父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第一篇

“少欲则心静，心静则事简。”

——题记

读这本书是需要一种寂寞的境界的，需要一种淡薄的心态的，需要一颗纯自然的心的。

翻开这本书就是一次与梭罗的促膝长谈，一次返璞归真的体验，一次沉淀下来细心思考、洗清浮华的机会。

静是梭罗的一种境界，也是他的一种感悟，而静水流深是梭罗感悟的结果，这就使得文章变成通透，寂静的瓦尔登湖的水面，映照出现代生活的无数个侧面这也是本书最吸引人的地方。

他在一座小城——康科德中生活了两年零两个月不断感受，并践行着一个与现代对立的生活方式——原始在几乎没有任何帮助的情况下梭罗白手起家，在杳无人烟林中建起了一座属于他的房子，很难想象梭罗是如何在这简朴的木屋中凭借一张小床，一张书桌，几沓稿纸生存下来的，但是他做到了，他实践着他的超验主义，凭借自己对生活的执着、热爱生存下来。这时正值工业发展时期，是物质生活丰富的时期，但梭罗并没有被这种物质生活所迷惑，很好地控制着自己的欲望独自一人生活他认为：欲望和不满不仅不会带来满足，还会浪费自己的生命。就像那可怜的爱尔兰人一样。他还认为道路上的牌子对顾客的诱惑是一种危险，因为他见过最原始的东西所以他早已看穿了那浮躁世事的陷阱，他说“我要么立刻大胆地毫不犹豫地直奔目标，像那些受夹攻的人接受的建议那样或者是自己专心想着高尚的事物像奥菲士那样“弹着里拉琴高唱对诸神的颂歌，淹没了塞壬的歌声，避开了危险”这也是梭罗在原始中看到的当今社会，这个看似完美的世界其实也早已是一只干裂欲碎的花瓶，这个世界已经不能再经受任何一点打击，它已经临近奔溃的边缘，人们放弃了尊严，人格，用苦力来换取那微薄的酬劳，这就是所谓的“智者?”上流社会的人贪婪，欲妄，迷失了自己的心灵，整个社会都在做痛苦的挣扎——努力地逃避这一切就像索罗所述“但我宁愿社会疯狂地反对我，应为绝望的是他”这种奴隶制的社会只能是失望加叠绝望，当时的社会像一台以最大功率输出的机器使人们无法静静地思考，所以世界越浮华，人们的心就越浑浊这只能是恶性循环，为什么静下来拂去铅华，让心灵的湖水沉静下来——让“天光云影共徘徊”呢?他曾经在故事中告诉我们“凡是完美的作品，其中时间是不存在的。”而最后成为梵天世界最美的作品。

这种静寂并不是孤独而是在沉淀，在洗涤浑浊的灵魂在一点点净化自己。

静，似清泉给炎热以甘冽;似清风给浮躁以清静;静，似古树之根——万事之根本;似不老之泉——万事之能原!

“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”来吧，在静静地在瓦尔登湖畔寻觅那片刻的静谧!

16、《少年与海》读后感_少年与海读书笔记450字

在一两个星期前，我在学校里买了一本书，叫做——《少年与海》。这本书，是现任山东省作家协会主席专业作家——张炜老师写的。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二篇

好久没有看到这样的朴实无华的课堂了！返璞归真，从字词入手，首先就给我一种家常课的感觉，很亲切。

略读课文对于我们这些年轻老师来说，非常喜欢选择出来作为公开课的教学内容，但是，究竟上课的方法对不对？是否经常给了别人一种上成精读课的感觉？

虞大明老师在初读课文过程中，让学生画出描写菜地的词语，让我很吃惊，我们平时都是给学生时间去思考，挖掘文本，可是他却催促学生要做到一目十行，速度要快，要扫读，快读，四年级的孩子能做到这样真的不容易，而且，虞大明老师应该心里是在暗示学生，不要放弃，学会跳跃，学会扑捉，提取有效信息。

在第二次接触文本中，画出印象深刻的句子，他又是从一个男生划句子的方法来举例教育孩子们如何去画，学生从这一次次的训练中得到了速读能力，也提高了语文阅读素养。

我们发现，课堂上的虞老师的总是不急不躁、不紧不慢地躲在学生后面 “ 鼓捣 ” 。 从本课对精读点与略读点的选择，我们可以猜见虞老师的取舍原则：一是深悟内容的需要，二是学习语言的需要，三是训练写法的需要。因为第4 自然段的动作描写，第9 自然段的语言描写，都是本文中最有表现力的语段，最能体现父亲的品质、写法的特点以及语言的张力。

在《父亲的菜园》里，我们读到了父亲的对这片土地的热爱；在虞大明老师的课堂中，我们看到了语文的落地扎根、枝摇叶茂。这，应该感谢虞大明这位睿智的园丁。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三篇

这个短暂的假期，我抽空回了一趟老家，见到了久病未愈的父亲。一直担心得癌症的父亲，而他每次都给我们坚强的身影，开朗的笑声、故作矫健的步伐也掩盖不了病魔的摧残，身体也日益消瘦下去。一个５０多岁农民，劳累了几十年，最终把自己累垮了，生命即将走到尽头！

回到长沙，我不由得又翻出了梁晓声的《父亲》。每读一次，都忍不住泪流满面。

当时买这本书的原因是封底上有这样几行字：“我以虔诚之心记录了当年虔诚的我之一些经历，愿我们的孩子们从中了解些当年我们何以那样，以及今天我们何以这样……”，我想也许对我教育我的学生有益，更重要的原因是里面有《父亲》、《母亲》那感人至深的文字。第一次读完就更加坚定了我就算倾其所有也要竭尽全力挽救父亲生命的决心。

“父亲是个山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气，生活的原则就是‘万事不求人’。父亲的脾气和打骂曾使我口吃到上中学，也使我懂得了什么是一个男人的尊严。父亲外出做建筑工人，由每年一次探亲到三年一次，只是为了节省些路费供给着家人”。梁晓声在成长过程中渐渐读懂了他的父亲，而我每每读到这里，就想起我的父亲那时候也是“从不抱怨生活，也不叹气，生活的原则就是‘万事不求人’。”他为了撑起整个家庭，他像头沉闷的黄牛，除了起早贪黑种地耕田外，只要有空闲他就去十几里外的砖厂做临时工，经常在我们还未起床的时候就骑着他那破旧的永久牌自行车出了家们，晚上我们进入了梦乡才拖着疲惫的身躯回到家里。从来没有听到他半句抱怨，也从没看见他在别人面前卑躬屈膝。依然记得他时常对我们说的话：人一生下来就是吃苦的，人的一辈子，没有享不完的福，只有吃不完的苦。原来父亲就是这样用自己的行动给我们做榜样！

今年我的父亲58岁了，但是父亲完完全全的老了，老得与他的年龄极不相符，生活与病魔让他彻底变成了一个老头子，头发脱的脱，白的白，牙齿也因药物的刺激掉光了。可是父亲并未放弃他的劳作，他的深情中“凝聚着某种不遂的夙愿的残影”，我知道是因为儿女还未真正成家立业。父亲觉得还应继续担负他的责任。我的脑海里浮现了朱自清《背影》中父亲的背影，我想起了筷子兄弟的《父亲》中的歌词：时光时光慢些吧，不让你再变老了。谢谢你做的一切，双手撑起我们这个家。是啊，作为女儿，我想告诉父亲，这些年来，我一直都在依靠他，我所有的梦想和希望都根植于父亲坚强的双肩，我一直都在努力的做好我的角色，为人师，为人妻，为人母。无论多大的困难，多少坎坷，我都咬紧牙关，奋力前行。是父亲让我学会独立，学会飞翔。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四篇

“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近，只见李思语跑进办公室向班主任汇报：“赵老师，高娜娜的肚子又疼了，而且疼得挺厉害的。”赵老师一听，急步冲到班里向我询问情况。

这已不是第一次了，记得去年的一天早上也是这样的情况。

那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。正在这时，班主任赵老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“娜娜，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。”赵老师听了就说：“我到办公室去倒杯热水给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到一号办公室。听了赵老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热水以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。

第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。赵老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，赵老师就走出了教室。

我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现赵老师已经推着车在等我了。原来，刚才赵老师是去推车了。我坐上自行车后座，赵老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢老师。”赵老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。赵老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”

不一会儿，就到了我家，赵老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶说声谢谢，赵老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着赵老师远去的背影，不禁流下了眼泪。

赵老师，当时我真想向您大喊一声：“老师，您真像我爸爸……”

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第五篇

我好像还挺喜欢日本作家的，日剧我也觉得很细腻可爱。

看完《父亲的道歉信》，觉得向田邦子是个很妙的人。她好像属于那种可以抽身观察自己的生活和身边人的观察者，而我觉得自己是那种苦哈哈只身栽到自己生活中的人，这两样人应该是能明显区分开的吧。

向田邦子很擅长调用自己的记忆，可以把记忆中的画面活生生跃然纸上，读来有趣令人莞尔。小时候的想法也总是充满童趣，特别精妙，趣味横生。我总觉得她是个有趣的人，有很多很细致的体悟和观察。这样想来觉得自己的大脑像是生锈似的，运转不来。很多往事也像是记不住似的。

其实也不怪自己的记忆力，毕竟自己和父母在一起的日子实在不多，这样想来也觉得是童年很大的遗憾。

我也总觉得能感动人的文章是好的文章，是一种无声的感化。我在想，有多少人会热衷于看微信公众号里关于原生家庭的分析，而对自己的童年和家庭充满扼腕的感怀，沉浸在所谓的“残缺”“童年创伤”里无法自拔。我也必须承认，自己就是其中一个。直到最后发现自己怨声连连，相比于向田邦子对儿时生活的细致入微的回顾，看似理智客观的原生家庭分析反而显得矫情了。

《父亲的道歉信》读来确实有趣，人物的描绘也入木三分，可是总觉得向田邦子的笔触里有淡淡的伤感，整体上不是雀跃的观感。所以总体上，可能她算不上一个乐观的人。但是她委实是一个诚实实在的人，不逞强，不虚妄。所以我喜欢她的文字，诚实又充满小意思。

虽然现实有时候很刻薄，但是现实里有人，有人就有温暖，有荣光。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第六篇

这，就是爱的见证，是爱的呼唤。相隔万里的大洋彼岸，是一对父子真情的超越。这，就是爱。这，就是刘墉的一百一十六封家书所寄托的真挚感情。

二十年前，刘墉亲自寄了一封家书，给刚上纽约史岱文森高中的儿子刘轩。信中除了嘘寒问暖外，刘墉还针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥和领导，寄理于情的字里行间，充满了为人父者对儿子的关爱、教诲与期许。这殷殷的爱子之心感动了神州大地上的每一个家庭。

试问天下间还有什么比亲情更令人感动，实而不华的呢？再问天底下有哪对父母不是望子成龙，望女成凤的？敢问又有多少少子能懂得这份期盼，以拳拳孝心报之的呢？

父母的爱比天高，比地厚，比海深。或许有时他们会很唠叨。但他们唠叨的还不都是关于学习、生活、身体的？何尝又不是为了关心你。而他们关心自己的却少之又少。或许他们知识文化水平不高，但他们毕竟是过来人，吃的盐比你吃的米还多，他们的话未尝不是道理。或许他们很多事，常常管这管那的，但他们是为了给你营造良好的学习环境，让你能茁壮成长。

有多少孩子都如刘墉的孩子刘轩一样，整天沐浴在亲情中，却对父母的关心嗤之以鼻，直到长大后，才悔悟过去的不懂事，学会珍惜生活中的点滴，学会体谅父母。

刘墉的努力没有白费，成年后的刘轩对父亲当年的教诲从反思到醒悟，再到理解和感激。跨越二十年的成长，父情子心相互辉映，心照不宣。对于所有的父母来说，这应该是最好的结局吧。同时，这种子女的反思与醒悟也是所有父母所期许，所盼望的。

教子无方的例子，数不胜数，教子有方的例子，屈指可数。而刘墉的这本书影响了千万家长、也改变了千万莘莘学子的人生态度和生命视野。相信你一定会因这本书而改变的。

刘墉的这本书不仅具有教育意义，从字字句句中流露出的更多的是以为平凡父亲对相隔万里的儿子的思念与无限关爱。这种爱超越了所有的时间与空间，浸润了所有干竭的心灵。

年少的我们叛逆任性，年长的他们呕心沥血。总有一天，我们眼中的唠叨、没文化、多事，会变为理解、真挚与回报。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第七篇

七岁，每一个孩子都是父母宠爱的小心肝，可是，过早尝试了丧父痛苦的孩子，心都被冰冻起来了。

继父无私的爱感化了她，即使这个孩子是最不懂事的，是最恨他的，是拒他于千里之外的；她看着继父的背影泪眼模糊，即使父亲曾经吼过她，是一个土里土气的农民……可是，这又何妨呢？在亲情面前，这些终究会灰飞烟灭！

“这个小家伙叫我爷，我最高兴了。”

“我终于等到最小的来看我了。”

“留着你自己吃吧，我不愿意吃。”

一句句喃喃的话语，充满了疼爱，溢满了欣慰，是啊，这是如蜜浸过的、天籁般的声音。

现在的孩子们在父亲的臂弯里幸福地成长，可是，有没有想过，你为父亲做了什么？倒过一杯茶吗，扫过一次地吗，还是会握着他粗糙的双手泪如泉涌？

如果一次也没有，那么现在就开始吧！亲情永远不老，但是一旦错过，就无法弥补。亲情是生命与生命交接处的链条,一旦断裂，永无连接。

如果母爱是一支盛开的百合，空气中弥漫着醉人的香气，那么父爱就是一朵白蔷薇，纯净无言。向来只知道歌颂母爱的伟大，可谁又明白父爱的含蓄。父爱这词平凡，可这种爱不平凡！

父爱像是一本书，年幼的儿女常常读不懂父亲，直到他们真正长大了之后，再重新打开这本书，才能读懂父亲的那颗真诚的心。父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生。

读完《父亲》后，我们的心灵会受到一种震撼，这样的震撼说不白，道不明，但是留在心头的，是阵阵心酸和丝丝甜蜜……

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第八篇

鲁迅的童年之花虽然已凋谢，但在黄昏时仍能拾起来，在这里其中有一朵花，虽然不是姹紫嫣红，但它却让我感触颇深。这朵花就是《父亲的病》。

文章回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了那些人巫医不分，故弄玄虚，勒索钱财和草菅人命的实质。

由此，我联想到当时中国的落后，不仅仅是医学技术的低人一等，在思想观念上，综合国力上又何尝不是固步自封呢?正如曾国藩在《原才》中的两句诗“风俗之原薄奚自乎?自乎一二人之心之所向而已。”和“风俗之于人心也，始乎微而终不可御者也。”如果这两位“名医”就是《原才》中的“一，二人”那么中国更是难以走出落后的泥沼。

读后也暗暗佩服鲁迅的文笔，表面上冷静地叙述了事件的始末，却暗念着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺，如握一管如椽之笔，蘸那满腔心血，将守旧势力骂得入骨三分。正如郁达夫形容鲁迅的文字：“鲁迅的文体简练得像一把匕首能以寸铁杀人，一刀见血。重要之点，抓住之后，只消两言三语就可以把主题道破。”

这篇文章更是提醒我们，当下应刻苦学习，提升素养，不断进取发展，使我们伟大的民族摆脱愚昧，繁荣富强，这才是我们交的最好的一份读后感!

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第九篇

一、活动目标：

1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

2.大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。

3.感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。

二、活动准备：多媒体课件《我爸爸》，音乐，图画纸、彩色笔

三、活动过程：

（一）帮助幼儿理解故事。

1、放绘本封面，xxx今天老师给你们讲一个爸爸，看到爸爸的样子，你们猜一猜他是怎样的一个人？xxx幼儿猜想，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

xxx今天故事的名字就是《我爸爸》。xxxxxx他到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起来看看吧。xxx激发观看的兴趣。

2、边放课件，边讲故事，以问题帮助幼儿理解画面和故事内容。

1）教师边讲故事边放课件到爸爸赛跑第一名停xxx这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。xxx提问：xxx故事中的爸爸走了哪些勇敢的事情？xxx（描述图片内容）xxx你认为他是怎样的人呢xxx（帮幼儿理解作品内容）教师总结：我爸爸很勇敢。xxx下面会有什么事发生呢？我们接着看吧。xxx（过渡）

2）继续放课件，幼儿讲述图片内容，到河马页停教师讲一张图片内容，以后逐页放，幼儿试着讲讲其他图片内容xxx我爸爸真的很棒！我爸爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒！xxx提问：xxx故事中说爸爸像什么xxx（帮幼儿理解作品内容）xxx说明我爸爸怎么样？xxx（理解爸爸的特点）教师总结：我爸爸很能干，做什么事都做得特别好

3）继续放课件到扫把页停xxx我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。xxx提问：我爸爸有什么特点？

教师总结：我爸爸很高大聪明，有温柔的时候，也会搞笑。

4）继续放课件，到踢球页停，提问：xxx爸爸都会做什么xxx（描述图片）xxx请小朋友说一说你的爸爸有哪些本领？xxx（调动幼儿经验说一说自己的爸爸）

3.放课件到最后两页，提问：xxx看了这两幅图，你有什么感觉？xxx让幼儿体会爸爸伟大的爱。

（二）重点页回放，让幼儿充分体会人物特点。

放太阳页，xxx小朋友仔细看画面上除了爸爸，还有什么？xxx（太阳）xxx为什么要画上太阳xxx（爸爸的爱像太阳一样温暖）总结提问：爸爸是一个什么样的人。

原来，爸爸也爱我，永远爱我。原来，爸爸的歌是唱给我的，爸爸的舞也是跳给我的，爸爸的搞笑是为了让我开心，爸爸有着强壮的身体是为了更好的保护我，不受欺负，爸爸所要做的一切都是为了我。他辛苦地照顾着我，却永远笑得那么开心，原来，爸爸也爱我，永远爱我。

（三）感情提升，体会父子、父女间互相关爱的情感

1.提问：xxx你的爸爸是怎样爱你的xxx，启发幼儿说说爸爸为自己做的事，体会爸爸的爱。

2.提问：xxx你会怎样爱自己的爸爸呢？xxx启发幼儿说说怎样表达对爸爸的爱。

3.教师提议，共同制作一本大图书，投放到图书区，以表达对爸爸的爱。

四、活动延伸：为爸爸制做一件小礼物。

故事：《我爸爸》这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！我爸爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒！我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家，他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。我爱他，而且你知道吗？他也爱我！（永远爱我）

活动反思：

由于在本次活动前已经对于爸爸的外貌特征，兴趣爱好，爸爸的本领等等情况有了充分的准备，可以根据制成的小卡片上的内容对于爸爸进行相对准确的描述，小朋友们对于爸爸也就更有话可说，更加愿意说。用固定句型表达爸爸的特征与第一次相比有了进步，能够表达出自己所要表达的内容，也能够根据自己爸爸的特点创编内容，而不是单纯的重复绘本中的句子，这点事值得肯定的。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十篇

《好好做父亲》是教育专家孙云晓沉淀10年之育儿佳作，该书以大量的、鲜活的、现实的、正反面典型事件，让我们慢慢去体味“父亲所代表的含义”、并学着如何努力去做一个好父亲。

鲁迅先生的《我们现在怎么做父亲》，他认为：一个好父亲应该满足3个要求：理解孩子、指导孩子、解放孩子。“教导孩子”这个永恒的课题，值得天底下的我们思索、探讨。养不教、父之过，在教育孩子的问题上，父亲绝对不能缺席！

“忙、忙、忙……”，这是一个忙碌的时代，是一个无法改变的事实。忙，不能成为我们忽略孩子教育的借口，更不能觉得自己出去挣钱是对家庭、对孩子更大的贡献。关键是：态度决定一切！我们要知道：

1、父爱，与时间无关，与态度有关。爱不等于百依百顺，父亲的引导，可以让孩子慢慢认识社会规范，从而更好地适应社会；

2、在孩子眼中，钱没有那么重要，老爸的陪伴更重要。一位父亲在日记里写道：今天和宝宝去游乐场，又浪费了一天……宝宝当天的日记内容是：今天和老爸去游乐场，可以说这是我出生以来最得意的一天……

3、用各种方式表达对孩子的爱，来自父亲的关爱可以让孩子感到安全与信任，可以让孩子身心健康成长。

父亲和母亲对孩子的教育方式不同，特点各异，作用有别。如果把父亲比作风帆，那么母亲则为港湾，对于孩子这艘帆船，缺一不可；若果说父亲是大树，母亲则是根系，对于孩子这颗种子，才能枝繁叶茂。上帝创造了父亲、母亲，就需要我们各自承担各自的使命——对于我而言：就应该好好做父亲！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十一篇

他，一米八一的个子，笔直的腰杆，一双炯炯有神的眼睛，透出智慧的光芒。鼻子老是翘得高高的，灵敏的耳朵。看上去是一个超级帅哥！这就是我的老爸。我的爸爸乐观向上，做事尽心尽力。每时每刻都在为他人着想。下面我就来向你介绍我的老爸吧！

我的爸爸是可是一名超级大厨师呢！炒的菜十分好吃。有一次，爸爸在厨房炒菜，我在客厅看电视，突然，一阵微风徐徐吹来，饭菜的香味随之而到，而且越来越浓，我馋得口水直流三千尺，我顺着香气走进厨房，见爸爸正在聚精会神的炒着菜，再看看那已经烧好了的成品，又闻闻飘出的菜香，感觉是在梦境似的。终于到了吃午饭的时候，爸爸把烧好的美味佳肴摆满了桌子，我迫不及待地大吃起来，边吃边说：“好吃，好吃！”大人们品尝了爸爸的手艺也纷纷拍手叫绝。看，我的爸爸是不是大厨师呢？

我的爸爸在生活上很节俭。他从来不吸烟，不喝酒。每次看到家里的电器什么的坏了，总是自己动手修理，舍不得买过新的。有一次，客厅的电风扇坏了，妈妈说要去买过一台新的，反正也不贵，但爸爸说什么也不肯买过新的。一个星期天的上午，爸爸把电风扇拆下来，折腾了几个小时，才把电风扇修好了，又把风扇的里里外外擦得干干净净，就像新买的一样。我伸出大拇指说“老爸真厉害！”有时候爸爸的衣服穿了好几年也舍不得丢掉，妈妈叫他去买新衣服时，他总是笑呵呵地说：“不用买，不用买，我的衣服还可以穿呢！”你说，我的爸爸是不是一个很节俭的人呢？

我的爸爸还是一个工作狂。有一次，爸爸在家制作办公表格什么的，我半夜醒来，还见爸爸屋里灯火通明，爸爸还在工作呢！爸爸为了工作，老是废寝忘食，通宵达旦，妈妈总是心疼地对爸爸说：“你真是一个工作狂！”

这就是我的爸爸，一个炒得一手好菜、勤俭节约、对工作认真负责的好爸爸。我为有这样一个好爸爸感到骄傲和自豪！难道我的爸爸不值得我夸一夸吗？

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十二篇

父亲，这个词是多么的亲切。他是什么？每个人心中的答案不同。而梁晓声把他的所有理解写成了一篇小说《父亲》。

记得那是一个下午，天阴沉沉的，而且还刮着大风，非常的冷，站在外面过五分钟就要牙齿打颤，可是马上就要放学了，我要自己一个人站在公交站台喝西北风，等公交车，真希望太阳能够出来。

可是老天爷好像有意跟我作对。居然下起了雨。我没带伞，本想在公交站台避雨的，可是一出校门远，看那边站满了人，看来是要淋个落汤鸡了，我刚准备向公交站台跑去，就听见有人喊我，一回头仔细的寻找，在父亲发现父亲的这把伞，站在身后默默地看着我脸上满是雨水

那是何等何等冷的天啊，而且还下着雨。回家的路上，父亲一直把伞往我这边挪。回到家他身上都湿透了，而我身上只是手背上有几滴小雨滴。我无法想象那是多么的冷啊！

这就是爱，只不过每种爱不同，俗话说父爱如山，母爱似水，父爱比母爱更深沉更坚硬。

这是一篇读后感，可以看出你对文章结构的把握比较到位，是一个细心发现的人。但是写你自己阅读完文章之后的感想部分并不是很充分，而是在过多的描写你自己的一个经历，这与文章的结构不太相符合。文章最后一段对父爱的理解，似乎是从自己的父亲给自己送伞的事情得到的，并不是来源于文本的理解。除此之外，文章存在标点符号运用不恰当、部分语句不通顺的问题。一句话只能有一个主语，讲完了要用句号结束语句，不能使用逗号。希望以后多多练习。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十三篇

在学习了《从百草园到三味书屋》、《社戏》等文章后，我对鲁迅先生的文章产生了浓厚的兴趣，被他它们深厚的寓意所折服。其中让我感触最深的，就是这篇《父亲的病》。

文章主要讲述了父亲生病后，鲁迅先生请来城中“最好”的医生为父亲治病，可治了没多久，这位医生便把事情推到了另一位“名医”身上。他们治病的方法同样新奇，治病的药引同样奇特，可是他们治病的的结果却同样失败。这不仅让先生对医生的情感从敬佩变为厌恶，也让先生的父亲经过几年的折腾后，还是离去了。读完文章后，我对医生的看法也发生了改变。医生原本是救死扶伤的职业，可有些人就以医生为名，坑蒙拐骗。不仅治不了人，严重的，还让他人丢失了生命，就像文中的两位庸医一样。他们是没有职业道德的(或许这根本就不是他们的职业)，也是没有思想道德的。他们不尊重生命，通过他人的生命获得财富，真算得上是“谋财害命”！之所以感触很深，是因为我的父亲最近也在生病，可我父亲受到的待遇与文章中，先生的父亲的遭遇完全不同。父亲的胃病已经是xxx病了，可那天痛得厉害就去了医院。医院立刻安排了床位，连夜把正在休假的专科医生联系来给父亲急诊。那位老中医老练地望、闻、问、切，不一会儿找到了原因，就下了医嘱。这这那那总共只用了半小时。当父亲躺到病床上时，脸上早已没了前些时候的痛苦，很快就沉沉的睡了过去。日后医院的照顾更是十分周到，早晨七点半准时查房，中午可口的佳肴端到床前，深夜无论几时医生护士都能随叫随到。这样贴心的服务让我们感动不已。

晚上陪父亲散步时，突然想到，若先生的父亲处在我们这个时代，如果那时就有这样好的惠民政策，和这样健全的医疗体系，这样成熟的党，说不定老人家还能多享几十年的天伦之乐呢！新时期的我们在党的阳光下茁壮成长着，不仅要把自己发展好，也要励志感谢社会，报效祖国，成为一名好公民，亲近社会，服务国家！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十四篇

这个寒假，我读了一本名为《妞妞——一个父亲的札记》的书。《妞妞》不是什么名著之类的书籍，但却深深地影响了我，使我不能忘记他所讲述的一切。

妞妞的生命是短暂的，只有一岁多一点而已。在这短短的一年多，她感受到了父母对她的爱，感受到了一些奇妙的东西。正是她这个小生命那么早得就走了，也从而告诫了我们一个道理：我们现在很幸福、很快乐，要珍惜时光，做一些有益处的事情。在周末，也许有些学生会睡懒觉，可他们有没有想到过，时间正随着他们而流逝？与此同时，可能会有人在奋笔疾书，翻阅书籍，也可能会有许多志愿者在为人民服务——他们多多少少是给自己，或是他人，带来快乐的。妞妞的事例无不让我们震撼，更让我体会到了人生的可贵。她那么小，就走了。如果我不好好运用现在的时间来做有意义的事，或许哪一天也像妞妞那样了，会后悔当初没有珍惜我的时间。

妞妞很小，但她却被病魔死死地缠住了。可妞妞并不知道这种病的危害之大，她会利用她仅剩的所有时间来观察这个对于她来说异常陌生的世界，与她的父母一同分享她的快乐。在我们眼里，她是一个可怜的孩子；在她自己眼里，是一个特殊的、独一无二的“妞妞”。在生活中，学生们考试考砸了，应该做的不是抱怨自卑，而是付出努力，给予最灿烂的笑容，用希望来冲刷考试失利的阴影；发生了危险，要像妞妞一样乐观向上，用微笑迎接每一天的一朝一夕……妞妞在无意中得到了自己断在的人生中宝贵的财富——快乐。而这看似简单易得的东西反而是我们最难得到的。每天清晨醒来，一边带着强烈的好奇心来探索世界，挖掘美好事物的所在，一边收获快乐，何乐而不为呢？

人活着就有自己的目标与价值，也会得到快乐等其妙的感受。让我们珍惜现在的生活，努力活出真正的自己，相信，我们每一个人都能得到属于自己的快乐！

父亲节寄语08-23

父亲节感言10-09

父亲观后感05-08

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十五篇

活动目标：

1、学会观察绘本，了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。

2、通过观察夸张、变形的图画，能用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说爸爸的本领。

3、让孩子体验父子亲情，爱自己的爸爸。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

1、经验准备：事先了解爸爸的外貌，兴趣爱好，爸爸的本领等等，并且制程小卡片书。

2、物质准备：多媒体课件PPT。

活动过程：

一、出示绘本，激发兴趣

教师：(出示课件)今天老师带来了一本绘本，这是书的封面，看看封面上有什么?爸爸穿了一件怎样的睡衣?你们猜猜这会是一个怎样的爸爸?

二、结合课件，理解绘画内容。

(一)观看课件前半部分，感受爸爸本领大。

1、教师：到底是怎样的一位爸爸，我们一起来看看。(播放课件前半部分，讲故事)

2、教师：爸爸棒在哪里?(出示*铺图)那谁来用一个好听的词说说。(教师总结：是个xx的'爸爸)注：幼儿之间的互动

(二)观看课件后半部分，感受爸爸的变化。

1、教师：(出示马的图片)看，吃早饭的时间到了，爸爸吃得像?(马)你怎么看出来这是爸爸?一样?(多)注：比划动作多

2、教师：(出示鱼的图片)爸爸又像谁了?我爸爸像鱼一样。(做动作)

3、教师：那还会画些爸爸的什么呢，谁来猜一猜爸爸还会像什么?到底会画爸爸像什么?现在请你到桌子旁边轻轻地拿起书一页一页地阅读书的后半部分。

4、幼儿自主阅读书的后半部分。教师巡回指导。(看完后)现在请你坐在椅子上和旁边的小朋友讨论一下像什么?能不能用我们的句式“我爸爸像。一样。”说一说。

5、幼儿回答，教师出示相应的图片。

6、教师：我爸爸真的很棒，他还很多才多艺(继续播放课件)

7、教师：你们喜欢这位爸爸吗?如果他是你爸爸你想对他说什么?

三、烘托主题，抒*感

教师：我们的爸爸的确很普通很*凡，可在我的眼中他就是我心中的太阳。我很爱他，并且他也一定很爱我。现在我们一起来完整地欣赏一下这个绘本。

四、发挥想象，给爸爸“画像”

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十六篇

父亲的爱，是那巍峨的大山；父亲的爱，是那醇醇的烈酒；父亲的爱，是寒冬里一把遮风挡雨的伞；父亲的爱，是长夜中一盏燃起光亮的灯。

是啊，每当我有问题需要帮助的时候，爸爸总是耐心的教我，他给我的感觉像天，广阔得能让我自由的飞翔；他给我的感觉像地，博大得可以让我放心依偎。更多的是给我和妈妈一个家，一个可以遮风避雨的家，一个充满爱的港湾。

是啊，当我取得优异的成绩的时候，爸爸甚至比我还高兴，一件事要宣传好几遍，有时候，我埋怨他的嘴像大喇叭，不过他好像没听见似的，还沉浸在喜悦之中。

每当我不乖，妈妈常说的一句话就是“看，被你爸宠的！”是的，爸爸是很宠我，但决不是妈妈说的溺爱。因为爸爸知道什么时候应该责备，什么时候可以玩笑。

父亲，您的爱像是被埋在很深很深的水里。你不像母亲，有那么多的美誉。从古至今，有多少赞美您的歌，有多少赞美您的佳句。您总是那么默默无闻。父亲，我们伟大的父亲，您为了家，为了妻子，为了一家老小操碎了心。

有一首3岁小孩都会唱的歌，“世上只有妈妈好”，我觉得应该改一改。世上真的只有妈妈一个人对我们好吗？不，父亲，父亲和母亲一样好！！

“世上的父母一样好，有父母的孩子像块宝……”

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十七篇

这篇文章时，我才明白：原来世界上有种可以感动死神的爱，那就是父爱！

20xx年，在一艘轮船上，一位父亲带着女儿去和远在美国的妻子会合。有一天，父亲削苹果的时候，突然摔倒在地，刀子插进了他的胸口，他强忍住剧痛，装着一副若无其事的样子，告诉女儿自己没事。以后的三天，父亲像往常那样为自己的女儿做一些事。在到达美国的前夜，父亲对女儿说：“告诉妈妈，我爱她！”同时，给了她一个深深的吻。可女儿不明白，为什么爸爸不自己亲自在妈妈面前说。当轮船到达美国之后，女儿找到妈妈，他向妈妈跑过。这时，父亲却轰然倒下，死了。结果，让所有人都惊呆了：这把刀穿透了他的心脏，而他却多活了三天。这简直是个奇迹！在会议上，学者要给这一奇迹起个名字，大家七嘴八舌地议论着。一位老医生说，奇迹的名字就叫父亲！

这个故事，是我怀着一颗悲伤的心苦读完的。正如开头所说的那样，世界上有一种可以感动死神的爱，那就是父爱。文中的父亲用延长生命的方式来保护自己的女儿，创造出一个伟大的奇迹，连医学界都已为之惊叹！一切能解释的，只能是父爱的伟大。

许多人常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实，父爱也和母爱一样，有着无私和博大的爱。在我的回忆里，爸爸就是经常用一双粗燥的大手拉着我细嫩的小手去散步的。

我爸爸很幽默，不爱生气，十分关心我。每当我遇到困难而哭泣时，爸爸就会说些笑话逗我笑，还鼓励我打起信心去面对每一件事……书上说，每一位父亲头会用不同的方式表达自己的爱，小女孩的父亲就是用延长生命的方式表达自己的爱。而我爸爸就是用默默的关怀来表示，做他女儿的我觉得非常幸福。如果说，母爱是水分，父爱是养料，那我们就是一株株又嫩的小苗，每天在爱的呵护下茁壮成长！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十八篇

我在写这篇读后感之前，从没有读过《父亲》这篇文章，但是对于《背影》，我印象深刻。朱自清笔下的父亲，慈祥、温和，又沧桑衰老，是我对于《父亲》全部的想象。

芃是一个大孩子了，我一直对他过于严格，自认为这都是爱，可是结果是，他并没有变得如我想象的那样。在别人眼中，他应该很优秀了，可是为什么我总是不满意呢？这一定是我太吹毛求疵。芃在所有老师眼中都是优秀而缺乏自信，后者让我总是自责，我太不成熟了，以至于我的幼稚和任性伤害了他。

芃很久以前就开始读梁晓声的《父亲》一书，并且在班级上朗诵过。妻说到这件事情时，引以为豪，而我却觉得被挂在了他们的班级上展览一般，很不舒服。偶尔翻阅了一下这本书，看到梁晓声笔下的父亲是那样粗暴、自私和封建，我的心不断下沉，无可奈何。

我同芃一起写过一次亲子共读，成绩不错。孩子要上初三了，我想用心写一写，作为孩子成长路上的记录。芃长大了，不爱说话，不爱表达，脾气很大，这让我很揪心。想起他很喜欢《父亲》这本书，我提议，我们的亲子共读就选它。芃一口答应了。我还没有好好读过《父亲》；这本书不厚，打开扉页，《父亲》只是这本书中的一篇短篇小说。我翻了几页，马上皱起了眉头，压力山大。

我爱我的父亲。他是普通的庄稼汉，普通到没有任何值得骄傲的地方，但是，他勤劳、淳朴、任劳任怨、坚忍不拔，他跟我相处的点点滴滴，幸福甜蜜，往事一下子涌上心头，我想写他。可是梁晓声笔下的《父亲》确是相反的格调，让人怨恨、鄙视和逃避。我无法读下去了，开始后悔最初的草率和义气用事。我该怎样用一种矛盾的心理去写品读梁晓声的父亲，去赞美我的父亲，去告诉芃儿该如何把握人生？一想到这些我就迷糊，就想拖延和逃避。可是时间很快过去了，暑假要结束了，我必须做出选择。

有一天傍晚，我冲芃儿发了脾气。妻很生气，我后来心里充满了自责。躺在地垫上，我一口气看完了《父亲》这篇小说，如同一个晚上经历了几十年的坎坷和磨难。“父亲”走了，梁晓声成熟了，而我也终于完成了这个暑假的心愿——“读完一本书”。

开始写读后感是在一个下午，湿热难当，没有开空调。《父亲》开始部分的家庭纷争和沉重气氛，严重影响了我的情绪，所以，我的读后感里充满了排斥、反感和批评，认为这篇文章不应该给少年儿童阅读，因为他们不了解那个年代，没有吃苦耐劳的经历，无法理解父辈的艰辛和挣扎，娇嫩而胆小。文章写了不到2段，我便写不下去了，文笔的格调错了，太意气用事了，这不是亲子共读，反而成了怨妇的唠叨。我不能这样写。所以，我关了电脑，同老婆说，我写不下去了，必须改写别的题目，然后同芃商量。芃说，“随便，写什么都可以，书架上的书我都读完了”。他很随意的说着，让我心里更是没了分寸。

上班，下班。这期间我已经写了几篇别的杂文，可是，读后感仿佛一扇石门，充满诱惑又十分沉重。我无法静下心来选择或者阅读一本新的书籍；脑海里一直在构思着《父亲》的意境，这让我无法好好休息。终于，我又打开了原来的存档，接着写《父亲》如何反省和成熟起来，如何用心良苦和劳碌一生，“父亲”对于家族的传承和生命的延续，是怎样的意义…… 由于文章被耽搁了很久，所以，前后出现不连贯和内容重复，后来，不得不一再改写，最后，请妻子帮忙阅读、建议、更改。“读后感”最后终于定稿了，因为改写了太多遍，我都害怕再次打开那个文档。

然后告诉芃，我写完了，还是《父亲》的读后感，让他快点写他的那一篇。芃儿说，早就写好了，存在了某个U盘里。他不愿让我看，所以保存得很严实，以至于最后没有找到存放他那篇文章的U盘。我看着他们母子两个翻箱倒柜，真是又气又笑。

无奈，他找出原来打草稿的本子，在电脑上又敲了一遍。我想，这种默写一定没有原来的文章有深度、有意境、有味道。他敲好了，便让妈妈往邮箱里发，却不愿让我阅读或者修改。害羞、隐秘、敏感、好强，这也许是花季少年们固有的习惯吧。我尊重他的意见，然后，汇总了我和他的文档，发到他们班级的邮箱里。

通过阅读《父亲》这部小说并写作读后感，让我战胜了自己的倔强、固执、偏见和冲动，用更多的时间去思考和理解父与子，用全部的身心去记录和诉说心语，希望有一天，这些文字可以帮助芃儿读懂“父亲”，更好把握好自己的明天。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第十九篇

我很喜欢《父亲》这篇文章。

这篇文章描写了一个土里土气的父亲。不过尽管他很土气，他的孩子却很爱他。

这位父亲对孩子充满了希望。每当看见有孩子背着书包，拿着课本回家时，脸上便挂上了微笑。他不认识字，却经常看着孩子的作业本，他多么希望孩子能早日成才啊。

放假后，孩子一进门，父亲就拿他的奖状左看右看，高兴极了。可以看出，他对孩子的成绩是多么重视，多么希望自己的孩子能有出息啊。

父亲不但关心孩子的学习，也非常关心孩子的生活。(.)上中学以后，父亲让孩子到城里念书，还买了一套衣服，一进门就让孩子试穿，并帮孩子扣钮，让孩子穿着去上学。父亲经常来到学校看孩子，有时，父亲掏出了几张纸币给孩子用，而他自己却穿着打满补丁的衣服。这就是父亲，他宁可自己穿得破破烂烂，也要省下钱给孩子读书。

我也有一个好父亲，他是警察。我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样子，但是我知道父亲工作很认真，每天都忙忙碌碌。而且他也很关心我的学习。每当我学习遇到困难，父亲都会帮助我。一次，我遇到了数学难题，不会做，便请教他。他给我讲了一个详细的运算过程，还出了几道类似的题让我练习，我终于把难题解结了。

我一定要用实际行动去努力学习，用成绩来回报我亲爱的父亲。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十篇

寒假里，我读了《父亲》这篇文章。文中讲的是一位即将逝去的老人躺在医院里，终于见到了远方的儿子，我心中是何等的安慰。老人和军人一直在医院中互相传递着希望与力量，父子之情是深似海洋啊！我都感动得流泪了。可是当老人离开人世后，军人却从容地说老人不是他的父亲！我诧异万分：一直坐在病床边悉心照料老人的军人，不是老人真正的儿子！这是一个美丽的误会，老人在临死前军人充当了他的儿子。这位军人是多么善良，他的品格是多么高尚啊！

然而，生活中也有象这位军人一样，具有高尚人格的人也很多。在1996年的泰国，有一位妇女，一天她去收废品，不小心被根铁棍砸伤，昏倒在乡间小路上，有一个七八岁的小男孩玩耍时看见了她，小男孩看着头破血流的妇女，果断地背起她，一步一步走到乡村医院，他对护士说：“护士小姐，请救救她……”说着，便疲惫地躺在了地上……事后，护士问小男孩：“她是你的母亲吗？”男孩说：“不，我不认识她。”这位男孩的事迹在泰国传开了，不少人称赞小男孩乐于助人。没错，男孩和军人都有着一颗善良的心。

军人如此，孩子也如此，他们都有着美好的心灵，他们以不同的方式帮助人，他们善待别人等于善待自己，温暖别人的同时也温暖了自己。这一点我深有体会。

去年暑假的一天，我路过十字路口，远远地看见一位老人吃力地拉着装满货物的板车上坡，突然，颠簸中的货物翻倒了，板车一咕噜滑了下去，老人也摔倒在地上，我连忙跑过去，扶起老人，帮他装好货物，又拉着板车把老人送到了家，老人感激不尽，夸我是雷锋式的好少年，我心里顿时像吃了蜜一样甜。

一个人心里想着别人，总能设身处地为他人着想，并有爱心真情的奉献，那么，得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给别人付出真情与爱的人是最幸福的人。因为幸福总是偏爱那些勇于奉献，热爱生活的善良的人。

“人间真情，不分天南地北，暖你暖我。”赠人玫瑰，手有余香，献给他人一份爱心，留给自己一个春天，真情使世界不再孤单，只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、美、善的鲜花！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十一篇

在国庆期间我和儿子共同看了安东尼．布朗的《我爸爸》.他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”，一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”，一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”，还在书的最后宣称：“我爱他”，“他也爱我，永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主，以字为辅，这本书更是每页上的字数不超过一行，再加上几乎天天念，每天念上好几遍，所以我早就把词儿背下来了，一页一页翻书给孩子看图，同时给他讲解图片的意思。

孩子眼中的爸爸，通常都是非常勇敢的、无比高大的、有过人之技的，等等。所以书中的爸爸“连坏蛋大野狼都不怕”，“像房子一样高大”，“像猫头鹰一样聪明”……所以，每次孩子害怕的时候，爸爸的拥抱就是最大的“安全感”、最有效的“眼泪停”。而且，孩子人生中第一个崇拜的人，通常也是爸爸。父亲更多影响孩子的创造力，所以让父亲来辅导孩子的数学往往对孩子创造性的发展更有效。愿每位父亲都能成为孩子心中聪明的猫头鹰。

当然，因为和爸爸朝夕相处，孩子眼中的他们除了崇高伟大外，也会有我们凡人的“特色”。例如，和孩子相比“吃得像马一样多”、“做一些傻事”及有点儿个人兴趣爱好等等。也正是因为有这些*常性的“特色”，孩子对爸爸，除了崇拜，还会有更多的亲密。所以，个别爸爸喜欢在孩子面前“伪装”一下自己，以为太“俗气”会影响自己在孩子眼中的形象，其实完全没必要。爸爸之所以能和孩子亲密，往往恰源于彼此都了解真实的对方。我们每次吃饭，儿子都会嚷嚷着爸爸吃得最多，有时还会说爸爸是大力士，但就是这样，他好喜欢和爸爸一起吃饭，好喜欢爸爸抱抱，好喜欢爸爸硕大的身躯。这些，通常是孩子能感受到的爸爸最真实的存在。

也正是这样既高高在上令孩子崇拜、又触手可及让孩子依靠的爸爸，像他们心中的太阳一样，照耀着他们，给他们无尽的温暖。所以在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴、教育是多么的重要。宝贝加油，爸爸会和你一起努力成长的。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十二篇

今天，我在整理杂志书刊时，偶然看到了书里的一篇文章，这篇文章的名字很奇怪，叫“民工父亲的‘幸福’”，我很是奇怪，民工们怎么会有连我们这些人都渴望的幸福呢?由于好奇心驱使，我赶紧接着看了下去。

这篇文章讲的是有一天，一位民工到了“我”的家里，他曾经是盖“我”的新居的一位民工，他是乡下人，他的儿子在今年暑假里要到这里来，他想让他的儿子看看自己亲手盖的房子有多好，让城里人过的如此好，先开始，“我”并没有如此热情，可是，“我”体谅了一下民工的痛楚，于是，便同意了他的请求，谁知，民工马上就跪了下来，不停的感谢“我”。过了几天，那位民工带了他的儿子到“我”家里来了，民工父亲尽力向儿子介绍着自己的“成就”，儿子的目光中有一些自豪和骄傲的感情。看完了“我”的新居后，民工父亲跪了下来，含着泪水，紧紧握住“我”的手，说：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子都忘不了。”之后，二人就搀扶着下楼了，“我”听见儿子不停地夸赞着爸爸：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子。城里人过的真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”而爸爸也回儿子到：“傻孩子，这怎么可以呢?不要乱想了，你只要在家里把念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就好了。”儿子反驳道：“怎么不可能?我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在成城里盖的房子，和城里人一样生活。”父亲笑了。

故事就这么结束了。我反复的读着，我发现，故事里的民工父亲其实最大的满足仅仅只是让儿子好好欣赏一下自己的“杰作”，仅此而已，其实，幸福可以很难，可以难到让一个人一生都不成拥有幸福，幸福其实也可以很简单，可以让人时时满足，但关键就只是看你是不是一个对任何事都要求太高的人，偶尔的满足就会是你感到幸福。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十三篇

活动目标

1、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸，感受爸爸的爱。

2、在观察、想象、表演中感受读图与文的快乐、享受阅读的乐趣。

3、大胆的尝试运用“爸爸像………一样………、”描述爸爸，在阅读中积累语言。

活动准备：PPT、各种动物图片若干

活动过称：

一、谈话导入

教师：我听说每年6月的第三个星期天是一个节日，是什么节？（父亲节）,说说父亲节你为爸爸做了什么？

小结：宝贝们爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉到特别的很幸福。

二、趣听故事

1、教师：今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）

2、教师：这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位*爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的`眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是*人）

3、教师：告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼—布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸的事儿写进了故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看看。

4、教师：你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们*爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？

5、教师：可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看。提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）

6、教师：他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？

7、教师：再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来。往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）

8、教师：在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。

三、回顾故事

1、教师：现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在请你来说说看，我爸爸怎么样？

四、学会感恩，学会爱

2、教师：我们的爸爸还有什么特别的地方吗?

（提问：爸爸呢？爸爸到那里去了？变成了什么？像马一样的爸爸在干什么？爸爸用的餐具是什么？他用的餐具和我们*爸爸也是不一样的。）

3、教师：接下来爸爸还像谁？你从哪里看出来的？这回说爸爸怎么样？我们看看安东尼是怎么说的？“我爸爸游得象鱼一样快”

4、教师：接下来请你们来说：这是什么？加上动作说，爸爸像大猩猩强壮

五、学会爱

教师：谁来说说？“我爸爸真的很棒”我们看看*时爸爸为逗我们开心，爸爸在干什么？（做鬼脸）做鬼脸是干什么？，你们没笑，我来挑战他。谁来挑战我？

教师:*时是爸爸都我们笑的，我们学会了搞笑也可以逗谁笑了？有时候他会做一些傻事，他做了什么？你还喜欢爸爸吗？

小结：其实我们的爸爸并不一定特别棒，他就像安东尼的爸爸一样，看上去可能也长得不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然觉得他帅，仍然觉得他勇敢，真的很棒，除了这些安东尼的爸爸还有一些很特别的地方。

六、课堂总结

教师:我们爸爸所做的一切都是为了我们，他得很勇敢是为了保护我们，他的温柔是为了让我们更舒适，他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长，所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么？回到家的时候别忘了也像安东尼一样扑进爸爸的怀里，说出你想对爸爸说的那句爸爸我爱你。

（播放轻音乐，师幼放松）下课

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十四篇

父亲总说我们这一代的孩子很可怜，不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身上却快乐幸福得不得了。

——题记

父亲是地地道道在陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求员自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己纳快乐幸福。

父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃上千元的大宴，不喜欢正JL八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪入喝酒。父亲说，这样的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大破的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝L馅饺子，言欢吃锚钱饭，还要放盐唱稀饭，喜欢吃刚煮好的撤了盐的大土豆，喜欢陕北的南瓜子…—员亲总说父亲很土、不会享受，可义亲说过看农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福。父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前天休止地娱乐.不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堤儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己驹上摩托车到郊县的田间地头定一定，爬上小小的土堆，盖着帽子失舒坦地睡个午党，随后望苔无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走，到处看看。有一次，父亲受迢尝到了刚摘下的新鲜柿子。回家乐道了一晚上。这就是父亲的思维方式，不追求所谓纳情调，只聪明地在大自然中汲取快乐幸福。

父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话，不喜欢勾心斗角的为宫之道，不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说，这样的生活在有些人看来也许铤风光，可那是个空壳，一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道，高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼，乐意从车上下来帮老汉推上一孩子架子车。周末到农民家坐炕沼儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯，更能让父亲高兴好几天。 这就是父亲的思维方式，不追求所谓风光，只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着，幸福着[ 父亲有着最朴实自然的思维方式，因而才有了自己最舒心的快乐幸福。祝老爸永远快乐、幸福。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十五篇

父亲，这个词是多么的亲切。他是什么？每个人心中的答案不同。而梁晓声把他的所有理解写成了一篇小说《父亲》。

记得那是一个下午，天阴沉沉的，而且还刮着大风，非常的冷，站在外面过五分钟就要牙齿打颤，可是马上就要放学了，我要自己一个人站在公交站台喝西北风，等公交车，真希望太阳能够出来。

可是老天爷好像有意跟我作对。居然下起了雨。我没带伞，本想在公交站台避雨的，可是一出校门远，看那边站满了人，看来是要淋个落汤鸡了，我刚准备向公交站台跑去，就听见有人喊我，一回头仔细的寻找，在父亲发现父亲的这把伞，站在身后默默地看着我脸上满是雨水

那是何等何等冷的天啊，而且还下着雨。回家的路上，父亲一直把伞往我这边挪。回到家他身上都湿透了，而我身上只是手背上有几滴小雨滴。我无法想象那是多么的冷啊！

这就是爱，只不过每种爱不同，俗话说父爱如山，母爱似水，父爱比母爱更深沉更坚硬。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十六篇

这个寒假，我读了《小学生魅力》我最有体会的是“无言的父爱＂这个主题中的《冷漠的父亲教我做硬汉》这篇文章。

这篇文章讲述了“我”在一天一天长大的过程中，似乎没有得到父爱，我想要买―块手表，爸爸不肯，于是“我”就自己在工厂外捡废铁买了一块39元的手表；第一年“我”考上了大学，别的同学都在父母的陪同下去了省城，而“我”却一个人孤零零地坐上了火车……在“我”事业成功的时候“我”才知道，其实，父亲一直在默默地支持着“我”鼓励着“我”。“我＂的母亲对我说，父亲从小遭丧父之痛，饱尝人生的艰辛，但也体会到了一个男人必须承担责任、自强不息的甜头。他决定对“我”狠―点，特别是当了厂长以后，他最担心的是“我”会因此产生优越感和养尊处优公子习性，更是狠下心来，冷漠对“我”。但是，正是他的冷漠成就了“我”今天的独立自强的性格，虽屡屡遭受挫折却从没被挫折摧垮。

读了这篇文章，不禁让我想起了我的爸爸也曾经对我冷漠过：有次我做错了事，硬是不承认错误，爸爸一气之下把我推出了门外让我别再回来了。倔强的性格驱使着我，一步一步地走下了楼梯。可是，走到了二楼我的脚步停了下来，坐在了楼梯上静静地想：我怎么会如此地大胆，和爸爸较劲，和爸爸赌气呢？这时妈妈从楼梯上跑了下来把我拉回了家里。我和爸爸面对面地坐在沙发上；这时的我心里满是忐忑不安。爸爸发话了：“儿子，现在我们俩都冷静下来’谈谈，到底是你错了还是我错了？＂我低声不语。爸爸又说：“你说说看爸爸不会骂你的＂

听到这，我终于放心大胆地开始吐露心声：“爸爸，这件事，是我不对我不应该做错了事还不知道悔改。”话出口，我心中的“大石”似乎也落下地了。只听爸爸也心平气和地对我说：“你这样就对了。你小的时候我就常教导你，做错了事不要紧，改了就好。现在你知道悔改了，我不会再骂骂你的。男子汉有错就改才是真男儿。”

爸爸的教导深入我心扉，是啊，我是真男儿，摔得起，挺得直！这是爸爸教我的，也是我终身需要付诸实践的

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十七篇

故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称的“神医”来看，开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了，而听说那神医还天天坐着骄子阔气着呢、生活好得很、还康健，听了如何不叫人生气。

这篇文章十分生动地体现了当时旧社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。

“名医”居然对临之将死的人说“不要紧的”果不其然治死了人，却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐！从这篇文章——根据看得懂的文章分析，鲁迅前辈通过大量的讽刺而让人们认识自己的错误，鲁迅先生是为了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的风尘里鞠躬了。“

接下来，就是“名医”用大量杂乱的药治了父亲两年，没有医好，就介绍别人来医治。“名医”的形象如雕刻般越刻越深，为了保全名声不顾病人的死活。唉，我只能叹气。

看看他们用的药：河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到这里，我已经快说不出话了，也只能向老牛喘月一样扑哧扑哧地大口地喘气。

对于社会上游荡、坑蒙拐骗、我们要与他们斗争到底！并从小懂得追求真理、学会揭穿丑恶事物的本质、辨明是非，并呼吁大家、广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步！

对于他的文学功底，不是我最钦佩的；而他那大无畏的精神和满怀为国的火红的心，是令我崇敬的。鲁迅前辈也是人，然而他不甘做一个平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆发。他像一道雷鸣闪电，炸醒了沉睡的人们，震惊了后人的我们。

11、我最爱的一本书_《父亲》读后感

父爱是一本我最爱的书。

一天，我在公交车站等车，我看见了一对父子。父亲是一个卖水果的老人，蓬头垢面地坐在一辆三轮车上，儿子坐在三轮车后座，看着一本被揉皱的课本。父亲不擅长言语，不像旁边吆喝着招揽生意的小贩，生意相对显得冷清。父亲脸上爬满愁意，重重的眼袋耷拉下来像只沙皮狗。

儿子看似遇到了什么问题，小小的眉头紧锁，他迟疑了一下，还是转身把课本递给父亲。父亲慌忙把手在衣服上抹了两下，双手接过书，也是皱着眉头看了起来，与儿子如出一辙。突然父亲抬起头：“侬管自己看，我再稍微看一下跟你说。”儿子嗯了一声便转过了头。

父亲向我走来，出于本能，我惊慌失措地后退一步。父亲憨厚地笑了笑，拉我走到一边：“小姑娘，别怕，帮忙看看这题目怎么做？”我战战兢兢地写上了解答过程，其实那不过是一道小学三年级的数学题而已。“麻烦你了，真是太谢谢了。”我勉强笑了笑：“不客气。”我心有余悸，毕竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交谈。父亲转身的一霎那，我发现儿子盯着父亲的背影，澄澈的眼睛里充满了愧疚或者还有一些，道不明的情绪，马上又低下了头。

“儿子，过来过来，这题我跟你讲讲。”我忐忑地等待父亲的谎言被拆穿。

儿子又像刚才一样转身，盯着课本。我听见父亲照着我写的过程一点一点读下去，其间还打了几个小疙瘩，儿子装作没听到一样时不时地点着小脑袋。“爸爸，你真厉害！”

我彻底被这对父子的对话震撼了。爸爸你真厉害爸爸你真厉害……儿子稚嫩的童声余音绕梁一般萦绕在我的耳畔。

多么不堪一击的谎言却在亲密的父子之间颤颤巍巍地立了起来。也许父亲永远不会知道儿子一直看着他，卑微地向一个初中女生请教一道三年级的数学题，把自己并不明白的答案用不标准的普通话缓冲过几个疙瘩艰难地念出来，然后笑着听儿子说爸爸你真厉害。

我觉得这就是父爱，充满谎言的父爱。它像是一本书，也许是畅销的，泛滥到生活的角角落落，但最深沉的父爱却是最朴素的，最难以启齿的，父亲永远都不会向儿子承认自己其实连小学三年级都没上过，他要让儿子在苦难的生活中看到生活的希望，看到知识的力量，他尽了他自己最微薄却又最伟大的力量。

这，就是父爱，我最爱的一本书。

12、庸医，名医——《朝花夕拾》之父亲的病读后感作文550字

《父亲的病》这篇散文我读过几遍，在不同时刻总有不同的见解。

因为庸医的误诊，父亲的病越来越重，最后不治身亡。在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动

虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。

而鲁迅用讽刺的笔调写了庸医误人。以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，表明父亲的病一步步恶化。通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。

在现代，虽没有了那时封建的中医思想及怪异的“药”来故弄玄虚，但庸医和名医的字眼不断出现在我们眼前，“以药养医”的故事仍然不断在上演。

以药养医是医院将药品加价后卖给消费者，在医疗服务价格受物价局制约的情况下，不得不通过药品销售维持医院运行。而虽说要在2011年前解决这问题，但直到现在，也有一群人付不起医疗费而“停诊”。

去看病，天价的药费、检测费，名医，我们不是李嘉诚。

13、伟大的父亲_《傅雷家书》读后感500字

傅雷：一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位伟大的父亲。

《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象，他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化作爱，将批评化作关心，将惩罚化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲？只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨；有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了“追求完美者”，所以他的孩子总交不到朋友；有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子过于放松，以至于影响学业。

在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲，他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼，但他从未在脸上流露的过，特别是在儿子面前，因为他是一位坚强的分亲，他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧！

父亲是一种称呼，父亲是一种责任，父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊！

14、父亲,让我再爱你一次_《背影》读后感900字

“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易。每次相约总是装作轻松的样子，微笑着说，回去吧，转身泪湿眼底。。。。。。”黄昏尽了，繁华的黑夜漫住五光十色的世界。此时的街头两旁，红男绿女，挤挤攘攘，华灯初上，一片歌舞升平。那大声播放的《父亲》在耳朵根里回荡，不禁泪眼迷失。

在我从瞒山学步到牙牙学语再至学富五车，父亲总是默默无闻的付出，心甘情愿的奉献。小时候的我们，总是认为父亲无所不能，上天入地，无所不知，也总是喜欢爬上父亲的肩头玩“马马登”，认为那是世上最刺激、最有趣的事情。父亲对我的任何要求也是有求必应、有应必答。即使我想要天上的一颗星星，他恐怕也会二话不言为我摘取。用溺爱来说明他对我的爱简直毫不为过。

随着大雁从北方飞来，再从南方飞走；树叶生了又开，开了又落。不知不觉间，我已从曾经的稚嫩孩童长成亭亭玉立的少女，父亲也从曾经的年轻气盛的男子，脸上渐渐有了皱纹，白发也逐渐在一头青丝中闪现出来，爸爸老了。

而我随着时间的推逝，对父亲原来拥有的肌肤之亲及无所顾忌的亲情也烟消云散。连在一起玩的拼积木、过家家也显得幼稚无趣；“马马登”也不可能再爬上父亲的背去骑了。毕竟，如今的我长高了、长大了。这一切一切都应我的长大而拉开了距离。

曾几何时，父亲在我眼里不再是那么无所不能，有时甚至认为父亲有点愚昧无知，因此与父亲的争吵数不胜数，但父亲总是一笑而过，迁就我、容忍我、从未对我生气。

经历过那么多沧桑和人生的父亲，在我面前，总是不肯设防地被我一次又一次地刺伤。许多个夜晚，许多次午夜梦回的时候，我躺在床上，总是会后悔自己那时的冲动之语。但不知为何，总是克制不住。

三毛的《背影》一文，让我感受颇多。父亲在为我辛劳了半生之后，在付出了他的全部之后，再叫他忍受女儿的脾气与过分，这样的残酷、不公平不可以由他来承受。

“孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。”这是三毛对父母与女儿之间的情感的归纳，亦是我对父亲的情感的最真实的一面。

什么时候，我们能够面对面地看一眼，不再隐藏彼此，也不只在文章里偷偷写出来，什么时候我才肯明明白白地将这份真诚在我们有限的生命里向你们交代得清清楚楚呢。

爸爸，我爱你！如果给这份爱加上期限的话，我希望是永久。“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留。。。。。。。”

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十八篇

不知何缘故，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌到唇边，滴在心间。

细细品味生活中每一个微小的片断，我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂，我第一次为我那平几的父亲流泪了。亲情无价，父爱无价。平凡的父亲每天做着平凡的事，说着平凡的话，然而，那心中，却有着多么不平凡的爱！

朋友，你曾因父亲严厉的训斥而怨恨过吗？你曾因父亲的落伍而轻视过他吗？你曾因“代沟”而与父亲产生过隔膜吗？曾经有过，时吧？其实，这个世界上，最疼你的，最了解你的，你最应该佩服的人，就是你的父亲！

《平凡的父亲》里这样说道：“父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够；父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。他只能用那双手，做他力所能及的事，给儿女及周围的人做他所能做到的一切！”

为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激！为你的父亲流一滴泪吧，这滴晶莹的泪论释着昔日对父亲的体惊，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天时父亲的报答；为你的父亲流一滴泪吧，让这泪化作一把雨伞，遮住外面的风雨；让这泪化作一阵清风，吹干父亲额头上的汗滴；让这泪化作一腔祝福，在人生之旅上陪伴着那个最爱你的人——父亲！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第二十九篇

人们常常说，母亲是无私的，温暖的，但我认为父亲同时也是是伟大的，深沉的。他总是在重要关头让我树起希望，有安全感。现在我想起了小时候，爸爸的脸上常常露出一丝会心的微笑，那笑里含着一种猜也猜不出的意义。现在我想：那一定是爸爸满足的笑，得意的笑。 今天，我读了《奇迹的名字叫父亲》这篇文章，让我对父爱有了进一步的体会，文章主要讲了父亲不小心把刀子插在了自己的胸口。他为了让自己6岁的女儿平安送到母亲的手里，坚持站了起来，每天照顾着女儿，几天过去了，他依然照顾着女儿，快到纽约是，父亲对女儿说：“见到妈妈的时候，告诉妈妈，我爱她。”女儿不明白，就在到纽约时，女儿见到妈妈那一瞬间，女儿见父亲却仰面倒下，胸口血如井喷出，刹那间染红了整片天空，经过医生的所说，这是一学历史上罕见的奇迹。 父亲用自己的毅力把女儿安安全全的送到了母亲那里，我真佩服父亲的毅力，那把刀无比精确地刺穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉到，这可是一学历史上罕间的奇迹啊！有的父亲表面上很严厉，但是心里却很爱自己的儿女，当儿女生病时，父亲会在床前床后的照顾儿女；当儿女遇到生命危险时，父亲会不顾生命危险的去救儿女。但他们永远都会有一双美丽的目光伴谁左右，那就是父爱。父亲的爱是多么伟大，深沉。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十篇

活动目标：

1.感知故事里爸爸的形象。

2.愿意观看绘本并表达自己对爸爸的情感。

活动准备：

绘本PPT、《爸爸去哪儿》音乐

活动过程：

1.播放音乐，激发幼儿参与活动的兴趣。

引导语：今天老师带来了一段好听的音乐，请小朋友们仔细听，歌里唱了什么？

小结：老爸我们去哪里呀？有我在就天不怕地不怕。爸爸是我的大树，要陪我看日出。

2.播放PPT，引导幼儿感知故事内容。

引导语：那今天老师带来了一个好听的故事，名字叫《我爸爸》，请小朋友们仔细听，故事里爸爸都会做什么呢？

小结：爸爸可以从月亮上跳过去，会走高空绳索，敢跟大力士摔跤，还得了比赛冠军。他也很强壮、很高大、也很快乐，有时还很柔软。他还很聪明，是个舞蹈家和音乐家，足球也踢得很棒。

3.交流、分享自己对爸爸的情感。

（1）引导语：你们觉得绘本里的爸爸在小朋友心中是什么样的呢？

小结：很厉害，也很棒。

（2）引导语：那哪位小朋友们想来分享自己的爸爸在他心目是什么样的呢？你爱他吗？为什么？

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十一篇

星期五上午，我读了一篇《父亲是眼睛》这篇文章，使我很感动。

这篇文章的主人公是小群，她是个盲人，让我们想不到的是她父亲也是盲人。

这篇文章主要讲了三件事。第一件事讲了父亲让小群认识水，带她去海边玩。第二件事讲了父亲给儿子解说颜色，第三件事讲了给儿子买米老鼠书包，体现出了父亲很爱孩子。第三次小群要红书包，父亲给小群买书包的时候，因为自己是盲人，给儿子买了个绿颜色的米老鼠书包，使儿子产生了误解，父亲还是很爱自己的孩子，在这件事里，父亲让小群理解了爱。

父亲把小群教育的成绩越来越好，小群也学会了按摩、能够自食其力了。就在这时候，小群的爸爸突然去世了，父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？

就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

小群知道了父亲也是一位盲人，就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

我读着读着，不禁留下了眼泪，我被文中父亲的爱感动了，我也认识到了残疾人自立自强的精神。我也为小群成功感到高兴。作为一个健康幸福的人，我要用爱心帮助需要帮助的人，我也要为自己的理想而奋斗。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十二篇

我爸爸有一台数码照像机，是日本SONY牌的，爸爸经常用它给我照像，每当爸爸给我照像时，我都高兴急了，这台像机给我的家庭带来了许多快乐。

像机的主体是一个长方形。在最左边的外面，有一个直径约是6厘米的镜头，镜头上面个闪光灯，是长方体。在像机的左边的里面，有一个取景器，取景器的目镜是不可取下的。在取景器的下面有一个A/VOUT插孔，声音输出是单声道的。在像机的最左边有一个存放电池的地方，里面可以放电池。我再告诉你们，在像机的主体的中间，有一个长方型的LCD荧屏，别小看这LCD荧屏，它的功能还真不小呢！它可以照像，还可以立即看照出来的照片的效果等。说到这里你们不都要问，照像不是在取景器里看景象吗？怎么又在LCD荧屏上看呢，其实在LCD荧屏里也可以看到景象，它的功能和目镜取景器的功能都一样的，用那个看都成。在LCD荧屏的上面有一个控制按钮。控制按钮上有四个箭头，一个向上、一个向下、一个左、一个向右。向上的是控制闪光灯的，向下的是自拍定时按钮，向左的是查看所拍摄照片效果，向右是拍摄近距离控制按钮。我忘记告诉你们，在像机右上角的上面，有一个快门按钮，是照像时要按下去才可以照的。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十三篇

在看完这本绘本之后，感动的暖流在心里久久散不去，绘本《我爸爸》读后感。脑海里反复出现绘本里的这句话：这是我爸爸，他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸，爸爸不是大官,也没有大权不是富人,更别说什么家财万贯，但是就是这样一个*凡的爸爸，足以让我骄傲很久，因为他真的很棒！跌倒了，扑进爸爸的怀抱里，爸爸宽大的手掌会拍拍你，然后觉得很安心。

讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时，每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸，也许他已经白发苍苍，也许他已经有些许的驼背，也许他的步伐越来越沉重，也许他再也离不开拐杖……这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们，而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样，我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。爱《我爸爸》他的故事简单。他的画面温馨。爸爸也可以是这样做的！给孩子们做个可爱的鬼脸吧，就像《我爸爸》做的一样。让可爱的爸爸形象给孩子们的童年温暖的记忆……我想，在某个阳光的午后，我们孩子们一跑一跳的'来到爸爸身旁，微笑的嘴角上扬，看着爸爸大声地说：“爸爸你真的很棒，我爱你！”

我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑，拥抱住自己的宝贝们…

我爸爸的读后感100字5篇（扩展2）

——我爸爸读后感5篇

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十四篇

我的爸爸是一位军人，他每天晚上都要写文章，我感觉他很了不起，我的爸爸上次写了一篇文章，上了报纸，后来爸爸告诉我，那叫*报。我为他感到非常骄傲和自豪，因为很多人都能看到我爸爸写的文章。

我过四岁生日的时候，我的.爸爸不在我身边，他在撒哈拉沙漠，在执行联合国维和任务。我有一年的时间没有见到他，我很想念他，我也很担心他。因为那里有好多炸弹，一不小心就会踩到。

我的爸爸带了一幅眼镜，我感觉他取掉眼镜以后，我都不认识他了。我很爱我的爸爸，我的爸爸也很爱我。我伤心哭的时候，他会哄我，会给我做鬼脸给我讲笑话。我从小就是在我爸爸的肩膀上长大的。我在游乐场玩的时候，爸爸都会默默的在一旁守护我。

我爱爸爸。

我爸爸的读后感100字5篇（扩展3）

——绘本《我爸爸》的读后感100字 (菁选3篇)

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十五篇

今天，我读了一个小故事《奇迹的名字叫父亲》，它像一块磁铁深深地吸引了我，令我十分感动，同时我也深受启发。

《奇迹的名字叫父亲》主要讲一位父亲带着他的女儿去和美国的妻子会合。父亲正在给他的女儿削苹果，突然船剧烈地摇晃起来，父亲不慎把刀扎在他胸口。但他却为了让母女团聚，多活了三天，等他看到母女团聚时，他已经仰面躺下，一位老医生将他尸解后，人们惊讶极了，这是医学史上罕见的奇迹。

这是一个多么感人的故事啊!父亲为了不让女儿感到孤单，虽然他被刀刺中了心脏，但他还坚强地活了三天，这就是父爱!我们都在爱中长，而我们的成长无时无刻都牵挂着父母的心。

有一天，我急急忙忙地背着书包走到学校，到了下午，我感觉上身和脚都冷得动不了了，正在这时，父亲来了，他给我带来了两件衣服和一条裤子，我顿时感动极了，父亲工作这么忙，但他怕我冷，竟然不顾自己多忙，都抽空来给我送衣服。从那时起，我感受到了父爱。

父爱是伟大的，也是无私的。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十六篇

今天我看了一本小说，叫《父亲的故事》，看完后，我的心情久久不能平静。

小说主要是讲了两个父亲的遭遇。第一个是说在一个中学的班级，经常有一个民工模样的男人趴在窗户上往里看，好多同学都感到很害怕，其实这个男人就在学校附近的工地上打工，而教室里面就坐着他的女儿。可女儿生怕别人耻笑她有个如此腌?的父亲，从没有当着人的面认过他。可这个男人抑制不住对女儿的思念，所以就经常趁空闲的时候来看看女儿，他也知道女儿嫌他，所以一看到有人注意他时，就跑开了。

这一天，工地上改善生活，每一个民工都发俩肉包子，这个做父亲的不舍得吃，他首先就想起来在附近上学的女儿。于是他又来到学校，当他怯生生地喊住正好放学的女儿时，谁知道女儿一把把那两个热腾腾的包子打落在地，还厉声地大喊：“谁是你的女儿？！”然后就跑开了，做父亲地恼怒地扬起了巴掌，谁都以为他要打女儿，可他却狠狠地扇在了自己的脸上，他蹲在地上，对天一声悲凉的长啸：“我生了一个什么呀的孩子啊！”在场的人无不动容。

第二个故事是发生在某一高等大学开学的头一天，来送孩子的高级轿车在校门口排起了长龙。一个保安发现了一个拾荒者在人群里捡些饮料瓶子。保安冲过去，像拎小鸡一样一把把那个拾荒者拎了起来大声斥骂：“你也不看看今天什么时候？”这时候从人群里从出来一个来报到的女大学生，上去狠狠地推开保安，大声喊：“放开我的父亲！”刚才还畏畏缩缩的父亲高傲地扬起了头，挽着女儿的胳膊走开了。

原来他们父女生活在一个很贫穷的山村，筹够了学费，却没有来上学的路费，他们为了不迟到，提前一个月就从家里出发了，今天刚好来到学校，父亲拾些破烂就是想尽可能换点路费，因为他整整走了一个月，实在是太累了。

合上书本，我真正感到了什么是震撼，我为第一个父亲悲哀和不平，为第二个父亲感到骄傲。正像小说结尾说的那样，儿女对父亲的伤害是最沉重的，也最彻底，它可以让人们眼中一个大山般坚强的男人霎然倒地。同样的道理，儿女的爱和尊重，也能让一个被视为草芥的父亲像山一般挺立！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十七篇

最近真是心烦意乱啊!“知道”和“理解”是两回事。我早就知道“人生烦恼的大部分源自不知足”，可直到现在才理解。本来已经很好的生活偏偏又想追求些别的、更高的、更好的，于是一地鸡毛。读了梁晓声的《父亲》让我的心情又复平静。这本书收录了梁晓声多篇短文作品，书中的文字记录的是普通人的命运，他们是我们身旁的环卫工、门卫大爷、建筑工人，字里行间是悲天悯人的气质。有时觉得他太善良了、有时又觉得他太矫情了，但看他的文字总感觉很真实，他写的就是实实在在的生活。

在《爱读的人们》中梁晓声写到：读，是一种幸福。恰逢昨天是国际幸福日，我想现在物质生活丰富了，人们却越发感受不到幸福，非要弄个“幸福日”出来提醒一下——你是幸福的!可是不管用，我的烦心事没有减少，突兀地幸福日丝毫不能增加我的幸福感。世界是如此丰富，生活节奏愈发迅捷，人要求从每天的时间里分割出多种多样的愉悦时光，这是人的合理需求。而读书能暂时让人从纷繁的世界中解脱出来。一个读书的人，头脑中别无他念，心跳和血液是平缓的，精神是专注的，表情是肃穆的，这是一种特殊的“书卷气”，所以爱读书的人在读书时是特别容易就能感到幸福的。

读了此书让我更加喜爱梁晓声了!

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十八篇

今天，我读了一个小故事《奇迹的名字叫父亲》，它像一块磁铁深深地吸引了我，令我十分感动，同时我也深受启发。

《奇迹的名字叫父亲》主要讲一位父亲带着他的女儿去和美国的妻子会合。父亲正在给他的女儿削苹果，突然船剧烈地摇晃起来，父亲不慎把刀扎在他胸口。但他却为了让母女团聚，多活了三天，等他看到母女团聚时，他已经仰面躺下，一位老医生将他尸解后，人们惊讶极了，这是医学史上罕见的奇迹。

这是一个多么感人的故事啊!父亲为了不让女儿感到孤单，虽然他被刀刺中了心脏，但他还坚强地活了三天，这就是父爱!我们都在爱中长，而我们的成长无时无刻都牵挂着父母的心。

有一天，我急急忙忙地背着书包走到学校，到了下午，我感觉上身和脚都冷得动不了了，正在这时，父亲来了，他给我带来了两件衣服和一条裤子，我顿时感动极了，父亲工作这么忙，但他怕我冷，竟然不顾自己多忙，都抽空来给我送衣服。从那时起，我感受到了父爱。

父爱是伟大的，也是无私的。

20、《爱的教育》读后感_世界名著读后感350字

寒假里我买了一本《爱的教育》这本书，里面有一篇《费鲁桥的血》里面有一句非常打动人心句子，就是：“费鲁桥看见那个短刀向外婆，费鲁桥就赶快跑向外婆用自己的身子保护住了外婆，但那把短刀却插进了，费鲁桥的后背”。读到这里我的眼框湿润了，我把这件事给妈说了。她也感动的留下了泪，这也太让人感动了，虽然句子用简单朴实的言词，表现出了极为平凡的人物，没有华丽的词藻。

这个假期里亚米栔期写的《爱的教育》让我知道了首先《爱的教育》的书名的思考在这五彩缤纷的世界里，爱究竟是什么呢？爱的力量到底有多大？什么使人您愿放弃生命来挽救爱，来挽救亲人之间的爱。带看这个问题去探寻一个未知的答案。

我知道了爱，能让心中的恨化为勇气。它使你微笑面对生活;它是还魂草让罪人新生;它是慈爱的母亲唤浪子回头;它既是一种获得又是一种牺牲。

它是我们人人不可缺少的东西，有了它就有了一切。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第三十九篇

我的爸爸今年38岁。他中等身材，一头浓密乌黑的头发里杂着几许白发，一双眼眼炯炯有神。

我爸爸是做电器生意的。因为做的是批发生意，所以利润不是很高。如果碰到老年人或是农村条件差的人来买东西，他基本上不赚什么钱，加点运费就卖给人家了。有时别人不是在我们店里买的东西，他也免费给人家修理。好多人都笑他傻，有钱不会赚。他总是轻轻笑着说：“钱是挣不完的，他们条件不好不容易，我不忍心赚那些钱。”

爸爸每天不到7点就起床开店门，到晚上7点半才能回来。他每天起早贪黑，人都瘦了一些。有时我问妈妈：“我们家条件不是太差，爸爸为什么每天还要这么累？你看，他头上都长着好几根白头发了。”妈妈回答我说：“你爸爸这么辛苦，这都是为了让我们的生活过得好一些，舒服一些，你以后读书不是还要很多钱用。”我一想到爸爸整天这样辛苦，我的心里就非常难过。

爸爸的优点是：喜爱动物、诚实。我们住的地方不知何时来了几只流浪猫，饿得快不行了。他就买来几根火腿肠分给他们吃，有时连自己的早餐都让给它们了。有些小孩欺负小猫，他都会苦口婆心地把这些小朋友劝走。

每次爸爸买了什么或者做了什么事，他都一五一十地跟我们讲。我有天对爸爸说：“爸爸，您为什么每天都要把自己所做的事说出来？又没有人逼您说。”爸爸笑着说：“我只是不想让你们担心。”我听了这话非常感动。

瞧！这就是我的爸爸，非常*凡而又普通的一个人。我希望长大以后，好好向他学习。学习他乐于助人、吃苦耐劳、诚实、富有爱心的精神。我为拥有一个这样的好爸爸而感到自豪。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十篇

活动目标：

1.借助绘本作品，加强对爸爸这一形象特点的了解，挖掘爸爸在各方面的突出表现。

2.在理解故事的基础上，迁移情感体验，尝试运用比喻、绘画等不同的形式表达对爸爸的爱。

3.增进父子之间的情感交流。

活动准备：

1.课件：《我爸爸》

2.彩色爱心卡片，黑色记号笔;

3.和爸爸妈妈谈话沟通，了解在日常生活中的相关故事、奖状等。

活动过程：

一.谈话，激发幼儿爱爸爸的情感。并引入课题。

1.师：我们都爱妈妈，我们还会给妈妈唱一首歌《世上只有妈妈好》，我们还会念赞美妈妈的诗歌《游子吟》。那么今天我们就来聊聊爸爸吧！

2.师：说说你眼中的爸爸是什么样子的？

二.欣赏故事，通过提问帮助幼儿感知故事内容，体验父子之间相互关爱的情感。

1.师：有个小朋友安东尼·布朗多很爱他的爸爸，很想向大家介绍一下呢，画了一本书，名字叫《我爸爸》，让我们跟着他去瞧瞧吧。

2.阅读第一页

师：在这儿呢！这就是我爸爸，你觉得他怎么样？爸爸长得不算很帅，却那么自然、随意、舒服，向我们微笑呢。“这就是我爸爸，在我眼里，他真的很棒！”

3.阅读五组画面

画面一：“我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。”“他敢跟大力士摔跤。”

请幼儿说说爸爸勇敢的小故事。(小结：勇敢的爸爸。)

画面二：“在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。”

师：能在比赛中得奖是一件了不起的事情，而第一名呀就是最厉害、本领最大的，你爸爸在比赛中得过奖吗？

出示幼儿收集的奖状，并请幼儿介绍。(拍拍手表扬，竖起大拇指：真了不起)

小结：能干的爸爸

画面三：“爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。他像房子一样嘎达，也想泰迪熊一样柔软。”

师：安东尼·布朗多会打比方夸爸爸啊，把爸爸比作马和鱼，说明他*时观察的非常仔细，才会用这么生动有趣的词语来形容爸爸。你*时有没有仔细观察过爸爸，如果让你也用这么生动有趣的词语来说说自己的爸爸，你会怎么说呢？(幼儿讨论并讲述)(小结：健康、善良的爸爸)

画面四：“他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。”

请幼儿仔细观察画面：他做了一件什么样的傻事呀？

师：你爸爸有没有做过傻事呀？能说给大家听听吗？(小结：可爱的爸爸)

画面五：“我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。他还会逗我笑。”

小结：快乐的爸爸

4.小结

师：看了这本书，你觉得安东尼的爸爸有哪些特别的表现？我们小朋友刚才也介绍了自己的爸爸，和安东尼的爸爸一样，是一些什么样的爸爸呀？

(出示海报纸：___________________________爸爸，并随幼儿讲述贴上字卡)有这样的爸爸你会觉得怎样？

三.用绘画的方式来表达自己对爸爸的爱

画面六：你从画面上发现了什么呢？(幼儿自由讲述)

1.师：安东尼的爸爸很爱他，他也很爱爸爸，浓浓的爱意包围着他们，画面非常的温馨。那么，你爱自己的爸爸吗？你会用什么样的方式来表达自己的爱呢？(幼儿讲述)

2.出示爱心卡

请幼儿用绘画的方式将自己想为爸爸做的事情画下来。鼓励幼儿大胆表现。

四.将自己制作的爱心卡带回家，让爸爸在爱心卡的另一面画出自己对孩子的爱。

《我爸爸》课后反思：

安东尼·布朗的图画书里有许多不称职的父亲：《动物园》《大猩猩》《朱家故事》皆然。不过《我爸爸》却打破了过去安东尼图画书中的父亲形象，用孩子的口吻、眼光，描述了以为既强壮又温柔、给孩子百分百安全感的好爸爸。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十一篇

《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看。开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着骄子，生活好得很。

这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。

那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。

对于当前社会上坑蒙拐骗的游医，我们要与他们斗争到底。辨明是非，广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十二篇

“爸爸，爸爸，你快一点想一想方法，游乐场快要关门了！”儿子满脸通红，一直在不停地跳着。爸爸低下头，摸着栏杆在想方法，栏杆烫烫的，如同在被太阳晒着，忽然他对儿子说：“儿子，我想到了一个好主意，能够在游乐场关门前进去，咱们跨过栏杆就能够了。”栏杆大约有20分米长，黑黑地。

爸爸先跨到一个当地，坐在栏杆上，他觉得太热了，太烫了，他立刻把另一只脚跨曩昔，但是爸爸的脚跟离地上还有一段距离，他一会儿跳了下去，重心不稳，站也站不稳，一会儿摔到了地上，爸爸觉得痛痛的，麻麻的，酥酥的，如同是站也站不起来了，儿子急了，说：“爸爸，爸爸，你快一点站起来，我也要曩昔！”爸爸坚持站了起来，感觉仍是很痛很痛，麻麻的，酥酥的，儿子正将要被爸爸抱着的时分，一个穿得黑乎乎的人走了过来，一看，原来是一个差人，差人戴着一顶警帽，身穿一套整齐的警服，穿戴一双黑色的皮鞋，腰板笔挺，他在太阳下闪闪发光，差人严厉地说：“你怎样能够跨栏呢？”爸爸满脸通红，低下头，一副做错事姿态，低声说：“咱们想去游乐场玩，游乐场的门快要关了，咱们来不及了，只能跨栏了，对不住，我知道错了，我下次不敢了，你放过我吧！”差人说：“这是欠好的行为，你下次留意，不能再有下一次了，你自动抱歉，体现很好，我体谅你了，你去吧！”

爸爸和儿子开开心心肠走在通往游乐场的马路上，爸爸对这一次失手很内疚，下次不敢再犯相同的工作了，今后肯定不会再被差人发现这样的工作，爸爸现在想起来还觉得丢人现眼，现在还红着脸呢！自己想想还要告知他人一定要恪守交通规则！

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十三篇

最近，我们在语文课上学习了课文《父亲的麦芽糖》，使我有很大的感触。(.)

课文讲述的是：卖麦芽糖的老李和他的儿子阿德生活在一个小镇子上，所有人都喜欢老李的麦芽糖，除了阿德。从小备受父亲宠爱的阿德为家中的贫穷和父亲的工作感到自卑，多年后的他离开了家乡，在大都市过上了体面的生活。有一次，老李意外受伤了，赶回家的阿德看着已经苍老的父亲，终于明白了父亲的不容易，他放下心中的隔阂，主动拿起麦芽糖饼吃起来。

比起如水的母爱，父爱是沉重的、是无声的。在大雨滂沱的时候，父亲会撑着雨伞来接你回到温暖的家；在你受伤时，父亲也许不会有母亲那般温柔关心的语句，但他会用伟岸的肩膀把你背起，任你在他的肩头哭泣；在你手足无措时，他会一声不响地出现在你身边，帮助你重新获得勇气和信心……

不要以为父亲没有母亲那么爱你，不要以为父爱没有母爱伟大。父亲也很爱你，只是他没有母亲那么敏感，他没有母亲那么善于表达。但是只要你仔细观察，会发现父爱随处可见。

父亲要的回报并不多，一句平平常常但充满温暖的问候、下班时的一杯热水，都能让他很感动。所以，学会感恩吧。

这篇不长的短文教会了我许多。希望全天下的父母都能得到儿女的一份微不足道的感恩。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十四篇

今天是“五.一”长假的最后一天，小朋友们都很珍惜这最后的假日,尽情地玩耍。可我却在家和爸爸斗气，原因由我写作文而起。

爸爸今年快四十岁了，整天忙于工作，很少关心过我的学习。这次“五.一”放假，他在家休息，可又闲不下来，就逼着我在电脑上写作文，还不时对我发脾气。真烦人，都快把我的肚子气炸了。

像今天，他逼我写篇作文。我不愿意，再说，心里只想着玩也就无从下笔。爸爸见我不写，就冲我发火。说我现在不会写作文，长大了，怎么做文章、写材料。直到吃饭的时候还唠叨个不停，妈妈劝他吃饭，不要再说。他不但不听，反而更凶了。我就像受到伤害的小羊，静静地坐在那儿不敢吱声。

我想：爸爸他太不理解人了。以前他干吗去了，为什么不关心我的作文。我越想越觉得委屈。不由得哭了起来，泪水从眼眶里流了出来，像两行珍珠不断打在饭桌上。妈妈不知如何是好，而爸爸骂着我，脸上仿佛有一丝得意。我哭着哭着，渐渐的收住了眼泪，心情也*静了下来，默默的想着自己的不对之处，唉！我做作文的水*确实不怎样。爸爸是恨铁不成钢啊！

我暗暗地下决心，今后一定要好好学习，多看图书，留心身边发生的每一件事情，多练习写作。争取能写出好的作文来，不再让爸爸生气。你们想不想看看我今后的精彩表现呢？

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十五篇

也许上帝创造人类时，把温柔体贴给了母亲，把冷酷笨拙给了父亲吧！可是上帝在创造我的父母时，脑子出现了一个奇怪的想法，把温柔赋予给了我爸，把严厉给了我妈！真是恰恰相反啊！母爱父爱凝聚在一块儿。就像太阳发出来的光芒吧？不。比太阳的光芒柔和多了。它能使浑浊的心灵在一瞬间，变得晶莹透亮。

我的父亲淳朴。憨厚，慈祥，他很爱我，也爱这个家。(.)

在记忆里的童年，父亲一下班就会抱起我，用他黑黑的胡须扎着我那嫩嫩的小脸蛋。那时的我总会咯吱咯吱的笑。父亲，这个字现在对我是生疏又亲切的。我体会到了父爱的伟大，那时，他那高大的背影，方正的肩膀，为我们早出晚归，不分昼夜的为这个家忙碌奔波，为我们做了很多。可是现在我却没有了那依靠的肩膀。现在没有，从此之后将不再有。

父亲，伟大的父亲，也许冥冥中有一根无形的神锁，把父亲和我的心灵捆在了一起，割不断，砍不断，只有越来越紧，越来越紧，永远永远分不开。

父亲的读后感100字左右的作文怎么写 第四十六篇

今天下午放学后，我和妈妈一起再一次阅读了《我爸爸》这本书，我喜欢书里面“柔软的爸爸”“聪明的爸爸”“会唱歌的爸爸”“会踢足球的爸爸”，我不由自主的想到了我的爸爸。

我爸爸是一个美食家，他会做拔丝红薯、水果沙拉、油焖大虾、老碗鱼，我们全家都吃的很开心，因为饭里面充满了爸爸对我们爱；我爸爸很有耐心，他能陪我一起读书，一起写作业；我爸爸很了解我，他知道我喜欢吃什么，也知道我喜欢画什么样的画；我爸爸喜欢打篮球，每次投篮都投的很准；我爸爸很强壮，他能把我举的高高的，还能抱得动妈妈；有时候我爸爸很凶，如果晚上睡的太晚了，爸爸就会批评我；我爸爸有时候也很温柔，放学回来的时候爸爸会轻轻的拥抱我、亲吻我；我爸爸也很细心，他可以指导我做数学题，去旅游的时候，如果紫外线太强，他会提怡醒我抹防晒霜。

爸爸是这个世界上我最最爱的人！