小学生作文学轮滑怎样写 第一篇

在人生中，一定有过许许多多的第一次，但是，最令我难忘的是第一次学轮滑。

前年暑假，妈妈带我去北塔广场点石轮滑俱乐部学轮滑。刚穿上轮滑鞋，我就重心不稳，摔了一跤。妈妈告诉我：“要把脚摆成丁字形。”我一试，这样真可以十分稳定的站好。

“当，当，当。”集合声响了，教练先教我们做基本动作，然后就开始滑了。开始时，教练扶着我，让我手背后，弯腰，拱腿，滑的时候，一腿在前，一腿在后，将腿变成八字形，交叉换腿时，尽量将脚台的高一些，重心一定要向前，没想到，轮滑还有这么多技巧呢！

我努力的扶着栏杆练习着动作，尽量按照老师说的要求做。然后，我尝试放下栏杆，没想到，刚一放下，就摔了一跤，我还是不甘心，于是，就努力弯腰摆好姿势，干脆不滑，站了一会儿。站得很累了，突然，我心里有了一个念头：为什么必须要学轮滑呢？自己找罪受，不如不学。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，做任何事情都要有恒心，否则，做什么事情都不会成功的。”我听了，就又开始努力滑了起来。

功夫不负有心人，又摔了几跤，没想到还真会滑了，尽管姿势不是很好，尽管我摔了几跤，但是我却不知怎么的，总有一股充实而又快乐的的感觉。

小学生作文学轮滑怎样写 第二篇

一天，妈妈给我买了一双轮滑鞋。这可是我苦苦哀求，妈妈才同意买的，所以我下决心要认真学。

当天下午，妈妈终于带着我去体育场学轮滑了。我穿上轮滑鞋，扶着柱子站了起来。可是没滑几下，我就栽倒在地。屁股像针刺一样疼。唉！麻烦来了，我爬不起来了！

我用求救的眼神看了看妈妈，可妈妈笑着摇了摇头。我又无奈地看了看周围，也没有柱子什么的。于是我用手撑着地，企图站起来，可轮子打滑，我往后蹬的时候，脚根本使不上劲。我又想双脚着地，可是胳膊短，蹲着够不着地，又不能用胳膊支撑。我试了很多次，终于找着了诀窍：双脚着地，下蹲姿势，寻找平衡。然后向上发力，身体快速直立。我终于站了起来。

我又遇到了麻烦。走几步就会失去平衡摔倒。就这样摔了几次后，我发现当我身体半蹲时，就能站稳。我左脚向后一蹬，就可以滑出去一段；右脚再往后一蹬，又会滑出去一段。滑着滑着，我觉得自己滑得越来越顺脚了。

只用了一下午，我就学会了轮滑。看着我在体育场上自由自在地滑行，妈妈追随我的目光多了一份笑意，也多了一份赞许！

小学生作文学轮滑怎样写 第三篇

放暑假了，爸爸妈妈帮我在缤纷亚洲报名参加了轮滑培训班，妈妈说轮滑是一项有氧运动，它不仅能锻炼身体，而且还能培养我们的平衡能力。

7月10日晚上我和爸爸妈妈来到了培训场地，到了那里老师教我怎么穿鞋子、戴帽子、穿护膝。等我都准备好了，老师把我领到地毯上练习抬脚，虽然我跌了不少跟头，但我一点也不灰心，因为我知道无论干什么事情都要不怕吃苦，否则会一事无成。过了一会我终于能走起来了，这时老师又把我带到场内练习走路，当我看到那些滑得好的小朋友时，我好羡慕他们，他们的姿势多优美啊，像翩翩起舞的蝴蝶。我心里暗暗想，我要好好训练，争取早点像他们滑得那样潇洒、自在。

在不知不觉中两个小时已经过去，小朋友们也陆续回家啦，此时的我已是满头大汗，浑身上下全都湿透了，这时爸爸妈妈也叫我回家了，在回家的路上我对爸爸妈妈说“我不会因为跌跟头就不学的，我一定会在很快的时间内学会所有的动作和姿势，因为上学时老师说过我们无论学什么，只要坚持就一定会成功。”爸爸妈妈听了我的话开心的笑了，妈妈说“我们的宝贝真的长大了！”

小学生作文学轮滑怎样写 第四篇

每次瞧见闺蜜黄一凡穿着风火轮似的轮滑鞋，从我身边“噌”地一下“飞”过，我就忍不住心痒痒：我也要“飞”一下。

在幼儿园的时候我学过轮滑，但后来不学了，鞋子也小了，就再也没接触过。不过，轮滑的基础还“保存”在我的脑子里。

千呼万唤，我订购的轮滑鞋到了！我迫不及待地穿上鞋，窜出门，来到木亭，把黄一凡叫下楼一起玩。有一句话是这么说的：“没有对比就没有伤害。”哎，说的一点也不错！黄一凡才滑了两步我就“自动”把自己的级别“定位”到了“青铜”级别，一个新手入门的菜鸟！

还好她是我闺蜜，要不然我真得“转路人”了！她首先带着我绕小区滑了一圈热身，接着就开始教我上下坡了。上坡最简单，只要外八字小滑上去就行了。我心想：这有啥难的！看我的——走起！于是就一下子滑了上去，眨眼一瞬间就上去了！正当我扬扬得意的时候，脚下轮子这么一滑，“咚！”我一下子就四脚朝天地摔倒在地，还滑下乐坡！黄一凡边笑边把我扶起来，问：“你还好吧？”“我没事。第二次，我上坡的时候集中注意力，专心致致地滑上坡，直到到达顶端了才松了口气，小心翼翼地向后望去，看了看黄一凡，对她笑了一下，但没想到的是，危险即将来临，我上坡时没刹住，轮子沿着下坡的路滑了下去！“啊啊啊——”我尖叫道。恐惧占据了我的整个身躯，幸好抓住了一根小竹子，不然这样滑下去我要摔得鼻青脸肿了！上坡我通过了，准备滑下坡。“不会吧，还要再滑一次那条‘魔鬼道’哇！我完了。”一想到这，我的'心就像是被掏空了似的，空洞洞的。“没事，你可以走一会儿，滑一会儿。等一下我先滑下去，你再滑，我会在下边接住你的。”黄一凡对我说。尽管是这样那我也还是不太放心啊！没办法，为了学好滑轮，拼了！我回到坡顶把身子侧过来，一步一步慢慢的、小心地走下去，走到离平地不远的时候，再滑下去，“噗”的一下，哎呦，又摔了一跤！真疼啊！你可别笑我，说不定，你滑的比我还差哩！

明天还要接着练，虽然过程有点苦，但是为了让我的滑轮技术“东山再起”，这点苦不算什么！

小学生作文学轮滑怎样写 第五篇

星期天的早晨，微风习习，一切都显得格外的平静。只有那小鸟动听的声音打破了平静的局面。吃过早饭，我和爸爸还有妈妈一起去社区学轮滑。

爸爸照我的鞋号买了双轮滑鞋，我迫不及待地把它穿上，又“全副武装”：戴上头盔、护膝、护肘。我扶着栏杆，慢慢地向前移动，走到栏杆的尽头，然后又调头重复。就这样一直练。

我感觉练得差不多了，便松开手，自己滑。谁知我刚抬起右脚，身子一晃，摔倒在地上。只听见“砰”的一声，我摔了个“狗啃泥”。“好痛啊!”我一边说着一边用手轻轻地揉疼痛的地方。当时我就像一个不会走路的小孩，坐在地上，等爸爸过来搀扶。这时，我忽然看见爸爸在旁边偷偷地笑，看着爸爸的表情，我又气又恼，生气地说：“我摔倒了有这么好笑吗?再说你怎么不来扶我呢?你小时候练的时候没有摔倒吗?”爸爸回答说：“我逗你玩儿呢!”

这时，妈妈走过来对我说：“没关系，自己继续慢慢练。”妈妈先教我“站”，她让我两脚成“八字形”差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角，保持平衡。她看我能站稳了，就教我“走”，她说：“走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到另一只脚前面……”她又给我示范了一下。听了妈妈的话，我更加努力地练了起来。

之后我又摔了几跤，我就一屁股坐在地上不起来了，妈妈过来拉我起来，我懊恼地说：“我不学了，反正我也学不会，不学还免得摔跤了!”妈妈语重心长地说：“王岚，万事开头难，人家不是滑的好好的吗?如果人人都像你这样，哪怎么行呢?要坚持，不要放弃呀!”我在妈妈的鼓励下，在练习的过程中，不知摔了多少次，但我坚持练习，不放弃，不灰心，渐渐地，我滑的越来越好了。连爸爸都夸我了，我心里也美滋滋的。

现在我已经学会轮滑了，一想起我第一次学轮滑的事现在都忍不住小声地笑，真是“世上无难事，只要肯登攀。”

小学生作文学轮滑怎样写 第六篇

星期六的下午，我兴高采烈地跟着妈妈下楼学轮滑。

在穿上轮滑鞋的那一刻，我就感觉四脚离地，顿时失去了平衡，就像刚出生的小马驹，站都站不稳，只能用手扶着栏杆，一步一步往前挪。过了一会儿，我感觉适应了，以为自己已经学会了，就松 开了手。谁知，刚松开手，就摔了个人仰马翻，我又咬牙忍痛坚持站了起来，心想：我非要学会滑轮滑不可。

虽然我一次又一次的摔倒，但一次又一次的站起来，并且越走越熟练，我终于学会穿着轮滑鞋走了。

接下来我开始学滑，我先手扶着栏杆，慢慢从坡上往下滑，等滑的熟练了，我便松开了栏杆，准备自己滑。可刚往前迈了一步，两只脚便成了直角，疼得我“嗷嗷”直叫。摔了许多次后，我越滑越 快，感觉像在天上飞翔的小鸟一样，我终于学会了穿着轮滑鞋滑了！

我有点得意忘形，在楼下自由自在的滑来滑去，只听“哎呦”一声，我一下子撞在了楼下的台阶上，只撞得四脚朝天，眼冒金星。唉！我真是刘表大意失荆州呀！

今天，我不光学会了滑轮滑，还深刻体会到了妈妈常说的：凡事坚持就是胜利的意义。

天，更蓝了；草，更绿了；风，更凉爽了；我，快乐的滑着。

小学生作文学轮滑怎样写 第七篇

记得，我四年级的一个星期六的下午，我父亲给我买了一双轮滑鞋带我到公园里学滑轮滑，我心里相当的高兴，恨不得现在就穿上鞋子留上一圈。

当我到公园时，看见有一些和我差不多的小朋友也在滑轮滑。有的蹲着，有的扶着栏杆，还有的像燕子一样飞过，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，还有一些可能害怕战战兢兢的小心动着脚步，我看着心里非常的激动，也连忙换上鞋子。哎，这鞋子真重啊，我很开心的滑向广场，可是还没站稳，两脚就不由自主的向前滑，身子一仰，手向后甩了一圈，就来了个仰面朝天。真痛啊。心里想着：“真后悔，一边摸着屁股，一边想着不该来。”

爸爸好像看出我的心思忙着对我说：“学做一件事就应该把这件事学会，不能半途而废，摔倒了是常事，多摔几跤，就学会了。

爸的这翻话我好像明白了，便站起来扶着栏杆看会滑的人滑，我发现他们都是两脚岔开成“八”字形滑行时总把重心放到两条腿上。我看准了就大胆的学者他们的动着滑，我不顾一切，跌倒了，爬起来，在跌倒，又爬起来，屁股都跌青了，我依然继续学者。

时间差不多了，我成了灰人，衣服上全是灰，屁股也摔地非常疼，但是我心里非常高兴，因为我又学会了一向本领。

小学生作文学轮滑怎样写 第八篇

前几个月经常看到很多人踩着旱冰鞋，在广场上像小鸟一样滑来滑去，很羡慕。我只是大摇大摆地走来走去，让妈妈给我买一双。我妈打不过我，只好陪我去文化广场附近的“敖德萨”轮滑店买了一双新的轮滑。

教练穿上我的旱冰鞋，“全副武装”:护肘、护手、护膝、头盔。当我看到他们滑得很轻松的时候，我觉得站起来并不难，就大胆的站了起来。没想到在——只听到砰的一声，教练说“别站了，你还站着，你受够了！”这一刻，我心里后悔。我的教练和妈妈竭尽全力终于帮我到了文化广场。教练教我先“站”。她把我的脚做成“八”字形，几乎成直角，我的腿微微蹲着，手呈直角向前伸以保持平衡。看到我能站稳，她教我“走路”。她说“走路的时候，保持站姿不变，然后把一只脚放在另一只脚前面，再把另一只脚放在这只脚前面……”她又给了我一个示范。我也认真学了.“哎哟！”原来我又摔倒了。这一次，我坐在地上爬不起来。我妈来拉我。我很烦恼地说：“学轮滑总是摔倒。反正我学不会。最好不要学！”我妈语重心长地说：“孩子，万事开头难。人不是很圆滑很好吗？如果每个人都像你一样。接下来会发生什么？不要气馁！”我听着，点点头，又仔细研究了一遍.学习，学习，最后学习。虽然没少摔，腿和手都青一块紫一块，汗流浃背，但还是很开心，心比蜜糖还甜。

现在在学招数。一想到第一次摔倒，我就忍不住笑出声来。我想，“每一次努力都有回报！世上无难事，只怕有心人。”

小学生作文学轮滑怎样写 第九篇

记得有一次，妈妈带我去轮滑。一开始，我连轮滑鞋都不敢穿，怕穿上之后摔个“底朝天”。但是我看着别人滑得那么开心，心里怪痒痒的，也很想试一试。于是我就鼓起勇气，壮着胆子穿上了鞋，可刚穿上鞋，果然不出我的所料，摔了一个“大马趴”。妈妈赶紧把我扶起来，并架着我慢慢地走，哈！妈妈成了我的拐杖了。过了一会儿，我就能离开妈妈这根拐杖自己滑了。之后我越练越熟，越滑越快。但是，快了之后，就容易摔跤，每次摔跤我都会爬起来继续滑。直到有一次，我摔了一个跟斗，把下巴都磕青了，就不想再接着滑了。妈妈看我泄气不滑了，就跟我说：“不要放弃，世上无难事，只要肯登攀，不放弃就会成功！你看那个小姐姐，她每次滑一步都把脚抬一下，这就是技巧。去吧，接着练，加油！”听了妈妈的话，我又坚定了信心，继续接着练。

终于，我练成了，滑得又快又平稳，也不再摔跤了。我兴奋得手舞足蹈，跳了起来，忘了我还穿着轮滑鞋，所以又摔了一个“大马趴”！但这是成功的一跤！

这次学轮滑的经历，使我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯登攀！

小学生作文学轮滑怎样写 第十篇

我之所以学习轮滑是因为看见小伙伴们在路上像燕子似的轻盈地滑行着，有时“金鸡独立”，有时“凌波微步”，真是世外高手呀！要是我也能像他们一样，去享受那种感觉，那真是太棒啦！

于是，我开始了练习。一开始我先试着站稳，再小心翼翼地走几步。我认为这样我就学会了，我准备跑到妈妈面前去炫耀。

我趾高气扬地走到妈妈面前，欣喜若狂地对妈妈说：“妈妈，我已经学会轮滑啦！”“滑一个给我看看。”妈妈说。我才刚开始滑就遭受到了妈妈严厉的批评：“你这能叫滑轮滑吗？”“轮滑是滑行的，不能一步步地走！”爸爸又补了一句。

经过了这次的失败，我开始了“魔鬼训练”。有时滑得太快了，刹不住车，就一溜烟地冲出了院子；有时控制不住，就摔了个四脚朝天。不过这些困难对我来说简直就是小菜一碟，我继续刻苦练习。练到就如脚下乘着风，炉火纯青的地步。终于，功夫不负有心人，我会轮滑啦！

我约了小伙伴们来比一比。我跟它们说：“我们看谁先到那个花坛。”他们骄傲地说：“当然没问题！”比赛开始了，我飞快地滑行着，不一会儿，我就冲到了终点。我坐下来，悠闲地看着他们比赛。他们有的脸红得发紫；有的因为滑得太快，摔倒在地；还有的满头大汗。比赛结束，他们对我说：“可以呀！不错嘛。”我说：“只是你们太骄傲，否则我也不会赢呀！”结果我一不小心踩到了石头，又摔了个屁股着地，这时我真是哭笑不得。

现在我终于可以像他们一样，逍遥自在的滑行了。

小学生作文学轮滑怎样写 第十一篇

每当在市民广场看到有人踩着轮滑鞋，自由自在地穿梭在人群里，还不时地变换着花样，我的脚底就感觉痒痒的，心里羡慕极了，也想学会轮滑。妈妈看出了我的心思，在我生日的时候送了我一双崭新的轮滑鞋，我开心极了。 我迫不及待地让妈妈帮我穿上轮滑鞋，全副武装戴上护具就准备往健身场冲去。谁知，穿上轮滑鞋后，我的腿脚就开始不听使唤了。刚想站起来，就一不小心摔了个四脚朝天，痛得我是“嗷嗷”大叫。妈妈费了九牛二虎之力把我从地上扶起来，我紧紧地拉住妈妈的手，一步也不敢往前迈，此时，妈妈就像是我的救命稻草。原来，滑轮滑并不是我想象中那么容易啊，我有点想放弃了。可想着穿上滑轮鞋能熟练地滑行是我梦寐以求的，这样就放弃也太可惜了吧。于是，我深吸了一口气，在妈妈的帮助下，一步一滑地来到健身场。妈妈一边做示范，一边告诉我两脚要站成“八”字形，两腿稍稍弯曲，手臂伸直，保持平衡，然后慢慢往前滑。我按照妈妈的方法去做，可是一不留神我又摔了个“嘴啃泥”。“滑轮滑怎么老会摔跤啊，难学死了，我不学了。”这回我是彻底想放弃了。妈妈过来扶我，语重心长地对我说：“孩子，万事开头难。你看到的滑轮滑技术好的人，刚开始学的时候也一定摔过很多跤，但他们并没有放弃，而是迎难而上，才练就了今天的本领。试试看，你也一定行的！”妈妈的话让我很受启发，我又重新站在了健身场上。一边想着动作，一边放大胆子往前滑，不知摔了多少跤，我渐渐掌握了平衡， 终于学会了轮滑。 通过这次学滑轮滑的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话深深的含义。只要朝着目标，不怕困难，坚持不懈地努力，我们就会离自己的梦想越来越近。

小学生作文学轮滑怎样写 第十二篇

一个周六的晚上，父亲神秘地对我说：“儿子，你要旱冰鞋吗？”我想：是还是不是？是的，不知道买回来练会摔几个跟头。不，其他孩子都会滑倒。他们肯定会说我是懦夫。突然想起老师曾经说过的话：困难如泉涌。弱则强，强则弱。最后，我坚定地对爸爸说：“给我买一双吧！”爸爸高兴得答应了。

第二天，父亲带我到街上买了一双漂亮的旱冰鞋，开始教我滑冰。他让我先带护腕，护膝，帽子，鞋子。一切准备就绪后，我开始小心翼翼地站起来。父亲见我吓得直不起腰来，马上对我说：“站直了，往前看，别撞墙。”我立即改正了我的错误，

站直了，一步一步滑到墙上，转不动怎么办？我突然摔倒在地上。父亲看到了，赶紧跑过去扶我起来。然后他对我说：“孩子，坚持就是胜利。”我说：“爸，我转不过来怎么办？”爸爸笑着说：“一只旱冰鞋慢下来，另一只鞋一直往另一个方向滑，记得吗？”我点了点头，按照父亲说的试了几次，成功了。练了半天，终于可以自由滑行了。父亲见我学的这么快，就拿了几个酒瓶子作为障碍让我通过。我试了几次都没有成功，我想放弃。然后父亲的话又在我耳边响起。是的，坚持就是胜利。这次我小心多了，慢了下来。现在顺利考过了，心里别提有多开心了。爸爸也很开心。那天晚上他请我吃羊肉串。对了，我还穿着旱冰鞋。

感谢爸爸给我买了旱冰鞋，给我带来了快乐。

小学生作文学轮滑怎样写 第十三篇

有一天，爸爸叫我去滑轮滑。

我忐忑不安地下了楼，爸爸帮我穿上轮滑鞋、护膝。我开始学习站，可是总是站不好，心里就开始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：_郭萱，加油！坚持下去！”我听了，又有了干劲，慢慢地站起来。就开始学习走了，我刚走一步，就摔倒了，这才我没有放弃的念头。心想：郭萱，你可以的，坚持住！老师不是常说，坚持到底就是胜利嘛！我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地，终于，我会走了。我欢天喜地的对爸爸说：“爸爸，我学会了！”“嗯！加油！”爸爸说到。就这样，我又开始了。滑着滑着，我有些得意忘形了，仿佛自己已经成为轮滑专家一样伸开双臂快速的飞翔，“扑通”一声，悲剧发生了，我重重地摔倒在地。爸爸过来扶起我，语重心长地说：“闺女啊，刚学的时候先慢慢来，体会体会后，循序渐进，这和学习是一样的道理。”听了爸爸的话，我不好意思地笑了。

这次学滑轮的经历让我明白了：学习和做事情都要有耐心，只有坚持才会成功的道理。

小学生作文学轮滑怎样写 第十四篇

每次看到小区内那些男孩子在广场内自由地进行轮滑，我总十分羡慕。妈妈见我这么喜欢，就在暑假的最后一天带我去商场买来了轮滑的鞋子和头盔。

今天是星期六，我做完了全部作业后就要求妈妈带我也去学习轮滑。我戴好头盔，拿着轮滑鞋和妈妈来到楼下。妈妈让我到广场去滑，可我担心刚开始学滑得不好，被人家笑话，不愿去那里，只希望在楼下的空地里学轮滑。妈妈先让我只穿一只轮滑鞋学。我单脚溜了几步，觉得不过瘾，就扶在妈妈身上，让她帮我穿上了另一只鞋子。现在我脚下全由八个轮子掌握了。一开始我让妈妈扶着我滑，可那轮子总是不听话，不是卡住妈妈的新皮鞋就是撞疼了妈妈的脚趾，还差点把妈妈也要拉倒了。妈妈见这样不行，就把我扶到配电房旁边，让我扶着栏杆滑。开始我经常用两只手扶着栏杆，小心翼翼地挪动脚步，可还是经常要摔倒。妈妈不停地在旁边鼓励我。我也渐渐放开胆子可以不必经常用手扶住滑行了，也不再害怕摔倒了。妈妈也不断夸我进步大。我继续滑行了一会儿，虽然已经是满头大汗了，但毕竟已经稳当了许多。妈妈就让我不要再扶着栏杆，试着走到路中间来滑行。我沉着地滑行到马路中间，身体稍稍向前，微微张开双臂以保持身体的平衡，稳稳当当地滑了一会儿。妈妈赞许地说：“你已经有平衡感了！”我开心地滑了一会儿，妈妈说：“你再滑两个来回就回家。” 我滑了两个来回后，就满怀成就地回家了。相信下一次我会滑得更好。

小学生作文学轮滑怎样写 第十五篇

夏天赤日炎炎，爸爸妈妈带我去金鹰广场避暑纳凉。

我们来到了阿布溜溜轮滑场，看到这里有很多小朋友在学习轮滑。我心里纳闷，小朋友们戴着护具穿着带轮子的鞋子在地面上飞快地滑行，为什么不会摔跤呢？带着这个疑问，我央求爸爸妈妈让我也尝试一下。爸爸妈妈同意后，我穿着带轮子的鞋子试着在毯子上练习站立并且走路，我居然没有摔跤，太有趣了。爸爸妈妈称赞我非常勇敢，我下定决心利用暑假的时间来学习这个技能。

妈妈给我买了轮滑鞋，这个鞋子太神奇了，每只鞋都有四个轮子，轮子转起来还会有彩色的光。穿上轮滑鞋，戴好护具，在教练的帮助下我慢慢的从垫子上走到了瓷砖地上。地面很滑，我记住要领，弯下腰，抬起脚一步一步的走。教练在旁边不停地嘱咐我要注意身体的平衡，不能往后仰。我听着教练的指令开始慢慢的滑行。之后我每天练习，终于可以在地面上快速地滑行了。之后教练教会了我一种刹车方式叫画圆刹车，这样我就可以随意地在地上滑行并且停止。我高兴极了，我学会了轮滑。教练又教会了我许多高难度的动作，我现在已经可以倒滑、踏步过桩、T刹等等。

学习轮滑并不难，只要坚持不懈地练习，不怕困难不怕累，我相信自己可以越滑越稳，越滑越快。

小学生作文学轮滑怎样写 第十六篇

若干天前，爸爸给我买了一双轮滑，让我学习。

轮滑刚到，我便开始练习，我脱下鞋子换上轮滑，我还没有完全站起来，就摔了个狗啃泥，我心想：从哪里跌倒就要从哪里爬起来，在爸爸的扶持下，我终于能够站起来了，还能向前多滑出几米呢！不过，只要爸爸把手一放，我又会摔倒在地上。

第二天，我勉强可以站起来了，还可以向外滑出十几米，不过还是很容易摔倒。晚上，爸爸扶着我到广场去练习，因为广场的地方很大，而且比较平坦、光滑，合适练习轮滑，爸爸扶着我，绕着人民广场的池子滑了一圈又一圈，在练习的过程中，爸爸时不时地松开手，等我反应过来的时候已经滑出十几米了，我一直练习到七点半才回家。

第三天，我继续练习，可还是没什么进展，到我快要放弃的时候，爸爸对我说：世上无难事，只要肯登攀。爸爸的这一句话，给予了我莫大的鼓励，我认真地开始练习，我相信；有付出，就会有回报。我平时做事从来没这么认真过，这次，我比平时更加努力了。

第四天，我依旧到了广场去练习，练习了一会儿，我终于能自己滑了，我开始还是滑得很慢，不过我练习了几圈后，速度越来越快了，可以达到骑自行车的速度了。

那天，我很开心，我终于学会了轮滑。从此以后，我又多了一项特长，没有辜负父母对我的期望。是呀！世上无难事，这句话说得没错，只要勇于挑战，就会获得成功。

小学生作文学轮滑怎样写 第十七篇

如果你们来我们小区，准能看见一个活泼可爱的小女孩正在专心致志地学着轮滑，你们知道她是谁吗？嘿嘿！告诉你们吧，她就是人见人爱，花见花开的我—胡蒙蒙。

我想学轮滑是有原因的，我去外婆家的时候，每次看着隔边的哥哥穿着轮滑鞋在空地上一放又一圈地滑着，样子好酷啊！所以我下定决心一定要学会轮滑。我把想学轮滑的事告诉了妈妈，妈妈看我认真的样子，给我报了一个轮滑班，我开心得一蹦三尺高。

我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期天下午（也就是上轮滑课的时间）。开始上课了，我穿上了轮滑鞋，可是我一站起来，双脚就不听使唤，一直往前冲，身子一直向后仰——“砰”，我狠狠地摔了个四脚朝天。“啊，原来学轮滑这么难呀！”我一边慢慢地爬起来，一边自言自语地说。可我心里暗暗下定决心，没事，再练练就不会摔倒了。我小心翼翼地直起身子。哇！我终于可以站稳了，我在心里为自己鼓掌。

这时，教练说话了：“今天，我们学原地踏步和行走。”

我们高兴地点点头。接着，教练让我们弓着身子，两脚并拢微微弯曲，然后开始原地踏步。一开始，我们学得很顺利，可学第二个动作时就有点难了。我弓下身子，刚迈出第一步，还没等落脚呢，又摔了个四脚朝天，摔得我的屁股和手掌火辣辣的痛。

这样练了几个星期，我终于学会了轮滑了。如今，我也能像哥哥一样一圈又一圈地“飞翔”了呢！

小学生作文学轮滑怎样写 第十八篇

暑假里，我想多学习一个技能，于是我对父亲提出了想滑轮滑的想法。父亲表示支持我的爱好。

我忐忑不安地下了楼，爸爸帮我穿上轮滑鞋、护膝。我开始学习站，可是总是站不好，心里就开始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：_女儿，加油！坚持下去！”我听了，又有了干劲，慢慢地站起来。就开始学习走了，我刚走一步，就摔倒了，这才我没有放弃的念头。心想：你可以的，坚持住！老师不是常说，坚持到底就是胜利嘛！我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地，终于，我会走了。我欢天喜地的对爸爸说：“爸爸，我学会了！”“嗯！加油！”爸爸说到。就这样，我又开始了。滑着滑着，我有些得意忘形了，仿佛自己已经成为轮滑专家一样伸开双臂快速的飞翔，“扑通”一声，悲剧发生了，我重重地摔倒在地。爸爸过来扶起我，语重心长地说：“闺女啊，刚学的时候先慢慢来，体会体会后，循序渐进，这和学习是一样的道理。”听了爸爸的话，我不好意思地笑了。

这次学滑轮的经历让我明白了：学习和做事情都要有耐心，只有坚持才会成功的道理。

小学生作文学轮滑怎样写 第十九篇

每个人都有第一次。第一次做饭，第一次写日记；第一次养小动物，但令我最难忘的是第一次学轮滑！

一个阳光明媚的下午，哥哥，姐姐一起教我学轮滑，并租了一套轮滑鞋，时限为40分钟。我们一行人来到了后院，我一来到后院就兴奋不已，因为，从小我就特别想学轮滑，妈妈说你现在还太小，等长大了在教你学轮滑！现在我终于可以学了！

穿上轮滑鞋，穿上护具。姐姐就开始交我了。首先，姐姐让我先学站，两脚形成一个直角，可姐姐刚一松手，我就重心不稳，向一边倒去，只听“咚”的一声，我跌倒在地。幸好有护具护着，不然，我估计就得上医院了。姐姐说：“没关系，你第一次接触轮滑，难免会跌倒，多试几次就好了！”于是我从新站了起来，这次姐姐让我先扶着墙站好后在试一下。我小心翼翼地扶着墙，并在心底里给自己加油，我自以为站好后，就松开了手，结果，又是一个重心不稳，又是“咚”的一声，我又跌倒在地。这回我就坐在地上心想：本来以为轮滑很简单，就想学一学，没想到，这么难，又经常跌倒，不如不学了！这时姐姐走了过来说：“你不能因为轮滑难而不学，你没听过滴水石穿--非一日之功”吗？我听完姐姐说的话后，十分羞愧，于是我又站了起来，两脚成了标准的直角被向前弯，姐姐松开手后，我竟没有跌倒！我会站了！我高兴的跳了起来，可又重心不稳跌倒在地，我笑了笑，脸上充满了辛福！

这第一次的学轮滑让我懂得了“水滴石穿”——非一日之功！

小学生作文学轮滑怎样写 第二十篇

“就给我买一双吧。”我说。“不行，妈妈可没这么多闲钱给你买轮滑鞋。”每当我看到别的孩子在滑轮滑，我心里就酸酸的：不是没有鞋，是因为那双轮滑鞋的主人好坏，老爱欺负我。况且这双鞋的年龄已经可以跟我一争高下了。

今天轮滑高手闫宛悦要来我家玩，教我滑轮滑。虽然我要借用“老轮滑鞋”，但我还是一蹦三尺高。

我穿上“老轮滑鞋”，便迫不及待地站了起来。只听“咚”的一声我以“坐”了下来。悦悦赶紧滑过来说：“不要着急，先平静下来，然后扶着墙，站起来。”我照做了，果然站了起来。

开始滑了，我学着悦悦的样子，弓着背，把脚摆成“小八字”，两只手前后摇摆，慢慢地滑啊滑。刚滑到一半，我又“坐”了下来。

这下，我发起了小牛脾气，气呼呼地想：哼，老滑不起来，不学了。就在我气馁，不想学的时候，我听到有几只鸟在叫，好像在说：“瞧这个笨蛋，学习时不小心滑了一跤，就不想学了！”“就是，真笨，哈哈哈哈！”我羞得面红耳赤，恨不得一口把这几只臭鸟给吞了。转念一想，我何不气气它们，把这本领学起来呢？嗯！就这么定了！我一定会进步的！

我专心致志地学着，把悦悦滑的每一个动作都“刻”在心里。终于，功夫不负有心人，我可算学会了滑轮滑！再看看那几只小鸟儿，早已飞到“千里之外”了。

通过这次学习，我懂得了“只要有信心，坚持到底，就一定可以成功”的道理。

小学生作文学轮滑怎样写 第二十一篇

每年夏天，湖北省艺术馆门前的广场上都有一群学龄前的儿童在那里练习学轮滑，场面很壮观。

我三岁的时候，妈妈带我去湖北省艺术馆门前的广场学练轮滑。那天，买好轮滑鞋报完名后，轮滑教练帮我穿好轮滑鞋，戴好头盔和护具后，便带着我滑到学轮滑的队伍里，让我和刚报名的另外两个男孩一起练基本功。

一开始练习站稳，没有了教练的搀扶，我一下子就摔倒在地上了，我吓得哇哇大哭。教练把我扶起来，边示范边说：“脚要这样放，站成v字形就不会摔倒了。”我颤颤巍巍地努力把脚改成v字形，这次终于站稳了。站了10多分钟，教练又让我们练一百个蹲。我才练了20多个就又摔倒了，我坐在地上大哭，嘴里不停地喊着：“妈妈！妈妈！”但教练不让妈妈过来，教练扶我起来，让我接着练，我哭着喊妈妈。刚才还和颜悦色的教练，铁青着脸说：“叫妈妈也没用！只有练完了100个蹲才能去找妈妈。”

我边哭边练，摔倒了，教练会马上把我扶起来，让我继续练习。不知过了多久，我终于练完了100个蹲，教练对我竖起了大姆指：“乐乐真棒！真勇敢！今天就学到这里，你可以去找妈妈了。”

第二天，我准时来到广场，教练先拉着我的手带我在广场上滑行了一大圈，我感觉自己像飞起来了一样。我还想继续滑，教练告诉我，只有先把基本功练扎实了，才能随心所欲地滑行，想快就快，要慢就能慢。他让我先把左脚抬起来，然后放下，再换右脚抬起、放下，就这样左右替换着练习一百个。

第三天我整整练习了一周的基本功，教练才教我练习滑行。他边说边给我示范：像这样先把左脚抬起，注意要稍稍抬高一点，然后再用力放到地面上，接着快速抬起右脚，同样也要稍高一点，然后迅速放回到地面上，同时双手挥臂配合，保持身体平衡向前滑行就可以了。

我按照教练刚才教的开始练习，谁知，我才滑了几米就摔倒了，我爬起来，接着练习继续向前滑行。功夫不负有心人，我五岁时已经可以独立轮滑了，像转弯、刹车都可以收放自如。现在我轮滑已经很厉害了，还会做几个特技。

学轮滑让我明白，只要我能坚持不放弃，没有什么事情可以难倒我的。

学轮滑作文11-06

学玩滑滑板01-18

泥滑滑06-30

小学生作文学轮滑怎样写 第二十二篇

假日里看到一些大哥哥、大姐姐们穿着各式各样的轮滑鞋飞快地穿梭在小区里，我心里好羡慕，希望有一天也能像他们一样自由滑行。

我把想学轮滑的想法告诉了爸爸，他很支持我学，第二天就为我买来了轮滑鞋。在爸爸的陪同下我们来到广场上，穿上轮滑鞋、戴上安全护套，我迫不及待地站了起来，没想到，一不留神，只听见“砰”的一声——我摔了个“狗啃泥”……爸爸费了九牛二虎之力才把我扶起来。

爸爸教我轮滑动作要领：滑行时双脚要呈“外八字”，身体微微向前倾，两臂前后用力摆动。在爸爸的指导下，我先是慢慢学着向前走，可是双脚却不听使唤，只要爸爸一松手就会摔倒。“哎哟！”瞧，我又摔了一跤！这次，我一屁股坐在地上就不想起来了,不争气的眼泪哗哗流了下来。爸爸走过来鼓励我说：“孩子，万事开头难，跌倒了再重来，不能打退堂鼓呀！”我听了，咬紧牙关重新站了起来……

功夫不负有心人！在爸爸的指导下，现在我也可以像小燕子一样自如地穿梭于小区里，左飞飞右飞飞，好开心呀！

小学生作文学轮滑怎样写 第二十三篇

今天是星期六，我做完了全部作业后就要求妈妈带我也去学习轮滑。我戴好头盔，拿着轮滑鞋和妈妈来到楼下。妈妈让我到广场去滑，可我担心刚开始学滑得不好，被人家笑话，不愿去那里，只希望在楼下的空地里学轮滑。妈妈先让我只穿一只轮滑鞋学。我单脚溜了几步，觉得不过瘾，就扶在妈妈身上，让她帮我穿上了另一只鞋子。现在我脚下全由八个轮子掌握了。一开始我让妈妈扶着我滑，可那轮子总是不听话，不是卡住妈妈的新皮鞋就是撞疼了妈妈的脚趾，还差点把妈妈也要拉倒了。妈妈见这样不行，就把我扶到配电房旁边，让我扶着栏杆滑。开始我经常用两只手扶着栏杆，小心翼翼地挪动脚步，可还是经常要摔倒。妈妈不停地在旁边鼓励我。我也渐渐放开胆子可以不必经常用手扶住滑行了，也不再害怕摔倒了。妈妈也不断夸我进步大。我继续滑行了一会儿，虽然已经是满头大汗了，但毕竟已经稳当了许多。妈妈就让我不要再扶着栏杆，试着走到路中间来滑行。我沉着地滑行到马路中间，身体稍稍向前，微微张开双臂以保持身体的平衡，稳稳当当地滑了一会儿。妈妈赞许地说：“你已经有平衡感了！”我开心地滑了一会儿，妈妈说：“你再滑两个来回就回家。” 我滑了两个来回后，就满怀成就地回家了。相信下一次我会滑得更好。

小学生作文学轮滑怎样写 第二十四篇

凡事都有第一次，俗话说：“一个良好的开端是成功的一半。”今天，我就和大家分享一下我第一次学轮滑的经历。

那天晚上，我和爸爸妈妈一起去商场买了一双绘着米老鼠图案的蓝色轮滑鞋。一回到家，我就迫不及待地穿上轮滑鞋。但我没想到穿着轮滑鞋还要站稳脚跟是件非常困难的事。因为轮滑鞋的底下有轮子，而轮子是会转动的。第一次滑，不摔跤才怪。因此，我也摔了一个实实在在的狗啃泥，疼得我呲牙咧嘴。

不过，这个下马威没有吓倒我。稍作休息，我就开始了第二次尝试。这一次，我小心多了。我一只手扶着桌子，另一只手抓着爸爸的衣角，然后慢慢地直起腰来。即便是我已经做好了充分的准备，但一不留神，我又摔了个四脚朝天。就这样，不知道经过了多少次的爬起，又摔倒，我终于能稳稳地站立了。

接着我又尝试“走”路，可是我左脚刚抬起，整个人就因为重心不稳向前扑去，像一只大龙虾一样趴在地上，一动也不动，痛得我半天都爬不起来。不过，我没有被困难吓倒，又练习了大概半小时，我终于能像蜗牛一样慢慢地在客厅滑行了。

从完全不会到有点会，再到精通，学轮滑的经历使我懂得了一个道理：只要找对方法，并一直努力，就能看见成功的希望！

小学生作文学轮滑怎样写 第二十五篇

今天我做了一件非常有成就感、非常激动的事情，那就是教妹妹学轮滑。

妹妹发现了我小时候的轮滑鞋，她感到特别新奇，生出了学轮滑的念头，因为家里面就我一个人会轮滑，这个光荣的任务自然就落到了我的肩上。

首先，我教她穿上了轮滑鞋，可是她刚穿上就因为没有掌握平衡摔了一跤，当时她哭着在地上说：“我不要学了，太难了!”。于是，我鼓励她说：“不要害怕，哥哥小时候也是这样学会的。”一句话让她立马停止了哭声，并疑惑地问我：“你以前也这样摔过?”就这样，她克服对摔跤的恐惧。

接着，我扶着她来到了墙边上，让她扶着墙慢慢走，可一开始她重心掌握不好，一会儿往前滑，一会儿往后滑。我告诉她了一些自己总结出来的技巧，在我的鼓励下，她迈开了第一步，渐渐地，她学会了站立，但还不会走路，可是她已经口出狂言，竟然说“哥哥，明天我们到楼下去轮滑吧。”惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

第二天，我上完兴趣班回来，惊讶地发现妹妹竟然会短距离滑动了，问了妈妈我才知道原来妹妹在我上课的时候勤学苦练，才有了现在的成绩。可是她滑得和蜗牛一样慢，于是我教她如何加速，渐渐地，她滑得越来越快。为了教会她摔倒以后如何自己站起来，我还故意摔倒爬起来示范给她看。最后，她如愿以偿地和我绕着小区溜了一圈。

教会了妹妹滑轮滑后，我感觉浑身充满了成就感，这件事让我知道了妹妹永远以我为榜样，我的鼓励和引导对妹妹是非常重要的。以后，我一定要以身作则，做好妹妹的好榜样。

小学生作文学轮滑怎样写 第二十六篇

记得我四岁时，小朋友们流行起玩轮滑来，于是，我缠着爸爸带我去院子里教我轮滑。

第一次，我很害怕，爸爸安慰我说：“不用怕。”我首先学踏步。开始，我一抬脚就摔跤，我害怕极了，想要爸爸扶着我练。可是，爸爸却严肃地对我说：“记住爸爸讲的要点，自己站起来继续练。”我听了生气极了，我想：爸爸一点也不疼爱我。我噘着嘴，极不情愿地继续练习，终于学会了踏步。

该学滑行了，我把脚一蹬，身体像箭一样向前冲，哟，这么容易，我心里乐滋滋的，正在我得意忘形的时候，我的脚一滑，身子向后倾，摔了个大跟斗，摔得我鼻青脸肿。我哭着对爸爸说：“我不学了！呜呜……”爸爸鼓励我说：“你一开始滑得很好啊，做事情不能因为遇到困难和挫折就轻易放弃，要勇敢一点。”我忍着痛，继续练习。虽然还不时摔倒，但在总结经验教训后，还是学会了。加上我连日来认真练习，终于熟练掌握了轮滑技巧。

俗语说得好：熟能生巧。我掌握了轮滑的基本功后，又尝试着玩花样滑行。尽管我还是常常摔跤，腿上摔得青一块，紫一块。但我毫不气馁，自己擦完药水后，继续“痛”而快乐地练习。

现在，我滑起轮滑来，就像一只轻盈的小燕子。我终于明白了，原来，爸爸平时让我自己独立去面对困难才是真正地疼爱我，对我好。就像鹰爸爸那样并不是把自己的孩子一直抱在怀里，而是让孩子自己去经历风雨，这样才能掌握本领，成为天空的强者。

小学生作文学轮滑怎样写 第二十七篇

一天早晨，我在灯光球场看见许多小朋友穿着轮滑鞋在自由自在地滑来滑去，我真羡慕呀！我也想学轮滑。

妈妈知道了我的心思，在生日那天，送给了我一双轮滑鞋，我高兴地蹦了起来。轮滑鞋真漂亮啊！白色和蓝色相间，闪闪发亮。我连忙拉着妈妈去楼下空地上学轮滑。

妈妈帮我穿上鞋，我刚一站直，就东摇西晃，妈妈扶住我说：“你还是学先站吧！用左脚跟抵住右脚内侧。”我站了一会，感觉差不多了，开始学滑行。妈妈说：“你还不能学滑行，要先学踏步。先抬左脚，再抬右脚，原地踏步。”我踏了一会儿，妈妈拉着我练习迈步走，我走了几个来回，对妈妈说：“妈妈，我觉得可以滑了，”“好吧”妈妈说。妈妈说：“滑行时，身体前倾，左腿弯曲，同时向前向外滑行。右脚向后向外蹬，然后右腿弯曲向前向外滑行，左脚向后蹬。”

妈妈一边拉着我，一边教，我滑了几个来回，对妈妈说：“别扶了，让我自己滑吧！”我自己试着慢慢地向前滑，可是，越滑越快，越滑越快，都快滑到空地尽头了，这可怎么办呢？我不知所措，一下子摔到了地上。妈妈笑眯眯地对我说；“痛吗？”我说：“不痛！”“那你自己站起来吧！摔是有讲究的，身体往前扑，你还需要学会怎样刹车，抬右脚尖后脚跟使劲往下压。”我小心翼翼地练习刹车。一个小时过去了，我已经满头大汗，我滑得流畅自如多了。

今天，我真高兴，第一次滑轮滑我就学会了，明天我还继续练习。

小学生作文学轮滑怎样写 第二十八篇

我很喜欢运动，像跳绳、拍球、骑自行车。但最使我难忘的是学轮滑，既让我饱尝了艰辛，又让我体会了快乐。

那是发生在我7岁时的事。考试过后，爸爸为了奖励我，给我买了一双粉红色的轮滑鞋。我看着这双漂亮的轮滑鞋，别提多高兴了，来到门口，迅速穿上，迫不及待地站起来向前滑。谁知刚站起来，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了个仰面朝天。“真疼啊！”我摸着屁股大叫。我又试了几次，又摔了几个屁股蹲儿，再也不敢滑了。妈妈过来说：“我扶着你走走，找找感觉。”就这样，我在妈妈的帮扶下，颤巍巍地向前走，就像一个木偶人向前平移，有好几次就连妈妈也差一点被我拽倒。

爸爸在旁边给我加油，妈妈在旁边给我鼓劲，我暗下决心，就是再累、再难也要学会。就这样，我们反复练习，一个下午快过去了，在将近天黑的时候，我已经不紧张了，虽不能算滑，可已经能站稳前行了。第二天，爸爸带我来到龙源湖公园，许多小朋友在滑轮滑。我发现他们身子微向前倾，两只脚站成八字形，滑行时脚抬的不高，总是把重心放到滑行的那条腿上。我看准了，飞快地滑起来，又摔了。不过没关系，站起来继续滑，最后，我成了非洲小黑人，满脸都是黑，但我心里很高兴，因为我学会了一种本领——轮滑。

从这件事中，我明白了一个道理：无论做什么事，只要用心去做就可以成功。

小学生作文学轮滑怎样写 第二十九篇

那天傍晚，我和我的好朋友李宁昊在两位爸爸的陪同下，一起来到金都花园的广场玩。李宁昊还带了一副轮滑。

在广场上有许多人在跳健身舞，起初我还以为是街舞呢！看了一会儿，李宁昊开始拿出溜冰鞋（轮滑），在他爸爸的帮忙下，换上然后溜了起来。我看他展示了一会，不知不觉地感到心里痒痒的，也想学。两个爸爸似乎看透了我的心思，于是等着李宁昊滑过来。

好不容易等李宁昊溜过来，两个爸爸就齐心协力将李宁昊的溜冰鞋给我穿上。然后，他爸扶着我，让我像走路般一步一步的走起来。我于是很认真的照做着：小心地抬起脚，再轻轻地踏下，谨慎地走着，沿着广场走完了两圈。李宁昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指点着我怎么滑，给我勇气和信心。走了好几圈后，我有点会了，在我歇息的时候，李宁昊爸爸又给我讲解理论知识，我迫不及待地又继续滑起来。我觉得我走着走着，慢慢地动作连贯了，能滑起来了。于是我很高兴的滑了几圈，我“下岗”了。轮到李宁昊滑了。

李宁昊的“滑技表演”结束后，我们该回家了。我既开心又痛苦：开心的是我也会了点轮滑；痛苦的是由于李宁昊的溜冰鞋小，所以我的脚踝受伤了，像疤一样的一条红痕，有点痛。

小学生作文学轮滑怎样写 第三十篇

这个寒假里，我学会了不少东西。但使我觉得最有意义的一件事是学轮滑的事。

说实话，我特别害怕学轮滑，因为学轮滑总是免不了摔几个大跟。我怕摔着脑袋，如果把我这聪明的脑子摔傻了可怎么办？其实奶奶和妈妈早就想让我去学轮滑了，我想：为了学轮滑摔那么多的跟头，值得吗？我的答案是否定的。所以我拒绝了她们。

今年寒假，我终于下定了决心，我要学轮滑！说学就学奶奶和我去“万家超市”买轮滑鞋，我看见轮滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能号不同呢?我把这个问题告诉了售货员阿姨，阿姨说：“这个鞋子可以伸缩，鞋子下面有扣子，先把扣子解开，调整到合适的位置后扣子扣上，这样就可以了。’’阿姨边说边给我做示范。我想：原来轮滑鞋有这么多学问啊。在家里，我出于好奇，我让爷爷就在家里教我轮滑。爷爷说：“滑轮滑要含胸，要站稳，注意力要集中。”我称他为滑轮滑的三要素。刚开始爷爷扶着我，让我慢慢滑。后来我熟练了，爷爷就放开我的手让我自己滑，接着爷爷又带我到各种凹凸不平的路面上滑，锻炼我的如掌握平衡。

通过这件事让我明白一个道理：只有想不到的，没有做不到的。

小学生作文学轮滑怎样写 第三十一篇

暑假的时候，我妈带我去溜冰场学轮滑。看到热闹的场面，我被深深吸引住了！

当我到达那里时，我看到许多同龄的孩子。他们中的一些人和我一样是初学者，他们一步一步地走在栏杆上。他们中的一些人在溜冰场里一点一点地移动，就像一只笨拙的小企鹅。有些跑得很快，就像一只轻盈的燕子。我一看，心里就开始痒痒。我赶紧武装自己，去溜冰场加入这个庞大的队伍。我迫不及待地走到栏杆前，大步向前。站在一旁的母亲满怀期待地看着我说：“燕杰，试着慢慢滑！你老是这样下去，会很无聊的！”我点了点头，看了看旁边的孩子，才看到他们的左脚右脚都往旁边挪了挪，滑了一下。我也试试。先是左脚蹬地，然后忍不住往前走。然后，右脚蹬地的时候，不自觉的滑了一下。我妈看到了，给了我一个赞。我以为，滑冰就是这么简单。没多想。只听到砰的一声，就摔倒了！我妈赶紧上前，把我扶起来，说：“这怎么了？我只是滑得很好！你骄傲吗？滑冰没有你想象的那么简单。你必须虚心学习.听了妈妈的话，我心里一沉，一步一步的滑着。虽然摔倒了，但我并没有气馁。我站起来又滑了一次，就一次，两次，三次.我终于慢慢滑了。这个秋天没有白落，让我真正明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。

直到现在，我还是每天坚持练习轮滑。我相信世上无难事，只怕有心人！只要你有决心，你就能做到！

小学生作文学轮滑怎样写 第三十二篇

心中有很多的事情让你觉得苦涩与快乐，我苦涩的岁月是我经历过最艰苦、最凄凉的一次。但最后收获果实的快乐是让人难以遗忘的。

我在妈妈心里是个“熊孩子”，我从小就喜欢尝试新奇的东西，不管有多困难就是非要尝试。

一次，我想要学轮滑，轮滑是一项极速性运动，让人穿测不安，我想尝试它，是因为：我看着别人穿上它在地上来回穿梭，宛如一条小鱼在水中活灵活现的。在地面一滑比刘翔跨栏时还要刺激。我穿上它想要飞翔，不过自己是急性子，一脚一滑摔了个四脚朝天，心里暗暗的承受着我，我无奈的摇了摇头，真是，出师不利。接着，我不在那么急躁，而且是慢慢地来，可是，谁知道不会刹车，差点直接撞树。我十分无奈，我经过上次的磨练，胸有成竹地滑动起来，再不平稳的地方，又来了个四脚朝天。几次的摔倒，对轮滑有了害怕的负面能量，不在敢碰它了。但是炉石自己选的，没有退路。即使有了再大的困难都要克服。我又一次的踏上轮滑之路。经过无数次的跌倒，终于有了经验。我鼓起勇气，用力一滑，嘿！不错耶！竟然滑起来了，还没摔倒，我开始越滑越快，我又从胁迫滑下，过于的自豪，上天不肯不帮我了，“扑通”又摔了一个大跟头，气死我了。这次的失败，我的心有开始动摇了，但我不肯放弃，我经受过皮肉之苦，心灵创伤，我有一次的站起来，我把手撑平，像一只要飞翔的老鹰展开翅膀。一滑，虽然有着踉跄，但还不错。

这完美的轮滑，我滑来滑去，滑出了经验，掌握的越来越好，我不禁像一个乱撞的小鸡跑来跑去的。我开心的大喊，我会轮滑了，这才让我知道先苦后甜，失败乃是成功之母。

在我们的生活里，有的恶事情有时真的想一杯苦涩的咖。但喝完之后，也会感到其中比蜂蜜还要甜的滋味。

小学生作文学轮滑怎样写 第三十三篇

往事悠悠，许多的回忆就像是电影的镜头在我眼前一闪而过！而这其中的一件事却常常悬挂在我的眼前，那就是我学轮滑的事情。

那是一个暑假，我每天都在家门口看着那些穿着轮滑鞋的大哥哥、大姐姐，看他们来去自如地滑行。我立刻跑上楼对妈妈说：“妈妈，我也想学轮滑”妈妈说“好，下午就去买。”我点点头谢谢妈妈！

晚上，我的轮滑鞋回来了，我很开心。就让妈妈和我一起学轮滑，我们来到了湛河边，我坐在桥边，换好轮滑鞋摇摇晃晃地站了起来。我刚想走一步，谁知“咣当”一声被摔了个狗啃泥。爸爸在一旁嘲笑我，“哈哈，儿子你笨死算了！”我瞪了一眼我爸爸，立刻又认真地学习起来了。

这时。妈妈过来说：“你先慢慢的把双脚站直，然后摆成倒八字形。”哇，我真的可以站直不摔倒了！我惊讶地叫着。妈妈又说：“你再把双手向前，一条腿跪下，之后我喊一下你就双手重叠把手放在膝盖上，我再喊二时你要目视前方，背挺直，我喊三时，你就双手用力站起来。起来后就要站稳，不站稳就不能松手，要不然就摔倒了，学完后你就可以用脚滑了。”我听完便滑了起来，过了一会儿我果真学会了。我高兴极了，连忙让爸爸妈妈看，我高兴地喊道：“爸妈、我学会了！”正当我得意之时，只听又一声“咣当”我又摔倒了，这次我们全家都笑了。

“功夫不负有心人，”我终于学会了轮滑、我还看见一个哥哥在学轮滑，于是我向他提出挑战，看谁滑得快。最后我也赢了。怎样？我很不错吧！

小学生作文学轮滑怎样写 第三十四篇

一个星期天的晚上，我来到小广场，看到许多孩子在学习轮滑。有的潇洒地滑曲线；有的弯着腰，“蹲”得像燕子一样飞；有几组351，抱着前面同学的背，绕着场地滑行，就像一列飞驰而过的火车，姿态优美。看完想学，就迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我也想学轮滑。”妈妈答应了。但我一迈，就“扑通”一声，摔了个跟头。坐在地上很久很疼。我难过地说：“太难了。我不想滑倒。”我妈温柔地说：“做一件事，不能半途而废。_爷爷曾经说过：如果你有毅力，为什么要睡五个晚上以上？最没用了。只对感冒一天十天有好处。”

刚开始的时候，我很紧张。教练让我放松，双脚向外倾斜，身体前倾。渐渐地，我放松了自己，觉得自己可以轻松地向前滑行。教练又教了我一些要领，我胆子更大了。根据教练示范的动作，在仔细了解动作要领并反复练习后，我也学会了教练的样子，双腿并拢，蹲下，像摩托车一样驾驶；过了一会儿，左腿弓起，右腿伸直，双手伸开，像一只雁南飞。在教练的指导下，我感觉更自信了，双腿蹬得更用力了，滑得更快了。

第一节课愉快地结束了。真的感受到了轮滑的乐趣，找到了克服困难的勇气…

小学生作文学轮滑怎样写 第三十五篇

今天下午，爸爸高兴的说：“我今天带你们去公园吧！”我和弟弟知道以后就开始准备去广场要带的东西，有弟弟的轮滑鞋和一大瓶水。以前，我多么希望也能穿上弟弟的轮滑鞋，于是就偷偷的穿了穿，结果我真的能穿上，于是我就兴冲冲的告诉爸爸，爸爸说：“哪今天就去广场教你学轮滑吧！”若你能学会也给你买一双，听了爸爸的话，我高兴的像一只小蝴蝶在客厅里翩翩起舞。

到了广场时，人还很少，我就开始学轮滑了。妈妈扶着我练滑，我的心好紧张生怕摔倒，渐渐地我从刚开始的东倒西歪慢慢变成摇摇晃晃的滑了，后来又练会了站立和停止了，经过刻苦努力的练习我终于看到了学会的希望。妈妈累了爸爸来扶我，他把我的优点和缺点都点出来，我尽心尽力的改正过来。最终我不用人扶可以滑了，那一瞬间我真的为自己感到骄傲。天黑了，广场上来锻炼的人越来越多了，我听着广场放的《小苹果》优美舞曲，在广场上自由自在的滑着……我真的以为我是在空中飞翔的小燕子，这感觉太美妙了。

通过今天学轮滑这件事，我懂得了做什么都要像学轮滑一样。只有坚持和努力才会有所收获。

小学生作文学轮滑怎样写 第三十六篇

暑假里，妈妈给我买了一双轮滑鞋。它是粉红色的，还可以根据脚型任意伸缩大小呢。

第一次穿上轮滑鞋还真不习惯，要不是被我妈妈扶着，我可能早就摔了。我被妈妈扶着在地上滑来滑去，那感觉太棒了，像飞了起来一样。当滑到尽头时，我意识到情况不妙，一时没有紧急刹车，咚——的一声，撞在了柜子上。看来还得加紧练习，又练了好一会儿，我不知不觉已经不用扶就可以站起来了。我对妈妈说：“妈妈你把手放开让我试着滑一滑，好不好？”妈妈怕我跌倒，所以没有同意。

我怎么可能罢休。到了第二天，我乘妈妈上班去了，赶紧洗漱穿戴好，拿着轮滑鞋跑到走廊上去。当我刚要开始滑，突然想起了妈妈的话，心里有点儿被吓住了，所以就一直扶着墙滑。但我心想：要放手才知道自己会不会，要有信心，我一定会练成的。想到这儿，我放开胆子，深吸一口气再吐出来，也就是深呼吸，再踏出步伐，放手滑了。开始我以为我会跌倒，但是我没有跌倒，看来以后再也不用扶着墙或妈妈就可以在地上自由“飞行”。

到了晚上，妈妈下班回来了，我既高兴又自豪地穿上轮滑鞋，在妈妈面前炫耀。这时，我想到了一句名言：有志者，事竟成，人生又何尝不是如此呢？

小学生作文学轮滑怎样写 第三十七篇

昨天，我很期待天黑，因为我晚上要去春情广场学习轮滑。

晚上，我妈妈带我去了春情广场。人山人海，有的在跳舞，有的在玩滑板，有的在学轮滑。我妈带我去杭州速滑队，让老师教我。

_趴下，放低背部，双脚直直地向外滑动._老师看着我，教我做动作。我尽力按照老师的要求去做。不一会儿，腿和腰酸痛，小腿颤抖。每一步都很难滑。我真的很想放弃。但我一抬头，就看到高级班的同学在自由滑行，像天上飞的大雁。太酷了！我觉得：不练，永远不可能有这样的水平。于是我又坚持了下来。老师说我课间还在练习。

下课后，我汗流浃背。我妈问我：“你感觉怎么样？”我气喘吁吁地说：“轮滑真的很累，但我还是想学！”

小学生作文学轮滑怎样写 第三十八篇

我的小对手是旱冰鞋。前几天我和爸爸买了一双旱冰鞋，有三个“大眼睛”，看起来很得意。从此，我下定决心要征服它。

首先，我父亲武装到了牙齿，我戴上了头盔和其他防护装备。哇，真是个小战士！然后我穿上了旱冰鞋。我刚想站起来，却感觉小脚不听我的话，它自己往前跑，把我扑倒在地。感觉好痛苦！我真的很想哭，但是我忍住了，心想，这个小对手真的很厉害！这时，父亲在我耳边说，你一定要坚强，不要害怕摔倒。于是我立刻起身，在父亲的鼓励下继续练习.于是，我摔倒了，爬起来，练了整整三个晚上。我终于征服了。我太开心了！

现在，这个调皮的小对手成了我的好朋友。它教会了我如何克服困难。孩子们，跟我来学轮滑吧！

小学生作文学轮滑怎样写 第三十九篇

每当我看到几个小朋友穿着轮滑鞋熟练地在人群中自由穿梭时，心里十分羡慕，多想也能穿着轮滑鞋，像小鱼一样飞快地滑行呀！妈妈像是看透了我的心事，暑假里，她便给我买了双轮滑鞋，送我去了轮滑培训班。

我来到了轮滑训班，这儿还有几个和我年龄差不多大的小朋友。他们也是初学者。开始上课，老师先让我们拉着他滑，找到感觉后就自己试着用轮滑鞋走。因为轮滑鞋太重了，还有轮子，脚抬起来特别困难，脚放下去时会因为用力过度而向前一滑来一个仰面朝天。所以我一连摔了好几跤，腿上青一块紫一块的。但在老师的帮助下，我终于能用轮滑鞋走路了，我心里不由暗想：啊，太好了！

几天后，老师终于开始教我们滑行了！老师说：“就是走时用脚用力向前一蹬。”我们仔细看着老师的动作，原以为很简单，就纷纷试了一下，没想到我才滑几米就摔了重重的一跤，腿上流了血，坐在地上起不来了！我十分失望，真想放弃，可转念一想，那前面的辛苦不就白费了吗？我又看见一个小妹妹从我身旁慢慢地滑过，我想：他们都能，我为什么就不行？于是我勇敢地站起来，一边反复琢磨老师的动作，一边忍着痛专心致志地练习……

功夫不负有心人，经过两个星期地练习，我的脚稍弯曲，用力一蹬，也能熟练地在人群中穿梭了，还能玩花样了，如：滑S形，葫芦形，单脚滑，倒滑……看来我的辛苦没白费，跤也没白摔。通过这件事，我知道了一个道理，做何任事都要耐心，不要怕困难，不灰心丧气，不能中途放弃。

小学生作文学轮滑怎样写 第四十篇

暑假里，妈妈带我去滑冰场学轮滑，一看到那热闹的场面，我就被深深的吸引住了！

到了那儿，我看到了许多同龄大的小朋友们，他们有的和我一样还是初学者，正扶着栏杆一步步地走着，有的在滑冰场一点点地移动着，活像一只笨拙的小企鹅；有的在快速的奔跑着，就像只轻盈的小燕子。我看了，心里开始发痒，我便迅速把自己武装起来，来到溜冰场上，加入这支庞大的队伍中，我迫不及待的走到栏杆前，大步大步的往前走，站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我，说：“炎杰，你试着慢慢滑起来吧！总是这样走的话，那多没意思啊！”我点了点头，看着旁边的小朋友，只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬，就滑起来了。我也来试试，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右脚一蹬，不知不觉的就滑起来了，妈妈看了，给了我一个表扬的`眼神。原来滑冰这么简单啊，还没容我多想，只听砰的一声，我摔倒了！妈妈赶忙上前，把我扶起来，说：“这是怎么了，刚刚不是滑的很好嘛！是不是骄傲了，滑冰没有你想象的那么简单，你要虚心学习才能学会......听了妈妈的话，我沉下心，一步步地滑，虽然有过跌倒，但我没有气馁，站起来再滑，就这样一次，两次，三次......我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩，使也我真正的理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

直到现在我每天还坚持练习轮滑，我相信世上无难事，只怕有心人！只要有决心，就一定能做成！

小学生作文学轮滑怎样写 第四十一篇

生活中的事情犹如满天星，跳跳绳、踢毽子、翻花绳、挑小棒……可是最令我难以忘怀的是我七岁那年的学轮滑。

那是一个周末，我和妈妈带着新买的轮滑鞋，来到了火炬公园，开始了我的轮滑“之旅”。

我兴奋地穿上轮滑鞋，一下子就站了起来。可是让我万万没想到是我竟然摔了一个四脚朝天。“哎呦，疼死我了。”妈妈在一旁哈哈大笑起来。我生气得瞪着妈妈心里埋怨着，坐在地上大喊大叫起来：“我不学了，我不要学了。“妈妈走过来，把我从地上扶了起来，对我说：“孩子，你要记住，学轮滑可没有那么简单的，就像小孩子走路一样，你还没有学会走就想跑，那是不可能的，所以……”我打断了妈妈的话，说：“所以，我也要像小孩走路一样，不能图快，要一步一步地走，才能学会，对吗？”“对。”我高兴得不得了。可是，因为过于高兴，忘了自己穿的是轮滑鞋，结果又摔了一跤。

日复一日，年复一年的练习，我终于学会了滑轮滑。看来妈妈说的一点也没有错，做事不能急于求而成，要一步一步的来。

小学生作文学轮滑怎样写 第四十二篇

在人生的道路中，有许多第一次。第一次做饭，第一次购物……但让我最难忘的第一次是学轮滑。

昨天是我的生日，哥哥送给我一双我盼望已久的轮滑鞋，我十分高兴。于是就迫不及待的穿上它，在家里试了一下大小，我情不自禁地说：”哇！这轮滑鞋真漂亮！“我知道哥哥是轮滑高手，于是 我就让哥哥带我到天伦广场教我学轮滑。

到了天伦广场，迅速穿上粉红色的轮滑鞋。可是轮滑鞋不受我的控制，让我的屁股和大地来了一次亲密接触。哥哥威风凛凛的给我示范了几个基本动作。使我要学会轮滑的欲望更加强了。一开始， 我连站都站不稳。哥哥看了，立即冲到我的身边，扶着我滑。溜啊溜啊，”扑通“一声，一屁股摔在了地上。我小心翼翼地爬起来再溜，溜了没一会儿，又摔了一跤，就像癞蛤蟆一样趴在了地上。我含 着泪，艰难地爬了起来。哥哥微笑着对我说：”加油！妹妹，你一定行的！“我擦干泪，点了点头。慢慢的，慢慢的，哥哥看我已经滑得不错了，于是，放开了手。没想到我真的会滑了。虽然哥哥放开 了手，但我还是能顺畅地滑来滑去。我高兴极了，对哥哥说：”哥哥，谢谢你能教我。我们回家吧！“他毫不犹豫地回答说：”好！“我们开心地回了家。

今天我真高兴啊，我不仅学会了轮滑，更学会了做什么事情都要坚持不懈！

小学生作文学轮滑怎样写 第四十三篇

院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。

由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。

于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来！

这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊！”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。

“快拐弯啊！”

“不会就下来啊！”

可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢？这时只听到“嗖！”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。

有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。

正在我疑惑的时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。

其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的！

小学生作文学轮滑怎样写 第四十四篇

前年夏天，爸爸给我买了一个滑轮车。它看上构造十分简单，一个长长的铁轴上面加了个掌握方向的横轴把手，铁轴下面有个黄色的踏板，踏板下有两个小小的轮子，这也能滑吗？平时我最怕做难做的事，要想学会滑轮车可不是件容易的事，哎，今天这个日子可不好过了！这时爸爸发话了：“喂，你过来，看看我给你买的滑轮车。”看来，爸爸今天要逼我一现身手了，怎么办呀？我可是一点都不会。我装作一幅毫不知情的样子，四下望望，才结结巴巴地问：“你叫我？”爸爸笑着说：“对！羽儿快来！”我只好无可奈何地走过去，接过车。无意间望见爸爸，他眼里充满了期望。我知道他想让我从中得到启发，但我还是满不情愿，爸爸似乎看透了我的心思，他认真地对我说：“做什么事情都要去尝试，你不去试怎么会成功呢？有句话叫‘世上无难事，只怕有心人’只要你去认真地学，就一定会学会的！”我听了心里开朗了很多，便扛起滑轮车和爸爸到外面去滑滑轮车。

开始，我很小心地用脚蹬地，一会儿看看车轮，一会儿望望前方，十分担心从车上摔下来，滑轮车一颠一颠的，还滑不到半米就失去了平衡，只得又蹬一步。才滑三、四米，就不知蹬了多少步了。我急得出了一身汗，但想起爸爸的话，又继续练起来。一连练了一个多小时，几乎没有一点长进，一道忙活，到头来，只练出了一身大汗。看着不听话的滑轮车，我心里可急慌了，索性使出九牛二虎之力在地上又一蹬，车一下滑得飞快这时车突然向右一偏，我急忙使劲向左一拉，车又向左一斜，我又向右使劲一拉，车又向右使劲一斜进入了逆境，我使劲向左拉。但车斜得太厉害了，我把吃奶的劲都使上了，但最后还是无力回天，我从车上摔了下来。啊，好痛啊！腿象刀割一样，刹时磨破了皮，渗出了小血点，我慢慢地爬了起来，疼得我差点哭了出来。这时，我看见爸爸怎么离我那么远啊，只看得见个小人影，再看看出发点，离我更远了。我对自己的进步半信半疑，但还是十分高兴。我重新蹬上滑轮车，再练，一次、两次……，渐渐地我再不用不时盯着脚下的滑轮了，两眼直视前方，把好了重心，滑轮车蹬得咕噜噜响，我就象一只小鸟一样，轻快地在空中尽情飞翔，小树、汽车、大人和小孩一个个在我身后掠过，有的小孩还指着我大声叫着：“哥哥真厉害！”、“我也要开滑轮车！”风抚着我的脸庞，亲着我的发稍，也好象在鼓励我：“努力哟，努力哟！”我高兴极了，心里乐开了花。我终于能够随心所欲地滑滑轮车了，再不是车控制我，而是我自由地控制滑轮车了。

啊！失败是成功之母，人只有在无数次挫败中不断学习，才能不断进步，如果不去尝试，就绝不会成功，更不能体会到成功之后的喜悦。我学会了滑滑轮车，体会到了失败的痛苦，也品味到了成功的喜悦，因而我分外高兴，为我的成功而高兴，更为我在一次次挫败中勇敢地站起来而高兴！

小学生作文学轮滑怎样写 第四十五篇

暑假的一个晚上，爸爸妈妈带我和表弟一起在上林坊玩。看到许多小朋友在练轮滑，他们滑得可好了，跑起来非常的快，真神奇！我非常羡慕，真希望自己也能这样跑起来。我对爸爸说：“我也想学轮滑。”爸爸说：“学轮滑要摔跤的，你怕吗？”我说：“我不怕。”于是我们在“樱桃小丸子”报名参加了轮滑学习，我成为了一名轮滑小队员。教练说：“要学好轮滑，必须练好基本功。”于是我们站在垫子上面排成一字形，跟着教练一起做动作。教练叫我们蹲下，我们就蹲下，起立就起立。抱住膝盖、弯腰、手放背后、左右侧分腿、手分开弯腰在垫子上走等等。这些动作都是学习轮滑的基本动作，学起来非常的累。但是，我们小朋友学得非常认真、刻苦，都希望尽快学会这些基本动作。

经过几天的学习，我可以独立在平地上滑动了。但是我还滑得不好，还要继续练习，把基本功练得扎实，以后就会滑得更好。在轮滑学习中，我还学会了勇敢、坚强，懂得了只有付出辛勤的劳动，才能收获丰硕的成果。

小学生作文学轮滑怎样写 第四十六篇

在博物馆旁边的广场，有个轮滑班。我经常路过那里，也经常看到有人在轮滑。久而久之，便对轮滑动起了心思。

后来，我向妈妈提出了我的想法，并保证会坚持，她思考后同意了。不久我便去班上试课。

试课那天，我激动又紧张，毕竟这次要穿上轮滑鞋站起来的人是我，真担心发生意外。由于我还没有正式上课，就没有属于自己的轮滑鞋和护具，仅存的一双轮滑鞋太大了，但我还是坚持穿了上去。

穿好了鞋，该站起来了，我却连这个勇气也没有，还是在教练和妈妈的鼓励下才站起来。站起来后，教练让我先在平地上滑几下试试。内心的恐惧却告诉我这双大码的鞋跟沉重，我走不动，放弃吧。最终我克服了，滑了几步，掌握了点平衡。接着教练让我过一段障碍。结果在去的途中我好巧不巧摔了一跤，瞬间打压了自信心。我怕一会儿又碰到障碍物，所以迟迟不肯去有障碍物的场地，教练说我如果害怕他可以扶着我过去，我才敢去。

一开始，教练扶我过了几个。我还是想自己尝试一下，于是又小心翼翼穿过几个障碍。到最后一个了，我又心生顾虑，因为最后一个障碍和旁边的地垫间隔小，要是绊到那一个就不好了。不过这次我决定面对，穿过间隔后，在其他人还没反应过来时，我马上踏上地垫，然后不由自主地闭上眼，以为我要摔倒。几秒后，我仍然稳稳地站在地垫上，我这才发现，这项运动并没有想象中那么危险。

其实在这过程中我哭过很多次，但自信和热爱永远可以克服恐惧。现在我虽然不学了，但有时也会去公园轮滑，因为这也是我的兴趣爱好之一。

小学生作文学轮滑怎样写 第四十七篇

周日早上，微风吹来，一切都异常平静。就在这时，鸟儿优美的声音打破了平静的局面。早饭后，二爷和奶奶带我去旱冰场的一个小房子教我滑冰。

二爷根据我的鞋码给我租了一双旱冰鞋。我迫不及待地穿上，给了我“满臂”:护肘、护手、护膝、头盔。我摇摇晃晃地走向一座有栏杆的敞开的大房子。我刚抬起左脚。没想到，我抖了抖身子，摔倒在水磨石地面上。只听砰的一声，——，掉进狗啃泥里。“好痛！”我一边说，一边用手轻轻揉着疼痛。那时候的我真的像一个不会走路的孩子，坐在地上等待帮助。突然看到二爷在旁边偷偷笑。看着二老爷的表情，我又气又恼。我撅着嘴生气地说：“我摔倒了有那么好笑吗？”另外，你为什么不帮我？练的时候没摔倒过吗？再说你是不怕摔的男生，我是女生！而且你学会了，我却一点都没学会！”二老爷答道，“我只是逗逗你！_

这时奶奶走过来对我说：“没关系，慢慢练。”奶奶先教我“站”。她把我的脚做成“八”字形，几乎成直角，我的腿微微蹲着，手呈直角向前伸以保持平衡。看到我能站稳，她教我“走路”。她说“走路的时候，保持站姿不变，然后把一只脚放在另一只脚前面，再把另一只脚放在这只脚前面……”她又给了我一个示范。听了奶奶的话，我更加努力的练习。“哎哟！”原来我又摔倒了。这一次，我坐在地上爬不起来。来拉我的时候，我很烦恼地说：“学轮滑总是摔。反正我学不会。最好不要学！”奶奶很热情地说：“孩子，万事开头难，家里不是一帆风顺的吗？如果每个人都像你一样。接下来会发生什么？不要气馁！”练习的时候不知道摔了多少次，但是没有灰心。渐渐的，我滑的越来越好，连二爷爷都夸我。我的心里充满了喜悦，我差点又摔倒了。我站住时笑了。当时爷爷奶奶都在笑。

现在在学招数。一想到第一次摔倒，我就忍不住笑出声来。我想，“每一次努力都有回报！世上无难事，只怕有心人。”

小学生作文学轮滑怎样写 第四十八篇

一看到那些穿上轮滑鞋就能任意滑行的人，我就也想试一下。

那是一个星期日的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈来到操场上学轮滑。

来到广场，我们看到那里的人特别多：有的爷爷奶奶在打太极拳，有的叔叔阿姨在散步，最多的要数玩轮滑的人了。他们有的在一点一点挪动着，像一只笨拙的企鹅；有的在快速奔跑着，像一只轻盈的小燕子。

看到这里，我迫不及待地全副武装起来：把轮滑鞋穿上，戴上防护装……

开始，我扶着扶手，想一个不会走路的小婴儿。后来，我放开扶手，走了几步，没多久，就“咣当”一声摔到了。真疼啊，像刀割一样。我嘟着嘴，有点不想学了。这时，妈妈走过来，说：“孩子，你看，这些玩轮滑的人哪一个是没有摔倒过的？”我的心里突然出现了一个天使和一个恶魔。天使说：“咬一咬牙就过去了，忍一下吧。”恶魔说：“别练了，多疼啊，还不如学点别的呢。”最终，天使战胜了恶魔。我站起来，仔细地端详着别人的动作。我发现：行走的时候脚要成外八字，刹车的时候脚要成内八字。我按照这个方法反复练习，真的学会了轮滑，我的心里顿时乐开了花。

通过这次学轮滑我明白了：凡是都要坚持，还要掌握方法，才能进步。

小学生作文学轮滑怎样写 第四十九篇

叮铃铃，叮铃铃……下课的铃声刚响，我就迫不及待地冲出教室，奔向操场。今天，我要开始第一堂轮滑课，这是我期待已久的事情。来到操场上，我找了好久都没有找到教练，就和同学们就找了位子坐了下来。

我看到在教室里上课的同学们，心里想：他们能在阴凉的教室里上课，我们还得在烈日下暴晒，我真的好羡慕他们呀！又过了好久，教练总算姗姗来迟，在简单的自我介绍后，就开始给我们正式上课了。按照教练的要求，我们先做压腿，然后又反复做了一个猫腰屈腿的动作。我边做边纳闷：不是学轮滑吗，怎么学这个？这时，教练好像看出了我的心思，跟我们说：“这两个动作是基本功，学好它们很重要。”我恍然大悟：这就是基本功。只练了一会，我们的腿就很酸了，有些同学也开始喊累了。教练鼓励我们：坚持就是胜利。他还给我们讲了一些笑话和故事，把我们逗得哈哈大笑，好像腿也没那么酸了。

下课了，有同学问我：“荣力臻，你觉得学轮滑辛苦吗？”我认真想了想，对他说：“学轮滑有点辛苦，但也非常快乐！”

小学生作文学轮滑怎样写 第五十篇

我想要一双滑冰鞋已经想了很久了，今天爸爸终于给我买了一双。

本来上次我过生日的时候，妈妈就答应要买滑冰鞋当作生日礼物送给我的，可是爸爸没同意。今天，爸爸突然说要给我买滑冰鞋，因为我连续考了几个满分。我开始还以为是听错了呢，后来确定是真的，心里可高兴了。

滑冰鞋一买回来，爸爸就让我穿上去试一下。刚开始我老是要抓着爸爸的衣服，怕会摔跤。后来，爸爸不让我抓住他，要我自己滑，看我要摔跤了他会过来扶住我。慢慢的我就掌握到一点技巧了。

到了下午，爸爸又带我去黄金广场练习。

到黄金广场一看，哇！原来这里早就有许多小朋友在练习轮滑。

我赶紧穿上滑冰鞋，戴好护套和头盔，迫不及待地加入到滑冰的队伍。我滑着滑着，接连摔了好几个跤。爸爸就站到我的身边，慢慢的教我怎样滑，怎样刹车，还教我怎样拐弯等等。爸爸教我滑冰的时候，先让我一步一步的走，腰向前倾，脚要跟膝盖保持一样宽。我按照爸爸的要求做，慢慢的就学会了怎样滑行。学刹车的时候，爸爸叫我脚摆成丁字形，或者八字形。我练了很久才学会刹车。学习拐弯的时候，先是滑着滑着，再快速的拐一下，我只练了一下，就学会了拐弯。

很晚了，我们该回家了。在回家之前，爸爸夸我学得很快。听了爸爸的夸奖，我心里就美滋滋，高兴极了。

小学生作文学轮滑怎样写 第五十一篇

记得我刚学轮滑时，动不动就摔得四脚朝天，遭到那些穿上滑冰鞋也能健步如飞的大孩子们的嘲笑。但我并不因此放弃，而是努力克服种种困难学会了滑轮滑。

那是秋天的晚上，广场上，孩子们有的滑滑板车，有的骑小童车，有的滑滑板……我套上滑冰鞋，戴好护具，像个身披盔甲的大将军激动地“挪”向战场。在适应了这种笨重的感觉后，我大着胆子一点点滑向人比较少的地方。可是，由于不会滑，刚滑出几步就摔了个大跟头。我狼狈极了，正想试着爬起来，听到一个女孩幸灾乐祸地对她弟弟说：“看她滑的，哈哈哈哈……”她弟弟也跟着哈哈大笑起来。

我感到难堪极了，妈妈鼓励我要不怕困难，不怕摔跟头。在妈妈的帮助下，我开始练站立练提脚，练两_替向前移动。慢慢地我自己就能试着滑了。我学着大孩子们的样子，身体前倾眼睛向前看，两腿弯曲用力，两臂左右伸开以维持平衡，双脚向前外滑出最大弧线时迅速收回来。就这样，我学会轮滑了。一个星期以后我已能滑得很快了，很多人都夸我进步快，就连那个大姐姐也开始讨好地向我请教滑轮滑的技巧和动作。

我明白了：万事开头难，不论是谁，干什么事，并不是一开始就那么顺畅，总会遇到这样或那样的挫折，必须顶住各种压力，通过不懈的努力，就能取得最后的成功。

小学生作文学轮滑怎样写 第五十二篇

每次瞧见闺蜜黄一凡穿着风火轮似的轮滑鞋，从我身边噌地一下飞过，我就忍不住心痒痒：我也要飞一下。

在幼儿园的时候我学过轮滑，但后来不学了，鞋子也小了，就再也没接触过。不过，轮滑的基础还保存在我的脑子里。

千呼万唤，我订购的轮滑鞋到了！我迫不及待地穿上鞋，窜出门，来到木亭，把黄一凡叫下楼一起玩。有一句话是这么说的：没有对比就没有伤害。哎，说的一点也不错！黄一凡才滑了两步我就自动把自己的级别定位到了青铜级别，一个新手入门的菜鸟！

还好她是我闺蜜，要不然我真得转路人了！她首先带着我绕小区滑了一圈热身，接着就开始教我上下坡了。上坡最简单，只要外八字小滑上去就行了。我心想：这有啥难的！看我的走起！于是就一下子滑了上去，眨眼一瞬间就上去了！正当我扬扬得意的时候，脚下轮子这么一滑，咚！我一下子就四脚朝天地摔倒在地，还滑下乐坡！黄一凡边笑边把我扶起来，问：你还好吧？我没事。第二次，我上坡的时候集中注意力，专心致致地滑上坡，直到到达顶端了才松了口气，小心翼翼地向后望去，看了看黄一凡，对她笑了一下，但没想到的是，危险即将来临，我上坡时没刹住，轮子沿着下坡的路滑了下去！啊啊啊我尖叫道。恐惧占据了我的整个身躯，幸好抓住了一根小竹子，不然这样滑下去我要摔得鼻青脸肿了！上坡我通过了，准备滑下坡。不会吧，还要再滑一次那条‘魔鬼道’哇！我完了。一想到这，我的心就像是被掏空了似的，空洞洞的。没事，你可以走一会儿，滑一会儿。等一下我先滑下去，你再滑，我会在下边接住你的。黄一凡对我说。尽管是这样那我也还是不太放心啊！没办法，为了学好滑轮，拼了！我回到坡顶把身子侧过来，一步一步慢慢的、小心地走下去，走到离平地不远的时候，再滑下去，噗的一下，哎呦，又摔了一跤！真疼啊！你可别笑我，说不定，你滑的比我还差哩！

明天还要接着练，虽然过程有点苦，但是为了让我的滑轮技术东山再起，这点苦不算什么！

学轮滑作文08-22

学轮滑作文07-17

学轮滑日记05-16

小学生作文学轮滑怎样写 第五十三篇

周末，我到楼下去滑冰，这是我第二次练习轮滑，遇到了一位7岁的小妹妹。她也穿着溜冰鞋，滑得非常熟练，不仅能避过那些小石头，而且速度也挺快。于是，我上前问她：“你学过轮滑吗？”她说：“学过。”我又问：“学过多久？”她回答：“一个月左右”。我心想，练习了那么久，怪不得她滑得那么熟练。

随后，小妹妹带我来到了小区的游泳池旁，冬天，游泳池里没有水，而且有一个下坡，她想让我在这儿练习下坡滑行。

她给我做了个示范：先张开双手，接着轻轻地往下一滑，就轻松地滑下去了。然后，她把脚尖一提，踩住刹车，停了下来。她让我也试试看，于是，我也张开双手，轻轻地往下滑，结果还没滑到一半，就摔了个四脚朝天，爷爷马上就跑了过来，焦急地问：“你没事吧？”我回答：“没事，失败是成功之母嘛。”

我爬起来，小妹妹又带我来到了一个有石梯的地方，她要让我学习穿着溜冰鞋上下楼梯。我先扶着旁边的木头，慢慢地上下阶梯，这样反复了几次后，小妹妹说：“你现在可以不用扶木头，可以直接上下楼梯了。”我抬起脚尖，一步一步地慢慢往前走，居然成功了！

通过这次轮滑，我不仅认识了一位新朋友，还知道了每件事情都要不断地练习，才会取得成功。

小学生作文学轮滑怎样写 第五十四篇

太好啦！今天我又要去学轮滑了。我兴奋得像一只刚出笼的小鸟，欢快地拉着妈妈，一口气跑到了学轮滑的地方。

我穿上轮滑鞋，刚一站起来就“啪”的一声摔在地上了。“这是怎么啦？我为什么连站都站不起来了？”我心里纳闷着。“孩子，你好久没滑了，难免有些生疏。”妈妈耐心地说，“别急，慢慢来！”听了妈妈的话，我小心地重新站起来，可我还是不怎么会滑，滑着滑着就摔倒，甚至有时候还会哇哇大哭，或者会把自己弄伤，让爸爸妈妈心疼。但我还是努力地练着，功夫不负有心人，我终于找到了以前练轮滑的感觉，而且根本不会再摔倒了。

我把以前学过的动作都练了一遍。教练看我这么认真，摸摸我的头，说：“现在，我教你练双轮转吧。”“哇！”我期盼已久的双轮转终于可以学了。因为我喜欢挑战这难度级的动作。

但是想想容易，做做难呀！一开始我转一圈就会摔倒，教练说：“双轮转，脚尖必须要有力量，才能稳定，再靠腰部的力量，才能转起来。”我按照教练说的话，练了一遍又一遍。我练得满头大汗，甚至衣服也湿透了，好几次转得差点晕过去，但我还是坚持练。渐渐地，我的脚尖有力量了，也明白了转的技巧，不久就能随心所欲地转圈了。

教练还说下次要教我前单轮和后单轮呢，可是我总感觉学得越多，要学的就越多!

小学生作文学轮滑怎样写 第五十五篇

我有很多本领：弹电子琴、游泳、轮滑……印象最深刻的是学轮滑的过程。

记得二年级时学校开设了轮滑兴趣班，我积极报名参加，妈妈带着我一起学买了轮滑鞋和护具等必备用品。上课之前老师让我们穿好轮滑鞋，戴好护具。接着就开始教我们第一个动作：站立。当时的我犹豫不决，到底是站还是不站？我看着别的同学一个个都成功了，于是下定决心，鼓起勇气，慢慢地站了起来。我提心吊胆地走着，右脚抬了一点点，左脚没站稳，突然就滑了出去，摔了个四脚朝天，我“呜呜呜”地叫起来。老师走过来，和颜悦色地对我说：“别急别急，慢慢来，心要静，跟着老师一步一步地做。”老师扶我起来后，做了示范动作：一只鞋的最后一个轮子抵在另一只鞋的第二和第三只轮子之间，双膝微微弯曲，这样就能保持重心。我跟着老师的动作做了一遍，果然，不一会儿就站住了不摔了。第二个动作是走路。穿着轮滑鞋走路？我试着迈开脚往前走，伸开保持平衡，但还是会左右摇晃。我像平时走路一样慢慢地往前，重心不断地转移，反复地练习之后终于又学会了一个动作。

经过几次的上课练习之后，就开始最重要的一个动作：滑。老师对我们说：“先把双脚摆成倒八形，双手放背后，把左脚推出来一点，再把右脚推出来一点，重复这样的动作，要保持重心哦。”我按照老师的要求一点点地练习，虽然开始比较难，但是相信自己只要不断地练习付出，就一定能够成功。

现在我学会了轮滑，周末和爸爸一起在公园里练习，别提多高兴了！

小学生作文学轮滑怎样写 第五十六篇

有一天看到一群小朋友在阳台上练习轮滑，看着他们滑出各种花样，很羡慕。

我让父亲教我轮滑，父亲欣然同意。

我和爸爸来到小区的平地，穿上鞋子，穿上夹克。我握着父亲的手，慢慢站起来。我的鞋子真的很重！爸爸说：“滑行时，上身要微微前倾，身体要平衡，脚要呈八字形。先把右脚向右滑，左脚向左滑，重复滑的步骤。”听完之后，我就拉着父亲的手开始认真练习。

滑了一会儿，我跟爸爸说让我试试，我就大胆的往前滑，一步两步三步……就在我心里得意的时候，突然，一只小狗从旁边出来了，我心里紧张的时候，就四肢着地，导致眼泪在眼眶里打转。爸爸走过来鼓励我说：“没关系，一开始总是这样，我对你有信心！”我咬紧牙关，从地上爬起来，继续滑。我没走几步就又摔倒了，心里想，一定要学会。

不知道摔了多少次，一切都有了回报。终于学会了。虽然我滑得很慢，但我滑得很好，不会摔跤。

现在，每周我都会抽出一点时间去玩轮滑。轮滑不仅锻炼了我的身体，也给我带来了无尽的快乐。

小学生作文学轮滑怎样写 第五十七篇

20xx年x月xx日 星期日 天气：晴

暑假里，妈妈带我去滑冰场学轮滑，一看到那热闹的场面，我就被深深的吸引住了！

到了那儿，我看到了许多同龄大的小朋友们，他们有的和我一样还是初学者，正扶着栏杆一步步地走着，有的在滑冰场一点点地移动着，活像一只笨拙的小企鹅；有的在快速的奔跑着，就像只轻盈的小燕子。我看了，心里开始发痒，我便迅速把自己武装起来，来到溜冰场上，加入这支庞大的队伍中，我迫不及待的走到栏杆前，大步大步的往前走，站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我，说：“炎杰，你试着慢慢滑起来吧！总是这样走的话，那多没意思啊！”我点了点头，看着旁边的小朋友，只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬，就滑起来了。我也来试试，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右脚一蹬，不知不觉的就滑起来了，妈妈看了，给了我一个表扬的眼神。心想，原来滑冰这么简单啊，还没容我多想，只听砰的一声，我摔倒了！妈妈赶忙上前，把我扶起来，说：“这是怎么了，刚刚不是滑的很好嘛！是不是骄傲了，滑冰没有你想象的那么简单，你要虚心学习才能学会......听了妈妈的话，我沉下心，一步步地滑，虽然有过跌倒，但我没有气馁，站起来再滑，就这样一次，两次，三次......我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩，使也我真正的理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

直到现在我每天还坚持练习轮滑，我相信世上无难事，只怕有心人!只要有决心，就一定能做成！

小学生作文学轮滑怎样写 第五十八篇

我过生日时，小姨送给我了一双轮滑鞋，我非常喜欢这双轮滑鞋，可是我不会滑呀！小姨告诉我只要勇敢的去做，一定能学会，所以我下定了决心学轮滑。

第二天放学后，我放下书包叫上爸爸妈妈去学轮滑。开始我怎么滑也不走，一不小心就摔跟头，虽然我戴着护膝，护腕和头盔，还是把我摔得很疼，屁股是最疼的。我摔倒了，我想让妈妈扶起来，妈妈说：你可以自己起来的！然后我就自己慢慢的站起来，爸爸妈妈夸我是勇敢的孩子。爸爸教我正确的轮滑姿势，勇敢的大步往前滑，慢慢的我能站稳了，能滑出一小段路了。

通过这次学轮滑，我知道了一个道理，无论做什么事情，都要勇敢的去做，不要害怕困难和挫折，只要我努力去做，就能取得成功！

小学生作文学轮滑怎样写 第五十九篇

人生中有许多第一次，如：第一次坐飞机，第一次骑自行车……但是令我最难忘的是第一次学轮滑。

快要过年了，我让爸爸给我买了一个轮滑，我拿着两个轮滑爱不释手。

爸爸对我说：“你不练有什么用？”对哦光说不练假把式。我事不宜迟马上开练。

我本想以为轮滑是很好学的，但是真实的情况却并非如此，爸爸给我出了一个万全之策，先让我扶着板凳练，先把基本功练扎实。过了二三十分钟，我以为我自己已经学会了，就一把撒开板凳，我 骄傲的站起来，高声呼道“我学会了。”但我刚说完，脚下一滑把我摔了个倒栽葱，我想学轮滑怎么这么难呢？干脆不练得了。

爸爸阻止了我，“失败是成功之母”别气馁，听完爸爸这番话

我又站了起来，重新拾回了信心，我不甘心又把基本功好好练习了几遍。我便学会了站，我勇于挑战，这次我要到外面闯闯，外面空间大，刚出门我就摔了个“狗啃泥”我的屁股就快承受不了了， 我自言自语道：“为了我，你只有牺牲一下喽，我是信心十足，快走到门口时老天又冷不防的捉弄了我一下，又栽了个狗啃泥，我的屁股已经摔成了八瓣，我又重新站起来已经是遍体鳞伤了。

就这样我跌跌撞撞，撞到了门口，我一步一步小心翼翼的下坡

我只敢慢点前进我不由自主的加速前进，证明我的技术已经更上一层楼了。

我明白了”世上无难事，只要肯攀登。“

小学生作文学轮滑怎样写 第六十篇

一个星期天的下午，妈妈从上海出差回来，给我带来了一双银色的旱冰鞋，厚厚的鞋面由四个轮子撑起来，呀！像奥特曼的战靴，太漂亮了。我早就羡慕伙伴们滑动如飞的样子！我要学轮滑。

我和妈妈来到楼下的空地，忙不迭地穿好轮滑鞋，开始了我学轮滑的经历。太糟糕了，还没站稳就摔了几个屁墩。我揉着屁股一脸委屈，妈妈笑着说：“滑轮滑要掌握要领，做什么都要懂原理，身体保持平衡，两_替滑动。”我按照妈妈说的去做，可两只脚似乎不是我的，不听使唤，蹬不出去，又收不会来，最困难的是停不下来。我没了刚开始学时的胆量，死死拽住妈妈的手。妈妈摸着我的头，语重心长地说：“离不开鸟巢的小鸟能长大吗？只有自己搏击长空的鸟才能体会奋斗的快乐。”我似懂非懂地松开妈妈的手，随着妈妈的口令，一步、一步？？我可以自己滑了。可是，没一会儿，在伙伴脚上轻盈的轮滑鞋在我的脚上怎么变得这么重啊！我的脚酸疼酸疼的，这时我的脑海浮起老师平日的教导：“做事情要有效率和恒心。”我咬牙坚持着，慢慢地，我可以自由滑动了。一天、两天、三天？？一周过去了，我学会了轮滑，拐弯、倒滑？？渐渐地从生到熟，从熟到巧。

现在的我滑起来就像一只翱翔在天空中的小燕子，轻捷地前进、回转、灵活自如地滑来滑去，常常引起在场观看的人的羡慕目光和啧啧的称赞声。学好轮滑是要付出艰辛的努力地，要刻苦练习，不拍困难，要摔倒了再爬起来的精神。这是我最深刻的体会。我想，做任何事都应该是这样的。

小学生作文学轮滑怎样写 第六十一篇

今天，妈妈给我买了一双轮滑鞋，妈妈一拿回来，我就非常高兴。

那一天，我先在楼下滑。我是初级手，所以要妈妈扶，妈妈给我出了一个办法，让我扶着墙滑。一会儿，我就可以自己独立站起来，慢慢往前滑了。妈妈鼓励我说：真棒！有进步！我劲头更足了。

后来，妈妈让我去一个地方很大、很宽敞的地方：牧野公园广场。那里有很多玩轮滑的小伙伴。第一次，我在那摔了很多次，应该有五十多次，妈妈说：”只要坚持不懈，总有一天会学会的。因为，从 摔倒的地方爬起来，就还有希望。会越来越熟练的。“那时候，我摔了很多次，脚又酸又疼，回到家，我一看，原来是黑紫青了。

妈妈说：”没事，你是个坚强的孩子！不会被这些小困难吓到的。哦！正好也可以减肥的呀！“

直到下周，我又求妈妈带我去公园滑冰。这次果然比上一次进步了许多，我滑的熟练多了，一圈又一圈，我都没摔倒。从这里，我明白了，只要坚持不懈，就能成功。

小学生作文学轮滑怎样写 第六十二篇

星期天，天气晴朗、万里无云，广场上十分凉爽。爸爸带我去广场，我看见哥哥姐姐滑轮滑真带劲儿，我心活了，也想学滑轮滑。

爸爸给我报了轮滑班，开始我不会滑，一滑就摔跤，老师就给我补课，老师说：“先学会走路再慢慢地滑起来。”我就开始一步一步地练走路，我根本不会走，爸爸说：“穿轮滑鞋走路就像正常走路一样。”我就照爸爸所说的的去做，我穿上轮滑鞋走路的时候老是觉得有摔跤的感觉，我就想起爸爸所说的话。我就像正常走路一样开始滑了。有一天我终于练成功了，我表演给老师看，老师说：“还不错。”接着，老师又教了一些简单的滑行技巧，我试了试，可是我老是摔跤，爸爸说：“别灰心，只要认真练一定能行。”我听了爸爸的话就鼓起勇气来开始认真练习，摔倒了爬起来继续练，累得满头大汗也不停止，就这样，我练了好几天。最后，我终于能自由地滑行了，我高兴得像只快活的小燕子一样好像都能在天上飞。爸爸妈妈也特别开心。

不管遇到什么难关，都要坚持不懈的努力，坚持到底就是胜利！

小学生作文学轮滑怎样写 第六十三篇

星期六，妈妈给我买了一双轮滑鞋。回家后，我就迫不及待地拉着妈妈来到小区广场上练习。我赶紧穿上漂亮的轮滑鞋，刚要站起身就摔了个人仰马翻。妈妈走过来，我还以为他是过来扶我的，谁知，她生气地对我说：“一定要戴好护具和安全帽，这样你才不容易受伤。”我听了妈妈的话，穿戴整齐后，就开始练习了。我先小心地弯下腰，把双手放在背后，然后迈出左步，又迈出右步，反复练习这些动作，我自言自语地说：“原来学轮滑那么容易。”说完，我就自顾自地滑了起来，我从广场的这头滑道那头，我兴奋地对妈妈说：“妈妈你看，我已经学会话还没有说完，“扑通”我重重地摔在了地上，哭笑不得。广场上的小朋友么都向我围了过来，我的脸“唰”一下就红了。妈妈走过来鼓励我说：“小谢，没关系，爬起来，我们多练练，你一定会学会的。”我爬起身来，拍拍裤子上的尘土，继续练习了起来，一个小时后，我果然可以滑起来了，我高兴极了。 通过学轮滑，我懂得了只要坚持，终会有结果的。

小学生作文学轮滑怎样写 第六十四篇

几个月前，我经常看到有许多人踩着轮滑鞋，在广场上像小鸟一样飞快地滑着，心里羡慕极了，就死缠滥打，让妈妈也给我买一双，妈妈拗不过我，只好陪我到文化广场附近的“奥得赛”轮滑专卖店买了一双崭新的轮滑鞋。 教练给我送上轮滑鞋，又给我“全副武装”：戴上护肘、护手、护膝和头盔。我看到他们滑得挺轻松的，就以为站起来没多大困难，于是我大胆地站了起来，没想到，一不留神，只听见“砰”的一声——我摔个“狗啃泥”，教练说：“让你别站，你还站，尝到苦头了吧！”这时，我心里追悔莫及。教练和妈妈费了九牛二虎之力终于把我搀扶到了文化广场上。教练先教我“站”，她让我两脚成“八”字形，差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角。

保持平衡。她看我能站稳了，就教我“走”，她说：“走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到这只脚前面……”她又给我示范了一下。我也认认真真地学了起来……“哎哟！”原来我又摔了一跤，这次，我一屁股坐在地上就不起来了，妈妈来拉我，我懊恼地说：“学轮滑总摔，反正学不会，还不如不学呢！”妈妈语重心长地说：“孩子，万事开头难，人家不是滑地好好的吗？如果所有人都像你这样。那会怎么样呢？不要灰心啊！”我听了，点点头，又仔仔细细地学了起来……学啊,学啊,终于学会了。虽然我没少摔，腿上、手上，青一块紫一块的，还满头大汗，但我仍然很高兴，心里比吃了蜜还甜。 现在我已经在学花样了。一回想起第一次摔倒的情景，就忍不住暗暗笑出声来，我想：“功夫不负有心人啊！世上无难事，只怕有心人！”

小学生作文学轮滑怎样写 第六十五篇

一天，我和爸爸、妈妈去郑东新区玩，突然看到一位小学生穿着轮滑鞋在广场上自由自在地飞驰、滑翔，还做了一个转身动作，酷毙了。我顿时嚷嚷着妈妈给我买轮滑鞋，要学轮滑。

过了不久，妈妈就给我买了一双超级帅的轮滑鞋，并带我到轮滑俱乐部训练，当我一到场地后，我就迫不及待地脱下鞋子，换上轮滑鞋，戴上护手、头盔，我刚要起身站立时，“扑”的一声，我就和大地“亲密接触”了一回，痛得我在地上趴了好一会儿才站起来，接着，我便缓缓地像婴儿学走路一样一步一步扶着栏杆艰难地走，摔了好几跤，搞得我呲牙咧嘴。

随后，教练走来，对我说，学习轮滑是要有步骤的，要练习好基本功才行，首先要先学会立正站好，学会将重心放到两个腿上，教练边说边给我演示。我跟着教练的讲解慢慢地站了起来，并且能站地笔直笔直的。随后，教练又教我滑行的姿势和要领，我把手背在身后，腰弯曲，两腿叉开，重心在两个腿上，一个脚往后蹬。

我照着教练的样子认真学起来，可能是因为右脚滑的幅度太大、用力过猛，竟然摔了给“狗啃泥”，但我并没有气馁，坚定信心，勇敢地站起来又试了一次，这次左脚往后一蹬，右脚往前一滑，一下滑出去了一大步！“天啊”这次我居然成功了。就这样，我一遍又一遍的练着，经过好多次的摔倒、爬起，感觉越来越好。如今，我的轮滑已经滑地非常熟练了，还能越过障碍物，做好几个很酷的姿势。

功夫不负有心人，我终于学会了轮滑。轮滑不仅带给了我快乐，增强了我的体制，而且我从中明白了坚持就能胜利的'道理。

小学生作文学轮滑怎样写 第六十六篇

一天，爸爸带我去迪卡侬玩。

我们在商场转着，忽然，前面传来一阵笑声。我心想：“咦，什么事这么开心？”我跑过去一看，原来是几个小朋友在学轮滑，其中一个小朋友摔倒了，一只轮滑鞋还飞了出去。哈哈哈，不就是换双鞋走路嘛，看我的！

我挑了一双轮滑鞋穿在脚上，得意地说道：“我大显身手的时候到了！”没想到，我刚滑了没多远，突然，我的脚失去了控制。“啊——咚！”我趴在了地上。呜呜呜，怎么会这样？我不甘心，又胆战心惊地站起来，开始对轮滑发起第二_势。但结果与第一次一样。看来学轮滑没有那么简单啊！

接着，我尝试了一次又一次，也摔倒了一次又一次。不过，我总算是摔出经验了：加速时，步子从小到大，身体微微前倾；拐弯时，一只脚刹车，另一只脚贴着地面让身体保持平衡……当我悟出这些后，立刻成了全场的焦点。我潇洒自如地在场地里滑行，还有小朋友追着我跑呢！

这次经历让我知道了，不管学什么都要坚持，要努力，决不能半途而废。因为只有在坚持的过程中，才能总结出经验，最终获得成功！

小学生作文学轮滑怎样写 第六十七篇

假期里，妈妈给我买了一双轮滑鞋。它是粉红色的，还可以根据脚型任意伸缩大小呢。

第一次穿上轮滑鞋还真不习惯，要不是被我妈妈扶着，我可能早就摔了。我被妈妈扶着在地上滑来滑去，那感觉太棒了，像飞了起来一样。当滑到尽头时，我意识到情况不妙，一时没有紧急刹车，咚——的一声，撞在了柜子上。看来还得加紧练习，又练了好一会儿，我不知不觉已经不用扶就可以站起来了。我对妈妈说：“妈妈你把手放开让我试着滑一滑，好不好？”妈妈怕我跌倒，所以没有同意。

我怎么可能罢休。到了第二天，我乘妈妈上班去了，赶紧洗漱穿戴好，拿着轮滑鞋跑到走廊上去。当我刚要开始滑，突然想起了妈妈的话，心里有点儿被吓住了，所以就一直扶着墙滑。但我心想：要放手才知道自己会不会，要有信心，我一定会练成的。想到这儿，我放开胆子，深吸一口气再吐出来，也就是深呼吸，再踏出步伐，放手滑了。开始我以为我会跌倒，但是我没有跌倒，看来以后再也不用扶着墙或妈妈就可以在地上自由“飞行”。

到了晚上，妈妈下班回来了，我既高兴又自豪地穿上轮滑鞋，在妈妈面前炫耀，这时，我想到了一句名言：有志者，事竟成，人生又何尝不是如此呢？

小学生作文学轮滑怎样写 第六十八篇

每当我放寒假的时候，爸爸妈妈都把我送到在吉林市的爷爷奶奶家里去，因为爷爷奶奶都是老师，可以辅导我一些学习上的东西。

有一天，爷爷、奶奶带我去广场玩，我看到有许多小朋友在滑轮滑，看着他们那轻快的身影，我好羡慕。爷爷看我对轮滑挺感兴趣，就问我说：“程程，你想不想学轮滑？如果想学我就给你买一双轮滑鞋。”我说：“当然想了！”就这样，我开始了学轮滑。

一开始，我穿上轮滑鞋，心里砰砰直跳，就像揣了一只小兔子是的。我站起来刚一迈步，就摔倒在地上。很费劲儿的爬起来。“啪”，又摔倒了，感觉两只脚跟本不听使唤。

爷爷看到我狼狈的样子，急忙找来了一名专业的轮滑老师，老师对我说：“轮滑需要掌握技巧，身体要向前倾，两脚分开，试着向前一点一点慢慢滑。不要急于求成，不是每个人上来就会滑的，最重要的一点是掌握好平衡，如果平衡掌握不好，就会摔跟头。”教练边教我，边牵着我的手试着往前滑。果然，慢慢地，我可以一步一步向前滑了。突然，教练松开了我的手，我“呼”的一下滑出了好远，居然没有摔倒，稳稳地站住了。我太高兴了！教练说：“很好，真棒，就这样练习，你会滑的更好。”

我高兴极了，我会滑轮滑了！爷爷、奶奶也都高兴的笑了。

小学生作文学轮滑怎样写 第六十九篇

每次看到那些穿着滑冰鞋，自由驰骋的人飞速滑过，我的心也跟着走了。

一看到那些穿着滑轮鞋就能够任意飞行的，我也想尝试一下。

大年初三的一次偶尔出去玩，真的实现了我穿滑轮鞋的小梦想，不过这个梦想也让我付出了惨重的代价…

和大表哥出去玩，正好碰见他的铁哥们约他一起去参加一个滑落比赛，我当然也被邀请去观赛，好多人，真是围得里三层外三层，气氛热烈让人窒息，我在人流中被挤丢了，只好现在最高的观众席哪等着。接着音乐响起一队滑轮少年就出来了，领头的是我大表哥，哇太酷了，炫各种技巧，倒着滑，还有把人托起来，直接穿着滑轮鞋跳起来，好多好多真是眼花缭乱，更多的是心动，可是，最后比赛一结束，人群就散了，我自己呆在那里，大表哥走过来说，你要不要试试，我感觉幸福来得好突然我使劲的点头，当然满足了我的小小心愿，可是当我穿上的那前一秒钟，我大表哥说穿上之后摔疼了可不要哭鼻子，我说嗯嗯，所以对于这句话，承诺的太轻易。

虽然没有一次成功，但我是不会放弃的，纵使很疼…

小学生作文学轮滑怎样写 第七十篇

寒假里，妈妈带我去滑冰场学轮滑，一看到那热闹的场面，我就被深深的吸引住了！

到了那儿，我看到了许多同龄大的小朋友们，他们有的和我一样还是初学者，正扶着栏杆一步步地走着，有的在滑冰场一点点地移动着，活像一只笨拙的小企鹅；有的在快速的奔跑着，就像只轻盈的小燕子。我看了，心里开始发痒，我便迅速把自己武装起来，来到溜冰场上，加入这支庞大的队伍中，我迫不及待的走到栏杆前，大步大步的往前走，站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我，说：“禹含，你试着慢慢滑起来吧！总是这样走的话，那多没意思啊！”我点了点头，看着旁边的小朋友，只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬，就滑起来了。我也来试试，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右脚一蹬，不知不觉的就滑起来了，妈妈看了，给了我一个表扬的眼神。心想，原来滑冰这么简单啊，还没容我多想，只听砰的一声，我摔倒了！妈妈赶忙上前，把我扶起来，说：“这是怎么了，刚刚不是滑的很好嘛！是不是骄傲了，滑冰没有你想象的那么简单，你要虚心学习才能学会。。。。。。听了妈妈的话，我沉下心，一步步地滑，虽然有过跌倒，但我没有气馁，站起来再滑，就这样一次，两次，三次。。。。。。我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩，使也我真正的理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

直到现在我每天还坚持练习轮滑，我相信世上无难事，只怕有心人！只要有决心，就一定能做成！

小学生作文学轮滑怎样写 第七十一篇

有一次我去少年宫看到广场一群人正在滑轮滑，哇，他们滑得速度飞快，我再用尽全力也追不上。我也想滑得像他们一样，于是我开始第一次轮滑课。

换好装备，我颤颤巍巍，站也站不起来。我让妈妈使劲把我拉起来，扶着我慢慢滑倒广场上。老师和我们面对面，看着我们东倒西歪的样子，说：“这节课我们学站立。”老师给我们演示了一遍，把两脚撇成内八字，再把膝盖稍稍弯曲，这样就可以站立了。我照着老师的样子站了起来，但是没过多久，我就“啪”的一声倒地了。我拍拍身上的尘土，继续练习站立。我弓着腰，左脚往又撇，右脚往左撇，终于稳稳的站了起来。这时，老师对我们说：“现在来比一比谁站的时间最长。”前面我站的很稳，渐渐的身体变软了，越多越多的小朋友撑不住了，我心里也有种要倒地的感觉。但是我要紧牙关，终于坚持到了最后的一刻。

当我们站如平地的时候，开始学习滑行。老师让我们摆成跑步的姿势，手臂一前一后大幅度的摆动，身体还要随着滑行像左右倾移。我按照老师的指导，慢慢的滑了出去，经过很多次失败，我终于掌握了诀窍，学会了轮滑。我又学会了一项新本领，我的心里满满的都是成就感。

小学生作文学轮滑怎样写 第七十二篇

那是一个凉风习习的夜晚，我来到？滨公园轮滑。

这里人山人海，到处都是轮滑爱好者。有的人再换轮滑，有的在成群结队地速滑，还有的在教受初出茅庐的轮滑者 ……热闹非凡。我立刻把轮滑鞋换上，开始轮滑。这儿个个都是轮滑高手，他们有的倒滑，有的练习360度踢刹，还有的练习过桩……我也没闲着，加入到他们的行列中。我跟随在他们后面，学着动作，渐渐地累了，便来到湖边的椅子上坐了下来，静静地休息。

看，那湖面上泛起一圈圈涟漪，荡漾在上面。路灯的光照耀在上面，闪闪发光，我背后的那颗大柳树挺立着，柳条被风儿吹得微微飘动，别有一番情趣 。我又继续开始练习起360度空中旋转。我背弯着，右手放在背后，右脚在前，作出一个俯冲的姿势，在心中默数三秒，向前滑去。大约滑出五米多远，我双脚并拢，奋力一跳，在空中迅速旋转起来。我在空中持续转动了一两秒，然后右脚落地，左手撑地。我以优美的姿势旋转，再以优美的姿势落地，整套动作近乎完美。这时，在边上散步的中年。老年人们看见了，不禁对我微笑起来，甚至有人为我鼓起掌来。我望着他们微笑的样子，觉得湖面上的涟漪再美，也比不上那些甜美的微笑；柳条再有诗意，也比不上那些甜美的微笑。

微笑使人精神焕发，微笑给人以美的享受，而这轮滑上的微笑是我毕生难忘。

小学生作文学轮滑怎样写 第七十三篇

暑假中，晚饭后我和妈妈经常出去散步。这个时候，我都会看到一个个小朋友自由自在地在广场上滑轮滑。而我却不会，我心里特别羡慕他们，也特别不是滋味。于是，我下定决心一定要学会滑轮滑。

下午午休过后，我迫不及待地拿出滑冰鞋，和妈妈来到我们小区外的体育广场。一开始我认为不是特别难，谁知刚刚站立起来就“啪”摔倒了，我可怜的屁股被摔得可疼了。我就想放弃，不想再挨摔了。妈妈好像看透了我的心思，对我说：“坚持就是胜利，无论干什么都不能半途而废。”听了妈妈的话，我又努力学起来。当然还是时不时的摔跟头，每当我想放弃的时候，妈妈就鼓励我，用胳膊给我当拐杖，慢慢地我能向前迈步了。我很高兴，试着脱离妈妈的搀扶。“哇！我能行了！”我高兴地叫起来。终于我能滑起来了，虽然滑的距离不长，但我终于成功了。我的心里别提多高兴了。直到天黑我才依依不舍地回家了。

从中我明白了一个道理：有志者事竟成，坚持就是胜利。相信我的轮滑技术会慢慢提高的。