2021高考新闻稿范文 第一篇

喜迎十八大

20xx 年 5 月 日， 岳池县粽粑小学校园内彩旗飘扬、锣鼓喧天， 号声歌声响彻云霄，一千多名师生集会隆重庆祝六一国际儿童节。 该校在庆祝会上表彰了优秀少先队辅导员、先进中队、优秀少 先队员和好儿童。接着学生们表演了歌舞、小品和相声等丰富多彩 的文艺节目，师生还进行了公民道德建设和以实际行动喜迎十八大 召开的演讲比赛，并为参赛前三名的班集体和个人颁奖。部分学生 还当场掏出自己的零花钱为 献爱心。

该校通过开展这次活动，歌颂了社会主义建设的可喜成就，展 示了青少年学生天真活泼、勤奋学习的精神风貌，丰富了师生的校 园文化生活，有力地推动了公民道德建设和以实际行动喜迎党的十 八大的召开。

2021高考新闻稿范文 第二篇

紧张的迎新工作结束之后，__年8月22日，新生们迎来了他们在学院的第一课——军训。

随着22日上午的军训开营仪式圆满结束，为期12天的军训全面拉开了序幕，虽然已经是秋天，但万里无云的天气并没有给参加军训的新生及班主任带来秋高气爽的感觉，头顶的烈日炎炎，放佛仍是酷热的夏天，然而，同学们的热情却并没有因为炎热带来丝毫的衰减。整理仪容仪表、站军姿、队列训练，同学们做到一丝不苟，力求得到教官的认可与班主任的赞扬。高温酷暑中，有的学生身体坚持不住，但她们只是稍作休息，立马又回到了队列之中。而我们的新生班主任们的关怀与爱护也为这些年轻的孩子们带来了极大的鼓励，他们与新生同样站在火热的太阳下，一样的穿着厚厚的军训服装，耐心的观察学生的表情与异常，为我们的军训增添了许多温馨的关怀。

天色渐晚，然而军训却并未结束，同学们拖着疲惫的身体仍然在学习整理内务，他们那好学的态度与耐心的学习为靓丽的青春添加了一抹亮色，军训虽苦虽累，然而透过军训，同学们的自身素质、纪律性与团队意识都有了极大的锻炼，而我们的班主任们也与教官一齐，逐个的指导每个宿舍中每位同学的内务，师生间欢乐的笑声放佛在揭示着军训的圆满成功，也构建了一个和谐的校园！

2021高考新闻稿范文 第三篇

女儿高考完开始睡觉、逛街、玩游戏，可作为母亲，刘女士的神经又紧绷起来。帮女儿选大学和专业成了家里头等大事儿。离成绩公布还有近10天，但她研究报志愿已经有半个多月，根据女儿的估分她选中一些学校和专业，但对能否稳妥录取还是一头雾水。

刘女士说，和女儿同学家长交流时发现，真正对报志愿“有谱”的家长寥寥无几，“我们自己高考已30年多了，现在形势也与以前大不同。”正因此，近几年，专门为刘女士这样的家长排忧解难的高考报志愿服务机构火了。它们收费不菲，从几百元到数千元，甚至几万元，但仍被家长看做“救命稻草”。

张先生女儿去年参加高考，分数刚跨过北京理科一本线，夫妻二人工作太忙，于是张先生花了超过4万元找了一对一辅导报考志愿的“专家”，根据女儿成绩和喜好报考了北京一所学校的计算机专业，被成功录取。从考前联系到成功录取，短短一个多月时间，4万多元的花销不菲，但张先生觉得自己省心又省事儿，也为女儿找到了满意的学校和专业，这钱花的比较值，“术业有专攻，这比我们自己盲目看半天有效。”有了这样的先例，刘女士觉得这钱不白花，这几天正忙着咨询各家报考服务机构。

2021高考新闻稿范文 第四篇

1、10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和BLANK英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院（系、部）的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法……将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年

2021高考新闻稿范文 第五篇

高考成功故事：“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇迹几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。

2007年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里，他原本是理科生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。

此后，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心”。

他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。

而如今，他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。

受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”

在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学；整天待在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做作文的题目，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，举起白话诗的大旗……”与这种率性洒脱相伴随的，是考试成绩的红灯高挂。

这其实在所难免除了班主任的英语课不方便逃课外，其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师们对他的期望是“保惠大（惠州大学）、冲汕大（汕头大学）”。

那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，因为二者的根本性质不同，一个是以机械的速度训练为根本，一个要以才华为根本。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。”

他因此而并不在乎考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓，只是害怕让父母知道，“因为他们已经不好意思打我了，毕竟我已经长得比他们还高”。必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。

此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多 同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节：按照学校规定，考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定，他所在班级的教室是第一考场，而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。

一次考试时，他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场，他便有点幸灾乐祸地去讥讽她，但那个女生只是轻描淡写地说了一句：“我上次考试期间生病了，英语没考。”强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开始想办法给自己找一条出路，一条不是高考的出路。

那时的他觉得，参加高考是对应试教育的妥协，“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径，进入理想的大学。

带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录；第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的；第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练；第五是制定每天的计划，并严格完成。带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。

他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学，“极限的非分之想”，则是中国人民大学，王小波的母校。一年时间成功完成从三本到北大的冲刺孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。

他觉得在应试教育体。

2021高考新闻稿范文 第六篇

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

新闻稿标准格式范文(四篇)

(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

2021高考新闻稿范文 第七篇

奋战在高考一线的人民警察

(2009年6月8日九江电)6月7日上午，在九江一中的高考现场，出现了：有几位考生未带“准考证”与“身份证”的事情。考生家长非常的焦急，其中有一位家长都急哭了。该考生家长表示，昨晚在家中都特意去准备好了，生怕明天考试的时候忘记，可是……

现场执勤的派出所民警了解这个情况后，立即开车，并且启动了高考应急预案，送考生及其家长回家去取相关的准考证件，交警们看着考生拿着证件高兴的走进考场，他们也笑了。

还有一位考生的身份证没有带，家长林女士急的追进考点，派出所民警了解了这个情况后，先让考生进入考场，然后民警快速的为其办理了临时身份证明文件。据了解，林女士已经是第二位快速补办身份证的市民了。

在这里我也想对这些奋战在高考一线的人民警察说：“你们辛苦了，是你们给考生们创造了一个良好的考试环境与高考氛围，谢谢你们”！

2021高考新闻稿范文 第八篇

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中，在魏总、各位校长及老师们的祝福中，我们迎来了20xx年的“六·一”国际儿童节，也迎来了期盼已久的庆“六·一”文艺汇演。

6月1日下午2:30，灵璧飞翔双语学校小学部院内洋溢着欢乐的气氛，一千多名学生兴高采烈地在这里举办了庆“六·一”文艺演出。孩子们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在小院内尽情绽放！吴恒举校长发表了热情洋溢的讲话，学校各部门的相关领导来到现场和老师、学生家长共同观看了演出，并为小朋友带来了节日的祝福。

伴着悠扬、欢快的音乐，孩子们陆续地登上了舞台，他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。低年级的小朋友们表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》，诗朗诵《满江红》、《少年中国说》；高年级同学们表演了三句半《校园趣谈》、动感时尚的《环保时装秀》、表演唱《古诗新唱》、健美操《我健康，我快乐》、舞蹈串烧《穷开心》、《大家一起来》。另外，还有拉丁舞表演《秀出我自己》;师生同台朗诵《飞翔，扬帆起航》;英文朗诵《我的父母，我爱您》;相声《打电话》;舞蹈《No body》、《欢聚一堂》、《祖国您好》；女声独唱《隐形的翅膀》。低年级小朋友天真的表演《从前有座山》、《快乐宝贝》、《最美的画》等节目均充分展示出新时代孩子的朝气、活力。从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中，我们读懂了每一个孩子，今天的他们是最快乐的。孩子们尽情地唱啊、跳啊，表达着自己内心无尽的欢乐，歌声、笑声连成一片。最后，由两位老师演唱《风吹麦浪》，在悠扬的歌声和美妙的旋律中，庆六一文艺汇演圆满的落下帷幕。

这次演出，从构思到节目成型再到服装化妆等等细节，无不渗透着小学部全体老师的智慧和汗水，最终呈现给观众一场精彩的文艺演出，为了孩子的一切，为了孩子的未来，飞翔学校全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。

下面，就让我们跟随一组组精彩的镜头，去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光。

2021高考新闻稿范文 第九篇

Section A 结构与作用

开头-------最重要：导语

l 时间、地点

l 领导

l 活动简介或活动开场

躯干-------最精彩：介绍

l 活动内容

l 现场反馈情况

结尾--------最挑战：深化升华

Section B内容组织与注意事项

A: 推荐体式：惯用的，不容易出错

内容主要包括：时间地点——看通知情况

领导——职位名字，排列顺序，标点使用——看主持人稿或者主办方流程 活动简介——自己总结(或者“XX活动拉开了序幕”)

A：思路注意点

高科技记账式【按流程串场】不要写成流水账，怎么写的有层次， 将每个环节写得各具特色，抓住关键，需要对整个环节细心观察或是预测

亮点摘取回顾式【按特色捕捉】可以要策划，按照策划人的亮点设计写{涉及主题和活动亮点的预测} ，提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染，自由发挥不要偏离规范格式，重点突出即可。怎样避免行文呆傻，使枯燥的流程富于变化?

此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用：

法一：常规的串联词(建议除了开头结尾需要起标示作用外少用)：

XXX拉开了序幕(对应的：XXX完美落幕)，首先，其次，然后，紧接着，随后， 最后，XXX画上了完美的句号。

法二：句式变化：一般一个活动需要提出亮点，都要一个长句来描写。但是在活动较多的情况下这样会显得非常拖沓且会磨灭活动本身的亮点，在此情况下，可以将亮点环节用一个长句写，其他的可以按照一定标准分类后，整合成一句排比句，一方面是相近性质的节目可以节省用笔，另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。

法三：长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿，因此可以考虑适当用断句平衡，

一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。

法四：主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。

.细微注意点：

1.避免出现“”这样的称呼，因为对于受众这些称呼并不一定合适

2. 使用时应该注意规范性，注意其本身代表的层次性

2021高考新闻稿范文 第十篇

3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考：市委组织部长。

考试时间：120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”

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2021高考新闻稿范文 第十一篇

可为组织“团队无间放飞梦想”员工户外拓展训练活动

随着北京可为时代科技有限公司的发展，公司员工越来越多，规模也越来越大。同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢;同样的一支队伍，可以碌碌无为，也可以大有可为。为了提高新老员工团队协作能力，增加相互之间的感情，2012年9月8日，可为时代组织了新老员工“团队无间，放飞梦想”的户外拓展训练活动。

分组以后，通过猜姓名这样欢快的活动，打破了人与人之间的隔阂，建立相互了解的基础，营造团队氛围。接着又组织了团队猜成语，短语等活动。最后的对歌活动中各小组实力不相上下，各有千秋，但我们比的不是高低，而是在这个过程中，你收获了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式与行为模式为自己的工作带来了怎样的阻碍，团队猜成语中上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。

通过团队的生成、展示、整合，可为员工加强了理解和沟通能力，提升了创造卓越团队的精神，同事们在实践锻炼中学习，在体验学习中改变，受益匪浅，有了更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感受到“团队无间”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。而此时，在紧张的工作与压力之下，新近大自然，感受碧草蓝天，放飞心灵，提高工作效率，调动工作热情和积极性，为公司的人文建设及可持续发展提供了坚实的基础。

在可为时代今后的发展中，以人为本，切实把关心职工的工作生活落到细节和实处，不断地开展丰富多彩的知识技能培训和职工文化活动，不断地培养、锤炼和塑造职工的团队精神、奉献精神、创新精神，才能进一步增强企业的向心力和凝聚力，推动企业健康快速的发展。

活动虽然结束了，给xxx可为人xxx的影响还远远没有结束，是震撼的、深远的。这次户外拓展训练活动，对员工是一次洗礼，是进一步推动我们全力以赴做好各项工作的动力，它不仅仅是一种简单的户外拓展活动，而是一种文化，一种精神和一种理念的传递，更多的是一种思考，一种启迪......

2021高考新闻稿范文 第十二篇

创业，你懂多少？

还未开始会议，会场内便满坐着静心等待的各级优秀同学们。记者于会议负责人处了解，本晚会议重在通过专题讲座，培育大学生创业意识，提高其创业能力。会议在言简意赅的开场白中进入重头戏—西北大学白永秀教授专题演讲。作为拥有陕西省咨询业协会会长等各种资历的重量级讲师，在会议开始已吸引与会者高度注目。

讲座伊始，白教授就昨天注册自己新的公司（西安永秀咨询管理中心）一事向在座大学生传递创业观，真实、亲切中已拉近与大学生的距离。接着引出大学生社会责任与创业精神的关系问题，以及提出自己新意观点“创业是创新的一种表现”，引起现场强烈反响。之后在激情演讲中，阐述大学生社会责任的具体表现、企业家精神及其二者关系，在大量事例论述中，就大学生创业，怎样创业，提出“自杀是富人的奢侈品”“企业家注重双赢”“注重贡献的过程”的创业思想，建议大学生从实做起，学好本专业知识，勤奋刻苦，同时培养自我大爱品质，保持高度“成功欲”激情，注重关于口才、性格、命运、境界、习惯、气质、礼仪等十方面的自我修炼，完成对自我的成功超越，实现年轻人的专属创业梦想。

讲座在阵阵掌声中结束，却留下了众多拥有创业梦想的大学生们无尽的思考。曾经我们脚下的土地是全国的重要经济、政治中心，现在如何让这种精彩重现，将是在座大学生和更多同学需要努力的方向，而这，也更是一种责任。

年轻就是一种资本，期待着本次“挑战杯”创业大赛中各位同学的精彩表现。预祝他们成功！（21:30）

2021高考新闻稿范文 第十三篇

目前全国有27省市区公布了各自的门槛【全国异地高考方案汇总】。作为生源大省，山东曾首批公布了开放异地高考的方案，与京沪粤等地相比，门槛低成为其显著特征。但由于历年来的考生多、分数高等现象，山东的低门槛依然遇冷。

根据政策，目前正在读高一的学生将是首批参加异地高考的学生。记者在采访中发现，对于两年后将要实施的新政，大多数考生及家长[微博]热情不大。

从福州来济工作的吴先生对于自己的孩子在哪里考试有些纠结。因为他的孩子已经上初三了，老家的考分低，肯定还是回去参加高考好，但要回去的话，最好高一就回，这样那边的学籍可以保证，但老家基本没有什么亲戚，孩子自己回去上学，不太放心。如果在这儿读完高中，参加高考，山东的分太高，孩子考不过他那些同学。

记者了解到，很多山东籍的家长其实跟吴先生持同样的态度，与其说他们关注山东异地高考政策，不如说他们更关注其他省市的异地高考政策，山东政策宽松，没有门槛，但是分也太高；只要能选择的话，肯定不能让孩子在山东考，有的省份分低，可是有户籍限制，拼爹成功的可以把孩子移过去，高考移民[微博]的也会去，人多了可能把别的地方的分也抬高了。

据省教育厅介绍，一般情况下，有特殊资源的考生家长会考虑两个异地高考方向特大城市和落后地区，因为这二者要么录取率相对较高，要么录取分数线相对较低。而我省的现实情况是，近两年高中阶段教育规模持续回升。全省高中阶段招生人，比上年增加5万人；在校学生万人，比上年增加万人。普通高中招生万人，比上年增加万人。在校生万人，比上年增加万人。本省内的高考饭碗已然激烈，异地的考生所占的比重本来就小，而且成绩未必就能压过山东的学生，所以来山东抢饭碗的异地考生很少。

同样需要注意的是，外来学生想拿到当地的高中学籍，必须要符合当地高中入学条件，而一般情况下，参加当地中考几乎是唯一途径，这就把问题推到了义务教育阶段。所以，即便在欢迎异地考生高考的山东，隐形的家长门槛在个别城市依然存在。

接受采访的外迁家长表示，在山东高考当然是方便，可如果在方便和低分之间选择，当然还是要选择低分。山东异地高考政策对咱们的考生其实毫无影响，留在这儿高考的异地考生微不足道，而且竞争力上，基本没有优势。一名高中教师说。

[新闻稿：山东异地高考遇冷]

2021高考新闻稿范文 第十四篇

逐渐冷冽的寒风送走了秋的明媚，光秃秃的树枝昭示着冬的来临。为了欢迎刚刚纳入院学生会的x级新生、加强学生会各部们之间的友谊协作本事，20x年x月x日周三中午，由我院院学生会体育部举办的各部之间的3V3友谊篮球赛在篮球场上正赛开赛。

当天中午12点半，各部参赛人员和拉拉队在部长的带领下来到篮球场。在简单的赛前动员后，按照前一天的抽签顺序，各部之间展开了第一轮的激烈对抗，由电子系学生担任裁判和计分员。第一轮比赛共分三个场地同时进行，分别由主席团对战生活部，体育部力敌社团部，组织部PK文艺部，宣传部直接晋级。经过20分钟的激烈角逐后，体育部，文艺部，生活部胜出。在短暂的休息和获胜队部长的重新抽签后，第二轮的比赛也正式开始，双方队员你来我往，激烈交锋，在拉拉队的欢呼呐喊中，宣传部和文艺部这两匹黑马挺进决赛。

次日中午12点半，我们的决赛正式展开。由宣传部和文艺部角逐冠亚军，生活部和体育部争夺季军。伴随着哨声的响起，现场的气氛极具攀升，双方很快进入了激烈的角逐，上半场比赛文艺部凭借高昂的斗志和饱满的活力先拔头筹，比分拉大到8分之多，之后宣传部异军突起将比分逐渐扳平。下半场比赛双方你来我往，均有进球，比赛进入加时赛环节。最终宣传部凭借精准的进球，几近完美的配合以26比24一球之差夺得比赛的冠军。

整场比赛高潮不断，跌宕起伏，为我们带来一场别开生面的友谊之赛。最终宣传部勇夺比赛的冠军，文艺部夺得亚军，体育部位列第三。我院院学生会各部友谊篮球赛也圆满结束。