如何获得幸福的范文初中 第一篇

我们身边有很多幸福的事，但却有人感觉不到。我们有着真挚的友谊，我们有着健康的身体，更重要的是，我们有着温馨的家。我们有着这么多的幸福，需要珍惜。

珍惜真挚的友谊。

友谊是石，敲出星星之火；友谊是火，点亮前方的灯；友谊是灯，照亮前行的路；友谊是路，引领你的一生。友谊，对于我们来说是非常重要的。甚至可以说，我们的生活离不开朋友，离不开友谊。对于友谊，古有管鲍之交，现有马克思与*的真挚友谊。马克思说过：“友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”我们经历了那么多的努力，找到了真挚的友谊，为何不去珍惜呢？请珍惜真挚的友谊！

珍惜健康的身体。

父母，对我们有养育之恩，这恩情，我们无以为报。也许他们并不希望我们成龙成凤，只希望我们健康成长。我们的健康，就是对他们最好的回报。我们没有像海伦凯勒那样双目失明，双耳失聪；也没有像霍金那样高位截瘫，我们是一个健康的人，那我们为什么不去学习他们的坚强呢？和他们比起来，我们需要面对的困难少多了；和他们比起来，我们幸福多了。请珍惜健康的身体！

珍惜温馨的家庭。

“二十三，糖官粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，割年肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿。”这是一首脍炙人口的歌谣，咱大年三十的晚上，全家人团坐在一起，吃着年夜饭，看着春晚，是一件多么幸福的事！我家也不例外，叔叔一家很早就开始准备年夜饭，三十的晚上，餐桌上摆着他们的劳动成果。年夜饭很是丰富，其中饱含着他们的心血，包含着浓浓的亲情。家是避风的港湾，无论什么时候都是温馨的。请珍惜温馨的家庭！

我们所拥有的友谊﹑健康﹑家庭，都会让我们感到幸福。请珍惜幸福，不要等到失去了，才懂得珍惜……

如何获得幸福的范文初中 第二篇

丝丝甜味，在舌尖飘逸，缓缓地融化在味蕾中，味道沁人心脾，仿佛在舌尖轻轻舞蹈。可这幸福却是来之不易的……

下午，带着我那碗煎饺，来到教室，冬雨在窗外轻轻下着，天气早已凉了，唯独这教室里热气腾腾。

我打开袋子，顿时一股香气扑鼻而来，我便坐在椅子上吃来了起来，我拿起煎饺，这煎饺可是我亲自下厨烹饪而成。

我取出冰箱里包好的饺子，拿起锅小火烹饪，倒下少量的油，不久油热了，我拿起筷子将袋子中的饺子夹进锅中。可那饺子却如同一个个顽皮的孩子，与我对着干，在那滑溜溜的塑料袋上溜冰，我用筷子夹起它，可它却轻轻滑落，我急得满头大汗，母亲说：“我试试。”母亲拿起筷子，三下五除二，不一会儿的功夫，十个饺子便统统乖乖地下了锅，“夹饺子要有耐心，饺子本身就很滑，你要找准饺子的‘软肋’，再顺势将它夹起。”我点点头，

这时，锅里传来“吱吱”的声音，我有些不知所措，妈妈叫我拿起筷子，把饺子翻个面。香气沁人心脾，可饺子却与我唱反调，软趴趴的，如一朵即将枯萎的花朵抬不起头。我一只手捂着耳朵，一只手打着哆嗦，艰难地用筷子把饺子翻了一面，谁知饺子正在火侯上，“吱”的一下热腾腾的油竟喷在我的手上，我的手立马感觉到痛，火燎燎的，在那一瞬间条件反射地缩回了手。“看你这样煎饺子，不知道要煎到什么时候，还是我来吧。”话音刚落，妈妈便抢过我手中的筷子，在灶台上翻翻炒炒，那每一个动作如此熟稔，仿佛在舞蹈，那“吱吱”的声响如音乐的旋律，时起时落，配合着妈妈好那美轮美奂的舞姿，简直精彩绝伦。

同学们的欢声笑语打断了我的万千思绪，我咬下一口那沁人心脾的煎饺，顿时香气涌上心头。啊，那是幸福的味道……

幸福在舌尖洋溢，你可曾想过母亲在灶台上为你煮菜，那油烟熏了她最美的面孔，然而母亲没有抱怨，依旧不辞劳苦。那沁人心脾的味道是爱的味道……

如何获得幸福的范文初中 第三篇

幸福与我们形影相伴，在于我们用心体会、用心感悟、用心收藏。

――题记

幸福源于父母

现在对于我来说，父母是我最亲的人，他们给我无私的爱、细心的呵护、无穷的幸福。

“嘀嘀……”闹钟响了，可是昨晚奋战了大半夜的我，现在对那十八个小时后才能零距离接触的硬板床仍依依不舍。

“快起来，迟了到我可不管啦！”妈妈大声喝道。

我极不情愿地起床，匆匆忙忙，一切就绪，刚推自行车出门，又来一句“路上小心，骑慢点儿！”

我笑着回答：“知道”。

难道这不是幸福吗？也许有人有这样的经历，但他们会觉得自己已经懂事觉得自己的妈妈很唠叨，幸福不知不觉就转变成了厌烦。

幸福源于老师

“一日为师，终生为父”一句多么好的话呀，老师像父母，给我关心，给我幸福，老师像明灯，引我前进，照我远航。

“怎么啦？连这么简单的题目都在你这里出错？”老师厉声道。

我才发现自己算术错了，一阵脸红。

这一经历，作为学生的我们，应该都有过，有人会觉得那只是一个微不足道的错误，老师没有必要这样大发雷霆。错了，那是老师对我们的关心，希望我们有所作为，这不是幸福吗？但对有人来说，幸福一下子又溜走了。

幸福源于朋友

俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。朋友是我们生活中不可缺少的知己。朋友一句暖心的话，一个关心的眼神，一个谅解的动作，都是不可比拟的幸福啊！

“怎么了？老师批评你了？”一位朋友说。

“嗯！”我随口回答。

“不要灰心，可能是老师用这种特殊的方法来激励你，老师对你希望很大，要求才这样严格嘛。我理解你，我知道你压力也很大，但绝不能失去动力。”

顿时我心中猛然升起一股热情的火焰。

这不是幸福吗？切莫与它轻轻别离。

生活中，幸福会垂青每一个人，只要你用心体会，用心感悟，用心收藏！

如何获得幸福的范文初中 第四篇

翻开尘封在书架上的相册，回忆着那些充满酸甜苦辣的往事。偶然间发现了我初入学堂时和父亲在望儿山的一张合影。

也许是因为父亲是个教员的缘故吧，在我的童年，父亲的面孔一直以来都很严肃，所以至今我见到父亲都有一种老鼠遇见猫的感觉。在我的童年的记忆里，父亲的微笑，成了我值得珍惜的幸福。

那是六一节前后的一天，学校组织全体师生到望儿山春游。在我的声声乞求下，爸爸决定带我一起去。上了车我便睡熟了，一觉醒来，就像闯入了幻境一样。望着这高山流水，我仿佛进入诗情画意中一般。真是神游其中，怡然自得。走着，走着，我和爸爸来到了一排石阶下，望着石棱上无数个凹陷的脚印，我的心中随即产生了无数个问号。这时爸爸说：“这是古代一个寒窗苦读的孩子留下的勤奋的足迹。这些亘古不变的脚印，还有一段非常感人的传说。在很久很久以前，有一个老母亲，她的儿子寒窗十载，正当考取进士返回的途中，刮起了台风，他乘坐的船没能经住风雨的考验，被无情的浪花吞噬了。老母亲怎么也不相信这是事实，就站在那等啊，等啊……最终化作了一座石像。这些脚印在风雨的洗礼中，越发清晰，似乎在铭记历史，昭示未来。”听了父亲的讲述，我幼小的心灵被深深的震撼了，从此埋下了“母子情深”这颗种子，不由得让我联想到，世上有着万般情意，只有母爱是最纯洁最无私最伟大的。来到山顶，父亲说：“瞧，这就是我对你说的那尊石像。”我望着这座高大的石像，不禁潸然泪下，在我心中，这哪里是一尊石像，分明是一位伟大母亲的化身。这时父亲感叹道：“谁言寸草心，报得三春晖。”

这时我拉着身边拿着相机的初三大哥哥，帮我把这最美好的记忆拍下来，我用恳求的眼神望着他，他看了看爸爸，点了点头。我依偎在父亲怀里，父亲站在这位老母亲的身旁。

如何获得幸福的范文初中 第五篇

一、复习目标：

二、复习摆设：

(一)、注重复习内容的整体性

复习是把*时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上驾驭所学内容。这就要求教师首先要指导学生从整体上驾驭整册教材。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识根据拼音、字、词、句等差别的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型别离列出来(可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练习题，同时注明各题型出现在课本的哪一页)；再把阅读思考题的类型、作文训练的差别内容等也分门别类地列出来。这样，使学生从整体上驾驭了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。其次，教师要采取恰当的复习形式，有些内容可以整册教材为整体复习，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等；有些内容也可以单元教师为整体复习，如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。

(二)、复习内容

1、汉语拼音

①巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。

②熟练掌握大写字母。声母、音序、音节。

③会看拼音写汉字、词语和句子。

2、字、词

①理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。

②能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。

③会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按必然的规则进行正确搭配。

④联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。

3、句子

①能找出句子中用错的.字词，并改正。

②能用修改符号修改明显的病句。

③能用常用的词语和关联词造句。

④能把句子写具体。(扩句、缩句)而且能判断修辞手法，使用比方、拟人、夸张、排比等手法写句子。

⑤能把陈述句改为反问句、感叹句。

4、标点符号

巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。

5、课文与阅读

①熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。

②欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。

③理解课文中含义深刻的句子。

④能阅读短文，完成有关练习。

6、作文

①能写简单的记叙文，要写得有必然的条理，有具体内容，语句通顺。

②能按照提供的材料进行改写。

③并能给作文写评语。

④学会修改作文。

7、综合练习和评讲习题。

三、复习办法：

1、以听写的方式检查字词。听写前先安插作业复习课后生字词及增补的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。

2、课堂抽背和默写重点语段相结合。

3、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。

4、整理这学期所有的试卷和练习题。

5、指导考试技巧、强调卷面的书写。

6、阅读：

①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：(注重古诗文的背诵、理解、默写)

②课外语段：(要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力)

四、资助学困生。

1、组织“一帮一”的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。

2、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。

3、利用休息时间进行辅导。

4、及时与家长联系，让家长在家配合。加强监督、沟通。

如何获得幸福的范文初中 第六篇

幸福是历经艰难痛苦、终于破茧而出的那只在花丛中飞舞的蝴蝶。

——题记

许多人都曾尝试过那如蜜一样甜的幸福。它陪伴着许许多多的人的成长，但总是要经历很多艰难挫折，才能苦尽甘来。当然我也不例外。

在我一年级刚刚开始不久，语文老师对同学们提起幸福二字，这令幼小无知的我感到好奇，但我并不是十分在意这“幸福”二字。

第二天，课文中也提起了幸福二字，这令身为好奇宝宝的我产生了极大的去理解好奇心。于是我壮着胆子问语文老师。她说：“幸福啊，有时候就是蝴蝶挣脱茧的束缚时的那种感觉。”我听了半知半解。回到家，给自己用刚扔下的纸箱为自己做了一个“茧”，我试着钻进去挣脱它，虽然我成功了，但我并不感到幸福。

经过大半个学期，我始终没有捕捉到那只象征着幸福的蝴蝶。直到期末考试结束，当我的语文和数学成绩公布给同学们时。我终于领悟到了幸福的感觉，我终于成功捕捉到了象征着幸福的蝴蝶，那幸福的欢乐时光是无法运用文字和语言来叙述的。

再回想起那些在风雨中奔跑去学校，在黑夜里挑灯夜战，在父母悉心陪伴和教导的岁月。那些数不清的汗水和泪水浇灌的日子。猛然醒悟，原来我曾经就是那只在茧中苦苦挣扎的蝴蝶，一只在寻找那对幸福的翅膀！

现在，经过了整整一季的刻苦、努力学习，才换来了我人生中第一个一百分。那一百分是我第一次体会到了“虚荣感”所带来的幸福。

蝴蝶经过茧的束缚，到那来年的万物复苏、生机勃勃的春天，它才得以投进了蓝天的怀抱；彩虹经过雨滴的打击和阳光的照射，才换来那宝贵的辉煌的时刻；雨滴经过万里的“长征”路过千山万水，却不曾停留。才换来了拥抱蓝天的宝贵片刻；

那宝贵的蝴蝶我永远不会忘记，永远不会忘记的蝴蝶破蛹而出的时刻，它在张开着斑斓的翅膀，飞翔更广阔蔚蓝的天空……

如何获得幸福的范文初中 第七篇

语文如何考高分？

家长回答：

基础知识记牢，阅读有固定套路，作文能流畅表达

1.选择题一定要仔细答，如果选择题错的多了就很难上高分。选择题中的一些关于字音字型地题一定要靠*时的积累，多注意多音字，这是最可能考的点。

2.古文一定要注重背诵和默写，考试是古诗文的默写一定不可以被扣分。一定要注重古文中字义的解释以及注重*时积累古文字义，这样在考试时如果遇到不会解释的字时，便可以套用*时的积累。翻译古文时一定要一字对一字的翻译并且注意语言现象。*时一定要以总结，例如通假字、古今异义、一词多意等等，这些都会对你的考试有帮助。

3.对于课外阅读，大家一定要多练，熟能生巧。做课外阅读时一定要用术语，例如：强调、突出、反衬等等，在答题是这些字眼往往都是给分点。对于分析运用了修辞方法的句子时，一定要把这种修辞的通有功能先答上，然后再分析其在原文中的作用，例如：比喻会使文章更加生动形象（或使抽象的概念易于理解）。

4.作为一定要多练，*时也一定要注意积累素材，写实切忌要有真情实感。

5.考试时选择和古文一定要认真答，争取得满分，这样才能使你的语文考高分，因为课外阅读和作文大部分同学都会被扣很多分。

如何获得幸福的范文初中 第八篇

1.通过感性认识来掌握概念

化学基本概念是从大量的化学事实中抽象概括出来的，如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。通过观察酸、碱、盐溶液的导电性可形成电离的概念。所以脱离化学事实只是单纯的背诵概念不可能有深刻的理解，更谈不上能熟练掌握了。

2.找出概念间的联系和区别

化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。

3.要理解概念的组成和系统

学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的`关系如何，其中关键部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，书写和判断氧化物就容易了。再如溶解度的概念包括四部分，一为一定温度，二为100克溶剂，三为达到饱和状态，四为溶解的质量。四部分缺一不可真正懂了在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。

4.要注意概念中关键字、词的意义理解和记忆。

每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不可顾名思义，更不可断章取义，要理解概念中关键的字和词。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。因为物质包括纯净物和混合物，那么由同种元素组成的物质不一定就是单质也可以为混合物如红磷与*，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。由此延深的题：某物质经分析只含一种元素，则该物质是( )，A.一定是单质 B.一定是纯净物 C.一定是混合物 D.可能是纯净物与可能是混合物。很明显应选D。

如何获得幸福的范文初中 第九篇

进入初中，学习和生活都变得紧张起来，每天的大部分时间都只能跟书呆在一起，教室总是安静得可怕。我有的就是作业、考试，生活没有一丝幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就与幸福无缘了……

记得小的时候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里时常可以看见一高一矮的一对父女在嬉戏，之后安静地观赏着落日……夕阳的余晖照着一高一矮的树木，树下坐着一高一矮的父女。这样的场景是多么的和谐!

自从上了初中，我和父亲的共同话语少了，不再像从前那样无话不谈了。只有在饭桌上，才会偶尔的谈论几句，内容也只有诸如最近学习状况怎样，家里近况如何这类无关痛痒的话题。也许因为父亲工作更加忙碌了，也许因为我的学习更加紧张了，父女间相处时，似乎变得疏远了许多。每次放周末，我也只跟同学一起出去玩，因此草地上便少了我和父亲的身影。

一次周未放假，我做完作业，回到家，晚饭后便无精打采的趴在桌子上。父亲走到我的面前说：“现在我有空，一起去看落日吧!”我猛然意识到：对呀，好久没有看落日了!

我跟随父亲来到草地上，这里风景依旧，只是那一高一矮的树已经今非昔比了，矮的那棵树已经长得和高的那棵一样高了，而高的那一棵却不像从前那样枝叶茂盛了。我和父亲不再打闹了，我们安静的坐在草地上，谁也没有说话。回想起从前父亲把女儿举到肩上，在草地上欢笑的幸福日子，我流露出伤感之情。

在落日的余晖中，父亲的面孔显得很慈祥，父亲的头上，几缕花白的发丝映入我的眼帘。我这时才意识到，父亲老了，时间老人就在我一点点长大的同时也将父亲的黑发带走。我这时也才意识到，过去一高一矮的父女也如同那一高一矮的树，现在矮的长高了，高的不再枝繁叶茂了。我明白了：父亲并不是不爱我，只是爱的方式不同了，父亲的打拼是为了更好地爱我。

这时一阵风吹来，身后的树叶发出“沙沙”的声响。原来幸福不是一名“逃兵”，有了父亲的爱，我是幸福的。

如何获得幸福的范文初中 第十篇

一、紧扣双基，突破难点

“模考”试卷考查的知识点覆盖面广，但基础知识、基本技能仍是考查重点。比如基本概念中离子反应、氧化还原反应、阿佛加德罗常数，基本理论中元素周期率、化学*衡、电解质溶液，重要金属和非金属及化合物的有关方程式，化学实验，电化学等。

备考复习应增强针对性，每天安排适当练习，特别是近两年的各地高考试题以及高质量的模拟试题，以基础题及中等难度题为主，达到提高解题速度、训练解题感觉的效果。

做练习应像考试一样，尽量不丢题、空题，审清题目中的每一个关键字眼，并标出记号。遇到自己较为熟悉的题目，更要集中精力，认真分析，不可凭着经验和旧的思维定势，仓促解答;遇到重点题、热点题，做完题目后立即重新过一遍，明晰题型特点，厘清解题思路，总结答题技巧，感受成功快乐;遇到难题，不能失去信心，既不能轻易放弃，也不能耗时太多，必要时与老师、同学多讨论，找出解决方法。做到“容易题稳拿分，中等题不丢分，难题争取得分”。

二、关注细节，规范答题

高考化学选择题近半成，模考也不例外。选择题往往侧重考查基本概念，考查学生对细节知识的把握程度。可用一周时间集中梳理复习过的内容、做过的卷子，分析选择题做错的原因：是看题不清，还是审题方法不当;是知识掌握有薄弱环节，还是存在知识盲区，争取在“一模”考试前弄懂并加以弥补。

化学规范性表达也是应注意的细节。如化学方程式书写一定要配*，酯化反应有水生成不能漏写，书写多元弱酸根水解反应时应分步、可逆，与用量、顺序、浓度、条件有关的化学方程式要逐一看清，切不可下手就做;实验题应从操作、试剂、现象、结论四个方面完整解答;要辨析清楚填空题中对物质表述是填名称还是填符号、有机物是写分子式还是结构简式等。

三、融会贯通，提高能力

“模考”与高考一样，既要考查学生所掌握的知识，更注重考查学生化学科学素养和能力，有些考题会与*时所学内容“形神俱变”。而要做到“似曾相识”，考前复习不能一味做题，死记硬背概念，避免出现“能够很流畅地陈述某些具体化学知识，但在知识与实际问题的结合上常常难以把握”的情况，要回归课本，从熟悉课本的知识体系开始，进行必要的理解记忆，注意思考、整合、归纳、总结，找到表现每个知识点的具体情景或实际问题，并结合具体情景自觉主动地进行探索钻研，使知识融会贯通，学以致用，灵活应变。

怎样才能幸福作文10篇（扩展5）

——地震发生时怎样才能避险3篇

如何获得幸福的范文初中 第十一篇

在我还没读这本书的时候看见书名，我觉得很可笑，还有能够让人幸福的方法，怎么可能，每个人一生都在寻找幸福，很多人在回答“幸福是什么?”这个问题时往往都不知道该怎么说，不知道什么样子才算是真正的幸福，在大学我选修过一门课，就是关于幸福的，我记得老师说的第一句话就是你现在幸福吗?你觉得幸福是什么?怎样你就觉得自己幸福了?

说实话，那个时候的我脑子里一点概念都没有，我感受到了我自己是幸福的，但是我却说不上来幸福到底是什么，什么时候的我感觉幸福的，在课堂上主要学习的就是孔子，学习的就是论语，可是说实话，学完之后我并没有什么感觉，可能是我上课的时候并没有好好的去听老师讲吧!

在听完樊登老师讲完这本书后，我才发现其实幸福不是你觉得什么时候的你是幸福的，而是你要学会活在当下，享受当下，每分每秒都去体会发生的任何事情，在听完这本书我最喜欢的一句话就是“幸福与状态无关，幸福是一种能力”因为对于我来说，一直会把幸福建立在外在的一些事情上面，依靠环境，依靠外在的东西。

让自己感觉到幸福，我很享受自己做成一件事情，不是为了让别人认可，而是觉得自己很有成就感，我这个人非常的容易满足，但是往往这个满足也都是建立在外在环境上的，因为你在一件事情上有了成就感，你就会去想学习更多的.知识，我很喜欢去接触自己其实没有接触过的东西，我想去学习更多新鲜的事情，有时候的我会不喜欢去一直做同一件事情，想去做别的。

书里面有四种获得幸福类型的人，其中大部分的人是忍辱负重型的，觉得自己现在不幸福，但是未来我一定会幸福的，我认为这种的就是心态好，在这方面我自己存在的一种就是我一直有在怀念过去，怀念以前的一些美好的事情，但是却忘记了当下的生活，想要回到过去，回到天真纯粹的那个年龄，但是却忘记了在我当下的这个时候，我应该去做的事情，应该感受当下的幸福。

人只有在失去时候才懂得珍惜，往往却忘记了自己当下的生活。

如何获得幸福的范文初中 第十二篇

有一种味道，令你寒冷时倍感温暖，炎热时无限清凉，焦躁时镇定冷静，松懈时充满活力，这，就是幸福的味道，爱的味道。

在我还小一点的时候，非常喜欢吃杏仁，直到现在，那还是我最爱的零食。一颗剥好的杏仁放在嘴里，轻轻咀嚼，浓郁的奶香，清新的仿佛森林的气息，满满地充斥着口腔，清爽而不失香浓，香浓而不会太甜，甜而不腻。这种小零食不像苹果梨似的哪儿都有卖，也不会很便宜，所以算得上我平常奢侈的享受。

还算是今年，今年的暑假里，娜娜托同事买了两大包杏仁，两大包有二三斤重。于是我有了口福，没事了就抓一把吃，享受它带给我的夏日的清凉。

一个炎热的午后，妈妈睡午觉了，我在写作业。我埋头在书海和题海中，奋战了一个多小时，决定稍作休息，再开始新一轮的奋战。十分钟后，我又准备开始了，但心始终静不下来。这时，妈妈推开了我的房门，还端着一盘杏仁，剥好的。我道过谢，吃着杏仁，心静下来，又写了一大会儿。当我手再次伸进盘子里的时候，发现盘子已经空了，妈妈又给了我慢慢一盘。

我吃得可真快，再去“讨要”时，妈妈才剥了小半盘。我等不及了，自己动手，拿起一个就剥了起来。它闭合得太紧，我手上有汗，杏仁黏糊糊的，我使了大劲，“啪”掰下了一小块，指甲却生疼生疼的。

我剥了一个手就疼得不得了了，妈妈剥了这么久……我想到，赶紧捏起一颗放到了妈妈的嘴里，“妈妈，谢谢!”妈妈欣慰地笑了……

幸福的味道是什么?奶香浓浓的，清新的气息，仿佛夏天的沾着露水的翠绿树叶。幸福的味道就是杏仁的味道，爱的味道。

如何获得幸福的范文初中 第十三篇

一、要选有兴趣的职业

兴趣是职场人力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为职场人对某种事物或从事某种活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣是职场人认识和从事活动的巨大动力，是推动职场人去寻求知识和从事活动的心理因素。凡是符合个人兴趣的活动，就能提高职场人的积极性，使人积极愉快地从事某种活动。

不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人，在技能操作领域得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地，正是这种兴趣上的差异，构成职场人选择职业的重要依据。

职场人对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，在工作中调动整个心理活动的积极性，开拓进取，努力工作，有助于事业的成功。反之，强迫做自己不愿意做的工作，对精力、才能都是一种浪费。

个人的兴趣爱好有很多，一般说来，兴趣爱好广泛的人，选择职业时的自由度就大一些，更能适应各种不同岗位的工作。广泛的兴趣可以促使职场人注意和接触多方面的事物，为自己选择职业创造更多有利条件。

二、要提高职业能力

能力是指职场人成功地完成某种活动所必须具备的`个性心理特征。在职业选择时，要特别注意能力与职业的匹配，因为不少人往往将兴趣误认为是能力，这一点一定要搞清楚，否则，你将进入误区，事业难以成功。所以，要想获得事业成功，还要注意发现你的能力，并将你的能力与职业相匹配。

做到上述重要的两点，你在这样的冬季，就不会为工作缺乏幸福感而身处抑郁了。

怎样才能幸福作文10篇（扩展10）

——穿西装怎样才能更显高

如何获得幸福的范文初中 第十四篇

今天青少年宫滨湖路演讲口才学习班的小朋友要去菜市场购买蔬菜啰，大家一路吵吵闹闹七嘴八舌地讨论要买什么蔬菜。

“到了，行动!”随着老师一声令下，大家“轰”的一下散开了。“到底买什么菜呢?”我埋头冥想着，扭头看到旁边有一个摆满新鲜蔬菜的小摊。“小朋友，想买些什么?”老板满脸堆笑的看着我，“卷心菜、胡萝卜?”我嘀嘀咕咕，眉头紧皱扫视了一遍那些漂亮的蔬菜：胡萝卜橙红色的身体上横七竖八倒着许多条纹;酷似电影人物胡巴小脑袋的大白萝卜扁圆扁圆的，充满喜感……“啊，就买西红柿吧!”那西红柿有大又红，水灵灵的像一盏小灯笼，诱惑着我。“好呢，好呢!”老板欢喜地应和着。龟裂的手指抓起菜，边熟练的称着，边快速的扫一眼称杆上的数字。“三块九!”他把菜递给我，手指甲里满是泥吧。看着那些鲜翠欲滴的蔬菜，我似乎明白了什么。买好西红柿，我又没目标了，茫然的东瞅瞅西看看。“走过路过的来看看!”“降价啦，降价啦!”“一元六，算你一元五!”各种揽客叫卖声交织在一起，像清晨的“菜场交响曲”。“买点胡萝卜吧!”说话的是一位五六十岁的老婆婆，我抬起眼睛盯着他，她的眼神里似乎透着一丝渴求。我上下打量了番：银丝闪烁的头发里沾着几片小小的菜叶，脸上的皱纹放映着岁月的沧桑，身上裹着暗红粗布的衣服，手上握着星星毛票，军绿色的鞋子已洗得泛白，沾满泥土，乌红的嘴在晨风中微微颤抖着。瞬间，我眼眶有些潮湿，心里涌上一股酸涩，我蹲下来胡乱拣了几根胡萝卜。“小朋友，两块!”她收了钱，憨厚地笑着送我离开。

回来的路上，有调皮的同学撕扯着菜叶打仗。“腾”一股怒火升起，我冲他们说：“这些蔬菜都是农民伯伯辛苦种出来的，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”希望大家都来爱惜粮食蔬菜，让“菜篮子”真正幸福起来吧!

如何获得幸福的范文初中 第十五篇

我从一个什么事都不懂的婴儿成长为12岁的少年。在这漫长的岁月里，父母在我身上倾注了无数的爱。

那天，我正在做作业。爸爸阴沉着面走过来，看我写字不认真，爬在桌子上来写，他十分生气，毫不留情地把我训斥了一顿。我心里特别难过，就想“报复”一下爸爸。于是我把他的其中一台手机，关机藏在了我的书包里。

吃过晚饭，爸爸，妈妈焦急地在屋里找来找去，这时，我知道他们是在找手机，我扮作若无其事的样子，继续写我的作业。不一会，他们就找到我这边了，问我有没有见到爸爸的手机，我倒吸了一口气，强装镇定地一个劲说没看见，其实我心里已经万马奔腾了，后背直冒冷汗。

他们把家里翻了一遍没找到后，爸爸带着一腔愤怒回单位找去了。这时妈妈过来做我的“思想工作”了，叫我拿了爸爸的手机就赶紧拿出来，我想他们已经猜到是我藏起来了。可我还是装出一副无辜的样子。妈妈一脸严肃地坐在沙发上，语气很凝重地对我说：“手机是不是你拿了？你知道爸爸的工作关系到多少人的安危吗？如果单位或有困难的群众找不到爸爸，你知不知道后果有多严重？开玩笑也要有一个度，为什么你这么大了，还分不轻事情的轻重？”我开始哽咽了，这下，我真的知道我错了。妈妈继续说道：“爸爸为什么要回单位去了？一是有什么突发事情也能及时处理，另一方面，他是让你好好想想，主动承认错误，你自己衡量一下吧！想想要怎么做。”

这一刻，我彻底后悔了，我恨不得抽自己两下，恨自己为什么这么不懂事，为什么这么不长进。我拿起电话拔通了爸爸办公室的电话，电话接通了“喂？”“爸爸，你回来吧，电话是我拿的，我只是跟你赌气，我错了，我不应该这么不懂事，您能愿谅我吗？”“儿子，你能主动承认错误，我很欣慰，我和你妈妈都希望你做一个诚实有礼，品行纯良的孩子。”

在等爸爸回家的这段时间里，我不止一次地问自己，我怎样总是犯错，不懂事，我要怎才能快快长大？为爸妈撑起那一片天空呢？

如何获得幸福的范文初中 第十六篇

有人说最好的安慰就是不要安慰，当朋友的心情特别激动时，最好什么都不说，一个真诚的拥抱就是最好的安慰。

当朋友情绪稍有些稳定时，可以适当的和她说说话，可以说以前逗她笑，慢慢的可以将话题转到她受伤的问题上，这时就可以对她进行开导。

开导的时候不要太过于矫情，最简单的最真诚的话语最能打动人，可以不断的强调你们做朋友的重要性，让她明白至少还有这份友情。

最后要让她彻底的忘记烦恼，最好是带她去狠狠吃一场，玩一场，疯一场。

当朋友情绪低落的时候，不要追问朋友伤心的原因，也不要急于给朋友面临的事情做判断，给对方一定的时间和空间，让他自由表达自己的心情和感受，这样朋友才能从失落中走出来，安慰的目的也才能达到。小吴的铁哥们很多，尤其是小李，他们俩特别要好。可是，每次小吴心情不好的时候都不会找小李。有人对此疑惑不解，小吴则说：“其实，以前我郁闷的时候也会去找他，可是我发现每次和他说我的烦恼时，他都对我嗤之以鼻，他觉得我是在无病*，根本不能理解我郁闷的原因。每次我为某件事情生气时，他要么是一堆风凉话，要么就不当回事。每次找完他后，我不仅心情没有变好，反而更加郁闷。”

安慰者有时候之所以不能让被安慰者得到安慰，原因就在于安慰者常常不能理解、体味、认同被安慰者所认为的痛苦，这样的心理状态无疑和被安慰者的心理不一致。因此，如果你不能站在被安慰者的角度上考虑问题，你的安慰对象就不会感觉到你的关切之情。要接纳对方的'世界，从对方的立场出发，从心底理解对方的难处，这样才能有效地安慰朋友。

有个小男孩遭遇车祸，失去了生命。他的家人都非常伤心，而他所在机构的老师和班里的同学也十分难过。放学后，老师带着班上的同学去这个不幸的家庭看望小男孩的父母。小男孩的同桌是一个小女孩，他们是极好的朋友。因为小男孩突然“走”了，小女孩的眼泪就一直没有停过。这时，到了小男孩的家里，小女孩就更加伤心了。后来，那个小男孩的母亲特地去小女孩家看望她，小女孩的母亲觉得很奇怪，就问她：“你到同学家都做了什么？”小女孩回答：“去安慰难过的阿姨。”“那你是怎么安慰的？”“我不会说安慰的话，我只是和阿姨一起哭。”

要安慰朋友，就要理解对方的苦难并与之共同承担。安慰就是面对厄难时与对方分担烦恼、痛苦。真正的安慰需要真诚的情感，只有真诚地为他人着想，站在对方的立场上，才能看到对方内心的痛苦，而只有了解了对方的痛苦，才可以安慰得法，让对方沉闷又紧闭的心灵开放。

站在朋友的立场上，理解朋友的心情是安慰的起点，陪朋友一起面对厄运则是安慰朋友的重要方式。人在孤独、困难、痛苦或遇到不幸时，一般都需要得到别人的安慰。不同的安慰方式可以产生不同的效果。例如陪伴伤心的朋友散步，对方会在你的陪伴下感受到温馨、安全。在这样的心理下，朋友会不由自主地诉说自己的心事，当他的心情慢慢*静下来的时候，他就可以坦然地面对自己的一切，并且会从心底对你产生感激之情，因为通过你的陪伴，他的心情才得到了舒展。

人生有顺有逆，有喜有忧。每个人都有欢乐，也都有不幸。欢乐的时候可以不要人祝福，不幸的时候却必须得到别人的安慰。安慰是感情的赠予，是沟通心灵的桥梁，恰到好处的安慰更是打动人心的良药

怎样才能幸福作文10篇（扩展9）

——怎样才能让你的工作更快乐

如何获得幸福的范文初中 第十七篇

感恩是什么？幸福是什么？

不同的人，解读总是不同。有的人认为，大富大贵、大红大紫、纸醉金迷、灯红酒绿、声名昭著，才够辉煌，才够成功，才是幸福！而有的人则认为，活得简单些，活得简朴些，**淡淡方为真，安安乐乐才是福。普通的收入，普通的衣着，普通的两室一厅或一室一厅，普普通通却和和睦睦的家庭，这才是幸福。

不同的幸福观，造就了不同的人生轨迹。对此，我不想厚此薄彼，妄加评论。但我确实从身边许多人身上看到，那成天都在忙忙碌碌，时刻都在操心，总想更多的进钱、更快的升迁、更大的扬名，总想制服于对手，称霸一方，红极一时的，不仅拼搏时尝尽“患得”之苦，占有后也会品尝“患失”之痛。他们中间很多人因此寝食不安、坐卧不宁、疲惫不堪。我不知道，这时候他们的内心，还会不会感恩？还有没有幸福感？

这时候，你也许要问：该感恩什么？幸福在哪里？

你看，水果摊上有最普通的苹果和香蕉，苹果红艳艳，香蕉黄灿灿，多好看呀；市场里仍旧有一笼一笼肥胖的活鸡活鸭，伸长脖子争先恐后地叫唤；花店里仍旧摆出水仙和银柳，水仙仍然香得浓郁，银柳仍然含着毛茸茸的苞。田野仍然静谧，树林仍然葱郁，那广场的傍晚，仍然有一群人伴着音乐翩翩起舞？看着这一些，你就应该感到知足，这里没有战争，没有自然灾害，这里的生活之河依旧静静地、*稳地流淌，你的感恩之情油然而生，幸福之感充溢心间。其实，幸福就是——寻常的日子依旧。

放假了，有假期就值得感恩，遥想一下奴隶时代的那些没有自由的人吧；入夜了，能酣然入睡就值得感恩，试想一下一直失眠渴望熟睡的人吧？总之，知足常乐吧，常怀一颗感恩的心，善待他人、善待自己、善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脱，遇忧愁而能自解。

幸福，就是用一颗善良、感恩的心去生活，幸福就在你身边。

如何获得幸福的范文初中 第十八篇

1、即使做不好，也不要错误的安慰别人

之所以会错误的安慰，根本原因还是没有理解。就像你准备了很久的一场专业证书考试失败了，你想听到的不过是几句“不怪你，是这次题目出的太偏”，而他安慰的却是“没事没事，这很正常，以后还会有很多失败，要学会接受。”你要说安慰的不对，它自然也有自己的道理，失败当然会有很多，但这样安慰不但没有缓解考试失败的沮丧，反而加重了这种情绪。第二种情况就是自以为理解，比如你说自己失恋了，安慰你的人会说，没事我也失恋过，他真不是个东西，说好陪我一辈子，结果不到两个月就劈腿……但实际上，你的分手原因并不是男友劈腿，这样的安慰毫无效果，甚至会让人感到反感。第三种更严重，妄加评论，只听你诉说了一点就开始长篇阔论，说你自私，说你小心眼，即使他说的都对，但拜托这是在安慰你。

2、到底应该怎么安慰别人

首先学会倾听和接受，直接直白的告诉对方，你感受到了对方的不快乐不开心，让对方有一种被关注被在乎的感觉，而不是要一个人面对整个世界。紧接着，耐心的听对方的诉说，不要插嘴，听就是了。听完要表达自己情感上的理解，当他说这个人怎么这么坏，这个事情怎么能这样做的时候，别着急去打断和反驳，即使他说的不客观，但情绪里的人没有能保持客观的，你让他自己说够，再一点点的去分析事情的来龙去脉，不然的话，不仅仅你帮不了对方，很可能你也会被带进情绪里去。

3、换位思考，站在对方的角度想对方所想

真正的站在感情和利益上为对方着想，而不是用公*公正去评判对错，大道理都懂，也都不想听，真正设身处地的思考会让对方觉得你是真的为他着想。到这一步对方基本上就会接受了你，下面就是做适当的正确引导，相信如果对方能坚持到这一步，也不是不明事理的人。最后一步，尽可能地用行动去帮助对方，而不只是嘴上说说，当对方在哭的时候，一句“别哭了，脸都哭花了”地言语安慰可能比不上一张纸巾来的更实际。

如何获得幸福的范文初中 第十九篇

什么是幸福？

这是一个没有标准答案的问题。有人说，幸福是一块被贫困滋润的蛋糕，幸福是逆境中心灵的一种眼神。

期中考试于上周五下午结束。考试结束后，看着窗外，因为炎热的阳光，我睁不开眼睛。炎热的太阳像火，地球像蒸笼，热得无法呼吸。正当我正在考虑回家该怎么办时，我不知道是谁拍了我的肩膀。我转过身，发现*的脸有点失落。“我想吓唬你，你真的是。你为什么转得这么快？顺便说一下，我买了一副新卡。你想来我家玩吗？”“是的，是的！”我怎么会错过比赛的机会呢？结果，一切都被我抛向天空。

这张卡片似乎有一种魔力，让我沉浸其中。时间也过得很匆忙，仿佛一眨眼，月亮已经开始升到夜空中，黑暗无处不在。我看了看墙上的钟，惊恐地跳了起来，在和我的好朋友告别后匆匆回家。

当我走近房子时，一个人影向我跑来。我还没来得及看清来人是谁，一个明显带着轻微鼻音的哭喊声传来，“你怎么回来的？你知道我们有多担心你吗？”这时，另一滴泪珠的声音传进了我的耳朵。我不敢正视我的母亲，低下头，挣扎着如何向她解释。手机铃声响了，“怎么了，孩子回家了吗？”我听出了父亲的声音，非常焦虑。“回来。”电话里只有微弱的铃声，好像挂在爸爸心上的石头在落下。

对话只持续了十分钟，我父亲就回家了。很明显，外面的风不小，但我看到父亲浑身是汗。看到这一幕，我的眼睛湿润了，“对不起”这个词在我的心里徘徊。当它到我嘴里时，我把它吞下去了。爸爸看着我说，“好吧，好吧，现在我回来了，我很好。去吃吧。”直到那时，我才发现桌子上的食物没有一丝被动。食物很冷，“爸爸妈妈，对不起。”在灯光下，我父母头上的白发异常清晰。

这是幸福吗？是的，当你回家做一顿丰盛的饭菜时，会有人监视你的行踪。是的，这就是幸福。

如何获得幸福的范文初中 第二十篇

幸福是什么可能在每一个人的心里都有着不同的理解，为什么人们都可望得到幸福，而幸福是什么，这没有个严格的定义。在没有阅读过《幸福的方法》前，我本人对幸福也没有明确的定义，原先幸福并非拥有丰盛的金钱和物质，那么幸福是什么呢，怎样才能拥有幸福呢?幸福是什么我们都期望拥有幸福，都能感觉到幸福但却少一个完美的定义帮忙我们更加深刻地理解它，书中说道：所有的人都能够分成四种，第一种是忙碌型，第二种是享乐型，第三种是虚无型，第四种是幸福型。我们需要确立了怎样的生活态度才能离幸福更近或者拥有幸福。书中举例说到，一个作恶多端的人死后到了一个不用工作，整天吃、喝、玩、乐的地方，他以为自己到了天堂，在他庆幸着自己到了天堂不久，他感觉到前所未有的空虚和寂寞，此时，上帝出现了，上帝告诉他，其实你此刻是在地狱。另外一个故事说到，有一个年轻人和一群老人一齐去登山，年轻人十分迫切的期望登到山顶，去欣赏美丽的风景，并没有时间和情绪去拉欣赏沿途的风景，结果他并没有在老人们前面登上山顶，这两个故事告诉了我们，幸福并非是每一天要做有好处的事情和结果并非是最重要的，过程才就应是接近和体会幸福的捷径。

如何获得幸福的范文初中 第二十一篇

幸福如美酒般淳香，令人回味无穷；幸福似动听的音乐，使人陶醉其中；幸福是美妙的诗意，让人有感而发，它无时无刻萦绕在我的脑海，就让我们去享受幸福，品味幸福。

在你最黑暗，最无助的时候，总有人会为你挺身而出，解救身处水深火热、极度无奈困境中的你。

老师——陈XX。她来了，远看：身形瘦小，弱不禁风：乌黑秀丽的长发披在脑后；近看“猫步”走了过来，近瞧：一双单凤眼，配上那双弯弓眉，给人一种清秀的感觉；高鼻梁外加一张樱桃嘴，胜似天仙啊！

别看她*日里凶凶的，但对我们还挺不错呢！

微风拂过山冈，燕子掠过池塘。春姑娘满脸冲进人们的怀抱。一年一度的春游时光又到了，我们来到了那风景如画的刘家块。

陈老师发话了：“同学们！你们可以在这附近自由活动，1小时后在这里汇合。”

同学们个个如离弦的箭一般，赶忙冲到了山上。我比他们更加兴奋，同学们都在半山腰停了下来，而我却一股脑地向前方的山顶冲刺。

“轰隆隆……”天上响起了惊雷，我就惊地颤了一下。刚刚还是晴空万里，怎么转眼间就乌云密布了？一阵阵寒风呼啸而过，我不禁打了个寒颤。过了一会儿，豆泣大的雨珠从天而降，在我的衣服上中躁去着，山路无一丝乐感。紧张感使我更加害怕了，我努力向山下跑去。我一步并三步朝着山下前进。

陈老师：“哎？下雨了，王明怎么还不回来？就等他一个了！”老师的脸上也充溢着慌张。

陈老师不管三七二十一，就朝山上奔去，在风雨中拼命奔跑。

终于，在一个溪流处看见了血流不止的我。

我在希望即将破灭的时候看到了什么？陈老师她弱小的身躯在风雨中显得那么高大。

我在陈老师的身躯上停了好久，在她的背上，显得那么幸福，我激动地说不出话来了，流下了……流下了幸福的泪水。

如何获得幸福的范文初中 第二十二篇

以前，对我来说，世界上最痛苦的事情莫过于第二节课后的跑步，而现在，世界上最痛苦的事是你只能站在窗前遥望大家在操场上快乐地跑步。

我不喜欢运动，十分不喜欢，跑步的时候，我总有种压抑的感觉，气呼不出也吸不进，着实难受。因为我较胖，所以便把跑步归为我最讨厌的运动项目之一。可老师的“日行千米”政策愣是让我扎扎实实的跑了好长一段时间，“太讨厌了，跑什么跑嘛!”我总是埋怨着，但还是坚持着，一段时间后，我的体力有了显著提升，感觉跑两圈不再那么累了，但还是从心底里不喜欢跑步。

终于，我可以三个星期不用跑步了，原因很简单：我把脚摔折了，得打三个星期的石膏，三个星期左脚不能使劲儿。我自我安慰：不用跑步也不是什么坏事。可我很快发现，不用跑步真不算是什么好事儿，我不仅不能跑步，也不能走路，只能以车代步，可是，这上楼梯、下楼梯和日常生活中的行动总不能坐车吧，于是，单脚跳也成了我走路方式的一种。但是，单脚跳的.弊端还真不止一点儿：首先，非常有损形象;其次，非常累;最后非常慢。就拿上楼梯来说吧，平日里，我不到两分钟就能从楼下到达班上，现在四五分钟还不一定到的了，迟到，也就成了家常便饭，我还常常埋怨：“教师为什么在三楼啊?”我开始怀念跑步，怀念昔日与同学结伴完成“日行千米”。当我站在楼上，远远眺望大家跑步时，失落已经代替了最初的幸灾乐祸与欣喜，我开始觉得大家头上闪烁的汗水也是那么的璀璨，大家的气喘吁吁也是那么迷人。我终于体会到了什么叫做“人总是傻到失去才懂得珍惜。”短短三个星期的失去，我就已按捺不住。失落中还带着些着急，着急自己的体力会不如从前，担心自己不能再轻轻松松的跑完四圈，我开始希望自己的赶快好起来，希望自己能和大家一起“日行千米”，希望自己能像以前一样两分钟爬完三层楼还不大喘。我想好起来，我想跑步!现在才明白能跑步是一件多么幸福的事，才懂得，以前自己是多么的身在福中不知福，上天啊，保佑我快好起来吧!

世界上最痛苦的事情不是跑步，不是运动，而是你明明开始懂得了跑步、运动的幸福时，却被健康的因素禁锢了你的幸福。

如何获得幸福的范文初中 第二十三篇

有些疲惫的身子，靠在栏杆上，伸一个懒腰，把手撑在身后。抬头望着，几朵白云，湛蓝的天，心中*添了几分诗意与幸福。

微风吹过，树影婆娑，闭上双眼，感受着内心的静谧与恬淡。同学的欢笑声在耳畔回荡，一抹微笑，挂在嘴边：那是我的同学，那是在阳光中肆意奔跑的同学，那是在教室里奋笔疾书的同学，那是将一起走过四年的我们。

幸福地，睁开了眼，身子充满活力。追随着他们的脚步，一同奔跑，一同聊天，一同欢笑。

教学楼中，悠扬的放学铃声吹响。将书本放入我的背包，和同学挥手告别。哼着小曲儿，跨出了大门。

爷爷带着微笑，守在电瓶车旁，像往常一样。一杯酸奶递给了我，他的手却有点冰凉。寒风中，心泛起了涟漪。接过酸奶，插上吸管，抿上一口，甜味从舌尖流向心间，说着：“好喝！”爷爷满意地点点头，钥匙启动了车。

幸福地，坐上电瓶车，依偎着爷爷的身子。夕阳染红了他花白的鬓角，橙红色的天笼罩着爷孙俩。一路上聊着往事，满满的回忆，满满的感动。

电瓶车转入熟悉的街道，停在了熟悉的门口。爷爷把包给我，调头去停车。拎着书包，坐上电梯，走进熟悉的家门，童真地叫着：“我回来啦！”

顿时，一股香味扑鼻而来。换上拖鞋，向厨房望去，奶奶正炒着菜。闻声放下厨具，来迎接我：“尝尝奶奶做的红烧肉。”一块肉放入我的口中，开心地看着奶奶：脸红红的，额头沁出了滴滴汗珠，笑意的眼中带着倦意。温暖流过心底，眼睛好像进了沙子，用手揉去几滴泪。咀嚼着红烧肉，香味余留在口中，小小的肉，大大的爱。

幸福地，和家人围坐在桌边，吃着香喷喷的饭菜，夸着奶奶做的红烧肉，分享着校园的趣事，温馨而美好。

夜幕降临，推开书房的窗。向外看去，家家灯火，映衬着皎洁月色。微风吹过，繁星点点。再一次，闭上双眼，用心感受天地间的美好。一抹微笑，挂在嘴边：*凡的一天，幸福的一天。

如何获得幸福的范文初中 第二十四篇

1、加热方式

有机实验往往需要加热，而不同的实验其加热方式可能不一样。

a.酒精灯加热。酒精灯的火焰温度一般在400～500℃，所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。教材中用酒精灯加热的有机实验是：“乙烯的制备实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“石油蒸馏实验”。

b.水浴加热。水浴加热的温度不超过100℃。教材中用水浴加热的有机实验有：“银镜实验(包括醛类、糖类等的所有银镜实验)”、“硝基苯的制取实验(水浴温度为55～60℃)”、“乙酸乙酯的水解实验(水浴温度为70～80℃)”和“糖类(包括二糖、淀粉和纤维素等)水解实验(热水浴)”。

c.用温度计测温度的有机实验：“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”(以上两个实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中，测定水浴的温度)、“乙烯的实验室制取实验”(温度计水银球插入反应液中，测定反应液的温度)和“石油的蒸馏实验”(温度计水银球应插在蒸馏烧瓶支管口处，测定馏出物的温度)。

2、催化剂的使用

a.硫酸做催化剂的实验：“乙烯的制取实验”、“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“纤维素硝酸酯的制取实验”、“糖类(包括二糖、淀粉和纤维素)水解实验”和“乙酸乙酯的水解实验”。

其中前四个实验的催化剂为浓硫酸，后两个实验的催化剂为稀硫酸，其中最后一个实验也可用氢氧化钠溶液做催化剂

b.铁做催化剂的实验：溴苯的制取实验(实际起催化作用的是溴与铁反应生成的溴化铁)。

c.铜或者银做催化剂的实验：醇的去氢催化氧化反应。

d.镍做催化剂的实验：乙醛催化氧化成酸的反应。

e.其他不饱和有机物或苯的同系物与氢气、卤化氢、水发生加成反应时，为避免混淆，大家可直接写催化剂即可。

3、反应物的量

有机实验要注意严格控制反应物的量及各反应物的比例，如“乙烯的制备实验”必须注意乙醇和浓硫酸的比例为1：3;苯酚与浓溴水反应时要滴入过量浓溴水。

4、冷却

有机实验中的反应物和产物多为挥发性有害物质，必须注意对挥发出的反应物和产物进行冷却。

a.需要冷水(用冷凝管盛装)冷却的实验：“石油的蒸馏实验”。

b.用空气冷却(用长玻璃管连接反应装置)的实验：“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”和“溴苯的制取实验”。

这些实验需要冷却的目的是减少反应物或生成物的挥发，既保证了实验的顺利进行，又减少了这些挥发物对人的危害和对环境的污染。

5、除杂

有机物的实验往往副反应较多，导致产物中的杂质也多，为了保证产物的纯净，必须注意对产物进行净化除杂。如“乙烯的制备实验”中乙烯中常含有CO2和SO2等杂质气体，可将这种混合气体通入到浓碱液中除去酸性气体;再如“溴苯的制备实验”和“硝基苯的制备实验”，产物溴苯和硝基苯中分别含有溴和NO2，因此，产物可用浓碱液洗涤。

6、使用沸石(防止暴沸)

需要使用沸石的有机实验：实验室中制取乙烯的实验;石油蒸馏实验。

7、尾气的处理

有机实验中往往挥发或产生有害气体，因此必须对这种有害气体的尾气进行无害化处理。

如甲烷、乙烯、乙炔的制取实验中可将可燃性的尾气燃烧;“溴苯的制取实验”和“硝基苯的制备实验”中可用冷却的方法将有害挥发物冷凝回流。

如何获得幸福的范文初中 第二十五篇

有多少人问过：什么是幸福？多少人哀叹他们有多不快乐，然而我们却忽略了快乐的真正含义。

所谓的幸福，顾名思义，就是运气加祝福。当我们在挫折中得到别人的同情，在失败中得到别人的鼓励，在成功中得到别人的祝福，在困惑中得到别人的警告，这就是幸福。当我们善于抓住身边的细节，抓住每一个机会，我们也会享受到幸福带来的快乐。

逆境中总有幸福的痕迹。当我们在生活中遭受挫折和磨难时，我们的正常行为是抱怨他人和我们命运的不公*。然而，我们为什么不把它当作一个小测试呢？患难之交是一句我们已经说了很久的谚语。虽然我们身处困境，但它能考验我们对世界的真实感受，让我们在逆境中感到快乐。

快乐的人通常是那些意志力很强、不容易妥协的人。海伦·凯勒很快乐，因为她是残疾人，但却很有决心。即使生活在一个黑暗和孤独的世界，爱迪生也乐于用知识填满这个空虚的世界。当他因为实验错误而被指挥弄聋，因为没有足够的实验材料而被别人嘲笑时，他以顽强的毅力为人类做出了如此巨大的贡献。他很开心。

痛苦也是一种幸福。没有人希望生活充满挫折。然而，没有痛苦的生活是不完整的，每个人都会遭受大大小小的痛苦。然而，当苦难来临时，用*静的文字面对它也是一种幸福。塞翁失去宝马后，他没有抱怨别人，而是正确地面对了得失。这种心态难道不是幸福的表现吗？不幸在于好运。好运，厄运。为什么我们不把痛苦视为幸福的基石呢？

在我们的生活中，我们总是抱怨我们不如别人，抱怨我们的命运不公*，但是我们从来没有真正体会过幸福的真谛。赢家和输家都有权追求和享受幸福。成功和失败只是相对的。

也许与伟人相比，我们没有那么独特，但是我们为什么不把*凡当成幸福，享受*凡生活中的幸福呢？

幸福可能是期待的眼神、关心的同情、亲切的微笑、由衷的同情。生活充满了有待发现的快乐。

如何获得幸福的范文初中 第二十六篇

1、做好预习，心中有数

每节课前都养成预习的习惯、知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的问题，带着问题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，只有认真预习才能提高课堂听课效果

2、认真听课，做好笔记

上课认真听讲，积极思考，学会听课，如老师讲化学反应方程式，听老师分析反应过程，不能只记结果。老师做演示实验，细心观察老师的演示实验操作方法，实验现象。老师讲计算，要听解题思路，掌握解题方法，学会规范解题步骤，一时未听懂的暂时放下接着听，等下课后，再找老师解决遗留问题。化学知识点多而零散，课堂记笔记很重要。书上有的简单记，书上没有的详细记。重点、难点、详细记。兼顾记笔记和听课，不能只听不记笔记，也不能只记笔记而忽略听讲，顾此失彼。

3、及时复习，避免越学越乱

4、规范解题，保证作业质量

在写作业时，首先要先看书，整理好笔记，然后再写作业。作业要认真规范，按要求格式去做，不要马虎大意。做完后还要仔细检查有无错误，自觉严格要求，最后总结一下所答题目类型，在解题中培养严谨的学习态度。

5、适量做题、举一反三、总结规律

做题是理解消化巩固知识的重要途径，选择习题要有针对性，不能陷入题海战术，应以掌握解题方法和解题技巧为目标，注意归纳总结，掌握技巧达到举一反三。例如，无机框图推断题，解题技巧有：特征物理性质切入法、尝试法、计算推理法、逻辑推理法、高频信息切入法。化学计算中常用的技巧法有：守恒法、差量法、估算法、*均值法、十字交叉法、关系式法等。这样坚持总结，形成习惯，学习成绩会不断提高。

6、重视化学实验，培养多种能力

化学实验分为四类：演示实验、边讲边实验、学生实验课、实验习题。演示实验是教师进行的操作，后三类是学生动手进行的。教师的演示实验，能使学生具体地认识物质的外表特征，物质变化条件，现象和规律，帮助学生顺利地形成概念和确信理论的真实性，并能培养学生观察、分析、综合能力，还可以给学生示范正确的实验操作，严谨的科学态度和工作方法。

学生动手实验是学生独立的运用自己获得的知识进行实验操作、观察实验现象、做好实验记录，能更仔细地观察实验现象，对所得物质及其变化的印象更加深刻，从而掌握的知识也更牢固。

7、建立题库，进行学习反思

把老师发的练习题，考试题都放在自备的习题袋中，以便查找方便，同时对做错的习题用红笔改正过来，对每一个错，要认真分析做错的原因，是知识点没记住，还是审题错误，还是知识不会应用，还是马虎，不能简单写上一个答案了事，对错误原因也用红笔写在错题旁边以示警告。经过一段时间积累，你就会发现自己在学习中存在的问题，针对自己的实际情况，对症治疗，如果知识点不准，则要强化记忆，如是马虎，以后要细心，如果不会应用，应多做些题，对做错的题，隔一段时间拿出来重做，经过这样一改一做会留下很深的印象，以致在今后的学习中少出甚至不出此类错误。

8、学会巧记、事半功倍

化学要记的东西很多很杂，单靠死记硬背是难以记牢的，即使暂时记住了，时间长了也会记忆模糊，因此巧妙地记忆显得非常重要，常用的记忆方法有：理解记忆、归纳记忆、口诀记忆，比较记忆等。如盐类的水解，可编成口诀，“无弱不水解，有弱就水解，谁弱谁水解，越弱越水解，都弱都水解，谁强显谁性，同强显中性。”

烷烃系统命名可编成口诀“选主链，称某烷;编号位，定支链;取代基，写在前，标位置，短线连;不同基，简到繁，相同基，合并算。”对于烷烃同分异构体的书写，可编成口诀“主链由长到短;支链由整到散;(支链)位置由心到边;碳(原子)均满足四键;不要重复多算。”学会巧记，就会事半功倍。

化学是一门很有魅力的学科，丰富多彩的实验更使学生感到乐趣无穷，只要我们喜欢化学，再加上科学的学习方法和自信，一定能学好化学。

如何获得幸福的范文初中 第二十七篇

最近在看的这本书，让我觉得心灵像一棵重新生长的大树，吸取到了更多的养料。

作为用心心理学的实用书，本-沙哈尔《幸福的方法》里所说的道理，十分浅显易懂。

书中用四种汉堡比喻四种人的幸福观。第一种汉堡是口味诱人但危害健康的“垃圾食物”，吃它等于享受眼前的快乐，但同时埋下未来的痛苦。拥有这种幸福观的人被称为“享乐主义型”，他们只顾及时行乐，不管任何负面后果;

第二种汉堡是口味很差，但能够确保日后健康，吃它等于眼前很痛苦。拥有这种幸福观的人和前者正好相反，他们牺牲眼前的幸福，为的是未来的目标，他们被称为“奔波劳碌型”;

第三种汉堡最糟糕，既不好吃也不利健康，如果吃了它，不但此刻没有享受到美味，而且日后也会影响健康。这类幸福观的人，对生命已经丧失了期望和欲望，既不享受眼前的事物，也对未来没有任何期望，我们称其为“虚无主义型”;

最后一种汉堡就叫做“幸福型汉堡”。生活幸福的人，享受当下所从事的事情，而且透过目前的行为他们能够获得更加满意的未来。

本-沙哈尔给幸福的定义是：快乐加好处。

相信所有追寻幸福的人读罢这一段文字，都会掩卷叹息。我们不禁感慨，我们都曾千万次地追问的生命中最重要的东西是什么呢?究竟什么才是我想要的幸福?那些工作着的，为什么整日劳顿而没有快乐;那些学习着的，为什么耗费时间却收效甚微?那些拥有万贯家财的人，为什么精神空虚百无聊赖;那些手握着幸福的，为什么身处其中浑然不觉?

信念决定命运。幸福才是人生的至高财富，它不在攀登的顶峰，也不在徘徊的山脚，而在努力向前的一路之上。注重目标，更要注重过程，享受创造着的此刻，才会有更完美的未来。

书还没有读完，我的这种被点化而顿悟的激动，还在继续中。

如何获得幸福的范文初中 第二十八篇

一是大地震时不要急。要根据所处环境迅速作出保障安全的选择。

1、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

2、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的.课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

3、如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。

4、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。如果住的是楼房，千万不要跳楼，要立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，地震发生后要迅速撤离，以防强的余震。

如果身处*房或楼房一层，能直接跑到室外安全地点也是可行的。

二是远离危险区，如果在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如果在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

第三，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

采取以上紧急避险的措施，可以有效的避免。经验表明，破坏性地震发生时，从人们发现地光、地声，感觉有震动，到房屋破坏、倒塌，形成灾害，有十几秒，最多三十几秒的时间。这段极短的时间叫预警时间。人们只要掌握一定的知识，事先有一些准备，又能临震保持头脑清醒，就可能抓住这段宝贵的时间，成功地避震脱险。

有人调查过唐山地震幸存者中的974人，发现其中258人采取了避险措施。这258人中有188人成功脱险，占。说明只要避险方法正确，脱险的可能性是很大的。

地震瞬间不宜夺路而逃。这是因为：

1、现在城市居民多住高层楼房，根本来不及跑到楼外，反倒会因楼道中的拥挤践踏造成伤亡。

2、地震时人们进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的可能性最大。

3、地震时房屋剧烈摇晃，造成门窗变形，很可能打不开门窗而失去求生的时间。

4、大地震时，人们在房中被摇晃甚至抛甩，站立和跑动都十分困难。

除了“伏而待定”这一原则外，地震时还应注意不要顾此失彼。短暂的时间内首先要设法保全自己;只有自己能脱险，才可能去抢救亲人或别的心爱的东西。

大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。

怎样才能幸福作文10篇（扩展6）

——我怎样才能长大作文 (菁选3篇)

如何获得幸福的范文初中 第二十九篇

“幸福在哪里？”我不止一次的这样问自己。这些年来，我一直在寻找幸福的真谛。如今，我找到了。其实，幸福就在我们身边。就如同罗丹说的：“不是缺少美，而是缺少发现。”是的，幸福无时无刻不在我们身边。

雨过天晴，我独自来到山里，寻找幸福的真谛。看见大石头下倔强的小草，我想它那么顽强，又那么快乐，应该知道幸福在哪里。

“小草，小草，你知道幸福在哪里吗？”

“哦！幸福就在这里，瞧！幸福轻轻搬动了一下手指，我就破土而出，来到了这里。”

我走开了。小草的回答真荒谬。走着走着，我看见潺潺的溪水欢欣鼓舞的流动着。我想，它那么高兴，应该知道幸福在哪里。

“小溪，小溪，你知道幸福在哪里吗？”

“哦！幸福就在这里，瞧！幸福暖暖的看了我一眼，我就会跳舞了。”

我走开了，小溪的回答真荒唐。不一会儿，我又来到了竹林里，小竹子们昂首挺胸，我想，它站的那么高，看的那么远，也一定知道幸福在哪里。

“小竹小竹，你知道幸福在哪里吗？”

“哦，幸福就在这里，瞧！雨水冲洗过后我又长高了一大截。”

我摇摇头失望地走开了，小竹的回答真无聊。

我沮丧的继续往前走，树上的鸟鸣让我不得不停下来聆听。我抱着最后一丝希望，问小鸟：“小鸟小鸟，你知道幸福在哪里吗？”

“哦！我亲爱的朋友，你可真够笨的。算了，还是让我来告诉你吧！幸福无时无刻不在我们身边，幸福让我变得快乐。”

“幸福是什么呢？”我又问。

“哦，这都不知道，算了，让我来告诉你什么是幸福吧。每个人的思维不同，追求的目标也不同。所以，幸福有很多。幸福就是我们成功或心情好的时候脸上洋溢的笑容，这就是幸福！”

小鸟不等我开口就飞走了。我细细琢磨着小鸟的话。是啊！幸福原来这么简单，幸福无处不在。

我带着好心情，踏上回家的旅途。是啊，幸福是多种多样的，每个人都有自己的幸福。朋友，请珍惜身边那些看不见摸不着的幸福。抓紧属于你的幸福。

怎样才能幸福作文10篇扩展阅读

怎样才能幸福作文10篇（扩展1）

——怎样才能幸福作文10篇

如何获得幸福的范文初中 第三十篇

童年是一条清亮的溪，是一个闪光的梦；童年是一道绚丽的彩虹。在大家的心中，童年都是美好的时光。

从小我就是村中的“开心果”，因为那时小，不知道长大是什么，所以就做了许多傻事，现在想起来也是哭笑不得。

小时候我比较调皮，总会做错事，这件事可真让我难忘啊！妈妈总是给我说吃饭的时候要把东西洗一洗再吃，于是就出现了下面的一件傻事：

那一天我和妈妈一起去公园玩，玩累了就饿了，妈妈只能先给我买一个棉花糖了，我手中拿着棉花糖，心中有了想法，妈妈问我：“你怎么不吃你的棉花糖？不好吃吗？”我没有理会妈妈，只是径直朝家的方向走去。

到了家后，妈妈一开门我就马上冲进厨房，拿着我的棉花糖就给洗了澡，我闭上眼嘚瑟的站着，嘴角上扬，等着妈妈的夸赞，“啊！你在干什么？”只听妈妈一声吼。我一下睁开了眼睛，看了我手中只有一个棒的棉花糖，对妈妈发出疑问：“咦？我的糖呢？”我十分疑惑。

我愣了一会儿就哭了。“呜呜呜……”我十分伤心，可妈妈却又哈哈的笑起来，一边笑，一边还嘲笑似的说：“哈哈，水果才洗呢，你这棉花糖也洗，怪不得你刚刚不吃呢！现在好了，这可不怪我，哈哈……”妈妈笑出了鹅鹅鹅的叫声，我看着被糖浸泡的水，我马上用嘴接住，还说这个是被我的糖浸过的水，可不能白白浪费了。”我喝了三大口，妈妈则是笑的眼泪都要出来了。

长大后我也明白了，我也不会做小时候的那些傻事了。

怎样才能幸福作文10篇（扩展7）

——语文怎样才能考高分 (菁选3篇)

如何获得幸福的范文初中 第三十一篇

在人的一生，都会有高兴、伤心的时候。也有幸福的时候。关于幸福、要求并没有那么高，幸福是很简单的。

比如，有一个夜晚，那一天爸爸妈妈和我吃完晚饭说出去遛一圈，锻炼一下身体，出去透透气，我们一家三口人到大街上遛一遛看一看。今天的空气很清新。玩了一会儿，一看9点了，我们就回家了。回到家里感觉口渴，桌上有个甜瓜。我想吃一个就去厨房拿起菜刀想把甜瓜尾部去掉，没想到居然一下把我无名指上削下去一块肉，我都吓傻了，一下子把刀掉到了地上。爸爸妈妈听到声音满脸惊慌急促的跑到厨房。

爸爸妈妈看到我血淋淋的手，妈妈连忙跑过来抓住我的手，爸爸把我抱起跑着把我放在车上。急急忙忙的向医院方向开。我看到爸爸妈妈 惊恐的样子 。我对抱着我的妈妈说‘妈妈我没事，一会就好了，不用去医院。’妈妈大声对我说‘什么没事，这么大伤口感染了怎么办。我和你说了，不让你动刀，你不听。你看多危险呀’。 妈妈一边说我 哄我 一边催促爸爸，叫爸爸开快点。虽然妈妈说我，但我看到妈妈脸上的表情，好像比我还疼痛。我们很快到了医院，爸爸抱着我，妈妈抓着我的手大步的跑向急诊室。医生看到我们来，连忙给我清理伤口。我坐着，医生给我清理伤口，看着伤口血还在流。这时感觉很痛。我不敢看着伤口，偷眼看了爸爸妈妈一眼。我在他们脸上看的出 ，很着急. 很惊讶 很担心 ……的表情。妈妈的手扶着我的肩膀。我感觉她的手一会抓的很紧都能感觉到疼痛 ，一会又松开。 不一会医生给我包扎好了。对我们说 ‘没事，就是皮外伤，没有伤到筋骨，养几天就好了。’嘱咐了下注意事项 。听到我的伤没事 ，妈妈的脸上好像舒展开了也没有刚才那么紧张了。

回到家应经11点了。妈妈说以后不要自己动刀子了嘱咐我两句。 这时的语气不像刚才那么称重 紧张了。温和慈祥的摸着我的头快睡吧。妈妈把我安抚在床上关上灯。妈妈守了我一会儿看我睡着了才悄悄的离开。

虽然当时我手很疼。但有家人的疼爱关怀陪伴，我感觉很幸福。其实幸福很简单。

如何获得幸福的范文初中 第三十二篇

幸福是什么？我只在老师口中和书上的黑体印刷字上知道一些答案，但我认为我还未真正懂得的幸福！

书上说，幸福并不是非要取得多大的成功，获得多么美好的礼物。它也可以是当你突破了自己得到一点进步，在生日时朋友的一声问候。

在班会上时，老师就和我们讨论了这样一个问题——“什么是幸福？”

她给我们说的第一句话就是：“幸福不是非要是多么大的事。只要是一件让你感觉到温暖喜悦的小事，那么，这就叫做幸福。”接着她向我们举例了一些例子：幸福，如果你出生在一个富裕的家庭，但是你的父母并不管你，对你想去游乐园玩时的请求爱答不理，对你伤心时想要得到安慰视而不见。每天只是给你一些钱，让你想做什么就做什么，没有一丝爱意，那么这能算是幸福吗？相反，就算你出生于一个贫穷的家庭，但是你的父母会尽最大的努力让你得到自己想要的，绝对不会让你饿肚子，哪怕自己瘦的不堪入目，当你渴望得到爱时，他们会立刻陪在你身边，那么这就是幸福！

在我们获得幸福的同时，我们也要使他人幸福，这样我们就会得到双份幸福。当你的朋友生日时，不必送多么贵的礼物，只要你的一声问候，他就会非常的幸福。

当你的朋友生病时，来自你真挚的关怀，就会使你的朋友感到温暖，感到幸福。当你的朋友遇到挫折时，你帮他解决难题并真诚的给予鼓励，那么他就会增强信心，突破困难，得到属于你的幸福。

对于这些你可以做的小事，做好了就会得到幸福。这样的幸福虽然简单，但它非常温暖，同时你也会感到幸福，所以说你们要用心去感知幸福，并努力追赶它得到它，你就会成为一个幸福的人。

对于老师的话，我感触很深。我觉得我好像就拥有她口中幸福，只是我没有去享受它，从而我丢失了享受幸福的机会。

我下定决心，我要去享受每一份幸福，也要送给他人幸福，我要无时无刻的寻找它，制造它，并努力追赶它，追赶那简单的但又非常温暖的幸福！

如何获得幸福的范文初中 第三十三篇

1、坚持运动

我们都说生命在于运动，坚持运动是有助于人们保持年轻的，我们会看到经常运动的人在精神面貌上都比普通人要好，这就是运动带来的好处。建议大家可以多做一些有氧运动，比如早上起来的时候慢跑20分钟，出了汗之后就能帮助我们人体进行排毒，促进皮肤新陈代谢，不仅能改善皮肤松弛的现象，还能增强身体素质。

2、补充胶原蛋白

胶原蛋白是一种很好的美容产品，能帮助我们补充流失的营养物质，还有保湿、美白和排毒养颜的作用，恢复肌肤的弹性与光泽。日常生活中我们常吃的食物中就富含胶原打扮，比如猪蹄、鱼肉和鸡汤等都是含胶原蛋白丰富的食物。

3、远离吸烟环境

我们会发现经常吸烟的人皮肤质量一般都很差，而且有很多的。皮肤问题，这是因为烟中的焦油对皮肤产生了很大的影响，很多的毒素都会堆积在皮肤里，就会显得皮肤暗黄没有光泽。不仅仅是吸烟的人，长期处于吸烟环境下的人也会受到这种影响，所以建议大家不要吸烟或者是远离吸烟的环境。

4、注意防晒

强烈的阳光和紫外线照射会加速我们的皮肤衰老，让皮肤变得特别的松弛。所以说想要改善或者是预防皮肤出现松弛的现象那就要做好防晒措施，尤其是在夏天紫外线强的时候，出门要涂好防晒霜，而且多吃防晒的食物，比如西红柿、西瓜、胡萝卜等，这些方法能有效避免皮肤出现松弛的现象，同时还能给肌肤补水保湿，让肌肤更加富有弹性。

5、进行脸部刮痧

脸部刮痧能促进脸部的血液循环，加速我们皮肤的'新陈代谢，促进衰老细胞的脱落，从而也就达到了改善皮肤松弛恢复紧致和弹性的效果，让肌肤显得更加年轻。

怎样才能幸福作文10篇（扩展4）

——怎样才能学好高中化学5篇

如何获得幸福的范文初中 第三十四篇

有多少人问过：什么是幸福？多少人感叹过自己有多不幸福，我们却忽略了幸福的真谛。

幸福，顾名思义，就是运气加祝福。当我们沮丧的时候，别人会给我们一个慰问；当我们失败的时候，别人会给我们鼓励；当我们成功的时候，别人会给我们祝福；当我们困惑的时候，别人会给我们一个警告。这就是幸福。当我们善于把握身边的细节，把握每一个机会的时候，也会享受到快乐带来的喜悦。

逆境中往往有幸福的痕迹。当我们在生活中遭受挫折和磨难时，我们正常的行为是抱怨命运的不公，但为什么不把它当成一个小小的考验呢？患难见真情是一句流传已久的话。虽然我们身处困境，但它能考验世人的真情，让我们在逆境中感受快乐。

幸福的人往往是那些毅力强，不轻易妥协的人。海伦凯勒很开心，因为她身体残疾，但很有决心。即使他生活在一个黑暗孤独的世界里，他也可以用知识填满这个空虚的世界。爱迪生很开心。当他因实验中的错误而失聪，因没有足够的实验作文材料而被别人嘲笑时，他凭借自己顽强的毅力为人类做出了如此巨大的贡献。他很开心。

苦难也是一种幸福。没有人希望生活充满起起落落。但是，没有苦难的人生是不完整的，每个人都会遭受大大小小的苦难。但是，当苦难来临时，用一封坦然的信去面对，也是一种幸福。塞翁丢了宝马之后，没有抱怨别人，而是正确的面对得失。这种心态不也是幸福的一种表现吗？不幸在于幸福。傅，诅咒降临。为什么我们不把苦难当成幸福的基石？

在生活中，我们总是抱怨，抱怨自己不如别人，抱怨命运的不公，却从来没有真正体会到幸福的真谛。成功者和失败者都有追求和享受幸福的权利。成功和失败只是相对的。

也许和伟人相比，我们没有那么独特，但为什么不把*凡当做幸福，享受*凡生活中的幸福呢？

幸福可能是期待的眼神，关心的慰问，亲切的微笑，发自内心的同情。生活充满了幸福，我们需要找到幸福。

如何获得幸福的范文初中 第三十五篇

童年是幼稚的，是无知的，也是天真的。每当我看到那一本本练习册，脑海里总会想起那件傻事。

那是四年级的暑假，我本着一颗“认认真真地写完暑假作业，开开心心过好整个假期”的心，一笔一划，工工整整地写好了一本又一本的.练习册，甚是认真。

正在这时，我那金榜题名，远在北京的哥哥放假“凯旋而归”。茶余饭后闲谈之际，大家问起我的作业情况，哥哥一本正经地打趣说，“没事的，暑假作业，你们老师一般都不会检查，就是查，也只查前面几页和后面几页，中间连翻也不会翻一下。”

“真的吗？”我傻笑着问。

“当然。”哥哥振振有词，“我们老师就这样。”

一语“点醒”梦中人，我暗自窃喜。天呐！世上竟有如此之妙计，奇哉，妙哉！

待到开学“验货日”，我带上各项作业，怀着忐忑而又激动不已的心，交上了“传说中掺了水的酒”——“假茅台”！

不愧是久经沙场的火眼金睛，老师一眼辨析出我这作业“水分”超标。于是，那是“一封朝奏九重天”呐！因此，我直接“夕贬潮州路八千”。学校里批得抬不起头，在家里更是落花流水。

“你什么时候能长大懂事点啊！”妈妈怒吼，“自己这么大人心里都没点数，连作业都管不好……”

这时，我才意识到哥哥之前说的，原来都是逗我玩的！唉，都怪我太幼稚，竞信了他的话。

“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。不作不死，我何必一定要作呢？

如何获得幸福的范文初中 第三十六篇

幸福是什么，不是高大上的物质享受，而是一种与天伦、分享、安稳相关联的感受。作为家长我已能深深体会幸福的含义。但如何让小孩明白幸福的真正含义，如何帮助小孩找到幸福的方法，从这本书中我找到了部分答案。

书中提到“与我们关心的人和关心我们的人在一起分享人生经历、想法以及感受，可以增加生活的意义并安抚我们的痛苦，让我们感到这个世界充满了乐趣”，小孩要从小学会分享，最初的分享应该是一个玩具、一份小零食、一本书等。朱轶这个学期与同学们分享了一套书《神秘的快乐家族》，当他开心地告诉我第一册借给某某同学、第二册借给某某同学，4册书他都借出去了。而且收到了同学们与他一样也喜欢这套书的反馈。这时的他幸福满满，我告诉他与同学们一起分享自已喜欢的东西是一件非常开心幸福的事情。

“在母亲身边的小孩要比不在母亲身边玩的小孩更富有创造力。当孩子们在母亲身边的一定范围内活动时，他们的创造力是很惊人的。”父母给予的是无条件的爱。“无条件的爱所带来的力量，等同于给我们建造了一个“幸福圈”。每天早晨我要陪朱轶走15分钟的路程、坐15分钟的公交车去上学。这30分钟常常是一天最开心的时光，我与朱轶像忘年交的两个朋友一起聊学校、聊电视、聊课外书。家长的陪伴是小孩最幸福的时光，当然不是待在家里你拿着手机、他看着电视。而是大家都一起参与做一件事，然后一起哈哈大笑、一起思考。所以多花时间陪小孩，让他在“幸福圈”里长大，长大后他也会成为“幸福圈”的制造者。还有养成好的习惯、保持仁爱之心。

每本书虽然没有完全吃透但总有些收获。这本书值得一看。

如何获得幸福的范文初中 第三十七篇

为全面提升全社会抵御地震灾害的综合防范能力，地震局将从五方面加强今后工作部署：

一是进一步发挥抗震救灾指挥机构的作用。按照*抗震救灾指挥部部署，各成员单位要发挥好防震减灾工作及专业政策指导作用，军队、*部队发挥好抗震救灾主力军作用，各级抗震救灾指挥机构发挥牵头抓总作用，加强对地震各项工作的组织领导。

二是着力提升地震灾害风险管理能力。强化地震灾害风险管理，提高防震减灾的科学性、针对性和有效性，使*防震减灾组织的科学有效，公众应对地震灾害的科学有用有效，不断提升全社会应对地震灾害风险的综合能力。

三是着力完善防震减灾新格局。充分利用社会资源，广泛调动各方面的积极性创造性，进一步以社会需求为牵引，以问题为导向，夯实责任，完善“*主导、部门联动、社会参与、法治保障”防震减灾新格局。

四是进一步统筹地震综合减灾。通过风险识别评估、风险规避、风险降低和风险转移，综合减轻地震灾害风险，切实加强各方面的协同配合、统筹调度，进一步完善与各行业的联动机制。

五是完善社会力量和市场参与机制。研究制定鼓励社会力量参与政策措施，搭建社会力量参与*台，积极引导社会力量参与防震减灾工作。

如何获得幸福的范文初中 第三十八篇

他们永远都是工作在人们的朦胧睡眼当中的，他们为当下而努力，他们的勤勤恳恳在浑然不觉中为他们*凡的角色、他们生活的小镇添上一抹生活的色彩。

天色还是很黑，前一晚下的雨在路上凝聚成大大小小的水洼，积水泛起亮光，那是想冲破黑暗的一片微白的光，那片光很微小，气息很弱，只是让墨黑的天空漾开一小缕白色颜料。积水像是一双明亮的眼睛，发现生活的幸福。

一切似乎都是静止的。

然而在街道另一头，一家狭小的早餐店里，一对夫妻已开始忙活，为这新的一天，为他们自己。

男人正放置好蒸笼，他在蒸包子前又留意了一下笼中的包子，等准确无误才放心合上盖子，他掸了掸子，偏过头去看忙碌的女人，便快步走到女人身前，给她搭把手，男人看女人眉头紧锁可能心情不好，便笑着和她聊了一些最近邻里发生的事儿。

街道里开始热闹起来，那一片光终究还是冲破黑暗——天已亮。

渐渐早餐店门口停的自行摩托车便多了起来，客人陆陆续续地来了，男人则在店门口替客人们盛包子烧麦茶叶蛋，女人在一旁舀豆浆倒开水，还得留意些店里的客人，两人默契地将看似混乱的场面打理得有条不紊。

淡淡的阳光洒在有水渍的路上，积水渐渐变干，成了一处黑色的痕迹。

店内又冷清下来，地上的汤汁垃圾、桌上的残碟和那些门口蒸笼都是接下来他们将面对的，他们不由得苦笑了一下，但还是一言不发地开始收拾、清扫。他们的行动缓慢了不少，许是累了吧，男人尽力地打扫着是想让女人轻松一点吗？时不时两人有一句没一句地搭着话。女人欣喜地去看今天的劳动成果，不由地和男人相视而笑。

他们只是一对*凡的夫妻，他们每天都在一起为生活而努力，当我看到他们在生活下忙碌的身影时，他们之间的一言一行都在无形间被放大，**淡淡才是真。我想，这就是所谓的*凡的幸福吧。不那么明显，却总是能渐渐包拢你的心，去打动你。

我在偌大的世界下，在一处街道旁，捕捉到了幸福。

如何获得幸福的范文初中 第三十九篇

一、少化妆

尽量少化妆，除非有重大的场合，因为很多化妆品中所含的油脂通常都会导致毛孔阻塞、让皮肤无法正常的呼吸，至使毛孔变得粗大。万不得已要化妆的时候，在上妆前涂抹上一层较清爽的隔离霜打底。

二、收敛水

首先准备适量的化妆棉及收敛型的化妆水，将化妆水放入冰箱20分钟冰镇一下，再用化棉片蘸湿，敷在毛孔粗大处，保持2-3分钟。马上就可以看到效果了，不仅能吸收化妆水中的水分，还能紧致肌肤。

三、冷毛巾敷脸

热胀冷缩的道理相信大家都懂，将热毛巾敷面，使毛孔打开，使用洗面奶清洁好毛孔内的垃圾，使用深层清洁的面膜，清理好毛孔后，再使用放置冰箱内的毛巾拿出，对皮肤进行冷敷，可快速有效的收缩毛孔。

四、糖加蜂蜜

由于蜂蜜很粘腻，这个方法较适合干性肌肤。糖的颗粒较盐更粗，因此需要更多的润滑，所以选择蜂蜜为伴。用未溶化的`糖加蜂蜜轻轻按揉，直至糖完全溶化于蜂蜜中，再停留几秒，让毛孔复原，而后再冲洗干净。

五、麦片乳酪西红柿汁

麦片和乳酪西红柿汁搅拌均匀，涂抹在脸上，等待二十分钟以后用温水清洗，可细腻肌肤并美白。

六、精油

天竺葵精油具有活肤作用，可以帮助皮肤进行新陈代谢。丝柏精油具有控油保湿的作用，对于收缩毛孔功效非常的不错，将两者混合一起效果更佳的好。取柠檬香茅1滴，丝柏2滴，天竺葵2滴，5ml的葡萄子油一同混合，对皮肤进行按摩。

七、鸡蛋

鸡蛋具有非常好的紧肤功效，将鸡蛋打散，加入一匙柠檬汁和少量的粗盐，一起充分搅拌均匀做成毛孔收缩面膜。每周2次，可收敛肌肤毛孔，紧致美白肌肤。

八、深度滋润

乙醇酸类面膜有快速去除脸部死皮和收缩毛孔的功效，它在脸上保存的时间长，能够进入深层皮肤进吸收，如果是干性皮肤，用在脸上就会像面膜一样，在脸上停留1-5分钟左右，然后用干净潮湿的毛巾擦掉，接着用清水洗净，最后抹上保湿霜。

九、维生素C黄瓜紧肤面膜

准备维生素C一片，黄瓜半根，蜂蜜一勺。将黄瓜放入搅拌机中搅拌成泥状。将维生素C片磨成粉末，再与黄瓜、蜂蜜一同混合均匀。敷于脸部15分钟后洗净，能清洁肌肤毛孔、控制油脂分泌、滋润美白肌肤。

十、栗子皮

将栗子皮的内果皮撕下，然后捣成末状。再于蜂蜜一同混合搅拌均匀。清洁好脸部后，将栗子皮面膜涂上。20分钟后用清水洗净，能缩小肌肤毛孔，使肌肤细嫩有光泽。

十一、维生素C面膜+冰袋敷面

究竟挤完黑头怎么收缩毛孔呢？用面膜或化妆棉蘸取富含维生素C的护肤品，做一个深度护理。在面膜上用冰袋冰敷，无论是皮脂过盛造成的毛孔粗大还是因为松弛造成的毛孔问题，都能迎刃而解。

十二、保养品

在保养品的选择上不要选择含有动物油矿物油成分的，更不要使用营养霜类的产品，因为毛孔的粗大跟油脂的大量分泌有着直接的关系，可选择较清爽或是有抑制油脂分泌的保养品来针对T字部位。

怎样才能幸福作文10篇（扩展3）

——怎样才能防止皮肤松弛

如何获得幸福的范文初中 第四十篇

来到姥姥家，首先，看到的当然是那两个老门!大门虽然不算老，但是很老了。听奶奶说，当她还是新娘的时候，第一眼看到的就是这两扇门。那时候的门还不算旧，红棕色的漆，黑色的蕾丝，青铜的门环。

现在，四十多年过去了，门上的油漆已经剥落，露出了土一样的老木。他们就像两个善良的老人!那些残留的油漆不是它们的皱纹吗?只有那一对铜制的门环没有损坏，人们经常触摸的地方依然那么黄澄澄，那么闪亮，用手敲的声音依然那么清脆动听。门下有一个很高很长的门槛，现在中间已经凹陷下去了，好像被什么东西咬过一样。

多年来，大门一直站在那里，守护着家庭的安宁。每天早上，这两扇门都会“啊”的一声打开，送走忙碌的一家人。到了晚上，两扇门响了又关，仿佛在对家人说“晚安”。结果大家都睡得很香。刚刚跌跌撞撞的小姐姐来到大门口，门槛像胳膊一样拦住了她，仿佛在说:“孩子们，不要出去，外面很危险!”出门在外的大叔看到这两扇门，就像看到了一个安宁舒适的家，看到了自己的亲人。

每当有大风的时候，门总是用它老化的身体挡住刺骨的寒风，不断发出“吱吱”的呻 吟声。每当下雨，门上的木头就会被雨水弄湿。我真的很担心他们支持不了，但是这两扇门坚定的站在那里，尽职尽责。

随着社会的不断进步，人们的生活水平不断提高。____房越来越少，各种建筑林立。大叔说要把老房子拆了盖楼。大家听了都欣喜若狂，但喜悦过后，他的心里又有些留恋。奶奶带全家人到前门，想拍一张全家福。她还说:“以后我们住的房子再好，也忘不了这里。”

没错，这就是我出生长大的地方!这两扇门记录着老一辈的喜怒哀乐，记录着年轻一代的幸福成长。以后我会经常看着这张照片，看着那两个善良的门，回忆起让人开心又让人难过的过去。

如何获得幸福的范文初中 第四十一篇

幸福，是一根精巧玲珑的心弦，温暖的情意，是它照射出的光芒;感恩，是一把结实牢固的弓，幸福的心弦，通过它发射到了每个人的心中。在我们享受幸福的同时，切勿忘了还需学会感恩。

有一年，我得了红眼病，爸爸妈妈急的焦头烂额，二话不说直接带我去儿童医学中心就诊。由于路途遥远，我坐车的时间太过漫长，不由得晕车了。我感到头部又痛又晕，一阵恶心。还没到医院，我就在车厢的垃圾桶里吐了起来。爸爸妈妈看着憔悴的我，心疼地问：“你怎么样了?要不要喝水啊?”我难受的说不出话来，只是无力地摇摇头。

随后，爸爸妈妈带着我来到了就诊室。“呜哇，呜哇……”突然，传来了一阵哭声。循声望去，只见一个孩子真正打针哩!看到此景，我的身体微微颤抖了一下，心中油然生起了一丝害怕之情。我拽拽妈妈的衣角，拉拉爸爸的大手，问道：“我一会儿是不是也要进去打针啊?”“当然啦!只有这样你的病才会好呀!”爸爸妈妈异口同声回答道。“啊……要打针啊……”我的声音很轻很轻，还在发抖。一滴晶莹的泪花慢慢从我的眼角溢出，蕴含了无限恐惧。它缓慢地从嘴角落下，在我的脸颊上划出了一道美丽的弧线。爸爸妈妈轻轻用手抹去我的眼泪，没说什么，只是给了我一个鼓励的眼神，仿佛在说：加油!打针打不倒你，我相信你可以!顿时，一股暖流流进了我的血液，充实了我整个人。那时的我，好幸福!

爸爸妈妈给予我的恩情岂止鼓励而已，点点滴滴汇集在一起就如滚滚黄河，滔滔不绝，永不间断!我在爸爸妈妈的羽翼下慢慢长大了，现在的我，要做妈妈最贴心的港湾，做爸爸最温暖的棉袄。我要长成一棵大树，来感恩父母带给我的一切，我要回报给他们更多的幸福!

未知的路，我是一棵可以为你们遮风挡雨的大树。

如何获得幸福的范文初中 第四十二篇

幸福就在我们身边

一个工人从工地回来路上看到了一幕：一个身穿华丽衣服的妇女牵着两孩子，一男一女。他们在向前不停的向一个满身尘土的男人招手，呼喊。原来他是女人的丈夫，孩子的爸爸。当那个男人走过来时，那妇女飞奔而去和那个男人深情拥抱，而两个孩子也争着跑去，大声喊：“爸爸……”一个笑着扑在爸爸怀里，另一个乐滋滋地牵着爸爸的手。这一家四口喜气洋洋的，每个人的脸上都绽放着灿烂的笑容。

这时，这个工人轻轻摇头：“多么幸福的一家人啊！真让人羡慕！如果我老婆也那么温柔贤惠，孩子那么活泼可爱，那该有多好啊。”

顿时，他脸色大变。

他老婆是个多话的女人。每天都唠唠叨叨，吵得他都烦透了。别说她会给他一个深情的拥抱，只要她少说点话就已经好了。而他的孩子也很少和他沟通，打从他的孩子上学后，他就没抱过他们了，也没牵过他们的手。

工人越想越气，同样是工人，为什么命运却如此不同。这时，他不禁叹了一口气：“哎，老天啊，我已经是一个辛苦的工人了，为什么还不让我得到一些幸福呢？”

这个工人带着伤感走进了家门。家里很静，儿子和女儿正在做作业，偶尔只能听见厨房传来的炒菜声。工人叹了一口气，喃喃自语：“早就知道我是个没有福气的人。”

“爸爸，您工作辛苦了！”两个孩子见他回来了，异口同声的笑着说。工人愣了一下。他感觉好温暖的一句话，刚才的气一下子全消了。他也笑着：“不辛苦，不辛苦。”厨房里的老婆听见老公回来了又开始唠叨起来：“哎呀，我说你啊，怎么这么晚回来。为了等你吃饭，我们都饿着肚子，那菜已经炒两遍了。”“我……”还没等他解释，他老婆打断他的话：“怎么弄得满是尘土，干活嘛，不用那么拼命的。”说完脱下了他的衣服和臭袜拿去洗。儿子拿着已准备的毛巾和衣服递给他，女儿为了端来了一杯凉茶。他坐在沙发上，女儿又给他轻轻的按摩。他感到好舒服，好舒服，工作时的劳累早已消失，浑身轻松舒适，这种感觉从来也没有过，它是那么的甜蜜，那么的幸福。他突然感觉到了，原来幸福一直都在身边。只是同样的事情，同样的情景，平时自己没有用心去体会而已。

原来幸福是一杯凉茶，它能给你传递温暖；幸福是一句关心的话语，它能把所有疲劳消除……

原来幸福就躲藏在我们身边，只要我们用心去感受，就能感受得到它的存在。

如何获得幸福的范文初中 第四十三篇

1.对基础知识进行归纳总结

高考化学如何的高分?学生应该对化学基础知识进行归纳总结，把基础概念和原理顺便一遍，把一些概念和原理容易混淆的区别开，有针对性的把自己还是不明白的地方多次复习。高考生对元素化合物知识要掌握熟练，这部分也是化学中的重点与考点，要理清知识的脉络联系以及分清知识的主次关系。可以利用图表的形式，也可以利用文字归纳。

2.培养自己的实验能力

高考化学如何得高分?我们知道，化学中的实验是一个重要的部分，学生想要提高自己化学实验的能力。每年的化学高考中，最后的实验方案设计算是一个很难的部门，学生在做这种题时，可以从题目出现的实验方案来修改一下，在文字描述上用词要严谨和规范，这样获得高分的可能性也会很大。

3.把握住当下社会热点

高考化学如何得高分?高考的化学考试中，当社会的热点也是一个很容易考到的部分，比如环境问题和能源问题，或者是科学新发现的问题等等。这类题目看起来很新颖，不过落脚点不是很高，学生要仔仔细细读题，可以从中获得有用的信息，再与自己所学的知识联系起来，找到答案也是不难的。

如何获得幸福的范文初中 第四十四篇

幸福，是人毕生之所求。

幸福是乐观，是泰戈尔以歌唱回报世界的痛吻；幸福是追逐，是*以生命寻求革命的真理；幸福是奋斗，是我们以智慧建设更强的*……

幸福就是一种积极奋发，昂扬向上的状态。

获得幸福，要厚植其根。

“冰冻三尺，非一日之寒”，要想获得幸福非一日之功，是要掘地三尺，挖其源头；是要牢坐冷板凳忍受独行之苦的。王力84岁高龄仍伏案在前，8到10小时非与写作相关的事不闻不问；王辉40多岁仍行走于稻田之间，风雨无阻，十年如一日；邓稼先跋涉在戈壁黄沙间20载，吃尽万般苦……这些人无疑是幸福的，因为他们埋首于案头，躬身于田间，扎根在戈壁滩上……厚植其根，最终获得了瞩目的成就，为社会做出了贡献，于是幸福感油然而生。

获得幸福，要强壮其枝。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要获得幸福，须得拓宽视野，积累经验，执着前行。就如锻造一件件深蓝重器的科学家们，就如让我们可一窥“星光”的南怀仁，也像20、30年代那一批学贯中西，博通古今的巨人们……他们无疑也是幸福的，因为他们拥有如此广博的视野，拥有如此丰富的学识，他们的影响，他们的脉络可以贯穿整个*。他们强壮其枝，所以拥有更广远的幸福。

获得幸福，要繁茂其叶。

在有了深而广的幸福的充实基础后，要提升其质感，更要从细微处雕琢。如杨绛先生在《我们仨》里描写的最细微而质朴的生活场景，那种和谐而快乐的相处方式，不失为繁茂树叶的方式的一种。也如朱光潜先生在《谈美》中所写的观察生活中细微之美的种种，也是繁其叶，提高幸福感的良方。

幸福是人毕生之所求。

追求真的幸福，唯有敢于面对生活中的苦楚，敢于正视奋斗途中的艰辛，如植挺拔的松柏一般厚植其根，强壮其枝，繁茂其叶。

如何获得幸福的范文初中 第四十五篇

幸福，一个美好的字眼，每个人眼中的幸福都不一样。

幸福可以是物质

在守财奴中，幸福就是每天能存一笔钱到匣子里。在吃货眼中，幸福就是尝遍天下美食，吃尽美味佳肴。同样，在爱美的人眼中，幸福就是穿漂亮时尚的衣服。无论是钱、美食、还是衣服，这些都是物质，但它也能给人带来满足和幸福感。

幸福是情感

对于留守儿童来说，幸福是亲情，父母的每一次回家，对他们来说，都有满满的幸福感；对于内向的人来说，幸福是友情，每多交一个朋友，他就会感受到一份幸福。对于适龄的单身男女来说，幸福是爱情，是遇到一个可以托付终身，与他一起白头偕老的人。对于缺动力的人来说，幸福是热情，对一切美好事物的向往和热爱之情。

幸福是知足

正所谓“知足常乐”，霍金曾经说过：“我虽然全身瘫痪，但可幸的是我还活着，还能见到这个美好的世界，对于已逝者来说，我很幸福。”或许对我们来说，残疾是一件非常可怕并可悲的事，感觉这辈子都不会得到幸福了，但霍金却不一样，他能知足，知足于他还活着，还能思考，与我们交谈，所以了他觉得很幸福。人生需要知足，不然你永远也得不到快乐，感觉不到幸福，只会沉浸在无尽的自悲世界。

幸福是梦想

热爱音乐的人，坚持梦想直到完成，这是一种幸福。热爱阅读的人，可以天天与书为伴，与故事为伍，畅游在文字的世界里，知识的海洋中，这何尝不是一种幸福呢？热爱机械的人，可以与零件为伍，制造机械，申请专利，这也是一种幸福。在我眼中，有梦想的人，因为他们都有自己的梦想，可以去完成梦想，这就是幸福。

幸福也可能更小，小到是一个不经意的举动。

在你伤心难过时，一个轻轻的拥抱；在你茫然无助时，一个鼓舞的眼神。这些人就是你的幸福。幸福可以是一杯缓解压力的茶；幸福可以是一个失败后包容的笑脸。幸福就是这么简单。

人生短暂，与其自怨自艾痛苦着，不如去找寻幸福。她就藏在某个角落，只有用心去感觉，去观察，就会找到她。

怎样才能幸福作文10篇（扩展2）

——怎样才能收缩毛孔

如何获得幸福的范文初中 第四十六篇

幸福是什么？幸福是伤心时一句温暖的话语，哭泣时一个轻轻的拥抱，失败时的一句发自内心的鼓励……幸福人人都渴望，有时，它远在天边，有时，又近在眼前。幸福因人而异，但它又无时无刻不在被我们感受着。幸福不一定要轰轰烈烈，感天动地的'，它往往藏在细微处，也可以是一种小小的幸福。

记得去年的暑假，炎热无比。一天晚上，正当我在空调房间里美美的看着电视，喝着冰镇可乐的时候，突然“啪”的一下，电视、电灯和空调突然“*”了，而且整个家也是，所有的电气设备都停止了！什么，难道是停电了？！这么热的天停电是不敢想象的。我急忙冲出房间，向爸爸妈妈询问情况，结果却在我意料之中，果然停电了。我无奈的回到了房间，烦躁地走来走去。这时妈妈进来了，亲切的对我说：“陶典，很热吧，你先睡，妈妈在旁边给你扇扇，这样也凉快点。”

那一瞬，我的心有那么一点点波动。

我含糊的答了一句，便倒头躺在了床上，享受着身旁阵阵凉风，渐渐的，睡着了……

深夜，我迷迷糊糊的醒了，本以为妈妈早已离去，可是却还是感受到了丝丝微风，我睁开眼睛，发现妈妈靠在床头上，眼睛闭着，但是手还是轻轻挥动。看着妈妈，那憔悴的脸庞，头上夹杂的几根白发，我的心酸酸的。这都是为我操心所造成的呀。可以想象，这大半夜妈妈是多么的疲倦，可是却为了我，不顾手上的酸痛，一下一下地给我带来丝丝凉风。

我的心，早已不能*静，心中那涌动的暖流，流遍了我的全身，眼眶盈满了那晶莹而又幸福的泪。

我抚摸着妈妈那消瘦的脸庞，心中有股说不出的酸楚，我感觉我被母爱包围着，紧紧包围着，让我感觉好温暖，好幸福。我轻轻把妈妈那抬起的手放下，继续沉浸在这温暖而无私的母爱之中，幸福的睡去……

每当夏夜，我都会想起这件事，想起妈妈对我的爱。母爱藏在每件小事中，这正是我能感觉到的小幸福。

如何获得幸福的范文初中 第四十七篇

西装套装

首先来说西装套装，西装套装是西装穿搭中比较简单方便的类型，选择好了可以轻松省时地穿出秋季的时髦造型。其实整套西装在搭配上比较简单，不复杂，要想要视觉“显高”就、得在款式、颜色、花纹等元素上下功夫。在秋季，女生更加偏向于西装裤套装，这次我们就侧重于裤装西装套装。

在颜色上，推荐大家选择色系比较深沉经典的黑色、蓝色等色系，这种色系不会让衣服“喧宾夺主”，别人会更注意的是脸和上半身，这样就不会很注意身高了。

在深颜色的基础上，裤子的长度越短越“显高”，秋天最合适的莫过于九分裤了，小个子可以选择九分西装裤的西装套装。

在花纹上，西装套装上的花纹越紧密细腻，视觉上就会更“显高显瘦”一些，同样都是格纹套装，右边的就要比左边看着更“高”更“瘦”一些。

千鸟格格纹就是一个非常典型的“显高显瘦”范例，尤其是选择九分西装裤，就更加“显高”了。除了裤装，在选择时，上身的西装外套也有小技巧：西装外套的套装越短视觉上会越“显高”。

搭配裤子

说完西装套装，我们着重说一下西装外套的搭配，毕竟西装套装很少女生会穿，大家春秋一般都喜欢选择一件西装外套做为搭配单品，我们先来说西装外套搭配裤子。

和西装套装同样的道理，对于西装外套本身而言，外套越短越“显高”，这是一个几乎实用所有外套“显高”的通用技巧。除了西装还有“高腰显高”原则，同样的西装外套，在视觉上，是不是右边要比左边看起来更“高”一些？

除了高腰，裤长也同样能达到“显高”效果，九分裤的裤长越短，视觉上身材就会显得越“高”，图中左边要比右边更加“高”一些，怕冷的宝宝可以像左边一样穿一双长袜，这样既保暖又时髦。

相比于九分裤长，还有一个更加实用保暖的“显高”技巧，那就是让鞋子和裤子同样颜色，像右边的时尚达人看齐，选择黑色系长裤+黑色皮靴，这样能在视觉上拉长下半身比例，轻松就能打造出显高效果。

如果你感觉穿同色系很沉闷，像来点新潮的撞色的话，建议大家选择内搭衣服作为撞色首选。相比于左边的撞色粉色西装外套，右边的黄色内搭t恤做撞色单品效果更好一些，而且撞色面积“过大”，风格上会很新潮，边难驾驭，右边的撞色就不会有这样的问题了。

搭配裙子

裙子作为一款优雅百搭的单品，自是不能少的，西装外套搭配裙子通勤干练的同时又带有女人味道，那在选择上又有哪些“显高”小技巧呢？

首先是和裤装同样的道理，选择的西装外套越短，视觉上就会越“显高”。西装外套再搭配半身短裙时也是遵循高腰和裙长的“显高”原则的。

秋季相信很多女生选择的裙装搭配方式大都是搭配半身长裙，对于小个子而言，选择短款西装外套会更“显高”一些，而且同色“显高显瘦”和裙长“显高”的技巧同样也适用于这种半身裙搭配。

除了搭配半身裙之外，西装外套在搭配连衣裙时，也是裙长越短越“显高”的，除此之外，对于小个子而言，西装外套的长度不能太长。

搭配连衣裙时，建议不要选择色彩和层次太多的穿搭造型，这样穿不仅没有“提升”身高，而且层次色彩太多的话也难以驾驭。

像这种西装外套+连衣裙+长裤的穿搭，小个子尽量不要尝试，这样的穿搭只有时髦的高个子女生才能轻易Hold住，小个子穿上看起来真的是“惨不忍睹”，又显矮又显胖

如何获得幸福的范文初中 第四十八篇

何为幸福?似乎不曾细想过这个问题。待我以这般虔诚的心，读完《采撷幸福》一文，我便从中找到了答案。

“用心采撷，幸福就会盛满我们心灵之筐箧。”采撷的同时，奉献真情，留给自己的何尝不也是一种幸福!太阳的幸福，是把金光毫无保留地洒向大地;森林的幸福，是用绿色带给鸟兽栖息的家园;教师的幸福，是培养世界未来的栋梁;医护人员的幸福，又是成为救死扶伤的白衣天使……而我的幸福，并没有惊天动地，而是存在于很多平凡小事中：向寒士递过去一枚硬币，我的手心盈满的是幸福;别人跌倒在地时弯腰搀扶，幸福也会熏染你我;解题时给人指点迷津后一声最平常的“谢谢”，就如同一根幸福之链连接着你我。人间至爱，也是无数个善举的积累，幸福就在于你我的付出和给予。