好人好事心的作文 第一篇

在我们的生活中，处处都存在着好人好事。每个人都可以做好人，做好事，只看你愿不愿意。在校园中，在小区中，我常常看见有这样的事情发生，就连我们家也有。

暑假，因为爸爸妈妈没空照顾我们，所以就把我们接去奶奶家住几个星期。妈妈带着我们去车站买票，过了一会，我们要上车了，我们走上车后，我和弟弟迅速坐下，可是妈妈见到一位孕妇没位置坐，就让我和弟弟起来让给阿姨坐，这样的事情谁都可以做，可是谁都不想做。

我也做过好人，好事，这件事发生在学校。下午我们睡醒觉后，我回到课室，我和一个同学发现地面上有一块钱，可是我们不知道怎么办，经过一会儿的商讨，决定把钱交给值日生。我们下楼交给老师，老师说：“你们真是诚实的好孩子。我们听了心里甜滋滋的。”

还有一件事情，也是发生在学校，是关于我的一个同学的好事。那天放学，我们一起玩耍，过了一会，我爸爸来了，我去走了，到了爸爸接弟弟的时候，我才发现我外套不见了，我非常焦急，爸爸说：“是不是留在学校了?”我回忆了一下，我回答道：“好像没有，我一直套在腰上。”爸爸又说：“那可能是弄丢了吧。”我说：“嗯”。到了第二天早上，我回到学校，那个同学把衣服端我面前，我说：“这谁的啊?”那个同学说：“你的呀!”这是，我愣住了，我的心里又惊又喜，我接住外套，说：“你怎么找到的?”那个同学说：“昨天你走的时候落下的。”“啊!”我惊讶道。然后沉默了一下，说：“谢谢你”。同学说：“不用谢，这是我应该做的。”

我们的是身边，就有这样的好人好事，只要你细心留意，好人好事无处不在。

好人好事心的作文 第二篇

就在那天，我见到了一位“活雷锋”！

我和哥哥在公交车上，到了一个站，车门一开，人群像水一样涌进来，一瞬间把宽敞的车间挤满了。恍恍惚惚间，许多人中竟夹着一位年逾古稀、瘦小的老奶奶，她头发如道道银丝，破旧的衣衫与裤子上打着各种颜色的补丁。她在人群中被挤得满头大汗，不时皱了皱眉，但无奈，被挤到了墙角，弱小而可怜。

哥哥注意到了老奶奶的情形，他似乎内心很矛盾，不是微微离开了位置，又坐了下来，似乎在思考：到底是让，还是不让呢？他低着头，手指不停扳弄着，终于，像是决定了什么，走向拥挤的人群，将老奶奶一把扶了出来，送到自己的位置上，自己站着，扶着栏杆。

哥哥对老奶奶一笑，老奶奶也笑了，皱纹拧成了一朵菊花，煞是好看，道：“谢谢你呀，小伙子，你可真是好孩子。”

哥哥不好意思地挠了挠头：“没事的，老奶奶。”

我的脸火辣辣的，自己为什么不去给老奶奶让座呢？为什么呢？要学习哥哥呀？我真自私。不好意思地低下了自己那高贵的头颅。

过了一会儿，我们下车了，但哥哥的“伟大壮举”仍留在我心中，成为生活道路上的指路灯，永远不熄。

好人好事心的作文 第三篇

一位姐姐一直照顾着老妈妈是孝顺，一位阿姨随手接住从楼上掉下来的孩子是爱心……生活中，我们办不了这么伟大的事情，但是朋友之间助人为乐，我们应该有求必应。

我有一位同学叫牟诗坤，他对同学们十分友好。有一节课，老师让我们抄错题，我拿起笔来正准备写时，发现钢笔没有墨水了，于是我试探着向牟诗坤借。她毫不犹豫地从铅笔盒里精心地挑出一支钢笔，递给了我。我微笑着向她点了点头，心中充满了感动。

还有一次课间，我在做数学题。突然一道题难住了我。看见牟诗坤从我身边走过，我轻轻地把他叫到我身边，问她：“你教教我这道题好吗？”“嗯，没问题。”他认真地看了看题，心中马上有了答案。他耐心的详细地给我讲了一遍，还给我举了个例子。他看着我自己把题做了一遍，做对了，他才笑着对我说：“煊赫，你真聪明！”

是的，我们身边这样的好朋友太多太多，有时是因为我们把它习以为常了，其实，我们的生活中时时有这样的好朋友在支持着我们，帮助着我们。只要我们用心去体验，好人好事时时围绕我们身边。

好人好事心的作文 第四篇

在星期四的下午，天气有些阴沉，七(8)班的同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候……

班长_同学和一群男生边走边讨论着刚才那场惊心动魄的比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。_急忙跑了过去，“没事吧，同学!”那个男同学被_扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上吧。”那个男同学感激的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。

只要有一颗乐于助人的心，人人都是好人，处处都有好事。

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好人好事心的作文 第五篇

我们身边的好人有很多，但有一个人我一直记在心里，她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好，而且经常帮助小朋友，是一个真正助人为乐的好学生。

有一次，我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米，提着个大拖把，走路左摇右晃的，让人看着很吃力。到水池旁后，他用力将大拖把放进了水池，可是由于个子小，力气小，够不到水龙头，他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把，可是怎么也冲不干净。于是，尹澍和主动对他说：“小弟弟，你是不是洗不动拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我帮你洗吧？”小男孩高兴地说：“好的，谢谢你。”哗哗、哗哗，几声过后，洗得干干净净的拖把就交到了小同学的'手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气，姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。

看到小同学高兴地拿走了拖把，尹澍和开心地笑了。我想，这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧！”我也应该像她那样，帮助别人，快乐自己。

好人好事心的作文 第六篇

在生活中，好人好事在我们的身边也会发生。生活中，好人会受到我们的表扬，受到我们内心发自的敬佩之情。好事，也会在每个人的心中保存。

一天，一个老奶奶独自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走着。这时，她手中的拐杖好像已经支持不住了似的，随着“哧”的一声，拐杖已断了，这时的老奶奶随着倒下，扑在了斑马线边。走过的人看到了，围着一团团的看了起来，却无动于衷，以为这是骗钱的才装倒在马路边。可就在这时，李刚冲向人群一看，二话不说地扶起了老奶奶，紧张地问：“老奶奶，您没事吧？您没有摔伤了哪儿吧？疼不疼？”这一连串的话，让身边听到的人都得到了感悟。在这之后，老奶奶被救护车送走了，医生说没有事，只是摔伤了一点皮，不过，拐杖的话，最好不要再用了。还是换为比较管用物质的吧。这一件事被传了开来。李刚成了人们口中的“小英雄”。

生活中的好人好事，其实只要我们每个人献出一份力量，给予别人力量或帮助，我们也可以成为一个“小英雄”。

好人好事心的作文 第七篇

天，妈妈接我放学回家，刚下公交车，我和妈妈手拉手边说边笑地走着。就在这时，忽然看到眼前有一位60多岁的老奶奶吃力的蹬着三轮车，车上装满了老奶奶收来的废报纸、纸箱、饮料瓶等垃圾。这时，妈妈说：“一起帮助这位老奶奶，好吗？”。

我高兴地回答说：“好啊！”。于是，我和妈妈在三轮车的后面推起了车，老奶奶骑着三轮车回头高兴地看了我们一眼，说了一声“谢谢！现在的好人还是多”。妈妈边推车边和老奶奶拉起了家常，之后才得知，老奶奶有一个儿子在外地打工，常年很少回家，她的老伴也去世早，多年来，老奶奶只能靠捡破烂来维持的生活，每天早起晚归很是辛苦。我和妈妈帮着老奶奶推了好久的车才分开，看着默默老奶奶离去的背景，我和妈妈心里感到很难受，这样一位年迈的老奶奶本应该享着轻福，有儿女在身边好好照顾和陪伴，而他还在为着生活而艰辛。

忽然间我感到自己很幸福，更应该珍惜现在美好的生活。我对妈妈说：“妈妈，我以后会更加努力地学习，做一个懂事的好孩子，将来我一定会好好孝敬你的。”妈妈听后笑了，我也笑了！

好人好事心的作文 第八篇

今天是星期一，又到了“手拉手”活动时间，我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。

来到三楼二五班，同学们各就辞职，该干什么干什么。我的任务是：擦图书架高处，擦后门。得令后，我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾，洗了洗开始擦后门，我一丝不苟地擦着下面低处，一个角落也不放过。确定底下擦干净后，我搬来一个凳子，站在上面，开始擦高处，我小心翼翼地扶着门，生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了，第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧，低处已经被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高处，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后，我看着干静的教室，突然有一种满足感从心而入。

二五 班 老师检查了我们值日的效果，每个同学所负责的区域都值得很好，没有一丝灰尘，老师给我们打了满分。走出二五班，我神采飞扬。

通过今天的大扫除，我知道了劳动是快乐的，是光荣的，因为自己的一点劳动而为其他班级增添了一些干净，是自豪的。从今往后，我要多多劳动。为其他班级增添干净也是帮助别人，做好人好事。这种互帮互助的事情以后我也要多做。

好人好事心的作文 第九篇

我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……

大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?

他说：“不是，她可是个好心人哪!我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”

我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……

她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷?”

“别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!

好人好事心的作文 第十篇

好人好事是在我们的身边无处不在的，让我们就去看看这些好人好事散落在哪里吧。

冬天的一个早上，天气很冷，我缩着脖子走在大街上去上补习班。大街上人不是很多，一位保洁阿姨在清扫大街，她衣装朴素，衣服上还打着补丁，让人看着很不舒服。

突然，有一个叔叔急匆匆的走了过去，因为走得快手机掉到了地上，可是那位叔叔并没有发觉到，保洁阿姨看到了地上的手机，她捡起手机朝周围看了一眼，迅速把手机往口袋一装，什么也不管就跑了。看到这一幕我心想：她捡到了手机肯定是要跑回家了。

谁知，阿姨朝着那位叔叔走的方向跑去，一边跑一边喊：“师傅等一等。”那位叔叔吃惊的回过头，保洁阿姨终于追上了，她喘着粗气说：“你的手机掉了，还给你，下次得注意呀!”叔叔接过手机，感动的说：“谢谢你，太谢谢了。”保洁阿姨说：“应该的，应该的。”

看到这一幕，我瞬间觉得整条街都那么干净漂亮，保洁阿姨是那么的美，就连空气中也流淌着暖暖的气流。

好人好事心的作文 第十一篇

雷锋，一个人民族的`楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。

一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水，可同学说:他们还有事，先走了。

这只是学雷锋中的一件事，我相信“小雷锋”无处不在，人人都是“小雷锋”，用自己的能力所及去帮助更多人，多做一件好事，就会多收获一份快乐，这就是助人为乐精神，这就是雷锋的精神所在。 我也会在生活中，多做好事，多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”！

好人好事心的作文 第十二篇

今天，我做了一件特别特别大的好事，你想听听吗？下面，我就讲你听一听吧。

今天，我和爸爸妈妈一起去爬雪山。当妈妈向我“报告”要一起爬雪山时，我一碰，差一点蹦上了天！我满心欢喜的上了车，我的心像小兔子一样，砰砰地跳着，脑子里净想着电影里的探险家和毒蛇、老虎、饿狼、鳄鱼、狗熊之类的动物决斗的场景。但，我到了那我想象的“险凶之地”，我有些后悔了，因为这根本没有我想象的那么险凶。我一边丧气一边走，双脚不哟自主的拖了起来，在白白的雪地上。留下了两条“路”。我突然转念一想，咦，我“开路”那岂不是做了一件特别特别大的好事吗？我又想，“爸爸知道了我干的这件事，还不夸奖死我？”我说干就干，不一会儿，我就开出了一条很长很长的路。我加快了工作速度，不一会儿，我就赶上妈妈、爸爸，爸爸妈妈异口同声地说：“你开路干嘛？我说：“明知故问。我不是在做好事吗？爸爸妈妈说：“哦。”突然，爸爸一阵激动，说：“太感谢你啦！我正愁该怎么回去呢！”在说，别人来了，也好上山啊！现在，你做了一件特别特别大的好事了。我奖励你一件很好玩很好玩的玩具！

同学们，你们做好事了吗？没做的，赶紧做做好事吧！

好人好事心的作文 第十三篇

今天，我来到一家孤寡老人的家里，帮助这位奶奶打扫卫生。

我先把窗户打开，又提了一桶水，拿上两块抹布，把其中一块用水浸湿，就开始擦玻璃。我先用湿抹布擦玻璃，再用干抹布擦去湿抹布留下的痕迹。不多时，一块玻璃就擦好了。我学着妈妈的样子，走到远处看了看，嘿！擦得还挺干净！我心里乐开了花。后来我又一口气擦了好几块玻璃。

后来，我帮奶奶生炉子，这是我第一次生炉子。我先拿一些干柴和废纸，把蜂窝煤提到炉子旁边，然后小心翼翼的擦然火柴，把废纸轻轻地揉成一团，点着放进炉子里面，再放上一些干柴棍儿和小柴块，接着再把蜂窝煤小心地放在火上。这时，火苗从蜂窝煤的洞孔里蹿出来，我想：煤一定是点找了，我便离开炉子去忙别的。

接下来，我就去烧饭了。我用塑料小碗在米缸里舀了两碗米放进淘箩里面，然后，又在白脸盆里放了半盆水，米在水里浸泡后，把淘箩提起来用手在在米上擦擦，擦后放进水里，用手捞两下。盆里的清水变浑了，米变干净了，我真高兴。我用换了一盆清水，照先前的样子在淘一次。这一次淘过以后，我细心地拣去米中的稻壳和其他杂物。拣过后，我又把米在清水里漂了一下。这样，我就把饭放到电饭煲上。过了几十分钟，我急忙端下饭锅，揭开盖子一看，白米饭变成了黄米饭，一股焦糊味直钻进我的鼻子，哎！这件事情被我搞砸了。早知道就早点开锅了。

就这样忙活了一早上，我终于吧奶奶家的活干完了，虽然很累，但是很快乐。

好人好事心的作文 第十四篇

好人好事每时每刻都发生在我们身边。一天，我们准备去妹妹家玩。我们正在公交车站等车。这时一辆公交车开来缓缓地停在了我们的身边。车门打开后其他乘客都下了车，一位老太太吃力得慢慢走出来了。妈妈看见了连忙走上前去，扶着老太太下了车。老太太不停的道谢。妈妈客气地说没关系。

老太太走后，我对妈妈说：“妈妈，我们又不认识那个老太太。你为什么要去扶她啊？”

妈妈说：“我虽然不认识她。但是我们作为年轻人就应该帮助老人啊！再说我们也有年老的时候，到时候也会有年轻人帮助我们的。我们都生活在一个大家庭里，就应该互相帮助！”我听了连连点头。

经过这件事，我明白了一个道理。人总是会变老的。我们要多去关爱身边的老人！

好人好事心的作文 第十五篇

在这个世界上，我们每个人心中都有一份责任，都有一份包容，都有一种公正，都有一种诚信，又有一种团结友善的精神，我相信大多数人能做到以上几点，也希望大家都能做到这几点。我也在平时以这些为准则。

记得有一次上书法课，钱士浩没来，他爸爸打电话给书法老师说：“老师啊，钱士浩感冒了，不能来了，您把他的作业让上官晟昊带回来吧。”老师答应了。

于是我把钱士浩的作业带回了他家。可是每次作业的书写方法不同，我就和他讲：“作业是一张宣纸，要划格子的。”然后我就教他弄格子，可是我划得太快了，他没看清，于是我就耐心的教他一遍又一遍，直到他完全学会，他的家人也很感谢我。

时间过得很快，在我教了他笔顺，结构和字形后，已到了傍晚了。钱士浩的妈妈让我留下来吃晚饭，我推辞说：“不了，我家里人也在等着我吃晚饭呢，拜拜了。”然后我就告别他们回家了。

在这个过程中，我感到很是开心，也明白了助人为乐的含义。帮助别人是快乐的，我们应该多多帮助别人，让他人快乐，也会让自己很快乐。

好人好事心的作文 第十六篇

挺身而出是勇敢的，拾金不昧是诚实的，互谅互让是大度的，助人为乐是开心的！让我们一起看看达县的好事吧！

记得有一次，马路上车来人往，非常热闹，商店里琳琅满目的商品吸引了很多顾客。喧哗声、汽车声、商店里播放的音乐声交织在一起，组成一曲欢乐的生活交响乐。突然，我看见前面围着一大群人，不知道在干什么？走进一看，只见一条鲜艳的横幅上写着“为灾区人民献上一片情”。原来大家正在赈灾捐款。捐款的人可多了，男女老少，都争先恐后地从四面八方涌来。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里。看着看着，心里情不自禁地动了起来，心想：大家都在出钱、出力，我怎么能袖手旁观呢？于是，我们飞快地跑回家，拿出自己所有的零用钱捐给了灾区。我和朋友都露出了幸福的笑容。

还有一次，那是一个狂风大作的雷雨天，警察叔叔穿着雨衣站在公路上执行任务，突然一个红影出现在眼前：一位步履蹒跚，戴着一顶旧红帽的老奶奶，拄着拐杖在马路上艰难地行走着，一脸的着急样。我还没回过神来，只见警察叔叔飞奔过去，脱下自己的雨衣，给老奶奶穿上，接着背起老奶奶，一脚深一脚浅地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的脸颊上，一滴滴雨水和汗水结合成了一份爱心！

达县的好人好事层出不穷、无处不在。只要你走进达县，就会爱上这个美丽而和谐的达县！。

沈展 指导教师：吴成娟

好人好事心的作文 第十七篇

温暖的分量，就是你牺牲一些自己的时间去帮助别人，哪怕是一点小事，一点微不足道的小事，也会成为你心灵上的斑斑印痕。你的心里是否有回声？它是否在告诉你，什么，是温暖，什么，是快乐。

细细回想。我身边的好人好事还真是多如繁星，那么，班级里的应该是最闪耀的一颗了。

一次，我粗心大意丢了一枚队徽，我当时如热锅上的蚂蚁——急得团团转。副班长见我面如土色，便上前询问，当他得知事情的来龙去脉，便二话不说，立即帮我找队徽。在当时，我的心里就有一种声音，一种出于感激与感动心情交织的声音。但同时，一种感觉如同噩梦降临一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎样呢？终归是不会找到的。但然后，他却在我置身于迷茫的黑暗中时，给了我一抹曙光，那番光芒万丈，让我又看到了希望。当时，我的心情就像荡起涟漪的湖面，是一波又一波的激动。这一次，我得到了帮助。

还有一次，一位同学遇到一道题，就“止步不前”了——不会。我见他那番猴吃辣椒——抓耳挠腮的样子，帮助之意顿由心生。我得到过别人的帮助，知道那种感觉，所以，我也希望这种好的东西能一直传下去，一人传一人。于是，我毫不犹豫地上前教那位同学。那位同学原本阴郁的脸上绽开了笑容。不只是他快乐，我也快乐！这一次，我帮助了别人。

班级里的好事多不胜数，有同学帮忙打扫卫生，同学帮忙买盆栽等等。这些事情终归如石头，打破我们如湖面般心灵的静谧，成为我们心灵永远的印记，难以抹去。

于是，我明白了：温暖是你得到帮助，快乐是你帮助他人！

好人好事心的作文 第十八篇

上一星期，我们班发生了一件好人好事。

那天下午放学时，我们班张星雨同学在回家的途中，自行车坏了，与他一道走的还有找一龙、贾昱琨同学，当时薄暮冥冥漆黑一片，只有点点微弱的光，他们见此情形，随即放下单车，两人二话没说，彼此心照不宣地走到坏掉的自行车旁，俯下身子，用双手不停的摆动着车轮，车带屦及剑及地细细察看，补苢罅漏。赵一龙，贾昱琨同学苦心造诣地忙活李大半天，累的汗流浃背，终于拔丁抽楔，大功告成。此时，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他们颀长的身影。

事后，张星雨把这件事报告给了我。我听后十分感动，我所在的班级居然会有同学为了朋友的利益，舍己为人，显出非凡的男子气概。我很想写一封信表扬赵一龙，贾昱琨，谁知他们若无其事地说：“算了吧，朋友之间互相帮忙是理所当然的。我内心振奋不已。我为一七班有这样的男生而感到骄傲，自豪。它是我们大家的荣誉，也是整个七班的荣誉，我相信，今后像这类事还会在我们班屡见不鲜，我更坚信，每一位七班的男生都是胸怀宽广，顶天立地的男子汉。

好人好事心的作文 第十九篇

童年是快乐的，是感动的，在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事：默默的为班级擦黑板、帮忙成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报······

其中，我印象最深的是我们班的施同学帮忙成绩不好的同学提高成绩。她，平日里帮忙老师整理作文，在百忙之中抽空帮忙提高她同桌的成绩。有一天，老师要求同桌互相检查背诵课文；她接过同桌递过来的书，只见她同桌结结巴巴的背诵起来，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌，可她同桌不耐烦了：“你就帮忙一下吗！就说会被不就行了！”可她却义正言辞的拒绝了：“有调查报告显示、有约33%的学生认为自我背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自我记忆力不好，以此为借口，有部分则紧张。烦躁。或静不下心来，有51%的同学认为背得多少算多少，只要用心背，无杂念就好，仅有16%的同学认为他们背快，且记得牢，他们的心态偏向于，无论如何也要背下来。所以你不能放下啊！要相信自我。”过了一会儿，她同桌“卷土重来”，她放下手中的事物，耐心的听他背诵，提出一些小意见，带给背诵方法；如此反复，她的同桌最后背好了，而她手中的作业却拖延了很多，她不厌其烦的态度令我敬佩，她的耐心与执着令人感动。

在她年复一年，日复一日的帮忙下她的同桌成绩提高了不少，受到了老师的表扬与赞赏。

她的这份执著与耐心是绝无仅有的，她的这份坚持是难能可贵的，我们就应像施同学学习，拥有更多的好人好事，使我们班充满爱的正能量，努力学习，向互助示范班进发！

好人好事心的作文 第二十篇

生活中有很多好人和好事，只要我们留心，就能够发现。

就拿我们班来说吧，喜悦是我们的班长，她就很爱乐于助人。有一次，我生病不能上学，到了学校放学的时间，我想糟了，没人给我送作业了。正在这时一阵敲门声传进了我的耳朵，妈妈赶快开门，一看是喜悦，她进门就关心的问我说：“高浔，你的病好些没有啊？我代表全班同学来看望你，顺便把今天留的作业给你说一下。”我说：“谢谢大家的关心！”喜悦认真的给我说清了作业，然后又耐心的把新学的课程给我讲了一遍。这虽然是一件小事，但却一直记在我的心头。让我感受到班集体的温暖。

还有我们班的朱旭洋，拾金不昧给我留下了深刻的印象。有一次他在学校的花坛边捡到了一元钱，他马上把钱交到了老师的手中。老师在课堂上表扬他说：“虽说朱旭洋同学只捡了一元钱，但他拾金不昧的精神值得同学们学习。”还让班长记在了我们的好人好事本上。

我们班的好人好事还很多，不论在日常生活中，还是在学校组织的各种活动中，都活跃着我们班同学的身影，他们都为班集体的荣誉努力着，都在不停的做着好人好事，我爱我们团结向上的班集体。