三年级作文小刺猬100字 第一篇

我，就快离开这个美好的世界了，我相信上天，会善待你们这些善良的，勤劳的人们。

这里的流水，这里的朝阳，这里的卵石，这里的礁石……这里的一切一切，都记载了我和同伴们的拼搏，都沾满了我与我的战友的血迹。这件我当年披挂的，沾满了我的，我的战友们的和敌人的鲜血的象鞍，更是见证我们当年的赫赫战功的证物。

我们为了保护我们的家人，亲属；为了保卫我们的家族；为了保卫打洛江畔；为了保卫西双版纳；为了保卫我们的家园；为了保卫我们的民族；为了保卫我们的国家；我们在战场上与日寇浴血搏杀，与他们进行了殊死搏斗，立下的战功赫赫。

亲爱的伙伴们，我即将离开这个美好的世界去另一个世界会你们了。我没有忘记我们当年一起立下的山盟海誓；我没有忘记我们一起并肩作战的默契；我没有忘记我们当初共同的使命，任务；更没有忘记我们深厚的友谊……再见了，美好的世界！我亲爱的朋友们，我敬爱的战友们，我们将会永远在一起的！再见！

三年级作文小刺猬100字 第二篇

暑假的第一天，我和妈妈签订了一个“合同”。合同的内容是如果我在暑假里表现好的话，妈妈就给我买只刺猬。于是我就按照“合同”上约定的事情坚持去做。终于在暑假即将结束时，妈妈给我买了一只刺猬。

它全身长着雪白的小刺，缩起来像一个长满刺的球。我把它取名叫肥肥。就这样，我每天回家都要给刺猬加水、喂东西吃、处理它的大便等。而且我每个月都要给它洗一次澡，渐渐地照顾刺猬成为我生活中的一部分。

记得有一次，我放学刚回到家就听到刺猬在发出“呲呲”的叫声，可是等我再仔细看看时，才发现笼子里没有刺猬。它居然从笼子里逃出来了！站在笼子旁边呲呲叫着，我吓了一大跳，它竟然学会越狱了，从笼子里成功的逃出来了，太不可思议了！我赶紧跑到阳台里戴起手套，把刺猬抱起来，放回笼子里。可是当我一放进去，它还是能自己把笼子打开跑到外面去。经过我和它的一番争斗，刺猬以失败而告终。它很不情愿地回来笼子里，爬到笼子里面的滚轮里玩耍。这时我惊奇地发现，它在笼里肯定经常玩滚轮，而且玩的还很熟练。于是，我拿出手机把这美好的一面给拍起来，发给爸爸妈妈看。

这就是我家的刺猬，既淘气又可爱。

三年级作文小刺猬100字 第三篇

有一只小刺猬无忧无虑地生活在大森林里，它非常聪明、机智，哥哥、姐姐们很喜欢它，它很自豪。

有一天，小刺猬的妈妈病了，不能出去采果子了，孝顺的小刺猬恳求妈妈让它出去采果子。小刺猬唱着歌儿，蹦蹦跳跳地出门了，一路上开心极了。

可是好景不长，在路上，遇到了一只凶猛的大老虎，老虎张开血盆大口，对它吼叫着。刚开始，小刺猬害怕极了，可它又想起了自己是一名男子汉，不应向困难低头。它灵机一动想起自己背上的刺，那可是最厉害的武器，可以用来刺大老虎。之后，它便把自己缩成一团，满身都是尖尖的刺儿，向一边滚去。老虎以为它害怕了想逃，便用力一扑，抬起脚掌，往刺猬身上踩去。可刚碰到，大老虎便抱着脚，“哎哟，哎哟”地叫了起来，原来它的脚被刺猬的刺扎伤了，直流血呢。趁这机会，小刺猬赶紧滚走了。

来到果实累累的苹果树下，小刺猬抱住树干，使出吃奶的劲儿，用力摇晃着大树，红通通的苹果落了一地，小刺猬左手拿一个，右手拿一个，地上还剩那么多的苹果，多浪费啊！小刺猬摸摸后背，眉头一皱，计上心来。哈哈！我可以用背上的刺儿把苹果扎上。于是，它蜷缩起身子，变成了一个小刺球，随即一个滚，苹果都被扎在了背上。它心满意足了，哼着小曲儿，向家走去。

回到家后，小刺猬把果子分给了大家。妈妈听完它的经历后，夸道“孩子，你真聪明！”

三年级作文小刺猬100字 第四篇

“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，这节是劳动技术课，老师早早就吩咐我们今天要准备好橡皮泥、笔、剪刀等工具。老师来了，同学们都兴致勃勃。老师说：“本节课，我们来学做小刺猬。”教室里一片欢呼声。

开始制作了，我先拿出一块白色橡皮泥，把它捏成一个面包形状的刺猬身子，再用手指捏一个细尖的小鼻子，然后用双手同时捏两个大小对称的扁扁的耳朵。“老师，我好了。”“老师我也好了。”哎呀，太慢了，同学们你一个，我一个都好了。我有点急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翘一翘，书上写着还要注意排列整齐。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了几刀，看上去，顺眼多了。

刺剪好了，我又用铅笔头在刺猬头上戳了两个洞代替眼睛，再用铅笔刺两个鼻孔。刺猬没嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧开嘴笑了！

虽然刺猬做好了，可总觉得少了点什么似的。对了，我还要做两个野果插在刺猬身上，说做就做。不一会儿，一只可爱的小刺猬制作出来了。嘿，它还在向我微笑呢，好像在感谢我把它制作出来。

三年级作文小刺猬100字 第五篇

今天，爸爸给我带来了一只小刺猬。刺猬身长25厘米左右，嘴尖，四肢短，身上长着粗短的棘刺。

它这一来，可把我家的小狗给乐坏了。小狗围着刺猬转来转去，好像在想这是什么东西，突然，小狗猛扑过去咬它，就在这个紧急时刻，刺猬的身体马上缩成一团，包住头和四肢，犹如古时战场上的“铁蒺藜”，把小狗的嘴给刺痛了。我越看越滑稽，就给刺猬取名叫‘刺球’。后来，我专门查了电脑，知道了刺猬是杂食性动物，在野外主要靠捕捉各各无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。但是，刺猬是一种性格非常孤僻的动物，喜安静、怕光、怕热、怕惊。如果被人类当宠物饲养，就等于下达了对它的“死亡通知书”。这可怎么是好，如果刺猬在我家生活下去，它的生命就会么短暂，我想还是把它放回山里去吧！

星期天，我和爸爸把刺猬带到了山里，我们把它放在草丛中，刺猬傻傻地趴在那儿，一动也不动，过了一会儿，它就飞快地跑了起来。我的眼泪不由自主地流了下来，我在心里暗暗地说“再见了，‘刺球’，希望你在自己的家里开开心心地生活着。”

三年级作文小刺猬100字 第六篇

我的小制作——衍纸天使

假期中的一天，妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长，五颜六色的，十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢！

我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈指着小纸条说：“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀？”我又问。妈妈说：“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔，衍纸板......”

随后，我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使，好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的脑袋。接着我们用蓝色的`纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形，拼成花盘。它的作用是托住小天使，我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。

小天使的各个身体部分都做好了，我们就开始组装了。我找出了一盒白胶，开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心，生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿，我就把一个栩栩如生的小天使做好了。

我不仅仅完成了小天使，并得到了它，还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶，这真是一举两得呀！

三年级作文小刺猬100字 第七篇

我的小制作——塑料瓶花。

今天，我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”，它的制作过程简单易学。

首先，我找来了一个升的雪碧瓶子，将里面残留的雪碧倒干净，并用清水清洗了好几遍。

接着，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后从上往下刷点颜料。之后，把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条，一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止，这个过程要特别小心，还要有耐心，尽量保持细条上下一样粗，只有这样，做出来的瓶花才好看。

然后，把剪好的细条单数向外拉，双数向里折，形成内外错落有致的两层。

最后是插花，我找来五颜六色的吹塑纸，剪成各式各样的花瓣，中间预留一个直径5毫米的小孔，我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

只要将塑料瓶花放在外面暴晒，就会发现花瓣晒蔫了，瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍，你一定也学会了吧！快去试一试吧！

三年级作文小刺猬100字 第八篇

我一向不喜欢狗，它一见到一根哪怕只有我们的手掌大小的骨头，就尽其所能的拿到它。如果无人看管，它的目标又正巧被其他狗衔着，它就会毫不客气的和它抢。那一只没能保住骨头的狗，就会发出凄惨的叫声，使人一听见心中就结起一个小疙瘩来。

可是，在茫茫书海中，我从一本书中看到了一只忠心耿耿的狗，和一位爱它的主人，这本书改变了我对狗的态度。

这只狗是八公，这位爱它的主人是上野教授，这本书是《忠犬八公》。注意，这个故事是真实的。

教授很爱它。当他看到一团破毛线球似的它，还是坚定的要下了它。到了早上，那大地震都没有打断的每日早上先喝茶的习惯，却因为它永远中断了：他先为它准备了一碗热牛奶。

八公也很喜欢教授，它那忠诚的脑袋里好像装了一个瑞士钟，两只耳朵好像指针似的，一到点儿，就飞一样的去涩谷站接教授。

可是有一次，教授中风去世了，小八在涩谷站等掉了它最后的生命。

看完这本书，我们回到现实世界再看一看：狗还有为主人做事，还有导盲犬，搜救犬，警犬等，狗还有为人添便利。

我再也不讨厌狗啦。

三年级作文小刺猬100字 第九篇

今天真冷啊！

早晨醒来，我刚把身子探出被子外，立刻就感觉到有一股冷空气钻进了我的身体里。我不由地一边喊着：“好冷啊！”一边把身子又缩进了被窝里。

走出家门来到街上，我向四周看看，只见往日里热闹的街头，现在只有几个人了。每个人身上套满了厚毛衣，厚厚的大衣把他们裹得严严实实的，就像一个个全副武装的士兵。有的人手上戴着手套，而那些没戴手套的人就将手*了衣袋里，或拢在胸前互相搓着取暖。

西北风“呼呼”地刮过树枝，树枝“沙沙”作响，似乎在哀求西北风饶了它们。寒风刮到我的脸上，脸蛋似乎被无数根刚磨过的钢针划了一遍又一遍，我只好把脸缩进了衣领里。

我希望冷空气快点走，不要再来折磨我们啦……

三年级作文小刺猬100字 第十篇

有一天，小蜗牛在森林里散步，突然，他听见有人在喊：救命！救命！原来是一只小白兔，她的四肢被藤蔓缠住了，蜗牛看到了，赶忙上去把藤蔓咬断，救了小白兔。小白兔为了感谢蜗牛，就给了他一大片药水，并告诉他，这瓶药水可以实现一个愿望。蜗牛高兴极了，他刚好有个愿望：就是成为世界上跑的最快的一个。

道谢后，小蜗牛就一口气把药水全喝完了，过了一会，他好像全身充满了力量，壳上还有闪电一样的标志。小蜗牛转身就想往家走，结果嗖的一下子，他就已经到了家的大门口了。

小蜗牛想：嘿嘿！我的愿望实现了，以后，我都要和小动物们比一比，看谁跑得快。

每一次小蜗牛已看见小动物，就要跟他们比赛，他赢过了长腿兔子，身材轻盈的蜜蜂

一天，来了只小鸟，对他说：来吧，我们两个一起比赛飞行。小蜗牛说：好呀，反正你也比不过我，真是自不量力。小蜗牛的闪电标志竟然变成了云朵，还长出了一堆翅膀。小鸟嗖的一下，一刹那，小鸟的影子几乎都看不见了，小蜗牛输了，只好继续向前飞。突然，一个火箭飞了过来，撞到了小蜗牛

结果，小蜗牛变成了烤蜗牛。

三年级作文小刺猬100字 第十一篇

11月3日星期四晴

我家的阳台上，有一个小菜园。一天夜里，我和爸爸拿着手电筒，到菜园里寻找蜗牛。蜗牛是我们菜园里的“常客”，瞧！我用手电筒随便一照，就发现了一只蜗牛，这只蜗牛正在嫩绿的白菜叶，这一片白菜叶被蜗牛啃得像和尚身上的袈裟，千疮百孔。

我将蜗牛带回家，放在一张白纸上，仔细观察起来。这只蜗牛有小拇指大，头上长有两对触角，长的一对像天线，顶上长有眼睛，短的一对是蜗牛的“食物探测仪”。一张嘴巴长在短的触角下，你可千万不要低估了它的嘴巴，它的嘴巴里可有25000颗牙齿呢！蜗牛的身上背着一个坚硬的壳，我轻轻地触碰它，它就迅速缩回壳里，过一会儿蜗牛又伸长脖子，拖着的小尾巴慢悠悠地往前爬，身后留下一行粘液，像一条银色的带子。观察完以后，我又把它放回了菜园。

每个生物都是有生命的，蜗牛也是一样，我们也要好好爱护它。

三年级作文小刺猬100字 第十二篇

“筒叶月叶”？这么奇怪的名字？它是什么东西？想弄个明白吧！

那就往下看吧。

爷爷的地窖里养了许多花，其中有一盆最特别。它呀，叶子长很多，像一个蓬松的大圆球。有的像一只柔软的小竹筒，有的还像弯弯的月牙儿，这回你们知道了吧，对，它的名字就是因为它叶子的形状而产生的。

它非常绿。绿得没有一点杂色，像翡翠一般，那的确很美，只要你随便看上它一眼，就会觉得它赏心悦目，让人感到欣喜，感到温馨。当金色的阳光洒在叶子上时，叶子就会出现白色的光斑，从远处看，叶子上仿佛嵌着一颗闪闪发光的钻石。

我欣赏筒叶月叶，它虽然没有牡丹那么名贵，没有月季那样四季芬芳，也没有玫瑰那样娇美，但是却以自己独具个性的颜色与姿态给人营造了一份难得的`恬静心情，赢得了人们的喜爱。大家还不知道吧，把它摆放在室内，既可以吸收二氧化碳净化空气，还可以保护眼睛哟！

筒叶月叶是值得赞美的，更值得我们学习。

——小蜗牛三年级作文10篇

三年级作文小刺猬100字 第十三篇

我曾经当过我家小院子环保小卫士.每天要下楼捡垃圾.要捡的垃圾可多拉!有牛奶盒、纸团等等。

有一次，我在一楼大厅捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团。当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分的气愤地说：“你为什么怎么做啊?”“你要捡垃圾嘛!我就给你捡啊!”说着有制造一个纸团扔到地上。

这时邻居的爷爷来了。爷爷问我：“怎么回事呀?”我把事情的经过、结尾都说出来了。爷爷问：“你为什么要捡垃圾?”我说：“我是环保小卫士，如果人人像他这样的话，我

们的小区就变成垃圾堆拉!如果人人捡起垃圾。我们的小区干干净净，就这样舒服的环境不是很好吗?”爷爷点点头批评了小男孩。表扬了我，说：“你做的对!”

我望了望那个小男孩，他红着脸，他低下了头。

——三年级上册《小露珠》教案

三年级上册《小露珠》教案

三年级作文小刺猬100字 第十四篇

在快乐森林里，住着一只爱美的小刺猬。有一只馋狼想吃掉小刺猬，可是一直找不到机会，因为小刺猬有着一身的刺，狼无法下手。这天，森林要举办选美比赛。狼听说了这个消息，高兴坏了，他想，我可以用这次机会吃掉小刺猬。

狼哼着小调来到小刺猬家，对小刺猬说：“刺猬妹妹，森林里要举办选美比赛了!”

“太棒了!”小刺猬开心地说。

“可是……”

“可是什么?”小刺猬忙问。

“可是你的刺就是没有绵羊姐姐的卷毛好看!”

小刺猬听了狼的一番话，就决定把刺烫卷了。小刺猬来到理发店，对大象说：“象阿姨，请你帮我把刺烫卷好吗?”

大象语重心长地说：“不行，把刺烫卷了，你就没有保护自己的武器了!”

小刺猬只想选美，说：“不要紧，烫吧。'象，阿姨没办法，只好帮小刺猬把刺烫卷了。小刺猬可开心了，她来到狼那儿，说：”这下美了吧!“

狼说：”不管你美不美，我只知到你的肉很鲜美!_说完，就把小刺猬吃掉了。

三年级作文小刺猬100字 第十五篇

今天樱桃老师让我们回家做一个风车，下一堂课带过来装饰教室。我告诉了妈妈，妈妈同意加入我的制作小分队。

星期六晚上，我和妈妈一起制作风车，我的弟弟也参加了。我先准备了三张红色的卡纸，一张给妈妈，一张给我自己，还有一张给了弟弟。我又拿了一盒回形针和三把剪刀，最后我还拿了一把尺子。

制作开始了，我拿出红色且不是正方形的卡纸将它对折，沿着那条线剪下来就变成了正方形。我再拿着那张卡纸左右对折起来找到中间点，然后我沿着折痕线用尺子量，在距离中间点四厘米处画了一个大大的点和一条直线。接着我用剪刀沿那条线一直剪，一直剪到那个大点为止，最后我用回形针把四个角固定住，风车就这样做好了，

我喜欢做风车，制作风车的过程也很简单。欢迎你来挑战！

三年级作文小刺猬100字 第十六篇

今天早上，万里无云，小猪趁着好天气，把爸爸送给他的球带到公园里去玩。

小猪在公园里找到了一片空地，然后开始拍起他心爱的皮球，一下、两下、三下……小猪玩得不亦乐乎。这时，从不远处走来了一只小刺猬，他看见小猪玩得那么开心，就对小猪说：“我可以和你一起拍皮球吗？”小猪连声说：“不行，不行，你身上有那么多刺，会把我的皮球刺破的。这个皮球是我爸爸买给我的生日礼物，我可不能弄坏了。”小刺猬只好伤心地走了。

这时，河马从水里探出头来，心想，如果我也可以上岸拍皮球，那该多好啊！不一会儿，一只小鸟也从树上飞来，停在了河马头上。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我也好想拍皮球呀！”

他们都没注意到，草丛里躲着一只眼睛发亮的大灰狼。大灰狼看见一只胖胖的小猪，馋得垂涎三尺，心想：我的晚餐终于有着落了！想着想着，大灰狼从草丛里跳了出来，吓得小猪撒腿就跑。就在小猪跑得大汗淋漓的时候，河马及时地向他招手，还大声地说：“小猪，你快到我这儿来！”小猪快急哭了，说道：“我不会游泳啊！”在这关键时刻，没走远的小刺猬匆匆返回。他怒气冲冲地对大灰狼说：“不准你欺负小猪！”大灰狼完全没把他放在眼里，骄傲地说：“就凭你也想拦住我？”小刺猬二话不说，卷成一团，向大灰狼滚去。大灰狼慌忙抬起脚来，狠狠地踩在小刺猬的背上，却一下子疼得“哇哇”大叫。大灰狼不死心，用另外一只脚踹小刺猬，结果也被刺得通红通红的。小刺猬很不客气地说：“如果你再前进，我就刺你的胳膊，刺你的背！”大灰狼被吓得灰溜溜地跑了。

小猪感激地对小刺猬说：“谢谢你救了我！”小刺猬说：“不客气，这是我应该做的。”最后，他们成为了好朋友。

小朋友们，当我们遇到危险时，也要像这只小刺猬一样勇敢地面对哦！

三年级作文小刺猬100字 第十七篇

小刺猬生来全身就长着刺，随着年岁的增长，小刺猬身上的刺越来越硬，它的朋友越来越少，大家都怕它会伤害到自己，小动物们纷纷教导着自家孩子远离小刺猬。

小刺猬一开始并不知道大家不喜欢它，每当有小动物在玩耍的时候它总是会热情地走上前去和他们打招呼，可是那些小动物看到它都像是看到了可怕的猛兽一般逃得远远的。在受到了疏离之后小刺猬终于知道了真相，它自己也不再喜欢自己的刺了。可是妈妈说这是刺猬的一部分，就像羽毛是小鸟的一部分一样，我们不能讨厌自己。

这天，小刺猬独自在森林里捡果子，它把果子穿在后背的刺上，轻轻松松地运回家去。走到路上，小田鼠正在玩耍，它们欢快的笑声吸引了小刺猬，小刺猬悄悄地躲在大树后面，看着他们游戏，开心地笑着。“小刺猬来了。”一只小田鼠发现了躲在树后面的小刺猬，它们停止了游戏看着小刺猬。“我不过去，我就远远地看一会。”小刺猬急忙挥着手，表示自己不会伤害它们。小田鼠们互相看了看，继续游戏，没有邀请小刺猬却也没有赶走他。小刺猬的心里一阵开心。

正当小田鼠们玩的开心的时候，小刺猬看到了他们身后不远处一阵攒动，那是一条成年的蛇，它伺机想要抓走一只小田鼠。小刺猬看到了那条蛇，它知道蛇的目标是小田鼠。蛇开始行动了，它急匆匆地冲向毫无察觉的小田鼠。小刺猬看到了这一幕，它什么都没有想，只是本能地冲了过去，它缩成一团，坚硬的刺一根根直立着。小田鼠以为小刺猬要伤害它们，纷纷逃散开来，然而小刺猬只是滚过它们身边，直直地向前冲去，终于小刺猬扎到了那条蛇，蛇被扎的流血了，狼狈的跳跑了。看到小刺猬勇敢和蛇斗争的场面，小田鼠们这才明白小刺猬这是救了它们。“谢谢你小刺猬。”小田鼠纷纷向小刺猬道谢着。小刺猬不好意思地笑了，它第一次感到自己这一身坚硬的刺是有作用的。

每个小动物都有自己的特点，无论是满身的刺还是羽毛，那都是身体的一部分。

三年级作文小刺猬100字 第十八篇

“让我看看！”“让我看看！”“让我看看！”最近，我们班里可热闹了，来了一位小明星，你们猜猜它是谁？哈哈，它就是我们的小蜗牛。

我的小蜗牛小巧玲珑，它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大，所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险，它就会躲进壳里。它的头上有两对触角，其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蜗牛的口很小，里面有一条齿舌，有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。

有一次，我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上，开始比赛了。我不停得叫着“快点跑！快点跑！”小蜗牛似乎没听到一样，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我好想把蜗牛直接放在终点上，但这是作弊，我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲，我的小蜗牛也不甘示弱，加快了脚步，一步一步向前爬，慢慢地追上了妈妈的蜗牛，赢得了比赛。

可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的快乐。

——可爱的小乌龟-三年级作文5篇

三年级作文小刺猬100字 第十九篇

从前，在一个充满绿色的森林里，住着狡猾的狐狸和一只爱美的小刺猬。狐狸早就对刺猬起了坏心，可苦与刺猬身上的刺一直无法下手。

有一天，狐狸看到刺猬正在打扫屋子，就假惺惺的对刺猬姑娘说“刺猬姑娘呀，你知道么？森林里要举办选美大赛了，大家都说你稳拿第一，可是你身上的刺没绵羊弟弟的毛软……”这狐狸还没说完，刺猬便跑到森林里最有名的长颈鹿阿姨那里，要求把自己身上的毛烫软，长颈鹿阿姨劝刺猬“刺猬姑娘呀，你的刺是保护你的最佳武器，如果烫了，那你以后拿什么保护自己呀？”刺猬姑娘此时正一心想着选美的事，怎么想得起这些呀？在刺猬的执意要求下，长颈鹿阿姨答应了它的请求。在回家的路上刺猬欣赏着自己那软绵绵的毛，心里美滋滋的，想“这下森林我最美了吧！”

这时，狐狸从草丛中蹦了出来。刺猬高兴的对狐狸说“看，我好看么？狐狸哥哥”，狐狸回答“我管你好看不好看呢，我只知道你的肉很鲜美”说罢，变张开血盆大口把刺猬吞了下去，刺猬后悔也来不及了。爱美之心人皆有之，而刺猬却为了美亲手把自己的最佳武器给毁掉，得到了应有的下场，我们千万不能做这只愚蠢的刺猬！呵呵！

三年级作文小刺猬100字 第二十篇

双休日的一个早晨，我在院子里看到一只小刺猬，由于小刺猬身上全是刺，所以我不敢去碰。

小刺猬全身长满了刺。只要看到有人来，它就马上卷成一个刺球。我很喜欢它，一副尖尖瘦瘦的面孔，一双小眼睛尽管使着老大的劲儿睁着，可还是显得非常小。最好玩的是它的小鼻子，总是翘着拱来拱去的。

我把小刺猬放进鸟笼子里，然后跑进厨房把剩饭拿出来给它吃。可是等了半天，小刺猬连闻都不闻。我着急了，小刺猬到底吃什么呢？

中午，我听见爸爸买来的一袋水果中有动静，可是等我走过去，它又不响了。我打开一看才知道小刺猬喜欢吃水果。

冬天到了，小刺猬突然走了。从此，我再也没见到它，我好想念它呀！

三年级作文小刺猬100字 第二十一篇

狐狸和刺猬住在相距不远的地方，狐狸打心眼里看不起刺猬，变着戏法耍他，让他在大庭广众下一次次出丑。就这样，好多年过去了，但奇怪的是，不管狐狸怎么变着戏法耍弄、侮辱刺猬，刺猬却毫发无损，还是那副模样，稍有风吹草动就把身体蜷缩起来。

狐狸气坏了，终有失去了耐心。于是，它想出了一个可以置刺猬于死地的办法。

一天，狐狸假装热情地与刺猬聊了起来。起先，刺猬紧张地蜷缩起来，说话也不利索。后来它被狐狸的热情所感动，全身放松起来，聊到高兴处，还发出“咝咝”的笑声。聊着聊着，狐狸突然把脸一变，伸出前爪，以迅雷不及掩耳之势将刺猬掀翻，露出尖利的牙齿，闪电般地向刺猬的腹部咬去。刹时间，只听“嗷”的一声惨叫，狐狸满嘴是血，屁滚尿流地逃走了。过了一会，刺猬慢慢舒展开身子。面对狐狸的突然袭击，刺猬只是本能地做一个蜷缩身体的动作，因为这个动作它太熟练了，所以才比狐狸快了那么秒。

一个人要想练成一种独特本领，必须得目标明确，始终如一，并且要日积月累，持之以恒，这样自然就会练就独特本领。

三年级作文小刺猬100字 第二十二篇

狐狸天天都想吃刺猬，可刺猬一身尖刺，它无从下口。

一天，狐狸看见刺猬和小猫从袋鼠那里买糖葫芦吃，立马想出来一个好办法。

狐狸送给刺猬一筐山楂，刺猬很快乐。狐狸教刺猬做糖葫芦，刺猬很感动。它决定把做好的糖葫芦带到街上销售，狐狸让它把糖葫芦扎在尖尖的刺上。刺猬去买糖葫芦，狐狸偷着乐，庆幸自己可以品尝刺猬肉了。

小刺猬的生意火爆，小熊过来拿走一串，小鸭过来带走一串……小刺猬万万没有想到，糖葫芦拿走一串，它背上的刺也掉了一根，背上的刺越来越少了。糖葫芦买完了，刺猬身上的刺也掉光了。

狐狸看在眼里，喜在心里。它冲上去，按住刺猬，大笑起来:“蠢货，你终于可以成为我的口中餐了。”

“啊，难道我们不是朋友吗？”刺猬出了一身冷汗，它企图把身体缩起来。

“敬畏你身上的硬刺，不得已和你做朋友。你现在没有刺了，我可以慢慢享用了。”狐狸说完就扑了过去。

可怜的刺猬这才知道上了狐狸的当，可是后悔也来不及了

三年级作文小刺猬100字 第二十三篇

一天，刺猬妈妈带着小刺猬去找食物。

它们看见了掉在地上的苹果、梨，就说：“太好了，太好了，我们有食物吃了。”它们正要过去吃了，其中一只小刺猬说：“等等，这些水果的颜色有点怪。”说着，它们捉来几只小虫，把这几只小虫放到苹果上，让它们吃这些水果。过了一会儿，水果上都是一个一个洞，这些小虫也都已经死了。小刺猬看着这些小虫都死了，就说：“这些水果肯定都有毒。”刺猬妈妈说：“孩子，你真聪明，要是没有你的`话，那我们肯定都被毒死了。”小刺猬笑眯眯地摸了摸自己的头，然后，它们又到别的地方去找食物了。

到了晚上，小刺猬和刺猬妈妈找了好多好多的食物，度过了一个快乐的夜晚。

——小制作三年级作文10篇

三年级作文小刺猬100字 第二十四篇

我有一只小刺猬，它高高的，有一双迷人的眼睛。它的刺又长又硬，看起来年纪已经很大了。它的鼻子长长的。眼睛里眼白比眼黑还多，看着很骄傲。如果有别的动物从它身边走过，它就会冷冷地说一句：“躲开！”它的肚子鼓鼓的，像吃了很多东西还没有消化一样。它的性格呢，简直就是横行霸道！

可惜，这只小刺猬并不存在，它只是我画的一幅画而已。我把它一直挂在我房间的墙上。

有一天科学课，老师给我们拿来铁粉，做了一个神奇的实验。老师把铁粉放在一张纸上，下面用吸铁石摇摆。神奇的事情发生了：那些铁粉居然立了起来。我好开心啊。我突然想起来，要是我把铁粉放在小刺猬的刺上，那小刺猬是不是也会动啦！

放学后，我赶忙跑到了家。把小刺猬拿了出来。我把铁粉均匀地撒在纸上，用吸铁石在下面移动。上面的铁粉就像是一列列士兵。我让它干什么，它就干什么。这真是太神奇啦！

现在的小刺猬不只是一幅画啦，它是一直刺会动的小刺猬啦！

三年级作文小刺猬100字 第二十五篇

小刺猬作文

爸爸去大山里出差，顺便给我带回来一只小刺猬。国庆长假，我当起小刺猬的“保姆”。

小家伙像一只大老鼠，远远望去，圆滚滚的，毛茸茸的`。走近一瞧，原来身上全是刺。它的嘴尖尖的，鼻孔直直的，嘴唇厚厚的，一脸憨厚的样子。它那白白的肚子上长满了绒毛，前肢上的两只小爪子可厉害呢，把爸爸的厚塑料包都给抓了一个大洞。

我把小刺猬放在一个大硬纸箱里，给它一个比较大的活动空间。 小家伙白天总是呼呼大睡，晚上可来劲了，把纸箱弄得噼里啪啦的，闹得我们全家都睡不好觉。平时，你不打扰它，它倒自在，可一碰，它就缩成一团，你越碰，它就缩得越紧，最后缩成一个大刺球，叫你无从下手。难怪有些书上说老虎、刺猬都惹不起它。

小刺猬是山里来的客人，我拿土豆招待它，它吃得津津有味，什么青菜、萝卜、豆荚等都爱吃。刺猬渴了，我就给它送去一个苹果，它却不知从哪儿下口，我就端来一盆水，它咕噜咕噜很快地喝光了。小刺猬最爱吃花生米。一次，我把装花生米的袋子放字纸箱里，它竟钻进去坐在花生米堆上吃起来，身上还粘了不少花生米，有趣极了。

多么可爱好玩的小刺猬呀！它给我的假期生活增添了无穷的情趣。

三年级作文小刺猬100字 第二十六篇

小刺猬是一种很可爱的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们有事偷农民伯伯的西瓜吃，可它们不像田鼠一样一辈子就只会偷别人辛苦劳动果实。小刺猬面容清秀，眼睛就像两颗钻石似的，闪闪发光，身体上背了几十刺。小刺猬四足上都有五只锐利的小爪子，只要它一动爪子，脸就会被抓破似的，更好玩的是它的小肚肚，只要用你的手指轻轻碰一下它的小肚肚，它的四肢就会慢慢地缩成一团，变成了一个刺球。尾巴老是躲在屁股下面，好像很害羞似的。它非常警觉，也非常温顺。

小刺猬吃西瓜十分可爱。夜深时，它顺着西瓜香偷偷摸摸来到瓜园，找到一个果肉饱满又比较轻的西瓜，再用小巧洁白的小牙齿快速咬断瓜藤，接着用身子蜷成一个刺球，然后滚到西瓜旁，又用刺扎进西瓜皮，最后放松一下变成原形。这时西瓜已稳稳当当背在了背上。小刺猬又站起来，把西瓜背回家。回到了家才吃起西瓜来。

小刺猬的窝通常在树主杆部分杈处。窝前必须有灌木丛，达到了隐蔽的作用。它们会找几片苔藓，错杂着放在一起，再找一些落叶遮掩入口，这样就可以让儿女住在里面，既舒适又安全。刺猬通常一胎就生一二三个。

三年级作文小刺猬100字 第二十七篇

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品质。

教学重难点

让学生通过反复有感情的朗读，想象文中所描绘的美的意境，感悟小露珠无私奉献的品质。

课前准备

多媒体课件，文字投影片，小动物头饰。

教学过程

一、导入新课

1.上节课，我们初步学习了《小露珠》这一课，谁来说一说小露珠给你留下了什么印象？

2.美丽的小露珠给大家留下了深刻的印象。今天，让我们一起去寻找小露珠的足迹吧！

二、学习课文第1自然段。

1.课件出示图画（夜幕降临，小露珠形成），指导学生看图。

夜幕降临了，可爱的小露珠出现了。瞧！它越来越大，越来越亮！课文第1自然段写的就是这幅图的情景。请同学们打开课本，读这一段，看谁能把图上的情景读出来。

2.学生读课文。

3.指名读，齐读,要求把小露珠形成的有关词句读得慢一些。

三、学习课文第2至5自然段。

1.早起的小动物看见了小露珠都和它打招呼。用自身喜欢的方式读2至5自然段：有哪几位小动物看见了小露珠？

2.指名回答。

3.出示动画1

（1）看，小青蛙一蹦一跳地来了！

小青蛙对小露珠说些什么？自身读一读。

（2）指名读，评价，齐读，要求读出友好、赞美的语气。

4.出示动画2

（1）小蟋蟀爬来了，它又会怎么说？

（2）学生同座位互读互听。

（3）指名读、分组读。

5.出示动画3

（1）小蝴蝶飞来了，它会怎样和小露珠打招呼呢？

（2）各人默读，再读给大家听一听。

（3）指名读，学生评价。

6.小动物们为什么喜欢小露珠？师板书：闪亮透明

7.四人小组分角色扮演这局部内容。

指名一个小组上台扮演，众人评议。

四、学习第六自然段。

1.小动物们喜欢小露珠，植物也喜欢小露珠。自读课文第六自然段，你从课文哪些地方看出植物也喜欢小露珠？（用浪线划出有关句子）

2.指名回答。

3.出示第二句,联系上下文理解“精神”一词的含义，体会衰老的花草树木在小露珠的滋润下发生的变化。

4.读一读，比一比。

金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草非常好看。

金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。

学生读一读，说说自身喜欢哪一句，并说出理由。

5.老师朗读这一段，学生闭目想象，你还看到哪些植物发生了神奇的变化？

6.齐读该段。

五、学习第七自然段。

1.小露珠看到自身给大自然带来的变化，心里可高兴了。她爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大。小露珠的身子也越来越轻了。她变成了水蒸气向空中飞去。看到小露珠的变化，大家会怎么做呢？自由读这一段。

2.指名说一说，读一读，体会植物依恋的心情。

3.指导学生想象一下植物会和小露珠说些什么。

4.齐读小露珠说的话。

六、总结全文。

1.学完了全文，你想对小露珠说些什么？

2.小露珠不但外表美丽，还滋润美化了植物。希望我们的生活中多一些像小露珠这样的人。

七、课后练习。

1.背诵课文。

2.小露珠再来的时候又会出现什么样的情景？把你想到的讲给同学和家里人听。

板书设计

28 小露珠 透明

三年级作文小刺猬100字 第二十八篇

大家好，我的名字叫刺猬，你们可以在灌木丛中看到我，我的背上有许许多多用来自我保护的硬刺，也因此，人们称我为“刺猬”。

我的脑袋尖尖的，眼睛和耳朵都很小。牙齿锋利，门牙很长。我的'四肢很短，却跑得非常快。除了腹部，我浑身都长满了密密麻麻的硬刺，这些硬刺是专门用来应对强敌的。我喜欢在晚上人们正在呼呼大睡的时候，悄悄地从洞窟里爬出来，窜到瓜地里，用锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把刺扎进瓜皮里，一翻身就背着瓜溜走了。

我住在灌木丛里，那有各种各样的野果，有的香甜可口，有的清凉解渴，还有的吃起来让人回味无穷。每当一些野果成熟时掉落在地上，我就把这些果子背进洞里大吃特吃起来。

我不喜欢群体生活，喜欢独立生活。有时会遇到凶猛的野兽，比如野猪，它会朝我猛冲过来，想一口吞了我。我就把身体蜷成一团，变成一个让人生畏的刺球，把敌人吓跑。

你喜欢这样的我吗？

——机灵的小刺猬小学三年级作文

三年级作文小刺猬100字 第二十九篇

花猫和刺猬都想让自己变得更美，都想和其它动物们成为好朋友。有一天，它们俩不约而同的在理发店门口相见了。

于是，花猫奇怪的问：“小刺猬，你为什么要来理发店呢？”小刺猬不急不慢地说：“其它动物们都说我全身的刺太硬了，不敢和我一起玩耍。所以我想来理发店把我的刺烫成弯弯曲曲的，那样我就会交到朋友了。”

小刺猬也好奇地反问道：“那你是为什么要来呢？”小花猫委屈的说：“它们说我这么小就长胡子了，像只老猫一样；它们还嫌我指甲太长太脏了，都不愿意和我交朋友。所以我要来这修理胡子和剪指甲。”

两个小时后，理发店老板剪掉了花猫长长的胡子和那脏脏的指甲，也帮小刺猬身上坚硬的刺烫卷了。它们俩互相看了看，都满意极了！高兴地手舞足蹈起来。花猫和小刺猬走出理发店，半路上突然碰到了聪明机智的小猴子，小猴子捂着嘴笑着对它们说：“花猫没了尖尖的爪子怎么能捉到老鼠呢？小刺猬没了坚硬的刺怎么能抵御敌人的侵犯呢？”

花猫和小刺猬听了小猴子的话后，不好意思的脸红了，灰溜溜地往家跑去……

三年级作文小刺猬100字 第三十篇

金秋时节，瓜果飘香。森林里有一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，像一个红色的灯笼。苹果的香味，弥漫在森林狭窄的小路上

小刺猬刚参加完小白兔的生日会走在回家的路上，正好经过苹果树下。它看到了树上诱人的苹果，开心得眉毛扬起，眼睛弯成了月牙，馋得口水直流。它迫不及待地伸手去摘苹果，树上的苹果真多呀，你挤我，我挤你，小刺猬摘了一个又一个。

没一会儿功夫，小刺猬摘了很多苹果，把袋子都装得鼓鼓的，心满意足地提着沉甸甸的苹果向家里走去。它沿着弯弯的小路踏着沉重的步伐一边走着一边心里乐开了花，嘴里还哼着歌。突然，装苹果的袋子破了，苹果咕噜噜地滚了下来，小刺猬在原地着急地团团转。只见它十分发愁紧皱眉头，噘着嘴巴，用手托着下巴满脸愁云地说：“这可怎么办呢？”

聪明的小刺猬灵机一动：或许我身上的刺可以把苹果带回家。说干就干。小刺猬在地上翻滚了几圈，苹果被扎在了它的身上，好像穿上了一件漂亮的红外衣。小刺猬从地上起身后，艰难的一步一步走向回家的路上，一阵秋风吹过，路旁的花随风摆动，好像对着小刺猬招手微笑。

小刺猬作文01-20

小刺猬03-10

小刺猬06-09

小刺猬07-17

小刺猬09-26

小刺猬10-26

小刺猬12-20

小刺猬03-12

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三年级作文小刺猬100字 第三十一篇

自从狮子大王把它那一头威风凛凛的鬃毛烫成了卷发后，森林里就开始流行起烫卷发了。这不，小松鼠把它的大扫把似的尾巴烫成了卷的，乱蓬蓬的成了个大绒球；狐狸大婶整天在森林里晃悠，显摆她那一身红卷毛；小兔子全家都烫了卷发，一个个成了圆滚滚的雪球儿……听说，连乌鸦小姐也烫卷发了。这下可把小刺猬给羡慕死了，他拿出储蓄罐，把硬币全倒了出来，去找大象理发师了。

在理发店门口排了好长的队，终于轮到小刺猬了。大象对着小刺猬身上的刺看了又看，说：“你这卷发可不好烫，你的头发比较硬！”

“那可怎么办呀？我好想烫卷发。”小刺猬着急地说。

“别担心，我来想想办法。”大象理发师的秘密武器可多了，不一会儿就找到了一瓶神奇的药水，把它倒在小刺猬的刺上，小刺猬的刺马上就变得和柳条一样软了。没几下，小刺猬的卷发就烫好了。看着自己的新发型，小刺猬真是太高兴了！

加到家里，小刺猬看到爸爸妈妈准备去山坡上运果子。小刺猬也去帮忙，可是他身上的刺儿都烫成卷的了，滚得倒是挺快，就是一个果子也钉不住，他只好慢吞吞地抱着果子走。爸爸妈妈都运了几个来回了，可他才气喘吁吁地搬回了一个果子。

小刺猬累坏了，躲在树阴下“嘎嘣嘎嘣”吃果子，这时，树丛中窜出来一只大考虎，“啊呜”大老虎好吓人啊！小刺猬呸得缩成一团，他想用自己尖尖的刺去对付老虎，可是，他的刺呢？呀！刺都烫卷啦！大老虎舔了舔嘴巴，扑了过来……

小刺猬“啊”地大叫一声，“扑通”一下，从树上摔了下来，好疼啊！他摸了摸身上，还好，尖尖的刺还在，原来他刚才都是在做梦呀！幸好没烫成卷的，否则遇上大老虎准会被吃掉的，想想都害怕。

小刺猬再也不想烫卷发了，当然，森林里也没有流行烫卷发。

三年级作文小刺猬100字 第三十二篇

小蜗牛的眼睛很小，如果你不仔细看，看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆的，硬硬的，这有可能就是它的房子。

一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，仔细地观察它的头。它那两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清楚了，它是大口大口地吃起来……

我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。一看，啊！怎么蜗牛不见了？我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说：“你快点给我起来！否则，我就把你踩扁！起不起来？”突然，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听见了，我马上就起来。”真有意思。

还有一次，我在家外捉了一些蜗牛。我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还是空的；我又拿了一个，又是空的……我生气了，把土里的蜗牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过的地方还有一道粘液，我一把就抓住了蜗牛。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！

这就是我经常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！

三年级作文小刺猬100字 第三十三篇

制作一个壁挂，用来布置房间是一件十分有趣的事情。小壁挂的制作方法有很多，可以利用废旧的材料，比如酒罐，毛线，麻绳，树皮等。可能编织拼贴，下面，我来教你们怎么用瓦楞纸做一个可挂小东西的章鱼小壁挂。只要四个步骤，哈哈，美劳四部曲。

首先，我们要拿一张大的瓦楞纸，在上面画上章鱼圆圆的脑袋，大概要一个成年人的手那么大，继续画出章鱼那八条又长又粗，未端稍微弯曲的脚，再剪下来．该上色了，我觉得，我应该把它涂成紫色，喔，还点上它的眼睛，别忘了在脚的底部有肉色画出吸盘．接着，把等量的白胶和水稀释以后，大面积地淫在章鱼壁挂上，放在一边风干，放心，白胶干了以后变成透明的，涂上白胶不但可以使它更坚固，而且能便使章鱼小壁挂变得闪闪发亮。

最后一步只要在上面贴上钩子就大功告成了！怎么样，我的章鱼小壁挂不懒吧！

三年级作文小刺猬100字 第三十四篇

相信每个人都有自己的小动物，我也不例外。我有一个很讨人喜欢的小动物，那就是我家的小刺猬。

它来的时候，身体的大小大约和我的手掌一样大，全身长满了又长又硬的尖刺。

刺猬不生气的时候披着一身铠甲，生气时浑身的尖刺直竖起来，活像一个刺球。它一动不动的时候，全身的刺特别平。

它的眼睛黑黑的，会一动不动的盯着我。一双小小的耳朵无时无刻都在竖着，好像是一个时刻警觉的士兵在站岗。它的鼻子尖尖的，有两个很小很小的鼻孔。头还没我三根指头大，它的脚就更不用说了，两双小巧玲珑的脚又细又短，好像随时都有倒下的可能。我给它取名叫“刺头”，它什么都不吃，只吃我给它喂的香肠。

它已经伴随我半年了，从原来的小不点儿，变成了一个比我头还大的刺猬了。可是，好景不长，它最终生病了，我和爷爷赶紧带它去看医生。医生告诉我它得了“抑郁症”，有些孤单，需要回归大自然，病情才能好转。无奈之下，我只好和爷爷去把它放生在营盘山上了。

“刺头”，你现在在哪儿啊？我真的好想你呀！

三年级作文小刺猬100字 第三十五篇

爸爸从花鸟鱼市给我买了两只小乌龟，我特别高兴。每天放学回到家，我就高兴地用手捧着小乌龟玩。小乌龟很害羞，把头、四肢和尾巴都缩进了壳里，动作很快。

我仔细地观察，这两只小乌龟全身是黑绿色的，身长约4厘米，宽约3厘米；头是三角形的，与蛇的头有点相似；脑袋上有一双小小的、亮亮的眼睛，总是向上翻着；背上驮着一个坚硬的圆形壳，壳上有几十块规则的多边形图案；腹部也有硬硬的壳，上面有许多圆圈形的花纹，像麻将牌一样。小乌龟长着四只脚，上面有锋利的尖爪子。它的尾巴很细，尾尖就像针尖一样细。

小乌龟的嘴巴可馋了，只爱吃鱼、虾和肉。有一次我拿了两块肉渣子放在它们面前，只见它俩慢慢地爬过去，先用脑袋碰了碰肉，明白是美味以后，迅速叼在嘴里，然后爬到角落里吃了起来。一只乌龟先用爪子把肉固定，再用嘴巴用力撕咬。另一只乌龟先不慌不忙地用爪子把肉撕成碎片，再津津有味地享用它的美餐。

经过几天的观察，我发现最有趣的就是看乌龟翻跟头。我先把它们翻个四脚朝天，然后在旁边默默地注视它们的行动。只见它们先伸长脑袋，支撑着地，然后用一侧的前爪和后爪使劲一撑，一骨碌就翻过去了。但是，有时候它们一不小心，笨重的身子一晃，就又四脚朝天躺在地上了。可是它们并不灰心，经过几次努力后，还是翻了过去。

这两只小乌龟真可爱，它们给我的生活带来了许多乐趣。

三年级作文小刺猬100字 第三十六篇

昨天，在麦地的旁边，我捡到了一只迷路的小刺猬，它很可爱，它的全身长满了刺，但是我很喜欢它。它老爱把身子蜷缩在一起睡觉。

我给它找了一个小箱子，把它放了进去，他还有点不情愿，老想往上爬。我给它放了几颗玉米粒，它还是不安分。扑腾扑腾的翻滚着，好像还有打我的意思。过了一会儿，它不哭了也不闹了，在那箱子里安稳的睡着了。

到了第二天，它还是如此，一动也不动。我把它弄了出来，用一根小短棒不停的敲打着它，让它翻过身来。它的眼睛紧紧的闭着，艰难的呼吸着空气，它的'身子紧紧地缩在了一起，还不停的发抖。我似乎感觉到它快不行了，却无能为力，想不出救它的办法。干脆，就让它自生自灭吧，我有些于心不忍，但也只能这样做了。

离别时，它一如既往，蜷缩着身子，眼睛紧紧地闭着，我把它从箱子里倒出来，轻轻地把它放在了我遇见它的地方。我的眼泪在颤抖，慢慢的流了出来。

再见，小刺猬。我多么希望它的妈妈能回来找到它，让它好好的活着，和正常的刺猬一样，活着！

三年级作文小刺猬100字 第三十七篇

我们班新来了两个小居民——活泼可爱的小刺猬。我们在一起就像一家人一样，你看，它刚来不久，我们就给它一个安逸舒适的家，还给它带来了营养很高的牛奶，西瓜和香瓜等吃的。在我们的精心呵护，细心照料下，小刺猬正在逐渐地成长，它已经成了我们形影不离的好朋友。

刺猬是一种哺乳动物，身上长着硬刺，昼伏夜出。现在的小刺猬的刺还很软，大约1厘米的尾巴，很不明显，这么可爱的小刺猬还在动物门关走了一圈呢，在这之钱，不知谁踩它一脚，从此它便不吃不喝，极度消瘦，我们大家每天提心吊胆的，害怕有一天它会离开我，离开这个多姿多彩的世界，就天天捧着它，想让它吃一点，喝一些，早日康复，可它嘴都不张，我们大家更担心了，都从心底里感到惋惜，它好像能看懂我们的心思。过了半天时间，它开始吃东西了，我们高兴得喊起来了，小刺猬的病好了！大家心里的石头终于落下了，现在，小刺猬安然无恙地生活在教室里。

我们一定会好好照顾小刺猬，等它张大了，让它回归到属于自己的大自然中。

三年级作文小刺猬100字 第三十八篇

教学目标：

知识教学点

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品质。

能力训练点：

1﹑培养学生独立朗读课文的能力。

2﹑培养学生丰富的想象力。

情感渗透点

激发学生科学探究的欲望，在学生幼小的心灵中播下情感的种子，鼓励学生去追求美，成为一个具有美好情操的人。

教材简析

《小露珠》是一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵美丽，她在美化、滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品质。本文融科学知识、优美语言、思想启迪于一体，有利于潜移默化地培养学生的美好情操。语言准确、生动形象，为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借

教学重、难点

让学生通过反复有感情的朗读，想象文中所描绘的美的意境，感悟小露珠无私奉献的品质

学情分析及教、学方法

本班学生活泼可爱，爱唱爱跳，有很强的表现欲。不少学生爱看课外书，尤其喜爱看童话故事，知识面广。他们热爱大自然，*时注意观察周围事物的变化，坚持写日记。班级大部分学生喜爱朗读，有个别学生朗读具有一定的感染力。班级已经形成了读一读、赛一赛的朗读氛围。在教学中，我引导学生以读书训练为经，以语言训练为纬，调动学生的多种感觉参与学习过程，让学生饶有兴趣地说、演、评、读，最大限度地发挥学生的自主性、主动性、发展性和创造性。

教具准备

多媒体教学课件、识字卡片、小动物头饰

课时安排

一课时

教学过程：

1、猜谜导入，激发兴趣

今天，老师给大家带来了一则谜语，看哪个聪明的孩子能猜着：（课件出示）

闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。

花草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。

太阳出来去无踪，那是自然一奇观。

生答：（小露珠）

你们在什么地方见过小露珠？

没见过的也不要着急，下面老师就带着你们走进大自然仔仔细细的去瞧一瞧。

（放课件：精美露珠图片）

欣赏完这么美的小露珠，想说点什么吗？

（此时让学生畅所欲言，谈看完后的感受，无论学生怎么说，教师都及时表扬，激励学生敢于表达。）

2、分段诵读，理解悟情。

⑴学习第一自然段

大家还想更深入的了解小露珠吗？那就请打开课本，翻到第六课走进第一段，按你喜欢的方式自由阅读，看你又了解到了什么？

（等阅读停止后，教师引导学生说出自己的理解）

小露珠是怎么形成的，你们知道吗？

（可先让学生说一说自己了解到的知识）

他们说得对吗？我们来看正确答案：

（放课件）

形成过程：在晴朗无比的夜间，当较热的空气碰到地面较低的花草、石头等物体，便会饱和形成了露珠。

对说对的学生提出表扬：你懂得的知识可真丰富，能告诉大家这些知识都是从那里了解到的吗？等这位学生回答完后告诉其他学生：获取知识，不仅仅靠老师，靠课本，询问别人也是一种好方法。

⑵学习二、三、四、五自然段

刚才，我们一起认识了小露珠，天渐渐亮了，小动物们出来玩耍，看见了小露珠都争着和他打招呼，瞧：

（放动画课件：小动物和小露珠打招呼）

你最喜欢哪个小动物称赞小露珠的话，请拿出笔在文中画出多读几遍，记在脑子里。

生读：

早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。

早哇，像水晶那么透明的小露珠。

早哇，像珍珠那么美丽的小露珠。

师：能讲出喜欢的理由吗？

（学生畅所欲言）

既然大家这么喜欢，那就让我们以开火车的形式美美的来读一读吧！咱们听一听哪只小动物的声音最动听，称赞别人最真诚。

从小动物对小露珠由衷地赞美中，大家感受到了什么？

（根据学生回答板书：外表美）

师：同学们表现得真不错，老师要奖励你们，看

（拿出头饰），老师请你们带上动作来扮演小露珠和这三种小动物。

现在请同学们先用自己喜欢的方式分小组练一练，等一会儿请四位同学带头饰来表演。

（学生表演）

⑶学习第六自然段

热烈的掌声把太阳公公也叫醒了，他披着彩霞从东方升起，照亮了天空和大地，所有的植物都发生了神奇的变化，请大家美美的来读第六段，看看读懂了什么。

（学生畅所欲言：小露使叶更绿，花更艳。使花草树木显现出旺盛的生命力？）

师：这全是谁的功劳？

生：小露珠

师：假如你是一种植物，你会在心理怎样感谢小露珠呢？

(激励学生以花草树木的身份尽情表达对小露珠的感激之情。)

生：在大家的感谢声中，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了，渐渐的变成了水蒸气消失了。生命即将终止它为什么还笑呢？

（引导学生感悟小露珠认为能帮助别人就是最快乐的事，能给别人带去快乐，能给别人带去美丽就是最快乐的。）

你们体会得多深刻呀！

（教师板书：心灵美）

⑷学习第七自然段

正因为这样，大家多么想把快乐天使小露珠留住啊，

（出示动画课件，教师引导学生边看课件画面，边根据老师提示读课文：你看向日葵向他点头，白杨树向他招手;你听喇叭花动情地吹奏着乐曲。齐读大家多么想把小露珠留住呀。）

⑸指导朗读

师：能用一个词来形容一下当时的场面吗？

生：依依不舍

师：请带着你的理解同位互读第七自然段，等一回我们来比一比，看谁能将大家带入依依不舍的场面中。

a、自读

b、指名读

c、比赛读

3、激情感悟，升华主体

小露珠虽然化成水蒸气走了，但她无私奉献，无怨无悔的品质却永远留在了大家的心中。其实，在我们的生活中还有许许多多像小露珠那样的人，那样的物。只要我们能拥有像小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶那样知道赞美的目光，像所有的植物那样懂得感恩的心灵，我们一定能在生活中发现更多的美。

三年级作文小刺猬100字 第三十九篇

刺猬小姐非常完美，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，所有小动物都很羡慕它，一只狐狸很想吃刺猬，却总是抓不到，就想了一个妙计来吃刺猬小姐。

有一天，刺猬小姐刚出门几步，狐狸就过来了，刺猬小姐问：“我漂亮吗？”狐狸回答：“你是很漂亮，我觉得你把你的刺烫成卷发会更美丽。”刺猬小姐想了想，觉得狐狸说的有道理，就去了动物美容院。对长颈鹿理发师说：“长颈鹿理发师，请把我的刺烫成卷发。”长颈鹿摇了摇头，说：“刺猬小姐，您的刺是您的武器，不能烫啊！”刺猬小姐向长颈鹿恼怒地等大了眼睛，说：“叫你烫你就烫！”长颈鹿理发师很无奈，就给它烫了一个卷发。可是，还没等它回到家，它就被狐狸一口吞下去了，此时，它想：“我不应该听狐狸的话，害了自己啊！”

这个故事告诉我：不要听别人阿谀奉承的话，一不小心就会害了自己，一定要小心啊！

三年级作文小刺猬100字 第四十篇

有一天，学校放假了。第二天，小刺猬去上学了。但是他不认识新朋友，他想想一个办法认识新朋友。有一天，他认识了一个新朋友，他的名字叫小白兔。他看见小白兔长着白白的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛。哇，真漂亮呀！

于是，小刺猬就跟小白兔说：“我们以后做朋友吧！”小白兔说：“好呀！”然后，又过了一个星期，小刺猬又认识了一个新朋友，兔子说：“他的名字叫小羊。”他也像小白兔那样，长着白白的毛，长长的腿，可爱极了！

小刺猬又跟小羊说：“以后我们做朋友吧！”小羊高兴地同意了。

以后，他们三个都是好朋友了，永远，永远……就这样，小刺猬找朋友的方法，你听了这个故事后，有什么感觉呀？

三年级作文小刺猬100字 第四十一篇

从前，在大森林里，有一只小刺猬。有一天，它来到镜子前，看着自己那一身的刺，特别是自己那直愣愣的头发，自言自语道：“我真是受够了这些尖尖直直的头发，看上去特别土气，我要去换个发型。”

说干就干。转眼间，小刺猬来到集市上那家挺有名的动物理发店。见到理发师后，小刺猬果断的要求理发师给自己换个发型。理发师有点犯难，心想：正是这身刺，特别是那直愣愣的头发，才能让你既能驮食物，又能防御敌人。要是你没有了这身行头，那不知道会发生什么？可是小刺猬却拍拍桌子大喊道：“你个理发师，还犹豫什么，赶快帮我设计新发型。”理发师无奈，只好就范。小刺猬从海报中挑来挑去，终于挑选到一款自己喜欢的发型，开心地要求理发师就按照这个发型里。

说时迟，那时快。理发师的剪刀如飞般在小刺猬的头发中穿梭，接着用给小刺猬头发上戴满卷发棒！小刺猬开心地看着镜子中的自己，那会儿，他觉得自己特别帅。他兴奋地唱着：“期待刺猬王子跟你们见面吧！”过了几个小时，小刺猬那硬邦邦的头发已经被烫成卷发。小刺猬别提多高兴了，对着镜子中的自己，直夸不已：“我真帅！”他连声感谢理发师，回去了。

回家的路上，小刺猬遇到一棵结满果子的苹果树，肚子里的小馋虫告诉它该吃东西了。小刺猬费尽九牛二虎之力，摇下树上的苹果。他想像以往那样，就地打滚，把苹果扎在身上。可是，烫了卷发的它一个苹果也没扎起来！哎，还是直头发好！它后悔了。

瞧，爱美的小刺猬，为了臭美，付出了惨痛的代价！

——小刺猬三年级作文300字 (菁选2篇)

三年级作文小刺猬100字 第四十二篇

外婆家养了一只小刺猬，它长着一身又长又粗的刺，像银针似的紧紧把身子包住，一双圆溜溜的小豆眼，一只灵敏的鼻子，可爱极了！

今天，我与小刺猬来了一次近距离接触。来到小刺猬面前，我好奇地望着它，随手抓起一把鲜嫩的小青菜喂它吃。不知是因为害怕还是害羞，小刺猬一直不敢吃。于是，我躲到了一根柱子旁。这时，小刺猬准备“大饱口福”。我一个健步冲上去，可我的举动吓到了小刺猬。它又躲到小刺球里。这下，我终于尝到了“心急吃不了热豆腐”的滋味。

第二次我又躲起，再也不敢惊动小刺猬，这回过了好久，小刺猬终于出来了，开始用小牙“吱吱”地吃起青菜来。突然，我闻到了一股臭味，找呀找，终于找到臭味的来源-—小刺猬！哎！小刺猬，你不觉得臭吗？我一定要给你洗洗澡了。我对着它说。于是，我马上套好手套，刚要把小刺猬从笼子里搬出来时。害羞的小刺猬又躲到刺球里去了。费了好大力气我终于把它洗得干干净净。小家伙舒舒服服地躺在笼子里，好像在说：“谢谢你，小主人！”

三年级作文小刺猬100字 第四十三篇

小蜗牛今天对我说，她的爸爸和妈妈要出差，就在我家住，我高兴得直跳三千尺。

回到家，我把这个消息告诉了宝贝妈咪，妈咪也高兴地说：“太好了，你爸比也要出差，正好有人陪我们母女俩了。”到了8点，小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来得到我家，和我的宝贝妈咪说上几句就走了。我带小蜗牛去我的房间，小蜗牛看到我种在小阳台的植物，眼前一亮，惊讶地说：“贝贝，这些植物都是你种的吗？真漂亮！”我自豪地告诉她：“我有三个爱好，1、收集漂亮的本子。2、看小蜗牛。3、种植！”小蜗牛不说话，，在欣赏美丽的花儿。

到了晚上，我和小蜗牛一起画画，一起洗澡，不知多么好玩！9点了，宝贝妈咪对我们说：“你们俩和我一起睡吧，贝贝的爸爸不在，我自己一个人睡不习惯。”我高兴得不得了，要知道，爸比妈咪的床是非常的舒服柔软，我们在床上聊得很开心，聊着聊着就睡着了。

三年级作文小刺猬100字 第四十四篇

我曾经养过一只小刺猬，我给它取名叫胖胖。

胖胖有一根长长的褐色刺，它一碰就刺到手；一双小眼睛虽然睁得大大的，但看起来还是那么小；嘴尖，小爪略大；一副小巧玲珑的面孔很有魅力。胖胖的，活泼可爱，很喜欢。

为了方便，爸爸给胖胖做了一个小笼子，让胖胖住在里面。这是胖胖的家。

胖胖很聪明。有一次，我一打它，它立刻滚成一团，看不见它的头，静静地呆着。直到周围什么都没发生，它才露出头来。看，它能保护自己！

胖胖刚来我家，看样子还是很挑剔的。他经常不吃,的这个那个，这让我很尴尬。久而久之，他就没礼貌了。只要你拿着什么东西走到它面前，它肯定会跟着，两只小黑眼睛会看着，等着领吃的。它胃口很大，爱吃很多。比如绿叶蔬菜，炸糕，大红枣。有一次我去喂它大红枣，不小心洒了一地。庞胖展示了他独特的技能。他头一歪，脖子缩了一下，抱住四条腿就滚，身上全是红枣，就像穿了一件紫色的麻纤维。很有趣。

胖胖总是白天睡觉，晚上活动。每天晚上，他都能听到胖胖在笼子里跑来跑去的沙沙声。

听我妈说：刺猬对人类很有用。它全身是宝，不仅肉可以吃，而且皮和刺都是非常珍贵的中草药。

三年级作文小刺猬100字 第四十五篇

一个星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去市东湖公园玩，当我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风加“雪”。其实是风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，风停了，这些大块的雪就散落在地上。“哼，那些乱扔垃圾的人可真不文明!这么美丽的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼!”顿时我眼前一亮!对了，我是三(3)班里的环保小卫士，难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗?

正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。”妈微笑说：“好!”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿，这倒是个绝好不过的主意!”我接着老妈的放说道。于是我捡起两根筷子一样好的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。我们走到了公园另一边。这里，草丛、石缝里到处都是白色的垃圾。就连石凳上面下面都是白色垃圾。一对男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去捡的话，他们会不会笑话我呢?犹豫了一下子，我决定去捡。因为我保护环境是对的，哥哥姐姐一定会支持我的.。于是，我轻手轻脚地过去捡垃圾。用树枝扒拉塑料袋。我刚刚挑出了一个饮料瓶，就被一个外国人看见，他伸出大拇指，用生硬的国语说：“做……得……好!”我听了真有点不好意思。捡完袋子就去玩了。

看着干净的公园，爸爸妈妈不停地向我竖起大拇指，我会心地笑了

三年级作文小刺猬100字 第四十六篇

书签有好多种，有的是用卡纸做的;有的使用塑料做的。但你听说过指纹数千吗?

我想你没有。

指纹书签有着特殊的含义。今天我就来做指纹书签。我首先做

好准备。我要准备

的东西，有剪刀、白卡纸、印泥、水彩笔和黑色钢笔。制作开始了。先用剪刀在白纸上剪出像圆溜溜的鸡蛋一样的圆。再用食指放在印泥上，使劲一按，食指上沾上了印泥，

再把食指放在远远的白卡纸上，使劲一按，一个小娃娃的脸就这样做好了，看上去，小姑娘的脸十分可爱。我们在用大拇指放在印泥里，按一下，大拇指上有红红的印泥像鲜血，使劲一按，安在脸颊的下方，接着是这样，把小姑年的身子印好了。再给小姑娘画上四肢。

一个纸文书千就做好了。看上去美如天仙啊！

三年级作文小刺猬100字 第四十七篇

就在前天，我家来了一位“小客人”，它就是我的新宠物——一只可爱的小乌龟。我还给它改了一个不错的名字叫“啦啦”。它特别惹人喜爱。

我的啦啦可帅气了，一双非常小的眼睛闪闪发光，像一颗小宝石，一个坚硬的龟壳像件披在将军身上的盔甲，闪闪发亮。

它吃饭的时候很有趣！先把食物吸进嘴里，然后嘴一开一合，像个小贝壳似的。它吃饭时，还要边吃边喝水，吃一口饭，它更昂起头来吸一口水，才把饭吞下去。啦啦还能几天不喝水，不吃饭。日子一天天过去，我和啦啦的关系越来越密切，像一对老朋友。一天晚上，我给啦啦洗了一个澡，我先把啦啦放进水里，再取了一点沐浴露，抹在啦啦的身上，再用旧牙刷刷啦啦美丽神秘的龟壳，啦啦一点也不挣扎，像是在享受似的。洗完澡后，啦啦的龟壳都可以用来照镜子了！啦啦非常淘气，胆子也越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它左钻右窜，钻到桌子下，钻到沙发下，床底下，只要你一没留神，它就无影无踪，扬长而去了。有一天早晨，爸爸拿起鞋子时被吓了一跳，鞋子里竟有一只小乌龟，我跑出来一看原来是啦啦，它躺在“床上”安分守己地睡大觉呢！我连忙把这个淘气的“小逃犯”抓拿归案。我和小乌龟啦啦的趣事可是三天三夜也讲不完的哟！

怎么样？我家的啦啦可爱吧？我爱我的啦啦。

三年级作文小刺猬100字 第四十八篇

说起小蜗牛，大家都认识。它有一座螺旋的小房子，一刻不离的背在它的后背上。它半透明的身体，软软的，黏黏的，看着就让人心疼。我家就有这样一只小蜗牛，我叫它“卷卷心”。

“卷卷心”喜欢呆在阴凉潮湿的地方，它总是趁我不注意的时候爬到我家吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在阳光明媚的地方，可谁知道它竟然一刻也呆不下去，赶紧往有阴影的地方爬去，最后当它到达目的地时累得把头缩进小房子里睡觉了。

“卷卷心”还很淘气呢！有一回，我心爱的小汽车坏了，我正忙着修理，忽然发现一个小部件不见了，我很着急，满屋子乱找，最后竟然是在“卷卷心”的后背上发现了那个小部件。我把它臭骂一顿，它却又把头缩进小房子里了。我想：它该不会和乌龟是亲戚吧？于是，我又叫它“缩头蜗牛”。

听了我的介绍，你是不是也喜欢“卷卷心”了？如果你也想和他交朋友就来找我吧！

三年级作文小刺猬100字 第四十九篇

一天，一只饥肠辘辘的狐狸在森林里寻找食物，它找了好久好久，一只小动物的影子都没见到。它饿极了。正在这时，一只可爱的小刺猬走了过来。小狐狸看见了，顿时眼前一亮。

狐狸想吃掉刺猬，可是又害怕刺猬身上尖尖的刺。怎么办呢？狐狸眼珠一转，想出了一个妙招。

它走到小刺猬面前，说：“小刺猬，你的衣服可真丑陋，如果你把衣服脱了，身材肯定是非常好的。”小刺猬说：“哼，我才不相信你呢。”“不信你看蜗牛老弟，它身上背着那既重又沉的壳，多难看呀。我叫它把壳脱下来，它脱了，身材可好了呢。”小刺猬还是不太相信。狐狸就把自己的衣服脱了，对小刺猬说：“你看，我的腿多长，肌肉多发达。我相信你脱了衣服，身材会比我的更好。”小刺猬动了心，想：狐狸的身材是很好。如果我把衣服脱了，我的身材会是怎样的呢？我也没见过呢，真的很想看看。于是，它把衣服脱了，正想秀秀自己的身材，没料到狡猾的狐狸猛地扑上来，一口就把小刺猬吃掉了。

其实小刺猬身上的刺是用来保护自己的。但是，它被狐狸的谗言迷惑了，把自己的命也搭上了。

三年级作文小刺猬100字 第五十篇

有一天早上刺猬在田边散步，遇到了一只兔子，刺猬好心与兔子打招呼，但是，兔子很不礼貌，他说：“你在干嘛？”刺猬回答说：“我在散步。”“散步？”兔子说，“瞧你那腿，不知道什么时候才能蹭回家。”刺猬很不高兴，因为他最恨别的动物对自己的短腿发表意见了。刺猬说：“哼，你怎么知道我的腿用处比你的腿用处小，要不我们来一场比赛？”“来就来，怕你啊，光比没奖品没意思，如果你赢了，我把我的白兰地和一个金路易用来当奖品，怎么样？”兔子说。刺猬回答：“好，但是我要回家吃完早饭再过来。”兔子答应了。

刺猬回到家里，拉着刺猬老婆往田地里跑，刺猬先生对刺猬老婆说：“我和兔子要进行一场跑步比赛,他跑一畦我跑一畦，到时候你站在后面，看到兔子就大声喊：‘我早在这里了。’

到了比赛的时候，刺猬和刺猬老婆按照计划行事，因为刺猬老婆和刺猬先生长的一模一样，兔子分不出真假，一直持续了73回合，到了74回合，兔子倒地死了。刺猬先生刺猬老婆高高兴兴地拿走了金路易和白兰地！

三年级作文小刺猬100字 第五十一篇

在美丽的森林里，生活着许许多多的小动物。大家都开开心心地生活着，唯独小刺猬有点调皮，让人避之不及。

每当那些主动接近他的小动物们，被他浑身的长刺吓得大叫的时候，他就有一种成就感。就像今天早上的那个高傲的小公鸡，被他吓得扑扇着翅膀，上蹿下跳地惊叫着。他就感到无比的快乐！特别是那个狡猾的狐狸，对他，也只有呲牙、喘粗气的份！

可是小刺猬真快乐吗？他没有听众，没有玩伴，这样的日子久了，看着别的动物三三两两的在一起玩，成群结队地做着各种各样的游戏，而他只能披着他的长刺，孤独地站到一旁，无聊极了，只好整天闷闷不乐地呆在家里。这一切被细心的刺猬妈妈看在眼里，刺猬妈妈故意问道：“孩子你为什么不出去和其他小动物玩呢？”小刺猬委屈地说：“他们看着我满身的刺都不愿意和我玩。”刺猬妈妈语重心长地说：“孩子，我们身上的刺只是在我们遇到危险时用来保护自己的武器，而不是用来威胁人、吓唬人的。”小刺猬恍然大悟。

他收起了自己的刺，主动向其他小动物认错，并力所能及的帮助其他小动物。渐渐地小动物们都原谅了他，小刺猬也有了朋友，和他们一起去游乐场玩。

森林里，空气格外的清新，小刺猬第一次格外的开心。

三年级作文小刺猬100字 第五十二篇

有一只刺猬，非常爱美，它一直没有找到好的理发师，为此而苦恼。

一日，刺猬收到一条信息，据说有一位理发师非常厉害，刺猬就去烫了一个非常酷的发型。它自豪地走在路上，远远地看见小松鼠在吃它的松果，就说：“松鼠，松鼠，你看我这发型多么好看呀！”

小松鼠说：“好是好看，但是……”

“谢谢夸赞。”刺猬立刻打断了它的话题，开心地走了。

刺猬又自豪地走在路上，看见了梅花鹿说：“梅花鹿，你长得也不错吗，但是你没我美，哈哈……”梅花鹿刚想说点什么，刺猬就走了。

刺猬又走到老虎面前说：“臭老虎，你看我多美，还不快点趴下。”老虎怕死最怕刺猬的刺了，所以，刺猬一点都不怕他。

老虎说：“你说什么？居然跟我说这种话，我今天就把你给吃掉。”看见老虎真发威了，刺猬害怕了，新发型先不管，逃命要紧。刺猬滚到了一条河边，看见河上有荷叶，刺猬跳到荷叶上，跳到河对岸，走了。老虎追到荷叶上的时候，掉到水里，淹死了。

刺猬说：“别以为我烫了发型就不行了，我还很聪明。”

三年级作文小刺猬100字 第五十三篇

在森林里，有一只小刺猬，它很胆小，每次和妈妈出来的时候，总是跟在妈妈的屁股后面。

有一天，它的妈妈生病了，妈妈对小刺猬说：“小刺猬，妈妈饿了，去给我采一些野果子来吧！”小刺猬说：“不行，不行，路上碰到大狮子、大老虎怎么办呀？”妈妈说：“小刺猬，这样下去怎么行呢？长大以后你总要自己生活的。”小刺猬说：“好吧。”小刺猬低着头走出了家门。半路上，小刺猬遇到了小猴子、小山羊……最后小刺猬来到了野外，它正准备上树摘果子。这个时候，一只狮子走过来了。小刺猬看见了大狮子就浑身发抖，大狮子说：“我已经一个星期没吃饭了，这只小家伙可让我吃个饱，哈哈。”小刺猬马上缩成了一个小刺球，这个时候，大狮子扑了过来，一下子把大狮子的舌头给穿透了，大狮子说：“这是什么鬼东西呀！我在这里等着你。”大狮子等着等着就睡着了。小刺猬正准备溜走，大狮子醒了，大狮子说：“这下你可跑不掉了。”小刺猬趁着大狮子不注意的时候，滚到大狮子的屁股下面，扎了一下大狮子的屁股，大狮子疼得“哇哇”大叫，大狮子说：“我以后再也不敢欺负小动物了。”

三年级作文小刺猬100字 第五十四篇

今天我们来玩一个游戏—猜猜他是谁。

矮矮的个子，瘦瘦的身体，长长软软的头发摸起来像羽毛般柔软顺滑。他的眉毛淡极了，站在远处根本看不清楚。一双炯炯有神的眼睛在思考问题时总是转个不停。他还有一张红润润的小嘴，你可别小看了这张小嘴，说起话来头头是道，谁也说不过他。

他是一个活泼的男孩。每当下课铃响起时，他总会第一个冲出教室，一边哼着歌一边在操场上跑来跑去。记得有一次，我们一起去逛商场，刚到商场大门口，他就“嗖”地一下跑了进去，东躲*，真调皮。

他是一个大方的人。有一次美术课我忘记带美术材料了，心里正难过，只见他走到我的面前，“啪”的一声把材料拍在我的桌子上，说：“我带了这么多，用不掉，这些就送给你了。”我连着说了好几声谢谢。

他很爱打篮球。有一次在球场上，他右手运球，用假动作迷惑对手，让对手看着是向左跑，其实目标向右，对手被晃倒了，然后他迅速的一个三步上篮得分！真厉害啊！

他就是我的同学—时煜杰。你猜对了吗？

三年级作文小刺猬100字 第五十五篇

我的小制作——小风车

最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。

首先，我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。

接着，我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈，再角对角地折，就成了一个三角形。再角对角地折，又变成了一个金字塔。再打开后，就会有四条对角线，接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时，爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里，否则就会做得非常不好，有可能会破裂的哦！到时候，回形针就不可以穿起来了。

这样小风车就诞生了！只要轻轻地吹一口气，小风车就会转动起来。相信听了我的介绍，小朋友们一定也学会了吧，快去试一试吧！

三年级作文小刺猬100字 第五十六篇

在郁郁葱葱的大森林里，一件有趣的事发生了。

这天，小刺猬笨笨在枣子园里连续打了几个滚，收获了许许多多大红枣，正高高兴兴的往回走。可是，它不知道小猴敏敏已经跟了它好一段路了。小猴敏敏一看见这些大红枣，就馋地直流口水，它想：大红枣一定很好吃。果然不出乎它所料，它偷偷地拿了小刺猬背上的一个大红枣，放在嘴里一尝，嗯，真好吃！它心里暗暗赞叹。它把小刺猬背上的大红枣一个一个地拿下来，放在自己的小兜兜里，一溜烟爬上了树，还假装好声好气地说：你的大红枣使我大饱口福，我笑纳了，感谢你！小刺猬笨笨被弄得丈二和尚摸不着头脑，可它看到自己辛辛苦苦拣来的大红枣被偷去，大哭起来。这一哭一笑的场面被小兔聪聪看见了，它跑过去帮笨笨擦干眼泪，并把自己的妙计告诉了它。笨笨破涕为笑，它等着这一场好戏地开始。聪聪对敏敏说：听说你很有本事，是真的吗？那是当然了，你还不知道，敏敏肯定的说。那能不能让我们这些‘小辈’们也开开眼界？不．．．．．．行。敏敏犹豫不决。什么呀，根本就是骗人的嘛！聪聪将了它一军。好吧，就来一个倒立蜻蜓吧！谁知它的本事虽然显了出来，但大红枣却掉了下来，被等在树下的笨笨接住了，大红枣完璧归赵了。敏敏气得咬牙切齿，想追，可是晚了，笨笨一溜烟地跑回了家。

通过这件事，笨笨懂得了遇到事情不能慌张，要沉着冷静，开动脑筋，想办法解决。

三年级作文小刺猬100字 第五十七篇

最近，奶奶家养了一只可爱的小刺猬，我们给它取名“皮皮”。

它全身都是棕色的，一双不大不小的眼睛镶嵌在它那小小的脸上，它的上身是坚硬的小刺，下面则是它的绒毛它的脚一般都是藏在小刺和绒毛里面的，只有在走路的时候才能偶尔看到。它很胆小，只要别人碰了一下自己，就把身体蜷缩起来，成了一个大刺球，让我们无法下手。它还喜欢吃西瓜皮，有一次我把一小块西瓜皮投进它住的铁桶里，没想到它三下五除二地就吃完了，但是平常蠢蠢欲动的小刺猬这时又在桶底转了几圈，我猜出了它的意思，它还想吃，于是我就继续给它食物，等它吃饱后，它又开始睡觉了。唉，这个家伙，给它喂食还不打招呼，真是的。

小刺猬也并非就这么吃了睡，睡了吃。有一次我和我弟弟用袋子把它装好，带到广场上，不仅让这只胖胖的小刺猬运动运动，也让我看看它走路时是什么样子的。一开始把它倒出来的时候它有点害怕，把身体蜷缩成一团，后来它慢慢舒展开了，把它那小脸露了出来。忽然，它就像一它气定神闲的老和尚，忽然脱胎换骨，成为了一代刺猬运动健将，害得我跟着它跑。忽然，小刺猬不见了，我们左找右找，终于发现了，原来它盘在一株植物的下面，我找了根树枝捅了捅它，可这东西却更加用劲地抱住的这株植物的下面，最后，我把奶奶家里的一根大木棍把它给掏了出来，可它还是一动不动的保持这个姿势，我一开始以为它又害怕了，后来仔细一看，才发现它已经呼呼大睡了。

不过“皮皮”有时也是个捣蛋鬼。有一次我到奶奶家做客，因为那时候小刺猬还是住在砖缝里，所到了晚上，大家准备吃饭时，我去洗手，发现小刺猬正趴在奶奶养的吊兰上，已经咬掉了几片叶子，我赶紧告诉了奶奶，奶奶很生气，用棍子打了他几下，把它投到了铁桶里。你说它是不是很捣蛋。

这就是奶奶家可爱的小刺猬，现在虽然不在奶奶家，但只要想起它，我的悲伤和忧愁就会一扫而光。