学技能的作文300字 第一篇

每当看到奶奶在厨房里左炒右翻的时候，我的手就痒痒的。我总在心里默默地问自己：我什么时候才能展现我的新技能炒菜呢？今天终于等到了这次机会，我的心里乐开了花，像吃到蜜一样甜。

我今天要炒的菜是辣椒炒鸡蛋，要准备的菜有辣椒和鸡蛋；要准备的作料有油、盐、酱油；要准备的工具有碗、盘子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把鸡蛋用刀轻轻碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均匀，最后放入作料盐和酱油并用筷子搅拌。好了，准备工作已经做好，下面就开始煎了。我把锅预热后放入油，等油热了后我将碗里的菜放入锅里，大约过了3分钟左右，再翻到另一面继续煎，“滋滋滋”，一会儿就煎好了。我闻了一下，好香啊！我夹了一块放入嘴里，味道正好。此时我想起了一副对联：一人巧作千人食，五味调和百味香。

炒菜让我知道了：只要动手又动脑，才能有创造。

学技能的作文300字 第二篇

我在玩耍的过程中，学到了很多的技能和道理。比如：拍皮球能锻炼我的手脚能力；玩华容道可以锻炼我的思绪，令我感触最大的是放风筝了。

去年春天的一天，我们学校组织去威海公园的大广场上放风筝。那天，阳光明媚，春风拂来，适合放风筝。我的风筝图案是小狗，颜色是紫色和黄色相间的，很可爱。我和爸爸妈妈一起来到广场，看到我们班同学早早的来到了。他们正在放风筝。我着急的催促爸爸，赶快教我放风筝。

爸爸说：放风筝需要配合，一个人是很难把风筝放飞的。两个人要同心协力，并且要掌握一定的技巧，就能顺利的把风筝放飞的。我仔细的回味爸爸的话，按照爸爸的吩咐和分工，用双手举起了用画笔画了很多心愿的风筝，爸爸放开了适量的线，我看到风筝线被拉紧后，向上一跳，同时把风筝向空中一抛，风筝随着风徐徐升起。爸爸拉动了风筝线，前后来回地拉动，并又放开适量的线不一会儿，风筝飞得越来越高了，和白云作伴，飞向了充满希望、幻想的天空。

通过这次放风筝，我还了解到：风筝和飞机一样，逆风飞行，顺风放风筝是飞不起来的。风筝是借助风力飞向天空的。并知道，适当的玩耍，即获得了快乐，又收获了知识。

学技能的作文300字 第三篇

今天下午我们举行了一个“钉纽扣”的活动。同学们都兴高采烈地等待着，因为想好好表现一下自己的技能。

到了综合电教室，老师安排我们坐下，然后让我们安静等待开始。当小主持说了一声：“开始！”我便拿起一根线，用嘴巴含了含，然后使劲把线塞到针里，可我怎么塞也塞不进去，心想：别人都快缝好了，我还没把线塞进去，可能是我太粗鲁了吧。于是我慢慢地把线塞到针里，我终于成功了！我心里暗暗高兴着。然后我在线的头尾打了个结，就开始钉纽扣了。

我先把针从布底穿上来，再把纽扣放在布上，用针穿了几次。然后我就举起手来了。老师走过来，把我的收了上去。“时间到！”小主持人大声喊道。接着老师未获奖的同学颁奖就解散了。到了第二节课，老师为一等奖的同学颁奖后，我心想：唉，我肯定不能获奖，因为我的纽扣忘记打结了。当老师举起我的作品时，问：“这是谁的？”我举起了手，接下来的话令我大吃一惊，“二等奖！”老师高兴地说，我当时以为在做梦，我扭了一下手，“痛，不是做梦！”然后我就上去拿我的作品，心里非常开心。

学技能的作文300字 第四篇

我可以很骄傲的说：“我是中国人，我爱我的祖国，我为我的祖国感到骄傲!”

我们都是中国的孩子，我们都有一个共同的名字叫做中国人。我们有许多共同的特征，黄皮肤、黑头发、黑眼睛。我们都有着优良的传统，尊老爱幼，为祖国的美好传承希望。因为我们明白，我们都是同一个母亲的孩子，我们都是中国人。

从古至今，不作知有多少英雄为我们中华民族献出了宝贵的生命：不泄密死在敌人铡刀下的刘胡兰、跳崖就义的狼牙山五壮士、舍身炸碉堡的董存瑞、火海中一动不动的邱少云……他们是为民着想，为国家着想。

同学们，爱国就是爱自己，就是爱家园。如果祖国破灭，别人会视你为奴隶，完全失去自由。所以，爱国不需要理由。

祖国啊!我是您孩子的十三亿分之一，我是多么渺小啊，渺小到你也许不知道我的存在。可是这个渺小的我爱着伟大的您。我们是新时代的小学生，我们应该庆幸我们生活在和平的年代，在这个年代，没有战争，不缺少生活物质，我们更应该知道在新中国成立之前这是一种奢望。

没有国，哪有家;没有家，哪有现在的你我。在此，我祝您繁荣昌盛，71岁生日快乐!

学技能的作文300字 第五篇

这个假期我学了一个生活技能：炒菜。我会西红柿炒蛋。先倒一些油下去润一下锅，这样等一下炒鸡蛋的时候就不会粘锅。把搅匀的两个鸡蛋倒下锅去，迅速把鸡蛋块切开，捞均匀，炒成型后就可以装入碗中。在锅中放一些油，把切好的番茄片倒入锅中，如果想吃汁多的就放一些水，如不想吃汁多即可不放。在放一点盐，有五成熟时把炒好的'鸡蛋倒下去和番茄片一起炒。

炒好后装入碗中即可开吃。记得我弟一次炒番茄鸡蛋的时候先把鸡蛋在碗里搅匀，但我技术不精搅得不均匀，结果搅得蛋白是蛋白，蛋黄是蛋黄分得太开，根本炒不了。没办法只好请教妈妈。妈妈说：“搅的时候要搅中间要搅得匀一点”。

听了妈妈的话我似乎懂了许多。接着，倒完油倒鸡蛋炒时，鸡蛋快胡了。妈妈说：“下手要快”。我听了后像拨开云雾见到了青天。功夫不负有心人，我终于炒出了一盘番茄鸡蛋。我尝了一下味道很不错，很好吃。

学技能的作文300字 第六篇

星期四的下午两点半，同学们整整齐齐的到达长廊下坐着，等待着自理比赛的开始。

比赛开始了，首先是一年级的小朋友比赛穿衣裤。只见他们从起跑线上，向前跑了二十几米，然后，立定穿衣裤。虽然一年级的小朋友很小，但他们动着敏捷，身手灵活。他们的表演迎的了同学们一阵阵热列的掌声。接着是二年级的小朋友比赛穿衣裤整理书包，他们的表演比一年级小朋友更加精彩。比赛场上响起了喧闹的喝彩声。

最吸引同学们眼球的还是我们三年级的削苹果表演。只见同学们从起点跑四十米，然后，站在原地，右手拿刀，左手拿苹果，迅速的削了起来。我也参加了削苹果比赛。当我看到同学们快削完了，我越来越紧张，双手就抖了起来，速度也慢了下来。我自言自语地说：“沉着，别慌张．．．．．．”于是我屏住呼吸，认真地削了起来，不一会儿，我就削好了。望着我削好的苹果，心里非常欣慰。

虽然这次削苹果比赛我没有拿到名次，但我学了生活的本领。以前都是妈妈削给我吃，现在我学会了削苹果 ，我要主动削给我的父母吃，做一个孝顺的孩子。

学技能的作文300字 第七篇

星期二，老师说：“后天是劳动技能大赛。”我心想：到底是比什么呢？老师说：“是比削苹果。”我听了，心想：平常都是妈妈帮削苹果，这次怎么喊我们自己削苹果。回到家后，我认真地写完作业，然后拿着一个苹果练习，我妈妈耐心地教我削苹果，我拿着小刀，开始削，削得坑坑洼洼。妈妈看看我，比我还紧张，害怕我削到手。

劳动技能大赛开始了，一年级夹弹珠，二年级包书皮......我不厌其烦的等着，过了好一会儿，终于轮到三年级了，我更着急了。当主持人报请三（2）班上台时，我就像魂飞似的，紧张地发抖。主持人喊开始，我就开始削了，因为紧张，苹果皮都是断的，很多果肉都被削了下来。当我削到一半时，比赛就已经结束了。老师喊大家不要再削苹果了。大家津津有味的吃苹果，我的苹果没削好，现在又不能在削了，只能看别人吃了，我的口水不时流了下来。过了好长时间，比赛终于结束了。这次虽然没取得好成绩，但是很开心，练了自己的技术。

学技能的作文300字 第八篇

今年端午节那天，晴空万里，爸爸、妈妈带着我和弟弟去宁波文化广场游玩。

我们一来到文化广场，就看见有许多小朋友在玩耍。我们迫不及待地穿过草地来到小河边，我看见有很多人在划一种奇怪的船，便好奇地问：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答说：“那是皮划艇，是一项新型的运动。”我向爸爸提议我们也去划皮划艇，爸爸爽快地答应了。

我们选了一艘最大的绿色的皮划艇，４个人都穿上了救生衣，我坐在船头，爸爸坐在中间，妈妈和弟弟坐在船尾。刚开始我还没有掌握好怎么划，船忽左忽右，时不时还会撞到岸边，害得妈妈和弟弟溅了一身水。不过爸爸一直鼓励我，十分耐心地向我讲解：快撞到岸边时可以用桨顶一下，桨向后划是让船前进，如果想倒退，就用桨向前划，如果想让船左转，桨就在船的右边划，慢慢地我学会了控制前进、后退、转弯。后来我越划越顺利，妈妈对我竖起了大拇指，我又学会了一项新技能，我的心里比吃了蜜还甜。

学技能的作文300字 第九篇

我可以很骄傲的说：“我是中国人，我爱我的祖国，我为我的祖国感到骄傲!”

我们都是中国的孩子，我们都有一个共同的名字叫做中国人。我们有许多共同的特征，黄皮肤、黑头发、黑眼睛。我们都有着优良的传统，尊老爱幼，为祖国的美好传承希望。因为我们明白，我们都是同一个母亲的孩子，我们都是中国人。

从古至今，不作知有多少英雄为我们中华民族献出了宝贵的生命：不泄密死在敌人铡刀下的刘胡兰、跳崖就义的狼牙山五壮士、舍身炸碉堡的董存瑞、火海中一动不动的`邱少云……他们是为民着想，为国家着想。

同学们，爱国就是爱自己，就是爱家园。如果祖国破灭，别人会视你为奴隶，完全失去自由。所以，爱国不需要理由。

祖国啊!我是您孩子的十三亿分之一，我是多么渺小啊，渺小到你也许不知道我的存在。可是这个渺小的我爱着伟大的您。我们是新时代的小学生，我们应该庆幸我们生活在和平的年代，在这个年代，没有战争，不缺少生活物质，我们更应该知道在新中国成立之前这是一种奢望。

没有国，哪有家;没有家，哪有现在的你我。在此，我祝您繁荣昌盛，71岁生日快乐!

学技能的作文300字 第十篇

我最喜欢吃醋溜土豆丝，今天我缠着妈妈教我做出溜土豆丝。

我先从菜篮里精挑细选出一个土豆，我又帮它洗了一个舒服的澡，妈妈说：“开始削皮。”我左手拿着土豆，使劲地削，好不容易才学完了。

接着，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，从一端轻轻地切下了一个薄片。但在我切第二个土豆时，土豆像穿了轮滑似的滑出了案板，我说：“切，你还想跑！”我把它拿回案板继续切，土豆片切完了，还得切成丝，切完丝之后，还得把士豆丝上的淀粉淘净，这样炒起来不粘锅。

淘洗之后，我拿出锅，把锅里的水分空掉，等锅里的水蒸发完后，放入油。为了测试油热的程度，我把葱花放入锅里“吱吱”地响着，妈妈说：“可以了，现在把土豆丝放进锅里。”我刚把土豆丝放进锅里，热油遇到了水滴，锅中就传来“噼哩啪啦——噼里啪啦”的响声，好像放鞭炮。这时，我放入一些醋，在锅中搅拌一下，放入半勺盐，就有一股香味扑面而来。“好香呀！熟了”妈妈说。我急忙把土豆丝盛入碗中，那金黄色的土豆丝令人垂涎三尺，哈哈！我该吃饭了，看我怎么消灭它……

看着自已亲手炒的土豆丝，我的心里美滋滋的，我又学会了一项技能——炒菜。

学技能的作文300字 第十一篇

转眼间，几年过去了。当年的小婴儿成长起来了，虽然仍旧稚嫩~龙晓瑶和羽灵珑从小玩到大，已然成为了青梅竹马。

羽灵珑看着比自己高出半个身子的龙晓瑶，红唇轻启，“咯咯咯”的笑着。虽未成长起来，但这一笑硬是令身边的樱花的黯然失色。她伸出小巧玲珑的手，轻轻拂上龙晓瑶的脸颊，轻声说道：“晓瑶，我以后就叫你哥哥吧。晓瑶哥，龙哥哥。”龙晓瑶抓住这只玉手：“好啊，妹妹！”

时间滴答滴答的从身边溜走。羽灵珑和龙晓瑶都6岁了。这个小世界叫范德萨。而范德萨的每个人都有属于自己的英雄和技能，当然也有例外，也有某些人，没有英雄，没有技能，注定只能做普通人。范德萨有个规矩，无论男女，六岁都要去自己地区的检测教堂去检查自己的英雄技能。而羽灵珑和龙晓瑶自然要去检查。

学技能的作文300字 第十二篇

小神笔作文学校为了培养我们独立自主能力，举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。

比赛开始了，首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛，每个选手脸上才都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始，他们就飞快地开始削苹果，不一会许文硕削完了，老师说：“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。

第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的香菜，心里很紧张。不一会儿，许多同学都摘完了，我心想，我怎么摘的这么慢呀？很快我也完成了任务，虽然没得第一，但是努力了，下次一定争取第一名。

通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！

学技能的作文300字 第十三篇

今年的寒假很充实，我学会了许多新本领。

平时我总看到妈妈把玉米粒、鸡蛋、葱、干饭倒到锅里翻炒，不一会儿，一碗香喷喷的炒饭就做好了，看得我跃跃欲试！

机会终于来啦！中午多煮了一些干饭，正好让我练练手。我先往锅里下了点油，小心翼翼地把敲在碗里的鸡蛋液放下锅翻炒，等黄澄澄的鸡蛋炒好后盛起来。接着，我把切好的萝卜丁倒入锅里翻炒，再加入干饭、葱。我想把它们翻炒均匀，可这些东西像是淘气的娃娃，老从锅里跑出来，急得我手忙脚乱。怎么办呢？我向四周望了望，对了，加点水压一压就容易熟了，妈妈那天就是这么做的！最后调料下锅，翻炒几下，关火。啊，色香味俱全的炒饭出锅了，那红色的萝卜、黄色的鸡蛋、绿色的葱花和饭混在一起，让人直流口水。

嘴馋的妹妹闻香而来。好不好吃呢？瞧见妹妹竖起大拇指，我喜上眉梢，成功了！

学技能的作文300字 第十四篇

今天，我们学校举行了一年一度的劳动技能大赛，听到广播后，我们一个一个地走下去，首先，老师先让我们看花，那些花真美， 有亭亭玉立的水仙，有芬芳扑鼻的百合… …让人目不暇接看完花后就开始比赛了，我们三年级是折衣服、折裤子、绑、穿、鞋子比赛。首先是第一列，这样一列一列地上场。第一列同学一上去，一波一波的加油声就响起了，三(2)班加油!三(3)班加油! 同学们喊得热火朝天，不约而同 ，哨子声响起了，比赛开始了，有些同学干劲十足，五分钟左右就可以了。到我们这列的同学了，可能有位同学带着眼镜，反应有点迟钝，到时间了，他还有一件衣服没折，不过，万事开头难，以后就能熟能生巧了。

最后，经过评委的评分，我们班获得到了二等奖，虽然没获得到一等奖，不过，在这次活动中，我学到了本领，我觉得，这一切都很值得。

学技能的作文300字 第十五篇

哈，第一堂劳动技能课马上就要到了。我期待着它个劳动技能课的内容是什么？春天的美丽？热带鱼？茶垫？

唉，唉，你们都错了，是的编织纸绳。

我们很快打开了劳动技能包。耶！我的劳动包里有三种颜色的皱纸。在xxx只有两种。我的颜色:红色、黄色、绿色，xxx的颜色哈哈，嘻嘻，只有红色和黄色！

打开编织的纸绳！(红色、黄色和绿色)哈哈，化妆就像扎辫子一样简单！然而，我的手不灵活，所以我慢慢地编织它们。

终于和好了！为了防止摔倒，我诚实地说。平局。在我的杯子上。接下来，我将继续编织第二根纸绳。哈，我的书包里还有几分“美丽的价值...

过了一会儿，学生们吵吵嚷嚷地说他们做了几根纸绳，有人说他们做了八根，有人说他们做了两根，还有人说他们只做了一根。我呢？一个半。看来我得多练习了。

学校该结束了。我们收拾好书包，轻快地走出学校大门。过了一会儿，这个小“放学后的队伍他消失了。