童话作文大象和蚂蚁 第一篇

丛林中，住着一只大象和一群小蚂蚁。大象长着长长的鼻子，腿粗的像四根柱子……

大象很瞧不起小蚂蚁，就决定和他来比赛，看看谁的优点多。因为大象总觉得蚂蚁很渺小。

比赛前，大象对小蚂蚁说：“你敢碰我吗？”小蚂蚁谦虚地说：“当然不敢啦，大象叔叔。”大象说：“就知道你不敢碰我，懦弱的东西！”站在他们旁边的观众听见了说：“大人欺负小孩，切，真不要脸！”小蚂蚁难过地说：“虽然我不敢碰你，但我们有一颗一团一结的心啊！”那个人再次说道：“恩，小蚂蚁说得对，你实在太大了，连我都不敢碰你，但我相信小蚂蚁齐心协力是可以打败任何人的，所以这次的胜利者是————小蚂蚁。”选出胜利者后，大家都各自回去了。大象气得快要发疯了。

在回去的路上，小蚂蚁看见猎人正向大象走来，就连忙对大象说：“猎人来了，大象叔叔，快跑！”大象当做没听见，就说：“别骗我了，我才不会相信你呢！”不一会儿，大象被猎人打死了，小蚂蚁却过着幸福美满的日子。

童话作文大象和蚂蚁 第二篇

蚂蚁和大象是形影不离的好朋友。

蚂蚁的触角像两根电线，它的身体一节一节的像一辆火车。

大象的鼻子很长，像一根水管，鼻子的顶部有两个大鼻孔，像两个山洞，大象的身体像一堵墙，大象的腿像四根柱子，大象的象牙像月牙。

有一天，狮子要选一个保镖，只有大象和蚂蚁报名。

比赛开始了，狮子对着话筒大声地说：“今天，我要从你们当中选一个当我的保镖，比赛有三个回合，第一个回合是比赛跑步。”大象笑嘻嘻地说：“小蚂蚁跟我比跑步，你输定了！”小蚂蚁生气的'说：“你才输定了。”比赛一开始，大象冲到了前面，跑到一半，大象往后看，看不见蚂蚁，大象想：小蚂蚁，我就知道你追不上我。快到终点时，大象又往后看，还是看不见，当它回过头来时，小蚂蚁已经站在领奖台上了。大象问蚂蚁，小蚂蚁高兴地说：“比赛一开始，我就爬到你的腿上，本来你可以赢我，可是你在终点线前回头，我就立刻冲到终点线。”狮子宣布：“蚂蚁是我的保镖。”

从此，小蚂蚁就成了狮子的保镖！

童话作文大象和蚂蚁 第三篇

在大森林里住着许许多多的动物，最有趣的是蚂蚁和大象。蚂蚁个子小、力气小，而大象个子大，力气也大。大象老是要取笑蚂蚁是个小不点，蚂蚁很生气，可怎么办呢？自己个子小、力气小，比不过人家，也就只能忍着了。

有一天，大象在河边洗澡，用长鼻子吸水，往自己的身上洒水，一次又一次重复，把它自己的身子洗得干干净净。这时，天空吹过一阵风，把灰尘也卷起来了。有一根小小毛草吹进了大象的眼睛里，大象眼睛都睁不开了。用它的长鼻子吹呀吹，也吹不掉，这下可着急了。大象只能先到岸边去，再想办法了。这时，岸边的蚂蚁看见了，看见大象着急的样子，就问你是怎么了？大象就把进灰尘的经过说给蚂蚁听。蚂蚁听后知道了要怎么办。蚂蚁小心地爬上大象的.身子，也小心地把大象眼睛里的灰尘拿走，大象能睁开眼睛了，连忙对蚂蚁说：“谢谢。”

大象和蚂蚁成了好朋友，他们一起相约坐小船去摘荷花。

童话作文大象和蚂蚁 第四篇

“加油！加油！”森林里久久回荡着动物们的呐喊声，原来，蚂蚁和正在和大象比举重。

又到了一年一度的动物运动会，许许多多的动物都赶来参加运动会，今年蚂蚁也报名了。

蚂蚁一到赛场，就惹来动物一阵狂笑。

“你跑的那么慢，还敢参加运动会？！”猎豹用蔑视的眼光看着蚂蚁。

“你跳的那么低，也有勇气来比赛？！”袋鼠嘲讽道。

尽管大家对蚂蚁冷嘲热讽，但蚂蚁还是坚持自己的梦想——参加运动会。“既然我跳高不行，跑步不行，那我就比举重。”蚂蚁自言自语地说。

蚂蚁来到举重赛场一看，自己的对手竟然是大象，他吓得差点晕过去。再看这头大象，身子像一辆皮卡车那么大，肚子厚得像城墙，比水桶还粗的腿，一脚能把钢筋踢断，又粗又长的象鼻子能把一棵大树给抽倒。蚂蚁吓出了一身冷汗，如果现在跑，那岂不是太丢人了，开弓没有回头箭，还是去吧。蚂蚁只好硬着头皮来到了举重现场。

裁判问道：“蚂蚁运动员，你能举起多重的东西？”蚂蚁想了想，说：“我能举起比自己身体重三倍的东西。”大象不等裁判发问就抢着说：“我也能！”话音刚落，裁判就找来了和大象体重相等的三头大象，这三头大象就像三辆皮卡车。大象运动员一下子傻了脸。接着上场的是三只和蚂蚁运动员体型一样的蚂蚁。蚂蚁轻松地举起了这三只蚂蚁。

裁判高声说：“我宣布，举重比赛蚂蚁获胜。”观众一个个目瞪口呆，没想到身体强壮的大象竟然败给了小小的蚂蚁。

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展5）

——大象和老鼠作文3篇

童话作文大象和蚂蚁 第五篇

有一群活泼可爱的小蚂蚁，住在美丽的森林。他们是一个大家族，在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁，大家都叫他“帽子哥”。

有一天，帽子哥接到命令，上面写着：今天带八只小兵一起去寻找食物。一接到命令帽子哥就立即带着八个小兵去寻找食物了。

帽子哥他们来到河畔边，找啊找啊，终究没找到美味的食物。帽子哥坐在农民丢弃的船上伤心地说：“哎，今天真倒霉，一点食物都没找到！”就在这时，小叮当大声的`喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一个专业的侦查员，他一看就知道那是一块西瓜皮。

帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。他们推呀，推呀，累得满头大汗，帽子哥说：“兄弟们，起来，再推。这样才能到家好好的大吃一顿呀！”大家听了，一下子就站了起来使劲地推！他们推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成员都大吃了起来。

“蚂蚁家族是一个团结的大家族。”蚁后封帽子哥为侦查大将军！

童话作文大象和蚂蚁 第六篇

有一天，蚂蚁王国的蚁王碰上了大象王国的象王。象王对蚁王说：“喂！小不点，滚远点，要不然吧你踩死了，我还得洗脚呢！”蚁王听了象王的.话很是生气，便对象王说：“橡皮泥，别以为你长得壮，就比我厉害。我要代表我们蚂蚁王国象你发出挑战。”象王和蚁王决定在绿野擂台比试。

蚁王要挑战象王的事很快就传遍了整个动物界。大家都认为这次胜者一定是大象。喜鹊见了蚁王对他说：“哎！蚂蚁老弟，你这么小的东东，怎么可能打得过庞大的象呢？”蚁王没作声只是笑了笑便走了。

比赛的日子到了，所有的动物都去观看比赛。象王找来了所有的大象，蚁王也找来了所有的蚂蚁。随着一声开始，一场声势浩大的决斗拉开了序幕。只见大象个个都用脚在那里猜来猜去，而蚂蚁呢就架起云梯，爬到了大象的身上，咬他的鼻子、咬他的眼睛、咬他的嘴巴。有的还爬到了大象的肚子里咬他的肠子，咬他的胃，咬他的心肝、咬他的肺。这场激战持续了十天十夜，最后象王死了，蚁王大获全胜。

从此，所有的动物都对蚂蚁刮目相看。

童话作文大象和蚂蚁 第七篇

一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。他得意扬扬地等待新来的对手，

可等了半天，场上仍然不见谁来挑战。这时，一个微弱的声音从脚底下响起，大

象低头一看，竟是一只小蚂蚁，大象忍不住大笑，笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，

小蚂蚁，你敢和我大象摔跤吗？”小蚂蚁说：“试试看。”大象摆出不可一世的架

势：“小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，不管你采取什么方法以，只要能

把我弄倒在地，今天的冠军就是你的了。”小蚂蚁说：“说话要算数。”大象说：“

我什么时候说话不算数？”裁判员一声哨响，一大一小两只动物的精彩摔跤开始

小蚂蚁朝着大象硬撞了过去，但是未伤大象一根毫毛，然而自己却被弹出了

十米过远。“吃一堑，长一智。不能硬拼。”于是他停止了无谓的攻击，想着对付

大象的妙法。过了一会儿，小蚂蚁计上心来，他从大象的脚上爬到了大像的腋窝

处，用触角、手脚去挠大象的痒痒，这时大象忍不住了，一下子躺在地上打起滚

来。看比赛的动物们都惊呆了。而这时，裁判员宣布冠军是小蚂蚁时，大家才连

忙鼓掌。

当比赛结束后，大象对小蚂蚁说：“小蚂蚁，是我太骄傲了，我以后一定会努

力改正。”

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)扩展阅读

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展1）

——蚂蚁和大象作文10篇

童话作文大象和蚂蚁 第八篇

再一片茂密的森林里，生活着许许多多的动物，其中大象和蚂蚁之间发生了一个故事。

一天，大象壮壮在森林里散步。忽然它听到了几声喊叫：“救命啊！救命啊！”壮壮急忙赶到湖边，一看原来是丽丽落水了，壮壮一想丽丽活该谁让它*时仗着有钱就欺负人，但是壮壮乐于助的心理还是让它把丽丽救了上来。丽丽上岸后用感激的语气说：“谢谢你壮壮，如果你以后有什么麻烦的话我也会帮你的。”“就你不可能？”壮壮笑着说。“这世上没有不可能的事”丽丽认真的说。“就算有我也用不着你一个小蚂蚁来帮忙。”壮壮笑着说“哼，你不信就算了。”丽丽说说完后它们就各走各的路。丽丽回到蚂蚁王国后把事情的原委告诉了国王和臣民们。

第二天，壮壮一大早就起来散步，没想到一不小心掉进了猎人挖好的陷阱里，怎么也出不来了，壮壮发出了惨叫声，惨叫声一直传到了蚂蚁王国。蚂蚁丽丽立刻向国王汇报说：“这就是壮壮发出的叫声”国王知道以后立即下令去寻找壮壮。成千上万只蚂蚁一起出发，功夫不负有心人壮壮很快被找到了。小蚂蚁们很快把土咬成台阶。壮壮看见台阶后立即爬了上来。壮壮哭着说：“谢谢你们，要不是你们我可能连今天也活过。

从此大象和蚂蚁成了形影不离的好朋友。

童话作文大象和蚂蚁 第九篇

在一个阳光明媚的上午，大象在河边的树桩上吃饭。一群蚂蚁在河边的树上采果子吃。突然，一只小蚂蚁掉到了河上的树叶上去了，小蚂蚁惊恐的看着周围，不知如何是好。在这时大象用长长的鼻子把蚂蚁给吸了过来。

小蚂蚁感激的对大象说：“谢谢你”。大象说：“这是应该的”。有一次，蚂蚁洞着火了。所有的蚂蚁都逃了出来。大象看见有火就在湖边吸了一鼻子的水去灭火。不一会儿火灭了。小蚂蚁万分感激地说：“你以后有什么困难就来找我”。大象笑了笑说：“就你，不用了吧。”

这一次，大象不小心掉进了猎人挖的陷阱里去了。大象在那拼命的.喊：“救命啊！救命啊”！这时小蚂蚁和它的同伴们迅速的赶来。它们挖出了一条斜道，把大象给救了出来。

大象红着脸对小蚂蚁说：“对不起我不应该嘲笑你，我们以后还是好朋友”。大象和蚂蚁笑了笑的那么甜那么蜜。

童话作文大象和蚂蚁 第十篇

一个风和日丽的早晨，小蚂蚁美美收到一封丁丁的来信，信上写：美美，明天是我的，请你参加我的生日派对。美美很开心，可是它想:明天是丁丁的生日，我要送什么礼物给他呢？美美想了想:我就送丁丁一个大蛋糕，就去河对岸那家最豪华的蛋糕店买。

美美来到了河岸，这下可为难了，她自言自语：“怎样才能过河呢？”就在这时，一阵微风拂过，几片树叶从树上被风吹到河里，美美这下有了好主意:我用树叶当船，用树枝当桨，就可以过河了。美美想把树叶船推到河里去，可是它用尽全力也推不动。它左思右想，也想不出好办法。蚂蚁哥哥走过来“美美，你在做什么呀？”美美:“哥哥，你能帮帮我吗？”蚂蚁哥哥问:“我能帮你做什么？”美美说:“哥哥，你能帮我一起把叶子船推到河里吗？”蚂蚁哥哥愉快地答应了。它们一起把树叶船推到河里，一起顺利地过了河。

美美在蛋糕店买了一个最大最好吃的蛋糕。第二天，美美和丁丁一起庆祝生日，美美送上了这份精美的生日礼物。丁丁感动地说:“谢谢你！”美美开心地说:“不用谢，这是我的一点心意。”它们一起度过了一个难忘的生日！

童话作文大象和蚂蚁 第十一篇

从前在一个美丽的大森林里住着许多可爱的小动物，有可爱的小白兔、善良的熊、机灵的猴子……其中，猫和老鼠是朋友，它们经常在一起玩，可开心了。

可是有一天，它们为了一副了画而闹了个小矛盾，一天，小猫好不容易给弟弟画了一幅画，想给弟弟一个惊喜，画完画后，疲劳的小猫就打了个哈欠，睡着了，半夜时分，小老鼠误闯他的好朋友小猫家，在小猫家里他看到了那幅画，它不知道这是什么，老鼠以为小猫猜到它会来它家，为他准备的食物呢！于是，小老鼠在那幅画上面啃了好多个小洞，然后，然后，回到自己的家里去了。

第二天，小猫刚起来，看见了那幅画着急的说：“我的画怎么了呀？”小猫一看那些小洞就知道是小老鼠干的，于是，小猫立刻去老鼠家里去报仇，小猫刚到小老鼠家就说：“从此以后我们不再是朋友，说完，小猫准备把小老鼠吃了，小老鼠马上快被小猫吃掉的时候，大象救了它，接下来几天，在紧急关头，大象总是救了小老鼠，为了报答大象的`救命之恩，小老鼠和大象成了最好的朋友，从此永远快乐的生活着。

童话作文大象和蚂蚁 第十二篇

在我们的生活中有许多可爱的小昆虫，有可爱的蚂蚁、能预报天气的蜻蜓，还有许多许多小昆虫。今天我就发现了一种特别勤劳的小昆虫，大家一定都知道它是谁，它就是勤劳的小蚂蚁。

我相信大家对小蚂蚁一定都不生疏，今天我发现有几只小蚂蚁正在搬粮食，现在是夏天，也要准备冬天的粮食吗？我心想，这时我往地上放了一小块儿饼干，我想看看小蚂蚁能搬走饼干吗？等一会儿，突然有一只小蚂蚁过来了，围着饼干转了好几圈，然后就走了，我在想，看样子小蚂蚁不喜欢这个味道的饼干，正当我要走的时候，突然来了成群结队的蚂蚁，我弯下腰仔细看会发现什么？它们把饼干抬了起来，我相信他们一定使出了全身之力。他们迈着整齐的步伐一步一步向前走。它们搬东西的`速度好快呀，不一会儿他们就搬到了洞口。小小的蚂蚁洞怎么装的下这么大一块儿饼干呢？我正想，聪明的小蚂蚁把食物咬碎搬进了洞。它们为了储蓄食物一点也不偷懒，也不像其他昆虫一样贪玩，它们这么早都开始为冬天储蓄食物着想。它们还很团结，每次搬运大的食物，都会招来许多同伴一起运。我还知道，蚂蚁会在它找到的食物处留下线索然后回家的路上留下分泌物，如果在中途有其他动物走过并且阻挡了蚂蚁留的记号，它们就无法到达有食物的目的地。

真是一群聪明的小蚂蚁呀！

童话作文大象和蚂蚁 第十三篇

一年一度的动物运动会又开始了，小动物们从四面八方赶来，参加这次运动会。

第一个项目是摔跤比赛。场地上站着一头又高又大的'大象，它是去年的摔跤冠军，样子挺威武的。

只见它得意洋洋地等待着新的对手。可等了半天，场上仍然不见谁来挑战。突然，一个微弱的声音从大象的脚边响起，大象低头一看，竟是一只小蚂蚁，忍不住大笑,“哈哈哈，小蚂蚁。”大象轻蔑地说。

小蚂蚁毫不自弱地说：“有种，比比看！”大象听了冷笑起来说：“来，我站着不动，叫你打，看看谁输。” 小蚂蚁举起手，用力打，但没有把大象打倒，反而自己可被弹出十多米。

小蚂蚁爬起来，想了想，对自己轻轻地说：“看来用硬功夫是不行的，我得用巧攻……”有什么办法呢？小蚂蚁灵机一动，胸有成竹地说：“有了。”

过了一会儿，小蚂蚁爬到大象的腋窝处，用触角，手脚去挠大象的痒痒。大象不由地哈哈大笑起来。看台下的小动物们莫名其妙，都说大象中了什么邪似的……几分钟过去了，这个庞然大物实在忍不住了，一头就倒下了。

掌声立刻响起，裁判员抱起小蚂蚁，高兴地说：“小蚂蚁胜利了!”全场的小动物们都为小蚂蚁祝贺。

童话作文大象和蚂蚁 第十四篇

一年一度的动物运动会又开始了，小动物们从四面八方赶来，参加这次运动会。

第一个项目是摔跤比赛。场地上站着一头又高又大的大象，它是去年的摔跤冠军，样子挺威武的。

只见它得意洋洋地等待着新的对手。可等了半天，场上仍然不见谁来挑战。突然，一个微弱的声音从大象的脚边响起，大象低头一看，竟是一只小蚂蚁，忍不住大笑，“哈哈哈，小蚂蚁。”大象轻蔑地说。

小蚂蚁毫不自弱地说：“有种，比比看！”大象听了冷笑起来说：“来，我站着不动，叫你打，看看谁输。”小蚂蚁举起手，用力打，但没有把大象打倒，反而自己可被弹出十多米。

小蚂蚁爬起来，想了想，对自己轻轻地说：“看来用硬功夫是不行的，我得用巧攻……”有什么办法呢？小蚂蚁灵机一动，胸有成竹地说：“有了。”

过了一会儿，小蚂蚁爬到大象的腋窝处，用触角，手脚去挠大象的痒痒。大象不由地哈哈大笑起来。看台下的小动物们莫名其妙，都说大象中了什么邪似的……几分钟过去了，这个庞然大物实在忍不住了，一头就倒下了。

掌声立刻响起，裁判员抱起小蚂蚁，高兴地说：“小蚂蚁胜利了！”全场的小动物们都为小蚂蚁祝贺。

童话作文大象和蚂蚁 第十五篇

一天，蚂蚁走在森林里的一条小路上。这条路长满了青苔，又湿又滑，只能一人慢慢通过。

突然，一只大象像一堵墙一样出现在蚂蚁面前。蚂蚁抬起头，大声说：“大象先生，我走投无路，请您高抬贵脚，好吗？”大象毫不客气地说：“不行，我也要过去，你要让路！”蚂蚁和大象争吵不休，越争越生气，最后展开了一场蚁象大战。

大象使出了跺脚技，却被蚂蚁机灵地闪开了。蚂蚁也不甘示弱，一溜烟从大象的脚上爬到了鼻孔里。大象奇痒难忍，“啊——嚏”，把蚂蚁喷到了几米之外。但永不言弃的蚂蚁又从几米之外爬回了战场，继续打了起来。

最后，他们两败俱伤，蚂蚁脸上多了一道大大的疤，大象脚上了有好几道牙印。

森林里渐渐黑了起来，它们都疲惫不堪，商量和好。大象让蚂蚁坐在自己背上，把蚂蚁背过去了。

从此，蚂蚁和大象成了好朋友。

童话作文大象和蚂蚁 第十六篇

有一天，蚂蚁遇到了大象，蚂蚁说：“你这胖乎乎的庞然大物，你敢和我挑战摔跤吗？”大象得意地说：“我会摔跤时，你还没有出生呢，当然敢了。”就这样，蚂蚁和大象定下了过几天比赛摔跤了，到时候它们会请狮子做裁判，请所有的动物观看，所以它写了一张告示牌，内容是：星期天晚上，大象和蚂蚁会在森林冰村比赛，届时邀请所有的动物朋友们前来观看比赛。所有动物见了告示觉得很有趣，都想知道谁会胜利所以便纷纷赶去看比赛。

终于到比赛那一天，所有的动物都来观看比赛。就在比赛准备开始的时候，突然有一条蛇缠住大象的腿，所有动物都吓得不知所措。一只小兔发现其它地方有蛇走过的`痕迹，便跟着痕迹走到了一个地方。那个地方时一个蛇窝，有很多的蛇，所有的动物都想着怎么办才能救到大象呢？突然，有一群蚂蚁走过来说：“我们吃了那写蛇吧！”说完，这群蚂蚁酒紧紧粘着蛇，一口一口咬在蛇的身体上，慢慢地蛇就没有了反抗的力气，就这样蛇就被蚂蚁吃掉，大象得救了。

比赛开始啦，蚂蚁在大象的腿挠痒，大象忍不住“扑哧”一声倒在地上了，狮子宣布：“这次比赛蚂蚁赢了。”

从此以后，大象不敢再小看蚂蚁们了。

童话作文大象和蚂蚁 第十七篇

有一天，一只小蚂蚁爬到一棵树上荡秋千。一阵风吹来，把这只调皮的小蚂蚁连同一片叶子一起吹落下来，小蚂蚁抓着叶子在地上打了几个滚，又被风吹到了河里。小蚂蚁吓晕了，拼命的哭喊，“救命呀，救命呀！”可是，谁也没听见他的呼救。小蚂蚁哭呀哭，也不知过了多久。一头大象口渴了，来到河边，他刚把他长长的鼻子伸进水里，隐隐约约听到了呼救声。他四下寻找，才发现树叶上的小蚂蚁，大象连忙把长鼻子伸到小蚂蚁身边，“快爬上来吧。”奄奄一息的小蚂蚁慢慢爬到大象鼻子上，大象不费吹灰之力把小蚂蚁救上了岸。小蚂蚁感激的说：“谢谢您，以后您有什么困难，我来帮助您，来报答您的救命之恩。”大象呵呵一笑，心想：你这么小，能帮我什么忙？

傍晚的时候，大象准备回家，没想到他掉进了一个大陷阱里。这个陷阱比大象的身体还深，周围壁很光滑。大象无论怎么努力，也动弹不得。大象绝望的'想：我这么大，谁能救得了我呀？看来我只能在这过夜了。他扬起长鼻子，对天哀鸣。也不知过了多久，大象感觉到自己的脚被什么东西盖住了，动一动，身体高出一些。大象很奇怪，低头一看，原来有成千上万只蚂蚁在陷阱边沿往陷阱里扒土。经过大半夜的奋战，陷阱越来越浅了，浅的足以让大象走出来。大象感慨的说：“谢谢你们，你们太厉害了。”其中一只小蚂蚁走到大象跟前说：“不用谢，因为您救过我呀！”

童话作文大象和蚂蚁 第十八篇

一天，小蚂蚁灵灵正在小河边发愁时，一头大象走了过来，问：“灵灵，你干吗坐在河边发呆啊？”

灵灵哭着说：“我的.朋友们都坐着树叶小船到河对岸去了，现在估计已经找东西吃了，我是最小的，又是跑地最慢的。”大象说：“那我用鼻子里的水把你往对岸一喷，你就到对岸了。”灵灵说：“不行，这样我会淹死的。”

大象问：“那我把你放在我背上，我背你过河，好不好？”“好是好，还是树叶小船方便，再见大象，谢谢你的好心。”一说完，灵灵跳上树叶小船，坐着小船回到朋友们的身边了。

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展3）

——蚂蚁和大象作文300字 (荟萃20篇)

童话作文大象和蚂蚁 第十九篇

在很久很久以前，有一座美丽、神奇的.大森林，那里有一个动物王国，里面住着许多小动物，他们彼此之间相处很和睦。一天清晨，太阳公公还沉浸在睡梦中，就被森林里传出的议论声吵醒。

小狐狸说：“一定是大象的力气大，蚂蚁那么小能有多大的力气。

小白兔说：“那还用说，小蚂蚁真是自不量力。”

原来是这么回事，小蚂蚁居然想挑战大象，听起来还真是不可思议。大象听见大家的议论，更加趾高气扬，傲慢地甩着长鼻子指着对面的一棵粗壮的大树不加思索的说：“我们来比一比谁可以把这棵树扳倒。”小蚂蚁不甘示弱果断的说：“好，没问题。”于是，大象大摇大摆地走过去，用他的长鼻子把大树卷了起来大叫一声：“起！”咦，奇怪，大树只是摇晃了两下，居然没有被扳倒。大象心想：“连我都扳不倒，小蚂蚁那么小，更加扳不倒。”谁知，小蚂蚁一拍胸脯大叫一声：“看我们的，伙伴们，上啊！”只见一群一群的蚂蚁从四面八方蜂拥而来，他们爬向大树，把树干团团围住，大口地咬，没过几分钟这棵大树轰的一声倒下了。

小狐狸目瞪口呆：“没想到小蚂蚁这么厉害！”

小白兔惊讶得竖起耳朵说：“真是个奇迹！”

大象不禁呆住了：“没想到小蚂蚁居然有这么大的本领，看来是我低估了他们。”他想到自己刚才的言行举止，不禁脸红了！

这时，小蚂蚁走过来，轻声地对大象说：“象大哥，你看，我们蚂蚁的确很弱小，但是如果我们团结起来也可以是力大无穷的。”

“你别说了，”大象低着头，小声的说道，“我明白了，是我不对，不应该自以为是看不起弱小的群体，请你们原谅我好吗？”大象说完，垂下了他那高傲的鼻子。

童话作文大象和蚂蚁 第二十篇

一个细雨绵绵的天气在星期三一直持续着，让动物王国整天都不如往常热闹。

唉!你看，有一双细长的小触角从树角下的空隙伸出来，随后出现了两个小黑点，原来是一只小蚂蚁出来了。小蚂蚁四处张望，在寻找食物，这时它眼前一亮，原来是对面的大蘑茹引人了小蚂蚁的视线，它看着口水都差点流出来了，它飞快的向对面奔了过去。可是刚跑一点点，它停了下来，原来搞了半天，小蚂蚁才发现中间的一条小河挡住了小蚂蚁的去路。虽说是小河，但是对于小蚂蚁来说，小河根本不叫小河，而是一片宽阔的大海，单靠自己的话，只能在“大海”里送死去了。

都说蚂蚁十分聪明，果然名不虚传。小蚂蚁爬上了树，在树上咬断一片比较弯曲的树叶，坐在叶子上飘飘悠悠的安全落地。随后，小蚂蚁将叶子推到“大海”上，并上了“叶子船”靠着风向，小蚂蚁很顺利的到了对岸，正好看到免子姐姐在拔萝卜，马上撒娇地对兔子说:“兔姐姐，请你帮个打把忙，帮忙给我一一个小萝卜，求你了兔姐姐。

“好吧，我算是败给你这个可爱的小不点儿知了。”小兔子说完后，一边苦笑，一边把萝卜拿给小蚂蚁。

小蚂蚁拿着萝卜，高高兴兴的`回家了。

可爱的小蚂蚁知道，在遇到困难时，不要坐在那里干等，要去想办法解决问题。

童话作文大象和蚂蚁 第二十一篇

一天，一只小蚂蚁来到城里的'商场里，商场里面的东西可真多呀，小蚂蚁东瞧瞧西望望，看得眼花缭乱，觉得啥也稀奇。这时它无意中来到了一面哈哈镜前，它往镜子前一站，看到了一只比自己大好几十倍的大蚂蚁，小蚂蚁以为那就是它自己，顿时骄傲起来。它想：哈哈！我既然已经这么庞大了，还惧怕大象吗？大象肯定不是我的对手了，这次我一定能为同伴们报仇了，要知道上次大象一只脚就踩死了我的好几个同伴，我为此伤心了好几天呢。

接着小蚂蚁就气冲冲的去找大象，到了大象家门口，小蚂蚁往地上一趟，想：等大象一出来，我立马就绊它个半死，然后一拳就把它给解决了。正想着大象出来了，它根本就没看见小蚂蚁，一脚就把它给踩死了。

可怜的小蚂蚁还没反应过来怎么回事，就一命呜呼了。

童话作文大象和蚂蚁 第二十二篇

就在前几天，动物们要举行一场别开生面的运动会，大象和老鼠被分到了一组，他们要比赛跑步，这一下，可乐坏了老鼠，老鼠心想，大象的`身体那么强大，非常的不灵活，和我比赛赛跑，肯定我要赢喽。

今年的比赛小猫是裁判，只听小猫一声令下，老鼠像箭一样飞走了，不给大象一点机会，大象也不甘示弱，奋力追赶，尽管如此，老鼠一样把大象甩的远远的，老鼠跑了很久，心想到现在也看不到大象的影子，这次的第一非自己莫属了，心里暗暗高兴，正好自己也有些累了，于是就躺在树下开始睡大觉，只见落后的大象，一点也没有气馁，我和老鼠比赛，难道我拿第一的希望一点也没有了吗?我一定要坚持到底，大象争分夺秒，一点也没松懈，当大象马上要赶上老鼠时，老鼠突然醒了过来，看到眼前这个庞然大物真是吓了一跳，老鼠对大象说：“老先生，你慢慢的跑吧，我在领奖台那里等你哦。'说完老鼠一溜烟的跑走了。大象在后面继续追赶。

跑啊跑，当老鼠跑到了一条小河边时，再次被这里的美景吸引住了，休了休息，居然把比赛跑步的事情抛到了九霄云外，当大象路过这条小河时，老鼠居然没有察觉。

时间一点一点的过去，老鼠在小河边玩的不亦乐乎，大象在拼命的奔跑，最后到达领奖台的是谁，大家可想而知。

老鼠看到此景，心里懊悔不已。心想;等下次比赛，不管我和谁分到一组，我一定不轻视对方，踏踏实实地做自己应该做的事情。

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展6）

——聪明的小蚂蚁作文 (菁华20篇)

童话作文大象和蚂蚁 第二十三篇

在一个大森林里，许多动物聚在一起议论纷纷，因为蚂蚁得了一个大奖，最勤奋，最聪明的动物。

老虎说：“蚂蚁虽然个子小小的，但它聪明的头脑让大家佩服。”

“是啊！我在动物中也算聪明，可我却不知天什么时候要下雨。”蚂蚁说。

小兔子说：“小蚂蚁不但聪明，而且还勤劳，它能坚持不懈地把一堆比它身体多许多倍的东西搬回家，从不说累，比起许多大动物来说……。”

大象在一旁听了心里很不舒服，想：我比小蚂蚁大了不知多少倍，力气也比它大，也很聪明。不，我一定要去找它比一比，我肯定能赢它。于是，大象趾高气扬地找到蚂蚁说：“小蚂蚁，你不是很聪明，很勤劳吗？我们来比赛，输了，我就承认你，但你输了，你要把大奖让给我。”

蚂蚁被大象逼得没办法说：“好吧！比什么？”

“随你。”大象大声说。

“那我们来比谁小。”

大象一下子呆住了，这不明摆着我输，没办法，大象只好乖乖地认输。

童话作文大象和蚂蚁 第二十四篇

有一天，一头大象和一群小蚂蚁在森林里碰面了，大象见到蚂蚁就轻蔑的嘲笑道：哈哈，小蚂蚁你们也太小了吧！我估计你们连一颗小沙子都搬不动吧！小蚂蚁们不吭声，大象接着说：你看看我，又高又强壮，随便一顶就能把一棵树给扳倒，我可是森林里的大力士！一只小蚂蚁谦虚的说：我们确实没有你的力气大，但是你也不要瞧不起我们，虽然我们身体小，但我们也有很多的本领呢！大象用傲慢的眼神看着小蚂蚁说：你们能有多大的本领？我们来打个赌吧，看看你们能不能扳倒一棵大树？小蚂蚁很不情愿的答应了大象。

只见小蚂蚁大声的.吹起口哨，不到一会儿工夫，一群又一群的小蚂蚁从四面八方奔跑了过来，蚂蚁队长一声令下，带头钻进了一棵大树根部的泥土里。大象纳闷的看着这情景，不明白小蚂蚁们在做什么，摇晃着脑袋离开了。

一晃一个月过去了，大象回来了，那棵大树依然伫立着。大象幸灾乐祸的问到：小蚂蚁，你们怎么还没扳倒这棵树呀？小蚂蚁回答：等着吧，总有一天我们会扳倒它的。

一转眼一年过去了，大象再次来到这里，它被眼前的一幕惊呆了，大树居然真的倒了。小蚂蚁对大象说：怎么样？这棵树已经被我们扳倒了！大象不敢相信眼前发生的一起，回想起自己曾经对蚂蚁的嘲笑，让它羞愧难当。

这个故事告诉了我们一个道理，对待任何事物，都不能只看到它的外表，而忽略了事物的内在。更不该像大象一样，只看到蚂蚁的身体小、力量弱，就忽视了蚂蚁们团结之后的力量。

童话作文大象和蚂蚁 第二十五篇

在一片森林里，住着一只大象和一只小蚂蚁。大象瞧不起蚂蚁，常常奚落蚂蚁说：

“你看我的身子这么大，像一赌墙似的；我的腿这么粗，像四根柱子一样；我的鼻子这么长，可以搬东西；我的耳朵像两把扇子，在炎热的夏天可以给人们扇凉风。看，我的作用有多大！而你这么小，什么事也干不了，真没用！”

有一次，森林里要举行搬木头比赛，在星期五的下午举行。星期五到了，成千上万的小动物来参加比赛。第一盘比赛是由大象和蚂蚁比。大象用长鼻子卷起木头就走，而小蚂蚁连一根树枝都搬不起，结果大象取得了胜利。从此，大象更看不起蚂蚁了。

有一天，大象和蚂蚁出去找食物。突然，一个猎人经过这里，发现了大象，于是拼命地追大象。终于，大象被猎人给抓住了，还用绳子拴住了。而蚂蚁又细又小，早已躲进了一个树洞里，猎人根本没发现。蚂蚁趁猎人不在的时候，叫来了几个同伴，一起把绳子咬断了，于是，大象得救了。

第二天，大象找到蚂蚁，对蚂蚁说：

“对不起，蚂蚁兄弟，以前是我不好，瞧不起你，还奚落你。可你却不生气，还帮助我逃生。真是太感谢了！从现在开始，我们成为好朋友，行吗？”

蚂蚁回答说：“我很愿意。其实每个人都有长处，也有短处。”

从此，小蚂蚁和大象成了很要好的朋友。它们互相关心，互相帮助，快乐地生活在一起。

童话作文大象和蚂蚁 第二十六篇

在大森林里住着许许多多的动物，最有趣的是蚂蚁和大象。蚂蚁个子小、力气小，而大象个子大，力气也大。大象老是要取笑蚂蚁是个小不点，蚂蚁很生气，可怎么办呢？自己个子小、力气小，比不过人家，也就只能忍着了。

有一天，大象在河边洗澡，用长鼻子吸水，往自己的身上洒水，一次又一次重复，把它自己的身子洗得干干净净。这时，天空吹过一阵风，把灰尘也卷起来了。有一根小小毛草吹进了大象的眼睛里，大象眼睛都睁不开了。用它的长鼻子吹呀吹，也吹不掉，这下可着急了。大象只能先到岸边去，再想办法了。这时，岸边的蚂蚁看见了，看见大象着急的样子，就问你是怎么了？大象就把进灰尘的经过说给蚂蚁听。蚂蚁听后知道了要怎么办。蚂蚁小心地爬上大象的身子，也小心地把大象眼睛里的`灰尘拿走，大象能睁开眼睛了，连忙对蚂蚁说：“谢谢。”

大象和蚂蚁成了好朋友，他们一起相约坐小船去摘荷花。

童话作文大象和蚂蚁 第二十七篇

一天，老师突然让大象和蚂蚁做同桌，大象很强壮，而蚂蚁体型渺小，所以他们不愿意做同桌，因为大强怕踩死蚂蚁，蚂蚁怕大象嘲笑他小，欺负他。于是他们趁下课的时间去求老师，换个同桌，可老师死活不愿意，没办法，只能这样了。一天，由于天气炎热的问题，蚂蚁突然晕倒在桌子上因为蚂蚁体型小，所以没有人看看到他的。

他昏倒足足十几分钟被人炎热的太阳晒着，下课了，大象才发现蚂蚁昏倒了，大象就去告诉老师，老师连忙把蚂蚁送到医务室。过了一会儿，医生从医务室里出来说没事儿，只是中暑了。老师的焦急让蚂蚁很感动，他也很感谢大象。幸好它发现了自己，连忙告诉老师。有一次大象的笔没墨水了，蚂蚁就给它一支钢笔。但是钢笔太小了，连大象的一根手指那么长都没有，蚂蚁也很想帮助她，可是也无能为力呀。这时刚好下课小蚂蚁就去帮大象买一支钢笔送给了他，大象很感谢他，于是在课堂上他们互相学习，互相关心，互相只出对方的缺点，他们的成绩也就越来越好。

是啊，如果在生活中，能够将心比心。多一些宽容和理解世界就肯定会很和谐，在学习上我们也要相互关注，相互关照。相互帮助，相互理解，相互提出对方的缺点。

童话作文大象和蚂蚁 第二十八篇

从前有一只想变大的，和一头想变小的大象。

那只蚂蚁想变大是因为洪水把它的人给冲走了，那头大象想变小则因为要进家门，而它家的门栏太矮，头每次都要往下低，非常不方便。

有一天，它们同时仰望星空，恰好一颗流星划过天际。大象和蚂蚁一起许下愿望，大象能变小，就不会再被门栏撞到头，蚂蚁则希望能变强大，拥有保护家人的。到了第二天，它们的愿望真的都实现了。大象躺在床上，四面望去无边无际，发觉自己的小的像一颗米粒，可以肆无忌惮地想去哪就去哪，就连以前觉得很小的水坑，现在看来就像一条长河。而蚂蚁呢，醒来就发现自己的身体早已冲破了小洞穴，躺在一片草地上。它激动地迈起大步，去看了许多的，有火红的枫叶林、金黄的麦田还有粉红的樱花林，一都奇妙极了。

但是好景不长，大象发现自己虽然变灵活了，却实在是爬的太慢了。蚂蚁看过了四处的美景，就无聊起来，开始小洞里的'家人。后来他们觉得还是以前好，盼望着哪天流星能飞来一次，好许下愿望回到从前。

这夜流星划来，一切恢复如初，原来都是大象和蚂蚁做一场梦啊。

童话作文大象和蚂蚁 第二十九篇

昨天下午，天气比较凉爽，我写完作业，爸爸和妈妈要带我去大草坪上玩，我带了一些饼干，就和爸爸妈妈一起出发了。

我们来到大草坪上，这里已经有很多人在这里乘凉了。我们在一个小石桌前坐下，爸爸妈妈在那聊天，我在一边玩。玩了一会儿，我觉得饿了，就把饼干拿出来吃，我吃着吃着，不小心掉了一大块在地上，就没太在意。过了一会儿，我看见饼干上有黑糊糊的东西，离近一看，哇噻！原来上面爬满了黑压压的小蚂蚁。小蚂蚁把这块饼干当做了美餐，正在忙碌着往家里搬呢，可是饼干太大，蚂蚁太小，怎么能搬动呢？我就在旁边观察。

过了一会，我看见有的小蚂蚁头上顶着一个非常小的小白点，仔细一看，原来是蚂蚁把饼干咬碎，一点点的往家里搬。但这样搬太慢了，我想帮帮它们，就把饼干分成一小块一小块的，这下蚂蚁们更忙了，只见有的独自搬运很小的饼干，中途食物掉了好几次，但它们从不气馁，搬了掉，掉了再搬，坚持把食物运到洞中；有的蚂蚁则结合在一起，搬运较大的饼干，一块块比蚂蚁本身大好几倍的饼干，在众多蚂蚁的共同努力下，被搬回了洞中，这让我看到了团结的力量。它们有秩序的搬运食物，没有一只蚂蚁偷懒，不一会儿，在众多蚂蚁的共同努力下，很快把食物搬进了洞中，地面上干干净净，一点也不剩，这些蚂蚁真的很珍惜粮食呀！

这些蚂蚁真可爱，可以用鼻子嗅气味，寻找回家的路线，可以用触角搬粮食，它们真聪明呀！

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展7）

——猴子和大象童话作文

童话作文大象和蚂蚁 第三十篇

嘿！大家好，我是一头大象，我有高高的身材，身子像一堵墙，四条像柱子一样的双腿，两把扇子似的耳朵。

不久，我当上了森林中的大王，就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我，我准备到世界各地巡视。

小蚂蚁听到了这信息，想得到大王的宠爱，于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我，站在城门口迎接。

我来到了蚂蚁王国，小蚂蚁恭敬地立在门口，有的竖着欢迎牌子，有的喊着“欢迎，欢迎！”可我太高太大了，根本没有把这些小蚂蚁放在眼里，小蚂蚁生气极了，大喊道：“你这头笨大象，我们那么热情欢迎你，你还不把我们放在眼里。”

“什么，我笨，谁叫你们天生长得这么矮，这么小，我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。

“我们要向你挑战，敢吗？”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。

“这有什么不敢的，我堂堂森林大王，难道还比不过你们这些小东西吗？”

“好，有志气，那我们明天在这里见面吧！”

第二天的'早上，开始比赛了，蚂蚁们看我没注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶里，有的爬进鼻子里，有的爬进耳朵里，它们还不够，还在里面乱咬乱撕，痛的我难受极了。

“哈哈哈！看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。

“好好好，我投降！”我有气无力地说，“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”

童话作文大象和蚂蚁 第三十一篇

在一个阳光明媚的上午，大象在河边的树桩上吃饭。一群蚂蚁在河边的树上采果子吃。突然，一只小蚂蚁掉到了河上的`树叶上去了，小蚂蚁惊恐的看着周围，不知如何是好。在这时大象用长长的鼻子把蚂蚁给吸了过来。

小蚂蚁感激的对大象说：“谢谢你”。大象说：“这是应该的”。有一次，蚂蚁洞着火了。所有的蚂蚁都逃了出来。大象看见有火就在湖边吸了一鼻子的水去灭火。不一会儿火灭了。小蚂蚁万分感激地说：“你以后有什么困难就来找我”。大象笑了笑说：“就你，不用了吧。”

这一次，大象不小心掉进了猎人挖的陷阱里去了。大象在那拼命的喊：“救命啊！救命啊”！这时小蚂蚁和它的同伴们迅速的赶来。它们挖出了一条斜道，把大象给救了出来。

大象红着脸对小蚂蚁说：“对不起我不应该嘲笑你，我们以后还是好朋友”。大象和蚂蚁笑了笑的那么甜那么蜜。

童话作文大象和蚂蚁 第三十二篇

在蚂蚁的王国里有一位大力士，说到它，它身上的优点数不胜数，比如能搬起比自己大十几倍的`东西。但是美中的不足就是这位蚂蚁太爱吹牛了。这一个蚂蚁的名字很威风，他叫做力力。

一天，力力在自己的伙伴面前吹嘘自己能把不费一丁点力气就把最大的大象给举起来。伙伴们的眼睛都透出赞扬的目光。可一个叫做飞飞的毫不相信的说：“不可能的，除非你举给我来看。”力力说：“没问题，跟我来。”大家都和力力走，到了一个小池边看到了一只大象正在河边嬉戏着。力力大声的喊：“笨重的大家伙，我要把你给举起来。”那头大象停止了嬉戏，左顾右盼得寻找起了力力。“大家伙，我在下面呢。”力力又大喊。大象往下一看，一直不起眼的小蚂蚁出现在了面前。大象说：“来呀，小东西。”力力用力一推，大象纹丝不动，大象用鼻子用力一吹，力力就飞了起来。然后飞飞跑了好远才接住力力。此时此刻，力力红了脸，说：“对不起，我再也不说谎了。”飞飞和大家笑了。

这个故事告诉我们，吹牛是没有好下场的。

童话作文大象和蚂蚁 第三十三篇

秋天的傍晚。我在小树下玩耍看见了一群小蚂蚁觅食。

蚂蚁来回忙碌着。我把面包屑撒在地上，很快，十几只蚂蚁就闻到气味，围了过来，它们用触角碰碰面包屑，然后爬到面包屑上，有的驼，有的推，有的拉，面包屑太多了，一时拉不完，于是一只蚂蚁跑回去搬救兵，不一会儿，一大群蚂蚁从洞穴里出来了，他们把面包屑全部搬到洞里去了。

过了一会儿，我看见又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口，那苍蝇太大了，洞口太小，怎么让托得进去呢？瞧，有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了，有的咬住了翅膀，还有的在苍蝇的尾部咬来咬去……过了一会儿，奇迹出现了，原本又肥又大的苍蝇，被小小的蚂蚁咬成数段，托进了洞里，蚂蚁身体很小，力量也很小，但他们志气不小，能把一只肥大的苍蝇搬进洞穴。

小蚂蚁真聪明啊！

童话作文大象和蚂蚁 第三十四篇

各位领导、老师们：大家好！

今天我所说的是人民教育出版社出版的四年级上册第六单元唱歌课，《老鼠和大象》。

—、说教材

（一）地位和作用：

本单元是一组由叙事歌曲，乐曲组成的单元。本课是一首儿童叙事歌曲。歌曲运用行进的节奏，朗读的穿插及戏剧情节的构思和丰富的演唱形式，拓宽了学生的思路，发挥了学生的想像。整首歌曲有张有弛，收放适当，适于四年级学生的身心特点。

（二）目标确定及分析：

根据新课标和我对教材的理解，结合学生的实际水*，从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度出发，我将本课的目标定为以下三个：

1、认知目标：学习歌曲《老鼠和大象》并能用说唱结合的形式，幽默、形象的表现歌曲。

2、能力目标：学生能用有节奏的声音表现音乐形象，初步感受“0嗒嗒”的节奏型。通过有有表情的演唱，说唱。利用打击乐器为歌曲创编伴奏等，一系列音乐活动，激发学生的音乐兴趣，增强音乐感受力，鉴赏力及表现力。

3、情感目标：通过学唱歌曲理解大象脚踏实地，勤劳工作的优良品质，和老鼠骄傲自大、偷偷摸摸的形象，并学习大象脚踏实地，勤劳工作的精神。

（三）重难点确定及分析：

1、教学重点：音乐教学的过程，应该是在教师指导下，学生积极、主动的体验与感悟音乐的过程。为此，我将本课的教学重点确定为，引导学生用幽默形象的声音表现歌曲，并能有表情的表演。

2、教学难点：教学难点则是对歌曲的表现，及说唱和音乐伴奏的配合，说唱是地一次接触的歌唱形式。在学习过程中，采用多种教学策略，充分挖掘，渲染语言文字的感染力，拨动学生情弦，唤起学生学习的热情。

二、课前准备及对象分析：

（一）课前准备：制作教学课件和节奏卡片。范唱磁带。打击乐器、头饰。

（二）对象分析：根据四年级知识能力的积累，我安排了自学、合作、探究、讨论相结合的学习方法，采用歌唱、表演、课件、评价想结合的综合手段进行教学。

三、教育理念。

为了让学生得到生动活泼的发展，我遵循音乐教学的基本理念，精心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。我的基本策略是，以“唱”为本，尊重学生的独特的情感与创造体验，将现代信息技术和学科教学有机结合起来，同时将充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。这将体现在我教学的每一个环节，师生的每一次评价、课件的每一页界面、课堂的每一处声响。教师致力于创设一种亲、助、乐的人际情景，利用多媒体营造一种美、趣、智的学习情景，努力构建一个自主、民主、宽松、和谐、愉快、互助的真情空间。

四：教学过程

（一）、节奏游戏

本环节根据四年级学生的身心特点，以生动活泼的教学形式吸引学生，为说唱歌曲打基础，并通过节奏的训练，培养学生节奏感和乐感。

1、辩听音乐

提出问题：不同的音乐带给我们不同的感受。展开你想像的翅膀，你从音乐中听出了哪种动物形象？

2、随音乐做动作，用自己的肢体语言跟音乐表现动物形象。

（这里，预测课堂情境，可能会出现乱的情况。巧妙的设计一个问题，引导学生思考，达到知识于技能的训练目的。）

师：怎样才能走的整齐？

生：要跟着音乐的节奏走。

课件出示节奏。

咚咚|咚咚|咚咚|咚咚|咚0 |0 0吱吱|吱吱吱吱吱|吱吱0吱吱|吱吱吱吱吱|吱吱0 ||

（1）学生模仿大象走路声音读节奏。

（2）学生模仿小老鼠叫声，拍手读：“ 0吱吱吱吱”

（3）男女生做老鼠和大象配合读的游戏。

（二）、学唱过程：

本环节的安排，突出音乐学科特点，从听觉入手，通过听获得音乐形象，感知音乐。

1、感受与鉴赏：

（1）聆听范唱

让学生从反厂中听出说唱的表现形式。老师简介说唱艺术形式。

说唱又叫唱独白，饶舌。以很轻的底音配以有意思的RUP（压韵，轻快，有音乐感。）

（2）再听范唱

在这首歌曲中，说唱这种艺术表现形式，给我们带来了什么样的感受？

（让学生自由的说出自己感受，以鼓励表扬为主。）

2、学唱过程

（1）出示课件，跟课件范唱学唱歌曲。

（2）纠正辅导重难点：（由于这首歌曲，有一定难度，而歌曲中间还有二声部合唱。所以，在第一课时为了不破坏歌曲艺术形象的完整性，以学唱一声部为主，二声部合唱在第二课时进行解决。）

说唱部分的节奏不好掌握，所以这里设计一个问题：怎样说才能整齐一致？

总结：要想说整齐，必须根据歌曲的节奏来。

这里跟老师的琴声单独练习几遍。

（3）弹琴分句矫正，突破难点。

强调：重复句子的旋律也相同。找出自己演唱困难的句子。

难点突破：唱“啊”的口型

开头的后半拍起唱0 11

（4）随伴奏演唱一遍。

（5）处理与表现：唱会歌曲很容易，但唱好并不容易。通过艺术的手段表现歌曲，这也是我们唱歌教学的目的'。

用讨论的方法让学生分别从力度、表情、状态及朗诵的声音位置和语气上进行处理歌曲，以表达歌曲幽默、诙谐的戏剧效果。

问：设计演唱形式，你怎样来做？

引导：男生的音色很浑厚，用他来表现…….

女生的音色比较尖细，用他来表现…….

用不同的音色表现歌曲，会使歌曲形象更生动。

师生共同练习。

（4）师：老师这里有两样打击乐器。（师出示碰铃与响板）

让你为歌曲伴奏，你会选用哪个乐器为大象伴奏？哪样为老鼠伴奏？

师请两生上台演示，其余生演唱。

能不能用你自身的“音乐器材”为歌曲伴奏呢？

根据四年级课标对学生的要求，本环节通过小组唱，表演唱，打击乐器伴奏的形式，通过师生评价，学生评价的形式，发挥评价的积极作用，建立学生的自信心。并使学生能用音乐的形式表达个人的情感，和与他人沟通。在音乐实践中让学生享受的美的愉悦。

（三）、拓展教材

为开拓学生的视野，调动学生学习兴趣，安排了课外拓展这一环节。课件战士两首说唱歌曲《今儿个真高兴》和学生喜欢的偶像歌手周杰伦的《双截棍》。让孩子们通过不同形式的歌曲，进一步感受说唱歌曲的艺术特点，和领悟它的艺术魅力。

（四）、结束课堂

播放老鼠和大象的歌曲伴奏，在歌声中结束本课教学。

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展9）

——蚂蚁和大象摔跤儿童睡前童话故事

童话作文大象和蚂蚁 第三十五篇

森林好热闹，原来森林里大象和小猴要比赛造桥。时间定为3天。好多动物都议论纷纷。

第一天，大象早早地起来干活，砍树，伐木，非常认真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戏。它看见大象在拼命地干，便哈哈大笑地说：“这头笨象，不就是造一座小桥吗，用得着这样劳累吗？”

第二天，大象也在坚持的干，小猴呢，今天没有在森林里玩，却在家里玩电脑游戏。动物们问它怎么不干活，它却笑着说：“那只笨大象啊，都两天了，一座桥还没造好，真是慢。”

第三天的上午，大象终于造好了一座桥。这时，猴子急了，它拾了几根树根，找来一些绳子，没一会工夫，它也造好了一座桥。

“桥造好了。”小猴赶快通知大家。大象在自己造的.桥上稳稳当当地走了过去，其他的小动物们也跟了过去。小猴也抬起腿，开始走上自己造的桥，可没有走几步，桥晃动了一下，塌了，小猴摔进了河里。

小动物们把小猴救了上来，森林里最有威信的熊猫发话了：“小猴子啊，干什么都要实实在在的，不能耍小聪明的。”

小猴听了脸红了，周围的小动物也都责怪它，小猴红着脸跑回家了。

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展8）

——老鼠和大象说课稿

童话作文大象和蚂蚁 第三十六篇

一天晚上，一只小蚂蚁到处寻找食物。突然，他在草丛中发现了一根大骨头。他非常高兴，急忙去移动它，但是它太小了，不能移动它。我该怎么办？蚂蚁心想:我可以打电话给我的家人和朋友帮忙。所以他赶紧回家，把所有的小蚂蚁都叫来。在大家的共同努力下，他终于把这块大骨头搬回家了。它真是一只聪明的小蚂蚁！

蚂蚁们来回忙碌着。我把面包洒在地上了。很快，十几只蚂蚁闻到了这种味道，聚集在周围。他们用触须触摸面包屑，但却爬到面包屑上，带着、拖着、推着、拉着。面包屑太多了，有一段时间都拉不出来，所以一只蚂蚁跑回来找救兵。很快一大群蚂蚁从洞里出来，它们把所有的面包屑都带进了洞里。

我觉得蚂蚁是非常团结的动物。他们有足够的力量搬动自己的重物。

童话作文大象和蚂蚁 第三十七篇

在一个风和日丽的上午，森林里准备召开运动会，比赛场地设在一个空地上动物们知道了，都纷纷跑来报名。有又高又大的大象、蹦蹦跳跳的小兔子、勤劳的蚂蚁、洁白的山羊等等。观众场上坐满了人山人海的人的，热闹极了。

今天有很多动物参加比赛，小白兔参加的是跳远，豹子参加的是短跑，还有山羊、长颈鹿、蚂蚁要和大象比摔跤。

第一个出场的是山羊，首先山羊和大象握了握手，拥抱了一下，裁判是聪明机灵的猴子，哨声一响山羊使出吃奶的'劲，怎么也推不动大象，大象用脚轻轻地把山羊触了一下，山羊就倒了。

第二个出场的是长颈鹿，大象把长颈鹿的脚一提大象在一放，长颈鹿就倒了。

第三个出场的是蚂蚁，蚂蚁走上台去，大象得意洋洋的说：“你这只身材矮小的蚂蚁，敢跟我比赛，你还是乖乖的认输吧！”蚂蚁毫不示弱的说：“我是不会输给你的。”比赛一开始，大象用脚一踩，人们以为蚂蚁死了，大象把脚一拿，就连蚂蚁的人影都没看到。原来蚂蚁在大象身上，大象用他的吸水器，把蚂蚁一勾，把蚂蚁够到了台边。大象说：“这下你可知道我的厉害了。”蚂蚁爬上大象的耳朵，又搔又咬，大象实在忍无可忍，倒下了翻下了个四脚朝天。裁判大声宣布：“蚂蚁获胜。”观众席上立刻拍手叫好。

我写了这篇课文我懂得了一个道理；不要轻视别人。

童话作文大象和蚂蚁 第三十八篇

今天下午，我和爸爸一起去洗车。到了洗车的地方，爸爸在洗车，我觉得没意思，就到一边去玩儿。

我来到一片土地上，突然看见地上有几只小蚂蚁在四处爬来爬去，我想：它们一定是在找吃的吧！于是，我把正在嘴里嚼的花生咬下了一小块，放在蚂蚁旁边。果然，一只蚂蚁闻到了花生的.香味，急忙跑了过去，它一口咬住花生，想把它搬走，可是，这颗花生比它身体大好几倍呢，只见它急的团团转，试了好多次，都没有成功。这时，它突然转身走开了。咦？它怎么走了呢？哈哈！一定是放弃了，这颗花生对它来说，实在是太重了。

这时，我看见它跑到一个蚂蚁洞口，站了一会儿，只见有十几只蚂蚁从洞里跑了出来，它们一窝蜂似地跟着这只蚂蚁来到了刚才被它放弃的花生旁，只见它们围着这颗花生，一下子就抬了起来，它们唱着歌，迈着整齐的步伐向洞口走去。

哦！原来这只聪明的小蚂蚁刚才是去搬“救兵”了。别看一只小小的蚂蚁，也懂得团结就是力量的道理。

童话作文大象和蚂蚁 第三十九篇

一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。他得意扬扬地等待新来的对手，

可等了半天，场上仍然不见谁来挑战。这时，一个微弱的声音从脚底下响起，大

象低头一看，竟是一只小蚂蚁，大象忍不住大笑，笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，

小蚂蚁，你敢和我大象摔跤吗？”小蚂蚁说：“试试看。”大象摆出不可一世的架

势：“小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，不管你采取什么方法以，只要能

把我弄倒在地，今天的冠军就是你的了。”小蚂蚁说：“说话要算数。”大象说：“

我什么时候说话不算数？”裁判员一声哨响，一大一小两只动物的精彩摔跤开始

小蚂蚁朝着大象硬撞了过去，但是未伤大象一根毫毛，然而自己却被弹出了

十米过远。“吃一堑，长一智。不能硬拼。”于是他停止了无谓的攻击，想着对付

大象的妙法。过了一会儿，小蚂蚁计上心来，他从大象的脚上爬到了大像的腋窝

处，用触角、手脚去挠大象的痒痒，这时大象忍不住了，一下子躺在地上打起滚

来。看比赛的动物们都惊呆了。而这时，裁判员宣布冠军是小蚂蚁时，大家才连

忙鼓掌。

当比赛结束后，大象对小蚂蚁说：“小蚂蚁，是我太骄傲了，我以后一定会努

力改正。”

蚂蚁和大象作文 (菁华20篇)（扩展2）

——大象和蚂蚁作文3篇

童话作文大象和蚂蚁 第四十篇

今天早上，小蚂蚁姐妹开开心心的去看奶奶了，她们在路上蹦蹦跳跳特别开心，突然被一条小河挡住了去路。

就在它们干着急的`时候，水中飘来了一个小木棍，姐姐兴奋地说：“我有办法啦。”妹妹好奇地问：“什么办法呀？”姐姐指着水中：“你瞧那里有个小木棍”。妹妹不理解：“木棍可以干什么吗？”“我们可以坐在木棍上，去看奶奶呀！”姐姐笑着招呼姐妹：“快把木棍拉上来。”她们手拉手齐心协力把木棍拉上来了。然后高高兴兴的坐了上去，她们顺着水流慢慢的流着，欣赏到了从来没有看到过的风景。天快黑了，她们有些着急了“我可不想到木棍上睡觉。”妹妹嘟着嘴说。这时二姐眼睛一亮，是一片树叶。她把树叶从水中捡起来*木棍上的一个小洞。船快速游动起来。不一会她们就到了奶奶家。她们把路上的事情告诉了奶奶，奶奶对她们竖起来大拇指“你们姐妹们真聪明！”

她们开心的笑了！

童话作文大象和蚂蚁 第四十一篇

“自从我钻进泥土伸出小脚想要绊倒大象之后，我的伙伴们就不停地嘲笑我。唉，真希望有一天我能比树还要高。”没想到小蚂蚁的这个梦成真了

有一天，小蚂蚁正在午睡，梦里一个老神仙给了它一个巨大的身体，让它更好的为蚂蚁们搬运粮食。小蚂蚁本以为这只是一个梦，可是一醒来就发现自己躺在一个山洞里，身体大极了，他这才知道这不是梦，高兴得眼睛都笑成了月牙。从此，小蚂蚁每天辛勤劳动，为他的'族群提供了很大的帮助，蚂蚁界里没有一个不知道他的大名。小蚂蚁被夸得飘飘然起来，它自大地想：以前我没有绊倒大象，这次我一定要让它向我求饶。大象接受了它的挑战，比赛就在定在四月三十日举行。

今天就是大象和蚂蚁决出胜负的日子了，它们摩拳擦掌，大战一触即发。正在他们激烈比试的时候，大象忽然看到了自己的脚边有一只小蜗牛，他为了避免踩到小蜗牛，生生挨了蚂蚁一拳，轰然倒地，最终大象输了。蚂蚁很疑惑地问：“你本来可以赢我的，你为什么没有躲开呢？”“因为我的脚边有一只蜗牛，它也是一个小小的生命，我不想因为比赛而伤害到它，就像曾经想要绊倒我的那只小蚂蚁，我也只是轻轻地抬脚跨过去，并不想伤害它。”蚂蚁恍然大悟！

回去之后，蚂蚁反复思考大象的话，深深地感受到：能力越大，并不能成为炫耀的资本，而是代表着责任越大。

童话作文大象和蚂蚁 第四十二篇

在一个风和日丽的上午，森林里准备召开运动会，比赛场地设在一个空地上动物们知道了，都纷纷跑来报名。有又高又大的大象、蹦蹦跳跳的小兔子、勤劳的蚂蚁、洁白的山羊等等。观众场上坐满了人山人海的人的，热闹极了。

今天有很多动物参加比赛，小白兔参加的`是跳远，豹子参加的是短跑，还有山羊、长颈鹿、蚂蚁要和大象比摔跤。

第一个出场的是山羊，首先山羊和大象握了握手，拥抱了一下，裁判是聪明机灵的猴子，哨声一响山羊使出吃奶的劲，怎么也推不动大象，大象用脚轻轻地把山羊触了一下，山羊就倒了。

第二个出场的是长颈鹿，大象把长颈鹿的脚一提大象在一放，长颈鹿就倒了。

第三个出场的是蚂蚁，蚂蚁走上台去，大象得意洋洋的说：“你这只身材矮小的蚂蚁，敢跟我比赛，你还是乖乖的认输吧！”蚂蚁毫不示弱的说：“我是不会输给你的。”比赛一开始，大象用脚一踩，人们以为蚂蚁死了，大象把脚一拿，就连蚂蚁的人影都没看到。原来蚂蚁在大象身上，大象用他的吸水器，把蚂蚁一勾，把蚂蚁够到了台边。大象说：“这下你可知道我的厉害了。”蚂蚁爬上大象的耳朵，又搔又咬，大象实在忍无可忍，倒下了翻下了个四脚朝天。裁判大声宣布：“蚂蚁获胜。”观众席上立刻拍手叫好。

我写了这篇课文我懂得了一个道理；不要轻视别人。

童话作文大象和蚂蚁 第四十三篇

有一天，一只小蚂蚁在河边散步。可是，一只庞然大物把小蚂蚁的一支又细又长的腿踩住了。小蚂蚁大声尖叫：“哎呀，是谁呀？痛死我了！”小蚂蚁抬头一看，大吃一惊，原来是巨人般的大象。

小蚂蚁边握紧拳头，用力打大象的腿，边打边喊：“你这头又笨又慢的'大象！”

突然，大象低头一看，一听，用脚愤怒地把小蚂蚁踢飞了。

“我一定会回来的！”从空中传来小蚂蚁的声音。

过了一会儿，小蚂蚁带领着五十亿万大军，高喊着：“冲啊，冲啊！”

又过了一会儿，大象打得筋疲力尽，一边喘气一边说：“我不行了，我不行了，我投降！”蚂蚁大军异口同声地说：“哇喔，赢了！赢了！”

这个故事告诉我们人多力量大，要想胜利，就一定要团结。

童话作文大象和蚂蚁 第四十四篇

一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。

它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”

想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。

这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的`统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。

点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：“还是团结的力量大啊！”

童话作文大象和蚂蚁 第四十五篇

从前，森林里住着一头大象和一只老鼠。有一天，大象说：“长的高好”。老鼠说：“不对，长的矮才好呢”。大象说：“我可以做一件事情证明高比矮好”。老鼠说：“我也可以做一件事情证明矮比高好”。

它俩来到池塘边。大象用它的鼻一下喝到了水，但老鼠两只手撑在地面上，脖子伸得好长，可怎么也喝不到。大象说：“你看这可以证明了吧！高比矮好”。老鼠摇摇头不肯认输。他俩又走了几步，看见有一个，又矮又小的洞。老鼠一钻就钻进去了。大象跪下前退，往洞里钻，怎么也钻不进去，老鼠说：这可以证明了吧！矮比高好”。大象摇摇头，也不肯认输。

它俩找斑马评理，斑马说：“你们各有各的长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己的短处，是不对的”。

童话作文大象和蚂蚁 第四十六篇

在一棵茂盛的大树上，掉下了一条大青虫。一只小蚂蚁发现了，它爬过去咬住青虫，可是青虫丝毫不动，继续往前爬。小蚂蚁只好回家去请兄弟姐妹来帮忙。

一会儿，小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了。他们围住大青虫，然后一拥而上向它发起进攻。但是青虫的力气真大，一脚把蚂蚁蹬到一边，接着抖动着翅膀，显示自己的力量。蚂蚁凭着集体的力量，一次又一次向大青虫扑去。它们有的咬住青虫的头，有的咬耳朵，有的咬脚，还有的咬背。青虫渐渐招架不住了，痛得在地上直打滚。

蚂蚁越来越多，越战越勇，青虫满身都是蚂蚁，被咬得昏头昏脑，在地上爬来爬去、翻来翻去，最后再也抵挡不住，只好束手就擒了。不一会儿，这群小蚂蚁推的推、拖的拖，把青虫一步一步拉回了家，变成了它们的一顿丰盛的晚餐。

这真是柴多火焰高，人多力量大。

童话作文大象和蚂蚁 第四十七篇

有一天，一只小蚂蚁爬到一棵树上荡秋千。一阵风吹来，把这只调皮的小蚂蚁连同一片叶子一起吹落下来，小蚂蚁抓着叶子在地上打了几个滚，又被风吹到了河里。小蚂蚁吓晕了，拼命的哭喊，“救命呀，救命呀！”可是，谁也没听见他的呼救。小蚂蚁哭呀哭，也不知过了多久。一头大象口渴了，来到河边，他刚把他长长的鼻子伸进水里，隐隐约约听到了呼救声。他四下寻找，才发现树叶上的小蚂蚁，大象连忙把长鼻子伸到小蚂蚁身边，“快爬上来吧。”奄奄一息的小蚂蚁慢慢爬到大象鼻子上，大象不费吹灰之力把小蚂蚁救上了岸。小蚂蚁感激的说：“谢谢您，以后您有什么困难，我来帮助您，来报答您的`救命之恩。”大象呵呵一笑，心想：你这么小，能帮我什么忙？

傍晚的时候，大象准备回家，没想到他掉进了一个大陷阱里。这个陷阱比大象的身体还深，周围壁很光滑。大象无论怎么努力，也动弹不得。大象绝望的想：我这么大，谁能救得了我呀？看来我只能在这过夜了。他扬起长鼻子，对天哀鸣。也不知过了多久，大象感觉到自己的脚被什么东西盖住了，动一动，身体高出一些。大象很奇怪，低头一看，原来有成千上万只蚂蚁在陷阱边沿往陷阱里扒土。经过大半夜的奋战，陷阱越来越浅了，浅的足以让大象走出来。大象感慨的说：“谢谢你们，你们太厉害了。”其中一只小蚂蚁走到大象跟前说：“不用谢，因为您救过我呀！”

童话作文大象和蚂蚁 第四十八篇

在蚂蚁的王国里有一位大力士，说到它，它身上的优点数不胜数，比如能搬起比自己大十几倍的东西。但是美中的不足就是这位蚂蚁太爱吹牛了。这一个蚂蚁的名字很威风，他叫做力力。

一天，力力在自己的伙伴面前吹嘘自己能把不费一丁点力气就把最大的大象给举起来。伙伴们的眼睛都透出赞扬的目光。可一个叫做飞飞的毫不相信的说：“不可能的，除非你举给我来看。”力力说：“没问题，跟我来。”大家都和力力走，到了一个小池边看到了一只大象正在河边嬉戏着。力力大声的喊：“笨重的大家伙，我要把你给举起来。”那头大象停止了嬉戏，左顾右盼得寻找起了力力。“大家伙，我在下面呢。”力力又大喊。大象往下一看，一直不起眼的小蚂蚁出现在了面前。大象说：“来呀，小东西。”力力用力一推，大象纹丝不动，大象用鼻子用力一吹，力力就飞了起来。然后飞飞跑了好远才接住力力。此时此刻，力力红了脸，说：“对不起，我再也不说谎了。”飞飞和大家笑了。

这个故事告诉我们，吹牛是没有好下场的。