初见班主任印象作文500字 第一篇

时间过得真快，转眼间，五年就过去了，在这几年间，我与不少班主任相处过，留下了不少深厚的感情，让我印象最深的是我们班主任付老师。

付老师是一名认真负责的好老师，也时而严厉，时而和蔼可亲。平常总有一些同学粗心大意，把作业做错，付老师就会留下教他们，耐心的为他们讲解，直到他们弄懂为止。有一次，我们快要期末考试了，付老师为我们加紧赶课，在这一星期里，付老师不停那些辅课，因为怕我们压力太大，会紧张，您还为我们买来5升的矿泉水让我们喝。每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课，放学的时候，您总是最后一个离开教室，无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着电动车回家。您为我们操碎了心，无论在学校还是校外，您生怕我们不听话，闹事，如果我们犯了错误，您会耐心的教育我们。

我印象的一件事，是我去付老师家问问题，您当时还光着膀子在吃饭，因为当时很热，您见了我后，马上回屋穿上衬衣系上扣子，穿得整齐后，帮我认真讲题。通过这件事我知道您是一个非常讲文明的人，不由得让我心生敬意。

亲爱的老师，您为我们付出了很多，是您教育了我们，让懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长。

初见班主任印象作文500字 第二篇

两个月的假期像美梦一样快乐而短暂，转眼间又开学了。作为一名学生，我不得不赶紧把这颗暑假放飞已久的心拉回到学习上——因为新学期我就是一名六年级学生了。

开学，真好！背上书包，迎着灿烂的朝霞，我迫不及待地回到久别的校园，来到新教室。只见先到的几个同学正在热烈地交谈着什么，而一位陌生又恬静的女老师却默默而认真地打扫着教室的卫生。就一眼，我深信她是我们的新班主任，而且是教语文！

她——弯弯眉下那双满含笑意的大眼睛投射出炯炯有神的目光，像温暖的阳光般洒落在同学们身上。鼻梁上架着一副眼镜，看起来满腹经纶。说话比较缓慢且抑扬顿挫，每一句都让你觉得刚柔并济。瞧，是要给她下马威吗？正当她逐一交代新学年要求时，几个平时调皮捣蛋的小鬼早已按捺不住讲起了小话。她停下了讲话，脸“刷”地拉长了一截，眼神也变得非常犀利，样子好凶。她不用一句言语，已让那几个小鬼噤若寒蝉了，其他同学也乖乖坐好了。

读了这么多年的小学，搞了这么多次卫生，却从没试过像今年这样一搞就是一整天，整个教室洁净温馨得让我们都不相信。她说，只有给予我们干净舒适的学习环境，她才能安下心来给我们上课。于是，她今天一早回来就忙着搞卫生了。教室的任何一个角落她都不放过，自己亲自清洁着。只是，教室实在太脏了。她一个人怎么忙得过来？看着她早湿透的后背，我们内心装满了感动。

“我教你这样擦桌子，接着你来做这项工作，好吗？”“你愿意像我这样把书柜清理干净吗？”“玻璃只有这样擦才能干净，谁愿意帮帮我？”……她没命令我们做任何一件事，总是先示范后请求，仿佛干的这些活都如她所说是帮她，而不是为我们自己。而我们任何一位被叫去帮忙的同学都非常乐意地接下任务，全力以赴做到最好。

见在学校午休的同学大都没带睡具回来，为了我们中午睡得舒服，临近12点，她亲自把教室拖得一尘不染。没想到的是，因为推讲台不小心，她跌了个四脚朝天！我们见到的每个同学没有讥笑反而是紧张极了，赶紧跑上去扶她。没想到，她坚强地站起来，若无其事地说：“真疼啊！幸好没事。让我赶快拖干净带你们下去吃饭吧。”仅仅是第一天的相处，她就这样全心全意地想着我们这些她还叫不出名字的学生……甚至连平时最不听老师话的何宇璐都被感动了，也一起毫无怨言地把难于清洁的墙报擦了又擦，直至干干净净。

有个同学擦玻璃窗，脚踏在课桌上，我看上去都觉得好怕。只见她和那些同学一起细心地擦着，边擦还边温柔地一再叮嘱：“宝贝，你要小心点呀！”叫六年级学生“宝贝”，这多新奇，又多肉麻！只是，男同学女同学，她都叫宝贝，她叫得多么顺口，又多么亲切！听着听着，居然没有同学再感到诧异和不习惯了，我们甚至多么希望她也能走到自己面前，叫上一句“宝贝”！是的，全班同学都是她的宝贝，她是一位慈祥的母亲。她这样爱我们，我们又怎能不爱她？——她，用自己的言行，赢得了我们的发自内心的爱戴！

开学第一天，她就给了我留下如此深刻的印象。她是谁？她是我们的六年级班主任兼语文老师——黄老师！

初见班主任印象作文500字 第三篇

她有一头乌黑亮丽的头发，一对柳叶眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，炯炯有神。鼻子高高挺着，一张能说会道的嘴巴，脸蛋上总是带着一丝甜蜜，这就是我们的班主任王老师。

我刚开始接触这个班主任的时候对她并没有什么印象，只是觉得她是一个和蔼可亲的好老师，她对自己的学生总是那么好，从不偏科，也不偏科，而且每天都有一定的纪律要求，这也是我对这个班主任最好的印象了。

记得上次，我们刚上完体课，王老师就让我们写下了这个班级的学习情况，并且让我们写在黑板上。我们写完后，就开始写我们的班级的学习情况，我们写完了之后又写作文，有的人在交头接耳，有的人在互相说自己对这个班级的了解等等。

王老师还有一个特点，就是上课的时候很严，但一到放学的时候，只要有同学说话，老师就会大发雷霆。有一次上课的时候，一个同学的一支笔不小心掉在了地上，王老师看到了，就把他的笔捡了起来，然后把地上的笔捡起来，把他的笔放进了课桌里，然后把课桌上的课本拿了起来，放到了讲台上，我们一个个地向他走了过来，老师看了之后，就对那个同学说：“以后可不许说话，要是说话的话，要罚站五分钟。”那个同学点了点头。老师说这件事以后就再也不罚站了。

这就是我们的班主任王老师，她很负责任，也很爱我们这个班。

初见班主任印象作文500字 第四篇

要说起我们班的班主任，那可真是“来也匆匆，去也匆匆”。小学里，我们的班主任换了近三次！现在，钟老师是我们班的班主任，

刚刚进入四年级的时候，我去学校报到，发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们，是我们班的班主任，姓钟，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。她平时对人非常温柔，面带笑容，对于我们在学习方面却非常严厉，一丝不苟。就这样，我们班的每个同学都在一点一滴地进步。

记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课，我的脑子里已经想好了答案，可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么？我不是没有举手吗？怎么会叫到我？”我心里一百个不愿意，一万个不愿意，可是还是站了起来，把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来，“很好，要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间，我有一种莫名的感动。

之后的课堂，钟老师也经常鼓励我们：“说错不要紧，课堂要的就是你们的七嘴八舌，要的就是你们的议论纷纷，那才是有生命的课堂！”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言，充满自信，更是用上了十八般武艺！语文课上，少了坐着看戏的观众，多了积极参与的成员；少了观望看小差的人，多了勇敢发表自己的见解的勇士。

人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……

初见班主任印象作文500字 第五篇

老师这一岗位是虽说是最伟大的，但是班主任之一职位是最无私奉献的，人生的成长道路上会遇到很多优秀的好老师，那些老师就像荷花一样，默默的衬托我们这祖国的花朵，也像花园里的园丁一样，默默的修剪我们的参差不齐，老师就像我们的父母一样，呵护着我们，关爱着我们。我心目中的班主任可能更加的伟大。

我的班主任是一个女的，那时候还很年轻，说话温温柔柔的，给人一种沐浴春风的感觉。我们那时候很调皮，总是给她惹出很多是非出来，但是他都能一一解决了，从来没有一点怨言，永远都是那句话，下次不要犯错了。

在上课的时候，她转过身去写字时，我们隐约看到了一丝丝白发，我心里就非常难受，天天为我们操劳过度，怎么可能不生白发，我们每次问她，老师您为什么那么辛苦，她说：“我辛苦一点你们就会听话一点，你们听话了，好好读书了，将来也能成材，这样我也会欣慰”。每次听到她的回答，我们总是说不出话来，只能默默的在心里保证一定要加油，不要辜负老师的辛苦付出。

我的班主任就是一个这样的人，在我的心目中深深刻画着，也挥之不去，对于我们来说，她就像指路明灯一样，照亮我们前进的道路，为我们成长的道路上增添了一笔色彩。

初见班主任印象作文500字 第六篇

我们班有一位贾老师，她是我们的班主任。贾老师胖胖的，戴着一副眼镜，看起来十分有学问。我最喜欢的是贾老师笑起来时，脸上的那个深深的、圆圆的大酒窝。

贾老师是一位十分严厉的老师。有一天上课的时候，一位同学在课桌下玩着自己的贴纸。贾老师发现了，一道锋利的眼神向那位同学发出了闪电，吓得那位同学直冒冷汗，再也不敢在课堂上开小差了。

还有一次，一位同学上课走神了。贾老师的“火眼金睛”立马扫了过去。贾老师突然抽到那位同学回答问题。那位同学站起来，支支吾吾，半天发不出来。“你在干什么。”贾老师严厉地批评道。那位同学低下头，不敢直视贾老师。哎，贾老师真严厉！

虽然贾老师很严厉，但是她也很幽默。

一次语文课的时候，贾老师让一个同学起来说词语。那位同学半天说不出来，急得抓耳挠腮。贾老师为了提示那位同学，疯狂地暗示，在讲台上不停的表演，简直已经把拿奥斯卡小金人的演技都拿出来了，逗得全班哈哈大笑。

贾老师还在上课的时候，举例子，讲笑话。以至于我们下课了，贾老师已经回办公室了，我们还一直在回味上课的内容。大家都特别爱上语文课，因为有一个幽默的贾老师。

贾老师是一个即严厉又幽默的老师。在医学中，这是不是也叫精神分裂呢？

严厉？幽默？

初见班主任印象作文500字 第七篇

我的四年级班主任老师，他是张老师，他长得高高的，不胖也不瘦，还有戴一副眼镜，每天服装仪容都穿的整整齐齐的，可以当我们很好的榜样。

记得他每天上课时的习惯是，只要是他任教的课程，他一定会教到我们全班懂为止，不懂的地方，只要举手发问，老师他一定会重新教到我们了解为止。

有一次，我校内的书法比赛，没有得到理想的名次，老师知道了以后，不断的问我说：“比赛时有没有不舒服？比赛前有没有遇到不愉快的事情？......”从那个时候，我更清楚原来老师是这样的关心我。

有一次，我们四年级四班有男生和女生在讲话，老师看见了就说：“我老阿伯跟你说，孔子有说过，小学生不能...”，听了老师这句话，我们全班都哄堂大笑；还有一次，老师教我们全班讲数学题目，因为我们读太慢，所以老师搞笑的撞桌子和墙壁，又让我们全班哄堂大笑。

老师每天都很用心的教导我们、引导我们，我想，他应该是我们全班每位同学心目中念念不忘的好老师。

初见班主任印象作文500字 第八篇

八月二十二日，那是我们五年级生活开始的第一天，也是我来到新教育小学的第一天，也就是从那一天开始，我见到了新的语文老师——李老师。

我依然清晰地记得，那天上午的第三节是语文课。李老师走进教室，站在讲台上，此时同学们仍然沉浸在开学后的兴奋之中，叽叽喳喳的吵个不停。我看到这种情况，心里一惊，如果在原来的学校，老师肯定要发怒了！万万没想到的是，李老师只是轻轻笑了一笑，大声的说了句：“同学们好！只是好像有点吵——啊！”同学们这才发现老师已经进了教室了，于是立刻安静了下来。我想，这时老师该正式的批评我们一顿了吧！可是出乎意料的是，李老师反而开心的笑了一下，说：“还是安静下来的你们更可爱！”

终于开始上课了，老师对我们说：“新学期开始了，我们也已经是五年级的学生了！所以我们对自己的要求也要提高了，无论做什么事，都要更加的严格要求自己了……”可能是因为在暑假玩习惯了，有同学一时收不住，又开始在课堂上做起了小动作。我看见了，老师也看见了。“糟了！”我忍不住的想，这下老师一定会发火了吧？于是做好了接受新老师第一次爆发怒火的准备。又一次没想到的是，老师只是含蓄的说了一句：“怎样才是严格要求自己呢？就比如在课堂上不搞小动作！”说完，还对着大家笑了笑。而那位同学也立刻端正的坐好，停止了自己的动作，害羞的低下了头。

转眼间，半个学期过去了，李老师很多时候依然会微笑的说出我们的小毛病，但有时也会因为某些同学一再的犯一些错误而生气。但我知道这一切，都是老师对我们的爱和负责的表现。我们也一定会好好表现，希望老师的脸上永远微笑着！

初见班主任印象作文500字 第九篇

从懵懂无知的昨天，到耳闻能详的今天；从天真无邪的孩童，到满腹心事的少年；与我们走得最近、接触最多的是班主任。那么，我心目中的班主任是怎样的呢？

我心目中的班主任应该是爱我们的。

当我们身体不适，跌倒摔伤时，班主任会像妈妈一样，细心地呵护我们；当我们一再地出错，一再地犯傻时，班主任又会像妈妈一样，严厉地指正我们。

我心目中的班主任应该是我们所爱的。

在我们成绩不很理想时，班主任不责怪、不歧视；在我们男女生走得较近时，班主任不猜疑、不武断；在我们行为举止欠佳时，班主任不说教、不唠叨。在课堂，引经据典、学识渊博，赢得我们的赞叹；在课后，不拘小节、和蔼可亲，深得我们的喜爱；在球场，身形矫健、潇洒自如，博得我们的喝彩。校庆上，有你忙碌的身影；工作中，见你认真的神态；谈笑间，是你幽默的话语……

班主任，应该是一块大型的磁铁，把我们吸引在周围，成为我们崇拜敬仰的人，在我们失败的时候给以安慰，在我们成功的时候给以赞许，能了解我们的生活和思维方式，能用平常心看待我们的言谈举止，把我们当成朋友，认真地倾听我们的心声。

这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励，更多的信任、更多的赏识、更多的尊重，更多的欢笑。

初见班主任印象作文500字 第十篇

说起我们的班主任，她只是一位很普通的老师，她只是一个在人群中也不会发现她的人。但是，她却像是我们的朋友，我们的同学。

我还清楚地记得，第一次看到老师时的情形。

那是在我们刚军训时，一进到课室，便看到老师站在讲台上。她矮矮的，瘦瘦的，一点都不起眼。说实话，要不是她介绍自己是老师，我曾经有一瞬间以为她是我们的同学呢。

还记得老师曾经说过一句话：“在我做你们班主任是，我会要求自己对你们百分百做好，我只是希望你们也一样对我做好。”

在上学期末考试后，各科老师都忙着数假期作业发给我们。在发数学作业是，我们都发现，老师是细心地帮我们把几张数学试卷订在一起。虽然只是一个小小的细节，甚至有的同学还不会发现，但我却看到了老师的用心良苦。在期末，各个老师都忙着做各种各样工作时，我们的班主任却仔细地一份份帮我们把试卷订起来。

一个小小的细节却看到了一个老师在背后的用心良苦。

尽管如此，老师也有脆弱的一面。在同学们在质疑她的做法时，她有几次都忍不住流下了泪，每次当老师的泪流下时，有几个同学也会跟着流泪。老师的泪，是脆弱的，老师，是累了！

老师年轻，做班主任的经验不多，在处理我们的事情上，都不大得当。

老师的家乡在湖南，离这里挺远的，并且，她只是一个人来到广东。人生地不熟的，还记得她说过：“我一个人来到这里，没有亲人和朋友。唠叨这里这么久了，只有你们陪伴我，其实，我一早就把你们当作我的亲人，我的朋友了。”

也许，这并不是世上最美的话语，却是世上最真实的。

老师，你永远都是我们的朋友！我们的老师！

初见班主任印象作文500字 第十一篇

从懵懂无知的昨天，到耳熟能详的今天，从天真无邪的孩童，到满腹心事的少女；与我们走得最近，接触最多的就是班主任，我心目中的那个班主任是谁呢？

当我们身体不适时，他会像太阳一样照耀着我们，细心地照顾我们，当我们犯错时，他也会包容我们，让我们自己明白自己的错，再去改正；当我们迷惘无助时，他会耐心开导我们；当我们误入歧途时，他会像兄长一样坚定地把我们拉出黑暗……

呵呵，他还有一颗不老之心。还记得那个夏天最最受欢迎的便是溜溜球了。一下课同学们便把自己的溜溜球拿出来，和别人决战。不管是男生女生，都非常热衷溜溜球。语文课一下同学们都拿出了自己的溜溜球，准备一会大显身子。他看见同学们手中的东西，发出疑惑，问我们这个东西是什么，我们告诉他这个就是溜溜球。没想他听到之后，玩心大起说：“这个东西我也会玩。”我们听到他们话后，也燃起了兴趣。没想到——他竞然玩起了溜溜球里最基本的收放球，使我们目瞪口呆。玩好之后他竞然还给我们抛了一个颇为得意的眼色，骄傲地说：“呵呵，怎么样，还不错吧，这个我还学了好几天呢”。

呵呵，恐怕你已经知道他是谁了吧，不错，就是我最亲爱的班主任——盛老师。

这样童心未泯的班主任你也喜欢吗？

初见班主任印象作文500字 第十二篇

人人心目中都有一个美好的境界，在那里，什么都是完美的。那么，在你的心目中，一个完美的班主任是什么样的呢？

我心中的班主任，一是要有耐心。不管班级有什么问题，不能慌张，也不能大喊。要以德服人。有学生有心理问题的，要及时与他沟通，并能解开他心里的结。能分析学生的心理，并且对症下药。

我心中的班主任，二是要会笑。笑是她强大的武器。笑能打开任何人的心扉。我读过一篇文章，一个高级教师，对班里的孩子很凶，但是有两个孩子总是和他对着干，导致那两个孩子学习不好。但，他们却突然改变了，学习从倒数第一、二名，提到了正数第一、二名。为什么呢？因为老师对他们笑了。他们那么调皮老师还对他们笑，令他们很感动，决定要好好学习。所以，笑对那些还有点感情的人还是有很大用处的。

我心中的班主任，三是要不体罚学生。根据国家教育局规定，所有教师不准体罚学生。那么，体罚包括那些方面呢？

1、不准罚站。

2、不准打、骂学生。

3、不准罚学生抄课文。其实，明明有许多事情不用体罚，老师却偏要体罚，这样只能对胆小的女同学使用，对那些吃软不吃硬的男同学来说，只会激起他们的叛逆心理。对付这种人，老师要静下心来和他们谈心，多沟通沟通，就能管住他们。

我心中的班主任，最最重要的一点就是要会和同学融入在一起。从同学们那里听取建议。俗话说得好，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。人多智慧大，不做“独裁班级”，只做“民主班级”。

我心中的班主任就是这样，虽然要求有点高，但班主任就应该是这样的！

初见班主任印象作文500字 第十三篇

初见我的班主任时作文

最初见到老班，是刚到高中的那个盛夏，一身黑色紧身衣，深刻的五官显得年轻而又帅气。

高一之时，老班只是我的语文老师，当时并不了解老班，只是从别人描述里知道老班的严后，只知道很严厉很严厉至于到底多少，并不清楚。真正开始熟悉老班是在高一下学期的文理分班，我慕名糊里糊涂地选了理科，糊里糊涂进了这个班级，糊里糊涂老班成了我真正的.老班。

老班的大男子主义很重，挺豪放，只是做了班主任有时语文老师，好好一大男人便也变得呶呶不休起来。常常会喝了酒后，到班里来扯东扯西讲一些大道理，一节夜自习便“挂了”。不过老班知错能改，在班里同学提出意见后，他便由“明察”改为“暗访”，尽量不进教室，躲在暗处做伏击。

老班不太注重个人形象，一年四季，春夏秋冬总是那么几件，而且全黑，我们小高考那会儿，他发誓我们不考完便不刮胡子，结果他真的好几个礼拜没刮胡子，胡子拉渣一大把，颇有水浒中李逵的风范，老班做起了园丁倒也挺像回事。为班级他付出了很多很多，有段时间竟莫名其妙地患了强迫症，每天在二楼楼道散步，不知内情的我们以为他在监视我们，说来真是羞愧啊！

老班有点发福了，上次穿了一件红色紧身衣，腰上赘肉颇为显眼。说老班完全不顾个人形象还是有点不负责任的，因为他现在总在操场上跑步，减肥兼锻炼身体，有段时间也拉着我们一起锻炼，一跑便是五圈，跑完后我气都喘不过来了，老班却仍泰然自若，内功颇为深厚啊。

老班善于“纳谏”总鼓励我们与他交流，我们提出好的意见他总欣然接受，老班很守原则，虽然某些时候显得不通情面却也是负责任的表现，我想在老班的带领下我们一定会在高考中永创辉煌。

初见班主任印象作文500字 第十四篇

有句俗话说的好”火车跑得快，全靠车头带。“而一个班集体，没有一个很好的班主任，那么这个班必定是一盆散沙，没有一个严厉的班主任，那么这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，那么这个班的学生也肯定很懒惰。换句话说，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我眼中的班主任时而严肃，时而幽默，时刻为学生着想。

在课堂上，他带着他那独特的四川口音站在讲台上，时刻控制着电脑，极少拿着粉笔，因此我们所要的提纲全在课本上话，从不需费心。他精神抖擞，用自己的心在为我们上课。”这些书本上有，自己画下来，再来看……“他的嘴不停地动，声调时高时低，表情变化无常，这时同学们在下面窃窃私语，大声笑，而老师却只是嫣然一笑，继续讲课。他把自己的心放在课堂上，心门大开着让我们每一位同学都走进他的知识海洋。他工作认真，一丝不苟……每周的地理课很少，但他似乎想用一节课的时间把他所知道的知识传授给我们，他似乎想在一瞬间把肚子里的”墨水“全倒给我们，变成我们的知识。他在课堂上是我们尊师，但在课外，如朋友般关心，体贴我们。

他不仅在学习中督察我们。平时，他会支持并鼓励同学们积极参加校园举办的各项活动。他也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他，因为他知道我们这群未长大的孩子也需要自尊和面子。

他是美的耕耘者，美得播种者。是他用美的阳光普照，美的雨露滋润我们心田绿草如茵，繁花似锦。

我眼中的班主任就是如此，既伟大又平凡，即使老师又是朋友，我们之间的爱是大海里的水，永不干枯；是森林离得树木，常年葱郁，是我们心灵的结合，永不灭息。

初见班主任印象作文500字 第十五篇

我心目中的班主任是个负责、认真、有耐心、关心我们的老师。

如果有同学有不会的题时，班主任老师总是耐心的辅导，进行一次又一次的练习、训练直到明白、会做为止。例如，班里有位同学不会改转述句班主任老师，先是再说了一遍怎样改，开始教他，又进行了好多次的练习，耐心的为他讲解他不懂的地方，最终他明白了怎样改转述句。

在夏天时，烈日炎炎，班主任老师看我们各个口干舌燥的，便每天花了10元钱给我们买了一桶水，并每天给我们出一些题，然后按照正确率分批往瓶子里灌水。这水包含着班主任老师对我们的关怀与关爱。班主任老师表示，这是老师应该作到的。为此，我深受感动。

班主任老师上课特别有趣，每节课几乎都让我们身临其境有时候还让我们扮演人物角色，每次下课我们都是恋恋不舍，还想再多上一会儿课。上课时我们只要是有不会的地方，提出来并告诉老师，老师会认真的回答，耐心的回答。

班主任老师很负责，不管风有多大，雨有多大，雪有多大，班主任都会来到，给我们上课。上课老师每讲到一点，都会细细的讲解，让我们明白。

这就是我们的班主任付老师。

初见班主任印象作文500字 第十六篇

我的班主任姓曹，已经带我们三年的语文了。她头发卷卷的，前面还剪了一个齐刘海，一双水汪汪的大眼镜，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，尖尖的下巴，还有那苗条的身材，班上的同学都很喜欢她。

曹老师平时讲课很生动，朗读课文时，读得非常有感情。记得又一次，我要参加朗诵比赛，曹老师亲切的叫我先朗诵给她听听，我只是把那篇短文硬生生地背了下来，一点儿也没有感情。老师细心地教我，按照短文的意思，哪些句子要加快语速，哪些句子该放慢语速，哪些字音读重一些，哪些字音读轻一些，还教我朗诵时，还要加上适当的表情和动作。慢慢地，我就朗诵得越来越好了。以后我每次读文章的时候，我都按照曹老师教我的方法，有感情、生动的朗读，妈妈经常夸我课文读得好，我心里甭提有多高兴了，不过这都归功于曹老师对我的悉心教导。

曹老师不仅在学习上教导我们，并且在生活上也很关心我们。班上如果有同学生病了，老师就会很着急，问问他哪里不舒服啊什么的，还要急忙地给家长打电话，叫他们带孩子去检查。

这就是我心中美丽、细心、体贴的好班主任——曹老师。

初见班主任印象作文500字 第十七篇

我们402班的班主任是王老师，她是一位和蔼可亲的老师。

她今年大约三十多岁了，老是有一头乌黑亮丽的头发，又细又弯的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神，非常漂亮的眼睛。高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴巴，显得格外干练。

王老师非常认真、负责。对于我们的缺点、错误，总是反反覆覆一再地提醒我们，直到我们改正为止。

老师对同学非常关心，记得有这样的一件事：因为我坐在窗户的旁边，时间久了，纱窗也破了。每天，我们坐在教室里，饿极了的蚊子就像轰炸机一样向我们扑来，一个又一个的红包鼓了起来。我再也忍不住了，跑到老师的办公室找老师，老师看了看我们身上的红包心疼极了，说：“我包里有一瓶风油精，你们先抹抹吧。”说完，她赶紧从抽屉里拿出风油精，仔仔细细地给我们抹了起来。不一会儿，又疼又痒的感觉就慢慢地减弱了。此时，一股暖流流进了我的心里。

还有一次，我发现王老师生病了。她脸色苍白，眼睛布满了血色，但老师仍然用沙哑的声音为我们讲课，我们感动极了，上课更加的认真。

教师节到了，我想对王老师说：您真是我们的好老师，不过，要多注意身体啊！

初见班主任印象作文500字 第十八篇

从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。

在这六年里，我们每一年都换班主任，1——4级都不是我向往的那种班主任，在五年级的时候，我心中的班主任终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。她就是我们班的班主任——赵艳红老师。

她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。

课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场！令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了！欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师！她真是我们的良师益友啊！

这就是我们的赵老师！她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的“园丁”。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。

初见班主任印象作文500字 第十九篇

很多人都有自己尊敬的班主任，但这个班主任在我心里是不一样的。每当我提到她，我就说不完。你想听我说吗？那就跟我来！

她个子不高，有一双能看穿我们内心世界的眼睛，略带金色的头发更引人注目。一直以来，作为她的学生，我都觉得很自豪。

我清楚的记得我刚成为创新生的时候，第一次月考语文成绩是班里最后一名，这是对我的期待。于是，我做了充分的心理准备，等待老师的决定。但是那天，出乎意料的是，老师没有当众批评我。下课后，老师叫住我：“xxx，你能帮老师把作业送到办公室吗？”我微微点头，但它就像一只小兔子在我怀里。当我把作业整齐的放在老师的桌子上时，发现老师已经站在了我的身后：“孩子们，在我眼里，你们并不比别人差，只是现在你们的基础有点薄弱。相信通过你自己的努力，大家都会印象深刻。努力！”短短的一句话，像一剂良药，唤醒了我本已厌倦的学习。从此我对自己发誓：一定要学好语文！有志者事竟成。在期末入学考试中，我获得了前所未有的78分！我从来没有对她表示过感谢，但今天我想说：“谢谢老师！”

老师，您对我的深切关怀和谆谆教诲，令人难忘。在三尺讲台上，你爽朗的话语是多么美好；在课堂上，你用春风这样的词来教我们如何待人接物。你用知识的雨露滋润我们智慧的花朵；你用粉笔当桨，用黑板当船，带我们在知识的海洋中航行。我永远不会忘记你善良的脸。我永远不会忘记你善良的微笑。我不能忘记你的春风！

初见班主任印象作文500字 第二十篇

今天是开学典礼的'日子，也是我在新校园的第一天。

早上我高高兴兴地来到学校，刚走到四《1》班门口，就看到了我们的新班主任。这位老师头发是短的，满脸都是笑容看上去很和颜悦色 。过了一会儿老师给我们介绍她姓陈，还给我们讲了上课的要求以及在学的规定，这位老师比以前教我们的郑老师教学方面比较严格，也比较有意义，她还给我们讲了：不光成绩好，也要做一个文明、品质 好的学生，还要各科项目都要好。这句话让我牢牢记在心中。

放学后陈老师让班干部开会，在开会的过程中，陈老师给我们分配任务，还给我们讲了以前她教的同学和 怎样做一个优秀的班干部。听了以后我更觉得陈老师是一位教学严格，负责的老师！

初见班主任印象作文500字 第二十一篇

飘飘的白云，淡淡的清雅，闲适的生活，飘逸的清风……追随课堂匆匆的脚步，仿佛又一次向天空飞翔，这样自由的感觉，容不得瑕疵。直到下课铃叮叮响起，还没有感到满足。这就是咱老班的课堂。

鲜红的对钩，沉稳的评价，严格的态度，及时的收发……每当收到您刚批改完的作业，大家都要迫不及待的翻看，只要看到作业上满满的对钩，必会自然的微笑；倘若看到了一个错号，也不会叹气，因为最后还有一句短短的鼓励。这就是咱老班批的作业。

亲爱的班主任，正因为有了您，再大的风雪也会化作春红，再磅礴的雄山也会变成泥丸。星星火种，燎原之势，它给了我们生活的乐观。那清澈见底的山泉，代表一身正气，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。这三年的学习生活，有您的帮助与陪伴，我已经充满自信，踏着坚定的步伐，即使道路崎岖，我们也要成功。

您像是画家，每一处细节都仔细描绘；您像是作家，每一个词语都反复推敲；您像是音乐家，每一个音符都注入了丰富的感情；您像是雕塑家，每一笔刀刻都用尽了全部的耐心。在这样的造化下，造就了多少背负重任的人才，那满天下的桃李芬芳，不恰恰印证了这一切。

滴水之恩当以涌泉相报，三年后，您将会看到我们身上的光芒。

初见班主任印象作文500字 第二十二篇

老师是盏明灯，照亮我的前程。老师是条水流，让我流得更远，老师是本书，让我学到更多的知识。

陆老师是我们的班主任，同时又是我们的数学老师。中等个子，剃了一个乌黑发亮的小平头，皮肤黑黑的，一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得格外的明亮，我一直感觉他好像我眼中的“非洲达人”。在学习上对我们非常严格，在生活上对我们胜似亲人。他的兴趣爱好也特别广泛，画画、打乒乓球，他的数奥教得顶呱呱。每到周五班队活动，他一定会给我们准备一个别出心裁的活动。

最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”，有了陆老师的精心准备，气氛一下活跃了起来。“劈啪”“劈啪”开花了！开花了！我们争先恐后的跑了过去，哇，真香！一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。第一锅爆米花就在我们的期待中、欢呼声中新鲜出炉了，我们拿着纸杯排着队伍，这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。这锅量不是很多，大家也没吃到多少。陆老师看到我们不够吃，立马高喊了起来“同学们，第二锅马上开始做了，请你们耐心等待”。这时的我们欢跃雀舞，几个同学紧紧的围在锅边，两只眼睛盯的.老大老大的，恐怕锅的爆米花会在一刹那溜走。忽然，听到一个同学说“哎呀！不好了，焦黑了”“那是怎么回事呢？我们纷纷议论了起来。这时的陆老师已经忙得满头大汗了，看到我们那失望的表情，不由得安慰起了我们”不急，不急，下次有机会我继续给你们做“。虽然今天我们没吃到很多的爆米花，但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。

陆老师永远是我们心中一颗闪烁的明星。

初见班主任印象作文500字 第二十三篇

有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦。

在所有教过我的老师中，我印象最深的还是何老师，她是我们一年级的班主任。何老师高高的个子，一头乌黑的头发，发质很好，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副秀气的小眼镜，说一口流利的普通话。

刚进入小学，我们还不适用小学生的生活，处处犯错，整天调皮捣蛋。但是，何老师从来没有责备我们，而是对我们呵护有加。让我们从一群调皮捣蛋的孩子变成了一个个优秀的学生。

记得一开学的时候，我们还不会整队，一到放学的时候，别的同学整队放学了，只有我们班还乱糟糟的，同学们到处乱跑。何老师把一个个同学都拉上队，找到自己的位置，让我们两个两个对齐一起走。可是走着走着，我就会掉队，何老师拉着我的手，跟上队伍。我还记得，何老师的手很香，很软，给我一种安全感，就像妈妈一样。

我的笨笔写不出多么华丽的语言来赞美你，也没有华丽的礼物送您，只想敞开心房，跟您说说心里话。在您细心的关怀下，我从一个调皮捣蛋的孩子，变成一个懂事的孩子。在您的教导下，我还懂的了许多做人的道理，这些道理将伴随我的一生，千言万语，也表达不出我心中对您的感激，在这里我想送您一首诗：

敬爱的老师请暂时从忙碌的节奏中走出来，深呼吸，细细的品味生活，依傍大自然，去欣赏花苞绽放的缤纷。您为了我们，不辞辛劳。但是，不要为了我们，而失去你的青春。

初见班主任印象作文500字 第二十四篇

俗话说的好，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。她，就是我们的班主任，李老师。

李老师长着一双明亮的大眼睛，头发黑黝黝的，衣着很朴素，她给我的感觉很朴实。

在上课的时候，要是哪个同学在下面讲小话，他都能听见，并马上让同学纠正错误，直到不再讲小话为止。李老师的性格很温和，总是教育我们怎样做人，做个诚实的孩子。在我们课间休息时，老师总会偷偷的出来看一下我们，每时每刻在关心我们。每次上课时，都先叫我们预习一遍。这样我们听起课来就会轻松多了。老师对我们又很严厉，布置的作业都很多。要是哪个同学没有交作业，老师都会问他为什么不交作业，有的说是忘记在家，老师说：“下午把作业交上来。”有的却是不想做作业，这时，老师就会批评同学，和他们说不做作业的坏处。我知道，老师这都是为了我们好。有一次，我和同学打架，我的脸被抓破了。老师对这件事非常关心，并发布了一项班级法则：命令“葱头”来监督所有同学的指甲，如有指甲长的，就把他们拖出去门外面反省，即使学习好的，还是学习差的，最终下场都一样。

老师，您真伟大！

初见班主任印象作文500字 第二十五篇

今天是开学的第一天，我转到了大庆路小学，被安排在五年级六班。在这里，一切都是崭新的，新同学、新教室、新校区，还有一个大家都陌生的新老师。

后来听同学说，我和新老师是一前一后来到五（6）班的。我来到教室门口时，她刚在门口站好，还没来得及和大家说话呢。她先把我安排在教室前面的一个空位子上坐，然后自己走上讲台和我们“聊”了起来。

她说，她姓狄，是狄仁杰的“狄”，说着还在黑板上写了个大大的“狄”字。对这个姓大家似乎都有份好感，也许是看过《神探狄仁杰》的缘故吧，甚至有同学好奇地问她，是不是狄仁杰的后代？她笑了笑，说是“一家子”。

正是这风趣的开场白，使我这个新学生敢于直起胆子开始打量起了她。她略感偏瘦，穿戴朴实。鼻子上那一对大眼睛，衬上两条如同十五的月芽一样的眉毛，显得格外炯炯有神。

她说她和73这个数字有缘，听到这个数字，她就想到了她原来的学校，想到了曾经带给她喜悦，带给她自信，让她永生难忘的那届孩子，期待着我们能够和她一起在新学校重新演绎那份精彩。

她说她的普通话说得不好，是带着山西味的普通话。不过她说，她有她自己独特的教学方式，决不会影响到她的课堂，让我们尽管放心，还幽默地请求我们谅解，说她这“话”是她现在对家乡山西，仅存的一点留恋吧。

她说她当老师已有22年之多了，自信是个很有学生缘的老师。她说她担负着多重角色，既是老师，也是朋友；既行使我们父母的职责，又行使她做老师的权利。她还把她的QQ号、手机号以及电子邮箱都给了我们，期待着与我们交流。

她和我们的“聊天”继续着，总是充满激情，面带微笑，牢牢地吸引住了我们每个人的眼球，把我们情绪也一起带动了起来，让我们没有丝毫乏味的感觉，好希望她一直这样下去……

初见狄老师，我心欢喜，我已打心底里接纳并喜欢上了这个新老师！

初见班主任印象作文500字 第二十六篇

一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！

听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？

初见班主任印象作文500字 第二十七篇

不知从何时开始，“班主任”这个词语出现在我们的生活中。当时我还在天真地想，“班主任”也是老师，为什么还要叫“班主任”呢？随着年龄的增长，经历的增多，我对“班主任”一词的理解也就更深了。“班主任”是一个班的核心，是一个班的领导，也是一个班级前进的方向和动力。因此“班主任”一职是非常重要的。自古以来，老师都是最受尊敬的职业。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。做老师可是很辛苦了，做班主任就更辛苦。因为班主任不仅要教课，而且还要关心学生的各个方面。

在课堂上，她站在讲台，手里时刻拿着粉笔，嘴不停地动，为我们讲课。这时，我不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

她是一个温柔的人，会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。她有时也是一个严厉的人，如果我们犯了什么错误，她会批评我们，并且给我们讲道理，让我们下次不要再犯同样的错误，她是一个幽默风趣的人，能在我们紧张的学习当中开一个玩笑，让我们稍稍放松一下，上课就能轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也提高了。她是一个博学多才、见多识广的老师，能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识。

这就是我心目中的班主任，一位温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣的班主任。