有关木匠是的作文范文 第一篇

亲爱的伐木工人叔叔,每当我看到粗壮、挺拔的大树一棵棵倒下，我心里别提有多难受了。小鸟没有了家，沙漠不断扩大，狂风暴雨，大洪大旱，这些都是你们造成的啊！你们砍一棵树倒是不费炊灰之力，但是你们想过吗？种一棵树、造一片树林可能要花费10年、20年……甚至半生的精力。以前在那片片树林里，能看到满山的鲜花，枝繁叶茂的树木，小鸟站在枝头一展歌喉，可现在只有电锯声在耳旁不断响起。

现在，我很想给你们讲个故事，希望你们能从故事中有所启发。

从前有一个村庄，那里的天空湛蓝深远，空气清新甜润，绿树成荫，村子里的人们过着幸福的生活。

有一天村子里开会了，村长说：“现在我们村子里的人越来越多了，我们村子资源也越来越少了，以后大家就自己创造幸福，自己建造房屋吧。”散会后，大家议论纷纷，到哪取材料？拿什么来建造房屋？……最后大家统一意见：上山砍树。

第二天大家拎着斧子，扛上锯子，上山砍树用来建造自己的房屋，他们还准备砍点树权、树权当柴……就这样一复一日，年复一年，山上的树越来越少，鲜花不再盛开，小动物们也纷纷逃走，森林、大地都失去了生机，可他们没有意识到这一点，还是继续上山伐木。有一天狂风暴雨袭击了这个村子，整个村庄被洪水淹没了，房子也被大风刮跑了，村民们赶快撤离。当雨停了，再回来的时候，他们的村子早被咆哮的洪水不知卷到何处了。小村庄的一切都没了，所有用斧头做的一切，包括那些斧头。

伐木工人，树是多么重要啊！我相信你们听了这个故事后会明白一个简单的道理理：保护环境，人人有责。让我们觉醒吧，我们只有一个地球，让我们共同爱护它、保护它，让人们都幸福的生活在这个美丽的地球！

有关木匠是的作文范文 第二篇

我的父亲是传统木匠，这在过去的农村，是相当受人敬重的手艺人。

哥哥比我大一岁半，我们小时候，父亲只要在家里做家具，我们兄妹俩是不能跑出去玩的，常常要在旁边随时听父亲使唤。父亲脾气不好，笑的时候少，话不多却有些吓人，我们在一旁得特别长眼，帮着扶木板、递工具，归类下好的料，清理边料，清扫刨花和锯末等。我特别难忘父亲推刨子的画面，嗤——一下过去，板子就露出平光的茬，随着刨花飞扬，不几下就刨出来一个漂亮的面。早年，父亲的木工工具很简单：大小不同的刨、锯、凿，斧、钉锤，还有一个墨斗、钢尺、三角尺。看得多了，这些工具我也就学会了用，出点小问题还会简单的修整。打线、锯断、刨平、楔钉子，这些小活儿我不知道什么时候就学会了，也没听父亲吆喝这个不能动那个很危险的。邻居看到我楔钉子不用量间隔也不差毫厘，而且动作那么干脆，总禁不住说：到底是门里出身。后来父亲添置了电刨电锯，开榫打孔等费工夫的事情，用了机器效率就高了很多，但是噪音大了，危险也大了，父亲的左手中指受过伤，虽然不很严重，但多年来指甲总是弯着长。父亲日渐苍老，每当看到他的那个手指，仿佛看到他的木工生活，仿佛我们也还没长大。

父亲的木工师父是本村的弓海松，父亲称他老人家海松叔。弓老现在还健在。弓老收徒弟都要磕头的，认了徒弟后，一般是师父领着学，领着干，师徒共同生活的时间很多，徒弟的做工水平也反映出老师的水平。手艺好的徒弟再带徒弟，手艺就这样传承。一个村子不多的几位木匠，主要给村里的住家户做门窗、嫁姑娘的家具，后来也做些学校的桌椅板凳。木匠的收入很微薄，帮忙的时候很多。尤其是做嫁妆，主家大多备有木料，几个木匠，几天的功夫，几件家具就成了，有姑娘要出嫁了，大家伙都很开心。若是谁家突然老了人，即使是麦头都要掉了，木匠也要放下镰刀赶去;即使是寒冬半夜，也要披衣赶去。

大料取大才，小料取小才，在父亲眼里，什么样的木料都是有用的。哪怕是细的、弯曲的杂木棍，父亲也能通过火烤压直，把它变得有用。父亲对木料爱惜程度，是出了名的。倘若母亲我们把认为没多大用的木料放到灶膛，父亲看见准会再取出来，立即敲灭上面的火苗，把我们怒斥一顿。后来，木工活越来越少了，我们家老房子的西屋里，多年来堆放着满满一屋的木料：水曲柳、松木、榆木、楝木、桐木……杂乱的很，落满了灰尘。父亲仍视它们为宝贝。

10月的时候，我们的村子开始拆迁!父亲小心地拆下他亲手做的门窗，这些门窗经历了25年的沧桑，仍没有变形，只是漆色不那么鲜亮了。西屋的木料，收废品的人说5分钱一斤，老父亲瞪着眼把人家轰走了。哥哥也回去帮忙，把那么多的木料暂时找了地方。老父亲说，打算等没有土地可种了，把这些木料做成什么东西……

有关木匠是的作文范文 第三篇

格物者，致之也！而我要说的“格物”，是一个工房的名字，这个工房可以教我们做出很多精美的木制品。今天我参加了未来作家报的木工体验活动，准备完成一个木质书签。

现在我的手上有一套锉刀，一支铅笔和一块普通的小木条。这块暗红色的木条，边角锐利，边缘扎手，表面粗糙而遍布纹路。而我的任务就是要把它打磨光滑，并按照自己的意愿，制作出一枚特别的木书签。

开始的时候，我准备先把边角磨圆滑，所以选择了平底锉，开始用力地挫起来。随着锉刀上下左右飞快地移动，大量细微的木屑到处飞舞起来，有些甚至飘进了我的鼻子里，让我忍不住打了好几个喷嚏。

随着打磨时间的增加，我发现了木工活的不易：它是需要付出大量时间和人力的，一不小心还会失手磨到自己的手上。不一会儿功夫，我的手就被磨了好几下，甚至连我的指甲也受了点伤。但是因为我的付出，小木条也发生着令人期待的改变。

接下来就要改用砂纸了，砂纸主要用来打磨木头表面大范围的地方。砂纸背面有数字，越小代表砂纸越粗糙，一开始我选用了180号的砂纸开始打磨。这边搓搓那面搓搓，一番用力的摩擦之后，就发现木条的表面有了明显的变化，那几条锉刀造成的丑陋沟壑正在慢慢退去，变得越来越光滑了。

现在该用更细点的砂纸了，就这样，更细的砂纸用来打磨上一层砂纸留下的印记。直到2000号以后，我手上的木头仿佛完全脱去了粗糙的外衣，换上了光滑细腻的皮肤。我抚摸着它，感受着它，它仿佛被我赐予了生命力，脱胎换骨了一般。

这就是，通过我自己努力完成的第一件木工作品，我给它取名叫格物·书签。

有关木匠是的作文范文 第四篇

关于小木匠的小学生作文

几星期前，一个小木匠来帮我们装修浴室，他又瘦又黑，因为长得矮，所以二十一二岁看起来只有十几岁。

妈妈对爸爸说：“他能于好吗？我们还是换个人来干吧！”小木匠好像听见了妈妈的话；连忙走过来，对我们说：“俺干得好，干不好，俺不收工钱。”爸爸说：“人，不可貌相，就让他试试吧。”小木匠高兴地笑了。

小木匠独自一个人开始干活了。出于好奇，我拿了一个小板凳，坐在浴室门口，看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小木匠用手一抹，咳，还真像京剧里的大花脸。

“吃饭了！”“来了。”我正要去吃饭，看见小木匠像没听见似的，还在贴瓷砖。我说：“小师傅，吃饭了！”他这才洗手吃饭。吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。

妈妈说：“你干活可真不含糊。”

“俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。”说完，他笑着走了。

第二天，我醒来，已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小木匠工钱，边夸他手艺好。爸爸从口袋里拿出一些钱塞给他，说：“你活干得不错，把这些钱收下吧。”“不，这钱俺不能收，俺走了。”说完了，他便匆匆离去。我马上跑到爸爸、妈妈面前，说：“他怎么拿了钱就走啊，还有一些没做完呢！”爸爸笑着说：“他天还没亮就干活了，到现在，都做了四个小时啦！”

妈妈说小木匠是个好人，我也很喜欢他。

有关木匠是的作文范文 第五篇

亲爱的伐木工人叔叔们，你们好！

以前，山一座连着一座；一条条清澈的小河欢快地流淌着；走过一片树林又可以见到一片树林；天空也是碧蓝碧蓝的，去雪白雪白的；一只只小鸟唱着欢快的歌，在树林之中飞来飞去。可是，现在呢？一条条清澈的小河变成了排水沟，闻闻臭极了；河里的小鱼小虾也没有了，只有一些烂苹果、死老鼠之类的东西；放眼望去，原先一大片一大片的树林不见了，能看见的只有黄黄的土地；一抬头，天空也不是碧蓝碧蓝的，而一灰暗灰暗的天空了。山谷里，多了几家工厂，全都是制造火柴和一次性筷子的。

伐木工人叔叔们，是你们砍伐树木，然后把它们拖到工厂里，再经过加工，树木慢慢变成了细条儿，再经过加工，就变成了一双双筷子和一根根炎柴。就这样，年复一年，日复一日，山上的树渐渐地被砍光了。伐木工人叔叔，你们有没有想过，你们每砍一棵树，只要几分钟就完成了，但是，一棵树的成材，却要化上十几年甚至几十年的工夫，更别说一大片树林了。

这几天，海南刚刚发生洪涝灾害，我想，这和过多的砍伐树木是分不开的。大家都知道，树木有防风，固沙，防水，隔音，净化空气等许多的好处。没了树，大雨就直接冲刷下来，从而更容易引起涝灾。这次洪水，共淹没了1160多个村庄和160多万人，这是个多么让人触目惊心的数字啊！而且，树木也是小鸟等小动物们的家，你们砍伐了树木，就等于毁坏了它们的家园，小动物们就不能自然健康地生活了。

叔叔们，请你们放下电锯，少砍些树，多种些树，请为我们共同的家园——地球着想吧，不要再破坏它们了！

有关木匠是的作文范文 第六篇

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“这是我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧的无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢?他很后悔，他现在住在一栋粗制滥造的房子里!

其实，这个故事我阅读过多次。每次都有不同的感悟。我们每天的生活和工作也是在为自己的将来建造一所叫做“回忆”的宫殿。如果是用心去建造的，用爱去加瓦的，那么将来的回忆宫殿必定是金碧辉煌，赏心悦目。让人永生难忘;如果是用应付马虎粗糙建成的，那一定是一座黯淡无光根本没人来走访的孤独的小屋。我又在想：假如你每时每刻把自己当成那个以前一直耐心聪明细致的木匠，你的生活中将会赢得多少无悔的笑容和激励的鲜花和掌声埃

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”我们的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们警觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。

我们每个人都可能是这个木匠。

每天，我们砌一块砖，钉一块木板，垒一面墙，最后，我们发现，我们居然不得不居住在自己建成的房子里。可是，到这时，一切都已经注定，我们已经无法回头了。这就是人生。充满了遗憾和嘲弄。

再也没有比“我只是为别人在工作”这种观念更伤害我们自己的了。

人生中最重要的事，就是及早认识到，我们是自己命运的播种者。我们今天所做的一切，都会在将来深深地影响到自己的命运。种瓜得瓜，种豆得豆。有几分耕耘，就有几分收获。

认识到我们是在为自己工作，意味着自我负责和自我激励。一个人只有能够自己对自己负责，自己激励自己进步，才能掌握自己的命运。这是最根本的问题。如果我们甚至不愿意对自己负责任，不愿意自己督促自己进步，那将不会再有力量能使我们在这个社会上站住脚跟了。

把你当成那个木匠吧，想想你的房子每天你敲进去一颗钉子，加上去一块砖，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活的优美、高贵!要记住：“生活是自己创造的”。

有关木匠是的作文范文 第七篇

木匠经典抒情散文

爷爷亲口讲述他年轻的时候串街走巷，背着小木箱给人家做家具的一幕幕，如今他那双粗糙的手，依旧停不下来，他说木匠,作为一门古老的手艺，掌握它的人都是受人尊敬的，整天呆在其他村庄的人家里面，拉开锯子，攥紧凿子，抡起斧头，一下一下敲打木头的声音，在很久以前的村庄最为悦耳动听。那张四十几年前学习木工打制的的第一件作品，保留至今的一张小板凳，亦如忠实的老朋友陪伴在爷爷身边，在这悠长的岁月里，静静地听爷爷讲述他木匠多年手艺人生的沉沉浮浮。

在不算富裕的县城里，它的周围坐落着一个xxx村，这个村里大多数姓李，姓陈的是独户，听爷爷说，是祖父从陈家坪上迁移到这里的。

在我很小的时候，爷爷总是用一把木锯给我做出很多小玩意，让我在同龄人的孩子面前，着实的炫耀一把。今日我在小爸爸的空间里，看到了小爸爸为爷爷录的摄影带，他的那把木锯还是那么耀眼，仿佛回到了小时候爷爷给我做小木剑的情景。

听奶奶说，爷爷年轻的时候，木匠的活能挣钱，家里孩子多，就跟随别人出去干木匠的活，那时候一天的工价是一块五毛钱，在那个时候工价已经算是很高了，可以补贴家用。爷爷早上出去的时候带点干粮，就跟随那些手艺人出去了，那时候他是给人帮工，总是跟在人屁股后边学着一切。在闲聊的时候他问老师傅，给人上房梁的尺寸，那时候技术是保留的，老师傅找了个理由搪塞过去了。爷爷没有灰心，他总结着一些口诀，用自己的行动来证明那些老一辈的口诀，一次一次的验证了。

从爸爸的.口中得知，爷爷干木匠三十多年了，他只有一个徒弟，那时候他们俩走街串巷，给别人干活，挣那几块钱补贴家用，出门一般都是几月不回家。父亲看爷爷太累，就退了学堂，爷爷让他跟他一起干活。父亲看辛苦就做起了放羊娃，而放羊的日子对一个二年级毕业的他，感觉放羊的日子枯燥，就在思考下跟爷爷做起了木匠，从此家里多了一个木匠，而今天父亲在爷爷那继承来的手艺，养活着我们家的七口人。随着我们的长大，父亲也像年轻的爷爷开始出门很久不回家，那片周围的村落的房子，都有爷爷和父亲的一砖一瓦。如今父亲不在像爷爷只是个木匠，他现在用现代化机器给人修平房，板房，楼房。

如今，每次回家，爷爷那满脸皱痕的脸，让人看了心疼。弯弓着那曲折的腰，手里拿着他多年的家伙，开着一个木板，组建一个个木板凳，奶奶站在他身边，给爷爷想要的工具，一脸的慈祥，我总是悄悄的接过奶奶手里木锯，对着奶奶做一个不要说话的手势，将木锯递给爷爷，爷爷接过我手里的木具，露着他因抽烟而满口掉落牙齿的嘴巴，“军娃回来了啊，看爷爷给你新作的小板凳怎么样？”说是让我看，其实他丢弃手里的东西，奶奶领着我的行李就进了家门……

如今在这远方，在这录影代里，我看到爷爷和父亲拉木锯的样子，想起儿时的我跟着爷爷一起拉大锯的的情景，让我不经想念如今的爷爷。

有关木匠是的作文范文 第八篇

一、游戏活动背景：

我园地处农村，充分挖掘地方资源，整合周围环境，创造适合幼儿发展的游戏环境是本园游戏的重点，围绕这一重点，我班选择了以木块为主题材料的游戏研究。一年多来，游戏材料从刚开始单一的木条、木块逐步发展到现在各种大小、厚薄、形状各异的木制材料，如木桩、树枝等。这些材料虽然比较粗糙、原始，色彩也不鲜艳，但它具有较大的可塑性、还原性、耐玩性。孩子们在玩的过程中无拘无束，动手动脑和解决问题的能力获得了很大的提高，玩的水平也从简单的敲敲打打发展到能够运用多种方法进行复杂的建构和组合。幼儿在与材料充分接触的过程中，不仅获取了丰富的造型经验和乐趣，还融入对大自然的热爱之情。

二、环境准备：

将区角设置在专用木工活动区，那里有木制的小房屋、凉亭，有浓厚的游戏氛围。同时，将幼儿前期的部分游戏成果及新产生的游戏内容的前期准备以展台、展板的形式呈现，以创造利于幼儿进入游戏的环境。

三、具本目标内容：

观察重点

1．幼儿用敲打、拼装的方法制作家具。

2．让幼儿在相互合作的过程中，体验合作游戏的快乐。

木板、头、    钉子、木块积木、工具、房屋积木

幼儿用头敲打的方法进行家具制作

幼儿能否在遇到困难时主动与同伴商量协作。

幼儿能自主地用各种图形按自己的意愿用螺丝进行拼图，体验成功的快乐。

几何图形木片、螺丝、螺帽、扳手

1．幼儿选择图形拼。

2．用螺丝、螺冒固定。

幼儿能否拼插出与别人不同的物品。

幼儿在共同商量下，用木桩及一些辅助材料建构房屋、城堡等建筑物。

木桩，木条，树枝

用木桩及木条进行搭建房屋等建筑物。

幼儿能否共同商量进行城市规划，能否利用木桩的不同高度进行建构。

木桩装饰

幼儿能用木桩和废旧材料 进行简单的脸谱表现。

木桩、即时贴、蜡光纸、毛线、剪刀、双面胶等

1．确定装饰形象。

2．剪贴

3．在木桩上组合粘贴。

幼儿能否装饰出人种的主要特征。

1．幼儿能用小木片有规律地装饰版面。

2．能用树技、木桩等材料制作板画。

木胶、小木块、夹板若干块，木桩及一些装饰材料。

1．幼儿装饰版面。

2．选取材料，制作板画

幼儿能否按自己意愿创造性地完成板画内容，注意版画的合理构图。

四、活动组织指导：

1．请小朋友说说今天的新玩法；

2．幼儿各自进入自己选择的区域进行游戏。

观察重点：

① 幼儿在新游戏中碰到的难题是什么？该如何引导与解决？

② 幼儿同伴之间的合作交流如何？

3．评价总结：

① 请幼儿介绍游戏情况及提出碰到的困难；

② 幼儿间的相互评价；

③ 提出下次游戏的.设想。

游戏反思：

木工产品有着悠久的历史。在我们的生活中木工制品无处不在，简单实用的家具，精雕细琢的艺术观赏品，都是人们创造性智慧的结晶，木工制品的加工过程是一个动手动脑的综合过程。我园身处农村集镇，幼儿不仅无时无刻接触到各种各样的木制品，还能看到木制品的加工过程，他们对工人的锯、刨、凿等有着浓厚的兴趣，幼儿耳濡目染的生活经验和兴趣为我班开设木工游戏创造了良好的条件。刚开始我们给幼儿提供了一些零碎的木块、木条。他们敲敲打打，说这是板凳、那是桌子。看着孩子们这么喜欢玩木工，我们从幼儿的兴趣出发，及时请木匠师傅设计了一些较规范的桌面、凳脚。在孩子们玩的过程中，我们发现孩子在敲打时很难将桌面与凳脚固定。因而我们又将这些木块的背面凿出凹面。这样尝试下来，幼儿每到游戏时间，就拿起头敲敲打打，制作了一些方形的桌凳，孩子们又提出在家具店看见过椭圆形和圆形的餐桌，我们又增添了相关的材料。在材料的逐渐发展和丰富中，幼儿的动手操作能力和合作能力得到了很大的提高。在游戏的过程中，幼儿不断地提出新的玩法。我们根据幼儿的要求，逐渐增添了动物拼图、树枝、木桩、镜框画等材料及锯子、扳手、拧子等工具，使小木工的游戏内容更加丰富，孩子们也百玩不厌，乐此不疲地置身于游戏中。在游戏中我们认真观察幼儿，更加了解幼儿的个性、特点及存在问题。文文是我班一位组织能力较强的孩子，经常做小组长，在一次游戏中，他需要孩子们锯下的小木片，就走到锯木片的一组说：“喂，你们快一些锯，我要用的。”俨然一副老大的样子，孩子们就说：你又不是老师，便不再理睬他，文文一下火了，就把装木片的箩筐整个朝天一洒，扔得到处都是。在游戏中我发现沈凯文虽然是一个组织能力较强的孩子，但他个性太强，缺乏与同伴沟通、合作的能力，我想在游戏中教师对幼儿的细心观察，更有利于在以后的游戏中有针对性地个别指导，促进幼儿的全面发展。

这里我要提出来的是可能大家觉得木桩、木块这些材料的颜色灰暗，形状粗糙、原始，但它具有较大的可塑性、还原性、耐玩性，孩子们在玩时无拘无束，不必担心会损坏材料，符合了幼儿好动，控制能力差的天性。

本次活动中，在游戏的开始时，我们尊重幼儿的意愿，按照他们提出的想法，开展游戏，幼儿也能够自主分配，自由进入喜欢的区域游戏。在游戏中我发现孩子们独立能力和解决问题的能力提高了：如在做镜框画的时候，小朋友发现原先一直提供的取木胶的工具没有了，怎么办呢？他们就想到利用提供的材料：小树枝代替；还有小朋友用夹板做的小鸡、路标等要固定在马路边、池塘里，原先给小朋友提供的是橡皮泥，今天小朋友想到了用树桩的天然裂缝固定，这样又牢固，又和建筑的材料浑然一体。其次，我发现孩子们的评价能力也提高了，在结束时孩子们纷纷发表意见，对设计师搭建的城市提出合理建议，如他们提出飞机场没有跑道，马路上太挤要架一座红绿灯等。在整个游戏中，孩子们兴趣盎然地玩着，专注于自己所做的事情，非常开心。

这里有一点要提出来的就是锯子，他对孩子掌握技能要求较高，不是每个幼儿都能玩得好，刚开始我们投放的是小锯子，请木匠师傅专门做了指导，能力强的幼儿玩过一段时间，会锯后觉得小锯子容易断，提出要换大锯子，我们满足了他们要求，并请师傅做了专门的指导，当然我们也考虑到使用锯子的危险性。但我想，到大班以后，孩子经常玩这个游戏，已经具备了较强的自我保护意识和安全意识。游戏开展到现在，在老师的特别关注下，没有发生过意外。今天的游戏中会使用锯子的幼儿去别的区域玩了，而有两个不太会的幼儿都兴致勃勃地玩起了锯子，虽然不大会玩，但他们兴趣很高，到游戏结束时，还满头大汗地在锯。我有一份担心，也特别关注，但看到他们这么认真，从开始的笨拙到后来的有些熟练，锯下了一小块木头高兴的样子，我也放心下了，使我真正体会到了兴趣是学习的老师这句话的含义。

有关木匠是的作文范文 第九篇

我的爷爷是一名老木匠，他的木工技术在我们村可是数一数二的。我小的时候，便经常跟着爷爷出工。

每次出工，我的心里都十分高兴，因为我又可以让爷爷教我搭“房子”、做“宝剑”了。在爷爷的熏陶下，我渐渐地找到了一些做木工的门道，对木匠这个行当也越来越感兴趣了。

有一次，户主要求我们做一扇木门。拿出事先准备的木板后，爷爷拿下架在耳朵上的笔，掏出卷尺，边量边做记号，眼睛眨都不眨一下，利落地划上线条，分毫不差。接下来爷爷从工具箱里掏出一把锯子，开始锯起来。我的眼前满是爷爷晃来晃去的身影，耳边满是“哧哼哧哼”的声响，一切都是那么有节奏。我呢，便在一旁帮衬着拿拿工具什么的。直到木屑完全吸附在身上时，爷爷才站住了，利索地抖一抖。所有的零件都准备停当，天已经黑了，主人要留我们吃点东西填填肚子，爷爷说什么也没有停下手里的活，而我也只好跟他蹲着，一起饿肚子。爷爷一边安装一边教我：“安装的时候一定要细心再细心，一旦有点偏差就前功尽弃了。”经过半个小时的努力，爷爷终于把门给装好了。另外，他还把剩下的木板做成了一把结实的木椅子送给了主人。结账时，主人多给了爷爷20元，说：“这是给你的辛苦钱，带着孩子去吃点东西吧。”爷爷一口回绝了:“不用了，这钱不是俺亲手挣来的，不能收。”说着，背上工具箱，拉着我走了。

路上，爷爷粗糙的大手似乎变得更温暖了，月光下，爷爷的影子似乎也更高大了，他的那句：“不是亲手挣的钱俺不收”一直回荡在我的耳边……

我想，我也许已经学到了做木工的艺术。

有关木匠是的作文范文 第十篇

“来了?这回怎么晚点?”

“嗯，路上车等人来着~”

“行了，放下书包，来这边搭把手~”

瞧，这就是我的木匠老爸。乱哄哄的头发中布满锯末，强硬的胡碴从那张灰头土脸上钻出来。穿着一身布满白色乳胶的衣服，犹如布满花纹的小丑。裤子早已让人编不出颜色，袖口也早已被电刨子磨成条状。为此，老爸还跟我开玩笑，说他如果这样出去，铁定会被人当成乞丐。而我则在旁边心酸的苦笑。

记忆中的老爸，是村里有名那个的木匠，哪家闺女出嫁货有人做椅子橱子，都回来找我老爸。而那时的父亲，会乐呵呵的接下活，挣些补贴家用。那时候的院子里也满是木头。老爸的生意也好的不得了。可是，随着人们生活越来越好，村儿里的人也就不再做这些东西了，而老爸也只好出来做木匠了。

心里的老爸，总是那样高大。但脸上布满了皱纹，岁月的沧桑和家庭的生活重担使老爸变得越发苍老，而我正是老爸身后那重大的大山。

当北风呼呼的挂起，大雪簌簌下起时，在室外工作的木匠们，为了增加几分微薄的收入，却依旧舍不得离开，那台日夜隆隆不停地电刨子，回到温暖的室内。他们冻得嘴唇发紫，抄着裂了口子的双手，依旧不停的拿着刨子把那些木头变得平滑漂亮。这其中就有我的木匠老爸。老爸苦了，从来没有一句怨言。他只要回到家，我会帮他烧好洗脚水，做好他最爱吃的我亲手做的土豆丝，就会很满足。会在心里想我有多么懂事。吃完饭后闷头睡一觉，天未亮再继续他那项似乎永远不会停止的“工程”。

我的木匠老爸没有太高的知识水平，但是，诚心本分却是他做人的首要原则。并且老爸会用他的人生经验教会我做人的基本道理。

老爸爱我，但从来都不溺爱我。虽然我在家里最小，但我从来都不是家里的小公主。在家里，老爸让我拿椅子，如果我是用脚踢过来的，一顿批评是免不了的。老爸说，这是不尊敬别人的表现，一个女孩子家家的成个啥样子。从此我把老爸的话深深地印在心里，无论做什么事都要以尊重别人为先，这样别人才有可能尊重你。

自打幼儿园起，老爸从来都没有接过我一次，包括老妈在内。哪怕是刮风下雨，别的孩子都有自己的父母陪同，而我早已习惯独自撑着雨伞，踩着水坑，一步一步走回家。但我从未责怪过老爸。我曾经经问过老爸，为什么从来都不接送我去学校?老爸沉默片刻，静静的说：“又不是回不来，是个人总要长大，别但凡一点小事就麻烦别人为你服务，能自己解决就自己解决，等你真正地走上社会的那一天，谁都靠不住。等那一天，你成家立业了，还指望我再去帮你?但那时还不知我在哪里呢!我不接你，并不是不疼你，而是要你学会坚强……”那时的自己似懂非懂的点点头，但现在的自己是真正的明白了老爸的话。

在别人的眼中我的老爸并不是多么伟大的人，没有高水平的文化。但在我的心中却是我人生的第一任导师。他教会了我在我“出徒”之前所应该知道的一切，让我在我的人生之路上少了一份坎坷。

木匠老爸，在我心中永远是我生命中不可磨灭的音符。

有关木匠是的作文范文 第十一篇

高尔基有句名言“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书才能有进步。

爱书之人家里多少都会珍藏有自己喜爱的书籍，我也不例外。爱读书的我明白，读书才能明理，就如李苦禅语“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。在我书房里有一张电脑桌，小小桌面上放着我心爱的书。由于工作上专业书籍越来越多，原有、陆续添置的书籍：文学书、历史书等，搁置叠加有1米多高。

于是我动了自制一个多功能书桌的想法，作为一个木工爱好者来说，做木工是享受工作八小时之外一种生活乐趣，是一种动手制作的自娱自乐，是一种陶冶情操的兴趣爱好。

趁着假日空闲，说干就干。设计书桌图纸，买板材。画线、切割、打磨、组装。经过半天的奋战，终于书桌大功告成。

欣赏自己的劳动成果，感到满心欢喜，油然生出一种成就感、满足感。这是自己设计的制作的书桌，这是我制作出经济实用美观大方的木工作品，实现了自己的构想达成目标，真是快乐无比。工作八小时之外的生活也可是丰富多彩，生活中有一门手艺，一技之长，人生乐趣会很多！

细细整理，珍藏的书籍按专业书，历史书，文学书三大类分别上架，书架格子中再摆放些饰物，艺术品，顶层放盆绿萝盆景，长长的绿藤从顶层侧面下垂到桌面，真是漂亮至极。赏心悦目的书桌，让我能更愉快地在书桌上学习，阅读，写作。以书桌为平台，以书籍为知识海洋的帆船，让我的思维飘扬得更远。狄德罗曾说过：“不读书的人，思维就会停止。”莎士比亚的名言比喻得更形象，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

朋友们，热爱读书吧，光阴给我们经验，读书给我们知识！

有关木匠是的作文范文 第十二篇

小木匠作文1500字

“叮铃叮铃……”门外刺耳的门铃声打断了我的思绪，“都这么晚了，是谁啊？”我念念叨叨去开门。门外站着一个瘦骨嶙峋、一身布衣、面色潮红的年轻小伙子。

“你是？”“哦，小妹妹你好！我是一个木匠，是来为你家整木柜的，你家大人在吗？”“哦，妈妈来人了！”我将小木匠迎进了屋。他正准备进屋，突然像触电似的将脚缩回去了，捻着衣角，憨笑着：“这地刚拖过的吧，我踩脏了怎么行？”说着，将头转向我，“小妹妹，你能不能给我拿一双拖鞋啊，随便一双就可以了！”“麻烦！”我这样想着，指指一双有些旧的拖鞋，”你穿那双吧！”“哦，谢谢谢谢！”他搓搓手，脱下自己又脏又旧的运动鞋，甩在门外，踩着那双旧拖鞋，轻轻巧巧地进屋来了。

“既然来了，就先吃点东西吧！”妈妈开口招呼。“不不不，谢谢，您客气了！我还是得先将工作做了。”还不领情，真是古怪。

他径直走到木柜旁，取下自己的工作箱，拿出小锤子、钳子等一些工具，蹲下身子，隆着背，东敲敲，西锤锤。

“到底会不会做这一行啊？”我疑惑了。只见他左手扶着木柜，右手拿着小锤子“咚咚咚”地敲打着，敲出一首有节奏的小曲。我无意间一瞥，瞧见了他的手——双手都起着冻疮，手指间依稀可见大大小小的青一块紫一块的伤疤。既然他受过这么多伤，就应该是个熟练的“老师傅”啊，怎么动作这么慢。面无表情的他，仍旧是右手拿锤，一下一下地敲打着木柜。他原本无神的双眼此刻散发着光彩，一种兴奋的光彩。过了好一会儿，我看到他还保持着最开始的姿势，偏着头在捣鼓木柜。大冬天的，大颗大颗晶莹的汗珠从他脸上淌下来。他的嘴唇，裂开了一道道小口子。

我有些于心不忍，说：“大哥哥，来喝点水吧！”他埋着头，充耳不闻。我加大音量：“大哥哥，来喝点水吧！”他仿佛从另外一个世界回过神来，说：“抱歉啊，小妹妹，我刚才没听见，你说什么来着？”“我让你来喝点水。”“哦，不用不用，我不渴，得先把事情做完。”真怪！时间一分一秒地过去，我的耳边充斥着那“咚咚咚”的声音。好久，那声音停了。

“做完了吗？”“哦，还没有呢！”我看看一旁崭新直立的木柜，“不是已经弄好了吗？”“木柜只是基本安装好了，还得看看有没有什么小问题，巩固巩固！小妹妹你的学习也是这样，要多看看，细细检查啊！”这番话让我开始对这小木匠生出一点好感。他的腿似乎蹲得麻木了，起身时竟然一个趔趄，差点昏倒。他一刻没停，在工具箱里翻出钻机，几颗螺丝钉。这次，他直接跪在冰冷的地板上工作了，歪着头，鼓着眼睛，用自己粗糙的双手忙碌着。安装好了，他一拍木柜，“嗯，结实了！”“这下全部弄好了吧？”“是的，小妹妹，你知道这里什么东西功劳最大吗？”我茫然地摇摇头。“就是这几颗小小的螺丝钉，它们虽然不起眼也不好看，但如果没有它们的力量和帮助，那这木柜也就不牢固了！”

妈妈来给小木匠付钱。因为他认真负责的工作态度，妈妈要给他丰厚的报酬，他却连连后退，头摇得像拨浪鼓，“阿姨，我绝不是要多赚什么钱，我只是本分地做好自己的事，我热衷于这份工作。踏实做人，认真做事是我娘从小教我的道理！你若要用钱来衡量，我可就不开心了！”妈妈这才收回了钱，对小木匠连连称赞。在门边，他回头过来对妈妈叮嘱一句：“阿姨，你要注意，新装好的木柜，不要放太重的东西在上面，有安全隐患！”然后脱下鞋，将鞋子好好地摆在鞋柜上，穿上自己的旧运动鞋，提着自己厚重的.工具箱，“咯噔咯噔”一步步下楼了。

妈妈说：“做了这么一个晚上，就只收了二十块钱，说什么都不多收一分钱，现在这样的人堪称凤毛麟角啊！”我的鼻子忽然一酸。

多么可亲可敬的小木匠啊，踏实、认真、正直，最重要的是注重细节，不愿犯下一个微小的错误。想起他对我说的一番意味深长的话，想到，小木匠不正是那颗小小的螺丝钉吗？虽然朴实无华，却在生活中发挥着巨大的作用。小木匠蹲在地上的一幕幕不断回映在我的脑海，此时此刻，我只想说一句：“我敬佩你，小木匠！”

有关木匠是的作文范文 第十三篇

我是一位悔改过新的伐木工人，原先我在森林里随意砍伐树木，直到那一天，啄木鸟的一番话让我改变了自己。

那天，我身穿褪了色的工作服，榆木脑袋上顶这着一顶鸭舌帽，嘴里叼着香烟，手里拿着斧头。我在森林里精心挑选着。

突然，我双眼一亮，握紧斧头朝那棵大树走去，嘴角扬起一丝微笑，心想：这棵大树真粗壮，砍下来一定能卖不少钱，呵呵……我撸起袖子抡起斧头，用全身的力气朝大树砍去，大树痛苦地呻吟传入我的耳里，可我满脑子想的是金钱、财富，完全顾不上，这时一只眼中闪出寒光的啄木鸟朝我的脑袋狠狠啄了几下，并大声喊叫着：“这段木头里一定有虫，是贪婪虫、自私虫、糊涂虫、无知虫，你的大脑已经被虫子完全吞食了，你们是可恶的人类。”“那我只有靠砍伐树木才能养家呀，我是伐木工人呀！”“那你有想过你们乱砍滥伐的后果吗？”我仔细想了想，的确现在，由于人们不保护环境所造成的自然灾害太多太多了，洪水、泥石流、火山爆发等一切自然灾害都会降临在我们人类的身上。

啄木鸟说：“中国每年使用的一次性筷子有450亿双，但中国的森林面积却仅为百分之十八点二一。树木是我们的朋友，我们呼出二氧化碳而大树吸入二氧化碳，它呼出氧气，而我们吸入氧气。人和树是互相依存的，没有树木，人类就无法生存，树木是属于土地的你们人类无权去砍伐它们，因为人类也是属于地球的。”对，生命是第一位，为金钱、财富等于零。没有生命，其他又有生命意义呢？而生命又和树木息息相关。

有关木匠是的作文范文 第十四篇

古时候，印度有一位木匠，非常聪明。他用木头做了一个少女，栩栩如生，能够走动，也能招待客人，就是不会说话。

木匠听说有个画师很有本事，有意和他比一比手艺，就特地的备了一桌丰盛的酒菜，请画师来做客。席间，木匠让少女来招待他，一会儿斟酒，一会儿夹菜。画师吃的很惬意，酒也喝了不少，有些忘形，就用手去拉少女。谁料这一拉，画师立刻觉得不对头、少女的手邦邦硬，冰冰凉。他对少女仔仔细细的端详了半天，才恍然大悟。顿时，他脸涨得通红，心中好不惭愧。当天晚上，木匠留画师在自己家里过夜。

第二天早晨，木匠来唤画师吃饭，怎么敲门也敲不开，叫门也没有人应。木匠扒着门缝一看，不禁大吃一惊，只见画师吊死在房梁上了。他急忙踢开房门冲进去，举起刀子就去砍那绳子。只听得“噗”的一声，刀子竟砍到墙壁上。这时，画师笑眯眯的从床底下爬出来。木匠再朝墙上一看，才看清楚墙上原来是一幅画。

山东菏泽单县单县杨楼镇中心小学六年级:单县杨楼镇姜晨

有关木匠是的作文范文 第十五篇

星期天，我们家买了一栋新楼房，我的

第二天，他一大早开工我只看见他熟练的搅拌着说石灰，然后，在把瓷砖贴上去。终于，到了中午妈妈叫我把小木匠叫来吃饭我说Ok，于是，我叫小师傅吃饭了，他好像没听见是的，我又叫小师傅吃饭了，

如今，正好是假期，我在家里闲着无事，于是我打算修理一下出了问题的床。知道我要修床，妈妈在一旁说道：“儿子，你得了吧，这床暂时还能用一段时间，如果你修的话，我看今天咱们就得睡地上了!”听了妈妈的话我很不高兴，妈妈这是不相信我啊，这时我心中顿时萌发了一股斗志，我一定要用自己的实力让妈妈吃惊。

妈妈上班了，我找来了一些工具打算开始修理。我用了很大的力气才把巨大的床垫子抬起，之后我又把铺床的木板掀起，可是却没有发现出现问题的地方。正在我不知该如何下手的时候，突然发现地上有一个钉子，我想这一定是从哪里掉下来的，我沿着钉子落下的方向向上寻找，果然看到了一个松动的木块正有气无力地挂在床板的一侧，一定是它出现了问题，

有关木匠是的作文范文 第十六篇

一天，凉风习习。在森林里传出时而时而锯木的声音，那是一位身穿朴实，身高、相貌也平常。手中拿着一把电动锯子，慌慌张张的锯着一颗粗壮、笔直的松树。就他那身高还不够那棵树的三分之一呢，但他却如此地努力，用尽全力的锯着。他拿着那把锯子，用各种方法锯着。累了，他就坐在旁边一把小椅子上，喝了口水，又歇息了几分钟，又开始了他的工作。正在他锯的顺利的时候，从他左侧面的一个角落飞来了一只没多大点的啄木鸟，落在了那棵被锯的松树上。他觉得有些不对经，但他也没想那么多，还是继续自己的工作。突然，从旁边一棵松树上掉下了一颗吃完的松果，他抬头一看，什么也没有，等他又要低头锯木时，上面的枝叶抖动了一下，他看见了一只小松鼠，“原来是你，”他怒气冲冲的样子，好像要大发雷霆。

那只啄木鸟见了，叽叽喳喳地叫了几声，从树上飞了下来，它飞到了伐木工的肩膀上。伐木工没有赶走它，只是觉得好奇。那只啄木鸟凑到伐木工的耳旁，和蔼可亲地叫着，好像在和伐木工说：“你这是这个大大的错误，在你锯这棵树之前你可何曾想过，如果不确定的一天来了洪水或者是沙尘暴，那么我们都会遭殃，有这棵树的存在还可以为我们阻挡一些。”当时，伐木工想都没想就把锯子扔在了地上，还狠狠地踩了几脚。之后愧疚地对着那棵受了伤的大树说：“对不起，我不应该这样，因为我们人类与大自然中的一草一木都是平等的，我们人类应该好好的对待你们。”大树听了，树冠晃动了几下“嗯，你明白就好。”啄木鸟和小松鼠看了他们之间的一举一动，用自己的表达方式欢庆了一下！

通过这个故事使我明白了一个道理，人类与大自然中的每一种生物之间都是平等的，只要你好好对待它们了，那么它们必定会报恩！