人与鸽的作文 第一篇

一天，爸爸下班回到了家，我刚好从卫生间里洗完手出来，看见爸爸带回来一只受了伤的小鸽子。

我一问爸爸才知道，原来，这只小鸽子是爸爸捡回来的，翅膀受了伤。它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，特别美丽。过了几天，小鸽子和我熟了。我每天放学回来，都会先看一看它。每到周末，我都会和它一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……

这段时间，小鸽子给我带来了许多快乐。有时，我在学习上遇到一些困难时，每当我看到它对我鸣叫时，我都会感觉到它在鼓励我：

“不要放弃，相信自己。”我的思绪就打开了。爸爸说它是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞过千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。所以，我更盼望小鸽子的伤能快些好起来。

终于有一天，小鸽子飞起来了，我真为它高兴，你看它那翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出了一道美丽的弧线。

这时，小鸽子望了望我，似乎在向我祝福，然后向天空中飞去。

虽然小鸽子飞走了，可它的样子和叫声永远印在我心里。

人与鸽的作文 第二篇

人鸽之战是战争时期的事。战争结束前后，人们开始打仗，人与鸽之战。

人们打仗的时候，总是要先用起一架机翼，在天空中画上一道道白色的弧线，就算是被射出去，人也不会死。可是，一只鸽子一直都很少会落在地面上。所以，在人们的生命中，人们要用起一架架机翼，让机翼变得锋利起来，才能让鸽子飞得更高。

人们在人与鸽之战中，有一只叫“白鸽”的鸽子，它很勇敢，也很善良，有一次，人们在家里看电视，它就在那里看电视。可是，一个电话铃声响起，它的朋友就飞快地跑了过来，说：“我们是要去打仗呀，我们是要去打仗呀，怎么能这么不小心呢？”可是，它的朋友一句话也不说，只是一直在一直盯着他，没有说话。它就在那里看电视，等着看着……

可是，它还不到一分钟，就飞走了，它的朋友又来找它，说：“我们要去打仗。”可是，人们还是没有办法，只好让它去了。到了那，它的朋友一直在看电视呢！这时，它的朋友说：“那你就去和白鸽做朋友吧！”可是，它没想到自己竟然能做到这样，它说：“好啊，那我就去和白鸽做朋友吧！”可是它一直都看着电视，一点也不理会白鸽。

人们在人与鸽之战的时候，总是要用起一架架机翼，让它飞得更高，也不能让鸽子落下，而且它还要让那里的人们在人们的生命中，留下一道道白色的弧线，不让人们在人类的生命中留下一道道白色的弧线，让人们在人世间留下一道道白色的弧线。

人类啊，你们是否也应该像白鸽一样，做一个像白鸽一般的人吧？

人与鸽的作文 第三篇

一天，我和妈妈上街买菜时，看到有个阿姨正在卖小鸽子，我看中了一只，缠着妈妈买了下来。

回到家里，我立即作了一个小纸盒给它安“家”，再做一个小小的纸碗，小鸽子便住进了新房。小鸽子叽叽喳喳地住进了房子，我就细细观察起来：小鸽子的羽毛洁白而丰满，一对朱砂眼炯炯有神。颈上还长着一些蓝绿色的毛，形成了一个漂亮的凤头。于是，我就给它取了一个名字：小丽。含义是：我希望它长大后能做一只美丽的小鸽子。

我很想和它做朋友，赶忙抓了一把食物撒在地上，可它却惊恐地看着我，拍着小翅膀叫了起来。妈妈说：“它还小，自己不会吃的，更何况跟你还不熟呢！”于是，我掰开小鸽子的嘴，一粒一粒地喂了进去。就这样，每天一放学我就去喂它，很快我们就成了好朋友，我真是高兴极了！

过了几天，小鸽子会飞了，我就把它拿出笼子，带到一个绿草茵茵、鲜花盛开的“世外桃源”去把它放回他真正的家——美丽的大自然，它临走前，我对它说：“小鸽子，快飞吧！飞回你那美丽的家去，寻找你的爸爸妈妈吧！”便含着泪回去了。

小鸽子虽然已经走了，但它仍然留在我的心目中，可爱的小鸽子，你找到你的爸爸妈妈了吗？

人与鸽的作文 第四篇

星期六，我高兴地来到泉城公园鸽子广场，看到有好多小朋友在喂鸽子，我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢！总担心它叨着我的手。

我还没来得及给它掏出食料，它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着，我小心地背着它走来走去，嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的我俩成了好朋友，我就不害怕了。我明白了：人和动物，只要我们人类不伤害它们，它们就会亲近我们，成为人类的朋友，对吗？我第一次抓了一把食料撒到地上，一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢，一会就吃光了，我背上那只飞下来吃时，已经没了。我掏出几粒食料单独喂它，它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩，又把一粒放到鞋上，几只鸽子都来抢，有的啄我的鞋，有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的'食料，放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上，我把拿食料的手高高举起，几只鸽子在我面前又飞又跳，我伸出手臂轻轻地托起，它转动着圆溜溜的小眼睛望着我，好像在说你明白了吧，我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处，一群可爱的小鸽子快活地飞走了。

我告别了小鸽子，带着一身土色_竹叶花_乐呵呵地往家走，因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊，小鸽子，你想我吗？我会经常来看你的。

人与鸽的作文 第五篇

在我小的时候，我常常和一群鸽子玩耍。

记得那是我七岁的时候，我在草丛中玩耍的时候无意中，我发现了一枚鸟蛋，我刚要拿起鸟蛋，一只鸽子就从天上像一支箭一样从天上俯冲下来，好像要啄我的手，我下意识地把手拿开。鸽子以迅雷不及掩耳之势叼走了鸟蛋，飞快地飞走了。

在那之后，我每天都给它一勺子玉米，就为了让它忘记我拿它的鸟蛋。果不其然，我们两个一人一鸟成为了朋友，我每天给它食物，它每天陪着我玩耍。

有一次，我早晨起床，马上穿上衣服，大步流星地跑下楼去，到了楼下，我长吁了一声，伸了一个大懒腰，就在这时，奇迹地一幕发生了，一群鸽子向我飞过来，轻轻地抓着我，感觉不到一丝疼痛，而是很舒服。当我轻轻地一动，有一只鸽子飞了起来。我一晃在我身上的鸽子全部飞了起来，形成了一个绚丽的风景。我站在那里看着鸽子飞向蓝天，我呆住了。我依旧把玉米撒在地上，一群鸽子飞了过来，几下就把我撒在地上的玉米扫的干干净净，一粒不剩。我抚摸着鸽子的毛，非常的舒服。我看着地上的鸽子，心里想，我真想和它们一样飞上天呀！能和鸽子们在一起就好了，我望着鸽子，心中充满了企盼，“哗啦”一声，鸽子们全飞走了。过了几天，我听说我要搬家的消息，我舍不得鸽子们，我不想走……

人和动物是朋友，动物和人也是朋友，只要人和动物能和谐相处，人不猎杀动物，这个世界才能永远的和平下去。

人与鸽的作文 第六篇

今天，阳光灿烂，无云。小鸟在枝头唱着歌，一边高高兴兴地去上学。

走在路上，小鸟看见了一个小男孩在玩手机，就走上去问他：“你在干吗呀？”一边走一边回答：“我在玩手机，我在玩手机！”小鸟见小男孩不理他一句就飞走了，小鸟想到了一个主意：我飞到小男孩手机上去问小男孩：“你在干什么？”这样他就会回答我，我还可以问小男孩一些问题，小鸟听了以后，连忙把手机藏起来，然后就飞到小男孩手里问：“你在干什么？”小男孩回答道：“我在玩手机”小鸟一看，马上把手机藏了起来，小男孩问了小鸟，小鸟说：“你在这干什么？”说着说着，他就把手机藏在身后，就飞走了，小鸟一直追上小男孩。

小男孩跑到一座山坡，看见了一只鸽子，就飞到那里问鸽子：“鸽子大哥，你在干什么？”鸽子说；“鸽子大哥，你在干什么呀？”小男孩说：“我在玩手机”鸽子说：“你在干什么呀？我们来找你玩吧？“鸽子说：“你不会是在找你吧？”小男孩说：“好的。”

小男孩就和鸽子玩了起来，他把手机藏在身后，就去了小男孩家，他看见鸽子在小男孩的身上飞，他就把手机放在身后，就出去找鸽子了，他一直追了好一阵子也没有看见鸽子，就跑回去问鸽子说：“鸽子大哥，你在哪里呀？”鸽子说：“我在找你呀”小男孩回头一看，看见鸽子飞走了，他就说：“鸽子大哥，你真的在找我吗？”鸽子说：”你真的在看手机吗”鸽子说：“我真的在看手机”小男孩很生气的说：“你真的在干什么”鸽子说：“我们是朋友呀，你为什么不理我们了”鸽子说：“我们也是朋友，我们应该和睦相处”小男孩和鸽子又开心的玩了。

这个故事让我想起了两个字：人鸽之战！

人与鸽的作文 第七篇

爸爸每次带我去椒江，我都会很开心，因为在市民广场里有我喜爱的鸽群，它们是那样有趣，那样地引人注目、惹人喜爱。

你瞧，它们像一个个顽皮的孩子，在屋檐上下穿梭，蹦上蹦下。几十只鸽子扑着雪白的翅膀，在空中飞翔，就像空中满是繁星白点，让人眼花缭乱。

爸爸给我买了鸟食，站一旁边观鸟，边拍照，可是不管怎么拍，效果都不太好。那是因为它们太白了，太美了，白得都可以与天上的云朵比个高低，可以说它们能融为一体。在照片里，最多只能看清它那红红的尖嘴和黑溜溜的眼睛。

我捧着一把玉米，伸出手想来喂它，可它却见着我们很害怕，总是小心翼翼的，生怕我们是来害它的。我就那样蹲着，它们见我不动，就纷纷跑来啄食，可我稍微一动它们又做出警惕的样子，有几只胆小的立马飞走了。我看着它们欲出又止的样子，既好笑又好气，等不及了我就一把手松开，全洒地上，人悄悄离开。只见一群鸽子“嗖”地飞来，你啄我枪，几下就把这些食物一扫而光。

等我们熟悉了一些，有几只鸽子也不怕了，直接跑过来，站在我身旁，等着我拿出食物喂它，看它那高昂的样子，似乎在说：“哈，这些事物我全包了！”

这一天下午，我一直蹲着，偶尔站一会，我脚都麻了，可我就是喜欢，看它们开心我也开心呀！

黄昏临近，我望着它们那白色的身影在像被火烧红的云中翻飞，渐渐离开了。我想，下次再有机会，我一定又会去找它们玩。

人与鸽的作文 第八篇

记得我五岁的一个晚上，我刚吃完晚饭，爸爸突然对奶奶说：“妈，有放兔子的笼子吗？我有用。”“有呀，你干什么呀？”爸爸就这样讲起了他下午的经历：“我下午回家时，看到了一只家养鸽子跟在我后面，我不知为什么，就把它带回了家，现在，它还停在我们家的淋浴房的玻璃拉门上哩！”我心想：爸爸把这东西带回家，不怕它在我们家拉屎吗？

我们回了家，一进门，就闻到了从淋浴房里散发出来的鸟屎味。果然，鸟拉了很多屎。我一进淋浴房，情不自禁地伸了伸舌头，说：“真臭！”不过还好，那是只白鸽，如果是黑鸽，那就惨了，就像一只乌鸦在我们家一样。你可要知道，乌鸦可是不吉祥的动物呀！那只鸽子喜欢停在我们家的淋浴房的玻璃拉门上，一双黑色的小爪子紧紧地抓住门，它有一身洁白的羽毛。头上的羽毛像白色的新娘子的头巾，背上的羽毛像白色的新娘子的披肩，腹部的羽毛像白色的新娘子的长裙。它小巧玲珑，一双乌黑的眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴巴。

晚上，，我和白鸽玩了一个新游戏：学样子。我走到右边，白鸽走到右边，我走到左边，它就走到左边，我向后走，它就向后走，我往前走，它就往前走。这样玩了几遍就玩腻了，我想看它怎样飞行，我突然间想出了一个办法，我往上跳了跳，它就飞了起来，哇！这个点子真不错！

晚上睡觉时，我梦到了我长出了翅膀，我和鸽子一起飞到了天空玩了一趟，我真不知道鸽子睡得怎样呀！

第二天，鸽子的主人来了，我不得不和鸽子再见。

人与鸽的作文 第九篇

篇13

在我们的校园里，有一位“小霸王”——我们班“英雄”之称的刘明同学，他有一双大眼睛，高而壮，鼻梁挺挺的，嘴巴小小的，身体瘦瘦的，他可真是一个“小霸王”。

有一次，一场“大战”即将开始，我们班的“英雄”——刘明同学正在玩“人鸽之战”时，突然被其他班的同学撞到了一起，刘明同学的右眼皮，左手臂也扭了起来，刘明同学的右眼皮被撞了一下，左手也扭了起来。他的右手臂被撞得青一块、紫一块，刘明同学的左手臂也扭了起来。

这时，一个班长走了过来，说：“你的眼睛都扭了，你为什么就不能让我们班级的'同学们受一下吗？”“我不是故意的！”刘明回答道。“那你说，他的左眼皮能不能扭起来吗？”刘明说。

“能”刘明听了以后，说：“他可真笨呀！”

“那好，那我们把他请出去吧！”

这时，刘明的右眼皮又扭了起来。

他走到了刘明面前，说：“请你把右眼皮给我！”刘明听了以后，只好把左眼皮给了刘明，刘明又把左手给了刘明，刘明说：“我还以为他是故意的，所以就不理他了。”

刘明说道：“这可是个好事呀，我们以前不应该那样做，要把我身边最好的同学给弄哭了才对。我也是一位男人，你不要跟我们玩了，要不你就要和他绝交！”刘明听了后，连忙跑了出去，他把自己身体里的左眼皮又给了刘明，又把右手和左手也给了刘明，刘明又把右手也给了自己，刘明又把双手也给了刘明，刘明又把手又给了自己，刘明又把右手也给自己，刘明又把左手也给刘明了。刘明这下可真的是一位男人了，刘明又把左手给了刘明，刘明又把双手又给了刘明，刘明又把左手给了刘明。刘明又把左手给刘明了！刘明说道：“你真是个男人！”

这就是我们班的“大霸王”——刘明，他真是一个“小霸王”呀。

人与鸽的作文 第十篇

在它吃饭时，如果有人的时候，它就摆出一副绅士派头，慢条斯理的嚼。我觉得他多半是因为大自然的神奇而懵的。

”雷震的儿子勉强扬起头，对着雷震发出了一声小动物般的哀鸣，刚才那个日本兵正好踢中了它身体的伤口，它现在已经动不了了！看着他们那么契合的两只手，他从内心里突然觉得很讽刺。手说道“主人拿筷子、写字、画画······都要用上我”叫也说道“那又怎么样主人走路、骑车、赛跑········哪一样没用上我”两人争来争去最终还是选择‘离家出走两人走后主人什么事也做不了无论是写字、弹琴还是走路、跳舞主人一样也干不了终于在头发的指导下两人才回到主人的身体便知道了自己的错误手惭愧的对脚说“千错万错都是我的错我不应该和你斤斤计较那点鸡毛蒜皮的小事”“不，如果我不说和你打赌我们就不会离家出走也不会搞得这么不愉快了”手和脚认识到自己的错误后便又开始了为主人服务的使命。2、不能有其他多余的动作!

有一次，她们约好一起去买东西。不要睡懒觉，你说过早睡早起身体好。收到圣诞老人的礼物是源于一次对妈妈奇怪的发问？陈老师年龄稍大，整个人高高瘦瘦的，好像一阵风就能将他吹走。

哀求妈妈说：“让我自己吃鱼吧，我都长大了。一天，我在和伙伴们游玩，忽然发现前面好像有一种香味远远传来，游近才发现原来有个小肉球？

我们失去了毒气的过滤嘴器树木，会大大加大疾病的发生，地球失去了肺，她就会破碎，生活在地球上的人类就会走向灭亡。堂堂冥修大人的办公室里，此时狼狈不堪，一迭迭重要的文献资料被并成了餐桌，小块头的资料则成了四个严重违反工作时间不得酗酒规定的醉鬼屁股下的垫底。

掌握了正确的方法，才能提高学习成绩；人的一生不过短短数十载，如果你把时间看得很轻，轻如鸿毛，那么一生只在恍惚间。今天是开学的第一天，阳光灿烂，我的心情也暖暖的。渐渐地，我的脚像灌了铅一样沉，手像机器人一样僵硬了!

我觉得眼前一片漆黑，一阵眩晕。这时，老奶奶迈着蹒跚的脚步从屋里出来了，用袖口擦了擦眼角，把小红搂在怀里，用手轻轻抚摸着她的头，布满皱纹的脸紧贴在小红的白嫩红润的脸蛋上，老奶奶穿着黑色朴素的衣裳，激动地说：“你真是个好孩子。