介绍有本领的人四年级作文共9篇

山崖发表网作文2022-12-13 19:34:13156

介绍有本领的人四年级作文 第一篇

春天有很多美丽的地方,而在我心里,校园才是最美的。

走进了校园,一栋接着一栋拔地而起的教学楼展现在眼前,在教学楼旁边是美丽的小花园,里面开满了争奇斗艳的鲜花。鲜花形态万千、五颜六色,吸引了很多同学的注意。再往前走就到了国学角。

国学角的旁边,有几棵柳树屹立着。在夏天,同学们可以在这里避暑,春天同学们在这里看书,有的大哥哥在这里画画、下棋、观景等。

在国学角的前方就是操场,有的大哥哥大姐姐在这里跑步,他们的活力也给春天添加了一道美景。操场旁边就是艺体馆了。

艺体馆的里面是各种各样的社团,有足球社、美术社、音乐社等等。让我最难忘的就是我在这里参加的美术比赛中获得了三等奖。在艺体馆的对面就是围棋社,让我想到了一句话:努力做祖国的栋梁!

我正想着想着,突然一张废纸落在艺体馆的门口,我刚想去捡就有一位从艺体馆出来的小弟弟捡起了纸,跑向操场的垃圾回收站去了。

校园的风景真是色彩明丽啊!

介绍有本领的人四年级作文 第二篇

我的本领丰富多彩,比如:画画、跳舞、游泳、唱歌但最好的要数画画了。

我为什么喜欢画画呢?有一次,我经过画画室的时候,看到许多人拿着画画笔和颜料,在纸上画着美丽的图片。我终于忍不住要跟妈妈说我想学画画,因为我也想像那些画家一样,成为著名的画家。

每一次,我去上画画课的时候,都带着无比兴奋的心情。第一次,我画的漫画,遭遇到一半人的羡慕和一半人的嫉妒。但老师看到这幅画的时候,并没有表露出满意的笑容,反倒还批评我,说:你不要画的那么假,要画得真实点!我又一次地遭到了同学们的嘲笑,这次的人数,比上一次的人数还要多得多。这时,我的眼泪哗啦啦地流了下来,我的心里再一次遭到创伤。我真的很想放弃当画家这个梦想。回到家之后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈依然鼓励我不要放弃这个梦想。听了妈妈的话,我振作了起来。经过了那一次教训,我一直小心翼翼提醒自己要画得真实点。

学画画可真不是一帆风顺的事情呢!我一次又一次地失败,经过好多次老师的批评和同学们的嘲笑,才学会了这个本领。

介绍有本领的人四年级作文 第三篇

我的本领是能写一手好字。记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

大家别以为我只有一个本领,我还有一个本领就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

介绍有本领的人四年级作文 第四篇

我一天天地长大,学会的本领越来越多,如游泳、打篮球、踢足球,还有煮面条呢。

记得一个星期天,我早早地起了床,想到爸爸妈妈周末难得休息,于是我就想到了煮面条,准备给爸爸妈妈一个惊喜。说干就干,我走进厨房,先用盆子接了一小盆水倒进锅里,再打开火,然后就抽了一大把面条放进了锅里。正当我开心地等着我的成果时,爸爸听到动静起来了,他走进厨房,看见我放在锅里的面,就问我:“儿子,你煮的面把水烧开了没有啊?”我说:“好像还没烧开吧。”爸爸连忙把火关了,端起锅里的面倒进了垃圾桶里。我奇怪地看着爸爸,大声地说:“你为什么把我快煮好的面给倒掉呀?”爸爸笑着说:“你煮的面条是不能吃的。”我绞尽脑汁地想:煮面条不就这样煮的吗?我哪里做错了呢?

这时爸爸摸着我的头说:“儿子,看老爸来教你煮面条吧!”我高兴地说:“好。”只见爸爸把锅洗干净,接了一盆水倒进锅里,打开火,等水烧开放了些盐进去,接着就下面条,当面条煮得沸腾起来了,爸爸用筷子搅了几下以后,就盛了一些面汤汁倒进碗里,再放上些调料和煎好的油辣酱,然后捞起面条放到碗里,就这样一碗香喷喷的面条就煮好了。哦!原来煮面条还真不简单呀!后来我在爸爸的亲自调教下终于学会了煮面条。现在每当爸爸妈妈不在家的时候,我都可以煮面条吃了。

通过这件事,我也明白了一个道理:不管学什么本领都要有耐心多动脑,才能学会真正的本领。

介绍有本领的人四年级作文 第五篇

天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。滚滚长江东逝水,逝去唐宗宋祖的风骚文采,逝去一代天骄成吉思汗的弯弓射大雕。中华上下五千年,蕴藏着多少文人墨客的梦,他们站在历史长河的中央,影随烟灭,名随史流。

杜甫是那面对国破山河在而使花溅泪,鸟惊心的悲痛者么?是那艰难苦恨,身世潦倒而以悲秋为客,独登高台的老者么?是那茅屋为秋风所破却有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的圣者么?是,是你。在永夜月同孤的日子里,在老病有孤舟的日子里,在独与老翁别的日子里,你,如孤雁,声悲念群。奈何安史之乱动摇了大唐江山,乾坤腐儒,老马识途亦不能挽救大唐江山!你的身影也随安史战烟逐灭于历史长河,但是你心系天下,你心系苍生,你忧国忧民的精神永远随着历史长流!

李白是那遍访青山绿水,骑驴高歌的狂者么?是那以霓为线,以虹为钩,独钓天下傲者么?是那抽刀断水,举杯消愁的诗仙么?是,是你。在野且放白鹿于青涯间;在朝且力士脱靴,贵妃捧墨;在天下且要做风歌笑孔丘的楚狂人。奈何“安能折摧眉腰事权贵,使我不得开心颜”,人生在世不称意啊。你注定孤独,古来圣贤皆寂寞啊!逝者如斯,你酒入愁肠,七分化作狂傲,三分化为剑气随烟花而去,而绣口一吐就是半个盛唐!当人们回望历史,你就站在唐朝的中央!人们还记得你啊!

苏轼是那拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么?是那手持铁杵,面对昔日赤壁大唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豁者么?是那十年生死两茫茫的痴汉么?

是,是你。在风雨河山的日子里,你,风雨任平生!你的光芒和豁达刺痛了那些习惯于黑暗的眼睛。一声“谁怕?”造就了你豁达的一生,多情的一生,风雨的一生。

于是,你注定要接受文坛和权贵一起泼来的污水。但是,你偏偏独上高楼,任凭风雨消逝你的身影。然而你的豁达,宽阔却托遗响于悲风,影响了多少文人士大夫!身影虽逝,精神永存!君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!纵使是不尽长江滚滚,他们依然能长风破浪;纵使他们影随烟灭于中华五千年,但他们依然会名随史流!

介绍有本领的人四年级作文 第六篇

俗话说:尺有所短寸有所长,人人都有本领强。我的本领是坚强。

记得二年级的时候,我参加了画画比赛,因为我不能自学,我就在外面学画画了。有一天的课后管理,妈妈把我送到学画画那里,那里的老师叫我把人画好。可是,我画了好久都没画成功,我慢慢地流下了眼泪。美术老师说:只要你坚持去画,你一定是会成功的,老师相信你一定做得到。老师话音刚落,我就擦干了眼泪,继续画。过了一小时左右,我就画成功了,老师夸我真厉害:你是我见过最坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的,后来我参加学校里的艺术节美术比赛,获得了三等奖,我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

还有一次,我又参加了唱歌比赛,妈妈也给我报了学习班,我一开始找不到这个班在哪儿?我就在要放弃的时候,告诉自己坚持定能胜利,终于功夫不负有心人居然找到了那地方,这可真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我走进唱歌班,却一直唱不会,我哭了。我的脑子里突然出现了老师说的话:蜗牛也很坚强。我心想:我可不能比蜗牛差。我一挥手把眼泪擦干,过了两个小时左右,我成功的把唱歌练成了,参加学校里艺术节独唱比赛时,我还获得了二等奖,我的心里很高兴。

这便是我的长处――坚强,我决定以后继续努力。

我的本领12-12

我的本领06-29

我的本领09-22

我的本领05-09

我的本领07-25

我的本领01-30

介绍有本领的人四年级作文 第七篇

说起来我的本领,可真是五花八门,其中最令我自豪的是游泳。

刚开始学游泳时,我都不敢沾水,所以总是以旱鸭子的形象出现。后来,我开始小试牛刀,带上游泳镜,套上游泳圈,笨拙地跟爸爸学划水。一下、两下,唉,我迫不及待地想进入那种一下就游好几米的高手状态,趁爸爸不注意,我悄悄地将游泳圈一脱,哗,啊,这不是我在跳水,而是我沉底了。

不过,虽然沉底了,我却从中学会了一种新的游泳方式,那就是潜泳。

后来,我看了《海洋历险记》,我从中学会了水母漂。啊,现在我终于感受到水的强大浮力,我会游泳了。我以前以为想沉底很容易,不动不就慢慢沉底了吗?现在我知道并不是这样,对于会游泳的人来说,原来想沉底竟然还是一件不容易的事。

”哗啦“,”哗啦“,你可千万不要以为我又沉底了,这是我以狗刨的姿势带领你向游泳池的对岸前进呢。

介绍有本领的人四年级作文 第八篇

我是一名四年级的学生,别看我的年级低,在我的爸爸、妈妈和和老师的指导下,我的本领可多了,我是五子棋高手,又会下围棋、下象棋、推铁环、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真,连邻居的叔叔阿姨都夸我呢。要说我最拿手的,那就是打乒乓球了。

我刚上一年级的时候,妈妈就给我报了一个乒乓球班。我跟乒乓球教练学习了扣球,就是把乒乓球扣到对方的案子上。还学习了横握拍,也就是把拍横着拿。我学习了很多乒乓球招数,有一次,我和爸爸在学校里打球,一下打了三百多个回合。不错吧,那可是我的最高水平了。

今年暑假,在我奶奶家旁边的乒乓球室里,我和一个自认为高手的大哥哥比赛,我来了一个扣球,球扣在案子上,又反弹到墙上,他没有反应过来,我以一分的优势打败了大哥哥。

听了我的介绍,你觉得我的本领怎么样?要想给我比一比,就拿拍子来找我吧。

介绍有本领的人四年级作文 第九篇

我叫小强,今年三年级了,别看我人小可是我有很多本领。

我的本领有下棋、音乐、美术。

先说我的下棋水平吧。一开始我的下棋水平很差,妈妈经常把我打的落花流水我不服气,于是就要下决心把妈妈打败。我到了学校请教了下棋最棒的朱老师,我问他怎样才能把下棋水平提高,朱老师说要把下棋水平提高要用阵法,接着用这个星期的两节艺术课来教我怎样用这个阵法,我认认真真的学终于学会了,星期五到了妈妈有找我来下棋了这会我用上了老师叫我的阵法竟然把妈妈大的落花流水就连爸爸都不是我的对手了,他们都问我是在哪学的这招,我说是从朱老师学的,爸爸妈妈都说我棒。

我还有一个本领就是唱歌,每次音课我都唱他们不会的歌,而且还好听.。老师和同学都夸我。

我还有最后一个本领是画画,我画的画很逼真 ,有一次老师让我们成千上万个人其中我画的是最好的。艺术节时我的话参加了画展。所以画画也成了我的本领。

这就是我的本领,我以后要做一个对社会有用的人。

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