换位思考反思研讨材料范文优选36篇

山崖发表网范文2022-12-06 20:53:37143

换位思考反思研讨材料范文 第一篇

小红站在几千米的山顶对正往上行走的丽丽大声嚷着:快点哟,山顶上离天很近,景色随手可抓哟,比你半山腰的景色要美上十倍哟,伴着回声小红的笑声飘向山下

等丽丽爬上山顶时,小红正躺在草地上望蓝天呢,丽丽拉起小红就和她理论起来,你说山顶的景色好、离天近,可我半山腰的景色更迷人呀,两人各说各的体会、各说各的己见,好象非要争个什么出来似的。其实,她俩站在不同的.高度收尽眼帘的景色定是不同的感觉,只是高度与环境不同收获也不同罢了。没有什么标准来约束,只是换位想想就好了

现实生活中的琐事也是一样,有这样一个朋友工作中很认真,领导交给的任务每次都是认认真真地完成,可每次领导不是说这个标点用的不对,就是那句话前后顺序不对,搞得他心情很不愉快,事后常常和我们发发牢骚,就这件事而言不能说他和领导谁对谁错,换一下位置可能他们谁都会那么做

邻居王姐守寡多年,有时遇到烦事或不开心的事就对同事絮叨一下,有理解的同事时常劝说、开导一下,可有多事的人背后难免说三道四,如果,你要是处在她的环境心情可能和她一样,当她遇到风雨时也需要避风的地方,也需要有个依靠的肩膀呀,换位想一想就会理解她的心情了

还有现实生活中有时找熟人或朋友办事难免有办不成、办不好的时候,这时对方从自己的“心情”出发就会对对方埋怨甚至不理人家,这样既伤了双方的感情又失去了朋友,要是和对方换位想一下就不会伤了和气的其实,站在不同的高度、处在不同的环境,人们的收获与理解各不相同,没有经历过的事就没有发言权,无论何事没有十分完美的,做什么事情都要换位想一下,人们就会心平气和,事情就会朝着“阳光”的方面发展了,所以做事就好学会换位思考。

换位思考反思研讨材料范文 第二篇

老师拿着一大批试卷走进教室,我们心都惊住了。不过,老师说这次我们班考得特别好。

老师从试卷得分第一名开始报,报到最后一名时,她先是一愣,才说道:“小东,57分!”大家又一次哄堂大笑,这已经是这位转学生第39次没及格了,我们常常怀疑他,是不是智力有点儿问题。

全班同学中,就属我笑得最起劲,每次听到他的分数,我总会笑得站也站不直。为此,老师找我谈话过好几次,希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉这个毛病,我始终认为他是一个愚笨的男孩。

我和小东住在同一个小区,我家在三楼,他家在一楼,虽然住得近,但我却不怎么与他一起玩,因为我认为他的智商实在是太低了。

一天深夜,我打着哈欠回家,无意间瞟到小东家的灯居然还亮着,便上前去探个究竟。透过窗户,我看见小东正在灯下拼命背书,他认真、专注地背着,至始至终他都没发现我站在他家窗前。

这一幕定格在我的脑海中,从他的眼神中我仿佛读到了他的不服输,大家越是看不起他,他就越认真。

我呆住了,过了一会儿,又想:我应该换位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一时的开心,我却从没想过小东当时的感受,他的学习不易已使得他的心寒冷无比,我们还起哄嘲笑他,不是给他雪上加霜吗?

或许,他真的有点儿先天不足,但他依旧没有为此失去信心。这个时候,他需要的是多一些帮助与鼓励,而不是在考试考不好的时候迎来的一场嘲笑。

有许多事情,如果我们能换位思考的话,或许爱与真情就能给到彼此……

换位思考反思研讨材料范文 第三篇

“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存;还是死亡,这是一个问题”深刻至极。读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

换位思考反思研讨材料范文 第四篇

今天,我在家里看电视,忽然门外飞来几只小鸟.我仔细一看,它们小小的眼睛,灰黄色的身子与尖锐的抓子,非常漂亮。

我想把它们捉起来玩玩,于是我灵机一动,从米袋里掏出一把米,向它们撒去.它们还算机灵,早就感到了“危险”,拍动翅膀,一起飞向蓝天.我这时非常郁闷,心想:你们飞得快,好心当成驴肝肺,狗咬吕动兵,不识好人心.”竟赶浪费我的一把米,我生气地把门敲得砰砰直响,我一屁裤做在床上看起了电视......

过了半小时,那群小鸟又飞了过来,我这才知道,它们刚才一直在吃我的米,只是以为有人伤害它们,所以才飞走.我关上门,从窗口偷偷看着它们,等了几分钟,它们又来了,看着它们津津有味地吃着,我不想在捉它们了,因为它们是那样天真可爱,你见了也不会责打它们。

换位思考反思研讨材料范文 第五篇

最近的一段时间,我的脑子很乱,乱的让人心烦,无论是在公司里,还是在工作中,,无论是在生活上,还是在家庭上,所有的事情都让我心烦,有时候真的想,摆脱人世间。

为什么人总是生活在矛盾和自私中呢?为什么人都不会设身处地的为别人着想呢?为什么人都不会学着换位思考呢?

我记得有一本书是这样写的“换位思考的实质,就是设身处地地为他人着想,即想他人之所想,理解至上。”其实“换位思考,是一种豁达,也是一种理解、是一种尊重、也是一种激励,更是大智慧的象征。换位思考是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。”

19世纪俄国著名的现实主义作家屠格涅夫曾说过:不会换位思考别人的人,是不配受到别人的换位思考的。东周末年,春秋时期儒家学派的孔老夫子不是也曾说过:不患人之不己知,患不知人也。

其实“任何一种真诚而博大的爱都会在现实中得到应有的回报。在我们进行换位思考的时候,当我们真诚地考虑到对方的感受和需求,而多一份理解和宽容时,意想不到的回报便悄然而至。这就是情感守恒定律。”

换位思考能让人看到自己,因为在我的生活当中,我一直都小心翼翼地坚持着,但却似乎得不到理想的结果。我不知道这是为什么?尤其这段时间,我身边发生的事,更让我心烦。而此时此刻我静静的呆在办公室里,写这篇文章的同时,不由得让我想到自己类似的生活,也认识到自己在人际交往、感情处理、问题解决等方面的不足。不知不觉我的内心有种酸酸的感觉。

生活就是万花筒,每当我们换一个角度,换一次镜片,我们就能看到不一样的效果。换位思考无非就是,站在不同的角度去看待生活,让生活更加多彩;还有就是,人与人之间需要理解,需要通过互换角色来增进理解,这样人与人之间的矛盾才能被淡化消失。

如果人人都懂得换位思考,那这个社会将会是色彩缤纷的,我们的人生将永无遗憾。

换位思考反思研讨材料范文 第六篇

今天我和同学们一起放学回家的路上,看到好几个捡破烂的老爷爷老奶奶,但是同学好像很嫌弃的样子,不仅离他们远远的走路,还总是说好埋汰,好埋汰这样的话,我走在一旁心里特别不是滋味,我觉得不应该这么嫌弃他们,他们也是为了生活。

通过这件事情,我觉得现在的我们应该懂得换位思考,那些爷爷奶奶也不是一生下就注定要做这些职业,也许他们有自己的难言之隐,或者因为生活所迫,但是如果我们懂得换位思考的话,就应该可以理解,我们站在他们的角度,为了生活为了家庭,也许就是为了一口饭就和别的老人不同,要出门如此辛苦,这样的话,剩下的就应该是感同身受了。或者我们可以把自己手中不要的瓶子送给他们,不再随手乱丢垃圾。多多为别人考虑,为别人着想其实也是在帮助自己。因为这个世界是互相的,不是一个人就会生存的。

感同身受是一种体会,换位思考是一种精神。可以连接着你我,我希望那些同学可以明白换位思考的意义,不再那么嫌弃那些爷爷奶奶了。

换位思考反思研讨材料范文 第七篇

通过今天和老师交流,我突然感觉到换位思考的重要性。老师说,看到我们没有回答的热情时,心里是怎样的难受、失落。

我似懂非懂的点了点头,好像有一丝明白,那种期待。自私,我们可能有些自私了。藏起来的想法或许马上就被遗忘,每个人心里都想着:没关系,我会,不回答也行。这些知识得不到分享,更何况得到的,也许只有老师的失望与同学之间的鸦雀无声。

换位思考,能明白的人真是少之又少,我也不明白,也不理解。我能所做到的,只有去试着理解那种无奈、失望和悲凉的心情,许多人也一样,能做到的也只有这些。换位思考,谁又能把自己与别人融为一体,去真心实意的考虑他人呢?就算是圣人,也很难做到吧。

换位思考的实质,就是设身处地的为他人著想,即想者所想,理解至上。而浅一步来说,这就是一种宽容,我要学会宽容别人,理解别人,才能推开那换位思考的大门。

无论是谁,都应该在生活中学习换位思考,学习宽容。

换位思考反思研讨材料范文 第八篇

有的时候,我只会说别人错了,没有换位思考过,但是最近我学会了从别人的角色体会这件事情。

妈妈每次都吵我,好像一天不吵我就浑身不舒服一样,我还说不能好好说吗?干嘛非要吵我,但是我又把自己当成妈妈才发现妈妈也不想吵我,要不是我惹妈妈生气,妈妈也不会吵我的。如果有一天我变成了家长,我相信如果我的孩子不听话,我可能也会非常生气吧。

还有就是今天早上我吃了弟弟拿的锅巴,弟弟就不让我吃,我很生气扭过头,不搭理他了。只见弟弟跑出去拿了一包干脆面回来给了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因为他刚才也不给我吃,所以我也不让他吃我的。虽然心里很不高兴,但妈妈让我给弟弟吃,我只好让他吃。现在想想弟弟拿过来可能就想等我打开她再吃一点吧。这样想想,我也就能理解他刚才的做法了。

当你遇到什么事情,也要学会换位思考,解决问题,当你能换位思考时,也就能解决问题了。

换位思考反思研讨材料范文 第九篇

虽然说,江山易改,本性难移。但事实上,不一样的生活环境会形成不一样的性格,不一样的性格也会造就不一样的思考角度。由于每个人的环境、性格、年龄、脾气都不相同,因此在人与人之间相处时,就会难免产生摩擦、代沟、矛盾。

其实,用不同的角度,不同的位置去思考、去解决同一件事情时,你会发现结果会变得完全不一样。

从小到大,无论上哪个年级,我都是班上个子最矮的一个,都是坐在第一排的。老师为了防止同学们上课时讲话、吵闹,都是一男一女的搭配座位。也就是因为自己太弱小的缘故,同桌老是欺负我。他用铅笔在桌面上划了三八线,我的手腕只要稍微越过中界线一点点,他就会毫不留情地“啪”的一下打过来,打得我的手腕就会有一点火辣辣的疼。放在课桌上的书本只要稍稍的超过三八线一点点,也会眼睛都不眨一下,手迅速地、麻利地“嘭”地一下把我的书全部推到地上去。说实话,打人我不会,我也打不过他,我认输。可他连我的书本都不放过,都要推掉,实在是太欺负人了,太可恶了,是可忍孰不可忍。

就当我正准备站起来以牙还牙,也要顺手一推,把他的书本也全部弄到地上去的时候。老师走了进来,她看见我的课桌上的书全部都散落在地上时,一看这场景就全都明白了是怎么一回事。可是老师还是故意当着同桌的面问我:“怎么回事?书本怎么会全部掉在地上的?”当我气呼呼地正准备告状时,猛一抬头,看见同桌的脸是通红通红的,害怕、紧张得好像有点哆嗦,头埋得很低,牙齿咬着嘴唇,手指紧紧地抓扣在桌面上。我心软了,我想他已经知道错了,我就原谅他吧,他也肯定不是刻意、故意要欺负我的。于是,我就对老师说:“是我自己不小心弄倒在地上的。”老师听我这么一说,就微微一笑,一边帮我把地上的书本收拾起来,一边对我说:“下次小心一点。”

说也奇怪,就从那一次以后,我的同桌就再也没有欺负过我了。道理很简单,因为他想通了,他也学会了宽厚待人,宽容别人。

世界上的万物都是相对的,事情都有两面性的,人世间并没有绝对的对与错。只要我们每个人在遇到问题之前都能多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一份博大的心胸,少一份怨天忧人。在待人处事之时懂得换位思考,懂得宽恕对方,懂得乐于奉献。我相信:生活会变得更丰富,精神会变得更充实,天空会变得更灿烂,世界一定会变得更美好。

换位思考反思研讨材料范文 第十篇

换位思考,或许你就能从中得到意想不到的结果,让你从中收获良多。有一个故事,正是因为换位思考,而让主人公取得了成功。

有一家姓周的人户,他还没一家三口住在一个平房里,过着一些安逸的生活。

周先生夫妇心里有一个愿望,他们总是希望见儿子考第一。因为过去,儿子的学习总是提不上去,显得很不理想,因此他们夫妻经常吵架,关系疏忽了不小。当自己的儿子拿到不合格的成绩回家时,他们夫妻俩总是互相埋怨,还责怪着儿子不聪明,是个xxx笨蛋″。因为听到这样的话,儿子的学习兴趣越来越低,结果儿子的学习越来越差,导致终于有一天考到了全班倒数第一。

周先生夫妇想了想,觉得自己烦也没用,吵也没用骂也没用。不如换位思考一下,想过别的办法试试。他们拿到儿子的试卷,异口同声地带着满脸微笑说:″太棒了,儿子!这下你就不用有什么负担了,考到这样的成绩。″

儿子感到很愕然,大吃一惊地问道:″爸爸和妈妈,你们今天怎么了怎么会这样说的?″他们很乖巧的答道:″儿子啊,你想一下,来一场马拉松中,一个跑最后的人还有什么负担啊,你不用担心别人会超过你,只要往前跑肯定会,肯定会超过别人,取得进步的。″

儿子好像把这些话听进心里,周先生夫妇也就看清了这一点,如此反复地教育,自己的儿子也很争气,儿子大受启发。他总是在想,乌龟跑得那么慢,它还能跑第一呢!于是,抱着试一试的态度,在考试的时候特别轻松,也特别高兴,终于在第二次公布成绩的时候,他得知自己考到了全班第18名。

儿子把成绩告诉了他的父母,周先生夫妇看过儿子的试卷后,心里特别激动地说:″儿子你可真了不起啊,比上次已经有很大进步,进步了十几名了!″儿子听到爸妈的鼓励,心里十分狂喜。

第三次的考试又来临了,儿子比上次更加争气了,竟然考到了全班第3名,当周先生夫妇再次看到儿子取得这么优异的成绩时,他们更加坚定地说:″儿子,你真是太棒了!要是再努力,第一名就是你的了。″

后来,儿子没有辜负爸妈对他的期望,取得了第一名,而且每一次的考试总是保持在第一名,因此他的学习成绩越来越好。

通过上面的这个故事,相信我们也从中得知了换位思考的重要性是多么的关键。有些时候,在一件事情很糟糕时,千万别总是往一个方向想,应该多方面选择,换位思考一下,这比你往一个地方想的方向会大有好处,让你取得正确的的答案。

换位思考反思研讨材料范文 第十一篇

换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的好,我们就能抓住事情的关键,就能从事情的根

源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

当我们不理解他人,与他人发生冲突时要学会换位思考,替他人想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

‘己所不欲,勿失于人’是(论语)中的一句话。它其中包含的意思是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上,对人持平等,尊重和友善的态度,采取什么方法对待他人,先要设身处地地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这中对待,如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。

我们都有别误解的时候,如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩,如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。

换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界它既是一种理解,也是一种关爱,多一分欣赏就多一分理解,多一分友善就多一分爱心,因此在我们的生活中不可缺少换位思考,理解至上,与人为善。

换位思考反思研讨材料范文 第十二篇

有一天,蜗牛与寄居蟹在路上相遇了。蜗牛向寄居蟹诉苦:“唉,老兄,我的的日子惨不忍睹啊!天天背着这个大茅房,可累死我了!”寄居蟹也向蜗蜗牛诉苦:“我天天找房子,真累坏我了!”“对了。”寄居蟹拿出一张房屋出租合同,“你借我房子一年,我付你一千圆钱如何。”“ok”他们一拍即成。

蜗牛轻轻松松得走在小路上,脸上洋溢着难得的笑容。“哈哈,真是天上掉馅饼了!有人帮我背房子,还给我钱!哈哈!哈哈哈哈!”说着说着,蜗牛突然感觉浑身燥热!“呀!怎么会那么热,我快变成红烧烤蜗牛了!”蜗牛喊到。这时,蜗牛看到了一个小洞,马上用尽全身力气向小洞冲去,终于在最后一刻冲进了小洞,摆脱了死亡的阴影!“原来我的房子有那么大的作用啊!”蜗牛说道。

我们来看看寄居蟹吧。他刚开始也非常开心,可后来就非非非非非非常不如

意了。一。寄居蟹去喝水,却扑通一声跳下水,被强大的水流冲了个半死不活。

还险些被冲下悬崖!二。他在路上吃东西,摔了一跤,差点摔了个家破人亡!三寄居蟹去树叶上跳舞,结果从上面摔了下来。成了残废!

等呀,等呀,盼呀,盼呀,终于有一天,它们相遇了。它们立马将合同撕毁了,并换了回来。后来,它们都过上了快乐的日子!

换位思考反思研讨材料范文 第十三篇

主人公尼尔斯是一个调皮的孩子。他经常无端地去欺负一群家禽,家禽们对此表示不满,但他们打不过尼尔斯。终于,灾难降临了,小精灵把他变小了。变小后的尼尔斯饱受家禽们的欺负。

一只天鹅看不下去这一切,就让尼尔斯骑在它身上。他们一起去找小精灵解除咒语,一路上,它们经历了许多事情。而尼尔斯在经历了这些事情后感悟了爱与美的真谛,同时也懂得了如何赶恩。小精灵原谅了尼尔斯,让他恢复了原样。从此以后,他再也不欺负小动物了,而是和小动物们和谐相处。

其实,有时换位思考才能感受到对方的苦衷。当你埋怨父母做的饭菜难吃时,应该想到父母的辛苦。当你埋怨老师布置的作业多时,应该想到老师的辛苦。再这个时候你应该学会感恩。

有时换位思考是一种能感受到对方苦衷的方式。

换位思考反思研讨材料范文 第十四篇

同样的事物有着不同的方面,我们应该学会换位思考,从事物的不同方面观察事物,正确辨别事物。

记得那天傍晚的血红夕阳下,我沐浴着残阳的温暖走在去小卖部买味精的路上。这条路窄窄的,坎坷不平,是一条位于住宿楼之间的小路,平常鲜有人走过,但是却是一条捷径。我小心地走在路上,不时观察一下两旁的楼房。忽然,我在一栋楼前面的空地上余光撇到了一个正在浇花的人,他坐在椅子上,斜倚着,伸着手慢慢地浇着花,仿佛浇花是一件多么劳累的事情一般。我偷偷地撇撇嘴,在心里想这个人好懒啊,连浇花都坐在椅子上,那些花真可怜,说不定什么时候就被浇多了水或浇少了水死了呢。然后我匆匆地走了,继续赶往小卖部。

买好了味精,我慢悠悠地往回走,同样的小路,又看见了刚才那个坐在椅子上浇花的人。此时的他静静地伸着脖子在闻着花的味道,阵阵微风吹来,我仿佛也闻到了花的清香。然而在那一刻,我看见了他的一只裤管随风飘荡,他的裤管居然是空的!原来他是个失去了一只脚的人。那一刻我的心情十分复杂,我为自己原来的想法感到羞愧。他是个坚强的人,虽然失去了一只脚,但是他依然热爱生活,浇花闻花香,一股敬佩之情油然而生。我想如果我是他,失去了一只脚,肯定无法如此淡定,大方地显露人前,同时热爱着生活,他是个坚韧勇敢的人。

从那件事之后,我就明白了不能以一个方面来断定事物,要换位思考,从不同的角度看事物,才能使生活焕发光彩。

换位思考反思研讨材料范文 第十五篇

人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础_互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。 以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。

记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!”我对正在扫地的外婆说。“哦,好呀!”外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。“哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。“那我出去了。”外婆语气还是那么平和。“去吧去吧!”我不耐烦地说。端起碗吃了起来,“咦——好淡呀!”我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。“外婆——盐在哪里?”我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:“外婆——进来一下!”“你出来吧。”许久,外婆就这么回答了一声。“哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。“不管她了!”我这样想着,也没有再下去吃饺子。

到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:“早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。”我愤恨不平地说:“你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!”“我耳朵不好,又没听见。”外婆也与我争论起来。“我叫你进来你为什么不进来!”我愈发生气了。“我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:“外婆,是我错了,请你原谅我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

换位思考反思研讨材料范文 第十六篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我妈妈带我去书店买书。一大早,我们出发了。

到了书店,正在挑书,我妈的一个熟人,——中学的同学岑阿姨迎面走来。她还带了一个和我差不多大的女儿。我妈跟这个阿姨聊了一会儿,然后转向我问我:“你成绩一定很好吧?这次期中考试你得了多少分?”因为成绩还不错,所以很大方的报了各科成绩。我一说完,阿姨就对站在旁边的女儿说:“你看看别人,成绩比你高多了!看看你,都没有90分以上的,真让我为难……”阿姨的话真的让我觉得有点骄傲。“谁说的?看你女儿多好!家里是个懒鬼,很调皮,不想做任何家务。长大了就拿不到了!”我母亲说话时用手指指着我的头。真是一个可恶的母亲,人家好不容易幸福的时候,你竞抖出别人所有的不好的东西。你怎么能这样!我愤怒地想。

回到家,我还是对妈妈的行为不满,一句话也没跟妈妈说。我妈好像看出了我的心思,笑着走过来,抚摸着我的肩膀对我说:“宁宁,你生我妈的气了吗?”女儿,你想想。每个人都有自尊。小女孩在别人面前听到妈妈那样批评她会觉得自己没用吗?如果当时你是她,你会觉得自己的自尊心受到了伤害吗?会不会觉得伤心难过?所以,我妈批评你给那个小姑娘留点面子!“我妈的话让我很惭愧。我只能支支吾吾地说:“妈妈,那样的话,我。我理解我母亲的意图。xxx

我看着刚才还挺“可恨”的妈妈,觉得她现在多么可亲可敬!是的,如果每个人都能设身处地为他人着想。会有更多的包容,更多的理解,更少的苛刻,更少的抱怨吗?

换位思考反思研讨材料范文 第十七篇

曾经,我差点与那绝顶婀娜的美景失之交臂

秋风飒爽,长空之上是袅袅云烟,湖水之下更是清澈见底。在这样一个最适宜游览名胜的时期,我和家人效仿着千千万万的古人,登上高大岳阳楼,观其壮美的盛景。

明明是如此令人高兴的事,但我心中却已有了诸多不满我们的导游是个年轻的姑娘,她讲解时断断续续,时常忘词。对于游客而言,出来旅游的好心情,自会因此大打折扣。“大家明天早上要早起啊,我们要去看日出”青涩的导游小姐神采奕奕地说,“岳阳楼上的日出是很美的,真的,美到无法用言语形容”可是,却没有多少人认真听她说话。

第二天起床,再次遇见导游时,已经是上午八点了,大家聚集在一起,有说有笑的,导游却一脸的失落。

“日出真的很美啊”导游小姐叹息了一整天。

看到导游一脸失落的样子,我心想,不就是一个日出吗,至于这样失望?日出日落不都差不多吗?晨光和夕阳,想必也是相似的。那时,我并不能理解,导游的执念是为何。

直到第二天凌晨,我爸拉着我一起登上了岳阳楼

橙红色的晚霞,染红了半边天,那景象像是一位仙女以桃红的羞涩织作的锦绣河山;火红色的太阳,伸出霞光万丈,穿透云层,直射人间。

万里,朝霞垂地;四方,光影流连。

我望着这一切,不禁痴了。但见那缓缓升起的朝阳,将万丈光芒投射在波光粼粼的湖面上,我却终是懂了,日出为何总胜日落一筹:那缓缓升起的,洒遍万里的,是那千年积攒的希望啊。想到导游的执着,想到自己那天错失的日出,换到她的位置想一想,是啊!导游知道日出的美好,想要更多的人享受这种美好,可是,游客却不能理解这种美好,把大好时光用于睡觉,错失了一次人间绝美的机会,导游该有多么的失落啊!此刻,我多么想跟那个导游分享,我观日出的感受,告诉她,我和她一样感受到了日出东方的美好。

换位思考,很多时候是一把万能的钥匙,能打开所有路上的隔阂与心中的不解,能够直通人的心灵!这就是,你懂我,我也懂你!

换位思考反思研讨材料范文 第十八篇

常言道:理解万岁。但在生活中,往往就是缺少这种理解,而致使相互产生了距离。

事实上,世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕,只有误会,只有盲目,只有责备,只有……其实,在这大千世界剩余的空间里,更多的是理解,更多的是关爱,更多的是鼓励……

事物有它本身的一面,同样也存在着它的另一面。不要只看清它的“虚面”,而不了解它的实质,从而造成了人与人之间的一串接一串的误会。不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场,去思考,去分析,换一个立场,换一个角度去对同一个事物进行不同面的观察,你会去接受人类灵魂的洗礼,往往会发现,真正错的是自己。

生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益,生产假冒伪劣产品,危害到消费者的健康,甚至生命。如果生产者换到消费者的角度去看待造假现象,我想,他一定会唾弃这目无国法的行为,想到自己的种种劣行,自然会“金盆洗手”,不会再去制假造伪了。家长在看到子女考试的成绩不理想,但孩子有上进心和自强不息的品质,我想,家长不必言词激烈,不必面无表情,不必不苟言笑,不必去用尖锐的字眼去打击一棵正在生长的树苗,孩子自己心里一定够难受的了。如果此时,家长站在子女的立场,与他们换位思考时,去面对考试失利的现象,心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。

一个自恃才高的人,他就无法去体验换位思考后的快感,因为他目中无人,根本不可能静下心来去站在他人的立场上去思考问题,来改变他的态度,他只坚持自己的观点,哪怕他是错的,似乎在他看来,自己永远是对的。于是他就找出种种理由去反驳他人观点,一点儿也不留余地。坚持真理的精神固然可贵,但真正重要的是看这是不是真理。

只要你向前跨一步,人与人之间去进行心与心的交谈,“化干戈为玉帛”式的换位思考,一切的一切都会海阔天空。

换位思考反思研讨材料范文 第十九篇

今天早上,我一起床就烤了2个饼子,边吃饼子边看电视,看得正尽心的时候,妈妈突然回来了,我有点害怕,急忙解释:“吃完就关电视”,妈妈生气的对我说:xxx大清早的看什么电视,把电视马上关了,再不关,我抽你“,我不情愿的关了电视,心想:边吃饭边看电视怎么了,而且我是自己做早饭吃,很能干啊,妈妈应该表扬我的。可看着妈妈才下夜班回来,身体很疲惫的样子。

我又想:假如我是妈妈,我也许会狠狠的打他呢,因为早上是记忆力最好的时候,应该把这点时间用来看书多好啊,而且边看电视边吃饭对胃很不好,这样一想心情好多了。假如妈妈也和我一样,站到我的角度想,妈妈就不会发那么大的火了。

如果吵架了请换位思考,就不会吵架。如果在生活中做什么事都换位思考,就会多一点快乐,少一点烦恼,让我们相互理解吧。

换位思考反思研讨材料范文 第二十篇

生活中的我们都太容易以自我为中心,只想着自己的感受,却忘记了去考虑别人的想法。是那样一个雨天让我明白,不能将自己的想法强加给别人,太过一厢情愿只会伤害他人。

那是一个初秋的下午,我约了好朋友静出门逛街。当我们从商场出来时,天空下起了丝丝细雨,我很喜欢这样清凉而略带浪漫的雨天,它让我想起一部叫做《雨中曲》的电影。一时兴起间,我便提议雨中漫步,一起走到距离我们两个街区的车站。静的眼神闪动了一下,轻轻地说:“还是去买一把伞吧,或者我们等到雨停了再走。”

我以为她只是犹豫着要不要体验雨中漫步的感受,便一个劲“怂恿”她体会一下雨中的风景。在我的坚持之下,她还是答应了我的请求,只是我当时却没有看出她眼神中的不情愿。

坐上回家的公交车之后,静的脸色越来越差,双手都按在了肚子上,喉咙里发出了嗯嗯的低声呻吟。我很着急,搂着她,可是她好像越来越难受了,两手不断地揉搓着腹部,疼得受不了。小研暗暗祈祷车子开快点,但是没想到下雨堵车,开得很慢,静的脸色由白到青,冷汗也渗了出来,眉头拧在了一起。

终于车子到了,静低声对我说:“我肚子很难受,能陪我回去吗?我疼得快要虚脱了。”我忙扶著她下车,搀扶着她回到家里。静一下就趴在了床上,双手按住了肚子。我不断追问,才知道她从小就有肚子疼的毛病,怕我担心静一直没说,今天被雨一激,就立刻发作得厉害了。我心疼极了,一边不停地帮她揉着肚子,一边说以后再也不玩什么雨中漫步了,静很不好意思地说:“委屈你了。”

从此我便明白,遇到事情要多考虑别人的感受。

换位思考反思研讨材料范文 第二十一篇

人的优秀品质可,通过生活中一件件小事看出。将垃圾袋中的玻璃碎片,小心取出放入另一个垃圾袋中,并标注上“玻璃碎片,危险!”的标语,这一小小的举动便可体现一个人的素养。

要想成为一个有素养的人,必须学会换位思考,为人着想。

孔子曾说过:“己所不欲,勿施于人。”自己不希望别人做的事,自己就别去做。这句话也是做人的基本要求之一,但是要想成为贤德之人,做到这还是远远不够的。不仅要“己所不欲,勿施于人”,还要多为他人着想,不仅仅满足自己的一己私欲,还要满足广大人民的欲望。所以学会为他人着想是做人中的重要一课。

换位思考,为人着想,受益的并非只有他人,还有你自己。

在维护了他人利益的同时,你可能也同时收获了友谊,理解包容等等;一场争论开始时,若能换位思考、为人着想,那么他将会平息;在处理事务时,也能换位思考、为人着想,事务将会被处理的十分得体。无论何事,双方都能互相理解体谅,它便十分易于处理和解决了。因此学会换位思考,对自身成长也有许多好处。

古时候曾经有一个知州,让一个人去收取贫困地区的旧账,并且要求买一些有用的东西回来。收帐的人到了那个贫困的地区,并没有收帐,而是让民众们将欠条等一并销毁,不用归还。归来时两手空空的收账人使知州感到不解,诧异的问道:“你买了什么?”收账人答到:“民心。”又过了一阵子,因为得罪了权贵,知州的生活难以继续,收账人便建议他前往贫困的地区。知州一到,老百姓拿出酒食盛情款待了他,这时他才明白了民心的价值。

类似的故事,古往今来数不胜数,但他们留给我们的启示是相同的:你在他人困窘之时,帮助他,他也会在你困窘之时回报你。你以何种态度对待他人,他人也会以何种态度对待你。

换位思考,为他人着想,既简单,但又很困难。一件事情,这样处理似乎十分简单,但要做到事事都如此,便有些困难了,但为了成长,成为有素养的人,赶快学会换位思考,为人着想吧!

换位思考反思研讨材料范文 第二十二篇

人与人之间的思考方式是不相同的,这样就造成了人与人之间的分歧,往往别人对我们的好意,我们和会误解,其实只要站在别人的角度去看待问题,也就是换位思考,,这样我们往往能发现不同的东西,不要以自己为中心,要多从别人的角度去看待问题。

我的父母对我很严,有时候我考到了第二,原以为能得到父母的表扬,正当我洋洋得意的把战绩告诉父母的时候,得到的却是批评,他们说为什么只考了第二,而不是第一,是因为我不够认真。

刚开始我觉得很委屈,可是从他们的角度想想,父母都是很爱我们的,然而时代的竞争,社会的压力,生活变得残酷起来,如果父母一直溺爱着我们,不让我们多经历批评和磨难,我们就永远只能是个孩子,永远都长不大,一旦独自踏入社会的舞台,那也只有被淘汰的份。

老师经常拖课,这是学生最不喜欢看到的,认为老师是在浪费我们的时间,可是如果我们从老师的角度来看,老师们也是希望能够按时下课,可是他们也想教导我们更多的东西,能够让我们学到更多,这样考试时才能够从容应对,也就离我们梦想的学校不远了。

换位思考,多从别人的角度去思考问题,往往能化解彼此的隔阂和误会,往往能够发现不同的事情。

换位思考反思研讨材料范文 第二十三篇

注定是无法抵达的地址,但是请让我把爱和思念投进邮箱,盖上邮戳,到达那个你在的远方。让我再尝试着,站在曾经的你的立场上,仔细想一想。那是几年前的一个深夜,我和妈妈在家大吵了一架,她怒斥我的娇纵和任性,我反驳她的压制和紧束。之后我哭着拨通了你们的电话,本只想向你们倾诉一下的我,万万没有想到,20分钟后,你和奶奶竟从城市的最北端赶来。一进门,你就笑着对我说:“呆丫头,别哭了,和自己的妈妈有什么深仇大恨呢?”

那天晚上,你和奶奶劝了我很久才离开,而你的脸上一直挂着笑容,让我感到平静和安宁。我以为你天性乐观豁达,后来的某一天,奶奶却告诉我,那天晚上你和她坐在回程的出租车上独自哭着,担心着我和妈妈的关系。

那时的你一定认真地站在我的立场上想了很久,才拼命抑制住自己的惶恐与不安,换上一张笑脸出现在我面前,开导着迷惘的我。还有两年前的那个春天,你躺在老家的病榻上:两颊深陷,嘴巴凸在外面,万分消瘦,分外苍老。你用虚弱的声音要我不要嫌弃你的丑与病,我只能僵硬地点点头,看着你将一杯滚烫到骇人的饮料慢慢喝下。

后来奶奶红着眼睛告诉我,你在弥留之际还在为我计算日期,直到算好出殡火葬和“头七”那天都是不耽误我上学的周末,才咽气。爷爷啊爷爷,你直到去世都站在我的立场上为我着想,而我除了苍白无力的安慰几乎什么都没为你做过。妈妈告诉我,你之所以要喝那烫得离奇的饮料,是因为那时几乎无法进食的你,想要让几乎黏合在一起的胃壁有一丝存在感。可连这些我都未曾替你想过。你生前几乎与我分享了你的一切,惟独你的悲伤与痛苦。

从小到大,我只是抱怨你的罗嗦,你的严厉,却从没站在你的立场上来理解你的良苦用心,更没能从你的唠叨与严厉中读出你对我的爱与关怀。爷爷啊爷爷,在你离开的第715个日子,让我走进你的灵魂,站在曾经的你的角度,感受你的爱和关切,有邮寄出我的爱与思念。

换位思考反思研讨材料范文 第二十四篇

人生如逆旅,常常需要我打开另一扇窗户,学会换位思考,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方!

这个故事或许每个人都听过,,但故事所体现的道理,不一定每个人都能够明白,传说从前齐国有个人,生了一个儿子,有一天,他家的马丢失了,但他依旧很高兴,周围的很多人都不能明白他的意思,他说,我的马丢了,何尝不是一件好事呢?过了一段时间,他的马回来了,并且带了另一只马,这时,周围的人都认为这是一件好事,但他却不这样认为,他的儿子喜欢骑马,在骑马玩耍的时候不小心从马背上跌落下来,摔断了腿,但他却认为这是一件好事,周围的人都很纳闷,过了不久,他所在的国家开始征兵,来到他家,年迈的他和腿瘸的儿子,征兵的人很无奈,只好一走了之!

这样一个小故事,却告诉我们一个大道理,在生活中,不要一味的去抱怨,而是要学会换位思考,你要知道,今天的不幸与伤痛都是给明天的幸福奠基,当你感到生活压着你喘不过气的时候,不妨换位思考,打开另一扇窗户,这里或许有你想看到!

在很多时候,我们看到的是诸多事物对我们有利的一面,但殊不知,事情的另一面更适合我成长,使我们越走越坚强。不拘泥于现实的艰难困苦,反过来想,正是这艰难困苦,才使我们认识到奋斗的人生才叫人生,拼搏出来的战绩才叫辉煌,有一个理由云坚强,打开另一扇窗户,让心有其栖息的地方!

换位思考,你就会懂得“生如蝼蚁,应当有鸿鹄之志,命如薄纸,应有不屈之心”的真正含义,你会体会到人生的活法不止一种,在大千世界,你可以有多种多选,她的利是你想要的但更有利于你成长!

对于我们学生来说,考试都想着考好成绩,但每次成绩都有好的,也有差的,对于差的来说,我想,你们换位思考一下,这次成绩考差了,你肯定会从中总结出许多应试技巧,为下一次的考试减去更多的失误,换位思考,真的很重要!

打开另一扇窗户,或许那里的风景更适合你!

换位思考,不止人生!

换位思考反思研讨材料范文 第二十五篇

人在做一些事情的时候不是百分百正确,但是每个人都应该在做错事后立即反思并改正,这样才会不断进步。

一次,妹妹正在看手机,我心血来潮地想教她写数字,哪知妹妹正沉浸在《熊出没》动画片中,看得正入迷,无论我怎么喊,她都不听。我一下子着急了,一把抢过手机,关上了动画片。

妹妹猝不及防,被我吓到了,“哇”地一声哭了,声音越来越大,边哭边说:“姐姐太讨厌了,我再也不和姐姐做好朋友了!”我暗自想:真是不知好歹,爱学不学,反正不识数的人是她!

妈妈听到妹妹哭个不停,跑过来给妹妹一个安慰的拥抱。我看到妹妹伤心的样子,心里也很难过,因为我喜欢妹妹,她那么可爱。我开始反思自己的问题,如果当时我不那么粗鲁的抢手机,而是耐心地和妹妹说,我们一定能开开心心地一起写数字。我可以这样做……

我轻轻的走过去,抱了抱妹妹,逗她说;“瞧,像个小花猫一样,鼻涕都蹭到我身上了。”妹妹破涕为笑,高高高兴兴的和我一起玩。

趁着她心情不错,我拉着妹妹来到书房,说:“我们来做个游戏,我来写,你来学。好不好?”妹妹高兴地直点头。我们一人一支笔一张纸,我先写了数字1,让妹妹模仿着写。一开始妹妹不会拿笔,我一遍遍耐心地教她,还握着她的手教她写。妹妹很认真,学的很快,越写越好,现在她已经会从1写到9了。

通过这件事,我知道了,人做错事要及时反、改正,选适合的方法才能事半功倍。同时,还要有足够的耐心,要学会换位思考,这样别人才会听进你说的话,按照你说的话去做。

换位思考反思研讨材料范文 第二十六篇

每个人都会有朋友,和朋友在一起,难免会产生一些矛盾,矛盾发生时,我们应该站在对方的角度去思考这个问题,从而解决这个矛盾。

记得那是一个夏天的晚上,雨打在树叶上发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,仿佛在向我诉说着它见过的那件悲伤往事。

我的朋友拉了我一把说:“江浩源,来玩躲猫猫!”我玩这个游戏时运气总是很差,经常都是我当猫去抓他们。我到数十秒之后就开始去抓人了,我首先发现佳志,他一见我拔腿就跑,我穷追不舍,追得我满头大汗,精疲力尽,他也气喘如牛。我爆发洪荒之力,最后一冲,好不容易触碰到一下,我兴奋极了:“我碰到你了!”“可惜,你没有抓到我,”“碰到就算数!”我开始向他怒吼。“不算!”“怎么不算!”我们越吵越激烈,忍不住动起手来,引来了老师,我们两个都被训斥了一顿。

我伤心地回到家,茫然地望着窗外。一边看着川流不息的车辆相互谦让,正常通行,一边思考着刚才的矛盾,我觉得自己的确碰到他了,而他不守信用,违背规则,但是还有一种可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某个部分,而他自己毫无知觉,因此我们各执一词,都只站在自己的角度,没有给对方解释的机会而导致口角之争,最终上升为拳脚之斗。这个结局我们俩确实都有错。

第二天他对我仍然阴阳怪气的,我看出他心里也并不舒坦。俗话说:“退一步海阔天空。”于是我主动向他道歉,经过反复沟通,我们和好如初。抬头看天,天空的云彩更飘逸了;低头看地,地上的花朵更鲜艳了……

换位思考反思研讨材料范文 第二十七篇

晚上准备休息的时候,不远处时不时传来一声声刺耳的机械声。

原来是远处刚设了一个修车场地,这是他们在换轮胎以及捶打机械的声响。

平日里白天他们也是这样的工作,只不过那时候四周各种声响嘈杂,所以也就并没有特别留意。而到了晚上,万事万物都渐渐地归于平静的时候,那一声声转动机械的声音就显得成为刺耳。

我一看时间已经十一点半了,无奈,只好起身看了会书,等到那刺耳声渐渐消退,自己也迷迷糊糊中睡着了。

第二天的晚上,依然还有这样的嘈杂声,着实让人很是烦躁,不胜其扰,实在是有点儿想跟人家理论上一番。

后来有一天,在晚上十一点之后,终于没有这噪声了,原来其他邻居也变打扰到了,跟他们进行了沟通。

最初,他们是用什么措施把声音尽力地压低,后来就尽量地在十一点前把噪音工作做完。

虽然将心比心去想,他们也不想在那么仍在工作,毕竟都已经是休息时间了,实在也是迫于生活。但同样的,他们也要想一想,如果是他们在休息的时候被这样的噪音吵醒,会是什么样的心情。

凡事学会换位思考,也就有不同的心态,少一些烦闷,多一分理解。

换位思考反思研讨材料范文 第二十八篇

思考有很多的方式,比如说:我们可以换位思考,多角度的思考,多方位的思考,用长远的眼光去思考问题,全面的去思考问题,今天我们就来说一下换位思考。

我记得有一次,我在跑步的时候,和另一个同学撞了一下,我们都用生气的眼光去看对方,我对另一个同学说:“你小心一点,别把我的新衣服弄脏了。”另一个同学说:“哼,明明是你先碰我的,我小心一点,你怎么不小心一点。”我们俩吵的是不可开交,可是,我想起了老师上课说的我们要换位思考,这样我们才能让友谊更加好,我心里默默思考着:我们应该去换位思考,去和对方说对不起,这样我们就会多一个朋友,多一份快乐。所以,我就对另一个同学说了一声:“对不起”。我没有想到另一个同学也对我说了一声:“对不起”。这是我们俩都笑了起来

再说一个古代的故事吧!

楚国的大夫屈原屡次三番泉楚怀王联合齐国共同抗秦,可是楚怀王就是不听屈原的话。最后楚怀王被秦王骗到秦国去,就被扣押在咸阳,最后他死了。太子横立为国君,太子也是一个向他父亲一样,屈原让他远离小人,收罗人才,鼓励将士,操练兵马,可是太子也不听。最后,屈原听见自己的家乡被秦国的大将打败了,屈原很伤心,就抱着一块大石头,投江自尽了。如果那时候太子和楚怀王听屈原的话,就不会被秦国的大将打败了。

看了这些故事的时候,我的感受是:我们应该把一件事情不断的去思考它,我们用不同的思考方式,得到的结果就不一样,我们假如做错了一件事情,我们应该去用不同的方式去思考它,改掉它。这样我们就会有不同的发现。

换位思考反思研讨材料范文 第二十九篇

大家应该都听说过塞翁失马的故事。我们可能从这个故事里或许只明白了一点,那就是世事难料,有时候好事也会变成坏事。但从中我们还能学到一种思维方式,也就是故事里面塞翁所用的换位思考。

在语文课本中有一篇课文《苹果里的五角星》。从中我们也可以感受得到其中的小男孩,或许应该说是发现苹果里的五角星的人一次成功的换位思考。他通过实践来证实了心中的疑问,也让大家知道了“苹果原来还可以这样切”。我们应该通过换位思考来思考问题,去尝试把生活中一些司空见惯的事情变的稀奇古怪。为我们的生活增添一些乐趣。

平时在学习上,我们也可以利用换位思考的方式来解决问题。比如说我们数学的简便计算,就是利用换位思考帮助我们应用简单的方法解题。同学们一定有过这样的经历吧;在解思考题的时候怎么也想不出如何解题。但是在换了一个角度看问题后,很快就想通了并且顺利地得出了答案。

当我们遇到问题时,常要以不同的角度去想问题;用换位思考的方式看待人和事物。那样不仅会有所收获,还能增长经验,帮助你获得成功。

换位思考反思研讨材料范文 第三十篇

小时候喜欢听妈妈讲故事。有一天,妈妈给我讲了一个故事。

一个父亲有两个儿子,一个快乐,一个悲伤。

整天开心的笑,从来不着急,很乐观。

整天愁眉苦脸,皱着眉头,遇到什么事情都往不好的方向想,很悲观。

儿童节那天,父亲想了一下,为两个儿子准备了不同的礼物。

他在悲观的儿子房间里堆玩具,在乐观的儿子房间里堆马粪。

下午,父亲来看两个儿子。

悲观的儿子坐在满是玩具的房间里哭。

父亲问他:“亲爱的儿子,怎么了?”

儿子擦了擦眼泪回答说:“这么多玩具我玩不了,但是我得换电池。最后还是会坏,别人会羡慕我的。”

父亲又来到乐观儿子的房间,看见他在马粪里兴奋地奔跑。

父亲不解:“我在你房里堆了马粪。你高兴什么?”

“嘿。”他回答:“这里有马粪,不远处会有快乐的小马!”

我若有所思地听着妈妈讲的故事。不同的心情有不同的感受。我们都市人整天为了钱而操纵,没有快乐。为什么我们不另辟蹊径?毕竟不同的想法可以造就不同的未来。

天津市南开区吴马路小学,天津市南开区月亮:

换位思考反思研讨材料范文 第三十一篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

前几个月前,买了一身29元的运动服。有一位舍友知道了,惊讶地说:“就29元一身的运动服,能穿吗?你买东西就不考虑它的质量吗?你太奇葩了!”几天前,我买了40多的一双轮滑鞋,这个舍友又说了:“我小时候买的轮滑鞋还一百多呢,你竟然敢买五十都不到的,唉,我都无奈了,你怎么这么奇葩?”

我虽然没说什么,但心里很不以为然。哼,你有什么资格说我奇葩,如果你跟我的处境一样的,跟我从小到大的生活环境一样,你或许有资格评论我的行为。你站在你的立场,以你自身的条件来衡量我做事的方法,这不是很可笑吗?还有,我想问一下,什么是奇葩?跟你不同的人就是奇葩吗?难道世界上的人都要和你一样吗?你不认同的是,就说人家是奇葩,难道你不知道什么叫做己所不欲,勿施于人吗?

人们总是很自然的,自觉或不自觉地用自己的思维方式去判断,评价,对待别人,这是人的本性,毕竟人最了解的还是自己。但是,我们存在在这个这个社会上,就必定要与形形色色的人相互依存,与他人的交往是我们每天都不可避免的。因此,我们就不能以自我为中心去对待周围的人。我们都希望别人尊重自己。但是,要知道,别人发自心底的尊重不是来自你的要求,也不是来自你的权势,你的成功,而是来自你对他的尊重。而我们尊重别人的本质,我觉得应该是换位思考。只有你设身处地去为别人着想,站在别人的立场,处境,生活经历……去考虑,懂得人的差异性,你才有可能真正理解别人,才能站在这个基础去尊重他。有很有趣的一段话,我觉得很好地诠释了这个意思:

用自以为好的方式来对待别人,是自作多情;

用希望别人对你对待你的方式来对待别人,是将心比心;

用别人期望的方式来对待别人,是善解人意。

换位思考,为别人着想,这是最朴素也是最高超的做人技巧。即使知道这个道理,我们有时候也不容易做到。回到最初的那个实例,我其实也是犯了没有换位思考的错误,我的舍友是一个很善良的人,也许她那么说只是出于关心和好意,或者开玩笑,也许只是我太敏感了。换位思考,真是一门不浅的学问,让我们慢慢去学习。

换位思考反思研讨材料范文 第三十二篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们知道10减1等于几吗?9。对,可也不完全对。

生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要换一个角度就行了。

要拥有“10减1”的智慧,需要有开阔的视野,需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们:事物都是一分为二的,看事物不仅需要看到它的一面,还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题,如果宥于纯数学领域,我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子,赋于“10”不同的具体事物,那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣,就会发现,苹果换一种切法,里面会有五角星。如果我们能够换位思考,还有什么是我们办不到的呢?

一位名人说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想,我有一种思想,交换后,就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维,那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说,在这个人生的重要阶段,一定要多换位思考,多与人交流自己的想法,这样既能取长补短,又能使自己心情舒畅,变得充实,又何乐而不为呢?

我们要走出自我,看到别人。如果你换位思考,你就会想到别人也有不亚于你的美丽,别人也有不亚于你的独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子,让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就,拂去你心灵的尘垢,照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙,让你感动,让你心潮澎湃。

生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了,别人就会看到你的魅力和价值,别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜,生命才会更精彩。

换位思考反思研讨材料范文 第三十三篇

小红站在几千米的山顶对正往上行走的丽丽大声嚷着:快点哟,山顶上离天很近,景色随手可抓哟,比你半山腰的景色要美上十倍哟,伴着回声小红的笑声飘向山下。

等丽丽爬上山顶时,小红正躺在草地上望蓝天呢,丽丽拉起小红就和她理论起来,你说山顶的景色好、离天近,可我半山腰的景色更迷人呀,两人各说各的体会、各说各的己见,好象非要争个什么出来似的。其实,她俩站在不同的高度收尽眼帘的景色定是不同的感觉,只是高度与环境不同收获也不同罢了。没有什么标准来约束,只是换位想想就好了。

现实生活中的琐事也是一样,有这样一个朋友工作中很认真,领导交给的任务每次都是认认真真地完成,可每次领导不是说这个标点用的不对,就是那句话前后顺序不对,搞得他心情很不愉快,事后常常和我们发发牢骚,就这件事而言不能说他和领导谁对谁错,换一下位置可能他们谁都会那么做。

邻居王姐守寡多年,有时遇到烦事或不开心的事就对同事絮叨一下,有理解的同事时常劝说、开导一下,可有多事的人背后难免说三道四。如果,你要是处在她的环境心情可能和她一样,当她遇到风雨时也需要避风的地方,也需要有个依靠的肩膀呀,换位想一想就会理解她的心情了。

还有现实生活中有时找熟人或朋友办事难免有办不成、办不好的时候,这时对方从自己的“心情”出发就会对对方埋怨甚至不理人家。这样既伤了双方的感情又失去了朋友,要是和对方换位想一下就不会伤了和气的。

其实,站在不同的高度、处在不同的环境,人们的收获与理解各不相同,没有经历过的事就没有发言权,无论何事没有十分完美的,做什么事情都要换位想一下,人们就会心平气和,事情就会朝着“阳光”的方面发展了,所以做事就好学会换位思考。

换位思考反思研讨材料范文 第三十四篇

生活中常常要为他人着想,不能只顾着自己的利益,而应该换位思考。

中国首富——李嘉诚就是这样的人。

一次李嘉诚在与一个日本商人谈生意,合同写好之后,日本商人非常爽快地签了字,而李嘉诚却略有所思,迟迟没有在合同上签字。

日本商人可就不高兴了说:“我不希望和我合作之人,是一个优柔寡断的人,在签合同时还在算计别人。”

李嘉诚这才反应过来,笑着对日本商人说:“经过我的‘算计’,这合同要重新签。”

“为什么要反悔!”日本商人非常生气地问。

“你也不问问我‘算计’出来的结果”,李嘉诚却面带微笑地说。

“你算计出来什么?”日本商人疑惑地问。

李嘉诚回答说:“我‘算计’的是你的利润率,发现我的利润远远高出于你的,所以我要把你给我的价格提高,因此这个合同要重签。”

因为李嘉诚常常能为站在别人的角度思考,所以他与别人合作都比较愉快,也能长期合作,而我爸爸也是一个换位思考的人。

有一次,一家饲料销售公司要倒闭,大家都去那家公司去看看商品有没有降价,爸爸作为同行业去了,可是那里的价格没降反升了,别人都失望地离开了,而爸爸却买了几卡车,拖回了公司。

大家不解,爸爸公司的同事问:“他们明明是我们的死对头,商品又没有降价,你为什么还要买?”

“因为它要倒闭,我才买,这样会让他们有一丝安慰,可为他们解一时之难。”

所以不管行情多么差,竞争多么激烈,爸爸生意做得红红火火。

在生活中就应该处处为他人着想,这样社会才会变得美好、和谐!

换位思考反思研讨材料范文 第三十五篇

亲爱的老师们,亲爱的.学生们:

大家好!

包容是一种美德,但如何才能真正包容他人?我认为一个非常重要的方法是学会换位思考。

当你学会换位思考时,你会站在别人的角度看待问题,设身处地为别人着想。但是,只有这样做,才能更加理解别人,包容别人。在生活中,你应该学会换位思考。当你和你的同学发生冲突时,你可以把你的战斗变成友谊,重建良好的友谊。遇到挫折,不妨把消极转化为希望,太阳会对你微笑。当我们学会换位思考的时候,我们会发现我们的生活其实很好,我们的心情每天都很好。

“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”真是太精彩了。是的,你可能认为哈姆雷特是一个只热衷于思考而害怕实践的懦夫,但我认为他的那句“生存还是毁灭,这是个问题”是极其深刻的。

如果读书是这样,为什么生活中不是呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思维方式——不同的身份决定了不同的思维角度。也许两个人的想法会有冲突,但是请设身处地的为对方着想,倾注在心里的抱怨或者愤怒就会消失。就像读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个是绝对正确的?不会,所以要迁就对方的观点,换位思考,这样才能更透彻的理解对方的喜剧。

当一朵花摆在我们面前时,会有一种“花会漫天飞舞,红消无人怜惜”的感觉,也会有一种“落红不是无情之物,而是化为泥铲更能保护花”的深刻感受。

夜空挂着一轮明月,张会唱出“谁先看见河上的月亮,河水才开始照人”的思念,会感叹“我的床脚那么亮的一线已经是地上的霜”的思乡之情。

能不能批评一下林姐姐的悲哀?你能否认落红保护花的事实吗?你能怪张徐若呻吟吗?你能鄙视白人的怀旧吗?恐怕不行。所以要学会换位思考,体会一朵花的丰富内涵,去感受当年那么多愁善感的同一个月。

学会换位思考,就不会走过那些乞讨的手,今天就多了一个乞丐。学会感同身受,你就不会嘲笑街道清洁工,你就有了“光荣劳动”的思想支撑。如果你学会了用不同的方式思考,你就再也不会看到你的朋友反目成仇了。也许,学会换位思考,有感情就会变老!

但是,共情不是一个轻词。要学,你要有宽广的胸怀,宽广的气度,体贴的心。

如果你准备好了,请打开你的思想,学会换位思考。你会发现这个世界本可以如此美丽,生活本可以如此丰富,精神本可以如此充实。

11=?不同的人有不同的计算方法,得出的结论和答案也不同。数学家用了半辈子的时间试图证明11=2。有人说:“11=3是作家。11=2是数学家。11=0是哲学家”。没错,数学家是实事求是的,就是科学根本不可能是假的;作家喜欢对原故事进行加工,夸大事实,在笔下大放异彩;哲学家从正反两方面看问题,所以归零。想象一下作家、数学家、哲学家坐在一起讨论11=?我相信他们会拿出他们认为答案是正确的依据,但他们彼此并不信服。因为他们只是在自己的位置上看待同一个问题,不同的立场会导致不同的观点,不同的观点会导致不同的结果。整个社会也是如此,因为不同的人处理一件事情,可能在使用的方式上有差异,结果可能更不一样。

换位思考,没有绝对的世界。凡事都有两面性。当我们和别人意见不同时,不妨换位思考,站在对方的角度考虑一些问题,站在对方的角度进行个人思考,处理我们所处环境中的问题。可能有些矛盾我们无法调和。当我们“重山之后无道解惑”的时候,因为换位思考,我们进入了“一村又一村”的境界。

请学会换位思考!

换位思考反思研讨材料范文 第三十六篇

生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

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