描写自然现象雨的小学作文 第一篇

雨声渐至，我静静翻出一首《雨的记忆》静静地听。

琴声渐起，雨声淅沥，依稀辨得雨点打在瓦上，落在地上，甚至流动与汇聚，都在安静中显得分外美丽。琴声与雨声不知不觉中交融，别有一番风味。

琴声仍响，雨也仍下，我却分不清雨声琴声，只知道他们融洽的声音。在宁静中的每一声，都打入心扉，即使琴声中断，连绵的雨声也会令我神往陶醉。

琴声已停，雨却更大，每一个雨声都好像一个鼓点，一下下打入我的心扉，仿佛使我接近一场幻梦。

xxx滴答，滴答xxx这是雨点在哭诉自己落进尘埃的伤感吗？

xxx滴答，滴答xxx这是雨点在痛恨自己身为水的不公吗？

或者这是一场高歌，是一片欢乐的海洋？

“嗒嗒”这分明是雨点在滋润发黄的枝叶，

“嗒嗒”这分明是水在汇聚，在流动，在欢声，在笑语，它们将自己掩盖在地下，消失在河中，却为自己的无私奉献而幸福！

听啊！这雨声分明是轻盈的欢笑，就像孩童的嬉戏，成了这个世界无限的生机，于梦幻中惊醒，彼时，面前已是阳光和那绿叶上的露珠。

描写自然现象雨的小学作文 第二篇

雨，淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

清晨，细雨蒙蒙，雨滴娃娃们都迫不及待地奔向街道、奔向飞驰的汽车的玻璃窗。细雨绵绵，洒在路边的柳树的叶子上，像少女在轻抚琴弦，而那一朵朵小花、一棵棵小草也都舒适地被这细雨滋润着。从天而降的雨珠串成一个大的珠帘，欢快的小燕子飞来飞去，像用尾巴剪断雨帘。雨滴像珍珠，一把洒在水面上，那欢蹦乱跳的鱼儿还想去啄那晶莹的水珠呢！雨，并没有影响人们忙碌的脚步，街道上人来人往，大人们去上班，而小孩呢，则在路旁打水仗，一朵朵“花”在雨中绽放，有红的、黄的、粉的，五彩缤纷。雨，打在路边的凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱下，多么有趣的游戏啊！滴答，滴答，雨珠儿落在地上，渗进了肥沃的泥土里。

哦，雨！你是夏姑娘忠实的使者。你跟随夏姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦。

雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿化成一滴雨，去滋润祖国的大地。

描写自然现象雨的小学作文 第三篇

春风送走了严寒，将春的气息送回大地。随着微凉的春风，如丝般的春雨悄然而至。将大地从沉睡中唤醒，给大地换上绿色的春装。每逢这个时节，我总是会在清风细雨中静静独踱步，感悟着春天的气息。

瞧！那丝丝缕缕的细雨从空中轻洒开来，像是为大地笼罩上了一层烟雾，使得一切变得朦胧起来。微风吹拂过池边的柳树，促使着柳树抽出绿芽，随着风摆动着自己的秀发。路边的花儿也都展开花边，欣喜地迎接着春雨的沐浴，小草也迫不及待从土中钻出，为大地增添一层绿意。花、草、树木……时间的万物在春雨中构成一幅绝妙的春雨图。

嘀嗒嘀嗒的雨滴声伴随着教室里传来的朗朗书声，形成绝妙的和弦。雨中，花草树木们正在茁壮生长，接受着春雨的滋润；教室里孩子们也在不断成长，接受着知识的洗礼。在孩子们中间那位正是传授知识的老师，正在默默无闻的传授着知识。

那春雨不就像我们的老师一样，无私的浇灌着我们这些祖国的花朵们？啊，春雨我歌颂你，为你的无私奉献，更为像你一样奉献的人们。

描写自然现象雨的小学作文 第四篇

天空中下起了豆大的雨珠，嘀嗒嘀嗒的响着。开始是小小的水滴，慢慢的就是倾盆大雨了。隔着一层窗就能看到，细细的雨。雨在我们的眼中是最寻常不过的了，我们每年都能看到雨，因为我们需要雨。

哗啦哗啦，雨下大了，开着窗户雨滴都洒进来了。把手伸出窗外，去抚摸那些雨，雨轻轻地滴在我的手上，过了一会儿，我的手上都是水，像是刚刚洗过手一样。把窗户关上，我摸着透明的玻璃，去感受那雨。有时我很讨厌雨，因为她会破坏我，我一些美好的事情，比如我正常出去玩，它就下起了大雨，我刚浇过的花，它突然又下起了雨，白浇了。有时我很喜欢雨，因为它帮了我的忙，我心情不好的时候，它也跟我不好，也哭了，哗啦啦的下。夏天的时候，雨天天下，因为夏天比较热，我正好不喜欢热，还好有雨，因为可以省点吹空调。

雨，有时令人讨厌，有时令人喜欢。雨，是我们生命中的一部分，没有雨就没有我们，没有雨，世界就干了，连一丁点水都没有的话，我们会，活活渴死的。所以，我们要爱惜水之源，还要大部分地方都没有水。我们有水已经是最好的了，所以，我们要节约用水，不然有水龙头的地方，干嘛还说要节约用水，因为我们要节约用水，人人有责。

描写自然现象雨的小学作文 第五篇

望着家里放着的雨伞，我就想起妈妈那次带病来送伞的情景。

那是一个雨夜，我去老师家补课。刚刚天气还十分的情朗，可一会儿就下起了雨来。我坐在屋里听着窗外淅淅沥沥的雨声，心中十分着急，因为我忘了带伞。

终于补完了课，可这雨不但不变小，而且越来越大。我如果没雨伞跑到公交站台，肯定会变成落汤鸡，见这雨没小的意思，我就跑到了站台。冰凉的雨水落在我的脖子里使我不停地打哆嗦，狂奔起来的雨不停地溅到我的身上，不一会儿裤角就湿了。这时，有一丝亮光从远处传来。好像是妈妈的摩托声，可我一下子我就否认了，因为妈妈正在医院里打点滴。可摩托车声越来越近，我定睛一看果真是妈妈。我连忙跑过去，只见妈妈脸上的镜片上都是雨滴，手里拿着一把伞对我说：“亮亮，等急了吧，拿着伞不要淋着雨。”这时，我的眼眶湿润了，含着泪上了车，脸上是湿的，是泪?还是雨?

回到家，妈妈又有了高烧。看着病床上的妈妈，我第二次湿润了眼眶。妈妈，你为我付出这么多，我会用好成绩来报答你的，我会很乖。

描写自然现象雨的小学作文 第六篇

雨是奇妙的，置身在雨中，是一种享受。

雨中植物界是多彩的。在雨水的淋沥下，花儿绽放出灿烂的笑脸。玫瑰是高傲的，仿佛哪里都是她的舞台；荷花是纯洁的，仿佛是雨中亭亭玉立的舞者；茉莉花是优雅的，仿佛是含情脉脉的少女，向人们频频点头；桂花是活泼的，仿佛再与雨儿嬉戏，一不小心，掉入了水中。雨中的花都是那么美，连草儿都羡慕，扭摆着细柔的身躯，想与花儿跳一支舞。大树小树都在演奏。是啊，这样美的的景色，怎能少得了音乐呢？放眼望去，那姹紫嫣红，五彩斑斓的草地，被蒙上了一层薄薄的轻纱。

雨中，城市是美妙的。蒙蒙的细雨掩盖住了城市的喧闹。大街小巷都撑起了伞，那五颜六色的雨伞，仿佛一朵朵彩色的花朵，为街道辅上了一层彩色的雨篷。屋檐上，雨从天上落在了屋顶，快乐地从滑梯上滑下，降落在了石板上，发出了清脆的水滴声。栏杆上，雨滴滴嗒嗒地打在上面，发出了一声声音乐。玻璃上，雨在敲鼓。音乐交响在一起，奏出了雨之歌。

雨中，农场是温馨的。小苗沐浴着雨水，等待长大；鸡妈妈在鸡舍口，不让小鸡们受寒；稻草人坚强地屹立在稻田中，不肯倒下，尽职尽责守护着这块土地。雨中，这是多美好。雨是奇妙的，在雨中你能发现更多的美。

描写自然现象雨的小学作文 第七篇

今天又下雨了，妈妈告诉我：“宝贝，现在是梅雨季节，雨水多，要注意安全，别摔着。”

雨，断断续续下了十多天了，我非常不喜欢这样的天气，因为不能在操场上玩，到处都是湿漉漉的。南方的雨在春天是蒙蒙细雨，望向远处，一起都是雾蒙蒙的，看不清楚。雨虽然不大，但是不撑伞也会在不知不觉中被淋湿。而北方的雨却很不相同，北方的雨就像北方的人一样爽快，说下就下，说不下就不下，一下就是倾盆大雨，铺天盖地，来得快，去得也快。

梅雨季节的雨，虽然是我讨厌的，但还是这时的雨也是有好处的，在雨天会有许多美景，雨中的世界就像一幅山水画。雨中的城市就像被洗过了一样，雨中树叶是湿漉漉的，青得逼你的眼，楼房是湿漉漉的，马路是湿漉漉的，一切都是湿漉漉的

雨天，我的心情也是湿漉漉的，仿佛整个地球都是湿漉漉的，我期盼着阳光的到来，我要去干燥的操场上翻跟头，我要去体育中心打篮球，我要和家人去踏青我有太多太多想去的地方，希望雨天早点过去。

尽管梅雨期的雨如诗如画，但是我更喜欢阳光明媚的春天，鸟语花香的春天，雨如同春天的信使，它告诉我春天来了。

描写自然现象雨的小学作文 第八篇

静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪，我闭上了双眼，内心游离于雨中······

我看到了——

春天的雨!

它多姿多彩，风儿吹过，她犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。

那不正是我吗?我有梦想，有期望?我青春活泼，天真无邪!

夏日的雨!

它滔滔不绝，在夏天的炎热中，自由的漂荡，咄咄逼人的滴落在花草树木的嫩芽之上。

那不正是我吗?怀着最初萌芽的理想，去拼搏，去奋斗，不管有多累，不管有多苦!

秋天的雨，清凉纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上。

那不正是我吗?曾经努力过的我，没有放弃自己的梦想，但我的梦想实现了吗?

冬天的雨，尽是那样的浪漫甜蜜，却是那样的冷酷无情，冬天的雨不断击打着树木，树木凋零了，沉睡了。

那不正是我吗?我的梦想还没实现，挫折和烦恼却迎而来之，多久没有大笑过，呐喊过!

我要迎着雨一直走下去，不论遇到什么困难，我也会勇敢地走下去——

我仍旧有一颗倔强的心!

描写自然现象雨的小学作文 第九篇

春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着……

一年四季的雨都不同，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。

秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗?听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花;倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。

这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最美好的心灵。

朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣!

描写自然现象雨的小学作文 第十篇

雨是万物的来源之一，对我们的生活起着举足轻重的作用。可是雨的脾气可古怪了，可以形象的称它为“变态狂”。

春雨绵绵，淅淅沥沥，细如牛毛，如花针，如细丝，飘飘洒洒。春雨贵如油，落到田野里，农作物们贪婪的吮吸着，精神抖擞。落到小河中，雨点儿立马就不见了，它们的去向只有鱼儿们才知道。落到人们的脸上、身上……清凉柔软，像是个调皮的孩子，给我们挠痒痒呢！

如果把春天的雨比作仁慈的母亲，那么夏天的雨就是严厉的父亲，形象大改变喽！你瞧，乌云密布，一阵狂风过后，豆大的雨点便疯狂的朝地面砸过来。大雨如注，在田野，农作物们被雨“击”的耷拉着脑袋，伤横累累，东倒西歪。小河里，鱼儿们都被这突如其来的“水弹”吓到了，躲在深水里不敢出来。逛大街的人们也被这雨逼得四处逃散。

春去夏来，短短的两季，雨就给人两种感受完全不一样的感受。这雨，可真是多变的雨，四季分明的雨啊！

描写自然现象雨的小学作文 第十一篇

夏天的可真是天气千变万化呀，早上还是大晴天，说不定马上又要下雨了。

早晨几只鸟站在电线杆上面唱着歌，大家都非常的高兴。花儿好像都露出了笑容在说：“今天可真是个好日子呀！”

临近中午，天空居然变成了黑蒙蒙的，好像被铺上了一块黑布。然而人们的心情好像也跟着变差了很多。

午后，风“呼呼”地刮着，风的声音也变的越来越大了。突然，“轰隆”一声巨响响起，天开始下雨了。人们好像被这一声巨响给吓到了，急忙躲进临近可以挡雨、避雨的地方。原来是雷公公拿着他的大鼓在玩耍呢！雨精灵们也跑出来玩耍了。雨精灵们有的落在草地上，有的落在花朵上，还有的落在湖面上。雨精灵梦落在湖面上后，她们便和湖水融为一体了，湖面上泛起了一阵阵的涟漪。雨精灵们可真调皮，一会儿又落到了树枝上，树叶被雨水打湿了，叶子的颜色显得更加绿，更加生机勃勃了。看到此景之后，让我的心情也变得更好了。

我静静地靠在床边，只听见雨点打在窗户上发出了“滴嗒，嘀嗒……”的声音，声音越来越慢，越来越慢。

我走了出去，雨停了。雨过天晴，人们都高兴的笑了，而我的烦恼也烟消云散了。我喜欢夏天的雨，我也喜欢这场有趣的雨，更喜欢雨中的一切美景。

描写自然现象雨的小学作文 第十二篇

我爱雨，爱每个季节的雨。我对雨有一种特殊的情感，每次看到雨，我的心情就会爽朗起来。

“淅沥沥沥，淅沥沥沥……”这是如丝的春雨。雨丝很细很细，像春风中飘浮的柳絮。那春雨就好像抽不尽的细丝，又好似根根牛毛，使大地湿润。它不倦地敲打着门、窗，像是在演奏一曲春的赞歌。啊，这美妙的春雨，它像甘泉一样流进了干涸的土地里。

狂风大作，电闪雷鸣，乌云布满了天空。一会儿豆大的雨点从空中落下。越来越密的雨点打在屋顶上，马路上，溅起了许多小小的白亮亮的水花。大雨倾盆而下，雨水汇集在一起，形成了一片片浅浅的小水洼。渐渐的，大雨变成了小雨，狂风变成了微风，细雨轻轻落在小草上，一串串水珠滚了下来，渗进了泥土里。夏雨，就是这样来得快去得也快。

秋雨，像是一颗颗发亮的珍珠，飘飘扬扬地洒着；秋雨，像天上飘下的千万条银丝，在空中飞舞；秋雨，像……那绵绵的雨丝，敲打着广阔的田野，好像弹奏着一把古筝。那像雾的雨，像雨的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

春雨，轻盈而明朗；夏雨，奔放而火热；秋雨，清凉而明爽。

雨，是万物之甘露，雨，是大地之起源！

描写自然现象雨的小学作文 第十三篇

火烧云是天空中一幅美丽的风景，它像一位魔术师，在天空中自由地变幻着神奇的魔术，又像一位画家，用无形的笔，画出一幅幅奇妙的图画。

傍晚时分，火烧云上来了。这时妹妹的脸红了，像一个大苹果，我桌子上的那只红铅笔变成金的了，那雪白的墙壁变成金的了……一切都变成金的'、红的、紫的……天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半红半黑。苹果红、香蕉黄，草绿……这些颜色天空都有。还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿天空中出现了一条龙，龙头向东，龙尾向西，龙是飞起来的，它时而喷出火，时而张牙舞爪，时而气得直冒烟，那条龙似乎在跟什么决斗？是老虎，狮子……

我正在想象之中时，忽然来了一头大狮子，好凶猛呀！咬着牙，握着拳头，我想是和刚才那条龙决斗时输了吧！

又过了一会儿，天空中变成了桃林，在桃树中还有一群活泼可爱的猴子，它们时而在桃林中津津有味地吃着桃子，时而从桃林中冒出来，吓你一大跳。时而在一群一伙地比赛“单杆”，真是有趣呀！

一时天空中恍恍惚惚的，云朵像这个又像那个，其实什么也不像，那时你必须休息一下再看，可火烧云偏不等那些爱它的人，一会儿就下去了。

变化无穷的火烧云，神秘莫测的火烧云，美不胜收的火烧云，像一幅幅奇异的图画开放在无边无际的天空中。

描写自然现象雨的小学作文 第十四篇

我喜欢雨，所以常常到湖边去看雨，因为湖边的雨总是要比平时的雨有趣得多。

起先天空还是一片蔚蓝，偶尔会有一些云慢悠悠地飘过。转眼间，天上乌云密布，刮起了大风。天上的乌云越来越多，风越刮越大，我知道快要下雨了，于是，急忙打开伞准备到湖边看雨。

果然，过了一会儿，天上下起了淅淅沥沥的小雨，细细的、密密的，在云腾雾绕的湖面上降落。过了一会儿，雨越下越大，倾斜着身子横冲直撞，打着伞也能被雨淋湿。我想：雨哥哥应该是太想为大地做一些奉献，多下些雨，好滋润大地，让小草小花都快一些探出头来。

有时候，正当烈日炎炎的时候，雨哥哥就会突然蹦下来，下起一阵“太阳雨”，让小草小花更好的长大。

雨哥哥也有暴躁的时候，有时在夏夜里，雨哥哥像一只凶猛的狮子一样，在天空中电闪雷鸣，使劲吹打着大地，吓得小草小花都不敢探出头来，鸭宝宝也躲进了妈妈的怀里。

过了一会儿，雨过天晴，经过大雨的洗涤，空气特别的清新。在太阳余晖的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹，把大地点缀的格外瑰丽壮观……

描写自然现象雨的小学作文 第十五篇

这些天，老天总是板着一张脸，好像一个不开心的孩童，隔一会便要哭闹一番，雨便是他的眼泪。

雨时大时小，从天空中纷纷扬扬地飘落下来，就像一个个顽皮的小孩。雨大的时候，就像断了线的珠子，一颗接一颗打下来。打在窗户上，打在瓦片上，发出“啪嗒啪嗒”的响声，就像在吹奏一支雨天进行曲。当然，雨也有温柔的一面。有时，天空中突然下起了毛毛细雨，整个世界都变得雨蒙蒙的。那细雨就像绣花针，连续不断地飘落而下。飘落在我的头发上，头发立刻就像镀了层油，看上去亮晶晶的；飘洒在我的衣服上，衣服立刻变得凉丝丝、湿漉漉的，舒服极了。

雨是上天派来的使者，它给我们带来了美，但同时也带给我们许多不便。上学时，我钻在奶奶的雨衣下，紧紧搂住她，这才不至于被雨淋成落汤鸡。到了学校，雨水顺着头发滴滴答答往下流，头发湿漉漉的，紧贴着额头，怪不舒服的。我问奶奶：“奶奶，最近老天怎么回事，动不动就下雨？”奶奶告诉我：“这叫做梅雨。现在是二十四节气中的芒种，俗称黄梅季节。在这季节里，经常下雨，插秧最好不过了。而且，在这个季节，梅子都成熟了，泛出淡淡的青绿色。因此，在这时下的雨变称作梅雨。”

哦，原来是这样，我恍然大悟。