老师我想对您说作文三年级 第一篇

尊敬的李丹老师：

您好！

我一生有很多老师，学习上的老师，生活中的老师，社会上的老师……但您是我心目中最敬佩的老师。

李老师，您是我刚上初中第一次接触的中学老师，您也是我的班主任。第一次见您时，感觉年轻漂亮又充满活力。那时我上您的课，注意力不集中，回答问题总是害怕出错，不敢积极回答问题。有一次被您点起来，我心里特别紧张，心好像要跳出来似的，但您对我说：“只要积极回答，答错了也没关系。”这时您给了我许多勇气，让我顺利答对了。

还记得那次运动会，您买了许多吃的给我们，也准备了许多红糖水和葡萄糖水，还跟着我们一起为运动员加油。您每天都把宝贵的休息时间给予了我们，谢谢！

祝您工作顺利，天天开心，也祝您教师节快乐！

老师我想对您说作文三年级 第二篇

六年的光阴，转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了；而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际，我想对我的启蒙老师李老师说一些话。

当我刚上小学的时候，班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子，所以数学学得不是很好。有一次，您留了一页数学题，我居然错了半页!上课间操的时候，您把我叫到办公室，我以为您会狠狠批评我一顿，但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下，然后开始给我讲解题意。可我总是不会，您便耐心地给我讲解，直到我会了为止···总算讲完了，您舒了一口气，我抬起头，细细打量着您：额头渗出了汗珠，就像沾着露水的树叶；眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹；干裂的嘴唇，仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时，您抬起头来，说“好了，你回去上课吧！”于是我抱着本子，规规矩矩地走出了办公室，看着手里的本子，一种感觉涌上心头，不知是苦涩，还是甜蜜······

老师，我们的成长，源自于您的养育；我们的进步，源自于您的栽培；我们的快乐，源自于您的呵护······老师，六年的情感，我不知道该怎样用语言来表达，我只想说“老师，谢谢您！您辛苦了！”

老师我想对您说作文三年级 第三篇

巩老师，您自从四年级接过我们班时，我们的数学课就变地枯燥无味了，你知道为什么吗？是因为您怎么也不笑。

您可以笑吗？从您来之后，我没有见过您笑是什么样，在我记忆中，您只有严肃和生气。从来没见过您笑是什么样；有时我会想，巩老师笑起来一定比个十八岁的小姑娘都漂亮，但一次次我们全班同学都失望了！

您可以不生气吗？

您每天每天，一上数学课，第一件事不是和蔼地让我们回到原位，而是一拍门，一跺脚，让我们全班同学一节课都吓的心惊胆战；没心思听讲，也让你生了一肚子气。

在课堂上，同学们有不会的问题，也不敢请教你，因为害怕你说他，打他；所以每次作业都写的很乱，让你又生了气。

这一切的一切，不是因为我们，而是因为你；因为你的生气，因为你的严肃，因为你那_不会笑_的脸。

......

巩老师如果您每堂课对同学们能笑一点点，和蔼一点点，同学们会感到多么的幸福呀！

老师我想对您说作文三年级 第四篇

老师，六年一眨眼就过去了，我们的小学时代也就要结束了，我们没有遗憾，因为有你这样的好老师。

时间过得匆匆，我每次去交作业时望着您那疲劳的身影、听着您哑着嗓子为我们上课，我都感到很心酸。

致我亲爱的语文老师：辛苦您，多少年来为我的付出和操劳。经过您的栽培，那好像是五年级的期中考试。我发挥高超，每科都考在了90分以上，考了不错的成绩，相信您也很开心吧。

但就是因为那次考试，让我变得骄傲自满起来。到了毕业班――六年级时，可我的成绩坐着火箭直线下滑，一落千丈。您也对我却从未放弃。

还有一年级时，有一次上语文课，我实在困的不行了，两眼慢慢合拢起来，当时您在讲“红彤彤”您见状并没有直接叫我起来。只是和组词一样：“高宇彤的彤字”您是善解人意的。

感谢您，感谢您，您对我的付出和爱护我一定会刻在心里。六丙班，只要有您，我们就还在不会散。

老师我想对您说作文三年级 第五篇

李老师，您在我的眼中是一位平易近人，知识渊博，谆谆教诲的一位优秀教师。新学期开学时，我第一见你一面，就鉴定你是一位娴淑的老师，可暑假趣事是以后慢慢地与你相处，发现你是一位乐观温柔的老师。

你是否还记得，每一次授课的情况下，不管让你多么的的疲惫，你面部还依然带着笑容，我觉得你就是一位讨喜的微笑天使，大伙儿大家都非常喜欢你。有一个早晨，你便于使大家写好做文，还亲自带我们去楼下参观考察调查，我没猜错得话，你的咽喉理应都哑了。如果你带我们去练武术，我想你是每个人最好的朋友。也是有平时学生们遭到斥责时，你可以去安慰他，你可以会隔三差五地关心学生们的生活起居情况。

李老师，你是红烛，燃烧本身，照亮别人，但是坚信燃烧本身点亮别人的红烛小学四年级是燃烧不完的。你是石子，布满历史时间的路轨，但坚信布满历史时间路轨的石子是像绿水青山一样永葆青春的。

老师我想对您说作文三年级 第六篇

老师，我想对您说许多话，却一直没有勇气对您说，今天，我借这次写作文的机会，向您一吐为快。

老师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让您伤脑筋。那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听您的话，情急之下，您只好发了火……

老师，您为了我们的学习，曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们，可您也不要弄坏了身子。老师，您生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的您。

老师，您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心，我们一定做一个奋发向上的少先队员。

老师，我代表全班祝您在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意。

老师我想对您说作文三年级 第七篇

老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说！

老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习！”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。

老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼！让我学会了自律，学会了听讲。

老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上！这就是我想对您说的心里话。

老师我想对您说作文三年级 第八篇

韩老师，我想对您说：您时时刻刻都在关心我们，让我们好好学习，将来考上一所好的大学。您是专门教数学的，您讲起数学课来我觉得很有趣。当然，我还记得您说的话：学好数理化，不怕走天下！

谭老师，我想对您说：您无时无刻都教育我们，让我们学好语文，将来做一个有文化的人，对社会有用的`人。您讲起语文课来，总是该开玩笑的时候开玩笑，开完了就严肃起来了。虽然你对我们凶一点，可是我知道你是为了我们的将来着想。

牛老师，我想对您说：您虽然不是我们所害怕的老师，有时候我们在听您的英语课时总是不像听语文、数学那样认真，还有时候我们也会补一些别的作业。可是，您在我们心中是老师，我们也会认真的学英语，会考出一个好成绩的。

韩老师，我想对您说：您是我们的体育老师，您把我们管得非常严厉，可是上体育毕竟是一个娱乐的课程，您也不能让我们一节课总是站着。您该向高老师学习一下，他对我们很放松，而我们也很喜欢他，现在，你可知道，有些同学在背后已经对您有意见了。

各位老师，我想对您们说：你们是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。您是明亮的灯光，照亮着我们前进的路程。

老师，我想对您说：您辛苦了！

老师我想对您说作文三年级 第九篇

光阴似箭，日月如梭，不知不觉我来到了四年级。这一段路上，有千千万万个故事，每一个故事都像一颗可爱的小水珠，大多数都汇入记忆的长河，唯有那颗小水珠在我心中“闪闪发亮” ……那是一个阳光灿烂的下午，我的心情却十分闷重。当时我们在养蚕宝宝，而有一个同学的蚕宝宝已经结茧了。

虽然这是好事，但过了不久，他的茧就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的时候故意假装系鞋带去打电话，正好茧被偷的时间跟我去打电话的时间差不多。于是班主任余老师怀疑我是偷茧贼，而我说我不是偷茧贼，余老师就把我带到了一个没人的地方，问我是不是我偷了茧。我说不是，她就好像知道了罪魁祸首一样说我撒谎。我不停地说我没撒谎，而余老师就是不相信。后来，我的爸爸妈妈为了弄清楚事实，就带余老师去看了监控录像证明我不是偷茧贼，余老师明白了真相后，向我道了歉。

到了四年级，余老师不再教我们。老师，我想对你说：谢谢您将我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年。别人说你是蜡烛，焚烧自己，照亮别人。我说你_点亮我们的心灵。谢谢您！余老师！谢谢您多年对我的教导！虽然您不再教我们，但是您会永远在我们的心中！老师，谢谢你们！

老师我想对您说作文三年级 第十篇

于老师，马上就要教师节了，在这美好的节日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心头。

您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗？我正在练球，您打来电话鼓励我。第二天比赛时，我遇到了一个实力很强的对手，当我要灰心时，我想起了您前一天对我说的话“要相信自己，一定可以成功”。我调整好心态，扭转了局面，赢得了比赛。

有段时间，我的数学成绩不太稳定，课后您把我叫到办公室和我谈心：“王镜媛，你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样，遇到问题要及时解决，可不能去躲避，找出原因迎难而上，才是你的本色，自己解决不了的，老师也会帮你的。”从那天起，我上课认真听讲，课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。

于老师，您平时对我的关心，我虽然嘴上不说，却都记在了心里。感冒了，您的一个亲切的抚摸；失败了，您的一个鼓励的眼神；成功了，您的一个深情的拥抱，都已深深地印在我的脑海里。

老师，您的爱像阳光，驱走我内心的寒冷；您的爱像雨露，滋润我干涸的心灵；您的爱像春风，拂去我心头的愁云……

在教师节来临之际，万般感激涌上心头，千言万语，唯有送上我最真挚的祝福：“于老师，节日快乐，我永远爱你！”

老师我想对您说作文三年级 第十一篇

过了这个暑假，我升到了五年级，换了一个新的班级，换了一个新的老师，但是我心里有件事，我想和四年级的老师谈谈。

四年级的时候，李老师说我们班的同学很健谈，像一群吵吵闹闹的鸭子。当然，我们经常被老师训话。每当老师拿起话筒训斥我们的时候，你的声音就像狮子一样怒吼，让我很害怕，但我更害怕你的嗓子会沙哑，所以我想请老师在给人讲课的时候不要用太大的力度，以免伤到喉咙。

每次上课，你遇到我们一直不懂的事情，就会不厌其烦的一遍一遍的说，直到我们都懂为止。非常感谢！还有，你经常在课堂上给我们带来笑声，因为你总是在课堂上穿插一些笑话，让我们笑，让我们开心。我真的希望有一天我能告诉你，你会笑，会和我们一样开心。

我有一些无法改变的坏习惯，比如上课注意力不集中，写字潦草，作业没有修改。你经常跟我说话，一次又一次督促我提高，我却从来不去关注他们。我真的很对不起我的老师。希望在接下来的两年里，我能做一个新面孔，做一个没有坏习惯的好孩子，让老师用新的眼光看你。请拭目以待！

老师，我不能说我以后能做到最好，但我会尽力做到最好，这样老师就不用担心我了。最后，我要真诚的对老师说：谢谢你这两年的教学。

老师我想对您说作文三年级 第十二篇

索老师，在您的心中，我是一个好学生，每一次素质报告书上您都会写上有我这样的学生是老师的骄傲。我看后既高兴又感到很有压力，所以平时对自己严格要求，学习中、生活中处处先思考在行动，坚持一直做个好学生。

但有一次，我却犯了一个错，至今也没对您说，每当想起这件事，我就会脸红，觉得很惭愧。记得在四年级上学期，每一课课文的生字默写全对的同学可以敲一个笑脸，并在班上进行比赛，看谁的笑脸最多。当时我的笑脸个数名列前茅，我很高兴。但有一次的课文生字默写您批我全对，并在我的本子上敲了个笑脸，本子发下来后，我没仔细看，光顾着又增加一个笑脸而高兴呢。可在下一次默写的时候，我无意中发现有一个字看上去有点别扭，在认真一看，哦原来写错了，一竖出头了，这次我不应该是笑脸，可是我为了保住竞赛的名次，就没有及时的告诉您。事后虽觉得自己这样做不诚实，想告诉您，但又怕您说我为什么拖到现在才说，所以就一直没有勇气说，但每次看到这个笑脸，就仿佛听到她在说我不诚实，这件事就像一块石头似的压得我透不过气来。今天终于有机会说出来了，我顿时感到全身一下变轻松了。

索老师，我真的不是故意的，你肯原谅我吗？

老师我想对您说作文三年级 第十三篇

老师是灯，是一盏为了我们而永不熄灭的灯；老师是蜡烛，是一台为了我们而燃烧自己的烛光；老师是火把，来为我们照亮光明前途的道路。

老师，您是伟大的；您仿佛是一位辛勤的园丁，为了培育我们这些花朵，您费尽了多少心血啊！六年的时光里，一直有一位老师对我的教导和影响很对很对，这位老师就是我的班主任——李老师！记得有一次，学校要开展“文明礼仪”班队会，这次您让我当主持人。那时的我特别胆小，内向……每次的排练中，我总是声音比蚊子还小，一紧张词就忘了，这连我自己都对自己没信心了。

可是您，却对我充满信任。一次次的失败，给了我很大的打击，又是您给予我百般的鼓励与教导……终于，验收班队会那天到来了，我大胆，出色的主持。赢得了老师，同学们的认可与掌声！因为你的谆谆教导，使我从此改变了许多。我现在已经是学校的一名小主持人了，校园的升旗，文艺等活动都由我来主持。李老师，谢谢您，我不会辜负您对我的期望。我一定会更加努力学习，用好的成绩来报答您！

最后我要大声对您说：“李老师，谢谢您！您是我人生中的方向标，指引我走向辉煌！

老师我想对您说作文三年级 第十四篇

老师，我想对您说：“您为了我们的成长，操碎了心。”

我在吃饭的时候，老师您还在家里煮饭；我在暖和的棉被里睡觉的时候，您还在灯下批改作业；我在玩耍的时候，您还在办公室里备课。当我看到作业本上标注的一个个符号，我就会情不自禁的想到您，您就是我的第二个母亲，我很敬佩您，您是多么的伟大，可以轻而易举的解决所有问题。

记得二年级的时候我管不住自己的手和嘴巴，悄悄地拿了别人的东西，开始我特别紧张，天天提心吊胆，怕被人发现，更害怕同学们告诉您，但是过了几天也没任何动静。我尝到了甜头，胆子也渐渐地大了起来，我开始拿同学的钱，从五角到一块，从一到五块……随着金额的增大，这件事情最终还是被您知道了。那一天真是特别的漫长，我从起床开始就在等着你找我、等着您大骂我一顿、等着您在全班同学的面前揭穿我，但是每一节课你都正常上下课，只字未提。直到下自习您才单独地找了我，站在您面前我紧张得大腿只抖，头低得想放进肚子里，做好了被您骂的准备，但是您只是用温柔而平静的语言对我讲了一个故事，一个会偷东西的娃娃成长的故事。那天以后我每个星期都省吃俭用来赔同学的钱，但是我还的时候才知道您帮我还了所有的钱，并在同学们面前帮我说足了好话。之后同学们并没有用任何异样的眼光看我，我与所有同学都能好好相处，并交了好多的好朋友。

老师，我想对您说，是您的宽容帮助我认识到了错误，是您的爱心让我感受到了家的温暖，是您的关心与照顾让我快乐成长，我将来一定会做一个正直、有用的人，一定不辜负您的信任与教导。

老师我想对您说作文三年级 第十五篇

我们的班主任黄老师，像我们学习道路上的导航灯，照耀着我们前进的道路；像一位辛勤的园丁，给我们修枝、剪叶、浇水、施肥、拔草、捉虫，使我们成为一棵棵茁壮的小树；像一支红烛，牺牲自己，照亮别人，无私奉献。

黄老师，我总忘不了那件事，也许，您早已忘记。

记得那时我才念二年级。有一次中午吃饭，我打开饭盒时一不小心，被锋利的扣子刮伤了手，鲜红的血立刻涌出来，我吓得“哇”的一声哭了，不知是哪个同学说了声：“还愣在这儿干什么，快去告诉老师！”您闻讯赶来，关切地问：“怎么啦？”听见您亲切的问候，我的哭声小了，说：“我的手……被饭盒……刮伤了……呜……呜……”您听后，立刻扶我到办公室，先用棉花替我擦干手上的血，然后用碘酒消毒，接着再贴上创可贴。血慢慢地止住了，您皱起的眉头也终于舒展开了……

黄老师，是您，教我们热爱祖国，热爱人民，热爱学习；是您，在我们还什么也不懂的时候，教我们知识，教我们做人。黄老师，我永远也忘不了您！

黄老师，我很想对您说，谢谢您！谢谢您在学习上对我们的谆谆教诲和鼓励，使我从一个目不识丁的儿童成长为一个三好学生；您在生活上给我无微不至的关怀和呵护，让我在人生道路上健康成长。

黄老师，我特别想对您说，我决心好好学习，争取做个品学兼优的好学生，不辜负您对我的殷切期望。

老师我想对您说作文三年级 第十六篇

陈老师您好：您虽然已经不再教我们了，可我们都很想念您，您调走后，我很长时间都没有适应。

一年级第一次考试，很不幸，我们班倒数第一。从此，您上课总板着脸，没有一丝笑意。

后来，一次课堂提问，全班72名同学，竟没有一个举手，您顿时暴怒，大骂我们是猪脑子。在您利剑般的眼光扫射下，大家都低下脑袋，蔫了。

下课了，我低声嘀咕：“这课真难听，一百年也不能学好。”不料，这话被您听见了，我以为暴风雨要来了，正准备挨罚，可您只是装作没听见。

以后的课堂，您总是妙语连珠，让人发笑，渐渐地，令人高兴的优越来越多了，大家的信心也与日俱增。期中，我们班大进步，一跃成为全年级第一！我们发现，您终于笑了。

您永远是我们的老师，您对我们的恩情永不忘记！

老师我想对您说作文三年级 第十七篇

一转眼，我们已经是六年级的小学生了，马上就要毕业了，升入到中学去了。所以现在我们要好好学习，以优异的成绩来回报，首先回报老师、回报父母、回报……

我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。

不久之后，计算机举行了竞赛，我认真复习，一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后，我又上下不安地等侯成绩。终于，在一个阳光明媚的下午，我背着装了获奖证书的书包回了家，迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这母亲的笑容没有很快消失，而是长久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了阳光。

回报，我们不是为了回报而回报，是为了感谢，老师，是他们用辛苦的汗水来教育我们，教我们学知识、教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的'道理。

在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我，我要感恩，在我……我要感恩。

我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生，记得有，我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法，我很快就掌握了，到现在都忘了，李老师对我非常好，因为有了李老师的教育，让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生，我感谢老师，因为有了您而让我改变，在此我要谢谢老师。

老师我想对您说作文三年级 第十八篇

老师，您是人类灵魂的工程师；您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。但是我想对您说：“老师，您那一次真的冤枉我了！”

那一天，灿烂的阳光通过明亮的玻璃窗洒进教室，我们正聚精会神地听您讲课，我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时，她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，转过头来，反碰我的胳膊，还对我使眼色。见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为，小声地对她说：“哎，你别再哼歌了。”而她却若无其事似的，连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了！”有点心烦的我又说了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

老师好似一直在观察我们，严肃而又大声地说：“四组倒数第五排的女生给我站起来！”话音刚落，同桌的声音也停止了，全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红，红到耳根，我咬着嘴唇，慢慢地站起来。看到您发怒的眼神，我伤心地看了看同桌，她却捂着嘴偷笑，并写了一张纸条：“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛，我的心像一块冰，冷冷的。我十分难过，心想：老师也太冤枉好人了。

老师，我想对您说：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。

老师我想对您说作文三年级 第十九篇

老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前，我们感到一种青春的气息扑面而来。您有一头乌黑的头发，一双慈祥的眼睛，让我觉得和蔼可亲。

清晨，当我们迈着慌乱的步伐走向学校大门时，您已经在教师里等我们了。下课，当我们像小鸟一样在操场上自由玩耍时，您还在教室里认真批改作业。深夜，当我们已经进入甜甜的梦乡时，您还在准备第二天的教学内容。

当我的字写得歪七扭八的时候，老师，是您批评了我让我改正。当我在课堂上和同学说话时，老师，是您用严厉的目光制止了我。当我偶尔取得一次好成绩而得意忘形时，老师，是您及时的在我的头上敲了一下说：要虚心，还差的远呢。

老师，我想对你说：您还记得上一次您教我们反问变陈述句的办法吗，有不去不，无不加不。这八个字让我以后遇见这样的题都会很容易的做出来。

老师，相处一年以来，您就像辛勤的园丁一样培育着我们这些幼苗，您就像一盏明灯，为我们指引着前进的方向，您就是我们的父母，给我们无限的温暖。在您的教育下我们这群活泼的孩子，一定会健康快乐的茁壮成长。

老师，在教师节来临之际，我想大声对您说：老师，我爱您！

老师我想对您说作文三年级 第二十篇

于老师，您教了我这么久，有些事我真的很想对您说，今天我终于鼓起勇气，对您说。

于老师，您是那么朴实，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可想象到昨夜您在灯下工作的影子。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体，每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师您辛苦了，歇歇吧！”

随着年级的增长，我们的学习任务越来越重，下课那短暂的十分钟对我们来说，是那么宝贵，可惜我们经常无法真正得到这本属于自己的十分钟，都被试卷、练习、背诵、默写……霸占了。周末——这个难得的假期，我多么想放松一下，可是迎来的不是玩耍的欢声笑语，而是一大堆作业。老师，我真想对您说∶“少布置些作吧！春天的风光是美好的。我想寻回自己的自由，蹐着春风去迎春天的脚步步，张开双手去拥抱春天的温暖！”

于老师，您使无知的我逐渐获得了知识和文化，为我们放弃了假期，谢谢您，于老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文三年级 第二十一篇

敬爱的老师：

您好！

有些话憋在我的心里好久，我曾几时想当面对您说，可我又感到害怕，话刚到嘴边，又咽了下去。今天我要借着这封信，向您说说我的心里话。

老师我是一个可爱、活泼的男孩，有时也很调皮，惹您生气，但您知道吗？其实我是很爱您很尊敬您的。

记得有一次我考试成绩考了很低，才考了61分，我十分难过，像是有一朵乌云在我的头顶下了一场暴风雨一样。放学了，我的妈妈还没有来接我，突然老师问我：“你感觉你自己考得怎么样？”我结结巴巴地说：“不……不好”。您说：“没事我只是和你聊聊天儿”。之后又对我说了一系列鼓励的话，一次没考好没关系，对自己要有信心。我感动的不得了，下决心今后一定要好好学习。

您像蜡烛，无私地燃烧自己，奉献他人；您像园丁辛勤地栽培祖国的花朵；您像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

您的学生：田昊然

20xx年3月17日

老师我想对您说作文三年级 第二十二篇

这学期很快就结束了。我有很多话想对老师说。

我非常感谢您对我的教导。记得有一次您在前面讲题目，我没有听懂，您看到我的神情，应该是看出我没有听明白，于是您又重新讲了一遍，到了下课的时候，您走到我的位置上问我有没有听懂，我说听懂了，您又让我再找一些相似的题目做，巩固一下，没有的话您帮我写一些题目做。我很感谢您在学习上对我的帮助。还有一次我的考试成绩不是很理想，您就安慰我，让我下次继续努力。

我很喜欢您的教学方法，而且您讲课讲的很生动，让人很快的就深入其中。您是一个很善良的人，我很感谢您对我的教诲。

谢谢您对我的教诲，感谢您对我的照顾，如果可以的话，希望下学期还能做您的学生。

谢谢您老师！

老师我想对您说作文三年级 第二十三篇

在这个特别的日子里，老师我想对您说：“你在我们的眼里是那么和蔼可亲，并且那么用心的照顾着我们，您辛苦了！

两年多了，我们和您建立了深厚的感情。有时你对我们非常严格，每篇课文都让我们熟练背诵。有一次我不会背书，放学后，您把我留下来让我必须熟练背诵，我只好蹲在走廊上默默的背着书，直到我全部背会您才和我一起回家。

还有一次，课堂上我和一个同学说话，您用小棍敲了我的手掌，当时觉得好疼，可事后想想您这是为了我好，为了让我好好学习，我从心里感谢您！老师您辛苦了！您为了我们付出的太多太多。以前我不太懂事，老惹您生气，也曾经给班级抹黑，我现在知道错了，以后一定改正。在新的学期里，我会努力学习，遵守纪律，做一个懂事的好孩子。

老师我想再一次对您说：”谢谢您！“

老师我想对您说作文三年级 第二十四篇

苏怡心老师：

您好，我是初二（3）班的邓森月，或许您不认识我，但没事，我认识您就行了。您上课的时候真的好有趣，刚开始我并不喜欢生物这门学科，自从您来了以后，我对这门学科变得感兴趣了。

您还记得吗？星期四那天晚上您叫我们背书，后来我和同桌怎么也背不来。您当时问我们：“你们会背了吗？”我们回答道：“不会，理解不了。”您就又跟我们讲了一遍书上的内容，后来我们就理解了，很快就把它背下来了。您当时真的很有耐心，那一刻我就喜欢上你了。虽然我们只认识了一个星期，但我们还要互相认识，互相熟悉，即使您不认识我。

9月10日就是教师节了，那天注定会充满快乐，是绚丽多彩的一天。诗有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留地教给了我们，用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。

老师，节日快乐！

老师我想对您说作文三年级 第二十五篇

老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁！

您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学忘记穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。

上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。

老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。

老师我想对您说作文三年级 第二十六篇

老师，您是辛勤的园丁，培养我们，让我们成为一棵枝繁叶茂的小树，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我心里藏了很久的话，今天我敞开胸怀想对您说：

您平时对我们很严厉，但是你还是对我们好的。每当考试卷发了，您把卷子讲完，让我们改错题的时候，您总是下来跟我们一个一个的讲题，当您走到我这的时候，您把我的卷子拿起来看了看，然后给我讲题。从那以后，我更加努力学习，您也认真的给我指导，这一次的考试卷发了，您念的分数是：张淑娟95分。当我听到这个分数之后，心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的结果。

还有一次，您在上课的时候，提问题，我会，我轻轻的举起手，可是我有放下去了，因为我害怕。我一想到你常说，要大胆发言。我就狠狠的锤了一下自己的手。您又问了一个问题，这一题我也会，我大胆的举起了手，您把赞许的目光投到我这里，让我发言，我把答案说了一遍。我说得很好，我非常高兴，这是您教会了我大胆。

尊敬的老师，您就像是我们的妈妈，爱护我们，关心我们，也是我们更加爱您。

老师我想对您说作文三年级 第二十七篇

在我的小学生涯中，我有一位老师，她是一名数学老师，姓谭，我们都叫她谭老师，她还是我们的班主任，我们这个班主任虽然年轻，但教学经验却很丰富，长得也很漂亮，但有时教起书来却很凶，我们有时甚至被吓得连动都不敢动。但是到了下课时却又很和蔼，就像一位大姐姐，时不时还和我们一起玩呢！但经过了那一次的事，我对谭老师的看法越来越崇高了。

记得那一次放学回家，天阴沉沉的，我突然发现我的数学课堂笔记本不见了，这时，我才想起我把笔记本忘在了教室里了。我想：那可是我花了一个月才完成的，老师上课说的主要内容可都记在里面啊，没有了它，我的作业可完成不了了。想到这儿，不争气的眼泪“吧嗒吧嗒”地落了下来。这时，我突然听见了一阵敲门声，我马上跑了过去，打开了门，发现是我们的数学老师——谭老师。只见老师得的裤脚沾满了泥土，身上全湿透了，还时不时得打着喷嚏。

我看了，是看在眼里，疼在心里。这时，她开口了，说：“你啊，也真是的，连这么重要的数学笔记本都忘带了，下次可要仔细一点哦！”听那语气，似乎是我的妈妈，亲切极了。我看了她的样子，心中都忍不住要笑出来，但当我听到了她是为了我才变成这个样子时，心中不免产生了一种不可饶恕的罪恶感，当时，我惭愧，我羞怒，我很不得挖一个洞钻进去，我恨我自己会有那种想法。当时，我只是“嗯_了一声便收下了。当夜，我做好了作业，但却始终忘不了那件事。

谭老师，我想对您说：我爱您！

老师我想对您说作文三年级 第二十八篇

情，一个多么熟悉的字，在字典里有，生活中有，在心中，也有！情，需要用真心去播撒，要用诚心去面对，要用一颗感恩的心去书写。

以前，我不懂什么是情，只知道怎么写，而那个夜晚，我明白了真情。

一个寒冷的秋天，我在家享受着暖气，写着作业，任由狂风疯狂地敲打着我的窗棂。突然，我找不到作文本了，我只有硬着头皮，去学校拿。刚打开们，刺骨的寒风钻进了家里，扑在了我的脸上，我打了一个寒抖。我叹了口气，走下楼，一步步向学校走去，我走的很慢，十分不愿意。

天慢慢黑了，风也吹的更猛了，几乎要把我吹倒，我缩着身子，眼睛眯着往学校走。终于要到了，我加快了脚步，向学校飞奔。咦？灯怎么开着？我疑惑地向上看看，走的更快了。

拿到作业本，我蹑手蹑脚地走进那个房间，想看看是谁。门虚掩着，窗户关的死死的，在那个房间里，我看到了杨老师的身影。我定定的注视着，忘记了寒冷。只见老师一只手握着钢笔，微微的抖着，冻得通红的手在我们的本子上打着勾勾叉叉，她时不时放下钢笔，对着手哈几口气，从堆的像小山的本子上拿下一本，认真的批改，杨老师的眼睛时而闭一会，又继续改着。

刺骨的风呼啸着，钻进了办公室，可老师连眼睛都不眨一下，在那个昏暗的灯光下继续打勾。望着她那移动的笔尖，我的眼睛里有异样的东西在闪动......

老师，感谢您。感谢您日夜操劳，含辛茹苦的将我们带到毕业，这些年的喜怒哀乐，在您的博客一一放映。老师，感谢您，您辛苦了！

老师我想对您说作文三年级 第二十九篇

当您第一次踏进教室时，我发现您是一位特别漂亮特别可爱的女老师，你有着明亮的大眼睛，微短的`齐发，身材比较纤细，算是个温柔的大姐姐。一瞬间，开始喜欢上这位新来的地理老师了。

在地理课上时，当我们遇到困难的题目难以理解的知识点，您都会认认真真地给我们解释清楚，这让我感到非常暖心，对于很重要的知识点，你会在课上一次又一次的重复，为的是让我们深刻记住。看得出来您对工作敬职敬业，对这项工作非常热爱。

您虽然不爱笑，但说话的语气确实温柔的，您的脾气很好，对我们也很有耐心，刚上课不久便和我们有说有笑了，我喜欢上地理课不仅仅是因为地理有趣，最重要的是对老师的喜欢和对老师的认同。

老师我想对您说作文三年级 第三十篇

毛老师，我有许多话憋在心里已经有很长时间了，我想说，但一直没有机会说。今天，我要鼓足勇气在这个教师节来临之际，将心里话说出来。

毛老师，您是一个好老师，是百里挑一的好老师，您上课时十分有趣，神情变化多端，时而缓，时而急，时而紧锁眉头，时而笑容满面。您上课不拖堂，作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎，“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤，就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们，一上完课就问有没有人不懂，不懂就举一下手，若有人不懂，您就重新讲一遍；若我们都说懂了，您就问了几个问题，看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点，您最大的优点就是有责任心，有耐心，当某个同学犯下错误的时候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误，您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候，您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假，您就抽出休息时间给他补习，如果他听不懂，您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师，您是我们同学心目中的好老师，我们同学都爱您。老师，在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐，永远美丽！”

老师我想对您说作文三年级 第三十一篇

杨老师，你一只对我们全班同学很好，我们就像掉进了一个大蜜罐。

很多次，您把我们的作业减少一半，我们都很开心，还有每次别人送来许多的糖的时候，您都会分给我们吃，我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课，我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定：“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说：“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是，我们一直感到杨老师有一点不对的地方，就是要用尺子打我们手心，只要我们错一个逗号就会打我们手心一下，我们知道您是为我们好，让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕，所以我要提一个小意见，就是以后不要这样了，希望您能做到这一点。

谢谢您！杨老师您对我们关心，我们铭记在心。

老师我想对您说作文三年级 第三十二篇

上星期五，曹老师借我们班上公开课。一开始就用采访背心_引诱”我们积极发言，我一心想得到背心，所以我一直积极举手发言，而且正确率很高，所以曹老师就奖了我这件梦寐以求的红背心，当时我喜滋滋的，想拿回家炫耀一番。

下课了，我穿上背心，扣上扣子，大摇大摆地走出教室。在回教室的路上，我洋洋得意的。这时候您走了过来，把我和另一个拿到背心的同学叫了过去，我以为您要表扬我们，可您说了一句我做梦也没有想到的话：_这背心是学校的，请交还。”

我一时尴尬，没什么反应，就把背心脱了下来交还给您，我对这倒没什么意见，公物是该交还。可是接下来的事可让我无话可说，看我俩脱背心的几个同学，在回教室的路上，一直在笑我们，“白忙一趟，背心收回去了”，说罢便笑着走上楼。这还不算什么，到了楼上，几个同学又带有讽刺地问道：_背心呢？”“背心飞到哪里去了？”我只能低着头，红着脸，苦苦一笑。

老师您以后可别再给我这种_意外的惊喜，”让我下不了台。

老师我想对您说作文三年级 第三十三篇

坐在桌旁，思绪万千。六年的小学生活就要结束了，在即将踏上新的起点的时候，老师，我有多少话要对您说呀。

您曾经问的理想是什么，我笑了笑，没有回答。可现在我多想对您说：“我要当一名人民教师”。您可知道，这想法是由于受您言行的启迪。

当初，我转到您这个班不久，就爱上了这个新的班级。您规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职的第一天就组织同学们办墙报，什么《蒲公英》、《宇宙》……啊！令人眼花缭乱的版面，构思又那么精妙，同学们都说，那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您个也让同学自己主持，而您坐在教室后面做同学们的“后盾”，同学们从中得到了锻炼，难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。

课后，您经常跟同学在一起，谈理想，谈人生，谈如何做人，使同学们精神振奋，朝气蓬勃。

和您接触、谈话，我觉得我理想之舟已有了舵，它将朝着一个目标驶去，那就是做一名人民教师，像您那样的教师！这些话我没对您说过，可又多想对您说啊，有一天我一定要说，用我的行动向您诉说。