智能出行计划书范文 第一篇

一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。春游方案。让学生在呵护绿色的过程中，教育学生在公共场合做文明守纪的好孩子，进一步树立学生的安全意识、环保意识。

二、活动时间：

20xx。4。1

三、活动地点：

江滨公园

四、参加人员：

全体师生

五、活动的形式：

以班级为单位，开展参观、体验活动。

六、活动过程：

1、 4月1日：学生上午8：40集合，班主任和配班教师清点人数，对学生进行活动前的安全教育，8：50出发，步行前往目的地。

2、 9：30到达江滨公园，稍作休息。

3、9：40——9：50 学生参观江滨公园，寻找春天。

4、9：50——10：10各班组织文艺表演、做游戏等活动。

5、10：10——10：30 午餐

6、10：30 集合、整队、清点人数、回学校。

7、11：00家长在学校门口接孩子。

七、注意事项：

1、准备物品：纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、。

2、穿着易于外出的服装，将所有东西装进背包，手上不提东西。

3、听从安排，关心他人，团结友爱。

4、不乱穿马路，不攀爬树木，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。

5、以培智、聋部为单位参观，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。

6、保护环境，不乱扔垃圾，将垃圾放置指定的垃圾桶内。

7、校医李岁岁老师随带解暑药物一同前往。

八、学校春游活动领导小组

组长： 肖晓红

副组长：董丽光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

组 员：林 艳 朱丽韫 卢晶晶 吴吓强

智能出行计划书范文 第二篇

活动目标

1.知道乘车要讲文明，懂得文明乘车的一些基本规则。

2.愿意遵守文明乘车的规则，学做文明的小公民。

3.能根据教师的提问，大胆且较为连贯地表达自己的想法。

活动准备：故事视频图片，文明乘公交卡片、幼儿人手一张乘公交行为图片

活动过程

一、问题引出，激发兴趣

师：小朋友，你们坐过公交车吗?今天有一群动物朋友也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公交车的?

二、倾听故事，初步判断角色行为

(1)听了这个故事，你觉得有哪些不文明的行为?(上车争先恐后、虎大哥上车不投币、虎大哥不让座、鸡大婶不小心踩了虎大哥，虎大哥凶巴巴)

(2)小花xxx车时是怎么做的?(让大家排队上车、给山羊爷爷让座、劝说虎大哥)你认为它做得怎么样?

小结：是呀，小花狗上车排队，在车里还给山羊爷爷让座真文明，我们要向它学习。

三、自由讨论，引发领悟

(1)提问：除了故事中说的，你觉得文明乘车时还应该做到哪些?

(2)幼儿自由讨论。(排队、不在车子里跑来跑去……)

四、整合文明乘车的经验

师：刚才小朋友说了许多关于文明乘车要注意的事情，是呀，公交车上有许多人，是公共场所，我们在坐车的时候要讲文明不能影响其他人。

上车时：1.前门上车，排队不拥挤;2.主动刷卡或投币

在车上：1.一人一位，不随便占座位;2.不在车厢内走来走去;

3.不大声喧哗;4.不在车内乱丢垃圾;5.给老人、残疾人、抱小孩的乘客让座。

下车：后门下车，不推挤

五、经验迁移

1.观看视频图片，判断行为对错

我们小朋友知道的文明乘车的注意事项可真不少呢!可是还有很多人没有做到文明乘车，我们一起来看看，他们做的对吗?(播放乘公交的视频图片)

2.图片分类，深化体验

(1)图片分类

小朋友的小椅子下面也有一张关于乘公交的图片，请你看一看，如果你觉得是文明的乘客就请你把图片贴到笑脸这一栏，如果是不文明的乘客，请你把他贴到哭脸这一栏。

(2)共同检验

我们来看看文明的乘客是怎么做的?是呀，他们排队上公交车、给老人让座......真文明。

在公交车上吃东西、大声喧哗......不文明。

六、延伸活动

生活中除了乘车要讲文明，还有许多事情也要讲文明呢!请你们想一想，把自己的想法和大家分享一下吧。

智能出行计划书范文 第三篇

活动目标：

1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。

2、愿意遵守简单的乘车规则。

活动准备：

1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。

2、幼儿用书：《文明小乘客》。

活动过程：

一、看幼儿用书《文明小乘客》，引出课题。

师：森林里的狐狸大叔为了方便大家引进了一辆公交车。狐狸大叔开了一天的车，看到了让他高兴的文明的乘客，也看到了让他生气的不文明的乘客。请小朋友听一听故事里哪些行为是文明的，哪些是不文明的?

二、教师有感情地讲故事《文明小乘客》，帮助幼儿形成正确的认识。

1、认识“笑脸”和“哭脸”标志，知道“笑脸”标志表示文明行为，“哭脸”标志表示不文明行为。

2、幼儿自由交谈，讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。

3、幼儿在幼儿用书上操作，给文明的行为画笑脸，给不文明的行为画哭脸。

4、交流分类结果，明确坐车的文明行为。

三、师幼讨论，拓展经验。

1、教师：除了坐公交车要做文明的小乘客，还有哪些交通工具需要我们做文明的小乘客呢?(如：坐地铁、出租车、长途汽车、轮船、飞机等)乘坐这些交通工具需要遵守哪些特别的规则呢?

2、幼儿在幼儿用书上操作，选择乘坐过的交通工具，给他们涂色，然后说一说相应规则。

四、做律动结束活动。

教师：我们都是文明的小乘客，文明乘客真快乐，一起跳个开汽车的舞吧。

活动延伸：

开展“公交车”的游戏活动，促进幼儿把认知转化为行为。

智能出行计划书范文 第四篇

一、活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的'集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

二、活动主题：

放松心情，完美生活!

三、活动组织：

1、活动负责：本班全体班委

2、活动策划：李品、石晶、彭琪

3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄

4、活动时间：20--年4月17日

5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与)

6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

四、活动内容

1、前期准备

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1)早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。

3)11：20—12：20， 团队游戏时间。

4)12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。

5)14：10—15：10， 团队游戏时间。

6)15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

7)18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。

五、经费预算

1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

六、备注

1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

智能出行计划书范文 第五篇

校园绿色低碳出行策划书

低碳生活(low-carbonlife)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。下面是有校园绿色低碳出行策划，欢迎参阅。

校园绿色低碳出行策划范文1 活动前言

牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。

如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。

作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢?

以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。

为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次以物易物，换醒低碳的大型换物活动。

一、活动背景：

1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为换客。

2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行换客活动，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设资源节约型、环境友好型社会的号召。

3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，城市冷漠病不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造学校是我家的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。

二、活动目的：

1、通过换取其所需品，亲身体验循环经济和资源节约等观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、活动中培养学会学习、学会交往、学会生活的能力。

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。校园绿色低碳出行策划范文2 一、活动背景

二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20XX年世界环境日的主题为：改变传统观念，推行低碳经济。20XX年12月7日18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20XX年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。对此，**大学生活园区组织了这次低碳生活，绿色校园宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。

二、活动目的低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导低碳生活来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.三、主办单位

学生处园区教育管理办公室

四、活动时间

20XX年9月

五、宣传方式

1、邀请本校各校园媒体发布活动消息配合宣传。

2、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣传低碳生活，呼吁广大学生节水，节电，少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾，生活用品回收利用，使环保节能意识深入人心。

六、活动项目

1、开展关于低碳生活的征文竞赛，绘画竞赛。

2、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛，鼓励学生对日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。

3、开展低碳生活宣传标语设计大赛，让同学写关于节能环保的祝福语和宣传语。

4、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿舍，在规定的时间集体熄灯，以引起同学们的关注和参与。

5、开展低碳生活绿色校园学生集体签名活动。

6、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语，以达到时刻警惕的效果。

六、项目评估

1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。

2、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、通过此次活动，更能增加同学间的互动，增强公众意识。

4、通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。校园绿色低碳出行策划范文3 活动引言：为促进低碳环保的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届低碳达人校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导知行合一的宗旨，力求结合校园生活的实际。

低碳达人活动章程

为促进低碳环保的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届低碳达人校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导知行合一的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：

二、活动时间：初赛20XX年4月22日至4月28日

决赛20XX年5月26日

三、活动地点：决赛学院报告厅

四、活动对象：全院学生

五、活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、活动内容及要求：

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)

环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日17日)。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者PPT;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或PPT方式，需在决赛前一天上交视频或PPT。

七、评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占10%

八、奖项安排：低碳达人奖证书+300元奖金(1名)

最佳创意奖证书+100元奖金(2名)

最佳实践奖证书+100元奖金(2名)

环保给力奖证书+50元奖金(5名)

智能出行计划书范文 第六篇

策划书名称： 自强学院创新实践社“科技馆之行”

策划书

活动背景：

创新实践社在成立第二学期时，组织一次出行，旨在开阔社员的眼界，增加社员的知识面，引发社员的思考联想，培养社员的创新思维，引导同学们理论联系实际，创新性地提出新点子、新思维。在上一学年，创新实践社从一步步步履蹒跚地成长起来到现在已经成为一个三十余人的大家庭，我们正在越办越好，给予同学们一个展示自我、实现想法的舞台。所以我们打算在冬季学期找一个机会能让同学们有一次科技类展馆游览的经历，让同学们走出校园，在接触科技、感受科技后结合生活提出好的点子、新的想法，促进他们将所见所闻联系日常生活，迸发出更多思想火花，去转化成实践，参与到更多的项目、竞赛中来，为自己和学院争光添彩。

活动目的及意义：

好的思想往往就来源于某个简单的科学原理、常见的生活现象，所以本次出行我们打算让同学们以了解和认识科学现象、科学原理为主要方式，并且在活动结束后的日常例会里，通过讨论进行总结和交流，分享出行的见闻和收获。目的是在今后的日子里，同学们能够以一次次的游览经历为“导火索”，引发同学们更多理论与实际的联想。同时丰富同学们的社团生活，让同学们学到更多，感受更多。

活动地点详述：

上海科技馆

科技馆是上海重要的科普和休闲旅游基地。上海科技馆项目占地面积万多平方米，总建筑面积万平方米，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，总投资亿元人民币。作为最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,使每个来参观的观众能在赏心悦目的活动中，接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。主要参观展区：（详述请见附页）

智慧之光

设计师摇篮

信息时代

机器人世界

宇航天地 科技馆时间安排：

周二至周日为上午9：00至下午5：15，遇周一闭馆（假日黄金周期间除外）售票时间为上午9：00至下午4：30。

活动时间：周六上午8:00集合、出发，上午9:30 至科技馆，买票、入馆参观。活动安排：由自强创新实践社的社长（沈兵）、副社长（陈刚 齐济 陈杨 陈丽丽）带队参观，预计游览时间在2小时左右，重点参观与我们更为贴近的一些展区。游览完成后回校。在下周创新实践社例会的时候，同学们针对本次的游览，讨论交流本次的经历，也可以谈有所见所闻想到的一些新思路新方法，畅所欲言，共同讨论完善想法，发表感想和想法。放假之前写一篇思想汇报交至社长处，作为同学们的社团经历存入社团个人档案。

经费预算：

普通票:60元/人 学生票:45元/人

出行人数约在30人左右，故总花费约在45*30元左右。交通费：地铁每人5*2元（自费）

活动中应该注意的问题及细节：

1）安全问题：集体组织，社团管理员明确分工，负起责任；活动前飞信通知大家注意事项； 在馆内明确严肃纪律，切莫走丢，保证手机联络；

2）门票问题：进行统一门票付账，要求每位同学携带学生卡；

3）准备问题：一名同学携带相机；每位参观同学建议带上记录物件对展馆中好的展品有所记录。

活动负责人及参与者：

飓风报大一、大二年级成员26人 大二管理员5人

附页：

智慧之光展区以大量的互动展品为主要展示手段，演示物理学数学、化学、生物学等学

科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理，培养参观者的动手能力，了解科学方法和科学思想，以及科学家孜孜不倦的探索精神。整个展区的布展是基于“观察自然现象→整理分析典型现象→了解自然规律”的创意，分设序厅、中央活动区和互动展品区，展示面积约1800㎡（包括夹层）。设计师摇篮

设计师摇篮展示主题是辅助设计（CAD）和（CAM），展示面积800㎡。在这里，参观者亲自动手参与一些简单的设计和制造活动，体验现代设计和先进制造的一些基本技术，包括(CAD/CAM)、激光刻录技术、快速成型技术等。设计师摇篮展区就是要让参观者通过自己亲自参与的方式，体验到生活中处处有设计，人人都可以成为设计师。展区设置有设计制造区、游客设计区、设计杰作区，主要有礼品雕刻站、三维头像扫描与制作、柔性装配线、名片贺卡制作站、MTV制作站、CAD教室、设计长廊等展项。信息时代的发展，极大地改变了我们的生活、学习和工作的方式。各行各业的应用技术不断地升级换代，推动了产业结构的整体调整化，整个社会处在转型的过程中。本展区通过各种实物的展示，使参观者了解信息技术与传统技术的差异，认识信息技术在现代生活、学习和工作中的应用，体验信息时代的社会特征，以加深对信息化社会的理解，愉快地溶入飞速发展的信息社会。机器人世界

以简单的自动机械为基础的传统机器人技术开始转变为基于信息技术为基础的现代机器人技术。机器人的适用范围渗透到人类活动的各个领域。

那么什么是机器人？技术是如何让机器人承担一些复杂工作？机器人的智能化本质又是什么？机器人技术在我们的学习、生活、工作、研究中有怎样的应用呢？机器人世界展区让游客在各种与机器人有关的活动中，找到这一系列问题的答案，并从中了解机器人技术是结合了多学科技术的综合性技术。在里面，你可以看机器人做操，跟机器人比射箭，看机器人跳舞，还可以让机器人给你画像。体会到机器人给你带来的乐趣。健康

人类在20世纪创造了超越任何世纪的巨大科技成就，深刻改变了人类的生产、生活方式以及认识世界的既有观念。这种空前的变化不仅极大地推动了社会的发展，也极大地提高了人类的生活质量。如果说“智慧之光”展区反映了19世纪人类对自然科学的认识，那么“探索之光”展区就是一个反映20世纪科技光辉的展区。在这个展区里我们将要展示包括量子论、相对论、物质结构、基因技术、核能、激光等20世纪的最重要科技成就。宇航天地

广袤的，繁星闪烁，充满了神秘感，它吸引着我们不断地去探索，去创造前所未有的梦想。宇航是人类永恒的话题。宇航的实现可以说是20世纪科技最伟大的创举。然而宇航的梦想是怎样实现的呢？为了宇航的实现人类积累了多少科学的知识？实现了那些创造和发明？进行了怎样艰苦的训练？在浩瀚的宇宙中我们可以观察到哪些现象？宇航天地展区根据这些问题规划了宇航知识区、宇航训练体验区、宇航成就陈列区和太空剧场四个区域。其目的就是要让游客在各种体验性的活动中，了解和认识这些问题。

智能出行计划书范文 第七篇

活动出行策划书

时间：*月*日

人员：约**人

出行方式：自驾

地点：****

具体开车路程：约70Km

费用原则：AA制

一、活动安排：

1、集合时间：*月*日早上十点

集合地点：******

（迟到者罚款10000元^_^。早餐自备，中餐烧拷、晚餐另行决定。）

2、出发前整合车辆，可以拼车。出发前检查油气是否充足。

3、具体采购安排：

a.、烧烤炉：五台（提供者：***）；野餐座椅五张（提供者：***）帐篷十个（提供者：***）炊具（包括锅、调料盒或调料袋、刀具、酒精灯、灶台或垒灶台的物品）五组

b、采购清单（采购时间为*月*日）：***负责（菜场）：青菜、菜花、玉米、虾、香肠、鸡翅、羊肉、牛肉、里脊肉、骨肉相连等东西，水果、无烟煤、竹签、刷子、调料、红薯、锡纸（整卷的）、；***负责（超市）：吃的：火腿肠、饮料（包括纯净水、牛奶、可乐）、膨化食品、果冻、水果、面包点心（适量）、馕饼、面条、牛肉干、鱼片等零食；用的：扑克、一次性的餐具、餐桌布、一次手套、烧烤的餐具（叉子等适量）、大、小瓶装的矿泉水、纸巾、湿纸巾、固体酒精棉。***负责准备文体用品。★购买原则：以不浪费为前提，费用要控制。具体的数量、品牌等由负责购买的人掌握。购买者保存好发票或详细的物品清单。

二、环保要求：

1.参与者自觉将果皮纸屑带走，严禁随意乱扔；

2.有车的携带适量物品，严禁行车过程中随意丢弃物品，严禁超载；

3.出发前，要在准备一下备用药。一些晕车贴片、摔伤的外伤药水、创口贴等等。小孩父母准备好妈咪爱等药品。

三、纪律要求：

1、带大宝、小宝们出行的要负责孩子的安全，切勿离开大

人的视线。

2、活动过程服从统一安排，切不可肆意行动。

3、各单位指定一到两人负责人员清点。

4、远离聚集地前要告知领队，并告知联系方式。

四、活动原则：

1.身体健康，性格合群，遵守纪律

2.集体活动，互相关照，友爱长存

3.保护环境，不丢垃圾，爱护生态

4.领队有权根据突发情况临时更改计划

五、人员安排

领队：***（职责：全程负责人员安全，负责活动的安排和突发情况时的活动变更）

协调员：***（职责：负责协调本单位员工统一行动，负责车辆的有序停放，负责人员的清点，负责传达领队的各项安排，负责活动地点的环境和生态保护，负责帐篷、野炊烹饪点的合理安排）

野炊烹饪：***

（职责：负责野炊食品的清洗、制作，负责野炊食品的数量清点，负责野炊用品的数量清点，负责野炊烹饪后现场的隐患整

其余人员须听从活动的各项安排，有建议或意见可向领队反映，不得让个人情绪影响整个活动。

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活动出行策划书时间：*月*日人员：约**人出行方式：自驾地点：****具体开车路程：约70Km费用原则：AA制一、活动安排：1、集合时间：*月*日早上十点集合地点：******（迟到者罚款10000元^_^。早......

春游出行活动策划书时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面......

智能出行计划书范文 第八篇

元旦出行活动策划书/计划书

值20XX年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。

一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园

二、活动时间：20XX年12月31日下午4：00-6：00

三、活动地点：憬园食堂前

四、活动目的及意义：活动一方面丰富校园的学生生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情

五、活动对象：面向昆明理工大学全体学生

六、游戏规则及人员安排

1.游戏一∶ 背人过障

负责人员：

监督工作：*** ***

道具准备：*** ***

场地布置：*** ***

游戏指导人：*** ***

游戏裁判： *** ***

活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，最先到达终点且未违规的队获胜，2人各得一张奖券。

2.游戏二∶贴鼻子

负责人员：

监督工作： *** ***

道具准备： *** ***

场地布置： *** ***

游戏指导人：*** ***

游戏裁判： *** ***

游戏规则：两人为一小组，要求一名队员蒙上眼睛，在游戏起始点原地转三圈，然后拿一可贴物在另一名队员的指导下，走向两米之外的一块黑板画一个没有鼻子的图案，首先且顺利完成游戏的小组获胜，两人各得奖券一张。

七、活动宣传

1.海报宣传：制作有关活动的海报，粘贴在学校的粘贴栏上。

2.班级宣传：通知每个班班长活动的具体细则，再由班长通知班上同学。

3.传单宣传：制作活动传单，在人流集中的地段，时间派发传单，介绍活动内容。

八、道具

1.手帕

2.哨子

3.小黑板或小板子

4.人物图像

5.可贴鼻子

6.一些小饰品(气球，彩带等)

九、资金预算

用途 金额(单位：元)

道具 100

海报制作 20

印刷传单 20

其他 60

总预算：200

十、安全保障细则

1.由于参加人员面向整个学校，务必确保与人员的沟通。

2.在背人过障的游戏中，一定要确保参与者的安全，确保背人工作准备妥善后再宣布游戏开始，游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护，以免有参与者受伤的情况发生。

3.在贴鼻子游戏中，参与者原地转三圈后，须有负责人员陪同，以免有人摔倒导致受伤。

4.确保游戏场地的人员疏通，游戏可以安全，有序的进行。

十一、注意事项

1.场地以及道具应在活动开始前准备完毕。

2.工作人员应按游戏规则给参与者发奖券。

3.工作人员应注意调动会场气氛，遇事应机处理。

4.游戏过程中工作人员不能离开场地。

5.活动中应注意语言表达的方式和语气，待人接物要礼貌，充分显示企管系的风采。

十二、清理场地

活动结束后各负责人清点各自负责的物品道具，全体工作人员留下来清理场地的卫生，然后送还相应借来的物品。

XXXX学院团委学生会

XXX拓展部

20XX年12月20日

智能出行计划书范文 第九篇

绿色出行策划书

一．策划名称：绿色出行，创低碳生活，二．活动背景

随着人民生活水平的提高，社会的发展，越来越多的机动车出现在我们的生活中，在相当程度上方便了出行，但是也随之出现了一系列问题，比如交通堵塞，尤其在兰州这样狭长的地带，更加明显。由于机动车尾气的排放，空气往往被污染，在绍兴污染指数常常在160左右，人们很难看见蓝蓝的天空，空气污染不但对城市的形象造成了不良影响，更对人们的身体健康产生了严重威胁。绿色出行成为了人们共同的心愿。

三．活动目的及意义

1.加强人们绿色出行的观念，进行环保教育及宣传。2.减少交通堵塞，为城市的绿色建设贡献一份力。3.对入党积极分子进行锻炼，培养吃苦耐劳的品格。4.加深同学之间的联络与友谊。

四.前期准备

1.进行踩点，提前对发放彩页的停车场，校园停车区域进行考察。2.宣传部，在4月20日之前制作出宣传彩页200张，海报4张。3.组织部，在4月23日派发给入党积极分子活动通知。五.活动对象

大一，大二每班一个入党积极分子（21人）六．活动内容

4月24日（下午1点到2点半）在校园内进行宣传彩页活动。人员分成4组，第一组人员在实训楼旁的地下停车室发彩页，并张贴海报。第二组人员在体育馆旁的地下停车室发彩页，并张贴海报。第三组人员对校园南边的车辆发彩页，第四组对校园北边的车辆发彩页。活动结束后，2点40校门口集合。

注意事项：纪检部在活动开始前登记人员出勤，为参加人员准备矿泉水。

策划人：张永法

时间：2014/4/15

智能出行计划书范文 第十篇

活动名称：

美丽的公园

活动地点：

迎泽公园

活动时间：

早晨9：00出发

活动目标：

1 感受春天的变化，了解周围环境的变化。

2 体验合作游戏的快乐。

活动准备：幼儿了解春游的准备、接送车5辆

活动过程：

一、准备活动

幼儿收拾自己的物品，做好春游准备。

谈话活动，了解春游注意的事项。

二、基本活动

1、组织幼儿观察春天的主要特征。

引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。

2、组织幼儿做游戏。

教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。

幼儿开展游戏活动。

3、幼儿自由组合进行会餐活动。

三、社会实践活动

1、乘车到迎泽公园。

2、引导幼儿认识春天的主要特征。

3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

4、幼儿自由组合进行活动。

四、延伸活动

主题绘画“快乐的春游”

智能出行计划书范文 第十一篇

活动目的：

1.结合--区“百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注同学核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养同学健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校同学更多的亲近自然，普及自然知识，让同学更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通过丰富多彩的集体活动促进同学的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界

5、缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让同学们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

活动主题：

我爱家乡春光美

活动对象：

--全体同学

活动时间

(星期四)

活动地点：

一年级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园

活动准备：

1、活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育，确保同学出行必知安全文明常识，强化同学行为常规。做好相关安全防范提示，确保同学活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3、各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4、组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长同学分组安排，并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

6、各班认真做好同学分组，保证活动时不散队，同学能进行自我管理。

7、做好同学携带物品的检查，杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、同学统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

10、同学可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。

11、体育组提前一周组织同学开展1—2团队游戏，让同学明确游戏要求。

学校准备：

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4、提前与相关景区做好联系，确保安全

学校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐同学配发干粮和水果。

活动组织要求：

1、本着同学自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

(含交通费用、门票费、)

2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1—3篇(配图)至同学处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

教师人员安排：

1、领导小组：杜心华、王玉茜、

2、安全保卫组：黄玉俊、王磊、李琼

3、活动调度组：周拥军 新闻组：王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照

智能出行计划书范文 第十二篇

“美丽成华·百团联动”计划暨12﹒5国际志愿者日“生态低碳”文明出行系列行动

启动仪式活动方案

（送审稿）

一、背景及目的为贯彻落实党的十八大精神，深入推进“五大兴市”战略,“五大兴区”战役，打好交通先行、交通兴城攻坚战，以构建志愿服务体系为抓手，积极申报“全国志愿服务全国志愿服务记录制度试点区”，创新基层社会管理，推进社会建设，又好又快推进“宜人成都”、“美丽成华”和“民生成华”政府建设，共青团成华区委以国际志愿日为契机，联合成都市和谐社区发展促进会及区内百家共青团组织启动“美丽成华·百团联动”活动，全面开启成华志愿服务新篇章，为建设“中西部综合实力一流城区”营造良好的生态人文氛围。以打造低碳城市、提高生态文明建设水平为目标，广泛动员城乡居民积极参与低碳生活全民行动，大力倡导公共交通、自行车、步行等绿色出行方式，切实提高公众的环保意识、文明意识和社会责任意识，在全社会构建绿色文明的交通文化，促进绿色文明交通发展和宜居城市建设。

二、“美丽成华·百团联动”志愿者服务计划

（一）“生态低碳”文明出行专题活动

青年行动 圈层互动 百团联动

——成华区与宜宾市启动5万宜宾青年新市民12﹒5国际志愿者日“生态低碳”文明出行大行动

组织志愿者在出行路口和社区开展文明交通劝导活动；设计文明 1

出行倡议书发放给全区中小学生家庭；在中小学生中开展成都交通展望绘画比赛；社团进入社区开展文明交通出行文艺汇演，外国志愿者为成都交通助力。

1、系列活动时间

2012年11月25-2012年12月10日

2、活动地点

成华区

3、主办单位

共青团成华区委 成华区文明办

4、承办单位

共青团宜宾市委驻成都团工委

成都市和谐社区发展促进会

成华区百家基层团组织

成华区组合民乐艺术团

5、系列过程活动内容

（1）成华区市民文明出行大调查

派遣大学生志愿者深入成华各主要路口，就每天成华区主要交通路口拥堵情况及市民文明出行情况进行大调查，形成《成华区行人参与交通文明素质报告》提交有关方面，引导居民文明出行。

时间节点：2012年11月25日-2012年11月30日

（2）成华区与宜宾市启动市民“生态低碳”交通出行计划

共青团成华区与宜宾市团工委启动市民“生态低碳”交通出行计划，其涵盖文明出行倡议、文明出行宣言、公交优先出行选择、文明出行劝导等（暂定），并形成长效的文明劝导机制。

设立十个排队上车示范点；在人流量较大的车站设置志愿者引 2

导牌、宣传标语，并建立长效机制，引导市民形成文明排队的习惯。十大文明路口创建；在人流量较大的一环路、二环路、环创建文明路口，由相关团组织认领，共同推动文明示范路口创建。十大文明出行示范社区；在成华区社区中启动十大文明出行示范社区创建活动，要求在社区有文明劝导志愿服务队伍，社区向社会开放内部车场。

④十大文明出行停车场；启动创建十大文明出行停车场活动，要求停车场有规范的标识，并有志愿服务文明项目。

⑤其他示范案例建设。

时间节点：在2012年12月5日启动

时间节点：2012年12月5日——2013年12月底

三、“美丽成华·百团联动”启动仪式活动