宣传健身新课程文案范文 第一篇

健身房宣传标语

标语，健身房宣传标语

1、还在为追不到女神而苦恼么？还在为害怕有老王而担心么？来吧！用你的完美身材打碎这一切，彻底抓住她的身心吧！

2、爱上运动，享受健康。

3、做最出色的自己。

4、性感的诱惑，无人能挡。

5、健身房，遇见最棒的自己。

6、瘦猴！再不努力，女神都和别人跑了！

7、外形像，内自信。

8、一天五块钱，疾病远离我。

9、生活可以慢节奏，身体，拒绝慢节奏！

10、定制运动，幸福健身。

11、塑造新一代，拼力出色一族。

12、让改变更加出色。

13、身体是家的港湾。

14、要想活长久，运动少不了！

15、你可能想象不到，你的身材决定着你的身价与你未来的生活与地位。

16、健美让身心更美好！

17、快乐健身，享受生活。

18、每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子。

19、爱生命，爱生活，从健身开始！

20、健康不是一切，但没有健康就没有一切。

21、求金赚银，就看今天的您行不行；强身健体，只为以后生活不着急！

22、强健你的人生状态。

23、来健身，你的健康我保单。

24、不健身，哪来的本钱去拼搏！

25、身体是财富的本钱，身体是爱的港湾。

26、你是否羡慕别人完美的身材，来这里其实你也可以。

27、健康与优美的邂逅，精彩时尚新生活！

28、唯有身材才是你永远的陪伴。

29、到健身房，刷存在感。

30、俗话说的好，一胖毁所有，俗话说的妙，健康真需要。

31、努力健身，攻陷日本。

32、改变从现在开始。

33、想要拥有强健的体魄、完美的身材吗？请到健身房！

34、快乐来健身，精彩动起来！

35、完美的身材真叫人羡慕嫉妒恨啊！当大丈夫如是也。

36、每天给自己一个小时健身，换你一生与家人相伴。

37、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

38、打造完美身材，给此刻的自己一个最好的交代。

39、动起来，更精彩。

40、不会管理自己身体的人，就无资格管理他人；经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。

41、与其苟延残喘，不如尽情燃烧！

42、有荣誉，财富，健康，美丽的你，健身是你的不二之选。

43、完美身形，气质风采，从身体开始！

44、汗水、激情，有你、有我。

45、要健身，来这里。

46、这不仅是个看脸的世界，还是个看身材的时代。

47、健康与优美的邂逅，时尚和精彩的律动！

48、今天你运动了吗？

49、强壮的身体才能更好的工作。

50、补充正能量，运动最健康！

51、没有肌肉与汗水的博弈，哪来男神与女神的碰撞？

52、强健身心，快乐自己。

53、你还在昼夜不停的坐着工作吗，你还在担心自己的身体吗？全民健身，男女老少，动起来吧，给自己一个更好的未来。

54、宁可胖得健康，也不要瘦得畸形！

55、想同时拥有健康和美丽身材，可来我们这里塑造。

56、我们的竞争对手是医院。

宣传健身新课程文案范文 第二篇

健身房预售活动方案

【篇1：英派斯健身俱乐部销售方案】

菏 泽 英 派 斯 健 身 俱 乐 部

英派斯健身俱乐部销售方案（3月10日---4月26日）

阶梯销售时间表

销售计划

提成方案

会籍任务

奖励机制

价格架构

销售策略

分析：

1、由于创始会员价格相对较低，一期销售额将占销售周期很大比例 2、为了积累客户，一期推出100元月卡，以拉动正式营业会员卡升级 3、因为价格等因素，二期销售预计会出现下降

4、三期预售由于与正式运营会员卡价格等对比，预计相对二期预售会有大幅度增长。

提成方案

1.新招的会籍经过面试合格后，首先要有一个为期3~~5天的业务培训考核期（具体多长时间视本人情况而定），经考核过关后立即上岗工作，根据市场的具体情况，营销部销售方案提成按如下方案执行。以第一个销售日为基准

会籍顾问：

1、0---7000 底薪600元

2、7001～10000元，底薪700元，统按2%提。补助（电话费、交通费）50元 3、10001～15000元，底薪700元，统按3%提。补助（电话费、交通费）100元 4、15001～25000元，底薪800元，统按5%提。补助（电话费、交通费）200元 5、25001以上，底薪800元，统按7%提。补助（电话费、交通费）300元

组长：

1、0—30000 底薪800元补助（电话费、交通费）100元

2、30001----40000底薪800元统按1%提补助（电话费、交通费）100元 3、40001----60000底薪800元统按1、5%提补助（电话费、交通费）100元 4、60001----80000底薪900元统按2%提补助（电话费、交通费）200元 5、80000以上 底薪1000元统按3%提补助（电话费、交通费）300元

会籍销售任务

奖励机制

绩效考核

【篇2：健身俱乐部的预售策略】

健身俱乐部的预售策略

健身俱乐部的预销售是非常重要的，因为他是项目的市场定位的真实体现，销售策略的市场初次探水，项目后续工作方案的实践基础，一个好的开头往往预示着一个好的结果，兵者，国之大事，生死存亡之道，不可不察。(一)合理的预售方案

应包含预售整体流程方案、预售管理制度、预售销售方案、预售标准话术、预售绩效考核等相关执行方案(二)推广宣传选择合适的宣传媒体

企业对外的影响及信息是依照相关媒体进行的，它直接关系到企业的生存与发展。媒体大致可分为： 1、平面媒体

主要是报刊、杂志、与相关印刷制品。2、电子媒体

主要以电视、广播、ieternet为主。3、企业活动

主要以专业活动、公益活动、宣传活动为主。4、会员影响

主要指俱乐部会员的传播能力。

媒体选择与公司所设定的企业宗旨、业务范围、服务对象有着必然的相关联系，主要考虑媒体的专业性、影响范围、影响人群是否与企业所期望一致。

(三)组织会员参观俱乐部

主要流程是推广--预约--引导参观--讨论健身意义--约定第一次健身时间--跟进。1、推广

包含市场调查、活动、路演、dm单、朋友介绍、自寻信息等方法积累客户联系信息 2、预约

问候，定下基调，注意电话谈话技巧。3、引导参观

为了让人们深入了解健身中心，会籍工作人员应主动引导来宾参观健身中心的开放区域，在参观时应注意以下几点：

(1)在参观前，首先应请来宾填写一张“客人基本情况调查表”，如客人提出异议，应向客人解释“不会耽误您很长时间(只是几个小问题)，填表是为了针对您的具体情况，建议您并提供更适合您的服务或训练方式”。

(2)参观应遵照事先制定好的路线行走。(3)引导人员应走在客人前面。

(4)当停下来介绍时引导人员应站在客人的左前方，并保持适当的距离，为客人介绍场地时应伸出左手，以手掌指示目标，不能用手指指指点点。

(5)在通过门时应该现为客人开门，让客人先进，然后跟上。(6)在客人感兴趣的地方多花些时间。

(7)要稳重，不要慌慌张张，更不能看表。(8)如来宾的鞋不合要求应请之换上鞋套。

(9)如未获经理允许，来宾不得在健身中心内摄影照相。

争取首次拜访要求销售，向潜在的会员优惠价格或宣传品。4、讨论健身意义、提供售价

主动热情向来宾交流健身给人带来的益处，积极引导来宾思考健康投资与健康之间的联系，适当时机，明确说明俱乐部各个服务的价格，同时说明价格与价值比。5、约定第一次运动

当接受一位新的会员时，应主动了解客户的需求，并在客户最适宜的时间约定第一次运动的时间。值得注意的是负责认得的是负责任的告诉客户最佳的运动时间，同时，要尊重客户的时间安排与愿望。在客人感觉到健身需要时，尽快联系他们参与健身运动。6.运动后的跟进

及时得到会员或潜在客户第一次运动后的反馈资料，并加以分析。健身过程中如果出现问题，应及时加以解答，坚定他们对健身的信念。在你的客人成为会员以后仍然要与他们联系，让他们感觉到你是他们的朋友，使他们把健身溶入到自己的生活中去。(四)预售管理 1.预售方案的标准化执行管理 2.预售人员的标准化管理 3.预售计划的目标管理

4.预售阶段的问题处理解决及调整 5.试营业前的工作准备

【篇3：健身中心营销方案】

酒店健身中心会员卡营销方案

一、营销背景

目前，贵阳的生活节奏随着经济高速发展也在逐渐加快，大多都市人感到压力极大，终日办公，情绪无法发泄，身体越发虚弱，身材走样，皮肤变差……种种迹象让我们这些都市人开始寻找一把钥匙，用来打开自己的健康之门，同时一部分社会时尚人士、精英白领、小资人群，也在寻找一把时尚的钥匙，用来全面提高自身个人魅力及综合素质，丰富自我及应对生活与工作中的各种所需，而这把钥匙正是贵阳铂尔曼大酒店为各位都市人提供的健身中心会员卡。1、目标群体: 主要售予有兴趣于改善自身生活状态，崇尚高品质健康生活、努力打造个人魅力的精英白领、集团企业兴趣爱好人士等。2、竞争对手: 其他品牌酒店所属健身中心 3、我们的优势：

a地理位置优越，交通便利，停车位充足；

b环境优雅，服务品质优越，健身中心处于酒店内部，内部环境高雅，服务人员来自酒店内部，具有专业的服务品质；

宣传健身新课程文案范文 第三篇

狂人俱乐部一周年活动方案

1、活动主题

店庆狂欢、装饰健身房、播放喜庆的音乐

2、活动时间

店庆折扣价格表，店内活动时间一个月

3、活动优惠

进店有礼、凡是店庆3天内进店可以免费体验一次

（不发体验卡）

转发朋友圈：积赞30、或者转发朋友圈10次、截图证明可能获取（体验卡）再往上的可以赠送100到500元代金卷，（不可兑换现金，只限办卡使用，不得转让）

4、办卡有礼：

办理年卡：可享受几折优惠，半年卡可享受几折优惠。年卡：送月卡一张 半年、半个月卡一张

5、全款有礼

付全款办理年卡赠（私教几节课）半年卡赠几节课

7、回报老会员

年卡老会员可领取月卡一张，半年卡老会员可领取半月卡一张 期限3天签名登记领取 8：分期付款

年卡、可分为3个月付款（首付500元）半年卡、可分3个月（首付300元）签订合同、身份证复印件，合同注明、凡是来了几天，不在来健身的不退款

一个月一付款，即使是不来了自己也不亏，超过期限合同自动终止，也不退款。

9、房内活动

在健身房里面，开展各项目比赛活动，以上活动全程拍照跟进、洗出来放到（俱乐部风采栏目）

宣传健身新课程文案范文 第四篇

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青_关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立_健康第一_、_每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子_的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展_阳光体育活动_。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

三、活动主题

我健康我阳光，我成长我快乐

四、活动要求：

人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

五、具体项目

1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视_阳光体育活动_，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

宣传健身新课程文案范文 第五篇

  1、准备阶段：

  1)宣传部负责展板及海报的设计与制作，具体的宣传时间地点遵照中心统一安排。

  2)办公室负责准备活动所需物品。

  3)团支部负责活动中工作人员考勤，并负责拍摄。

  4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说。

  5)外联部、文艺部机动，负责中午工作的交接。

  2、活动期间：

  闯关区以及积分区，均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行，各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作。

  3、收尾阶段：

  相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等，团支部负责写好活动总结，于晚上24：00点之前发到中心邮箱__。

宣传健身新课程文案范文 第六篇

  1、各班要充分认识开展小学生跳绳活动的意义，树立一切为孩子身体健康的体育思想，在全班掀起全员参与的热潮，在此基础上推荐优秀选手参加比赛。请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

  2、各班要本着健康第一，参与第一的思想参加比赛。在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

  3、各班班主任应在赛前、赛中提前预测学生的安全问题，请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。做到万无一失，根据各班出现的安全问题要认真对待。

  4、各班组适当要有加油口号，气氛热烈，学生精神状态良好，队伍井然有序。在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

  5、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

  6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

  7、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

  9、请各班主任将报名表于9月8日前上交。

宣传健身新课程文案范文 第七篇

健身房宣传策划方案

【篇1：力美健健身俱乐部店庆策划方案doc】

? 店庆概述 ? 店庆筹备

前期筹备 ? 活动主题 ? 策划思路 ? 活动安排

●店庆促销 ? 市场推广 ? 媒体计划 ? 印刷及奖 ? 气氛布置

店内布置

力美健健身

2011年 2月31日 一、店庆概述：

11年3月-4月，力美健健身俱乐部1周年店庆，我们将组织丰富多彩的店庆月活动，以两店同庆为宣传的创新点，制定周密的前期准备工作，为“店庆月”的效果打下了良好的基础。围绕销售计划，将通过媒体，活动、等系列方案展开主题活动。好的开端是成功的一半。同时希望通过有效、完善地策划，使我们的建店1周年，既成为盛大的狂欢礼，也成为力美健健身2011年高潮销售的聚集点。

活动目的：

树力美健健身新形象，提高力美健健身的社会知名度，并借机促销；通过成功的市场推广及活动达到迅速影响周边相关因素，传播企业文化，通过系列的促销、及活动使周边市民关注、空前达到对力美健健身俱乐部1周年庆典活动宣传的目的，完成销售目标。

二、筹备方案：

筹备工作

三、活动主题

此次店庆推出以下主题： 力美健健身绚彩1周年

阳春三月 全城绽放 盛艳满花城

四、策划思路 力美健记忆 : 通过媒体传播来体现力美健健身亲和力，引起民众

普遍关注与热情参与。（力美健发展纪实）

力美健性格: 通过媒体传播来体现力美健健身留给花城人民的感

力美健风尚：通过会员活动来唤起对健康、时尚健身理念的认同。对会员及潜在会员传达店庆信息。增加到店量。

（快乐体验）

力美健脉搏: 力美健的持久发展是与会员连在一起的，无论是现

有会员，还是潜在会员，我们需要拉进与他们的距离，达到对力美健企业文化的认同。通过“周年酒会”的形式来回馈会员。使老会员能够忠诚我们的品牌，潜在会员看到力美健跳动的脉搏。

五、活动安排

1、十佳会员评选活动；（暂定）活动时间： 3月20日----4月20日 活动形式：

由力美健全体成员店在4月20日前选出十佳会员

评选标准：入会时间的长短、活动的参与次数、每月健身次数

十佳会员，活动目的： 通过评选活动，使会员能更积极的参与到周年庆中来，增强会员 对力美健的品牌忠诚度。活动流程：

3月15日前店内张贴海报发布信息 3月31日店内张贴海报发布入闱会员

4月20日周年酒会进行发奖（通过电话提前告知）奖品设置： 1、2、费用预算：500元 2、会员快乐体验

好的主题活动不仅是周年庆成功的关键因素，而且对于活动 所产生的效应也有着至关重要的作用，因此在主题活动的选

择上以快乐的概念打造周年庆主题活动。通过系列主题活动，加强会员及潜在会员对力美健的认同。同时增加潜在会员进店量 快乐体验主题活动：

3月20---4月20日每周六下午四点 运动风暴：

勇者无敌（会员及家属，朋友卧推比赛，）仰卧起坐 3月20---4月20日每周日下午四点 亲情风暴：“

快乐一家亲”欢乐家庭活动 多变呼拉圈” “欢乐之家之激情自行车”（会员一家参加） 日 休闲风暴：“向快乐出发”会员快乐自驾游（选择店庆月中一个 星期日）注：

以上活动报名时间：

以店内海报，短信方式加以告知。活动将制定详细个案

将为会员及朋友准备比赛奖品

活动将邀请：

宝石花车友俱乐部会员

野骆驼户外俱乐部会员中国电信员工牡丹茶座会员

费用预算：500元

3、激情开放日----寻找健友 （2011年4月1日---7日）（2011年4月15日---22日）活动内容：

活动期间，力美健会员可寻觅自己的健身伙伴。（每位会员只可 寻找一个健友）对方可获得小礼品一份

通过发邀请函的方式，邀请会员家庭，及朋友参观体验，以上时间会员可带一位朋友体验免费健身。

4、周年庆酒会 时间：4月20日 地点：待定

活动内容：待活动确定后，于4月5日制定详细酒会方案

六、店庆营销方案

1、庆典1周年，层层惊喜送好礼”活动；

入门有礼：进店参观（待定）入会有礼：现场抽奖（小礼品）

周周有礼：每周一抽取一名赠送半年卡一张介绍有礼：会员转介绍双倍积分续会有礼：续会会员赠送高价值礼品

月终大礼：月终抽取2名入会及续会会员，返现100%浪漫大礼：俱乐部月终抽取一名浪漫双人游

【阶段促销活动】

阶段一：阶段二：阶段三：【促销活动目标】

三个阶段结束后销售15--20万 老会员续会：

【篇2：健身房策划方案】

关于起点健身房活动策划方案

活动背景：根据2013年春学期关于市场营销专业的课程——消费者

行为学课程考核需要，学生以四人小组为单位进行考核实践活动。为此，本小组决定以健身房为对象进行实践活动。活动目的：通过健身房实践活动完成课程考核，累积专业经验。并且 帮助健身房提高知名度及增加顾客。

活动意义：学生能够使用更加专业、安全的健身器材，知道更科学 的身体锻炼途径。在学生中加强健身意识，增强学生身体

素质。

活动主题：起点健身房，为您的健康启程

用每天的一块钱，换来您一生的平安

活动时间：2013年5月

活动地点：盐城工学院新校区及东校区

活动宣传：在校园内进行发传单，张贴海报，置放展板，小亭子招新，挂横幅活动 起点健身房 为你的青春启程

此外，小组成员到学生宿舍，以及在贴吧进行宣传。

促销：依据健身俱乐部负责人的告知，可以预先招收2013年下半年

学期会员，促销方式提出“1天只需1块钱”的年卡促销活动，只限

前100名

活动流程：先开始进行市场调查，再进行宣传，有兴趣的同学可经该组人员带领他们对健身房进行参观，报名参加。

鉴于大家对东区离新区远的问题我们有两种方案 1 人数达到一定的程度可以车辆接送 2 新区新建健身房

其他情况与健身房另议。

活动预算：传单，海报，展板等活动宣传经费皆由健身房负责

行业的市场分析

市场分析：健身健美行业是人们公认的朝阳行业。随着我国市场经 济的发展人们的生活水平逐渐提高，健康生活理念已经越 来越深入人心。健身俱乐部是为大众提供全面体育锻炼服 务的经营性组织，加入健身俱乐部为自己的健康投资已成为了人们实现自己健康生活最佳途径。所以，本小组认为 在盐城健身俱乐部是一个很有潜力的事业。

可行性分析：市场渗透分析是对兴建商业娱乐、健身设施在一定的市 场范围内的整体市金融机构和专业顾问用于测量市场 对新建健身设施的需求程度。经过查阅资料和走访盐城 市区的周边环境发现比较合适学生的健身房包括盐城 工学院东校区对面及旁边一条街在内的三家健身俱乐 部。而这些健身房各有所长。通过各种分析及比较，最后本小组选择了起点健身房作为本次实践对象。

竞争对手分析：由于东方健身俱乐部发展的时间还比较短，而且目前只有一家，据了解，“东方健身俱乐部的设施是比较简单的，加上这家教练水平有限。它的最大优势就是会费低廉；但他们没有全面的推出适合全民运动的设

施和丰富的课程，比如现在流行的热瑜伽，跆拳道，有氧操，动感单车，肚皮舞等一系列课程。他们的健身房运动设备摆放不科学，没有利用空间构造出更好更舒适更人性化的健身器材。

stp分析从人口状况考虑：我国的健身市场可以分为高收入者、中等收入者、低收入者或者分为儿童市场、青少年市场和成人市场又或是男性市场、女性市场。像一些追求新潮的 年轻人可以开设一些时尚单车、高温瑜伽、水中有氧训练等项目。对于男性主要是开设一些训练强度较大的能起到发泄作用的健身项 目，像拳击﹑格斗﹑散打﹑跆拳道等；针对女性塑 身操﹑游泳﹑较柔的舞蹈等也是非常受欢迎的项

目，可以塑造女性身体的柔性美同时有美容的效果。从消费者心理因素细分：

健身型：身球操，健身操，形体芭蕾、踏板操等 健美型：健美操等

减肥型：高温瑜珈，跑步机，健身操等

时尚型：街舞，动感单车，有氧拉丁等

社交型：爵士，民族舞蹈，有氧拉丁等

或是根据消费高低细分为节俭型(求廉)，保守型(求

美)，随意型(求新)。这种细分方法对于健身俱乐部的产品、价格服务等方面的准确定位都有很大的影响。健身俱乐部要想获得消费者满意，必须了解消费者的不同需求，进行有针对性地定位营销，才能使俱乐部

更好的发展下去。

按消费者行为因素细分：可分为早上健身型﹑中午健身型、晚上

健身型。早上可以多开设一些跑步，球类等项目;晚上可以多开瑜伽，健身操等项目。针对不同时段人群偏好的健身项目适当多 开设一些。4.市场定位：如果全部定位于盐城市市消费群体是比较困难的。因此，我们把目标市场锁定在盐城工学院校园内。

【篇3：健身俱乐部宣传方案 模板】

0924973020

黄褐班蝴蝶斑

冬瓜汁白醋等量,调匀涂面部,一日2-3次,涂后过10分钟洗去。连

用半月即可除净。

除面部色素斑

鲜西红柿汁蜂蜜,按5:1混合,涂面部,过10分钟后洗净,连用10-1

5日,能使黑色素分解,皮肤变白红润。

健身俱乐部市场宣传方案

目标市场

白领人士、外籍人士、商务人士、政府公务员、休闲一族、时尚青年、富裕的家庭主妇和其他中等和中等以上收入阶层。这些人的月薪在3000元以上。

白领人士

宣传健身新课程文案范文 第八篇

  （一）联系安排活动赞助商

  （二）报名表制作

  (三) 文字材料收集

  查找和整理一些关于的奥运问题、一些关于北京奥运的问题和一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。

  （四）宣传卡片制作

  制作宣传卡片，并附上跆拳道小知识晚些时候比赛的时间地点和宣传语。

  (五) 奖品准备

  1、观众参与奖品：

  方案1：采购一些棒棒糖之类的奖品，并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。

  方案2：采购一些关于奥运的小东西作为奖品，并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话

  2．参赛人员：奖杯，证书，奖状，纪念礼品

  (六) 海报准备

  1.比赛报名海报（贴于文华餐厅门口）

  —-宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式.

  2.比赛活动海报（贴于文华餐厅门口）

  —-宣传该活动,简介该比赛内容及其时间地点

  (七) 横幅准备

  比赛横幅（于文华餐厅门口）

  (八) 桌椅

  （九）道具:脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及两套护具

  （十）参赛人员的保护措施

  1．饮用水2.云南白药

  （十一）比赛期间穿插节目:

  1.品势类节目由品势队与其他各校负责人负责准备

  2.道操类节目由道操队与其他各校负责人负责准备

  3.特技类节目由特训队与其他各校负责人负责准备

  （十二）音乐：

  1.比赛音乐由各节目负责人选定

  2.穿插音乐到时由所有的节目负责人商讨后决定

  （十三）串词：由社刊部和社长秘书负责编写

宣传健身新课程文案范文 第九篇

  一二年级（低年级组） 三五年级（中年级组）

  （一）单人短绳

  参加对象：１－5年级

  比赛时间：一分钟

  比赛人数：每班4人

  比赛规则：

  1.一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  2.其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

  3.比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。

  名次设定：每组由高到低取前3名。

  （二）双人短绳集体赛：

  参加对象：3、5年级

  比赛时间：一分钟

  比赛人数：每班3组

  比赛规则：

  一分钟的时间内，双人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。

  （三）多人长绳集体赛：

  参加对象：3、5年级

  比赛时间：不限

  比赛人数：每班8人

  比赛规则：

  1.由8人组成，其中2人负责摇绳，其余人进行跳绳。

  2.比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。

  3.录取方法：以人数相等的情况为标准，完成次数多的为胜利，每班三次，取成绩最高的。

宣传健身新课程文案范文 第十篇

一、指导思想

全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、活动主题与口号

主题：阳光、运动、健康

口号：我运动、我快乐、我阳光

三、参加对象

新桥中心小学五（2）班

四、活动原则

1、全体参与原则。

师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2、安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

4、教育性原则。

大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。

5．创造性原则。

经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。

6．愉悦性原则。

选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。

7．实效性原则

能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。

五、活动目标

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。

4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。

六、活动要求

总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

（一）学生具体要求：

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

（二）教师具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

七、突发性伤害事件处理办法

1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报学校。

宣传健身新课程文案范文 第十一篇

各位领导、各位教研组长：

大家好！

针对“教学目标的确定与叙写”这一研究主题，我想从以下两个方面来谈谈：

一、认识与做法

教学目标是教师完成教学任务的基础，是教师在充分进行教材分析和学情分析的基础上确定的。教学目标的确定和叙写是整个教学设计的基础。但一直以来，教学目标的确定存在着严重的问题，我们书写教学目标的角度是站在“教师本位”的立场上，选用描述内部心理状态的词语来陈述，只说清了“教师做什么”，至于学生学习后是否切实发生变化，这种变化能否被观察到，则没有设定。

在不断的学习中，我们逐渐发现：看似简单的教学目标的叙写包含着大学问，教学目标陈述应遵循四个原则：

1，目标的陈述必须从学生的角度出发。不能用“让学生……”、“引导学生……”“培养学生……”等陈述方式，行为主体必须是学生，而不是教师。

2，行为动词应使用可观察、可测量的具体行为词语，如说出、阐述、表达、展示等等，而不是掌握、领会、理解这样的描述内部心理变化的词语。

3，应陈述影响学生产生学习结果的限制或范围。

4，应说明学生对目标所达到的最低表现水准。

二、我们的打算

虽然我们开展了一系列的活动，但我们深知“基于课程标准的教学目标的研究”我们的认识还很肤浅，我们做的还远远不够，在以后的教研中，我们将继续学习相关的理论知识，继续开展好教学目标叙写的研究工作，具体想这样操作：开展目标叙写比武活动，通过比赛的形式，进一步促进教师对于教学目标的掌控能力，下学期，将开展听评课活动，在课堂上进一步检测教学目标确定的合理性，进一步的完善教学目标。希望通过开展这样的活动，促进体育课堂的效率，将课堂真正的围绕着学生转动，切实提高学生的综合能力和科学素养。

以上是我们体育组的一些想法和做法，有不当之处，敬请各位批评指正.

宣传健身新课程文案范文 第十二篇

一、体育课外活动原则

1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。

4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。

二、体育课外活动项目设置

田径类：奔跑类游戏、跳跃类游戏

体操类：健身操、艺术体操、垫上运动

球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球

其他类：小型比赛等

三、体育课外活动时间及活动内容

1、周一下午第三节课为高一年级体育活动时间。

2、周三下午第三节课为高二年级体育活动时间。

3、每个班级具体活动内容、场地由各年级体育备课组安排。学生活动内容每周交换一次。

四、体育课外活动工作要求

（一）班主任

1、按时带领本班学生到指定地点集合。

2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

（二）体育教师

1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

（三）体育委员

1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

3、负责归还运动器材。

4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

五、体育课外活动考核与评价：

1、由各年级干事负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报德育处一次，作为优秀班集体的评价依据之一。

2、由教务处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

宣传健身新课程文案范文 第十三篇

  (一) 开幕式：

  a) 宣布运动会入场式开始

  b) 裁判员、运动员入场

  c) 奏国歌

  d) 介绍嘉宾、领导人

  e) 致开幕词

  f) 运动员代表宣誓

  g) 裁判员代表宣誓

  h) 校领导宣布大会开幕

  i) 裁判员、运动员退场

  j) 团体表演

  k) 比赛开始

  (二) 闭幕式：

  a) 宣布闭幕式开始

  b) 宣布“精神文明奖”评比结果

  c) 领导宣布竞赛成绩

  d) 颁奖仪式

  e) 致闭幕词

  f) 宣布大会闭幕

宣传健身新课程文案范文 第十四篇

一、指导思想

以全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，从我校办学理念、培养目标和办学特色出发，积极实施校本课程开发，体现“一校一品”特色活动项目，扩大篮球活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。通过对学生篮球校本课程的实施，促进学校篮球活动的制度化和规范化建设，努力创建和谐校园、平安校园、文明校园。

二、篮球校本课程开发理念

（一）我校把体育工作作为学校发展的特色和实施素质教育的重要内容来抓；抓好这难得的机会，开发好篮球校本这门课程。以牢固树立“健康第一”的指导思想，积极构建和谐的体育环境，促进学生全面健康成长。《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。因此，为了保证和促进学生的健康，必须对学生进行体育教育和有关教育，树立“健康第一”的思想，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。篮球课程构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，在体育教学中融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。

（二）依据《体育与健康》课程标准，结合学校的实际情况，学生的心理、生理特点，开展具有学校办学特色的篮球校本课程。为学生创设宽松和谐的学习环境，激发学生主动参与学习。掌握篮球的基本技术和战术，发展学生的身体素质，增强学生的体质，为篮球实战打下坚实的基础。培养学生终身体育的习惯。

（三）培养学生对篮球运动的爱好，激发学生学习篮球的兴趣。篮球兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果，而兴趣与习惯的养成又是在篮球运动参与过程中逐渐形成的。只有通过丰富多彩的篮球活动和形式多样的教学手段才能激发学生积极参加体育锻炼的兴趣，并使他们逐渐养成良好的运动习惯。在促使学生积极参与体育活动的基础上，充分调动各感官机能，激发学习情趣，从而发挥学生主体功能，增强在体育教学活动中的运动参与能力，保证每个学生都能感受篮球带来的欢乐。

（四）关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。”让每一位学生都能从学习中受益，不但是基础教育的根本任务，而且是学生的权利，也是贯穿篮球课程的一个基本理念。但是，人的体能和运动技能状况并不仅仅与其后天练习和发展有关，而且与其先天遗传有极大的关系。从运动的角度看，每个人的运动需求和运动表现都不尽相同。因此篮球课程充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，并根据这种差异确定了学习目标和有弹性的学习内容，提出了有益于学生发展的评价原则；在组织教学和教学方法等方面，也提出了相应的建议，以其每一位学生都能体验到学习和成功的乐趣，以促进学生学习的兴趣，满足自我发展的需要。以满足他们身心发展的需要。

三、篮球校本课程开发的目标

（一）总体目标

根据学校实际情况以及教师、学生自身特点，开发符合本校特色的校本课程，促进学生多元发展。体现“一切为了学生，一切为了学生的发展”的课程改革方针，落实课程改革的总体目标，提升学生的篮球人文素养，培养学生学习篮球的兴趣爱好、实践能力和创新精神。

（二）具体目标

1、第一阶段：篮球理论介绍及篮球基本技术训练：运球、传接球、定点投篮、体能训练。篮球基本技术学习：运球、传接球、持球、上篮、投篮。在这一阶段的教学中，将运球以游戏的形式放在课的准备部分代替跑步，使学生熟悉球性并增加训练的趣味性。

2、第二阶段：介绍篮球比赛的规则，竞技比赛方法。教授障碍式运球，两人一组全场二攻一练习，全场三对三篮球比赛，进行半场三人制篮球比赛，通过比赛逐步地渗透比赛规则。在这段时间我将篮球比赛的规则，竞技比赛方法进行系统的传授，这样教学不但使学生们对室内课产生了兴趣，也使他们积累了丰富实用的体育知识。篮球教学比赛，将比赛规则与篮球实践结合起来，同时充分利用每周的课外活动时间，组织学生们之间的篮球对抗赛，让他们学以致用，使教学效果得到了很大的提高。

3、第三阶段：战术配合的训练、战术意识的练习。

四、篮球校本课程的内容

学校的办学特色和学生兴趣的需要，是校本课程开发的出发点。我校篮球校本课程内容的确定是以体育与健康教学大纲为依据，国家或地方教育主管部门的文件为指导，从学校的实际出发，依照学校的办学思路和育人目标，以促进学生发展为前提，以学生兴趣为动力，以体现学生的自主性为原则，充分发挥学校的师资、设施、场地、器材等优势，确定以篮球为校本课程开发的内容。

1、学习目标

（1）了解篮球运动的发展趋势和基本规则和裁判法等；懂得篮球运动锻炼与健身价值。学会行进间运、传、投、抢等组合技术技能；学习和掌握基础的攻防配合和懂得进攻配合、联防与盯人防守配合；并能在教学比赛中运用个人技术和配合技能。

（2）提高低重心快速移动、变向水平，及平衡能力和弹跳力，发展速度、力量、灵敏、协调等体能。

（3）积极参与学练，善于观察、分析，勇于探索、实践，养成勇敢顽强、不断进取和勇敢顽强的品质。

（4）形成竞争与合作意识、规则意识；培养注重配合、相互协同、团队合作的精神。

2、学习内容

（1）球性练习；运球、传接球。

（2）运球急停、急起，变方向运球。

（3）双手胸前传接球。

（4）原地单手肩上投篮。

（5）单手肩上传接球。

（6）行进间组合技术技能练习。

（7）双人或多人传球与投篮。

（8）行进间运球接单手肩上投篮。

（9）运球、传接球与抢球游戏。

（10）单个动作及组合动作。

（11）篮球基本战术。

（12）篮球教学比赛及比赛的组织与裁判工作。

（13）比赛的组织与裁判工作的研究性学习。

3、学习的重点

（1）运、传、接、抢、投等基本技能。

（2）行进间组合动作的运用。

（3）攻防基础配合。

（4）快攻的发动与推进。

（5）半场盯人防守配合。

（6）让学生探究学习。

（7）技术运用与教学比赛。

4、教学方法

如何正确地选择和运用篮球教学方法是提高教学质量的一个重要问题。教学法是体现某种独特教学思想的教学体系，这意味着它不是一个放之四海而皆有效果的万用妙方，每一种教学法都有其一定的适用范围，教师在选用教学法时，不应该不加分析地全盘照搬，那样，再好的教学法也不会收到良好的教学效果。因此，必须从教学的具体实际情况出发，实现教学方法选择的多样化。

（1）采用基本技术组合学练法。注重强化移动中控球和支配球和能力训练，对较复杂的动作采取由分解到整合、由无球到有球、由原地到行进间的形式进行逐层深入地学练。紧密安排各种围绕基本技能训练和运用的练习，既要注重几个动作的串连学练，又要强调变化环境下的综合练习，让学生在综合练习和近似实战状态下综合运用基本技能，提高学生在较复杂场景下控制、处理和支配球能力的训练。

（2）采用基础配合协同学练法。基础配合内容学练中，采用模仿攻防的形式，首先讲究“协同”地进行同伴间的配合学习，形成一种相互间的默契。攻防练习中，“协同”学练还表现在先做好消极防守或固定防守，在反复配合掌握基础配合，逐步才过渡到对抗性攻防练习。

（3）采用竞赛角色演练学练法。学段初期，首先组织泛化篮球竞赛规则的篮球比赛活动，将基本技能、基础配合的学练与比赛相结合，在比赛中演练和尝试运用基本技能、基础配合。随着学生技能水平和竞赛能力的提高，再通过教学比赛，让学生体验篮球比赛中集体配合与协同对抗，激发参与热情，提高战术水平、竞赛技巧，以及临场应变能力。

（4）采用研究性学习法。

①带着问题学习，领会学练意图。让学生带着问题学习，在学练中通过指导和分析，使学生领会技术结构和战术意图，领悟技战术的实战效用和运用时机。

②设置研究课题，形成探究成果。教学过程中可按教学模块设立系列化研究课题，让学生在篮球技能技巧学练、战术演练和竞赛活动的组织参与过程中探究问题，主动研究篮球技术技能的运用及战术配合方案，探索临场应变方法，探讨比赛筹划、实战对策和竞赛思路。

（5）重视战术思维的训练。激发战术思维是培养篮球战术意识的核心，战术思维的敏捷性和灵活性，是培养战术意识的中心环节。要求学生在训练中学会用脑，在练的过程中要积极思考，这样就会使战术思维与战术训练有机的结合起来，达到培育战术意识的目的。因此，教师要善于引导学生围绕战术目的而练，力求使技战术的运用，在时机、方位和配合上取得高度的协调一致。

5、学习评价

考核项目：第一学期行进间运球往返投篮组合动作技术；

第二学期传切、掩护配合技术。

评价要点：技术评定与计时量化同时进行；

学期末针对选修学生进行综合成绩评定

五、篮球校本课程实施

无论是校本课程，还是国家课程，亦或是地方课程，教师总是课程实施的主体，是课程实施成败的决定性因素之一。它对课程目标是否实现以及实现的好坏会产生直接影响。具体地说，教师正确的课程价值观，教师与新课程的理念相适合的角色观，钻研的精神，良好的人际关系以及行动研究的自觉性和行动研究的能力等都是校本课程实施过程中必备的素质。

1、我根据我校班级学生选修篮球项目的情况进行编班定学员。

2、学校根据报篮球学生的多少确定授课教师；上课的时间安排在每周二、三下午第三节课，上课时间为40分钟。

3、教师要认真备好每一堂课课，要编写训练计划等，上好每一节课，确保课堂教学质量。

4、希望学校领导要经常深入课堂听课把握情况，要对教师在实施校本课程中遇到的困难及时帮助解决。

5、教师每学期末或学年末，都要进行教学效果展示与汇报。

六、篮球校本课程评价

对学生的评价：

（1）注重三维课程目标的落实，注重发展性评价，除关注学生的学习成果外，更关注学生积极参与活动的全过程，关注学生面对挫折与人际交往方面的表现和行为习惯的养成。

（2）依据学生“出勤情况、课堂表现、学习效果（隐性、显性两方面）。

（3）评价采用等级制，评定等级分为：A为优秀、B为良好、C为合格、D为不合格。获得项目认定后，由篮球考核小组填写《儋州市第一中学篮球校本课程考核成绩登记表》。

（5）学生评价成绩与学生学年末评优挂钩。

七、篮球校本课程评价

（1）确立“健康第一”的指导思想，全面提高学生素质。

（2）以篮球为开端，开展切实有效的体育教学、课外体育活动、校园文化活动，努力提高学生体质健康水平，促进学生身心全面发展。

（3）通过亲身体验，使学生的篮球基本知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯。

（4）通过合作学习交往培养学生良好的思想品德和健全的人格。

（5）发展学生的个性，培养学生的创新意识。

宣传健身新课程文案范文 第十五篇

一、指导思想

全面贯彻教育方针，落实《_中央_关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青_提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

三、活动成员和内容

活动成员：全体师生

活动内容：

1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)

3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

四、活动计划

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的`培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，

大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！

宣传健身新课程文案范文 第十六篇

XX周年庆活动方案

1.活动商品：2014春款，2014夏款

2.活动内容：

A.活动主题口推：一件；二件8折，部分春装折

B抽奖：满500抽一次；满800抽2次，满1288抽3次；（100%中奖率）

一等奖：

二等奖：

三等奖：

四等奖：

五等奖：

六等奖：

建议礼品（半球热水壶，四件套，太阳伞，空调被，电子称，加湿器，迷你挂烫机，旅行箱，水杯等）

邀约：针对店面VVIP进行邀请函邀约，VIP打电话邀约，普通VIP短信邀约。

当月生日VIP邀约，送礼品，一件7，5折

单拓展：活动前两天对当地市场进行VIP拓展，品牌宣传。

拓展方案建议：1.门口摆放微信公众平台二维码展示区，扫二维码免费送冰红茶一瓶

2.以一换百；用一元钱换取500块代金券，并办会员卡一张，（9折卡）；办卡还可参与手机号码抽奖，一个月我们抽取3名幸运VIP；免费赠送精美礼品一份。例如：半球热水壶。

3.微信分享朋友圈，点赞超过30可免费领取精美礼品一份。

氛围布置可参考氛围布置PPT

宣传健身新课程文案范文 第十七篇

  2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

  3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系

  4、承办单位管理系学生会

  5、赞助单位（略）

  6、比赛时间及地点日期：（有待商定）地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

  7、比赛项目及组别项目：羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。

  组别：按年级。专业。分成不同组别。

  例：xx级：第一组：电子商务（本科）。第二组：电子商务（专科）。第三组：公管（本科）。第四组：公管（专科）。第五组：信管。第六组：文化产业管理（本科），第七组：教工组。注：具体分组视报名情况而定。

  8、参赛办法（报名条件）华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

  9、比赛办法（赛制及计分方法）本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。

  10、竞赛补充规定或通知

  a：本次比赛具体时间：（有待商定）

  b：各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

  c：比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。

  d：对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

  11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

  12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

  13、报名日期：

  地点：

  联系人报名开始时间：（有待商定）

  报名截止时间：（有待商定）

  报名地点：xxxxx

宣传健身新课程文案范文 第十八篇

  1．开场：

  品势表演（太极三章）

  道操表演

  特技表演

  主持人简单介绍我们举办大众跆拳道比赛的历史，目的和此次比赛的内容和项目，浙江省高校跆拳道活动发起人沈伟宣布比赛开始

  2．击破比赛

  裁判员点评（同时道操比赛成绩统计）

  互动环节（简单的擒拿演示、并请观众上来参与实践、并赠送参与观众纪念品）

  3．道操比赛

  道操比赛

  裁判员点评（同时道操比赛成绩统计）

  主持人将话题转向北京奥运

  互动环节（向观众提问关于奥运的问题，回答对者有纪念品）

  4.到场来宾表演

  5.特技比赛

  裁判员点评（同时特技比赛成绩统计）

  主持人介绍跆拳道正式比赛的简单规则，介绍护具和得分方式，请观众上台试穿护具，进行两次小型的比赛（先得三分者获胜），并发放纪念品

  6.实战比赛

  八人淘汰赛

  裁判员点评（同时实战比赛成绩统计）

  7.比赛结果和成绩公布

  8.主持人请心跆社长总结，浙江省跆拳道协会代表讲话，主持人感谢现场观众和来宾并且宣布活动结束。

宣传健身新课程文案范文 第十九篇

学校大队部根据计划，将在10月份继续开展阳光体育活动。

一、课间操比赛

1、时间：10月下旬（第8周）

2、地点：学校东操场

3、细则：各年级为一比赛单位，由低到高年级依次参加比赛。要求：动作到位，队列整齐，口号响亮，进退场有序；集体荣誉感强。

4、奖项：各年级第一名为一等奖，第二三名为二等奖，其它为三等奖。

5、奖励：一等奖计50分，二等奖计30分，三等奖计20分。并颁发奖状。

二、踢毽子和跳绳比赛：

1、时间：10月下旬（第9周）

2、地点：学校前硬化路面

3、细则：每班选2名选手参赛，以跳绳和踢毽子数量之和记入成绩，决出名次。

三、羽毛球比赛：

1、时间：11月上旬（第10周）

2、地点：学校东操场

3、内容：在规定区域内双打比赛

4、细则：每年级为同一比赛单位，各中队选2名选手参赛，裁判标准由体育老师拟定。

注：跳绳、踢毽子和羽毛球比赛评分及奖励办法同课间操比赛。活动结束后，根据各中队单项比赛积分总和，评出每年级一个阳光体育示范中队，颁发奖状。望各年级组，各中队接到通知后，积极筹备训练，确保此次活动顺利举行。

各中队参赛选手必须身体健康，近期无病史。

宣传健身新课程文案范文 第二十篇

一、指导思想

依据《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择的参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。

三、组织领导

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

四、实施措施

1、时间：每天上午8：40-9：10分，进行大课间体育活动，共安排30分钟的活动时间，教师不得占用活动时间。

2、人员：要求师生全员参与，教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着，同时又是活动者。这样既能全面健身，又能融洽师生关系，构建新型的和谐、平等的师生关系。活动结束后，仍由各班主任负责把本班学生带回。

3、器材：以学校体育器材为主，易损器材由学生自备（跳绳、毽子、牛皮筋），活动前后，由班主任带领学生到体育室借还。注意对器材的保护。

4、安全监督：每天活动，由值日领导和值日教师巡查，班主任负责组织实施指导参与活动，并对学生进行安全教育，以防意外事故发生，如发生伤害事故，及时处理，报校长室。

5、遇雨雪天气安排棋类和室内游戏等。

6、下午如有体育课外活动的班级，活动内容和要求参照上午大课间活动进行。

五、器材管理

负责器材管理的老师记录好每天的出借及归还记录如有缺少及时和班主任联系。

宣传健身新课程文案范文 第二十一篇

  1、准备阶段：

  1)宣传部负责展板及海报的设计与制作，具体的宣传时间地点遵照中心统一安排；

  2)办公室负责准备活动所需物品；

  3)团支部负责活动中工作人员考勤，并负责拍摄；

  4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说；

  5)外联部、文艺部机动，负责中午工作的交接。

  2、活动期间：

  闯关区以及积分区，均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行，各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作。

  3、收尾阶段：

  相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等，团支部负责写好活动总结，于晚上24:00点之前发到中心邮箱

宣传健身新课程文案范文 第二十二篇

健身无处不在，运动无限精彩。

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

生命不息，运动不止。

我运动，我健康；我快乐，我阳光。 我健康，我快乐。

缔造阳光校园，增强校园氛围

加强运动，增强体质。

坚持锻炼，身体健康。

健身是运动的艺术，运动是健身的灵魂。

快乐健身，快乐成长。

运动健康，快乐成长。

开展全民健身运动,促进两个文明建设。

快乐健身,精彩人生。

每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子。

生命在于运动,运动要讲科学。

我运动,我青春。

我运动、我健康、我快乐。

有了好身体,才有好日子。

运动、健康、文明、和谐。

运动成就健康,健身创造和谐。

运动牵手健康。

运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身

体天天好。

走进健身场,健康带回家。

发展健身运动，增强人民体质！

运动是健康的源泉

我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

运动让生活更美好。

生命无止境，运动无极限

谱写生命之歌，弘杨运动精神。

健康的体魄，永恒的追求。

生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

让健康谱写生命的乐章。

留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

健身使学校充满活力，学校因健身勃发生机

运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

健身房营销活动方案

双11健身房活动方案

健身房开业活动方案

健身房店庆活动方案

健身房户外活动方案

宣传健身新课程文案范文 第二十三篇

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青_关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

二、组委会

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

三、活动主题

我阳光，我运动，我健康，我快乐

四、活动要求

人人有项目，班班有团队，学校有比赛

五、活动地点

学校操场

六、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

七、阳光体育运动

第一阶段：准备阶段（9月1日-9月15日）

1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……

以体现人人有项目的决心。

第二阶段：启动阶段（9月16-12月20日）

1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

2、安排和组织好课间操的体育活动内容

上午的大课间：

第一部分：广播操《雏鹰起飞》（时间10分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的`场地进行锻炼。

下午的大课间：

第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。

第三阶段：总结阶段（12月21-元月10日）

组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

宣传健身新课程文案范文 第二十四篇

一、活动主题

相濡以沫，最爱七夕

二、活动时间

x月xx日――x月xx日

三、策划主旨

1、情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。

2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与营销活动的融合。

四、活动内容

相濡以沫，最爱七夕――“我与我的爱人”大型征集活动（x月xx日――x月xx日）

还记得您们的第一张合影照片么？还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么？xxx“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……，活动结束后，按照照片拍摄日期，结婚时间早晚排定。

最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励xxx价值xxx元的精美礼品；

最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励xxx价值xxx元的精美礼品。

照片（征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人）/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在健身房活动现场展示。

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宣传健身新课程文案范文 第二十五篇

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、

注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

宣传健身新课程文案范文 第二十六篇

健身无处不在，运动无限精彩。

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

生命不息，运动不止。

我运动，我健康；我快乐，我阳光。我健康，我快乐。

缔造阳光校园，增强校园氛围

加强运动，增强体质。

坚持锻炼，身体健康。

健身是运动的艺术，运动是健身的灵魂。

快乐健身，快乐成长。

运动健康，快乐成长。

开展全民健身运动,促进两个文明建设。

快乐健身,精彩人生。

每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子。

生命在于运动,运动要讲科学。

我运动,我青春。

我运动、我健康、我快乐。

有了好身体,才有好日子。

运动、健康、文明、和谐。

运动成就健康,健身创造和谐。

运动牵手健康。

运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身

体天天好。

走进健身场,健康带回家。

发展健身运动，增强人民体质！

运动是健康的源泉

我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

运动让生活更美好。

生命无止境，运动无极限

谱写生命之歌，弘杨运动精神。

健康的体魄，永恒的追求。

生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

让健康谱写生命的乐章。

留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

健身使学校充满活力，学校因健身勃发生机

运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

宣传健身新课程文案范文 第二十七篇

一、指导思想：

健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

二、组织机构：

组 长：叶兆忠

副组长：林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光

成 员：刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育教师

三、组织形式和具体内容：

1、全校性体育活动：

（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等），提前下达各年级组织参赛。

2、班级体育活动：

（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

（2）具体内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。

3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

四、检查与考核：

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

五、其它要求和说明：

1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；

2、课外体育活动内容要多样化，使不同兴趣爱好的学生都能参加；

3、各班应认组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

对学生的管理：

1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。

4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

宣传健身新课程文案范文 第二十八篇

为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。

一、成立领导小组

组长：孙连旺

副组长：王颖

成员：孙连旺、王颖、杨桂艳、孙丽艳、张丽荣

二、活动内容

针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：

一个必修：长跑

一个特色：呼啦圈

一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。

三、活动方法

1、长跑

长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米；学校大课间、课间操跑步300或500米。

2、呼啦圈

学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5-10分钟。

3、自选项目

项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。

4、活动流程

上午大课间20分钟：做操——跑步

下午大课间25分钟：跑步——转呼啦圈——自选项目

四、制度及评价

学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。