描写一个人画画画得好的作文 第一篇

今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉。

早上7点钟我就起床了，准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。

到了老师家看到了一幅橙色的画，题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容，手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的苹果，我看得眼睛发光。

我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓，又一片片的画上南瓜的瓜瓣，啊！好大的一个大南瓜啊！这一个南瓜如果给我们一家人吃的话，可以吃上好几天呢！我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋，头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样，可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了，娃娃胖乎乎的。

我觉得周围好像有点太空了，于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜，有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来，也漂亮了许多。

该涂颜色了，今天我们学得是用水粉颜料给画涂色。我把南瓜分成三种颜色，分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度，其它的地方都用蜡笔来画，我用蜡笔过了度，陈老师说我的颜色很艳。我很高兴。

我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度，展现了秋天丰收的季节。

最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上，放了二十分钟。我去拿的时候已经干了，啊！真漂亮。我好久没画过这么美的画了。

描写一个人画画画得好的作文 第二篇

一天，阳光灿烂，天气晴朗，小红和小明约好一起去公园玩。

到了公园，他们先去了一个长方形的大水池，然后再去玩碰碰车。他们玩得正开心，突然碰碰车的大声说话声把大家吓了一大跳，原来这是玩水上碰碰车的游戏。

小红看小明玩得这么高兴，也想玩一种游戏，她就说：“你可以先去试试吗？”小明听了连连说好，她就跟着小明去了。

到了那里，小明一下就被吓住了，他的心都快要跳到了嗓子眼。她想啊想，可是一句话也说不出来。

过了一会儿，小红走了过来。看了看说：“小明，怎么了，怎么了？”小明看了看地板，想：今天玩得这么开心。

于是，她就对着小明说：“你能不能不要玩？”小明说：“我可以玩，但你必须自己去找。”

她就开始找了，他在那里看见了一张报纸，于是就走到那张报纸前面，就找了很久，但是还是看不到。就对那个小明说：“这张报纸可以把这张报纸找出来。”

小红就在那里看到了报纸，就说：“可以。”于是小红说：“我去帮你拿报纸。”就拿着报纸走了。

这个故事告诉了我们不要乱动。

描写一个人画画画得好的作文 第三篇

在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。

记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。她代表我们班参加比赛。只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。

此时的夜，神秘而不可思议。仰望深蓝的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。月亮像银盘似地挂在半空中，周围繁星灿烂。平静的湖面像一块大镜子，一阵阵风吹来，岸边的野草摇摆着身体。草丛里，萤火虫在手舞足蹈，翩翩起舞……

还有一次，我和她在一起画画。她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。仔细一看那副画中的荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。荷花在这些大圆盘中冒出来。那颜色有的是大红的，有的是粉红的，有的是雪白的。那花才开了两三片，有的全开了，有的还是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美，再看看那一朵，也很美。鱼儿在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。

看着看着，我觉得自己像是一朵荷花，穿着美丽的纱裙，在微风中摇曳，我挥动着手，舞动着脚在翩翩起舞……

她的画栩栩如生、美轮美奂、唯妙唯俏。她真不愧是绘画小能手呀！

描写一个人画画画得好的作文 第四篇

我有一个调皮可爱的弟弟，他喜欢写大字，捉小鱼、小虾和小蟹……但他更喜欢画画。

我弟弟虽然比我小两岁，但画画的本领可比我强多了。他爱画憨厚的老牛，膘肥体壮的骏马，啼鸣的公鸡和活拨可爱的小鸟。他还有个美好的理想—长大当个画家，我们全家都为他高兴。

暑假的一天晚上，夕阳收起它最后的微笑，晚霞映照着大地，屋里静悄悄的。弟弟摊开纸，他先用大毫笔不浓不淡地画上两笔，这是马头上的鼻脊。接着，用中毫画了两个弯圈，这是马的腮，两个黑团是什么?噢，原来是马的鼻孔。接着，他又在下面添了一笔，一只马嘴形成了。弟弟又提起中兰竹细心地画了眼睛。嗬，真像!不信!你瞧，那双眼睛正看着你呢?画得真好。又是几下子，纸上出现了两个尖角，原来是马耳朵。啊!马头画好了，我情不自禁地拍手叫好。他“唰唰唰”几笔，马的鬃毛画好了。接着，又是兰笔，“马脖子!马脖子”我叫起来了。纸上陆续出现了马的肚子、臀部、尾巴。

该画马腿了，只见他运笔如龙飞蛇走，不一会儿，那些刚劲有力的马蹄出现在我的眼前了。我正在欣赏之时，宣纸上又出现了一只小鸟。

噢，原来是小鸟和马在赛跑呢，我不禁啧啧称赞起来。

我似乎看见弟弟变成了一匹小骏马，在一眼望不到边的画苑中向前奔跑。

描写一个人画画画得好的作文 第五篇

今天下午三点十五分到五点十五分。

我去参加画画比赛。

两点，我们一家人都坐上了车，送我去画画比赛，大约开了半个小时，我突然想起来我的画画纸和胶带纸没带，老妈说：“你真健忘！我们还是去书店买吧。”于是，到了比赛地点后，我们打听了一下书店的位置，便向书店出发了。才走了一点点路，就遇到了同学黄雅玮，（炜）她刚好带了两张纸，一卷胶带纸，

就借给了我，嘻嘻。然后，她就和我一起去画画比赛场地等待比赛开始。

黄雅玮（炜）说：“为什么大家都把

我的炜写成王字傍的玮呀？”

哦！对不起，我写到这才想起来我把黄雅炜的炜写成王字旁的玮了！我在旁边改正吧。

时间快到了，大家争先恐后的冲上楼去，到了三楼，我们开始画画了……

我画好了之后才4：40分左右，然后，我下楼了，等了大概10分钟，我认识的一个老奶奶看见我，说：“你爸妈丢

下你不要了。”我说：“没有啦，他们去杨府山公园了。”然后，那个老奶奶硬要让我用她的手机打给老爸他们，我就同意了。我打给老妈，老妈大吃一惊，说：“啊！？王如琳，你那么快就画好了

我还以为你五点半才画好呢！”

老师说：“你几年级啦？”我说：“三年级。”老师说：“怪不得‘A’，画的这么好。”我觉得自己画的不太好，老师却说我画的很好。

描写一个人画画画得好的作文 第六篇

说起我们班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，画画的。我今天要介绍的小能手，就是画画能手郭依辰了。说起来可能大家不相信，因为画画是要静下心来画的，可他却那么皮，前两天还摔断了牙，怎么也连不上啊！这是怎么回事呢？他呀，与画画还有很多故事呢！听我讲一讲。

首先，他小时候就很喜欢画画，他的父亲也很支持他，叫他画画，他的天赋也很高，就是因为这一点，他自己也参加了很多比赛，也得了许多的奖。其中最引以为傲的就是在国际比赛上得了银奖、国内比赛上得了金奖这件事了。

一节美术课上，老师说要画素描，有些同学听了之后头都大了，因为素描很难。但也有同学很开心，因为他们在外面学过。只见郭依辰面不改色地听老师讲课，老师讲完后，他抓起笔想了想就开始画，画一会还不时抬头看一看，观察一下再画。下课了他跑到我面前说要和我比一比，我比了一下发现，除了画得有点小，其他都比我画得好。

有时他问我说：“你为什么画画？”我答不上来，只好问他：“你为什么画画？”他说：“我只是想记录下我们之间美好的瞬间。”在不久前，一个元旦晚会上我们一起演了个小品。最后老师拍了一张照片发到了群里，而他立即用手中的画笔给记录了下来，成了我们美好的回忆！

这就是我们班的画画能手——郭依辰。

描写一个人画画画得好的作文 第七篇

同学之间，常常发生一些小矛盾，小误会，会闹得绝交，碰到这些事情，我们应该怎么处理呢？

记得有一次，我认认真真的坐在桌上写着作业。突然，前面的那个同学，甩了甩钢笔，黑色的墨水，一滴一滴挥洒出来，一滴又一滴，降落在了我的裤子上，看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的，我不由得愤怒：“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发，淡然地说：“谁叫你不站远一点儿，甩到你又不是我的是。”听她这话，我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我，然后对前面的那个同学说：“抱歉啊，我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗？”她的声音轻柔，好像在请求。那个同学微微一愣，随后点了点头：“对不起。”

我正想说什么，同桌突然在我耳边道：“退一步海阔天空，不要伤了和气。”

我顿时明白，只要退一步，那些夏矛盾，误会，自然而然就会解除了。

同学之间，应该友好相处，退一步海阔天空，不要为了一点而事情而斤斤计较。

描写一个人画画画得好的作文 第八篇

我爱画画，因为画画能使人快乐。画画——充满着色彩，充满着幻想，我从小就被画画吸引住了。

长大要让自己成为一位有名的画家，画出很多栩栩如生的图画来。从两岁时，我就喜欢上了画画，总喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画，一有空就一个劲地涂呀，画呀……直到7岁时，我开始学画水彩画了，每当我看到那些五颜六色的涂料，我快乐极了！经过努力，我在云南省青少年学艺大赛美术类小学组比赛中，荣获金奖。渐渐地让我感受到了成功的喜悦，使我懂得了爱祖国、爱集体、爱别人。正是这业余的画画，提高了我审美能力、思维能力和学习效率，使我在课堂上提高了学习兴趣。每当我来到河边，来到绿色的田野，来到青山和绿水之间，来到大自然的怀抱中，我画呀、画呀、画出生机勃勃的春天，画出郁郁葱葱的夏季，画出了硕果累累的金秋，画出白雪皑皑的冬天，看到祖国大好河山跃然纸上，我的心与祖国也贴得更紧了。

啊！画画，是你丰富了我的学习内容，激起了我的学习兴趣，充实了我的生活，你将是我永远的朋友！业余爱好是画画；虽画不如画家好；画使我己感成功；充实我的好生活。我不禁要说：“我画画，我快乐”！

描写一个人画画画得好的作文 第九篇

她有一张圆圆的脸，留着一头短发，如核桃般乌黑发亮的眼睛上长着淡淡的眉毛，她的脸上总挂着笑容，令人觉得阳光可爱。她就是我们班的画画小能人——朱雨绮。

朱雨绮学习成绩优异，酷爱绘画与唱歌。有一次出黑板报时，我正在苦恼该如何画好用来写字的外框，试了又试，擦了又擦，怎么也画不好，就在我一筹莫展的时候，朱雨绮过来帮我解决了这个难题。她看见我一脸苦相，就拿起粉笔，“刷刷，刷刷”地帮我解决了，那个边框画得和参考书上的几乎一模一样，而且一眨眼的功夫，她就让手中的粉笔变成了漂亮的边框。我连忙说谢谢，朱雨绮还是和往常一样笑嘻嘻的，令我感觉她就是同学中的一个太阳。

朱雨绮之所以会这么厉害，是因为每次美术作业都十分认真地完成。瞧，她先细心地把图画好，然后拿出勾线笔仔仔细细地描一遍，不让画面有一点小漏洞，最后挑选喜欢的颜色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作业本，保证让你对她刮目相看。

朱雨绮真不愧是我们班的“画画小能手”呀！

描写一个人画画画得好的作文 第十篇

说起画画厉害的，她肯定在其中。

她长着圆圆的脸，有一双小小的眼睛，再加上樱桃小嘴，她就是甘若雨。

她有着许多优点，比如学习好，还有一点可千万不能漏了——画画。

我还记得那一次，我俩闲着没事干，就准备拿张纸来临摹书皮上的卡通人物，我拿出笔，不知应该从什么地方开始画，往旁边一看，呀!甘若雨都已经开始画了。只见她的双眼紧紧的盯着画质，眉头紧锁，铅笔“刷刷刷”的在纸上画个不停，样子特别认真。乍一看，都完成一半了，而我呢，才画个人头而已，而且画的不怎么好。我的妈呀，人家头快画完了，我自己才画一个人头哎!都丑死了。还是甘若雨画的好看，真厉害呀!我太佩服她了。想着想着，耳边突然传来一声，“我画完了!你看看。”啥?画完了，也太快了吧!虽然没有涂颜色，但是挺好看的，有速度，又有质量，他都做到了。拿给别的同学看，也都称赞不已。“唉!”没办法，我看着我那“惨不忍辱”的画，无奈的叹了一口气。终于，在甘若雨的帮助下，我也画完了。我画的不咋地，速度也没她快。高手就是高手!

在班上，无论是画画，手抄报，黑板报还是农民画，都有她的份，虽然我也参加了，但是有些确实没她画的好看，我可要向她学习了!

瞧!这就是“画画小能手”!

描写一个人画画画得好的作文 第十一篇

孔纾婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透着一股灵气。她梳着一条长长的马尾辫，显得非常可爱。她除了热爱学习之外，还非常爱画画，只要一有时间就拿起笔画画。她画的画很漂亮，经常受到老师的表扬呢！

孔纾婷是二年级时转学过来的，她来我们班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送给我一份生日礼物，我迫不及待地打开礼物，里面是一幅画，上面画着许多可爱的小动物和一个看见就嘴馋的生日蛋糕。从这时起，我就知道她很喜欢画画，并且画得漂亮。我夸奖她说：“你画的画可真好看！”

孔纾婷每天一有时间就画画，有时画水果，画得很逼真，让人看见就想尝尝果子的可口香甜；有时画人，人物栩栩如生，每个人在做什么都很清楚；有时画植物，色彩丰富，线条流畅……有一次她画的《文具公主》还刊登在《现代小学生报》上。许多同学都喜欢她画的画，夸她是我们班的小画家。

我的好朋友经常画许多好看的画，真不愧是小画家，我喜欢这个朋友。

描写一个人画画画得好的作文 第十二篇

对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人。他就是绘画小能手—刘子恒。

刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧！

一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀！”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。从他的大眼睛里，放射出异样的光芒，他的手在纸上不停地滑动着。他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好像真的一样。

刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。

刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光！

描写一个人画画画得好的作文 第十三篇

“我是一个小画家，画画本领强，我要把那张白纸，画得很漂亮，画了天使又精灵，画笔飞舞，忙，哎呀，我的小白手，变呀变了样。”唱着这首歌，我拿着画笔，

思考着该怎样创作，“天眼杯”的参赛画《我的游戏世界》

实在想不出什么好点子，我便推开窗户，以便保持头脑清醒。看着天上的白云那么美丽，令人向往，一个念头突然在我脑海中闪现：对了！我何不妨画天上的世界呢？

心动不如行动。我连忙拿起笔，坐在椅子上，开始画起来。

我先在纸的中央画了一个活泼可爱的小女孩，她穿着淡粉色的长裙，站在洁白的云彩上，美丽极了！我又提笔在她身后画了一条“彩虹桥”，小朋友们，正在上面玩“老鹰捉小鸡”呢。

不仅如此，我在上面还加上了正在喷水柱的小鲸鱼、结了果的藤蔓和会飞的“章鱼”热气球，还有七色花，长翅膀的棒棒糖等等，数都数不过来。

差不多快要完成了，可细心的我却发现一个问题：画面上有些地主是空着的。于是，我精心设计和制作的“小星星”又闪亮登场了！最后，我结合彩铅、小彩笔和油画棒一丝不苟地上了一遍色，捧起来一看，嗯，真不错！淡粉色的云彩在空中飘逸，小女孩轻轻地甜笑，后面的彩虹桥通往太阳，给人无尽的遐想，小孩子们都在玩耍，嬉戏，太可爱了！

我已完全陶醉了，此刻，我只觉得画画真有趣，我要用这枝笔继续画下去，画我五彩斑谰的童年梦……

描写一个人画画画得好的作文 第十四篇

一张鹅蛋脸，一双不大不小的眼睛，她，就是我们班的画画能手——何禾。她是我们班的美术课代表，画画技术可是班里数一数二的。

那是星期三的一节美术课，老师要求我们画一个舞蹈动作，这可把我们难倒了，有的埋头苦思；有的画了几笔又擦掉了；还有的干脆不画了……，可我一看何禾，嗬，她却是一脸的轻松，笔尖在纸上跳来跳去，一会儿这里勾勾，一会儿那里描描，一会儿又在纸上涂涂，没过多久，一个穿着舞裙，闭着眼跳芭蕾的小女孩就跃然纸上。那小女孩栩栩如生，神态优雅，简直跟真的一样。我静静地看了一会，好像纸上的小女孩动了起来，在我面前跳起了优美的舞蹈。“完成了吧”？我情不自禁地问，“还没呢”，何禾一边说一边认真地给画上色，勾边绝对不会歪，涂色绝对不会涂出框，就连涂的底色都是顺着一个方向的。“真像呀”！同学们都叫了起来。

别以为何禾只有平时画得好，考试时是不是一紧张就画不好了呢？那你就想错了。

去年的期末考试时，何禾正照着一座七彩城堡的图片画着……。她那修长的手指握着画笔在纸上描来描去，耳边的声音再大，吵闹声再响，都影响不到她，她依然专心致志，认认真真地勾画着每一笔。就在好画城堡屋顶时，一个问题出现了，何禾所画的图片被同学弄坏了，这可怎么办？这样作品不是前功尽弃了吗？可是，她可一点也不慌张，只见她先画了一个外轮廓，然后再加上一些细节的描绘，最后用笔随意勾勒几下，于是凭着自己想象的城堡屋顶就出现在纸上了。当何禾涂完色的时候，我简直就被眼前的画给惊呆了：一座有着七种颜色散发着迷人光彩的城堡，在阳光的照耀下，显得那么璀璨夺目，仿佛令人身临其境，置身于城堡中。

何禾是喜爱画画的，所以她这么好的画技，却没去参加什么比赛，但她是老师眼中的画画健将，是同学心中的画画小能手，希望她的画技能更上一层楼，妙笔能生花。

描写一个人画画画得好的作文 第十五篇

说起身边的小能手，那真是一个接一个，小钢琴家谢谨；二胡能手谭宽城；运动健将颜刘睿杰；绕口令王邓杨祖……，但最让我敬佩的是画画小能手—梁博涵。

梁博涵身体圆滚滚的，鼻梁上挂着一幅眼镜，脸肉嘟嘟的，每走一步脸都会颤动一下。

有一天，老师让我们每四五个人组成一个小组到一个同学家去做手抄报。我听后，心里一想：做手抄报！那得下课后马上请我们班的画画能手梁博涵，要是被别队的人请走了，那就不得了！我说做就做。下课，我马上跑到他的座位旁邀请他来和我们一起做手抄报。梁博涵看见我诚心地邀请便高兴地答应了。

下午放学，我和梁博涵把另外两个人喊齐后便来到了我家。首先是由梁博涵画图编框。我看着他拿起彩铅在卡纸中间画了一棵树，树上还画了一只小松鼠，这树被他画得惟妙惟肖、生机勃勃，十分茂盛。在树上的小松鼠也不赖，它看上去毛绒绒的，眼睛圆鼓鼓的，手上面还捧着一个巨大的松果，十分可爱。他还在树下画了几位在玩捉迷藏的小朋友。一会儿功夫，他便画好了画。第二天，开始评比了，我们队得了一等奖。我很高兴，但这次手抄报他功不可没。还有一次上美术课。老师让我们画一条鲨鱼。梁博涵拿出铅笔画了一张大嘴巴，里面涂上了红色，然后又把身体画出来涂上了颜色就交给老师检查。老师看了看就放在多媒体展示台上给我们看。大家看了都吱吱称赞起来，这鲨鱼画得太逼真了，这张血喷大嘴也真是吓人呀！老师就因为这张嘴给了他一个红彤彤的优。

梁博涵画的画可真是或灵活现。我希望他画出更多漂亮的画给我们欣赏，将来能成为一名画家。

描写一个人画画画得好的作文 第十六篇

今天我的美术老师让我画手掌画，我高兴极了。

老师先让我用一只手按住画纸，再将另一只手平放在画纸上，沿着手指边沿画出手的轮廓。

老师又让我在每只手指头上画人物，动物和植物。

我先选择了大拇指，在大拇指上画了一个小姑娘。又在食指头上画了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂手里提着装满了花粉的篮子正高兴地手舞足蹈，还欢快地唱着歌呢!在中指上，我画了一个戴着墨镜和红色帽子还围着一条紫色围巾的雪人，他那树枝做的手还向我们打招呼呢。我还在无名指上画了一只可爱的小熊，他的手正绕着后脑勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。

接下来就该装饰手掌了。我在手掌心里画了一个蜗牛线条图，旁边画了许多小泡泡和小的蜗牛线条，又在手腕上花了七条横线，按红、紫、粉、蓝、黄、绿的顺序上了颜色，我看见手指上没有装饰，于是我在大拇指上画了小圆点，食指上花了音乐符号，中指上画了花瓣，在无名指上画了爱心，小拇指上画了美丽的花朵。最后，给这些漂亮的图案涂上五彩的颜色。

我的手掌画终于完工了。手掌画看起来很复杂，但做起来却很轻松有趣。因为无论什么事情，只要你认真的用心去做，都会变得容易的。看着漂亮的手掌画，我开心地笑了。

描写一个人画画画得好的作文 第十七篇

有一个女孩坐在桌前，在明亮的灯光下，一笔一笔勾描，一步一步渲染。这是我在画画，画画也是我的拿手好戏。

为了练成我的拿手好戏，我画画课从不缺勤。自我与画画邂逅，到我画出第一幅像样的国画，那背后不知有多少勤奋，多少努力。

我画的第一幅国画，是荷花。当时，我只看了那原图一眼，便深知，我渴望画出它。于是，每一节国画课，我总是抓紧时间，全力以赴。

画线稿时，我捧着画纸，小心翼翼地画着，仿佛那是一块神的白手绢，是那样的神圣、美好。我心想：这是我的第一幅画，是证明我实力的象征，不容许有半点差池。为了实现我的目标，我一次又一次画着细线条，有一次，我竟一节课都在琢磨那画荷花的线条。功夫不负有心人，我向老师交出了一份完美的线稿。

染色时，我一遍遍试色，一次次调试，画在宣纸上的每一笔都保质保量。看着一片片色彩组合在一起，渐渐构成的那一幅精美的荷花图，我心里有说不出的欣喜。

经光阴磨炼，我画各种类型的国画基本都已不在话下。在年末举办的跳蚤市场上，我的一幅山水画以五十元最高价卖出。当同学们听说我还有别的花鸟画时，更是争相订购，我心里别提有多自豪了。

十八般武艺，样样是好戏，才华的刀刃经过辛苦这块磨刀石的磨炼，才会闪闪发光。这就是我的拿手好戏画画！

描写一个人画画画得好的作文 第十八篇

柳叶眉，高挺的鼻子，樱桃小嘴，高个子，大长腿。这便构成了我们班的“画画小能手”一一陈凡。

陈凡画画在我们班上可以算是一绝的。有一次美术课上，老师让我们画“多彩的脸”。我们大家都大眼瞪小眼，倒是她，低头思考了一会儿，便露出一副胸有成竹的样子。只见她在图画本上轻描淡写地画了几笔，便交给老师批改。我心想：轻描淡写地画几笔就交给老师，她真是一个抽象派。老师批改好了，把作业本还给了她。哇！她画的原来是一个对称的脸谱，细细的看，真的好对称啊！脸谱画的活灵活现，跃然纸上。

今天下午，陈凡带了一幅素描作品给我看。我问她：“你画画的基础真扎实，你小时候就开始学画画吗？”她谦虚地回答：“也不是学的很早，5岁开始学的吧！”陈凡啊陈凡，我现在终于明白了，你不仅画画好，而且还有一个可贵的精神一一坚持不懈。除此之外，陈凡还喜欢教别人画画。好几次，我去找她帮我画一幅画，她也很乐意，来者不拒。陈凡不仅儿童画，素描画的很好，而且国画也很棒。

看，“画画小能手”陈凡厉害吧！如果你想知道她画好画的秘诀。那么我来告诉你“世上无难事只怕有心人”“功夫不负有心人”还有她自己说的：“世界上没有成功不了的人，只有不坚持的人。”

描写一个人画画画得好的作文 第十九篇

我最喜欢的同学画画好了，我给大家介绍介绍一下我的画吧。

一天中午，我们学校里举行了第二课堂活动——“我画画”。同学们都踊跃报名。

这次活动的主题是“画画”。老师让我们画一幅画。大家都画得很认真，一幅幅画都画得栩栩如生。老师看见我们画得画，很满意，便让我们评出画得最好的同学。同学们都很羡慕这幅画上面的小画，有几个小伙子，画得很好看。老师便叫他们画上几幅。

画完后，老师叫他们画一幅“我和爸爸妈妈一起去游乐园。”

同学们都很高兴。老师拿了一幅“大海里的小朋友，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩”。

我把那幅画拿给大家画，大家都很羡慕。

我画完了一幅画。大家都非常羡慕。大家都夸我画得画得好。我心里很高兴。

这就是我最喜爱的同学画画。

描写一个人画画画得好的作文 第二十篇

说起画画能手，要数我的好朋友尤子健了。他是我们班里的小画家。尤子健比我小半岁。他高高的个儿，一张圆圆的脸蛋上闪动着一双乌黑发亮的大眼睛。

尤子健的铅笔画画得可好呢！他主要画动物，狮子、老虎，犀牛、骆驼、鹿、马。个个形态酷似。画狮子画出了它的傲慢，画老虎画出了它的威武，画犀牛画出了它的庞大，画骆驼和鹿画出了它们温柔与可爱。但尤子健最爱画的是马。他画的马，形态逼真，栩栩如生，有的马在吃草，有的马在饮水，有的马在长嘶，有的马在低叫：个个与真的无异。我们班的同学都叫尤子健是小“徐悲鸿”。

尤子健的水彩画也不错。他画的水彩画五颜六色，但颜色多而不乱，井井有条。在尤子健的笔下，那七个小精灵——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，配舍得相当默契，显得十分和谐。

尤子健为啥画得这样好呢？原来，他每一次画画的时候，总先看清被画物的形态、神态、动作、表情。再看准比例、大概位置，然后再画。画的时候，还常常抬起头，看个仔细。再加上他能坚持经常练习，日久见真功，便成了画画能手。

描写一个人画画画得好的作文 第二十一篇

画纸上，那一块独占一角的明显鲜蓝晕在淡彩画上，突出的色调正强势地宣扬着我犯下的错误。我咬牙，恨当初自己的粗心，恨那一瞬，颜料不慎翻倒而铸成的沉痛印记。

那天，我正为了比赛的作品而奋斗，画作上已可见半完成的风景，与外头淡红的澄澈夕阳相互辉映，我将画纸平铺在地，俯眺这一个多月的心血。沉醉在夕照下，我顿时忘了方才用过的罐装颜料，正被我搁在脚边。一移步，伴随着一声明亮的轻响声，我才惊觉，然错误正慢慢流淌着，缓缓渲染着这费尽心思的作品，我长声谓叹，叹自己的不够细心，叹一个多月来的努力，竟被自己一时的疏忽而毁了大半！低头细细检视画作，却被那刺眼的蓝狠狠地扎了一下，痛得不住流泪。

半晌，我从地板上坐起，发觉外头已是一片寂静的.黑，我重拾画笔，试着填补这顽劣的痕。涂抹拭改，擦洗层堆，我沉住了气，放下了刚才的悔恨之情，以铺色的手法盖去这块青蓝。经过了数个小时的补救，那差点便成为败笔的风景画，此刻已完好如初，如犯下错误之前，天际的那抹红霞。

看着挂在墙上的成品，我将思绪拉回眼前，那蓝色的错误已不复存在，只因我曾静下了心，沉澱了悔恨与杂念，细细思索着面对问题的方法。看着这幅画，我心中明白，遇到任何问题，面对它、思索它、解决它，而后无所牵挂地，放下它。

描写一个人画画画得好的作文 第二十二篇

我们班啊，有一位无所不能的画画能手，她就是——程一格。

程一格平时爱笑爱闹，可是一旦开始画画，就正儿八经起来：眉头微微皱起，眼神高度集中——她这是在观察要画的物品呢！小嘴稍稍抿起，有时还会轻咬嘴唇，这是她有灵感了呢！一会儿快速涂画，一会儿仔细描绘，那投入的样子真的很有魅力。难怪大家都说，认真工作的女孩最美！

国庆节前夕，班级要出黑板报了，画画这项光荣的任务当然非程一格莫属咯！可是老师这次精心挑选的几幅画可不是那么容易的！一幅是《牡丹花开富贵图》，一幅是《天安门前国旗飘》。错综的线条、复杂的色彩加上密集的人物，看得我们纷纷咋舌。老师试探着问她：“一格，这两幅画你能画吗？不行的话老师再重新挑两幅吧！”没想到程一格只扫了一眼，就毫不犹豫地答应下来：“没问题，小事一桩！”老师还是不放心，又问了她一遍：“你确定？”“确定！”听了她过分自信的`话，我们不禁为她捏了一把汗。

说到就要做到，当天下午一格就画上了！只见她看一眼图画，刷刷用铅笔在纸上画几笔，不一会儿一朵活灵活现的牡丹花就绽放在白纸上，不一会儿工夫，又是一个含苞待放的花骨朵儿。等到老师下班去查看的时候，！一幅娇艳摇曳的牡丹图怒放在我们眼前，比之前的样图还要美艳！

画画小能手不仅能照着画，还会自己画漫画集呢！那一个个姿态各异、造型精美的动漫少女仿佛要从画纸上走出来，在你的面前举起仙女棒，娇喝一声：“我要代表月亮消灭你！”看着她的画就是一种视觉上的享受。

怎么样？大家喜欢我们班的画画能手吗？

描写一个人画画画得好的作文 第二十三篇

朋朋是班级里的小画家，画画能手。

他画的画如真的一样。一天，他在电视里看见一匹高头大马，看到这里，朋朋的心里油然升起了一个美好的想法。他想：“为什么不把这匹高头大马画下来呢!要是把这匹马画下来不就永远是自己的吗?于是朋朋拿来了笔、墨、纸砚。可是，这时电视里的高头大马已经演完了。

但是，朋朋还是坚持画马。朋朋凭着自己的记忆力一笔一划地画这匹英俊的高头大马。朋朋不浓不淡的画了马的鼻脊，接着又画了两个弯圆形的马的腮。然后，又画了两黑点构成了马的鼻孔，朋朋添了一笔形成了马的嘴巴。

那张又圆双大的嘴巴好像在对你说话呢。朋朋又画了两个圆，构成了一双明亮的眼睛，好象在看着你呢!接着，朋朋又画了马的耳朵，身体，鬃毛，尾巴和四蹄。一匹英俊的高头大马完成了。

朋朋凭着这幅如真马一般的画得了儿童画大赛一等奖。对朋朋来说这真是难忘的一天，说实话，我觉得朋朋真是个小画家!

小能手作文02-01

画画作文08-08

画画的作文08-08

捕蛇能手09-13

描写一个人画画画得好的作文 第二十四篇

我的同桌是宋玥玥，她有一双深褐色、水灵灵的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透红的皮肤和一双灵巧的手。她很爱画画和看小说，而且不会嫌弃任何人。

她非常爱画画，我举个例子吧。

有一天，下了课。我和玥玥闲得无聊，就画画。她向我借笔记本封面看，我就借给她看了。她看了看，便动起笔来，她用铅笔画好轮廓，再用深色笔描线，最后再上色。过了一会，她把笔轻轻放下后，说：“画好啦！好看吗？”说完，她笑了一下。我目不转睛地看了看，说：“非常好看，简直一模一样呢！”

“谢谢。”她微笑着说，似乎有一丝害羞。

我看了看她，她也看了看我，我们高兴地笑了。

我看着她的画，真想对她说：“你画的画非常漂亮，我要向你好好学习。你也要向我学习，带齐学习用品啊！”

描写一个人画画画得好的作文 第二十五篇

妈妈告诉我：在我刚上幼儿园时，我就喜欢回家拿个本子在上面乱画。那时画不好，却很喜欢画，也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。我稍大一点，我就吵着妈妈要学画画，妈妈就带我去美术班报了名。

我从四岁开始就在美术培训班学习画画。记得上第一节课的时候，刚一进教室，我被眼前的作品吸引住了，觉得小朋友们的作品画得太好了！当时的我下定了决心：一定要画好。虽然我对画画十分有兴趣，但老是画走了样，明明是根萝卜，差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了怪物……于是，老师教我们先起稿，再画画。我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。至今已坚持7年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很喜欢画画，无论在什么时候，画画都能陪伴我，画画带给我快乐，学画画使我明白了“世上无难事，只怕有心人”，遇到了困难不能退缩，要想办法克服它！

描写一个人画画画得好的作文 第二十六篇

今天老师兴高采烈的来到教室，神神秘秘的对学生说：“我今天就让你们玩？画图，你说呢？”学生们异口同声地回答：“好！”每个人都很兴奋，画画对我们来说太简单了，简直易如反掌。每个人都欣喜若狂。突然，老师说：“别以为画画容易。我要你闭着眼睛画画。”学生们惊呆了，异口同声地说：“闭着眼睛画画简直太棒了！“这一刻，我的心情就像掉进了深渊。

当学生们仍然非常惊讶的时候，他们听到老师让陈奇上台画画。真不知道他是不是运气好。还是运气不好？我看到陈奇大步走上讲台，他似乎感到非常自信，因为他是我们班最好的绘画学生。他说：“我爸爸每天都很辛苦，连喝水的时间都没有。我要画爸爸喝水。”说完，老师用头巾蒙住了陈奇的眼睛，却看到陈奇小心翼翼地拿起粉笔，一笔一划，哈哈！哈哈！学生们大声笑了。原来他画了一只圆头大耳朵歪嘴的猪。陈奇撕下头上的布，看着他的画，害羞地笑了。我没想到他平时那么骄傲自满还会害羞。太不可思议了！接下来，老师让学生闭着眼睛画画。学生们一个接一个地画画，时间在纸上流逝。当大家睁开眼睛看自己的作品时，有的笑了，有的跺着脚，有的来回笑，而我则又羞又喜。

这场比赛让我难忘，难忘！觉得很幸福！我知道幸福就在我们身边，我真的想把这张照片永远留在这里。

描写一个人画画画得好的作文 第二十七篇

相信每个人都想要一支神笔——马良的神笔，想要什么就画什么。但是神话毕竟是神话，怎么可能实现呢？但是到了她那里，就没有“不可能”三个字！

她，一个黑黑瘦瘦的女孩，长得并不显眼，也没有干过什么惊天动地的大事。但她那一手的好画，真是令人羡慕嫉妒恨呐！

记得四年级一次美术课，老师叫我们临摹投影出来的一幅哪吒。那哪吒三头六臂，不禁让大部分同学“望而却步”。而她看见了这幅画，直接拿起勾线笔，三下五除二地就画出来了——那哪吒神情逼真。不仅如此，她还在哪吒背后画龙点晴般地添了几条张牙舞爪的飞龙。老师见了，都对她啧啧称赞。

她画鱼，鱼仿佛能在纸上游一般；她画兔，兔好像能在纸上欢蹦起来；她画郊游的小朋友，耳边仿佛便响起了他们银铃般的笑声……我想，她画画的这么好，一定有什么我不知道的技巧吧。于是，我问她：“你在哪里学画画呢？推荐一下呗。”谁知，她不好意思地一笑：“其实我不在外面上画画课的。”我很惊讶：“那你怎么画得那么好啊？”她腼腆地说：“其实没有什么技巧的，主要是我喜欢画画。平日里有事没事就画几幅。可能是‘熟能生巧’吧。”听了她的话，我才明白什么“兴趣是最好的老师”，这句话的真正含义啊。

现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是谁了吗？对了，这就是我们共同学习了六年的知音——施宁。

这样的女孩，我们能不喜欢她吗？

描写一个人画画画得好的作文 第二十八篇

在我的身上，有许多值得我学习的优点呢，比如我画的画，画得很漂亮，画得很有创意，但我有些缺点，比如粗心。

一次，我的同桌画了一个圆，我画完后，发现没有涂色，就把涂了色的涂了上去。这时，他又把画拿了出来，这次又把画拿出来了，我发现我把画拿出来了之后，发现这一个画没有涂色，就把涂了色的涂了上去，这时，我的同桌看了之后，发现是这个画的，所以又把涂得很漂亮的涂了上去。

还有一次，我的同桌画了一个圆，我发现画的这个圆很有创意，所以很受同学们的欢迎，这一次，同桌画了一个圆，我看了之后发现他把画拿出来了之后，发现画的圆很有创意，所以很受人欢迎。

这就是我们班的“开卷有益”，也是我值得学习的优点，这样的同桌，我很喜欢，这样的同桌，我也很愿意跟你们做朋友。

描写一个人画画画得好的作文 第二十九篇

绝世武功，深藏不露。而杜凝佳就是一个有着“绝世武功”的高手，她有着折服大家的绝技——画画。

杜凝佳有着一双水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子和一张樱桃小口。笑起来的时候，有酒窝浮现。我和她交集不多，但发生的事却一直在脑海里。

我的朋友跟她也是朋友。我有一件事需要找他，可是生性胆小害羞的我并不想找她，于是我委托朋友办成了这事。但我并不想每次都要委托朋友去办，于是我鼓起勇气与她交涉，渐渐地我竟与她成为了谈话不多的好友。每次不管什么事，只要是她力所能及的，她都会出手相助。

还有一件事，是发生在课堂上。那天老师拍给她一幅画的制作，她很快完成了。下课之余，她主动拿出给我们分享，只见她画的人物活灵活现，色彩分明，构思独特，我们“啧啧”赞叹。大家都有一种自愧不如的感觉。“叮铃铃……”上课铃响了。这节是数学课，老师要求我们准备草稿本，她要出题。就这样过了半节课，老师突然点起杜凝佳的名，问：“你在草稿本上画什么？”她支支吾吾不回答。老师说：“拿上来！”结果她居然，也为每个老师都取了一个外号，给班上的每个同学分名单。最后，她被罚抄一百遍。大家都在心里叹息：“哎，真是用功过头了呀！”

她性格开朗，乐于助人，但也有一些小缺点：爱讲话之类大家常犯的毛病。但在画画上，每次有什么任务，老师总是第一个交予她。

描写一个人画画画得好的作文 第三十篇

我的同桌是宋玛玥，她有一双深褐色、水灵灵的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透红的皮肤和一双灵巧的手。她很爱画画和看小说，而且不会嫌弃任何人。

她非常爱画画，我举个例子吧。

有一天，下了课。我和玛玥闲得无聊，就画画。她向我借笔记本封面看，我就借给她看了。她看了看，便动起笔来，她用铅笔画好轮廓，再用深色笔描线，最后再上色。过了一会，她把笔轻轻放下后，说：“画好啦！好看吗？”说完，她笑了一下。我目不转睛地看了看，说：“非常好看，简直一模一样呢！”“谢谢。”她微笑着说，似乎有一丝害羞。

我看了看她，她也看了看我，我们高兴地笑了。

我看着她的画，真想对她说：“你画的画非常漂亮，我要向你好好学习。你也要向我学习，带齐学习用品啊！”