与同学的矛盾作文300字 第一篇

今天是一个春光明媚的好日子，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，花儿在绿叶丛中微微笑，同学们兴高采烈地来到了学校，一天的好心情从此开始。

可到下午快放学的时候，我遇到了一件不愉快的事。第一节下课了，我和往常一样来到聂铭宸的位置上，看见她桌子上有一支新钢笔和一个漂亮的本子，在好奇心的'驱使下，我不由自主地上前看看钢笔，摸摸本子，一不小心把钢笔的墨水给弄到聂铭宸喜欢的漂亮本子上了。她假装生气地拍拍我，我也假装生气地拍了拍她，可能我用力过猛把她的手打疼了，她以为我是故意的，就还击了我一下，我们俩开始争吵起来。“是你先打我的……”“不是，是你先打我的……”，就这样，一个课间很快在我们俩的争吵中度过了。

上课了，我不时地用眼瞟她几眼，心不在焉地挨到了下课。看到聂铭宸老老实实地坐在座位上，没有出去玩，我想是不是过去与她讲和。正当我犹豫不决的时候，她却突然站起来向我走来，我以为她又要和我吵架，不免紧张起来，可她却说：“夏梦珂，我们俩还做最好的朋友，好吗?”我不好意思地红了脸，答应了。

就这样，我们俩又成了好朋友，大家每天都能听到我们欢快的笑声，我们俩真是一对吵也吵不散的好朋友。

与同学的矛盾作文300字 第二篇

哟，调皮鬼南YL和胆大包天的陈jH又在课堂上吵起来了。

陈jH说：“别吵，唱什么歌！”

南yL说：“就吵，怎么了？你能拿我怎么样了？”

陈JH咬牙切齿地说：“下课你别跑！”

南YL说：“我为什么要跑？”他极度嚣张地看着前面的陈jH，声音也扬了起来。同学们的注意力瞬间从课堂转到了他们身上。

陈JH知道大事不好，低声对南yL说：“你完了。”

同学们看戏一般地看着他们，不过老师还在，不敢太明显。老师早就注意到了他们，己经火怒冲冲地把他们两拉到了后面批评。

老师走后，两个人又吵了起来，陈JH狠狠地瞪了南yL一眼，说：“都是你害的。”南yL说：“呵呵，也有你的份，还想把错都推给我，天真！”

“哼！”陈JH冷哼一声，挥了挥拳头，说：“再说一遍，打你信不信了？”

南yL不甘示弱，说：“来呀！谁怕谁。”说完一拳挥了上去。

陈jH也是怒了，和南yL打在了一起。

他们的动静吸引了老师，老师万般无奈地去叫班主任了。老师走了，同学们也正大光明正地看了起来，不再偷偷摸摸。

最后两人少不了被惩罚。

我认为同学之间要相互宽容，不要为了一点小事而争吵，要团结友爱。

与同学的矛盾作文300字 第三篇

六年的小学生活有许许多多的美好事情值得我们去回忆，如：你和同学之间的误会、和同学在一起的趣事……

这些都值得我们去回忆。而如今，在我这儿却发生了一件我与她——张欣敏之间的一件事。那是一个阳光明媚的上午，我们正在上课，老师发下作业本给我们写作业，于是，我正想从笔袋里拿出在我生日时妈妈送给我的一支漂亮而又精致的钢笔。我仔细一看，咦！我的钢笔怎么不见了，我很着急，就急忙的东找西找，书包我翻了个底朝天，怎么也找不到钢笔的影子。就在这个时候，我突然看见同桌张欣敏的笔袋里有一支与我一模一样的钢笔，那不是我的吗？我马上问了问张欣敏，说：张欣敏，你这只钢笔是从哪来的！张欣敏说：这只钢笔是我买的。”怎么可能，我看我的钢笔一定是你拿的，不然怎么会在你的笔袋里。”我没有，我没有，这只钢笔是我买的。你还想狡辩，我亲眼看见这只钢笔就在你的笔袋你。”就这样，我和张欣敏闹的不可开交，我很生气的对她说了声：小偷。”她说：我不是小偷，我不是。”我又说：”原来你是一个这样的人，从此以后，你过你的阳光道，我走我的独木桥，我们各不相干，我说完后。”张欣敏就哑口无言了，什么都没说。”第二天，我来到学校，一进教室就看见张欣敏，我就用讨厌的眼神看着她，她什么也没说。

直到第三、四节课，老师说：我们要进行一次单元考试，看看你们最近学的怎么样？我就在想，这可怎么办才好，我平常考试都习惯用妈妈送给我的那只钢笔来写试卷，没有那只钢笔，我就没有信心考个好成绩，正当这个时候，她——张欣敏，看出了我的心思，马上从笔袋里拿出一只与我一模一样的钢笔出来，递到了我的课桌上，我眼前一亮，我的钢笔，在仔细一可，我的钢笔掉了，这不是我的那一只。只见张欣敏反过头来说：张敏敏，你用我的这只钢笔吧！我才不会用你的钢笔。我越这只钢笔心里越着急，就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。她又说：你把它当成你的钢笔用来写，你就收下吧，我、我、我不意思的收下了，考试结束后。老师宣布放学了，我就马上来整理书包，准备回家时。突然，我听见了好想有什么东西掉下来似的，我往下一看，钢笔，这是谁的钢笔啊！我再仔细一看，这只钢笔不是我的吗？找到了，找到了，我兴奋极了。

正好，同桌张欣敏走了过来，说：你没事吧！我的钢笔找到了。”找到了好，我马上对她说：对不起，我误会了你，把你当成了小偷，甚至还伤了你的自尊心，对不起，请你原谅我好吗？没关系，我不会在意你之前对我说的那些话。”张欣敏，我到现在从知道你是你个心胸开阔的人。就这样，我和张欣敏成为了一对行影不离的好朋友，每天一起回家，一起学习，一起……

与同学的矛盾作文300字 第四篇

分别一个月了，梦里，仍会有他们的身影。

执意没有买留言薄，五年同窗，未留下只言片语。心中并没有太多不舍——只是，蓦地想到，自此分别，再也不可能齐齐地聚在一起。有些人，有些事——一别，就是永远．．．．．．心中，便有了淡淡的忧伤，浅浅的惆怅。

突然觉得奇怪，一间教室，竟装得下那么多人的喜悲！那么多不同的人，从不同的地方走过来，只为在这五年里共用一间教室，共用一张书桌，共同读着一本书，一起在暖暖的阳光里，为了一句开心的话，一起笑一次。昨天，我们还在一起的，还在为无聊的琐事嚼着舌根，还在顽皮地追逐着打闹着。然而今天，怎么就分别了呢？逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运......

回首，才发现，没有谁是谁的谁，那些曾经在意的人和事，原本并不值得。

试想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我亲爱的“同学” 相遇。该是一种怎样的心情呢？惊诧吗？欣喜吗？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同学，已然将我忘记。在乎我的同学，已然被我忘记。极自然却又极惆怅的。

“同学”，是不是就如此了呢？

与同学的矛盾作文300字 第五篇

这件事发生在这个星期，那时正好公布了考试的成绩，我考得不大好，心情很糟糕，事情因此而发生。

一节课下课，我正在写作业，眼看就要写完了，一个同学忽然说：_借我抄一下。_一把抢过我的作业本，埋头就抄了起来。再温顺的马多少也有一点脾气的，种种原因让我非常恼怒，做了一件从小到大只做过两次的事，那就是_打人_。我把所有的火都撒在他身上，一巴掌就拍了过去，手中的笔也因为用力过大而飞了出去，撞在一个桌子上，刚好弹到他的座位底下。我抢回本子，只见那个同学正用非常惊异的目光望着我，这倒也是，这应该是他第一次看到我生气的表情。

他摸了摸脸，回到了自己的座位上，没有理我。我立刻后悔了，可是泼出去的水是收不回来的。我看着他一时不知如何是好。过了一会儿，他捡起了我的那支心爱的自动铅笔，放在自己的桌子上。我实在不好意思要回自动笔，只好一个劲向他道歉，心想：_干脆把笔给他了吧，算是给他赔个不是。_

快要上课了，一个意想不到的事情发生了。他拿起了我的笔，还给了我，一回头就走回了自己的座位。我有千言万语都想跟他说，连忙叫住了他，却又一时语塞了，不知道该怎么说好。过了好一会儿，我才说：_对不起_。

现在，我们又和好了。但想起了那件事，我还是很后悔。以后，我一定要好好对待同学，控制好情绪，不要让类似的风波再次重演。

与同学的矛盾作文300字 第六篇

星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

时间过得很快，第一节下课了。原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小红，可小虎和小勇不扫地，还在互相赌气，小红见此情景，耐心地对小虎说：“你们俩做的都不对，小虎的不对就在于，你做错了事情小勇批评你，你还不和小勇玩。”小红又继续批评道：“小勇，你也做得不对，小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后，小虎羞愧地低下了头对小勇说：“对不起，我不应该不服你的批评，也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说：“对不起，我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……

第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。

友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行

与同学的矛盾作文300字 第七篇

同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霁赟也帮助过我。

一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霁赟走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁赟迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霁赟说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”

同学之间的的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。

与同学的矛盾作文300字 第八篇

今天，我们班的“小霸王”出动了，她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上，叫道：“你们有什么好东西，都给我拿出来。

你，沈悦，我听说你新买了一块新橡皮，快拿出来给我。”我胆子也很小，只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说：“你一定要保护好我的新橡皮，否则我跟你没完！”“哟”小芳满不在乎地说，“还学会顶嘴了！”我想着想着，心中充满了勇气，大叫一声：“你小芳，把橡皮还给我，要不然我让你吃不了兜着走！”“凭什么，在我手上的`东西就是我的，你想拿走，门儿也没有！”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳，假装作为小芳的人，等小芳发现的时候，琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来，喊道：“好你个沈悦，居然欺负我，我一定要告老师，哼！”我也那她没办法了。

这是，老师走了过来，问了个清楚，小芳惭愧地说：“早知如此，何必当初。”老师线让小芳回家休息。

与同学的矛盾作文300字 第九篇

在英语班里，老师给我调了个后桌是刘书畅。

刘书畅这人特别调皮，在我后面跟个蚊子似的大声嚷嚷，我嫌他太吵，就回头提醒了他一下，哪知道他一惊一乍的，见我扭过头来，吓的一下子倚到后排的桌子上，并“啊啊”的叫一声，然后捂着胸口大口大口的吸气，好像快没气了似的。然后呢，他就骂我“妖怪”，因此我俩就结下了一个解不开的“仇”。

后来，我就去吓唬他。起先，我都是在他专注写作业的时候，瞪着眼睛看着他，他抬头的时就看见我睁大眼睛，瞪着他，他就像见了鬼一样叫起来：“啊，吓死我了。”我回嘴道：“那你死去吧。”他气得说不出话来。后来我又开始“偷拿”他的东西，我趁他不注意，转过身，抓住他的铅笔盒准备拿回去，可他发现了，一手迅速地抓住，不让我拿走。然后我又想拿他的书，趁他不注意，我立刻放开抓住铅笔盒的手，“刷“的一声他的书不见了。他的书不见了，他气的咬了咬牙说：“还给我！”“我就不！”但是过了1分钟，我又转过身把书丢到他头上，他又一次被惊到了，猛地抬起头和书碰个正着。

还有一次，他将读书都放在抽屉里。我又扭过头，他以为我又要“偷拿”东西，忙捂住自己的书。抽屉是有漏缝，我一拽，把书连同书包全部拽了出来，刘书畅见了慌忙拽住包，我又用另一只手去拽他的书，他看到了，也用另一只手去拽书。我猜他现在肯定在想：我要是哪吒就好了，长出三头六臂，“偷”走什么也不怕。我见他专心看护包和书，松了拽书的手，拿走了他的铅笔盒。他非常生气，吼道：“还给我！”我打开铅笔盒，拿出一堆笔，又拿出一个修改带。我把那个瘪瘪的铅笔盒还给了他，拿着手中的笔在他面前晃，他气得吐了一口气，一边伸出手一边喊道：“把东西还给我！”我笑嘻嘻地把笔放到他桌子上，又拿出修改带给他看，他见了，急得直跺脚：“我就一个这个，你还偷呀？”我嘿嘿一笑：“反正我从来不用这东西，还你好了！”上课铃响了，我们开始认真听课了。

可是事情还没有结束呢，恰巧我俩又在同一读写班跟陈老师学读写。有一次课间，又骂我“妖怪”了，我趁他扭头的时间，抢来了它的铅笔盒。后面胡展畅唱叫起来：“传给我，传给我。”胡展畅点了点头，叫后桌一女生传过去，女生手一伸，刘书畅想去抓，可胡展畅眼疾手快，一把拿了过去。刘舒畅又气又急，向胡展畅讨要东西，最后当然把铅笔盒物归原主了啊。后来我又“拿”过两次，有一回我把铅笔盒拿走时，发现里面空空的，这时刘书畅在那得意地笑！可是他的备用袋却鼓鼓的。我一拉开，哇，这么多笔芯啊！我和胡展畅一边欣赏一边赞叹到：“这也太多了吧！”最后我们到放学才还给他。

这就是我们两个矛盾，现在回想起来确实有些可笑，你们觉得呢？

与同学的矛盾作文300字 第十篇

在每个人的一生，都会有许许多多的事，这次我讲的是和同学争吵的事。

在三年级上期的时候，有一次我买了一个新本，陈佳禾看到了说：“我们打造一个故事集吧？我把本子带回家，把好听的童话内容写里面，然后拿来给你看，你也可以把好看的童话写里面，这样我们共同分享共同学习，好不好？”我高兴的回答“好啊，一言为定！”后来我看了她写的王子与公主的故事，她看了我写的小红帽的故事，这样大家都很开心。但是有一天，由于我着急看故事，就对她说：“赶快让我看一下你写的什么故事？”陈佳禾说：“你还没写完呢？等我写完了你再看吧。”我说：“我就看一下。”说着就把本硬夺了过来，她生气的说：“你太没耐心了，我以后不帮你写了。”我心想不写就不写，我可以自己写，谁怕谁啊？但是后来我又想到平时我和陈佳禾是多好的朋友啊！相互帮助相互关心，她还给过我好吃的呢！那件事确实是我有错，想到这里我好后悔啊。下课铃响了，站路队的时候，我主动过去给她道歉，请她原谅我，她开心的点点头。

于是我俩高高兴兴的牵手回家了，如今我们依然还是最好的朋友。

与同学的矛盾作文300字 第十一篇

可怜哪，可怜。这个星期我又要坐在第二组了。真是宁愿坐在最后一排也不愿坐在第二排啊，谁让那个位子的右斜方是朱恩泽呢。

朱恩泽，他虽然只是我的同学，但仇恨却不少。我和他是日久生仇。我每次坐在这仇恨值就不停攀升事情是这样的：每个中午，我们多多少少都会有一些作业。我希望可以早点做完早点玩，而朱恩泽只要听到蚂蚁般大小的声音，就会向发声点望去，一看到有趣的，他就会放下那支才写了两个字的笔，去大干一场。他玩和我没有关系，可玩起来实在是太疯狂了，像一亿个人同在一个地方说话，声音到了一万分贝超级无敌狂叫。这声音，如果一个耳朵聋了的人站在这儿估计也能都听得见了，何况是我们呢！我可怜的耳朵命令我叫他：“朱恩泽，你可不可以别烦了。”

而他却好像觉得自己很有理似的，说道：“关你什么事啊！”

我最恨别人对我说“关你什么事”了，这是一种说不出来而又讨厌的感觉。如果前面是个沙袋，我的那只发痒的手，就早打上去了，再说了，这时候说这句话有点不通吧！你烦到我了，难道和我没有关系吗？

从开学以来仇恨值就从底往上升，就在今天它终天升到了极点。美术课的时候，大战来了，我先是使用了嘴巴功，不停地吐字，朱恩泽也是这样。不过被老姐训化了多年的我很快就战胜了敌方。朱恩泽不屈不饶，竟然用起了武力，用手拍了我的铅笔袋，很多铅笔都到了地上，嘿！你还是不是男的啦！君子动口不动手，怎么你难道还没听过？我可不能眼看着它们受苦，还是吐字。朱恩泽又用他那条全是肉的大粗腿向我的课桌来了一脚。朱恩泽你竟然不知道悔改，我可对你不客气了啊！生气的我便敏捷地还了他一脚。过了一会儿他打起柔术来了，用笔在我的纸上画了一笔，我也在他的纸上画了一笔，你划我我划你，就这样吵吵闹闹度过了一节课。

放学了，我背着书包正要回家。他却走到我这儿说：“对不起！”我也回了他一句“I`MSORRY”，并提醒他忘记在课桌里的那根绳子没拿。朱恩泽，我希望我们还可以做好同学，多一个敌人不如少一个敌人，不过我对你还有一个小小的要求，在中午的时候你可以不要乱叫了。

与同学的矛盾作文300字 第十二篇

朋友，到底是怎样的人才算是朋友呢

这似乎简单，但又令人费解。把“朋”字拆开是两个“月”字。“月”字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦，共患难，心连心，情难断。

对朋友，你需要捧着一颗炙热的心投向他，使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动，你要把朋友的快乐看作使自己的快乐。嗯！这似乎就像谈恋爱，时时迸发出欢笑与激情。

然而，朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶，每个人的喜好、习惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执，这是很正常的。此时此刻，学会宽容，则会消减你们之间的隔阂。俗话说得好：退一步，海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圆满解决了。如果因为一些不关原则的事而失去了与朋友的友谊，那真是太不值得了！

发生争执，不要紧。冷静下来，想想这次摩擦的导火线。多问自己几个“是不是”：是不是我错了？是不是我让朋友伤心了？……说不定你应该负主要责任而非朋友。当然，这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己，多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失！

告诫你的是：莽撞的行为是不可取的，这是一份需要小心呵护的工作。

在这个现实的社会中，良友难寻，知音难觅。望君珍惜你的朋友！

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。――爱因斯坦

与同学的矛盾作文300字 第十三篇

前段时间，因为我视力不好，老师把我调到了前边的位置，和王气龙坐在一起，在班里，王气龙是一个不怎么好学的学生，上课喜欢讲话，我怕他打扰到我听课，就一直对他保持着冷漠。可是他并不在意我的态度，常常在我做作业时打扰我：“喂喂，这个题怎么做，这个拼音要怎么写……”我只能无可奈何地教他。

渐渐的，我习惯了和他在一起的时光，觉得他还是有可爱的一面的。当他发现我心情不好时，会在课余时间讲笑话逗我开心，时间久了，我就和他成了好朋友。

友谊的小船偶尔也会遇到小风浪，一件事使我们友谊的小船沉底了。

那是星期四下午，数学课本要完成到课本练习十二，但课本上密密麻麻的题目会让你不知道该把答案写到哪里，所以需要用胶水粘答案。我正准备找胶水的时候，看见王气龙正在使用我的胶水，可他用力过猛，一下就把我的胶水头给折断了，我十分生气，一会我还怎么贴啊？他竟然说：“坏就坏了，反正还能用呢！”说完他就把那断头扔了。此时我更是火冒三丈，于是我把他的胶布给扔了！我的气慢慢消了，想想自己做的坏事十分后悔，明明那个胶水已经有几个月了，早就该坏了，现在我还把他的胶布扔了，哎……我拿出一卷自己的胶布，偷偷放进他的书包里。我很想和他说一声对不起，但“对不起”这几个字一直都说不出来，他时不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示出来的不是怒火，而是惭愧。

到了第二天，他为了表示歉意，拿着一个胶水对我说：“对不起，昨天我看你发那么大的火，我也很着急，昨天是我不好，对不起，你能原谅我吗？”我接过胶水对他说：“没关系，我原谅你”。

在放学的时候，我把胶水偷偷放进他的书包里。就这样，我们的矛盾就解开了，我和他又成为了好朋友。