小学四年级作文观察鸡15篇

山崖发表网作文2022-11-29 14:46:56124

小学四年级作文观察鸡 第一篇

10月1日是我们祖国的生日——国庆节,我和爸妈一起去外婆家。

今天清晨,我起床吃完早餐之后,我一个人来到了后花园玩耍,当我走到一个大棚边时,发现一只鸡在大棚下面的一个草窝里,头转来转去。我带着好奇心,悄悄地走到鸡窝旁边,连呼吸都不敢太用力,深怕吓跑了它。我蹲下,在鸡窝旁边仔细观察鸡的一举一动;大概过了二十分钟,我看见这只鸡突然起身,拍拍翅膀离开的草窝。这时我靠近草窝,惊喜的发现窝里多了个蛋。我兴奋的把这个消息告诉了爸爸,爸爸陪我来到鸡窝边,并跟我说:“这是母鸡下蛋,”我听了之后,才明白,原来鸡下蛋是这个样子的。就在这时,从旁边的另一个草窝里飞出的一只黑鸡,可能是被我的行为惊动了。我问爸爸这鸡怎么了?爸爸告诉我说,可能肚子饿了,叫我去拿点粮食给它吃,我用奇怪的眼神看着爸爸,问他,“你怎么知道它饿了?”然后爸爸跟我说:“这只是母鸡,从旁边这个草窝里飞出来,那是因为它也刚刚下了蛋,所以肚子饿了一直叫,想让主人拿东西给它吃。”听了爸爸的话之后,才知道母鸡下蛋原来还有这么深的奥秘。

我到屋里拿了点粮食洒在地上,然后带着半信半疑的来到草窝旁边,我发现了窝里有两个鸡蛋。爸爸叫我把这两个窝里的三个鸡蛋收起来拿给外婆。

吃中饭的时候,我吃着自己从鸡窝里收回来的鸡蛋,特别有成就感!

小学四年级作文观察鸡 第二篇

星期天,我无意间看到远处有一群鸡在觅食。看到了我越走越近,许多鸡争先恐后地飞奔而来,似乎很欢迎我观看他们的表演。

它们表演的第一个节目是独舞吃米。一个高大的鸡先生出场了,它脖子上有一圈黑羽毛,仿佛是为自己精心扎了一个耀眼得得领结。表演开始了,只见它慢条斯理地走到饲料盆前,头一伸一缩地啄起米来。由于鸡先生的表演过分投入,我使劲地为它鼓掌。

喝水是它们表演的第二个节目,只见一只花鸡昂首挺胸地来到水盆边,每喝一口水都要抬一下头。当它发现自己的翅膀上溅了一点儿水珠时,便使劲抖动全身并且用它尖尖的嘴把羽毛梳理几下。花鸡的表演十分精彩,让我不禁跷起了大拇指。

接下来的节目是双鸡舞拔河。一只肥胖的大母鸡一摇一摆首先登台,它嘴里叼着一条虫子。另一只母鸡看见了,伸长了脖子,扑闪着翅膀奔过来,跟肥胖的母鸡抢着吃。不料它毫无投降之意,紧咬着虫子不放。你一拉我一搡,两只母鸡又蹦又跳,把虫子扯得笔直。最终肥胖的母鸡保住了战利品,另一只母鸡知趣的溜走了。表演得真棒,我忍不住大笑了起来。

哎,怎么啦,一只只鸡都坐在地上一动不动?我用竹梢挑拨着,它们也不理睬我,哦,原来是它们在表演最后一个节目睡懒觉呢。

临走时,我抓了一大把饲料放进盆里,奖励它们刚才精彩的表演。以后有机会,我一定会再来欣赏它们有趣的舞蹈。

小学四年级作文观察鸡 第三篇

观察鸡下蛋

10月25日星期一可以

张叔叔家里养了许多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,让我有幸观察到了下蛋的全过程。

我看到他家老母鸡下蛋前总是围着窝咕咕叫。当他感到完全安心时,他展开翅膀,飞进窝里,静静地躺在柔软的草窝里。

过了一会儿,母鸡的毛颤抖了,脖子缩了进去。过了一会儿,母鸡突然站了起来。我以为蛋已经出来了,就悄悄向前看,但窝是空的。我正纳闷,却看到母鸡的翅膀竖起来了,脖子伸出来了,鸡冠红红的。他睁大了眼睛,双腿半蹲着,全身前高后低。原来分叉的翅膀又被夹住了,看起来很难。这时,母鸡的背向后倒了一半,一个又大又圆的鸡蛋落在了鸡舍里。然后,老母鸡用爪子把新下的蛋放在肚子下面“盖”,怕有人把蛋拿走。与此同时,它不停地把草扔在身后。蹲了一会儿就觉得安全了,然后就愿意轻松的离开鸡舍,唱“咯咯,咯咯”。

我拿起热鸡蛋心想:看来鸡生蛋不容易啊!

五年级:唐龙

(五年级,450字)

观察鸡下蛋

10月25日星期一可以

张叔叔家里养了许多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,让我有幸观察到了下蛋的全过程。

我看到他家老母鸡下蛋前总是围着窝咕咕叫。当他感到完全安心的时候,他展开翅膀,飞向鸟巢,静静地躺在柔软的草巢里。

过了一会儿,母鸡的毛颤抖了,脖子缩了进去。过了一会儿,母鸡突然站了起来。我以为蛋已经出来了,就悄悄向前看,但窝是空的。我正纳闷,却看到母鸡的翅膀竖起来了,脖子伸出来了,鸡冠红红的。他睁大了眼睛,双腿半蹲着,全身前高后低。原来分叉的翅膀又被夹住了,看起来很难。这时,母鸡的背向后倒了一半,一个又大又圆的鸡蛋落在了鸡舍里。然后,老母鸡用爪子把新下的蛋放在肚子下面“盖”,怕有人把蛋拿走。与此同时,它不停地把草扔在身后。蹲了一会儿就觉得安全了,然后就愿意轻松的离开鸡舍,唱“咯咯,咯咯”。

我拿起热鸡蛋心想:看来鸡生蛋不容易啊!

(五年级作文,)

小学四年级作文观察鸡 第四篇

又有一个新的生命在蛋里蠕动……慢慢地,一个个蛋壳破裂了。破碎的蛋壳中探出一颗湿漉漉的小脑袋,它扭着小小的脖颈,带着旺盛的活力,带着强烈的好奇心探视这初来乍到的新奇世界。这就是小鸡雏。

多讨人喜欢的小鸡雏。它浑身披着黄黄的绒毛。这绒毛滑而细腻,让你一看就想伸手触摸。可爱的小脑袋上嵌着一双玲珑剔透的眼睛,橙色的小嘴和小爪,似乎是它那件鹅黄毛衣的点缀品。

小鸡雏可是个运动健将。在阳光普照的时候,小鸡雏喜欢成群到户外活动,在草地上晒晒太阳,在草丛中探探险。小鸡雏更像个探险家,草丛中穿行的飞蛾要去扑,地上爬行的虫子要去叼,泥土中露出的草根要去扒,连地上的废铁丝也要去啄几下。瞧这个跃跃欲试的小家伙,正在草丛边发牢骚,大概是为捉不住那只大蚂蚱而赌气吧!

与小鸡雏相处久了,它会像朋友似的亲近你。它会用毛茸茸的身子蹭你的手背;有时它会围着你,用小小的脚爪在院子里印下片片“竹叶”;当你把它捧在掌心的时候,它会低头啄你的手心,让你痒痒的;如果你躺在草坪上,它会用嘴亲昵地叼你的头发,丝丝缕缕地为你梳理。这时候,你会觉得你和这个小生命是相通的,你会陶醉在与它的友爱中。

“咯咯咯……” 一定是它们的妈妈在叫唤了,一眨眼,小鸡雏便一轰而散,跟着妈妈一起进窝了……

小学四年级作文观察鸡 第五篇

今天,我和爸爸来到了外婆家。一进门口,我就听见几声清脆的叫声。我一看,啊!原来是外婆刚养的小鸡。这些小鸡的形状是各种各样的,有的小鸡像一个黄色的小球,有的小鸡像一个三角形的积木……

到了中午,也就是小鸡吃饭的时间。外婆把食物扔在小鸡不远的地方,那些小鸡的鼻子可灵了,外婆一把食物扔在地上,小鸡们就争先恐后地涌来吃我们为它们准备的午餐。它们吃起东西来津津有味。过了一会儿,食物快吃完了,现在开始有小鸡抢食物了,因为有很多小鸡,而且外婆拿的食物不够,所以就造成了这样的结果。食物谁抢到了就归谁。这些小鸡真有意思呀!

到了下午,小鸡们正在尽情玩耍。你瞧!那只黄色小鸡与那只身强力壮的黑斑条小鸡正在“较量”。其它小鸡都站在一旁“观战”。开始啦!这两只小鸡你一拳呀!我一拳呀!两只小鸡的实力不分上下,这时,来了一位文质彬彬的小鸡,我想它是来“劝架”的。两只小鸡发现它以后,都以为它是对方派来的帮手,所以两只小鸡同时攻击这只来“劝架”的小鸡。最后,这只来“劝架”的小鸡被打得像猪头样,脸青鼻肿。这只小鸡真是可怜呀!

第二个回合开始啦!黄色小鸡首先冲上去打头阵,黑斑条的小鸡也不甘示弱,冲上去。“啪”的一声,黄色的小鸡被打中了。现在,两只小鸡都目视着对方,看上去似乎正在想对策。突然,两只小鸡都开始行动了,黑斑条的小鸡首先来个“降龙十八掌”。黄色小鸡中招了,可是它不放弃,又冲上去,来了个“九阴白骨爪”。黑斑条小鸡也中了招。现在双方都受了伤,黑斑条小鸡仍然冲了上去,黄色小鸡往左一闪,躲避了攻击,真是说时迟,那时快呀!黑斑条小鸡撞到了墙。它认输了,黄色小鸡胜利啦!

怎么样,是不是很有趣呢!

小学四年级作文观察鸡 第六篇

今天中午老师突然发了一个通知,要求每个同学带一个熟鸡蛋、一个生鸡蛋和一个小碗,我不禁有些狐疑,这是要搞什么名堂,难道会做什么奇怪的实验?

一上生物课老师就干净利落地说:“今天我们来做观察鸟卵的实验,首先拿出熟鸡蛋敲开大头看看”,我剥开大头发现中间有一个洞,好端端的鸡蛋还有洞?这个时候老师解释道,“同学们那是气室,为胚盘提供氧气,大家接着剥开鸡蛋看看内部结构吧。”我和旁边的同学一起剥开蛋壳和卵壳膜又剥去卵白,挑起一层薄薄的卵黄膜,蛋黄印入我们的眼帘。

这个时候我们很兴奋。老师接着说:“同学们其实还有两个鸟卵的部位没观察到,剥开生鸡蛋一探究竟吧。”“生鸡蛋?!一碰就碎,这可如何是好?”我有些慌张了,我小心地敲击着生鸡蛋的大头鸡蛋咔咔作响却没有破,我便有些着急,于是加大力度。这时,鸡蛋咔嚓裂开了一条长缝,我一点一点地剥开蛋壳,待我撕去大头上的膜,生鸡蛋便露出它的庐山真面目。

“好,接下来把鸡蛋倒入碗中,注意别弄碎了。”老师叮嘱我们。我小心翼翼地开大口倒出鸡蛋,没想到蛋黄卡住了,于是我剧烈的抖动蛋壳,想把鸡蛋震下来,却又怕弄碎鸡蛋。这是蛋黄扑通一声掉到了碗里,蛋清也跟着掉出来,还好鸡蛋没碎,我长舒了一口气,但又发现新的问题了,蛋黄是背面朝上看不到胚盘河系带了,而这恰好是我的观察对象!

翻,还是不翻,如果给鸡蛋翻个头,就可能把鸡蛋弄碎,前功尽弃,如果不翻就观察不到胚盘和系带了!得,为了观察,必须得翻,于是我和前桌尝试用各种方式给鸡蛋翻跟头,但是都失败了,还险些弄碎了蛋黄,我只好使出我的大招——徒手。我撑开手抓着鸡蛋想让它翻个,可滑溜溜的鸡蛋,每次都逃出我的手掌心,最后我旋转着蛋黄,然后把胳膊一拧,一个反手鸡蛋就稳稳地掉了个儿。这时候蛋黄中间的小白点,也就是胚盘,见证了我的成功!

我观察着四周,其他人的情况不容乐观,前面同学的鸡蛋早已在课桌上敲碎,污染了桌面,而右边的.小组鸡蛋被四分五裂,大家却迟迟不肯下手,这更给我添了几分小窃喜。

这次我们付出了许多代价碰到了种种意外,才成功观察到鸡蛋的结构,而这代价与意外也是实践中的常客,是学习过程中的一份宝贵经验,果然是“实践出真知。”

小学四年级作文观察鸡 第七篇

一个阳光灿烂的早晨,一只可爱的小黄鸡出来在小河边散步。它看见小猴在树上荡秋千,小黄鸡也想像小猴一样荡秋千。小黄鸡手没有抓紧树枝,一下子掉进了小河里。

小黄鸡张大小嘴巴拼命地喊:“救命啊,救命啊!谁来救救我呀!”小黄鸡的叫声被在树上荡秋千的小猴听见了。小猴急忙说:“你等着,我马上来救你。”小猴先把尾巴挂在河边的一棵大树的树枝上,又把两只脚抱紧树枝,小猴倒挂树上,探下身子,伸长手臂去拉小黄鸡。

小黄鸡也使劲伸长翅膀,终于把小黄鸡拉了上来。

小黄鸡非常感激地说:“谢谢你!”小猴大方地说:“不用谢!这是我应该做的。赶紧回家吧,小心感冒。”说完小猴扶着小鸡回家了。

小学四年级作文观察鸡 第八篇

我非常喜欢小动物,妈妈也很支持我。

三月的一天,妈妈下班后带着一只小箱子回到了家,我打开小箱子一看,呀!原来里面是两只毛绒绒的小鸡仔。我原来一直都希望能够饲养一只小动物,没有想到妈妈竟会这么快帮我实现了这个愿望,望着这两只可爱的小鸡,我激动地心都快跳出了胸膛。

妈妈把装有小鸡的箱子放在阳台上,我也蹲在地上专心致志地观察它们。嫩黄的小鸡怯生生的,左顾右盼,似乎对这个新家有些陌生。它们只有拳头大小,走起路来 就像一个毛绒绒的线团在滚动,一摇一摆的,好像随时都会站立不稳而摔倒。小鸡的头上长有一双水灵灵的小眼睛,就像黑夜中的宝石一样闪烁着光芒。黄黄的嘴巴 尖尖的,鸣叫的声音就像是在唱歌,时高时低,时长时短,粗细不同,音调各异,非常动听。小鸡的头部两侧有两个让人不易觉察的.小孔,原来这里就是它们的耳 朵,呵呵,小鸡的耳朵长的好奇怪呀!

小鸡虽然很小,腿脚还站立不稳,但是却异常淘气。一块小石子,一堆细土,都是它们的好玩具,叼起来没玩没了。它们不仅越玩越来劲,胆子也是越来越大。它们 两个似乎不愿意呆在箱子的小空间,好几次都振动翅膀想飞出来,并且在箱子盖上面还拉了一下便便,真是两个淘气包!我每次总是不厌其烦地把它们抱下来,放回 箱子里,然后在上面蒙上一层薄薄的布,防止它们悄悄地逃走。

过了一个月,小鸡长大了很多,黄色的绒毛逐渐褪去,长出了很多暗红色和黑色的羽毛,我也根据它们翅膀颜色的不同,分别为它们两个起了名字:花翅膀和黄翅 膀。虽然长大了很多,但是两只小鸡淘气的性格却丝毫没变。它们两个总是在箱子里面吵吵闹闹,不断地追逐嬉戏,相互推挤对方,争夺地盘,好像在里面争夺“霸 主”地位。而且,即便是纸箱盖已经合上,上面蒙了一层布,趁人不注意,两只小鸡都能从里面窜出来,挺着胸脯,在阳台上大摇大摆地走来走去,好像在向我们展 示:它们也是这个家庭不可缺少的一个成员,不要忽略了它们的存在。

又过了一段时间,小鸡的变化更大了,鸡冠长长了,而且颜色非常鲜红;嘴巴变得又坚又硬,能啄食各种坚硬的食物;身上的羽毛也更加丰满厚实,翅膀振动非常有 力;脚趾上也长出金黄色的皮肤,指尖也非常锋利。,妈妈也为它们换了新家——一个崭新的铁笼子,它们有了更加宽敞明亮的活动场所。每当我放学回家,靠近鸡 笼看望它们时候,它们在里面总是围着我“咕咕”地叫个不停,仿佛对我进行热情地问候,我也感到非常亲切和温暖。

可爱的小鸡是我的好朋友,我喜欢它们,它们给我带来了无限的快乐。

小学四年级作文观察鸡 第九篇

5月5日 星期六 晴

今天上午,妈妈在街上买了两只小鸡。

这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛,另一只穿着雪白色的衬衣,远远看去,就像两团小绒球,在地上滚来滚去。当我靠近它们时,它们就发出了叽叽、咕咕的叫声,好像在跟我打招呼。瞧,它们正扬着圆圆的小脑袋,撅着尖尖的小嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬着小脚丫,迈着步子围着我转来转去。

中午,温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着,像睡着了一样。我想它们一定是饿了,就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米,争先恐后地啄了起来。不一会儿,小米就被吃完了。吃饱了,两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳,有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛,有时把小脑袋缩起来,插进翅膀小憩一会儿

到了傍晚,两只小鸡相互依偎着,好像一对形影不离的好朋友,一起走进了它们的小窝。我想,它们一定能睡个甜甜的觉,再做个美美的梦。

小学四年级作文观察鸡 第十篇

有一位农场主,给自己的菜打了针,结果菜飞起来了。他的鸡吃了这些菜,有了变化。第一个月,鸡变小了。第二个月,翅膀大了很多,下的蛋也小了。半年后,他知道他的鸡会飞了。他知道这是因为它们吃了转基因蔬菜。这让他富裕起来了,大家都想看会飞的鸡,小小的蛋,还有那比松鼠尾巴还要软的毛。人们都出高价买下这些鸡。日久天长,天上的鸡越来越多,天也阴下来了,到处都有蛋砸在人的头上。

大家越来越害怕,开始想将它们消灭,自然地被消灭。人们趁天黑时,种了转基因蔬菜。鸡的鼻子很灵,吃起了菜。过了几天,鸡终于恢复了那尖尖的嘴。不大不小的翅膀,并不丰满的毛。大家想:这场噩梦终于结束了。

大家也要遵守自然规律呀!

小学四年级作文观察鸡 第十一篇

4月11日 星期二 天气:有点阴 心情:惊心动魄

今天中午,我和叶沐芊、黄家蕙去看了我们的“小鸡”(就是嫩了点)。徐老师看到我们似乎很高兴,说:“今天鸡蛋还没有翻身呢,你们来帮个忙吧!”我们三个人满口答应。我的妈呀,完了!万一小鸡突然冒了出来……我的天!吓死人不偿命啊!我吓得六神无主。就连徐老师用钥匙转锁孔的声音也能导致我轻微休克。徐老师在指导我们转鸡蛋的时候,我也紧张的只敢站在后面。不好了!轮到我了,我想起了跆拳道老师跟我说过的“集力量与一处”,便把我的力量全部都集中到手上,鼓起勇气,默念:不能出丑!不能出丑!幸好我翻的那排只有2个蛋,可我还是战战兢兢地拿起一个蛋,还惊恐万分地拼命说:“哎呀,万一它破壳了,我会吓死的!”他们都说:“怎么可能!”我尽量使手不发抖,小心翼翼地把蛋转了个身,到第2个的时候,我简直就是心都要跳出来了,我想了又想,还是不敢去翻,1呢,是因为我怕我做事大手大脚,怕把中间的蛋搞破,2呢,是因为我还是怕它跳出来,把我吓得晕过去。(其实,我一点也不怕把中间的蛋搞破。呵呵)最后,还是黄家蕙帮我解了围。哎呀妈妈,真可把我给吓死了。(幸好我这人演技高强,没露馅,嘻嘻)不过我想,做科学实验是要有奉献精神,就是被啄了一下,也算是一种体验吗!不过,我可不敢保证,我能说到做到。以后呢,其他人就专门动手吧,我呢,就请你们代劳了,我就专门写观察日记吧!

小学四年级作文观察鸡 第十二篇

6月1日 星期五 天气晴

前些天,我在放学回家的路上买了几颗鸡蛋。回家后,我把它们放在我的花园简陋的小窝里,心里祈祷小鸡能茁壮成长。

睡觉前我怀着期待的心情,想看看它是否有什么变化。我发现它已经破壳而出,羽毛湿哒哒的,头又扁又小,脚小小的,爪子是箭头形状的,鼻子也小小的,眼睛大大的,还有一对看上去非常无力的翅膀。

6月9日 星期二 天气多云

一个星期过去了,我发现它没有长得太大。不过我发现它正在用它锋利的嘴巴挖土,用爪子抓虫呢!我赶紧去厨房抓了一把米撒在我花园的一片空地上,于是它们便纷纷跑过来,津津有味地啄米吃。我看到它们津津有味地啄米,就像喝了蜜一样,心里十分开心。

6月28日 星期天 天气晴

过了十四天,它变大了许多,妈妈说:“这就是我们平时在市场上看到的鸡,只不过卖鸡的给它们吃了一些更有营养的饲料,所以市场上的鸡要比你养的肥一些。”哈哈,原来我的鸡蛋已经长成了大鸡啊!

处处留心皆学问。希望我们能做一个善于观察,爱动脑的好孩子。

小学四年级作文观察鸡 第十三篇

星期天,妈妈给我买了一只小鸡,它调皮又可爱。小鸡长得可帅了!它和拳头般大小,毛茸茸的、黄黄的。眼睛黑亮亮的,像两颗一闪一闪的小星星。嘴巴尖尖的,会啄人呢!“叽叽”叫时,声音又脆又好听。小巧玲珑的耳朵藏在绒毛里,不细心是看不到的。爪子可小了,可是跑得特快。

每当我放学回家时,小鸡老远就飞奔过来,围着我叽叽喳喳地叫。我就抓把米给它吃。小鸡文质彬彬地吃着,一边吃一边叫好像在说:“格林,这可好吃啦!你也尝尝吗?”它吃饱、喝足了,就东看西看,像在观察什么似的。有时,小鸡懒洋洋地躺着,晒着太阳,闭目养神呢。

我盼望着小鸡赶快长大,成为一只帅气的公鸡。我真的特别爱我家可爱、帅气又调皮的鸡。

小学四年级作文观察鸡 第十四篇

这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。

过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。

这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。

小学四年级作文观察鸡 第十五篇

一、小鸡孵出来了

7月1日,今天是小鸡孵出来的日子,今天早上,妈妈带我回煤山去看望爷爷奶奶。

到了厂里,当我走进了办公室放下书包,正准备写作业时,妈妈在楼下喊:“冯周家昊,冯周嘉昊,你快看看这里有什么!”听了妈妈的话,我很不耐烦地走到了一楼对着妈妈指的地方看过去,你们猜我看到了什么,原来是十二只刚孵出来没多久的小鸡,我走到纸箱子前发现小鸡在“叽叽,叽叽,叽叽叽”的叫个不停,我仿佛听到它们在说:“我好饿啊,饿死了,快给我点吃的吧!”小鸡毛绒绒的,嫩黄嫩黄的,可爱极了。于是我便把小鸡饲料倒在盘子上小鸡们都争先恐后地来抢饲料了。

二、小鸡成长了

7月9日,妈妈又带我去了厂里

三、小鸡“越狱”了

7月15日,我又来到了厂里。

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