鞋子家庭三年级作文 第一篇

这周星期天，是我的生日，妈妈说要让我过一个很快乐的生日。她跟我玩了一个游戏——找鞋子。

妈妈告诉了我这个游戏的规则。然后让我蒙上眼睛，不能耍赖，妈妈给我看了一下那只鞋子后，转身去藏鞋子，我就把眼睛蒙上了，心想：妈妈应该不会为难我，因为她说了要让我过一个很快乐的生日。随后，我听见了许多杂乱的声音，觉得这一定是妈妈在引我上钩，千万不能中计。

过了一会，就听到妈妈的说话声：“可以开找了。”妈妈说完后我立刻开找。

首先，我回忆着刚才那杂乱的声音，觉得，妈妈是把鞋子藏在一个装有很多东西的地方。我最先想到的是衣柜。我走进我的房间，翻查我的衣柜，结果没有找到鞋子。翻查妈妈衣柜时也一无所获。随后想到的是书柜。我仔细翻了翻书柜也没有鞋子的踪影。

妈妈提示了我一句：“不要只找大家具，小家具也有可能喔！”听了妈妈的提示，我又想到了壁柜。打开壁柜看着里面的杂物，无从下手，大概看了一下，也就算了。

我又想到了床底还没找呢！又跑到我的房间去搜查床底。我趴在地上，像一只警犬一样，不肯放过一点线索。结果还是没有找到鞋子。妈妈在旁边看着，却笑了起来，说：“幺儿，不要再找了，照你这样，是找不到的，认输吧！这样你还能知道答案，知道你错在哪儿。”我仔细想了想，说：“我认输了。”

妈妈告诉了我答案，说鞋子就在鞋柜里，这让我迫不及待地想要去翻一翻，没想到在鞋柜里的最深处，真的藏有那只鞋。我心想：妈妈藏的这个地方这么好找，我为什么还找不到呢！

妈妈说这是我自己的问题，让我好好想想。我想了很久才想出原因，是因为我把这件事想的太难了。

鞋子家庭三年级作文 第二篇

现在人们脚下穿的鞋子太普通、平凡、枯燥、漂亮而不实用，缺乏创造力……

怎么办？难道科技进步只能看到大事，而不会眼观六路，看着我们这些平凡而又重要的小事吗？现在我们改变了这个状况，发明了名扬中外的鞋子。这个比国际大事还重要，比天还大的喜讯，你还不信？那么就拿出证据，说明我不是专门给你制造谣言的。

现在有很多人从21世纪的鞋子返璞归真，到22世纪高科技的鞋子。这种鞋子分为两类，大人穿的和一些按小孩年龄分类穿的种类。那些鞋子可更漂亮了，有粉色、蓝色……在鞋子的旁边有一个白色的翅膀，这代表只要穿上跑步速度就会变成飞速——每小时三百千米，这绝对是远远超人类的普通鞋子承受能力。

这鞋子的功能多着呢，它的三大功能是：能阻挡外界破坏，帮主人解决难题，在运动上占优势，现在来说明它的“当头炮”阻挡外界破坏。它内部相当于一个微型保护系统，它能感应到不明物体对它的破坏，尤其机械的天敌：水和火。机械遇到水就会失灵，甚至爆炸。遇到火就更不用说了——直接毁灭一切机械。这个保护系统却打破了毁灭的现实，在危险时打开屏障保护，使它更是刀枪不入，水火不侵。

接着介绍的是“大将军”帮主人确认和解决难题。比如上课前你下命令要录音，下课不会写作业的时候，它会一五一十，一清二楚，一字不漏地把上课的内容告诉你，使你永远记着每一堂课上的内容。

最后介绍“元帅”在运动上占优势，它在鞋子内部占了二分之一，它的弹性极强，知道你要做什么运动，比如跳高，难做的运动之一，鞋子就会利用它的弹性帮你跳到一定高度，并且飞越障碍，令你不再把体育的快乐化为烦恼。

将来会有这样的鞋子，甚至更好，国为科技进步永远划不上一个句号。

鞋子家庭三年级作文 第三篇

我想发明一种神奇的鞋，它的样子和普通的鞋没什么区别，但是它有一排五颜六色的按钮，要知道，这双神奇的鞋的作用可大了。

当我想在沙漠里、高山上游览的时候，只要按下鞋子上的一个按钮，它就会立即长出轮子，带着我去我想去的地方，而且它不管开多长时间，也不用加油，要是大家都穿这种鞋，环境一定会非常好。当我想到海底探秘的时候，只要按一下鞋子上的另一个按钮，它就会马上长出螺旋桨，带着我去海底游来游去。我会和路过的小鱼问好；会欣赏一只只美丽的珊瑚；会和可爱的贝壳聊天。如果我遇见了凶猛的大鲨鱼，它就会发出一种可怕的声音，把鲨鱼吓跑。当我想在天上探险的时候，只要说出密码，就可以飞起来，还能在空中跑老跑去，我会和小鸟玩捉迷藏；我会和老鹰玩猜谜语；会和蜻蜓讲故事。

我的鞋子是不是很棒？你们是不是也想要一双？我以后一定要多生产一些这种鞋子，帮助大家实现美好的愿望。

鞋子家庭三年级作文 第四篇

现在的科技可是越来越发达了。在2092年，科学家们已发明了新型鞋子！这鞋子可厉害了，不信你们就来看吧！

这鞋子能走，这不足为奇，不过，我告诉你，这是一双不知疲倦的鞋子。穿上这鞋子走上十万八千里，你也是脸不红气不喘，因为是鞋子在走啊！你不用费一丁点劲，就可以如愿以尝。

这鞋子能飞，如果不觉得下楼太慢的话，可以穿新型鞋子直跳到楼下的地面上。你可能会想那我也会呀，只不过摔得头破血流！新型鞋子可就不一样了，它有很好的缓冲作用，保你一根汗毛也伤不着！你上班的时候碰上堵车等障碍也不用担心，你只要用世界语言告诉它“飞呀！”，新型鞋子就会带你飞起来。

这鞋子能游。如果风很大，飞起来很不爽，可眼下是一片汪洋大海，你不用着急，只要告诉它：“游过去！”，鞋子就会一帆风顺地带你游过去。

你们可能会想，这么好的东西一定很贵吧！如果你们这么想那就大错特错了，其它制作新型鞋子的材料很简单，两棵不老松、一粒草莓、两颗红枣、一个芒果，再放在模具里，用三昧真火炼上七七四十九小时，一双晶莹剔透、光滑无比的飞鞋就诞生了。

怎么样，这新型鞋子酷吧，想要吗？想要的话就拿起手中的未来百事通订购吧！

鞋子家庭三年级作文 第五篇

鞋子事件？你一定会问我：“鞋子还会发生事件？”是的，的确是鞋子发生了一个事件，你想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。

每天中午妈妈都要给我带好吃的寿司。因为同学都说妈妈包的寿司好吃，所以每天都会有同学和我要寿司，今天也不例外。

今天中午，我正在吃寿司的时候，张芷晴和迟毓走过来，对我说：“给我一个寿司吧。”因为我已经给她们每人一个了，所以我对她们说：“我只能再给你们一个了，你们俩分吧。”迟毓把寿司分成二半，把小一点的那部分留给了自己，大一点的给了张芷晴。看到迟毓把大的留给别人，把小的留给自己，为此我很感动。又给了迟毓一块。这时，坐在我椅子上的张芷晴对我说：“你都给她了，再给我一个。”我只好又给了她一个。

注意了！我的鞋子事件就要发生了。因为张芷晴坐在了我的座位上，我只好从姜金翰的椅子边出来。啊！我的鞋子拉锁卡在椅子边上了。我使劲一拉，哎呀，鞋是下来了可也坏了。我把鞋从脚上拿了下来，努力地把拉锁安在两个拉链上，可努力了半天还是以失败告终。之后我又想了许多办法：用透明胶把两边粘上；用双面胶黏上······都没有成功。迟毓也都帮我想办法，看我始终没有解决，迟毓就说：“你去找老师吧，也许老师会帮你把鞋子修好。”我说：“不要麻烦老师了。”最后还是我想到了一个方法：把裤子拿到鞋子外面，这样裤子就把鞋子坏的部分挡上了。

看，这就是我的鞋子事件。虽然鞋子坏了，可通过鞋子事件，我开动了脑筋想办法，而且同学之间的帮助使我和同学的友谊也加深了。

鞋子家庭三年级作文 第六篇

今天是我进入初中生活的第一个周末。时间过得真快呀，我还很清楚地记得开学第一天，我是多么激动啊！

午饭过后，妈妈就叫我把鞋子洗干净。还说：“洗干净了就有奖励，没洗干净就要把家里给拖干净，想要奖励的话，就洗干净点噢。”当时我就懵了，这是我的鞋子耶，干净不干净反正是我自己穿，为什么妈妈要如此不讲理呢？

妈妈见我没反应过来，继续说：“女生要爱干净嘛，把鞋子洗干净，只是第一步呢！”我特别不喜欢妈妈叫我做这样做那样的，我的性格特别开朗，人大大咧咧的。虽然有点邋遢，但我这样过得很舒服，很开心。

在妈妈们面前还是收敛点好，只好乖乖地服从命令把鞋子洗干净。这双鞋子啊，可真够脏的，鞋面本是白色的，在学校经常被同学们踩到，现在都成_了。我怀疑还能不能把鞋子洗白，如果洗不干净，后果那是相当的严重，就要被罚拖地。

我把鞋带解了下来，将鞋带和鞋子一一放进水盆里，撒了点洗衣粉。不管三七二十一，用刷子拼了命的用力刷。鞋头、鞋底都被我刷了一遍，虽然没有之前的那么脏，但是还是有很多黄黄的污渍在上面。心里想：哎呀，怎么办呢？我的天呐。就在我手足无措的时候，突然看见眼前有一瓶漂白剂。我倒了一小勺在鞋子上，过了一会儿，用水冲了冲，鞋子竟然变得干干净净、闪闪发亮。

我兴高采烈，嘴里一直喊着：“不用拖地咯，还有奖励……”

傍晚，妈妈下班回来了。我骄傲地把洗干净的鞋子拿在手上，在妈妈的脑袋前晃来晃去的。“嗯，不错！看来我的方法起了很大的作用呀！”妈妈说。

作为一个住校生，早就应该学会在生活上自理，妈妈，谢谢你！

鞋子家庭三年级作文 第七篇

婷婷是一个生活邋遢的小学三年级女生。

比如她糟蹋鞋子，上一个月妈妈刚买的蝴蝶结水晶凉鞋，这个月刚买的靴子，她就是穿了几天，就不穿了。

这一天晚上，鞋子们就要集体越狱了。

首先逃的是靴子，它说：“妈呀，终于逃了出来，小主人可真邋遢，一回家，就不把我给脱掉，用自己的袜子踩着我，好疼啊，5555。”凉鞋说：“你还算好了，婷婷这家伙一点也不爱惜我，随意拉着我头上的蝴蝶结，最让我无法忍的是上一次体育课，她不知道有体育课，把我给穿去，搞得我和她一起被罚站一小时。”总之，鞋子们都打算出逃了。

第二天，婷婷发现自己的鞋子不见了！怎么办？婷婷哭了，说自己再也不邋遢了，这时候，球鞋、靴子、凉鞋一个个都回来了。呀，不好，要迟到了！婷婷连忙穿着鞋子跑去上学了。

鞋子家庭三年级作文 第八篇

假如我是一名发明家，我会发明一种会飞的鞋子。之所以把它定名为会飞的鞋子，是因为它能使人飞起来。这种鞋子外貌和普通的鞋子一模一样。但是它有一对内置翅膀，是由特殊残材料制成的，脚后跟有个按钮，一按按钮，翅膀就会张开，启动飞行程序，就能飞起来了。

让爸爸穿上我设计的鞋子，就能迅速捉到坏蛋。

让妈妈穿上我设计的鞋子，出差就能极快的赶回来。

让老师穿上我设计的鞋子，每次上学就不用走那么远的路了。

让同学们穿上我设计的鞋子，就再也不会迟到了。我仿佛看见他们穿着我的鞋子，说：“这一次，你可帮了我们大忙了！”

让年迈的老爷爷和老奶奶穿上我设计的鞋子，他们就不用慢吞吞的走路了，现在他们想到哪就到哪，而且很快，他们好像在对我说：“谢谢你，你真是个孝顺的好孩子！”

现在，我一定要勤奋学习，长大报效祖国，为祖国设计更好的发明。

鞋子家庭三年级作文 第九篇

国庆长假大家都出去玩，但我学会了一件事——洗鞋子。

那天我看到自己的小白鞋已经乌漆嘛黑了，就想不如我来洗鞋子吧。

我主动跟妈妈说：“妈妈，我要洗鞋子。”妈妈说：“正好我这里还有俩双鞋子你就一起洗吧。”

因为之前看过妈妈洗过鞋子，先把鞋子在清晰可见的水里浸泡一下使她们完全湿，拿上来倒水。加入洗衣粉加水，白色的泡泡就浮上来了同时像晶莹的小宝石，鞋子放进去浸泡，拿上来鞋子里满是泡泡，一压像会吐泡泡的小鱼，拿出刷子干净。

这里的鞋中有个不死之神，不管怎么刷都刷不干净让我无计可施，只好拼命地刷刷，终于把脏的地方刷干净了。到刷我的小白鞋了，我刷去刷去，刷出白沫，我捧了一捧一吹泡沫在天空中飞行很自由自在，我把剩下的刷完之后用清水冲洗鞋子放在阳光底下晒。

第二天，我洗的鞋子干了在鞋中闻出一股劳动后的味道很开心。

劳动最光荣，我下次还要劳动。

鞋子的作文10篇（扩展7）

——鞋子的广告语10篇

鞋子家庭三年级作文 第十篇

我的欢乐很多，可有一件事我觉得是最有趣的。

记得那一次，妈妈买了一双大红色的高跟鞋，刚拿出来时，我的眼球就被吸引住了，哇！太漂亮了，我心里想：“要是穿上它，一定会……”想着穿上它时那美好的情景，就禁不住笑起来了。

机会终于到了，那一天，爸爸妈妈外出了，家里只有我一人，“机会终于来了，可以臭美了……”想着想着，我就走到妈妈放鞋的地方，小心翼翼地拿来，深怕吧它弄脏了，又拿来长围巾，披在身上，穿上高跟鞋，站在镜子对面“咚、咚、咚”不好了，爸爸妈妈回来了，我赶忙把高跟鞋放到原处，把围巾也放好，最后去开门，，我多么希望爸爸和妈妈能晚点回来。

今天，我终于穿上高跟鞋了。

鞋子家庭三年级作文 第十一篇

从前，一个家里有几双鞋子，主人很喜欢它们，因为它们很团结。

一天夜里，高跟鞋从鞋柜里跑了出来，觉得拖鞋又低，运动鞋又太臭，棉鞋又胖，自己才是最美的。过了一会儿，高跟鞋夸自己的声音太大了，主人因为上班一天太累了，所以没有被吵醒，而其他鞋子都揉了揉眼睛，打了个哈欠，醒了过来，高跟鞋看见了，骄傲地说：“我是最美的，你们太难看，一个低，一个臭，一个胖，你们看我，多美的身材，主人总是穿着我去上班，每个人都夸我美，而一次没有夸过你们。你们还是走吧！”

第二天，拖鞋、运动鞋、棉鞋也都吵了起来，拖鞋生气地抢先说：“不对！不对！你不要瞧不起我，每当主人穿你的时候。虽然很美，但是一点也不舒服，等主人回了家，总是穿着我，每次都把女儿的作业用我来造句。”运动鞋就不服气了，反驳道：“不对！哼！主人哪一次不是把我穿着去运动的？主人穿运动服的时侯，哪一次不是穿我？主人穿我是笑咪咪的，你们呢？”

第三天，棉鞋笑着回答：“我是冬天保暖的鞋子，而你们却是夏天的。如果没有了我，你说主人该么办？”它们就这样争得不可开交。

又过了一会儿，主人终于醒了，看到鞋子们的争吵，温和地说：“你们先安静下来！你看，如果我没有高跟鞋，我就不能炫耀自己美；如果我没有拖鞋，那我就没有舒服的鞋子穿了；如果我没有运动鞋，我就不能运动；如果我没有棉鞋，我的脚就会冻坏，所以你们一个也不能少。”

鞋子们听到了，低下头回到了鞋柜里，主人也回去睡觉了。从那以后，鞋子们再也没有争吵了。

鞋子家庭三年级作文 第十二篇

也许大家都知道，鞋子有各种的样的，千奇百怪的。而我想要一双多功能的鞋子。

鞋子的外形跟普通鞋子一样，只不过它的鞋底较厚，上面有许多红色的小按钮。

鞋子第一个功能是“可以防水”。假如一盆水泼上去，鞋子既不会打湿，又可以自动烘干。因为鞋子外面和里面都带有吸水功能和烘干功能。它还防滑，即使踩在青苔上，你也不会摔倒。

第二个功能是“它可以让你像袋鼠一样跳得很高”。因为鞋子里面带有弹跳功能。只要你轻轻一跳，高度大约是一米！这个功能是为了让你轻而易举的拿到挂在树上的东西或是摘树上的果子。

最牛的功能是“它可以让你飞起来！”只要按一下这个功能的按钮，鞋子后面就会立马出现两个根小火箭一样的装置，再按一下按钮，飞行装置便会喷出蓝色气体。这时，问题来了。那怎样在空中行走呢？不用担心，其实空中行走和在地面上行走一样。你在空中行走一步，就相当于在地面上行走一步。慢慢的，你就适应了在空中行走了。

这个多功能的鞋子，在我们现实生活中，一定能帮我们节省不少时间。所以，我希望它能早日发明出来！

鞋子的作文10篇（扩展9）

——神奇的鞋子作文 (荟萃20篇)

鞋子家庭三年级作文 第十三篇

科技越来越发达，各种新鲜的事物出现在我们的视野里，改变我们的生活。生活中，我们都离不开鞋子，如果让我来设计一款未来的鞋子，我一定会设计得美观新颖、与众不同、便捷舒适！

这款鞋子的重量很轻，当人们长时间走路时，脚就不会感觉到劳累。这款鞋子一共有7个按钮，这些按钮有大有小，圆圆的，都是*的，它们还有各种不同的颜色：白色、红色、粉红色、绿色、紫色、米黄色和橙色，这样，鞋子就会更加的美观。

鞋子的按钮还有各自的用途：

如果这双鞋的颜色不好看或者不鲜艳，那么就触碰一下红色按钮，它就会立刻变成特别时尚的颜色；

如果你觉得自己走得太慢，那你就触碰一下粉红色（蓝色）按钮，鞋子旁就会长出一对翅膀，带着你飞到目的地；

如果你想绿化一片土地，你就可以现到那片土地上，然后触碰一下绿色按钮，那片土地就会长出草和花，说不定也会长出树；

如果你走到了一条河河边，要过河，然而桥又离你很远，那你就触碰一下紫色按钮，你再在原地跳一下，就可以到河对岸了；

如果你要到一个地方（离自己的家有一点远），却忘了路，你可以触碰一下米黄色按钮，鞋子就会替你走到目的地；

如果你摁错了按钮，那你就触碰一下橙色按钮，它就会立刻复原，你再摁自己要摁的按钮。

我设计的未来的鞋子不错吧？如果你支持我，我长大后也许会把它设计出来，拿到商场里卖哦！

鞋子的作文10篇（扩展4）

——会飞的鞋子作文10篇

鞋子家庭三年级作文 第十四篇

昨晚上，我做了一个奇怪的梦，梦到我要到一个很远的亲戚去，路上没有汽车，

这时，我穿的一双鞋说：变汽车，话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车。我坐在车里，汽车飞快地跑了起来，

跑呀跑，忽然下起了大雨，风雨从车窗里飘了进来。虽然有点凉但外面景色很美。我决定到车外边走变欣赏，

于是，我把汽车变成了雨伞，我打着伞在这风景优美的路上慢慢地走着，雨点打在我的伞上，啪啪直响又点像奏乐。在高低不*的土路上，有不少浅浅的水坑，里面积满了很多泥水，一不小心踩进去，有点凉但很好玩。

走着走着，有条大河过不去了，我就想起了神奇的鞋，我把它变成一艘船，船在河上迅速的航行。啊！到亲戚家了。我把船迅速地变成了鞋，看见了姨娘，我高兴地叫了起来。“婷婷，你怎么睡到沙发上了，快起来，别冻着”。妈妈在叫我，哦，原来是一场梦。我在想：世上要真有这样神奇的鞋，那该多好呀！

鞋子家庭三年级作文 第十五篇

如果你在放学回家的路上走着走着，但是碰到了一条河，上面既没有桥，也没有船，你会怎么办呢？如果在现在，你可能会走到河的上游或者下游去看看有没有船或者是桥；但是在未来，你大可不必担心，因为你的脚还没触到水面，你的鞋子就会感应到，从而触发机关，使鞋子的底部喷气，利用反冲力使你“飘”在水面上，然后就可以轻松地“走”过去。

在现在，有些人会因为学不会系鞋带而苦恼，所以当他们的鞋带松了时一般也不能及时地系好，从而A倒自己和他人；但是在未来，事情就不会是这样了，因为只要你的鞋带一松，鞋子里的内置芯片就会立即感应到，然后自动把鞋带系好，并且整个过程只需要1秒种！

有时，你可能在出门时忘了带手机，那时的你可能急得团团转，因为没有了手机的导航系统，你就变成了“睁眼瞎”。但如果在未来，你一点儿也用不着着急，你只需要按一下鞋子上面的按扭，鞋子就会自动为你提供导航呢！而且，在你低下头看导航时，可能会撞到东西，但是鞋子会自动启动雷达，当那个东西离你还有20厘米时鞋子就会从底部伸出吸盘，使你不会撞到东西。

而且，这双鞋子可以变大或变小它的尺寸，可以根据气候来改变鞋面的厚度，甚至可以根据自己的.喜好，来调节鞋子的颜色！

一双小小的鞋子，就给我们的未来带来了许多的便利！

鞋子家庭三年级作文 第十六篇

现在的学生们的作业越来越多了，许多同学都想早点回家去用心的写作业，但是走路实在太慢了，会拖掉许多时间，学习的时间就会越来越少了，很多同学都会很晚才能睡觉。

看到这种画面，我决定发明一种会飞的鞋子，它是谁都能穿的上的。如果鞋子小了，你就按红色按扭，它立刻就会变大，直到能放的下你的脚。变小也一样，按下绿色按扭，它会马上缩小，直到穿上鞋子后不会摔倒为止。

鞋子旁边有两个大翅膀，只要按下一个爱心形状的按扭，然后说上你定的密码，再说你要去到哪，它会飞快的到达目的地，最长只要十五分钟，如果你觉得站的有点累的话你按下五角星按扭，按一下椅子出来了，按两下桌子出来了，你可以边看风景，边吹着凉快的风，风儿从耳边呼呼的吹过，好像在为我们唱歌。有时拿出作业来写一写，这样当你回家时作业就差不多写完了，请教完父母后，把不会的和有错的写完，就能痛快的看书了!

你喜欢我的会飞的鞋子吗?快来听陈老师讲课，长大后和我一起当个发明家，发明自己喜欢的东西吧!

鞋子家庭三年级作文 第十七篇

妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮靴都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。接下来，就让我们一起来看看这些旧鞋子在垃圾箱里发生的事情吧！

在垃圾箱里的高跟鞋叹了口气，说：“要是我们一直在这里的话，会被活活饿死的。”大皮靴听了，镇定地说：“应该不至于吧，运气好，说不定能找到一点吃的。”小童鞋说：“垃圾箱里的食物脏死了，谁想吃啊！”高跟鞋也说：“对呀，谁想吃这种脏兮兮的东西嘛！”大皮靴看到这样的情景，无奈地摇摇头，走了。

春天，大皮靴在垃圾箱里捡来一片破得不成样子的小花瓣，给小童鞋和高跟鞋做床。高跟鞋瞪了它一眼，大皮靴瞬间看懂了高跟鞋的意思，只好拿去给自己做床去了。

夏天，大皮靴从垃圾箱找来一片已经枯黄了的叶子，给小童鞋做扇子。高跟鞋看到这破烂的“扇子”，一脚就把“扇子”踢飞了。大皮靴见了，只好把枯黄的叶子拿去自己当扇子。

秋天，大皮靴在垃圾箱里捡到一个脏兮兮的果子，给小童鞋吃。高跟鞋看了，破口大骂：“你咋这样的？我说过垃圾箱里的东西我们不吃，听到了没有，你给我滚。”大皮靴听了，只好拿着小果子，走了。

冬天，大皮靴从垃圾箱里找来一个掉了很多毛的小毛球，给高跟鞋和小童鞋保暖。高跟鞋见了，压不住心中的怒火，一下子把小毛球撕成两半，一半扔到垃圾箱外面，一半扔到大皮靴旁边，让它快点走。大皮靴见了，只好将地上的一半小毛球捡起来，给自己保暖了。

已经过了一年，高跟鞋早就被活活冻死了，只有大皮靴在这一年里，坚强地活了下来。一个简朴的清洁工发现了它，把它领回了家。从此以后，大皮靴又有了一个新主人。

鞋子家庭三年级作文 第十八篇

随着科技的发展，我想未来的鞋子将会来一次大“翻身”，将会一鞋多用。（一个“翻身”，说明鞋子將会发生巨大变化。“一鞋多用”，点明鞋子将具有多种功能，同时也为下文介绍鞋子做了铺垫。）

夏天的时候，鞋子往往臭气熏天。（“臭气熏天”，说明鞋子的味道很大，这确实是未来鞋子需要改进的一个方面）别着急，未来的鞋子已经解决了这个难题。科学家在鞋子里面设计了一种吸气装置，鞋子会不断地吸收臭味，并把臭味慢慢转化成芳香四溢的气味。（“芳香四溢”，说明气味很香，与前面的“臭气熏天”形成鲜明对比，突出了未来鞋子的优点）这样的鞋子是不是很受欢迎呢？

现代社会节奏飞快，给人们的生活带来了很大压力，失眠常常困扰着大家。晚上睡不着觉的时候，你也不要烦躁，只要对着鞋子喊一声某首音乐的名字，鞋子就会“唱”出优美的歌曲，帮助人们渐渐进入甜甜的梦乡。鞋子治疗失眠的作用真神奇啊！（“烦躁”说明人的心情极差，而“甜甜”则写出了人们睡眠质量好，突出了未来鞋子的优良特点。）

还有，如果你出去旅游迷路了，鞋子会告诉你正确的道路；如果是遇到了危险，它就会发出求救信号，直到救援人员到来。（通过“迷路”“遇到危险”两个事例，再次说明未来鞋子功能的强大。）

如果你问这种鞋子会不会变小？会不会被弄脏？这个你放心，这种鞋会随着你的脚增加宽度或长度。这双鞋也不会被弄脏，如果你不小心把油或其他难洗的东西沾到鞋子上了，鞋子会自动清洗干净。

鞋子家庭三年级作文 第十九篇

一天，奇奇的爸爸外出回来，给他带来一双多功能鞋子。奇奇高兴极了，一溜烟，跑到外面冒险了。

这是一双蓝鞋子。边上有五个圆圈，分别是红、橙、黄、绿、粉，中间还可以按下去。

奇奇来到了大森林。瞧，树木葱郁，鲜果飘香，草翠花开，河水碧绿，百鸟争鸣。这里真好啊。奇奇想。突然，一只大狮子从草丛中窜出来，奇奇被吓了一大跳，飞速地跑起来。但一只小老鼠哪能跑过大狮子啊？不一会儿，狮子的头都要碰到奇奇的尾巴了。奇奇只好按鞋子上的橙圆圈。奇迹发生了！奇奇跑地像风一样快，不过几秒，就把狮子甩到后头了。

奇奇跑到大山，在山洞中安了家。奇奇觉得有点饿，便出去找吃的。山洞里有块石头，奇奇没看见，被石头弄倒了，石头碰到了粉色圆圈，天上就掉下来许多食物。奇奇醒来了，看见了许多食物，便大吃起来。之后奇奇又把粉色圆圈多按了几下，把食物再分给别的动物园。

奇奇准备去小溪旁喝水。可刚出来，又碰到了狮子。这回狮子带着自己的家庭，围着奇奇，只留给他一堵墙。奇奇点了黄色的圆圈，鞋底立马长满了吸盘，奇奇马上向山上爬去。狮子见了，招呼着同伴，一起把奇奇抓下来。奇奇觉得太慢，又点了绿色圆圈，霎时，鞋子带着奇奇飞向天际。狮子见奇奇又不见了，才不舍地走开。

又住了几天后，奇奇想家了，他点下最后一个红色圆圈，一眨眼，奇奇到了家门口，打开门，只见爸爸妈妈已经做好香喷喷的饭菜，微笑着迎接他。

鞋子家庭三年级作文 第二十篇

美术课上，老师叫我们自由画。我画了一双神奇的鞋，鞋可以当摇篮，也可以给小孩当床睡，我感到非常有趣。

晚上，我做了一个奇怪的梦，梦里我要到一个很远的舅舅家去。路上没有汽车，我穿上那双鞋，说一声“变汽车”，话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车，我坐在里面，汽车自动开了起来。开呀开 ，忽然下起了大雨，风雨从车窗里吹了进来，于是，我把汽车变成了雨伞。我打着伞，在路上慢慢地走，走着走着，遇到一条大河过不去了。我就把雨伞变成一艘船，船在河面上迅速的航行。一会儿， 船到了对岸，前面的路又小又窄，无法行驶汽车。我又把船变成了一架自动飞行的自动飞机。我坐在飞机里面，飞过又小又窄的路。啊！前面就是舅舅家了。于是，我把飞机降落下来，变回原来的那双 鞋。我走进舅舅家，看到了舅舅，高兴地叫了起来。突然，我惊醒了，原来刚才是场梦。

要是世界上真的有这种鞋，那该有多好啊！

鞋子家庭三年级作文 第二十一篇

今天是三八妇女节。晚上，我为妈妈洗脚。

我首先拿来一个盆，放一些热水，放一些凉水。我拿着水去问妈妈“水温行吗？”妈妈试了一下，说：“行！”我拿起妈妈的双脚，放入热水。我拿手轻轻抚摸着妈妈的双脚，之后，去拿香皂。我拿香皂把自己的手搓的满手泡沫，再为妈妈搓起脚来。

妈妈的那双脚很白，很嫩。虽然原先因为妈妈总在外面奔波，脚因此破皮了，但妈妈每天晚上都擦护脚霜，使得现在变的很美丽。我觉得，妈妈的脚虽没有公主的美丽，没有公主的脚纤细，但妈妈的脚很朴实，很有内涵。如果妈妈穿上灰姑娘的水晶鞋一定很漂亮。我想像着这样的画面；妈妈穿着水晶鞋和美丽的裙子和英俊的爸爸在华丽的宫殿里翩翩起舞。

“金璇宜，洗完了，可以倒水了！”“啊？哦！”妈妈把我从想像的世界拉回了现实世界。我在去倒水的过程中，心里暗暗想；我要暗自存钱，明年三八妇女节，我一定要妈妈穿上美丽的水晶鞋！

鞋子家庭三年级作文 第二十二篇

同学们，你们是不是很多人都穿过“暴走鞋”呢？是不是觉得“暴走鞋”很高级呀？我告诉你们：未来的鞋子将更加神奇。不信，就随我穿越时光隧道，一起去看一看吧！

2100年，一个周六的早晨，我收到了一份礼物，打开一看，我惊呆了！是一双会飞的鞋子！看了说明书，我就迫不及待地穿上鞋子出发了。

走出家门，我手拿遥控器，按了一下启动键，我就像离弦的箭一样向天空飞去。飞着飞着，我向下一看，发现一个清澈的小湖，我又按了一下降落键，就*稳地落了下来，接近湖面之前，我按了一下变形键，两只鞋子就变成了小汽艇，我在水面上漂流了一会儿，真舒服呀！

休息好后，我按了一下启动键，鞋子又带着我飞到了天空中。飞着飞着，看见了一片森林，森林像迷宫一样，我很好奇，就飞了进去，可是我迷路了，怎么也飞不出去，正当我着急的时候，忽然想起我的鞋子有导航功能，按下导航键，它就带着我飞出了森林。

同学们，这种鞋子是不是很神奇啊！可是这只是个幻想，不过，只要我们努力，我相信一定会发明这种鞋子的！

鞋子家庭三年级作文 第二十三篇

我想发明一种会变的鞋子，远处看着双鞋子，就像普通的休闲鞋一样，近处看这双鞋子，就觉得这双鞋子有三个点钮，十分神奇。

第一个电钮是改变颜色的。人们都喜欢穿各种各样颜色的鞋子，以便搭配衣服，可是每种颜色都买了太浪费钱了。只要按一下第一个电钮，人们就可以随便挑自己喜欢的颜色。

第二个电钮是改变“尺码”的。妈妈们都会操心十岁以上的孩子，因为是岁以上的孩子，他们的脚都会一天一天的变大，刚买来的鞋子，没有穿几天就要挤脚了，扔掉也太可惜了。只要按一下第二个电钮，那双鞋子再小也能加大。

第三个电钮是加快速度的。如果你上学迟到了，那双鞋子就可以派上大用场了，你按一下它，它就像小鸟一样的速度飞到你想要去的地方。一眨眼的功夫，就来到了你想要去的地方。不会再被红绿灯阻挡了，或者是被建筑物而阻挡到的堵塞了，这样就珍惜了大量的时间。而且人们穿上这双鞋子，就会听到又美妙又动听的歌声。

我希望大家能早点穿上这双神奇的鞋子。

鞋子家庭三年级作文 第二十四篇

星期天，妈妈带我去买鞋子，还要给她买些药。近期，她的身体一直不好。

街上熙熙攘攘，路两旁摆着各种各样的商品。妈妈拉着我走向其中一个小地摊，那里的鞋全都是不好看的便宜货。“看看有没有能相中的。”妈妈边说边拿起一只鞋。我嘟着小嘴，瞥了妈妈一眼，丢下两个冷冰冰的字：“没有！”妈妈无奈地摇了摇头，连忙给摊主道歉：“对不起，我女儿没相中。”

妈妈拉着我继续向前走，我暗自高兴，心想：“妈妈一定会带我去正规点的鞋店了吧？”可万万没有想到，妈妈居然又带着我去光顾别的小地摊。“女儿，看看有没有……”“什么呀！你为什么总让我在小地摊上买鞋？就不能买一双贵一点儿的？”还没等妈妈把话说完，我就连珠炮似的冲妈妈说了一大堆话。妈妈怔了一下，依然是那么亲切：“彤彤，爸妈的工资又不高，爷爷奶奶又住院……”固执的我没有再说话，默默地哭了起来。“唉！”妈妈叹了口气。随后，妈妈带我去了一家鞋子专卖店，买了一双美丽又小贵的鞋子。

第二天，我来到学校，脚上美丽的鞋子受到了好几个朋友的啧啧称赞，我高兴极了！

放学回到家，妈妈从房间里走出来，她看起来很憔悴。一连几天了，妈妈的病情一点也没有好转。晚上，我躺在床上，心中很不是滋味——为了整个家，妈妈付出的太多了！有什么好吃的，妈妈总让我先吃；为了让我专心学习，家里的家务活她全包了，从来不让我插手……可我却为了一双美丽的鞋子，为了满足我的虚荣心，不但不体谅妈妈，还耍小性子，我太不应该了！

第二天早上，我早早地起了床，把房间整理了一下，然后拿起拖布认真地把家里的每个角落都拖了一遍。

鞋子家庭三年级作文 第二十五篇

有一天，我像往常一样走在路上，我想到为什么鞋子破了、坏了、短了又要去买一双新鞋子。因此，在未来20xx年，几位伟大的科学家和发明家共同讨论了这个问题，又经过千辛万苦的实验，这双神奇的鞋子上市了。这双鞋子就是多功能运动鞋。

这双鞋子共有六个颜色红、黄、蓝、绿、紫、橙。这六个颜色的按钮功能都是不一样的。

红色的功能是调节大小，只要你觉得自己的鞋子变小了，你就在出门前调一下你觉得刚刚好的大小，然后就可以出门了。这样，以后孩子发育太快，脚变得长了，就可以调节一下大小，父母就再也不用担心自己的孩子脚长得太快。而又要再买一双新的鞋子了。

黄色的按钮是调节温度的，到了夏天，脚里面会出很多汗，使人特别不舒服，只要你按一下就可以调节温度，你的全身上下会特别凉快，顿时觉得神清气爽。

蓝色的`功能是调节速度，当你早上睡迟了，上学或上班迟到了，你就加快速度，就能马上到你要去的地方了，再也不用担心上学迟到了。

绿色的功能是变换风格，当你买来时觉得好看，但穿久了就觉得不好看了，你可以按一下，就会有一个小屏幕在你眼前，让你选择什么风格，什么样子等，这样就不用再买了。

紫色的功能是变换颜色，当你觉得颜色过时了，颜色变不好看了，就按一下，也会有一个小屏幕，上面可以变换颜色。

有了这双鞋，生活中在遇到这些情况，家长再也不用担心了。

鞋子家庭三年级作文 第二十六篇

我想发现一双神奇的鞋子，下头我就给你介绍介绍，让你们也大开眼界。

我发明的鞋子十分神奇，它能够自动调节颜色，比如你把鞋子放到绿油油地草坪上，鞋子也会变成草一样的鞋子绿色，它不但能够调节颜色还能够防雨防雪，变成夏天和冬天的鞋子，如果下雪了，它就会变成冬天的大靴子，如果下雨了，它就会把你脚下的凉鞋子全部封闭，这样就不会被雨水浇灌了。

如果你的脚长大了，它也会自动变大变小了。如果你穿这种样貌的鞋不怎样太好看，还能够调别的样貌，比如高鞋、*底鞋真是应有尽有！还能够自动擦鞋子，如果你的鞋子十分的脏，只要你喊一声擦，它就会擦，并且擦得十分干净。如果你想飞的话它按上一个黄色的按钮，它就会自动出来了一个螺旋桨，这样就能够飞了，这不是也为你省了一份机票吗？如果你害怕了，鞋子就会自动能够下降，十分好玩！

哈哈！我发明的鞋子神奇吧！我也期望我的想象，也能成为现实吧！这样就会给每一个人、一个国家带来许多的方便和乐趣吧！

鞋子的作文10篇扩展阅读

鞋子的作文10篇（扩展1）

——妈妈的鞋子作文10篇

鞋子家庭三年级作文 第二十七篇

几十年后，我成了一位颇有名气的发明家。我发明了一种很先进的东西――神奇的鞋子。

它的外观设计十分巧妙，一丛灌木，飞着五颜六色的蝴蝶。可别小看这几只蝴蝶，它们个个都是多功能按钮！先说红色的吧，它的主要功能是会飞，专对残疾人使用。穿上它的残疾人，只需按一下这个按钮，鞋的两旁就会出现一对小翅膀，只要把想去的地方说出来，一转眼就会到达那里。是不是很神奇呢？再说黄色的吧，它的主要功能是跑，专对体育不好的人使用。只要穿上它，你跑步的速度会像飞一样，比刘翔还快，保证你在体育达标课上取得优异成绩。最后说紫色的吧，它的功能可不一般，轻轻一按，就会飘出美妙的音乐，心情不好的时候就会帮你的大忙。有一次，我因为没有参加成校园记者组织的活动而伤心，穿上这双鞋，按下紫色按钮，优美的音乐让我的心情好了许多。

这双鞋是不是很神奇呢？我想你现在已经迫不及待想试试吧，那就快来我这儿订购吧！

鞋子家庭三年级作文 第二十八篇

在我心里一直有一个烦恼困扰着我，那就是爸爸的身高。

爸爸的身高只有一点六八米，不算太矮，可是我总想让他多长高一点。

我想，发明一种药让他长高吧，又担心药有副作用。正在我为难以找到一种合适的方法让爸爸长高而感到烦恼时，电视广告上的“隐形增高鞋”给了我很大的启发。于是，立刻跑进我的专用科技实验室，开始认真研究能让爸爸长高的鞋。我设计的增高鞋和电视广告上的“隐形增高鞋”可不一样。我先找来一双运动鞋，把鞋拆开，在鞋的底部安上“迷你增高缩小装置”，然后将各个部分组装起来，涂上我自制的万能胶水。此外，我还在鞋的内部安装了“心理感应”装置，这样只要爸爸心里变高或变矮，都可以通过鞋自动调节来实现。

经过反复实验，我终于将这种新产品研制成功了，取名“心理感应鞋”。我兴高采烈地把鞋送给爸爸，爸爸穿上后立刻变得比“小巨人”姚明还高。爸爸对我发明的增高鞋非常满意，决定晚上去打篮球时试试。如果真的厉害，他一定要好好奖励我。晚上，正好他们球队与一队高个子打球。比赛开始了，瞧！爸爸跳也没跳就成功地抢到手上，随后的比赛里，爸爸的表现非常出色，球总是被爸爸控制在手里，并连续一串扣篮得分。一下子，比分迅速拉开。最终，爸爸一方以绝对优势获得全胜。

可是有一天，意外发生了。正当增高鞋放在实验室里准备进行维护时，实验室突然着火了。当我赶到时，一切已经化为灰烬，研制“心理感应鞋”的一切资料也一同被消毁了。我非常沮丧。为了实现爸爸长高的愿望，我准备研制一双不怕火的增高鞋。此时，爸爸却制止我继续研制。爸爸说：“一个人外表并不重要，重要的是心灵美。我的身材高或不高并不重要，重要的是我们都要有一颗纯洁善良的心！”听了爸爸的话后，我百感交集。对啊，一个人的外表美不美并不重要。外表的美就像花儿一样，总有一天会凋谢。只有内在的美，才是永恒的。

鞋子家庭三年级作文 第二十九篇

有一双鞋子，在主人的脚下，和主人一起上了大街。在路上，他冲其他朋友说道：天天跟着主人到处走，好累啊！不然就是闷在家里，无所事事。其他鞋子也有同感，就把这个话告诉了别的鞋子。这样一传十，十传百，百传千，所有的鞋子都知道了，然后它们都准备在今晚一起离家出走。

夜幕终于降临了，闪闪烁烁的小星星成了夜晚的路灯。鞋子们三五成群地从家里出来了，路上顿时热闹起来，上面各种各样的鞋子都有：布鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、运动鞋、四季鞋、透气鞋等等，真是数不胜数。

他们出发了！向着小溪走去，还没到呢，就有几只流浪狗追来。他们拼命跑，一只运动鞋被绊了一下，一只狗张口就要咬她，还好她平时爱运动，飞也似的冲回了队伍。突然，天上下起了暴雨，这中间没有任何征兆。雨越下越大，许多布鞋都快支撑不住了，幸好有其他鞋子帮忙。雨水积成了洪水，鞋子们在上面漂来漂去，时而下沉，时而上浮，让他们胆战心惊！

终于，他们游到了一个高高的山坡，准备在这里建一个鞋子国。不过，他们得先烤烤火。不一会儿，火生起来了，正当他们沉浸在温暖中，火一不小心点燃了周围的草，鞋子们慌忙逃下山坡，后来还是洪水的浪头熄灭了大火。

这一夜，鞋子们过得提心吊胆，他们决定回家。可每双鞋子都走散了，他们只好零零散散地回家，有的还走错了门呢。

第二天，人们便奇了怪了：一双鞋子成了两个不同的样子。许多人直接穿上上了街，却发现自己的鞋子这个人穿着一只，那个人穿着一只。到最后，所有人都找到了自己的鞋子，这件事却成了一个不解之谜。

鞋子们感叹说：真是一次失败的离家出走啊！

鞋子家庭三年级作文 第三十篇

今天是一周一度的“千金小姐洗鞋日”，（千金小姐就是我啦！）日子到了，我得收拾下鞋子。爸妈也真是的，一到这天，就把鞋子都扔给我洗。我哥更可恶，在他的鞋堆里，还掺杂了几件衣服。（跟我学的，惭愧，惭愧。）

爸爸的鞋：

“好臭呀！”我捏着鼻子大喊。（反正也没人听见）按照洗鞋过程，我先将鞋放进有洗衣粉的水里，泡了半天，我就把它捞起来，用刷子左右刷洗。爸爸的鞋表面硬邦邦的，刷子怎么刷还是原来那个样，我从鞋表面掰下一块，是石灰呀！我想起来了，爸爸是做建筑的，最近我一直催爸爸买房子，毕竟我们住的是别人的房子。爸爸一直在努力工作，我好几次发现爸爸的手都磨皮了，隐隐的渗出血来，哎，都怪我老是逼爸爸买房子，事情才发展成这样~~~

妈妈的鞋：（和爸爸一样）

奶奶的鞋：

奶奶的鞋子上都是泥，有些都渗到鞋子中心，不过用水泡一就都掉下来，真是的，我想：*日里对我那么凶，做对或做错都会骂，她命可真好，有我这样的孙女孝敬她，不管，把鞋子洗干净在说。“嘶！”我的手被刺到了，奶奶鞋子上有根刺，很明显，奶奶怎么没发现呀？一穿上鞋子就会被刺到呀！这是怎么回事？奶奶说她自己挑水突然被刺到，把腰给扭了。当时我还以为奶奶在开玩笑呢！（奶奶*日很爱开玩笑的）我就没去理。我错怪奶奶了，以后我要听奶奶的话，要多多关心她！我一定能做到，加油！！

哥哥的鞋：

哥哥的鞋子上面全是漆，还有一股油漆味。（我以前一直都不知道我哥哥的职业）*日里，我哥尽是带些龙眼回来，我还以为我哥是见别人家的龙眼熟了，就顺手牵羊......看来我哥也付出了不少努力，一天到晚一直在漆房，也怪难受的。（看在这个面上，我帮他洗衣服）。

咿，怎么这么干净呀！原来丽丽小姐一天到晚在家里看电视呀。这样子，应该批评，至少出去赚钱充BB呀！（自己对自己的批评）

补：妈妈的鞋（忘了写）

妈妈的鞋不怎么脏，刷几下就干净了。（好了）

（怎么可能就这么结束了，骗骗你们的）妈妈也很苦，原来她自己也是做鞋子的，可是她放弃了这个工作，我爸身体差，妈妈就来照顾他的生活起居。（别乱想哦）妈妈不仅要照顾爸爸，还要给我煮饭，苦~~~我也要关心关心妈妈。

通过这次洗鞋子，我发现家人做工都很苦。（我例外）我要关心他们，分担一下他们的劳动，你是不是也象我一样关心父母呢？

鞋子家庭三年级作文 第三十一篇

5555年，我发明了一种鞋子，穿上它之后，我出发去旅游。

火车出发啦，就在我赶不上火车时，鞋子自动发出功能，一瞬间，我“飞”到火车上。乘客们都吓得目瞪口呆了，但很快就仔细打量着，想从我身上找到奥秘。幸好，他们没发现我的鞋子。

下车了，我兴高采烈来到了一座小镇，景色迷人极了：碧蓝的天空上，飘着几朵洁白无瑕的白云，地上铺着一层“绿地毯”。可惜，我没有时间去欣赏这些美丽的景色。因为，我看见有人遇劫了，我连忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一脚，歹徒连爬带滚地被群众抓住，送往派出所。受害者连声对我说：“谢谢你，谢谢你……”“不客气。”我不好意思地跑开了，这都是我鞋子的功劳。

最后一天，我回家了。宅在家，我无聊极了，我就按了鞋上一个绿色按钮，音乐立即传遍整个屋子，我随着美妙的音乐做着各种有趣的动作，我不在无聊了。

你们瞧，这就是我的神鞋！我相信全国各地的小朋友都想拥有这样的神鞋吧！

鞋子家庭三年级作文 第三十二篇

1、道不同，梦相同。

2、你的生活必须有我——乐仕行。

3、行者无疆，梦想在望！

4、足下之乐，无上生活。

5、乐行仕，行我路。

6、千里之行，首选乐行仕。

7、*你的脚——乐仕行。

8、乐行仕，为梦想铺路

9、乐行天下，幸福两边。

10、舒适行走，乐在其中。

11、既有乐行仕，何寻代步车。

12、快意人生，我行我快乐。

13、好运名仕，乐行天下。

14、乐行仕，有一种品质叫纯手工。

15、天地是舞台，纵行更精彩！

16、舒适你的脚——乐仕行。

17、乐享行者的快乐。

18、乐行生活，乐仕选择。

19、自信走好每一步——乐仕行。

20、乐仕行天下，健康你我他。

21、低调向下，行走向上。

22、脚穿乐行仕，走到哪里你都行。

23、*步青云者——乐行仕。

24、恰到其分，行者为乐。

25、乐在途中，快乐走天下！

26、乐行仕，不试怎么行。

27、乐行仕，为改变而来！

28、知足常乐，行走逍遥路。

29、行走快乐，非凡人生。

30、品质意式，追求意韵之美。

31、穿乐行仕，快乐行事。

32、逸品质，精工艺。

33、快乐由我，行者无疆。

34、快乐你我，始于满足。

35、行天下舒途，乐品质人生。

36、全手工制作，品质给你快乐。

37、舒适行走，舒适生活。

38、自由行走，快乐生活。

39、乐行仕——给脚一个舒适的家！

40、轻松行走，品质生活。

41、走您的风格，尽显您的洒脱。

42、心高梦自远，从容天地间！

43、自然行走，品质生活。

44、乐行其中，仕我选择。

45、行世界，乐你我——乐行仕。

46、途中乐行，乐在足下！

47、乐行仕，仕乐行。

48、足下之乐，上品生活。

49、潇洒人生，快意而行。

50、快乐随行，自由随心！

51、没有“步”可能——乐仕行。

52、轻松生活，快乐行走。

53、全手工制作，给足下无限关怀。

54、品质生活，始于足下。

55、一样的路，不一样的步。

56、梦想，就在下一步！

57、乐行天下，仕与争锋。

58、梦非凡，路不凡！

59、都市生活——乐行仕。

60、信步人生，乐行天下。

61、乐自由我，随心而行。

鞋子家庭三年级作文 第三十三篇

在未来的世界里，会出现一种神奇的鞋子，为什么说它是一种神奇的鞋子呢？原来这种鞋子叫多功能鞋，它的每个功能都由同一块芯片来控制，这块芯片就装在鞋底。

它不仅会随着主人的脚的大小来适当调整鞋子的尺寸，而且，每天晚上它都会自动启动清理模式，将自己弄得干干净净。

它还有许多别的功能，在鞋子边缘有一圈五颜六色的按钮。其中一个绿色的按钮是控制款式的，每当你想要变换款式的时候,她和鞋，就按一下绿色按钮，这双鞋子就会根据你的需要变成球鞋、皮鞋、靴子、高跟鞋等，在下雨的时候还会自动变成雨鞋。它的款式有很多，还可以变出溜冰鞋、轮滑鞋等。

颜色是由一个黄色的按钮来控制的，每当你想更换鞋子的颜色时，就按一下黄色按钮，鞋子就会变成各种各样的颜色，任你选择。其中还有两种闪闪发光的颜色，一种是金色，一种是银色，它们非常漂亮，很适合去参加晚会时穿。

速度是由一个紫色按钮控制的。通过这个按钮能控制鞋子走路时的速度,04，分别有散步、慢跑、快跑时的速度等。

还有一个适合老年人的爬楼梯功能，它由蓝色按钮来控制。只要一启动这个按钮，鞋子就会自动的爬楼梯,神奇的鞋子，老年人也不会觉得累,匡威。

它另外还有一个飞行的功能，每当你有急事的时候，只要一按这个红色紧急按钮，这双鞋子就会带着主人在空中飞行，以最快的速度到达目的地。这种鞋子真是太方便了。

未来是神奇的，未来的科学家们会创造出更神奇的东西。

我，期待着未来！

鞋子家庭三年级作文 第三十四篇

有一只鞋子做了一个奇特的梦：它走在一片沙漠里，眼前突然出现了一盏神灯，神灯说话了：“我可以满足你3个愿望，请问您有什么愿望？”鞋子想了想，说：“我希望能成为一只会飞的鞋子。”神灯说：“第2个愿望呢？”鞋子说：“没了，让我想想”神灯说：“等你想好了，呼叫一声神灯我就会出来。”话音刚落，鞋就醒了，它发现自己背上有一双翅膀，鞋子想：看来我真的能飞了！我要飞到天上去。于是，鞋子就飞到了天上。

鞋子飞啊飞，飞到了一片白白的云朵旁边。鞋子从小就觉得天上的云朵是棉花糖，觉得云朵很甜，今天鞋子就想尝一尝了，云朵到底能不能吃？是什么味道？鞋子尝了一口，简直是“人间哪得几回尝”啊！鞋子大口大口地吃起云朵来了，云朵粘得满身都是，小黄鞋立刻变成了小白鞋。一只笨老鹰看见软乎乎的小白鞋，以为是一只会飞的羊，就飞过去，用爪子钩住小白鞋的鞋带，飞回家。

笨老鹰有5个孩子，老五先吃小白鞋的翅膀“啊！”小白鞋和老五不约而同地叫了一声。小白鞋是因为疼而叫；老五是因为小白鞋太硬而叫。突然，一阵大风，把小白鞋上的云朵吹掉了，鞋子又成了小黄鞋，老鹰看见这是一只会飞的小黄鞋，生气地一脚把它踢到了树下。恐怕老鹰以后再也不会拿到食物随随便便就立刻让自己的孩子吃了。

鞋子无力地说：“神神灯。”话音刚落，神灯就出来了。神灯问：“请问小主人的第2个愿望是什么？”鞋子说：“我希望我能再次飞行。”神灯说：“好了，你又可以飞了。请问第3个愿望是”“我还没想好。”鞋子早已知道神灯要说什么，打断了神灯的话。神灯说完“那我先走了”，就消失了。鞋子飞过千山万水，看风景，跟小鸟齐飞，追风做了所有自己想做的事。

最后，鞋子累得一步也不想飞了，它突然想原来的家，想起自己的小主人，想起和小伙伴一起在鞋柜里打闹的时光，想起鞋爷爷讲的故事，想起陪小主人一起上学的时候，想起自己的双胞胎兄弟这时鞋子想：我的兄弟一定很孤单吧。鞋子把神灯叫来，让神灯把自己变回原来的小鞋子，神灯答应了。

小鞋子和小伙伴团聚了，别提有多开心了！小鞋子想：我还是把这次奇特经历当作一场梦，忘了吧！

鞋子家庭三年级作文 第三十五篇

“妈，今天是集，给我买双新鞋吧！”

“你不是有鞋穿吗，要这么多干什么？”

“都很旧了，买双新的吧！”

“一没破，二没小，旧了照样可以穿，就算买了新鞋，穿几天就不穿了。你有鞋穿就不错了，人要学会知足。”

其实，我并不需要这么多的鞋，可是，我的欲望并没有因此而满足，他想拥有更多，可是，拥有之后又置之不理，还惦记着那没有得到的东西。就像我一样，脚下的鞋子旧了，就想拥有一双新鞋，可拥有了这双新鞋之后，便又想起自己没有得到的鞋子，就这样，不知满足，我不停的问自己：“你已经拥有很多了，满足吗？”可欲望总是霸道的回答：“不够，不够，我要更多，我要更多！”

闭上眼睛，回想已经拥有了的东西，顿时塞满了脑子，何止这30双鞋，是太多了，数不清，道不明，“现在，该满足了吧？”我这样问自己。不知道为什么，欲望知识轻轻地答道：“嗯我很满足，不仅满足于这30双鞋，更满足我所拥有的一切。我因满足而满足。”

“天是集，我去给你买双新鞋吧！”

“我有鞋穿，要这么多鞋干什么呀？”

“都很破旧了，买双新的吧！”

“一没破，二没小，旧了照样可以穿，就算买了新鞋，穿几天不也成为旧鞋了吗？我有鞋穿，我很满足。”

鞋子家庭三年级作文 第三十六篇

今天妈妈在收拾高跟鞋，我发现妈妈买的高跟鞋真多呀！红的、蓝的、黄的、白的……挤满了整个柜子。

我问妈妈：“为什么买这么多高跟鞋？”妈妈笑眯眯地回答我：“有两个原因：一是不同的高跟鞋可以配不同的衣服；二是可改以增加我的高度呀！”嗨！说是两个原因，其实就只有一个原因：穿高跟鞋可以让妈妈更美一些。那如果我来穿呢？是不是更高、更神气了？

我亲热地搂住妈妈的脖子，撒娇地说：“妈妈，你有这么多漂亮的鞋子，能不能给我穿一下呀？”

“你穿？能行吗？”妈妈笑着说。

“穿鞋谁不会？妈妈，让我试试吧！”

“好吧！试试就试试，小心一点！”妈妈同意了。

万岁！妈妈同意了！我乐滋滋地穿上了妈妈的高跟鞋。

哈！我真的高了不少！我拖着妈妈的高跟鞋在镜子面前转了几圈，不错，真是不错！好看，难怪妈妈爱高跟鞋呢！我得让爸爸看看我长高了。

接着我就上上下下地走来走去找爸爸，走一路，就响一路，原来是高高的后跟发出“咯吱咯吱”的声音。走了一会儿，我就觉得太难受了，上楼不容易，下楼也不容易，我还几次差点摔倒。

十几分钟之后，我脱下了高跟鞋，脚可真累。穿高跟鞋真难！可为什么妈妈和那些阿姨还要穿高跟鞋呢？

鞋子家庭三年级作文 第三十七篇

我想发明一双万能飞鞋，你一听就会问：万能飞鞋，难道飞鞋不光会飞，还有别的功能？没错，它还有别的功能。

它的大小和我们通常穿的'鞋差不多，只不过多了“一红一绿”两个按钮和一个转盘而已。红的按钮是可以调节温度的，绿的按钮可以加大或缩小鞋的大小码。还有那个转盘，它上面写着“跑步、打篮球、跳绳、踢足球……”等字样。当你把水冲在他身上时，他就会在上面自动洗澡，洗的时间为一分钟；洗好后你把它放到阳台上，它就会自动晒干，只要半分钟，它就会像全新一样摆在你面前。在跑步时飞鞋只要在手，一切都不成问题，你只要把他身上的转盘转到跑步模式就行。你只要轻轻地闭上眼睛，在睁开眼睛，你会惊奇地发现，你的同伴在夸你跑得快呢！飞鞋一下子能飞1000多米呢！这样你就可以在天空中飞舞，如果你的爸爸妈妈看见了一定会说，快下来，快下来，如果不小心掉下来了可就完蛋啦……

飞鞋最神奇的是，它可以在水上行走。无论什么河，是江，还是海，它都能**稳稳地在上面走动，如果飞鞋感到了有危险，就会自动切换成飞行模式，逃离现场，去安全的地方。

怎么样，我的未来多功能飞鞋帅不帅？我相信只要我们努力，总有一天会发明出来的。

鞋子的作文10篇（扩展5）

——未来的鞋子作文10篇

鞋子家庭三年级作文 第三十八篇

现在的鞋子功能不全，除了能穿在脚丫子上外，没有其他优点，接下来，我向大家介绍一种神奇的鞋子。

它有各种五颜六色、瑰丽无比的色彩，有血红的、金黄的、淡紫的、浅绿的、粉红的、橙黄的、天蓝的、桃红的……数不胜数。各种各样巧夺天工的精美图案都呆在它们的位置上，有红、白、蓝、粉红四种颜色的玫瑰，有美丽的极乐鸟鸟，有高贵的孔雀，还有长着犄角的小鹿……鞋子的鞋口还挂着流苏和银铃做装饰，看起来美丽极了。鞋子用料上等，穿上去柔软舒适。

鞋底很特别，有各种高科技部件。有可以伸缩的轮子，在需要的时候可以将鞋子变成滑轮鞋，让人跑得飞快。鞋底中央还隐藏着冲浪板，可以在需要的时候拼接在一起，让人不需要更换专门的冲浪设备，直接进行冲浪。鞋子还有一个红色按钮，这有一个特别神奇的功能，可以让你去你想去的地方。

有一天，我到海边冲浪。啊，大海那么蓝，那么广阔，里面一定隐藏这无穷的奥秘。正当我要去冲浪时，却发现冲浪板忘带了，我好丧气呀，想：看来只能玩玩踏浪了。突然，我一拍脑门想：呀！我不是穿着神奇的鞋子吗？于是我对鞋子说：“伸出冲浪板。”鞋子立刻伸出了冲浪板，我在海面上迎着海浪，踏着冲浪板，好不快活。

我想去看大草原了，我就按了一下鞋子上的红色按钮，一下子，气势磅礴的内蒙古草原出现在我的眼前，苍翠欲滴的大草原，悠扬的马头琴，一派风吹草地见牛羊的草原气象。我让轮子从鞋底伸出，在草原上，我像一匹骏马奔驰着。

这是一双神奇的鞋子，你值得拥有。

鞋子家庭三年级作文 第三十九篇

未来我要发明一双独特的鞋子，它的功能有很多，会按摩、会飞行、还会变身……

这双鞋子有着很奇特的自变法，在你体育课跑步运动的时候，会根据你的运动量变成一双轻便舒适的运动鞋，当你上课的时候坐着不动时，它就会变成一双小巧精致的公主鞋，好看又舒适。也会根据气候的冷暖去变成你需要的样子，一年四季，这一双鞋子足矣！

鞋子的左侧有很多按钮，每个功能都有不同的按钮，红色的是飞行模式，当你走路感觉累了的时候，你就可以按下红色按钮，你的鞋后面就会出现一对翅膀，飞到空中时你的鞋就会变成一个小飞机，谁都看不见你。绿色是按摩模式，当你走了一天很辛苦的时候，你就可以按下绿色按钮，鞋子就自动开始按摩了，你的脚就会非常舒服，像踩在云朵上一样。灰色的是变身模式，当你不需要穿它的时候，你就可以按下灰色按钮，可以把它缩小，方便携带或者安放。

这双鞋的外形也很奇特，它的颜色是渐变的，由深变浅的粉色布满整个鞋子，好看极了！鞋前面有两个尖尖的角，其实那两个角是灯，只有晚上才会亮起来，为你照明黑夜，让你不再害怕黑夜。

如果我有一双这样的鞋子，我要去天上看看，要去国外旅行，还要去很多地方。我想未来的鞋子一定特别神奇！我要好好学习，争取把它变成现实。

鞋子家庭三年级作文 第四十篇

三十年后的一天，我成了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中我的“多功能彩虹鞋”深受广大群众的欢迎，下面我就来给你们介绍一下吧。

“多功能彩虹鞋”看起来跟一般地运动鞋没什么区别。如果你仔细看，就会发现鞋子上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的圆形按钮，每个按钮都有各自不同的功能：

红色按钮是调冷热的。冬天大雪纷飞，夏天烈日炎炎，你就可以按这个红色按钮，来调节适合自己的温度。

橙色按钮是调行走方式的。长途跋涉身心疲惫的时候，按下此按钮，鞋下的轮子就可以代步行走，减少疲劳。

黄色按钮使用来按摩的。在你剧烈运动后四肢无力的时候，按下这个按钮，它就会对足部反复按摩。

绿色按钮时用来调用途的。如果天气突变，大雨滂沱，按下这个按钮，他就能变成一双雨靴。

青色按钮是用来照明的。在伸手不见五指的夜晚，只要按下此按钮，鞋子的前端就会发出一束亮光，让你看清周围的事物。

蓝色按钮是用来维修的。如果鞋子出现了问题，只要按一下，它就会自动寻找故障并维修。

紫色按钮是用来指明方向的。如果你在野外迷了路，按下此按钮，就会出现一个指向南方的红箭头，这样很快就能帮助你脱离危险。

听了我的介绍，你一定非常喜欢这种神奇的多功能彩虹鞋了吧！虽然它现在只是我的设想，但在科技发达的将来，它一定会被研制出来的。

鞋子家庭三年级作文 第四十一篇

鞋子去旅游了吗？

前几天，老爸给我买了一双我梦寐以求的鞋子。爸爸给了我一个惊喜，我非常高兴。就在这时，一件奇怪的事情发生了……

我从楼上下来，把鞋子在门口摆放好，便开始弹琴钢琴了。我的好朋友杨冰菡也做完了作业，打算回家，她穿好了鞋子，已经开了门，迈出一步时，她又进来了，我与妈妈非常奇怪，没等我们开口问，她便说：“我系一下鞋带。”这下，我们母女俩更觉得奇怪，都已经要出去回家的人，怎么又回来了？难道她刚刚没系好鞋带吗？没系鞋带为什么又走出去呢？……一系列的问题浮现在我的脑海中，弹好琴妈妈走向客厅，发现有一只新鞋没了，妈妈连忙把我叫过去，我也觉得纳闷，第一嫌疑人就是杨冰菡了，但她又是我的好朋友，根本就没理由拿呀？第二天妈妈问她，昨天穿鞋的时候看到新鞋子是几只？她说是两只，但从回家到我弹完琴之间我们没人到门口去过，这事真让人琢磨不透。爸爸说，也许她也喜欢，拿你的一只鞋做样子去叫她妈妈也买一双。我想她会不会自己没有，也不想让我有，因为拿走一双，她也机会穿，她妈妈也会问这双鞋子从哪里来的。而拿走一只自己不能穿，我也不能穿……

可是没有真正的证据，证明鞋子是她拿的，我们也不能随便乱说，毕竟我们是从小到大的朋友嘛！那么我的那只鞋子跑去哪儿了呢？这一丢就是五天了，难道它不想待在家里，出去溜达溜达了？它不喜欢我家吗？不想被人穿吗？……也许过几天会回来的，我安慰着自己，不要紧，是我的东西终将是我的，就像电视里放的：坏人的阴谋终究会被识破的。

我心爱的鞋子，你快回家吧！我们全家人都想你。

鞋子家庭三年级作文 第四十二篇

妈妈的高跟鞋真高啊！我真没想到妈妈每天穿着这么高的高跟鞋，居然还能站得这么稳，真厉害！忽然，我想到一个问题。这么高的高跟鞋怎么可以走得这么稳？于是，我不知不觉地带着这个疑问去解开这个问题。

有一天，等妈妈出去买菜的时候，我偷偷摸摸地走到鞋柜旁。打开鞋柜，看见那一排排五颜六色的高跟鞋，那高跟鞋是多么的耀眼，有金光闪闪的红宝石高跟鞋，有荧光黄的高跟鞋，还有各种各样、五彩斑斓的'高跟鞋，还有……当然，我是带着问题来的。所以我要试穿一下高跟鞋，要看看高跟鞋到底稳不稳？开始试穿了，我选了一双红宝石高跟鞋来试穿，我先穿上一只，在穿另一只。我觉得还挺稳的，就情不自禁地走起来。当我抬起另一只脚时，刚要放下来的时候，居然摔倒了。我一边叫着表弟来扶我一下，一边自己慢慢的爬起来。表弟一听到我的呼喊，马上就到了我的面前，拉着我的手把我扶起来，我也渐渐地爬起来。

表弟问我：“姐姐你干嘛穿你妈妈的高跟鞋呀？”我说：“我想知道为什么这么高的高跟鞋，怎么能被妈妈穿得这么稳？”表弟说：“你现在知道了吗？姐姐。”我说：“是因为大人的脚跟我们的脚不一样。大人穿进去是正好的，所以走起路来比较稳。给我们太大了，所以走起来一点都不稳。”

童年就像棉花糖，又软又甜，童年就像河流，逝去就不会回头，童年就像糖果，软软甜甜。

鞋子家庭三年级作文 第四十三篇

在未来的2222年，世界上将会有一双神奇的鞋子，名字叫“飞翔鞋”，知道这位发明家是谁吗？——郑悦，就是我。

飞翔鞋会给大家带来方便，还有许多作用。下面我来向大家一一介绍。

作用一：穿上它，等于一位按摩师在给你按摩脚，也等于在健身，对于想减肥的人很有用处，它可以控制住你的体重。

作用二：如果你在路途中迷路了，只要把你要到的目的地告诉飞翔鞋，它就会给你“带路”，不会让你迷方向的，这一点大家放心。

作用三：如果你有什么急事，快来不及了，只要把你要到的目的地告诉飞翔鞋，它一定会以最快的速度让你到达目的地，再远的距离不超过两分钟就搞定了。

飞翔鞋不仅只有这三个作用，还有三个按钮。第一个按钮的颜色是黄色，只要按一下它，它就会放出美妙的音乐来，想听什么就听什么，悠闲自在，是最好的享受。第二个按钮的颜色是绿色，只要按一 下它，它就会带你飞起来，让你尝一尝飞翔的感觉，但这个按钮不能多按，一年只能按五次，如果多按的话，这个按钮就会坏的。第三个按钮的颜色是红色的，只要按一下它，它就会讲故事给你听，让 你休息休息，放松放松。

你们说，这个飞翔鞋好不好呢？如果是好的话，就赶快来购买吧！这双鞋物美价廉，只要20元钱。是不是很心动呢？心动不如行动！

我知道，只要我现在努力，才能在不久的将来，做出这一双鞋。我会加油的！

鞋子家庭三年级作文 第四十四篇

林林是一个跑步很慢的学生，常常被体育老师点名。

星期二上午，林林走在上学的路上，她心想：哎呀！今天上午有体育课，如果跑步跑得慢，肯定又会被老师骂。就在这时，林林在路旁发现一个鞋盒，鞋盒上面写着“我是一双有魔法的鞋！”她好奇的走过去，蹲下来，打开一看，“哇塞！这双鞋子可真漂亮！”这双鞋外表是白色的，鞋旁还有一颗墨绿的，带有亮片的五角星。林林立刻穿上鞋，鞋子十分合脚。

这时，她看见鞋盒底部有一行字，写着：“只要你穿上这双鞋，你跑的速度将会比猎豹还快！”“糟糕！还剩两分钟就要上课了，马上要打上课铃了。”林林立刻加快脚步往学校跑去，结果不到一分钟的时间，她就到了教室门口，她不禁佩服起这双鞋。

体育课到了，林林却一点都不紧张，她飞快地跑去操场，连跑了两个圈，大家都纷纷称赞林林，林林变得骄傲了。体育老师对她说：“林林，明天就是跑步比赛了，你就代表我们班去参加比赛吧！”林林兴奋地说：“好啊！好啊！”

比赛快要开始了，林林急忙跑下楼，却不小心跌倒了，还把魔法鞋刮了一道痕。她刚赶到操场，校长就宣布：“第六届跑步比赛正式开始！”林林心想：一定要拿第一！开跑了，其他同学迈着矫健的步伐向前冲，林林却远远落在后面，观众们都对她指指点点，林林恨不得钻到土里去。

“哼，都是你害的！”林林跑完后，生气地脱下鞋，这时她看到鞋底还有一行小字：我受伤后，魔法就失效。

林林真是欲哭无泪呀，看来魔法鞋也有靠不住的时候，只有做自己付出努力，才会取得真正的成功。

鞋子家庭三年级作文 第四十五篇

你好，妈妈的鞋。你是一双小白鞋，简单的款式，并不显眼。当闹钟铃声响起，你就与妈妈开始了一天的旅程。

妈妈一脚便穿上了你。没听见关门声，你们便出发了。天空并不作美，春天的雨就像是剪不断的愁绪，给世界笼上了一层纱。妈妈来到公交站，带着你一起上了车。此时的公交车是个沙丁鱼罐头，挤得没处落脚。人们一个个皱起眉头，口中自言自语道：“要迟到了！要迟到了！”可怜的你，一不小心就被陌生人踩上了一脚。不一会儿，你的身上早就是东一个脚印，西一个脚印。到了站，人们你推我挤，仿佛在和时间赛跑。不用想了，你又被踩出一个个灰点了。妈妈心疼你，缓缓地弯下腰，为你轻轻擦拭。

雨越下越大，马路上布满了小水坑。雨滴打在水坑里，溅出了一个个水花，它们在嬉戏，它们在狂欢。妈妈无暇顾及这些美妙的瞬间。她的眉头紧锁，抬起手，瞥了一眼时间。就是这样一个简单的动作，使你再次受伤。妈妈没注意脚下的路，结果就走到了泥坑里，妈妈发出“啊”的一声，吸引了路人的目光。你，全身沾满了泥水——原本一双雪白的鞋子，变成了一双“小灰鞋”。“可惜了。”妈妈仅仅是安慰了你这样一句，又忙着赶路了。

你辛苦了，妈妈的鞋。雨还在下，你依旧陪着妈妈踏上征途。

鞋子家庭三年级作文 第四十六篇

星期六中午吃完饭，我看见鞋柜上的写字很脏，就拿出脚盆和板刷，在脚盆里倒满水。这时候我想起自己不会洗鞋子作文。我就请教奶奶，奶奶先示范洗了一只鞋子，我就照着奶奶的说的方法洗另外一只鞋子。我先把要洗的鞋子浸在脚盆里，浮在水中的鞋子好像一艘小船在水里漂。再把洗衣液涂在鞋子上。接着，我左手握着鞋子，右手拿着板刷，把手伸进鞋子里面，右手使劲地刷。我边刷还边哼着歌：“我刷，我刷，我刷刷。”刷得可认真了。刷干净后，我再用清水漂洗一遍。终于大功告成了，我把鞋子晾在太阳底下。

我觉得第一次洗鞋子作文这么好玩，就洗了一双又一双，直到鞋柜上的鞋子都洗完为止。

从现在开始，我要自己的事情自己做，帮妈妈多做点家务，减轻妈妈的负担，努力争当一个有为的好少年。

鞋子家庭三年级作文 第四十七篇

随着科技的发展，人们的生活水*也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这样。所以，我打算发明一种神奇的鞋子，来弥补生活中的不足。

普通鞋子的不足之处有三点：1、漂亮的鞋子普遍都是小号，脚大一点的就穿不下去。2、有些鞋子的号到是正合适，但是穿着不舒服，并且弄的脚臭，可是让人伤透了脑筋。3、脚会长大，所以鞋子要一双双的换，一双双的买，花费很大，而旧的必须都扔了，很浪费。而我发明的这种鞋，完全针对这些缺点。比如说，它可以变大或缩小，不会坏，要一双就行，而且很舒服，还能变成一年四季穿的各种鞋和拖鞋，样子千变万化，可漂亮了。

这种神奇的鞋子是用一个微形遥控器操作的，上面有许多五彩的按钮，都是鞋子的变换按钮。另外，鞋子的前端各有一个按钮，它和其他花边连在一起，十分的隐蔽；当鞋子的前端没有花边时，它就启动隐形功能，没有人会发现。

这种鞋子的好处多多，它为人们提供了很大的方便。当你夏天热的很时，只要一按红色按钮，你的鞋就会变成凉鞋，如果你不满意凉鞋的样式，可以继续按红色按钮，它的样子会一个个的变，直到你满意为止。如果你觉得鞋子小了，不用担心，你只要一按遥控器上的蓝色按钮，鞋子就会变大一点，使你的脚变舒服。

这种鞋子不错吧？你们买一双试试吧！

鞋子家庭三年级作文 第四十八篇

昨天，我看见妈妈在厕所里洗鞋，刷子一上一下地摇摆着，真有趣。我跑过去问道：妈妈，我也想刷鞋，可以吗？好呀！妈妈爽快地回答了我。

你先把牙刷用水冲一下，再把瓢盛满水，接着用牙刷刷鞋的四周。妈妈对我说。懂了！我信心满满地回答道，于是妈妈放心地走了。我刷，我刷，我不停地刷着。过了一会儿，鞋子的后面便白的像一张十分干净的白纸，亮的像一块玉。该刷鞋头了，可是，我刷了许多遍都没刷掉脏的东西。

我大声叫道：妈妈！怎么了？妈妈好奇地问道。这鞋头刷不干净，妈妈你接着刷吧。只要功夫深，铁杵磨成针！你往牙刷上加一点沐浴露嘛。妈妈严肃地说道。听了妈妈的话，我又在牙刷上挤了一点沐浴露，然后用有沐浴露的牙刷去刷脏兮兮的鞋头，嘴里也顺口冒出了一句：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷

挤了一点沐浴露的牙刷在鞋头上刷出了许多泡泡，鞋子看着也已经挺干净了，这就意味着要开始清洗泡泡了。

我先把瓢里的脏水倒掉，然后换成清澈见底的水。牙刷已经很脏了，所以我将牙刷换成了一把干净的`大刷子。我把大刷子先在水里沾一沾水，再用来刷鞋头，尽管我很使劲的刷着，还是沾了好几次水才将鞋头清洗干净。

鞋子刷完了，下一步就应该进行晾晒。我将鞋子放到了阳台的中心，因为我家的阳台很小，所以中间才是吸收阳光最好的位置。正巧太阳光也很强，一天就能够晒干了。

我学会了洗鞋，这成为了我的一个新本领，以后我还会学到更多的本领！

鞋子家庭三年级作文 第四十九篇

光阴似箭，日月如梭。转眼到了2048年，现在科技非常发达，我发明了一双非常神奇的好鞋。

这双鞋子跟普通的鞋子看起来没两样，但是它可以飞行……我的爸爸妈妈在广州，我要过去怎么办哪？哦！我可以用鞋子飞过去啊！它速度非常快。就这样，我快速起航了。“哇！风景真美啊！”我情不自禁、不由自主地赞叹起来。我的脚有点凉，鞋子震动了一下好像说：“好的，小主人。”鞋子瞬间暖和了。鞋子马上要没电了，我想：它可以吸收太阳光，把太阳光转化成太阳能，再把太阳能转化成电。二话不说，我开启了这个设置，速度变快了，正当我在看风景的时候，忽然有人对我说：“儿子，你回来了。”我向下看了看，原来是爸爸和妈妈啊！

这一双未来的鞋子不错吧！我觉得非常不错，你觉得呢！

鞋子的作文10篇（扩展6）

——洗鞋子作文10篇

鞋子家庭三年级作文 第五十篇

要到登山的日子了，住在山远处的人，很是发愁，这么高的山，何年何日才上的去啊！现在科技发达，科学家研制出了会飞的鞋子，这种鞋子操作很简单。把你想去的地方告诉鞋子，说声出发，他就会立即带你去你想去的地方。

假如你站不稳，没关系，你只要跟鞋子说声我站不住了，它就会立即给你制作一把折叠椅，你可以坐在椅子上，让鞋子带你飞。有的人想到了；鞋子不需要充电吗？当然需要了！但它只要在落地时，你说声回收；它就会把地上的沙粒收到鞋板里，吸收沙子，转化成电，没用的再排除，但不会到鞋子里。到达目的地时，登完山，只要把鞋子上的字用专用橡皮一擦，卡片上的字就会变没。你在写上你想去的地方，它就会立即带你去。这就是高科技：会飞的鞋子。

鞋子家庭三年级作文 第五十一篇

太好啦，太好啦！会飞的鞋子终于试制成功了！为了检验我的鞋子是否有那么多的神奇功能，我决定穿着这双鞋子去体验一下。

我穿着自己做的鞋子在地上走着。走着走着，我说：“现在我想到天上去玩！”那双鞋子就带着我起飞了。

这双鞋子带着我越飞越高，一直飞到了外太空。我看到外太空有那么多的星球，觉得非常有趣。于是，我想到一颗星球上去玩一会儿。于是，我按了一下蓝色按钮，鞋子就带我降落到一个星球上。那里就好像我们的地球一样，只是那些人和我们不同，他们说的话开始我听不懂，好在我请鞋子帮忙，立刻听懂了他们说的话，原来是向我问好，问我从哪里来。我立刻请鞋子帮助，把我说的话翻译给他们听。于是，我们就交谈起来。他们知道我是从地球上去的人。就热情地邀请我去他们家里做客……我在那里做了半个月客，就想回家了。于是，我向他们告别，同时欢迎他们到地球上来做客。他们答应了，还请我以后常去他们那里做客。

然后，我按了一下鞋子上的紫色按钮，鞋子立刻带着我回到地球上。不一会儿我就来到了妹妹家。我看到妹妹正在做作业。她紧皱着眉头，看来是做不出来了。于是，我按了一下绿色的按钮，我的身边马上出现了一个小机器人。我让机器人教妹妹做作业。妹妹在机器人的教学下很快就把作业做好了。接着，机器人问我：“主人，想要吃点什么东西？”我说：“来两份西餐。”机器人立刻出门去了。我刚刚和妹妹讲了一句话，机器人就回来了。它把两份西餐放在我和妹妹面前。我说：“还要两瓶牛奶。”“是，主人！”机器人转身就走。不到一分钟它又回来了。手里拿着两瓶牛奶，它给了我和妹妹一个人一瓶。

后来，我按了一个红色按钮，自己立刻回到了家里。到家以后，我看到妈妈在忙着做家务。我就按了一下绿色按钮，那个机器人又出来了。我就让它帮助妈妈做家务，请妈妈休息。我给妈妈讲出外的见闻。妈妈听了连声夸我能干。

鞋子家庭三年级作文 第五十二篇

未来的飞鞋是一种超强滑翔鞋，样子奇特，功能无限，可它的制作材料却特别简单：一个红枣，一包滑石粉，两棵不老松，一碗东海的水和几个黑白棋子。把这些材料放进一个模具里，打开超级熔炉，炼上七七四十九个小时，一双晶莹剔透、美丽无比的飞鞋就诞生了。

飞鞋能飞。当大地积水或车流拥挤时，你只要按住鞋头，用世界语口型告诉它：“飞哟。”立即，它就旋转出风火轮，带着你腾空而起。飞鸟好奇的飞来，诧异地问：“你是谁啊？”飞鞋用动物语言立即回答：“我是未来飞鞋，是人类的好朋友。”说完，牵动着脚的方向，急速前进。

飞鞋能游。有时风很大，你飞得太高，被吹得东倒西歪，很不舒服。这时，你可以走。假如出现了一片汪洋。咋办？不急。它会从鞋底抽出两片滑翔板，稳稳地托住你，像轮船一样驶向胜利的彼岸。

你也许会问：如果我只想走呢？你想呀，既然它连飞呀游呀都易如反掌，何况走呢？走的.时候，你可以随意调节走的速度。需要注意的是，你根本不用费力，因为是鞋再走呀，所以就算你走两万五千里长征也能等闲视之。

怎么样，未来飞鞋不错吧。那就赶快拿起手中的“未来*”订购吧。

鞋子家庭三年级作文 第五十三篇

星期天，我的鞋子很脏，妈妈叫我把鞋子洗干净，我听了，心里想：有点道理。

于是，我把又脏又臭的鞋子拿到浴室。首先，我把臭鞋子放到水里泡一会。我用刷子使劲在鞋面上刷，刷了半个小时，还是没洗干净。正好，妈妈到浴室来，我问妈妈：“我刷了半个小时，怎么还是没刷干净？”妈妈说：“你用没用肥皂？”我拍拍脑袋笑着说：“对啊，我怎么忘了用肥皂！”接着我就把肥皂涂在鞋子上，我用身上最大的`力气去刷鞋子，只剩下那几个黑点了，我又在刷子上涂了很多肥皂，我刷，我刷，我刷刷刷……经过好长的时间，我把鞋子从头到尾都洗干净了。

鞋子终于洗完了。看着干干净净的鞋子，虽然累得满头大汗，但看着自己的劳动成果，我高兴地笑了。

以后我要从小事做起，学做一些力所能及的家务活，学会一些生活的本领。

鞋子家庭三年级作文 第五十四篇

我为未来设计的鞋子，有许多功能，可以放音乐、变色、调温、夜光……

舞蹈演员穿我设计的鞋子，她们只要踩踩脚，美妙的'音乐就伴着她们优雅的舞姿响了起来。观众们却都纳闷了，为什么旁边没有伴奏的，也会响起动听的音乐呢？我就告诉他们：其实啊！音乐是从鞋子里发出来的。“大家明白了又开始喝彩起来！

要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按蓝色的按钮，鞋子的速度就可以慢下来。要是你去比赛跑步，就按红色按钮，鞋子的速度就会提高100倍，你跑的准破世界记录。要是你想不快不慢的话，就按黄色按钮，鞋子速度变不快不慢。

我设计的鞋子还可以发光，是因为鞋子后面装了一个小灯泡，不管再黑，两个小灯泡也是很亮的，在巡逻的叔叔阿姨们，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一脚深、一脚浅了。

穿上我设计的鞋子，夏天不会觉得热，冬天不会觉得冷，春秋穿上不冷不热。

这就是我设计的未来的鞋子，你们想试试吗？

鞋子家庭三年级作文 第五十五篇

而我也不例外，往年的我只是看着别人抢活动，没曾想今年就轮到我自己也加入到这个活动中来了。其实我自己也没有什么要买的东西，只是前几天妹妹跟我打电话说要我帮她买一双鞋子，我就花了一些时间去货比三家，给她挑选一双既防水防滑又耐穿的鞋子。因为她是住宿生没办法拿手机联系我，所以我只能按照我所掌握的情况买了。

*时我自己都不愿意为自己买一双这样价格的鞋子，但换在自己妹妹身上又舍得了，或许这就是家人之间的疼爱吧！只要她好，我就开心高兴。

经过我的再三考虑，我最终选择了一双安踏的鞋子，另外还做了一份B计划,心想若是自己抢不到这双鞋子，起码还有一个候补可以安排上。而且这些鞋子因为双十一搞活动的原因比*时的店里便宜了很多钱，这双鞋子也当做是她高三努力学习的奖励吧！激励她再接再厉，为了自己的理想继续前进加油！希望她会喜欢我给她买的鞋子。

鞋子家庭三年级作文 第五十六篇

30年后，我们这座城市已经焕然一新，各种各样的物品早都更新换代成了高级版本，但变化最大的还是鞋子。

如今的鞋子不再像之前那样，需要我们用腿才能使它动起来，现在的鞋子一侧会有一个转盘，可以调节1—2—3三个奔跑档位，只要调成需要的档位，你不用发力，鞋子就会自动带着你奔跑起来。当然，不需要跑步时，咱们还是要自己走路的。

记得有一次，我起床后发现已经8点啦!我上班要迟到了，我匆匆忙忙刷牙洗脸吃完早饭后，发现只剩五分钟了，我赶紧穿上鞋子，开到了我从来都没用过的最高档3档，鞋子便带我飞驰起来，两边的景物如闪电般向后倒退，我心里大吃一惊:“天啊，这比汽车还快吧？还能自动避开障碍物，真厉害！”不到2分钟,鞋子便把我送到了公司，我心里直想:“这鞋子，买得真值，太强大了！”

还记得以前，当鞋子坏了，只能拿去修或者去买新的，可现在呢?鞋如同人一般，人的伤口会愈合，鞋于的“伤口”也会自愈哟!

一天，我正要出门呢，却发现鞋子的前头被磨出了一个大口子，脚伸进去“大拇哥”便出来透气了，我心疼极了，心想:“这一双鞋可贵了，总不能再买一双吧，算了，补补吧。”我拿起鞋子，可顿时让我目瞪口呆了，鞋子的洞已经自己修好了，一切完好如初，我像一座雕塑一样站着，慢慢举起手大拇指说:“太牛了。科技真伟大！”

未来的鞋子不错吧，虽然这暂时都是我的想象，但我相信，只要我认真学习，天天向上，总有一天这款鞋子一定会在未来和大家见面的！