发传单工作总结 第一篇

培训学校如何做好宣传单的发放工作

发单员和发单页。

印制学校介绍单页，派人去潜在学员（或家长）多的地方分发，是中小培训学校招生管理最常用的市场手段之一。但是大家回顾一下，我们自己亲身经历过的那些发小传单的人，给我们的体验如何呢？说好听点是市场人员是发单员，说不好听点，就像街头乞丐一样，过一个人就伸出手来塞一张。自然，一般路人也就把我们当街头乞丐了，转手就扔垃圾箱里。这个场景非常常见吧？其实发单页是个技术活儿，更是个管理的活儿，最大的常见问题就是：管理混乱，使用乏力。营销理论什么的就不必再提了，这里以一个典型的发单工作为案例，为大家具体说明一下可以怎么做：1. 发单员的来源问题。一般培训机构最喜欢找的是在校大学生，觉得他们自身素质较高，形象较好，宣传效果更好。从实际情况看，并不一定如此。发单员是个站街的体力活，而且旁边不可能有你机构的工作人员一对一地盯着他们干，所以吃苦耐劳和用心程度要远远比学历重要。不妨可以从较差的学校招聘经济条件不好的学生，他们会更认真一些，而不必盯着本地区最有名的几所高校。发单员面对的是大众，形象上也需要被大众所认可，第一眼看去可以不帅不酷不漂亮，但是不能惹用户反感，比如在小学门口派发时让一头红发的非主流去，学生家长们看着就反感。因此会微笑的形象普适一点的较好。2. 前期管理与培训。这个部分经常是被培训机构忽略掉的。通常的方式是：到处招聘一帮学生，然后通知某日上午几点在某个地方集合，机构人员派发任务，然后大家分头去做，一哄而散。这是大忌。培训机构与这些临时人员之间很陌生，临时人员纯粹为经济收益而工作，很容易发生消极怠工和浪费资源的问题；同时发单员的工作岗位有可能很分散，更多的是靠他们的自我管理能力。倘若没有用点心将这批人员拢住，激发他们的工作热情，就不用指望他们会有什么帮助。所以在工作的前一天，有条件的话应进行一次培训。和所有对没有经验的新员工培训一样，就是三条：xxx、规范、培训。xxx就是让对方认可你这个事儿，愿意为之努力；规范就是告诉对方什么事儿可以做，什么事儿不能做；培训就是教给对方，该做的事儿怎么个做法。1）获得认可。向发单员宣讲你的机构的产品特色、发展历史、企业精神等，有煽动性一些，尽量获得发单员们的心理认可；2）学习产品和话术。然后主要讲解你们机构产品，并准备话术，话术是这个培训中的重点之一。到了现场，潜在用户随口问的问题都可能成为成交的突破口，而如何应对可能的各种问题，这些临时的发单员是没有概念的。通过产品介绍和话术培训，让发单员能够对用户最为关心的几个话题进行有限度的交流，重点是后续跟进的话该怎么说，比如欢迎用户去哪里参观，有问题可以打那个电话咨询等等。3）明确分工职责。对各个发单员，要对人员分工等进行阐明，对工作时间、休息时间、工作态度、评价指标等也必须事先明确，让这些临时工都很清楚应该干什么，该怎么干。4）管理办法。明确授权与集权相结合，对所有发单员的直接管理者进行介绍或指定，让每个人明确知道相应的领导是谁，在现场出现疑

发传单工作总结 第二篇

发传单个人总结

篇1：分享我发传单的一点心得

过年期间我没有回家,而是做了几天兼职挣了点外快.在这里给大家分享一下我这几天的收获.我做兼职其实就是发传单.给我们的学校做宣传.这活很磨人.要有毅力的人才能做.至少我现在是不想再去做了.发传单说好听点就是户外宣传员,不过也不知道现在的户外宣传员太多了,还是人们的好奇心小了,总之,现在的户外宣传员很不好干,每每把手中的单页递出去的时候,路人总是避之躲之.总能让人生出无语问苍天的感觉.不就是一张宣传单吗你躲啥啊又不是啥危险物品.不过我们的同行很多,我们的势力遍及大街小巷.我们也有职业操守,我们也有职业准则,我们更有很多技术含量在其中,我们是高科技,我们是社会主义发展的中一批不可缺少的人.我们有我们存在的价值.价值=广告.甚至比广告还管用.我第一天干这活的时候别提多孬了,半天没张开第一句嘴.我第一天干的活不是发单子,相对于发传单来说,我第一天做的事情更专业一点----做调查问卷.干嘛很简单,把手中的问卷那给您看,然后问你敢不敢兴趣,有时间给我们填一份.很简单,不过咱脸皮薄,又是第一次干这个.心里那个没底啊.幸好跟我一起的还有一个.人家干了很长时间了.有经验,带着我.让我看着点.其实我也会,他也知道我也会,就是不好意思问.哎....最后在头上午吃饭的时候,我就做了一张问卷.那是我见一个女大学生,在那没事呆着.好像是等人呢.于是乎就过去了,还没等我问呢.人家就看出我是干嘛的了,直接跟我说:来,我给你填一张.我心里这高兴.遇着好心人了.到了下午工作开始顺利了.毕竟拿人家钱,得给人家干活啊.问出了第一句,就有了第二句,有了第一个给填的,就有了二三四五个.后来越来越熟练,越干越带劲.万事开头难,可是宣传员不光开头难,几乎天天难,尤其是给我们学校做宣传员,你不能只发单子,也不能只做问卷,你干这个是有目的的.你要把人带到学校去.让他或她去了解,这个他或她还必须符合招生条件,年龄小不行,太大,也不行,学历低不行,高了,就没事了.我做的时候正好是过年那几天,街上人倒是挺多的.不过谁没事跟你去一个陌生的地方啊.几乎是百分之一的几率都不到啊...虽然几率小但机会却是给有准备的人的.机会小不代表没有机会.我们要做的就是尽可能的找到机会.实在不行自己创造机会.机会是稍纵即逝的.也可能你稍微一犹豫,机会就跑到了别人那里.我们要不断的问,重复的问.我们要捕捉到机会.您好请问你对计算机感兴趣吗然后观察,稍有变化立刻冲上去.给他介绍我们学校.当然,问人也是很有讲究的.单身的随便问,只有年龄差不多就行.不过从外貌看年龄现在这个时代还真是不太好说.有时候我看挺成熟一小伙子,人家在填年龄的时候居然给我填十五.哎..被生活压迫的苦命孩子啊;...如果好几个同性的在一起你也可以大胆的问,而且这很可能是一个大买卖.如果是情侣,你就的因人而异了.首先你如果是个美女,碰到一对情侣,你上去问.你是问男的啊你还是问女的啊你问男的这无异于,你是给那男的一个考验,问那女的,你等于给那女的一个示威,女人都是善妒的,你比她漂亮她是肯定要妒忌你的.你的单子还怎么填啊,或者怎么发当然如果你是个不怎么漂亮的女人你就可以很大方的过去了.至少你对那女的构不成威胁.甚至你过去就是等于在赞美他.当然,美女也有她的优势,碰到年轻小伙子那是绝对有杀伤力的.前提是.小伙子是一个人,或者,小伙子身边还有一个小伙子.....当

然这套理论也适用于男的.不过男人一般比女人要含糊.这种事情不会特别在意.所以身为男性宣传员的我在这方面就没有那么麻烦了,问就是了只要别碰到特别的.作为一个合格的宣传员,你要具备很多优良素质,我总结了两条最为关键的,更是必不可少的.一:再难再险只当自己是二皮脸,再苦再累只当自己是二百五(语出宁财神编剧的武林外传.).二:要有生生不息的小强精神.首先说一,其实这都是工作给逼得啊.谁愿意当二皮脸啊.不过发传单

十发九不接.你脸皮不厚怎么能支撑下去啊.再说二.这是紧跟着一的.你如果没有顽强的意志和打不死我就发的精神,你怎么面对别人的冷眼别人的不屑,和城管的来来去去啊.言止于此,我歇了.(为啥结束的这么突然呢就跟我干这活似的,干着干着我自己都不知道怎么回事就不干了.原因绝对不是因为开学了,自身原因绝对是第一的原因的.毕竟一星期才上一天半的课吗.还有大把的时间可以去的.不过总是觉得我不需要再干了.成天的重复同一事情是很累的很烦的.而且几乎你每天都是那几句话,现在搞得我梦话都只会那几句了.哎....习惯成自然.改不了了.)

篇2：派发名片宣传单总结

派发名片宣传单总结

时间：XX年2月10日下午

地点：文山市步行街

主题：派发四海一家蔓莲酒店特价房名片宣传单

活动效果：通过派发名片宣传单让人们了解酒店及酒店促销活动 活动总结：从两方面进行总结，首先是好的方面：

1、名片宣传单全部派发完，拿到传单的行人当场或是一会儿后就丢弃的很少，大部分都装入口袋；

2、有部分人群对酒店感兴趣，询问更多酒店信息；

3、让我得到锻炼。

另一方面是不足之处：

1、我在派发名片宣传单时不够大胆，发传单的技巧不够；

2、行人接受的比拒绝的少，有兴趣的比漠视的少，有意向了解酒店的比无意向的少；

3、传单吸引力不够，目标人群定位不准。

心得体会及改进建议：

1、传单内容方面：现在满大街都是发各式各样传单的，人们已经免疫了，所以传单要有一眼就能吸引眼球的新颖之处或是有用的小东西，才能抓住行人不被丢弃；

2、传单派发时间：现在发传单一般是选择行人多的地方或是高峰期的时段，但是发给行人被拒绝和随手丢弃的概率很高，所以我认为应该发给那些在等待中无聊的人们，因为等待就代表有时间，无聊就代

表给他什么他一定会看一看的，因为阅读会让时间过得快点。所以应该到车站候车室、公交车站、咖啡店等地方派发。

3、传单派发技巧：

a.要有目标人群，不要发给那些行色匆匆的、打电话的、一群聊得嗨爆的，因为他们根本没有时间理你;

b.派发传单时不要一言不发，一定要配上一句简短且能吸引人的话，因为也许他对发传单的不感兴趣但就是你那句

简短的话吸引了他，让他有接过传单阅读的想法；

c.发放传单时要面带微笑，有礼貌；

d.发传单脸皮要厚，越挫越勇。——刘家欣

篇3：大学生暑假社会实践报告(发传单的感悟)

大学生暑假社会实践报告（发传单的感悟）

等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从8月5日开始，已经做了三天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这三天传单派发的体会和感悟。

本以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦的，然而事实证明我错了。每天我们早上八点和下午四点都要签到，每天要发四百份传单，并至少登记15个客户。沉重的单子压着我的左肩，被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了；真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不买房也可以看下的啊。或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。然而这个社会谁就容易了？冷漠的人多的去了，没有多少人会主动去考虑别人的感受，更不会去无偿地帮助他人，哪怕他们很有钱，生活得很好，也不可能去考虑那些生活在痛苦中人们的感受。当然我还没有那么惨，现在做兼职，一个是为了赚点生活费，一个是希望在社会中得到磨练，使自己变得强大，尤其是在心理承受方面。所以为了避免这种不接单的恶性循环所造成的心理痛苦，我只能是息一会儿再发，这样心情就会好些。

主管说至少每天要登记十五个客户，我们当时就觉得这是不太可能的事，人家能接我们的传单就不错了。第一天就这样煎熬地过去了，结果有的同学一个都没登记到，有的只登记了几个，而登记得客户最多的是我，登记了12个，但还是没有达到十五个。于是组长便说只是希望能达到，不是硬性规定。他们都夸我很厉害，问我用的是什么方法，其实只有我知道，登记得客户虽多，但真正会去看房的只有几个而已；我的口才并不怎么好，只是把信息传递给咨询我的客户，若他（她）不愿登记，就用苦肉计，当然这个方法也不是都灵，有些人就偏不买账，若我这样说，他们连传单都不接了，我也就没什么办法了。真搞不懂这个社会为什么有那么多冷漠无情的人。其实自己的客户若有去看房的，一个也就提成5元而已，并不算诱人，只是因为公司规定要登记一定量的客户，不能太少。这几天过去了，虽然我登记得客户算多的，只是还有很多客

户我无法说服他们，主要是因为我掌握的楼盘的信息太少了。往后还有十五天，必定是很难登记到客户的，不过我还是努力想办法的！

发传单当然是要选择在比较繁华的位置，因为那里的人流量大，发单效率快，且准客户也比较多。但就因为是在繁华地带，城管才会多，有城管自然工作就不会顺利了。以前一直听说城管的事，城管似乎是中国最大的黑社会，老百姓一直视其为邪恶强大之神，因为他们管的是底层贫苦百姓的事，欺负的也是最底层的老百姓。自然，城管在心目中也是多么邪恶多么粗暴的一个角色，只是以前没有真正接触过城管，对他们的认识也只是道听途说。可是这一次发传单就真的是碰到城管的刀口上，第一天在天星桥步行街发单，没多久，在毫无防备的情况下被城管没收了传单，并对我破口大骂，不允许我在那里发。于是我就边走边发，正当我给一个客户耐心讲解的时候，他又冲过来把我手上的传单没收了，我愤然地看着他，他的眼神是那么的凶狠，嘴里还唠叨着一句句的重庆脏话，对我指指点点。我知道不能跟城管起冲突，只有愤愤地离开。于是我只能去公路旁的偏僻处发单，他才没有跟上来。可是我们与城管的冲突还没有结束，第二天在三峡广场发单时，与我们一起发单的一个同学就被城管抓了，还被罚了五百块钱，当然这个钱是公司来给。我虽然也在三峡广场发，也碰到了很多城管，但我吸取教训，一次只拿几张，防备着不让城管看到。第三天我在外展那发单，城管规定不能超越那个范围发单，有几次我无意违反了就被他们狠狠骂了几顿。在此，我不想多谈城管究竟有没有存在的必要之问题，只是因为我是一个学生，只有通过做点兼职才能赚点生活费，正因为如此，我成了城管管理的对象的弱势群体。这个经历的确让我明白了赚钱真的不容易，尤其在这样的中国社会里，我也想只呆在学校上、学习，可是我不能，因为我须要自立自强，在这个年代又是特别必要的，不然当我步入社会的时候，我是特别不成熟的，是很难融入现实社会的。

我是07级的本科生，是典型的80后，如今已经本科毕业了，但考上了重大的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是90后，比我小好几岁呢，大多是重庆各高校的08、09、10级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁，却没有觉得我比他们成熟，更没有觉得他们的能力比我弱，反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们这个岁数的时候，我还在埋头于学习，对社会上之事知

篇4：发传单的启示作文

发传单的启示作文

发传单的启示

五（5）班 饶乾祯

时间过得真快，寒假一转眼就过去了。寒假里，我有了一次充实的、难忘的社会实践经历——我竟能出去找“工作”，我的经历和体会虽然没有在大城市里闯荡的那般轰烈，但着实也给我的寒假生活添加了更多的色彩。

我被分配到的“工作”是发宣传单，当我“接受命令”时，只觉得很简单，可当我手拿着一叠宣传单，看着小区里来来往往的行人时，却不知所措。看着手里的一叠宣传单，我犹豫着，怎样才能把它们发出去呢？我可一点经验也没有啊！

这时，一个温柔的声音伴着一阵清风传入我的耳际：“热情点啊！”

嘿，我怎么把这一点给忘了？我回头一看，居委会的阿姨正笑眯眯地看着我，似乎在说，胆大一点，热情一点。我朝她点点头，勇敢地走向人群，面带微笑，大方地递出宣传单，不一会儿，宣传单就分发完了。

“机遇只偏爱有准备的人。”我们只有通过自身的不断努力，才能成功。通过这次社会实践活动，我认为当你做一件事的时候，无论是会还是不会，都要有>勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏。同时，在实践中你会发现许多自身的不足，以便加以改正。另外，在实践活动中要善于与人沟通，要克服胆怯的心态，热情大方，充满自信，就一定能成功。

篇5：社会实践--发传单

社会实践报告

炎热的暑假如期而至，天气虽然酷热，但是却挡不住我打工的热情，我已经是一名大学生了，必须要去社会进行历练了，爸爸妈妈也非常支持我的想法。于是假期一开始我便开始寻找工作。走了很多家饭店和商场，碰了很多壁，这些地方不是已经招满人，就是不招暑假工，同时也要求要有工作经验，这让我很受打击。最后，皇天不负有心人，我找到了一份发传单的工作，因为这份工作我好不容易才找来，所以我非常珍惜，决定一定要用心好好做。第二天，我就正式开始我的打工生涯，我的工作就是到街上发传单，工作时间由上午九点到十二点，及下午两点到六点。我被安排在一个热闹的十字路口。因为是第一天上班，我带着十二分的热情，二十四分的好奇站在街道上，对每一个过往的行人我都报以最灿烂的微笑,然后急忙递上一份传单并不失时机地给他们做一简单的介绍，大部分人都会接过传单看一看，虽然很少有人感兴趣，但这已经很不错了，因为并不是每一个人都需要。有的人拿到传单只是瞟上一眼就扔掉了，有的人会就近丢在垃圾桶里，但是有很多人就往地上随手一扔，这让我觉得非常不文明。刚开始我觉得这份工作还是比较容易的，这时走来一位打扮时髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同时递去传单，我的话刚出口，她就极其厌烦地白了我一眼，然后不理不睬地视若无人地走了。我伸出去的手尴尬的停在了半空，笑容也瞬间凝固在脸上，感觉十分尴尬，为了掩饰自己，我强迫自己假装镇静地继续散发手中的传单。

看了下手表，离下班还有一个小时，此时已经接近中午，天气也越来越热，时间也就变得更加难熬，我不得不继续抬起沉重的手把传单一张张地递出去,我机械地发掉一张张传单.突然,一个可爱的声音把我从迷惘中惊醒，“快谢谢哥哥。”“谢谢哥哥。”原来是一位母亲拉着一个小女孩正站在我面前，我这才注意到，我递给了小女孩一张传单。小女孩的一句：“谢谢哥哥。”犹如一缕阳光照亮了我心底深处那一角黑暗，我感动母亲的那一抹微笑，感动小女孩的那一句谢谢。

我突然觉得自己刚才很可笑，仅因为别人的一个不理睬，一个漠视的表情,我就被打垮了。我的身体突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一个小时的时间里，我用最真的微笑招呼每一个过往的行人，虽然有时候也有态度不热不冷的，但我已经能坦然地面对了。

上午的时间总算是熬过去了，下午的天气真的是十分炎热，我的汗如雨下，感觉要中暑了，但是我想这是我第一天工作，我不能半途而废，我一边发着传单一边观察着路上形形色色的人，自己寻找乐趣，就这样，一天的时间总算过去了。一天工作下来，虽然我很累，但是我却非常开心。就这样我又做了几天发传单的工作，我干的很好，还受到了老板的表扬，令我心里喜滋滋的。

几天的工作下来，我发觉发传单也是要有技巧的，虽然发传单的工作“效率”很高，一小时能发很多，但是大多数的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以边发传单的时候边向顾客介绍传单上吸引消费者的信息能够提高传单的利用率，才能引发消费者的购买欲。

虽然我只是发了几天的传单，但是我却收获了很多，首先我学会了调整自己的心态，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去对待，在生活中也许会有很多挫折，会有很多的挑战，但是只要你用一颗坦然的心去面对，事情也许就没有你想象得那么坏。对周边的一切心怀感恩，时常微笑，这样你的身边便会总是充满阳光。

我觉得随口对人说声“谢谢”不仅是有礼貌的表现，也可以向人传达温暖和感恩之心，这可以贴近人与人之间的距离，让沟通变得更加简单。也许你无意间的感谢会是温暖别人的火苗。

可以说暑假打工的经历是我人生一笔非常有用的财富，打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。提前接触社会，了解社会，对将来融入社会是非常有好处的，对我而言，暑期打工收获的是一份成长，是一份坚持，让我深刻体会到赚钱的艰辛。打工让我的暑假没有空虚度过，让我的暑期生活多姿多彩。

这次的打工经历也让我意识到经验比赚钱更重要，在现

今社会，现在公司的招聘总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢打工可以拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。所以打工也是一种学习。

总之，这个寒假的社会实践活动是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对劳动的亲身体验，让我更加重视社会经验的积累。

篇6：传单发放小结

传单发放小结

自从我接手传单发放工作以来，传单发放经历了寒假招生和春季招生两个阶段。在这两个招生阶段中，春季招生的效果要好于寒假。为此，我总结了几个心得体会：

目前传单是最普遍的宣传方式，铺天盖地的传单让行人家长拿到手软，要吸引家长的眼球，让他们仔细阅读传单，不至于一拿到手就丢掉，首先传单的外观要吸引家长和学生，尽量色彩鲜艳一些，拿到手质感好一些，突显出品牌效应；其次单单的传单发放已经没有那么大的效果了，必须配合其他的宣传方式，在春季的招生中，还沿用卡通服的穿着以吸引小朋友的目光，而且在周末里，带着“米老鼠”逛街，手举我们“挑战100分”的招牌，很好地扩大了我们的影响力，让更多的南通市民接触了我们，认识了我们。另外，春季的传单招生中，还制作了一些广告气球配合传单的发放：在学校门口，学生们争先恐后地索要气球，家长们也乐意帮孩子们索要气球，再加上传单的发放，事半功倍；广告气球的发放还走上了繁华的南大街，也让更多的人认识了我们。像这种广告小礼物的发放，还可以扩大范围，比如小本子，小纸巾，购物袋，小扇子，都可以在以后的传单发放中一一尝试，达到更好的宣传效果。

另外，兼职人员的选择和聘用也很重要。我手上的兼职人员不说个个都很优秀，但是大部分都是尽忠尽职的。在每次发放工作回来以后，大家都会交流今天遇到的问题，家长的意见以及他们

对我们中心的建议等等。我对他们的要求就是，传单的发放不在于数量，在于质量，保证每个家长手中都有一份我们的传单就可以了，不能浪费。所以，如今的兼职人员与我合作了很久，大家也会从雇佣关系慢慢转变成朋友关系，对于以后的工作会有很大的帮助。

其实每个小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你

就成功了。我相信传单的发放会在我们以后的招生工作中起到越来越重要的作用。

篇7：打工感想之发传单

打工感想之发传单

来学校之前我就打算好要找地方打工，可像我这样刚来异乡的外地人对这些有不了解，我能做些什么呢？唉！好像有很多，却又好像没有多少。无奈之下只能找师兄帮忙了，他已经在这呆了一年了，心想应该没问题，可惜……..他领我来到一家小小的公司，说是想干的话就得先交80元的报名费，我看来一下合同，条件还行，于是就答应了。在“十一”的时候，那家公司给我打电话说是有份传单的工作让我去做，可以叫上一个同学，一上午就可以结束。我想反正没事，就答应了。我就把我最后的同学给叫上了，于是我的传单之旅就这样开始了！

七点钟我和同学就来到了公司的地方，我们很积极！可是这种积极的情绪竟然被他们那种迟到的行为给打击了！总之有点郁闷！但毕竟人在屋檐下不得不低头啊!我忍！终于在9：30左右接到传单了，我们都有点兴奋，毕竟是第一次发传单！说实话，以前我很厌恶那些发传单的人，因为他们很烦！只是，经过这次之后，我真的有点改变自己的这种看法了！因为把那些传单发出去，并不是一件简单的事！

传单到我们手上了，开始发呗，我和我同学分开发的，我发的是沿街的商店，我很辛苦的发，可是人间冷暖大概只有你的地位低下的时候才能体会吧！我发给一个小小的超市里的时候一不小心把人家的报纸弄地下了，我跟她说对不起后想把它捡起来，刚伸手碰到报纸，那家老板娘就马上把报纸夺过去，很用力的拍打报纸，（好像我自己很脏似的！那天我穿的可都是新衣服！）然后很气愤的说：“走！感紧走！”我就这样被赶了出来。唉！伤心呢！但我在路两边发传单的时候，我微笑的面对来人，热情的递上这份传单，但我接到的却是不屑的一张又一张的冷脸！当时真的有点想哭的冲动！因为我从未受到过这种委屈！我很伤心，这里的人太冷漠而我还得在这过三年！！

我和同学终于把一摞又一摞的传单给发完了，但我们的工作量却还有这么多，而且能发的都发了，实在是没有地方发了，当时已经是十二点了！我们又累又饿！最后实在不想发了，于是我们就回校了！

第一次打工就这样以失败结束了！而我学到的却是做人得冷一点，面对人情的冷暖要不以为意！不是有句话是人在江湖混不得不低头吗？不过我的打工之旅并不会因此结束！绝不会！

打工感想之卖巧克力

圣诞节快到了，我们的可也跟着减少了，就在星期六星期天的时间和同学一起卖巧克力了！呵呵……这次的经历又

让我得了一个教训！

其实这次我是帮同学卖巧克力的，因为我们来自一个地方，所以我还是挺帮她的。那天她说她一个人在外面有点孤单，我就说反正自己没事，就去找她玩呗。我去了之后，就帮她喊了起来“巧克力，一块钱一块，有很多不同口味的哦！”我帮她卖了一下午，等到七点钟的时候，我们遇到了一些要来卖菜的，他说那个地方是他的，他一直在那地方卖，而我同学却说这个地方巧克力的老板已经买下了，于是两人就说了几句，到最后实在没办法了，我同学就给她老板打电话，于是就来了一个调解者，他们说了一会，当时我们也还听不懂他们的方言，我们也就不知道他们说的是什么了，但那是时间也不早了，我们就收工了，结算的时候，竟然发现我们少了一盒巧克力！一盒巧克力使得我同学两天的辛勤劳动化为乌有！到现在也不知道那巧克力是怎么少的，唉！真然我再一次感受到了人间的冷暖了！

发传单工作总结 第三篇

为认真学习贯彻新修订并于XX年1月1日起施行的《xxx统计法》，使社会各界进一步了解新《统计法》，自觉遵守新《统计法》，使各乡镇、部门和企事业单位领导进一步增强统计法律意识，使统计机构、统计人员进一步提高依法统计的主动性和自觉性，从而为新《统计法》的贯彻实施营造良好的社会氛围。按照国家及省州统一部署，我县高度重视，精心组织，扎实有效地推进“《统计法》宣传月”活动，不仅使新法在第一时间内得到广泛宣传，并且对下一步推进全县统计法治建设营造了良好的舆论氛围。现将我县宣传月活动情况总结如下：

一、主要做法及成效

(一)高度重视，精心组织。

我县高度重视宣传月活动的开展，收到上级文件通知后及时向县政府分管领导汇报，并以“红统字〔XX〕34号”行文成立开展《统计法》宣传月活动领导小组，由局长亲任组长，副局长任副组长，各股(室、队)负责人为成员，下设办公室在局统计法规检查股，负责具体组织实施“宣传月”各项活动。由于组织有力，使整个活动得以顺利高效开展。

(二)克服困难，保证投入。

为使“宣传月”活动有条不紊、扎实有效推进，结合实际制定了《××县宣传月活动工作计划》，并从极为紧张的工作经费中挤出xx元经费，用于保障“宣传月”活动的顺利开展。其中：

1、印制宣传单50000份，投入经费13000元;

2、制作宣传布标四幅，投入经费1000元;

3、召开座谈会经费3500元;

4、印制考试试卷、奖金投入经费2500元。

(三)形式多样，内容丰富。

为突出“学习贯彻新《统计法》，全面推进依法统计，保障数据真实可信”的宣传主题，我县按照“五个一”要求组织开展以下宣传活动：

1、利用“”全国法制宣传月，与司法部门联手进行上街宣传活动，于XX年12月4日在县城中心街道进行新《统计法》宣传活动，共散发《统计法》知识宣传单四类4000余份。

2、于XX年12月8日召开《统计法》颁布26周年暨第二次修订纪念座谈会，邀请州局、县人大、县政府、县政协、县委办、县政府办、县监察局、县司法局等部门领导及统计前辈、退休老干部共23人参与，广泛听取、征求意见，共谋推进依法统计。县xxx对座谈会作了新闻报道播出。

3、于XX年12月期间，由县政府分管领导利用有线电视播出“纪念《统计法》颁布26周年暨第二次修订”电视宣传讲话，进行全县范围内的宣传动员。播出周期为一个星期，每天两次共十四次。

4、充分利用统计年报工作会议，对各基层统计员进行新《统计法》宣传教育。其中：“农村住户调查统计年报会”进行宣传教育一次，乡辅调员50人次;“农村经济综合统计年报会” 宣传教育一次，教育乡镇统计员13人次;全县各专业统计年报会宣传教育一次，教育部门及企事业单位统计人员205人次，合计教育基层统计人员268人次。

5、在城乡范围内以制作宣传标语、张贴宣传画、散发传单、黑板报等多种方式进行广泛的人民群众宣传动员。共悬挂标语4幅，散发传单6500份，张贴宣传画60余幅，出黑板报13期，宣传覆盖面到各乡镇政府驻地，利用赶集天，宣传教育群众8万余人次。

6、在全县举办一次新《统计法》知识问卷考试一次，参考人员为各乡镇、部门及企事业单位从事统计工作人员及单位负责人，参与人员预计500人。目前此项工作正紧锣密鼓进行中。

二、存在的困难与问题

(一)群众法制观念淡薄，法制宣传基础薄弱。我县为少数民族聚居国家重点扶持县，地形多为山地，各项基础薄弱，群众文化素质低，发展相对滞后。客观因素的制约，使得群众法制意识淡薄，积极主动配合调查意识差，甚至出现瞒报、拒报等统计违法违纪现象。因此，对群众的法律法规宣传教育要作为一项长期阶段性基础工作来抓，制定长远普法规划，多渠道开展基层普法宣教工作，逐步推进统计法治建设。

(二)个别领导及基层统计人员对统计工作认识不够到位，为源头数据的真实可靠埋下隐患。经过多年的普法教育及执法检查，目前我县乡镇、部门及企事业单位统计调查基本上能按国家及省、州有关规定规范性开展工作，但个别领导及基层统计员由于对统计工作的职能及重要性缺乏足够认识，在开展统计调查过程中为伪造、迟报、虚报、瞒报、篡改等统计违法违纪行为滋生埋下较大隐患。

(三)经费紧缺，乡镇统计基础薄弱、队伍不稳定、业务素质更新滞后。由于我国采用“统一管理，分级负责”的统计管理体制，因而在经费保障上存在极大的困难。我县属国家重点扶持县，县级统计运转经费本已十分紧缺，乡镇一块更是难以提供必要的保障。加之乡镇统计人员兼职过多、变动频繁、业务知识更新滞后，形成乡镇统计发展的制约瓶颈。

(四)执法队伍建设滞后，水平不高，执法检查力度不大，严重影响了统计执法监督的发展进程。我县目前具备统计执法检查资格的人员仅4人，1人为领导，1人病休，其余2人还身兼综合、核算及农村经济统计等重要工作。虽说我县执法责任制不断在完善，但苦于执法力量弱、系统执法水平欠缺，对经常性开展统计执法难免有所影响。

三、下一步工作打算

下一步工作中，我县统计法制建设的推进必须以《统计法》及相关法律法规为纲要，通过县政府的强势推进、县人大的监督及呼吁，建立健全长期宣传教育发展规划。同时，上级主管部门应在业务上多加以指导帮助，在经费保障上多加以倾斜，以执法检查为重点，日常宣传教育为辅助手段，以点带面地开展统计法律法规宣传教育，逐步推进全县统计事业不断向前发展。

发传单工作总结 第四篇

发传单技巧

一般第一个人接你的传单,后面的接下来几个人都会因为第一个人接了之后产生好奇感所以也会接的,所以呢.在派发的时候一定要找准派的第一个对象,这个很重要,还有一个技巧,就是不要让行人从还没接触到你的传单就知道你的传单的内容了,要不的话他们会在老远的地方就决定不接你的传单了,所以呢.我都是把传单倒着来派或者拿着背面对着人的,呵呵.没有想到派传单也有这样的技巧吧!其实,派传单是可以得到很多的锻炼的,最大的好处我觉得可以得到以下几个:第一,可以锻炼人的意志力,很多派过传单的人都知道一般派单都是要从上午9点多派到下午差不多六点的,所以在这么长的时间内做同样的事情会很闷,但是如果能够坚持下去,就锻炼了坚韧的意志力,第二,可以学会忍,很多时候,会有人不接你的传单,甚至于不愿意接近你,这个时候很多人都会放不下自己的面子,会在脑子里面想着觉得很委屈,这种情况你就需要学会忍了,要把自己的情绪控制住,笑脸应人,如果你能具备这样的性格,那么你日后一定能够成功,俗话说,小不忍则乱大谋嘛.第三,学会感激,其实,反过来想想,当有人愿意接你的传单时,你是否会对他们存在一种感激感呢,呵呵,真正派过的人体会或许还有更多!这里就不多说了!

周六上午的十点到下午六点,同样都安排了华农的两个学生派传单,不过这次不同的是两个女生,他们的表现更好,其中的一个女生还是第一次派传单,但是她很主动的去派发给行人,如果有人接了她的传单后她还跟对方说谢谢,没有半点偷懒,中午吃饭时间也只是用了半个钟头,如果真的算起来的话她应该是派了将近7个钟头,回去后我发信息问她怎么样,她说和很累,呵呵.很诚实很礼貌的女生.总的来说,这四个学生都是很不错的,都是按照我的要求派发给年轻的人,也没有乱丢传单,很好的维护了公司的要求和形象!

发传单工作总结 第五篇

3月份，我乡社会治安综治委员会根据县综治02号文件《关于开展综治宣传月活动的通知》精神，结合全乡实际，紧紧围绕抓治安防控体系建设为重点，以创建“平安邢庄”为载体，采取形式多样，群众喜闻乐见的方式开展了综治宣传月活动，取得了明显效果，广大干部、群众和学生反映十分良好。现就我乡综治宣传月活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，确保综治宣传月活动落到实处。乡党委、政府按照县综治委有关文件精神，成立了以乡党委副书记赵宇峰为组长，综治中心副主任、派出所、党政办、司法所、民政所、文化站、中心校等单位负责人为成员的宣传月活动领导小组，制定下发了邢发11号文件《关于开展综治宣传月活动实施方案的通知》，该文件就乡综治宣传月活动的主题，宣传重点内容，活动时间安排，各村各单位具体职责任务提出了明确要求。

二、大张旗鼓的宣传平安建设工作，对群众能起到教育、增强自我防范意识作用，对犯罪分子起到震慑作用。宣传的途径：

1、利用标语直观宣传每个村墙体标语5幅，纸质标语50幅以上，乡直部门2幅过街标语。

2、利用村广播定时宣传政法方面内容（每周一次光盘）。

3、利用宣传车在各村流动宣传，播放打击“两抢一盗”录音。

4、经常召开各种形式的座谈会面对面宣传，参加人员是多层次的。讲政策，将政府对平安建设所做工作，征求群众意见，营造平安创建工作氛围，达到家喻户晓、人人皆知，让群众自觉参与平安创建工作置身其中。

5、利用给群众的一封信，入户亲情宣传，共发放致全乡人民创建平安和谐大邢庄乡的一封信4500多份。

三、研究了综治工作。在宣传月活动期间，乡党委、政府制定下发了《政法综治工作要点》，研究了乡治安巡逻队人员编制、工资报酬、办公经费保障事项，鉴于人事变动，对乡综治委组织机构人员进行了调整，为抓好群防群治工作，乡党委决定今年在全乡推广治安联户长的作法，为每位治安联户长配发袖章和工作手册，对其工资报酬明文要求各村委会酌情予以补贴。

四、集中开展了矛盾纠纷排查化解工作。在宣传月活动期间，乡综治办每周组织公安、司法、信访、土地、城建、林业等部门参加的矛盾纠纷排查会议，对排查出的纠纷实行包保责任到人，随时处理，对一批较为棘手的疑难纠纷研究了调处意见交有关单位落实处理。三月份共排查矛盾纠纷12起，成功化解10起，引导进入司法程序2起。

五、组织开展了学生听取法制报告会，在宣传月活动期间，乡综治委组织了派出所、司法所人员深入邢小、邢中开展以《宪法》和《预防青少年犯罪法》为的普法教育活动，会上乡综治中心副主任李玫还就综合治理、反制xxx、禁毒工作作了重要讲话，使学生受到了一次很好的法制教育，迎得了家长及社会各界的好评。

六、3月22日，我乡为增强法制宣传月效果，组织了各村、乡直单位、企业负责人参加的综治表彰会，会上表彰度综治平安创建先进单位和个人，先进单位和先进个人事迹的宣传，大力推动了综治宣传月活动的开展，产生了良好的社会效果。

发传单工作总结 第六篇

根据县综治委有关文件精神，结合我乡实际，xx乡今年三月份认真组织开展了社会治安综合治理宣传月活动，各项活动都按制定的活动计划来完成，现将宣传月活动情况总结如下：

一、高度重视，强化领导，精心组织，注重效果

乡党委、政府对宣传月活动高度重视，成立了以党委书记为组长，乡分管领导为副组长，综治办成员及乡直属单位负责人为成员的综治宣传月活动领导小组。根据县综治委通知要求，结合我乡实际，制定了切实可行的活动计划和宣传方案，成立了组织，制定了活动计划和方案，印发了《关于xx乡XX年开展综治宣传月活动的通知》，举办了乡综治干部、村调解会专题培训班，集中学习了市、县有关加强社会治安综合治理文件。司法所、派出所两位所长给培训班上课，提高了村调委会、乡综治干部的业务能力。各职能部门积极参与，同时各村、单位都出了宣传专栏，并制作张贴标语，使广大群众了解了综治方针政策，积极参与群防群治，自觉遵纪守法，管好自家人，办好自家事，维护社会安定。

二、重点突出，形式多样

根据县综治委的指示精神，我们重点学习宣传贯彻了中央、省、市、县委关于综治工作的一系列重要指示和决策。加大对有关文件的学习宣传贯彻，尤其加强了单位负责人的集中学习，使他们明确自己所肩负的政治责任，明白领导责任制、目标管理是责任制、一票否决制、责任查究制，增强他们抓好社会治安的责任感。组织乡派出所、司法所、团委在全乡中小学开展法制教育活动，提高青少年儿童自我保护能力。在宣传政策的同时，加大了对我乡在治安防范严打整治，矛盾纠纷排查、流动人口管理、刑释解教人员安置帮教、采取了会议、宣传展板、标语等方式，使全乡广大群众知晓了综治方针和搞好社会治安的重要性。

三、宣传效果明显

我乡在大张旗鼓开展综治宣传月活动的同时，认真抓好综治各项措施的落实，提高宣传效果，在宣传 月期间，重点安排了治安巡逻防范工作，进一步落实“双管、双用、双考核”办法，严格实行治安责任片承包制，落实治安防范措施，深入开展群防群治，进一步抓好矛盾纠纷排查调处、预防青少年违法犯罪、安置帮教、依法治村等工作措施的落实，由于宣传工作到位，深入人心，目前全乡已经形成齐抓共管，涌现人人参与社会治安的良好局面，必将推动我乡综治工作向纵深发展，实现安居工程。

发传单工作总结 第七篇

6月26日是国际禁毒日，为进一步加强首都高校禁毒防艾教育工作，增强广大在校学生的禁毒意识及自觉抵制xxx侵袭的能力，xx志愿者发展中心与 xx区疾病预防控制中心分别在xx工业大学、xx工学院、xx工业职业技术学院等三所高校共同举办了“远离xxx、为爱防艾”宣传活动。中心认真执行上级 的指导思想和要求，把国际禁毒日与防艾工作纳入健康教育体系，成为健康教育工作的一项重大宣传咨询活动，做到了宣传到位、组织到位、措施到位。为此，在既 往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好首都高校xxx以及艾滋病预防教育工作紧紧围绕宣传主题开展禁毒防艾教育宣传活动，使首都高校学生了解 禁毒的基本常识，进一步增强了在校学生的防艾、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

早在226前夕，xxx志愿者发展中心与xx疾病预防控制中心就已经开展了相关的禁毒防艾宣传工作，经双方的多次探讨与协商以及在各高校红十字 会的配合下，分别于24、25、26日在xx工业大学、首钢工学院以及xx工业职业技术学院各自开展了相关的禁毒防艾宣传工作，这次活动共分为三个阶段： 活动前期高校红十字会的志愿者们围绕在宣传横幅周围发放有关禁毒防艾的宣传手册和宣传单。通过这些宣传手册以及宣传单的发放，不久可以使学生了解到更多的 有关禁毒防艾的相关知识，同时也能提高高校青年学生的防范意识。在活动中期志愿者们向同学详细介绍了xxx的危害，如何掌握 “自卫防毒”术，进一步增强广大了首都高校学生的拒毒、防毒、识毒的意识，增加广大了首都高校学生参与禁毒活动的主动性和积极性，活动最后志愿者们以及高 校学生在横幅上签字留念结束了本次活动。

此次活动通过悬挂横幅一条，发放宣传资料1000余份等多种多样的方式让在校学生了解了xxx的危害，通过参加一系列的宣传活动，提升了抗毒、防艾的意识，在校园里营造了浓厚的禁毒防艾宣传氛围，达到了这次宣传咨询活动的目的和要求。

发传单工作总结 第八篇

公司接到区公司法制宣传活动的通知以后，领导高度重视，组织相关负责人，进行讨论和磋商活动方案，确定了法制宣传活动走基层，人人参与活动的总体方针，对街道，生产区和附近的乡村，开展了形式多样化的活动，取得了良好的效果。

一：精心组织和落实各项准备工作

本次活动受到公司党政领导的高度重视，通过开会和座谈会等多种方式确定了活动的方案，并且设立了专门的活动领导小组。确立了每一个人的职责和任务。组织人员收集相关的法制资料，制造精美的宣传单，根据活动的内容，有针对性地精选了一些横幅标语。确立了活动的具体时间，具体地点，宣读了各项活动的宗旨和目标。

二：全面促进普法宣传教育活动，推动普法依法治理工作的深入开展

本次活动受到全公司的高度重视，精心组织，从12月1号到12月5号先后开展了丰富多采的活动，大们挂了“普及宪法知识，提高全民宪法意识”的横幅，在泽当镇萨热路开展了法制宣传活动，重点是改革开放30年里我国在立法，司法和法律监督等方面的重大发展，特别是民主法制建设方面取得的巨大成就，以及宣传维护国家统一和民族团结的重要意义，在宣传的内容上加入了一些反分裂法的内容。使得法制宣传内容多样化，现实化，从某种程度上起到了点面具全的效果。

12月4号下午我们来到附近的乡村，以通俗易懂的语言给他们介绍我国各种法律法规，以及民主法制建设的基本情况。结合农民缺乏电知识的实际情况，发放了有关触电事故

图片。破坏电力设备，偷窃电线等行为的危险性和违法性。通过清晰的图片，简洁的文字，易懂的语言传播各种法律知识和电安全知识，深受广大老百姓的喜欢。

发传单工作总结 第九篇

等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从8月5日开始，已经做了三天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这三天传单派发的体会和感悟。

我是07级的本科生，是典型的80后，如今已经本科毕业了，但考上了重大的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是90后，比我小好几岁呢，大多是重庆各高校的08、09、10级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁，却没有觉得我比他们成熟，更没有觉得他们的能力比我弱，反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们

这个岁数的时候，我还在埋头于学习，对社会上之事知之甚少，更没有什么社会实践。如今我深知做点兼职的必要，与这些“后辈”一起体验社会，体验生活。通过这一次社会实践经历，我深深感受到90后做事的认真和努力，感受到他们不一般课件下载[*]的能力和本事，不是像我以前误解的做事懒散贪图享乐，他们这么早就到社会上实践，靠自己的本事赚取生活费，真的是令人敬佩的。我是80后，他们是90后，但都是年轻的大学生，我不会因为比他们大资格就比他们老能力就比他们强，我们是一同在青春道路上为自己铺路的同行者，是朋友，都是为了梦想而宁愿忍受痛苦忍受劳累。正如白岩松所说，没有哪一代人的青春是容易。在当今中国竞争如此激烈如此残酷的社会环境下，没有努力，没有奋斗，怎能生存，更不用说实现自己那美好的梦想。

如今还有十五天的兼职，必定不会容易，但我会把握好每一天，争取做得更好，并且在这样的经历中，我会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭!

发传单工作总结 第十篇

为深入开展保护知识产权宣传教育，营造自主创新的良好社会环境，建设创新型城区，按照河北省知识xxx关于印发《20xx年河北省知识产权宣传周活动方案》的通知要求，4月20日至26日定州市开展了以“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”为主题的宣传周活动，进一步普及了知识产权知识，增强了全社会知识产权保护意识，初步形成了尊重知识、鼓励创造、促进发展的良好氛围。现将我市开展知识产权宣传周活动作如下总结：

高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作

为开展好知识产权宣传周活动，我局精心组织，局长亲自负责，制定了今年的“4·26”宣传周活动实施方案，明确了活动要求，布置了具体工作，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

突出主题，形式多样，注重实效

我局根据今年的宣传主题“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”，结合我市实际情况，在“宣传活动周”期间组织了形式多样的宣传活动：

4月20日组织河北德胜农林科技有限公司、定州市恒宇机械科技有限公司、定州市荣鼎水环境生化技术有限公司等企业座谈宣传，使企业领导和广大技术员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强企业的知识产权保护意识，加强企业员工对知识产权知识的认知度，加强企业自身的知识产权保护意识，进而增强企业竞争力。

深入社区，悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月24日，时代广场附近悬挂宣传条幅，向过往行人和群众发放知识产权宣传材料1000余份，接受群众答疑咨询100余人次。

送知识产权知识到学校。深入到定州市职业技术教育中心等学校进行宣传，让广大学生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念。

活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题，一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到一定影响;二是由于资金紧缺，所以宣传的形式仅限于发材料和现场讲解，致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。

今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成，虽然今年的“世界知识产权日”已经过去，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我市的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。我们必须动员全社会的力量，将知识产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。

发传单工作总结 第十一篇

传单营销 如何发传单 发传单的技巧

传单派发方式有：

1、十字路口插车；

2、社区扫楼；

3、地铁口、商超门口派单；

4、高校传单派发；

传单派发技巧：

发传单派发作为一种最有生命力的广告模式,主要是通过人的直接行为来进行推广.派发传单最关键的三要素:法,策,人决定了广告的效果.【一】:发传单要有明确的组织性和纪律性,而非个体的单兵作战,随意行为;【二】:发传单要针对目前群体和目标区域制定整体的,合适的派发规划;【三】:传单派发人员和目标之间不仅仅是一种交与接,甚至硬塞的交流,而是通过肢体,眼神,语言的交流来推广传单；

第一个问题：传单内容

四、五份单张，但所有的单张都密密麻麻的排满了字，看得眼睛发花，哪里还有心思仔细看？当然，如果你的单张是那种具有一定公益性的内容——比如列车时刻表什么的，就没所谓。

第二个问题：传单派发时间

目前我们可以见到的多数派单员，在派单时间的选择上一般是上下班的高峰时期，在行人匆匆的时候，拦路向行人派发。所以常常可以见到派单员使出浑身解数想把传单派发给路人，而路人则左躲右闪的不愿意受到干扰。原因很简单，无论是上班还是下班，我们都忙，上班忙着赶到公司，不要迟到，被扣钱；下班忙着回家做晚餐或者约朋友。从行为心理学的角度来说，当我们都有一个目标要达成的时候，是最不愿意被人干扰的，而在我们上下班的路上，派单员就是一个干扰我们达到目标的因素，这个时候出现躲闪就是正常现象了，而且也必定不会对派单员有什么好感。久而久之让民众对派单员都产生了厌恶，就如同现在的广告一样，大家逐渐产生适应性，逐渐无动于衷，逐渐让单张失去效用。知道了单张在派发时间上不应该选择上下班的高峰时间——这个时候人虽然多，但有效率却极低。那么有更好的时间选择没？以胡子的经验和行为心理学研究结果来看，人只有在一种情况下会对陌生人给自己的文件有兴趣看：就是他本来就很无聊的时候。那么什么时候是无聊的时候呢？作为一个上班族，有两个时间：

一是在等车的时候。现在的城市在上下班高峰时期，公共汽车是远远不够用的，这样势必就要让上班族花费大量的时间去在车站做无聊的等待，这个时候，如果你的单张可以派发到他们的手上，那么其有效达到率和被阅读率自然就要高很多；

二是吃饭前的等待时间。一般在所谓的商务区，总有很多的小饭馆，而这些小饭馆一天中的营业高峰时期也只在午餐和下班后的晚餐时间。这个时候，肯定会有很多人要排队等候，要是你的单张能在这个时候，适当的出现，也必定会有好效果。

第三个问题：传单派发地点。

时间要选择阅读者的无聊时间，那么地点就要选择他们的被动接受地点：如车站、饭馆等。在这些地点，阅读者是没有任何选择的，他要坐车就得去车站——当然，打的不算，哈哈。要吃饭就得去饭馆。而这两个地方，都可能需要等待，等待就必然产生无聊的情绪，无聊的时候就需要时间快点过，而阅读，会让时间过得更快。

第四个问题：传单派发方式

一般的传单单张派发方式是派单员在路上拦截路人，把传单单张派发出去，好一点的传单派发员可能还会介绍下，一般的就是一言不发了。但这两种方式其实都不算好，真正最合适的派单方式是不让阅读者知道这是别人派发的单张，而以为是这个地方原本就有的东西。以饭馆为例，如果我们在人家吃饭的时候进去派发，估计结果是被人赶出来，但要是我们可以在大量顾客进店吃饭前，就把单张全部在饭馆的餐桌上摆好，那么消费者就会认为这是店内的东西，在等待的时候阅读起来就不会有抗拒心理。当然，在进店派发之前，必须和店主搞好关系，不过作为一个个体私营的饭馆老板，只要你给好处，他就不会不让你做，再说你的单张在吃饭的人吃完后还可以用来收拾饭桌上的垃圾，对老板而言未必不是好事。

发传单工作总结 第十二篇

今年以来，在县委的正确领导下，在县委宣传部的具体指导下，我委宣传思想工作坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的xxx、十七届五中全会精神，紧紧围绕经济建设这个中心，切实加强宣传思想道德建设，深入开展精神文明创建活动。按照领导班子坚强有力，业务工作实绩显著，创建活动扎实深入，思想道德风尚良好的标准，加强领导，精心组织，创新载体，完善机制，转变机关工作作风，提高工作效率，我委宣传思想工作取得了新的成就，有力地推动了经济工作的有序开展。现将所做工作总结如下:

一、领导重视。为了搞好宣传思想工作，我委成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，股室负责人任成员的领导小组，下设办公室，办公室设在人秘股。

二、认真学习十七届五中全会精神，提高干职思想理论水平

1、深入开展十七届五中全会精神的学习宣传。今年以来，发改委班子和全体干职坚持每周五下午进行专题学习，结合社会经济发展的任务和要求，制订了本单位学习宣传贯彻十七届五中全会精神的具体措施，讨论课题、时间安排，把学习宣传贯彻于始终。

2、围绕发展这个第一要务，进行宣传思想工作。更加自觉，更加坚定地推动科学发展观。按照中央和省、市、县委的统一布署。以科学发展观为主题教育活动。一是用科学发展观武装全体干职和广大党员；二是用发展都昌经济来引导全体干职努力实践科学发展观，践订“三个代表”，鼓励他（她）们思发展、议发展、谋发展，更好地推动都昌经济社会又好又快发展。

发传单工作总结 第十三篇

今年2月2日是第xx个“世界湿地日”，为认真贯彻林业局《关于开展20xx年“世界湿地日”宣传活动的通知》文件精神，加大对湿地保护的宣传，进一步增强社会公众对湿地重要意义的认识，提高广大群众保护湿地的意识，免森紧紧围绕“湿地：我们的未来”这一主题，“人类与湿地和森林息息相关”这一口号，广泛开展多层次多形式保护湿地和生物多样性重要意义的宣传，增强社会公众对保护湿地及其生态环境的意识。现将开展湿地日宣传情况总结如下：

一、统一思想，精心组织

免森充分利用“世界湿地宣传日”的有利契机，以xx市、林业局《关于开展20xx年“世界湿地日”宣传活动的通知》精神为指针，我单位成立了由经理陈建才为组长，由工会、办公室、生产股等股室同志为成员的工作小组，对本单位的湿地宣传工作进行了认真的安排部署，以不同形式进行了广泛的湿地宣传，重点宣传湿地类型、功能、效益、法规及保护湿地的重大意义，形成了爱护湿地、保护湿地的良好氛围，提高了职工湿地保护的自觉性。

二、围绕宣传主题，深入贯彻宣传

为搞好今年“世界湿地日”宣传活动，使湿地知识和法律法规深入人心，促进本地区湿地保护工作再上台阶。本单位组织广大干部职工认真学习林业局关于开展“世界湿地日”宣传活动的通知精神及湿地知识，统一思想、提高认识、精心部署、周密安排，确保了“世界湿地日”宣传活动扎实有效开展。

三是利用板报、宣传栏、张贴标语等形式，使湿地科普知识职工人人知晓，湿地保护意识深入人心，为开展湿地保护创造了良好的舆论氛围，进一步提高了职工群众对湿地知识的的认识和了解。

此次湿地保护宣传活动的开展，取得了较好的效果，使职工群众对湿地保护的意义及必要性有了更进一步的认识，对乱占湿地和破坏湿地所需要承担的法律责任有了一定的了解，这对加强湿地保护工作起到了积极的作用。

发传单工作总结 第十四篇

为增强学生卫生安全意识，了解饮食营养相关知识，在第25个“中国学生营养日”之际，XX县第一小学开展了饮食营养系列主题教育活动。

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识；二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识；三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导；四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居；五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。

通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识，让师生树立起了健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

5月20日是“全国学生营养日”，今年“全国学生营养日”的主题是：改善农村学生营养，托起祖国未来。为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小学生的良好饮食习惯，在“全国学生营养日”到来之际，杨口小教各学校开展了丰富多彩的主题教育活动。

杨口中心小学组织各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍豆浆、蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。学校还进行了“小学生水果摄取习惯”的抽样问卷调查，教育学生多吃水果。活动的开展，使全体学生充分认识了营养健康的重要性，做一个营养全面、健康的小学生。

杨口先进小学举行以“我营养，我健康”为主题的系列活动。通过下发学生营养宣传材料、张贴学生营养餐摄入标准、召开营养健康教育主题班会、绘制营养健康黑板报等形式。让学生充分了解了营养健康的重要性与日常如何处理好营养吸收与健康的关系，为学生的健康成长奠定了基础。

杨口中心幼儿园开展了“家长委员会营养培训日”活动，引导农村家长多学习一些营养方面的知识，加强幼儿营养，适当增加食物种类，改善膳食结构，为幼儿提供充足营养，保证幼儿身体发育的需要。各班还为家长们制定了幼儿每日食谱，使每一位幼儿都能做到均衡营养、适量运动、健康成长。

杨口丁庙小学通过宣传栏、手抄报等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育活动的意义。各班通过健康教育课，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，教育孩子们不挑食、不偏食，培养良好的科学饮食习惯。

在第25个“全国学生营养日”到来之际，舟山小学针对学生中普遍存在偏食、挑食、饮食不合理等不良习惯，将开展系列主题教育活动。

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片、学校电视台等形式向全校师生宣传营养与健康等知识；二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识；三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导；四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居；五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。

通过此次活动将使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识，让师生树立起健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

发传单工作总结 第十五篇

培训学校如何做好宣传单的发放工作

印制学校介绍单页，派人去潜在学员（或家长）多的地方分发，是中小培训学校招生管理最常用的市场手段之一。但是大家回顾一下，我们自己亲身经历过的那些发小传单的人，给我们的体验如何呢？说好听点是市场人员是发单员，说不好听点，就像街头乞丐一样，过一个人就伸出手来塞一张。自然，一般路人也就把我们当街头乞丐了，转手就扔垃圾箱里。这个场景非常常见吧？其实发单页是个技术活儿，更是个管理的活儿，最大的常见问题就是：管理混乱，使用乏力。营销理论什么的就不必再提了，这里以一个典型的发单工作为案例，为大家具体说明一下可以怎么做：1. 发单员的来源问题。一般培训机构最喜欢找的是在校大学生，觉得他们自身素质较高，形象较好，宣传效果更好。从实际情况看，并不一定如此。发单员是个站街的体力活，而且旁边不可能有你机构的工作人员一对一地盯着他们干，所以吃苦耐劳和用心程度要远远比学历重要。不妨可以从较差的学校招聘经济条件不好的学生，他们会更认真一些，而不必盯着本地区最有名的几所高校。发单员面对的是大众，形象上也需要被大众所认可，第一眼看去可以不帅不酷不漂亮，但是不能惹用户反感，比如在小学门口派发时让一头红发的非主流去，学生家长们看着就反感。因此会微笑的形象普适一点的较好。2. 前期管理与培训。这个部分经常是被培训机构忽略掉的。通常的方式是：到处招聘一帮学生，然后通知某日上午几点在某个地方集合，机构人员派发任务，然后大家分头去做，一哄而散。这是大忌。培训机构与这些临时人员之间很陌生，临时人员纯粹为经济收益而工作，很容易发生消极怠工和浪费资源的问题；同时发单员的工作岗位有可能很分散，更多的是靠他们的自我管理能力。倘若没有用点心将这批人员拢住，激发他们的工作热情，就不用指望他们会有什么帮助。所以在工作的前一天，有条件的话应进行一次培训。和所有对没有经验的新员工培训一样，就是三条：xxx、规范、培训。xxx就是让对方认可你这个事儿，愿意为之努力；规范就是告诉对方什么事儿可以做，什么事儿不能做；培训就是教给对方，该做的事儿怎么个做法。1）获得认可。向发单员宣讲你的机构的产品特色、发展历史、企业精神等，有煽动性一些，尽量获得发单员们的心理认可；2）学习产品和话术。然后主要讲解你们机构产品，并准备话术，话术是这个培训中的重点之一。到了现场，潜在用户随口问的问题都可能成为成交的突破口，而如何应对可能的各种问题，这些临时的发单员是没有概念的。通过产品介绍和话术培训，让发单员能够对用户最为关心的几个话题进行有限度的交流，重点是后续跟进的话该怎么说，比如欢迎用户去哪里参观，有问题可以打那个电话咨询等等。3）明确分工职责。对各个发单员，要对人员分工等进行阐明，对工作时间、休息时间、工作态度、评价指标等也必须事先明确，让这些临时工都很清楚应该干什么，该怎么干。4）管理办法。明确授权与集权相结合，对所有发单员的直接管理者进行介绍或指定，让每个人明确知道相应的领导是谁，在现场出现疑难向谁反应。3. 发单时的注意事项1）现场领导。你的培训学校管理市场活动者必须亲临现场，掌握情况。有些机构的管理者从来不去现场了解情况，不在冷风或烈日下面对用户的鄙夷和白眼，造成很多脱离实际的想法。因此你的管理人员必须亲临第一线，观察客户，指导工作，解决问题。