旅游景区接纳游客新闻范文 第一篇

4月11日，我校隆重举行了春季运动会。开场舞蹈和方队举行的都非常顺利，空前盛况。在本次运动会上，运动员分别在短跑、铅球、跳高、接力赛等多个小项上展开角逐。竞赛分为男子组和女子组。赛场上，运动健儿们激情飞扬、奋力拼搏，主持人追踪播报着比赛进程，热情洋溢地宣读着各班通讯员现场撰写的稿件，整个场面热闹非凡。4×100米混合接力赛在一阵阵的加油声和掌声中把整个运动会推向了高潮。

最后，由电信学院的电子信息工程1302班获得了第一名，1302班在本次运动会中展现了合作作的作用，他们的运动员努力拼搏，不到最后一秒决不放弃。当然，所有的运动员都展示出了超高的运动风范。

在本次运动中，各个学院的同学们本着“友谊第一，比赛第二”的理念参加比赛，赛出了风格，赛出了水*。

本次运动会的举行，充分展现了我校师生对体育的热情，不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，还磨砺了同学们克服困难的意志品质，培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感。

旅游景区接纳游客新闻范文 第二篇

阳光明媚，常出来走走，在20XX年4月16日下午，南城村综合服务中心社工和社工站社工联手为社区残障人士开展了粤晖园

本次出游活动共组织了24名残障人士和24名志愿者参加，实行一个志愿者带一个参加者，确保参加者的安全的同时也为服务对象讲解。

下午2：30分，参加者在社工和志愿者的带领下安全出发到达目的地，来到了岭南园林--粤晖园。

用大合照形式正式拉开游园序幕，参加者在志愿者的照顾下进入粤晖园，像在繁华的都市进入了桃花源般，呼吸着清新的.空气感受着鸟语花香，大家走着说着笑着，有些疲惫了，就到餐厅吃上一碗滑溜溜的豆腐花，大家都表示此次郊游很开心，希望以后多点举办类似的活动，也有部分表示自己子女都没有带出去玩，现在*真好。

吃饱后大家继续启程，拍照留念。

活动在大家的笑声中愉快地结束。

通过本次出游活动，不仅促使社工、志愿者与服务对象之间建立积极和良性的沟通交流关系，还帮助服务对象建立积极的人生观。

旅游景区接纳游客新闻范文 第三篇

5月21日上午9点，我院教职工在篮球馆进行了教职工篮球赛的对决。我院党委*朱文玉，党委委员徐世君以及教职工朱登元、王宁、肖振铭等老师代表我院与机械工程学院展开了八进四淘汰赛，执行院长付厚利到场加油助威。

本次篮球赛，比出了友谊，赛出了风格，展现了我院教职工昂扬向上的精神面貌。同时，进一步增强了教职工的团队精神和集体凝聚力，为促进校园文体活动的蓬勃发展、构建和谐校园起到了积极作用。赛场上有半百的沙场老将，也有刚入教坛的球场新兵。比赛中，队员们拼抢积极，奋勇争先，将个人的特长与团队的协作充分发挥；现场紧张而热烈，场面精彩纷呈，赢得了现场观战师生的阵阵喝彩。最终我院遗憾地输掉了此次比赛。

篮球赛的举办，增强了学院教职工体育锻炼意识，让大家在工作之余更加关注自身健康。通过比赛，进一步提高了大家的团队协作能力，加强了交流，增进了感情，为学院各项工作的开展打下良好基础。

旅游景区接纳游客新闻范文 第四篇

20xx年9月30日早晨7点，川洋公司全体员工共计72人在池总的带领下，坐上了驶向雁荡山的客车，开始了全天难忘的雁荡山之旅。

在中秋佳节之际，全体川洋家人欢聚一堂的同时，也丰富了员工的业余生活，增强了部门之间的沟通协作，让让川洋这个大家庭更加和谐，从而更好提升企业凝聚力。

整个行程中，72人的团队始终被一种和谐、温馨的氛围所笼罩。

抵达目的地后，一眼望去，千姿百态的山峰，摆出各种造型，向我们展示它的美。

正如沈括的一首《雁荡山诗词》所描写：“梦溪雁荡笔谈之，峡谷奇峰怪异姿。

带上想象力，继续向前走，看到山顶上有一座寺庙。

进了“观音洞”，大家都纷纷冲上去拜观音，希望能给家人带来平安。

接着又到小龙湫、卧龙谷，又印证了《雁荡山诗词》中：“巨石巍然生峭壁，龙湫秀美笑蛾眉”的景象。

接着最刺激的莫过于飞渡表演了，

在“灵峰”山下拍了集体合影。

雄奇泉瀑深幽洞，险峻天窗碧玉池。

海上名山多胜景，修身养性待何时？

2号下午共同抵达金峰峡谷进行漂流。

金峰峡谷漂流景区位于国家AAAAA级风景区千岛湖金峰乡朱峰源，是江南最具特色的峡谷漂流。

整个景区内可见处处山随水转，水绕山行，绿树成荫，蜂蝶相戏。

从漂流起点出发：穿越时光隧道的浪漫惬意，36米落差的飞瀑急流浪遏飞舟，沿林木成阴的水道跌宕起伏顺流直下，时而急流澎湃，飞艇冲浪；时而平缓如砥，泛艇戏水；无法言语的“刺激和释放的”感觉……各位同仁时而泛舟奋力前行，时

而驻足打起水仗，都沐浴在浪漫开心的山水之间！漂流结束后各位同仁回到酒店，共同合影以做纪念。

3日上午，大家共同坐上游船，前往千岛湖海拔最高的岛屿梅峰观岛。

梅峰观岛位于千岛湖中心湖区西端的状元半岛上，它以群岛星罗棋布、港湾纵横交错、生态环境绝佳而被确定为千岛湖的一级景点。

登上梅峰观景台，可以纵览300余座大小岛屿，是目前千岛湖登高揽胜的最佳处。

“不上梅峰观群岛，不识千岛真面目”，这是到过梅峰的中外游客对其群岛风光的一致赞誉。

之后大家共同前往蛇岛，先前往表演场地观看泰国红艺人表演、人蛇共舞等精彩节目后在岛上游览参观。

蛇岛原名五龙岛、岛上有四个蛇池。

蛇池内有水池、喷泉、土丘、灌木丛、洞穴、冬眠室等，放养了十几个品种的二三百条蛇，盘缠在草丛和树上的蛇群，有的争食斗殴，有的昂头吐信，使游人惊叹不已。

中午在游轮上共进午餐，大家在游赏湖光山色的同时彼此交流心得，增进感情，这次旅行给每个人留下的印象都十分深刻。

它让大家体会到了工作之外的那份亲情和感动，体会到大家是一个融洽的团队，体会到万千是一个温暖的大家庭，更让大家体会到公司组织这次旅行的良苦用心。

下午乘坐客车回到公司，千岛湖之旅结束了，仔细回味这段旅行的同时，又要开始筹备新一轮的工作。

相信每个人都会以更充沛的精力，更高涨的热情投入到工作当中。

为万千贡献自己的力量，共同建设这个大家庭，因为，我们都是一家人。

旅游景区接纳游客新闻范文 第五篇

2014年4月23日，长春职业学院商贸分院青年志愿者服务大队在杜老师及实践部的组织带领下来到了永兴老年人公寓慰问。

当今社会养老事业已成为公益事业发展不可缺少的组成部分，尊老，爱老，敬老，敬老，使我们构建和谐社会，促进社会主义精神文明建设的重要内容，永兴老年公寓构建于2000年，已发展成为一个服务多样设施齐全，一个让社会放心让人们满意的老年公寓。

商贸分院的青年志愿者们为老人们整理房间，陪老人聊天，做一些力所能及的事情，11点之后在活动室为老人们表演了丰富多彩的节目，老人们也在表演中积极参加，表现出良好的状态，演出结束后，志愿者们为老人们端出了热腾腾的饺子，每一位志愿者都尽心尽力的为老人服务。

在团委杜雨波老师的带领下这次慰问活动进行非常顺利，取得了圆满的成功。

旅游景区接纳游客新闻范文 第六篇

为了进一步深化中央文明办《关于做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》通知精神，广泛宣传普及广大师生文明旅游和文明出游的礼仪常识，发动广大师生积极参与公共文明建设，营造全民参与创建文明出游的良好氛围，根据区文明转发中央《关于做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》工作部署，组织广大师生在全校范围内广泛开展“文明旅游”主题实践活动,引导广大师生自觉遵守交通秩序，践行文明出游礼仪，具体情况汇报如下：

(一)加强领导，精心组织。

各专业部组织师生认真学习中央文明办关于印《关于做好近期文明旅游宣传掀起文明出游热潮的方案》)通知精神，充分认识了开展文明旅游的重要性和紧迫性，根据学校制定的“文明旅游”教育实践活动方案，认真组织落实安排，精心组织实施，确保完成各项任务。

(二)大力宣传，营造氛围。

学校充分利用校电视台、广播站、班级微博等媒体，广泛宣传，营造良好的活动氛围，推动了我校文明旅游大行动深入开展。

(三)专题教育，宣扬文明。

结合文明出行活动主题，组织了师生学习“*公民国内旅游文明行为公约”和“*公民出境旅游文明行为指南”，观看旅游中不文明习惯视频，使文明出游、礼仪出游的观念进一步融入全体师生的日常生活，逐步培养文明出游的习惯。

(四)认真总结，及时反馈。

旅游景区接纳游客新闻范文 第七篇

桂林市象山景区位于城市中心，它包括象鼻山、伏波山、叠彩山。三座山相距不过二三千米，濒临漓江，半枕陆地，半沉江流，山水相依，是桂林山水的精华。山得水而活，水得山而秀，加之千年的开发游览，早已成为一方旅游胜地，远近文明。

早在隋唐时期，桂林城中诸山就留下了古人寻芳览胜的足迹，吟咏赞美的诗篇。象鼻山、伏波山、叠彩山更是出现过车马为之堵塞的游览盛况，那满山遍布的摩崖石刻造像就是最好的历史见证。在宋代桂林环城游览水系中，三座名山更是重要节点，古人或由此乘舟，或系舟登岸，或泊舟山岩水洞，扫叶烹茶，把酒临风，览山水之色，探岩洞之奇。时移世易，沧海桑田，许多盛极一时的名山沉寂了，但象鼻山、伏波山、叠彩山三座名山游览之胜却千年不衰。我们是否还记得，在刚刚过去的二十世纪的后半叶，对桂林山水的集体记忆，或者说高度概括是什么？回答是“三山两洞一条江”。与古人的文雅情趣相比，这样的归纳或许过于直白，但它毕竟在很长一段时间内代表了桂林山水的含义并主导着桂林的旅游，其中的“三山”就是指象鼻山，伏波山，叠彩山。

象鼻山位于桂林城南的漓江西滨，桃花江与漓江的交汇处，是桂林城的象征，桂林的城徽即以象鼻山为标志，也简称象山。象山海拔220米，高出水面55米，由3亿6千万年前海底沉积的纯石灰岩组成。山形孤拔陡峭，岩石古苍。在象鼻与象腿之间有一水月洞，有如一轮明月静浮水上，形成著名的“象山水月”。此景集清山、秀水、奇洞、美石、倒影于一体，成为历代诗人吟咏不绝的千古题材，是游人至桂的必游之地。

伏波山位于桂林城中心东北部，孤峰突起，海拔213米，半枕陆地，半插漓江。山体高出平地63米，陡然直立，如刀劈斧削一般，尤其是临江一面，给人以壁立千仞之感。漓江流经此地，被山体阻挡，形成巨大的汇流，古人取其“麓遏澜洄”，制服波涛之意，称其为伏波山。而民间传说伏波山的得名则是因为汉代伏波将军马援曾于此山射箭退敌，削石试剑的缘故。

叠彩山位于桂林市中心偏北部，由三亿六千七百万年前沉积的石灰岩和白云质灰岩组成，石质坚硬，岩层呈薄层、中厚层及厚层状，一层层堆叠起来，如同堆缎叠锦，唐代文学家元晦因“按《图经》，山以石文横布，彩翠相间，若叠彩然”，因而将其命名为叠彩山。

天生丽质的桂林经过了世纪之交的城市大建设，触目皆景，一桥一路，一花一树，一江一湖，皆有可观。加之桂林旅游圈的景点开发，桂林的旅游景观更是异彩纷呈，早已不是一句话能概括，更不是“三山两洞一条江”所能涵盖。但当我们历数桂林的观光景致时，我们发现，桂林的“三山两洞一条江”仍然是桂林旅游线路的轴心。备受世人瞩目、独具桂林特色的两江四湖景区，更是将三座名山纳入了它的范围，漓江从象鼻山到叠彩山段游程更是两江四湖游览、尤其是夜游的高潮和重点。

旅游景区接纳游客新闻范文 第八篇

为了进一步深化“文明旅游”活动，为进一步提高民政系统全体干部职工的文明旅游意识，树立良好旅游形象，不断增加文明意识，结合我局工作实际，开展了文明旅游活动，总结如下：

一、加强思想指导

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展，坚持以人为本，体现人文关怀，围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行为，推动和谐社会建设，为中原经济区建设创造良好的自然和人文环境。

二、注重活动实效

(一)签订“文明旅游观光、人与自然和谐”的文明旅游承诺书。倡导“十大文明旅游行动”。即维护环境卫生;遵守公共秩序;保护生态环境;爱护文物古迹;爱惜公共设施;低碳旅游;讲究以礼待人;注重消防安全;倡导健康娱乐;尊重当地风俗习惯。摒弃“十大旅游陋习”。即乱写乱画;随地叶痰;随地大小便;集体行动缺乏时间观念;污言秽语打架斗殴;乱扔废弃物;大声喧哗;践踏草坪乱踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序乱插队。

(二)收看文明旅游专题教育片，通过全国典型案例，学习外出旅游保持文明形象的重要性。

三、严把活动要求

文明旅游行动计划是适应社会发展和人民群众愿望，直接面向公众开展的精神文明建设实施活动。我局各股室都能充分认识开展文明旅游行动计划的重要意义，把这项活动作为坚持坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践，作为提升民政职工文明素质的重要举措，作为优化中原经济区建设软环境的重要内容周密部署，确保各项工作落到了实处。

旅游景区接纳游客新闻范文 第九篇

为发挥世界地质公园科普功能，鼓励孩子大自然、走进社会，学习更生动的知识、提高实践和创新能力。2015年4月至5月，“走进秦岭终南山世界地质公园-研学旅行活动”拉开序幕并收到了有益的效果。

活动期间，来自西安大明宫小学、车辆中学、西安交通大学阳光中学、甘肃陇东学院、航天中学、香港国际学校、西翻外国留学代表团及华陆科技、华为、比亚迪社会企事业单位等近万人来到秦岭终南山寻找大自然的魅力，开启研学新高潮。

研学旅行活动将课堂搬出了学校，中小学生们在地质公园里，认识自然和学习新知，在阅览风土人情中提升认知。游中有学，行中有思，这样的课堂不是简单地走走看看，而是结合学科教学内容和当地的区域特色，真正做到让学生“在游中有所学、在行中有所思”。

本次活动的顺利开展，成功成为秦岭终南山世界地质公园地质研学旅游的一个良好开端。今后公园将不断完善科普教育配套设施，继续致力于打造最佳研学旅行基地，发挥景区课堂的重要意义，营造健康、快乐的研学旅行环境，为校园群体开启与众不同、趣味盎然的研学之旅，让学生走进秦岭,感受秦岭,触摸秦岭，在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验秦岭不同的自然和人文环境。

旅游景区接纳游客新闻范文 第十篇

“一粥一饭当思来之不易”，珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。为帮助幼儿从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，在今年的第40个世界粮食日到来之际，沙圪堵第三幼儿园以“珍惜粮食，我们在行动”为主题开展了形式多样教育活动，旨在培养宝贝们从小养成爱惜粮食的好习惯。

本次主题活动以班级为单位开展，孩子们从认识粮食、体验收获、爱惜粮食、光盘行动等不同形式中认识到爱惜粮食的重要性。

活动期间，我园通过电子屏、海报、宣传手册等进行了宣传；小班幼儿学说《古诗悯农》、中班开展谈话活动《我喜欢吃的粮食》、大班幼儿学唱歌曲《大米从哪里来》，全园师幼践行“光盘行动”等形式，让孩子们深刻地体验到了粮食来之不易，不能浪费粮食，要做个爱惜粮食的小公民。

通过一系列活动，不仅让幼儿了解了粮食的重要性，掌握生活中节粮的种种做法，养成节约粮食的美好品德，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，让“珍惜每一粒粮食”的理念深植在孩子们的心中。