疫情期间营销方案范文 第一篇

一、提高认识，制定切实可行的工作目标

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

二、精心组织，建立健全组织领导机构

成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心准备。

认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

2、加强宣传，及时预防。

积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。

开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、_门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!

五、存在问题

口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。

六、下阶段工作

1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献

疫情期间营销方案范文 第二篇

营销策划 2009-11-19 10: 46: 11 阅读 1440 评论 2 字号：

大中小

药店 连锁药房开业促销方案

策划目的：

1、 搞旺开业人气。

2、 迅速提高“杏康” 大药房的知名度, 从而为九华发展连锁作好铺垫， 吸引消费者来参加开业活动。

3、 开业就有好的销售业绩。

策划思路：

1、 策划吸引消费者的活动， 让开业时， 杏康大药房就充满人气。

2、 提炼诉求卖点， 在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望。

3、 设计有诱因的促销方案， 让消费者重复购买， 提高市场竞争力， 提高销售额。

策划方案：

1、 提炼诉求（宣传）

卖点：

首家社区理想药店 n

打造社区理想药店 n

价格低、 服务好、 质量过硬 n

足不出户也可以享受到真正的实惠

2、 设计促销方案：

方案 1：

开业演出及开业仪式

——利用演出来吸引消费者

——全天演出

方案 2：

向消费者告示“打造社区理想药店”

——突出“理想” 也就是价格、 服务

——用报纸向社会公告

——用巨幅向社会公告

——在进门处， 向消费者告示（或用吊旗告示）

造成价格低的强烈感觉 方案 3：

开业有礼， 红包多多

——以 2 元的代金券设计成红包的形式

——开业期间， 见人发一张

——目的是引诱消费者产生购买行为 方案 4：

每天推出特价药×款

——可以长期推行

——要推销售额大的， 影响才会大 方案 6：

累计购药达×××元， 赠礼

——赠送实用的生活用品或者药品

——开业一个月后， 可考虑送其它低价高质的产品 方案 7：

每天限时开展 5 折销售活动（与药店、 医院比）

——开业 1 个月后推行

——与市场价比的 5 折

3、 设计促销活动：

方案 1：

人体广告宣传

——宣传点选择人群多的地方， 比如门店前路口、 曙光路一线、

——选择人流量大的时候， 比如早晨上班、 晚上下班的高峰期，

——要有 10 人以上才有气势， 才有宣传效果，

方案 2：

每天一台戏（连续 10 天）

——开支控制在平均每天 500—1000 元以内

——以炒热场地为目的

——找文艺老师来合作操作（青少年宫的老师）

——内容包括唱歌、 跳舞、 器乐、 体育、 绘画、 时装、 小品等 四、

新闻炒作：

（建议暂不执行， 放在南郊公园店）

五、 广告宣传：

宣传卖点：

“首家社区理想药店落户曙光路牛角塘社区”

杏康大药房 8 月 5 日全新开业 2、

媒体选择与宣传内容：

墙体巨幅广告（大药房外墙）

——打造社区理想药店

——杏康大药房 8 月 5 日全新开业 n

宣传单， 广告气球广告

——一份以介绍门店为主（员工发放）

----定做印刷 10000 只彩色广告气球， 员工内部发放

3、

费用预算：

墙体巨幅广告

——面积：

——预算：

宣传单广告

——第一份印制：

单页双面单色 10000 份（1000 元）

—— 印刷广告气球 10000 只（1500 元）

六、 其它宣传：

开业彩旗 2、

开业条幅 3、

开业室外灯光 4、

开业音响 5、

开业军乐队或秧歌队

药店单店如何经营 一个专卖店要想成功必须做到以下几点：

1． 一切以人为本专卖店是营销健康产品的， 没有专业的营销人员肯定是做不好的， 一个专卖店要想正常的发展， 必须树立“一切以人为本” 的思想。

而围绕“一切以人为本” ， 所有的好想法、 好办法、好的营销方式都必须靠专业的营销人员来实施。

所以就要物色有专业基础的人员， 让消费者放心购买你的药品。

2． 韧性心态是关键不要怨自己的营销方式太少或没有什么马上见效的方式， 事实却并非如此。其实马上见效的方式、 马上有销售的方式不是没有， 而是太多了。

通常只要很简单地做好一两个营销方式， 专卖店就可以慢慢的生存、 发展起来。

(1) 广告投入一个月 4 万左右， 连续投 4 个月， 可保证你的专卖店一个月销售额超过 8 万～10万。

如果谁要尝试这种方式， 那么备好 20 万， 策划公司会派人给你操作， 而这种方式对小本经营的专卖店显然是不现实的。

但是如果你有此实力， 对这个模式你没有持续地坚持 3 个月， 就不要说没有效果，因为就是你做电视广告还需要 2～3 个月才能见效果， 更何况这种地面服务模式。

(2) 其他如店内服务、 促销活动、 回访小贴士、 检测活动等， 但关键要坚持， 有韧性。

出去发了报纸， 发了 1000 张， 没有人来， 就说报纸没有效果， 这结论肯定是有点偏激， 消费者需要对同样的一个诉求反复地刺激才会产生兴趣， 也许发了三遍四遍以后他才会过来， 而你发了一遍却怀疑这个方式行不行显然过早。

如果一个新开的专卖店， 在保证人员的前提下， 持续地、 认真地执行策划公司方案 3～6 个月的， 没有卖不好的专卖店。

而有的店刚开始人员齐备， 没过 1 个月或者 2 个月就开始七零八落了， 没有一个恒心和韧性， 做什么也都不会成功。

（编者注：

如果你改变一下思路， 把当下的宣传单改为“广告气球” 发放呢？ 效果会显而易见的出来， 墨守陈规的宣传模式也要改一下才对）

3． 心动不如马上行动有些人在操作专卖店时， 思路、 能力和年龄都很好， 但结果却不理想。

分析原因， 发现他是一个唯美主义者， 做什么事情， 当好的想法出来后， 总要把这个想法想的完全之后再动手， 结果从想法出来到开始落实一般要经过几十天时问， 而这几十天中， 其他的想法又出来了， 每次的新想法慢慢的就变成了鸡肋。

实际从做专卖店论经验来说， 应当在一个想法成立以后， 马上去干， 一边干一边调整， 这样才能看到希望， 不要浪费时间， 时间越长， 你的心理承受能力越差。

要始终保持心动和行动的一致。

4． 舍得舍得， 没有舍哪有得专卖店要扩大销售必须重视服务与宣传， 要做好温情的服务， 要走出去宣传……宣传不能单凭两张嘴， 还需要宣传资料。

专卖店开业销售一般公司会供给大量的手提袋／塑料袋／ 专刊屏 L 品盒等各种宣传资料(按规定公司只有基本配置量是免费的， 超出要购买， 但是哪个专卖店购买过， 很少， 95％都是公司赠送出去了) 。

所以药店应大量分发， 不要舍不得发， 因这也是一种宣传方式。

另外， 促销是专卖店吸引人的武器， 对于保健品买一赠一也好， 买二送一也好， 真正做出这样的活动的店毕竟是少数， 很多店要完赠品后却不促销， 卖不动又来说后悔要促销赠品了等。

如上海有个做保健品专卖店的老板娘， 她在作消费者回访的时候， 有的消费者说吃了大蒜油没有什么效果， 那么老板娘说你退回来我给你换别的(比如说剩了半瓶大蒜油， 折价加点钱就换别的产品了) 。

自己店里平时摆些小孩子吃的产品， 开瓶的， 有的老人带着小孩子来了， 就给一个胖大海含片或者羊乳片尝尝， 很多去考察的人说你这样做不亏吗， 结果老板娘说我是吃小亏占大便宜， 口碑好了， 回头客自然多， 这和薄利多销是同一个道理。

作为店老板， 是不是都要想一想， 我们是不是也这么做了。

有的专卖店老板因为这

个月多了 5 度电， 就大发雷霆和训斥员工， 试想谁还跟你干活。

有的专卖店强调截流， 多节省， 这是不错， 但是截流是要在开源的前提下开始的节省， 开不了源， 没有销量， 再截流也就是少亏点而已， 永远翻不了身。

企业可以舍得， 专卖店也必须舍得， 只有大家都舍了， 大家都才可以得。

5． 采取符合自己情况的营销思路按照上述的几个条件操作， 专卖店的营销方式才能顺利地实施。专卖店的营销方式无非就是聚人气， 重教育， 好服务， 常回头， 一般都是要经过这 4 个步骤， 以前也曾经谈过这些类似的内容， 虽然都说好， 但是没有几个是认真执行过的。

现在要求大家完善专卖店的硬件和软件的建设， 只有这样销售才会成为很简单， 那就是让一个消费者产生心理信任的过程。

如一些消费者到你店里来了好多次， 没有购买或者没有帮助你带来任何的新客户， 任何话都不用说， 是因为他们的心理顾虑没有打消， 或者是你的专卖店还没有完全让他有信任感， 这个时候寻找原因， 就像一层窗户纸一样， 一捅就破。

因为很显然， 他要没有信任， 就不会经常来店里， 他要是完全信任， 那么早就买东西了， 所以对这些客户应是我们工作的重点。

专卖店的销售增长都是在一点一滴的工作中出来的， 不要设想一个模式马上可以卖几万出来， 除非是搞会务营销， 而这个至少需要 7～10 个员工， 你的资金又不可能雇佣这么多人； 所以一点一滴的扎实工作， 专卖店的销售就是这样在不知不觉中增长起来的。

千万不要小瞧这些你认为自己早就知道的细节， 去落实／ 去实施这些细节， 长期坚持就会给你带来喜悦。

智慧启示：

成功永远是属于那些有准备的人的， 成功永远是属于那些积极的人的， 成功永远是属于那些有心人的， 希望所有的告诫和错误都不要在你的身上发生。

无论挫折如何， 爬起来， 调整心态，向成功者学习， 向积极的人学习， 那么你距离成功就不远了。

有人说过， “永远和比你成功的人交流，那么你距离成功更近。

是什么影响单体药店发展生存 1． 政策影响面对当前药品零售的分类管理， 处方药销售受限……使得很多药店的销售额下降， 最多达到 1／ 3。

疫情期间营销方案范文 第三篇

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《_市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立_学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

领导组组长：_X副组长：_X_X_组员：_X_X_X_X_办公室:_X兼办公室主任，_X_X_X_X_X_班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、开学后具体工作(一)严格执行各项预案1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

疫情期间营销方案范文 第四篇

一、切实提高认识

坚决贯彻落实_、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求，以人为本，坚持底线思维，切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的宣传工作，并提前做好宣传预案，广泛普及新型冠状病毒肺炎疫情科普知识，实效提高师生、家长的防范意识，提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性，坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。

二、宣传教育工作原则

坚持统一领导，突出重点，科学防治;快速反应，有效处理;把握正确的舆论导向，掌握舆论的主动权，加大宣传力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识，引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。

三、组织体系及职责

组长：

副组长：

组员：各班班主任。

安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情宣传教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣传教育工作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息，解疑解惑。根据要求及时向上级部门汇报工作。

四、抓住关键环节，确保疫情防控宣传全覆盖

(一)学校通过各种方式途径向学生、家长宣传相关政策制度，推送或发放有关宣传信息到每个家庭，确保家喻户晓、人人皆知。

教职员工十必须：

1、必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任(辅导员)教师各司其职，各负其责。

2、必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。

3、必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。

4、必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

5、必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。

6、必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。

7、必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健康状况信息登记表》，发现异常立即上报。

8、必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。

9、必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。

10、必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人人员密集场所。

学生六做到：

1、学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。

2、学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。

3、学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。在校有序错时洗浴。

4、学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。

5、学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠时间，提高身体免疫力。

6、学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。

家长四做好：

1、家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时处置。

2、家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

3、家长应做好点对点接送孩子，即接(送)即走。放学后直接回家，不去人员聚集场所。

4、家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。

(二)在教学楼内、外显著位置广泛张贴疫情普宣传知识海报，制作悬挂宣传条幅，通过警示提醒学生什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒感染肺炎的传播途径、被感染后都会有哪些症状、新型冠状病毒感染症状与流感的区别、判定密切接触者的标准是什么、如何正确洗手、怎样正确佩戴口罩等等来提高防范意识。

(三)开学后通过举办校园宣传栏、班会、爱国卫生运动等活动保持校园、教室、家庭等环境清洁和良好通风状态;通过校园广播、晨会LED滚动屏幕播放：公众如何做好个人预防、使用后的口罩如何处理、如何科学应对疫情带来的恐慌、如何增强免疫力做好其他防护等强化宣教，不断根据最新公告完善宣传内容，形成良好的校园防护氛围。

(四)通过线上的形式下发开学致家长一封信、开学报到、校园管理及学生管理、日常防控、体育活动及就餐方案，让学生开学之前熟悉掌握进校—在校学习活动—离校的流程和注意事项，推送内容贴近实际生活，加大正面宣传和健康教育方式，引导学生家长积极应对，极力争取家长的理解和支持。切实做好开学前准备工作和开学后的日常学习生活工作。

五、加强组织领导，做好保障措施。

(一)按照市委、市政府工作部署，以及教育系统《北票市中小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南》精神，高度重视此次疫情防控宣传。

(二)提高认识，加强领导。加强对新型冠状病毒感染肺炎的防控知识宣传教育工作的领导，督导检查各班级落实情况，落实联防联控机制密切与家长沟通。针对型冠状病毒感染肺炎的形式和特点，及时开展宣传教育工作，确保各项宣传教育措施落实到位。

改革开放深刻地改变了我国的发展。学习相关历史可以增强我们的国际视野。 以下是为大家整理的关于改革开放简史心得体会的文章5篇 ,欢迎品鉴！【篇1】改革开放简史心得

民主是指人民参与管理国家和社会事务的权利，或对国家事务自由发表意见的权利。 以下是为大家整理的关于民主生活会征求意见建议对党委班子及班子成员的意见和建议的文章3

 中国_的历史是一部政党史，也是一部特殊的历史。它研究_成立后中国_作为执政党的历史。 以下是为大家整理的关于对党史教育活动的认识和

入党宣誓是_员入党时对党和人民作出的庄严承诺。同时，也是党员必须遵守的行为准则，反映了我们党对党员的基本要求。 以下是为大家整理的关于党员整改清单2022对照

以下是为大家整理的关于英语必修五单词的文章5篇 , 希望对大家有所帮助！英语必修五单词篇1aid n & vt 帮助；援助；资助first aid （对

政法队伍教育整顿活动开展方案范文十二篇

小学生疫情心理疏导的教案范文(通用3篇)

商场超市疫情防控常态化工作方案【三篇】

幼儿园森林防火宣传教育方案(通用3篇)

大规模核酸检测工作预案范文(精选3篇)

疫情期间营销方案范文 第五篇

落实以社区防控为主的综合防控措施，指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害，依据《_传染病防治法》《_基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定，特制定本工作方案。

一、工作要求

(二)落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则，做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。

二、相关定义

(一)社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。

(二)社区疫情划分

1.社区未发现病例。指在社区居民中，未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。

2.社区出现病例或暴发疫情。社区出现病例，是指在社区居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。

暴发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等)发现2例及以上确诊病例，病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。

3.社区传播疫情。指在社区居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例，或暴发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。

(三)疫点、疫区的划分

1.疫点。如果社区出现病例或暴发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。

2.疫区。如果出现了社区传播疫情，可根据《_传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。

(四)密切接触者

与病例发病后有如下接触情形之一，但未采取有效防护者：

1.与病例共同居住、学习、工作，或其他有密切接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活;

2.诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员;

3.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员(家人、同事、朋友等)，经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员;

4.现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。

三、社区防控策略及措施

(一)社区未发现病例

实施“外防输入”的策略，具体措施包括组织动员、健康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。

疫情期间营销方案范文 第六篇

活动目标：

1、了解传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

活动准备：

幻灯片、白板、胸卡

活动过程：

一、情景活动导入。

1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？

2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？

二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？

1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？

2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。

3、教师提问：常见的.、传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。

三、讨论总结传染病的预防方法。

1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？

2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？

四、玩游戏_智力大闯关_巩固所学传染病的相关知识。

每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。