描写篮球的外形作文500字 第一篇

阳光明媚的早晨，爸爸带我到体育馆打篮球。

这是我第一次去体育馆打篮球，一大早，场地上的人寥寥无几。我先来运球，可是没运几步，球就像一个顽皮的小孩，滚到了栏杆那儿，好像在对我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，噜噜噜！”我一看，气得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要驯服你，让你逃不出我的‘魔爪’。”

这时，爸爸提议：“凯文，我们抢球吧！”“好啊！”我答道。于是，他把球举到头顶，叫我来抢，我一看，好简单嘛！可是，跳起来……怎么都够不着。唉！只好耍阴招，我假装打喷嚏“啊……”爸爸赶紧放下球，拿出纸巾给我，我顺势，一把抢过球“哈哈！我得逞了！”

我们开始投篮，我先投了一个球，只见篮球在篮框上打转个几圈，还是掉到了外面。我又气又急，怎么办呢？这时，我看见一个大哥哥也在投篮，他一投，篮球就好像被施了魔法似的，稳稳当当地落在篮筐中间。我照着那位大哥哥的样子，一次又一次的练习，很快就找到了感觉，竟然比爸爸投的还多。

这时，妈妈打来电话，叫我们回家吃饭，我和爸爸只好依依不舍地离开篮球场。

描写篮球的外形作文500字 第二篇

前几天我去了姑姑家，姑姑家有许多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父说今天我有一场比赛谁想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三点，小姑父开车把我们送到了篮球场，小姑父开始比赛了，双方球队都不分上下，就在这时小姑父得到了球，球员们高喊“曲大炮”！小姑父站在三分线外，硬生生的将球投入了筐内，比赛结束了，小姑父队以47比44赢得了比赛！

再说说我这吧！我们拿来一个小盆，用小姑父的篮球投篮，又有一队十一二岁的孩子说我们也投，于是对方选出了两名球员，我队只有我和小哥。比赛开始了，两队轮流投，第一局，两队谁也没进球，第二局对方进了一个球，我在心里想，我一定要把那个球赢回来，第三局我和小哥都尽全力去投，终于我们都进球了，对方也不示弱，最后对方以5比3赢得了比赛，我吸取了失败的教训，又比了一局成功了，我不禁欢呼起来，太好了，这是打篮球赢的第一次，我心中暗想，下次我来篮球场的时候一定会有所进步的，加油！

描写篮球的外形作文500字 第三篇

中午，王子易妈妈突然问我：“你下午想和王子易一起去打篮球吗？”我飞快地点了点头，兴奋地说：“好呀！好呀！”妈妈知道后，为我准备了篮球、篮球服、篮球鞋、三壶水，我做好准备，等待出发。

下午，在王子易外公的带领下，我来到了篮球场。在那里，我看到了许多大哥哥们在打篮球。我也从人群中看到了王子易。他正在学习三步上篮，我也加入了他的队伍。

在老师的指导下，我第一次上篮就投进了球，我开心得手舞足蹈。不过，后来的几个球都没有投进，我开始有些丧气了。或许，第一个球只是运气好，自己的技术还是需要多锤炼。

突然，老师对我们说：“开始打篮球比赛。”我又变得兴奋起来。

分好了队伍后，比赛开始了。我们的比赛十分激烈。我的第一个进球也十分有趣。我三步上篮把球抛出，球却落到了篮筐上。我顿时心一凉，可是，球在篮筐上转了几圈后又落进了篮筐中，我得了一分。我十分激动，我为整个队伍作出了贡献。最后，我们队以5比4的比分赢得了比赛。

后来，我把这次篮球训练的收获分享给了爸爸，我带着欢乐的记忆离开了篮球场。

描写篮球的外形作文500字 第四篇

瞧，今日一授课，王老师就捧着一个篮球走入课室。我很好奇，想着：王老师是语文课老师，难道说今日要当做体育文化老师？

正当性我无缘无故之时，老师说让我们观查下篮球。我定睛一瞧，它长得圆溜溜，像一个大西瓜，又像父亲的啤酒肚，还像一个饱胀的汽球。暗红色的外套，酷帅无比。但是，老师拿篮球要干什么呢？我依然迷惑不解。难道说是教大家打篮球，难道说是让我们观查篮球，還是……我不断地思索着。

下面产生的事儿更为令人难以置信。王老师竟然把球高高的抬起。大家的心也提及嗓子眼。老师要砸东西吗？不容易是砸大家吧？老师要投篮吗？这倒是个非常好的想法。做为观众们的大家每个睁圆了眼，瞠目结舌地望着老师。

就在这时候，老师大声公布：“请大伙儿看着我投篮。”说时迟，那时快。王老师一个箭步朝前跳去，把篮球高举起过头上，“嗖”得一下把球投了出来。球落到课室光洁的木地板上，嘭嘭嘭地响了起來，还蹦蹦跳跳滚出去好远。哇，那一刻我感觉老师好厉害啊！

嘿嘿，有意思的一节语文课体育课，大家也写出去一篇好作文。

描写篮球的外形作文500字 第五篇

听妈妈说，我在她肚子里的时候，她就经常带我看NBA篮球直播。只要“飞人”乔丹进球了，我就会兴高采烈地踢妈妈的肚子。

在我一岁还走不稳的时候，就对篮球产生了强烈的好奇心。外公给我买了一个mini篮筐，我天天抱着篮球踉踉跄跄地跑来跑去，仿佛马戏团的小狗熊投篮一般。

三岁时的一个黄昏，我和妈妈到院子里散步，发现球场上有两位大哥哥正在进行投篮练习。我心里痒痒的，也想去试试。我扯扯妈妈的衣服说：“我也想去打，你帮我跟哥哥说一声吧!”“你已经长大了，自己的事情自己做!”妈妈抚摸着我的小脑袋，温柔地回答。可能是对篮球太痴迷了，我鼓起勇气朝哥哥跑了过去。“哥哥，我能和你们一起玩吗?”“当然可以!”哥哥爽快地答应了。我终于在标准的篮球场投出了第一个球。

长大了，我更加热爱篮球，NBA球星，姚明、诺维茨基、科比等，我个个如数家珍。几乎每一场重大的赛事我都不会错过。特别有一场球赛令我至今记忆犹新。那是在中国举行的第一场NBA比赛，对垒双方分别是火箭和国王。我对那场球心仪已久，请哥哥邓纲凌晨起床去排队购票，可空手而归。妈妈托人好不容易弄回四张票。我欣喜若狂，拿着票左看右看，晚上睡觉也把它压在枕头下，一天天盼着比赛日子的临近。不巧的是，比赛前几天我发高烧了。连续两天粒米未进的我，带着降烧药泰诺赶到了比赛现场。球赛期间，我打起了冷颤，妈妈搂着我，给我加了四次衣服，在药物的支撑下，我坚持看完了整场比赛。

回到枫树山小学，我可以参加篮球训练班学习了，想起来就让我激动。

我爱篮球!

我是祥林嫂，是一个头上扎着白头绳，乌裙、蓝夹袄、月白背心，脸色青黄，但模样还算周正的女人。在鲁镇鲁四老爷的家里，我是一个廉价勤劳的女工。...

行走惠安堡记忆作文800字盐池的惠安堡，是个很小的镇子，却自古就是宁夏地区重要的交通要道，曾经的古战场，现在的石油管道枢纽。我的外祖父是那里的老乡绅，小的时候，顽皮如我，常常惹舅妈讨嫌的不是混吃混喝，而是到盐场劫盐被工人追来...

走在城市的街道上，到处一片繁华，车水马龙，人流拥挤。在这川流不息的人群中，每个人都是一个不同的整体，但就是这些不同的人，却有着共同的一句话时常挂在嘴边。...

“妈，明天跟同学去看电影。” “小学同学还是初中同学？” “初中的。难道他们之间有什么不一样吗？” “当然，初中同学成绩都很好，你那些小学朋友学习那么差，以后少玩。...

描写篮球的外形作文500字 第六篇

寒假到了，每天在家太无聊了，你们肯定会问：你不用写作业吗？其实，我在家里做作业，写得又快又好。妈妈说：“你不能天天呆在家里，你要出去多运动！”我左思右想，去参加什么运动好呢？后来我终于想到了一项体育运动，这项运动既能锻炼身体，还能长高呢！你们猜是什么？对了，这项运动就是——打篮球。于是妈妈就给我报了一个篮球训练课。

周一上午，我穿着新买的球衣来到了瑞风学校的篮球馆，篮球馆真大啊！我刚去的时候还没有到上课时间，教练先让我们拿球自由投篮。我踮起脚尖，对着篮球框，用力一投，居然投中了。开始上课啦，教练先让我们热身，经过20分钟的热身运动，教练教我们如何运球，拍球，传球。我们还做了一些关于篮球的小游戏。我最喜欢传球哦，我抢到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一个小伙伴，然后小伙伴又投给我，就这样，我们一个传给另一个，真是太有趣了。

快乐的时光总是那么短暂，第一节篮球课结束了，我依依不舍地离开了篮球馆，真希望明天快点到来，因为又可以和小伙伴一起打篮球了。

描写篮球的外形作文500字 第七篇

这个暑假我去富中学打篮球，那里铺着木地板，室内晒不到太阳，不热不闷。老师是我校的朱老师，这里的一切都给人一种轻松、亲切的感觉。

学篮球分三个阶段，第一阶段是如何运球。朱老师先做示范，运球时手指张开，一上一下，一左一右，形成一道道优美的弧线，像似一个个阿拉伯数字简洁明了，又似王羲之的行书飘逸潇洒，还似徐悲鸿的万马奔腾，气势如虹。球在朱老师的手里像吸铁石般被牢牢的掌控着，又似高山流水笔断意连。“啪……啪啪……”拍打声形成一首首激昂的乐曲，让人兴奋，让人激动。

在以后的几节运球课中，朱老师依次教我们用另一只手怎样护球，两只手如何协调运球。如果说，朱老师单手运球如书法美术家挥毫泼墨，那么他的双手运球就如霍元甲的迷踪拳，让你眼花缭乱，我们只能感叹——妙！绝！

学篮球的第二个阶段是怎样传球。传球分两种，胸前传球和击地传球。传球时要记住推、翻、拨，注意短、平、快。

第三个阶段是投篮、上篮。投篮时球过头顶左手护球，右手向前上方投篮，手腕有力，出手柔和。上篮时，三步要流畅，一大二小三高跳，起跳要有力，投篮要稳定。

篮球是一门学问，一种艺术。通过暑假简单的学打下来，我懂得了篮球，更是爱上了篮球，在以后的学校生活中，我还将继续热爱篮球。

描写篮球的外形作文500字 第八篇

去年我参加了篮球训练班，刚开始进入基础班，第一天训练教练就让我们围着操场跑五圈，前两圈我还可以坚持，后几圈我就感觉腿沉得抬不起来，气喘吁吁的，跟教练说我能不能停下来不跑，教练严厉地拒绝了我的要求，我赌气的坚持下来，回到家里我跟妈妈说教练太不尽人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，妈妈说你不是坚持下来了吗？这就是好样的。

在我过生日的时候妈妈给我买了一个篮球，我喜欢极了，一同训练的伙伴们也羡慕我有一个好妈妈，我对篮球更感觉兴趣了，从体能训练到投篮技巧我都认真去做，在我刻苦训练下，今年教练经过考核，让我进入了提升班，训练量顿时加大了很多，还有几个好朋友也和我分开了，我又打起了退堂鼓，跟妈妈说训练太累了，我不想继续篮球训练了，妈妈语重心长的说，做事情要有始有终，能够坚持才是我希望看到的儿子。如果你实在不想去训练我也不勉强你，但是你一定要考虑清楚，是做一个虎头蛇尾的孩子还是有始有终的孩子。

我听了妈妈的话，坚持了下来，也很快投入了这个其乐融融的大家庭里。现在我不仅身体强壮了，个子也长了很多。从篮球中我认识到了很多篮球明星，他们的刻苦训练，帅气的投篮都深深的吸引了我。从篮球中我锻炼了身体，麿练了意志，我爱篮球。

描写篮球的外形作文500字 第九篇

晚饭后，我们组织了一场篮球赛。陈冠志和卢国园被选任队长，陈冠志是红方，卢国园是蓝方。到选队员时间，他俩剪刀石头布，陈冠志剪赢了，得意地嚷道：“我选陈亮仔（旭）！”这时，他的眼睛里仿佛爆发出了万丈光芒！亮仔是他的好哥们，球技也不错，选他我没意见。

到卢国园了，她不服气地说：“我选刘××！哼，看你还装厉害！”“哟，我好怕怕哦！”陈冠志一脸的不屑与挑衅……。

终于要选我了！我一直期待我的队长是谁。可是他们的对话毁了我的自尊心。

陈冠志说：“我不要叶国宇，你要吧？”

卢国园说：“不不不，你要吧！我人够了。”这句话明显是故意让我难堪的嘛！再说了，我技术哪有这么烂！我可是赫赫有名的“防守王！”

经过他们的争论，我的队长最终确定是卢国园。她凑在我身旁说了一句：“别拖我们后腿！”这句话彻底把我气的肺都快气炸了！呀呀呀！小宇宙大爆发，卢国园，别以为我是病猫。

开始了！敌方队长陈冠志，跑到一分半线上，准备投篮时，被我阻拦，当他意识球要被抢时，直接投篮。说时迟，那时快，我忙伸出一只手来，一打，球“啪”的一声，掉了下来！天哪！我居然盖帽了！我急忙捡起球，把它传给了远处的卢国园，他准确无误地接到球后，第一个反应就是投篮。二话不说，双手捧球，踮起脚跟，一跳，球投了出去，进了！一分球！队友们都欢呼：“叶国宇传得好！”

哼！我叶国宇可不是病猫！

描写篮球的外形作文500字 第十篇

“林书豪”这一名篮球明星的影响力真是超人，全世界人民关注，全国人民关注，连我们这所小学里，也得到了大家热切地工作。也许是林书豪的精神感动了我，我也与同学打了一场篮球赛，篮球比赛开始了，甲队的队员个个生龙活虎，乙队的队员人人斗志昂扬。“呜”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球队员同时向上一跃，都想把球打给本队的队员，甲队的我眼疾手快，抢到球后边拍边跑。乙队的一个队员猛扑过来，我灵活地做了一假动作，闪电一样绕过防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球投进了篮筐。“哗——”甲队队员一片掌声。

该乙队发球了，他们三传二递就把球传给了篮下的大个中锋。甲队几个队员跑来防守，把大个中锋团团围住。没想到他来个巧妙传球，把球传给了无人防守的我，我舒舒服服地把球送进了篮筐。“好球！好球！”甲队队员传来了喝彩声。激烈地比赛在欢乐中继续进行，操场上真热闹啊！参加了一场篮球比赛，体能得到锻炼，士气得到振奋，我真是感到好舒爽啊！