小学暑期社会实践作文除草 第一篇

9月15日，我们六年级和五年级一起去磴口参加社会实践活动。

自从老师告诉我们9月15日要去活动，我们每天就盼啊盼，真想这一天快点来到，终于，这一天来到了。

这天，同学早早的来到学校，脸上都带着快乐的笑容，这还不够，有些同学都高兴的跳了起来，接下来，我们在学校吃了早饭，坐着车子启程了。

坐车不到30分钟，我们就来到了浩彤农业基地，在那里都是培养出来的新品种，有蔬菜、水果、鲜花、有的蔬菜它不用太阳的照射，就可以生长，那是因为它有紫外线，还有那里的西红柿，长得非常快，几十天就结一次。大饱眼福后，我们又一次启程了。

第二站是拦河闸，这里的水势凶猛，就像一只凶猛的老虎向你扑过来，但有的时候，水流很慢，又像一条可爱的小金鱼向你游过来！不同的时候就有不同的感受，这是只有亲眼看到的人才能感受到的。

第三站是去基地吃饭，吃过饭后，我们的第四站是乌兰布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黄的沙子，我们奋力向上爬，爬到最高的沙峰上，大声的呐喊，把以前的不开心都喊出来。

最后我们去了河套第一窖业，一进去，就闻见浓浓的酒味，还参观了酒厂的博物馆，里面的东西真稀奇，有各种各样的酒杯子，大的，小的各式各样。

这次社会实践真让人难忘。

小学暑期社会实践作文除草 第二篇

初夏季节，校园里的花草树木在雨水的滋润下，长得更加蓬勃，更加娇艳欲滴。而那些杂草也来凑热闹，长得密密麻麻，层层叠叠的，把我们花坛里的麦冬都盖住了。因此张老师利用下午的课把同学们叫到了花坛旁，让我们给花坛除草。同学们一个个兴致勃勃，跃跃欲试，觉得除草也太简单了。大家带上工具来到了花坛边。老师把我们分成四个小组，还分了责任地，宣布比赛看哪一组先完成任务。

我们来到自己分的花坛旁，说干就干，我双手攥着一把草，瞄准目标，使出吃奶的力气，哇!那弱小的小草还在那里稳如泰山地站着。想不到它内力挺深厚的。看来，我不能小瞧它们。我蹲好马步，一双手牢牢把它抓住，往上一用劲，草起来了。想不到这草的根还扎的那么深。再看同学们，都用力地拔着，左一株，右一株，双手一刻不停地拔，直干得汗流浃背。过了一会儿，我回头一看，惊呆了，花坛边竟拔了 一堆堆的杂草。同学们迅速把它们运走了。花坛里一阵阵欢笑声、尖叫声不断，原来是有些女生被毛毛虫吓的。没过一会儿，我的手就不停使唤了，已经红得像柿子，还起了几个泡泡，好疼哦! 不过看到我们自己的劳动成果，大家没有一个叫苦的。

一节课很快就下课了，在我们大家的努力下，花坛里的花儿又张开了笑脸，在微风中翩翩起舞呢!当然我们也感受了劳动的快乐。

小学暑期社会实践作文除草 第三篇

田间除草，是田间管理中一项比较繁重的农活。杂草丛生，影响庄稼成长，这对农民来说是一件头痛的事情。究其原因，那么是懒惰，那么是不懂农事。

其实，杂草的生存有其规律性，一般情况下，草木一秋，自生自灭。然而，农作物的播种、生长、结果是讲究季节的，如果与杂草同时，那么它就惨了。

潜伏在农作物周边的杂草，之所以灭了又生，生了又灭，因为拔了春草有夏草，拔了夏草有秋草，在江南拔了秋草还有冬草，一年到头哪一个节气没有草，总是“前赴后继”。

鉴于这个客观存在，农民知道杂草的危害，它与庄稼争夺空间和养料，势必减产，因此，务农不离地头，在仔细关注病虫害的同时，还密切关注杂草的露头。也即，一边防病除虫，一边见草即除。

其间，农民明白另外一个道理，但只要精心耕作，庄稼茁壮成长，不仅增强抵抗病虫害的能力，而且还能减少杂草的产生机会，从而，既减轻劳动强度，又能获得好收成。

小学暑期社会实践作文除草 第四篇

2023年10月15日，我有幸参加了莱州市小学生暑期综合实践活动的优秀项目评选活动，感觉收获很大。本次活动共有18个项目，主题新颖，教育性强，学生参与面广，体现了学生收集数据整理数据的能力和团结合作的能力。其中，以下项目给我留下了深刻的印象:

种植绿色植物，体验收获的快乐，学生们根据自己的喜好在夏天种植不同的绿色植物。孩子们仔细观察了幼苗的生长过程，并做了详细的记录。在暑期实践活动汇报课上，学生们分别采用观察日记、手抄报、相片等不同的方式展示了自己关爱小生命的喜悦与神圣之情。其中一个故事真实感人，深深打动了我们的心。这是孩子母亲教育孩子的一句话“孩子们，植物和你们一样，都要经历风雨才能茁壮成长。”我认为母亲的话足以反映教师开展这项实践活动的意图。

《照亮时代变迁的灯》的主题更具创新性。活动人员从灯的起源、祖先的灯、父母的灯到现代灯的展示，让人仿佛走进了时间走廊，触动了科技发展给人们生活带来的巨大变化。活动内容真实详细，展示形式灵活多样，活动层次分明，能感受到实践活动教师的指导和指导。

在老师的指导下，爱，不用说话“解决手语文化的起源”开始活动，学生可以利用不同的渠道学习用手语拼写自己的名字，了解和照顾身边的聋哑人。活动过程生动感人。生动的活动照片和泥塑作品反映了学生参与活动的热情；《隐形的翅膀》和手语版的《感恩之心》反映了学生关心弱者和他人的感受，也感动了这里的每一位评委和老师。

综合实践活动应反映生活世界对学生发展的价值，其意义是帮助学生学习和热爱生活。参赛项目质量高，让人耳目一新。我认为有两个缺点：一是仍有教师安排的痕迹；二是有些地方有明显的暑假后补充材料的嫌疑。我认为，教师既不能“教”综合实践活动，也不能逃避指导的责任，放任，应通过多种方法和途径，进行协同指导。

小学暑期社会实践作文除草 第五篇

这个礼拜，我和小朋友去参加社区活动——除草。

我们来到绿地，只见一位老爷爷在除草。我立刻跑过去帮他一起除草，老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱!”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。除此之外，老爷爷还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。

我去树丛中除草，结果，树丛里锋利的小枝划满了小口子。

过了一个小时，我已经汗流浃背。通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。每次路过那里，都感觉到无比的快乐。而且每次看着周围的草木，我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了!”

小学暑期社会实践作文除草 第六篇

我们来到了慧沃科技创意农图，这里的植物可真让我吃惊。我从小在城里长大，连普通的花草都很少见到，更别说这些奇花异草了。因此，我一听说要到慧沃科技创意农图去开展实践活动，我的心情就异常兴奋。

工作人员带我们走进一个圆形温室，这个温室名叫“火星”。这个温室里的植物很多，如月季、一串红、石竹、大丽花、菊花等，这里还有一种奇特的植物叫砍瓜，这种砍瓜奇就奇在不用把它整个摘下来，你吃多少就砍下来多少，剩下的仍然让它在树上继续生长。还有蛇瓜，长得像蛇，它的嫩果和嫩茎叶可以炒食。百香果，有很多种水果的味道……工作人员介绍完这些植物后，带我们来到一个杂草丛生的地方。

这里杂草可真多啊，这就是这次实践活动给我们的任务——除草。工作人员对我们说：“每两个人一组，每一组发一个锄头。工作人员一声令下，我们不管三七二十一，冲进了草丛，开始除草。这时，工作人员说：“千万不要把杂草间的我们的宝贝拔了出来。”比赛结束了，我们这组是第二名。拔草虽然有些累，但我很开心。

原来这里的植物这么多，我却认识不了几种，甚至连一些植物的名称都不知道，我一定要了解更多的花草树木！

在这次实践活动中，我知道了世界上奇花异草其实非常多，只是我们不认识而已；从来没见过的植物在这个世界上到处都是，只是我们没有发现而已。所以，我们应该通过开展实践活动进一步了解多种多样不同的植物。

小学暑期社会实践作文除草 第七篇

今天的学校热闹非凡，今天的阳光灿烂而温暖，我们踏着欢快的步子上了车，怀着无比激动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了水岸绿洲实践基地，开始了三天的社会实践。

一进实践基地的大门，一幅如画的美景映入我的眼帘，路边绿树成荫，汽车像开进了大森林一样，后面是一座座漂亮的宿舍楼。下了车，清新的空气迎面扑来，我所有的烦恼都一下子烟消云散了。到了宿舍，进了我们的房间，把沉重的行李往床上一扔，伸个懒腰，一起来享受活动的愉快吧！

舒服的时候没多久，哨音响，该集合了吧。这也正是我们“苦难”的开始。真热呀！我们在操场上被太阳爆晒着，一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。终于，午饭时间到了进入饭厅，好不容易凉快了些。

“难道我们就吃这些吗？！”我望着桌上有如浆糊般的饭菜，惊叫。没办法，扒了几口饭，洗一副碗筷，湿一套衣服，真倒霉！

午饭过后，接下来的事无聊透顶，难以言表，晚上也一个样儿！

半夜三更，闹市的时间到了。我们把床周围挂满了莹光棒串串，红橙黄绿青蓝紫，装点得像个不夜城。锁上门，我们在里面嬉戏，打闹，说笑话，打枕头战，办家家，讲鬼故事，更有吃泡面的。教官在门外“怒吼”，反正我们脸皮也听厚了，都置之不理。他说他的，咱玩咱的，欢喜得不得了！

小学暑期社会实践作文除草 第八篇

看了书架上的悠悠球，我就想起上回学校组织的社会实践活动。

那天清晨，我早早地来了学校，和同学怀着兴奋的心情，坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。

向导先把大家带了“花店”，让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时，他们给了我5元“乐币”，也就是工钱，我满心欢喜地离开了花店，来了了消防局求职。

经过基本训练，我穿上消防服，戴上安全帽，成为了一名消防队员，然后参加演习。

演习现场，“小交警”拉起警戒线，“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车，我则负责“灭火”。

我用双手握住消防栓的把手，对准“火焰”喷射。看似简单的动作，做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上，东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时，我全身都湿透了。当我放下我手里的东西，气喘吁吁地接过10“乐币”时，我深刻地感了：诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念，因为它是我的.劳动所得。

通过这次实践活动，我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了：付出就有回报。我喜欢这样的实践活动，因为它让我增长了见识，体会了劳动的乐趣。

小学暑期社会实践作文除草 第九篇

暑假里的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在柏油马路上，泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。

调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门，看见许多彩民正在买，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打。见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点，我要学着妈妈的样子，***去调查了。然而，到了第二个站点后，我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子，虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时，我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己：一定要鼓起勇气，完成这次调查问卷。“叔叔，您好。我是狮山实验小学学生，来做社会实践活动，想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。

回到家，我和妈妈统计着调查数据，结果显示：站点月销量有所下滑，销售成本在上升，站点收入不如从前。妈妈说，福彩中心将根据调查问卷研究相关措施，扶持站点生存。

通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识，不亦乐乎!

小学暑期社会实践作文除草 第十篇

今天我们全家回到了老家——牦牛山。一下车我就一蹦三跳的进了大门，可是一进大门就发现园子里都长满了草，园子里的草站得直直的，好像在欢迎我们的到来。而空地上的小草也探着脖子伸着懒腰，认为我们是不速之客。我生气的跺了一下脚决定把这些草“杀个片甲不留”——通通除掉。

下午就开始除草了，可是除了半下午也没弄完，我大喊：“不干了、不干了，累死我了，大不了我不看它们。”这时奶奶说话了：“坚持就是胜利!”听到这句话我觉得我好像又有了力气，又开始了除草。终于我们用了一下午把草都“斩尽杀绝了”。看着干干净净的小园子，心里真是有一种说不出的喜悦。

通过这次除草我知道了“坚持就是胜利”若果我们在学习上和生活上认定对的事就坚持去做，一定就会有很大收获。这次劳动给我的启发真是太深刻了!

小学暑期社会实践作文除草 第十一篇

尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们中学生正处于人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负着成为合格建设者和接班人的重任。为了加强自身的思想培养，在日常生活中养成良好的性格和行为习惯，我们特别参与了共青团组织的实践活动。去养老院开展敬老爱老的社会实践活动。liuxue86。com

我们刚走进养老院，它给人的感觉是平静，平静，在温暖的阳光下，老人在阳光下，安静，他们没有孩子脸上的天真，年轻脸上的愿景，忙碌的中年脸，他们似乎在想什么？也许是一路上的回忆吧？偶尔，一两只鸟飞过头顶，但他们从不抬头，只是默默地低下头，沉迷于自己快乐的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。

首先我们先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。

劳动过后，我们仔细倾听了老年人经历的艰难岁月。一位老人说生活不方便，但他坚持和同学们交谈，这深深地打动了学生们。老年人回忆起战争的艰难岁月，xxx成立后的独立，以及改革开放以来中国的腾飞，并建议我们努力学习。我受过深刻的教育。

今天，我们最大的收获了解老年人的心。虽然他们总是在坎坷的生活中微笑，但从他们的话中，我真的意识到他们的困难，一路上有太多的悲伤，有太多的痛苦，是的，他们很累，他们需要休息，但更多的是关心，是每个人的爱。爱，是我们共同的语言！让我们在未来的生活中用爱来装饰这个世界吧！

阳光明媚，光载千秋。一个伟大的时代正在向我们扑来。展望新时代，共青团将成为年轻人学习文学和武术的大学。 你也可以贡献，展示你的才华，团结和友好的家庭。在党的正确指导下，在学校党支部和上级共青团委员会的正确领导下，与时俱进，开拓创新。

标题：小学暑假社会实践作文

小学暑期社会实践作文除草 第十二篇

今天，虽然阳光明媚，万里无云，微风拂面，但是，我们的植物心情都不大好，因为狰狞的杂草“军团”把它们的营养抢光了。

来到植物园，泥土的清香扑面而来，只见三（2）班的植物已经长得差不多有我腰那样高了，一眼望去，一株两片叶子舒展开来，惬意地展开自己双手的杂草，而我们却悲哀了。只见那杂草“军团”长得可大了——差一点就把丝瓜给罩住了。所以我们要对杂草大开杀戒了。

开始除草了。还没过多久，一半的杂草已经堆成了一座山。只见徐政一只手拿着石头，另一只手空着在拔草，忽然，他抓狂了，一直用拿着石头的手在土上滑来滑去，好像上辈子和土有仇似的。还时不时把杂草、石头……扔到后面，打到了我还当做若无其事，只说了声：“对……不……起。”杂草“军团”快灭亡了，这应该有一半的功劳非徐政不可，他可是功不可没呀！我弯着腰，弓着背，看见了有一群三叶草“士兵”把一株丝瓜苗围住了，好像一群无恶不作的大坏蛋在抢一个普通的村民的食物。我伸出左手按在土地比较空的地方，右手伸过去，一扫，微风一吹，三叶草弯了个腰，闪过了我的第一次进攻，我又发动了第二次进攻，我又伸出去右手，大拇指和食指把三叶草的叶片捏住，用力一拔三叶草被我猛烈的进攻连根拔起，我心想：我可真厉害啊!

杂草“军团”也不过如此呀！

小学暑期社会实践作文除草 第十三篇

我们走读生正专心早读时,接到一个或喜或忧的任务。喜的是可以出去玩一下,忧的是不知道这件事做着容不容易,我们能否完成呢?

看见一地的杂草,我们不禁哑然失色,都显得有些不知所措。面对这“艰巨”的任务,我们却没有多说什么,只是埋头苦“拔”。这里杂草丛生,一株又一株地地耸立在这“广阔”的草地上,有些草根扎地非常深,不得不让我们这些大力士的男生来拔。但不管是几人拔,都拔得很慢,而且或多或少都会拔出泥土来增加负担。

我们不屈服于杂草,但它以桀骜不驯的性格支撑着它自己,不屈服于我们。虽然我们看似强大些,但从某种意义上说,它比我们强大的多,这是一般人不能具备的条件、能力,它坚定的信念,它顽强的生命力,它的宁死不屈,宁为玉碎不为瓦全的精神启示着我们：做人也是一样的---我们不正是要坚持自己,不轻易屈服于人.活出自我,活出一颗高贵的心,但也是一颗拥有坚定信念的心。

敢于坚持,敢于相信自我,挑战强权,人生不正是这样才活出意义,活出价值吗?

小学暑期社会实践作文除草 第十四篇

这次去少年军校的社会实践活动，对我们受益匪浅呀。特别是那一场激烈又具有意义的拔河比赛是多么地激动人心。

拔河晚上的那天，下着毛毛细雨，一看表，已经七点多了。严肃的营长把我们十一个连队聚集在一起，用庄严的声音说：“今晚我们要举行一场富有意义的拔河比赛，比赛是以每班选出六名男生与五名女生进行的，但我们要记住，友谊第一，比赛第二！”

雨，在下着，越下越大……

第一场是我们班与五班的淘汰赛，当时的同学，心都快跳到嗓子眼了，大概是紧张的缘故把，开始的口令一下，“加油，加油……”同学们用自己最大的声音吼着，一声声的加油声比雨声更大，似乎不觉得在下雨

。最终。我们班赢了五班，但后面还有九个班，对我们来说，时间还是漫长的……

雨，还在下着、下着。这场雨似乎预料到了哪个班的心情是沉重的。

到了决赛，哪个班的同学不紧张。我们班进入了决赛，决赛于二班，看着他们班的大块头，我们可不怕，因为，我们可不认输的，就算还有百分之一的希望，我们也要付出百分之百的希望！但最终，我们输了。

虽然我们输了，但我们心中深深地铭刻了那句话——友谊第一，比赛第二！

小学暑期社会实践作文除草 第十五篇

我家的阳台有一个小花圃，小花圃里长着许多杂草。虽然已经是深冬了，可是花圃里的野草仍然是那么茂盛。在冬日暖阳的照耀下，野草显得特别娇嫩。但是，我还是下狠心把它们除掉。

于是我拿起了耙子开始除草，看到小草一片片地越变越少，我觉得还不过瘾，还想多拔点。正在这个时候我看见三棵很壮的草，心想：我们家的土怎么这么肥呀!连杂草也能长得那么壮。“你这株草别以为你长得壮我就除不掉你!”我自自言自语地说。

我一只手抓着杂草拔呀拔，树枝都拔断了还没拔出来，我生气地拿起铲子就开始挖，左挖挖右挖挖，好不容易才把它挖出来，这时妈妈大喊：“小坏蛋，赶快给我住手，你干嘛把我的柠檬树苗给挖出来啦……”柠檬树苗像草但不是草，我恍然大悟，赶快把拨断的柠檬树种了回去。

真没想到一棵如此象杂草的小苗既然是一棵柠檬树苗，看来我对植物的了解还真的太少了。