疟疾工作总结 第一篇

20XX年，在县委县政府和县卫生局的正确领导下，在省市疾控中心的精心指导下，按照《中国消除疟疾行动计划（20XX—2020年）》和《安徽省消除疟疾行动实施方案》的要求，认真落实各项防治措施，使疟防工作取得了显著成绩，现就我县20XX年疟疾防治措施落实情况总结如下：

一、疟疾疫情分析

20XX年我县疟疾疫情呈现快速下降趋势，截止12月10日，全县共接到疟疾报告病例6例，实验室诊断4例，抗疟药试治有效2例，较去年同期下降（6/47）。

二、防治措施落实情况

（一）组织管理措施

20XX年1月，县卫生局召开了疟疾防治工作会议，会议分析了20XX年全县疟疾形势和流行特点，明确了20XX年全县疟疾防治工作的目标和任务。卫生局要求加强对疟防工作的领导，认真落实各项抗疟措施，顺利完成中央补助地方疟疾项目和全球基金疟疾项目，确保全县疟疾疫情不出现大范围暴发流行。

（二）防治技术措施

1、休止期服药

20XX年我县休止期服药共涉及19个乡镇122个行政村195个自然村，确定服药范围人口19493人，去除长期外出3119人，不宜服药776人，实际服药人数15598人，服药率为，服完全程人数为15371人，全程服药率为。休治有疟史病例数238名，实际服药237名，服药率，全程服药率99%。

2、现症病人治疗与管理20XX年全县共发现治疗疟疾病人和疑似病人35例，其中疟疾病人6例，正规治疗6例，正规治疗率。为加强对传染源的管理，我县还制订了抗疟药品登记管理制度，使用统一的抗疟药品登记本，各乡镇均建有抗疟药品进出台帐。

3、开展“三热”病人血检工作

发热病人血检是我县疟疾防治和监测工作的重要技术措施之一，20XX年全县共血检“三热”病人12994人，占全年任务数。共发现疟原虫4例，阳性率为。中心镜检站对全县发热病人血检工作质量进行检查，共复检血片773张，符合率100%，未发现漏检。

4、媒介防治

20XX年全县共开展主动病例侦查73次，调查73自然村14726人，未发现漏报病人。同时对有疟疾报告的6个疫点在疫点周围100米开展了RDT主动搜索，共采血调查275人，未发现阳性病人。20XX年对疟疾病人和疑似病人的居住地周围50内开展了室内滞留喷洒工作，全县共处理疫点6个，喷洒158户，喷洒面积33130。

5、卫生宣教

结合“”全国疟疾宣传日和全球基金疟疾项目，充分利用现有的健康教育宣传栏、黑板报等宣传资源，在全县大力开展多种形式的疟防宣传教育活动。据统计，全县共开展播放DCD35场次、广播电视4次、展板48板、宣传栏35个、印发传单4000份、疟疾防知识咨询22场次、宣传标语横幅等158条。通过各种形式的宣传，有效地提高了农村居民和中小学生疟防知识的知晓率和对疟防措施的依从性。

疟疾工作总结 第二篇

疟疾是全球广泛关注的重要公共卫生问题之一，降低疟疾发病率，减轻疟疾疾病负担已列入《联合国千年发展目标》。今年是是第x个“全国疟疾日”，xx日上午xx市在石城广场设集中宣传点，开展这次全国疟疾日宣传活动，现将宣传活动情况总结如下。

金年的宣传主题为“消除疟疾 履行承诺”。 为进一步加大疟疾防治工作力度，宣传疟疾防控措施，确保如期实现我市20xx年疟疾消除目标。

由市卫生局统一安排部署，市人民医院、市二院、市四院、市中医院联合开展“全国疟疾日”宣传活动，向市民宣传消除疟疾”是我国政府对国际社会作出的承诺。讲解疟疾的感染症状、传播途径、危害、治疗方法、正规服药的重要性，并要求市民对周围出境回国人员如出现高热不退现象应劝其及时到当地医疗机构检查或向市疾控中心报告等。

本次活动悬挂防治疟疾宣传横幅5条，发放挂宣传画200多张、宣传单700余张、发放宣传小册200多份，接受现场咨询达800余人，测量血压300余人/次。

通过开展此次“全国疟疾日”宣传活动，进一步普及了广大市民对疟疾防治知识的了解，广泛营造了全社会参与消除疟疾的良好氛围。提高了广大市民对疟疾防治知识的认识，增强了广大市民自我保护意识，取得了较好的宣传效果，为今后我市20xx实现消除疟疾目标奠定了基础。

疟疾工作总结 第三篇

根据《区20xx—20xx年消除虐接行动计划》的要求，在区卫生局、…街道办事处的大力支持下，我中心在今年的疟疾防控工作中，作出了相当大的努力，也取得了一定的成绩。

一、疟疾主动监测到位，血检人数达到要求。

在中心全科诊室、传染病室、疟原虫镜检站三个科室的积极协作下，我中心从6月份开始对门诊中的确诊病例、体温超过℃的发热病例及疑似病例进行抽血化验疟原虫，截止至10月底，共抽血化验107人，根据年初疾控中心下发的任务——抽血量达到辖区人口的2‰，即90人——我中心超额完成任务。

二、培训工作全面及时，完成知晓率调查。

1、20xx年9月13日，由中心副主任医师对中心医务人员及辖区内幼儿园、学校的卫生老师进行疟疾防治基础知识的培训，并发放宣传资料；对中心医务人员进行疟疾防治知识的考核，合格率为99%，基本达到培训目的。

2、20xx年9月底，由中心公卫科医师分别对小学四年级（1）班学生及南阳幼儿园大班幼儿进行疟疾知识的培训及宣传，并由公卫科和对辖区内学校的学生进行知晓率的调查，结果显示，学校的疟疾防治宣传工作比较到位，知晓率比较高。

三、宣传活动方式多样，在居民中反响较大。

1、“全国疟疾日”的宣传活动中，我中心采取了板报宣传、发放宣传传单、悬挂横幅、在中心门口加设宣传咨询台等多种方式进行宣传，在居民中反映热烈，提高了疟疾防治知识在居民中的知晓率。

2、在全年的基本宣传中，我中心主要以宣传栏为基本宣传平台，多次更换宣传板报，并在中心大厅的导诊台放置免费宣传小资料，以供居民了解学习。

四、不足之处

由于对我辖区学校了解不充足，加之7、8月的暑假和9月的强化麻疹，学校疟疾防治工作不是很及时，疟疾知识在学生中的知晓率不是很高。明年我中心将吸取教训、总结经验，提前做好准备工作，加强与学校老师的联系，掌握学校学生的活动规律，顺应季节进行宣传，以达到更好的防控目的。

疟疾工作总结 第四篇

我校是一所含两个校区4300余名学生的省级实验小学。近年来，我校秉承“健康第一”的办学理念，本着“以人为本”、对学生的生命健康负责，十分重视健康教育和各种传染病的防控工作，取得了显著的成效。学校先后被市教育局、卫生局命名为淮安市首批“健康促进学校”，被江苏省爱国卫生运动委员会授予“爱国卫生先进单位”，被省教育厅、卫生厅联合授予“江苏省健康促进学校银奖”学校。

自被确定为实施全球基金学校预防疟疾教育项目学校以来，我校根据涟教发［20xx］40号《关于实施学校预防疟疾教育项目的通知》精神，按照上级的要求，结合学校实际，加强了教师疟疾防治知识培训，同时开展了对学生的疟防知识的宣传教育活动。现就此项工作的开展情况作如下总结。

一、领会文件精神

为了保证疟防知识宣传教育活动顺利开展，我校首先组织学校领导班子和全体教师认真学习有关文件，深入领会文件精神。通过观看预防疟疾的视频了解预防疟疾的意义，提高广大教职员工预防疟疾工作的认识。大家一致认识到疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一，如果不重视预防工作，那将威胁和影响到儿童的身心健康。在小学生中深入开展预防疟疾知识的教育活动意义重大，它不仅关系到每个孩子的健康成长，而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的稳定。我校严格依照文件要求，扎实有效地开展工作，全面加强师生的疟疾预防知识的教育。

二、领导高度重视

领导班子成员高度重视疟防知识宣传教育工作，积极组织召开了领导班子的专题会议，研究成立了学校疟疾防控领导小组：组 长：孙信成，副组长：薛小平；成 员： 王 斌、 徐清珍、 查凤玲、 贾春霞 、朱冠军、 季大成、 王立瑞。认真落实疟疾预防工作，讨论、研究制定了学校疟防工作方案和相应的规章制度，举行了隆重的启动仪式，有条不紊地开展工作，并做到四个到位：即宣传到位，授课到位，活动到位，检查落实到位。县、局领导也十分重视此项工作，分管教育与卫生的宣传部贾部长、高副县长，县教育局鲁局长、朱书记、石书记以及县疾控中心的张主任、县教育局的刘科长等领导先后到我校检查、指导、调研此项工作开展情况。

三、积极组织培训

一是组织疟疾防控领导小组成员参加市卫生局、教育局举办的省级培训；二是组织骨干教师参加县教育局举办的市级培训；三是邀请县疾控中心专业人员到学校对全体师生进行培训；四是组织教师收看国家专家培训视频。

四、加大宣传力度

认真做好疟防知识宣传活动。学校利用悬挂标语，广播电视，国旗下讲话，班会、周会、早会，板报、展示平台、宣传栏，观看预防疟疾的视频等多种形式，向老师及学生大力宣传疟疾防控知识。各班级都能采取各种有效的办法，如：观看预防疟疾的影碟片，学习预防疟疾知识专题讲座，各班级认真做好环境卫生工作，同学们能够每天早起到校打扫卫生区，清理学校的卫生死角。同学们回到家里，还能够注意个人的饮食卫生，家庭的卫生。通过广泛宣传，反复学习实践，全校师生不仅掌握了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识。

五、丰富活动内容

我校通过开展形式多样的活动，对学生疟疾预防知识和方法的教育。除上好每月一堂的疟疾预防课外，我们还先后组织了“预防疟疾，从我做起”师生签名活动；“疟疾知识知多少”知识竞赛活动；“珍爱生命，预防疟疾”主题征文比赛；“预防疟疾知识”手抄报比赛。还组织学生走出校园，走入社区、公园向路人发放疟疾预防小常识等宣传传单，用喇叭向行人宣传疟疾预防知识。让小手牵动大手，用自己的行动影响身边的人、社会上的人，共同做好预防疟疾工作。 我们还通过发放告家长书将疟疾防治知识传播给家长，并教育学生向家长、邻里宣传疟疾预防知识，收到了良好的效果。

六、规范档案建设

我校对实施全球基金学校预防疟疾教育项目资料，单独建档，对资料收集、整理，分门别类，并做到既有文字资料，又有图片资料；既有文本资料，又有影像资料。资料整理做到规范、美观。

七、合理使用经费

我们对实施全球基金学校预防疟疾教育项目所划拨的资金，做到专款专用，资金都用于实施全球基金学校预防疟疾教育的活动中，主要用于培训、宣传等方面，做到使用合理、钱物相符、账目分明。

总之，我们在实施全球基金学校预防疟疾教育项目工作中。全校师生付出了许多的努力，也受到了较好的效果，在预防工作过程中，我校没有发生过此类病例。师生们的预防疟疾意识有了明显的提高。我们一定坚持不懈，继续努力，进一步做好实施全球基金学校预防疟疾教育项目工作和学校的健康教育工作。

疟疾工作总结 第五篇

一、 概述：

在热带及亚热带地区一年四季都可以发病，并且容易流行。 引起疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一种很小的寄生虫，由蚊子传播，当蚊子咬人吸血时，把疟原虫带入人体血液，引起传播流行。寄生于人体的疟原虫有四种：间日疟原虫、恶性疟原虫、三日疟原虫和卵形疟原虫，我国以间日疟原虫为常见。

潜伏期 、从人体感染疟原虫到发病(口腔温度超过℃)，称潜伏期。潜伏期包括整个红外期和红内期的第一个繁殖周期。一般间日疟、卵形疟14天，恶性疟12天，三日疟30天。感染原虫量、株的不一，人体免疫力的差异，感染方式的不同均可造成不同的潜伏期。温带地区有所谓长潜伏期虫株，可长达8～14个月。输血感染潜伏期7～10天。胎传疟疾，潜伏期就更短。有一定免疫力的人或服过预防药的人，潜伏期可延长。

二、疟疾的临床表现：

间日疟多急起，复发者尤然。初次感染者常有前驱症状，如乏力、倦怠、打呵欠;头痛，四肢酸痛;食欲不振，腹部不适或腹泻;不规则低热。一般持续2～3天，长者一周。随后转为典型发作。分为三期。

发冷期 骤感畏寒，先为四肢末端发凉，全身发冷。皮肤起鸡皮疙瘩，口唇，指甲发绀，颜面苍白，全身肌肉关节酸痛。进而全身发抖，牙齿打颤，有的人盖几床被子不能制止，持续约10分钟，乃至一小时许，寒战自然停止，体温上升。此期患者常有重病感。

发热期 冷感消失以后，面色转红，体温迅速上升，通常发冷越显著，则体温就愈高，可达40℃以上。高热患者痛苦难忍。有的辗转不安，呻呤不止;甚至抽搐或不省人事;有的剧烈头痛.顽固呕吐。患者面红.气促;结膜充血;皮灼热而干燥;脉洪而速;尿短而色深。多诉说心悸，口渴，欲冷饮。持续2-6小时，个别达10余小时。发作数次后唇鼻常见疱疹。

出汗期 高热后期，颜面手心微汗，随后遍及全身，大汗淋漓，衣服湿透，约2～3小时体温降低，常至℃。患者感觉舒适，但十分困倦，常安然入睡。一觉醒来，精神轻快，食欲恢复，又可照常工作。此刻进入间歇期。

整个发作过程约6～12小时，典型者间歇48小时又重复上述过程。一般发作5～10次，因体内产生免疫力而自然终止。

4～6小时。脾大贫血较轻，但复发率高，且常有蛋白尿，尤其儿童感染，可形成疟疾肾病。三日疟易混合感染，此刻病情重很难自愈。

①起病后多数仅有冷感而无寒战;

②体温高，热型不规则。初起进常呈间歇发热，或不规则，后期持续高热，长达20余小时，甚至一次刚结束，接着另一次又发作，不能完全退热;

③退热出汗不明显或不出汗;

④脾大、贫血严重;

⑤可致凶险发作;

⑥前驱期血中即可检出疟原虫;无复发。

三、 疟疾的治疗：

(一 )、基础治疗

①发作期及退热后24小时应卧床休息;

②要注意水份的补给，对食欲不佳者给予流质或半流质饮食，至恢复期给高蛋白饮食;吐泻不能进食者，则适当补液;有贫血者可辅以铁剂;

③寒战时注意保暖;大汗应及时用干毛巾或温湿毛巾擦干，并随时更换汗湿的衣被，以免受凉;高热时采用物理降温，过高热患者因高热难忍可药物降温;凶险发热者应严密观察病情，及时发现生命体征的变化，详细记录出入量，做好基础护理;

④按虫媒传染病做好隔离。患者所用的注射器要洗净消毒。

(二)、病原治疗 病原治疗的目的是既要杀灭红内期的疟原虫以控制发作，又要杀灭红外期的疟原虫以防止复发，并要杀灭配子体以防止传播。

四、如何预防疟疾：

要控制和预防疟疾，必须认真贯彻预防为主的卫生工作方针。针对疟疾流行的三个基本环节，采取综合性防治措施。

(一)、管理传染源：

及时发现疟疾病人，并进行登记，管理和追踪观察。对现症者要尽快控制，并予根治。

(二)、切断传播途径：

在有蚊季节正确使用蚊帐，户外执勤时使用防蚊剂及防蚊设备。灭蚊措施除大面积应用灭蚊剂外，量重要的是消除积水、根除蚊子孳生场所。

(三)、保护易感者：

以服药预防为主。

疟疾工作总结 第六篇

根据上级疾控部门有关文件要求和指示，为认真做好本辖区内的疟疾防治工作，提高我中心公卫人员及医务人员的疟疾病防治工作的业务水平，我中心于20xx年04月29日在中心会议室开展一期疟疾病防治知识高级培训班，中心及各服务站、村室医务及防保人员均人参加了此次培训。

此次培训由中心副主任王献芝讲授。首先王献芝带领大家学习了由_颁布的《疟疾病防治条例》，然后就疟疾病定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、政策倡导、健康教育和促进、疟疾病的诊治及如何在辖区开展疟疾病的防治工作等。

通过培训，我们学习上级文件精神，参照上级工作要求：

一、抓住外来人口登记排查，对外地疟疾高度流行区人员进行造册登记，做到主动侦查。

二、与社区、村委协调；当好参谋，发动群众开展爱国卫生，积极整治；消除积水；疏通排水沟，消灭蚊子孳生地。

三、我们做好宣传教育工作，以“宣传橱窗”为阵地。结合责任医生上门访视，发放“预防疟疾”宣传资料，提高群众的知晓率，使群众懂得发病原因，提高自身防护，达到“消除疟疾”的目的。

四、进一步加强卫生服务站、村室制度管理，提供规范诊疗服务，乡村医生应做到病例报告率100%；病例规范治疗率达到100%；参与流学病调查。今后，我们进一步加强乡村医生队伍建设，重抓工作薄弱环节，定期对卫生服务站、村室督导检查，完成今年各项工作任务。

疟疾工作总结 第七篇

半年来，根据县卫生局、县疾控中心工作要求，我镇于年初制定了较为完善的防治工作计划，在镇、村二级医务人员的共同努力下，疟疾防治工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、 取得成绩：

1、规范开展工作。我镇在年初就开展了“三热病人”血检工作， 截至六月底完成了20个血检任务，送县CDC4份。

2、加强镇、村二级医务人员疟疾防治知识学习。我乡于2月11日组织乡村全体医务人员对疟疾防治知识进行了认真全面地学习。并及时进行了考核。

3、加大了防治知识的宣传力度。利用疟疾宣传日，卫生院、各村卫生室通过刊出板报、张贴标语、设立咨询台、发放宣传单100余份等各种宣传方式对疟疾防治知识进行了宣传，深受群众欢迎。

二、 存在不足：

1、个别门诊医生对疟疾疫情的严峻形势认识不足，对流行期间 发热病人进行血检工作不重视；

2、血片制作整体来说较好，通过上级部门抽检结果看仍存在有血片质量不符合要求现象；

三、 今后工作打算：

1、进一步在全镇范围内广泛宣传疟疾的危害等防治知识，做到 家喻户晓，提高群众的防范意识；

2、加强镇村二级医务的业务知识培训及职业道德教育，让所有 医务人员充分认识到疫情的严峻形势，不得掉以轻心，对工作完成不力者制定严格的奖惩措施，加大处罚力度，严格约束。

3、进一步加强流动人口管理，经常组织乡村医生深入村组在流 行期内主动搜索疫情，防患于未然。

疟疾工作总结 第八篇

为了普及疟疾防治知识，提高我班学生的疟疾防治意识，促进他们健康教育顺利进行，按照学校的要求，我认真开展了对我班学生的疟防知识的宣传教育活动。现就此项工作的开展情况作以下总结：

一、认真学习和领会上级文件精神，提高认识，明确指导思想。

为了保证疟防知识宣传教育活动顺利开展，我首先认真学习有关文件，深入领会文件精神。通过学习，我们一致认识到儿童是祖国的未来，在小学生中深入开展预防疟疾知识的教育活动意义重大，它不仅关系到每个孩子的健康成长，而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的稳定，因此，在开展此项活动中，坚持以努力构建和谐社会，严格依照文件要求，扎实有效的开展工作，全面加强我班的疟疾预防知识的教育。

二、认真备课上好每一节课。

三、多种形式并用，大力作好疟防知识宣传教育活动。

我们向学生家庭发放了致家长一封信，召开了“防治疟疾”主题班会，开辟了以“认识疟疾，防治疟疾，享受健康”的黑板报、宣传栏向学生大力宣传疟疾防控知识。通过广泛宣传，我班学生不仅了解了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。

四、多种举措，积极预防疟疾。

1、坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，必要时填写日报表，准时报告情况。

2、坚持每天校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对教室按规定消毒。

3、加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。

4、开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑地活动，严禁宠物进入校园。通过活动，学生不仅明白传染病是可防可治的，也提高了科学预防传染病意识。我们也在竭力为孩子打造一个更洁净的天空。