一处自然景观的作文300字左右 第一篇

去年暑假，我们一家三口去春城——昆明玩。一下车就感觉空气清新，景色优美，一切都是焕然一新。

我们先去石林玩。这真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行师徒四人的石像。孙悟空抓耳挠腮，猪八戒踉踉跄跄，沙和尚忠厚老实，唐僧菩萨心肠，真是神态各异，栩栩如生。呀!这边还有武松打虎，武松手上拿着一根木棍，老虎趴着正准备攻击他，真让人心惊胆战。

石林的石头还有一个美丽的传说呢!据说有一个叫阿诗玛的姑娘，是个穷苦人家的女儿，她美丽极了。地主听了她的美名后，便让她和自己的儿子成亲。阿诗玛死也不肯，地主就把她和哥哥关在一起，她和哥哥想办法逃走了。地主要用洪水淹死他们，洪水过后，阿诗玛和哥哥不见了。岸边只留下两块石头，很像阿诗玛和她的哥哥。

石林吸引了大量的中外游客，每年有数万人来这里旅游。

我喜欢奇特的石林。

一处自然景观的作文300字左右 第二篇

有一个非常美丽的自然景观, 那就是千岛湖，它在杭州市郊区的一个地方，是国内最大的森林公园。所以山青、水秀、洞奇、石怪被称为“岛碧水画中游”。

湖水的颜色渐渐地显出了奇妙，不是绿，也不是蓝，千岛湖湖面上很宽阔，一望无际；大岛犹如一座座山，小岛犹如一艘艘小船，个个景色优美，像是长期浸没在水中的绿色泡沫，因为那里的水很深也很清澈，所以一望就能望到很下面，估计也有个十几米深的吧！

我还知道有哪几个小岛呢！分别是猴岛，猴岛原名云蒙列岛，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。鹿岛是山坡平缓，林木葱茏，游人逗鹿拾趣，过凉亭，漫步林中，活泼可爱的鹿立即前来欢迎。

这千岛湖真是太优美了，有山有水还有动物。

一处自然景观的作文300字左右 第三篇

我知道一个非常美丽的自然景观，那就是千岛湖。位于杭州市郊区，是国内最大的森林公园。那里山清水秀、洞奇石怪，被称为“碧水画中游”。

湖水的色彩渐渐地显出了奇特，不是绿，也不是蓝，千岛湖湖面上很宽阔，一望无际，大岛犹如一艘艘小船，景色优美，像是长期浸没在水中的绿色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起来一望就能忘到底，可实际上有望不到底，估计也有个十几米深吧？

我还知道有那几个小岛呢！分别是猴岛、鹿岛、无人岛。

公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他们真温暖呀！鹿岛山坡平缓，林木葱茏，游人逗鹿拾趣，过凉亭，漫步林中，活泼可爱的鹿立即前来欢迎。还有无人岛，那里一个人都没有，很少人会去哪里，我真想去看看无人岛，我想那里一定很大很美。

这千岛湖真是太优美了，有山，有水还有动物。真不愧是“水中明珠”呢！

一处自然景观的作文300字左右 第四篇

春天迈着轻盈的脚步来到了人间。春是个百花齐放、百鸟争鸣、多姿多彩的季节。

春天的风轻轻的，暖暖的，像一位慈祥的母亲在亲吻着孩子们。有的时候风娃娃生气了，它就会呼呼地猛吹，吹得小树东倒西歪，吹在我的脸上非常冷、非常痛。

春天的雨细细的、咸咸的，像牛毛，像细针，在微风的'吹拂下左右飞舞。从远处望去像一件美丽的衣裙。

春天的小草从土里钻出了小脑袋，绿绿的、嫩嫩的，像给大地妈妈铺上一层薄薄的绿毯。

春天的花红的如火，黄的似金，粉的若霞……争奇斗艳，竞相开放，一阵风吹来，迷人的香味飘满全世界。

春天的柳树长出了嫩芽，那细细的、密密的柳条远看如一片飘飘渺渺的绿烟。一阵轻风吹过，它们像爱美的小姑娘在摆弄着小辫。

我爱这迷人的春天。你们呢？

一处自然景观的作文300字左右 第五篇

写一处自然景观（第一课时）

【教学目标】

１．知识目标：能把一处印象深的自然景观按顺序写具体，突出景物的奇特之处。

２．能力目标：提高学生的观察、想象及表达能力。

３．情感目标：想象画面，感受大自然的奇妙，激发学生对大自然的热爱之情。

【教学重难点】

１．把景物写具体。

２．按一定顺序，抓住景物的特点来写。

【课前准备】

１．教学课件。

２．学生搜集自己熟悉、喜欢的自然景观图片。

【教学过程】

习作指导课

一、激发学生习作兴趣，揭示习作主题。

１．课件展示奇特的自然风光图片，在欣赏的同时，让学生体会并说出美丽动人、印象深刻是缘于景色的奇特。课件出示

２．学生说说自己熟悉喜爱的自然景观。

（设计意图：实际生活是习作训练的源泉。本设计要求学生自己搜集熟悉、喜欢的最美丽的景色。这就为学生的习作训练做好了生活积累，解决“写什么”的问题。）

３．出示习作任务：写一处自然景观。

二、明确习作要求，拓展表达思路：

１、自由朗读《习作一》，尝试审题。

在口语交际的基础上围绕自己游览过的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按照怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

２、指导审题，明确内容和要求：

从内容、体裁、具体要求几方面进行审题

内容：写一处自然景观，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。范围：一处

体裁：写景

具体要求：

（１）按一定顺序写。①方位顺序：从远到近，或从近到远；从上到下，或者从下到上；从左到右，或者从右到左；从中间到四周，或者从四周到中间等。②时间顺序：四季变化顺序；一天的时间变化顺序等。

（２）把内容写具体，写出景物特点。

（３）语句写通顺，字数不少于２５０字

教师板书：有序表达、抓住特点、表述生动

三、指导如何把内容写具体

１、抓住景物的特点写

①教师引导学生从景物中选取出最重点的部分，如：星海公园的海，可以抓住哪些方面把大海写具体？引导学生抓住海辽阔，一望无际；海的颜色，蔚蓝，犹如一大块蓝色的宝石；海水清澈，能看到海底的沙石和游来游去的小鱼。只有抓住了景物突出的特点来写才能把景物写具体。

②举一反三：学生根据此方法说一说其他种类景物：山、树、建筑物等。

２、运用定的修辞方法

要恰当运用一些修辞方法。（为了把景物写具体，写生动，在描写景物时，我们可以适当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。）

３、运用一定的好词佳句。

４、例文引路，学习方法。

例文１美丽的星海公园

今年暑假，姐姐带我到星海公园去玩，一进公园大门，展现在我眼前的是无边无际的大海，蓝色的海水，涌起阵阵浪花，浪花拍打着岸边的礁石，向远望去，天和海连在一起没有边际。

坐在海边看大海是很平静的。在阳光之下金灿灿的水面，显得温柔可爱。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

我和姐姐在海里学游泳，正玩的高兴时，一个大浪打过来，我没有防备，喝了一大口海水，又咸又苦，可我却很高兴，在海里学游泳真有趣。

在沙滩上我用石头和沙子做了一个大沙人，堆成了一个“人”的模样，再用小石头、小贝壳做眼睛、鼻子、嘴，又用海草做头发，可惜这个沙人一点也不坚硬，一个大浪打过来就瘫痪了。

太阳快落山了，我和姐姐依依不舍地离开了星海公园，身后还不时传来，海浪拍打礁石的声音。

大海啊！你多么可爱！

例文２、美丽的夜空

今晚的夜空多么美啊！“到南湖广场看星星去。”我和爸爸妈妈不约而同地说。

大约七点钟，天空中呈现出一片蔚蓝色，还有一颗星星和一轮镰刀似的月牙儿挂在空中。我想大概是哪颗星星乱跑和爸爸妈妈走散了，月亮“阿姨”来找它吧。

渐渐的，天色暗了。天空中一片深蓝。星星们全都出来了，可能是前面那颗星星的“兄弟姐妹”吧。它们总是在眨眼睛，让我不禁想起了那首儿时的童谣“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像无数小眼睛。”

美丽的夜空下，有老年人在跳老年舞，有大人们带着小朋友在放五颜六色的风筝，还有胆子大的孩子独自在南湖广场滑冰？？瞧，那位英俊的少年姿势多么优美，好象在给我们表演花样滑冰呢！

今晚的夜空多么美啊！

（感受，首尾呼应）

评析：１、有自己的想象，让读者有身临其境之感。

２、有一定的写作方法：首尾呼应、有概括到具体、有详有略等等。

３、写出了景物或自然景观的特点。

例文３、我爱家乡的湖

我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪，我爱深沉浩瀚的大海，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江。但是，我更爱家乡那美丽、温柔的湖哟。（运用排比引出主题：更爱家乡的湖。）

这湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天和白的云。这湖是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风而起的龙，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。（把湖比成明镜，形象贴切。从静、软、活三个方面介绍湖。）

我想：湖中一定有个水晶宫，那是个金色的家园，不然它为什么整天那么快活？水晶宫中一定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？（联想自然。）

静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。（巧妙过渡，承上启下。）

细丝般的春雨轻轻地飘下来，不停地织，织出这绿色的“锦”，“锦”上漾起无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶？？春雨来到的时候，湖面上最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕式的礼花上了天。听，“轰隆隆”礼炮响了，大会马上就要开始了。大雨一落，联欢会开始了，你看见那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花，你想知道节目是否精彩吗？那哗哗的“雷鸣般的掌声”会告诉你？？（巧用比喻、拟人，突出了湖的美丽，静中见动。）

四、教师小结。

刚才同学们介绍景观都讲得很精彩，相信聪明的你，一定能够写得更棒！板书设计：

写一处景观有序表达

抓住特点

表述生动

２学写观察日记

写作内容

学会写观察日记

写作目的

１、在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。

２、可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》。

３、要注意日记的格式。

教学时数

二课时

第一课时习作指导

一处自然景观的作文300字左右 第六篇

去年暑假，妈妈带我去深圳，一下火车，我们就去了素有东方夏威夷之美誉的著名海滨旅游景区——小梅沙。

小梅沙三面清山环抱，一面海水蔚蓝，一弯新月似的沙滩镶嵌在蓝天碧波之间。极目眺望，那水天连接的地方，点点白帆隐隐约约，海，这就是我盼望已久的大海！就象是一匹看不到尽头的蔚蓝色绸缎。海面上点缀着星星白浪，在大风掀动下，迸射出无数晶莹洁白的浪花。海鸥在海面上飞来冲去；勇敢地和风浪搏击。我目不转睛的望着大海，真想变成一只海鸥，一朵浪花，那就能永远和大海在一起了！

时间过得可真快，转眼间，太阳快要落山了，西阳把余辉洒向海面，海面变得红彤彤的，闪耀着金色的光茫。啊！多么美丽的大海！简直就像是一幅瑰丽无比的图画。

我爱你，大海！

一处自然景观的作文300字左右 第七篇

进入加拿大郊区的泊丽湖，脑子里只剩下一个字：美。

树是美的。泊丽湖的树，是自然的美，是奔放的美，这种美，是一种坚毅的美：几十米高的大树拔地而起，在山风中傲然挺立，使人惊叹不已。什么松树啊、枫树啊，即使长在悬崖边，依然矗立。这种美，是一种壮观的美：不是一枝独秀，也不是几棵树遥相呼应，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵绿树成荫、枝繁叶茂，令人神清气爽。这种美，是一种无拘无束、自由自在的美：或枝叶婆娑，或垂柳涟涟。婀娜多姿，宛如翩翩舞者;花红柳绿，好似楚楚动人的王妃。

水是美的。泊丽湖像一个又文静又活泼的小女孩，一会儿安安静静地看书，一会儿又活蹦乱跳地玩去了，她最爱与鱼儿作伴：一会儿与他肩并肩一起玩耍，一会儿把石头请下湖，在湖里与鱼儿玩捉迷藏，玩得兴起，把树也请下湖，躲在树荫里，鱼儿找啊找，游进树荫里，又找着她了。

一处自然景观的作文300字左右 第八篇

一到冬天我们就会见到雪，白花花像棉花。因此它是自然景观，所以很容易见到，可是你有真正的去享受雪的魅力了吗？

每年我家门口的雪都可以给我当“雪鞋”，就因为下了这场雪天空像天池得水一样清澈，太阳公公把金色的灯光射向大地，白雪被射成了五颜六色的花环，白的刺眼，啊！好一个银光素囊的白色世界，白雪公主把世界装饰得好美呀！

对于我来说这个世界像一场电影，演绎着美丽的春夏秋冬四季。更像一幅画，这天和地是画框，而雪就是这幅画的颜料，这车、房……就是里面的内容。

我背上书包，高高兴兴的去上补习班，一路上我踩在白毯上，软软的，一踩上去会发出“咯吱咯吱”的声音，组成了“冬鸣曲”一路上伴我到补习班，下课了我打雪仗，堆雪人……好欢乐呀！所以每次我看见雪都会联想到一些美好的事。

一处自然景观的作文300字左右 第九篇

清晨，我随爸爸去公园小径上瞧瞧，感受到了不少东西。后来，我与爸爸一起坐在路边的草坪上，欣赏公园的变化。

此时的天空还是灰蒙蒙的一片，像是铺了一层细沙。不一会儿，远际的天空中出现了出现了一个金色的小点，正以惊人的速度扩大着。一只乌鸦仿佛被这突如其来的亮光吓了一跳，“呀”地叫了一声，转身飞进了叶丛。东方的天空已是一片金黄，太阳已经露出来一大半，正被重重叠叠的云层包裹着，努力地冲出重围，放射着光芒。

灿烂的太阳好像一颗爆炸的火球，洒了整个天空一片闪亮的黄金雨。草尖上的露珠在阳光下闪烁着夺目的亮光，让人无法直视。黑夜的残影在朝阳的大举进攻下一步一点地退去，而阳光则像浪潮般直泻而下。

夜晚的阴影一直向后退，只剩下草地对面的一块阴影。而沐浴在阳光下的草地，闪着青翠的光芒。

“太阳升起来了！”我兴奋地嚷道。“是的”，爸爸笑着答道，“太阳出来了，公园睡醒了。”

一处自然景观的作文300字左右 第十篇

暑假时下了好多场雨，但那场雨，我始终没有忘记！

记得那一天，我去姥姥家玩，半路上，一阵风吹过，我抬头仰忘天空，只见天空渐渐变暗，不一会儿，便乌云密布，一条闪电在空中划过，随后，又是一阵雷声，于是，便下起了雨。

只见豆大的雨点落在马路上，汇成了一条条小溪，溅起了一朵朵水花。这时，我仿佛听到小草齐声喊道：“下吧！下吧！我已经好久没有喝到甘甜的雨露了！”大地也喊道：“下吧！下吧！我已经好久没有洗澡了！”

不知过了多久，雨渐渐停了，太阳出来了，太阳照在小花、小草上，雨后的花朵，显得更加娇嫩，更加鲜艳；大地也被雨水冲涮干净了，我抬头看看天空，只见一条彩虹横跨在东方的天空上。

雨，你是我们人间不可少的自然景观。

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。

从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”

但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！

爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！

暑假时下了好多场雨，但那场雨，我始终没有忘记！

记得那一天，我去姥姥家玩，半路上，一阵风吹过，我抬头仰忘天空，只见天空渐渐变暗，不一会儿，便乌云密布，一条闪电在空中划过，随后，又是一阵雷声，于是，便下起了雨。

只见豆大的雨点落在马路上，汇成了一条条小溪，溅起了一朵朵水花。这时，我仿佛听到小草齐声喊道：“下吧！下吧！我已经好久没有喝到甘甜的雨露了！”大地也喊道：“下吧！下吧！我已经好久没有洗澡了！”

不知过了多久，雨渐渐停了，太阳出来了，太阳照在小花、小草上，雨后的花朵，显得更加娇嫩，更加鲜艳；大地也被雨水冲涮干净了，我抬头看看天空，只见一条彩虹横跨在东方的天空上。

雨，你是我们人间不可少的自然景观。

一处自然景观的作文300字左右 第十一篇

红花湖是个美丽的大公园。

走进红花湖的大门，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。这湖水真碧绿啊，绿得像块无瑕的翡翠。而阳光，就像细碎的金子，镶嵌在这块翡翠上。咦?那是什么?噢，原来是一群群小鱼在嬉戏，玩耍。

在绿道上走一公里多再向左转，就来到有名的“卧龙香雪”。就是桃梅园。到了二月，桃花满山开。雪白的，粉红的，艳红的……与湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香气阵阵，真是令人陶醉。

出了“卧龙香雪”再在绿道上走两三公里就是故乡园了。走进故乡园，眼前的小道两旁栽满了栀子花。花开时，泌人心脾的花香充满了走道，令游人久久不舍离去。故乡园有两个水池，这两个水池是相通的，一个较大，一个较小。大水池中央有一座石板桥，通往对岸的竹园。竹园里种的是毛竹，竹竿翠绿绿的，叶子有点像少女的眉毛，很是青翠漂亮。两池都有妩媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一个个穿着粉色裙子的`小姑娘，顽皮可爱，天真无邪。紫的荷花像一个个穿着紫色长裙的少女，优雅又迷人。池中有五彩的锦鲤。当有人喂食时，锦鲤们从四面八方游来相聚抢食，那情景真令人忍俊不禁。

红花湖的美景说也说不完，瞧，它们正向我们招手，要我们细细去游赏呢!

一处自然景观的作文300字左右 第十二篇

c今天我去了登封美丽的三皇寨，那里美极了！

登封三皇寨景区自然风光奇特，人文景观丰富，森林环境优美，主要人文景观有莲花寺、清微宫、安阳宫、三皇寺、盘古洞、玉皇庙等。自然景观有好汉坡、龙脊峡、猴子观云海、老虎石、龙头、龙尾、骆驼石、象门关、一线天、飞来石、吊桥、三仙石、石林、千佛迎宾、悬空栈道等几十处，是登山健身，休闲观光，探险寻幽的著名旅游胜地。

登封三皇寨是一处悬挂于少室山腰的天然山寨。整个景区山体陡滑，山顶平宽。具有泰山之雄、华山之险、北恒之奇、南衡之秀等特点，以峰奇、路险、石怪、景秀闻名中原。

春夏绿林吐翠，百花芬芳；深秋层林尽染，万山红遍；严冬山舞银蛇，原驰蜡象，是我国北方少有的自然景观，因人们为了纪念人祖三皇在嵩山一带开天辟地之功而命名，踏遍嵩山的寺庙宫观，唯有这里敬奉的神灵游离于三教之外，以人祖为宗，虔诚奉祀。曾有对联称：“跳出红尘三界外，人注白云一洞中。”

三皇寨美极了！

一处自然景观的作文300字左右 第十三篇

去年暑假，我们去了乌兰布统大草原。我们到达目的地时，突然天空中飘满了乌云。吃饭之前是阴天，吃完午饭后便下起了蒙蒙细雨。细雨过后，蓝蓝的天空中朵朵白云像涂了一层白漆一样，刚刚被冲洗过的白云干干净净，仿佛面带微笑说：“嗨!大家好。欢迎来到这又美丽又有奇迹和魔法的世界——大草原。”

我们在一个名字叫做“野花坡”的地方停了下来，我们眼前的一幕，仿佛像梦境一样，满山遍野的菊花，有紫的、粉的、黄的，五彩缤纷，色彩斑斓，眼睛都快用不过来了。把小脚丫轻轻放进潮湿的泥土里，软软的好舒服呢。

我们又在公主湖停下了，在那里，我还和爸爸骑了马，把我的小屁股给弄疼了。在公主湖不远处，我发现了一群牛，你们都知道斗牛时都要用红布，正好我穿的是红衣服，差一点儿就被牛撞倒。

最后，我们在将军袍看见许多马儿在休闲得吃草，看他们这群小可爱们吃的好香好香的，我看得入了迷。就在这时，我们准备回家了，我舍不得这美丽的草原，我想对它喊：“再见，美丽的草原。”

一处自然景观的作文300字左右 第十四篇

写一处自然景观的作文３００字

写一处自然景观的作文３００字

自然景观＂篇一：石林奇观

去年暑假，我们一家三口去春城昆明玩。一下车就感觉空气清新，景色优美，一切都是焕然一新。

我们先去石林玩。这真是大自然的杰作呀～瞧，唐僧西行师徒四人的石像。孙悟空抓耳挠腮，猪八戒踉踉跄跄，沙和尚忠厚老实，唐僧菩萨心肠，真是神态各异，栩栩如生。呀～这边还有武松打虎，武松手上拿着一根木棍，老虎趴着正准备攻击他，真让人心惊胆战。

石林的石头还有一个美丽的传说呢～据说有一个叫阿诗玛的姑娘，是个穷苦人家的女儿，她美丽极了。地主听了她的美名后，便让她和自己的儿子成亲。阿诗玛死也不肯，地主就把她和哥哥关在一起，她和哥哥想办法逃走了。地主要用洪水淹死他们，洪水过后，阿诗玛和哥哥不见了。岸边只留下两块石头，很像阿诗玛和她的哥哥。

石林吸引了大量的中外游客，每年有数万人来这里旅游。

我喜欢奇特的石林。

篇二：泊丽湖的美

进入加拿大郊区的泊丽湖，脑子里只剩下一个字：美。

树是美的。泊丽湖的树，是自然的美，是奔放的美。这种美，是一种坚毅的美：几十米高的大树拔地而起，在山风中傲然挺立，使人惊叹不已。什么松树啊、枫树啊，即使长在悬崖边，依然矗立。这种美，是一种壮观的美：不是一枝独秀，也不是几棵树遥相呼应，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵绿树成荫、枝繁叶茂，令人神清气爽。这种美，是一种无拘无束、自由自在的美：或枝叶婆娑，或垂柳涟涟。婀娜多姿，宛如翩翩舞者；花红柳绿，好似楚楚动人的王妃。

水是美的。泊丽湖像一个又文静又活泼的小女孩，一会儿安安静静地看书，一会儿又活蹦乱跳地玩去了。她最爱与鱼儿作伴：一会儿与他肩并肩一起玩耍，一会儿把石头请下湖，在湖里与鱼儿玩捉迷藏，玩得兴起，把树也请下湖，躲在树荫里，鱼儿找啊找，游进树荫里，又找着她了。

篇三：游香格里拉徐屹然

今天，我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措国家公园。它是第一个国家公园，是世界自然遗产三江并流的重要组成部分。

公园一共分为三站，有两个湖和一个操场。我们乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。一下车我就被眼前的美景所吸引了。太阳升起来了，四周全都是雾，我们好像都是天上的神仙。我和妈妈坐上了船，围绕湖转了一圈，这是雾渐渐散去，湖水照应着青山，让人无法分辨哪个是真的，哪个是倒影。下来，我们继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。草场在阳光的照射下显得绿油油的，有许多牦牛在悠闲地吃草，有一个小孩在放牛，这好像就是一幅美丽的风景画。我们继续来到第三站也就是最后一站碧塔海。我们想更好的看一看湖边的景色，所以我们选择了徒步。一路上我们看见了许多的马、牛在吃草，有高山，美丽的鲜花，湖中还有小岛。

我们开心的游完了普达措国家公园，同样也希望更多的小朋友能来这里游玩，看看祖国的大好河山。

篇四：广东第一峰王思齐

今天早上，我们开车前往广东第一峰游玩。它位于广东省阳山县秤架瑶族乡南岭国家级自然保护区，是典型的喀斯特地形。总面积１３８。８平方公理，是广东海拔最高、面积最大的旅游风景区。

这座山很高，所以我们要开车上山。刚开了几分钟，我们就来到了天泉瀑布，因为时间紧迫，所以我们没有停留。大约一个小时，我来到了仙女谭。这里的水有许多颜色：黄色、绿色、青色、蓝色和橙色。可捧起来后，它又是那么清，完全透明，就算是有沙子混入，他依然很清澈，似乎根本没有东西混入，永远那么晶莹剔透。

过了一会儿，我们来到了山上的下洞村。这里到处是黄澄澄的，芦苇、干草、砖房全都是黄色的，这让我想起了秋天繁忙的丰收景象。

两个小时后，我们终于到达了山顶。站在海拔１９０２米的山顶往

下望，真是会当凌绝顶，一览众山小啊～夕阳把最后的光辉给了大地，创作了一幅，，，的水彩画。

希望我有一天还能见到这美丽的景象。

篇五：番禹神木公园游记陈俊晓

今天，学校组织去番禹神木公园玩。神木也叫乌木，因自然变迁埋藏地底２０００到１００００年，介于木和石之间，所以称为乌木。

在公园门口，我看见一条巨大的香樟阴沉木，是棕褐色的，粗到２个人都抱不来。

在往里走，就到了百花园，一股沁人心脾的清香扑面而来，红的是玫瑰，紫的是薰衣草，粉的是樱花，白的是牡丹。玫瑰好像女王，高昂着头，牡丹好像少女，迷人而优雅。我最喜欢樱花，她是那样美丽，那样纯洁，无花可比。樱花园里，樱花花瓣落了一地，这样的地毯又软又滑，踩上去比波斯绒地毯还舒服。接下来我走进虞美人的海洋，它那缤纷的颜色让人感到眼前一亮，她有着红，白，紫，蓝等颜色，汇集在一起变得五颜六色，美丽极了～

我们走过一条长廊，长廊顶上种满一串红，为我们遮挡太阳，偶尔有阳光漏下来，也变成红色的了。

这次郊游让我更深一步了解了大自然的神奇，收获了一个道理：世界上不会缺少美，要看你有没有一双发现美的眼睛。

一处自然景观的作文300字左右 第十五篇

今天，我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措国家公园。它是第一个国家公园，是世界自然遗产“三江并流”的重要组成部分。

公园一共分为三站，有两个湖和一个操场。我们乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。一下车我就被眼前的美景所吸引了。太阳升起来了，四周全都是雾，我们好像都是天上的神仙。我和妈妈坐上了船，围绕湖转了一圈，这是雾渐渐散去，湖水照应着青山，让人无法分辨哪个是真的，哪个是倒影。下来，我们继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。草场在阳光的照射下显得绿油油的，有许多牦牛在悠闲地吃草，有一个小孩在放牛，这好像就是一幅美丽的风景画。我们继续来到第三站也就是最后一站碧塔海。我们想更好的看一看湖边的景色，所以我们选择了徒步。一路上我们看见了许多的马、牛在吃草，有高山，美丽的鲜花，湖中还有小岛。

我们开心的游完了普达措国家公园，同样也希望更多的小朋友能来这里游玩，看看祖国的大好河山。

一处自然景观的作文300字左右 第十六篇

提起自然景观，我会想到世界闻名的九寨沟。

九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上，遍布着原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。九寨沟纵深多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成丫形，总长达六十余公里。由于交通不便，人们很难上去。这里保存着具有原始风貌的自然景观，有着自己的特殊景色。

九寨沟的四季秀丽。春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而美丽。夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，风吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。九寨沟的秋天，是最灿烂的季节。五彩斑斓的红叶，像天使手里的一幅画。冬天，九寨沟尤为宁静。瀑布与湖泊冰清玉洁。犹如发出沁人心扉的乐音。

九寨沟真神奇又美丽，真不愧被誉为“人间仙境”。

一处自然景观的作文300字左右 第十七篇

语文园地一写一处自然景观

——写出景物特点

【微课目标】指导学生写出景物特点，写出景物的美感。

【微课内容】

导入：

第一页ＰＰＴ内容：

写一处自然景观

——写出景物特点

解说词：

我们的身边有着美丽的风景，外出旅游会看到很多美丽的景色。怎样把这美丽的景色写出了，突出它们的特点，让读者身临其境呢？

第二页ＰＰＴ内容：

１．多角度观察描写景物。

我们的船渐渐逼近榕树了。……

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。……

解说词：

观察是生动描写的基础。多角度观察描写景物，这样才可以全面地描写景物，这样才可以避免单一片面的描写。如果我们能从多角度、多侧面去描摹景物，那这样更接近事物的本身，笔下的景物才会更有立体感和真实感，我们的文章才会生动得多、鲜活得多。这样的文章

才会更生动，文章才会使人有身临其境的感觉。

如《鸟的天堂》中描写大榕树的这一段。先写了近看大榕树时，它的树干的样子，接着写了它的叶子的形态和给人的感受。让我们看到一棵立体的树。

第三页ＰＰＴ内容：

２．让修辞手法为你的文章添彩。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。解说词：

我们写文章时可以展开合理的想象，运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法来描绘景物，使人如临其境。

如《观潮》中的这段话，用生动的比喻写出了潮来时波涛汹涌、涛声震天的雄伟气势，让人过目难忘。

第四页ＰＰＴ内容：

３．动静结合描写景物。

解说词：

自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更好了，感染力就更强，让你的文章生动起来。

如《鸟的天堂》一文，第一次去鸟的天堂，重点写了大榕树的静态之美；第二次去鸟的天堂，写群鸟齐鸣的欢腾场面。动静结合的写法，是比较，也是对事物特点的全面展示。

第五页ＰＰＴ内容：

４．全方位感受，情景交融。

解说词：

每一种事物给人的感受是多方面的。调动自己的眼、耳、口、鼻、舌、身去用心观察，然后将观察所得如实地描绘出来，客观景物的特征就能真实再现。

一处自然景观的作文300字左右 第十八篇

河南省舞钢市有一个旅游的好去处，那就是二郎山风景区。

二郎山位于舞钢市石漫滩水库南岸，紧邻市区，是石漫滩国家森林公园的主景之一。景区占地面积12平方公里，自然景观42处，有观景台、玉皇金殿，还有龙王壁瀑布、忘忧谷及情人岛等。

相传，二郎神担山赶太阳行走至此，造了尖山、平山、长岭山等七座山峰，形成了今天的二郎山。

二郎山是国家AAAAA级景区。每年都有龙舟赛、水灯节、槐花节等大型节庆活动，吸引了大批国内外游客。

景区有山有水、山清水秀、百鸟齐鸣、百花争艳。游客即可登山赏景，览山、水、林、城之自然风貌，观猕猴嬉戏；又可在在湖边垂钓，泛舟游泳，赏龙泉碧波；是一座天然的森林氧吧和生态旅游公园。

我爱家乡的二郎山。

一处自然景观的作文300字左右 第十九篇

我八岁那年夏天，我们一家回爸爸的家乡——赤峰。

赤峰市克什克腾旗有一个世界地质公园，里面有各种各样的奇特的自然景观，最引人注目的要属石林了。石林在一片很大的空地上。一走进石林，我就惊呼起来：“哇！这真是自然景观吗？”我惊呼的原因是：石林就像一张很多层的千层饼，又像一本厚厚的大书。让人感觉如神来之笔。石林旁边立着一块牌子，上面写着石林的形成原因。原来，在冰河纪未期，冰雪大量消融。一些石块通过地壳断裂等种种地质运动，才形成今天的石林。仔细看，石头上还有一些很圆滑的地方，那是冰雪消融时巨大的水流冲撞而成的。

高高的石林矗立在平地上，好象拔地而起的高楼。

我爱故乡的石林，我为我们故乡有这样雄伟壮观的石林而感到自豪。

一处自然景观的作文300字左右 第二十篇

那天上英语课，我看见了一幅自然景观----落日。

我从未见过落日，这是第一次，于是便认真欣赏起来。

蔚蓝色的天空被夕阳染成了暗红色，天边仿佛燃起了大火。这时太阳已经西斜了，像个害羞的姑娘一样。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，这时也慢慢地加重了颜色，愈来愈浓，愈来愈暗，就像是画家在为天空加深颜色一般，而它周围的天空却呈现出黄里透紫的光彩。

太阳给一片片云披上了五颜六色的彩衣，使人觉得那云霞就像一座座五彩的天桥，渐渐地，太阳落山的速度越来越慢了。过了一会儿，太阳又像一位红脸的小姑娘，调皮地躲进了云层里，这时那扁形的太阳变成了一把烧红的镰刀，终于，太阳落山了，夜幕降临了。星星来了，夜晚也来了。

“夕阳无限好，只是近黄昏”，多少人为之赞叹，为此惋惜，而我赞叹的是太阳在落山的最后一刻而放出的万丈光芒，在落日的点缀之下，黄昏变得如此的绚丽多彩……

一处自然景观的作文300字左右 第二十一篇

我的家在戈壁深处的东风航天城，弱水河边有一片美丽的胡杨林。每到金秋的十月，妈妈都会带我去看这一美景。

来到南环路上，远远望去，哇！整片胡杨林在蓝天的映衬下就像一个上面涂满了黄油、中间夹着巧克力、下面铺着白色椰蓉的大号蛋糕！

但是走进胡杨林，你就仿佛看见了一个神奇的世界，这里的胡杨树姿态各异，有的像士兵，站得笔直；有的像个舞蹈家，摆出了优美的造型；有的两三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡杨弯着腰，就像老态龙钟的老人；还有几棵低矮的小胡杨树，长在芦苇丛里就像我和小朋友们在草丛里玩耍……

置身在胡杨林，就像来到了一个金色的海洋。几缕阳光从树冠里射进来，使叶子更加金光闪闪，好像是长在摇钱树上的金叶子，让人喜爱！微风吹过，金黄的叶子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶从空中纷纷飘落。我拾起一片胡杨的叶子，放在手心里，收藏起这个美丽的秋天！

临走时我回头再看一眼胡杨林，由衷感叹：金秋十月胡杨美！

一处自然景观的作文300字左右 第二十二篇

早晨，太阳刚刚升起来，但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，好像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团好像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但是它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云好像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就好像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是强大的，是不可战胜的！

秋天的云，真美。

一处自然景观的作文300字左右 第二十三篇

写一处自然景观

我的困难：

１、每次写景～要写的景在我心中很美～可到了笔下就大为逊色。我把握不到一个地方的自然景观可以称奇的方面。

２、每次写景老师总说我写得零零散散、没条理～我该怎么办，

帮助直通车

一、帮你搜集素材、选材

大自然是广阔而神奇的。如果我们走向大自然～去仔细观察～用心触摸～你会发现她处处藏着美～处处有令人称奇的景物。本次习作就是要我们寻找大自然中～我们看到过的、有着奇特美的地方。然后写下来。看看下面的提示～也许更能唤起你的记忆。

１、旅游胜地：高原姑苏——丽江、九寨沟、华山、黄山、桂林、苏州、西湖、黄果树瀑布……

２、名不见经传的地方：一个村庄、一条小河、一片草地、一个人迹罕至的山谷、星空、云海……

二、教你抓重点、学方法

１、重点：本次习作重点是按一定顺序写下自己的观察和了解到的一处自然景观～能突出景观的奇特之处。

２、从本组课文中的方法。

，１，抓住一个地方最奇特的景物写。

《观潮》中抓住了“钱塘大潮”这一天下奇观来写，

《雅鲁藏布大峡谷》中抓住了峡谷奇深奇陡～高峰与深谷咫尺为邻，以及大峡谷水奇，生物的多样性这三个奇特的方面来写。

《鸟的天堂》抓住了榕树大而茂盛、鸟多～这一奇特之处来写。我们写自然景观也要突出一个“奇”。列如、一块草地～草地上的野花特别多～这就是“奇”～桃花源里的桃花多而美～也构成“奇”。有的地方枫树多～才可称奇。只要你认真观察～细心体会～你一定能够找出自然景观里可以称奇的地方。

，２，按一定得顺序写。

写景文的顺序一般按时间顺序或空间顺序两种。

《观潮》就是按时间顺序来描写钱塘大潮的。先写“潮来前”～接着写“潮来时”～最后写“潮头过后”的景象。

如果景观的奇特之处不只一个方面～有多个方面～那就一个方面一个方面地接着写。不要这个特点没写完又去写另一个特点。

如《雅鲁藏布大峡谷》～就先写了峡谷之深之陡～接着写了水的奇特～最后写了大峡谷生物的多样性。一个内容一个内容的写～条理就很清楚了。

，３，点面结合描写景物。

一处自然景观的作文300字左右 第二十四篇

第一单元写一处自然景观

Ａ口语交际

教学目标：

通过讨论，提高口语交际能力，丰富课余生活的内容，培养对大自然的热爱之情。

教学重点：

准确生动说出自然景观的奇特之处。

教学准备：

准备几张描绘日出、日落的图画。

教学过程：

一、创设情景，理解讨论题。

通过欣赏图画、提问图画内容的方式，激发学生对本次课题进行讨论的兴趣。

师导言：同学们，看看我们手中这些美丽的图画，让我们一起欣赏日出和日落的美景，

这些都属于自然景观。说一说，你从图画中都看到了哪些景物，并说一说它们的形状美、色彩美和声音美。

二、明确课题，准备讨论。

先明确今天讨论的课题范围：在课余时间参加的活动，或者发生的事情，思考３分钟，

然后进行讨论。

１、自由讨论，语言表达要清晰。

２、把自己经历的事情、参加的活动讲具体、说明白。

三、自由练说，进入讨论。

１、小组讨论

（１）四人一组，进行讨论，每组推荐一名代表，准备参加全班讨论。

（２）代表根据同伴的提示，对自己的发言进行补充、完善。

２、班级发言

（１）说明要求：讨论中仪容端庄，声音清晰。

（２）分组：根据代表发言内容，把参赛代表分为两组：“观赏日出小组”和“观赏日

落小组”。

３、发言的过程：

第一轮，“观赏日出小组”的代表先发言。

第二轮，“观赏日落小组”的代表发言。

４、发言时注意事项：

代表发言时，要文明礼貌，大方得体，机智灵敏，不失诙谐幽默。

五、教师总结，评选三名“发言小明星”，并给予奖励。

Ｂ习作指导

（第一课时）

教学目标：用心感受大自然之美，描绘大自然之美。

教学重点：如何运用“眼看形色、耳听声音、鼻闻味道”来感受自然景观的突出特点，并用准确的语言，把这些特点描绘逼真、生动。

写作方法：

眼看：景观的形状和色彩特点。

耳听：景观的声音特点。

鼻闻：景观的味道特点。

课前准备：准备几张描绘日出、日落的图画。

一、导入

１、解题：

（板书课题：如何写自然景观）

师：同学们，你是不是游览过和了解到很多自然景观呢？本单元我们就来写一写自然景观。自然景观是自然形成的景观，可不是人造的景观哦。自然景观可分为“旅游景观”和“身边景物”两种。比如课文中介绍的“钱塘江”、“雅鲁藏布江大峡谷”，属于“旅游景观”；而“夕阳、草地、树林”这些都属于“身边景物”。你可以写旅游景观，也可以写身边景物。

２、举例：

师：我们来看下面这段“自然景观”描写：

马尔代夫之旅

都说马尔代夫被誉为“人间天堂”、“上帝抛撒人家的项链”、“印度洋上人间最后的乐

园”。今年暑假里，我和爸爸妈妈也来到了这个美丽的“人间天堂”，饱览它的美景。

从踏上马尔代夫的卡尼岛的那一刻起，我们似乎真的走进了天堂的后花园，一切都美

得那么自然，美得让人无法用语言形容。

“马尔代夫岛上，到处都是花，姹紫嫣红，芬芳四溢，到处都是树，翠干弯枝，舞姿婆

娑，仿佛随便往地上扔根枝条，就能开出灿烂馨香的鲜花儿。湛蓝的海水如空气般透明，空气如海水般清澈，珊瑚礁鲜艳夺目，海底世界充满奇幻色彩……“哗哗哗……”波澜起伏的浪花，映着落日的余晖，和大海融为一体，金黄色，橘红色，色彩斑斓，荡漾成一片。迎着

海风，站在船头，眺望海面上的夕阳，红彤彤的晚霞熏染着海和天。

返回的途中，我们遇到了一个意外惊喜——海中的海豚，它们在水中跳起了舞蹈，那样欢快愉悦，好像在展示着它们美丽的身姿。

回到宾馆，躺在床上，我很快进入了梦乡。美好的时光总是过得那么快，我幻想着明天能看到更美好的景色……

一处自然景观的作文300字左右 第二十五篇

春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了。她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳；她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。

春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，风姿绰约；她是不速嘉宾，为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱；她是蜻蜓点水，在田野上留下了一圈圈涟漪；她无声无息，飞针走线地编织着春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她与春天不期而遇，誓与怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的约束，敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙，但是为繁花似锦的春天，增添了一道亮丽的风景。

一处自然景观的作文300字左右 第二十六篇

暑假里的一天爸爸叫醒我和妈妈，说带我们去广东四大名山之一 ——鼎湖山。

一到鼎湖山，我就情不自禁地说：“鼎湖山果然名不虚传啊！比我想象中美多了！山上的绿树成林，在阳光的照射下显示出一片翠绿。山的东北面是一条小流溪，顺着山坡往下流。那声音就想一首轻快的乐曲。

我们走过一座小桥，进入了一片森林。起初，只听见五、六只鸟在鸣叫。转过一道弯，我们逐渐地听到了松涛般的溪水声，我走进一看。啊！是瀑布啊！虽然没有庐山瀑布那么壮观，但是那壮丽的景色也够令人陶醉的了。

瀑布的下面是一个清澈的大水潭，水明如镜。听老人们说，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又凉有甜，即好吃，又能解暑。我便捧起潭水喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的，从口中一直凉到心底。果然，心中的.热气顿时消失了。我的心里感到一阵快意。

鼎湖山真不愧是广东四大名山之一，秀丽的景色令人流连忘返。

一处自然景观的作文300字左右 第二十七篇

在我的家乡泰安，有一处远近闻名的景点叫岱庙。岱庙又称“东岳庙”，时间于汉朝，是古代用来进行封禅大典和祭祀山神的地方。岱庙景色优美，我几乎每个月都回来玩。

岱庙的正门叫正阳门。从正阳门进入岱庙，一棵棵柏树映入眼帘，这就是著名的汉柏。远看，一棵棵柏树就像一个个强壮的巨人一样矗立在那里；近看，我发现柏树的树皮像是麻花一样拧着，我想可能是柏树岁数太大的缘故吧。

继续往里走，来到配天门，我突然闻到了一股香气。我抬头一看，原来是两棵梅花啊！梅花的花瓣是金黄色的，花芯被染成了红色，在阳光的照射下，梅花是多么的引人注目啊！一阵微风吹来，梅花摇摇晃晃的，像是在跟我打招呼呢！这时，几片花瓣落了下来，让我不禁想起宋代陆游的一句词，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

穿过配天门，就来到了岱庙最著名的景点天贶殿。天贶殿的旁边有一个石头，叫扶桑石，又叫迷糊石。传说只要用手摸着它，闭着眼睛顺时针转三圈，逆时针转三圈，然后直走，能摸到福窝就说明你有福气。因此许多人都来玩这个游戏，并且乐此不疲。

我喜欢岱庙，更喜欢我的家乡泰安！