创新价值能力贡献情况范文 第一篇

现代美国著名企业家艾柯卡说过:“不创新，就死亡。”是呀，这句话非常有绝对性。创新对一个人的发展的确起了很大的效果，只有学会创新，学会从多个角度，才能使自己永久地处于不败之地，使之并在自己原有水准上得到发挥，从而更高效地改变自我。墨守成规是我们众所皆知的一个成语，其中包含的道理就是告诉我们要学会创新。从前有俩个人，一个酷爱模仿名人书法，而另一个人则要求遵循自己的风格去练习，最终另一个成为一名著名的书法家，而那个墨守成规的人仍默默无闻。由此可见，敢于创新，才能有所作为。

而齐白石先生所说过的话正是这个故事的写照：“似我者死，学我者死。”走不出前人的框架，自己就不会有自己的天地。还有一个故事讲述的是一个商人与同伙伴各自去淘金，由于淘金者数不胜数，哪儿资源又少，他学会创新思路，从而改卖水，适应了市场的需要，从而赚了许多钱。这两个事例无一不告诉我们创新的重要性。如今，这个社会大家都以创新为前提，去不断发展，完善，改变。试问一下，一个人即拥有非凡头脑，又有创新意识和坚持不懈的精神，他会又怎什么样的结局呢?当然则是完美的结局咯!

所以，让我们行动起来，学会创新，提倡创新，去不断改善自我，趁我们其春年华，努力去做，是个人原有水准得到充分发挥，使自己永久性地处于不败之地，让自己拥有一个完美的结局，为自己的人生添上一笔绚丽的色彩!朋友，记住：创新改善自我。努力做吧!

创新价值能力贡献情况范文 第二篇

，促使他们加强企业管理行为的理解，增强对企业改革、发展、稳定的认知，进一步深化对自身潜能的认识和发挥，在和谐健康的环境中把自己锤炼成为对社会、对企业有用的人才。

3、要从解决实际问题上下功夫。在不断深化企业改革过程中，不可避免地会触及到一些人的利益调整，职工产生的各种各样的实际问题归根到底源起于利益分配的公平失衡。因此，首先要建立一种公平、公正、公开的利益分配体系，让企业的发展成果惠及所有的职工。同时，面对具体的思想问题时，要以大多数职工的根本利益、愿望和要求为出发点，把思想政治工作与解决实际问题有机结合起来，创造条件多为职工办好事、办实事、解难题，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。

三、“说”“做”结合，不断在实践中强化

思想政治工作要有成效，要创新，就不仅要“说”好，更重要的是要“做”好。榜样的力量是无穷的，说得好不如做得好，做得好是思想政治工作的生命力所在，是思想政治工作取得成效的根本。思想政治工作中的“做”是无声的动员令。思想政治工作在“做”上要突出个“实”字。要多在群众看得见摸得着的问题上下功夫，积极在群众普遍关心和关注的问题上找切入点。一是要切实抓好党风廉政建设和管理作风的转变，充分发扬xxx员、领导干部和先进模范人物的示范作用和带头作用，使广大群众真正感受到政治平等、管理平等和经济平等；二是要关心群众生活，积极主动帮助群众解决生活中遇到的各种实际困难，让群众亲身感受到党的关怀和组织的温暖；三是要重视精神文明建设，广泛组织开展丰富多彩的、健康向上的和群众喜闻乐见的文化体育活动。这些都是开展群众思想政治工作中实实在在的内容。只要在思想政治工作中的“做”字上突出一个“实”，思想政治工作就能够焕发出旺盛的生命力，显示出勃勃生机。

创新价值能力贡献情况范文 第三篇

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一、为学生营造宽松的学习氛围，是培养学生创新能力的基础

二、运用多媒体创设教学情境，是培养学生创新能力的主要途径之一

巧妙地设置教学情境，引导学生在教学情境中进行再创造，也是培养中学生创新意识和创新能力的主要方法之一，通过这样的活动能够让学生获得更多的知识。多媒体教学具有声色结合、视听结合、动静结合等特点，较强的表现力和感染力能够强烈地刺激学生的思维，让学生积极地投入学习当中。通过多媒体的刺激，学生的思维能力、想象能力都能够得到极大地提高，这样就可以激发出学生的创造意识，从而最终训练了他们的创新能力。

例如，在学习《xxx》一课时，笔者就通过多媒体为学生播放了香港回归的录像，为00后的学生再现了这一个世纪盛典，然后再让学生来谈一谈自己的感受，谈一谈为什么香港和澳门能够顺利地回归祖国。学生观看了录像，特别的激动，他们认识到了祖国的强大是xxx能够顺利施行、香港和澳门能够顺利回归的强大后盾。再如，在讲《保护我们美丽的家园》一课时，笔者又播放了一系列环境污染、资源破坏的视频，学生就对我国的环境污染和资源破坏有着直观的认识，从而就怎样来保护我们的家园纷纷献计献策。这一节的课堂气氛特别活跃。因此，运用多媒体创设教学情境，一方面可以让学生在情感上产生共鸣，激发他们的学习热情，另一方面也可以激发学生的创造性思维，从而提高学生的创新能力。

三、灵活多样的教学方法是学生的创新能力形成的关键

在传统教学中，一般都把教师的教放在了首位，而忽视了学生的学，重视教学的结果却忽略了教学的过程，重视知识的传授却忽略了学生能力的发展，这样的教学对培养学生的创新能力是非常不利的。在现代教学中，我们主张打破传统教学模式，建立一种以学生为主体、教师为主导的创新型课堂模式，努力培养学生的创新能力。在教学实践中，笔者采用了辩论会、演讲会、竞赛、记者招待会、小品等多种多样的教学方法，让每一个学生都能够参与其中，发挥自己的想象力和创造力。通过这样的教学，学生全程参与学习，一起进行探讨，创新性思维得到了很好的训练。

例如在学习《社会主义事业在曲折中前进》一课时，笔者就把学生分成了两个小组，要求他们就“社会主义是否能够代替资本主义”这一辩题进行辩论。两组学生分别查找资料，积极地进行准备。正方的学生主要从社会发展的趋势出发，对我国的经济发展进行了论述，并阐述了资本主义社会中有不可调和的矛盾等;反方的学生则用事实说话，论述了前苏联等社会主义国家的瓦解，同时还指出资本主义国家经济更加发达，工人的生活也得到了很大的改善等。双方学生辩得热火朝天，各说各的理，最后笔者进行了总结。在这整个的辩论过程中，就很好地培养了学生的辩证思维能力和创新能力。

四、结语

总之，培养中学生的创新意识与创新能力是一个需要长期坚持、循序渐进的过程，既不可以半途而废，也不可以急于求成。政治教师要善于利用各种教学模式、教学方法，为学生创造有利的时间与空间，培养学生的创新能力，最大限度地挖掘学生的创新潜力。

创新价值能力贡献情况范文 第四篇

同志们：

今天，我们在这里召开全市体制创新大会，总结回顾全市改革工作，部署今后一段时期改革工作任务。下面，我先讲三点意见：

一、充分认识加快推进体制机制创新的重大意义

回顾三十年发展历程，改革开放始终贯穿于*经济社会发展的全过程。改革冲破了体制束缚，激发了发展活力;开放集聚了优质资源，拓展了发展空间;创新摈弃了传统模式，提高了区域核心竞争能力。

当前，*已进入工业化后期，正处于建设高水平全面小康社会、加快现代化进程的历史阶段。改革没有穷期，创新永无止境，继续在更广领域、更深层次加快推进改革创新，依然是解决经济社会发展中深层次矛盾和问题，争创体制机制新优势的最佳途径。如果说，前一时期改革的主要目标是解放被旧体制束缚的社会生产力;那么今后改革的主要目标：一是致力于形成和完善能够使社会资源有效配置、经济有效运行的市场机制;二是形成和完善最大限度发挥人的积极性与创造性、提高社会整体创新能力的社会环境和制度安排。我们要坚持用好改革开放、创新机制这个锐利武器，因地制宜地探索改革路径，为*优化发展和城市转型提供强大的体制机制保障。

1、加快体制机制创新，是完善市场经济体系的客观需要。经过三十年的改革开放，以产权多元化的微观基础、市场配置资源的基础作用初步形成为标志，社会主义市场经济体制已初步建立。但从经济社会一些深层次的矛盾和问题来看，这个机制还不够成熟、不够完善。在建立现代产权制度、深化要素市场创新等重要方面，一些不符合市场经济要求、束缚生产力发展的体制性障碍还客观存在，现代企业制度还不够健全，市场配置资源的作用发挥得不充分、不完全。这在一定程度上阻碍着市场化的深化和经济发展方式的转变，影响着经济发展的活力。一个完善的市场机制，能通过合理的市场价格，引导要素流向使用效率最高的部门与产业。已步入工业化后期的*，惟有始终坚持以市场为导向，突出效率优先，进一步深化经济体制改革，坚决摈弃一切不适应市场经济要求的体制机制，充分发挥市场配置资源的基础性作用，完善资本、人才、土地等各类生产要素市场，加快形成统一开放、竞争有序的现代市场体系，才能有效推动发展方式转变，提高发展的质量和效益。

2、加快体制机制创新，是落实科学发展的必然选择。科学发展，既包括经济与社会的发展，也包括城乡统筹发展，更包括人的全面发展和社会和谐进步。客观来说，相对于经济领域，我市社会领域的改革较为滞后，尤其是城乡二元分割依然明显，建立和实施城乡统筹一体的制度安排还有很长的路要走。经济与社会、城市与农村，作为区域发展的有机整体，内在地要求在加快发展上统筹推进，在体制机制创新上协调一致，否则难免出现发展上的偏颇和失衡，影响科学发展的成效。这要求我们在特定的历史条件下，遵循发展阶段的客观规律，积极稳妥地把社会领域、城乡体制的改革引向深入。推进城乡统筹和社会领域改革，最根本的依然是以体制创新为突破口，正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益关系，有重点、分步骤地建立保障社会公平正义的体制机制，促进社会和谐安定。真正改变现行公共资源和公共服务主要面向城市配置的一系列制度安排，从社会就业、公共财政、义务教育、公共卫生、社会保障、社会管理等多方面进一步深化改革，促进城乡要素自由流动和资源共享，健全有利于以城带乡、以工促农、城乡互动的政策体系和运行机制，营造城乡协调发展的体制环境和法律环境。

3、加快推进体制创新，是提高行政效能的必由之路。改革和完善行政管理体制，是上层建筑适应经济基础客观规律的必然要求。政府本身所拥有的权力和作为经济社会管理者所处的特殊位置，决定了政府在各项改革中的主导地位，决定了政府管理体制对整个经济体制的特殊制约作用。随着改革不断深化，行政管理体制改革对其他改革的牵制作用日益明显地凸现出来，加快行政管理体制改革已成为全面深化改革的关键环节。面对新形势新任务，我们现行行政管理体制仍存在一些明显不相适应的方面。比如，政府职能转变还不到位，社会管理和公共服务仍较薄弱;部门职责交叉、权责脱节和效率不高的问题较为突出;行政运行和管理制度不够健全，对行xxx力的监督制约机制还不完善，等等。这些问题直接影响政府全面履行职能，在一定程度上影响着经济社会持续健康发展。我们要大力推进政府服务理念、服务内容、服务方式和服务手段的全面创新，切实解决好政府职能存在的错位、越位、缺位、不到位的问题，进一步强化社会管理和公共服务职能，全面提升行政效能。

二、准确把握深化体制机制创新的阶段目标与要求

二十世纪七十年代末以来，*在推进改革开放的进程中积累了宝贵的经验，取得了显著成效。概括来说，主要体现在三个方面。一是围绕着力转变经济运行方式，深化国有资产、财政、科技等经济体制改革，努力营造了与国际通行规则相衔接的经济运行环境。二是围绕着力改变城乡二元经济与社会结构，深化社会领域和城乡体制改革，推进了城乡一体化发展。三是围绕着力转变政府职能，深化行政管理体制改革，加快了公共服务型政府建设。进一步深化改革，就是要通过深入推进体制机制创新，基本形成制度比较完备、运行比较高效、制度相对完善的社会主义市场经济体制。具体到当前来说，要努力实现“四个基本形成”的阶段性要求：一是基本形成发挥市场配置资源基础性作用的体制机制。紧紧围绕完善市场体制，建立起富有生机和活力的体制机制。尤其要在行政管理体制改革方面取得突破性进展，形成新型的政企、政社、政事关系，基本建立起公共服务型政府的制度框架。二是基本形成与经济发展相适应的社会事业运行体制。始终把改善民生的社会事业领域改革放在突出重要的位置，强化改革配套，在文化、教育、卫生、体育等领域形成运转协调的新的体制机制。三是基本形成推动经济结构转型的体制机制。进一步加强创新型城市建设，基本建立以企业为主体产学研联盟的自主创新体系，成为全国创新型城市先行军。建立促进产业结构调整和节能减排的体制机制，使*成为循环经济先导区。四是基本形成城乡一体发展的制度环境。进一步统筹城乡公共资源，均衡布局，努力实现基础设施、社会事业、社区管理、就业和社会保障的城乡一体化。

当前改革处于攻坚阶段，工作的复杂性和艰巨性明显加大，必须更加系统地谋划改革大业，更加全面地拓展我们的视野，更加深刻地更新我们的思维。要充分运用改革开放三十年的成功经验，围绕*体制创新的阶段性目标，进一步推进体制机制改革创新工作。重点把握好以下几点：一是坚持改革方向，在“结合”上下功夫。我们改革的总体目标是建立起社会主义市场经济新体制，充分发挥市场配置资源的基础性作用和政府调节的作用，这是体制创新不可分割的两个组成部分，共同构成新体制的质的规定性。如何把两者有机地结合起来，避免任何一种片面性，有许多问题需要深入研究。二是继续解放思想，在“创新”上下功夫。解放思想是改革开放的先导，改革开放的过程就是不断解放思想的过程。要不唯书，不唯上，只唯实。凡是被实践证明了的，不利于发展社会生产力，不利于促进科学发展、和谐发展的体制和办法，都要逐步进行改革。要在认真贯彻中央和省一系列改革工作要求的基础上，进一步解放思想，敢于先行，敢闯敢试，力求在改革的重点领域和关键环节取得实质性突破，特别要注重运用改革开放实践和科学发展实践来推动改革新制度的建立。三是清醒认识形势，在“求实”上下功夫。改革不能从概念出发，也不能简单照搬国内外的模式，必须走出一条符合*实际的改革之路。进行任何一项改革，都要充分考虑*基本情况，不搞没有实效的标新立异，不为改革而改革，不为创新而创新。四是科学选择路径，在“可行”上下功夫。一项改革要取得成功，至少要抓好三个环节。首先是要对原有制度的弊端有深刻的认识，其次是要对新体制的目标或者模式有正确的描述，第三是要找到由“此岸”达到“彼岸”的“桥”和“路”。在改革创新方案的起草过程中，要搞好调研，合理吸收和借鉴外地先进城市的做法和经验，积极探索重大改革项目的推进举措;要充分论证，广泛听取相关部门、专家学者和社会各界的意见和建议，发挥群众的首创精神。五是注重配套推进，在“兼顾”上下功夫。改革是一项系统工程，涉及经济关系、利益格局的调整。必须坚持统筹兼顾的原则，充分考虑并评价影响改革的各种因素，重点突破，综合配套，循序渐进。特别是要处理好改革、发展、稳定的关系，以改革促发展，以改革促稳定，以稳定保改革。在推进改革的过程中特别要安排好低收入群体的生活，使人民群众共享改革发展的成果。要坚持系统设计、整体推进，把实现重点突破和整体创新有机结合起来，把经济体制改革和政治体制、文化体制和社会体制的改革有机结合起来，协调推进各项改革创新工作。

三、全面落实今明两年的改革重点任务

当前，改革开放进入了关键时期，抓好今明两年的改革工作意义重大。市委、市政府专门制定了《*市深化改革创新体制行动纲要(*—20xx)》，全市上下要对照《纲要》要求，创新思路，积极探索，力争在若干重点领域和关键环节的改革上有新的进展。对今明两年的改革工作，要着力在以下三个方面取得突破。

1、在更深层次上完善市场经济体制。国有资产管理体制、财税管理制度和农村经济体制改革是完善社会主义市场经济体制的重要组成部分，也是事关地方经济发展大局的三件大事，今明两年要在更深层次上推进这三方面的改革。一是构建以竞争力为导向的国有资产管理制度。建立符合市场经济要求的企业结构，继续扩大企业生产经营的自主权。全面实施国有企业领导人员任期制，建立和完善国有企业领导人员考核评价、薪酬分配等制度，合理调控经营者与职工之间的收入比例关系。国有企业领导人员逐步实行公开招聘。二是构建以公共财政为导向的财税管理制度。进一步完善区级财政体制和土地收益分配体制，调动区级政府发展经济和组织收入的积极性，增强财政的调控和抗风险能力。进一步加强非税收入管理，规范政府资源性收入管理，切实做到“收支两条线”。进一步整合现有资源，建立统一的市级政府采购平台。三是构建以富民利民为导向的农村经济制度。在若干个规模较大的中心镇，试行下放部分县、区级经济管理权限。引导农村土地流转，培育农村土地承包经营权和宅基地流转市场，引导农户依法采取转包、出租、互换、转让、入股等多种方式流转土地承包经营权。创新发展富民合作社，在农民自愿基础上，创立以现金或房权等物权折价入股，以标准厂房、公寓楼、服务业设施、农贸市场等物业为主要投资方向，所获收益按股分配的农民投资性物业合作社。

创新价值能力贡献情况范文 第五篇

美国空军上将阿诺德说过“创造力的运用，自由的创造活动，是人真正的功能”。是啊!如果人类是医生，创新就是手中的医具;如果人类是厨师，创新就是手中的锅铲;如果人类是猎人，创新就是手中的枪;如果人类是鹰，创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新，果真就成功了!齐白石就是一个很好的例子。

齐白石，一个木匠靠着自学成为画家。然而，他不满足这些，他不断汲取历代名画家的长处，试图改变自己作品的风格。他60岁后画明显不同于60岁前。70岁后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。纽可门发明了抽水式汽轮机，瓦特研究了纽可门的发明，但没有按纽可门的路往下走而发明了热蒸汽机;狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着他的思路想而发明了内燃柴油机。由此可见，只有创新，才有发明。

创新要落实到社会每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家与民族需要创新。没有创新，就没有丰富多彩的世界，我们要在创新中进步，发展。

踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。学会创新，让我们一起奋斗出自己的脚印!

创新价值能力贡献情况范文 第六篇

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

艺术大师徐悲鸿曾说：“道是新的，艺术必须是新的，新人是活的如果不是新的，它就会死。“无论是生活还是工作，无论是文化还是艺术，无论是政治还是经济，都不是简单的、按部就班的机械劳动，而是需要不断创新、不断创造、始终不渝的创造。只有这样，人类才能进步，社会才能发展。

只有通过不断的改革创新和创造，世界才能充满青春活力，达到前所未有的高度。但是，如何培养创造性思维，如何培养创造性思维，如何唤醒创造力，确实是个大问题。但是，随着技术的改革，经济的支撑，观念的转变，探索新的领域不再困难。事实上，每个人都有创造的天赋、创造的智慧和创造的头脑。只要我们努力，一定会创造出与众不同，闻所未闻，或者意料之外的东西。

要想培养创造性思维，发展创造力，就要尽可能的尝试不同的东西，让我们在新的体验中获得新的体验，在平凡的事物中创造一些不平凡的东西。同样很重要的是，要主动接触那些有创造性思维的人，让我们从他们身上学习到不同的思维角度和做事方式，发现更多有创造性的东西。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断思考和反思，不断调整自己的思维模式、分析模式和解决方案。只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。

创造力是光明的关键，是成功的关键，是我们生活和工作的重要组成部分。在全球化趋势和信息高速发展的时代，我们面临着充满机遇和挑战的新领域。面对如此严峻的挑战，我们只有凭借创造力才能取得更多的成就，只有依靠创新才能以全新的视角看到事物的本质。

为了创新，我们不仅需要以新的方式看待事物，从不同的角度分析事物，还需要有强大的毅力和冒险精神。简而言之，一个人要想变得更好，就必须专注于创造力；企业要想保持活力和创造力；一个国家要想站在时代的前列，就必须重视创造力。

创新价值能力贡献情况范文 第七篇

创新能力的培养论文怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

一、小学数学课堂教学中培养学生创新能力的策略

1.改变教学理念，树立创新意识

在人类社会的发展历程中，创新是贯穿始终的核心思想。没有创新，就难有人类社会的发展进步，数学学习也如此。数学教师要想在课堂教学中培养学生的创新能力，就必须改变以往教学模式，更新陈旧的理念，树立创新意识，不能为了教而教，也不能为了考试而教。同时，教师还应认识到，在数学课堂上，过多的机械训练，不仅不利于学生创新思维的培养，还会使课堂氛围更加呆板、沉闷，使学生觉得数学是一门非常枯燥乏味的学科。教师在课堂上，不仅要致力于书本知识的传授，更要侧重于通过全新的教学理念激发学生的积极性和创造性。

2.基于问题学习，进行启迪创新

“基于问题学习”是一种新教学理念。在这种教学理念中，教师从身边或生活中学生所熟悉的事物入手，进行新知识的引入，通过这种方式，可以更好地激发学生学习的兴趣。这种教学模式突破了以往在数学课上，由教师讲授、学生被动接受的方式，它有助于促进学生的全面发展，更能适应当下小学生的学习发展需求。“基于问题学习”的教学理念与传统的教学方法、理念是截然不同的，这就要求相关数学教师要转变原有观念，改变以往课堂教学模式，为学生提供更多有趣、有挑战性的内容，将数学学习与现实生活联系起来，使学生在学习过程中更富有积极性，主动去观察、推理、验证。在此过程中，学生的思维得到了极大程度的锻炼，且往往能从不同的角度找到问题的解决方法。长此以往，学生的创新能力必然会得到提升。

3.合作学习，激励创新

在当代教育理论中“，合作学习”是一个被广为推崇的理念，甚至有教育评论家将之列为当代最伟大的教育理论。根据“合作学习”的理念，教师可以将学生分成小组，开展互助性学习。因此，也可以说它是一种以小组为主的教学活动。在分组之前，教师一定要全面掌握学生的特点、兴趣爱好以及学习能力，在此基础上，按照优势互补的原则，对学生进行分组，以便于公平竞争的开展。然后，教师再选一名表现优秀的学生做组长，或者让小组成员轮流做组长。想要让学生进行合作学习，教师一定要培养学生的合作理念，使学生明白互助合作的必要性以及相关原则。在此过程中，学生的组织协调能力、语言表达能力等都会得到有效的锻炼，同时，为使小组取得更好的学习效果，组长和组员也会更具积极性和动力，在数学学习过程中积极探索和钻研，往往能对同一道题目找到创新性的解决方法，使自身创新能力得到最大限度的提升。

4.应用现代教学信息技术

课改实施后，教育机构和教师更注重将信息技术应用到课堂中，通过信息技术，使教学模式和内容更加新颖、生动，提升课堂教学效率，激发学生的参与意识。在传统的教学模式中，教师是课堂的主体。将信息技术引入现代教学后，使信息的传递更具双向性，非常有利于学生创造性思维的发展。因此，在小学数学课堂中，教师一定要注重现代教学技术的合理应用，从而使学生变被动为主动，在课堂上更具积极性。在具体授课过程中，教师可以根据课堂内容的需要，通过多媒体完成对相关知识点的重组和创作，使其更好地成为学生的学习资源。

如此一来，在演示过程中，通过视觉、听觉的多重刺激，可以有效地激发学生的想象力和创造力。例如，在讲解北师大版教材中《分数的基本性质》时，为了使学生更好地理解和接受所学内容，教师可以展示一段与之相关的动画故事：孙悟空公平分饼。在鲜活、生动的画面中，孙悟空将三块大小一样的饼分给其他猴子，第一块饼被孙悟空平均分成了四块，将其中一块分给了甲猴子，乙猴子看见了，嚷着要两块。孙悟空便将第二块饼平分成八块，乙猴子如愿以偿地得到了两块；丙猴子看见了，嚷着要三块，孙悟空将第三块饼分成十二块，丙猴子如愿分到三块。这样的画面非常吸引人，在观看动画故事的同时，学生充分调动想象力和创造力，于无形中完成了对课堂知识和内容的重构及创造。

二、结语

综上所述，在新课程改革以来，创新能力的培养已被列入教师的教学目标。在小学数学课堂上，培养小学生的创新能力，有助于使其成长为适应社会需要的创新型人才。因此，数学教师一定要采取行之有效的策略，提高小学生的创新能力。

创新价值能力贡献情况范文 第八篇

为更好地做好明年的工作，现将一年来的主要工作进行总结，并提出明年的工作计划。

一、采取有力措施，坚定不移的推进产业建设

(一)、工业固定资产投资(不含电力)继续保持了良好的增长态势。

(二)、重点项目建设整体上进展顺利，几个重点项目顺利或提前开工建设，xx省煤化工集团公司的95万吨煤焦化项目、化工公司的30万吨氨醇项目、xx省冶金集团公司的高纯铝项目已于今年市庆前开工建设。

(三)、采取的主要措施和做法

根据政府的安排，我委高度重视产业建设和工业发展，继续对重点项目建设加大工作力度，保持了强力推动、加快建设的工作态势。按照年初召开的全市工业经济暨产业建设工作会议的要求，全面部署了产业建设工作。

1、继续加强了对重点项目建设的组织领导和协调服务。

实施重点产业行动计划是促进全市经济持续快速发展，加快新型工业化进程的重要举措，重点项目的建设是产业建设的重中之重，我委根据全市重大项目的建设情况筛选上报了21个在建项目和10个前期项目共31个项目，经市政府批准确定为xx年年度市级产业建设重点项目。为确保今年31个重点项目的顺利推进，按照今年市委市政府的决定：一是继续实行重点项目建设市级领导挂钩督查指导制;二是继续对重点项目建设实行目标责任制，县市主要领导为第一责任人，市政府与各相关县市政府签订了产业建设重点项目责任书;三是继续对产业建设和重点项目建设作出贡献的单位和个人进行奖励。

2、对工业固定资产投资(不含电力)实行了目标责任制管理。

我委在县市提出的工业固定资产投资(不含电力)目标任务的基础上，综合分析了全市的工业项目建设情况，提出了全市各县市的目标任务，政府批准将工业固定资产投资(不含电力)目标任务纳入了市政府对各县市工业经济目标责任制的考核。

3、认真贯彻落实好市政府与省属大企业战略合作协议，积极推进协议项目的建设。

xx公司10万吨铅项目、xx省冶金集团总公司10万吨铝项目、钢铁公司三期工程、xx公司挖潜节能技改扩建工程等大项目正在加紧推进。

4、强化服务，进一步加大协调服务力度。

5、开展了固定资产投资目标任务督查。

政府高度重视投资工作，专题开展了专项督查，我委积极配合开展了督查工作，同时针对年初全市工业固定资产投资(不含电力)负增长的不利局面，对重点项目的建设也进行了督查指导，并对存在的困难和问题进行了协调;同时要求县市及有关企业对投资完成情况应做到如实上报。

二、大力推进新型工业化，加快工业园区建设

我们坚持以工业园区为载体，以循环经济技术为支撑，以先进技术改造传统产业为重点，大力推进新型工业化，加快红工业园区的建设步伐，我们按照“一主两辅”的规划布局，全面加快我市工业园区建设步伐，一主就是以红河工业园区和弥勒工业园区两个省级工业园区为重点，努力打造成为省级一流的工业园区，使之成为我市产业发展的新高地;两辅就是启动建设建水、个旧、泸西等工业强县示范县的特色园区建设和绿春县、红河县、石屏县、屏边县等的园区建设。一是贯彻落实科学发展观，立足于规划先行全面启动和推进园区建设。二是坚持以产业建设与园区建设的良好互动，以项目建设推动园区建设。三是以省级工业园区和园区基础设施为重点，带动和推动全市园区建设。通过不断的努力，园区建设取得了阶段性的成绩，园区的基础设施不断完善，一批重大项目入住园区，产业进一步聚集，同时泸西、建水工业园区的规划编制评审工作已经完成并进入启动实施阶段，另外，我市xx县等县市特色工业园区的规划编制工作已经启动，其它各项前期工作正在积极抓紧谋划和推进之中。

三、以科技进步促进红河工业经济发展

随着我市工业的不断发展壮大，我市企业的技术装备和工艺水平有了较大提升，企业的竞争力得到了加强，企业的科技进步动力和自主创新能力正逐步形成和加强，一批大企业科技进步和创新成效显著。我们一是认真组织实施重点产业行动计划，夯实技术进步的基础，加快提升企业实力，加快推进企业技术进步。二是实施与大企业的政企合作，构建技术进步与创新平台。三是坚持以大企业和重点企业为核心不断加快技术进步促进工业发展。四是积极贯彻落实促进技术进步和创新的政策。五是加强产学研联合，构建工业企业技术支撑体系。

四、存在的困难和问题以及相关建议

(一)、存在的困难和问题

1、推进产业建设的困难加重，在项目建设中一些带有共性的问题制约了项目建设，土地审批与征用、环保审批、项目备案与核准等依然是推进项目建设中迫切需要解决的“瓶颈”问题。主要是“五难两不足”：

一难：项目建设用地征用普遍较难。主要是一些项目征用的土地涉及基本农田，土地规划修编调规及报批手续用时较长。

二难：项目建设用地征用后的移交很难按时进行，项目建设用地的征用和移民搬迁仍是影响项目建设的“难中之难”。

三难：项目建设中的环保报批手续以及环境容量制约，仍是项目建设的难点。

四难：项目的备案核准难，国家产业政策越来越严格并且调整加快，新上项目和行业准入的门槛越来越高;钢铁、电解铝、水泥等的发展受到限制。

五难：部份中小项目融资难的问题仍然没有得到很好的解决。

“两不足”：一是部分工业大项目进展不理想，尚未形成大的工作量，云锡10万吨铅、10万吨铜等大项目目前未形成大的投资量。二是一些项目前期工作的滞后和不扎实，以及部份有关部门的主动服务不到位，在一定程度上影响了项目的报批和推进。

2、工业园区建设。

一是园区建设资金明显不足，资金缺口大。我市的几个园区都才起步，基础设施需要大量的资金投入，而资金的不足严重制约了园区的基础设施建设。二是招商引资竟争激烈。虽然我市具有一定的资源、区位和要素优势，但由于我市长期处于相对落后的地区，基础薄弱、产业配套差，限制了许多产业项目的发展。

3、技术进步与创新任重道远。

一是企业创新动力不足，长期以来，我市相当一部分企业对自主创新认识不足，重视不够，大多数企业依赖资源和规模扩张的发展模式没有从根本上得到改变，缺乏创新的主动性，有的企业发展思路还不适应市场的要求，没有摆脱靠政策扶持、靠优惠措施、靠建大项目发展的老路子。二是企业科技创新投入较低。由于受产业结构制约、创新意识不强、企业实力不强等诸多因素的影响，提高企业创新投入的难度较大，企业投入的积极性也不是太高，中小企业则因经济实力不强，资金来源渠道不畅，融资困难，加之规模小效益不理想，开展技术进步和创新更是步履艰难。技术进步与创新是我市企业发展的“软肋”，是我们必须面对和解决的首要问题。三是企业创新人才严重不足和企业研发机构较少。到目前我市工业仅有3户企业建立了省级以上的技术中心，从我市的经济总量来看，总量明显不足，部分大中型企业设立了技术中心，但同时由于生产规模、企业经济实力、地理位置等因素的影响，绝大多数企业尚不能建立企业自己的研发机构，大多数企业科技人才紧缺，高层次人才更是严重不足。

五、20xx年工作安排建议：

(一)、坚定不移的推进产业建设。

一是继续推进重点产业建设行动计划和千亿元行动计划的实施。以重点项目建设为突破口，积极推动重点产业中的大项目建设，积极支持引导大项目入驻工业园区，加快产业聚集的形成;推进产业的提升和产业的聚集，推进行业的整合。在推动总量做大的同时，注重质的提升，努力做优、做精、做强。二是继续实行重点项目建设市级领导挂钩督查指导制，县市主要领导责任制;三是继续对工业固定资产投资实行目标责任制管理;四是要力促云锡10万吨铅、xx公司竹浆纸一体化项目、泸西95万吨煤焦化项目、化工公司的30万吨氨醇项目等大项目加快推进步伐，尽快进入实质性施工阶段，形成大的投资量。

(二)、进一步强化服务推动不同层次的项目建设。

一是要认真贯彻省市的有关要求，及时做好市级权限范围内的工业项目的备案核准工作，组织指导开展好项目的前期工作，进一步规范做好项目的报批工作，推动我市中小项目的实施。二是积极配合做好省级审批项目的各项报批工作，促使项目早日办理完成相关手续以提早开工建设。三是要继续做好省级资金的争取工作。四是做好市级工业技改和前期费资金安排工作，充分发挥政府资金的示范效应和促进作用，进一步促进投资，加快项目的建设。

(三)、促进工业基础设施投资，加快全市工业园区建设。

按照“一主两辅”的规划布局，全面加快我市工业园区建设步伐，一是继续推进工业园区和工业园区两个省级园区的建设，二是要引导鼓励、两县千方百计筹集资金加快园区道路、供电等基础设施建设;三是要积极推进等县市的特色园区的规划编制、评审及申报工作，同时积极争取列入省级特色工业园区。

(四)、继续推动企业技术进步工作，一是要认真贯彻落实我市工业强市战略和产业富市战略，不断推进我市新型工业化进程，努力加快发展，大力夯实科技进步和创新的基础;二是加快企业技术中心建设，要充分调动企业的积极性，鼓励和支持企业建立自己的技术中心，支持已有技术中心的企业积极申报认证省级技术中心，不断壮大我市的技术力量;积极争取市政府设立市级企业技术进步中心。三是要认真贯彻落实好有关扶持政策，加大政策的宣传力度，鼓励企业用足用好国家己出台的自主创新投入所得税抵扣政策、加速研发仪器设备折旧政策、采用国产设备税收抵扣政策、进口设备送故迎新减免关税及进口环节增值税政策、社会资金捐赠创新活动经费税前扣除政策等多项税收扶持政策。

总之，产业建设、技术进步与创新以及推进工业园区建设工作关系到今后全市工业经济的发展后劲，关系到我市工业产业结构的调整和发展水平的提升，我们将遵照市委市政府的要求，贯彻落实好科学发展观，坚持不懈地推进重点产业建设行动计划的实施，不断优化和调整产业结构，努力促进工业经济又好又快的发展。

创新价值能力贡献情况范文 第九篇

我想要一个蓝天白云，空气清新，鲜花盛开的环境。但是现在的环境并不是这样：经常阴天雾天，空气很脏。为什么会这样？这是因为科学技术的发展提高了人们的生活水平。每家每户都有一辆汽车，汽车排放的废气和灰尘充斥在我们家周围。

然而，技术和创新仍然可以改变这种情况。比如电动车就出现了，不需要烧汽油，没有尾气排放，充电快。估计等我长大了，大家都会开电动车了，这样不仅省钱，还能减少化石能源的使用，让空气清新，还能经常看到蓝天白云。再比如轻轨和地铁，也是靠电力驱动的。它们已经在我们的城市得到了广泛的应用，可以大大减少私家车的使用，减少废气的排放。还有高铁，可以让我们从一个城市快速旅行到另一个城市，不用自己开车，也不用坐飞机。我经常和父母去成都玩。他们过去常常开车超过四个小时。现在成渝高铁刚刚通车。据说从重庆到成都一个半小时就能到，真快！而且高铁跟坐飞机一样舒服，真想坐一次。刚才提到的这些车辆都是用电驱动的，而现在很多电厂都是用煤发电，也会排放大量的二氧化碳和粉尘。那么，如何才能以环保的方式生产能源呢？有很多方式，比如水力发电、风力发电、太阳能发电、核能发电等等，这样就可以解决很多空气污染问题。

有了清洁能源，电动车、轻轨、地铁、高铁等电动车被广泛使用，所以废气和粉尘会越来越少，技术和创新会让我们周围的环境变得更好。

创新价值能力贡献情况范文 第十篇

德国的歌德说过：“要成长你必须独创才行”。的确，人需要创新，没有了创新，哪来现在幸福的生活。

我曾听过这样一个故事：有一位画家叫张大千，他年少得时候常常模仿前清著名画家石涛的作品，能够达到以假乱真的程度。但是他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，用自己的勇气，开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛的“赝品”，没有勇气自己创新，那世界上就少了一位画坛巨匠！

在中国的动漫市场也可以看出创新的重要性。大家都知道，画动漫需要素材，可是上世纪的动漫素材已经不满足这个世纪的需要了，那这个时候需要去哪里找素材呢？这个时候就显出创新的重要性了。大家这个时候就可以利用创新的头脑到故事中和历史中寻找灵感。只有创新，才能在动漫市场中立足。

多些创新、学会创新，会让“春分”吹拂，带来永恒的成功。老式电视机的色彩曾让多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不断更新。直至如今，液晶电视也从未停止过创新的脚步，而且是更加努力创新，为更加持久的成功做准备。创新，为此带来了一个永恒的成功。

创新是石头，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行！

创新价值能力贡献情况范文 第十一篇

同学们：

早晨好。

今天是我们新学期第一次升旗，看到大家这么精神饱满、充满活力，我感到非常高兴。 在此我代表全校老师感谢你们的父母陪伴你们度过了一个平安、祥和的假期。

刚才，我们对上学期取得优异成绩的十佳少年、五星级学生以及行为示范标兵进行了表彰，同时也对在寒假期间举行的“爱·责任·创新”实践活动中取得优异成绩的个人和班级进行了表彰，在此让我们以热烈的掌声表示祝贺。

下面我就“爱·责任·创新”这一活动谈一点自己的看法，与大家进行交流。

“爱·责任·创新”是我们章丘教育的主旋律，是我们章丘教育实施教育理念的主要载体，为此在寒假期间学校围绕着“爱·责任·创新”开展了丰富多彩的活动。

那么什么是“爱”？爱就是一种付出、一种奉献，一种对他人表示友好的表现。我们说“有爱才有家，有爱的家才是温馨的家、幸福的家”。我们既要爱自己的小家，也要爱我们学校这个大家，更要爱我们伟大的祖国这个更大的家。在我们的小家里，我们要爱父母、爱爷爷奶奶、爱姥姥姥爷、爱兄弟姐妹；在我们的大家里，我们要爱老师、爱同学，爱为我们服务的叔叔阿姨；只要我们做到时刻热爱我们周围所有的人，我们伟大的祖国这个大家庭就永远和谐、幸福。在同学们寒假期间举行的“爱·责任·创新”实践活动班级走廊文化展示中看到，同学们已经都有了爱的行动，这让我非常感动。在家里，有的同学给爸妈捶背、按摩、洗脚、送上一杯热茶、盛上一碗香喷喷的的米饭、端上一盘热气腾腾的水饺；在学校同学们尊重老师的劳动成果，上课认真听讲、课下独立完成作业，不打仗惹事生非，遵守校规校训班规班训，主动做老师的小助手，为老师服务；同学之间互相帮助、团结友爱、帮助有困难的同学，热心为同学服务；同样走上社会，当别人跌倒了要伸出援助的手把他扶起来，在公交车上要主动为老人、残疾人、孕妇、小朋友让座，在外出旅游等公共场合要做的礼让三先。

同学们，只要有心，爱无处不在；只要用心，爱就会无限扩大。让我们一起行动起来，在新的一年里把爱无限延伸扩大，让我们的小家、大家更温馨、更和谐、更幸福。

那么我们再来说说“责任”？我要说的是“责任就是一种担当”。有的同学会说，我这么小，能担当什么？我要告诉大家的是每个人在不同的年龄都有不同的担当。作为小学生的你们，在家庭要担当的是，正如你们在寒假期间“爱·责任·创新”实践活动中“做家务小能手”表现的那样：洗菜、做菜、包饺子，洗碗、扫地、拖地，洗车、擦玻璃、整理房间，浇花、贴春联、洗衣服，帮助父母做一些力所能及的家务，既锻炼了自己的自理能力，又减轻了父母的劳动负担，这就有了责任意识，这便是一种担当，这种担当把自己融入到这个大家庭中，自己再也不是那个饭来张口、衣来伸手的小皇帝，再也不是那个什么也不会干、什么也干不了，只会给父母添麻烦的独生子、独生女，显然自己已是家庭真正的小主人。在学校你要担当的是，把该学的知识学好学到手，把该形成的良好习惯养成，在班级在学校找一个适合自己的岗位为老师服务、为同学服务，实现自己的“责任”价值，回报父母的养育之恩，回报老师的教育之恩，让我们在在责任中长大，在担当中收获快乐。

同学们，有责任，才有奋进的目标；有担当，才有前进的的动力。把责任和担当用在呵护家庭、努力学习、为师生、为社会服务上，让责任放大，让责任释放正能量，你的未来将无限精彩。

最后，我们来说说“创新”。说到创新，同学们会说，创新与我们远的很，遥不可攀。我们小小年纪能“创新”什么，我倒不这样认为，不是有这样一句话：只有想不到，没有做不到。创新是一种心境、是一种心态；创新是所学知识的一种运用、一种拓展，学以致用就是一种创新的体现，大家要敢于实验、敢于体验。在寒假期间“爱·责任·创新”实践活动中一年级的“手工小制作”充分的体现了这一点。例如一年级二班陈继峪同学的作品“一马当先 马上百分”，只是用彩纸制作了一匹骏马，让骏马在广阔的大地上奔驰，制作的过程并不复杂，起名“一马当先 马上百分”，但其寓意深刻，我了解到上学期陈继峪同学数学考了100分、语文考了分，这“一马当先 马上百分”里有陈继峪同学新学期的学习目标，有对自己的严格要求，有自己的心愿和要求，那就是好好学习，语文也要那一百分，实现双百，那我也给陈继峪同学的作品提个建议，我们起名“一马当先 马上双百”，既有保持数学100不变，永远当先的意思，也有努力进取语文也要满分，敢为人先的意思。不管怎样，同学们，借陈继峪同学“一马当先 马上百分”的吉言，在此也祝愿全体同学“一马当先 马上进步、马上出彩、马上成功、马上取得优异成绩”。

同学们，创新的种子就埋在你的心里，只要有心就会有所发现，他就会发芽；只要用心就会有所收获，他就会结出丰硕的果实。

最好，借新学期第一次升旗仪式，再次祝愿：

祝愿老师们在新的一年里工作顺利、事业有成、马到成功，身体健康、家庭幸福；祝愿亲爱的同学们好好学习、天天向上、健康成长，一马当先，马上百分；祝愿我们的学校越办越好，蒸蒸日上，马上腾飞。

谢谢大家。