美的梦中叫醒，它们是可爱的小闹钟。

鸟是我们人类的好朋友，如果世界没有了鸟就会出现害虫猖獗，鼠害蔓延，生态平衡的破坏直接影响人类的生产和生活。为了我们的家园更美好，请保护可爱的小鸟吧！

大自然中的小鸟作文三年级 第四十一篇

一天，阳光明媚，小亮家门口的一棵大树上，住着小鸟一家。鸟爸爸和鸟妈妈都出去觅食了，只留下小鸟在鸟窝里静静地睡觉。

可是，这窝小鸟不幸被小亮家养的小花猫盯上了，小花猫跳上了树，悄悄地走近小鸟，小鸟还不知道，危险正朝它们一步步逼近。忽然，小鸟惊醒了，眼看着自己的敌人正向它一步一步地逼近，它们的生命只有几分钟了。小鸟们吓呆了，叽叽喳喳地叫着。就在这危急时刻，小亮冲出房门，发现了小鸟和小猫。他急中生智，跑进屋里，拿出一条妈妈刚买的一条大鲜鱼，冲着小猫大喊：“快来呀！小猫，快来吃鲜鱼！”小猫闻到鱼腥味，口水直流三千尺，从树上跳下来，猛扑过来。小亮急忙把鱼一扔，扔进笼子里。小_进去，小亮把笼门锁住了。

小鸟终于得救了。

大自然中的小鸟作文三年级 第四十二篇

今天是个好天气，蔚蓝的.天空中飘着朵朵白云。小明兴高采烈得地来到公园里玩，他走着走着，来到一棵大树下，突然发现一只鸟妈妈在天空中飞来飞去，还时不时的飞入自己的鸟巢里，去看小鸟。

小明看到了，心想：我趁现在把鸟妈妈射死，然后，去它窝里拿一些鸟蛋吃。他这么想着，马上拿起弹弓，刚想射出去的时候，小红飞快的跑过来，她边跑边说：“不能射小鸟！”“我射小鸟关你什么事，又不是_”小明回答。小红说：“小鸟是我们人类的朋友，它每天都在天空中飞来飞去，帮人们捕捉害虫，它那么辛苦，为我们人类做贡献。我们却要害它，这样做是很可耻的行为！”

听了小红的这番话，小明不由得脸红了，他放下弹弓，转过身子，低着头，回家了。

啊！我们要保护小鸟，鸟儿可是我们人类的好朋友哦！

大自然中的小鸟作文三年级 第四十三篇

希腊神话中有一位牧羊神，名叫潘，他喜欢的女神被他丑陋的相貌惊吓到，变成了一丛芦苇。伤心的潘折下芦苇杆，做成一支排笛，用来排解心中的忧思。

我很好奇，芦苇杆做成的排笛真能吹出悠扬的乐曲吗？我打开电脑查了查，原来，只要将八根空心管按照厘米、厘米、1厘米、2厘米、1厘米、厘米、1厘米的高度差紧密地排列在一起，就能做出一个可以演奏曲子的排笛。当我们向排笛的空心管里吹气时，不同长度的空气柱震动起来，就会发出高低不同的声音。

看起来并不难嘛！我决定做一个排笛试试。

没有芦苇杆不要紧，我灵机一动，找来了八根彩色的吸管。接着，我胸有成竹地拿起剪刀，紧盯着直尺上的刻度线，生怕多剪了一丝一毫。吸管轻飘飘的，吹口气就会翻跟头。不幸的.是，我正巧鼻子痒痒的，一个喷嚏下去，吸管就四散奔跑了。面对八根逃跑的吸管，我开始手忙脚乱了。就在这时，我抓到了一根救命稻草——胶带。我将吸管并排粘在胶带上，终于把吸管按固定的长度剪好了。

接下来，就该把它们牢牢固定在一起了。但此时，原本老实听话的胶带也调皮起来，一会儿粘在我的手上，一会儿粘在桌子上。我费了很大劲，才把八根肩并肩的吸管牢牢地粘在了一起。排笛五颜六色的，真好看，像极了彩红姐姐抛出的丝带。我用泡泡泥把吸管的一端塞牢，不让它们漏气。大功告成，排笛做好了！

最后该试音了。我深吸一口气，用力向吸管吹去，那声音就像大风挣扎着挤过门缝一般。我没有灰心，不断调整着吹法，终于吹出了美妙的音阶。

这个实验太有趣了！不过，我还可以利用相同的原理做些什么呢？我想了想，决定再用八根黄瓜来做一次排笛，这样吹饿了就可以咬一口。哈哈，真好玩！

大自然中的小鸟作文三年级 第四十四篇

星期二，我放学了，看到树上有一窝小鸟，没有长羽毛。眼睛好像刚刚张开了。从此每天我放学都去看他们。一天，我来看小鸟，他们张开嘴巴，原来是鸟妈妈出去寻食去了。正当我要走的时候，突然来了一只大花猫。我心想：“大花猫又想吃小鸟了，我想没门。”我大声地喊大花猫不要吃小鸟，可是大花猫想没有人一样硬往前面走。突然一个老太太牵着一只狗来到这里。我急中生智心想猫害怕狗，所以我学狗叫“汪汪”“汪汪”这招果然有用只见大花猫“喵”“喵”叫了没有几声就走了。我见了小鸟平安无事，高高兴兴的回了家，路上我心情很愉快，想：“今天我救了小鸟真是好高兴。”我把我的经历告诉了妈妈，妈妈说我是一个好孩子，我听了之后很高兴的进了屋。我心想我们要保护动物，是我们的责任，所以我要救小鸟。

大自然中的小鸟作文三年级 第四十五篇

我家有两只可爱的小鸟，一”男“一”女“，十分美丽。它长着一双圆溜溜的小眼睛，像是两颗蓝宝石呢!它长着一个粉红的小鼻子;它有一个尖尖的小嘴巴，像镰刀一样弯;它有一个五颜六色的身子，像彩虹一样美丽;它还有一双细长的小爪子，像刀一样锋利。

小鸟很喜欢吃小米，还发出”喳喳喳“的声音。它晚上就变成了”盲人“，因为它在晚上是看不见东西的。晚上睡觉的时候，它就变成了小皮球，停在栏杆上。早上的时候，它可活泼了。可到了晚上就只能在那睡觉。

不知哪一天，我正在看电视，忽然听到了”咚咚咚“的声音，发现小鸟从笼子里飞了出来，好像在说：”我想回家可以吗?“当我正在思考怎么办时，另一只飞出来说：”求你了!“我只能依依不舍地放它们走了。

我爱你小鸟!祝你们一路平安!天天开心……!

大自然中的小鸟作文三年级 第四十六篇

一天清晨，小刚背上书包去上学。爷爷用笼子拎着小鸟，眼睛笑成了一条缝，说：“啊！这叫声可真美妙啊！”小刚问：“爷爷，您为什么要把小鸟关进笼子里？”爷爷说：“这样，小鸟每天都可以给我解闷儿。”

不知不觉小刚来到学校，第一节课是自然课，老师说：“我们要爱护小鸟……”小刚便想起家里的小鸟：我回家要把小鸟放了，让它重获自由。

放学回家后，他趁爷爷不在，偷偷地把笼子拿起来，对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了。”于是，小刚打开笼门，小鸟箭一般地飞了出去，然后围着房子转了几圈，并且叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“谢谢你，小刚！”小刚怕爷爷伤心，就用自己的零花钱买了最新款的收音机，放在了笼子里。

爷爷回来后，伤心地说：“咦，我的小鸟呢？”这时，小刚跑过来说：“我把小鸟放走了，不过我给您买了新款收音机，我已经录了小鸟的歌声，这样您以后也不会感到闷了，因为老师说，要保护小鸟，小鸟是我们的朋友。”爷爷虽然有些不舍，但还是欣慰地笑了。

大自然中的小鸟作文三年级 第四十七篇

在我们身边，时时刻刻都可能看到鸟类，因为它们真的无处不在。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿。它们在树间穿梭，在空中回旋。然而由于人类的无情，鸟儿们不断死于非命，我感到非常痛心。

鸟儿对人类的贡献有许多。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，给我们的出行带来了方便；鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料；不仅如此，鸟儿更是帮助人类消灭害虫，传播各种植物的种子。

鸟儿也是我们人类的好朋友。它使我们的生活变得更加生动、丰富多彩。它的歌声使我们陶醉，它的抓虫技术更是一流，比如猫头鹰是_捕鼠能手_,它一个夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鸟是_森林医生_,每天啄木五六百次。

鸟儿的歌声是世界上最动听的声音，让这美妙的声音永远回荡在我们耳边，让小鸟成为我们真正的朋友。同学们，行动起来吧！

大自然中的小鸟作文三年级 第四十八篇

我家里养了一只鸟，它非常聪明，我给它起了一个名字叫“小机灵”，它语、数、英，全都会。

今天，我给你们介绍介绍我的“小机灵”，它已经三岁了，它是男生，我就它一只宠物。

今天我们先来考数学，先考简单的计算题，我先问它九加五等于几，我把笔放到它的嘴上，它写的是等于一十四，我说：“难不住你呀，我给你加大难度。”我说：“七十四乘以八十三等于几？”我又把笔给它，它写的是等于六千四百四十一。我心里想，不给你玩阴的你当我是病猫啊。”我出了一道应用题，它写完以后我检查了一遍还是全对，我觉得它是一只神鸟吧，这个神鸟每次都答对，就算是神鸟也不可能那么聪明吧。我又让它做英才教程数学和黄冈小状元数学，我先让它做英才教程，从第一单元到最后一个单元，它做了三个小时，做完以后我用了一个小时检查。经过检查，完全正确。我又让它做黄冈小状元，用的是同样的时间，经过检查还是完全正确，我惊呆了。

第二天，我今天要测试它的语文，我今天要让它做黄冈小状元，从第一页开始到五十八页。两个小时以后它早就写完了，我检查了一遍，只错了一道题。我接下来要给它默写词语了，一到三十一课全部都得默。又默了一个小时，居然还是全对。

第三天，这是最后一天了，我今天要测试它的英语，它的英语有一点儿不太好。今天下午还要全面测试呢！英语我照着英语书给它出了很多题。考完以后果然不出所料，英语考了一个七十分。下午了，我要给它做一个全面测试的卷子。四个小时过去了，它已经写完了，它语文考了一个九十八分、数学考了一个九十九分、英语考了一个八十八分。

怎么样，我的鸟非常与众不同吧。

大自然中的小鸟作文三年级 第四十九篇

今天早上，一只小鸟飞进我的家，爸爸一手把它逮住了。我可高兴了，马上找来鸟笼把它关起来，小鸟漂亮极了，羽毛黑黑的，还有点蓝蓝的，好光滑，两只黑黑的小眼睛机灵极了。可是小家伙在笼子里不停地乱蹦乱跳，小眼睛好像很害怕似的到处张望。我想和它做朋友，伸手想摸摸它漂亮的羽毛，它蹦跳得更厉害，吱吱喳喳叫个不停，好像在对我说“走开，走开，别碰我，我不想和你做朋友”我又拿来米饭给它吃，可是它仍不理睬我，还是那样吱吱喳喳不停地乱蹦乱跳。

我有点生气了，这时妈妈走过来对我说：“宝宝，鸟类是我们的好朋友，你不能把它关起来，要让它回到大自然，这样它才能快乐成长，回到大自然它就会好开心了。”妈妈说得对，老师也教育过我们要保护小鸟。于是，我和爸爸。妈妈一起来到阳台，把小鸟放飞了。看着小鸟在天空中自由地飞翔，我开心极了。

大自然中的小鸟作文三年级 第五十篇

前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！

起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。

想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！

通过这件事，使我认识到小鸟是人类的朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”

此时，小明也觉得特别开心。

大自然中的小鸟作文三年级 第五十一篇

今天春光明媚，春风拂面。小明来到公园玩，公园里的风景很美丽！有绿绿的柳树，五彩缤纷的花儿。空气中到处飘荡着泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

这时树上传来了一阵优美的旋律，那是两只小鸟在唱歌。它们两个你唱一句我唱一句真热闹。小明想把这两只唱歌的小鸟带回家，让她们每天为他唱歌。他去搬来一块大头，站在上面伸手去抓小鸟。一只小鸟吓得连忙逃走了，还有一只小鸟叽叽喳喳叫得更响。它仿佛在说：“别抓我，别抓我！”这时候一个少先队员走过来一把抓住小明的衣服，生气的说：“快住手，小鸟是人类的朋友，不要伤害它。”小明不好意思低下头，从石头上跳下来。他红着脸说：“我错了，我们要保护小鸟才对！”

小鸟高兴地飞回来了，它们唱的歌声更响亮更动听了！

大自然中的小鸟作文三年级 第五十二篇

春天到了，一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。

不久，这对燕子夫妇生了4只小燕子，每天它们都出去觅食。一天早上，燕子夫妇又出去找食物了。小燕子们饿了，叽叽喳喳叫着。“啊呀！”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来，原来一只羽翼未丰的小燕子被推出了巢，摔到地上，丝丝鲜血从小燕子的嘴角流出。小红正想跑过去时，一个黑色的身影窜到小燕子旁，小红一看，原来是一只大花猫，它正贪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼进，而小燕子望着眼前的“庞然大物”，惊恐地“唧唧”大叫。

小红把心一横，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一声：“住手！”就朝大花猫跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。“喵呜！”大花猫惨叫一声，飞似的逃走了。小红把小燕子捡起来，跑到后院，搬来木凳，吃力地将小燕子往巢里放……

只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴，可爱极了。小红把小燕子放了进去，小燕子得救了，小红笑了。

大自然中的小鸟作文三年级 第五十三篇

小鸟的故事五年级作文

有一天，我走在放学回家的路上，突然从不远处传来一阵阵微弱的`鸟叫声，我顺着鸟叫声传来的方向走过去，发现一棵小树的底下站着一只小鸟，它一直在呻吟着，想飞又飞不起来，一直叫着，看它的表情好像很痛苦。我用双手轻轻的捧起小鸟，仔细地看着，发现小鸟的翅膀受伤了，真可怜啊！我想了想后突然有了一个想法。然后我就带着小鸟往家跑去。

回到家，我赶紧取出药箱，想了想，应该怎么替这只可怜的小鸟包扎伤口呢？这时，我突然想起我受伤的时候，妈妈是怎样帮我包扎伤口的。于是，我就用了妈妈给我包扎伤口的方法，先给小鸟的翅膀涂上红药水，然后上药，过了一会儿，再把伤口轻轻地包上纱布，接着我找来一个盒子，在里面铺上了毛巾和一些棉花，小心翼翼地把小鸟放到盒子内，感觉它好像有个温暖的家。

从此，每天放学后，我都会及时的给小鸟换药。还常常带它到室外晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气。又是小鸟还会冲着我叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你，我的小主人”。看到小鸟开心的模样，我顿时感觉到自己好像长大了许多，同时也体会了做了好事的那种喜悦感。

几天后，在我的精心呵护下，小鸟的翅膀很快就好了，每当在家时，看到小鸟陪伴着我，真的很开心。突然有一天，我发现小鸟不怎么爱吃东西了，还成天望着窗外，看到这个情况，我想：“小鸟应该是想念它的爸爸妈妈了”。我决定，不管自己有多舍不得也要把小鸟放生回大自然，因为不管人或动物都有一个属于自己的家。

我用双手捧起小鸟，打开窗把小鸟放飞了，大声的对小鸟说：“再见，希望你能见到自己的爸爸妈妈”。小鸟也边飞边叫着，仿佛在跟我挥手再见。

经过了这件事情后，我心里想，地球是我们的家园，我们应该保护环境，保护地球，给小鸟创造一个绿色环保的家园。

大自然中的小鸟作文三年级 第五十四篇

“唉！好久没见到我的知心朋友小鸟了，真想它呀！”我愁眉苦脸地喃喃道。

“小芳，小芳。”我扭头一看，正是我想见的知心朋友。我跑过去，发现小鸟看起来很不开心。我亲切的问：“怎么了？遇到什么烦心事？跟我说说。”

小鸟拍打着翅膀，焦急的说：“我和我的妈妈差点被猎人打到，我俩都逃走了，但走了不同的方向，我现在找不到我的妈妈了……呜……”我也很着急，于是我带着小鸟去它和妈妈分散的地方寻找。“我的孩子，你在哪儿？”听到这个声音，小鸟都快高兴疯了，一下子蹿进了草丛里，我跟着低头一看，原来小鸟的妈妈用自己的翅膀保护小鸟，而自己却受伤了，小鸟看见了妈妈，泪流满面说道：“妈妈，以后我再也不会惹你生气了。”“好孩子不哭……”我马上轻轻抱起鸟妈妈，小鸟跟着我一起跑到了家里。我替鸟妈妈把伤包扎好，送小鸟和小鸟妈妈回了家。

临走前小鸟感激地说：“你真善良，真希望人类都像你一样保护鸟儿！”我听了心里一阵酸麻，边走边思考：有些人为什么那么残忍呢？

大自然中的小鸟作文三年级 第五十五篇

一个炎热的夏天，太阳像火炉一样烤着我们，而我们，就像在火炉里的“烤鸭”。

放学后，小强回到家，写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我想出去散散步，呼吸呼吸新鲜空气。”妈妈同意了。于是，小强穿着短袖去公园里了。

他走呀走，走呀走，来到一棵大树下。小强抬头一看，发现大树上有一个鸟窝，鸟窝里睡着可爱的小鸟，他们睡得又香又甜。再看看旁边，有一只大花猫，正恶狠狠地盯着他们，这时，小鸟被惊醒了，他们发现了大花猫，吓了一跳，急得张大了嘴巴，好像在说：“妈妈，快来救我！”

小强看见了，灵机一动，想到了一个好办法。他在旁边捡了一根木棍，对着大树用力一挥，发出了“嘭”的声音，猫吓得都跳起来了，马上逃走了，小鸟终于得救了。后来，妈妈回来了，她听了小鸟们的话，心里非常感激，对着小强叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，救了我的孩子。”

小鸟们为了感谢小强，给他唱了一首动听的歌儿。

这真是美好的一天呀！

大自然中的小鸟作文三年级 第五十六篇

我非常喜欢小鸟，外公就带着我到花鸟市场买了一对日本鹦鹉。它俩极为相似，都拥有流线型的身材，丝绸般的羽毛，锦缎一样的颜色，尖尖的小嘴，红色钻石般的眼睛，以至于我的仔细分辨才能分清。这对日本鹦鹉，我给它们俩个取了小名“小花”和“阿东”。它们整天翘着五彩的尾巴，叽叽喳喳地唱着歌儿，可爱极了！

小鸟到我家的第二个清晨，我就被它们的叫声吵醒了。我迅速穿好衣服跑到阳台，抬头一看，啊！小鸟居然在做“早操”，它们一会弯弯腰，一会踢踢腿，做着各种不同的动作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊着喊着，自己也跟着做起了早操。

这一天晚上，发生了小鸟勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做着美梦，忽然被老鼠的叫声惊醒了。我悄悄起床，透过门缝发现小鸟和老鼠正在打架。小鸟用尖尖的嘴巴啄着一只大大的老鼠，瞧他怒目圆瞪的样子宛如沙场勇士一般，经过几个回合激烈的战斗，终于把老鼠赶跑了，小花在战斗中虽然受了一点伤，但它依然精神抖擞，叽叽喳喳地叫着，好像唱着胜利的凯歌。

时间一天天过去，我和两只小鸟朝夕相处，它们成为了我最好的朋友。

大自然中的小鸟作文三年级 第五十七篇

从日光岩那块巨石出发，坐上观光车，走上一里路，就到了对面的一座小山。在那山上，有一座特大号帐篷。走进帐篷里，便可以看到一只或一群鸟儿在你头顶掠过或站在你脚边，那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈，时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员，我似走似飞地来到这里。

来自美洲的金刚鹦鹉，为我的到来而欢呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鸟，似乎受到了惊吓，从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白，胸前的“衬衫领”黄兮兮的。瞧，头上的毛多像喷泉！有可能和鸭子是亲戚，走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字，我还真的不知道。雄孔雀开屏，很少见吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顾不上有多少人在看它了。好家伙，那只鸟太酷了，是摇滚明星吧！哈，终于找到了你——双脚犀鸟，这帽子不错，还挺时尚！

既然来到这里，鸟儿们的表演是必看的，虽然也就是让鸟儿开口说话，骑自行车，跳舞，滑冰。可截然不同的是，这是“露天表演”，看着看着，会有一只小鸟，落在你旁边空的座位上，这是多么好玩的一件事！这场表演相当精彩，可谓“人鸟同乐，佳趣天成！”

行走其间，我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

大自然中的小鸟作文三年级 第五十八篇

小洁在河边的大树下，看着树上的鸟窝，自言自语地说：“清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。”突然，一阵枪声“砰”的一声。小洁听见了枪声，赶紧躲到大树后面。小洁看见那只可爱的小鸟被猎人抓走了，他伤心地哭了。他对自己说：“可恨的猎人，我一定要为小鸟报仇。”

小洁赶紧去大街上买了一个监控挂在树上，一棵棵大树都被小洁挂满了监控。还在一块崭新的木牌上写着：“此树有监控，请爱护小鸟。”小洁就得意洋洋地走了。小鸟在枝头高唱：“叽叽叽叽，叽叽叽叽。”好像在说：“小洁你真好！小洁你真好！谢谢你在树上按了监控。”

大自然中的小鸟作文三年级 第五十九篇

一个风和日丽的清晨，冬冬兴高采烈地去美丽的公园里散步。

一路上，五花八门的景物都清晰地展现在了眼前。有金黄的迎春花，有火红的桃花，还有一片片绿油油的草地。忽然，冬冬听见远处传来了凄惨地叫声，他顺着声音向源头找去。

他发现在一棵粗壮的杨树树枝上挂着一个笼子，里面关着一只可爱的小鸟。它嘶哑的叫声打破了清晨的宁静，用它的翅膀扑打笼子试图撞破笼子飞出去，掉下了许多洁白的羽毛。它的眼珠里挤满了晶莹的泪水，仿佛在说：“小朋友，救救我吧！”冬冬想：动物是人类的朋友，我要帮帮它。

想着，冬冬毫不犹豫地打开了笼子，小鸟高兴地飞了出来，在空中唱起了婉转动听的歌，还在冬冬头上盘旋了几下。小鸟自由地飞向了蔚蓝的天空。

小朋友，我们也要像冬冬一样保护动物哦！它们是人类的朋友。