美术教师作文800字 第一篇

上学期，我们换了个美术老师。

美术老师大约四十来岁，矮矮胖胖的。两只眼睛几乎只有两粒黄豆那么大，鼻梁上架着一副看起来很博学的眼镜，头发卷成了团，煞是可爱。她不仅长相可爱，说话也可爱。普普通通的一句话，她总得在前面加上“哎”“看”“哎呦”等等。通常情况下，“哎”的意思是“你说对了”;“看”的意思是“某个同学画得很好，可以展示一下”;“哎呦”的意思是“你哪个地方画得不行，得批评一下”。总之，美术老师每句话开头说的每个字、词，都有它们独特的含义。

有一次上美术课，老师见一个同学画得很用功，就把他的作品展示在大屏幕上。同学们看着展示在大屏幕上的作品，差点没笑晕过去。只见在一望无际的大海上有两个冲浪板，冲浪板上画了个“空心头”的火柴人，“空心头”里面又有一对浓眉大眼，说白了就是丑到爆炸。此作刚露面，大家都调侃不已。“嗯嗯!”这时，美术老师让大家安静，并用可爱的语气开始发言：“哎，虽然这位同学画得不咋地，但他好歹认真画了。哎呦，别笑话别人，每个人都应该认真对待自己的作品。”没想到，可爱的语气也这么管用，教室里顿时鸦雀无声，大家都认真画起来。

嘿嘿，原来人的可爱不分年龄，我们的美术老师就藏着一颗不老的心，在我看来她是那么的可爱至极!

美术教师作文800字 第二篇

我们班有一位有趣的老师。没错，他就是我们的美术老师，他长的可俊了，我们的同学都很喜欢老师。

老师长着长长的八字胡，一双明亮而又圆圆的大眼睛像一颗璀璨的宝石。老师还有一张红润的嘴唇。每次上课老师都会带上水杯。你在看那精致的头发，就像漫画中走出来的一样，让人忍不住想多看几眼，就算是睡觉，我也能梦到老师给我们上课。

每一次上课，老师都会给我们讲笑话，这样同学们就会认真听讲，不会耍那些小心思。如果我们这一天要上美术课，老师就会就会小心翼翼地走进教室，生怕吓我们。其实我们知道老师来了，不害怕，我们觉得老师有趣，有意思。

美术老师偶尔也会对我们凶一下。有一次我们上课，因为老师阅作业，发现有二十左右的人没有交的时候，立马变得严肃起来，然后又严肃的说“这节课谁也不许笑，笑一次站在门外去”。同学们立刻不出声了。同学们知道老师是为了我们好，因为我们班有很多同学长大后，想当著名的画家呢！可是老师说：“只有努力，才会有大的成就”。现在，同学们都会按时交美术作业，同学们也变得认真起来了。美术老师也因为我们越来越开心了。

这就起我们的美术老师，一位有趣的美术老师，一位像漫画的老师。

美术教师作文800字 第三篇

两个学期又在不知不觉中过去，我来到了六年级。新学期新气象，我们迎来了几位新老师：体育老师、音乐老师和美术老师，他们各有各的特点，其中最让我印象深刻的是美术吴老师。

周一下午最后第二节课，我们迎来了新美术老师。她看上去斯斯文文的，有点像刚毕业的大学生。戴着普普通通的眼镜，梳着整整齐齐的头发，穿着朴朴素素的衣服，一点也不特别。所以同学们也没把她放在眼里，该干嘛接着干。而老师也似乎没有给我们一个“下马威”的意思，只是讲了一大通的规则，大家说说笑笑，谁也没有放在心上。

谁知道，这位仁兄居然是只“母老虎”，这下可有苦头吃了：又要上美术课了，由于有了上次的经验，大家更是“肆无惮忌”。有的同学连美术工具都没带，带了的，也只是随意的灌了点水，又玩去了。美术老师自然是“大气过望”，一声“河东狮吼”把我们震醒。又把我们班和六班比较，说人家六班什么什么好，什么什么积极，而我们呢，样样不如人家，还不努力。听得我们是咬牙切齿，暗暗发誓，下节课一定要证明给老师看，我们不必六班差！接下来，老师又开始“论错行罚”，对刚上任的美术课代表、组长，一人“赏”一顿臭骂，我们无可奈何，只好无可奈何的听着。唉，不愧是专职老师啊，咱惹不起。

这只是新来的三位老师中我认为最有代表性的一位。如果我们不努力，可有好果子吃咯！

美术教师作文800字 第四篇

教过我的老师很多，但我最喜欢教我美术的朱老师。

朱老师的身材非常苗条，个子不高也不矮，头发长长的，常常用一根皮筋扎起来；眉毛不浓也不淡，像两张弯弯的柳叶；眼睛又大又亮，像两颗美丽的宝石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，简直就是樱桃小嘴；皮肤非常白，穿着裙子非常好看。在我的眼中，她长得非常漂亮。

朱老师上课非常生动，每次上课的时候，她总是用温柔的话对我们讲课，教我们画各种各样的东西。有时候画蝴蝶，有时候画迷宫，有时候甚至玩游戏！朱老师还常教我们做手工，有时候玩彩泥，有时候玩剪纸，可有趣了呢！

朱老师改作业非常认真，如果你有什么地方画错了，她就会指出来，叫你去修改一下，如果你画得非常好，她就会拿起来，给全班同学都看一下，然后说出你的画好在哪里。比如说，你画的颜色很鲜艳，她就会对大家说出你画的颜色的特点，然后让大家学习一下。这种展示也是鼓励，我经常被老师鼓励，所以我对画画越来越自信，画的也越来越好。

这就是我非常喜欢的朱老师。

美术教师作文800字 第五篇

快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的。

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

美术教师作文800字 第六篇

快来听，她那带温州口音的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是新调来的美术老师，姓陈，她高高瘦瘦的，留着一头乌黑的长发。一双炯炯有神的眼睛，时刻都像在寻找什么似的。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副眼镜，看上去挺有学问的。

她让我最难忘的，是她给我们上的第一节美术课。说到这儿，你也许并不觉得有什么稀奇，老师就是做个自我介绍而已，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然她的目光停留在一堵墙上，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们都莫名其妙地望着老师，心想：这似乎是问3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？“怎么没人回答呢？”老师虽然还是面带微笑，但看得出她的脸上透露出一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”老师又悄声地问：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，怎么会呢？全班同学都微微地摇着头，静静地等待老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白了陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们讲述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西。

以后每节课，陈老师都会用各种不同的方式来吸引我们，让我们对这位老师既欣赏又迷惑。

美术教师作文800字 第七篇

我有好多门喜欢的学科，其中一门就是美术，而且美术老师也对我很温柔，对我的画画指导了很多。

我们的美术老师姓杨，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张不大不小的嘴巴。又一次又到了美术课的时间，我早早的摆好了课前准备，等待杨老师的到来。杨老师走进来，我看她的手里没有平常那一张张的漂亮的范画，因为我喜欢照着杨老师的范画来画画，今天我没看到范画的我，立刻站了起来，惊慌失措地对杨老师说：“杨老师，你今天怎么没带范画？”杨老师挥了挥手，轻声地说：“先坐下来。”我便坐了下来，不再说话，但其他同学可乱成一锅粥啦！杨老师突然喊道：“来，谁还在讲话？”听到杨老师发“闭嘴令”了，同学们安静了下来。杨老师又变回温柔的声音，把我刚才问的问题在全班解说了一下：“刚才有人问‘杨老师你怎么没带范画’因为临近学期末了，这次就由你们自由发挥……”杨老师还没说完，同学们的声音立刻爆炸起来，把杨老师的声音淹没了：“哦yes！太好了！”女生们几乎都是说的这句话，而男生们却显得没什么兴趣。“谁还在讲话？！”杨老师的声音比前一次更大了，同学们吓得赶紧坐好，“这次是考试，就算是你们的期末成绩的！希望你们认真对待！”同学们听完杨老师说的话立刻紧张起来，因为这是期末的成绩。女生们拿起铅笔和橡皮，认真的画了起来，男生们就不那么讲究，直接就拿勾线笔画了。我在女生中也不例外，我画了擦，擦了画，过了一会儿，我长嘘一口气：“呼——终于画到下半身了，这时杨老师走了过来，看了一眼我的画，便拿起我的铅笔，知道我说：“脖子太细了，粗一点反而好看。”杨老师一边说着，一边用手中的铅笔帮我把画中人物的脖子改粗，随后杨老师又指导了一下人物的眼睛：“眼睛有点奇怪，应该这样好看点。”杨老师又在我的人物旁边画了一只大大的动漫人物的眼睛，我看着，连连点头，最后杨老师有帮我改了一下人物肩膀的比例，说：“这样就好看了。”我充满感激的向杨老师点了一下头，杨老师抬起头来，喊了一声：“是谁在讲话啊？”便放下我的铅笔，走向讲台前，看看是谁在讲话。时间很快就过去了，到了下课时间，我依依不舍得交上了还未画完的本子。

我喜欢杨老师对我的态度，对我的温柔，我以后再杨老师的课上要更加乖一点，不要大声喊叫！我喜欢美术课，喜欢我的美术老师——杨琴老师！

美术教师作文800字 第八篇

说到最喜欢的老师，还是美术老师，她可是一个xxx变脸大师xxx呢！

星期一课间，我想：前面的课都那么严厉，后面肯定是不温柔的。所以，美术老师一进来，我们就赶快坐好了。没想到，美术老师温柔的对我们说：“同学们，现在开始上课。xxx我们一看，美术老师这么温柔，大家就放松了，有闹的，有吵的……看到我们这样，美术老师突然严肃得大声说到：xxx赶快给我坐好！”我们赶快坐好了，老师又微笑着给我们上课了。

讲完后，开始画画了，一个同学为了抢第一名，用了十分钟就画完了，得意地跑过去拿给老师看，老师看后严厉地说：xxx你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的，重画！xxx他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了，心想：这下我是第一了，哈哈。没想到，交上去一看，老师又说：xxx线条这么不认真，像上一个一样，重画！xxx这个同学也像泄了气的气球，垂头丧气地回到座位上。

大家看到老师要求这样严格，都很认真地画起来。后来，又一个同学交了上去，大家怀着忐忑的心看着老师，准备又一轮的炮轰，可这次老师却温柔地摸着她的头说：xxx画的很好，给你们小组加一分。xxx大家听了顿时长舒了一口气。

下课了，我想：这个美术老师变脸可真快啊！

美术教师作文800字 第九篇

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。

梅老师长得高高瘦瘦，大眼睛，脸上总挂着一副让人舒心的笑容，洋溢着阳光气息，似乎每一个学生都喜欢上他的美术课。

四年级时，梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时，美术室里挂着一幅人像素描，是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是，我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时，梅老师总是问我一句话：“你的画画好了吗？”其实这并没有丝毫催促责备之意，只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时，他总是要仔仔细细地看一遍，然后再把画中的不足之处一一指出，然后再让我修改。当我遇到困难的地方，他总是先示范一遍，然后再让我练习，日日如是，我的画技也渐渐有了一些长进。

到了五年级时，梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛，而梅老师就在赛场外紧张地等待，还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思：为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了，我只得了优秀奖，与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说：“这次不要紧，‘初生牛犊不怕虎’嘛！明年的比赛继续努力！”听到老师的鼓励，我也重新振作起来了。但是，没等到我参加第二次比赛，梅老师已经调到其他学校任教了。

再次之后，我们要参加一次集体画比赛，梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴，特别努力地练习。可在那一次之后，我与梅老师就再也没有见过面了。

如今，我仍是那么喜欢画画，仍是那么努力地学画画。每当我画画时，我就想起梅老师，是梅老师带我进入画画这个世界，是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师，也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面，我都想跟他说一句——梅老师，谢谢你！

美术教师作文800字 第十篇

每星期的星期六上午，我都要去学美术。

我的美术老师五十多岁了，我们都叫他梅老师。他的头发光秃秃的，好像一片没有绿叶的“树林”。他的眼角布满了皱纹，一笑起来皱纹就显而易见了。他的嘴巴厚厚的，抿着嘴巴清晰可见。

他的水平名不虚传，他画的画也栩栩如生。他画的瀑布真是气势磅礴、一泻千里、气吞山河，真可以算是“飞流直下三千尺”; 他画的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵; 他画的人真是呼之欲出、惟妙惟肖，形态各异，把人物的外貌、神态、动作都跃然纸上; 他画的花真是争奇斗艳、完美无瑕……他的画浓淡、深浅表示地都很到位、很完整。

他对待人和蔼可亲。有一次，一位同学一不小心打翻了颜料盘，把地上弄地脏兮兮的。那位同学以为老师要批评他了，便“呜呜”的哭了起来，老师一听到哭声，连忙大步走了过来，递过一张餐巾纸，帮她擦干了眼泪。他说：“别哭了，我不会批评你的，快擦干眼泪，不然眼睛哭红了可不好看了，把地上的颜料用毛巾擦干净就可以了。”说完，搭搭她的肩膀，走了。那位同学破涕为笑，拭了泪，马上拿来一块干毛巾，跪坐在地上，竭尽全力的擦着。不一会儿，地上立刻干净、整洁，变得有光泽了。

他还是一位幽默的老师呢。他上课总是面带笑容，有的时候说几个笑话或是脑筋急转弯，让同学们快乐快乐。“一位司机开着汽车来动物园参观，来到猴子住的地方，为什么车子不开了呢？”顿时，周围鸦雀无声，安静极了！同学们都摇了摇头，老师公布答案了：“因为那位司机把猴子的屁股看成了红灯！”霎时，同学们都捧腹大笑……

这就是我的美术老师！

美术教师作文800字 第十一篇

“丁零零……”新学期第一节美术课上课了，我们安静地静息着。踩着上课铃声，走来了一位陌生的老师，她就是我们新学期的美术老师。

我好奇仔细地打量着她：只见老师大约30岁，高高的个子，白皙的皮肤，一头乌黑浓密的卷发显得她年轻大方，一双黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，充满着艺术的气息，一张小巧的嘴一看就觉得能说会道。

“同学们好，”老师面带微笑地说，“这学期由我来教大家美术。”简单地介绍完后，老师便开始给我们上课了。“同学们，今天我们要学习写生，”老师亲切地说，“我们要通过点、线、面的有机结合及色彩的搭配来表现出物体的美，这也是美术中的一种技巧。”接着，老师便娓娓道来：“同时一种物体，也有不同的画法，也可以用不同的色彩去点缀，可以是直线、曲线、波浪线……每一种线条所表现出的物体的特征都不同。绘画时，还要注意先前再后，先主后次，先画出主要的建筑物，再去描绘周围的装饰与景物。”

老师一边清晰、准确无误地讲着美术的基本技巧和绘法，一边用那灵巧的双手娴熟地在黑板上示范。不一会儿，一幅优美生动的图画就展现在眼前。你瞧，那直线画出了城堡的雄伟壮观；那曲线勾出来树木枝条的柔美弯曲；那一个个密密麻麻的小点儿突出了青草数量的繁多，还有那色彩，搭配得是多么巧妙！真是活灵活现，栩栩如生！

这幅画如磁铁般吸引着同学们的眼球，同学们个个都目不转睛地盯着，个个都吃惊地张大了嘴巴，啧啧称赞。接着，该轮到我们自己来绘画了，同学们个个饶有兴趣，就连平时最调皮捣蛋的同学也一声不吭，兴趣盎然。老师一边在教室里来回巡视着，一边给同学们提出合理的建议。虽然这位老师才教我们几节美术课，但是她却给我留下了深刻的印象。她那生动的讲课深深地吸引着我们所有的人，那神奇的妙笔，一下子就让我们看到了点、线、面及色彩的有机搭配，使我们每个人都能够理解。

我在心中情不自禁地赞叹道：“这个老师真好！”

美术教师作文800字 第十二篇

我的美术老师是一个“文武双全”的老师。他收拾我们这群“走神大王”可有一套了，他创设了独门绝活——“喊魂”大法。而且他体育也非常好，能在很远的地方将篮球投入篮框。

有一次上课，我翘着腿，目光呆滞的注视着窗外，这时，我们李老师悄无声息的走了过来，然后大声说：“周庄涵。”同学们想也不想地大笑说：“回魂啦！”这可把我吓坏了，我赶紧把腿放下来，然后抱臂坐好。李老师看了看我，满意地点了点头。这种方法他已经用过很多次了，无一例外，“魂”都被喊了回来，就连我们班的走神大王的“魂”，都被他喊了回来。

李老师也很喜欢体育，我们上体育课的时候经常看见李老师打篮球。他的技术非常高，能轻轻松松的投进“三分球”，连体育老师都对他佩服不已，更别说我们这群“小粉丝了”了。

这就是我们的美术老师，一个“文武双全”的老师。我很喜欢他！

美术教师作文800字 第十三篇

我的美术老师有一双又细又长的腿，她还有虎牙。她的爱好有两个，一个是画画，一个是打羽毛球。

有一次，老师让我们画自画像，可是我一点也不会画，老师看见我还没画，就问我：“怎么还没画？”我说：“我不会画。”老师说：“原来是这样，我教你。”说着，就耐心地教我画起来。就这样，我按时交了作业。

几天过后，又到美术课了，老师又让我们画爸爸妈妈，可是我只会画妈妈，不会画爸爸，老师又耐心地教我，这次我又在老师的帮助下，顺利地把作业交了。我觉得上美术课真有趣！

在这几天里，我越来越喜欢我的美术老师了，我天天盼着美术课快快到来，都等不及了。上课了，我心想：终于可以上课了。心里特别欢喜。

我爱我的美术老师，在我的美术老师的教导下，画画能力越来越强了。

美术教师作文800字 第十四篇

从一年级到现在，老师是经常换，尤其是美术。

不过，这其中有一位老师让我非常钦佩，他是个男的，一个快60岁的老老师，我们都亲切地叫他“老丁老师”。他的额头上刻着好几条深深的皱纹，皱纹里面好像装着许多学问似的，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齐而光亮的黑发中露出了许多白发。

他跟其他的老师不一样，不去刻意的要求学生要怎么样画，我们可以不受任何拘束，想画什么，想做什么，都可以随性。丁老师总是习惯轻松地靠在讲台桌旁，笑着看我们。有的地方不会画了，只要轻轻一举手，他便会赶过来，在我们的画纸上，简简单单的描上几笔，生动的形象便跃然纸上。而且，不论我们画的怎样，他都会点头称赞。使我们心里暖暖的，我们便也给他一个灿烂的笑容。我感觉我们的图画成绩有了很大的提高。

很可惜，老丁老师是帮我们代课的，只要美术老师一回来，他就要不教我们了。

我希望能再次上他的课。