初中校园春天景物作文带批注 第一篇

如果有人问我，春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿色的了，它象征着一个个的小生命啊!”

冬去春来，从树枝上探出几点新绿，迎着温暖的春风，那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下忽明忽暗。

大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来，细小柔软。但很快，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。五颜六色的花朵，就是出自这醉人的绿地。

春雨透明的。把树木清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的水面，激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠，宝石一般。

春雨滴入花心，春风摇动花枝，真是美不胜收。在一片片地上，点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天，正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!

看完了花当然还忘不了欣赏湖水了!树木的倒影加上河草的墨绿，使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛蓝天，花瓣好似星星，真好看!蓝蓝的湖水配上几朵小花，太有情调了。哇!花朵的香味又掺着泥土的清新，使人心旷神怡，神清气爽。

呼吸着雨后甜润的空气，欣赏着春天亮丽的色彩，使你不由自主地赞叹道：“春色啊!”

初中校园春天景物作文带批注 第二篇

春天到了，万物都开始生长，花朵含苞欲放，大树上长出了嫩芽尖，它们整装待发，想把这个春天点缀得更加美丽。

春姑娘的秀发拂过我们的校园，草坪上一株株小草，好奇的张望着四周，花坛边的叶子也发生了很大的变化，它的叶子越来越大，在接近根的地方居然长出了花朵儿，不久花骨朵不见了，变成了白色的小花，花蕊是金黄色的，美丽的蝴蝶在跳舞，勤劳的蜜蜂在采蜜。

玉兰树脱掉了它们枯黄色的棉袄，皇上了春姑娘送上的春装，玉兰树的花是白色的，发出淡淡的清香。

桂花树像一位穿着绿色裙子的美少女，等到秋天，它就拿出金黄色或白色的小花，洒向整个校园，香气渗透每个角落。

开学了，我们坐在草地上玩耍，我们尽情歌唱《阳光牵着我的手》。

春姑娘真好，他让大地恢复了青春，让我们的校园充满生机和活力。

初中校园春天景物作文带批注 第三篇

同学们都说：“春天我们学校的花草树木很美丽。”今天，请大家和我一步一步的来观赏我们学校的花草树木吧！ 走进校园，一阵清香扑鼻而来，是什么呢？仔细看时，周围竟是一片绿色的海洋。仔细看时，红花的点缀，把我们的学校衬托得更加美丽。当你把目光聚集到那棵高大挺拔的大樟树时，眼前就象翠绿的屏障，树干也在往高处生长。

你再看，校门左边并排着高山榕，颜色有的翠绿，有的深绿，还有淡淡的浅绿，让人感到好像走进了绿油油的世界。真想摸摸那柔软的叶子啊！你看脚底下正踩着那柔软有细腻，而又舒服的草地，想一片无暇的“地毯”

你看上面的樱花往下垂落，像是坐不住的小姑娘，当风吹过时，樱花飘飘散散，仿佛在空中跳舞似的。啊！真是春色满园关不住，一丛樱花往下垂。这句话真实再也合适不过了，樱花的颜色有红带紫，想一团紫红的火焰。

啊！春天给我们带来了无穷的快乐，这样的春天让我永远忘不了。

初中校园春天景物作文带批注 第四篇

开学了!新学期到了，我高高兴兴地走进学校，在操场上正走着，忽然传来了“沙沙沙，沙沙沙”的声音，我走过去侧耳细听，噢!原来是小草和春风姑娘在说话呢!那绿油油的小草靠着集体的力量，铺出一大片绿色的天地，多么像一块绝色的地毯呀。春天的草，春天的叶，春天的花，它们都像赶集似的聚拢来了，形成了光彩夺目的校园春色。操场上一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个绿色的小桃。美丽的铁树伸出宽大的叶子，在校园里撑起了一把伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿茵茵的，抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，青雾撩绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

操场上，同学们脱掉了棉衣棉裤，一起玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在踢足，有的在教室里做作业。

我喜欢这生气勃勃，美丽，舒适的春天校园。

初中校园春天景物作文带批注 第五篇

春天到了，春姑娘为鲜花小草披上新衣，万物复苏、绿草如茵。

沙沙沙……温和的风儿哼着小曲来到校园，一会儿同地上的大树聊聊天，一会儿来到学校的花园，这美丽的景色令人陶醉。桃花雪白的脸蛋微微变红了，像一个害羞的姑娘，再看那美丽的玫瑰，它的花瓣像一件美丽的衣裳。它呢？像一位高高在上的夫人，春雷哥哥来了，它打起了雷。

滴答滴答，调皮可爱的小雨点说着自己新编的绕口令，跟云妹妹说完又向小草显摆，他说得更欢了！刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗了，雨点儿冲刷过地面，地面变得干干净净，雨水冲刷到花，花儿更加鲜艳了呢！

“叮零零”！“叮零零”！下课了，同学们争先恐后的跑向操场，操场平静的气氛一下变得热闹非凡！有的唱着歌，有的跳起了绳，还有的在玩拔河。“叮”“叮”“叮”上课了！他们还相约下节课继续玩。春天的学习越发欢腾了呢！

啊！春天的校园真是多姿多彩，色彩缤纷。

初中校园春天景物作文带批注 第六篇

春天来了，我们校园又穿上了新衣。走进校园，向正前方一看，是我们的大厅内有老师的粉笔展。

穿过大厅，首先映入你眼帘的是一个小花园，这小花园四周都是植物。有桃花玫瑰枫叶等。桃花在树上竞相开放，争奇斗艳。玫瑰的花骨朵也不见了踪影，原来都变成了一个个花朵。枫树则是只发了一点芽。光是这些植物就给我们的校园增添了无限的色彩。花园中心是给小朋友玩的地方。小草也从泥土中探出了小脑袋，来看我们脸上灿烂的笑容。

教学楼包围着小花园，教学楼的后面是一条林荫道，蔷薇花爬在校园的围栏上，只要到林荫道上随时可以看到粉红可爱的蔷薇花。

来到班级中，有墙板报黑板报，这都是我们的心血。大操场适合我们活动，体育课呀，大课间呀，同学们都在操场上。

我们的校园很美丽，这里每天都会有稀奇古怪的事情发生，这里每天都会有喜怒哀乐的表情出现。我在这度过了五年的快乐时光，我喜欢我的校园。

初中校园春天景物作文带批注 第七篇

在校园里，我找到了充满生机的春天。

窗外，白玉兰从树妈妈的怀抱中跳了出来，因为它已经长大了，可以不在妈妈的怀抱里了。我看着它，跳进我眼帘的是一个白白胖胖的小男孩，在灿烂的阳光下，这个小男孩像是在欢快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在这之中还带着一点儿淡绿色，一点点儿白色。我真想穿上这件三色大衣啊!可惜，我并不是一朵白玉兰。在阴天里，白玉兰还是保持它的美丽。现在，我才知道，美要自然美，而不是靠绚丽的衣裳。雨天里，雨点儿打在白玉兰身上，白玉兰摇晃着脑袋，好像在说：“好甜的雨水啊!多下点儿，多下点儿!”又好像是在说：“雨点儿弟弟，轻点儿，轻点儿，很痛的!”我看了，也真有点担心，怕它掉下来。过了几天，白玉兰终于展开了两三片花瓣，有的好像一个小精灵正准备升上天堂，有的有一片花瓣已经被雨水打掉了，露出了黄色的花蕊。

校园里有一个小花园，春姑娘也在那儿也筑了一个家。我看见那儿的小草，从土壤里探出头来，它们个个都想自己长得最快，但最后始终是平等的。小草中偶尔也有小花从叶瓣缝间冒了出来，那小花的颜色也很好看，看了让人喜爱。小树上也点缀着一颗颗嫩绿色的“小糖果”，这究竟是什么？噢!这是小树的小芽苞儿。啊，这是一个小春天!

住南楼的走廊旁边有一排迎春花，这是春的使者。它挂下来的树枝，就像美丽的头发。不过头发上还有黄色的小夹子。噢，忘了说，这是花形的小夹子，来装饰美丽的头发。

春天不只在我们的绿色校园里，它在世界各地的角落里，和我们一起玩耍。

初中校园春天景物作文带批注 第八篇

转眼间，春姑娘悄悄来到了我们身边，校园里的一切事物都睁开了蒙眬的睡眼。

看！各班门前花池里的小草探出了头，花朵们露出了笑脸，柳树姑娘也开始梳理自己的头发了……所有事物都显示出了勃勃生机。

操场周围的小花园里开满了各种鲜花：紫丁香、桃花、迎春花……有红的、紫的、黄的、粉的……校园里充满了春天的气息。

早操进行时，阳光洒落在跑道上，同学们整齐的步伐、响亮的口号难道不是校园的一道风景吗？

上课时，校园里书声琅琅。动听的声音加上优美的风景，使整个人都轻松了下来。

大课间时，校园里充满了欢声笑语。挥动的球拍、跳动的足球、优美的舞步，为校园增添了新的色彩。

下午，金色的阳光照耀在校园里。微风吹过，粉红色的桃花随风舞动，花瓣飘落在校园的每一个角落。轻风吹过操场，让人轻松惬意，忍不住想要跑上几圈。

这就是我的校园，这就是我春天的校园，这就是我充满春天气息的校园！

初中校园春天景物作文带批注 第九篇

春天，是一个万物复苏的季节。

周末的清晨，妈妈轻轻地把我唤醒，掀开窗帘的一角，一缕温暖的阳光就从窗帘缝隙中钻进房间，暖暖地洒在我身上，舒服极了。

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨必须早起。我利索地起床、刷牙洗脸、吃早饭，兴冲冲地拉着妈妈出门，一头扎进春天的怀抱中。

一阵暖洋洋的春风拂过我的脸颊，痒痒的。风儿染红了桃花的笑脸，染绿了柳树的长发，吹皱了一池的湖水。我纵情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔软的、散发着淡淡泥土清香的草地上，仰望着蓝蓝的天空和一朵朵形态各异的白云，做着属于我自己的“白日梦”。这时，不知哪里飞来了一只调皮的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀，在我眼前飞来飞去。我刚一伸手，想要抓住它，它却又灵巧地躲开。这下我来了兴致，发誓一定要把它捉住。于是，它飞我追，不知不觉就来到了一片花海之中。蝴蝶似乎被这些散发着迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿离去。我蹑手蹑脚地跑过去，一把就把它抓在手心中。可是当我看到它在我掌心中拼命挣扎的样子，我又不忍心起来。我松开拳头，蝴蝶一下子飞了起来，但似乎为了感谢我放了它，它并没有马上离开，而是在我头顶盘旋了几圈，才又重新飞回了花海之中。

春天真是孩儿脸，一天要变好几回。刚刚还晴空万里，不知何时，天空就阴沉了下，竟然淅淅沥沥地下起雨来。春天的雨丝细细的、柔柔的，花儿和小草都贪婪地吮吸着甘甜的雨水，似乎要把一个冬天失去的水分全部补充回来。都说“春雨贵如油”。在雨水的滋润下，花儿绽出了新的花苞，小草也换上了绿色的长裙，一切都在生机勃勃地生长着。

春天，真是一个美好的季节！我爱春天！

初中校园春天景物作文带批注 第十篇

假如说阳春三月的风儿尚还料峭，膨大的衣袄把你裹得严实；假如说贵如油的春雨还未临幸焦灼的大地，而百花却早已糜烂于世界，凑成“万紫千红总是春”的繁闹；假如墙角的那枝红杏还没开放，虔诚的你去看了一次有一次；假如迎春花儿蜿蜒成金黄太阳，女孩子们的发间别着香艳的花朵，满心沉醉于春的繁华时，我在想，这不是我的春天！

假如静寂的小河正悠悠复归原日动人的潺潺，水中青荇左右摇曳于水的温抚；假如天地间碧色正浓郁，远山镀上一层雾霭般的绿意，而近看时却只有星星点点的碎绿；假如枯色的草地正盎然觉醒，急性子的你梦幻着一片绿荫，却不得不吁嗟于春的迟到；假如百灵鸟儿清脆的鸣声消释了你冰封一季的情思，在莺飞草长纸鸢飞舞漫步野地时，我在想，这不是我的春天！

当来自天际的风儿终于连成一片，吹散了天边那一星点阳光，暗灰色的天空包容了春日特有的阴霾，积奠着的乌云荫蔽一切，我在想，那贵如油的春雨终将来了，一个春天的朝气终于萌发。喜欢春初的雨，雨中夹杂着微微的雷声，像是洗去了春季的繁华；雨后，花落枝折，有一种星星残残淡淡落落的美感，像极了破碎的青花瓷瓶，零乱却不失温润光泽。

春日的雨后天空好像空旷了许多，于是又有了婉转的鸣声。一只黄鹂从绿树的荫影中探出头来，贪婪地嗅着这满目的滴翠，满心欢喜的向身后的伙伴们炫耀着：

“看，春是清的！”

初中校园春天景物作文带批注 第十一篇

我和我的同桌约好了早点到学校来，不为别的，只为看看春天校园的早晨，看看美丽的校园早晨，在春天里又增添了魅力。

我和同桌是各自骑着自行车来到早晨的学校的，我们在停自行车的时候发现，春天的校园早晨，从自行车棚已经开始美了。自行车棚里，在早晨这会儿还满是雾，我们俩推着单车进去，像是要一起走入仙境似的，静悄悄地幻想我们是哪会儿来的仙女，来到这里转一转。

我和同桌停好了自行车，手拉手的往学校里走，一路上只有寥寥的几个同学，显得春天校园的早晨更静的，静得我和同桌的笑，真像银铃一般在空气里回荡着。校园里已经有同学在晨练了，操场上都是早起来这里晨练的学生，有的是专门学体育的体育生，有的是单纯锻炼身体的同学。我和同桌看着他们在动着，我们也动了起来。

我俩一边抻胳膊抻腿，一边在校园里逛着。早晨看着还没有醒来的桃花树下，有几个在背课文的同学在认真背着课文，有背汉语课文的，也有背英语课文的。我们再往前面走一点，可以看见高年级学声乐的同学们在这里练着声，“啊啊啊”的，声音盖住了之前背课文的声儿，也盖住了校园里的早晨。“春天的校园早晨可真舒服啊！”我的同桌冲我感叹着，我也赞同她地说：“要不，以后我们早晨也早点来背课文吧！搞锻炼也可以，这么舒服的晨光，我们可不要浪费了啊”！

就这样，我和我的同桌经由今天的早晨参观，决定了以后也要早早的来校园里。不为别的，只为不把春天校园的早晨时光给浪费了，至于会不会背课文，会不会搞锻炼，我们俩都不太确定，唯一能确定的是，我们都喜欢上了春天校园的早晨，这样的早晨，不可辜负。

初中校园春天景物作文带批注 第十二篇

与我朝夕相伴的校园有许多吸引我的地方：雨中的校园迷蒙美，早晨的校园生机勃勃……其中，最吸引我的地方就是春天的校园了。

春天的校园鸟语花香。看，桃花开了，芳香扑鼻，小草从土地里探出头来，新奇地打量着这个美丽的校园。天气回暖，小燕子从南方飞回来了，停在指头，“叽叽喳喳”地叫着，像是在报告着：“春天来了，春天来了！”校园里的一切都这么美好、快乐，到处花红柳绿、生机勃勃。

小朋友们脱下了厚厚的冬装，也在快乐地拥抱春姑娘。瞧，“叮铃铃”，下课了，小朋友们像愉快地小鸟一样冲出教室，他们有的三五成群，在跳绳；有的挤成一团，玩“丁丁当当老鼠靠墙”的游戏；还有的在你追我赶……欢呼声、吵闹声，大家都玩得不亦乐乎，整个校园毫不热闹。上课时，朗朗读书声和举手发言回答的声音不绝于耳。

春天的校园，鸟语花香，书声琅琅，到处是一派生机勃勃的景象。我爱校园，但我更爱春天的校园。

初中校园春天景物作文带批注 第十三篇

穿过夏天的炎热，秋天的萧瑟和冬天的严寒，春天悄悄地来了。

当解冻的河上有潺潺的流水声，当辽阔的原野被嫩鹅黄绿冲开，当蓝天带着呢喃的燕语降临，当温暖的东风带着泥土的芬芳，你听见了吗，朋友？那是春天的呼吸，那是春天的歌唱！轻快的脚步，欢快的音符，春天，像一首朦胧中的音乐散文诗，带着浪漫与温暖，带着期待与希望，轻轻走进我们的视野。一个人静静地走在春天，深深陶醉在温暖温暖的春风，我的思绪像蓝天下的鸟儿一样自由飞翔……在每个人的眼里，春天有不同的内涵，在不同的心情下，春天有不同的颜色。

春天，暖人心脾，和尚智南说：杏花湿雨，吹寒柳风；春天，温暖宜人，韩愈说：天街雨酥如酥，草色近而不近；春天充满诗情画意。杜甫说：两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭上青天；春天带来巨大的活力。白居易说：几只早莺争暖树，其新燕啄春泥；然而，春天很短暂，转瞬即逝。李煜说：华林谢春红，太草率了！更重要的是，春天是播种的季节。沈李说：春天种一粒谷子，秋天收获一万粒种子。是的，没有春天的辛勤劳动，怎么能得到秋收的果香呢？花有重开日，没有人是少年。大自然的春天，有四季，但生命的春天只有一个！我们每个人应该如何度过青春？男青年不努力，老男人伤心，答案不言而喻！美好的青春要在奋斗中度过，宝贵的岁月要在事业中发展！去修远的路很长，所以我要上上下下！当岁月敲开青春的大门，就意味着我们要踏上一段开拓的征程！

朋友们，利用青春和生活的青葱时光，实现自己美好的梦想。让我们的青春多一份“日出胜于火”的辉煌，少一份“无奈的花落去”的哀叹，因为生命的春天没有第二个轮回！

初中校园春天景物作文带批注 第十四篇

盼望已久的春天来了，脚步轻盈，却不可阻挡。

被睡醒的山换上了一身绿色的衣裳，老松的墨绿，竹子的翠绿，小草的嫩绿。就连山脚下的青苔也不甘示弱，为小河衬托出一汪碧绿。

春风柔柔地吹着，吹醒了沉睡的桃花；花朵静静地开着，引来了快乐的蜜蜂；蝴蝶翩翩地舞着，舞出了一曲动人的旋律；鸟儿惬意地飞着，沐浴春风；鱼儿快乐地游着，给刚刚解冻的河流，注入了无限生机……

下雨了，细雨淋淋漓漓的，真是“春雨贵如油”啊！万物都努力地吮吸着这来之不易的雨露，好使自己在晴朗的日子里来个群芳斗艳。

野花虽然不怎么惹眼，但也献出一份美丽，点缀大地。他们稀稀疏疏地散落在草丛中，散发着淡淡幽香。小小的花瓣旁边，有几片细小的叶子，虽然没有家养花的雍容华贵，却也有一份别样的清秀。

河面波光粼粼，好像洒了一层碎玻璃。小河调皮地翻出一朵朵水花，荡起一圈圈涟漪。鱼儿在河里欢快地游戏，河水哗啦啦地淌着，犹如一首美妙的乐章。

一座座青山环抱，绿色连着绿色，真是翠欲滴。

在经历了漫长、寒冷的冬天后，那些调皮捣蛋的孩子又回来了。田野里尽是大人们忙碌的身影，新的一年开始了！

春天是希望，勤劳的人们在早早准备。春天充满活力，沉睡的大地焕发盎然生机。我爱这美好的春天！

初中校园春天景物作文带批注 第十五篇

人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记

自从进入初中，就大考小考不断，而我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。

当时妈妈听到了这个消息，只是不住的叹气，可是爸爸的反映却很强烈，他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣，心里懊悔不已，同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。

就在妈妈和我一起分析原因的时候，爸爸一直没有回家，那时的我，固执地认为他不是我的亲爸爸，我不想要这样的爸爸。几天之后，爸爸风尘仆仆地回来了，手里多了一个复读机。

后来我听妈妈说，爸爸本来去了新乡，只是因为我的英语学的不好，想去买一个复读机回来，在新乡没有合适的，便转去了郑州，这样的麻烦，只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻，我追悔莫及，原来爸爸出去几天，都是为了我，我后悔没有好好学习，后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻，我心里毫无恨意，有的只是无尽的感动。

之后的几天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格，开始帮我分析错题原因，制定学习计划，告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至，他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后，我又恢复了以往的认真，开始一心一意地对待学习，因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。

现在的爸爸，还和以前一样，懒懒散散，不拘小节，并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱，无须言表，尤在我心。

批注：这是一篇写人叙事的散文，情感真挚，人物形象突出，活灵活现。采用了顺叙，叙事条理，娓娓道来。在一次不经意间，体会到了父爱的无微不至。过渡自然，先后有序。

初中校园春天景物作文带批注 第十六篇

寒冷的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了。伴随着春天的到来，大地又是朝气蓬勃。

春天，是个万物复苏、花红柳绿的季节，也是个播种希望的季节。她的到来给人们带来了喜悦；她的到来让世界的美景苏醒，让五洲四海一片光彩夺目。

春天的使者——春雨，她伴着春天为大地飘洒着甜美的甘露，让花草们能在大地母亲的怀抱中茁长成长；让我们这些温室里的花朵能在祖国的怀抱中快快长大。

走进公园，一阵微风吹拂着湖面上那修长的柳枝，柳枝摆动着细嫩的柳丝，不时地沾着平静的水面，真像个顽皮的孩子。而那睡了一个冬天的湖面，在温和阳光的的衬托下，波光粼粼如银镜一般，就像诗中的句子“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。”

在一片刚长出嫩芽的草地上，不时地有几个“小花点”——蝴蝶飞入草丛中，翩翩起舞、尽情歌唱。鸟儿也过来凑热闹，与蝴蝶一起，谱写着春天的赞歌，喜迎着春天的到来。别有一番情趣。

远处，春天的象征——花，终于又一次地露出了自己的笑脸，她们争先恐后、争奇斗艳。蜜蜂飞来飞去，忙忙碌碌。

抬头看，蓝蓝的天空，朵朵白云，在阳光的烘托下，更显得格外艳丽。人们，漫步公园，老人们容光焕发、神采奕奕；小孩们在追逐嬉戏，好不开心；更有漂亮姑娘年轻小伙手捧书卷，有的低头沉思；有的大声朗诵，好一副动人的画面！

春天，生机勃勃，涣然一新；春天充满了喜悦与欢乐；播下了甜蜜与希望的种子。

我爱你！春天。

初中校园春天景物作文带批注 第十七篇

校园的春天，总是那么的美。你看，那嫩绿的小草发芽了，它们刚从土里钻出来，像是一个个刚刚睡醒觉的小宝宝，身上还带有天空赐给它们的露珠呢！

有一句诗说得好，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。你听，我们的教学楼里已经传出了朗朗的书声，那一句句话被经过的春风，带到居民楼，被飞过的小鸟儿，带到了从校门口经过的第个人的耳朵里。

春天到了，出经小树送来了碧绿的衣裳，你瞧，我们校园的石榴树开花了，那一朵朵花儿有的全开了，有的才展开两三片花辨，有的还是花骨朵儿，可大得快要裂开了。它们像一个以一个羞答答泊小姑娘，在不好意思地对经过的同学笑呢。

春姑娘来了，最快乐的要属同学们呢，他们玩的玩、乐的乐。把笑声撒在校园里。最好听的是女同学们发出的银铃般的笑声，像种子一样撒在校园里。

这就是校园的春天。

初中校园春天景物作文带批注 第十八篇

虽是初夏时节，但天气却是闷热得很。太阳毒辣的照着大地，晒得我有些晕。而在这火辣的夏天里，何不去湖边走走呢?

到了湖边，顿时感到有迎面的水汽扑来，使我倍感清凉。清风吹着我额前细碎的刘海，一阵一阵的痒。灌满我的衣兜，将上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能发现微风中充满了青草的香味。还能听到风吹着青草的簌簌声。深蓝色的湖面上也因起风而泛起了点点涟漪，不禁感叹，这么好的湖水，为何没了荷花呢?若荷花还在，便能欣赏到它悄然绽放的样子了吧，或许，还能有幸闻到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。

湖边堆满了圆润的巨石，我和小馨馨就坐在那形态各异的巨石上有一搭没一搭的闲聊着，还不时地向湖水中投掷一些小石子，不知为何，倒觉得这样十分有趣。

不由得抬头痴痴的仰望那碧蓝如水的天空，竟没有一丝云彩，只是偶尔有几只小燕子轻盈的飞过。目光一不小心触及到了那耀眼的太阳，顿时觉得双眸有一种好似要被焚烧起来的灼痛感，让我迅速的微微眯缝起了那已经被双手捂住的眼睛。

闲暇的漫步，漫步在石子路上，不由得觉得好像缺少点什么似的，而这种感觉却久久，挥之不去······或许是因为，没能听到那宛如从天而降的阵阵寂寥而又忧伤的笛声吧;或许是没见到那接天莲叶无穷碧的荷花吧;又或许······

夕阳如血一般的滴进了湖水中，颇有一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的意味，可这也预示着我要回去了，那么，就让我再看一看它吧。于是，在灿烂的夕阳的照耀下，我回眸深深的的望了一眼这让我一直深深喜爱着的湖水。

批注：“描写初夏”，这是一篇完整而又精彩的优美写景文章，文章开篇点题“虽是初夏时节，但天气却是闷热得很”引出下文，描述了初夏的特点。描写生动，想象丰富。

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初中校园春天景物作文带批注 第十九篇

一开学，我就大踏步走进校园，一进校园，就被校园里的春景给迷住了。

我走进校园，一片生机勃勃的画面展现在面前。首先当然是面前的花坛。花坛里载满了花，香气扑鼻而来。花坛里还各栽了一棵树——桂花树。然后往右边看，几棵高大健壮的樟树，树上结满了绿的、黑的果实。樟树的.尽头，有一个大沙坑，有些同学下课就跑到沙坑里玩。每一次，大队干部都会及时出现，扣他们班0。1分。叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，同学们陆续跑回自己班的教室。操场上安安静静的，没有一点声音。

下课了，同学们又跑出来尽情地玩耍，有的跑进小卖部买东西。我走到花园里，好大一棵苍天大树啊！树上正在长出新芽。周围就是同学们带来的花花草草。那些花花草草，就像普通的农民，那棵苍天老树就是他们的国王。现在他们正求他们的国王不要生气，我在看这棵树上。

我喜欢春天，更喜欢春天的校园。

初中校园春天景物作文带批注 第二十篇

小学时我对初中的校园很陌生，但有时还会幻想着自己有一天上初中的样子，不知不觉间我已经成为了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一种莫名的成就感。

春天时大地万物苏醒当然我们初中的校园也不例外，走进初中大门几米左右你向左转就会发现有一个小花园，花园里边伫立着好几颗古老的树，每颗树上开着粉红色的还透着一丝白的小花儿，这些花好似是在招待它们的客人春姑娘，想让春姑娘看到它们的热情好客。

在中学的校园里迎接春姑娘的不仅只有花儿们，还有我们学校的紫藤萝姑娘，它们妖娆的枝干纷纷长出了嫩绿色的小芽，都争着抢着看谁长得出色，在这时，小草也不甘示弱，长得又绿又旺盛，满满的一大片草坪，真想让人在上面睡一场大觉，既有阳光的温暖呵护又有春天的气息。

在初中校园里的春天里，小鸟做了多少好事，百灵鸟为大家唱歌；布谷鸟提醒人们播种；啄木鸟为树捉虫；燕子为大家捉天空中的害虫。

我们学校最著名的就是大松树了，春天的太阳有点调皮，把阳光加了点温度，这是同学们可就不乐意了，于是都纷纷跑到大松树下乘凉，远看大松树像一个大大的蘑菇，近看，大松树像一把可以遮风避雨的伞。

学校的操场是我们玩耍的天地，春天一到，操场上的一些生机勃勃，操场上有小孩子们在放风筝，但春天的风是弱的，一阵春风吹过，风筝飞了起来，放风筝的孩子们一下笑了。

这就是我们学校的春天，有孩子们的欢声笑语，有大树释放出的春天气息，有鸟儿们的欢歌笑舞，有花儿们的芬芳艳丽，对我来说，校园的春天才是最美的！

初中校园春天景物作文带批注 第二十一篇

西湖一年四季都是很美的，唯独春天最美。

柳树整齐地垂下新枝，发着嫩芽，粉红色的桃花也悄然开放，还夹杂着一些不知名的小白花、红花，空白的草地也不知不觉被人铺上了葱绿的地毯。万物复苏，西湖边的景致一下子都变得生机盎然起来，这便告诉我们西湖的春天到了。

春江水暖鸭先知，春天最先活跃的非野鸭子莫属了，它们三五成群，自由悠闲，懒洋洋地晒着湖面的太阳，仿佛才是西湖真正的主人。从断桥到曲院风荷，从苏堤到花港观鱼，这些可爱的灰家伙们，总是静悄悄地游弋过野草，漂浮在角落，隐藏着一种格外低调的美。朝阳一出，湖山相映，这些活泼的小精灵一直追随着湖面上树叶倒影的点点碎，做着游戏，练着水性，直至落日余辉，仍意犹未尽。

西湖一年到头游人都特多，唯独在春天里游客兴致最浓。

西湖的春天，总是这么恬静，在柳树上，在花丛中，在湖面的小精灵中，一切都无声无息。西湖的春天，又是那么匆忙，熙熙攘攘，游人如织。西湖的春天也总是展现给我们不断的惊喜，每每走过秀丽的苏堤，我总是无比陶醉，西湖美景赏心悦目，更尤是这无尽春色！

初中校园春天景物作文带批注 第二十二篇

我们的校园是一个美丽的地方，四季景色各不相同。现在，让我们走进春天的校园，去感受她的婀娜多姿吧！

紫藤、石榴树和银杏树似乎还没有从冬日做起的好梦中苏醒过来。它们全身光秃秃的，没有一点枝叶，显得赤裸裸的，多羞啊。山茶花和迎春花已经尽情地开放了。它们大朵大朵地绽开了冬日里被尘封已久的容颜。白玉兰和桃花还有红叶李也毫不逊色。白玉兰和桃花露出了笑容，红叶李开出了白色的花，像一个个小圆盘。红叶石楠上面的叶子红彤彤的，像涨红了脸似的，下面的叶子绿油油的，红绿互相映衬，真好看。金森女贞也在使劲地长叶，仿佛想看一看春天美丽的世界。梅花与爬山虎已经凋谢了，三三两两的叶子显得十分悲惨，但是梅花在冬日里显得特别娇艳，爬山虎在秋日里显得特别苍翠。常春藤、油桐、铁树、竹、桂花树仿佛一个个尽职的士兵守卫着校园，它们一年四季常青。

啊，校园的春天多么美丽，我爱校园的春天！

初中校园春天景物作文带批注 第二十三篇

阳光明媚的清晨，与朋友相约树下。友未来，抬头仰望树枝。见去年秋天剪去枝叶一直沉睡的大树吐出了芽。

惊，春天不知觉中已来到我们身边。喜，大地将复苏于此。经过寒冬的严刑、风雨的洗礼，它依然年复一年地生长……由树苗长成大树，得经历多少的艰辛啊。我们走在乡间小径，听着鸟儿婉转的啼叫，仿佛在播报春的喜讯。小草悄悄地由枯黄变成了嫩黄。我想，也许再过不就他们就会变成嫩绿了吧。静坐在草地上，依稀听见轻轻的说话声……“今年的春天真暖啊！”“是啊，农民伯伯今年肯定会有好收成！”哦，原来是身旁的小花在小声议论。当响起今年的第一声春雷的时候，也许就注定了今年是个丰年吧！田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。

我喜欢春天，因为春天标志着一个新的开始；我喜欢春天，因为春天是经历了多少曲折磨练才拥有的美丽富饶；我喜欢春天，因为春天带给了我无限的希望与寄托；我喜欢春天，因为……

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

初中校园春天景物作文带批注 第二十四篇

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都苏醒了，欣欣然睁开了眼睛，山朗润起来了，气温升起来了，太阳的脸红起来了。

草坪里，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的、绿绿的，微风吹来，还弯下腰向我们问好呢！坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏，打几场“游击战”。风轻悄悄的，草软绵绵的。

在乡下，田野里，只见油菜花一大片一大片的，金灿灿，仿佛是金色的海洋，一望无际，春风吹来，泛起了金色的波涛。乡间小路边，不知名的野花散布在草丛里像星星，还好像在眨巴着眼睛。成百上千的蜜蜂勤劳地采着蜜，大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

城里乡下，家家户户，男女老少，赶趟儿似的，一个个都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，忙活开了。孩子们有的放起了风筝，各种各样、五颜六色的风筝在空中翱翔；有的在草地上嬉戏，尽情地奔跑着、追逐着……阿姨大妈们热火朝天地跳开了广场舞；叔叔大哥们矫健的身姿奔跃在篮球场上；大爷大伯们悠然地打起了太极；勤劳的农民伯伯在田野里播种着收获的希望……

春天像一只尽职尽责又准时的闹钟，让万物苏醒。

春天像一位技艺高超的化妆师，把大地打扮得漂漂亮亮。

“一年之计在于春”，刚起个头儿，有的是精神，有的是希望……

初中校园春天景物作文带批注 第二十五篇

我爱春天。

尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。

抬头仰望，三月的天空一片湛蓝，红日冉冉升起，天气格外晴好。燕子展翅飞翔，风筝高高飘扬，把春天衬托得明净而不失色彩，热闹而无喧嚣。

走进树林，阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装，在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去，叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头，红的像火，白的如雪，粉的似霞，争芳斗艳，竞相开花，星星点点，装扮着一株株美丽的树。

漫步于三月的田野，风轻悄悄地从身边拂过，不知不觉中，已拉开了田野的帷幕，向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩，将头伸出了地面，窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱，努力地荡漾出丝丝芬芳，悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤，还没有细雨的一丝滋润，但它们都精神抖擞地出来了，有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子们调皮的嬉戏，有了牧童嘹亮的歌声……

池塘的水也皱起了层层波纹，四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色，鸭子“嘎嘎”的叫声，使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

稍远一点，小路上有几个农民拉着车，打着锄，正向地里走去，准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时，他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。

啊，春天，绿满大地，百花盛开，莺啭燕鸣的春天已向我们走来！寻着春的足迹，踏着春的节拍，生活将向我们展开新的一页。春天，是一年的开始，俗语云：“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算，坚实地迈向生活的旅程！

初中校园春天景物作文带批注 第二十六篇

1校园的景*

校园里的生活多姿多*，校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在*场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树*底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜*仿佛被画笔染上了不同颜*。有金黄*，墨绿*，黄中带绿的颜*，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷**的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

校园的景*多么美啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。

2回首，留恋那校园

不知从何时起，校园的大门已为我敞开。

回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿；每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧；每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生……

距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。

如今，我已在校园里度过了六年，度过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕；每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切；每每想起同学，心中总会有一丝丝甜蜜。

“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。

望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中；教学楼前的假山也长上了一株株野草，感慨岁月；只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆！

或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……

3美丽的校园

我们的校园非常美丽！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢！

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！

这就是我们的校园．我爱我的校园！

4秋天的校园

送走姹紫嫣红、五*缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！

走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。

不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精*的童话，描绘了美丽的校园。

5校园的一处景物

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿*的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。