学比萨小学生作文 第一篇

我妹妹的学校下周要组织象棋比赛，可她一点也不会，而她爸爸又出差去了，她临时抱佛脚的买了一副*象棋让爷爷教她。我说：“你不会下棋怎么能去参加比赛呢？”奶奶说：“没关系，重在参于，她的勇气还是应该支持的。”于是爷爷开始了速成教学。爷爷先从象棋中七子的作用说起，然后摆好棋盘，讲了下棋的基本规则和方法，什么“马走日，象走田，车跑一路烟，炮打隔子棋”等。理论课讲完后就开始了实战，爷爷让妹妹架了一个当头炮，摆出一付要打当头兵的样子，然后自己跳起了一个马，看住当头兵，接着又让妹妹跳马、出车，发动攻势，连吃了爷爷的两个兵，妹妹感到很得意。而爷爷却以支象、上兵、进马形成守势。这样走一步教一步，形成了对峙。

忽然不知爷爷使用什么战术，一下子吃掉了妹妹的一炮、两马、两卒。妹妹望着棋盘，急得直叫，爷爷说：“这叫‘后发制人’，你刚开始学棋，输是正常的，不能急，也不能赖，这是棋风问题，以后你棋下多了就会赢的。”我看了几盘后，也想试一试，爷爷鼓励我大胆上阵。

于是，我和妹妹摆开架势干了起来，我也学爷爷的战术，架起了当头炮，暗伏连环马，然后开动大车，到妹妹的阵营里横冲直撞，顷刻间，就把妹妹的棋子杀得落花流水。下了几盘后，我有点放松了，结果，稍不注意就被妹妹的两个大车冲得七零八落，一会儿老将也保不住了，真是：一步走错，满盘皆输啊！但是，我还是玩得很开心，因为，失败乃成功之母，还有下次呢！

学比萨小学生作文 第二篇

今天放学，老师布置了一个特别的作业，就是让我们做一件家务劳动，我想了想，决定拖地。一开始，我以为拖地是一件很容易的事情，但是通过这次劳动，我发现看似简单的事情做起来不一定简单。

我刚回到家，就迫不及待地去拿拖把，我拎起拖把冲进洗手间，把拖把上的布取下来，放进水池里洗，随后我把洗干净的布装在拖把柄上，跑去自己的房间准备开工。妈妈看见了，问我：“峻，做什么呀？”我笑着说：“拖地呀。”妈妈听了，高兴地说：“嗯，去拖吧。”我选了房间最脏的一个角落开始拖了，但拖把很不听话，一会儿横，一会儿竖，我很生气，就不拖这个角落了。可我转念又想起了老师常教育我们：做事不能三心二意。于是我决定再次尝试完成这个任务。哈哈，在我的努力下，这个角落终于被我拖得干干净净！接下来要继续拖房间的其他地方了，可我已经累得气喘吁吁，但看到拖过的地方闪闪发亮，我又忘记了劳累，继续卖力地干了起来。我拖呀拖，拖呀拖，终于把整个房间都拖干净了。望着自己的.劳动成果，我心里比吃了蜜还甜。

通过这次劳动，我体会到了爸爸妈妈的辛苦。以后，我要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

学比萨小学生作文 第三篇

阵阵浓郁的甜丝丝的味道，从空气中蔓延开来，一盘盘香喷喷的披萨摆放在桌上，一个个同学两眼发光，有说有笑地尽情地品尝着披萨。

这不，我们下午来到披萨店，名副其实地做了一回西餐厨师。阿姨一讲解完操作要领，我们就立刻开始了制作。

阿姨给我们每个人发了一个肥肥的面团，弹性十足，用手轻轻一弹，面团就往里一凹，随即又恢复了原形，有如小娃娃粉嫩的脸蛋，还散发着一股小麦的清香。阳光、雨露，都被揉进了面团中。开始揉面团了。大拇指、食指和中指，手掌呈一个扇形，如蜻蜓点水一般，在面团上按压，我施展开“二指禅”沿着面团一周快速地点、压、按。

很快，面团逐渐变薄，变扁，成了一个大饼。嘿嘿，没想到做披萨这么容易，我忍不住沾沾自喜。可是饼四周的边都不约而同地向里面卷，就像老太太皱巴巴的脸。“心急吃不了热豆腐！”阿姨见我左右为难，过来助我一臂之力，她技术娴熟，动作奇快，轻轻巧巧地铲起面饼，先抡到左手上，再掷到右手上，披萨饼在她的手上打着旋儿，越来越大，来回几次，披萨就已经成功整容了。

“哇塞！”前面的同学传来一阵欢呼，一打探消息，原来阿姨送来了一份份精美的配料。我在披萨底层均匀地涂上一层番茄酱，撒上一层细碎的芝士。

终于开始摆放食材喽！

看着食材，一个妙点子蹦了出来，不如，给它摆成夕阳斜照图吧。我把圆圆的腊肠片摆放在中间，鲜红的菜椒就是那万丈光芒，接下来铺上一层“肉丁沙滩”，真不错。我静静地打量着自己的艺术品，不禁嘴角上扬，喜滋滋的。

阿姨把大家的披萨纷纷放进烤炉，在高温孕育下，我的披萨新鲜出炉了，茫茫披萨中，我一眼就认出了自个儿的披萨。我捧着它在盛老师的手机镜头中留下一张幸福的合影。

披萨冒着腾腾热气，肉香、蔬菜香、肉酱香混杂在一起，诱人的香味直入鼻翼，肉片摆放整齐，蔬菜搭配完美，真是一副杰作呀！我猛咬一口，长长的芝士丝拖了一长串，有甜，有咸，吃着自己的披萨，心中格外欣喜……

其实，生活就像这块披萨一样，斑斓的色彩，丰富的滋味，美好，尽在其中！

学比萨小学生作文 第四篇

原本还想去吃肯德基的我，偶然发现了尊宝比萨这个店，好奇心引导着我，使得我进了这家店。为什么这家店生意这么火？这个问题让我疑惑不解，我决定一定要探个明白。

进入了比萨饼店，哇！好美啊。我和妈妈找了个位子，翻着菜单，一个个菜式浮现在我眼前，法式炸薯条、美国牛排、提苏米拉……各式各样的东西，引得我直流口水。“先点个美国牛排、法式炸薯条、水果沙拉、一杯雪碧吧！”我对服务员阿姨说。

嘿！服务员阿姨又说：“牛排要几成熟？”有趣，还要说几成熟，我想老是说八成什么的，那就选八成的牛排吧！过了许久，美国牛排上来了，热腾腾的气冒了出来，里面有一小段黄瓜、甜鸡蛋和一种不知名的东西，牛排看看都很想马上吃下去，让我的胃滋补滋补。这是我*生第一次吃西餐，叉子和刀子怎么使用我还不知道，幸好妈妈从电视上看到过几次，就教我怎么使用叉子和刀子。一开始我还尽用蛮力，半天才撕开一块肉，妈妈又教我应该用刀刃，而不是刀尖，慢慢地我也熟练多了，切牛肉也方便多了，吃了还想吃，百吃不厌。薯条吃完了，水果沙拉也没了，美国牛排也被我吃光了，随后妈妈又点了一份豪华比萨，那比萨下面很粘，上面的配料很多，有洋葱、火腿肠……最好吃的就只有火腿肠了，谁叫我不会吃这种东西呢，比萨吃起来像面包一样，很干，尤其是靠外边的那一部分，有点硬，不过还是蛮好吃的。

尊宝比萨店，是那么好吃，嗯！我下次一定还要再来！

学比萨小学生作文 第五篇

又到了换季的时间了，周六妈妈把我送去兴趣班以后就在家里打扫卫生，我上完课回到家发现妈妈把妹妹的房间弄得乱糟糟的，我就对妈妈说：“你在干什么呢？怎么这么乱啊！就像*本鬼子扫荡过一样呢!”妈妈告诉我要把夏天的衣服、被子都换成厚的。这时妈妈对我说：“今天我和爸爸都没空，家里的'地你搞定！”我拿起拖把拖起地来。

我一会舞起双截棍，一会跳起圆圈舞，一会把拖把挤出水来，一会把它推到床底下，我好像一下子变成了武林高手。不一会儿家里所有的地方都被我弄遍了，我对妈妈说：“妈妈，我把地给拖好了！”妈妈不相信，就跑来一看，哦！这儿一滩水，哪儿几根头发……一点儿也不干净，我只好重拖！这次我可认真多了，但是垃圾很调皮，它不听我的话，我叫它往东，它就是呆着不动。过了好久，我累得差点站不动了，可是客厅却更糟了。这时候妈妈告诉我，拖地的时候要把拖把挤得干一些，朝着一个方向拖，一拖一拉，把每一块地方都拖一遍。我按照妈妈说的方法展开了地毯式的搜索，这一次我拖出了好多垃圾，地上干净多了！

我一点力气都没有了，瘫坐在沙发上，想起妈妈扫地、拖地、整理东西还真累啊！

学做比萨作文3篇（扩展7）

——学潜水作文3篇

学比萨小学生作文 第六篇

云儿飘，树沙沙，东风吹，太阳照。今天的天气可真晴朗，我和妈妈要做好吃的。要做什么呢？你猜一猜：圆形像盘子，衣服花又花，周围一圈黄又黄。对了，就是披萨。我今天要大饱口福啦！

我和妈妈先准备好材料：小番茄，黄色和红色的甜椒，披萨饼底，铝箔纸……。

我把小番茄用双手大拇指在清水下搓了再冲。小番茄脱下了旧衣，穿上了干净的新衣裳。洗干净的它，圆溜溜的身体，闪耀着夺目的光芒。光是它的光泽，就让我胃口大开了。我又把甜椒按同样的方法处理。洗完就该切了。我在桌子上放了一块切菜板，拿起刀就开始切甜椒。怎么切不下去？站在一旁的妈妈笑了：“你刀拿反了，刀背怎么切啊！”我一看，呀，真的拿反了！切完小番茄，妈妈说出了“切肉秘诀”：“两根手指要按住肉，刀横着划六下，竖着划三或四下。”按照妈妈的秘诀，我用“二指禅”切好了肉。看着这些肉，我都垂涎三尺了。

现在“万事俱备，只欠动工”了。

我先拿出了洁白似雪的饼底，把它的中间按下去，变得四周凸出来，披萨的轮廓就做好了。接着，我用披萨酱在凹进去的地方，轻轻地用勺子抹了厚度适中的一层，并撒了少许的奶酪碎。然后，我在上面加上了之前准备好的小番茄块，甜椒块和一些肉片，还放上了玉米、小青豆、胡萝卜。好了，大功告成！我让妈妈帮我在烤架上铺一层铝箔纸，再把披萨小心翼翼地放进烤箱。定好时间，耐心等待。

只听“叮”一声，披萨烤好了，我迫不及待得让妈妈快点把披萨端出来。披萨的四边已经凸起，中间形成了凹字状，各种配料混合在浓郁的奶酪中，散发着阵阵香味。如果一口咬下去，披萨酱全爆出来，混合着焦嫩的肉，一定美味极了。我光看着烤好的披萨就满口生津了。我拿起刀，口水都快滴在披萨上了。只见我以迅雷不及掩耳般的速度切下一块披萨，狼吞虎咽地品尝了起来。此时我的肚子仿佛成了无底洞。“哈哈，太好吃了”。劳动后的美食果然是最香的。

我们吃着披萨，开心的笑了。笑声伴随着浓浓的芝士香味在家里回荡着……

学比萨小学生作文 第七篇

我是一个很喜欢吃披萨的人，每次吃一次披萨都能让我开心好几天，但是我一直没有自己尝试过做披萨，想想还是很想要尝试自己做一下的。

国庆节，小姨说要带我去参加了做披萨活动，当我知道这个消息后，心里开心得不得了。但开心之余，心里还是感到有几分紧张，毕竟从未没做过任何吃的东西，一点经验也没有。虽然心情是紧张的，但我还是迫不及待地期待着这一天的到来。

到了这一天，小姨就带着我、弟弟和好朋友张宇杰去参加做披萨活动。我们早早地和其他小朋友一起在披萨店里等待着教我们做披萨的师傅到来。师傅到后就带我们去了制作间，我们围在他的周围，静静地看着他教我们如何制做披萨。只见师傅先将一个面团用擀面杖推成一个饼状，然后用手推出边来，这样一个面饼就好了。然后他拿出了一个平底锅，在里面放了少许油。难道他要烤饼吗?可一眨眼的功夫，师傅又将饼捞出了锅。我觉得很好奇，就问他：“为什么要这样做呢?”师傅说：“这样可以避免烤饼的时候粘锅，油有润滑作用，而且会使披萨更加美味。”接着他把饼在特制的钉板上压了一下，饼的表面立即出现了密密麻麻的小孔。这时师傅才开始在饼上涂配料，先涂了一层番茄酱，又涂了一层奶酪，接着又放上了肉之类的配料，并撒上芝士。最后，披萨被隆重的放进了烤箱。大约过了半小时，美味的披萨终于出炉了，那满屋的香味真是让人垂涎三尺。

终于等到我们自己制作了，大家准备好了工具，都跃跃欲试。一分好组，我和张宇杰就迫不及待的开始了。我们按照师傅教的程序一步步进行着，先把面团用擀面杖推成一个饼状，在平底锅里过了一下油，又将饼在钉板上压上针眼，然后再涂番茄酱、奶酪，接着又……，我们制作的每一步都非常认真仔细，生怕在某一个环节出现失误。最后，我们小心翼翼地将做好的披萨放进了烤箱，万分紧张地期待着。半小时后，我的美味披萨出炉了。师傅把披萨送上桌后，大家都狼吞虎咽的吃了起来，每个人的脸上都笑开了花，品尝着自己制作的披萨，大家的心里别提有多美了!

今天我尝到了自己制做的披萨，明白了劳动的快乐。

学比萨小学生作文 第八篇

象棋在*有着悠久的历史，象棋不仅能陶冶情操，还能修身养性，开发智力。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。不用说，你也知道，这便是我们学校的特色——象棋。

记得读小学一年级时，我就学会了下象棋，并且爱上了这富有悠久的历史的神奇的象棋。三年级时，我有幸进入校象棋队，从此，我便开始了我的象棋生涯！转眼，我已是一名六年级的学生了，在这整整两年的学习中，我的棋艺突飞猛进。这两年里，我与棋社的其他社员一起切磋，在空余时间相互交流棋艺；在这两年里，使我对象棋的热爱更深了；在这两年里，象棋使我学会了面对困难如何冷静思考……下象棋使我学会了很多很多，是我从那个毛毛躁躁做事不考虑结果的的小毛孩成长成了一个会冷静思考，面对困难不慌张的少年。

说起我们学校的象棋，许多学校都会有所耳闻。学校的象棋社团多次获得省、市、县团体冠军，个人名次不计其数！学校已连续包揽多年县团体冠军和市团体冠军。

“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。我始终坚信这句话。象棋给我带来了无穷的乐趣！在午间，走在校园的小道上，听着一声声象棋声，心中就会荡漾起无限的甜蜜和快乐！衷心的希望学校的象棋特色能够永远继续下去！

学做比萨作文3篇（扩展5）

——什么叫做比喻句3篇

学比萨小学生作文 第九篇

“耶，可以去上活动课咯！”老师告诉我们今天要上活动课---做披萨。我迫不及待地来到了我们上活动课的场地----比格披萨店，接着我们三个班的同学陆续来到了比格披萨店。

活动课马上开始了，可是我们班还有一位同学没有来，我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师让我们先去洗手，再开始做披萨。由于人数太多，所以只能一排一排地轮流做，我们等得好焦急呀！终于轮到我们这一排了，我已经迫不及待地想开始做披萨了。

过了一会儿，工作人员给了我们每人一块面豆和一些面粉。开始了，老师们和一位工作人员来帮助我们，他们先让我们把面粉均匀地铺在桌面上，然后再把面 豆 放在面粉中间。工作人员又教给我们四种手势。

第一种手势：是先伸出双手，然后自然弯曲放在面豆上，一直揉，直到变圆。我做得非常好，跟老师一比简直是一个模子刻出来的。而我的同桌揉得乱七八糟，多亏我们的“救世主”老师及时救场，要不我的同桌就要急哭了。

第二种手势：是先伸出左手，再伸出右手，将左手压在右手上面，将其余的手指伸展开来，挤压中间部分，变成了一个看似烧饼的形状。我这次没有做好，还是老师在一旁帮忙才搞定的，但是同桌比起我来更差，居然全都是老师帮忙完成的！

第三种手势：是伸出双手自然下垂，大拇指翘起来。一个手拿着面饼，一个手转像开跑车似的。这次我做的特别棒，而我的“笨”同位也终于自己独立完成了，老师也放心了。

第四种手势：是伸出双手，十指并拢，向外推就可以了。

做好以后工作人员拿来了很多材料，分两大种：第一种是：烤肉，烤肉的有披萨酱、火腿肠、青椒、洋葱；另外一种是水果，水果的有沙拉、火龙果、苹果、哈密瓜。其中它们有一个一样的材料，那就是芝士。我选了一个烤肉的，等披萨做好了以后，拿进烤箱里，那香气扑鼻的味道真令人垂延三尺啊！

吃完了披萨，我们又去吃自助餐，我先接了一杯可乐，又找了一个小盘子拿了三根鸡腿、两串骨肉相连和两个寿司，一共吃了三小盘子，我都吃撑了。

我可真喜欢这次的活动课，更喜欢我做的披萨！

学比萨小学生作文 第十篇

每到放假的时候，老师总是嘱咐我们在家要多帮助大人们干一些活，一来可以充实自己的生活，二来可以锻炼一下自己。

今年暑假里的'一天，我正坐在沙发上看电视，妈妈对我说：“儿子，你看咱家地这么脏，你能把它拖一下吗？”我心想：老师不是让我们多干活吗。我赶忙说：“可以，可以。”我飞快地向卫生间 跑去，把拖把洗干净。

开始拖地了，我双手握着拖把杆，弯着腰，很用力地一前一后的来回地拖着，拖了一半我感觉腰有点酸，就直起腰来想休息一会儿。我往地上一看，咦，我拖过的地怎么湿漉漉的，像泼了水一样。 这时妈妈走过来跟我说：“拖地的时候要把拖把拧干，要不然人会滑倒的。”然后我又走进卫生间，把拖巴拧了拧，又重新拖了一遍，拖完以后我累得气喘吁吁。我心想：活干完了，我总算可以休息了 。可谁知道当我从卫生间出来往地上一望，发现地面上黑一道白一道的，像是用毛笔画的一样。这时妈妈再次告诉我说：“拖地要挨着拖不要这一下那一下。”于是我按照刚才的办法，认认真真地又把 地拖了一遍。最后我终于把地拖干净了，望着那洁白的地面心里很高兴。

拖地，看似一项很简单的家务活，可做起来太不容易了，我从中体会到了劳动的辛苦。

学比萨小学生作文 第十一篇

今天中午，我和好朋友一起去吃比萨，我们来到了徐家汇的“必胜客”，啊！那里的人好多哦，位子都没有了，外面都排起了长队，怪不得叫“必胜客”。走进“必胜客”，我听见一段柔和的音乐在 耳朵边回响，那么优美的曲调，好像一条小溪从我们身边流过，让我的脚步也变轻了。

总算轮到我们了，坐在软软的位子上，我拿起一本菜单看了起来，上面有许多好吃的东西，把我谗得肚子咕咕直叫，恨不得马上开吃。开始点菜了，我们抢着说自己喜欢的东西，最后我们点了自助色拉 、意大利面、鸡翅、薯格、大杯可乐和比萨。服务员阿姨给了我们一个盘子盛色拉，我们拿了一点点黄桃、凤梨、苹果、黄瓜、面包干、生菜和色拉油，我看见有些人把这些东西堆得很好看。意大利面 来了，我的朋友不喜欢吃，给了她妈妈，我在意大利面里放了番茄酱，面条变成了五颜六色，吃上去沙沙响，好吃极了。薯格来了，它的样子千奇百怪，沾沾番茄酱，真是美味可口，没等我消灭薯格， 浓香鸡翅来了，那味道又辣又嫩，一口啃上去，满嘴是油。一股咖喱香味扑鼻而来，原来是比萨来了，一口咬上去，脆脆的.，可好吃了，吃完这些东西，我们的肚子个个鼓鼓的，像一只小青蛙。

“必胜客”有优美的环境，食物也很好吃，还有我最爱喝的可乐加柠檬，下次我一定还去！

学做比萨作文3篇（扩展4）

——学下棋作文3篇

学比萨小学生作文 第十二篇

时光如梭。我长大了，妈妈也老了。看着妈妈越来越多的白发，我不禁萌生了想法：要为妈妈做一次披萨。

为了给妈妈一个惊喜，得秘密行动。

这天清早，一听到爸爸妈妈出门了，我便一个跟头翻起来，开始行动。

我心里嘀咕着：“妈妈以前是先和一个大面团，发好后，再做成一个大圆饼。”于是，我舀出一些面粉，加了点水，用手使劲儿压呀！压呀！终于把面发好了。松了口气，便开始擀面团，我擀呀擀，这个面团就像在和我作对，每擀一下，面团就往里翻一下。擀了好长时间，面团始终没有变大一点儿。我火了，直接用手开始压。“果然比用擀面杖的效果好！”我心想。一会儿，面差不多成面饼了，我拿出披萨铁盘，把面饼往里塞，可面饼像个调皮的小娃娃，压这边那边突出来，压那边这边又翘起来。我便使用最后一招：平铺。我把盘子扣在面饼上，使劲儿压，感觉差不多了，就翻起来，果然平了许多，看来“平铺”这招还真管用！

按照妈妈的步骤，现在该用叉子叉边儿了。我拿出叉子在面饼上插呀插呀，插出许多小孔，可好玩儿了！接下来，该抹番茄酱了，我在插了孔的边上，倒了许多闻起来超香的番茄酱，把酱均匀的涂抹在四周，很成功，马上就要大功告成了！

下一个步骤是切菜。我拿出妈妈最爱吃的火腿肠、香菇等，把火腿切成片儿，香菇切成条，洋葱切成块儿……菜切好后，应该放奶酪了。按照妈妈说的，奶酪不能放多，也不可放少，于是我放了半袋，刚好铺满面饼。随后，我把切好的菜一个一个贴在面饼上，大功告成！可以开始烤了。

我把披萨放到烤箱里，盖上门，调好温度，过了大约四十分钟，只听“滴”的一声响，披萨烤好了。我小心翼翼的端出披萨，闻一闻，啊！好香啊！真想咬一口。看看表，刚好12点。

爸妈回来后，我请他们就座，品尝我的杰作。他们先是一愣，然后一脸的惊喜。老妈尝了一口，连连说：“真好吃，不愧是我的女儿！”老爸也频频点点头。无意间，我发现在妈妈偷偷擦眼泪，爸爸也说话声音也颤颤的。呵，他们被我这“乖乖女”感动啦！

是啊！做父母是多么得不容易，我们一定要好好的孝敬他们！

学比萨小学生作文 第十三篇

五一劳动节来临，老师提议我们做一次劳动，我想来想去不知道做什么，一旁的妈妈对我说道：“你不是想学做披萨吗？今天妈妈就如你的愿。”

妈妈带我来到香草意披萨店。一进门，迎接我们的是一位胖乎乎的师傅，我们说明了来意，他就带我们来到做披萨的餐桌前。他从小柜子里面拿出了两块面，将其中的一块递给我后，他随手从身旁的盆里抓起一把面粉，像仙女散花似的撒在我们面前的桌板上。“这样既不会沾到手上，也不会粘到面板上。”他一边说着他一边给我示范如何擀面。只见他手下的那块面团就像有心灵感应似的，三下五除二就被他，擀得圆圆的。我扭过头冲我微笑一下：“怎么样？你也来试试。”“没问题，看我的！”我胸有成竹的拿起擀面杖，双手前后那么一推。一座险峻的“小山”瞬间变成了一片“平原”“嘿，这么简单，没想到几下就被我弄平了。”可是接下来的一幕，却让我啼笑皆非。可能是由于我用力过大，方法不对缘故吧。本来应该擀成圆形的面团，却被我弄成了长长的椭圆形。怎么会这样？我又惊讶又有点气馁。在我身旁的师傅笑嘻嘻的对我说：“孩子不要总在一个地方用力擀，把力量使用均匀了往前推，你再试试。”按照师傅的教我方法，我又尝试了一遍，果然比上次擀的圆多了。

接着，师傅挖起来一勺番茄酱对我说：“做小披萨一勺番茄酱就够，酱要抹在圆心上，不要抹到圆边上，不然就会烤糊了。”我按照师傅的指点，把番茄酱涂抹得恰到好处。

终于到了最后一步了，由于我不太想吃水果披萨，所以我只是在上面放了一些腊肉，香肠，牛肉，豌豆和青椒，这时我看到在离我不远的地方，盘子里正好有我最爱吃的培根肉，于是我一下子拿过来10多片，放在了披萨上面，这次应该又香又好吃了吧。正在我得意之时，师傅走过来拍了一下肩膀对我说道：“像这样的小披萨，放五片培根肉就可以了，要不然会很咸的。”我尴尬的笑了一下，把多余的培根肉又放了回去。师傅将我做好的披萨和他的一同放到了烤箱里。大约十分钟后我的劳动成果终于出炉了。端着自己第一次做的披萨，心里满满的幸福。

第一次做披萨的经历，令我既兴奋又难忘。它将作为一笔财富，永远地珍藏在我的心里。

学比萨小学生作文 第十四篇

今天，老师说要带我们去比格披萨店参加我们学校组织的“我来当大厨，挑战披萨王”的活动。这个消息就像一颗重磅炸弹，教室里顿时欢呼雀跃，欢呼声此起彼伏，我忍不住狂喜，终于可以大显身手了。

开始做披萨了，首先我伸出双手，手指微微弯曲，放在面豆上，不停地揉，不一会儿，面豆就变成了圆形。接着，我把右手食指放在左手食指上，其它手指伸开，成了一个心形，从中间到四周开始按压面豆，由于是第一次做披萨，很多同学都无从下手，我也觉得很难，但我在老师的鼓励下，也去勇敢地尝试了。

然后，我们将左手微微弯曲，大拇指翘起来，右手轻轻地捏着面饼的边，慢慢转圈，把空气都排出去，一圈之后，面饼就像一个烧饼似的。这时，我听见我们班的同学大喊：“卖烧饼啦！卖烧饼啦！”我忍不住哈哈大笑起来。

最后，我们还要把面饼揉开，揉大，这也是难度比较大的步骤。可是，我怎么揉都揉不好，还生怕揉破一个大窟窿，无奈之下，我只好请老师帮忙了。

这时，工作人员拿来已经切好的水果、青红椒，火腿肠……我看见了心想：这些东西都是干什么的呀？正当我疑惑不解的时候，老师说这是放在面饼上的。

我这才恍然大悟，心想：我喜欢吃甜的，那就做甜味的把！我先涂上了沙拉酱，均匀地撒了一些芝士，接着我把我喜欢的水果摆在面饼上，最后撒了些芝士，终于把披萨做好了，看着自己的成果，我心里美滋滋的。

开始烤披萨了，我静静地等待着，一分钟，两分钟……闻着香味飘来，看着旁边的同学们狼吞虎咽地吃起来，我焦急万分，心想：我的披萨烤好了吗？好吃吗？快点呀！

“刘娴静！”只听老师大声喊道，我大步流星地跑过去，接过香喷喷的披萨。一边闻着香味，一边高兴地回到自己的座位上。我放下美味的披萨，开始大吃起来，我旁边的同学用羡慕的目光看着我津津有味的吃着，“哇，真好吃呀！”

今天的活动课真有趣呀！不仅让我们品尝了美味的披萨，还知道了只有努力，才会有收获。

学比萨小学生作文 第十五篇

今天是弟弟的生日，为了给弟弟庆祝，我和妈妈特地给弟弟买了一个大大的披萨作为惊喜。晚上弟弟放学回家，一打开灯，就是满眼的“惊喜！”我把披萨放在很明显的位置，弟弟看见以后迫不及待的要过去品尝了。第二天的时候，我想着自己在家做一个低热量的披萨，因为店里面做的披萨热量太高了，容易让人发胖。

回到家，我把面粉拆开放入盆里，加糖和酵母拌匀，慢慢加水揉成面团。因为在家里多次和面煮饺子，所以我对这一步熟能生巧，揉好以后，我的双手也渐渐地有些发酸了。我从袋子里拿了一个黄油块，放在平底锅上软化，然后倒在面团上面，让其充分吸收。弟弟帮我拿来一张保鲜膜，我把膜包在面团上面，等着它发酵。不一会儿，面团就变得比之前大两倍了，我用手拍扁，再让它发酵。

披萨盘刷上一层油防止粘锅，发好的面团擀成圆饼放入锅里，为了防止烘焙时面团再次鼓起来，我在上面扎了好多个洞洞。我把烤箱打开，把披萨放进去，调成180度先烤个十分钟。为了让水果吃起来更美味，我也把水果放进烤箱120度烤了个十多分钟。我喜欢吃火腿，所以就切了一些火腿备用。本来这个披萨要淋的是披萨酱，但是我想来个创新，所以就放了番茄酱。放完以后，我再把买回来的马苏芝士一股脑地倒在上面。接着再铺上火腿、香蕉、圣女果、菠萝和猕猴桃。然后再放上芝士，最后入烤箱200度烤个十五分钟。在等待的时候，我无疑是特别紧张的，因为不知道自己第一次做的披萨好不好吃。毕竟有的时候看人家做出来的那么好，自己就未必有这样的效果了。弟弟早就拿着刀叉坐在凳子上候着了，眼睛放光的盯着烤箱。十五分钟后，烤箱停止了运作，我戴上手套，将披萨拿了出来，诱人的香味扑面而来。披萨的整体外观还是可以的，除了一些边边角角有些不平整外。我用刀把披萨切成等分的，弟弟迫不及待的叉了一个放在自己盘子里。我也忍不住吃了一口，结果却意外的很好吃，本以为放番茄酱可能会“翻车”，没想到却这么的好吃！我和弟弟两人把剩下的披萨都解决完了，商量着明天再做一个别的口味的！

披萨真好吃啊！

做披萨作文01-04

学比萨小学生作文 第十六篇

今天中午，我和好朋友一起去吃比萨，我们来到了徐家汇的“必胜客”，啊！那里的人好多哦，位子都没有了，外面都排起了长队，怪不得叫“必胜客”。走进“必胜客”，我听见一段柔和的音乐在 耳朵边回响，那么优美的曲调，好像一条小溪从我们身边流过，让我的脚步也变轻了。

总算轮到我们了，坐在软软的位子上，我拿起一本菜单看了起来，上面有许多好吃的东西，把我谗得肚子咕咕直叫，恨不得马上开吃。开始点菜了，我们抢着说自己喜欢的东西，最后我们点了自助色拉 、意大利面、鸡翅、薯格、大杯可乐和比萨。服务员阿姨给了我们一个盘子盛色拉，我们拿了一点点黄桃、凤梨、苹果、黄瓜、面包干、生菜和色拉油，我看见有些人把这些东西堆得很好看。意大利面 来了，我的朋友不喜欢吃，给了她妈妈，我在意大利面里放了番茄酱，面条变成了五颜六色，吃上去沙沙响，好吃极了。薯格来了，它的样子千奇百怪，沾沾番茄酱，真是美味可口，没等我消灭薯格， 浓香鸡翅来了，那味道又辣又嫩，一口啃上去，满嘴是油。一股咖喱香味扑鼻而来，原来是比萨来了，一口咬上去，脆脆的，可好吃了，吃完这些东西，我们的肚子个个鼓鼓的，像一只小青蛙。

“必胜客”有优美的环境，食物也很好吃，还有我最爱喝的可乐加柠檬，下次我一定还去！

学做比萨作文3篇（扩展2）

——做比萨饼小学作文3篇

学比萨小学生作文 第十七篇

初四早上，我睡得正香，却被妈妈叫醒，说要去奶奶家，我和妹妹赶紧起床，吃完饭我们就出发了。

今天天气真好，阳光明媚，阳光照在身上暖暖的.，有一种初春的感觉。在路上，我看到许多大树，还有许多绿油油的麦苗，我欣赏着这路上的美景，不知不觉中就来到了村口，我看到好多人站在路两边，于是我就摇下窗户，向他们说新年好，有时候来不及说新年好就向他们挥挥手，他们也高兴地对我们说新年好。

来到奶奶家，我看到院子里有许多人，妈妈告诉我是姑奶奶和姑姑她们先到了，我连忙一一向她们拜年，她们很高兴，就发给了我许多压岁钱，还夸我懂礼貌。于是我就拿着压岁钱和小朋友们一起去买炮了，玩着玩着就到了吃饭的时间，我看到屋子里摆了几张桌子，饭菜也很丰盛，可是人没到齐，还要等一会，我就赶紧见缝插针地又溜出去玩了一会，可一玩不要紧，竟忘了时间，爸爸妈妈找不到我，吓得一家人都开始找，她们害怕我一人跑黄河玩，因我贪玩害得大家虚惊一场，以后再跑着玩，我一定先给爸爸妈妈说一声。

吃完饭，我就向妈妈申请想去黄河玩一玩，于是妈妈就让姑姑带着我和哥哥姐姐一起去了。来到黄河边，我被黄河的气势深深地震撼了，黄河真长啊，长得让你看不到尽头；黄河真宽啊，宽得可以让成百上千条小艇并行；黄河水真浑啊，浑得让你看不到河底的沙石。看到了黄河，我就想到了源远流长的*文化。啊！黄河，我们的母亲河！

学做比萨作文3篇（扩展3）

——吃比萨趣味作文3篇

学比萨小学生作文 第十八篇

今天，我们可是享清福喽！我的阿姨叫我和姐姐哥哥来做披萨。

我们顶着酷暑，来到了阿姨家。一进家门，阿姨就说：“蛋糕准备好了，马上就能吃！”不一会儿，一个又大又香的蛋糕就出炉了。伴随着诱人的香味，我们很快就吃光了美味的蛋糕，每个人都成了“大西瓜”。

终于可以做披萨喽！我和姐姐哥哥跑到阿姨身边，看她变戏法似的把材料变了出来：有新鲜的三文鱼、美味的火腿、酸甜的番茄酱……真是不计其数！开始做披萨了，我的任务是切香菇和番茄，又大又饱满的香菇让人垂涎欲滴，我拿着一把锋利的大刀，把香菇横放在砧板上，然后小心翼翼地用刀切下去，发出“咚咚”的声音，好像砧板在呻吟：“好痛啊，好痛啊！”我越切越熟练，很快就切完了。

趁阿姨在洗番茄，我去姐姐那里帮帮忙，她正在专心致志地拨三四颗连在一起的玉米粒，这个活儿可难了，要细心地去找接在一起的玉米，还要有耐心。我又去哥哥那儿看了看，他的活儿也挺难的，要把肥嫩的火腿切成薄薄的丝，一不小心就会切到手。我开始切番茄，先把圆溜溜的番茄一分为二，番茄汁顺流而下。再把柄去掉，把可怜的一半番茄切成两份，就这样，番茄就切完了。等了一会儿，姐姐哥哥也完成了任务，心灵手巧的阿姨也把面团发好了酵。阿姨问我们谁来搓面团，我自告奋勇，跃跃欲试，把柔软的面团揉好了，我的双手也变白了。

阿姨把我们切好的肉丝、香菇、番茄、和拨好的玉米粒端了上桌，妈妈来把材料撒在饼上，可是，材料太多，妈妈全都倒了下去，花花绿绿一大片，下面的饼早已被淹没了，一片香料海。阿姨把我们的杰作端进烤箱，不一会儿，我们精心制作的披萨就出炉了。它的香味让人势不可挡，我们直流口水，像一匹匹饿狼找到了新鲜的食物。分到披萨后，我们立刻狼吞虎咽，一下子就吃光了披萨。

我边吃边想：吃自己做的东西比什么都好吃！

学比萨小学生作文 第十九篇

人生的许多第一次都是新奇而难忘的。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑，都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次，就像一颗颗璀璨的星星，装点了我们单调的'夜空。

那天，我和爸爸去学习了围棋。刚上课，老师教了我们基本的下棋手势和方法。然后，让我们和别人下棋。我刚开始时还有几分兴趣，可越下越坐不住，心中十分烦躁，每一步棋都开始乱走。不一会儿我就处在了下风，我不甘心，于是又重新算计起来，可是烦躁得心情让我没法继续下去，过了一会儿，就败下阵来。

老师告诉我们，下棋是一件小事，可是如果你不认真严谨的去对待一样学不会。只有做到静下来，心*气和，不骄不躁，以*稳的心态去面对自己，面对对手，才可以在实战中品尝胜利的果实。

望着自己下的棋，越到尾声越溃不成军，这是我才恍然大悟，下棋有如排兵布阵，对面的是敌人，下棋的人就是军师，一手掌握着调兵遣将的大权。因此，只有做到胜不骄，败不馁，以*静的心态面对每一次战役，正视每一个对手，才可以取得成功。

下围棋虽然不那么深奥，但是不加努力学习，一样无法下好。只要坚持*和的心态，我相信今后自己不论做什么事情，都能全力以赴，取得成功，收获硕果。

学比萨小学生作文 第二十篇

星期日，妈妈带我去省博物馆参加“学做比萨”的活动。

我们被分成了几个小组，每个小组共同完成一个比萨的制作。老师先给我们讲解了比萨的配料和调味酱的做法，然后发给我们制作比萨的一些原料，如肉片、调味品、面饼等。等老师一声令下，我们就争先恐后地动手开了。我们先是把面饼放在一个盆子里，然后往面饼里撒上一些鸡丁，放上几片切好的香肠，再涂上一层厚厚的比萨酱，最后把切成碎片的彩色的辣椒和干酪均匀地撒在比萨的表面，一个五颜六色的比萨饼就出现在我们的眼前了。

做好饼模只是第一步，接下来老师把我们做好的`比萨放进烤箱里进行烘焙。大约烤了20分钟，老师打开了烤箱，我和我的小伙伴们都惊呆了，只见一个个批萨五颜六色、香气四溢，真是色香味俱全，引得我们口水直流。我们迫不及待地瓜分了比萨，美美得享受着我们自己的劳动成果。

学做比萨作文3篇扩展阅读

学做比萨作文3篇（扩展1）

——吃比萨作文3篇

学比萨小学生作文 第二十一篇

简介

比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。

分类

一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

明喻:是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是：A像B。（会出现明显的比喻词）

暗喻:是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。

借喻:是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体），没有比喻词。

露似珍珠月似弓。（明喻）

阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）

两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）

学做比萨作文3篇（扩展6）

——学拖地作文3篇

学比萨小学生作文 第二十二篇

今天，我们要去比格披萨店做披萨啦！同学们乐得手舞足蹈，欢天喜地。我心想：终于可以大展身手了！

开始做披萨啦。我们伸出双手，微微弯曲手指，放在面豆上，不停地揉，并撒上点面粉，不一会儿面豆就成了一个圆形。

紧接着我伸出左手食指，把右手食指压在左手食指上，其余的手指伸开成一个心型，用手指肚按压面豆，同学们由于是第一次做披萨，很多都不敢按，我也觉得很难，我的同桌他已经按出洞了，我就更无从下手了，在老师的鼓励下，我还是勇敢而成功地把面豆按成了小饼。

然后，我们将左手微微弯曲，大拇指向上翘，右手捏着面饼的边缘转着圈，把空气排出来。

最后，我们将要把面饼揉开揉大，这也是最难的一个动作，但是我的面饼不听我的话，老是和我作对。唉，美味的披萨怎么这么难做啊！无奈之下我只好求助老师了。

这时，工作人员端着两个盘子，有水果丁、火腿、青红椒等，还配有沙拉酱、披萨酱和芝士。我好奇的问老师这是干什么用的，老师回答：“是调味品，涂在饼上。”

我这才恍然大悟，原来是食材呀，我喜欢吃水果，就做水果披萨吧！我拿起勺子迫不及待地把沙拉酱涂抹上去，撒上芝士，然后在周围放上一圈水果，最后再撒上一些芝士，看着我的作品，心里觉得美滋滋的。

开始烤披萨啦，我在座位上静静的等着，看着旁边的同学狼吞虎咽地吃着他们的披萨的样子，我的口水都快要流出来了，我心想：我的披萨什么时候能烤出来，什么味道呢？唉！真让人着急啊！

“卢宏烨，来领你的披萨！”老师大声喊着我的名字，我激动地迅速跑到老师跟前，小心翼翼地接过我的披萨，围着扑鼻而来的香味，我飞快地跑回我的座位，大口大口的吃起来，“我做的披萨就是好吃！”我发自内心的感叹着。

啊，能吃到自己亲手做的披萨多好啊！并且我还学会了做披萨，回去后我一定做给家人尝尝！

学比萨小学生作文 第二十三篇

暑假里的一天，同学邀请我第二天中午到棒约翰餐厅参加他的生日派对，并且每人可以做一个小匹萨。放下电话我高呼一声：“做匹萨去喽，太棒了！”一想到可以亲手制作匹萨，我实在太高兴了。第二天中午，爸爸早早地把我送到“棒约翰”，拿着生日礼物我急急匆匆地跑进去，刚走到店门口，我心里就由不得一阵激动。往里面一瞧，好朋友们差不多都到齐了，原来大家跟我一样兴奋早就来了。

刚坐下没多久，就有一位服务员来到我们面前说：“小朋友们大家好，今天由我来教大家做匹萨，首先请大家去把手洗干净。”她的话音刚落，大家就迫不及待地冲向洗手间。“准备工作做好了，现在我们开始做匹萨。”服务员接着说：“现在你们每个人面前有一个圆圆的涂了蕃茄酱的面饼，请大家把一些馅料铺在上面，记住先放素的再放肉。”她话音刚落，大家就开始动起手来。我首先把青椒丝沿着匹萨饼围了一圈，然后用黑橄榄、肉粒和红椒在圈内做成了一个笑脸。黑橄榄作为眼睛，肉粒作为嘴巴，红椒丝作为眉毛，最后把芝士均匀地洒在面饼上面。好了，一个匹萨完成了。

一会儿功夫大家都做好了，服务员给我们每人都编了号，也在匹萨上贴了相应的号码，这样待会匹萨烤出来以后，只需报号就可以领到自己做的披萨了。我很好奇自己做的会跟“大师傅”做的一样好吃吗？大约过了半小时匹萨出来了，“1号，2号，3号……”服务员有条不紊地报着号码，看着先领到匹萨的朋友们，个个脸上都洋溢着开心的笑容，我不禁忍不住着急起来。“11号。”听到服务员报到我的号码，我连忙跑上前去：“我的，我的。”拿着热乎乎的匹萨我心里激动万分，虽然没有店里卖的好看，可以却是我亲手做的呢！

时间到了，妈妈来接我回家，我兴奋地给她看我的杰作。“你真棒，儿子。”妈妈翘起大拇指，听到妈妈的称赞后我心里甜滋滋的，成就感由然而升。今天我开心极了，不但和好朋友做了游戏，并且还品尝到美味的午餐，尤其是让我最难忘的就是亲手制作披萨。

学比萨小学生作文 第二十四篇

人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能是你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试当中，有一次让我刻苦铭心，那是我第一次做披萨，结果不敢想象。

那是一个周末，我去朋友家玩，朋友的妈妈做披萨给我们吃。我仔细地看阿姨做披萨，这弄弄，那加加，看得我眼都花了。我好奇地问阿姨：“阿姨，做披萨有那么多步骤，要准备那么多食材，您不觉得难么？”阿姨笑笑说：“不难，很简单的。我刚开始看别人做也觉得难，但是自己动手的时候超简单的，你也试试吧！”“不用了，不用了，我会把它搞砸的。”我一边说，一边用手表示拒绝。

过了一会儿，香喷喷的披萨新鲜出炉，我不由自主地伸手拿了一块，津津有味地品尝起来。“嗯，真好吃！阿姨的手艺真棒！”我赞叹道，吃完了阿姨的披萨，我就开开心心地回家了。

回到家，我灵机一动，心想：是不是真的像阿姨说的那么简单？要不我也动手试试吧！我从冰箱里拿出了青椒，西红柿，培根和芝士等等做披萨要用的材料，凭自己看阿姨制作的过程开始手忙脚乱；做完后放进烤箱里烤个十五分钟。时间一到，我从烤箱里拿出了我的自制披萨，看起来金黄金黄的，有红有绿，香气扑鼻而来。可是，不能光表面好香，味道也要鲜美才行，要不我让爸爸妈妈爷爷奶奶来试吃一下吧！“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶快来试吃一下我第一次做的披萨。”我喊到。他们每人拿了一块披萨吃，称赞到“好吃！真的好！”我半信半疑，心想：是真的好吃吗？还是为了鼓励我呢？我自己拿了一块吃了下去，嗯，是真的好吃，他们没骗我，简直太美味了！我心里比喝了蜜还甜。

每当看到厨房里那旧旧的烤箱，就回想起那次做的披萨，联想到了那次给我的启示：无论做什么事情，还没尝试，不要说不会。是啊，生活就像一本无字天书，处处都是道理，只要你用心去阅读，就会有意想不到的收获！

学比萨小学生作文 第二十五篇

今天，我和姐姐打算一起走出去逛街，结果因为我们俩太孤单了，所以我们两个打算叫上哥哥和嫂嫂过来一起吃饭，我们几个先在府横街逛衣服店，我们从一家走到了另一家，就这样慢慢吞吞地闲逛着 ，我们四个人的肚子突然一声响，原来是哥哥饿的连电动车都开不动了，哥哥说：“我们去菲滋披萨去吃吧。”然后我们想了想，终于说：“那就去菲滋那里吃披萨吧。”我们陆陆续续的回答着。

我们像兔子奔跑一样的功夫就到里了菲滋披萨的门口，我们拿了一张小条子，我们的等号是B2，姐姐和嫂嫂说：“我们要去看一下唐狮的衣服。”叫我和哥哥在这里等着他们回来，我和哥哥睁着一只大 耳朵，仔细地听着有没有报道我们的号码，过了几分钟，姐姐回来了，也报到了我们的号码牌，我们上了楼，看见了这是一个多么美丽的地方啊，有多种多样的装饰，我们的位置是在窗边的一个地方， 我姐姐坐在里面，我只好坐在了外面，我好惨！我们开始点餐前，先去了那里的卫生间洗了一下手，当开始点餐时，我连我的口水都弄不住了，我点了一个牛排，一个玫瑰果饮，点了鸡翅，之后就全是 嫂嫂点的水，我们津津有味的吃了起来，哇！真是丰盛啊，我狼吞虎咽的吃了起来。

啊！这一次的晚饭真丰盛啊！

学比萨小学生作文 第二十六篇

11月13日星期天，我的英语学校——伯明汉国际英语学校举行了一个DIY活动——到“百胜峰”去做披萨（每人费用为50元）。

参加这次活动的一共有二十几位小朋友，我们从伯明汉国际英语学校出发，打了好几辆出租车，不一会儿就到了“百胜峰”。做披萨都需要哪些原料呢？店长姐姐为我们一一道来，首先需要这几样东西（肉披萨）：披萨酱、芝士、牛肉丁（6块）、猪肉丁（6块），香肠（切成小方块）、蘑菇（片）、洋葱（块）、青椒（块）、披萨片（4片）、面饼。接下来的步骤是这样的：我先拿勺子舀了半勺的披萨酱，以圆圈的形状均匀地涂抹在面饼上，记住不要把面饼所有的地方都涂上，因为披萨外围有一圈什么东西都没有，然后再把4片披萨片以十字形摆在披萨酱上（记住别乱摆，否则烤焦了可别怪我没提醒哟！），再把芝士均匀地撒在披萨酱上，不要撒到外围，不然做出来的披萨就不好看了。接下来把颜色较暗的牛肉丁（牛肉丁跟猪肉丁很像，记住不要搞混了）有顺序的摆放在芝士上面，这个顺序可以自已定，再把跟牛肉颜色近似但肉色较浅的猪肉丁有序地摆在上面，乱摆不仅不好看，而且还难吃，并且步骤不要搞错。然后把蘑菇片有序地摆在上面，再撒上洋葱块，注意均匀一点儿；再把青椒块均匀地撒在上面，最后撒上一层芝士，基本步骤完成了，老师们把我们做的披萨摆放好送到了厨房里。接下来就是耐心的等待我们的作品了，当时我还有点儿小担心，生怕自己做的披萨不好吃，心想要是不好吃的话，那我之前所做的努力不是白费了吗？正当我还在忐忑不安时，一阵香味勾起了我的注意力，哦！是我们做的披萨新鲜出炉了！我看见我做的披萨上覆盖着一层金黄的芝士，里面满是肉、蔬菜，外观看上去就很勾动人的食欲，不知道吃起来好不好吃呢？我咬了一小口，嗯！跟披萨店里的专业师傅做的披萨不相上下，我给我做的披萨打分，嘻嘻！

小朋友们除了学习之外，你还有什么课外活动吗？我相信你的课外活动也一定很丰富吧！那就也来介绍一下吧，我期待着你们的分享哟！

学比萨小学生作文 第二十七篇

上个星期天，我们班去比格披萨店学做披萨。

星期天下午，全班同学和老师到了披萨店后就进入了二楼，二楼墙面上挂着“我是披萨王”五个大字。我们在椅上坐好等着做披萨。

过了一会儿，来了几个人，有一个叫刘阿姨，她指着旁边的一个人说：“他是孟哥哥，孟哥哥比较害羞，大家不要欺负他。”大家听了哈哈大笑，因为这个孟哥哥有一米八五，而且很帅，谁能欺负他。开始做披萨了，刘阿姨发下面团，一个一个传。又给我们每个人一把面粉，在做之前，孟哥哥问了我们一个问题：“披萨出自哪里？”同学们七嘴八舌，有的说：“出自美国。”有的说：“出自意大利。”还有地说：“出自法国。”孟哥哥告诉我们：“披萨出自意大利。有一次马可波罗来到中国，他非常喜欢吃中国的馅饼。回到自己的国家后，他想自己做馅饼，可是他不会把馅包进饼里，于是就把馅放外面了，然后披萨就传开了。第二步开始压面团，孟哥哥让我们伸出右手的食指，再伸出左手的食指。把左手的食指扣在右手的食指上，其它手指并拢。压面时，是从中间往外按，外面留一厘米边，第一步就做完了。第二步是撑，撑的时候用左手按着里面不动，用右手转。转的时候，很多人七嘴八舌：有的说不会，有的说太难了，还有的要求老师帮帮忙。在一阵议论纷纷中，我们的撑饼完成了。第三步是打孔。孟哥哥拿着一个带着刺的轮子，从外往里打，打好以后出现了一个个整齐的小孔。孟哥哥告诉我们，这些小孔，可以把里面的空气放出来，烤时披萨不会起泡。第四步是放料。孟哥哥给每四个人一碗芝士、番茄酱、沙拉酱、一盘黄桃、苹果、菠萝、辣椒、洋葱、和一盘猪肉。我在披萨涂上沙拉酱，放上芝士，在芝士上用黄桃围成一个大圈，在大圈里面用苹果围成一个小圈，我叫它大圈围小圈。做完披萨后，写上自己的名字交上去烤。烤中间，我们玩了讲笑话和猜谜语的游戏。终于烤好了，我们吃着自己烤的披萨，心里甜滋滋的。

这就是我第一次做披萨。

学比萨小学生作文 第二十八篇

阵阵浓郁甜丝丝的味道，从空气中蔓延开来，一盘盘香喷喷的披萨摆放在桌上，一个个同学两眼发光，有说有笑尽情地品尝着披萨。这不，我们“阳光支行”的成员们来到尊宝比萨店，名副其实地做了一回西餐厨师。做披萨看起来很简单，但真正自己动手时，一切都是怯生生的。

终于人到齐了，我们开始制做披萨了。阿姨给我们每个人发了一个加工好的披萨面饼，弹性十足，用手轻轻一弹，面团就往里一凹，随即又恢复了原形，有如小娃娃粉嫩的脸蛋，还散发着一股小麦的清香。可是阿姨说这面饼不可以用手压，我们就不在玩耍了。

只听同学们一声“哇塞！”的欢呼声，一打探消息，原来阿姨送来了一份份精美的配料。有披萨酱、芝士、肉末、彩椒、火腿、蘑菇、腊肠片、黑橄榄……看得我眼花缭乱，垂涎欲滴。在阿姨的指导下，我们顺利地开始做披萨。首先要在披萨面饼上涂上一层批萨酱，但是要留出2厘米左右的距离，以免被烤焦。我开始动手在面饼上均匀地涂上一层批萨酱，我一手转着铁盘，一手握着勺子抹着酱，真想一位厨师。接着要撒上一层细碎的芝士。可以摆放食材喽！先放一层“肉末沙滩”；然后在面饼的四周放蘑菇；再交错着放火腿和腊肠片；接着依次放菠萝、洋葱、黑橄榄和彩椒；最后再撒上一层芝士，真不错。我静静地打量着自己的艺术品，不禁嘴角上扬，喜滋滋的。

阿姨分配好编号，把大家的披萨纷纷放进烤炉，在高温孕育下，我的披萨新鲜出炉了。我捧着它在妈妈的手机镜头中留下一张幸福的合影。披萨冒着腾腾热气，肉香、蔬菜香、肉酱香混杂在一起，诱人的香味直入鼻翼，肉片摆放整齐，蔬菜搭配完美，真是一副杰作呀！我猛咬一口，长长的芝士丝拖了一长串，有甜，有咸，还搭配了一碗营养丰富的芙蓉汤，可真是人间美味！吃着自己的披萨，心中格外欣喜……

这次在做披萨实践活动中亲身体验，学会了自己动手，又尝到了美味的披萨，美好，尽在其中。真想能多做几次呢！

学比萨小学生作文 第二十九篇

披萨你肯定吃过，里面馅料丰富，有洋葱、土豆、肉、榴莲……但，你吃过中式披萨吗？你是不是听都没听过呢？今天，我就学做一个中式披萨给你尝尝。

我拿出不锈钢盆，倒了些许面粉在盆里，边倒冷开水边用筷子搅拌。可我倒的水太多了，面粉都粘到了筷子上。我想把筷子上的面粉捋下来，可手刚接触到就粘满了粘乎乎的面，越搅越粘。我又加了一点面粉，可面粉又加多了，揉了一个面团，还剩下不少面粉。

不管我怎么揉，面团还是有很多皱痕，揉不圆。力气越用越大，面团却越揉越硬，累得我胳膊疼。我泄气了，让妈妈帮忙。妈妈说，面团要揉到不粘盆底，把盆里的面粉都粘走。妈妈边说边揉，一个又白又光滑的面团在妈妈的手下慢慢形成。

接下来做馅料。我切了点生姜，拿出肉丝。洗锅，开火，开油烟机，倒油，把肉放入锅中，用铲子开始炒。肉从红色变成灰色的时候，我放入生姜，放一勺盐，再放一点酒，继续炒，又放了点水，盖上锅盖。在煮肉的同时，我拿出了韭黄，把韭黄上的脏东西和不好的叶子清洗掉，切成2厘米左右长的段。韭黄切完了，肉也煮好了。我把肉倒出来，洗了锅，开火放油，放入韭黄、肉丝，再放点盐，炒一会儿，关火，馅料就做成了。

然后，我把面团放到面板上，撕下一小块面团，用擀面杖擀成圆形的面皮，在略大一点的面皮上放入馅料，抹平。再把小一点的面皮盖在上面，把两张面皮粘合在一起，放入电饼铛。因为是两张面皮粘合起来，所以这个病也叫合子。8分钟后我打开电饼铛de盖子，把合子拿出来，放到盘子里，用刀切成六片。

我拿一片放到嘴边，一股夹杂着面香和馅料的香味扑鼻而来，咬一口，面皮脆脆的，真是美味。

今天，我学会了做中式披萨—合子，知道了原来中国的美食那么美味。

学比萨小学生作文 第三十篇

8月23日下午，我和圆梦工坊的学员一起来到榕江一品美食街5ge音乐餐吧，参加暑假特训营结营仪式，其中有一个有趣的活动——学员动手学制披萨。

披萨是一种美味的西餐，源于早期的希腊。它的制作材料主要有鸡肉、火腿、生菜、青椒、奶酪等。我吃过披萨，那种酥脆又软绵绵的口感，那种香喷喷的美味，让人垂涎三尺。我对这次活动多了一份期待。

大约下午4时，我们到达了音乐餐吧。刚下车，我迫不及待地冲进餐厅，那里有一个引人注目的舞台，台面铺着一层青葱的人工草皮，墙壁上的屏幕写着“圆梦工坊暑假特训营结营仪式”。我环顾四周，有个吧台，上面放着许多酒瓶；对面则是一排整齐的桌子，桌上放着干净的碗筷、杯子。餐厅奏着优美动听的歌曲，我们高高兴兴地观看了小朋友表演的节目。

大约到了5时，开始做披萨了，大家很高兴。我们四人一组，服务员端来好几盘食材，有菠萝、虾、小肉丸、青椒、蟹柳、奶酪以及一个已经揉好的面饼。工作人员先做示范，我们七嘴八舌、手舞足蹈，你一手、我一手地操作起来：有的挤点奶酪在面饼上，有的抹平奶酪，有的把材料小心地摆在面饼上面。在抹奶酪上我们就遇到了困难。因为奶酪有粘性，当抹铲抹平后拿起来时，奶酪会随着抹铲露出尖儿。后来在工作人员的帮助才抹平了奶酪。

不多久，一个感觉很丑但又让口水“飞流直下三千尺”的披萨制作完成，工作人员把它放进烤箱里。

披萨烤熟端上来了！金黄的颜色，又有青椒的红色与绿色的点缀，好漂亮的披萨！我尝了一小口，味蕾由此打开。菠萝的酸甜，青椒的微辣以及虾的新鲜，奶酪的香味，真好吃。我三五口就把它吃完，很遗憾披萨太小了。

披萨，你真好啊，做得简单，吃得美味，下次一定再来！

大约七点半，活动结束，大家只得依依惜别。

学比萨小学生作文 第三十一篇

一场大雪后的冬雨本该是寒冷的、彻骨的，可他却给人一种春雨般的细腻缠绵。此时的欧风花街似一位安静的美少女，正闭目聆听这滴答滴答的美妙乐声，如痴如醉。

轻轻地走过小桥，来到了今天的目的地——盐城遇上温哥华。这是一个跟他名字一样洋气的西餐厅。推开玻璃门，映入眼帘的是漂亮的拱形花门。餐厅里一尘不染，彩色的灯光朦朦胧胧，欧式风格的墙壁上装饰着五颜六色的气球，过道旁的书架上摆放着整齐的书，每张餐桌的中央都有一盆精致小巧的花。

报名做披萨的同学围坐在餐桌两边，开心地聊着，期待活动早点开始。

由于人数关系，我们被分成了两组。教我们做披萨的是一位帅气的面点师，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼睛炯炯有神，笑起来露出两排珍珠般的牙齿。

面点师给我们每人发了一份面团，拿着面团我开始有点紧张，害怕自己会失败。他耐心地教我们第一步，用两只手掌根侧面来回地搓面团的两侧，让面团更圆；第二步，用右手掌心用力把面团压扁，双手托住面饼并用大拇指横着在靠近边缘的地方顺时针捏；最后，将面饼中间突出的地方按平，抹上干面粉，双手手指均匀的往两边拉。看面点师做得很轻松，可是面饼在我们手里却变得调皮起来，一会这边跑跑，一会那边窜窜，中间差点破个洞。费了九牛二虎之力，“可爱”的饼底终于做好了。接着开始装扮它，我在饼底上均匀地撒上一层黄色的芝士奶酪，铺上一层香蕉片，再用几颗红红的西瓜粒作点缀，披萨可以进烤箱啦！

在我们等待的时候，餐厅还贴心的为我们准备了一份冰淇淋和一份水果沙拉。不知不觉过了十多分钟，服务员为我们端上了刚出炉的披萨。嗯……一阵香气扑面而来，顾不上烫嘴，赶紧来一口。哇……水果的甜味和饼底的香味完美的融合在一起，特别爽口。

这次体验，我知道了食物的来之不易，自己动手的食物更是别有一番滋味。

学比萨小学生作文 第三十二篇

最近这几天，我家的附近新开了一家”*比萨“，我连做梦都想去。今天，妈妈终于批准我去买一张比萨尝尝，我高兴地立马跑去买比萨。

到了比萨店，我左看看右看看，对这里的一切都充满了好奇。这时，站在吧台前的阿姨看到我，便问我：”小朋友，你想吃什么呀？“我第一次来这儿的，哪里知道这儿有什么呀？阿姨似乎看出了我的 心思，说：”你是第一次来吧，来看看菜谱。“说着阿姨拿出一份菜谱，递给了我。我翻开菜谱的第一页，看到了许多比萨的种类，有”水果比萨“，有”维也纳比萨“，还有”意大利火腿比萨“等等 。我指着”意大利火腿比萨“几个字，对阿姨说：”我要这个。“阿姨看了看，问：”请问你要多少寸的？“因为第一次来，我担心这里的味道如何，便要了一个最小的，只有6寸。交完钱后，我便找了 个位子，坐了下来。但我却怎么也坐不住，东瞧瞧，西看看，一会儿逗逗小鱼，一会儿摸摸架子。

终于，过了十分钟后，比萨烤好了。阿姨问我：”是带回家还是在这儿吃？“我说：”带回家。“阿姨便把比萨包好，给了我。我只说了一声”再见“，便一路狂奔到家。到家以后，我打开包装袋，把 比萨盛到盘子里，然后问爷爷吃不吃，爷爷说吃。于是我便拿了两个碟子，给我和爷爷每人夹了一块。我的这块上有火腿，有辣椒，还有柿子椒，五颜六色，很漂亮。我拿它咬了一口，第一感觉：香。 第二感觉：辣。香不是一般的香，而是一种独特的香。虽说很辣，却等咽下之后又没辣味了，只是一种鲜辣。真是太好吃了，我下一次一定还去吃！

学比萨小学生作文 第三十三篇

在成长的夜晚，我们的经历就像天上的星星一样多，数也数不清。它们被我分成四类：伤心的、开心的；后悔的、高兴的。打开记忆的大门，一件难忘的事在我的脑海里来回漂浮。

记得有一次。我上快乐作文班。教我们写作的刘老告诉大家一个好消息：今天我们要亲自做披萨去。一说到这里大家欢呼起来，有的甚至跳上了桌子，教室里面就像在办生日聚会一样。欢呼声、跳跃声连绵不绝。

我们要去的是高级披萨馆。因为离学校很近，所以刘老师让我们走着去。刘老师怕我们走的不整齐，所以找一位个子高的同学举着一个我们上快乐着的旗子，这样防止了我们到处乱跑，还能走得整齐。刘老师在前面带领着我们。还有一位女老师，她是张老师，她也在后面看着我们。

走了一会儿。终于到了那家披萨店。老师叫两个人一起走，我跟我的好朋友庞安然一起走到楼上去。

到了楼上面，我们就开始做披萨啦。我和庞安然坐在一起。正式开始了，老板先发给一个装在塑料袋里的饼。那个饼就是吃披萨最重要的部分。如果是没有这个饼，你就只能吃蒸蔬菜了。

发完了饼又发蔬菜。首先，蔬菜一样样发。店长，因为怕我们做错了，又一个个示范了一遍。示范完了，就让我们就自己做了。首先我把饼放在盘子里，然后刷了一点儿油，在上面放了一点儿蘑；再刷一点油；又放了点儿青椒丝；还是刷一层油，又放了一点儿火腿；还再刷一层油，刷完后在上面、旁边儿刷一层成西红柿酱。过了一会儿，我们的披萨便做好了，店长和厨师拿着着我们刚做的披萨去蒸了。去蒸之前还发了一张纸条，在纸条上我们写上了自己的名字，然后帖子盘子上。

我们的披萨做好喽，香喷喷儿的，而且师傅在上面还增加了一个西红柿做的小兔子，可爱极了！我们吃着自己做的披萨，像心里吃了蜜一样甜。

这就是令我难忘的一件事！

学比萨小学生作文 第三十四篇

今天是我们小孩子的节日——六一儿童节，我们几个同学约好过一个不同寻常的六一，作为吃货的我们，多么希望早日练就一身厨艺本领，于是我们就相约一起DIY做披萨。

到了“小鲸匹萨”，我们四个人为一组，厨师帮我们戴上围裙戴上白色的厨师帽，瞬间，我觉得自己就像一位大厨，充满了神力。我迫不及待地接过服务员阿姨发来一块面板一根擀面杖，还有一个面团，面团大小均匀，圆滚滚的像个皮球，仔细一看，发现面团上面裹了一层的面粉，发酵后的面需要醒五分钟，醒的时候不能动。只有经过这样，做好的披萨才松软蓬松，五分钟一到，我开始“运力”，奋力想做一个又薄又平的披萨面饼，我一掌下去，面团乖乖的凹陷了，可手一抬，面团又弹回成原来的球面了，面团的弹性太好了，我连续几次，它都使劲还原弹回来。我只好拿出独门武器——擀面杖，我手握两端，用力压下，来回混动，面团终于被碾压成一个大饼，可是还不够薄不够大，我使出最后一招，其实这招是偷学邻桌的，我拎起面饼，上下左右一圈，拉拉扯扯一个遍，终于面饼被征服，薄了，也大了一圈。我把面饼放进烤盘，正好一盘，然后均匀地涂上番茄酱，放上培根，甜冬瓜，绿的红的水果彩椒点缀铺平，甜玉米粒像珠子般镶嵌周围，最后，最重要的撒上芝士碎，要拉出长长的丝，披萨可少不了它。

完工后，就送进烤箱，我看着我的披萨，在烤箱里微微膨胀，冒着白气，培根吱吱地冒出了油，芝士开始融化黏在一起，我好似闻到了香味，我开始咽口水，足足等了十分钟，等披萨微黄，伴随着叮的一声，烤箱开了，我的披萨被端出来了，切成了六块，我拿起一块，张大嘴巴，心想一定很美味，松散香脆的披萨，有培根、有香肠、有玉米、有水果，我用力咬了下去。“哎呀！我的妈，我的手指好疼！”原来，我咬到手指了，自己做的披萨果真好吃，我居然把手指头当香肠了。妈妈跑过来，我也醒了，原来我不是大厨，我赶紧让妈妈一起尝尝我学做的披萨，妈妈赞不绝口，连连称赞好吃。

自己动手做披萨，真是一件令人有趣快乐，让人忘我的事情啊！

学比萨小学生作文 第三十五篇

今天是周末，我突发奇想要为爸爸妈妈做顿午饭，当一名做披萨的小厨师。

我按照妈妈提供的制作方法，从和面做饼皮开始。我首先准备材料，有酵母、盐、糖、面粉等。我先用温水融化酵母，然后把剩下的材料混合以后倒上酵母水，接下来我就要开始揉面了。 第一次和面，我心里既好奇又紧张。我的小手伸入面粉糊的一瞬间，突然觉得很温暖：面粉细细的、软软的，微热的面糊包裹着我，就像摸到了柔软的云朵。揉面团开始了，这可是个体力活，我来来回回地揉，可是面团却怎么也不成形，还十分粘手。我急坏了，举着粘满面糊的小手，满头大汗地跑去找妈妈。妈妈看着我，笑着说道：“是水放多了，再去加点干面粉就好了。”我跑去厨房看了看量杯，原来我把刻度看错了，多加了40毫升的水。我赶快又加入一些干面粉，继续使劲儿地揉面，一只手揉累了，就两只手一起，不一会儿额头就冒出了汗珠儿。但是面团却渐渐的光滑了，手上的面糊也越来越少。在我不懈地努力下，光滑饱满的面团做好了，我盖上保鲜膜，开始静静地等待面团发酵。 在等待发酵的过程中，我开始准备洒在披萨表面的食材，我想一定要多放一些爸爸喜欢吃的火腿，还有妈妈喜欢吃的甜玉米粒，这样他们会更喜欢我做的披萨。面团发酵好了，我把它擀成一个圆饼，涂上披萨酱，放上各种食材，最后撒上一层厚厚的芝士碎，放入烤箱。不一会儿整个房间都飘着浓浓的香味儿，十分诱人。 “叮铃”一声，我的披萨烤熟了。我小心翼翼地把烤盘拿出来，赶紧切开，先递给爸爸妈妈，他们吃着香喷喷的披萨，都为我竖起大拇指。 今天我特别高兴，独立学会了做披萨！虽然过程中有很多“小插曲”，但是我相信办法总比困难多，无论是在学习中，还是生活中，只要我们肯动脑筋，就一定会战胜困难，取得最后的胜利。

学比萨小学生作文 第三十六篇

“郝老师，这一段做家教挣了大钱，请请我们吧”。小山挤眉弄眼地说。小明也在一旁笑着说，“老师挣钱不请客可有点不够意思”。

郝老师看着这两个经常找他聊天谈话的学生说：“请你们还不容易，说地方吧。”小明说：“吃比萨行不行。”“好，EC系列一体化IP分布式呼叫中心是由上海圣利自主研发的一体化IP分布式呼叫中心。吃比萨”，郝老师大方地说。

比萨店里，三个人边着边聊，越聊越有劲，郝老师说开了心里话。

说实话，教你们我是真吃亏，大家都觉得加油车不能随便停放。你们想，我一天从早忙到晚，才挣百十块钱，我去做家教2个小时就有三四百元进帐，教你们太不值得了。

“老师，你是不是想辞职专门做家教呀”，小山接过话茬说。

现在还不行呀。说实话，马上七夕节送什么礼物好呢？目前只所以有家长请我做家教，主要因为我是骨干教师，有创意的生日礼物我相信他一定会喜欢。因此离开了学校不行，辞职目前还不时候呀。 不过你们可要好好学习，既是为了你们自己，同时也是为了老师扬名。

“老师，你放心吧，咱们关系这么好，全听你的”，小明说。护栏管利用人眼的视觉惰性达到渐变的效果。

小山也附声到：“老师，我们全听你的。”

学比萨小学生作文 第三十七篇

上个星期天，我们班去比格披萨店学做披萨。

星期天下午，全班同学和老师到了披萨店后就进入了二楼，二楼墙面上挂着“我是披萨王”五个大字。我们在椅上坐好等着做披萨。

过了一会儿，来了几个人，有一个叫刘阿姨，她指着旁边一个人说：“他是孟哥哥，孟哥哥比较害羞，大家不要欺负他。”大家听了哈哈大笑，因为这个孟哥哥有一米八五，而且很帅，谁能欺负他。开始做披萨了，刘阿姨发下面团，一个一个传。又给我们每个人一把面粉，在做之前，孟哥哥问了我们一个问题：“披萨出自哪里？”同学们七嘴八舌，有说：“出自美国。”有说：“出自意大利。”还有地说：“出自法国。”孟哥哥告诉我们：“披萨出自意大利。有一次马可波罗来到中国，他非常喜欢吃中国馅饼。回到自己国家后，他想自己做馅饼，可是他不会把馅包进饼里，于是就把馅放外面了，然后披萨就传开了。第二步开始压面团，孟哥哥让我们伸出右手食指，再伸出左手食指。把左手食指扣在右手食指上，其它手指并拢。压面时，是从中间往外按，外面留一厘米边，第一步就做完了。第二步是撑，撑时候用左手按着里面不动，用右手转。转时候，很多人七嘴八舌：有说不会，有说太难了，还有要求老师帮帮忙。在一阵议论纷纷中，我们撑饼完成了。第三步是打孔。孟哥哥拿着一个带着刺轮子，从外往里打，打好以后出现了一个个整齐小孔。孟哥哥告诉我们，这些小孔，可以把里面空气放出来，烤时披萨不会起泡。第四步是放料。孟哥哥给每四个人一碗芝士、番茄酱、沙拉酱、一盘黄桃、苹果、菠萝、辣椒、洋葱、和一盘猪肉。我在披萨涂上沙拉酱，放上芝士，在芝士上用黄桃围成一个大圈，在大圈里面用苹果围成一个小圈，我叫它大圈围小圈。做完披萨后，写上自己名字交上去烤。烤中间，我们玩了讲笑话和猜谜语游戏。终于烤好了，我们吃着自己烤披萨，心里甜滋滋。

这就是我第一次做披萨。

学比萨小学生作文 第三十八篇

今天下午，我和妈妈决定做披萨――超级至尊披萨和夏威夷披萨。

我们先把材料准备好，有大大的蘑菇，有绿色的青椒，有红红的红椒，有紫色的洋葱，还有新鲜的菠萝和香香的火腿、香肠。准备好材料后，妈妈拿出一袋面粉，倒了满满的一碗，再往面粉里面倒上橄榄油、盐和糖，搅拌均匀，然后，慢慢地往碗里倒入温水。我好奇地问妈妈为什么要用温水，妈妈告诉我，用冷水和面，面不容易发酵，用温水和面，面就可以很容易地发起来。看着妈妈轻松地和着面，我禁不住央求妈妈，让我也来和一下。这面可真难和，我连吃奶的力气都用上了，还是揉不动，我的力气真是太小了！

面和好了，我们把面团揉成球形，放进碗里，盖上保鲜膜，拿到温暖的空调房里去醒面。趁着醒面的这一段时间，我把青椒、红椒还有菠萝切成丁，把香肠和火腿和蘑菇切成片，再把洋葱切成丝。菜切好了，我再去看到面团，哇！面团比刚才大多了，几乎是原来的两倍，而且面的表面更光滑了，手指头一揿下去，马上又会弹回来。妈妈说，这样就表示面发好了。

我把面团擀成两张大饼，一张做至尊披萨，一张做夏威夷披萨。在两张面皮上都涂上蕃茄酱，洒上起司条，在一张面皮上放上青红椒、火腿和香肠，这就是至尊披萨，再在另一张面皮上放上菠萝和火腿，这就是夏威夷披萨，最后洒上起司，好了，这样就可以开始烤了。把它们都放进烤箱，不一会儿，从烤箱里就散出一股香味，那是我熟悉的披萨香。我想：做好的披萨一定很好吃，因为这是我亲手做的。只听到“叮”的一声，披萨烤好了，我迫不及待地让妈妈打开烤箱，拿出披萨，切了一块一口咬下去，啊，真好吃呀！面皮又香又软，馅料又香又鲜，咬下一口，还会拉出长长的丝，比必胜客的披萨还要好吃。

这次做披萨可真是太成功了，以后我和妈妈还要做出更好吃的点心来！

学比萨小学生作文 第三十九篇

今天，我们要去比格披萨店做披萨，听到这个消息，教室里像炸开了锅，同学们欣喜若狂、乐不可支。我的心里乐开了花：哈哈！自己做的一定很好吃！

开始做披萨了。首先我伸出双手，手指微微弯曲，把手放在面豆上，揉面豆，不一会儿，面豆就变成了一个馒头。接着，我把右手食指放在左手食指上，伸开其它手指，呈一个心形，用从中间往外按压面豆，因为我第一次做，感到无从下手，在老师的鼓励下，我努力地去尝试了。然后，我们将左手拇指微微弯曲，把大拇指翘起来，右手捏着面饼，转着圈把空气排出来，这时的面饼像一个大烧饼。最后，我们要把面饼揉开、揉大，可是，这个面饼不听我的话，像一个调皮的小孩似的老是和我做对。我无可奈何，只好耐着性子慢慢来，我费了九牛二虎之力，还是没有揉成，没办法，我只好找工作人员来帮我，唉！披萨好吃真难做啊！

这时，工作人员端来了一些披萨酱、沙拉酱、奶酪等调味品。我问老师：“老师，这些是干什么用的呀？”老师说：“这些是调味品，你可以根据你的喜好来挑选一些调味品，这样你的披萨会更好吃的！”我喜欢吃咸的，便拿起勺子把披萨酱均匀地抹在了面饼上。然后，我把奶酪撒在果酱上面。接着，把火腿肠片一圈一圈地摆上去，再把青红辣椒摆在中间。最后，把奶酪撒上一层，大功告成！

开始烤披萨了，一分钟、两分钟……烤箱里发出了阵阵香味，看到旁边同学狼吞虎咽的样子，我焦急万分：我的披萨好看吗？好吃吗？我的披萨怎么还没烤好呀？快点吧！

“薛文博，你的披萨烤好了，快点来拿！”我大步流星地走过去接过我的披萨，同学们非常羡慕我，吃着自己做的披萨，我心花怒放，大声叫着：“哇！好香啊！”

今天的作文课变成了美食课，我不仅学会了做披萨，还收获了快乐！真希望还有这样的活动课！

学比萨小学生作文 第四十篇

今天，金笔学校组织了一次“我来当大厨，挑战披萨王”的活动。听到这个消息，教室里立刻像放了一颗重磅炸弹，同学们都欣喜若狂地叫了起来。我忍不住锆：终于可以大显身手啦，自己做的披萨一定美味可口！

开始做披萨了。首先伸出双手，手指微微弯曲，放在面豆上不停地揉、转，不一会儿，面豆就变成了圆形。哈哈！好简单呀！原来做披萨这么简单呀！我得意地想。然后我在面豆上撒了一层面粉，白白的，像妈妈抹的粉。

紧接着，我把左手食指和右手食指交叉在一起，再把其余的手指伸开，呈一个心形，从面豆的中心开始向周围按压。本来我觉得有点难，实在是无从下手，可在老师的示范下，我慢慢会了。按了一会儿，面豆变成面饼了。

然后，我把左手微微弯曲，大拇指翘起来，右手捏着面饼的边转着圈把饼内的空气排出，这样烤出来的披萨就没有气泡了。

最后，我们还要把面饼揉开、揉大，这也是最难的一个动作。我手里的饼怎么也不听话，像个调皮的'孩子老和我做对。无奈之下，只好请老师帮忙。在老师的帮助下，我费了九牛二虎之力终于把披萨做好了。

这时，工作人员端来了沙拉酱、披萨酱、苹果片、奶酪等。

我恍然大悟：原来这是调味的配料。我喜欢甜的，于是我拿起勺子涂抹了一层沙拉酱，然后放了些黄桃菠萝丁，周围摆了些苹果片。最后又撒了一层奶酪。我心想：原来做披萨这么难呀！不知道烤出来的披萨是什么样的？

开始烤披萨啦！工作人员把我们做好的披萨端去烤了，我在座位上静静地等待着，一分钟、二分钟……看着别的同学狼吞虎咽地吃着已烤好的披萨，我忍不住地直吞口水。我的披萨有他的好吃吗？怎么还没烤好呢？快点吧！我焦急地想。

“李俞心！”只顺势老师喊道。我飞快地跑到老师跟前接过披萨，一边闻着香喷喷的披萨，一边回到了自己的座位上。“哇！真是美味呀！还是我做的最好吃，下次我还想做一个披萨！”我得意地自言自语道。

今天的活动课变成了美食课，真是收获颇多呀！希望下次还有这样的活动课！

学比萨小学生作文 第四十一篇

学潜水做梦也想不到，去年暑假，妈妈居然带我这个旱鸭子去游泳。我和妈妈来到水库旁边，嗬！这里似乎比往年更热闹，水里、岸上，处处都是穿着五颜六色游泳衣的人。他们有的在碧波中自由自在地嬉戏、玩耍；有的坐在岸边谈天、休息，热闹非凡。妈妈带我来到浅水区，她拉着我的手沿着楼梯下去。水浸到胸口，有一种凉丝丝的感觉，觉得轻飘飘的`，好像整个人都要浮起来了。

妈妈说：“今天，我来教你潜水！”开始，我不敢把头钻到水里，可当我看见身边的小伙伴个个像鸭子似的，一会钻进水里，一会有伸出来，让我好不羡慕，我想，他们像鸭子一样，我总不能做旱鸭子吧！于是，我鼓起勇气，深吸了一口气，再屏住呼吸，一头钻进水里。当我钻出水面时，妈妈对我说：“不赖嘛！就这样做！”这下我更大胆了，潜了几次后，我不但敢沉在水里，还敢吹泡泡呢！直叫我周围的小伙伴羡慕不已。过了好久，我玩累了，便躺在游泳圈上，微风轻轻地飘着，游泳圈晃啊晃啊。不知不觉，夕阳染红了半边天，水面上闪闪发亮，好像洒上了金丝碎银，真美啊！

学比萨小学生作文 第四十二篇

我曾经和同学一起去必胜客吃比萨，服务员搬出来一盘盘香气扑鼻的比萨，切一块尝一尝，美味无比。每次来到这里，我们吃的都是师傅们做的完成品，不知道这种美食背后的制作过程。所以，我和几位同学决定去做一次比萨。

今天，我们兴高采烈的到必胜客，在这里将会有一次奇妙的体验——学做比萨。我们进店之后，迎面走来一位服务员，她亲切地说：“你们现点要做哪种比萨。”服务员说完，我们纷纷议论着要点什么，那是我们乱成一片，七嘴八舌的辩论着着，最后我们把比萨定了下来。

过了一会儿走来一位美丽的女师傅，他双手拿着两个饼和调料，我们分成两组开始动手，我们按照那位师傅说的做下来，首先，我们把酱涂均匀的涂在饼上。接下来，是把芝士撒上去。另一组的男同学把一堆的芝士都撒下去。我看见，另一组的男同学把一堆的芝士都撒上去，盘里的几乎没有了。当时，我心里想着为男同学未免也太笨手笨脚了！撒了那么多芝士。我们组的芝士呢？少的也实在可怜。女师傅忍俊不禁的说：“你放了那么多芝士，你要把你们小组的同学甜死吗？”一些香菇，肉等东西放在上面。最后我们把剩下的只是洒在上面，就大功告成了。

过了一会儿，我们自己精心做的比萨出炉了，我们尝了尝自己做的比萨味道真是香软可口，我和同学们喜不自胜，自己双手完成的劳动果实是最珍贵的。