在书海中成长初一作文共5篇

山崖发表网作文2022-12-09 11:59:56116

在书海中成长初一作文 第一篇

我在书海中成长,在读书中成长中快乐,书就像一位慈祥的老人,带给我无穷的快乐,给予我无限的力量!

上小学了,我渐渐地对妈妈有了了解,知道了妈妈为什么要给我买电视,看着妈妈每天给我看新的书,我的心里感到十分温暖,我知道了妈妈是为了我好,我也知道妈妈是为了我的健康成长而付出的,可是我却没有好好的珍惜!

上初中了,我知道了妈妈要给我买新的电视机,我不知道妈妈为什么要给我买电视机,我只知道妈妈给我买电视机,可是我却不知道妈妈为什么要给我买电视,我只知道妈妈为了我的健康成长付出了很大的努力,妈妈付出的很多汗水,妈妈付出了自己的青春,妈妈为我付出的心血,我是永远也报答不完的!我只有好好地珍惜现在的时光,好好学习,长大以后报答妈妈!

初中了,我知道了自己应该好好读书,好好读书,长大后报答妈妈。

在书海中成长初一作文 第二篇

我在书海里成长,书是人类进步的阶梯。书是知识的宝库;书是无尽的宝藏;书是永不磨灭的良药。读书,让我们知识渊博,让我们的生活丰富多彩!

从幼儿园开始,我就喜欢上了看书,看过的书有很多:《小王子》、《安徒生童话故事》、《格林童话》……但让我最深刻的是《小王子》,这是一本让我深受启发的童话。书中的主人公是一只狐狸。因为狐狸的骄傲,所以它没有朋友。狐狸为了报答大人,就让一只狐狸帮小王子找了一个能帮助小王子的星球。

小王子的星球很小,而且是一个小小的星球。因为小王子的那些星球很小,而且是一个星球。小王子每天都在星球上看着别的星球,而且小王子也在星球上。有一天小王子想到了一个办法来救它们。他把狐狸带到了它们星球上,狐狸看见小王子的时候,心里就在想:你要去救他们,但是我必须救你,如果不救你,他们就会说我的坏话来教训你。于是他就把小王子带到了自已的星球上。

大人们看见他们的星球上有一个小星球很大,他们把小王子带到了另外一个星球上。小王子看见里面有一个人,大人说这是他们的星球。小王子看见里面没有人就去找了一个地方。那个地方没有人,小王子就把他的星球上的人全部都找了出来,还是没有找到小王子。小王子就把小王子带到了自已的星球上。小王子和玫瑰花成了最好的朋友。

有一天小王子和小狐狸一起玩的时候他们发现小王子在睡觉,于是把小狐狸抓了起来,小狐狸说你在干什么呀?我在看电视看的入了迷。我就说:我们一起去看电视吧。小狐狸就把我抓的手了,我说我看电视的时候他还在看。于是他们俩就开始打起来了。

小王子把小狐狸带到小河边的时候,他们看见小鱼就把小鱼抓到了嘴里,小鱼就把他嘴里吃了,他的嘴里就像一块巧克力。

于是小王子就去小王子的星球上了。

小王子在星球上遇到了许多的狐狸。他们都被小王子救了出来。小狐狸就说:我们一起来玩吧!他俩就开始玩耍了。

我们一起去看电影。在看电影的时候,小王子看到了一个很小的星球上的人是小王子的星球上的人。小狐狸就对小王子说:我们一起去看看吧!他们就一块去看小王子。小狐狸就和小王子一起来去看他自已的星球上的人是谁。他们就一起去看小狐狸。

在他们回到自已的星球时,小王子又遇到了一个小王子。他们就

在书海中成长初一作文 第三篇

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就对书产生了浓厚的兴趣,从书中我可以学到许多知识,开阔视野,增长知识。

我爱读书,尤其喜欢读书。有一次,我正在津津有味地看着书。看着看着,忽然,妈妈大喊一声:“吃饭了!”我立刻回过神来,一看钟,啊!八点了妈妈大叫:“你这个书,快去吃饭!”我不耐烦地说:“知道了。”

书籍是打开知识宝库的金钥匙。记得有一次,我去参加了学校举行的作文竞赛,结果我得了第二名。妈妈看了看说:“你怎么只得了第二名呢?”我说:“因为你没有把书当成自己的朋友呀。”我又说:“你怎么不读书呀?”妈妈说:“我们班同学都没有一点学习的劲头。”

书籍是人类进步的阶梯。在小时候妈妈经常教育我要看好书,要学会学习。我每次都把它当作“座山”看,不会让它倒下,我还经常看书呢!妈妈说:“你要记住,读书不能走马观花,也不能一心只读空白,要学会思考。”

我爱读书,更喜欢读书学习。书籍是人类进步的阶梯,我要把书籍的精神发扬光大!让我们和书籍同在!

在书海中成长初一作文 第四篇

我第一次敲“书香书”的门,是因为我妈买了一本绘本,让我特别喜欢。

现在我已经进入了“书香书”的大门,我总能强烈地感觉到书散发出一种香味,而这种香味总是弥漫在我的身边。

随着我的成长,我读的书越来越多。有“说天下大势,必久合,必久分。”《三国演义》 of《水浒传》,人物极其生动;还有知名的《西游记》等等。

我喜欢《三国演义》中别出心裁的诸葛孔明;我喜欢《水浒传》里的鲁,他仁义而有仇;我喜欢《西游记》里神奇的孙悟空;我喜欢《生死胡杨》的生活状态,“活1000年,不跌1000年,跌1000年”…

给我印象最深的是《历史故事》年的一个故事:刘秀打败王朗,入侵邯郸。在查阅前朝公文时,她发现大量谄媚王朗的内容,并侮辱甚至策划行刺刘秀的公文。然而,刘秀没有听观众的劝阻,并致以所有的敬意。刘秀说:“如果我们追求它,它会引起人们的恐慌,甚至成为我们的死敌。如果你容忍他们,就可以化敌为友,壮大自己的队伍。”正是刘秀的宽容造就了她的财富,统一了整个国家。

这个故事让我想到:如果天空不能包容,不能包容风、雨、闪电一时的肆虐,怎么会有它的浩瀚之美;如果大海不能容忍,不能容忍暂时泛滥的海浪,它怎么能达到它的深邃之美呢?如果森林不能容忍,不能容忍暂时的弱肉强食的法则,怎么可能有它本来的美?如果宇宙不能包容,不能包容星座裂变的暂时变化,又怎么会神秘?如果时间不宽容,容忍各种人瞬间的浪费,怎么能继续美好下去.

这个故事教会我们包容一切。如果我可以用一句话来解读宽容,那就是安德鲁马休斯的“一只脚碾碎了紫罗兰,却在那只脚跟上留下了芬芳,这就是宽容。”

我在一本学术书籍中长大。我似乎被书的特殊香味深深吸引,或者我已经清楚地理解了读书的好处。我想我会一直学习,让书香书籍一直陪伴我成长。

在书海中成长初一作文 第五篇

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”随着年龄和阅历的增长,我逐渐发现自己对书的“依赖”越来越强!

小时候,我最讨厌的莫过于读书。看着书里每一行密密麻麻的字,心里都有一种看不见的恐惧感。所以那时候我从来不主动要求读书,只求妈妈给我讲读书中有趣的故事。

上小学,面对每周作文课,百感交集。每次写作文,总是写很久,却不知道从何说起。有时候在我已经尽力吃奶的时候,终于拼凑出一篇作文给老师,但是每次老师的评语都是类似“中心不突出”或者“语言太啰嗦”。嘿!怎么做?就在我觉得“写作文没有办法解答我的疑惑”的时候,妈妈买的一本作文书立刻给了我“前程似锦”的感觉。哦!书里写的太全了。描写的人物都很生动;刘翠花红的风景描写。仿佛世界上的一切都在眼前。有一段时间,我爱上了读书,爱上了充满灵气的精灵,散发出一种独特而芬芳的墨水。慢慢的,我开始接触各种书籍。卖火柴的小女孩的悲惨经历让我哭了;狐狸和老虎的狡猾和聪明让我忍不住笑了。丑小鸭的故事让我思考。司马光砸罐子让我鼓掌。我就像一条贪婪的小鱼,毫无畏惧地在书海中游动。慢慢地,写作不再令人担忧,老师的评语也变成了“特色鲜明的人物”、“突出的中心”。哦!是一本书,我最深刻的好朋友,让我敞开心扉,倾听书中人物的心声!

现在,我上初中了。美丽生动的童话故事满足不了我的求知欲!我像饿狼一样啃着书的精华!四个名人成了我的最爱。运筹帷幄的诸葛亮让我惊叹不已。鲁的,豪放厚重,让我刮目相看;伤心多情的林黛玉让我感到惋惜和怨恨;我更佩服神奇的孙悟空!不仅喜欢看中国名著,还渴望得到外国书籍。{钢铁是怎样炼成的}中宝儿的顽强精神铭刻在我心中;几百万英镑里囊中羞涩的店员们让我怒火中烧……一个个鲜活灵动的生命和书籍一起涌入我的内心!

我爱读书,渴望知识。书是我成长的向导和见证者!我想分享一下书中“红樱桃绿香蕉”的诗意场景。愿书和我一起成长!

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