二年级作文我的特长课 第一篇

我有一个好朋友，他的名字叫王彦凯，我们从一年级开始就形影不离。

他和我一样都剃了一个*头，他一笑起来就露出一对红红的小酒窝，让我觉得他很亲切，很可爱。

我和王彦凯有时候一起写作业，有时候一起看书，有时候一起做游戏，我们互相帮助，一起进步。

他是一个学习很认真的人。一天，我刚吃完午饭，就看见王彦凯一笔一画地写着回家的作业，我马上跑过去问：“这不是回家写的吗？你为什么这么早就写了？”他笑着说：“早点写完，回家就可以看我最喜欢的书了。”我听了就说：“那我陪你一起写吧。”说完，我们就开开心心地写了起来。

以后，我也要像王彦凯一样，做一个认真学习的好学生。

我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展5）

——二年级我的理想优秀作文200字3篇

二年级作文我的特长课 第二篇

梦想，像一只小船，在茫茫的大海里飘着，飘着。

小时候，在一个爱异想天开的女孩脑里，有着像星星一样繁多的梦想。当我看到慈祥的老师，用辛勤的汗水浇灌一棵棵稚嫩的树苗时，我多么想成为一名老师。当我生病时，到医院里，看到医生为痛苦的病人治疗，救死扶伤，忙碌得连一口水都没来得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想当一名医生。当我在电视上看到杨丽萍参加各种公益活动的演出,把她那婀娜的舞姿献给每个需要爱的人，我又想当一名舞蹈家，用肢体语言表达思想，领略舞的真谛。当我看到T台上模特穿的时装，还有穿着设计师设计的服装的人们，脸上乐呵呵的笑脸，我就很想当一名设计师……

在我童年的梦里，这些梦想的光环时刻映照着我，充实了我童年的生活。随着年龄的增长，我真正的目标才在我心中深深地扎了根。

我要当一名哲理作家。把笔变成生活写照的工具，把笔铸成挖掘生活的机器。发掘生活的美，生活中的爱，输进需要它的人心里，让世界充满爱。我要写出舒爽的词语，鼓动的句子，优美的诗歌，涤荡着人们灵魂中的浮躁与狂妄。

我要当一名自然作家。把笔变成自然写照的工具，把笔铸成挖掘自然的机器。我要在山脚下搭一座小木屋，每天，新鲜的空气流入我心田，小鸟的鸣叫陪我练笔写作，小溪的歌声伴我进入多彩的梦乡，云朵的可爱，遍野的花儿……这一切让我感觉多么幸福。于是脑子里开始有源源不断的灵感，怎么写也写不完。我要写出细腻的词语，清新的句子，飘扬的诗歌，表达我对自然无限的爱，让人们知道自然的一切是多么美好和谐。

记得一位伟人说过：有目标就要去奋斗。虽然现实离这个目标还很远，但我一定会努力学习，认真，充实地度过每一天。

梦想，像一只小船，在茫茫的大海里飘着，飘着。虽然目的地还很渺茫，但小船一定会努力;虽然海上风浪很多，但小船一定会坚持。愿小船早日到达实现梦想的彼岸。

二年级作文我的特长课 第三篇

朋友们，你的特长是什么？说来听听吧！告诉你，我的特长是打篮球。

一年级的时候，老师叫我们全班同学在一个篮球训练营练习打篮球。放学后我拿出我最喜欢的一个篮球。兴高采烈去了训练营。

到了以后，我看到了高大威武，还帅气的教练。我就决心要学好篮球，像教练一样。一开始教练叫我们围着球场跑七圈，跑完以后我上气不接下气。站了一会儿老师叫我们站成一横排，站好以后教练就问我们：“有谁是会三步上篮的？”我自告奋勇的说：“我来！”于是，我拍着球往篮框跑去，进了罚分延长线时，我抱起球跨了两步，嘴里喊着：“一、二！”第三步时我往上一投，“球进了！”同学们大喊。后来教练还表扬了我哩，我可自豪了！

随后，我们又学了一些基本动作，比如：变相、后转身、背后、胯下……

后来的一年里，我们学了更难的动作、更难的阵容和战术。经过两年艰苦的训练，我就成了我们班的篮球队首发了。

那你们的特长呢？

二年级作文我的特长课 第四篇

我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看见别人羽毛球打得那么好，心里真是羡慕极了。可是我又不会打，心里很不服气，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家楼底的空地上，姐姐先教我发球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个，姿势都不对，我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。

姐姐就在旁边看着我练，并不时地纠正我的错误。慢慢的，我就把发球连得比较熟练了。接着，姐姐就开始教我对打。不过，姐姐很轻松地打败了我。我还是很不服气，一有时间就练习打羽毛球。没过一段时间，羽毛球对打技术我也掌握了，而且打得还不赖呢！一天，我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果，我打赢了姐姐。姐姐说：“你真棒！这么几天就学会打羽毛球了。”我调皮地笑了笑，说：“这还得感谢你的‘教导有方’噢！”

二年级作文我的特长课 第五篇

我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中我最喜欢语文老师。

语文老师是苹果脸，双眼皮。她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。

我的语文老师脾气特别好。有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。”

我们的'老师不但脾气好，讲课也讲的好。每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着老师讲课。

你们喜欢我的老师吗？

我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展4）

——我的好朋友二年级作文200字3篇

二年级作文我的特长课 第六篇

每个人都有自己的特长，我也有自己的特长。

我的特长是舞蹈，我的腰非常的软，舞蹈班的同学们都叫我“软绵绵”。每次跳舞做到需要用腰的 动作时，我都会比她们做得好。当然，我的舞蹈的其他动作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。每次学完舞蹈我都会在家里练习。比如：前滚翻、后滚翻，这些需要翻滚的动作要在床上练，因为 在地上翻容易摔伤。但抱腿和抱前腿这些动作是要站立在地上做的。

我还有一个特长是看书的特长，我喜欢看书，我爱看书，因为看书能让我们获得许多知识。原来我不喜欢看书，特别是没有图画的书，我觉得非常无聊。但有一件事让我喜欢上了看书。一 天，妈妈带我去书店看书。到了书店，我又是和以前一样，觉得书非常无聊。这时妈妈把我叫到一旁， 和我说：“恩淇，你先去拿一本书，以前是因为你没有认真看书，只要你认真看，我希望你会喜欢上看 书的。”我按妈妈说的去做，看了一会儿，我觉得书真的很好看，于是从那天开始我喜欢上了看书。

这就是我的特长，你们有特长和我一样吗？

二年级作文我的特长课 第七篇

张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”每个人都有理想，而我的理想是当一名老师。教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。

老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展10）

——小学二年级熊猫作文200字 (菁选2篇)

二年级作文我的特长课 第八篇

特长作文450字 悠悠琴声，路漫漫

在学习艺术的过程中，我不禁历尽艰辛。我有过烦恼，我想放弃，我很纠结，忍不住纠结。我就是那样，但总会有欢乐多于烦恼。坚持让我明白，不容易收获。这个乐器让我坚持了三年的——古筝。

我小的时候和父母一起去看音乐。我看到手指在弦上微微挑了一下，然后弹了下来。长长的琴声如流水般倾泻。有时，它像丁咚泉水一样绿，有时它像瀑布一样。也是让我爱的原因。

就这样，我上了一个月的古筝课。一开始，带着三分火热的情绪。我还不遗余力地把“挑”贴在手指上，跟着老师的节奏，挑、拉、摇、压……经常被老师欣赏。也可以放几首简单的曲子。

但是，我越来越不想玩了。我厌倦了这种单调乏味的学习。我不想弹钢琴，不想练习，也不想上课。听完《梁祝》，仿佛一股清泉涌上心头。就好像我的自信鼓舞了我的士气。于是，我坚持了下来，一个春秋过去了，但我一直没有停止学习古筝。

钢琴声缠绕在手指上，陪伴着我走过童年，也陪伴着千百万人走过难忘的童年。

钢琴声让我在学习的压力下放松下来。钢琴声让我在台下更加勇敢。钢琴的声音给了我新的学习动力。只有我是我舞台上最亮的，也只有我知道我路上的艰辛。

（六年级作文，）

特长班里的酸甜苦辣

特殊班级的起起落落

四三班的马

每周二下午，我都要去上舞蹈课。专题课期间，发生了很多难忘的事，可谓“酸、甜、苦、辣”。

酸酸的：每次上完舞蹈课，因为练久了，都觉得背疼，叫酸酸的。

甜甜：在老师的指导下，我们完全跳下了每一个舞蹈动作。当我们得到老师的表扬时，我们内心感到非常甜蜜。

苦：在舞蹈课上，为了让每一个动作都到位，我们反复练习。汗水不断往下流，你会觉得学舞蹈特别苦。

辣：跳不好的时候会被老师批评。这个时候我们的脸总是很烫，这是我们最讨厌的。

这就是我们特殊班级的幸福生活。当酸甜苦辣凑在一起，你会觉得生活特别幸福充实。如果你想体验这种感觉，来我们新世纪学校，报一个自己喜欢的专班。

(导师陈中普)

（四年级，300字）

最令我自豪的特长800字

每个人都有自己的特长，我觉得最让我骄傲的是写作。

记得我一、二年级的时候，对写作不看好，一般般。有几次我的作文被妈妈说成是“流水账”，总是被妈妈批评。后来我妈教了我一招——“像神一样看书写书”。看课外书，摘抄，学会看范文，学会模仿和体验精彩的句子或片段。这样才能写好文章。

有一次班主任问我们班的同学：“谁想参加“蒲公英现场图文大赛”就来找我报名。”我想：试试看，也许你能得奖！我就是这么报名的。过了一会儿，“蒲公英摄影大赛”的结果出来了，老师开始报告获奖者。当时我心里一直在想：我会得奖吗？你知道我的名字吗？我默默地重复了几遍。老师先报了三等奖，然后报了二等奖……我没听过我的名字，我就想：为什么我没有我的？当时心里空荡荡的，那不是滋味！当我报一等奖获得者的时候，突然听到老师报我的名字。我欣喜若狂，激动不已：哎！我做梦也没想到我会得一等奖！现场参加蒲公英图文大赛获得一等奖，进一步激发了我的阅读兴趣和写作热情。

到了初三第二卷，我把作文抄进了我的qq空间，现在我的qq空间几乎就是一个作文的小世界！在我的空间里，总会有一些来访者把我的作文当成范文拒之门外！还有几个来访者会时不时的给我一些建议，我就当他们是我的“作文导师”！

在老师的悉心栽培和妈妈的不断鼓励下，我连续三次获得蒲公英现场图文大赛一等奖。现在我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业，更是为了不断努力，因为我想学会用我的笔墨去谈论世界上所有美好的事物。希望我手中诞生的每一件作品都成为我童年的美好回忆。

现在，我爱写作！写作已经成为我生活中不可或缺的一部分.

（小学五年级，）

二年级作文我的特长课 第九篇

我喜欢打篮球、跳绳等爱好，但我最喜欢乒乓球。

在这一天的下午，我和爸爸去我家的三楼打乒乓球，我发了一个旋球，可爸爸一下接住了，我想爸爸是不是以前打过呀？

在玩的时候，爸爸给我讲起了接球的方法，我爸爸的话记住了，开始接起爸爸的旋球，可我一个也接不住，我就给爸爸说，你让让我。

爸爸就用左手给我打，我终于打过一我爸爸一次了，爸爸告诉我，赢了不能骄傲，我不信就和爸爸打了一局，可我输了，我开始后悔了没有听爸爸的话。

我最后又跟爸爸打了一局，爸爸用快球跟我打，我也用快球去打，结果打了一个平局。

在打乒乓球中，我知道了：人不能骄傲，知道了这一句话就再也知道了这里的道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。这就是我从中都得的道理。

二年级作文我的特长课 第十篇

我有许多特长，如：唱歌、跳舞、游泳、打羽毛球……其中，我最喜欢的就是打羽毛球。

羽毛球是一种体育运动，我虽然很讨厌体育，可是非常喜欢打羽毛球。 我几乎每天都要抽出时间来打羽毛球，它对于我来说就是小菜一碟，住在我们那边的人，一般打不 过我。

记得有一次，我和我的姐姐比赛打羽毛球。她可是个高手，几局都把我打得屁滚尿流。我们说了比 十局，姐姐赢了五局了，正要比第六局的时候，姐姐提醒我说：“这一局你再不赢的话，后面全赢都没 用了。”于是我集中精力，握紧球拍，赢回了后五局，跟姐姐打了个平手，当我放下球拍时，手里出满 汗……

打羽毛球真有趣，我爱打羽毛球！

二年级作文我的特长课 第十一篇

要说起我的兴趣爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。

我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想：也许这有一个小湖，也许这有一个小鸟……每当画画时，童心便会打开，一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔，每到这时，手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了，不仅仅是因为竹子好画更重要的是他那精神常常吸引我：铿锵·坚强·坚韧不拔。失落时它让我坚强，让我振作，让我去追寻更高更强……

我除了喜欢画画，我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活，每当看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情，甚至流下眼泪；有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来；也有时……

我的兴趣爱好很多很多，下一次我一定细细的给你说说。

二年级作文我的特长课 第十二篇

我有一个理想，这个理想虽然离我很遥远，但是我为了这个理想是付出了汗水的，我的理想是当一名医生，在我眼里，医生就是个救世主，扶危济贫，拯救苍生，我羡慕的'不得了，他们可以把感冒赶跑，把病菌驱逐，让人们过上幸福快乐的日子。

我觉得医生很伟大，因为他们救活了许许多多的人，同时我还听说医生都有一颗善良热情的心，我听妈妈说医生要大学文凭，为了这个理想我一直在好好学习，不过最近，我对这个理想有点动摇了，因为我有个亲戚在医院医死了，我心中的胆怯是，万一我医死人了怎么办，岂不是好心办坏事了，我真的有点害怕了，可是妈妈对我说只要好好学，医术好是不会医死人的。听了妈妈的这番话我的信心又回来了。

我一定会为了这个理想而继续拼搏下去的，我相信我自己一定能做到的。

我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展6）

——感念师恩作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)

二年级作文我的特长课 第十三篇

金色的秋天来临了天空蓝的可爱纯净空气是那样清新使人感到心旷神怡.

深圳的秋天是饱含花香的秋催开了灿若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣红好像正在比美.月季有的含苞欲放有的亭亭玉立.颜色各不相同有玫瑰红粉红还有银白的;它们色彩斑斓好像竭尽全力展示自己的美丽.最引人注目的就是那秋菊异香扑鼻千姿百态争奇斗艳.艳丽的彩蝶在花丛中飞舞给花朵增添了勃勃生机.看无花果挺着它那光秃(秃的树杈和几个残留在枝头上来不及成熟的果实在秋风中慢慢摇摆着仿佛说:_冬天就要到了我要睡觉了明年春天再见!_葡萄和桃树早已落尽了叶片只剩下相互交错的枝条.

道路两侧的冬青树经过修剪整齐地站在路旁像守卫祖国的卫士一样.

公园里有许多人在晨练.有跳舞的跳绳的还有踢足球的.

二年级作文我的特长课 第十四篇

其实冬泳的人们是最厉害的人，是最有勇气的人，我崇拜他们，他们身上的力量值得学习，精神值得学习，其实冬泳就像生活里的挑战一样，能让你充分的'理解到进步，理解到前进的动力，前进才能拥有未来，拥有无限精彩。勇气和生活是必不可少的，勇气能填充你进步的动力。只有勇气能一直让你走下去，面对生活，面对一切，面对着世间的百态，面对着世间的所有发生的事情，都说冬泳的人身体各各部位都能得到锻炼，我试着学习冬泳，但是我没有那样的勇气，我在老伙计们的帮助下，我试着尝试，但好几次都是失败了，没有迈进第一步。

后来我在冬泳人的身上学习到一种不怕的精神，学习到了那种敢于挑战，敢于进步的方向，我终于又一次的站在了起跑线上，终于我迈开了这一步，迈开了这样的一步，我走出第一步之后，我明白了一个道理，万事开头难，只要走出第一步，之后就会有不同，就会有新的收获，能看到新的进步和成功。

我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展9）

——我的梦想作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)

二年级作文我的特长课 第十五篇

今天是星期五。第二节课，同学们正在专心致志地写作业，教室里静悄悄的。突然，杨皓然吐了，课桌上、地上吐满了脏东西。教室里立刻充满了刺鼻难闻的气味，同学们都紧皱眉头用手捂着鼻子，一个劲地说：“难闻！臭死了！”

我和王畅飞奔到老师办公室报告班主任阎老师。阎老师赶快跑到教室，先问杨皓然的病情，又安慰他一会，再回头看看周围的同学，大家还是捂着鼻子直喊臭。阎老师严肃地说：“你们是同班同学，像兄弟姐妹一样，要互相帮助才对。杨皓然生病已经很难受了，大家应该帮助他关心他，怎么能袖手旁观嫌弃他呢？这样杨皓然心里会更难受的。我相信咱们二三班的同学都是有爱心的好同学。在这个时候都会伸出手去帮助杨皓然的。”阎老师的话还没落，同学们已经纷纷行动起来，有的给杨皓然卫生纸，有的帮杨皓然擦身上的脏东西，有的帮他擦桌子，没有卫生纸的同学竟然把作业本都撕了，争先恐后地跑过来帮忙。郭子奕和崔兆霖还用垃圾斗弄来了土，把杨皓然吐到地上的脏东西也打扫干净了。阎老师又把门窗打开让空气流通，不一会教室里的空气就好多了。杨皓然看着累得满头大汗的同学们，又激动又感激，不好意思的笑了。

这节课因为杨皓然的原因，大家没能写成作业，但是大家都不后悔，觉得学到了比书本上还多的知识。因为阎老师给我们上了特殊的一课，让我们明白了同学之间应该互相帮助。人人献出一点爱，人间永远是春天。我们二三班永远都会是充满春天的班集体。

二年级作文我的特长课 第十六篇

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动......。”大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧! 是呀!春天的花，秋天的`果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。

小时候，我经常我有无数个梦想，在我的梦中，我一会儿是医生，一会儿是老师，一会呢，又是演员。长大后，我才慢慢的确定了自己的理想——歌手。

我想当歌手，并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，更不是为了金钱;而是为了能在五湖四海开演唱会，给听者以美的享受。

假如有一天，我的梦想能成真，我希望我能成为像孙楠那样的歌手，用强劲有力的歌喉，唱出无尽的爱恨。

假如有一天，我的梦想能成真，成为像刘欢那样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的梦想能成真，我会到国外去，弘扬我们的中国文化，让外国人民能够更好的对中国有所了解。

假如有一天......

至今，我已经学了将近2年声乐，专修音乐的声乐老师说：“恩，冉梦莹的乐感不错，嗓音也比较亮，今后可以往歌唱方面发展!”我当时听了美滋滋的。于是，我想当歌手的梦想渐渐在我心头滋生。

我的父母对我的梦想并无太大的意见，相对来说，我的父母算是开明的双亲了，他们并不反对我的歌星梦，只是让我能不间断的学习声乐，默默的支持我。

有的时候，我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的，但是，只要想一想如果我真的练好了唱歌，并且得到了大家的认可，而当我站在舞台上，台下的观众的啧啧赞美的表情，我就想“冉梦莹，只要你练好了唱歌，能有站在舞台上的机会，就不要怕一点点的困恼。等你的歌声真的能给人带来欢乐，你就不能放弃，只要你努力了，就会给人带来没的享受。加油!”

我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步，总有一天，你会不再是梦，而是现实。“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动......。”又在我的耳边想起......

二年级作文我的特长课 第十七篇

我有一双笨拙的手，大大的，胖胖的，是一双小肉手。我从来没有想过，如今的我，如果说特长， 我可以大声而坚定地说：“是画画！”

当我走进小学的大门，看到那一幅幅精美的画作，下定了决心，画画，就是你了。我走进画画班， 看到其他哥哥姐姐的那一双双灵巧的手画出的画，心里的那一颗火种，瞬间失去了一半的光明。我先学 的是水粉，老师非常耐心地教了我很多基础的东西，每次我都会认真的听讲，在纸上先尝试一遍。每 天，都会画一张并不非常好看的画作，经过一天天的磨炼和努力的学习之后，我的笨拙的手，变成了一 双灵巧的手。但，我发现，我还是有不足之处，每次画非常细的线时，都会非常粗糙，都不是完美无瑕的。我急 忙请教了老师，每天加以练习，终于，有一天，我成功了，成功地把我的画送上了展示栏，虽然手变得 粗糙而不光滑，心里却是说不出来的快乐。自从学了画画，在学校里，美术老师对我刮目相看，奖状一张张地拿着，真想感叹：“付出总会有 回报，再苦再累，也值得，因为你终究会得到别人羡慕的目光，得到老师的赞叹，得到你快乐的心情！”

虽然现在学有所成，但终有不足，人们都说，完美才是最好的。所以我要变得再完美一些，当自己的榜样！

二年级作文我的特长课 第十八篇

生活是对理想的追求，理想是生活的指标。没有这盏灯的作用，我们就会迷失在无尽的黑暗中，失去生活的勇气。

人们常说，没有理想的生活是悲伤的，但我的生活从来没有悲伤。从人生旅程的开始到现在，我有三个理想，分为三个阶段。可以说，我的人生伴随着理想。

当我在小学的时候，我的理想是当一名老师。

那时，我经常看到描写老师的文章。总是有深夜的老师批改作业。有无数的诗描写老师，如“春蚕到丝尽，蜡炬成灰泪始干”。那些美丽的篇章总是在我心中唤起无限的敬意。

在童年时代，老师们总是站在高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的耐心，他们与同学交流时的亲切。老师，多么神圣的职业，祖国的发展和力量，他们做出了很大的贡献。（每一位科学家、音乐家、音乐家等都是由他们培养的！

二年级作文我的特长课 第十九篇

我的爱好是跑步，你们是不是也很想听一听我的跑步感受呢？

我相信大家对跑步这个名称已经不陌生了吧。跑步很简单，你和别人比赛跑步轻轻松松就拿第一名。但是你有想过：当你碰到跑步高手，你会选择什么方法去赢得比赛呢？我曾经也遇到过一位跑步高手，你们想不想知道我是怎样和那位高手比赛的呢？

有一次，我在操场上，自信满满的和那位高手比赛，当数到3时，我体内像有一股力量涌冲出来，刹时间，我和高手快速地跑过去，终点就在眼前，我放松了警惕，回想起来就后悔！最后我不小心“呯”的一声摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手却大大方方地说：“这场比赛你赢了。”后来，他帮我包扎伤口，我感激不尽地说：“谢谢！”

后来我渐渐喜欢上跑步，我想和更多的高手来比比，学习他们快速跑步的方法，把这些方法结合在一起，照我的方式去练习，我保证你们也可以成为跑步高手了。

二年级作文我的特长课 第二十篇

今天，妈妈问我我的特长是什么，我想了想。是数学。

从小时候起，我的数学就很好，每次考试都是90分以上。只有一次没有到90分以上，因为没有仔细检查。最高分是分，唉，就差分就100分了。

可是现在我的数学成绩在下降，我正在努力的学习，希望下次考试能考100分。爸爸、妈妈都很希望我考100分，我想完成他们的愿望，可每次考试都没有得到100分，爸爸、妈妈很失望，我也很难过。

如果我考了100分，爸爸就可以从外地回来。爸爸一般几个月才回来一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就会回来，而且是好几天，不过考了95饭爸爸也会回来。

所以我告诉妈妈，我的特长是数学。

二年级作文我的特长课 第二十一篇

我把冬泳看成了和学习一样的枯燥。我觉得最枯燥的就是奥数，我怕奥数的曲折解法。却无法抗拒它奥秘的诱惑，它像是一个无法攀登的高峰。只能一次次的仰望，但仍阻挡不了我想攀登上顶峰的决心。它像是个无法探知的地洞。让人一阵阵的害怕，但仍无法阻止探索的前进步伐。它像那广阔的星空，让人神往。冬泳就是这样的，冬泳就是这样的无味，冬泳在我的心中那种枯燥永远都改变不了的闹心。

但是我试着探知，我试着把学习奥数的精神永在了这游泳上，果不其然，拥有了不同的结果，拥有了不同的收获。我试着找寻着冬泳的乐趣，在不断的尝试之后，我依然没有找到，最后还是坚持，义无反顾的找着，有一天终于又了进展，我找到了冬泳的乐趣，是挑战的乐趣，是迎接寒冷的乐趣，是锻炼的乐趣，最后的我才明白了其中的乐趣让我能不断的从这生活和学习中受到了影响，我害怕的冬泳却真的改变了。

二年级作文我的特长课 第二十二篇

问我有什么特长，写毛笔是我的特长。

从小，我就在少年宫学书法，每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时，我写的字非常难看，为此时常感到泄气，爸爸鼓励我说：“只要功夫下得深，铁忤也能磨成针”果然，功夫不负有心人，经过几年的苦练，我的字有了很大的进步，现在我的毛笔字已经九级了。

有一次，我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特紧张，心里七上八下，手脚也微微地发抖……终于，我鼓足了勇气拿起毛笔，深深地吸了一口气，蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切，越写越顺手，最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上，周围顿时发出阵阵赞叹的声音，我心里感到无比自豪。

现在，我要再接再厉争取考上十级。

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我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展1）

——小学二年级200字作文：我的家乡 (菁选3篇)

二年级作文我的特长课 第二十三篇

每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于绘画，有的善于模仿。而我的特 长就是拉小提琴。

记得一年级的时候，妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他 们有的弹钢琴，有的打扬琴，还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇，琢磨那四根像头发一样的铁 丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇，我就开始了小提琴的学习。经过努力学习，我的技术 有了很大的长进，这时我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自己，最主要的是小提琴还成了我的好帮手。

每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动，我都踊跃参加，并献上一首美妙的乐曲，迎来大家 的阵阵掌声，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去问我的老师！今年暑期，我还参加了小提琴音乐会。 并获得了最佳表演奖。至今我的小提琴生活也有两年多了！我发现我越来越喜欢这个小帮手了，希望他 能一直陪伴在我身边！

二年级作文我的特长课 第二十四篇

每个人都有自己的特长，我也是一样，那就是吉他。但我的求学之路并不是一帆风顺的。

走在我二年级时，就已经对音乐有向往，看到电视上人在弹吉他，酷极了，就恳求父母给我报一个吉他班。

第一天我高高兴兴的去上课了，内容还比较简单，只是备背一下音符，练习一下基本手法，但下一次就让我惊呆了：掌握并背诵20个基本左手部位，案发每天练习30分钟！“什么，竟然这么多？”我傻眼了。

经历了重重的困难后，我终于把20个左手部位按法都按会了，但付出惨重的代价：我的手磨出了血泡，疼得要命！

三天后，终于学歌了。一曲歌里就有十几个音符和按法，左手要不断调音，右手要打节奏，忙的我顾不过来。

几天后，我把想要不学其它的想法告诉父母，他们说“你不要觉得太难，相信自己。勇敢面对困难，就能克服它”听了这话，我深受鼓舞！

于是我又努力的学了下去，三级、四级、跳级、八级，我已不在话下。成为老师眼中最“好”的学生。

二年级作文我的特长课 第二十五篇

我的爱好就是看书。

打开我家的书柜，里面放的几乎都是我的课外书。这些书，有经典的童话书、故事书，也有《十万个为什么》一类的百科书。有作文辅导书，也有古代文学如《三字经》和《宋词三百首》什么的。有一次，我班同学来串门，看了这么多书，羡慕地说：“书好多呀！”我听了，感到像成了别人眼中的富豪一样，心里美滋滋的。

在学校，同学们都知道我爱看书。课间活动时间，别人都喜欢在外面玩捉迷藏啊、三个字啊什么的，而我就是自己捧着喜欢的书在座位上享受。他们顾不上来叫我，我也在书的世界里沉迷。有时上下学的路上我还一边走一边看，为这个老师和家长没少批评过我。回了家上趟厕所我也从不会浪费时间。

有一次同学来找我，发现我在厕所里蹲着看书，他们都笑得合不拢嘴，最后竟然连老师都知道这件事了。我还在被窝里偷着看书，睡着了还梦见过看书呢！

二年级作文我的特长课 第二十六篇

美丽的春姑娘向我们走来了。春风吹绿了小草，吹红了小花，吹皱了河水，吹来在南方可爱的小燕子。

今年春天，我们一家人去桂湖边玩，桂湖的景色可美了：走进桂湖，仿佛进入了人间仙境。柳树姐姐正高兴地向风婆婆招手，花儿和小草被春风吹醒了，从地里钻了出来，给大地披上了五颜六色的外衣。

走在美丽的桂湖边，能把水里的小鱼、小虾、水草都看得一清二楚。调皮的小鱼在水里做着游戏，好像一条彩带在水中漂荡。

桂湖的水美，那里的山更美，一座座高山矗立在桂湖边，好像一个个巨人手拉着手，守护着美丽的桂湖。

桂湖的山水真美呀!不如你也来看看吧!

我的特长作文200字小学二年级作文 (菁选3篇)（扩展8）

——小学二年级冬泳作文200字 (菁选3篇)

二年级作文我的特长课 第二十七篇

我的爱好是下国际象棋。有的同学可能要问，什么是国际象棋？国际象棋是一种历史悠久的棋类运动，现在玩国际象棋的人已经上亿了呢﹗

记得上一年级的时候，有一个星期天，我和爸爸在家没意思，就问爸爸：“咱们玩什么呀？”然后爸爸回答说：“我知道有一种棋叫国际象棋咱们都没有玩过。”于是我们便试了试。

一开始，我便被这拥有奇特造型的棋子迷住了。后来，我开始学习国际象棋，一年后的一个暑假，我接到老师的通知去保定参加“河北省国际象棋等级赛”经过七天六夜的紧张比赛，我以六胜、一和、两负六点五分的好成绩，获得了第五名的好成绩。

下棋是一种脑力运动，每走一步都有千万次计算。复杂的计算，使我的数学成绩名列前茅。

预祝我的这条下棋路能越走越远。

二年级作文我的特长课 第二十八篇

我有许多兴趣爱好，但我最喜欢阅读。

《安徒生童话》，《作文大全》，《故事大全》等都是我爱看的书。

有一次，妈妈要出门，对我说：“我要出去，你在家里，饭在锅里，自己去拿吃的。”当时，我正津津有味地在看《马小跳作文》，便顺口应了一声：“知道了。”我一看书就忘了时间，过了一会儿，妈妈回来了，门铃声我也没听到。妈妈只好在门外喊：“郑辛，郑辛！”我听到了，如飞似的跑到楼下打开门，让妈妈进来。妈妈问：“饭吃了吗？”我这时才想起自己还没吃饭。妈妈摸摸我的头，笑呵呵地说：“你看，都过了2个小时了，你真是个小书迷啊！”妈妈话音刚落，我顿时觉的肚子有点饿了，就跑到厨房吃饭，可是饭菜都凉了。

这就是我的爱好，你们喜欢吗？