古代严父打儿作文 第一篇

爱如暖流，爱如高山，严父的爱如高山般雄伟，慈母的爱如暖流般温暖。

那天，我拿着九十八分的数学试卷，兴高采烈地往家里直奔。刚回到家，严厉的爸爸瞪着我，仿佛我犯了错一样。爸爸冷冷地问道：“你是不是考数学了？考了多少分？”我惊心胆战地回答：“我我考了九十八分。”“九十八分，怎么考这么差？这么简单的题，应该考满分！总是因为粗心丢掉几分怎么行？现在是小粗心，以后就是大毛病，说不准就会因为粗心犯大错！”爸爸火冒三丈地大吼道。

这时，慈祥的妈妈急忙走来，对爸爸呵斥道：“你怎么又吼孩子了？孩子还小，有点小毛病又怎么了？并且她考了九十八分已经很不错了，为什么非要她考满分，拿第一呢？”爸爸不同意妈妈的观点，生气道：“什么小毛病？粗心可不是小毛病，一个螺丝钉能毁掉一个大工程！”

只见爸爸与妈妈你一言我一语地争吵了起来，而我只敢在一个角落里偷偷地瞄一眼。“不给他一点儿压力，以后怎么上得了好初中、好高中、好大学，怎么找得到好工作？”“那你也不能让她一个孩子承受太大的压力呀！现在的小孩子压力非常大，你不心疼我心疼！”“我这样吼她，是因为这张试卷上的错题是十分基础的，我相信她能考得了九十八分，也一定能考得了满分。她就是粗心，而且不是这一次，每次都是这样。我所做的一切都是为了她好，为了她的将来，让她以后改掉这个毛病！”刹那间，我明白了原来爸爸吼我是为了我，是为了让我改掉毛病，是为了让我变得更好。我跑出那个角落，向爸爸妈妈的怀里跑去。“爸爸妈妈你们别吵了，我知道你们是为了我好，我以后会更加细心认真的！”爸爸妈妈相视一笑，争吵就这样结束了。

一个家，是不能缺少严厉与慈祥的，更不能缺少爱，而我经过这件事也明白了，严父慈母虽然不同，但爱是相同的。

古代严父打儿作文 第二篇

说起我的老父亲来，千头万绪涌上心头。父亲，从小是个苦命的孩子，在他六岁的时候，我奶奶就去世了，从小他就没有得到过享受过母爱，他们兄妹三人和我爷爷相依为命。父亲的童年吃了不少苦，他从来都没有给我们讲过。我知道的事情，是后来，听我母亲讲得，母亲也是嫁给我父亲后，听村里的老年人讲得。也许因为家里缺少母亲，父亲的性格就有些孤僻，不多说话。更让我们不可思议的是，父亲竟然不知道自己的生日。我爷爷也不知道。后来父亲长大后，问村里的长辈，因为村子小，那年谁家生了小孩子，有些老人是知道的，但是具体哪月哪天生的，就说不准确了。父亲说，听村里的人说，估计出生在农历的五月份。因为不知道哪天，父亲从来都没有过了一次生日。

听父亲说，我的曾祖父非常疼爱他，一直坚持供他上学。直到父亲考进了师范学校。毕业后当了一名老师。后来经人介绍，父亲认识了母亲，婚后，母亲主要是持家，父亲在外教书。母亲陪在孩子们身边时间长，我们家就成了一个典型的“严父慈母”型家庭。在我的记忆中，父亲几乎没有笑容，很少和我们孩子们在一起谈笑风生。开玩笑，逗我们玩，从未有过。父亲除了必要时候教育训斥我们几句外，基本和我们不说话。随着年龄的增长父亲性格和对我们态度发生了很大的变化。但是，少言寡语还是他的特点。所以，我们从小非常害怕父亲。父亲教育我们的话用“一言九鼎”形容一下一点也不过分。在家里父亲的话就是圣旨，谁也不敢违抗。但是，只要我母亲出门不在家时，父亲就不会责备我们，每天都要问我们有没有零花钱，有时我们不要，他也非得让我们拿上。做饭的时候，变着花样让我们多吃点。把窝窝头，捏成各种各样的形状，起个好听的名字，哄我们吃。（当时候，每家每户生活都很艰苦）

在我上师范后，记得父亲看过一次，我们如何相处，经历过什么都忘记，唯一记得清楚的是，父亲总是忘不了给我钱，生怕我在外边遭罪。每年放假回家见到父亲时，第一句话就是问我：给你的钱，花完了没有？我只要说：“没有。”就会遭到父亲的一阵训斥。当时候的我很是不理解父亲为什么听说，我没有把钱花完而生气，觉得有些委屈（因为，我知道当时我家里不是很宽裕）。后来，每当他问我，钱花完了没有时，我直接撒谎说：“花完了”。其实，我把剩下的钱偷偷给了母亲，不让她告诉我父亲。后来，随着年龄的增长，我才真正理解了一位父亲对孩子的爱，父亲这种表达爱的方式，当时的我不但无法理解，还有些讨厌恨他。现在想想多么不应该啊！

在我的记忆中，父亲对我们的管理教育主要是学习方面。我们姊妹五个，每个人的身上都倾注着父亲望子成龙，望女成凤的心血。也正是有父亲的严厉监督管理，我们姊妹五个都努力拥有一份正式工作。自己能养活了自己。也算了却了他老人家的一点愿望。

父亲，用他独有的严厉，陪着我们……

古代严父打儿作文 第三篇

有时候我觉得老师不仅仅是一名老师，还常常扮演严父和慈母的角色。

以前，我是一个争强好胜、丝毫不顾忌他人感受的孩子。面对老师的提问，我总是想也没想便举手，生怕别人抢去自己的风头。有一次上政治课，政治老师问了一个关于中学生耍酷的问题，我不假思索地举手发表了自己的看法。我看见了老师欣赏的眼光，不禁有些飘飘然，便心血来潮，又举了一个反面例子——我们班的喻嘉熙。正当我在为自己的答案洋洋得意时，向来和善的喻嘉熙“啪”的一声，狠狠地拍了一下桌子，转身对我大吼。霎时，我蒙了，全班同学也惊呆了。我没有想到喻嘉熙会如此生气，心中但不由得愧疚起来。

政治老师对于喻嘉熙的行为十分恼火，于是在全班同学面前严厉批评喻嘉熙，批评声恐怕连隔壁班都能听到。喻嘉熙流出了眼泪。看到喻嘉熙一脸的委屈和愤怒，还有其它同学向他投去责备的眼神，更是让我无地自容。短短几分钟，对于我来说却如同漫长的一个世纪。我犹豫再三，举起手，站起来，说:“老师，其实是我……”没等我解释完，老师打断我的话，说:“不关你的事，你可以坐下。”我无奈地坐下,我内心的悔啊，如同浸在水里的海绵，越来越重。

下课铃声如同天籁之音般响起，然而噩梦没有结束。自习课的时候，老师又把喻嘉熙叫到办公室，并且喻嘉熙整整一节课没有回来，而我这个罪魁祸首却安然无恙。

好不容易等到下自习课的我，立即冲出教室，飞跑到老师办公室。到了门口，我停住了,平息了喘气与心情，缓缓走进办公室。办公室内只有满脸泪痕的喻嘉熙和神态严肃的政治老师。我这个不速之客的到来让三个人立刻停止了说话。我准备的道歉的话语堵在喉咙管里怎么也说不出来，只有不安地看着喻嘉熙。

“对不起！”终于，我吞吞吐吐说了一句最简单的道歉的话语。政治老师原本严肃的脸变得极为和蔼了，紧皱的眉头也松展了开来。喻嘉熙尽管没有什么表情变化，但倒也没有刚才的无精打采。看到这一幕，我松了一口气。

政治老师捕捉到我们的这一契机，欣慰说:“既然你们都知道自己的错误，我也不多做批评了。你们就握手言和好吧！”我听了老师的话，真想伸出手去，但又担心喻嘉熙会拒绝，所幸的是喻嘉熙没有拒绝。

不久，我与喻嘉熙走出了办公室。喻嘉熙原先的委屈立即消失得无影无踪，对我说:“对不起，刚才我脾气有点大。”我听后，愣了愣，说:“其实应该是我说对不起……”没等我说完，喻嘉熙打断我，说:“那不就得了，我们扯平了。”于是，我们不约而同地望了望对方,会心一笑。

尽管至今我还不知道政治老师在办公室对喻嘉熙说了些什么，但我知道了喻嘉熙的宽容与政治老师严父慈母般的情怀。

古代严父打儿作文 第四篇

每个人都是在父母的呵护和关爱中成长的，我也不例外。

我有个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。记得9岁时，我考试取得了优异的成绩。一放学，我就箭一般地

跑回家，把这个消息告诉了妈妈，妈妈听后高兴的竖起大拇指说：“你很棒，继续努力。”我怀着喜悦的心情等待爸爸回来。爸爸下班了，还带回几个同事。我扑到爸爸的身上，告诉他我考了好成绩，不料爸爸却说：“高兴什么，别骄傲，还有成绩比你好的呢。”我的脸变得通红，家里这么多双眼睛盯着我，我真想找个地缝钻进去。客人们走后，妈妈为我争辨到：“孩子有这样的成绩已经不错了，你应该多鼓励她，她毕竟还小……”还是妈妈对我好，我心想：爸爸一点面子都不给我。

我渐渐地长大了，也慢慢懂事了，可是我特别胆小，所以晚上做作业、练琴都要妈妈陪我，有一天妈妈感冒了，我便让爸爸陪我，爸爸却吼道：“陪什么，我就不信你不敢，这个样子你上了初中怎么办，去，自己做作业去。”我的眼泪都快要掉下来了，我觉得爸爸一点也不爱我。

天气越来越冷了，还没有送暧气，所以晚上睡在床上很冰，每天都是爸爸把被子暧热后我才睡，我这才意识到爸爸对我的爱……

父母对我们的爱是无私的，只是他们的表达方式不同。假如没有母亲的表扬，鼓励，我也许会失去信心。假如没有父亲严厉的爱，我也许会一直骄傲下去，甚至不能独立，一直依赖父母。现在我已经能独立生活了，也慢慢地体会到他们的一片苦心，不管是表扬也好，还是是批评也好，总之，他们的爱都是无私的、伟大的，缺一不可的。

古代严父打儿作文 第五篇

常言道：严父慈母。每个人 一定 都有一个严父和一个慈母，只不过，严父给人的印象更深一点。

我的父亲也是一名合格的严父。什么？你问我他如何严了？请看下文。

自从我上小学以来，严父就要求我：不会的数学题一定要在草稿纸上计算一次又一次。这还不算，还要求我先用铅笔在草稿纸上计算，直至用铅笔写满了，才可以用钢笔计算。而且，还不允许我把用过的草稿纸扔掉。说是要到集多了之后再把它们卖给废品回收站来换钱。

其实，严父身上还有另外一种品质值得我学习。

我的严父喜欢穿着那一身早已褪了色的旧西服。每当我们出门游玩的时候，比如说是去动物园，严父总要背上一满瓶白开水。我和妈妈一说渴，严父就立刻解开身上的背带，将大瓶子递到我们手中，连两元五角一瓶的饮料都不给我们买。可令我疑惑不解的事发生了：对花钱特别讲究的严父，每个月都从自己工资中取出三分之一，捐给慈善基金协会。听严父说：“我的祖父是个老红军。他死时的遗愿就是让我们多捐钱给百姓。因为红军当时受了老百姓太多的恩惠，所以我们要多捐钱给老百姓，尤其是那些弱势群体。”

这就是我的严父，你一定对他印象很深！

作文点评：

作文着重从生活的节俭和捐款大方两个方面来写父亲，事迹很好。但全文平铺直叙，缺乏生动的描写，使作文的感染力不够强。其实作文中的细节已经有了，“节约用纸”、“带白开水游园”和“大方捐款”，三件事中，前两件事都是很好的细节，只需在描写上再下一些功夫。

古代严父打儿作文 第六篇

在这组课文中，我们目睹了阿曼达父亲在巨大灾难时迸发出巨大的父爱；体会到梁晓声母亲那深沉的爱；感受了毕淑敏对待孩子特殊严厉的爱，以及巴迪父母不同形式的爱。在生活中这样的爱更是无处不在，我们在父母的爱中长大。我家就有一对严父慈母。

曾经清楚的记得我学习弹吉他时，遇到了一个大坎，那就是“E7”和弦，无论我的手指多么用力地压紧琴弦，韧带多么地松弛，仍然只能发出刺啦刺啦的噪音，并不悦耳动听。那一段时间，我忍了再忍，试了再试，甚至想到了放弃，扔下吉他不学了。正当我万分毛躁的时候，母亲走了过来，我以为她会骂我不持之以恒，我以为她又会讲大道理。而她却轻轻地安慰我：“世上无难事，只怕有心人！生活中没有一件克服不了的事，只要肯下决心去做，并且刻苦磨练，任何困难都是可以克服的，应该相信自己，别放弃！”在母亲的鼓舞下，我下了决心，反反复复地磨练，终于翻过了”E7”和弦这个大坎。母亲的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语。

还有一次，我三年级暑假的时候去北京参加作文比赛，捧了个银奖杯回来，同学们的惊叹的眼神，亲人们的赞扬声雨点般落到我身上，我整个人立刻变得得意洋洋，春风满面，陶醉在一片欢乐的海洋里。感觉飘飘然了，更是放松了对自己的要求。有天，父亲突然一本正经的把我叫到书房里，看着我的眼睛，语重心长地告诉我：“成绩属于过去，你又将面对新的开始。你一定要谨记：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”当时，年幼的我根本不懂得这句话深刻的含义，不当做一回事，觉得父亲根本不理解我喜悦的心情。但是从父亲的眼神里我看出来了，父爱是严格要求的深沉的爱。

现在的我明白了，母亲鼓励的爱，慈祥的爱也好；父亲严厉的爱，深沉的爱也好。它们像两股风不断的.向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，让它顺利远航。我从心底知道，严格的爱也好，慈祥的爱也好，都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力的稳步前行！

古代严父打儿作文 第七篇

有一个人，身兼严父慈母双重角色，她就是我的班主任陈老师。陈老师教龄二十多年了，她工作认真负责，对我们有时像父亲般严厉，有时像母亲般和蔼。

记得六年级那时候正兴露脚脖，裤腿挽起来，既利索又时尚。刚分完班军训时，我嫌校服的裤腿太长，就挽起来露出脚脖子。陈老师看见了，用手指了指我的裤脚，示意我放下来。看见我听话地放下来，她没说什么。第二天军训时，我又把裤角挽了起来。陈老师很快就发现了，她眼睛瞪得溜圆，随着她一声“唉？”话音未落，她的手已经伸过来揪着我的衣服领子，把我从队伍里拽出来。她指着我的裤角厉声喝道：“就你特殊？人家都不挽，就你挽？”我扭过头去，心里想，多大点小事？又不只我一人挽，人家班主任都不管，就你管？

陈老师看出我挺不服气，二话不说，拉着我每个班看了一遍，这下我可是在年级组里“火”了一把。在确定所有人都没有挽裤脚时，我羞愧地低下了头。

不惹老师生气时，她也很慈祥。六年级下学期时我的成绩有些进步，但是忽高忽低不稳定。为了帮助我提高成绩，老师把我调到第一排，让各科老师关注我，发现我身上的问题立马指出来。课下，老师经常找我，帮助我反思学习上的问题，帮我定目标，写计划，鼓励我坚持学习。那段时间，我的成绩突飞猛进，一下冲进大榜第二。出成绩那天，在走廊我看见老师乐呵呵地向我走来，我激动地跑上前，老师伸开双臂，紧紧地抱住了我，就像妈妈拥抱自己的孩子一样，让人感觉那么踏实，那么温暖。老师多像妈妈，付出的那么多，却又最容易满足。

陈老师对我的关爱用言语不足以表达，她认真严谨的工作态度对我产生很大的影响，我唯有努力学习，用更好的成绩来报答她！

古代严父打儿作文 第八篇

在我们小孩的生活中，总会有一把强有力的保护伞和一个柔软的摇篮，在摇篮和保护伞的呵护，使我们渐渐成长。那把伞，就是我们的父亲；那摇篮，就是我们的母亲。

我的父亲平时很风趣，一天天和我有说有笑的，可严厉起来，真的有点“河东狮吼”的味道。我在很小的的时候，特别贪玩，每次出去我拿回来后身上都弄得脏脏的，一到写作业就心不在焉、东想西想，就是不去认真想题，父亲看了总会很生气，严厉地训斥我。但我还是没有记性，一而再，再而三地犯，父亲总是拿我没办法。还有就是我小时候的字一直写的不好，父亲总是很严厉地要求我把字写好，所以当我每次写字不好看的时候，父亲总是会把那张撕掉，然后让我去重写一份，可是写了第二遍，父亲还是不满意。尽管我怎么向父亲解释，可他依旧不听我的解释，不理不睬地走了。我无法理解父亲的所作所为，直到现在我才明白父亲所做的一切，原来父亲都是为了我好。 我的母亲特别温柔，平时她总是很细心地为我做每件事。比如每天早晨，母亲总是会先看看外面的天气如何，然后再细心为我穿上合适的衣服，现在我长大了，我也不再需要母亲那么细心地照顾了，但母亲还是在默默地呵护着我、关爱着我，母亲就是这样，哪怕是一点小小的伤害都不行。 我一天天渐渐地长大、长高，读懂了父母的心。尽管平时耳边总是回荡着父母的唠叨声，但我知道那是爱的旋律。它像一股暖流，在我心头久久地缠绕着，永不消失。我常常想到，有一天我的父亲和母亲都老了，我是不是会也变成那把强有力的伞呢？我是不是也会变成那个柔软的摇篮……

古代严父打儿作文 第九篇

捧起一本书，是《席慕蓉作品集》，感动于她的《严父》。

“风霜与忧患，让奔波在外的父亲逐渐有了一张严厉的面容。”是啊，当父亲回到家来，脸上有的，除了疲惫，露出的便是严厉。记得一次，爸爸叫我熬粥，我没看火，结果粥溢出来了。爸爸将我狠狠地骂了一顿。“回到家来，孩子的无知与懒散又让他有了一颗急躁的心。”我想，爸爸那天为了熬粥的事会那么生气，正是因为我的懒散以及他的劳累使他变得那么急躁吧。

“怎样才能让孩子明白，摆在他们面前的，是一条多么崎岖的长路。”是的，父亲永远担任着严厉的角色，当他希望自己孩子成龙成凤时，所表现出来的，又是一种不可置疑的态度。每当我看电视看到很晚时，爸爸就会以一种难以抗拒的语气说：“回屋睡觉。”他的眼神告诉我，我必须按他所说的去做。“怎样才能让孩子知道，父亲的呵护是多么的有限和短暂。”平日里，呵护我们的是母亲，但在我们生病时，父亲那短暂的呵护竟显得如此温暖。

“可是，孩子们不想去明白，也不想去知道，他们喜欢投向母亲柔软和温暖的怀抱，享受那一种无限的纵容和疼爱。”温柔的怀抱谁也喜欢，但严厉的父亲却不一定谁都了解。有时候，我们会发觉，辛苦了一天的父亲休息时是多么无聊。一个人无聊地看着电视，一个人无聊地抽了一根又一根的烟，所有的休息都属于一个人。我们是否发觉，劳苦了一天的父亲会发现他用所有的'一切支撑着的家其实很快乐，然而这一快乐并不是他可以享有的(可能因为父亲平时太严厉了)。于是，劳累的父亲同时也越来越寂寞了。

重读《严父》，重读父亲，才晓得父亲的无奈与寂寞。只是这种无奈与寂寞，父亲承受得也痛苦，但看到我们健康成长，一切的无奈与痛苦，在他眼里又算得了什么？

古代严父打儿作文 第十篇

父亲在生物学角度来说，他是处于一种力量和家庭支柱的地位。因此在一个家庭之中，他展现出来的更多的是一种责任和担当。即便是面对再大的挫折和打击，他依旧会支撑起一个家庭。

这也就使得在教育之中，父亲对于孩子一般是比较严格的。孩子在成长过程中，不管是做任何事，父亲都会以一种严格的教育方式去要求孩子。在孩子的成长道路之上有了这种引导，孩子的身心都会得到很大的锻炼。

也正是这样，严格的父亲教育出来的孩子一般都很懂事。他们知分寸、懂进退，知道自己什么该做、什么可以做。而这样懂事的孩子，长大之后让父母省了很多心，因此也是一种孝道的表现。

在以男权为主的我国古代社会，严父这样的教育方式显然是更迎合主流的。因此古人才会说出，“严父出孝子”这样的谚语。

如何从现代纪念去理解这句话

“严父出孝子，慈母慈母多败儿”这句话，毕竟是古代的一种思想。虽然它有一定的道理，但是在现代社会生活的我们，也必须以现代人的思想去理解其中真正的含义。

在我看来所谓的严父与慈母，他们两者之间的存在并不是绝对性的。也就是说它并不一定非的是母亲溺爱父亲严格，它可以是父亲慈祥母亲严格。他们两者之间的角色，是可以替换的。

另一方面所谓的严，它并不是一味的以十分严厉的标准去衡量孩子。比如一件事情明知道以孩子现在的力量和心智不可能完成，还以严格甚至严厉的方式去要求，显然是不合适的。

因此所谓的严，一定要根据孩子每个阶段的不同身心发展，来掌握好一个度。而这个度，对于父亲母亲两者来说都是同样重要。一味的溺爱和严格，都会完成孩子的教育缺失，从而出现一些负面影响。

古代严父打儿作文 第十一篇

严父出孝子，慈母多败儿的由来

“严父出孝子，慈母多败儿”，这句话或许我们已经听过无数次，但是很少有人知道它出自哪里。而这句话的出处，乃是我国古代书籍《增广贤文》。

关于增广贤文这本书，最早是出现在明朝，它的内容其实类似于现在的儿童启蒙书。是中国明代时期编写的儿童启蒙读物。而这本书又名《昔时贤文》、《古今贤文》，因此从历史溯源来看它有可能成书于明朝万历年间。

后来在明朝清朝这三四百年里，增广贤文的内容不断地在增加和修改。书中的内容也从最开始的儿童启蒙，逐渐收录了古今的各种格言俗语。直到清朝同治年间，一名叫周希陶的人进行最终修订。

书中的大部分内容，都是从经史子集、诗词歌赋、戏剧小说、人文杂志中选出。可以说是天文地理、道德礼仪、典章制度、风俗文化，无一不有。因此这本书对于大部分人来说，实在是雅俗共赏。而我们所说的“严父多孝子，慈母多败儿”，就是出自这本书。

如何理解这句话

首先我们先来看看，什么是“严父出孝子，慈母多败儿”！

古代严父打儿作文 第十二篇

世上只有母亲好，

有妈的孩子像块宝。

投进妈妈的怀抱，

幸福少不了……

人们都说母亲是慈爱的，是和蔼的，但是，我的母亲，却是和蔼又严厉。

父亲由于工作原因很少回家，我却知道什么是父爱，什么是母爱。在家里，妈妈总是慈母兼任严父。妈妈在生活上无微不至地关心我，让我永远沉浸在爱的海洋中，学习上妈妈却对我的要求很严格。

在二年级时候，我不小心把脚扭伤了，回家一看，脚肿得像一个馒头，这可把妈妈吓坏了，她一会儿给我用热水泡脚，一会儿又给我擦红花油，我走到那儿，妈妈就跟到那儿，生怕我的脚再受伤，在妈妈几天的精心照顾下，我终于恢复了正常，我的妈妈，真是让人如沐春风，生活在她的怀抱里，让人觉得温暖又幸福。

可妈妈也有严厉的一面。那天，我在英语测试中得了100分，“啊，我得了100分，100分……”我一路上都哼哼着，一回到家就把这个喜人的消息告诉了妈妈，妈妈听后脸上露出了欣喜的笑容，“嗯，不错不错，希望继续努力！”

“行！哈哈，妈妈，我一定会努力的！”我信心十足地说，还手舞足蹈跳起了“迪斯科”。“好了好了，你还是赶紧去写补习班留的作文吧！”妈妈催促到。“哦，好的！妈妈，你就看我怎样夺得“作文大王”的称号吧！”我神气地说着，一边还指了指那张英语卷：“这就是我成功的证明！”说着提起笔就写。

正所谓“得意忘形”吧，我虽然手里拿着笔，写着题目《东方明珠》，而心里却想着那张英语卷，不各不觉中竟写得跑了题，内容写成了“我得了一百分”，字也写得乱七八糟的，非常不整齐。最可笑的是，写完之后我还认认真真地看了一遍，自己还觉得十分不错，却思毫没有注意到题目。我满意地把作文交给了妈妈，以为会得到妈妈的夸奖。没想到，妈妈一看文章就厉声说：“嘿，你看，你的题目写的是啥，你的文章写得是啥？啊？叫你写景，你写成了事，能行吗？是，得100分当然好，但你也不能……”

那时的我依然陶醉在那100分之中，仿佛没有听见妈妈说的话似的。妈妈抬头一看，手顿时握成了拳头，眼睛里的笑意也消失了。我一看妈妈生气了，就马上拿起作文重新写起来，可我写得并不认真，再一次交到妈妈手中时，妈妈给我检查出许多错字，我又极不情愿地拿回去重新改，第三次给妈妈时，妈妈又给我检查出几个加错的标点符号……经过反反复复的修改，我终于完成了这篇作文。正是因为妈妈的严格要求，我现已经是名副其实的“作文大王”了。

看，这就是我的`慈母，我的严父。