加拿大留学申请信范文 第一篇

一、个人简历

是申请者个人基本情况的介绍，包括大家的学术、研究和工作（在读生也要有实习的经历）的背景，内容需要简洁明了，让审核官能够一目了然，能够抓住重点，尽量避免长句和大段落。

本科阶段的要求不高，只要大家能够将个人情况介绍清楚就可以了；硕士阶段会更加重视大家的研究能力，需要大家写清楚自己研究的方向和成果，最好可以附加上证明材料。

二、个人陈述

陈述是作为简历的补充存在的，主要是大家在国内的学习情况的展示，需要有数据的支持，并且要有明确的主题，语言流畅是最基础的标准，行文还要有逻辑。

此外还需要对自己专业的选择进行全方位的陈述，包括自己选择的原因、喜欢的程度、未来的打算，都要包括进去，而且文章还要精练，单词尽量保证在600-800个之间。

三、推荐信

推荐信是他人书写的文书，但是需要申请者自己寻找和练习推荐人，对在读的学生来说，可以选择的范围基本上是局限在校内的，而且建议大家选择导师或者比较熟悉的领导，这样才会有说服力。

数量一般是两到三封，其中必须要有一封学术推荐，即校内教授的推荐信，如果准备三份的话，要有一份是自己实习单位的领导书写的，这样才比较充分，当然要保证真实。

四、作品集

这一份文书只有艺术生才需要准备，它的重要性是等同于成绩单和语言证明的，甚至会直接影响学生能否被录取，因为艺术类的专业，对才艺的看重更甚于学术。

所以大家的准备也要格外的用心，至少要保证能够展示出自己的真实水平，并且要参考学校的特色来进行方向的选择，对了学校的口味，大家成功的可能性会更大。

加拿大留学申请信范文 第二篇

原则1、要事实求实

很多学生或者家长在开始准备留学的时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班干部，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的内容。

其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的'很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。老师要在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要给学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。

原则2、要正面积极，但是要少用形容词

谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。

原则3、要目标明确，言之有物

这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后最后是才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到最后你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。

二、加拿大留学文书写作三大要点

要点1、突出重点，主线明确

清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，你是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。

要点2、结构简单，衔接紧密

留学申请其实是个人的广告，要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻，留学申请是简明而富有创意的。

要点3、符合西方思维习惯

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。我们在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。

加拿大留学申请信范文 第三篇

一、个人陈述

二、简历

简历也要简洁明了，把你自己在最近获得过的荣誉写上，你在国内的实习经历是非常重要的，国外的学校都是很看重学生的这方面的能力的，不要写和你申请的专业无关的东西，这样只会减分而不是加分，还有个人的信息也要填写准确。你的简历上面一定是真实的，不要出现弄虚作假的情况，如果你被发现有不实的情况的话，你是不会被这所大学录取的，还有可能会影响到你申请其他的学校。

三、推荐信

推荐信至少是要准备两封到三封，推荐人一般都是你的导师或者是班主任，也可以是你曾经实习过的负责人，能够对你的各方面做出客观的评价，要是非常熟悉你的人，要把你的真实情况都写出来，可以是你在某方面的重点优势，你的学习能力能力怎么样？能不能适应加拿大的教学，还有你的沟通能力，在加拿大是不是可以和他们正常交流。另外还有你的一些性格特点和个人品行方面等，都做出一个简单的介绍。

加拿大留学申请信范文 第四篇

一、加拿大留学住宿方式

1.学校宿舍/公寓

加拿大大多数大学都会为学生提供住宿，特别是第一年进入学校的新生，一般是宿舍公寓和联排别墅的形式。

通常，校内宿舍采用单人间或合租间的形式进行，校内宿舍一般都会有配套的家具和设施，提包就可以入住，且价格也不贵。

还有，一般学校宿舍也会为学生提供公共的娱乐区域，如休息室、游戏室或厨房等。许多校内公寓都有餐厅，租金也可能包括餐饮。

2.校外住宿

这些学校可能会在一年级以后提供学生住宿，但许多学生选择或要求在校外附近找“校外”公寓。自己寻找公寓可以提供一个令人兴奋的'机会，去发现一个新的社区，认识新的人，并找到一个真正感觉像家的地方定居。也许在校外找一套公寓是一项挑战，但也是一项有意义的挑战。

加拿大的城市通常都有公寓进行出租，房源会定期出现。在许多情况下，供需季节性波动，夏季往往出现较大需求。小城镇的租房市场相对来说可能会少一点，但如果你生活在大学城或大学城，不管它的需求量有多小，都会房子租出。可以假设当其他学生离开或毕业时，会有地方空出来。大多数大学和学院都会为学生提供建议，并可能有自己的内部公寓推荐清单，所以如果有问题，可以联系学生住房或福利办公室。

3.寄宿家庭

监护其实是寄宿家庭很重要的一部分，但却是被最多人忽略的部分。寄宿家庭与普通租房的区别就是房主要尽到一定监护的责任。在BC省，19岁以下的学生必须住在寄宿家庭，因为法律要求19岁以下的学生必须要和监护人一起住，不能单独住在外面。

二、加拿大留学住宿须知

1、安全

我们选择住宿地方首先要考虑安全因素，在加拿大很多大城市普遍治安水平都很好!但是不排除有部分区域会有一些“死角”，例如瘾君子聚集地，酒吧云集处或者当地犯罪率较高的区域，在选择时，可能这些地方租金会便宜一些，但是，觉得都不应该选择，起码不是首选的地方。

2、便利

读书，是我们留学生首要任务，有时如果耗费太多时间在路途，和去采购买菜的时间，也是不合理，所以选择的区域有便利的生活设施配套，交通范围一般距离学校在30-40分钟之内为宜。

3、室友

很多时候，我们在选择住宿的时候，都会考虑与朋友或者同学“合租”，这样，大家就形成了“室友”关系。建议在处理室友关系，一定要“先小人，后君子”，约法三章在前，而不要不好意思，走你哪算哪的心态。因为，也只有这样，才能有长久的友谊!

另外选择室友时，不要天真的“国际化”，毕竟大家有“文化差异”，生活习惯等等不同，强求为了“语言环境”勉强与“西人”同居，往往我看到的结局都是负面的。这一点，主要是我们父母要理解!

4、合法

无论哪种居住方式，都是需要合法的手续，如合法租赁合同，并且要索取合格的收据，以便备查，并且条款一定要明白，不可以糊里糊涂，很多学生，由于合同没有签，最后利益不受保障，或者合同不合理，最后只能忍气吞声等等。

加拿大留学申请信范文 第五篇

1. 申请费

2. 4张护照大小的照片(近6个月内照的)

3. 6张邮寄地址标签

4. 有效护照原件

5. 2份完成了的留学签证申请表(IMM 1294)

6. 1份家庭成员的教育和雇佣情况表格(可用英文或法语与中文完成)，并签名(中文和拼音)

7. 1份问卷调查

8. 加拿大学校的录取通知书的原件和复印件各1份(包含学费的具体数目，开学和毕业的准确日期);这封通知书的时间必须是你递交申请的近6个月内

9. 1份留学计划书，说明你在加拿大的学习和完成学业后的目标

10. 2份完成的代理表(IMM 5476B)

11. 1份监护人声明(不满18岁—阿尔伯塔省，曼省，安大略省，爱德华王子岛，魁省和萨省;不满19岁—省，等)

12. 1份高中毕业证书中英文公证(盖有学校注册办公室公章)

13. 任何大学或学院的毕业证，学位证的复印件和译文的公证书。若你还没毕业，请注明你的预期毕业时间和是否能获得毕业证或 学位证

14. 1份无犯罪记录证明，亲属关系证明，出生证明

加拿大留学申请信范文 第六篇

Dear _,

My name is _, _, I am 18 years old this year, and I am a student in the experimental class of Senior Three in _Provincial Key Middle School (Provincial Demonstrative High School)——_Middle School. I hope to realize my dream of studying in _University through the independent enrollment of your school. Thank you for reviewing my self-recommendation letter in your busy schedule. (Introduce yourself and the school)

_The university is one of the earliest universities in China. Her long history, perfect teaching and research facilities and beautiful campus environment have always attracted me. She has rich teaching resources, a good academic atmosphere, and a strong atmosphere of the times. It has cultivated many outstanding talents. It is one of the first batch of universities to enter the construction of the national xxx211 Projectxxx and one of the key construction universities of the xxx985 Projectxxx xxxAdvantage Discipline Innovation Platformxxx project. It has formed a discipline system with outstanding characteristics and distinct advantages. It is an important base for high-level and high-level talents for economic and social development, information, and transportation, especially the modernization of rail transit. (Introduction to the University)

I really want to be a university student, where I learn the skills to build the motherland and become a senior technical talent for modernization. I have been in a leading position in academic performance since elementary school. With my own strength, I was admitted to the _ Provincial Key High School——_Middle School. After three years of tempering, I have grown from a simple and lively girl to a strong-willed, mature and restrained. , Excellent students who love life, are caring and self-motivated, and have comprehensive development of moral, intellectual and physical.

I have a cheerful personality and a wide range of interests, especially in computer, physics, and chemistry. I like computer production. I won the first prize in the _ City Information Technology Computer Works Competition, the _ City third prize in the National Middle School Physics and Biology Competition, and the _ City Third Prize in the Olympic High School Chemistry Competition. Was rated as a xxxlearning modelxxx by the school. I also like to write. I participated in the composition contest organized by the school and won the second prize. (Explain the award)

I like to participate in various activities organized by the school, and I am good at organizing class scientific and technological activities. I am a caring and self-motivated person. After the earthquake, I actively organize donations for everyone; during the Beijing Olympics, I competed to be a volunteer. xxxLittle security guardxxx; During the Qingming Festival, I helped the teacher organize the classmates to participate in the grave-sweeping activity in the cemetery of the martyrs, which was tempered in social practice. I also like to sing, play the piano, and actively participate in various cultural activities organized by the school. (social activity)

I am a decisive and independent person who is willing to take the initiative in my own hands. I like to learn proactively. A relaxed and stress-free learning environment is easier to achieve twice the result with half the effort. I will enjoy myself when I play. I forget about it, but I will devote myself to it when I study. Once faced with difficulties, I will use my full potential. I often use less time to learn the knowledge that others can acquire in the standard study time. I have completed the mid-term final exams in high school.

In the test, my results have always been leading. These are all derived from my scientific learning methods and good learning habits. As a member of the study committee of the class, I work conscientiously and responsibly. I was named the Excellent Class Leader of Middle School, and was awarded the honorary title of _ City Three Good Student. (Character, class life)

University is my dream university hall. If I am lucky enough to be admitted this time, I will eagerly absorb knowledge and learn skills in a good learning environment, and become a senior technical talent in the construction of the motherland.

Yours sincerely,

xuexila

加拿大留学申请信范文 第七篇

对于已经有签证准备入境的留学生发出了通知：

1，如留学生返回中国超过6个月，想要再次返回加拿大，需做过体检才，并且等侯移民局通知再出发;

2，疫情之前低于6个月课程不需要申请学签，现在疫情低于6个月课程也必须申请学签(非minor student);

3，开学前4周再抵达加拿大，移民局的逻辑是两周隔离，两周安顿，时间足够了，太早去有被拒绝入境的风险。

4，未成年学生家长陪同无需移民局确认，成年学生需要证明其需要家人陪同。

5，如果高中毕业了学签没过期，人在加拿大境外，且想要继续就读大学，要用大学的offer申请一个新的学签。

近期，随着加拿大疫情进一步趋向好转，包括蒙特利尔麦大在内的加拿大多所高校官宣今年9月份将要求学生返校上课。

加拿大驻中国大使馆发布正式紧急通知：

留学生在早于开学前四周前往加拿大，可能被拒绝入境或拒绝登机!

通知全文：

请不要尝试早于开学前4周前往加拿大!我们理解你急于在课程开始前安顿下来，但是太早出行有可能会导致你被拒绝入境或被拒绝登机。

加拿大官方微博的意思是说，如果开学时间是在9月份，入境时间却安排在了8月份以前，都将有被拒绝入境的风险。

至于边境是否有权利拒绝留学生过早入境，加拿大显示：“留学生如果距离开学时间过早抵达加拿大，可能会被边境官员拒绝入境。”

加拿大留学申请信范文 第八篇

一、住宿

对新生来说，能够保证住宿安全的方式就是住学校，因为宿舍一般是安排在学校里面的，宿舍楼会有齐全的安保，入住的人也仅限学生，整体的环境会比较单纯。

后续大家如果想搬出去自己住的话，选择物业有保障的公寓，而且尽量选择合租，不仅是可以省钱，还可以在生活中互相照应，平时有问题可以直接找物业解决，节省麻烦。

二、出行

需要先了解本地的交通法规，首先要遵守，才能够避免很多可能会发生的问题，大家尤其要关注条例中和国内不一样的方面，这些会直接影响大家正常的生活，遵守可以保证大部分安全。

而大家平时出门，一般会选择公共的交通工具，这些工具的安全性还是比较高的，大家要注意看好路线图不要坐错，此外下车是需要大家提前按铃的，不要忘记了从而耽误行程。

三、居家

大家出门记得要锁好门，回家后也要记得随手关门，窗户也要锁好，保证自己不会受到外部的侵害;独自在家的时候，不要随便给陌生人开门，一定要询问并且确定对方的身份。

四、财产

自己的现金、银行卡等，一定要保管好，不要随便将密码透露给其他人，万一遗失记得尽快挂失，可以有效地降低损失;此外也不要随便将私人身份的信息告诉别人，万一用于不法途径会影响大家的生活。

五、社交

交朋友是很有必要的，但是大家的社交圈不宜拉得过宽，如果没有意向留在加拿大的话，没有必要认识过多的社会人士，只要和同学以及老师打好交道就可以了。

六、其他

而自己还需要了解清楚遇到紧急情况的时候的求助电话，这样可以在遇到危险之后及时求助，从而获取帮助，这样能够将自己的损失降到最低。

加拿大留学申请信范文 第九篇

加拿大留学文书怎么准备

1、RL（推荐信）

RL，即推荐信由申请人外三者提供，就申请人的特质、能力及态度进行描述。本科生要求2份推荐信，研究生要求3份推荐信。可以由学校代课老师、院长系主任和实习老师等。

加拿大留学申请文书该如何准备呢？如果选择的是学术性的老师，如代课老师，项目导师作为推荐老师，那么我们的推荐信撰写就主要突出学习、研究和动手方面能力。

如果选择的是非学术性的老师，比如社团老师、系主任、院长或者实习、工作单位领导等等，那么我们的推荐信就需要着重强调申请者的领导能力、团队协作能力和综合能力等。

需要注意的是不同的RL要体现出不同风格，同时也要举出一些具体事例来作为支撑，这样招生官才能看与其他申请者相比，我们优势，从而提高录取的几率。

2、Essay（文书）

Essay，简单来说就是小论文，一在申请过程中，学校会给出3—5个小问题（具体多少个学校而定），一般关于申请者的心路历程、成长经历以及领导能力等等，常见的题目类型有：选校/专业缘由，影响最深的人或者事，体现领导能力事情，以及所遇到的最大的挑战和解决方案等。

一般字数在200—500字以内（不同学校字数要求也不一样）。

一般商科有Essay，但也不是绝对，具体依据学校而定。

3、PS（个人陈述）

PS也就是个人陈述主要描述的是申请人教育背景、目前虽取得的成就及未来目标等等。PS主要想向招生官展现申请者的专业兴趣、学术成就、学术目标及其他才能等。涉及留学动机、专业兴趣、学习计划、教育背景、科研项目和职业目标等等。通常是500—800字，具体情况依据学校和自身经历丰富程度来定。PS切不可写得空洞而无实力支撑。

书写要点

1、实事求是

很多学生或者家长在开始准备留学的时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班干部，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的内容。

其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。试想这样的申请怎么能够给孩子的申请加分呢。

如果是研究生，就更是危险了。在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要和学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。也正像我们写文书，需要耐心和用心。

2、内容积极向上

谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。

3、要目标明确，言之有物

这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后最后是才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到最后你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。

加拿大申请文书写作注意事项

突出重点，主线明确

清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，要“煽情”才能有效果。立思辰留学指出，有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，你是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。

结构简单，衔接紧密

留学文书其实是你个人的广告！要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是：招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻。我们的理念是简明而富有创意的。

符合西方思维习惯

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。我们在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。

加拿大留学申请信范文 第十篇

推荐人

1.推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。

如果申请人是一个还在校的学生，那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任，或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人；如果申请人已经毕业或者参加工作了，也可以选择你的直接上司，或者大学毕业论文指导作为推荐人。没必要找一个和申请人的专业不熟悉，和申请人不熟悉的院士或者大公司总裁之类的人作为你的推荐人。

2.推荐人要熟悉申请人的'学习和工作。

推荐人要清楚的知道申请人出国留学的动机和学习计划，最好有过比较密切的交流。在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和申请人申请的学校又很熟悉，这种推荐往往就能起到事半功倍的效果，当然很少有申请人可以找到这样符合条件的推荐人。

如果推荐人是跟所申请的学校没什么关系，那么就要找在申请人所申请的专业内很有名的专家，像拥有院士之类头衔的人，经常参加国际交流，这样的推荐信作用也是不可忽视的，不过找这样的专家写推荐信也是比较难的；所以对于大部分申请人来说，找推荐人还是以找熟人为主，相对会比较容易配合你的申请，二是在评审委员看来也是比较合理的。

3.其它需要注意的地方。

有些学校已经提供了推荐信表格，这样只要把内容填进去就可以了。如果没提供的就最好用印有推荐人单位名称的信封和信纸，并用激光打印机打印。在信封的封口处需要推荐人的签名。推荐信可以和申请表一起寄出，但要记得在信封正面写上推荐人和对方学校的联系地址，以便对方学校核查。

书写内容

1.表明推荐人与申请人的关系、何种方式认识（老师、老板等），并说明认识的时间长短。如果是师生关系，对导师所授科目做一个简短的说明；如果是你的老板，请详细说明你的工作职责。

2.表明推荐人对申请人个性特征的印象（学习精神、工作态度、与同学/同事相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否），并加注评语。

3.表明推荐人对你能否顺利完成学位的看法。比如通过描述你在分配的特殊职务上的表现，以表现你的应变能力。又比如申请人是否还有其它潜力未发挥？如果申请人的成绩不太理想，通过评述推荐人对申请人的看法，解释申请人虽然形式上的成绩不太理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请人要转专业，也可以站在推荐人的观察角度，通过强调申请人强烈的学习动机，相信以申请人的表现一定可以成功完成学业。

4.重述推荐人对申请人能力的确认，以再次肯定对申请人的支持与推荐。

写作标准

①对待被推荐者的评价一定要中肯，不能过分夸大或赞美。充分了解被推荐者的出国深造的目的及动机，进一步帮助加拿大研究生留学申请者解释出国留学的需求。

②在对申请者一些品质或能力的赞美欣赏时，避免假大空，对于申请者能力和素质一定要有事例的支撑，从具体的事例过程中来证明申请者的相关能力。有事例来证明这样就具有更大的说服力

③不断转换写作方式和风格，增加推荐信的可信度。因为不同的推荐人都有各自的风格，我们特别在对于重要成就和能力的描述时，要注意坚定地站在推荐人的角度处罚，避免一些自我描述容易出现的自信自我夸赞的词汇和口吻，更重要的是要避免三封推荐信重复。

④除了在内容方面的问题，更注意要避免出现语法、拼写等这种小错误，出现这种错误更容易造成录取委员会对申请者不好的印象。

⑤推荐信最好按照学校的要求来写，内容也不是越长越好，当然很短也不能够清楚地表明申请者的素质和能力。所以一切按照学校的要求来做，一般来说500左右的英文比较合适。

加拿大留学申请信范文 第十一篇

文书是是出国留学申请中的重要材料，同学们能否被录取，它起了很关键的作用，所以我们要对它多加了解。

加拿大大学的申请数量最好不要超过10个，留学生从全部的学校中挑出5到7个适合自己申请的学校后，可以发函索取学校的入学申请表和经济资助申请表，这样学校会为留学生寄来申请表格和学校概况介绍，同时还会告知留学生具体的申请步骤。

加拿大大学的申请材料中，需要留学生准备一封申请信，申请信完成的时间必须是在学校入学前的10到12个月。如果留学生所申请的学校较为热门，或留学生申请了学校的奖学金，那么最好提前到12个月以上，寄出自己的申请信。

加拿大大学的第一封申请信，在书写的时候留学生要注意把握简洁、明确的基本要求，之后再注意写作的内容和写作的技巧等。

加拿大大学的申请信内容主要包括，申请人员的姓名、性别、年龄、出生日期、国籍、学历水平、通信地址及申请人所希望申请的学位、专业、入学时间、入学分数、考试日期、资金来源和是否申请经济资助等。

加拿大大学的第一封申请信应当寄送给学校的入学部门，对其提出入学申请，同时所要入学申请表和基本材料。申请不同学历的留学生应当将申请信寄送给不同的学历招生办公室，做到有针对性的寄送。

同学们只有了解了上述的申请文书问题后，才能够更加顺利的被学校录取，希望同学们给予重视。