以恩师为主题的作文 第一篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在蓝天下，有那么一种人，他们用不朽的恩情印证了这句话的真义，无私无畏，陪我们度过了六年，这种人，就是老师，这恩情，就是那令我永远难忘的师恩。

难忘师恩情，它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天，我生了肠胃病，肚子里翻江倒海，但为了学习，我还是咬着牙，坚持着出门上学。但一坐上位置，肚子就开始闹腾了，直冒冷汗，这可怎么办？我左右为难起来，一边是回家，一边是上课，我开始犹豫，算了，先上一课再说，我终于作出了决定，于是又挺了挺身子，开始读书。可是第一节课过后，我终于忍不住了，瞬间，胃里所有的东西都吐了出来，我疲惫不堪，回到了教室，这时，张老师来了，她发现了我的状况，立马拉着我，走到一旁，拍拍我的背，关切的问寒问暖：“你怎么了？没事吧？如果实在熬不住就回去吧。”我点点头，听着老师的话，望着她关怀备至的目光，我的心，暖了，疼痛，减了，只留下一点点闪动的泪花。这时，我感到了师恩。

难忘师恩情，它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次，您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息，可您不是，您拖着病怏怏的身子来到教室，一如既往地管理我们，为我们上课。为了不让我们发觉，您挺起了身子，上课时，您的声音依然是那么洪亮，读课文、赏析、板书，一丝不苟，黑板上的粉笔字，还是粗壮有力，那时，我们根本看不出来，老师竟然发着烧。我的心在颤抖，如此的勇气，为人师尊，您病而坚持，以最好的精神为我们上课，这就是师恩。

难忘师恩情，它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时，我是个典型的“废话大王”。一上课，我就活跃起来，对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头，我又开始了废话。“嗨，你瞧，老师刚刚说‘抒情’，反过来……”“情书！”我们几个对视，不禁“扑”地偷笑。这时，老师走过来，“成星宇”一声点名，咚！我的心一震，“这是第几次了？”我的头不禁低了下来，之后的课我几乎没听进去，下课了，老师一下把我找了过去，“你怎么回事？”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评，从老师的批评中，我感悟了许多，从此，我很少再说废话了。这也是师恩呀。

师恩，师情，它们就像一杯茶，温暖我心；它们像一阵风，拂过我的心；它们又像一丝甘露，滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦，永远在我心中荡漾。

以恩师为主题的作文 第二篇

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

校园，是一个爱的共振带，因为这里有着浓浓的同学友谊之爱，悠悠的恩师教育之情。日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲，是老师的循循善诱。

一个眼神，是老师为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是老师为我们的失败显露的操心。

芬芳的野花之所以开得如此灿烂，是因为有了阳光的沐浴；勇敢的苍鹰之所以可以自由的翱翔，是因为有了广阔的蓝天；美丽的鱼儿之所以可以游得自由自在，是因为有了深邃的大海；幼稚的我们之所以能够健康成长，是因为有了老师的培育。

老师是忧伤中的一曲音乐，为我们化解心中的愁绪；老师是黑暗中的一颗明珠，为我们指引前进的方向；老师是困难中的一根拐杖，帮助我们走出困境。

当我们失败的时候，老师为我们扬起前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心的为我们疏通引导；当我们骄傲的时候，老师在我们耳边轻轻的提醒。

如果老师是一片星空，那我们则是星空中一颗颗小小的星星；如果老师是一汪海洋，我们则是海洋中一粒小小的水珠；如果老师是一棵茂盛的大树，那么我们则是大树中一片片小小的树叶。

三尺讲台，老师用睿智引领我们在知识的海洋里遨游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。

老师，身居陋室，想着教书育人；老师，两袖清风，时刻为我们操劳；讲学谈心，家访辅导，老师在忘我的工作，从来闲不住自己的脚步。每当日落星移，老师任在仔细的批改作业。为了培养我们，老师含辛茹苦、日夜操劳。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；老师不是鲜艳的花朵，而是为花朵输送养料的根须；老师不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳；老师不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。

老师把我们一一送上人生的站台，目送我们各自踏上远去的列车。

老师呕心沥血、铅华洗尽、白丝唤出、只留下岁月的痕迹。

“两行慈母泪，万绿恩师情”让我们以优异的成绩来回报老师的关爱吧！有时不忘再老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶。

以恩师为主题的作文 第三篇

我们的语文老师个子不高，身材很苗条，一双楚楚动人的眼睛，非常敏锐。我喜欢听她讲课文，因为她讲的很全面也很生动。我爱听她的声音，非常甜美，还喜欢她迷人的笑容。

老师有一双火眼金睛，记得有一次老师让我们默写古诗，我非常快速的默写完了，一位同学让我检查，我觉得很麻烦，便扫了一眼就打对号，不料被老师发现了，我被罚重新默写一遍。我当时很后悔，如果我认真检查，就不会这样了，我以后做事一定得认真。

老师有时讲课严肃，但很少皱眉头，很少对我们发脾气，做事干脆、不用武力解决问题。当我们犯错时或者不听话时，老师就会罚我们抄。平时讲课很爱笑，我每次听课时都会认真做笔记，我发现如果我们表现的好，她就会很高兴，她的喜怒哀乐是由我们决定的。

老师有一次让我们写一首送给妈妈的诗，我回家好好想了一番，想起妈妈喜欢吹夏天的微风，我就有一个好的想法，题目就写上了《假如我变成了风》。我又绞尽脑汁的想内容，终于写了出来，我读了一遍，觉得还不错，到学校老师就把我写的诗发布了。下课时我嘴上不说，心里却乐开了花，我简直太兴奋了，谢谢语文老师给了我这样的一个机会。

老师还会鼓励我们看书，我平时不爱看书，听老师说要考到《朝花夕拾》，我才赶紧看。因为我还有好多没看完，看过的也有的看不懂，我当时明明知道老师让看，但是我却不想看，造成了这样的后果。这件事我从来没有告诉你，因为我怕您会对我很失望，所以我以后一定会坚持阅读。

她同我写的诗一样，老师就像温暖我的风，滋润我的心灵，让我更快乐的成长。老师，您就是我心中的明灯，指引我航行的方向。如果您是一棵大树，您就会洒下一片阴凉；如果你是一股泉水，您就会滋润一方土地；如果您是一颗星星，您就会点缀一角星空。您就是我心中最美的老师。

毕业工作的多年后，每每我遇到困惑和不解我都想起您的教诲，愿无岁月可回首，且以奋斗度余生。

以恩师为主题的作文 第四篇

您从一年级开始就是我的班主任和语文老师，这六年中，您教给我们丰富的知识，教育我们茁壮成长。您为了我们呕心沥血地备课，为了我们废寝忘食地批改作业。我永远都忘不了您那激情飞扬讲课文时的身姿，忘不了您语重心长地教育我们的话语，忘不了您和我们一起游戏时的欢声笑语……

六年中，是您一次又一次的谆谆教诲使我走上了正确的道路，记得刚上四年级时，我因为贪玩成绩急速下降，常常连课堂作业都不会做，这一天天的作业像滚雪球似的越滚越大。终于有一天，您把我单独地留在了办公室，耐心细致地帮我补课。当我做作业的时候，您还坐在一边，一条条地帮我纠正错误，您又帮我背课文、默词语。为了我，您放弃了休息的时间，我感觉到一股暖流流遍全身。一连几天的补习，使我在考试中取得了令人满意的成绩，这都是您的功劳啊！

还记得五年级时，我忽然变得胆小怕事，是您一次次和我促膝谈心，帮我恢复自信，是您一次次给我锻炼的机会，使我乐观开朗。当我信心百倍重新投入学习后，我的成绩突飞猛进，现在我已经成为班上的尖子生了，这些都是您用汗水与心血换来的，我该怎样报答您呢？我决心以优异的成绩向您交上最满意的答卷。

以恩师为主题的作文 第五篇

将结束小学这金色的生活，进入向往已久的中学时代，我舍不得离开这所母校，舍不得哺育我们成长的陈老师！是啊，四年来，正是您的言传身教，才使我知道了怎样去关心他人，怎样做人。

老师您记得吗?刚上三年级那一天,是您笑容满面地把我们迎进了课室；您告诉我们要做“德智体美劳”全面发展的好学生。

课堂上，您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的足迹前进；您给我们讲《匆匆》一文，教育我们要珍惜时间；您教给我们各种学习方法，引导我们去挖掘丰富的知识。

明灯下，您总是伏案到深夜，那作业本中的每一个红勾，那备课本中的字字句句，使您增添了白发，眼中又多了红丝……

花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——一位光荣的人民教师！

四个春秋过去了，如今我将要离开您，依恋之情难以抑制……虽然我们要分别了，可您慈祥的面孔，和蔼的笑容，亲切的话语，将永远留在我的心里！

以恩师为主题的作文 第六篇

此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。

忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学……”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的很差。”

就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。

回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！

以恩师为主题的作文 第七篇

永远都忘不了您和蔼的面容和幽默的话语；忘不了您的每一堂课，每一句话；更忘不了您曾带给我们的快乐——我敬爱的孙老师。

不知，在您心中，您对我的评价如何，也许，您会认为我爱乱发脾气而且嫉妒心很强吧！

记得，刚开学时，因为我的语文成绩很好，而顺理成章的做了语文课代表，但我总觉得您偏心，总是与您不和，还曾写信要辞职让您喜欢的杜丽君做，当您看到那封信时，我以为您会生气，但您没有，您只是语重心长的告诉我：“同学之间不可以相互嫉妒，每个学生老师都很喜欢，在老师眼里，你们都很优秀。”您的一番话让我无地自容，不禁为自己的自私感到羞愧。

不知为什么，在别人面前，我总有一种天生的优越感，所以，我不允许任何人超越我、做得比我好，每当别人超越我时，我总会乱发脾气，那一次被您看到了，您将我叫到办公室问我怎么回事，我只好对您说出了事情的原委，您有对我说：“失败了就要努力，而不是乱发脾气，发脾气就能解决问题吗？”从那以后，再也没有发生过同样的事情。

最忘不了您的每一堂课，在您的课上，同学们跟“玩”一样。因为这样，同学们都喜欢上了语文课，学会了在快乐中学习。您不想别的老师一样总是板着脸，您每次都是面带微笑，为了锻炼同学们的口语表达能力，您总是像孩子一样和我们讨论一个问题争得面红耳赤，每次您都说不过我们，还笑着夸奖我们。其实，同学们心里都明白，您是故意让着我们，知识为了鼓励我们，所以，您撒了一个善意的谎言。

其实，在我心里，您是我的一位朋友，与您交流是一种快乐，向您倾诉成为一种习惯。但现在，您却不教我们了，面对现在那一个个陌生的老师，一张张陌生的面孔，我总会想起您的笑容，您的教导，您的关心。现在，每当在校园遇到您，总是想与您交谈，但看到您匆忙的脚步却又望而却步，不知道，现在您的脸上是否依然挂着微笑去面对每一个学生。只知道，那时候，您的笑，对我们来说是一种幸福。

永远都忘不了您——我敬爱的孙老师！

以恩师为主题的作文 第八篇

如果说妈妈是无私的，那么教师就是伟大的，如果说我们是花朵，那么教师就是园丁，绿叶和泥土。无论教师是什么，他们都把人生中最美好的时光献给了我们，哺育我们成长。

教师，有人把你比作蜡烛，有人把你比作粉笔，还有人把你比作露珠，可我要说，您是一位伟大而平凡的人，平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。每天早上您来得最早，而放学了，您又要为我们整理桌椅，问我习题，做完这一切您才肯安心地回家。可到了家您还要为我们批改作业，真不知道您哪来的那些精力。

记得有一次，我因为某种小事，而耽误了一些时间，被您发现了，平时和蔼可亲的您，这时不失严厉地对我说：“时间是无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来，记住：浪费自己的时间和自杀没什么两样!”听了教师的话我后悔莫及，真为刚才的事感到惭愧。对呀，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”

假如我是一位园林师，我会在您家门前种上高大挺拔的大树，美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。

假如我是一位诗人，我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌，让后人咏诵。

假如我是一位作家，我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。

教师，您教导我们要追求真、善、美，其实，在学生心目中，您正是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

教师在我的心目中是和蔼的，是神圣的。您是园丁，而我们正是您沉灌下的花朵，您是阳光，而我们正是您照耀下的种子。

以恩师为主题的作文 第九篇

俗话说：“润物细无声”，这句话用在我们端老师身上再恰当不过了。她总是用“聊天”方式教育我们，给我们启迪。我忘不了端老师和我一个个“聊天”的镜头……

难忘师恩，难忘初一就读时：我上小学时就爱读书，捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完，经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为，我又没干坏事，读书也会错吗？去年我升入初一年级，来到端老师班上，我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足，上午四节课的效率自然就低了，在课堂上连连打哈欠，只能巴望着午休时间的到来。没多久，我的倦怠被班主任端老师看到了。于是，她就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂上打瞌睡呀？”端老师问。我理直气壮地说：“老师，我在晚上读课外书来着，把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊，但不会合理安排时间，晚上看得时间太长，不就影响了第二天的学习效率了吗？课堂上的时间是非常宝贵的，落下一分钟，课后补十分钟都不及。”端老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头，老师看到我明白错误了，开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了，并且从心底里佩服她敏锐的观察力。

我在课堂上还不爱举手发言，对于老师提的问题我自认为都会，但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时，老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时，我无法把语言组织好，不能流畅得一口报出答案，只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后，端老师又找我“聊天”。

端老师语重心长地说：“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。她又说：“这就叫做‘口不应心’。想改吗？”我很用力地点了点头，因为每次回答完问题后，心里总不舒服。她说：“那就把手举起来，上课时积极发言，总会改掉的。”我信服地点了点头，心里充满了希望与对老师的感激。经过努力，一年下来，我的成绩比入学时进了一大步。

端老师不仅能拨正我们前进的航标，还能修补我们的漏洞。

难忘师恩，难忘初二月考后：这学期进入初二的第一次月考，我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好，于是，骄傲自满之心油然而生，期中考试复习时，玩玩乐乐，极不专心。考后不久，成绩出来了——极差，我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”她亲切地说。“嗯。”我只有点头的份，眼睛始终不敢看着她。“没关系，考过了就过去了，最关键的做法是要静下心来，把不会的弄明白，在下面的考试中取得好成绩，复习时一定要踏踏实实的。知道了吧？”她和蔼地说。

听着端老师亲切的话语，我顿时浑身轻松了许多：从老师身上，我得到谅解；从老师身上，我学会了展望未来。师恩，无以报答之，只能以勤奋和刻苦学习，回报老师的教诲。

以恩师为主题的作文 第十篇

“随风潜入夜，润物细无声”。有一个人，他随春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着我，照亮了我的星空。这个人，就是我的老师。我的老师，他没有光鲜亮丽的外表，但却给人一种微风拂过的舒适。当青涩的我踏入初中的校园，内心充满了惶恐与不安，却在见到您的那一刻，莫名的感到温暖，您那慈祥的目光、和蔼的笑容，瞬间定格在我心中。您是教数学的，偏偏所有科目中，我学的最不好的便是它。我以为您会放弃我，没想到您却给予了我更多的关心。

当我不知道该如何解决复杂的难题却又不好意思去问您时，您总是轻轻走到我身边，拿起我手中的笔，耐心地给我讲解：当上课时我遇到没听懂的问题抬眸望着您时，您好像明白我心中的疑惑，总是体贴的又讲一遍：当我不小心踩到您的脚时，您却笑着对我说：“踩我脚哈”……在您的悉心教导下，我的数学有了明显的提高，我发现我已经渐渐喜欢上它了。假如我是翱翔的鸟儿，您便是我腾空的翅膀；假如我是博浪的勇士，您便是我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，您便是我青春的光亮！

和您的点点滴滴都是那么那么珍贵。可是，转眼间我上了初三，您不再教我了，没有人知道我曾偷偷的在夜深人静时拭泪，两个学期的相处，我对您充满了尊敬与信任。您知道吗，当您温柔地对我说要适应现在的情况，要适应新的老师时，我的泪水早已在眼眶内打转，却只能挤出一个微笑，告诉您我现在很好……多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想多想……衷心地道声谢谢，用我所有的真诚！老师，谢谢您，悄无声息地滋润了了我，让我盛开的如此美丽！沁凉的泪滴划过脸颊，此刻全部化作我对您深深的感谢……难忘恩师……

以恩师为主题的作文 第十一篇

老师如老春蚕，吐出自己每一根丝装点学生;老师如蜡烛燃烧自己，照亮学生。我是一个六年级的学生，马上就要告别小学生涯，来到初中的打门前，我要感谢我所有的老师，他们都称得上是我的恩师。

我最感谢的就是三年级的尹老师了。她是个年轻漂亮的姑娘，身上充满了阳光与活力。她长得眉清目秀，一头飘逸的长发让他看起来很年轻;长长的睫毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，那个同学犯了错只要这双眼睛一看他(她)马上承认错误;一双小嘴能说会道，我们常常称她为“巧嘴”;身材苗条又妩媚。第一次见到她我心中就充满了好感。那时的我非常胆小，不敢上台向老师介绍自己，看着同学一个个上去了，我心里特别着急。这时尹老师走到我身旁对我说：“相信自己，要勇敢一点。”我顿时像充了气的气球，马上走向台，我的介绍博得了同学们的一片掌声。尹老师教会我最最重要的勇敢与自信。

四年级时我已经是她的宠儿了。在学王博的《滕王阁序》时我积极发言她竟然还夸我文思如泉!可有一次我对一位奶奶不敬，她说：“做人要有修养和礼貌。这短短几个字印在了我的脑海中。她又教了我礼貌与修养。

我感谢我所有的老师。

恩师作文10-15

我的恩师02-20

以恩师为主题的作文 第十二篇

如果我是花朵，那么老师就是辛勤的园丁，用她那汗水滋润着我们成长；如果我是一颗小树苗，那么老师就是参天大树，用她那身躯保护我们，让我们不受太阳的炙烤；如果我是在黑暗中迷失方向的人，那么老师就是一个指路明灯，点亮自己，照亮别人，让我们踏上成功的光明之路。

六年的小学生活即将过去，暮然回首，回忆从前的往事，有些事铭刻在心，至今历历在目；有些事却如过眼烟云，被遗忘在记忆的角落中。六年了，我遇到过许多老师，他们都曾给予过我知识，耳中依稀回荡着老师们的谆谆教诲，在这些老师中，我最要感谢的，是我的启蒙老师——陈老师。

在即将踏入小学的校门时，我突然生了大病，天天打针、涂药，入学的日子被拖延了半个月。终于，在父母的搀扶下，我踏进了小学的校门，远远看去就看到了陈老师那和蔼的笑容，我走到她跟前，老师拉着我的小手走进了班级，同学们好奇的目光纷纷向我投来，我有点不好意思，低下了头，走到座位上坐下，专心听课。下课了，同学们围在我身边，问我问题，“你叫什么名字？”“你多大了？”“你住在哪啊？”……这让我联想到了一大群记者围在一个人身边的情形，我一一解答他们的问题他们终才罢休，算是已经知道我是这个大家庭中的一员了吧。

突然，我和小伙伴们在操场玩耍、追逐，正玩得高兴时，意想不到的事情发生了，突然，我的身体向右倾斜，“咚”的一声重重地摔到地上，只见手腕划了一道口子，鲜血直流，我连忙捂住伤口，装作没关系的样子对已经呆若木鸡的小伙伴们说：“没事，一点小伤，不要紧。”但是世界上没有不透风的墙，陈老师马上赶了过来，看到我的伤口，眉头一皱，连忙拿出纸止血，然后二话不说，带我去医务室，我在医务室包抹了碘酒，扎了伤口之后，陈老师马上带着我回家，一路上还嘱咐我，叫我不要乱动伤口，不要用力，要好好静养，身体第一，落下的功课会帮我补的，让我不用担心。我点点头，这时，伤口的疼痛似乎在悄悄褪去，似乎有一种无形的力量在帮助我，我觉得心中仿佛有一股暖流在流动，流经我的全身。

后来，我终于知道了，这就是老师对学生的关心和关爱，从此，我对老师更添了一份敬爱之情。老师，您的教诲，我会铭记在心，您的恩情，我永生难忘，就让我以优异的成绩来报答您的恩情吧！

感恩师德05-26

以恩师为主题的作文 第十三篇

老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您像春蚕，奉献了自己，装扮了别人；老师，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师，您像园丁，不辞辛劳，培育了花朵……

张老师，是我从一年级到三年级的语文老师，提起她，我有满肚子的话要对她说呢！她并不是很年轻，三十多岁，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显出她的文化气息哦！在我刚上学的时侯，我对学校的一切都感到陌生。在课堂上，即使我知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。您也许是察觉到了我，向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一下，即使回答错了也没有关系。”是您那可亲的目光，让我增加了勇气。我立刻举手回答，虽然答得有点磕磕绊绊，并不怎么样，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了这一次，使我锻炼了胆量，增加了勇气，久而久之，我养成了在课堂上积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您也总是耐心细致的给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。通过您的讲解，把难题解决的时候，您的脸上露出了满意的笑容。

三年了，无论我遇到什么困难，您都会与我一同面对。您为我付出太多太多，深似大海，高如蓝天！从您的身上让我真正懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我感谢老师，因为老师可以让我在知识的海洋里畅游。将来，无论我成为“参天大树”还是“低矮的灌木”，我都会以“生命的翠绿”祝福您——我的老师！

以恩师为主题的作文 第十四篇

在成长的道路上，陪伴我的，除了我们亲爱的家人外，还有我们尊敬的老师，他们都慈祥能干，是我们学习上的良师益友。

记得有一次，我早上什么东西也没有吃，就到学校上学了。那天刚好轮到我值日。我八点钟扫完地回到教室，一直打哈欠，一点精神也没有，老师，您可能以为我昨晚没有睡好，便没有理我。

到了第二节课，一场突如其来的考试让我失落极了。我马马虎虎地把试卷做完，无精打采地把刚做完的试卷交到老师手上。

过了好几天，在一节语文课上，您把刚改完的试卷抱在怀里，然后重重放在讲台上。您严厉的眼神使我们动都不敢动，我们屏住呼吸，望着您的一举一动。我的预感告诉我，这次考试肯定考得不好。没等我想完，您就开口说了：“这次考试最高分只有89分，你们自己反思，下面发试卷。”我的心更紧张了，好像有一只小兔在里面乱跳。我的试卷终于发下来了，只见一个“鲜红”的80分写在了试卷上。这个分数怎么对得起关心我的父母和老师呢？我的眼睛开始模糊了。

下课铃响了，同学们都像一只只欢快的小鸟一样，早已“飞”出教室。只有我还在教室里发呆。老师您悄悄地走了过来，坐在我旁边，摸了摸我的头，温柔地对我说：“琪琪，这次考得不好没有关系，最重要的是不能失去信心和正能量。”我听了老师的话，立刻阔然开朗，接着，老师为我总结了这次考试考得不好的原因，提出下次怎样做才能获得成功，我把老师的话牢牢地记在心上。

老师，您是辛勤的园丁，呕心沥血地培育着祖国的花朵；老师，您是指南针，在我们前进的道路上，给我们指明了方向。您的话语是我前进的动力，让我更有信心迎接未来的挑战！感谢您，我的恩师！

以恩师为主题的作文 第十五篇

恩师如一场春雨滋润我的心田；恩师如春烛默默地燃烧照亮了我的心；恩师如黑夜中的启明星点亮了我的道路。

我的恩师是我小学时的班主任谢老师。她的脸上有着一对浅浅的小酒窝；有着乌黑的长发；做起是风风火火的，一丝不苟。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”听，那是谢老师在高亢朗诵。看，那是谢老师在黑板上娟秀的字迹。闻，是满教室的浓墨书香味。

中外灿烂的文化，班主任知道的可真不少呀！从孔子到阿基米德，从牛顿到高尔基，从长城到埃及金字塔。她都能侃侃而谈，头头是道。甚至琼瑶、金庸的小说她也能侃侃而谈。更别说古典小说、名著。还积极与我们谈论，让我们比朋友还亲切。

班主任还不仅比一般人能说，她的教学方法更独特。

刚升三年级，我们都刚刚学习写作文。都写不出来。这不，班主任想出一个法子。班主任描出一张表格，让几个人组成一小组，每个小组进行评比，收集好词好句。每个星期一个总结，让最后一名罚抄几篇课文。

从此以后，教室的课间气氛就开花了。左拿一本作文书，右拿一本名著，互相取经，把好词好句好段摘写在一个本子上。不必说，这个办法真好，此后大家的作文水平都像芝麻开花节节高啦！

但好景不长，班主任谢老师反教了我一学期，就走了。我无比惋惜、遗憾，更不必感叹。只能在闲暇时，在回忆里细细的品尝她了。

现在回想起谢老师的淳淳教导，品味其谢老师的与众不同、独特。谢老师，是我的恩师！

以恩师为主题的作文 第十六篇

经师易遇，人师难求。——司马光

雁过无痕，岁月无声。忙碌的初中时代，不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记，当你埋首沉思时，他（她）的身影会不会浮现在你的眼前，向你报以微笑，温和细语……

教师，这个平凡而伟大的词语，凝聚了多少责任与付出，多少岁月与沧桑。作为学生，除了父母，平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护，不断地激励着我们，为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中最好的老师。她姓孙，是一名语文老师。那时的我才刚上初一，可直到今天我对她当时的穿着，她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天，她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙，头发挽了个精神的髻儿，戴着一副眼镜，用标准的普通话做着自我介绍，然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。她把我们课本中的古诗仔细地讲解了一遍，告诉我们古诗词应该怎样诵读，说读诗的时候不能死记硬背，要学会联想，可以合上双眼，想象一下古诗的场景，应像在看电影一样，还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆，在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握，我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖，性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语，还经常举行辩论会，成语接龙等妙趣横生的小活动，让我们每一个人都在快乐中学到知识，也都在学习中收获快乐。久而久之，我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

她对我们每一个人都很公平，都很和蔼，还经常勉励一些在学习上掉队的同学，让他们重鼓作气……在她的熏陶下，我的语文成绩也飞速进步，作文水平也提高了不少。她是我的恩师，是我心目中最优秀的老师，她的形象在我心中永铭不忘！

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！难忘恩师，难忘身边的好老师，难忘！

以恩师为主题的作文 第十七篇

先生，你我如今已有20年未见面了，你在那儿过得怎样？是否一切安好，身体健康呢？作为你学生的我，是永远都不会忘记您对我的真诚关心。那时，中国是弱国，中国人在别人眼中就低能儿，但您却不那么认为，主动关心我，为我修改讲义；为我改解剖图，循循善诱；关心我的解剖实习。这一件件事，让当时的我感受到您就像星星照亮了我的整片黑暗的天空，让我感受到了光明和希望。我是多么想对您说声“谢谢”，不因为中国的落后，软弱，而蔑视，污辱，嘲讽着我，反而让身处异国他乡的我感受到无私的关爱和真诚的鼓励，尤其是匿名信事件。当考出的分数遭人质疑时，我强烈的民族自尊心受到了污辱，而您在得知后便摆平了这事，还了我一个清白，您的热情，正直，公正，没有民族狭隘偏见的伟大精神值得我去学习的。

先生，后来您一定对很失望吧？都快毕业了，我竟要学生物学，其实，当时我是为了安慰，你才说去学生物学，我真正想去做的是弃医从文，当初，我是怀着救国救民愿望来到北京，但发现中国人在精神上却是自甘堕落，愚昧的，救治他们的肉体又有何用？

只有在精神上去引领他们，去实践“我以我血荐轩辕”的誓言。我向您一定能理解吧！回国后便没给您写过信，是因为我不知如何写起。每当我提笔想写时，却又感觉手中笔有千斤重，难以下笔，怕辜负了您。每当想偷懒时，一看到您的照片，我便像灌注了新的血液，又有了新的动力，为自己远大抱负去奋斗。

以恩师为主题的作文 第十八篇

有人说：“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识，也许，我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。

也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!

也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。

老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——

亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。

在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!

以恩师为主题的作文 第十九篇

“山高水长有时尽，唯我师恩日月长。”我非常喜欢我的恩师孙老师，她是我的启蒙老师，长得非常漂亮，苗条的身材，大大的眼睛，还有又黑又亮的头发。如果你们觉得她只是普通的美女老师那可大错特错了，孙悟空大家都知道吧，他会七十二变，而我的恩师孙老师也会七十二变！

七十二变之“慈母孙老师”。遇到困难时，孙老师会变成慈爱的母亲来爱护、帮助我们。记得有一次，我做作业遇到一道难题，我冥思苦想，伤透了脑筋，浮躁情绪一下子涌了上来。这时，孙老师来到我面前说：“别灰心，回忆一下课上的内容，就可以攻破这道难关了。”此时，您的眼睛里流露出的是鼓励的目光。啊，这目光只慈母才有呀！我的心一下子平静了许多，浮躁情绪也慢慢消退了。后来，在孙老师耐心的引导下，我茅塞顿开，很快找出了解题的方法。此时，我又看到了您赞赏的目光，顿时信心倍增，接连攻克了更多的难题。老师，您慈母般的关爱让我难忘。

七十二变之“孩子王孙老师”。在我眼中，更多时候孙老师会变成孩子王，带着我们在玩中学习知识。课堂上，孙老师经常给我们讲课文以外的相关知识，还时不时带着我们做情景剧表演，全班同学都很喜欢听她上课，有时候甚至觉得她的课时间特别“短”。课余时间，孙老师更像是我们的伙伴，我们一起聊感兴趣的话题；一起研究魔方、华容道；一起跳皮筋、打口袋；一起研究新游戏……我感觉就没有什么是她不会玩儿的！那会儿的孙老师就像比我们大不了几岁的孩子王，可爱极了！

七十二变之“警察孙老师”。你能想得到吗？和蔼可亲的孙老师也会变成明察秋毫的“警察”。一次，我为了多玩一会而没有认真完成家庭作业，字迹潦草，写出的生字“口”都变成一个圆圈了，虽然心里有些不安，但还是没有抵挡住玩的诱惑，抱着侥幸的心理，我并没有修改这个字，立马装上书包跑出去玩儿了。第二天临近放学，我被孙老师叫到了办公室，她眉头紧皱，目光锐利地看着我，说：“你觉得自己表现如何？”“表现很好啊！”我不假思索地回答。“再想想……”孙老师看着我，她的目光好像能看透我的心一样，我支支吾吾不知道说什么好，一脸茫然。孙老师的目光直射过来：“那你回想一下作业？”哦，想起来了，我猛地低下了头，只敢用眼角的余光看着孙老师，那时的她就像警察一样，那么庄重，那么威严，什么都瞒不过她的眼睛。我暗下决心，下次一定不再“因玩误事”了。

相处日渐长，师恩永难忘。这就是我的恩师孙老师，她是那样博学多才、和蔼可亲，她陪我成长，伴我前行，她多变的背后，有一颗不变的爱我们的心，我喜欢千变万化的孙老师！

以恩师为主题的作文 第二十篇

王老师教育我们，你们马上要成为小学生了，从小不仅要养成一个良好的学习习惯，更要做一个讲文明讲礼貌懂感恩的诚实守信的小朋友，长大了才能有益于国家、有益于人民。王老师不只是在思想、学习上关心我们，而且还在生活中无微不至的照顾每个同学，让我们在学校里快乐的的生活着、学习着。

记得有一次，我到操场里玩，看见木马脏了，我想擦干净。可是，不知道怎么的，我的头迷迷糊糊的撞到了墙壁上，我疼得要命，摸了摸头，感觉手上有水一样，还热乎乎的，拿一下看，手上是红红的鲜血，我害怕急了，就大哭起来。王老师看见了，就急忙抱着我跑向了七局医院。我说：“王老师，我好害怕，会不会动手术呢？会不会……”，王老师急忙安慰我说：“傻孩子，怎么会动手术呢！只是包扎一下就好了”。过了一会儿，一个穿白大褂的医生拿着一根细针走了过来，我吓得浑身发抖，王老师好像看懂了我的心思一样，紧紧抱住我说：“别害怕，你是最勇敢的，医生只是摸一摸你的头”。我听了王老师的话，心情放松了许多，但是当我看到那亮晶晶的手术针将要扎在身上，我还是挺害怕，只好紧闭着双眼，在疼痛中度过漫长的时光，好不容易，我的伤口包扎完了。但是我仍然觉得我的头很痛，我的泪水情不自禁的又涌来了，王老师说：“好孩子，你要记住在你的一生中会遇到许多困难、痛苦，你都要鼓起勇气，勇敢的面对，才能战胜”。在王老师的安慰和教导下，我渐渐的觉得我的伤口不那么痛了。时间过得真快，一转眼过了四年。每当我在学习上遇到困难，就会想到王老师敦敦的告诫，让我努力的学习。

人们常说“滴水之恩，涌泉相报”，是呀，在这教师节的日子里，我拿什么来报答你呢？我只有拿这颗感恩的心来报答你——王老师！

以恩师为主题的作文 第二十一篇

在我的记忆中，总是有着一个朴实的背影，那就是您。您为我们做的所有事，我都还记着，您还记得吗？

您还记得您32岁时的班级吗？我就是其中的一员。您陪伴着我们度过了一年多的时光，教导着我们，指引着正确的方向。

您还记得吗？在那一年的冬天，外面下着鹅毛大雪，我呆呆地望着窗外的雪花，心中充满了忧虑，这么大的雪，放学时一定很厚，这下可怎么办呢？下课铃响了，同学们都飞奔着出去玩雪了，只有我一个人孤独地在操场上走动。忽然，一个大雪球飞来过来，在我还未发现之时，已把我打倒在地。我气愤极了，一用劲想从地上爬起来，这时我才发现，我的脚已经扭着了，想要爬起来那是不可能了。这时，您走了过来，见我坐在地上，就和蔼地问我：“是不是扭到脚了？没关系，我背你。”说完，您就背起了我，向教室走去。我被您背着，感到心中有一股暖流涌了上来，想要说点什么却又说不出口，只是静静地趴着，一路无语。晚上放学时，同学们都被父母接走了，我再次沉思，不知道应该怎么办。正当我绝望时，您再次出现了，拍了拍我的背说：“爸妈还没来啊，没关系，我送你。”我惊奇地望着您，不知道应该说些什么，干些什么，又是一路无语。回到家时，我才发现您身上有着一大片地方都白了，是雪花。这时，我忽然感觉到胸口快要喷发出来了。望着您那远去的背影，我终于忍不住了，朝着您的方向大声喊道：“老师，谢谢您！”

老师，您还记得吗？也许你早已不记得我了，但是，你的背影永远映在了我的脑海中，您亲切的话语永远回响在我的耳畔，您这种关爱同学的精神，我会去学习，同样去关爱身边的每一个人。

以恩师为主题的作文 第二十二篇

今天是教师节，是中国一年一度的教师节，是唯一给老师过的节日。教师，神圣而又崇高的职业，在我上幼儿园到中学期间教育过我的老师，使我深感敬佩的有这么几位。

刚踏进幼儿园时，对一切事物都感到害怕的我，不敢与别的小朋友接近，只有自己一人坐在角落里发呆。这时有一又温暖的大手抓住并温柔的说道：“怎么不和别的小朋友一起玩呢？

我抬起头，看见一张放大的笑脸在我的面前，她便是我的第一恩师------周老师。

周老师笑起来很好看，像天使一样。她可以很轻易的读懂我们的心，就是她鼓励我去结交新朋友，学会快乐。她还可以通过小事例教会我们如何做人，让我们知道：“乖孩子要助人为乐，乖孩子要善解人意，乖孩子要……我们都叫她“天使老师。

要上小学了，心里十分舍不得“天使老师，我忘不了她的教诲和她那温柔的笑。“天使老师的教诲至今我还记在心里“要做一个乖孩子。从一年级到五年级我在别人面前都是一个沉静的孩子，上课不爱发言，沉静的让人感觉到我不存在。成绩也在中游不引人注目，让我很难过。直到六年级我们班新调来一位张老师，长的很像幼儿园时的“天使老师，也爱笑。这让我对她倍生好感。

张老师不同于别的老师，在她的心目中谁都是好学生。我原以为我会一直沉静到升上初中，但有一次和老师的对话使我的“安静发生了冲突。那次我正在写作业突然听到：“王庭慧，张老师有请！。四下边有了阵阵的议论声，因为除了班委进办公室那是正常事外，别的同学进去多半是被批的。我心里吓坏了，暗想：平时没有做错什么事啊，干嘛叫我？于是我怀着忐忑不安心走进了办公室，喊了一声：“报告进去了。

迎接我的不是老师那张怒气冲天的面孔，相反是温暖如风的笑脸。我低着头不敢出声，只听老师的话在耳边响起：“我认识你哟，你很安静对不对？老师很喜欢你呢！

我惊讶的抬起头看着老师，竟然还有人记得我！接着就听见老师说：“有时候一个乖孩子并不只要安静，她也要自信，用微笑感染大家。老师知道你朗读好，以后在班中积极表现好吗？望着老师期待的眼神我重重的点了点头……

以后在班里常常出现我活跃的身影，在课堂上也有我发言的声情，大家都说原先那个安静的王庭慧不见了。是的，我变的自信和自强了，因为乖孩子不仅要安静也要在适当的时候表现自己，要活跃大方。

这种性格一直伴随我升入初中，在新的学校一切又要重新开始。我始终持着“自信大方走进了新的班级，很快我的“乖得到了老师的器重，这让我不得不感谢我的第二个恩师------张老师，是她让我自信了起来。

在初中这段学习期间，我又认识了许多老师，其中数学老师李敏让我最为钦佩。李老师也十分欣赏我的自信和“乖，但她也告诉我一个学生之所以可以得到老师的重视，不仅是“乖和“自信也要有“创新，好比做一道数学题人家用一种方法做出来，而你用了比他简单的另一种方法，这就叫创新。

李老师的一番话让我十分受用，做一个“乖孩子远远不够，还要做一个敢于创新的孩子。李老师对学生十分有耐心，学生什么不会她就不厌其烦的讲。她可以算是我的第三位恩师。

对我有恩的老师实在太多了，是他们的一句句教诲使我的人生道路更加畅通，让我向全面的“三好学生前进。在今天的老师节我真诚的向您们说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们了！

以恩师为主题的作文 第二十三篇

岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。

在即将离开学校的时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学习，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。

我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水平并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水平终于在不断地提高了。我们六（1）班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题，如何写出习作的精彩开头，如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的习作水平一天比一天好。

我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水平大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。

记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。

以恩师为主题的作文 第二十四篇

老师，是一项崇高的职业。他，是培育祖国花朵的辛勤园丁；他，又是把我摆渡到知识的彼岸；他，曾经是我小学四年级的班主任。是他保护了我这颗幼小而又脆弱的心灵，是他用汗水浇灌了我这朵花儿——伍老师。

他中等身材，和蔼可亲，眉毛下一双炯炯有神的眼睛，但也常常为我们操劳而使眼里布满了血丝。记得有一次，我期中考试我只有七十来分，伍老师见到了我这样糟的成绩时，不出我所料，他放学后把我留了下来，为我再温习一次。我认认真真地再把试卷重做一遍，他在一旁为我耐心地讲解，我很认真，但做出的成绩还是很糟糕。伍老师见到这情况，在旁边为我着急，担心我的成绩会上不去。

伍老师耐心地为我讲解着题目，我听得很入神。讲完后，我还是不太懂，我这半懂半不懂的神情被他看见了，再一次为我做详细的题目分析，教我怎样去理解题意。就在此时，我向四周一望:办公室里空无一人，所有老师都走了,只剩下我和伍老师了。我又向外面看了一下，天色慢慢暗了下来，我抬头望瞭望伍老师，他眼里布满了血丝，不再显示出平日的精神抖擞。看到这场面，我又想到他平时辛苦地为我们劳累着。想到这里，我的眼泪不禁在眼眶里打转，想到他这么为我们操劳，而我又……

我听着听着，伍老师的声音嘎然而止。他望瞭望天色，用亲切的的声音说：“天色晚了，你明天再来吧，我想你爸妈也该着急了，快回去吧！”我收拾好书包，伍老师把我带到了学校大门口，这时妈妈也刚好来接我。我一边走一边不时把头向后望，看着伍老师的身影慢慢地消失在黑暗中……

老师，是培育祖国花朵的辛勤园丁；老师，是灌溉花朵的纯洁清流；老师，是照耀小草的温暖阳光；老师，是那高大的树木，呵护着我们这些幼苗。

以恩师为主题的作文 第二十五篇

新学年开始了，看到一年级的小弟弟，小妹妹萌萌哒的表情，就想起两年前的我自己。对小学的生活是既好奇又胆怯，走进教室都是陌生的同学和老师，让我很不习惯。幸好语文老师、数学老师、英语老师、美术老师。都是非常的亲切，让我渐渐的消除了陌生感，慢慢的喜欢上小学了。

从我上了小学以后，语文老师教我们拼音，一个字母一个字母的教，不厌其烦的，还有教我们识字、写字、查字典，在老师精心的教导下一年级的我可以借助拼音看一些课外的书，感觉非常自豪。老师说了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。当然了，现在三年级的我基本上看的课外书都是没有拼音的，呵呵，这都是要归功于语文老师的辛勤付出，老师您辛苦了!还有数学的口算，加减乘除，我们都有学过，现在的我口算也是进步了不少;还有英语老师教我们学英语从口语开始，回老家时偶尔蹦一句英语口语出来，周围的人都好羡慕觉的，说我们的学校真好一年级就开始学英语了。那个时候的我特别的自豪，所以感恩英语老师的辛苦付出!还有美术老师教我们画画，涂颜色，学习对美的欣赏;还有音乐老师教我们唱歌识谱;还有很多默默奉献的老师，是的，敬爱的老师，是您们深深的影响着我们对世界、人生、对挫折的耐受力，对知识、美德的亲近、对自然、对未来的向往、对亲情的感念;不仅如此老师们还教我们要爱学习、爱祖国、懂得感恩，要尊老爱幼。还有教我们注重个人的行为习惯，身心健康的成长，希望我们成为全面发展的青少年儿童。老师，您们是辛勤的园丁，最无私的奉献精神，精心培育着祖国的花朵。老师，我们爱您!我们永远不会忘记您们的，我们也会努力学习不辜负老师的期望和良苦用心。

在此，祝愿所有的老师身体健康，工作顺利!

以恩师为主题的作文 第二十六篇

时光荏苒，转眼间，六年的小学生涯就要画上句号了。一想到这儿，心中便荡漾起一股眷恋之情，眷恋同学们，更眷恋敬爱的老师们。

就在这临别之际，学校又开展了“心中的恩师”的活动。我开始想自己心中的恩师，不由自主地就想到了史老师。

史老师是我上小学接触的第一位老师，也是我们的班主任。刚参加工作的她，像师长又像姐姐一样，引领我们适应小学的学习和生活。那时的我安静内向，不爱与人说话，上课不举手回答问题。是史老师，给了我第一次发言的机会，用她的眼神和话语鼓励着我，让我战胜了胆怯，变得开朗起来。

史老师还很关心学生。记得有一次，我正在盛汤，突然一个同学撞了一下我的胳膊，滚烫的汤汁就直接倒在我的胳膊上，我呆呆地站在那里，不知所措。史老师连忙拿起我的饭盒放在讲桌上，赶紧带着我去洗手池边冲洗胳膊上的汤汁。汤汁渐渐洗去，当看到我的胳膊上被烫出一个个红疙瘩时，我看见老师的眼里满是心疼。顿时心里有一股暖流流过，感动极了。虽然这时候谁都没说话，但我更感觉到老师对我的关心和爱护。

老师的鼓励，我不会忘却，老师的关心，我不会忘记。在这离别的时刻，千言万语只凝成一句话：谢谢您，敬爱的老师。

以恩师为主题的作文 第二十七篇

有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。

都说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，老师是春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

我们马上要毕业了，我们不曾忘记您，您是我们的恩师，没有您，就没有我们现在装的知识，没有您，就没有我们现在的辉煌，没有您的栽培，我们该何去何从，没有您的教导，我们是不是应该在社会上当小混混。

老师，我从小就喜欢唱歌，是您发现了我，是您成全了我，每次歌咏比赛，您会选我去参加，我从小到大一直想站在一个舞台上放声歌唱，是您给了我这次机会，您对我恩重如山。

小时，我和朋友去办公室送作业，就看到您在忙着给我们批卷子，看着老师那深深的眼袋，我忍不住问了一下：“老师，您在这批了多久了？”老师抬起头，微笑着对我说：“就两节课。”后来我知道老师其实昨天晚上十点多还在批作业，因为是两个班的卷子，老师忙的满头大汗，看着很心疼，我想要帮助老师，可是我还是个学生，怎么可能帮助老师去批作业，而且一定会帮倒忙那不是画蛇添足吗？

老师，我对您的话有好多好多，等我长大辉煌了，事业发达了，我一定不会忘记，老师，您这个熟悉的名称，您这个彻夜未眠给我们批卷子的老师，为了我们的成绩日夜操劳的老师。

老师感谢您，感谢您这六年来对我的栽培，对我的教导。

以恩师为主题的作文 第二十八篇

至今很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好，心情十分烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。晚上，是数学晚自习。随着自习的铃声落下，教室里逐渐变得安静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。

“丁彬霞，你出来一下！”周老师的声音刚落下，便打断了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。

当我走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我身体发抖，我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动，便把脚迈出了教室，走到了老师面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话：“丁彬霞，你觉得自己这一阵子的数学学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你的打击很大？”我点了点头，然后将头埋得更深了，不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于直面失败。失败了要找原因，找原因后，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢于面对生活！”

我将头抬起，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星，我和老师面对面站着，教室里的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出一幅人生最美的图画。

这里，老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必这么在乎结果呢？”

就是在我极度地想得到他人的安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我得新燃起了心中的梦想，重新确定了奋斗的道路。

感谢您，我的老师！

以恩师为主题的作文 第二十九篇

是谁为咱们煞费苦心？是谁为咱们废寝忘食？是谁为咱们心急如焚？是谁为咱们焚膏继晷？谁是人类魂灵的工程师？毫无疑问便是为咱们忘我贡献的勤劳园丁——教师。游教师，是您，把咱们带进宽阔亮堂的教室，传授给咱们数之不尽的常识。是您，用勤劳的汗水抚育咱们茁壮成长。是您，把咱们从少不更事的小孩变成今日知书达理，文采翩翩的少年。是您，用您那春风般温暖的关心，润泽着咱们幼小的心灵。正为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

教师，您在春天洒下期望的种子，等候秋天的收成。不管盛暑酷寒，您都无怨无悔勤劳的作业着。您把自己的芳华忘我的献给了咱们，教师，您辛苦了，在这里向你道一声：“谢谢”把咱们最诚挚的祝愿送给您。游教师您就像一盏灯，为咱们照亮人生的路途。您便是咱们的导游，不断地为咱们导航，为咱们指明人生的方向。您就像一只雄鹰，给咱们一双翅膀，让咱们在常识的海洋里自在飞翔。你就像春雨，在夜间悄然来临。润泽着咱们，您就像秋天的和风，让咱们得到丰盈的果实，教师你就像天上耀眼的星星，像我出世时温暖的太阳，咱们永久不会忘掉你的情，你的爱，你的谆谆教导。在课上，您严厉的身影随处可见，下课时，您却变得和颜悦色，总是笑眯眯的答复咱们所不明白的问题。在咱们没考好试的时分，心境跌落到万丈山崖的谷底。您总是慰劳咱们，让咱们有无穷无尽的动力，您为了咱们煞费苦心，贡献着自己燃烧着别人，德高望重的您就似乎咱们的第二位爸爸妈妈，像勤劳的蜜蜂，一天到晚不眠不休，废寝忘食，不辞辛苦作业。将一生所学倾囊相授，教会了咱们做人的道理。教师您为咱们建立起了一座才智的桥梁，为咱们敞开常识的大门。您的情，是春天里的一缕阳光，温暖地照射在我的身上；是夏天里的一丝冷风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬季里的一把火，温暖着我那颗严寒的心。您的情，无处不在！

以恩师为主题的作文 第三十篇

这是一个阳光明媚、万里无云的早晨，同学们与往常一样，高高兴兴地来到学校。此时，一位身背书包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地来到学校，只见她的脸圆圆的，乌黑的头发扎成了两个小辫，还系上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海地有些凌乱，细长的眉毛下面镶着一双水灵灵的大眼睛，张开的嘴巴里露出洁白而整齐的牙齿。她正在笑，笑得是那么甜。

小姑娘没有像平常一样先进教室，而是径直来到老师办公室的窗外。办公室的窗户开着，里面没人。小姑娘右手拿着一束野菊花，小心翼翼地向桌上的笔筒里插，笔筒里放着毛笔、钢笔和直尺，它们歪向一边，好像正在欢迎这束美丽的鲜花。笔筒旁有瓶墨水。墨水盒盖还打开着，显然刚过不久。它旁边的地球仪是那么陈旧，不知被老师转过多少遍呢！最引人注目的还是那本台历，“九月十日中国教师节”几个字，醒目、耀眼！桌子中间放着《语文参考书》，那上面渗透着老师多少辛勤的汗水啊！书上的那副眼镜，也许戴的时间太久，镜框上的漆己经磨掉了许多。

小姑娘是谁？她为什么给老师献花呢？噢，她叫王丽，这是她在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野花是那么不起眼，但此时此刻，它又是那么的美丽，因为这束花里包含了学生对老师的深探敬意，代表着学生的一颗心、一片情啊！哎，王丽，那束鲜花你要送给谁？王老师还是孙老师……是啊，王丽想到了，她要把那束鲜花献给所有的老师们。窗外，阳光映红了一朵朵绽开笑脸的喇叭花，也映红了这个站在窗前笑得正甜的小姑娘……

以恩师为主题的作文 第三十一篇

每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，每一个人都曾有恩师相伴！

岁月无痕，由近至远；人生有迹，点线相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生如同一条弦线挂在天边。

那是时光的彩虹，那是生命的驿站。

穿越时空，追忆昨天，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢

屈指数来，柔情滑落指尖：噢，是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊，是爱人给了我们温情；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定；是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。

但在这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑这就是恩师的传道、授业，这就是恩师的教诲、叮咛；这就是恩师的批评、怒斥，这就是恩师的呵护、引领！

这传道是润物无声的细雨，这授业是红烛点亮的黎明；这教诲是心血凝成的甘泉，这叮咛是思想敲击的风铃；这批评是责任托起的彩虹，这怒斥是关爱变奏的雷鸣；这呵护是含芳带露的春风，这引领是漫漫长夜的神灯

大爱无言，真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙海绿洲，爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们，爱是一种给予，爱是一种奉献；爱是一种感恩，爱是一种怀念！

感念师恩，血涌心田；感念师恩，常常汗颜。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德。可我们，又为恩师做了点什么？感恩是投桃报李，可老师却从不索取；感恩是结草衔环，可老师却默默无言。任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一代又一代，一年又一年。

感念师恩，泪水涟涟；感念师恩，无法释然。师恩是巍峨的高山令人敬仰，师恩是浩瀚的海洋无法估量；师恩是怀珠的河蚌含辛茹苦，师恩是燃烧的红烛光照八方！

感念师恩，代代承传；感念师恩，情满苍天！道一声，敬爱的老师，你们辛苦了！不该忘记的，我们将牢记在心间！尽管无法报答你们的恩德，尽管不能常常与你们谋面，但你们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅！

请接受我们的祝福吧，祝你们安康如意，祝你们幸福年年、快乐天天！

以恩师为主题的作文 第三十二篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。

从上幼儿园的第一天起，我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我，使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我，使我不断进步。您使我更加坚强，更加勇敢。

记得二年级时，有一次期末考试，考试前，老师再三叮嘱我们：答题时一定要细心、认真，先易后难，沉着、冷静，不要紧张，并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺：凡取得九十分以上的同学，都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心，一定要拿到老师的这份礼物!

考试开始了，我既紧张又兴奋，还有一点点害怕。答卷时，我不停的告诫自己，要认真审题，冷静思考，仔细分析，沉着应对。答完后，我检查了一遍，觉得不太放心，然后又检查了一遍……心想：这下，老师的礼物我拿定了。

考试终于结束了，我按捺不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的回了家。

终于盼到了公布成绩的时刻，我非常紧张。“陈涛，95分”，“张昕越，90分”，……“张家腾，96分”，我虽然有些不太满意，但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本，不知什么原因，老师没有发给我。我愤愤不平：连张昕越都有，唯独没有我的。我想找老师要，可又不敢。因为我太胆小了，从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己，“胆小鬼，胆小鬼，……”。

在妈妈的鼓励下，第二天课前，我走进了老师的办公室，“老师，我，我……”。老师见我语无伦次，就把事先准备好的笔记本拿了出来，只见上面写着：张家腾同学，做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟，原来老师故意不给我!

从那以后，我经常提醒我自己：做一个勇敢的男子汉!

今天是教师节，我用真诚的祝福感谢您，老师!祝您桃李满天下!

以恩师为主题的作文 第三十三篇

又是一年的教师节，想想走过的路，经历的事，心里总有一个挥之不去的想法，写点关于老师的文章，却迟迟没有动笔，总被一些乱七八糟的事绊着。想想越来越近的教师节，还是在今天提起笔写点东西送给教我文化教我做人的那些恩师——师恩难忘！

金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

我爱我的老师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

感谢您——侯老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——侯老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

侯老师，这一切您已经忘了，因为您为学生付出的太多了，谁有数不清您为我们付出了多少心血，谁有数不清您为国家培养了多少人才，只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻，我好像看见了其中一根头发是为我而白的，一丝皱纹是为我所生的。

侯老师谢谢您的培养好关爱，请允许我叫您一声妈妈？

以恩师为主题的作文 第三十四篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是 李商隐的《无题》诗中的句子，用来赞美我的恩师一点也不为过。老师，这个字眼多么的和蔼可敬。有人说，“一日为师终身为父。”的确，人类的第一任老师是我们的父母，第二任老师就是含辛茹苦的人民教师。

有的人把老师比作无私的蜡烛、勤劳的园丁，也有的人把老师比作成春蚕，一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

我要赞美的是我最敬佩的一位老师――刘老师。他是带我初二的'班主任，教我语文。初一暑假的结束随之迎来初二的开学期。第一次见到刘老师是开学的那天，他瘦瘦的身材，让我感觉没什么特点，一如往常。我的第一节课是班主任的语文课，刘老师进来的刹那，我很期待他上的语文课是不是和我的初一语文老师上的一样那么枯燥无味。见刘老师进班连语文书都没拿就直接上的，开始上课的气氛一点也不尴尬，有点奇怪。或者说上他的课一点也不紧张，也不怕被叫到回答问题什么的反而很欢乐、自然。刘老师上的第一节课就和我们说，学语文其实很简单，也不用大费周章的记知识点，一点也没必要反而会浪费很多不必要的时间。学习语文只记住5个多就足以了：多读、多写、多看、多背、多思。一开始我的语文成绩只是中等，怎么也提高不了，被他教了一学年语文按着他的教学方案成绩就达到班级前前几的名次，直到现在我的语文水平都没变。

以恩师为主题的作文 第三十五篇

余晖把树的影子拉长，我踢着小石子望着学校的标语“师道尊严”不禁感叹了一声，却又微笑了起来。“老师”距离我们究竟有多远，“老师”对我们又意味着什么？看着夕阳，望着云影，脑子里的身影渐渐清晰，心里的声音更加笃定。这个问题，邓老师给了我一个丈量它的单位。邓老师是我们的物理老师，一个普通的不能再普通的老师。

最常见的是一身蓝色西装和一种洋洒的步伐。看见我们时总是带着笑容。他总是很随和的和我们聊天，说笑，但更多的是像我们的亲人一样让我们注意我们的健康。

幽默是他的代名词，但不知何时，不会讲课却成了他的标签。各种关于照书抄，照书念的叨念传的沸沸扬扬。当然，老师那里也不例外。我们不知道老师的感受，直到那天。

老师似乎有话要说，但在我们自习时，他依旧与我们开着玩笑，聊天，聊窗帘怎么是这样，聊我们做题怎么变成了这样，聊天气怎么变成了这样。沉默，说，对不起。对不起，对不起什么？对不起我们没有好好学却仍抱怨老师不会教？对不起我们对老师的恶语相加？我试图猜测老师的心理，就像雄心昂昂交的答卷却被判了不及格一样吧。

荷花和荷叶，荷叶保护着荷花不受雨水打击，荷花受着荷叶上露珠的滋养。荷叶却对荷花低头了；大山和树苗，树苗被大山滋养着，树苗向大山声讨，大山却赔罪了。我不知道怎样向老师道歉，老师却教会了我什么叫负责，什么叫付出。

老师距离我们这么近，是我们的朋友。老师又距离我们这么远，有着我们难以达到的高度。我们是这么的顽皮，无理。但是多幸运，老师一直在。教导我们，管教我们，老师是我们的人生导师。照顾我们，关心我们，老师是我们的亲人。多幸运，荷花有了荷叶的保护。多幸运，树苗有了大山的滋养。多幸运，我们有了老师的教导。荷花还没有长大，树苗还没有参天，总有一天，我们会明白，会感恩，会回报。多幸运，有你们。

以恩师为主题的作文 第三十六篇

人们曾颂过俏然喷放报春的梅花，赞过傲然耸立的参天白杨，誉过巍然挺拔的青松翠柏，赋过粲然似海的火红茶花。然而，时光荏苒，光阴如梭。随着时间的推移，年龄的增长，世事的变迁，人情的冷暖，物欲的横流，使我禁不住内心的怀旧与思念，愈发怀念和留恋我的学生时代，越发怀念和敬仰我高中阶段的班主任——陈万有老师。

随着思绪之闳的开启，时光的年轮不经意间回转到了公元1976年，是年9月我初中毕业后升入了登封县第六中学高中一年级一班学习，一进教室，映入眼帘的是一位面带微笑，和蔼可亲的中年男教师，他一边微笑着向我们点头致意，一边安排我们办理入学事宜。他就是时任我们高一一班的班主任——陈万有老师。

时年，陈老师已届不惑之年，他身材高大魁武，面容和蔼可亲，他治学严谨，教学有方，为人谦和，爱生如子，平易近人，知识渊博，学富五车，才高八斗，满腹经纶。他非但精通文学，而且通晓历史，博古通今。古今中外，文学历史，乃至易经八卦，信口讲来，天南地北，绵延万里，且如滚滚黄河，滔滔不绝……。他讲起课来绘声绘色，眉飞色舞，深入浅出，循序渐进，旁征博引，抑扬顿挫，激扬文字，谈天说地，说古论今，口若悬河，无所不晓，上讲天文，下讲地理，前讲历史，后讲政治，从原始社会到新中国建立他讲得井井有条、头头是道，仿佛如临其境，恰似如沐春风，我常常听得如痴如醉……

每当陈老师讲课时，我端坐己位，目不转睛，聚精会神，全神贯注的听讲，一字不漏的笔记，课后细心地思考和斟酌、认真地领会和感悟。他不但启发我们发奋学习文化知识，而且还时常启迪和教育我们要树立正确人生观和价值观，端正学习目的，胸怀远大志向，发扬“头悬梁、锥刺骨”的学习精神，刻苦钻研，为祖国腾飞而认真学习，为国家崛起而发奋读书，陈老师时常说：“书山有径勤为路，学海无边苦作舟”、“学习如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷、下笔如有神”、“勤能补拙”、“聪明源自勤奋”、“勤有功，戏无益”“谦受益、满招损”……；同时，陈老师还常常谆谆告诫和传授我们生生不息的爱心、尽己报国的责任、立身守业的基点、人生文明的规范、人间正道的向导、清白正气的根基和人之为人的底线——即有关“诚孝忠信，礼仪廉耻”、“堂堂正正做人，老老实实做事”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“三人行，必有我师”、和遇事要“三思而后行”、做事要“大礼不辞小让，大行不顾细谨”、“不干则已，干则一鸣惊人”“顺境莫快心，逆境莫快口”、“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱志不移”、“君子爱财，取之有道”、“当官不为民做主，不如回家卖红薯”和“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”以及遇事要沉着冷静，静观其变，镇定自若，从容应对>

以恩师为主题的作文 第三十七篇

她，长得算不上漂亮，但对我们的笑容如3月桃花般灿烂；她，个子不高，但在我心目中很高大。她就是我的数学辅导老师赵老师。

赵老师是个负责任的好老师。前段时间，我的学习成绩不太稳定，在一次考试中成绩很不理想。为此，爸爸很生气，狠狠地批评了我一顿。其实，我心里也委屈极了。赵老师知道这件事后，主动打电话找我爸爸沟通了解我学习中的问题，并且主动提出牺牲她的休息时间给我补课。从那以后，只要我下午放学来到优尼卡学校，就会发现赵老师已经早早在教室等我了，并且针对我的问题准备好了专项练习。

赵老师是个有耐心的.好老师。数学解题本来就需要清晰的头脑和思维，因为一下子脑子需要接受之前落下的很多知识，我原本很清晰的头脑一下子变得混乱起来。每次老师在给我讲解知识点的时候，我总是把它和之前的某个问题弄混淆。这样一来，本来脑子就混乱的我就更心烦了。越气越急，越气越烦躁，好几次我都想放弃。赵老师似乎看出了我的心思，每次都安慰我、鼓励我。一次次不厌其烦的讲解，一次次耐心的安慰、劝解，让我心中的乌云也渐渐散开。我暗自下定决心：一定要努力，不让赵老师失望。

“桃花潭水深千尺，不及恩师教我情。”如果你不想错过这样一位恩师，那么，快来优尼卡吧！

以恩师为主题的作文 第三十八篇

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔。我该感谢的人很多，尤其是我的语文老师——黄老师。黄老师将我从幼小无知的孩子培养成明理懂事的学生。她的微笑，她那慈祥的脸庞在我的心灵上添了一笔色彩。他让我在激烈而残酷的学习历程中感动温暖，我想说:“谢谢您，黄老师！”

师恩是剂良药，虽苦口却利病。在一次单元考之后，我的考试成绩与上单元考试成绩颇有落差万千之象。考卷一发下来，我就拿着考卷去办公室找黄老师。我这次的错误可不是一般的多，于是我就低着头反思，被黄老师骂得狗血淋头，我顿时泪流满面。但是，黄老师！是您要我努力学习，不仅让我将薄弱攻克，更让我学有所悟！谢谢您，我敬爱的黄老师！

师恩像一杯白开水，虽平平淡淡却细水长流。五年级时，我在作文方面的弱势一下就暴露无疑。在一次写作中，我的作文写得很烂，于是黄老师让我重写让我去参考好的范文。后来，哪次我的作文没写好，黄老师就督促我，但她这样是我的写作水平有了很大的提升。谢谢您，我敬爱的黄老师！

师恩似份蜜糖，能让痛苦变甜。那是在下课，刚刚写完作业的我，突然感觉肚子很疼，于是我就趴在桌子上，动弹不得。得知消息的黄老师，就连忙从办公室跑来，慰问我，还帮我向父亲打电话。那是，回来上课和蔼可亲的印象深深地印在我的脑海。父亲是半个钟头之后才赶到的，于是黄老师又将我搀扶出去。刹那间，我觉得身上的痛被一股浓浓的、来自心中的温暖熄灭。谢谢您，我敬爱的黄老师！

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师感谢您为我们做过的所有一切。无论走到天涯海角都难以忘记您。

以恩师为主题的作文 第三十九篇

老师的恩情，数不尽。老师的汗水，数不尽。老师的辛苦，也数不尽。五年来，老师给了我们多少慈母般的温暖啊！记忆中，有一件令我终身难忘的事。而这件事的主人公，是我们班的班主任——蔡丽丽老师。

我们班的纪律不太好，我也知道，有一天，老师终于忍不住了……

“为什么用黑笔写？不符合要求！”老师批评着同学，我也看见了，老师脸上是红色的，说明她很生气。这很正常，一个班这样乱哄哄，哪个老师教，都难免会生气的（但我们并不是一无是处，至少，我们不会到处惹是生非）。我想，老师心里现在不仅仅是生气，还带着伤心。这伤心中，有因为我们没纪律的伤心，也有因为我们“老跳同一个坑”的伤心。（老跳同一个坑，就是老在这个点上错）。

这个时候外面正下倾盆大雨。老师此刻心情也应该和外面的天气差不多吧。大家坐在座位上，谁也不敢说话。但我知道，老师其实也都是为我们好，她这时，不是在发泄，而是在教育我们，一句句都是启导我们的话。这，其实比一句句好话还有教导性呢！老师声音蛮大，情绪激动，几分钟后，老师眼中流出了晶莹的眼泪。“一班五年级学生又有本事！把老师气哭了！我知道，以前朱老师也哭过！她为你们付出很多！你们却不懂感恩！”我们听着，好像反思似的，有些人真的是反思，有些人是滥竽充数，装装的。但我觉得，老师是对的，是不是我们自己没做好？

的确，老师是为我们付出了很多，可我们呢？她都是为我们好！虽然老师哭了，但她的心中还是有我们的，还是处处想着我们的，运动会上，我们的得奖数不多，但老师依然鼓励我们。老师含辛茹苦地教育我们，多不容易啊！

无论怎么样，蔡老师都是我们506的好老师，我们应该感谢她，应该记住她，应该报答她，将来不会忘师恩！滴水之恩，涌泉相报，老师，我们怎么报答呢？我们的作业错了，是老师，细心地教导我们；我们受伤了，是老师，安慰着我们；我们做错了事，是老师，和我们讲道理；我们胜利了，还是老师，表扬着我们……蔡老师，我们的好老师！

以恩师为主题的作文 第四十篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔，鱼儿感恩海洋，因为海洋给它生机，我感恩我的老师，因为老师伴我成长。

——题记

如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现他；如果我是一位作家，我要用一本书展现他；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美他。他是人类灵魂的工程师——老师。

从我们咿呀学语的时候，我们就在老师的指导下成长，虽然在不同的时期有不同的老师教导我们，但老师们都有一个特点——无私奉献。

老师，您只是一个普普通通的人，自您自己的岗位上平平常常的工作，但这份工作是别人不会的，然而，对我来说，老师是我在成长路上的一个重要的引路人。

早晨你早早的来到学校督促我们学习，上课您想尽办法让我们尽量明白每一个知识点，晚上当我们都进入梦乡的时候，你还拖着疲惫的身躯坚持把堆积如山的作业批改完。老师，你就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您虽然这样的勤劳，但没有一句怨言，也没有厌烦这样的生活，当我们犯错误时，你会耐心的教育我们知错就改的道理，当我们有不会的问题请教您时，你会放下身上的疲劳，细心的给我们分析题目，对我们讲解这一类的例题，直到我们会做为止。

老师，在我成长的路上，有您真好。是您教会了我知识；是您教会了我不要放弃；是您教会了我，遇到挫折时，不要回头，要勇敢地面对，直到打败他；是您教会了我谦虚使人进步，骄傲使人落后。老师，滴水之恩当涌泉相报，何况您对我的付出不只是一滴水，而是由无数滴水组成的汪洋大海。

老师，您把您的心血全都用在了我们的身上，您的淳淳教导将会伴我一生，您的细心呵护我将难以忘怀，老师，我感谢您这么多年来对我的教导。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您像一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，老师谢谢您!

以恩师为主题的作文 第四十一篇

时光匆匆，恍若流星。许多的人与我们擦肩而过，挥之不去，无法忘怀的就是我们的老师。

——题记

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感恩的画卷，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”回首往事，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变的是时光留下的痕迹，唯有感叹，永藏心中。搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；遨游书海，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

老师是平凡中暗含着伟大的人，平凡在于他们只是默默地坚守自己的职责，无怨无悔；伟大在于他们在平凡的工作中造就不平凡，始终如一。

我们的老师，没有簇拥的舞台，一支支粉笔是他们耕耘的梨头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。

感谢老师，感谢您在凄风苦雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了努力的目标。

感恩老师！

以恩师为主题的作文 第四十二篇

自信是一个人的品质，可能是天生就有的，也可能是后天生成的，总之需要自己锻炼自己而得到自信，有些人得到自信后也会因为一些生活中的变故而失去了自信。我就丢掉了我本身拥有的自信，但是经过我的吉他老师细心的话语和一次上台表演的机会，我重新获得了自信，而且自信在我的心里已经有着重要的地位了，我再也不会轻易的放弃。

在我上小学三年级的时候，我曾经有一次在台阶上摔了下去，造成了一般性的骨折，自那一次起，我从自信的人变成了一个胆小的人，我也不知道为什么，可能是因为心理原因吧，我再也不敢走向讲台或者舞台，因为一走上去就会有潜意识让我感觉到非常害怕，只愿意做一个卑微的观众，那一次以后，我又变得自信了起来。

五年级的时候，在妈妈的劝说和耐心的了解下，我报名参加了吉他培训班，刚开始我连吉他的弦都不敢拔一下。经过几天后，我感受到了老师给我的无微不至的关怀，我的进步超乎了老师的意料，可以弹奏《同桌的你》和《隐形的翅膀》，但我依然忐忑，使得吉他弹出来的声音很刺耳。

两个月以后，老师对我说，晚上会在后山广场举办一次音乐会，听完后我直接双腿发抖的趴在地上说：“我不行的，我一定不可以的，我不想去。”老师把我扶在椅子上对我说：“加油，男孩子要勇敢一点，没试过怎么知道你不行呢，你要自信一点才能让自己更加的强大啊，这次机会可是很难得的啊，而且这次演出评委也是各地来的专业的老师，如果你发挥的不错你会有很大的进步空间和收获的，你一定要想清楚。”于是我问了问老师，我应该弹一些什么歌曲呢?老师给我选了一首《送别》。

到了晚上，其他表演钢琴架子鼓和乐队的已经表演完了。就应该我去上场了，我内心激动不已，很久没有弹唱，台下突然一片掌声，我鼓足勇气弹着吉他唱着歌，微笑的面对着台下的观众与评委，心里确实是一点紧张和胆怯都没有了，从那以后我再也没有感觉到胆小，任何事情都能够迎难而上，不怕困难。那次的演出我获得了二等奖，也获得了许多老师的经验，只可惜六年级的我已经没有再学习吉他了，因为还有好多事情需要我完成，这种兴趣爱好也变成了我平时玩一玩的爱好了，不可能一直专心于一门爱好当中，只是偶尔弹一弹，偶尔想起在舞台上表演自己才艺的那些回忆，一旦发生一些我不敢决定的事情，我都会回忆起这次的演出，因为它能让我满怀自信，满怀信心的决定想做的事情。

现在的我已经逐渐忘记了吉他应该怎样弹了，只会谈以前弹过的几首歌曲，不会创新了，但是我的吉他生涯教会了我自信。教我弹吉他的老师就犹如一艘小船，在我到目的地后逐渐消失在广阔的大海之中，感谢你吉他，感谢你我的恩师。

以恩师为主题的作文 第四十三篇

新的学期，我们迎来了又一个9月10日，一个属于老师的节日。在此，我真诚地向老师祝贺：节日快乐！

从小到大，教过我的老师虽然不多，但每一个老师给我的印象都很深刻。其中，我最喜欢的，还是谢老师。

谢老师中等个，一双水灵灵的眼睛上，架着一双眼镜，一张樱桃小嘴儿，说起话来可伶俐呢！不管怎么看，都是一张标准的娃娃脸，人显得特别精神。

谢老师平时备课很认真，上课很幽默。没事的时候，总喜欢和大家一起谈笑风生，好像是我们的大朋友，和我们一起玩耍。

我仍然记得，那是黑暗的一天，我们的期中成绩揭晓了，成绩很差，全班一片寂静，大家心情很沮丧。我想：我们的成绩一定会伤了老师的心。好在老师知道这次考试我们语数都全军覆没，宽容而平静地对我们说：“没有关系，这次考得差，说明以前的方法、态度还需要改进，下次努力。”我很感谢老师的这一番话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

从那以后，我态度更好了，计算也很少粗心了。大家也和我一样，努力学习，成绩有了明显进步，错误率降低了。终于，在同年的期末考试中，取得了优异的成绩，我们可高兴了。

但在下一学期的期中考试里，不幸的事又发生了，又和上次一样，我们又考砸了，因为大家把老师上次对我们的宽容抛之脑后，也许上一次的宽容是一个错误，那一天，老师同样很平静，没有训斥我们，但此时，我可以看出老师那伤心、失望的眼神。

写到这里，我的脑海里翻腾出许多熟悉的'画面：老师在办公室里改试卷；老师和我们一起聊天；教师节，老师看到了装扮一新的教室；老师和我们一同午睡……好多感人的画面，记载了我们和老师在一起的一朝一夕。啊，老师！

时间，记录了我们成长的每一个脚步，时间将把这点点滴滴的往事成为我永久的记忆！

以恩师为主题的作文 第四十四篇

天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事……

那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我竭力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后，首先严厉地批评了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心地对我说：“好孩子，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！”我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，谢谢老师，我会努力的！”

“老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目标出发。

这时，我发现暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会忘记。老师，谢谢您！

以恩师为主题的作文 第四十五篇

在人的一生中总要历经重重困难，才能获得成功，而成功路上的指明灯却是并不可少的。

那一年，我上四年级，换了班主任。新来的班主任姓李，人非常和蔼，我们都十分尊敬她，她对待我们也很细心，我们有问题不懂，她也会耐心的教我们。李老师批改作业也是很仔细的，记得那次，李老师让我们写一篇作文，当作文本发下来时我却傻了，我的作文里有数不清的圈圈点点，就连我忘写了一个逗号老师都得我补上了，不过有些好的句子老师也给我划了出来。李老师就是这样的细心和蔼，我们都非常喜欢她。虽然她仅仅只教了我们一年，但是我们永远都不会忘记她，因为她的音容笑貌早已深深的刻在了我们的心中，将永远也不会抹去。

我现在还是能经常见到李老师，每次见到她我都会和她打招呼，她也会冲我微笑，看到她的微笑我总会想以前的点点滴滴，每当想到我，我都会开心的笑。

以恩师为主题的作文 第四十六篇

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活就要结束了。漫步在校园，看着与我们一起茁壮成长的挺拔的小树，看着绿茵茵的草地、熟悉的跑道，看着操场上尽情玩耍的小伙伴们，回忆犹如一桢桢画面浮现在我的脑海里。回首六年，有太多难以忘怀的记忆，忘不了美丽的校园，忘不了亲爱的同学，最忘不了的还是敬爱的老师们。

贺老师——我们的语文老师，一位典型的江南气质美女：小巧玲珑的身材，一双明亮的眼睛透着智慧的光芒，乌黑亮丽的头发，自然地披在肩上，端庄美丽。每天早上，贺老师都会提前来到教室，让同学们大声朗读课文和《书韵悠悠》中的文章。有空时还会给我们讲有趣的古文，赏析一些经典美文，让我们浸润在中华博大的文化中，并从中明白一些人生哲理。日复一日，从未间断。上课时贺老师总能把一些深奥难懂的问题用很简洁的语言讲得通俗易懂。别看贺老师温柔似水，上课时却是让同学们又敬又怕。有时她讲解完问题后，会忽然“杀”一个“回马枪”，不听讲的同学一定会被她“杀”个措手不及、狼狈不堪。记得有一次，我上课开小差了，等我回过神来后，只见贺老师快速地扫视了教室一遍，我被逮了个正着。贺老师问了我一个问题，我支支吾吾回答不上。于是，我辛辛苦苦赚来的登在黑板上以示表扬的“红名字”，被贺老师无情地刷掉了。

罗老师——我们的班主任兼数学老师，一位严肃认真的老师。有时上课铃响了，教室里还吵吵闹闹的。忽然坐在前排的某位同学看到了罗老师走出办公室的身影，那位同学大叫道：“罗老师来了！”全班顿时安静下来。罗老师进入教室后，先扫视了教室一周，看看没有讲小话的，脸上露出了满意的笑容。课堂上，罗老师在讲题时，总是火眼金睛地扫视着每个角落，只要谁让罗老师逮住了，可免不了一番苦口婆心的教训。但你不知道“刀子嘴、豆腐心”的罗老师其实是非常温柔、体贴的。记得一次跳“八字”绳比赛，我们班上场了。当队员们累得快不行了的时候，罗老师在一旁用嘶哑的声音鼓励着：“同学们加油！来，跟着老师的节奏来跳，老师相信你们一定能行！”罗老师用她那嘶哑的但铿锵有力的声音数着：“一、二、三、四……”那声音好像给队员们带来了力量，最终我们班得到了第二名的好成绩。同学们都非常惋惜，可罗老师却温柔地说：“没事，努力了就行。休息一会儿，再喝点水，老师帮你们买了包子。”望着热气腾腾的包子，队员们的眼睛都湿润了。

教我们的还有平易近人的Miss许，幽默风趣的邱校长，球技高超的张老师……这些一路教导我们、呵护我们成长的老师们，他们都让我终身难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”仔细回想，老师们为我们做了太多太多……花草忘不了太阳的恩情，鱼儿忘不了水的恩情，白云忘不了蓝天的恩情，而我忘不了我敬爱的老师们的恩情。

以恩师为主题的作文 第四十七篇

随着岁月的推移，您变老了，眼角多了几条鱼尾纹，头上多了几丝银发……这就是老师。当然，有人说，老师就像蜡烛，像粉笔，像蚕一样为我们付出!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这说的就是我们的老师!

我知道，每当到了深夜，老师还在含辛茹苦的在改我们写的作业，还在不眠不休的备课。老师已经疲惫不堪了，眼睛又干又涩，但是，依然在工作中!月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中，星星也跑出来陪伴辛苦的老师。那时的我们，已经沉浸在美梦中，无忧无虑。

记得有一次，我的成绩直线下降，心中的自信也下降了不少。上课更是听不进去，连笔记都没做……这时，您语重心长的对我说：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奋!”我听了这句话后，沉思了许久，于是，我马上补齐笔记和功课……便下定决心：要振作起来!同时也把这句话铭记于心中。

几天后，又迎来了一次考试。下午，成绩出来了，我怀着激动不已的心情迎接考试的成绩!一看，哇!我进步了!我进步了!我进步了!我心中像有无数只小兔子在欢快的弹跳着，欢呼着，高喊着……我的笑容显得格外灿烂!

放学了，老师满面春风地对我说：“魏舞，你看吧，我希望你继续保持!加油!”我们笑了!这时，一缕阳光从窗户照射进来，我和老师的笑容显得格外灿烂迷人!

陈老师，您是不灭的火种，点燃同学心中的理想，点燃同学心中的希望;陈老师，您是一股清泉，流过密林山野，滋润每一寸缺水的土地。是啊!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是我们的老师!

以恩师为主题的作文 第四十八篇

“老师”在我的学习生活里，都是一个充满敬意的词汇。但现在在这个快速发展的社会里，能用心为学生的老师并不多。

但我是幸运的，我觉得任教我的每一位老师都很负责任。

我来自农村，和城里的孩子比，我接受的教育最松，没有堆积如山的作业背负在肩上也便让我觉得读书是一件很快乐而又很美好的事。因为村里的学校被迫拆迁我们只能去镇上的学校读。接受我的是一位女老师，看上去并不会给人一种距离感，反而有一种母亲的味道。我很喜欢带在她身边，总觉得特别心安。

她有一双棕色的瞳孔，画过的眉毛修长，更衬托出那双大眼的有神。干练的马尾，也显出做事的干脆。我喜欢的为人处事，我敬仰她的育人方式，她就是我的好老师。

记得有次，父母要外出做生意。而我从来没有离开过父母，从小依赖性就那么强，脾气又很倔。可是任由我怎么哭闹，父母还是毅然决然要走。我感觉天都塌了。我被父母送到阿姨家，刚开始还好，之后看见别人家的孩子和父母亲热，心里就难过的不行，那眼泪就和自来水一样流下来，丝毫没有要停下来的意思。刚开学一个星期，看见别人的父母打电话来嘘寒问暖，而自的父母却……泪水便又情不自禁流下来。新同学见我如此这番，立刻把我推向办公室，我很抗拒，毕竟我的潜意识里，办公室向来都是坏孩子去的地方。我很无奈的被推在了办公室门口，满面的泪水搞的我更加狼狈。老师示意让我坐下，我们面对面交流，我自责到不行。她问我什么原因，因为害怕我便一五一十的告诉了她，以一个孩子的身份阐述了我的想法，以及我眼里认为的所有委屈和可怜。中间几度哽咽，她都很安静的听我把事情讲完。她向我开口，叙述了父母的难处，也站在父母的角度为我解释，我们就这样聊了好久。回去班上后，我释怀了很多。

在自习课上，我喜欢一直瞅着她。越发觉得她的身子里到处都是母亲的身影。

转眼现在升上初中，离开她的庇护又匆匆过去三年。去年还看见她为她的学生忙碌，而今年她却被掉走了。心中的遗憾渐渐生起。也埋怨时光匆匆，我没有在她身边呆久点。

这份师恩我将铭记于心。

以恩师为主题的作文 第四十九篇

没有她，我就不会闲情逸致的坐下来，静下来写这篇文章。

她只是一个师范大学毕业的学生，恰好来到了我们学校，恰好被分到我们班教我们语文，却想不到这么多的恰好造就了多少个学生的语文启蒙。

难以忘记初次见她，一袭长裙，衣袂飘飘，白皙的皮肤，长发倾泻在背后，像是仙境里出来的一样，片语未言，提笔有力的在黑板上一气呵成的写了一首诗，我们还以为是哪位名家名作呢，只听她说：“这是我的简介。”我们的嘴都变成了“o”型，惊呆了，接着她逐字逐句的翻译介绍给我们听，记忆犹新的是这段话：“我不是喜欢看肥皂剧的小女生，我也不是喜欢看琼瑶的感性女子，我喜欢金庸，武侠，玄幻……”那时候感觉她美极了，像《倚天屠龙记》里高圆圆饰的周芷若。

但是自古以来没有人十全十美，看她这么漂亮，是否真的有两把刷子在另说。

她随后讲了许多她的理论使我受益匪浅，也都在她日后的教育方式里有所体现。

她说学习语文不是为了考高分，而是为了提高素养，增气质，传承文化，所以她坚持让我们写摘抄，读课外书，过了半个学期，我的语文成绩不仅提高了，而且和别人说话引经据典，文绉绉的，真是一举两得。

一个二十多岁的漂亮女子，在正是风花雪月的年龄，却每天读书，鞋子，陶冶情操，知识渊博，上知天文，下晓地理，跟古往今来，只一人，便是民国才貌并存的林徽因。

这样的女子是最真，最善，最有才情的。

现在的我一直秉承老师的观点，终身学习，终身读书。

没有她，就没有此时的我，更没有我笔下的这个她了。

以恩师为主题的作文 第五十篇

窗外的紫藤萝红了三次，青春的故事写满了三章。

回首三年，我们利刃出鞘，矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥，鸣蝉聒聒，夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间，光怪陆离般地追溯已三载的轮回，有友谊的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趱行的匆匆……可最令人难忘的，还是恩师的音容笑貌——或表扬，或嗔怪，令人难忘。

那是恩师，陪伴着我的青春。

从踏入班级的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中，奏响了我青春的序曲。您是方老师，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，气度非凡的谈吐，和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来，在学校享受着知识的盛宴，在假期也不忘推荐的几本好书，或是手旁的摘抄本，都始终陪伴着，亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许，也有低谷时的单独谈话。我想，一位恩师就如一面明镜，陪伴着我，也时刻督促着我，理正衣冠，继续前行。

那是恩师，指点着我的青春。

三年的生涯里，我的数学老师换了几任，而大浪淘沙般地，将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台，您手执一支粉笔，将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的，是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的，充满活力的，同时也是易错的。您就像一位益友，循循善诱地，帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中，您为我的青春指点迷津。

那是恩师，激荡着我的青春。

进入自主班，意外地，我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长，更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演，诠释着您对物理学科的热忱与理解；通俗易懂的话语中，掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的赞许和指教，这激发了我对物理的兴趣，更是使我更加努力地奋进。一切的一切，就犹如天上的幸运星，总是给我带来些许意想不到的惊喜，在我的青春画下浓墨重彩的一笔。

青春如同波涛一样，是奔放的，是汹涌的。而恩师则是河岸，让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴，或指点，或激荡着，但不论怎的，都终为青春的“最佳拍档”。

紫藤萝还会再开，人虽不复，然青春之歌不止，我与恩师的故事亦不止……

以恩师为主题的作文 第五十一篇

我的英语辅导老师--王老师，是我的恩师，他当之无愧。

在我六年级的时候，英语成绩十分不理想，不及格有时都成了家常便饭，对于这种情况，妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

第一次去辅导班，我非常紧张，感觉马上就要昏过去一样，妈妈让我在楼梯间的座位上等着，她去和老师们聊一聊，我坐在椅子上，耐心地等待着，大约过了一个多世纪，妈妈才回来，旁边还有一个陌生人，黑黑的，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，妈妈告诉我，他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说：“就叫我王老师吧！”我紧张地点了点头，从此，我就进入了他的班级。

别看他身体弱不禁风，在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想，他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理，这让我的思想得到了过滤，在一年一度的文明班级评选中，每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊！

别以为当老师的人都十分严肃，王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了，我鼓起勇气，走向了老师的办公室，哇！老师的桌子上摆着一排零食！王老师一边啃着一包薯片，一边准备课件，我由于紧张，站在门口，不知所措，他看见了我，向我招手，示意我过去。讲题的时候，我不知怎么回事，大脑一片空白，就只顾点头。直到讲完，王老师问了一句：“会了么？”我低下头，惭愧地摇了摇。他笑着说：“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍，直到我完全明白这道题。临走时，我刚要说“再见”，王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”，差点没把我吓个半死！我才明白，原来，王老师也像个孩子，是我们的好朋友呢！

王老师，我的恩师，在英语词典里虽然没有“恩师”这个词，可我还要叫王老师一声“恩师”！

以恩师为主题的作文 第五十二篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的老师。

您是树，我们是小鸟儿；您是园丁，我们就是小幼苗。啊！您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。您——老师的爱，世界上最伟大，最无私，最纯洁的爱。

唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我说：“一位好老师，胜过万卷书。”

记得那一天，老师刚走进教室门，同学们立刻安静下来。老师清了清嗓子说道：“同学们，咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下，珍惜…。咳咳~ 珍惜早上这大好时光。”老师说完以后，同学们在下面议论纷纷，“老师这是怎么了？”“怎么嗓子都哑了呢？”“……”后来我们才知道，原来是因为昨天一个同学有一个题不会，老师放学后单独留下给他补课呢。我心想：老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了，这得讲多少题，说多少话啊。真是太伟大了，真的太负责任了。

最让我记忆犹新的还是那一次，我下午放了学回到家写作业，发现课本忘记带了，于是赶紧跑回学校取，整个教学楼里只有我们老师的办公室还亮着灯，哦！今天孩子感冒发烧，请了假，放学了，老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕，我不自觉得热泪盈眶，老师您为了我们无私的奉献了自己的一切，这份恩情我们永远铭记。

老师是天上最亮的北极星，为我们指明前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长；“好好学习，长大成为国家的栋梁之才。”是老师对我们的期望，也是我们对老师无私奉献，辛勤耕耘最好的回报。

老师，您辛苦了，师恩，我们永远记得。

以恩师为主题的作文 第五十三篇

今天是教师节，也是老师们的节日。老师，是给我们知识，给我们智慧的一位好园丁；老师，是把我们这些无知的小孩用自己的一分一秒，一点一滴，来教会我们无数的知识，把我们从无知里，拉向知识的大海中；老师，是一本无字的天书，不断地传授给我们丰富，深奥，有用的知识。在我们成长的路途中，我们有过许许多多的老师来教我们知识，可是在成长的大海上，我觉得：我最应该感谢的人就是：王老师，罗老师，张老师（Fion）。是她们把我这个什么都不会的学生，教会成一个优秀的学生。所以我觉得我最最应该感谢的人就是那三位尊敬的老师啦。

美丽，和蔼，青春的王老师，她在我们的心目中永远都是一位优秀，称职的好班主任。记得当我们从幼儿园升到一年级什么都不懂只会乱打乱闹，谁都不在乎谁。突然，从教室门口走来一位美丽的身影，我仔细地看了看。啊！原来是我们的班主任：王老师，她那高高的鼻子，圆滚滚的眼珠和那副女博士般的“博士眼睛”。看一眼，就仿佛把那美丽的样子，深深刻在心中，永远都忘不了。王老师，看见我们这些小猴子，一点都不会手忙脚乱，从她那淡定的眼神中，看得出来她是做足了准备了。她跟我们开始谈话，她耐心地跟我们对话，有时还会做出一些有趣的表情呢。我们在跟王老师的谈话中慢慢开始熟悉起来了……过来三年后，我们升上了三年级了，我们很担心会换班主任，心一直都在“蹦蹦蹦”的着响。当开学那天从教室门口，走进来一位熟悉身影，我们仔细地看着，心也随着这紧张的气氛，开始加快地跳了起来，当她走了进来。我们睁大眼睛，一看，原来还是我们那位熟悉，美丽，和蔼的王老师啊。我的心终于平静起来。她对我们有时候严肃；有时候和蔼。她如一位“变脸大师”说变就变啊。转眼间……过来六年了，我们都从无知的小孩，变得懂事起来，聪明起来。但是，我们可不有忘记，我们现在的聪明材质是谁用无数的休息时间来教会我们的呢；我们的优秀成绩又是谁天天熬夜，来帮我们整理出一套又一套的有效的复习方案，来给我们做复习用的呢。所以，我们要郑重地感谢一个人，她就是尊敬的：王老师。我说的感谢不单单的只是说出来的感谢，还有我内心中那份永远都说不完的感谢。

我要好好感谢给我知识，给我智慧的各位老师们。是您们，把我们培养成一个个合格的好学生；是您们，宁愿牺牲自己的休息时间，来为我们备课，准备教学材料。是您们，把我们从一只不会飞的小鸟，培养成一只只展翅翱翔的凤凰。我祝愿：“您们，教师节快乐！感谢您们着六年来为我们做出的付出。谢谢您们！”

以恩师为主题的作文 第五十四篇

屈指数来，教我的老师不记其数。有教舞蹈的吴老师，有亲切的计老师，有慈祥的蒋老师，有严格的冯老师……其中我最崇拜的是教我们《品德与社会》的刘老师，也就是刘校长。

刘老师脸上总带着她特有的、甜甜的微笑，一双明亮的大眼睛炯炯有神，似乎能看透你的心思。我们爱听刘老师的课，因为她的课十分精彩。如果刘老师因为工作忙而迟到一会儿，我们都会心急如焚。有时，刘老师要开会，不能来上课，我们像被霜打了一样，十分难受，垂头丧气。

其中最难忘的一件事就是刘老师带我们去观察校园周围的环境，制作地图。刘老师一边走，一边像讲解员一样讲着。回到校园，我们没有辜负老师的期望，把地图做好了，装订成册，交给老师。刘老师收到了全班的地图册，微笑更浓了。刘老师总是这样带我们出去亲身体验，我们喜欢这样的学习，事半功倍。

现在，我们升入四年级了，刘老师不教我们了，我们觉得好遗憾啊！在这第20个教师节来临之际，祝刘老师，祝所有的老师工作胜利，万事如意！

以恩师为主题的作文 第五十五篇

以前，我曾梦想自己成为一位博览群书的语文老师，可是闫老师的出现使我喜欢上了加减乘除。

三年级时，我们班是全校数一数二的'差班，可是你的到来让我们班有了一丝希望。你有时和蔼可亲，有时板起脸来挺吓人的。不过我知道您是一个对工作一丝不苟、关心我们、严格要求我们的好老师。但是你的严格也让产生了一种畏惧。

您刚来到我们班时，您提的很多问题，我基本上都会，只是怕答不正确挨批评，所以不敢回答。这时您亲切的说了一句；_说错了没关系，勇敢一些。”我不知哪来的信心，一下子举起手，轻松地回答了问题。听了我的回答，您伸出大拇指说了一句很棒。渐渐地我觉得数学不再是那样枯燥无味了。从此对数学产生了浓厚的兴趣。

有一件事很让我难忘。那天下午，姚佳慧的脸色看起来很不好。第一节上数学课时，她突然呕吐了起来，一股恶臭很快弥漫全班，同学们纷纷捂住鼻子。只见姚佳慧全身无力地趴在桌上，脸色苍白地像张白纸。您看到了疾步走到她跟前，问这问那最后让同学陪她回家看病。第二天到校还关心的问她好些了吗？有时您就是生病也坚持给我们上课，让人看了都心疼。您头上的银发也迅速地不断增添了许多。

加减乘除怎么也算不清您作出的奉献。我知道我不是您最出色的学生，而您却是我最敬佩的老师。鸟儿遇到风雨躲进巢里。我感觉您不就是给我遮雨的伞，挡风的墙吗？

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前，您的品行人格将永远珍藏在记忆的深处，敬爱的老师，我感谢您！

以恩师为主题的作文 第五十六篇

老师，是为孩子们心灵上指点的上帝；老师，是为孩子们指明未来的天使。

每个孩子的心里，都有一位让自己感激不尽，难以忘怀以及经常思恋的老师。同样，我的心里也有这样的一位老师，那是我五年级的班主任，兼任语文老师的——秦文珍老师，秦老师今年已经五六十岁了。

记得第一天上课的时候，老师那严肃的表情，刚劲的语言，有力的字迹，使我对她的第一印象就是：严厉，也不是只有我一个人这么认为，其他同学也是这么说的。

不过，很快我就发现自己错了。开学三个星期后，一天早晨，我的肚子不知怎么疼痛了起来，难以忍受，疼痛使我忍不住掉下了眼泪。我的好朋友徐红群说：“你这样不行，走，我陪你一起去找班主任去。”可是，我一想到秦老师严肃的表情，不禁胆怯起来说：“不要紧，我还撑的住。”她疑惑地问我：“真的吗？”我点了点头，恰好，这时上课了。一节课下来，我基本上是咬着拳头度过的。

没办法，在“疼痛”的逼迫下，我在好朋友徐红群的陪伴下去了秦老师的寝室，她向秦老师说明情况以后，老师的脸上，不再有严肃的表情了，而是以慈祥的面孔向我们展示着，她让徐红群先回了教室，然后扶着我在椅子上坐了下来，说：“你先坐一下，我给你妈妈打电话，好吗？”我以点头回答了她。她打完电话后又对我说：“你妈妈马上就来了。你就在我这里等一下，对了，你吃早饭了吗？”我说：“没有，吃不下去。”“那不行，早饭是必须要吃的，你等我一下，我给你煮碗面条。”老师语重心长地说。我说：“不用了。”“没事。”秦老师说着又给我倒了杯水，她让我先和点儿水。

看着老师为了我而忙碌的身影，我的眼睛不禁湿润了，不一会儿，老师就端着一碗热腾腾的面条来了，里面不仅仅有面条，还加了有白菜，还有两个荷包蛋。我不禁想起了有一次来交作业时，老师也是吃的面条。可是，那时候，我看见老师的碗里连白菜都没有放，更不用说放两个荷包蛋了……

后来，妈妈来学校把我接走了，临走时，秦老师还叮嘱妈妈：“一定要好好检査一下，没有完全好之前，不用急着回学校，不要让她喝生水，注意保暖……”

通过这件事之后，我经常去找老师聊天，我和老师成为了无话不说的好朋友。

转眼间，要毕业了，我们的成长沐浴着老师的和煦春风，让我们的心里常怀恩师情，共同记住老师的辛勤劳动，共同开阔美好未来。

以恩师为主题的作文 第五十七篇

满头小圈发，长短不相同。一张瓜子脸，有些小红点。眼睛大有神，鼻子还很挺。樱桃小嘴有光泽，说话和蔼有可亲。胳膊细而长，苗条身材让人羡。爱画些淡妆，爱穿花裙子，爱穿高跟鞋。同学们，听了我的介绍，你们一定猜出她是谁了吧？对，她就是最令我崇敬的包老师。

包老师是一位很有责任心的好老师。课间休息时，包老师都会到班级巡视，发现同学玩危险游戏就会立即制止。有一次，我和赵欣妍、朱婧文等几个同学坐在走廊上的栏杆上玩拍手游戏，我们正玩得高兴，包老师却不知什么时候站在我们面前，严肃地说：“快下来，危险！”随后，我们被请到了办公室。

这下完了，包老师肯定要狠狠地骂我们了。我越想越害怕，腿也不听使唤地颤抖起来。就在我准备接受包老师的严厉训斥时，却听到包老师轻声细语地说：“你们有没有想过坐在栏杆上很危险？如果一不小心掉下去，你们的父母会多伤心啊！不仅如此，包老师也会难过呀！以后再也不能这样了，知道吗？”我怯生生地抬起头，看见包老师那亲切的目光，所有的担心一下子抛到了九霄云外，使劲地点头想告诉包老师我明白了。

事后包老师也给予了我们相应的惩罚。但是，我一点不恨老师，还很理解老师，更加感激老师。如果没有老师的及时制止，我们的头上可能会多出几个洞，也可能一辈子都躺在床上；还可能……包老师这是在对我们的生命负责呀！

责任心强的包老师拥有一副好嗓子，读起课文来总是那么有声有色，时而犹如一缕清泉缓缓流过我心田；时而将我带入故事人物的行列，与他们一起欢笑，一起落泪，一起激动，一起悲伤。

包老师像甘露，轻轻地洒落在我心间；包老师像春蚕，悄悄地为我编织理想的丝线；包老师更像妈妈，奉献出她无私的爱！

亲爱的包老师，我要大声对您说：“虽然您不再教我了，但我永远不会忘记您！”

以恩师为主题的作文 第五十八篇

沈奕秀老师是我一年级时的班主任，她认真、耐心，严厉中总透出淡淡的慈爱。沈老师的身材很高大，就像一棵大树，用自己的身躯替我们遮风挡雨。

这样，在她宽大的枝丫下，我们，长大了。

记得一年级开学那天，我背着自己的新书包，带着忐忑的心情走进了陌生的教室。我第一眼看到的，就是沈老师。她的脸上笑容灿烂，仿佛一道阳光抚慰了我。我心头的阴云顿时散尽，原来上学也不是那么可怕的事情。

还记得多少次沈老师帮我们剪指甲，还记得多少次沈老师带我们围坐在操场上朗读课文，还记得多少次我们情不自禁的称呼沈老师为“沈妈妈”！当我们还是懵懵懂懂的时候，是沈老师无微不至的关心，让我们健康成长，爱上了我们的小学生生涯！

沈老师很和蔼，是我们生活中的“慈母”，但也是我们学习中的“严师”，她严肃起来也不是“吃素的”。有一次，我们班上写字课，因为是兴趣课，几乎所有同学都没有认真听讲，自然写得一塌糊涂。老师看着我们不专心的样子，一改平日温和的样子，神色由晴转阴，“这节课如果字写得不好，放学都得留下来重新写！”她话语一落。“不要啊！”听了这个消息，刹那间班里议论纷纷。但是没有办法，大家不得不拿起笔，看着字帖，一笔一划认真的重新写一遍。沈老师最后严肃的跟我们说：“无论学什么东西，都要认真。三心二意，马马虎虎是绝对学不好的！”自那以后，我每一次写字，都会想起老师的这一番话。我的身躯就会不自觉的坐得端端正正，认真地写起来，投入到学习的乐趣中去。

沈老师，若我们是花朵，您就是园丁，我们是稻田，您就是甘泉，我们是向日葵，您就是阳光。谢谢您对我们的谆谆教诲，我永远不会忘记您——我的启蒙恩师！

以恩师为主题的作文 第五十九篇

老师，辛勤的园丁，她将牙牙学语的我们培育成祖国的栋梁；老师，未来的天使，她为我们指明迷茫的前程；老师，慈善的母亲，对我们付出的那一点一滴的爱足以汇成江河……老师，我们尊敬而又依恋，让我们常怀恩师情，回忆起在一起的每一寸时光。

记得那一次，对于老师而言或许是习惯使然，我却被深深地震撼了！那一天，太阳似乎在和我们开玩笑，钻进了厚厚的云层，迟迟不见踪影。上学路上，刺骨的寒风呼呼地咆哮着，劈头盖脸地横扫过来，刮得脸生疼。我不禁喃喃自语：“这天气简直比川剧变脸还要快嘛，昨天阳光明媚，炙热的阳光毫不吝惜地洒向大地，可今天……唉！”我缩着脖子拉紧帽子，可仍旧于事无补，冻得我瑟瑟发抖。终于，走进了教室，我的手才一点一点地暖和起来。这时，我才发现，在这恶魔天气的干扰下，全班竟然有7位同学缺席！哎呀！这天气太厉害了！还好我体质好，勉强逃过这一“劫”呀！

突然，一声咳嗽将我拉回了课堂。不知何时，老师已走上了讲台，看着那几个空荡荡的座位，皱了皱眉头，随后，用沙哑的声音说道：“今天天气变了，很多人感冒，大家要做好保暖措施。”话音刚落，我心中不由一颤，只见老师面色苍白、声若游丝，疲惫而又虚弱。可就在昨天，她的声音还是那样洪亮，她的面色是那样红润。

老师拿起随身携带的水壶，微微一泯再放下，若无其事地为我们讲解了一个个知识点，这个动作不断地重复着……当她用沙哑的声音一遍遍动情地朗读那一段段文章，我竟然觉得这比天籁之音更加美妙。黑板上工工整整的板书，教室里朗朗的读书声，萦绕着整个校园。这堂课的一切，我都铭记于心，那饱含着老师深深的爱与责任……依依不舍中，悦耳动听的下课铃声骤然响起，一声简单的下课，老师便拖着疲惫不堪的身躯走出教室，令我眼里发酸，心里泛疼。

回过神来，我迅速收好作业，慢慢地向老师的办公室“挪”去。远远的，就听见老师剧烈的咳嗽声；一进门，发现老师正专心致志地批改作业，稍稍留意才会发现那压在水杯旁的退烧药！老师见了我，扯开嘴角笑了笑：“下午会下雨，记得带伞！”短短的几个字，却埋在我的心底——是老师，为了我们不顾身体；是老师，在自己生病时仔细叮嘱你……出了办公室，我任由泪水飘落，视线一片模糊……

在生命的旅程中，老师带领我们走进知识的殿堂，引领我们积极向上，呵护我们茁壮成长……老师，宛若我们的母亲，不仅仅教会了我们知识，更多的是责任和爱的教育！老师，我想对您说——老师，您辛苦了！老师，我永远爱您！

以恩师为主题的作文 第六十篇

岁月总是匆匆的`流淌着，它流经了一个个教师节，人在变，景在变，然而永远不变的，是我对您的思念。李老师，我想您了。还记得在我们很小很小的时候，您带我们去图书馆吗？那天，我抑制着满怀的激动，认认真真、工工整整地写下一篇日记，时常翻看，把它当成我最最珍贵的回忆，稚嫩的文笔，诉说着令我难忘的惊喜。现在读来，那种微微有些酸涩的甘甜，微微有些悲伤的感动，萦绕在我的心头，挥之不去。还记得那年冬季，我们一起打过雪仗，在那片冰雕玉砌的童话世界里笑过闹过吗？那天以前，我一直以为教师是个不可侵犯、高高在上的职业，她们优雅、威严，永远伫立在三尺讲台前，等待学生们疑援质理；我从未想象过您也可以如此活泼、率真、无忧无虑，像个孩子那样爱笑爱闹爱淘气。每逢下雪天，我总会凝望窗外，回想那一天我们的欢笑与嬉戏。还记得有一次我们没考好吗？您在讲台上斥责我们，我分明看见了您眼中的泪滴，刹那间我明白了您的一片苦心！难忘您讲课时的专注，难忘您不厌其烦地强调我们的纪律，难忘您天天为我们批改作业时的尽心尽力……作为一个班主任，如果不对学生负责任的话，又怎么会为一次成绩同我们一起哭泣！

毕业的那一天，回想先前，千言万语涌上心头，却被满溢的泪堵住而开不了口。您说过最后一天一定要开开心心的过，我们都长大了，要坚强，不要哭，所以我不哭，所以我装作坦然告别这场师生的情谊。然而我又怎么忍心别离？我又怎么忍心别离？天下无不散的宴席，离不散的是人心，是永恒的珍贵回忆。愿我们在那么多年以后，还能心连着心。在那时，我会自豪地对朋友们说，我人生中的第一个老师，是多么年轻，多么美丽，多么孩子气，多么有责任心，她教会了我那么多的知识以及做人的道理，她就像我的朋友、我的亲人、我的知己……

您是我的启蒙老师，在我的成长过程中，您启蒙了我的智慧，也启蒙了我的人生，您的作用是无可替代的，我在您的目光中从懵懂的孩童、顽劣无知的小淘气长成懂事的少女。李老师，我想您了。在教师节来临之际，惟愿您开开心心过好每一天，身体健康，工作顺利。此致敬礼

以恩师为主题的作文 第六十一篇

有的老师兢兢业业辛苦传授知识，有的老师幽默风趣带给你学习的动力，有的老师则是不仅授之于鱼而且授之以渔，让你在未来的道路上爱上一门学科，并且使其成为自己的爱好。最后一种老师，是特别的珍贵的，也是每一个学生要深深感激的。

我就有这样的恩师，我的高一语文老师。可以说，是这个老师塑造了我成就了我。我是一个偏理化的学生，对于语文的学习我曾经没有太多的热情，而且一个高中生了，我仍然持着一手小学生的字。怎样形容我的那手“潇洒”的字体呢？就是所有的人都对我的字比对我的人更加印象深刻。当时我的作文水平也很差劲，经常被当做反面典型问题例文。

初中时候的语文老师都对我没有了办法，直到我遇到了我的恩师吴老师。上了高中的我深知自己的语文成绩会阻碍自己的进步，但是也只能焦头烂额没有办法。我的印象里，吴老师也只是喜欢成绩很好的学生，但是吴老师好像很喜欢我，总是没是就把我叫到办公室谈话，总是逼着我每天练字，还要我坚持读一些她推荐的名著。

身边的朋友也觉得吴老师对我特别有耐心，但是我总以为那是因为我的语文成绩太差拉低了全班同学的最低分，所以老师才会对我这般有耐心。后来书读的多了，也慢慢爱上了文字，总是摘抄很多很唯美的话语，不知不觉已经有了四个积累本。除此之外，我还养成了写随笔的习惯。我总觉得文字也是有灵性的，你敬畏它，它也会尊重你。

不知道过了多久，我的作文慢慢成了范文，字也越来越好看，同学们都很诧异我为什么会突然逆袭。我想原因只有我和吴老师知道吧。我现在都很感激那个老师，在我成绩最差的时候从来没有放弃过我，甚至让我爱上了文学，爱上了阅读。吴老师还经常给我名额去参加作文比赛，从此我的身边不会再缺少书香。

我想不论我以后的路走的多长，我都会感激这位恩师。

以恩师为主题的作文 第六十二篇

敬爱的赵老师：

您好！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩您：赵老师，因为您打开了我初中智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

因为我是个借读生，所以在班上认识的人屈指可数。但在你的帮助下，现在，我已认识所有的同学了！记得刚来班上时，你就叫我第一个作自我介绍，也就是给了我一个机会，也就是这个机会，让我认识了很多知心朋友。虽然我们相处不到一年，但您已给我了无数的爱与知识。但我们学习感到劳累时，您就会送上几个笑话，让我们在幽默中学到知识。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。我在您的支持下，担任了我们班的学习委员，真是这个职位，让我的成绩有所进步，我不会让您失望的，请相信，我不会做语言的巨人，行动的矮者！

虽然我只是一轮初升的太阳，我也要学着释放温暖，更要怀着对您感恩的心去思考、行动，毕竟您为我付出的太多太多。在这样的时刻，请允许我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：“老师，您辛苦了。”

赵老师，我因有您这个优秀的老师而感到骄傲，因您而自豪！

以恩师为主题的作文 第六十三篇

她，没有光鲜华丽的外表，但朴素大方；她，没有轰轰烈烈的惊人壮举，但桃李满天下；她，有着和蔼可亲的面容，但在学习上对我们却是非常严格……她就是我小学五年来的恩师——罗秀珍老师。罗老师年近五十，她把毕生的心血全部倾注在了学生身上，一年又一年，送走了学生一批又一批，而老师的年华也渐渐的流逝，岁月在老师的脸上已留下痕迹，她的长发里夹杂着几丝白发，皱纹也悄悄地爬上她的脸庞。

罗老师教学经验丰富，她总是能把枯燥的数学课讲的生动活泼，让我们听得津津有味。罗老师虽然很亲切，却也不失严厉，记得有一次期末考试，我因为马虎而做错了一道老师再三强调要仔细做的题，过后，老师狠狠地批评了我，并用她那严厉的目光告诫我，以后这样的错误不能再犯，现在我已经养成了仔细认真的好习惯。

罗老师也有阳光活泼的一面，有一次下课后，我们正在操场踢毽子，罗老师来了，她也加入到我们中来，别看罗老师年龄大了，可是她踢毽子的本领依然很高，我们没想到老师踢得那么好，我们纷纷为罗老师欢呼、喝彩，等到毽子落地时，罗老师和我们都笑了。9月10日是教师节，在这里我献上我最真诚的祝福——老师您辛苦了，祝您永远健康快乐！

以恩师为主题的作文 第六十四篇

“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜。”每当听到这首歌时，我都会情不自禁的想起所有帮助过我的人，有长辈、同学，素不相识的陌生人……而我最想感谢的却是那默默耕耘在三尺讲台上，手握三寸粉笔的辛勤园丁——老师。

光阴似箭，日月如梭。小学三年已经过去了，意识着四年级也要到来了。老师依然陪伴我们成长，老师，您还记着吗？

一年级时，您教会我们怎样融入这个大集体。当时，是您不厌其烦地一遍一遍给我们诉说，直到我们融入进去之后，您才停下了诉说的脚步。老师，感谢您辛苦的陪伴，培养了我们能友好互助的热爱。

二年级时，您教会我们许多不认识的汉字，您苦苦婆心地教我们怎样读这个字的音，怎样理解这个字的意思……慢慢的，使我们知道认学汉字的趣味性。老师，感谢您这么教好了我人生中的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。

三年级时，您让我们知道了阅读的乐趣。您热情洋溢地教我们怎样阅读会更有意思。然而有些同学小声说：“我早都会了。”可您依然教我们，知道我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢的，我们会自己买书。这个时候，您也同时教会了我们阅读理解，您非常辛苦的讲解内容，让我们对阅读题有一定的理解。现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读。老师，感谢您教我会我们阅读，让我们更爱学习。

四年级开始，您将要教会我们怎样写出生动而有趣的文章，您幽默生动的讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。

有人说，是春蚕，默默编织理想的丝线；有人说，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是园丁，一丝不苟的修剪祖国的花草；还有人说，老师是石子，默默地铺筑理想的跑道。老师用您毕生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都给了我们。是老师把我们从无知的少年，顽皮的儿童培养成一个个落落大方、彬彬有礼的孩子，您为我们付出的所有所有，我们都铭刻在心，永远不会忘记。老师，节日快乐！

以恩师为主题的作文 第六十五篇

我们大家都是从小开始读书、开始学习的，自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师，她对我们的付出都另我们印象深刻，至今我还会常常想起那时的美好时光。

当―当―当，学校的钟声响起了，我急忙忙的冲进教室里，不管我如此的快我还是迟到了，我被老师叫到外面去罚站，我看着蔚蓝的天空，一点一滴的反思我今天迟到的事。

我们的老师是一位严格要求的老师，她希望我们做事可以十全十美，因为如此她的性格另我们大家感到厌恶，她长的矮矮的，个子一点儿也不高但是却很严肃，我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文，我想了老半天却怎么写也写不足600字，一个星期以后看见报纸上注销我的名字，“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了，事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文，她把我的错误一个接着一个的整齐的改正，我喜欢上了她，开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌，我们成了好朋友，我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天，但是我错了，那天我接到了我将要去中国大陆读书的消息，我伤心而且难过，因为我将要离开我的朋友，我的恩师，要走的那天她递给了我一封信，她要我在那儿用功读书、努力向上，她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师，我坐在飞机上看着蔚蓝的天空，听着那飞机的引擎声缓缓响起，我哭了，飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。

当―当―当，慢慢的张开双眼，泪水情不自禁的流下，看见老师正在招呼我回教室，珍惜那美好回忆，擦干那回忆的泪水，带着老师对我的期盼一步一步的走回教室，走向那美好的未来。

以恩师为主题的作文 第六十六篇

她，曾是我们的体育老师，现在也成了我们的第二课堂老师；她，用汗水培育出了两支朝气蓬勃的队伍——“花球啦啦操”和“街舞啦啦操”队；她，就是我们一起并肩作战的最美老师——汪老师。已忘记是从什么时候开始了，学校要成立两支啦啦操队，经过老师的精心挑选，40多位成员就光荣地加入了啦啦操队。于是，我们每天加班加点的训练：中午早来，放学延迟。我们累，但我们累并乐着。参加和平东校的展演时，因为人数太多了，所以学校只让花球啦啦操的队员去了。街舞啦啦啦操中有很多同学都不大满意。为了补偿和安慰我们，汪老师顶着被校长训斥的压力，带着我们去沃尔玛广场表演了。跳完了舞，汪老师又自己掏腰包给我们每人都买了一瓶水。回校后，老师一定被校长训斥了，因为我们透过图书室的窗户看见老师将自己锁在里面偷偷地哭泣。

我和伙伴看见这一幕可真为老师叫冤！校长啊，您担心我们的安全是好事，但我们安然无恙地回来了，您还训斥她，让爱我们的老师如此痛苦干嘛呢？时间过得飞快，转眼间就到了去参加瑶海区比赛的时间了。我们几十天的心血终于有机会展示了！前前后后一共忙了三个小时。就在我们两支队伍相继跳完的那一刻，台下响起了热烈的掌声，汪老师激动地哭了。为了我们，老师自己吃不好、睡不好，整整瘦了五斤啊！师恩难忘，难忘师恩，汪为我们付出的太多了，今后，我一定和同学们好好努力，让老师轻松些！

浓情恩师02-17

常怀恩师情06-08

常怀恩师情06-08

以恩师为主题的作文 第六十七篇

现在我已经六年级了，在学校的六年光阴中，我认识了许许多多的老师：他们有的十分严厉，有的幽默风趣，有的和蔼可亲……但是我对于每个老师，都怀抱着难以忘怀的感激之情，感激他们一直以来的照顾，感谢那份浓浓师恩。

可亲，莫过于我们的英语老师黄老师。

英语课上，读书声琅琅。同学们念单词的声音如同在歌唱，声音飘出窗外，引起鸟儿驻足倾听。偶尔有几个跟不上老师节奏的同学，黄老师也并不生气，而是用鼓励的眼神注视他们，手把手地一一指导，直到每个同学都跟上大部队。在她一次次温柔的抚摸中，在她一个个和蔼的眼神中，在她一句句鼓励的话语中，我们的英语成绩也如同春雨过后的嫩芽们一样生机勃勃地“成长”起来了。

感激您春风化雨的亲切，让我在学习路上无比温暖。

可爱，莫过于我们的数学老师邬老师。

邬老师的数学课堂从来都不是沉闷与枯燥的代名词。对于难懂的数学定理，她总是有新奇的方法为我们演绎和讲解；面对复杂的试卷问题，她永远有简单的方法让我们一点就通；面对我们的迷惑之处，她一定有让我们举一反三的奇思妙解……不仅如此，在她与我们相处的时光里，她是良师，也是益友，总是与我们有聊不完的新话题，新思考。

感谢您如朋友般的友好，让我在学习路上无比快乐。

可敬，莫过于我们的语文老师刘老师。

一头弯弯曲曲的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张滔滔不绝的嘴巴，她就像是我们走向知识殿堂的引路人。记得那一次，我们要写一篇很难的作文，我们写了很多很多次仍达不到她的标准，刘老师十分着急，让我们一个一个找她单独指导，为了我们作文写成，刘老师那几天几乎天天都要很晚很晚才能睡觉，我们的作文好起来了，可刘老师的疲惫却与日俱增。

感谢您爱岗敬业的奉献，让我在学习路上不再迷茫。

桃李不言，下自成蹊；恩师恩情，永生难忘！

以恩师为主题的作文 第六十八篇

我爱春天的生机勃勃，我也爱夏天的绿树成阴，我还爱冬天的大雪纷飞，但我更爱桂丹飘香的秋天，因为有一个难以忘怀的节日，永远铭刻心中。

一个秋天的早晨，秋阳唤起了沉睡的万物，安那金色柔和的光芒给大地镀上了柔柔的一片轻纱。瞬间红尘飞纷，郊外的野菊花苗圃，一朵朵的菊花天得正烂漫。这时，一个娇小的身影在苗圃里来回走动，一会蹲一会起。她穿着粉红色的连衣裙，胸前飘扬着红领巾，小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，还背着小书包，脸蛋红红的，很是可爱。她在苗圃里思心地挑先了两大把野菊花，两手紧握，然后快步走向学校。小姑娘来到了老师的办公室，这个她来过无数次的地方，一切都是那么熟悉，那么亲切。桌上摆着一台用了很久的地球仪，一个简易的笔筒，一副放在教课书旁的老花镜，一个盖开着的红岩墨水，还有一本日历，但却只翻到9月8日，一定是老师太忙，太忙，太累，太累…小姑娘悄悄地踮起脚，轻轻地把鲜花插进笔筒，又深情地把日历翻到9月10日。

心里默默想起那件往事：一次，老师为了让同学们拔河比赛取得好成绩，于是，她一丝不苟的把拔河的方法教给了大家，还亲切地鼓励大家，最后，班上获得了第一，同学们都高兴地欢呼起来，那一张张笑脸的背后却是老师的无私功劳啊！的确，老师为了每一个学生能够健康成长，在不停默默耕耘、播种，精心地浇灌、滋润，真是呕心沥血！小姑娘心想：“老师，您一定会喜欢的，一定会喜欢的…”想着，想着，她会意的笑了，笑的是那样甜，那样灿烂。阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂着这个庄严的节日，正在赞着所有老师的辛勤劳动吧！老师，祝您节日快乐！

以恩师为主题的作文 第六十九篇

飞禽尚会择良木而栖，种子亦会择良地而生，人也应择良师而从。

人的一生，总有些人于你是长辈，却也是朋友。他们引领你叩开知识的大门，领会人生的真谛。他们使你对世界有了不一样的认知，甚至影响你的一生。他们数十年如一日站在那三尺讲台讲述着他们的毕生所学，一本书，一支粉笔……刹那间，就蹉跎了年华，他们有一个神圣的称呼——老师！

此时此刻，我想起了我小学时期最后一位班主任——沈老师。她个子不高，身材匀称，常年专注于教育事业的第一线。身子板略显孱弱。一双眼睛不大却很有神，透过眼镜放射着智慧的光芒，有德高望重之感。皱纹悄悄爬上了她的脸庞，一道道可爱的皱纹不正是她对学生无微不至爱的见证吗？

以恩师为主题的作文 第七十篇

我们在老师辛勤的教育下成长；母亲用世界上最甘甜的乳汁哺育我们；父亲犹如一座大山支撑着这个温暖的小家。而我，就像春天刚发的嫩芽，尽情的享受着太阳般的温暖，沐浴在细雨般的呵护中。显得那样无知，不懂知足、回报和感恩。

孝敬父母、感恩师长中华几千年的传统美德。《三字经》中“孔融让梨”的故事，一个三岁的孩子，就懂得把最大的梨让给家人，把小的留给自己。现在的我们，只知道和父母吵架，向父母索要东西，一点都不体会父母的感受，更别说感恩了。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”既使一块再贵重的玉，放在那，你不雕它，它也不会有价值。如果我们不好好学习，什么都不知道，没有一点文化。找不到工作，那你拿什么来回报父母对你多年来的期望，用什么回报、感恩曾经为你辛劳的老师呢？我看过这样一个故事。有一名学生经常逃课去玩游戏，老师发现了好几次。可是，一次在一个凄凉的夜晚，他玩游戏回来正好被老师看到了，学校要开除他。老师为了他能保留学籍，想尽了一切办法。他的父亲到处为他求情，镇中学可以让他旁听。自那以后他开始好好学习，他以优异的成绩考上了一所大学。他知道真相后，非常自责，后悔当年不该那么怨恨老师。

这些故事都是让我们懂得：怎样孝敬父母，感恩老师。我们的生活来之不易，要好好珍惜。把最优秀的一面给他们看，他们给了你向前的动力，坚持的毅力，永不后退的信念。多读一些经典，例如《论语》《弟子规》等。尽一切所能感恩师长，达到他们的期望。

以恩师为主题的作文 第七十一篇

生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光夺目，也不似月光皎洁，却在幽暗中散发着不尽的光吗，这束光芒名唤“师恩”。

师恩是剂良药，虽苦口却利病。那是第二次月考之后，我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象，成绩刚下来，我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算，画了一中午，而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午，虽没少挨骂，但对此，我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回，努力学习，不仅让我把薄弱攻克，更让我学有所悟，谢谢您，我的老师。

师恩似份蜜糖，将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后，我突然感觉身体不适，竟倚在门口的石柱上，动弹不得。您得知这个消息后，连忙从五楼跑下来，将我半掺半扶地送到了医务室，躺在床上，您怕我没有枕头，可能会头部不适，竟然直接以手臂作枕，让我枕在上面，我一时间不知说什么好，眼中总有什么模糊了一片，母亲是半个钟头后才赶到，而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头，刹那间，只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭，谢谢您，我的老师。

师恩像一杯白开水，虽平平淡淡，却细水长流。到了八年级，我对数学方面的弱势就暴露无疑，文科总分往往比理科总分多出数十分，为此，老师您更是着急，接着，您让我每天做一道数学题讲给您听，哪天我若是没有按时去讲题，您都会敲敲我的桌子，问道：“题呢?”时间过去两年，而您也就这样督促了我两年，是您让我知道了坚持与毅力的重要性，谢谢您，我的老师。

“师恩”犹如一块华丽的金色宝石，在阳光的照射下金光灿烂，这光芒折射到我的心中，璀璨着，过目难忘，谢谢您，我的老师，您的恩情，今生难忘。

以恩师为主题的作文 第七十二篇

“天大地大，不如恩师的情谊大；河深海深，不如恩师的情谊深！”一一题记

又一次背起了行囊，再一次踏上了求学的征途，一声车鸣，我的心伴着列车缓缓地驶向了记忆的深处……还记得那是上高一的时候，怀着对高中生活的美好向往与好奇，我来到了这个陌生的城市，进入了这所全封闭的学校。周围的一切都是新的，然而一切也都是陌生的，第一次远行，让我感到了对家的深深眷念，再加上半个月的军训，更让我心力疲惫。我渐渐地开始厌学，并用亲手编织的厚茧将自己紧紧地封闭。在我几近绝望的时候，您把我叫到了办公室，那一幕我至今难忘。“栗老师，您找我有什么事吗？”栗老师关怀地问道：“松峰，你最近……学习成绩不太理想，是不是你心里有什么事？如果有，说出来，说不定我可以帮你。”我犹豫了片刻说道：“不知怎么回事，这几次考试越来越没把握了。”

随后我低下了头。看到我低下了头，栗老师轻轻地向我走来，用她的手轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“松峰，别气馁！这仅是你高中生活的开始，以后还有许多机会，只要你努力，一定能做得很优秀！”“不……不可能了，我已经落了太多，赶……赶不上了。”我用连自己都几乎听不到的声音说道。“松峰，在我的心中你可并不是这样的。你应该是一个勇敢的男孩，是一个积极的、乐观的，敢于面对一切的男孩。老师都没有对你失去信心，你又怎么能轻易放弃自己呢？”“我……我能行吗？”我半信半疑地问道。“当然能行！老师永远都相信你，支持你。你也要相信自己，一定能行！”我抬起头，看着栗老师闪动的双眸，心中有种莫名的感动。那一刻，我读懂了一位老师对一个学生的无限信任与深切关怀。栗老师，谢谢您！是您那温柔的双手抚平了我内心的创伤；是您那阳光般的笑容照亮了我心灵的阴影；是您那泉水般的话语滋润了我的心田……还记得日记本上您的批语。“一个人有所为，有所不为，方能有所为。希望你能相信自己，把握自己，做到‘出淤泥而不染，擢青莲而不妖’”。那时我正为学生会中互相包庇、互相争斗的现状而心痛。是您的这几句话为我指明了前行的方向，让我明白了人生中有许多事是要靠自己勇敢地去面对、去解决的……还记得您那“永远不要对别人说‘差不多’，更不要对自己说‘差不多’”的忠告。它让我改变了做事的态度，让我将过去那得过且过的坏习惯扔掉。我开始认认真真地去做每一件事，并时刻提醒自己：无论做什么事，要么不做，要做就要做到最好……还记得您第一次生气的时候，那一刻我才深深地体会到，您是那么的平凡，又是那么的伟大。其实，您也是一个普普通通的人。您也有自己的家庭、自己的孩子。然而，您却选择了世界上最神圣而又光荣的职业，做出了最不平凡的贡献。

您总是把更多的笑容与关怀留给了我们，把更多的辛酸与困苦留给了自己。您所做的一切，有黑板与白色的粉笔为您作证；有深夜里的那盏孤灯作证；有作业本上一句句红色的批语作证；有您额上新添的白发作证；有您日渐消瘦的身体作证……那时的我们是那么的任性与淘气，让您操了那么多的心，给您增添了那么多的麻烦。对于我们所做的一切，您总能包容，因为在您的眼中我们永远都是您的孩子……当车鸣再次响起，我已踏上了一方新的沃土，开始了新的里程。阳光依旧明媚，微风依旧轻柔，流逝的岁月洗刷了一切，但您那比天地更大，比河海更深的情谊却永未褪色！如今学生只有默默地为您祈福，愿天下所有的老师一生平安！

以恩师为主题的作文 第七十三篇

我曾在失望中苦苦追求，在追求中场遭侮辱，而她却给了我无私的关爱和真诚的鼓励，那是用不坠落的寒夜星辰，将永远在我人生的征途中温暖的闪亮。开学初，在即将亲眼见到他之前，我想她可能留着一头美丽动人的长发，一双水汪汪的眼睛，鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走进来了，步子是那么的轻快，走到讲台上，便收住了脚步，望着同学们友善的微笑。她，很特别，一头简单的学生发型，全卓朴素大方，表现出意气风发的学者形象。气象的面孔，甜蜜的微笑，让人觉得和蔼可亲。“人总要仰望点什么？”她曾问过我类似的问题。以前，我总是喜欢低头觅食，眼光只能瞧见脚底下的“小石头”，眼前的人与是，我大都视而不见；对于将来的事，我从不去想象，也不抱太大希望。她敏锐的目光视乎总能发现问题，便开始关爱我、帮助我、开导我。她告诉我：读书需要一种精神，一种发现崇高理想的精神，这种精神能使生命自在奔腾、激情四射，就像鲜花绽放，泉水喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想，但是我们还是要保持一种求知的精神，放开双眼，展望明天，支撑起富有意义与价值的生命世界，在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。它从不败我们遗忘，我们也不应放弃追寻它。渐渐地，我开始明白她的意思。一天晚上，我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出，猛然的，我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大。原来，人总要仰望天下事物，展望明天。她——我的班主任，引导我走向前方，教会我仰望本属于我的蓝天，展望辉煌的明天。我即使走到天涯海角，也不会忘了绵绵师恩，更不会忘记恩师那深深的教导——人总要仰望点什么？是属于自己的蓝天。

以恩师为主题的作文 第七十四篇

我刚上一年级的时候没有养成良好的学习习惯，自从发生了一些事情后，我改变了。

我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书习惯，我的阅读能力有了很大的提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。

有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。

“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学习的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！

忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”

我面红耳赤，尴尬地答不出话来。

刘老师看透了我的心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”

我迅速查完了字典，怀着激动的心情把字典还给了老师。

还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。

刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。