敬业乐业作文600字 第一篇

敬业乐业是一个人的优秀品质，我们要在平凡的岗位上默默奉献，就如我们的老师们在讲台上辛勤的耕耘着，无怨无悔的奉献自己的一生；我们也应该像他们这样在平凡中做出不平凡的事，就是敬业。

我们的老师们是辛勤的园丁，他们辛勤的工作，让我们茁壮成长；我们的老师们是燃烧自己，照亮别人的蜡烛，这样的精神不是值得我们大家学习吗？老师们不仅仅是园丁，他们更是人类灵魂的工程师。每天，老师们为了我们，在黑板上耕耘着，他们不知道付出了多少的汗水和心血；每当他们看到我们的成就时，都会为我们骄傲。有一位教师说过：我是一个教师，我不是为了让你们学习那些名牌，而是我的职业，我愿意为了你们的学业付出，你们不求回报，就是为了让你们在学生心中留下永不磨灭的印象。

我们的老师，他们是伟大的，他们在平凡中做出不平凡的成就；他们在平凡中做出不平凡的事，他们在平凡中创出不平凡的价值；他们用自己的生命为我们开启了知识的大门，他们是我们生命中最美的老师。老师们，我要感谢您，我的好老师。是你们给了我知识，给了我力量，让我在知识的海洋里遨游。老师，谢谢你，我的好老师；老师是我人生的引路人。

敬业乐业作文600字 第二篇

读了梁启超先生的《敬业与乐业》后，我对人生进行了深深的思考。

人的一生十分短暂，有的人把时间虚度了，有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们现在学习很苦，但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的人。而这门业也是人生中至关重要的一门业了。只有善待这门业，才能做出成绩，使我们的人生更加亮丽多彩!

那么怎样才算得上善待这门业呢，这自然要与梁启超先生提出的敬业，乐业二词联系起来了。

当人有一份职业后，最基础的就是敬业了。敬业有两层含义：一是敬重自己所从事的工作，并引以为自豪;二是深入钻研探讨，力求精益求精。我们对待我们的学业也应是这样，因为我们在学习，我们学习了，就应引以为自豪，而我们也应有钻研的精神。这个过程中是快乐的，是自豪的，当然也会有人说是苦的。但是整天在学校里一事无成就不苦吗?恰恰这种人是生活的最痛苦的。因为他们是表面上看起来很快乐，而内心是痛苦的，这就与那些敬重这项事业的人刚好相反。

当然不只需要敬业，而且要乐业。因为“举是最好的老师”，正如孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有热爱它，才能把这项事业做的更好。所以我们不要总认为学习很难很苦，因为这样会使我们更费力的学习却没有什么好的效果，我们是带着不满的情绪的。

最后，我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

敬业乐业作文600字 第三篇

周恩赐

知识是构成意识的因素，没有知识，便没有意识；对于知识的渴望，是深刻在人类骨子里的。

在我们这个年龄，正是即将迎接中考，学习压力骤增的时候。人的精神，就像绷得紧紧的弦一样，哪怕是极小的挫折，也会使其受到重创，动辄便怀疑自己是否真的是极差的学生，紧接着就产生了“我不适合学习”之类的想法。更有甚者，自暴自弃地想着学习本无意义，便放弃了学习。我认为，这类想法的根源，其实是就是学业不理想所导致的不自信，因此，我以此文来简述提高学业的方法。

我等当今之所学，不外乎从书本和老师那里汲取知识。因此，我便将我的学业解释为所获得的知识。而如何提高学业的问题，也就成了如何更好的获取知识。我认为，这问题的答案，必然是敬业与乐业。

首先，我们应当做到敬业，也就是对知识怀有发自内心的尊敬。知识使我们不再蒙昧，使我们懂得了思考，使我们能够用较动物而言孱弱的身体，办到许多伟大的事情。自远古时期起，人类就开始搜集知识，传播知识，运用知识。从第一缕火苗的燃起，从第一个字符的诞生，从第一处文明的建立，只是就贯穿于人类悠久的历史长河中，让人类从原始人，一步步进化为最富智慧的生物；从打制石器，一步步强化为高效实用的工具；从村庄聚落，衍化为雄踞一方的大国。知识对于人类发展的巨大作用，可见一斑。它就像是一位神明，从人类诞生之初便指引着人类前进的方向。与人类传统意义上的神明不同的是，知识脱胎于人类自身，它所代表的就是人类自身，尊敬知识，便是在尊敬从古至今的人类整体。我以为，与其一昧求神拜佛，不如坚定不移地追求知识，听从知识的引导，向着正确而光明的道路行走。这便是我们应当对知识怀有发自内心的尊敬的原因了。

在做到敬业的基础上，我们还应当乐业，即以知识为乐趣。认为学习没有意义的同学，便是没能认识到知识给自己带来的快乐。他们应当先好好反思，如果他们没有知识，是否还能做到现在看来轻而易举的事情。例如去购买东西，你首先会根据自己的需要，挑选自己需要购买的物品类型；其次，你会在同种类型的物品中，根据品质，价格，甚至外观的一系列因素来权衡自己究竟该买什么；然后，你还要计算所买物品的价值，并付出相应代价；最后，你甚至还要调动自己的经验，来思考如何使用这件物品。在这个过程中，看似简单的步骤，实际上涉及了许多知识。我们在生活中，往往习惯了知识为我们带来的帮助，却无法意识到正是知识使我们能够生活。轻言放弃学习的人，真应该思考如果不学习，如果没有知识，他还能做到什么。意识到知识意义的同时，我们还应该学会享受获得知识以及体会有知识伴身的快乐。在学习的过程中，我们不断地获取新知识，开拓自己的视野，提升自己的思维，对于自己所生活着的世界有了更深的理解，并学会了思考过去习以为常的事情背后所蕴含的道理。这为我们带来的，是不可替代的充实感。知识填满了我们原本空洞的思维，使得我们能够达到动物所无法企及的高度，我们难道不应该感到荣誉与自豪吗？如此，又怎能不以知识为乐？

言至于此，提升学业的方法已然阐明。但我还需要作出一些告诫：知识就是力量，但这股力量如果没有被使用在正道上，所造成的危害，是要远远大于一名无知者所造成的危害的。知识使人类进步的同时，也给了人类互相伤害的力量。过去的部落争斗或许只死伤几十人，而现在，国家与国家之间的战争动辄伴有几千甚至上万条生命消逝。因此，我们在尊敬知识，享受知识的同时，也要坚持自己的道德底线，谨慎地运用知识而不是滥用。一如《刑法学讲义》所言：“用良知驾驭我们之所学，而不因所学蒙蔽了良知。”

尊重知识，享受知识，并用良知驾驭知识，做到敬业与乐业，遇困难便可迎刃而解，逢悲事亦可屹立不倒，感迷茫仍能看清前方，这必然是我们乃至人类应当一直坚持的道路了。

敬业乐业作文600字 第四篇

臧正怡

梁启超先生的文章说他理解的“敬业与乐业”来自于《礼记》和《老子》的“敬业乐群”以及“安其居乐其业”。他的文章中这个“业”指的自然是事业、职业，而我们作为学生，却也可以将这业理解为学业。做学问的关键也在于敬业与乐业。

九年义务教育，是我们生来就有的权利，谁也夺不走这样一份权利，换个角度从政治的方面思考，受教育同样是我们每个人的义务。怎样利用好这一份权利与义务也是做学问成功与不成功之间的奥秘。

首先，从个人方面来讲，我们最需要的就是敬业，但在敬业之前，我们需要留住这份学业。不随意荒废学业是敬业的基础，比如，班级里之前有不愿意读书的孩子随意辍学，想重新读书时又要大费周折甚至没有机会再读书。我属实不理解这样的人，不读书？不读书又能做什么呢？整日地吃喝玩乐就真的不会为未来的生计担忧吗？像这样连读书的苦都承受不了的人，想必也不能够踏踏实实地在工厂做些劳苦工吧？就不谈能为社会做些什么贡献，因为他们兴许连自己的生计都会遇到困难。所以这也算有业之必要了吧。

这时，才能真正谈到我们如何敬业。有些人的学习就像夏天的天气，阴晴不定，状态时好时坏，心情好就多学，心情差的时候就差掉进苦海一去不复返了。这当然是不好的现象，范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“不以物喜，不以己悲。”人的情绪不应该一直由境遇掌控。我们要学会控制控制我们的情绪状态，处在奋发向上的心态中。这是控制内心活动以达到专注学习的敬业方式。更直观的敬业方式就是脚踏实地的学习。学习并非上山下海的难题，只要用心、细心、耐心，相信悉数的困难都能解决。就像我这样的反面教材，总喜欢拖拉，有的作业和学习任务甚至要到凌晨才能完成，但却也有种必须完成任务的坚定态度，无论是多晚，我也要完成一天的任务。这大概也是种敬业的表现。

其实关于乐业的原因，在敬业中也有表现，就好比控制情绪的那种敬业方式就极大程度地体现了乐业的重要性。心态好，心情便不容易差，心情好了些，烦恼少了些，那些放在学习上的精力自然也多了。我就总认为那些觉得学习劳苦的人，他们的想法不太对，劳苦总是免不了的，人生在世，做什么是不用经历任何劳苦就一帆风顺能做成的事情呢？即使学习差劲了点，只要拼命努力地向前冲，总也有些成绩的，若是吃不了这苦，就得去成为孔子笔下那“群居终日，言不及义，好行小惠”的人了，与其永远碌碌无为，不如以快乐的心态去造就一番天地。也正因为免不了这些劳苦，同时又要活在世上，那便只有乐观地去面对这些苦难了。但将学习看成一番乐趣又有何难呢？积极主动地提问、解题，也自然会获得一番成就的荣誉感，将这种成就感当作是自己努力的嘉奖又有何不可呢？

敬业与乐业有时并非是什么有能力，没有能力，而在于内心的愿意与不愿意。敬业全在于个人的态度，乐业就在于克服内心的抱怨声。无论在工作中亦或是在学习中，都需要我们抱着敬业与乐业的态度尽力将事情做到最好。

敬业乐业作文600字 第五篇

敬业是一种美德，敬业是一种高尚的情操。一个人如果没有敬业，他就不能立足于社会，就不能在事业上成功。因此，我们要敬业乐业。

我国著名的数学家陈寅恪先生，小时候家境贫困，但他没有放弃自己，他在数学方面非常刻苦，但他没有放弃自己，他在数学方面非常刻苦，经过自己的不懈努力，他终于成为世界上著名的数学家。

陈寅恪的人品和修养是非常好的，他在生活中是一个乐于助人的老人。他在一次大雨中，一个老奶奶走过来，在路上不小心掉进了水坑。他立刻跑过去，把老奶奶扶了起来，对他说：“小朋友，你不能乱踩水坑，这是你的事情，如果你不去踩水坑，水就会溅起来，很危险的。”老奶奶听了，对他微微笑了。从此，我们就要做一个乐于助人的人。

陈寅恪的一个小品，就给了我很大的触动。他在一次演讲中，一不小心摔倒了，他的一个小品让我感到非常气愤。他在演讲中，一直讲到最后，才结束演讲。我想，这不就是我们平时不注重细节的最大表现吗？如果在一个人的身上，我们能注重细节，就能把这部小品演的很有趣。

同学们，让我们把敬业当生的重要部分，让我们在生活中体现出更大的价值。让我们用敬业乐观的态度去面对生活中的一切困难吧！

敬业乐业作文600字 第六篇

爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。

我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着平凡而又责任重大的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!爱岗，其次要精业。

所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对生产原理和各项工艺有了更深刻的理解;因为虚心向师傅们学，才使我对实际操作和应急处理有了进一步的掌握。要带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。企业给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台，因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报企业。

因为一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求!

作为我们青年人，更加需要将自己的热情投入到我们的工作中，努力学习业务，做好本职工作，奉献我们的青春。朋友们，让我们以党组织为指路明灯，紧紧跟随党的步伐，爱岗敬业，让我们在将来平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春，为祖国，为敬爱的党的生日献礼。

敬业乐业作文600字 第七篇

一个人只有把自己辛辛苦苦培养成的优秀品格作为自己奋发向上的力量源泉，才能在生活和学习中有一个坚定的立场、正确的人生观、世界观。

在一次考试中，我遇到了一道数学题，想到这儿，我不禁皱起眉头，心想：我怎么做呀！怎么做呀？就像我在考试时，想的一模一样。可是，到了老师讲解的那条解法时，我的脑海里突然出现了一个大问号：怎么解这道数学题呢？这时，我的脑海里浮现出来一个问题，怎么做呢？我的脑海里顿时出现了这个问题，我不敢正面对这些问题，因为我怕我会说错。

我的脑海中立刻浮现出了这个问题。我想：老师是为了我好，我应该为老师做点什么，如果老师讲解错了，我的心里会有多大的担心呀！

老师讲完后，我看了看那道题，这个问题可真难呀！老师讲了很久，我也不知道答案到底是什么，只知道在我看了一个多小时，老师终于说出来了，我只能用“感激不尽”来形容了。

在这次考试中，我一定要认真听老师讲课，把这个问题回答出来，不能辜负老师的一片苦心呀！

敬业乐业作文600字 第八篇

《敬业与乐业》是人教版初中三年级的一篇文章，读完《敬业与乐业》一文之后，我有所感受：

明白乐：一个人就应该要敬业和乐业。而敬业和乐业的基础是要有业，有业才能使人在经济上能独立，获得生活的保障;才能拥有锻炼自己的能力。有业才会产生成就感，幸福感。有也还会是生活起居有规律…… “对于不同的人来说业都不一样。有业之必要”于学生来说，“业”自是学习。每个人都应有业。

待我读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后来一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁!多少个三百六十五天，又多少个24小时啊!而现在的我们却连自己的计划都做不到!起码的言行相顾都没有，更不论坚持。而我们总把希望寄托在“下一次”上，并为今日的失言，自找一个理由，不愿下功夫。

敬业，每个人都应该做好自己的本职工作，凡做一件事，便终于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。事的名称，从俗人眼中里看来，有高下;事的性质，从学历上解剖起来，并没有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是坏。

乐业，我们有了敬业就应该乐业，我们对我们的职业都应产生一定的兴趣，因为那些都是我们必须做的，我们就应该尽量把它们做的最好，同时也应该过的快乐，在职业中寻找快乐。

凡一件职业总是有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。每一件职业的成就，离不开奋斗;要一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。往往在职场中会有竞争，好会在竞争中得到快乐。

在职场中我们更需要责任，敬业既是责任心，乐业既是趣味。

每件事都有其独道的乐趣，做到“敬”与“乐”，相信生活会更多彩!

敬业乐业作文600字 第九篇

今天我学习了《敬业与乐业》一课，它虽是梁启超先生的一篇演讲稿，但还是让我感触良多。它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性。然而在这之前需有业，如若无业何以敬之，乐之。

敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业，要想敬，就要像朱熹所说的那样“主一无适便是敬”，让我们真正的专注于学习而不为其他的琐事所烦扰，才能敬。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，敢于拼搏的气魄，决不放弃的信念，便是“敬业”。对于任何我们拿到手上的工作就要认真的做，做到最好。“百行业为先，万物懒为首”，这也证明人人都要有工作，人人都要劳作，我们现在不是无业游民，将来更不能做社会的蛀虫。

乐业——有的人说“做工好苦”，难道不做工就不苦吗?人的这一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦。前者，早受苦当然懂得珍惜，自然是苦尽甘来;而后者大多都是些无业游民的烂人，他们不知用劳作去换取酬劳，以至于最后最容易走上犯罪的道路。面对生活须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。倘若有人问我读书苦不苦我当然会说哭，但我不会因为哭就不去做它，凡职业都是有趣味的，只需要你去发掘它，发现它，你自会体会到业之乐。正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之知。”人生如若能从业中领略出一番滋味，才能体现出生活的价值!

总之，接下来的生活与学习中我会如朱熹所说“主一无适便是敬”的去学习，一敬、乐的态度去迎接生活!

敬业乐业作文600字 第十篇

敬业，在我看来，无论此刻您在从事什么行业的工作，都必须尽心尽力将每一件事情做好，最起码得过了自己的心里关，任何一件事经过认真思考，花费心思完成后的效果肯定是不一样的，因为你不是机械性的做事，而是融入了自己的思想，工作只是生活的一部分，但它确是实现自身价值最有效的途径，每天8小时的上班时间一定要充分的利用起来，思想集中，有计划，有目标的做一些事情，如果思想抛锚，就是对自己大不敬，对不起自己每天辛辛苦苦的挤公交。人，有的时候，该对自己苛刻时就不要怜惜自己，在市场竞争如此激烈的环境下，只有掌握足够的专业知识，提高自己的谈资及品位，我们才有可能在市场中占得一席之地，为自己赢得些许的掌声，作为一名职场人，就得拥有“敢打敢拼”的精神，有些路是需要我们自己一个人去尝试着走的，一直让人扶着永远成长不了。

牛逼的人正在一步步奔向更牛逼，我们赶紧行动起来吧，身体和灵魂一定要同行，实现自己的人生价值。

敬业乐业作文600字 第十一篇

“玉不琢，不成器。人不学，不成义。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“知识就是力量。”大到古今中外的名人名言，远到中华上下五千年的诗赋古籍，以及小到家长老师的循循教诲，无一不强调学习奋斗的重要性。

首先，我们要有一个专注态度，一心一意，心无旁骛的学习态度。正如蔡尚思所说：“惜时专心苦读，是做学问的一个好方法。”这种方法适用于万物，当你沉下心来想要做好一件事时，是可以有所成的。难就难在无法尽心去浮，但倘若你是个重视学习，有良好态度的人，那简直是轻松的。所以态度是前提，要有一个“敬业”的态度。著名的书法家王羲之对于书法的练习直到痴迷程度，无纸练字，就在衣服上写。久而久之，衣服都被划破。当看书法类文章入迷时，误用饭沾墨水而吃，却不以为意。是多么专注的典范，所以给后人留下了数不胜数的艺术瑰宝。静心专一，敬业忘我，精学苦读，只有这样才能翻越山，跨峻岭，渡湍流，至成功。

我想很多同学都会有一个梦，不一定是远大的，不一定是清晰的，又或是不一定能实现的，倘若要去实现这个梦想，就一定离不开现在的努力学习。可总有一些人怀梦却总放弃，常说：“实现这个梦想太难太苦。”那我要告诉你，追梦的过程就如凤凰涅槃，经火炼，获重生。如雨后彩虹，经风吹，现美丽那般。凡是一件事都是含有苦的成分。艾青曾说过：“吃了苦的，才知道有甜的，吃了甜的，才知道有苦的。要不知甜酸苦辣，活着还有什么滋味呢？”可见圆梦学习同是如此，不经历苦难就轻易达到的梦，又有何滋味意义呢？并且任何一件事都是不可能是绝对的，学习有苦定有乐，只不过大家把刻板的苦强加给了学习，埋没了乐。学习前，对新的事物与发现充满了期待，便是乐。学习中，与同学创造讨论，解除自己之前的知识盲区，开阔了新的眼界，便是乐。学习后，以考试检验感到自己有所进步，收获成就之喜，这便是乐。学习之乐，如破云而出的黎明，是我们学习的动力，正因为有这些动力，此光明才能照亮我们的苦行学习之路，指明方向坚持走下去。

学敬为首，方可有所成。乐学为引，方可圆所梦。我们定要将敬业与乐业的精神，贯彻到学习当中，为我们的未来铺开道路。

敬业乐业作文600字 第十二篇

我们大家都是学生，现在我们的职责是学习，努力地学习，快乐地学习。

首先，我们大家都有自己的身份--学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职工作。

其次，只学习的学生还不是好学生。正如梁启超的《敬业与乐业》里面讲的xxx第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，但是却不愿学习，不喜欢学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，但是被其他原因所逼迫，虽然不喜欢学习，但抱怨之后，又回去学习。这样的学习是没有效果的。

作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法避免，那么为什么不能化压力为动力，用心去学习，去xxx敬业xxx呢?正如《庄子》中老人捕蝉的故事一样，用心专一，用心专一就可以达到目的。

我认为，最有效率的学习方法就是快乐地学习。大家想一想，你做你最喜欢的事情时，是不是真心想把它做好?而最后的结果就是这件事情不但你圆满完成，并且速度很快呢?学习也一样，作文你如果认为学习很快乐，学习就是一件非常容易的事，并且最后的结果也是非常可佳的，反之，学习就会变得枯燥无味，结果一定不尽人意，所以同学们要想学得更好，就需要在学习中寻找快乐。

综上所述，我们作为学生，应该乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学习关系的看法。