我打算这样度过初中作文 第一篇

初中生活，有幸福，有痛苦，有困惑，有心酸.太多的情感融洽在一起，只是简单的初中生活变得复杂，烦人让人回味.

初中，代表自己长大了，也不是什么，恋爱中的人守着破坏“小公主”，“小主人”.即表示，他们有自己的想法和自由，另一个人会听他们的父母，没有主见的人.虽然一直是免费的，你可以得到手的生活是混乱的，随着年龄的增长，有些东西不能是一个人，它不能独立完成.

在过去，任何困难，有时在学校时老师可以帮的忙，自然和放松.学习是不是很紧张，即使他们停止自己严厉的父亲，母亲，周围至少.在家里，他是养尊处优的守卫，自己拿不定注意，两侧还由他们的父母.要住在一个有序，井井有条.

但是，初中，一切都改变了自然.仿佛走进了一个陌生的世界.在小型学校本身.学校也很紧张，功课此外，他们无法控制自己的时候，妈妈和爸爸不太管理.因为他们觉得初中学习自觉.在家里，现在是不是之前的宠物是保护“小公主”.应该是什么他们的注意，因为他们说长大了，有心事.初中生活就这样，花了混乱.每一天的生活，没有任何顺序.

初中生活，体验令人痛心的事，伤心的事总是在一旁，他的眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻，安装强.事实上，只是一个悲伤的微笑来掩盖自己的一面，现在我明白了，“笑与泪”的意思.由于以前没有父母宽敞的肩膀.肩部疼痛，就像是温暖的火炉，就像一个流浪的孩子找到了家.但是现在，我不会有一个家，只有哭泣伤心时在谈判中，在肩部不能依靠自己.因为那人是依靠过去对我的肩膀.

说初中生活是自由和放松.之前我也期待着有一天长大了，享受生活在初中，得等到之后.原来自由的代价是可悲的.价格太高，太痛苦了.我不是反映.

郁闷，总想着之前的一切.也就是说，只要他们取得好成绩，家长们自然会更加爱她.但是，当他把一切都告诉他们在学校，他们只说：“很难.”然后在里面工作.对于他们的冷漠，但也从我的信心的愤怒.我始终认为对自己说：也许父母只是想用那种不屑的延伸，让我学会了要更了解他们的使用，以吸引他们.所以，我的工作更难恢复到以前的成绩和自己.

初中生活留下了无数的痛苦和快乐.苦痛是暂时的，幸福是永久性的.这是我一直坚信的.

我打算这样度过初中作文 第二篇

我想怎样度过初中生活

光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀！结束了小学生涯，又将进入了中学生涯。初中可不像小学一样呀！在初中，我将这样度过初中三年。

到了初中，可不能再像小学那样了，在小学，我们还可以向妈妈撒娇，一些事情可以让妈妈帮着做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能让妈妈陪你一起来学校，所以，在初中生活中，我首先要学会自理。还有，在初中生活中，学习态度也是很重要的。到了初中，初中老师不会像小学老师那样，小学老师见你不认真学习就会批评你，纠正你，而是你想学就学，不想学就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的学习态度。到了初中，交友也是非常重要的。因为你交了好的同学你自然会向好的方向发展，相反，你如果交了坏的朋友，即使你以前成绩再好，他也会把你带坏，这样你将无法挽救，你到毕业才醒悟，那时后悔也来不及了！所以，在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。

初中是那么的美好，我就将这样度过初中三年！

我打算这样度过初中作文 第三篇

我将这样度过寒假_我的寒假生活作文600字

一听到“寒假”这个词，我就很兴奋，尤其是这学期之后的寒假。要知道，那是我在中学的第一个寒假！从现在开始，我会制定一个认真的计划，不仅要得到足够的休息，还要好好利用它来充实自己。

首先，我想在温暖的床上睡得香甜。俗话说，人不睡觉，就要度过睡眠。上学的时候，每天早出晚归，天不亮就起床，所有时间都在睡觉。上课老打瞌睡，老师同学都说我要当打瞌睡的人了。没办法。过了这几天，我会睡三天三夜不睁眼。充足睡眠后，我开始了我的第二个项目：学习英语。

学习英语是我寒假的亮点。前两天在报纸上看到这样一则新闻，一位70多岁的老人，自从中国申奥成功后，就一直在努力学习外语，现在能说一口流利的英语。看的时候很感动。我也准备学习一口流利的英语，努力早日成为一名小小的“英语大师”。所以寒假期间要认真学习语法，掌握1000多个单词，不断阅读简单的英语作品。同时要听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达能力，为2008年成为北京志愿小导游打下基础。

除了努力学习英语，寒假还得饱眼福，看一些著名的文学作品，比如《格林童话》 《童年》 《西游记》 《哈利波特》 0103010。这个寒假，我也会在文学的海洋里遨游。

当然，寒假期间，还有中国人的传统节日春节——。今年春节。我想和父母一起回老家和爷爷奶奶一起过春节。我准备给爷爷买瓶好酒，给奶奶买双保暖的棉鞋，让他们看看我的小孝心。

在这个寒假里，我打算做很多事情。我想充分利用它，合理控制它，让我的寒假生活过得充实而有意义。

（初三作文，）

我会这样度过寒假

寒假来了！紧张的学习生活让我很难放松。寒假生活是上天的恩赐。今年我们一定要度过一个愉快而充实的寒假。

这个寒假，过几天就要写完作业了，然后就可以看学习中被遗忘的中国古代文化典籍了。读施一霞，读名著适合冬天。在这个寒冷的冬天，在漫天飞雪的世界里，我想读一读古圣先贤的大智慧，让我的灵魂活在诗意的精神家园里：穿梭于《三国演义》的刀光剑影中，停留在《水浒传》的豪情侠义中，在唐诗宋词中寻找往日的繁华与宁静。我会拿着一本诗集，走在雪地里，背诵岑参的《就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开一万棵梨树的花瓣》在雪的世界里。我想象自己可以变成一个雪的精灵，融入这壮丽的雪景。

雪包含许多自由和幸福的因素。当大雪覆盖大地时，我会喜欢和几个朋友打雪仗。我们在雪地里滚雪球，互相追逐嬉戏，冬天所有的快乐都不如此时的欢声笑语和惬意。如果你不小心，你会滑倒在地上。这样，胜利的时刻也是充满危机的时刻。打雪仗是这样，生活也是这样。幸福的感觉远远大于坠落的痛苦。站起来继续…

一个充实快乐的寒假，不仅需要不断的学习，更需要不断的释放快乐的心情。精彩的寒假生活在向我招手！

（初二，500字）

我打算这样度过初中作文 第四篇

时间过得真快，不知不觉我们都步入初三了，虽说初三已经度过大半个学期了，但这也是我们生活中最重要的时刻。

在我认为的初三生活之中，学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符，使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边，它也代表着我们的一言一行，它代表着所有人的一种真情。初三的生活，它打开了我们最后一年努力学习知识的大门，也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。

但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小，而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识，和讲题时不同思路的语句，张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事，只要你努力就会得到自己想要的结果。

初三的生活就如同意料之中的事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长，但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着，尽管也是最后一个学期，老师也强调了快中考了，中考很重要。都要好好复习，但是每个人似乎熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等着我们擦亮钢枪，披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习，或许明天，我们就成了敌人。

中考是我们走向生活的一个转折点，我以为它是我心中所享受到的，但我现在才知道，它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三，让我学会很多，成长很多。

我打算这样度过初中作文 第五篇

以前，当我还是一个不懂事的小孩子时，我曾摔倒过，也曾哭过，每每父母要扶着我学走路的时候，我都努力挣脱他们的双手。所以，我的身上无处没有伤口。

那时候，我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。

后来，我慢慢长成一个小学生，那是的我已不如小时了，我的自制力很差，学习落后。有一天，老师让我们写一片关于景色的，让商务写完后上交，我不但没有写，还在老师面前开起了玩笑：明天再做吧。老师自然勃然大怒，大声吼着对我说：“去写！现在就去写！别的同学都能写完，你怎么就写不完，完不成呢？之后，同学们笑话我老师们批评我，我当时非常不乐意：那个老师真讨厌。回家后，把这件事告诉了父母，没想到，他们也来指责我，说是我的不对，并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场，认为没有一个人理解我。时候，我又仔细想了一番，从挫折的角度认为确实是我的`不对，我的错，我不应该顶撞老师，不完成作文。经过这事后，我变好了，变得爱学习了。

那时候，我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。

再后来，成为一个初中生，比小学时强了许多，但是在其他同学看来，我还是很差。在军训，评比分有2—3分数因为我而扣的。为此，同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来，在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中，我明显比军训时好了许多，于是，同学们不在叫我是“非生活委员”了。

那时候，我得到的是同学所给予我的挫折。

我的三件事中，有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想，一定选择出来了，对吧？！

生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自强。

我打算这样度过初中作文 第六篇

篇一：我的初中生活 我害怕考试，但并不是害怕成绩或者名次，只是害怕考完一次，下一次又会来到，新的学期也会随之到来，就这样如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶。

初中穿着美丽的衣裙从我身边走过，翩跹如蝶，轻盈如风。我满怀着期望和盼望离别了小学校园的一切走进了初中，迎接新的开始，新的学习生活。

刚开学周围的一切全是新的，老师，同学，桌椅，黑板，就连空气也是新的。正因为如此，一直内向的我就更不愿意张口说话了，而且一想到小学老师说：“中学生活，老师要求特别严厉，很少有休息和玩的时间，课目增多，学习量增大，高年级的同学欺负新生等等”。

我就会毛骨悚然，而且还会更加想念小学同学。 随着时间的远去，我认识了许多同学，老师，爱上了周围的一切新鲜事物，爱上了我们的班级。

也变得喜欢张口说话，经常和同学交流学习经验和朋友说说心里话了。 我的初中生活，虽然每天很早起床，有很多作业，很晚才休息。

但可以和同学，老师，桌椅，黑板一起度过，共同学习知识，我觉得还是很快乐的。虽然每天有很多干枯无味的数字，汉字，图形，字母，但有很多知识充实头脑也觉得非常开心！ 初中校园里沐浴着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福！ 篇二：我的初中生活 我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。

上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。

老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。

大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。 上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。

下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。

同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。

四处洋溢着轻松而愉快的气氛。 这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。

眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。 到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。

有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。

那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。 初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。

这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。 篇三：我的初中生活 转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。

校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。

但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。 在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。

可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。

面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 开学第一天下午，我班进行了班干部评选。

在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。

可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。

我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。 初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。

同学们，你们说对吗？ 篇四：我的初中生活 初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的…… 当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的？？？初中生活意味着什么？ 开学已经有两周了，在这两周的学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的同学与老师！！！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业。

我打算这样度过初中作文 第七篇

充满新奇，又令人向往的初中生活就要开始了——我想：初中生活一定有苦、有酸、有甜，有哭、有笑。

但我对初中生活依然充满神往与好奇。我不会退缩，因为在那些苦与酸的背后，支撑着我的是那些美好的憧憬与遐想。

正是这对未来初中生活的向往，才使我充满了信心和希望。我默默地在心中呐喊： “我一定要成为一个优秀的初中生！”为此，我打算这样过我的初中生活。

首先，我要树雄心 、立大志 、勤学习 、守纪律。学习中遇到困难和难题：自己坚持，努力思考；在学习中，失败了：不气馁 、不放弃，跌倒了再爬起来，努力奋斗；与别人比赛，输了：加紧练习，下次比赛赢回来。

勤奋、努力地学习，作业按时完成，遇到不会的题请教老师 ，勤和同学探讨，直到弄会为止。没有规矩，不成方圆。

就是玩游戏也要讲规矩。更何况上学习呢！所以我也要遵守《中学生守则》，尊师爱友 ，要和同学团结友爱，相互帮助，不欺负同学。

不打 、不骂同学，不说脏话，不迟到 、不旷课……其次，要想学得好，就要有个好身体，所以呢，我也要积极上好体育课，把身体练得棒棒的；要想 学得好，更要玩得好，就像妈妈说的一样：要想玩得痛快！就要学得踏实！在踏踏实实学习的前提下，一定要也让自己玩得痛痛快快的。其实初中生活就像七彩瓶，五颜六色，各种感觉交织在一起，希望我的初中生活是非常精彩的。

我打算这样度过初中作文 第八篇

当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。

那时的我，回想起来真的\'很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。

记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。

升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧！这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。

现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的\xxx过渡期\xxx吧？或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

我打算这样度过初中作文 第九篇

学校，在某些人眼中是一座名副其实的“人间地狱”。而在我看来，学校里充满了欢乐与活力。

我们来说说课下生活吧。

课下，我们举行过足球比赛。那是我上五年级时的事了，也是我们入学以后第一次举行大型比赛。得知那个消息后，我们高兴得大呼小叫。争强好胜之心人人皆有，我们立志要拿一个好名次。于是，无论中午还是放学，都能看见我们在操场上飞奔的身影。虽然最终我们只进了八强，但是在比赛过程中所体现出来的团结合作精神却让我永生难忘。

足球比赛失利的阴影渐渐从我们的脑海中淡去。新的挑战又向我们走来——六年级男子篮球联赛。有了上次的教训。我们进行了系统的训练。李越是我们的队长，他打球犹如行云流水，又似猛虎下山，无人能及。我虽然不怎么会打球，但是凭借精准的投篮和对集体活动一颗火热的心，终于入选了“国家队”。在李越的带领下。我们一路“过关斩将”，进入了四分之一比赛。对手是强大的7班。赛前，紧张的情绪包围着我。万一输了，罪名是不是会直接推向我这个非种子选手?没想到，同学们对我很信任，一直给我加油、鼓劲。就这样，我轻轻松松地上场了。场外同学们的喊声一阵比一阵高，一声比一声亮。每进一个球，他们就像胜利了一样欢呼雀跃。再看看李越，一路单骑，在对方“阵地”里左突右投。真是勇不可挡!他一路将落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有几次巧妙的助攻。在同学和老师的助威声中。我们终于拿到了总决赛的入场券!

课外活动丰富了我的日常生活，锻炼了我的身体。现在你知道我喜欢学校生活的原因了吧!