关于文具的吵架的作文推荐36篇

山崖发表网作文2022-11-24 14:58:06102

关于文具的吵架的作文 第一篇

夜深人静了,人们都已熟睡,进入了甜美的梦乡。月亮高高地挂在空中。

小红的家里却发生了“叽叽喳喳”地争吵声。只见铅笔挺直了腰杆,骄傲地说:“所有文具中,我的功劳最大。我每天不辞辛苦地帮小主人写字,不是我的功劳最大,难道能是你们?”

橡皮在一旁听着,牙齿咬得“咯咯”响,直跺着脚,暴跳如雷,盯着铅笔,恨不得把它吞下去。“你有什么了不起”,胖乎乎的橡皮头一甩,眼睛一瞟,嘴巴一撇,用轻蔑地口气说,“你虽然一直帮小主人写字,可如果写错了,你就束手无策了吧,这时候,还不是得靠我帮忙?如果不是我能改错字,小主人怎么能考试得100?如果没有我擦错字,小主人不就被老师批评了。”

“别吵了别吵了,你们都别吵了,其实你们都不算什么,每次写算式的时候,没有我怎么行?我还能画波浪线呢!你们谁有我的本领大?”尺子大哥拍了拍胸脯,把眉毛翘得老高,手叉着腰,得意洋洋说。“我本领大”。“我本领大”……

这时文具盒爷爷捋了捋白胡子,语重心长地说:“孩子们,你们都不要争了,我们要齐心协力,一齐帮助小主人,要知道团结就是力量啊!”文具们听了文具盒爷爷的话,都羞愧得低下了头。

关于文具的吵架的作文 第二篇

一个夜深人静的夜晚,发生了一件不可思议的事,从文具盒里发生了争吵,原来是文具们在争谁的功劳大。

铅笔挺直细长的身子,无比骄傲的说:“我的功劳大,小主人写作业的时候,我在作业本上走几步,就写出一行工工整整的字,再说了小主人上图画课的时候,我画几笔,就画出了栩栩如生的画,我的功劳大”。

橡皮叉着腰,气愤的说:我的功劳大,你写错字的时候,还不是我给你收拾烂摊子,你看,我都瘦了一圈了,我的功劳才最大。

卷笔刀也不甘示弱,不服气的说,铅笔你太不够哥们了,你把你的脏衣服脱下来,让我保管,害的我已经铅中毒了,我的功劳才最大。”

水彩笔得意洋洋的说:“铅笔你别说大话了,要不是我给你加上五彩缤纷的颜色,你怎么能画出栩栩如生的画呢?”

我的功劳最大,我的功劳大……

这时文具爷爷被吵醒了,文具们让文具爷爷评判谁的功劳大,文具爷爷语重心长的说:“尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处,你们要团结合作,帮助小主人学习。”听了文具爷爷的话,他们都羞愧得低下了头。

关于文具的吵架的作文 第三篇

文具盒里面住着一个大家庭,它们分别是橡皮、尺子、钢笔、铅笔、修正液。它们相处得非常和睦。

可是,有一天中午,文具们却在争吵谁是最重要的。铅笔首先摆动一下她美丽的外衣,说:“我最重要。如果没有我,小主人就写不出字了。”“你虽然可以帮小主人写字,”橡皮有点生气地说,“但是,如果没有我,小主人怎么修正写出来的错误的字呢?”“你们都不如我!如果没有我,小主人怎么练书法呀!”钢笔得意忘形地说道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,谁也不说话,只是看着它们一直在争吵。就这样吵来吵去,谁也不让谁。最后,它们都气愤愤地躺在各自的角落里睡大觉去了。

有一天早上,文具盒的小主人要考试了。他打开文具盒,发现有很多文具都不见了。他非常着急,四处找呀找呀,在一个角落里只找到了钢笔。最后,老师要收卷了,他才做了四五道题。没办法,考试时间到了,他只能把试卷交上去。

第二天,试卷发下来了,小主人考得很不好,就伤心地哭了起来。文具们看到了,赶忙回到文具盒里,又开始互相帮助起小主人来了。

这个故事告诉我们一个道理:每个人都有自己的长处,只有用自己的长处,去帮助别人的短处,大家在一起才能生活得开心,幸福。

关于文具的吵架的作文 第四篇

“呼呼,呼呼”小主人睡着了,他睡得可真熟,鼻鼾声连绵起伏。

“哐当哐当”文具们跑了出来。只见它们满身都有伤疤,不信,你瞧水笔的笔夹子断成两截,橡皮身上是左一个洞,右一个洞的,好像刚被鸟啄过一样。它的“双胞胎”哥哥呢,身上比它的样子还惨,它没有洞,而是一排排牙印。再看苗条尺子小姐,但有了小主人的折磨,已经不成“人”样了。“你们的伤算轻了,你们看我。”“谁在说话?”文具们找了半天,才发现原来是文具盒,它盖子和“下身”分离,“有了我呀,有时你们才能逃过一截呀!”

“我反抗,我要等到应有的保护!”

“我有意见,主人不爱护我们。”

“他再这样我就罢工了,我再也不为他服务了。”

文具们哀声一片,群情激奋,要求得到应有的权益。

这时小主人听到了它们的对话,感到很惭愧,向它们保证说:“以后一定爱护你们!”

关于文具的吵架的作文 第五篇

夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。可是,还是从这静静的夜里听到了吵闹声,原来是文具们在争吵。

铅笔骄傲的说:“我是主人最喜欢的文具啦,你看看我,我只要一动身就可以画出美丽画。所以,我相信主人是最喜欢我的。”

铅笔的这句招来了橡皮擦的愤怒,橡皮擦生气的说:“我才是主人最喜欢的文具,你画的那些丑画我都可以轻易的擦掉!”

“我告诉你,你别以为你可以擦掉我画的你就了不起了,”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”

“我承认,”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗?”

这时,旁边的尺子被它们的争吵吵醒,很生气,也和它们吵了起来。

“我和你们不一样,你们两个一个能画画,一个能擦笔迹,那有什么了不起的,”尺子说“而我可以量出高度……”

尺子的话还没说完,旁边的文具盒爷爷就被吵醒了:“孩子们,为什么这么晚还在这闹啊?”

看到文具盒爷爷醒了,就过去想和它评评理,谁是主人最喜欢的文具。

文具盒爷爷知道这件事以后,笑着说:“呵呵,孩子们。你们各有长处,各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的,你们每个文具都有不同的特点,知道吗?”

铅笔、尺子、橡皮擦听了,都惭愧的低下头。

关于文具的吵架的作文 第六篇

有一天,我参加写字比赛,得了一等奖,非常开心。吃完晚饭,准备睡觉的时候,突然听到铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里争论谁的本领最大。

铅笔妹妹得意洋洋地说:“我的本领最大,上次写字大赛上,我帮主人得了第一名。考试的时候我帮主人考到了100分,所以我的本领才是最大的。”尺子弟弟不甘示弱地说:“我的本领最大,在语文课的时候,我帮主人画出好词好句,在数学课的时候,我要帮助小主人连线,在重要的`词语下划横线,所以我的本领最大。”剪刀哥哥怒气冲冲地说:“我的本领最大,在手工课上,我给小主人剪出了漂亮动人的手工作品,所以我的本领最大。”橡皮姐姐说:“我的本领最大,铅笔妹妹写错了字,是我帮它擦的。”

这时,文具盒爷爷说:“孩子们,你们要齐心协力地帮助小主人。你们看,这几天你们每天都吵架,比着谁的本领大,谁也不理谁。小主人写字,铅笔写错了,橡皮不肯来帮,因为这个,小主人被老师批评了好多次。铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐,你们太不像话了。”听了文具盒爷爷说的话,它们都很惭愧地低下了头。从此,它们又团结了起来,小主人也因此再次得到老师的表扬。

关于文具的吵架的作文 第七篇

同学小威来到学校附近的文具店里,准备采购自己需要的文具。他刚走进店里,各种各样的文具瞬间炸开了锅,争着抢着准备往他的购物篮里蹦,看着琳琅满目的文具,小威一时不知道该挑选哪一个才好。

这时,旋笔刀跳出来骄傲的说道:快来买我吧!我可是最常用的文具,负责把你的铅笔削尖,让你写字更加流畅,字迹更加清晰。

自动铅笔听了这话之后很高兴,我说,你可别把自己看得那么重要,不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我,只要更换笔芯,一样可以写出整齐又漂亮的字体。

虽然你用起来很方便,但是你也太容易坏了,只要稍不注意掉在地上就报废了,我可比你耐用多了。旋笔刀毫不让步地说道。

自动铅笔显得有些激动,它大声反驳道:只要不掉在地上就可以了呀!

我看还是算了吧!谁都有不小心的时候,你呀,还是别争了。橡皮不屑一顾地说。

此时,争吵已经进入了白热化,在一旁观战的彩笔终于憋不住了,你们既没有颜值担当,又不能涂颜色,也太自以为是了,还是我最抢眼,把我带回去肯定用处多多。

彩笔这一发言顿时成为众人攻击的对象,自动铅笔呵呵一笑,说道:你的颜色就算是再多,能答题吗?还不是表面光鲜,中看不中用。

对啊!瞧把你给嘚瑟的。橡皮撇着嘴说道。

终于,小威手中的钱包可听不下去了,它说:都别争了,你们各有各的优点与缺点,主人买什么在于他需要什么,所以,都不要再争了。

钱包这话一说完,文具们顿时安静了下来。

关于文具的吵架的作文 第八篇

文具盒里总是少不了吵闹的声音。你听,小主人刚刚走,文具盒里就炸开了锅。

铅笔昂着头说:“你们一个个算什么东西,小主人在数学课、语文课、英语课、美术课上都会用我来写字,我是最重要的。”

橡皮听了,拍了拍胸脯,说:“小主人一定会写错字,到时候我可以把你们统统擦掉。”说完,橡皮便哈哈大笑了起来。

钢笔和水笔听了,不服气地说:“现在小主人都三年级了,还用得到你铅笔吗?再说没了铅笔,也就用不到你橡皮了。你看看,小主人完成哪项作业用到了你们?”

尺听到了它们的对话,也不甘落后地反驳道:“小主人画画要用我打直线,数学课上小主人用我做竖式。小主人哪里都要用到我,可以说只要没有了我,小主人就什么事都干不成。”

它们都争执不休,谁也不听谁的话,每个人都认为自己的作用大,还觉得自己一定是它们中间最厉害的。

这时传来了一个沉重又苍老的声音,原来是文具盒伯伯。它说:“每个人都有每个人的长处,我们要尽量地发挥自己的长处。其实少了谁,小主人都做不出完美的作业!”

听了文具盒伯伯的话,它们都惭愧地低下了头。从此以后,它们不再争吵,而是齐心协力地帮助小主人完成美丽的作业。

关于文具的吵架的作文 第九篇

铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里,共同为主人服务。

今天,他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来,自大地说:“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛,我天天帮小主人完成作业,我当老大是天经地义的。”

“凭什么你是老大?主人要是没有我,你早就被扔掉了。因为你写错了字,可需要我来帮忙擦掉呢!我来当老大才对!”橡皮妹妹不服气地说。

转笔刀姐姐慢悠悠地说:“要我说,我更得当老大。没有我帮你削,铅笔你还写得出字来吗?主人还会用你吗?”

尺子弟弟也不高兴了,咻地一声立了起来,“主人没有我,考试时怎么画横线呀?我才是老大!”

“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他们你不让我,我不让你,把小主人给吵来了。

小主人说:“你们的作用都很大,但只有团结起来,才能发挥最大的本领。”

听了小主人的话,文具们惭愧得脸红了,从此以后,谁也不再争了,和和美美地生活着,工作着!

关于文具的吵架的作文 第十篇

这一天,文具盒里发生了激烈得争吵,它们在争吵什么呢?

铅笔说:“我的本领最大,要是没有我,小主人在开始学习画画,写字的时候,就会一塌糊涂。”铅笔的话招来一阵嘲笑,“哼,要是没有我,人们在习作中把字写错,没有我来修改,习作就糊里糊涂,一点也不美观。”橡皮说的头头是道。在一旁的尺子也加入了争论:“我才是最有用的,铅笔老弟不能把线画直,用我靠一下,他就画得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可见,无论什么物体,只要我往他旁边一站,就知道他有多高,准确无误。”钢笔大声喊到:“我价值最高,不像铅笔容易折,也不像橡皮生命短暂。小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了!”就这样,他们的争吵越来越激烈,谁也不理谁。

大家争得不可开交,文具盒妈妈发话了,语重心长地说:“谁和谁不是都一样的,都有长处和短处。你们都一样重要,你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点。我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。要团结一致呀!”

从此以后,铅笔、橡皮、尺子、钢笔又变成了好朋友。它们团结友爱、互帮互助,谁也离不开谁了……

关于文具的吵架的作文 第十一篇

夜晚,一缕月光洒在文具盒上。突然,文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音,原来是文具盒们在争吵谁是老大。

铅笔说:“我是老大,因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我,作业不能完成,一定会被老师批评的。”“你才不是老大,我才是老大,因为主人要用我把写错,写丑的字擦掉。一旦主人没有了我,作业每次都一大堆错别字和丑的字,这样的作业要是被老师看到,定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说:“你们都不是老大,因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了,每次画的线都是歪歪的,就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵,还是没有评出一位老大。”

第二天,主人背着书包去上学。上语文课时,老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写,写错一个字,就用橡皮擦擦一下,笔头断了,就用削笔刀削一下。数学课时,老师让同学们画线,主人就用尺子画了一条条直直的线。

这时,文具们明白了一个道理:每个人都有自己的长处,人人都是平等的。

从此,文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。

关于文具的吵架的作文 第十二篇

在夜幕的笼罩下,屋子里,像睡着了一样恬静。

忽然,一阵争吵的声音,打破了深夜的宁静。哦,原来是铅笔、橡皮还有削笔刀在吵架。

首先,是铅笔妹妹上场,只见它身上穿着蓝紫相见的连衣裙,脚下穿着粉红色的高跟鞋。铅笔妹妹娇声娇气地说:“在文具的大家族里,我算是最漂亮的了,而且,我还可以帮助主人画画,画出那满天飞舞的雪花,画出那引人注目的瀑布……还可以帮助主人写字。所以,我的功劳是最大的,只有我才能做文具家族女王。

橡皮哥哥走了过来,只见它穿着帅气的西装,乌黑的鞋子。它对铅笔妹妹说:“铅笔妹妹,你有什么了不起的,你写错字了,还是我帮你擦,你得意什么?”

铅笔妹妹被橡皮哥哥这么一说,脸都红了。

削笔刀也走了上来,对着橡皮哥哥说:“不如,我们来对战,决出大王。

然后,它们比了起来,最后,橡皮哥哥胜利了。

第二天,主人要用橡皮,可是,主人怎么都拿不起来,因为,橡皮已经碎成一块块的了,主人只好把橡皮扔了。

这个故事告诉我们:大家要互相帮助,不要攀比。非得争个高低,最后可能两败俱伤。

关于文具的吵架的作文 第十三篇

一天晚上,当时钟敲到12点的时候,我书包里的文具们都苏醒了,他们正在争论谁的本领最大。

自动铅笔第一个站出来说:“小主人写作业都靠我,我的本领最大。”

笔芯站出来接着说:“要是没有我,你还写不出字来呢!”

橡皮擦跳出来说:“你们写错字了,都是我给擦干净的,我的功劳最大。”

钢笔不服气地说:“小主人的刘老师都说了,现在三年级写作业要用我们钢笔,你擦不掉我写的字,已经被淘汰了。”

这时,修正贴出来打岔:“不管谁写的错字我都能改掉,我最厉害了。”

尺子不同意了:“你这个小不点,信不信我蹦一蹦身体,就能打扁你。”

文具盒终于忍不住开口了:“你们一个个的都不用再争了,只要我张开大嘴,就能把你们统统给吞掉。”

书包扯开拉链说:“别看你们现在闹得欢,到早晨上学的时候,你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”

我被他们给吵醒了,站起来真诚地对他们说:“依我看,你们的本领都很大,请大家团结起来帮助我,我们共同努力,就能取得更好的学习成绩。我的好朋友们,你们愿意帮助我吗?”

所有的文具们都欢呼起来:“我们愿意!我们愿意!耶!”

关于文具的吵架的作文 第十四篇

今天主人考了100分,铅笔盒里所有的文具发生了很大的争吵,个个都说是自己的功劳最大,争吵的文具有:水笔、修正带、尺子。

水笔挑着眉毛,得意扬扬地说:“要数谁的功劳最大,那当然是我了。要是没有我,主人哪能在试卷上写出正确的答案,更不会写出优美的字,得第一名了!”“得了吧!就你?哼!”修正带不屑一顾地从头到尾,仔细打量着水笔,“瞧你这身材,又瘦又长,我才是最大的功臣。如果没有我,主人写错字了那怎么改呢?就算主人知道该怎么写,你一不小心写错了,没有我也不能改啊!”尺子趾高气扬地说:你又胖又扁,真像一头猪。简直污辱了我们家族的形象。每次和你在一起,我都觉得丢脸,没有我,主人遇到画线题的时候,你们只能在一旁都傻了,只有我才能认小主人画线,考100分!“

这些文具争论不休,互不相让。最后引起了小主人的注意,小主人语重心长地说:”我的成功离不开你们的帮助。只有你们团结才能成功,看到别人的长处,补自己的短处,这样才是最棒的!“文具们听了,感到惭愧万分,轻轻用眼瞟了一下自己身边的伙伴,羞愧地低下了头。

关于文具的吵架的作文 第十五篇

新学期开始了,小主人买了新的文具盒,文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。

一天晚上,它们发生了激烈的争吵。

瘦瘦高高的水性笔大声地说:“我不仅身材好,而且用处大。主人要是没有我,他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔,每次还要吸墨水,弄得身上脏兮兮的。”

钢笔火冒三丈地说:“哼,我是要吸墨水,但总比你好。你的墨要是没有了,只有被扔的命运了。再说,你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛,要是没有我,主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”

长长扁扁的尺子,温柔地说:“我觉得我的功劳也挺大的,在数学课上主人总是用到我,主人要是没有我,他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”

铅笔和橡皮擦异口同声地说:“你们不用再争了,只有我们两个的功劳才是最大的,主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误,不都要我们来更正吗?”

它们越吵越凶,吵得不可开交。

文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点,你们要取长补短,要团结,这样才能帮助主人学习呀!”

文具们听了恍然大悟,再也不吵了。

关于文具的吵架的作文 第十六篇

文具们的小主人是一个小女孩,叫安娜。她可喜欢铅笔毛毛了,还啧啧赞赏文具可爱,从此,毛毛就再也看不起别人了。

橡皮大叔说:“小屁孩,要是没有我,我看你咋对付写错的字!哈哈哈哈!”一向很疼爱毛毛的文具盒阿姨也说:“毛毛,你是非常漂亮,但也不能目中无人呀。”毛毛大声嚷道:“去去,你们不就是嫉妒我长得漂亮吗?哼,我才不上当呢!”尺子妹妹生气了,说:“你……你咋这样对待对你好的人呢?我再也不想和呢一起玩了。”卷笔机也说:“对,呢再这样骄傲的话,我也不给你削了,看你怎么写字!”

从此,铅笔写错字了,橡皮不给擦,卷笔机再也不削毛毛了,毛毛变得又短又粗,十分难看。

小主人再也不喜欢毛毛了,毛毛非常伤心。终于有一天,毛毛被主人扔了,她这才感到非常后悔,要是当初不那么骄傲,就不会有今天的下场了。

关于文具的吵架的作文 第十七篇

在文具盒里居住着一个和谐的大家庭。有铅笔大哥、橡皮二弟和转笔刀三弟,它们的关系非常融洽。

在工作时,它们总是相互关心、取长补短。每当铅笔大哥写错字时,橡皮二弟都会及时地跑过去,帮它把错字擦了。每次铅笔写断时,转笔刀三弟都会不请自来,帮助铅笔大哥解决了问题。就这样,他们成了形影不离的好兄弟。

突然有一天,它们因为分工不同,吵起架来。铅笔大哥说:“我一天要写很多字,我的功劳最大,你们都比不上我。”橡皮二弟说:“我的功劳才大,没有我,你写错字就没法更改了。”转笔刀三弟接着说:“没有我把铅笔大哥削尖,铅笔大哥连字都不能写,还是我的功劳大。”三兄弟就这样争吵不停,也不在相互帮助了。

可是有一天,铅笔大哥写错了很多字,却没有办法更改。于是,它用笔把错字划去,一不小心,把笔尖弄断了,这真是雪上加霜!它不由自主地想起了橡皮二弟和转笔刀三弟,然后放下面子,去请它们帮忙。此时它们也闲得慌,同时也意识到自己的错误。它们终于明白:“团结就是力量。”它们又重新和好如初,成为相互帮助的好兄弟。

关于文具的吵架的作文 第十八篇

晚上,月亮圆圆的,到处都静悄悄的。铅笔、橡皮和直尺跳出文具盒,比一比谁的本领大。

铅笔向前走了几步,说道:“嘿,我的本领最大。我每天小主人写字,让她得了第一名呢!你们的本领肯定没有我大。”

橡皮不服气,高声喊到:“胡说!我的本领才大呢!每次小主人写错了字,都是我帮她擦的,你呢?就在旁边站着,就是不帮忙。我的本领才叫大!”

“你们都说错了!”直尺也很不满。

“我的本领最大。考试要求画直线,铅笔你,画得弯弯曲曲,而我让小主人画得直直的,考试才考出了好成绩!我的本领才叫大呢!”

铅笔早已生气了,指着直尺大声说:“如果考试就把你放在哪儿的话,肯定会扣分的。我呢?帮你把直线描了下来。难道你没有看见吗?”

就这样,它们吵来吵去,闹得不可开交。最后,它们评不出说的本领最大,只好去找文具盒姐姐评一评。

到了文具盒姐姐那儿,铅笔、橡皮、直尺七嘴八舌地说起来。文具盒姐姐听明白后,她说:“铅笔、橡皮、直尺,你们个个都很重要。没有了哪一个,小主人都不会这么快乐啊,你们不要再吵了,还是好好相处吧!”

听完后,它们都羞红了脸,然后又和好了。

关于文具的吵架的作文 第十九篇

深夜,琳琳的房间里传出了争吵声。怎么回事?原来文具界的人在争论谁最厉害。

铅笔姐姐说,‘看看我,我对我的主人有多重要。没有我,我的主人不能写作。说完骄傲地转了一圈。“你们这些老式铅笔已经过时了,”自动铅笔说。我们现在是社会的主力军。我们不仅外形美观,而且非常方便,不用像你的铅笔一样剪。像你这样的老式东西早就应该从这个世界上消失了。还在得意的铅笔,气得绿了。这时,橡皮擦说:‘你们都错了,我是最棒的。没有我,主人写错字怎么办?我不是来清理错别字的。橡皮擦说这话的时候,钢笔和圆珠笔都不服气:‘小师傅现在五年级了,最重要的是不要把油笔练好。“不管谁长大了,仍然用铅笔写字,”钢笔和圆珠笔相互呼应,反驳了自动铅笔说的话。所有文具都说是最好的。然后铅笔盒爷爷说:‘别争了,听我说。’铅笔盒爷爷清了清嗓子,说:‘你来比赛在白纸上画画啊兄弟,谁画的最美谁就是最好的。文具都同意了。

比赛开始了。先来看看铅笔妹。铅笔姐刚开始画的挺好,后来错了,想刷,但是刷不干净。相反,她越来越脏,最后不得不放弃。自动铅笔的姐姐的钢笔上有一块橡皮,但是她犯了一个错误,想擦,但是她留下了很多痕迹。画完之后白纸上满是痕迹,一点都不好看,最后放弃了。橡皮擦更厉害。他根本不会画。他只能擦,就放弃了。看着一个个放弃的文具,铅笔盒爷爷说,‘你明白吗,你们每个人都有自己的缺点和优点,你们每个人都不是完美的,所以你要团结起来,集中每个人的优点,这样你才能画出漂亮的画。’文具听了这话,羞愧地低下了头。最后,他们团结一致,终于画出了一幅美丽的图画。

关于文具的吵架的作文 第二十篇

一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔(可擦笔)弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最大,要是没有我,主人就不能写字了。”胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”

魔笔弟弟说:“比消字啊!我也不比你差!哼!”

圆珠笔爷爷说:“要是没我,主人能在涂过的地方写字吗?”

尺子小姐说:“如果没我,主人连线都打不好,别说画图了!”

铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以我更重要!”

橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是我?”

他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,NIIT们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

关于文具的吵架的作文 第二十一篇

有一天夜晚,小芳躺在床上睡着了。突然,文具盒里发出一阵奇怪的争吵声。

铅笔得意洋洋地说:“我的本领最大,要是没有我,主人就不能按时完成作业,老师会批评她的。”

尺子听见了,不服气地争吵着:“你们根本不算什么,如果没有我,主人画线段的时候就会画得歪七扭八的。”

这时,橡皮听了,也大声争辩:“我的本领才最大。在主人写错字的时候,我总是挺身而出,帮助主人修改错误。”

文具盒听不下去了,郑重其事地说:“别吵了,你们难道忘了‘人心齐,泰山移’,‘二人同心,其利断金’吗?”

尺子、铅笔和橡皮听了,觉得很有道理,就不好意思地说:“对,不论我们少了谁,主人都没法好好完成作业。我们应该团结友爱,共同为主人服务。”

文具盒说:“我们都是主人的必需品,少了谁都不行。”大家听了觉得很有道理,就说:“我们一起齐心协力帮助主人吧!”就这样它们握手言和了。大家齐心协力地帮助着主人度过一个又一个学期,日复一日,年复一年,主人的成绩也在不断进步。

关于文具的吵架的作文 第二十二篇

夜深了,校园安静无比。

这时,一阵吵闹声打破了宁静,是谁在吵呀?原来是文具和书。“我的本领大,要是没我,主人只能交白卷,更别提获奖了。”“那又怎样?没有我,主人学得到知识吗?假使没有我,主人能写对吗,不也是零分!”“但至少写了吧,写了应该也比没写好呀!”“但是又不会写对!”“说不定主人蒙对了,不就是有分吗?”“但是主人学会了我上面的知识,得到的分一定比你多!”“所以我的本领大!”“我的本领大!”就这样,一直吵了很久,最后谁也不理谁了。

第二天。文具中的笔在作业本上跳起了好看的舞。写着写着,突然出现一道难题,笔赶紧向书求救,书一副事不关己的样子。笔只能胡写一通,写着写着,老师说马上要收作业了。笔再次求救,还是没有成功,笔只能用原来的速度写。

最后,老师因为主人写错,题目还没写完,严厉地批评了主人,主人的心情,像装了铅一样沉重。回到座位上,教育书和文具,书和文具也就和好了。

从此以后书和文具又一起提升主人了。

关于文具的吵架的作文 第二十三篇

快听听谁在吵?原来是文具们在争吵。

“我最厉害!”“切!你净胡吹,我最棒!”“哼,我棒,别看你平时挺帅,但你过时了,下岗吧!”“呸,我棒!”“我!”“是我!”“哇呀呀呀呀!” “死笔杆子!”“一边去,走人!”“臭橡皮子!”“哈哈,活该!”“呸!”“哼!我的功劳最大,我能帮人们写一手好字!”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地 说:“你写错了字没有我来擦可不行!”“嗯,哈欠,哈欠!铅笔,没有我来削尖你,你怎么能写字呢!”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀,另吵别吵!俗话说:“姜 还是老的辣,我最有经验了,主人画直线时只有我能帮着主人画的又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看!”钢笔叉着腰瞪着大家。墨 水大怒,吼道:“死钢笔,没有我给你运输一点液体,你就是一堆没用的废铁!”“我更厉害,主人批改作业少了我可不行!”红笔说。

“大家别吵了!”文具盒开口了,“我们的功劳是一样的,缺少谁都不行,我们要团结!”大家我看看你,你看看我,都笑了,他们拉着手唱起了欢快的歌。

关于文具的吵架的作文 第二十四篇

打开文具盒,里面躺着许多文具,有粉红的长方形尺子,一根上面印有小兔子的铅笔,一块香香的橡皮,还有一个用了很多年依然很黄的刨笔刀等。小主人天天晚上都要写作业,铅笔想一位士兵一样走了过来,小主人拿起铅笔,刚写两个字就错了。这时,橡皮高高兴兴地走了过来,小主人拿起橡皮,擦了擦就继续用铅笔写字。刚用完橡皮,字又写歪了,这时尺子蹦蹦跳跳地走了过来,小主人拿起尺子,果然字就写得端正了。这时,小主人的笔粗了,刨笔刀看见了,一蹦一跳地过来了,小主人用完刨笔刀后,果然笔变细了。

小主人写完作业后,文具就开始争吵。铅笔说:“小主人对我爱不释手,我是老大。”橡皮说:“小主人用你写错字了,还不是要用我,应该我是老大。”尺子说:“小主人写歪了字,还不是要用我,应该我是老大。”刨笔刀说:“小主人笔粗了,笔断了,还是要用我,我应该是老大。”

文具盒说:“小主人缺少了你们其中一个人,他的作业就完不成,你们给我进去好好反省。”文具们乖乖地到文具盒里反省。

关于文具的吵架的作文 第二十五篇

“叽叽……喳喳……”,文具盒里热闹极了。哦,原来是里面的小家伙们在召开“炫功会”呢。

俏丽的钢笔小妮首先吹嘘:“我的功劳最大。你们想想,如果没有我,小主人怎么学习呢?怎么能取得优异成绩,获得知识呢?”

“哼……哼……,小妮,你算什么,如果没有我,你就成了一支废笔,小主人怎么会要你呢?”一旁帅气的墨水兰兰不服气,鼻子一嗤,挑起战争。

“哦,不……不……”平时贪睡的铅笔娇娇厉声反驳,“我的功劳最大,小主人用我作图、画画,这可是特殊作用,美的体现,这才是最大的功劳啊!”

“不是这样的,不是这样的。”正确的保护神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯开破喉咙高叫道,难道你们不懂吗,你们出现错误是致使的,如果你们错了,那该怎么办呀?当然是辛苦我们了。

“没错,没错,你们都没错,你们的功劳都是最大的,少了你们任何一个,小主人都不行,就会有烦恼。”文具盒爷爷微笑出来打圆场,意味深长地说:“你们要团结一致,更好地发挥自己的本领。只有同心协力,才能帮助小主人学会更多的知识,取得更大的进步。只有这样,才能体现你们每个人的功劳。”

小家伙们恍然大悟,开心地抱成一团,跳着、笑着。

关于文具的吵架的作文 第二十六篇

夜深了,小主人已经进入了甜蜜的梦想。月光悄悄地照在窗户上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。谁在说话?哦,原来是文具们在比谁的功劳大呢!

铅笔大哥走出来说:“要比功劳我最大!小主人每天写字、做数学题、写英文,哪一样都少不了我!这学期期末考试,小主人作文考了一百分,全是我的功劳!”

橡皮小姐眨了眨眼说:“你别吹牛了!你每一次写错字,都是我帮你摆平的!记得那一次,小主人没考一百分,差一点就把你扔了,幸好我让小主人消气,要不然你早就没命了!要说功劳谁最大,当然我最大了!”

尺子小弟挺了挺身子说:“要比功劳谁最大,我的也不小!小主人都是用我来画画、画直线和量距离呢!怎么样?我的本领也不小吧!

这时,文具盒老爷爷弯着腰它的腰走了过来说:“孩子们,都别争了,你们都有自己的本领和功劳,不要骄傲,努力为小主人工作吧!我相信你们一定会成功的!”

大家听了文具盒老爷爷的话,齐声回答:“好的,没问题!我们会非常努力做好自己的工作!放心吧!”

关于文具的吵架的作文 第二十七篇

一天晚上,文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。走进一看,原来是文具们在争吵。

铅笔自豪地说:“我是功劳最大的,主人写字、画画都需要我,所以我才是主人的最好的帮手。”

“哼,就你,主人写错字时都需要我,所以我才是主人最好的帮手。”橡皮擦骄傲地说道。

坐在一旁的尺子说:“主人上数学课时需要我来量长度、画直线,所以我才是主人最好的帮手。”

这时,钢笔终于发言了,它高傲地说:“我为主人参加书法大赛的时候赢过,所以你们都不是主人最好的帮手,而我才是主人最好的帮手。”

他们听了后,生气极了,七嘴八舌不停地一直争论着。

这个时候,文具盒爷爷被他们争论吵醒了,便说:“孩子们,别再吵了,主人都需要你们,没有了你们,主人会伤心的,所以你们别再吵了。”

在一旁听的刨笔机奶奶说:“对呀,文具盒爷爷日夜守护着你们,不怕困难,所以你们还是不要再吵了。”

文具们听了后,惭愧极了,开始反省自己的错误。从此以后,他们再也不争吵了,并且还成为了友好的朋友。

关于文具的吵架的作文 第二十八篇

一天,妈妈带乐乐去买文具,因为乐乐已经上一年级了,他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。

乐乐把它们放在桌子上,不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说:“我们之间谁最有用?”尺子张开大嘴说:“不用问,不用问,怎么说也是我最有用,除了我,谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完,铅笔大叔抢着说:“小屁孩,滚远点,对,越远越好,就你这本事,太离谱,没有我,主人用不到你!”水笔爷爷说:“NO,NO,NO,不懂尊老爱幼吗,等主人上四年级了才不会用你呢!主人会用我!”橡皮爸爸说:“老头子,你别太嚣张,就你这体格,皮包骨头,瘦的别人以为你吃不起饭,看我体格多健壮,肌肉发达,所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉,哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道:“哎,自大狂,自以为是,就你这肌肉,迟早会被主人消磨光的,我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的肌肉,而且我很贵的,笔头是纯金的呢。”说完,他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说:“你们所有人都在我的肚子里,没有我,你们无家可归!”大家异口同声说:“NO,你都成了快死的人了,还跟我们耍嘴皮,别费劲了,主人会重买的!”

乐乐回来了,看见文具们吵起来,乐乐对他们说:“你们每个人都有自己的用处和长处,你们要取长补短,先超越自己再超越别人,不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话,和好了。他们觉得主人这么小,就懂得这些道理,真牛!

关于文具的吵架的作文 第二十九篇

夜,静悄悄的,我已经进入梦香,可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。

穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满:“小主人真粗心!做完了作业,就把我的帽子丢在一旁,害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说:“我呢,小主人用小刀削得我的头上青一块紫一块的,明明有卷笔刀,为甚么不用?有时候铅芯还没有用完,就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成两半,真疼呀!”老实的白纸也哭泣到:“你们看,小主人在我的脸上乱画,把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说:“伙伴们,现在都在讲文明礼貌,就是小主人太不自觉了,我们应该向她提意见,我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦,我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人,好吗?”大伙都同意……

第二天,我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。

关于文具的吵架的作文 第三十篇

星期六的晚上,我做完作业,什么也没收拾,就上床睡觉了。过了一会了,整个房间就安静下来了,悄无声息。

突然,书桌上的文具盒站起来了,躺在桌上的铅笔,橡皮,直尺都跳了起来,他们争吵了起来:“谁对小主人最重要?”

铅笔扭着细腰,昂着高傲的头说:“我最重要!因为有了我,小主人才能写出漂亮的字,才能画出美丽的图画!”橡皮挺着胖肚子,张着大嘴争辩道:“你说得不对,我最重要!你写错字的时候,都是我帮你擦!没有我,谁来帮你擦错字?”

他们谁也不服谁,结果就打了起来。直尺看不下去了,说:“别打了!我最重要,有了我小主人才可以画直线……”话音没落,它就被打倒了,直尺喊道:“哎呀,哎呀,疼死我了,轻点。”

看着眼前这一片混乱,文具盒再也忍不住了,他发火了,吼道:“你们不要再吵了,我们都很有用处,只有大家齐心协力,才能帮助小主人完成各项作业!”

听了文具盒的话,大家明白了这个道理,铅笔赶紧扶起直尺。铅笔,橡皮,直尺爬进文具盒躺好,文具盒轻轻地关上了。房间里又安静下来了。

关于文具的吵架的作文 第三十一篇

一天,天气晴朗,阳光才蓝,上课了,同学们都去上体育课了,教师里空无一人。忽然,从教室的角落里穿来一阵轻微的说话声,原来是那些小精灵门!他们是谁?他们在谈论什么呢?

哦,原来他们分别是文具盒、尺子、橡皮、本子、铅笔、和卷笔刀。他们正在争吵谁的用处最大呢?

文具盒翻了一个跟头,带着骄傲的语气说:“如果不是我,同学们哪能那么方便就找到你们,可见我的作用是最大的。”

文具盒的话引来了一阵笑声,铅笔跳了起来,笑着说:“我的用处才大呢!如果不是我牺牲我自己,同学们能写出那么多字来吗?”

“铅笔,你也别太骄傲了,如果不是我,你做错了事,同学们还不知道该拿什么去擦呢!”橡皮傲慢地说,“所以我的用处才是最大的。”

其他的文具也都不服气,大家你一言我一语,正吵得不可开交呢!这时候,字典公公来了,字典公公和蔼可亲地说:“孩子们,你们每一个人都很重要,每个人都有自己的用处,缺了谁都不行,所以你们一个都不能少。”

听了字典公公的话,教室里又恢复了安静。

关于文具的吵架的作文 第三十二篇

夜深了,文具盒里传来一阵激烈的争吵声。

铅笔姐姐第一个跳出来说:“我们铅笔家族本领最大,小主人无论是画画,还是写作业都需要用到我们。”“你们再能干,总有用秃的时候吧!到时候,没有我们,你们就成废品啦!”刨笔刀弟弟骄傲地说。“停,我不会写秃。”钢笔哥哥理直气壮地说,“我既可以写作业,也用不到刨笔刀,所以我的本领最大。”“那如果没有我,你也写不了多久。”墨囊看了看钢笔说。橡皮妹妹着急啦,她清了清嗓子,大声地说:“你们都这么厉害,能保证不写错吗?如果写错的话,不用橡皮擦干净,小主人就惨了。”一直呆在一旁的直尺姑娘忍不住开口道:“你们想想,小主人画直线,做连线题的时候,只有我才能帮助他。”

清晨,闹钟响起,小主人睡醒了。他听到文具们还在吵,就向文具盒爷爷询问发生了什么事,当得知事情经过后,小主人笑着对他们说:“你们都是我的学习好助手,少了谁都不行,只有你们齐心协力的帮助我,我才能越来越棒!”

关于文具的吵架的作文 第三十三篇

一天晚上,小主人睡觉了,而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来,都说自己给主人的贡献大。

铅笔一下子跳出来说:“我给小主人的贡献是最大的,因为小主人从一年级用我就用到了现在,用了那么长时间,所以我认为主人的贡献最大!”

这时,橡皮擦昂首挺胸地走了出来说:“铅笔兄弟,在考试的时候,小主人没有了我,他还能考满分吗?所以我才是为小主人贡献最大的。”

可擦笔听烦了,气冲冲地说:“我自带橡皮擦了,不需要别的橡皮擦,而且我还是最高贵的,所以我才是为主人贡献最大的。”

钢笔得意洋洋地说:“我才是为主人贡献最大的,因为小主人到了三、四、五、六年级的时候,小主人都要用我。”

尺子也气急败坏地说:“你们都别说了,每次写作业和考试,要不是我,你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗?我才是给小主人贡献最大的。”

大家争个不停,文具盒爷爷被吵醒了,文具盒爷爷对它门说:“你们都别吵了,你们每个人都给小主人的贡献都很大!”终于,大家不争吵了,它们都很开心。

关于文具的吵架的作文 第三十四篇

夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”

正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

关于文具的吵架的作文 第三十五篇

一天,我忽然听到了文具盒里在激烈地争论着。

红笔姐姐说:“你们谁不听我的,我就告诉小主人,我可是这里的老大。”钢笔先生执着地说:“我才是这里的老大,小主人常拿我写日记、作文,我的用处大吧!”铅笔叔叔也说到:“你们两个都不是,我才是!小主人拿我画画、写数字……所以我才是。”橡皮先生急忙说:“我才是!我才是!小主人写错了还不是用我?”

圆珠笔大声吼道:“我才是老大,我可以用来写作业、写书本、写文章……”

这时,红笔姐姐插嘴说:“我的本领最大!老师在修改作业时用我;家长在批改作业时用我。所以我才是。”

修正带也不例外,他抢着说:“我才是呢!我在红笔姐姐写错时跳上来涂;在圆珠笔写丑时,我和丑字玩躲猫猫的游戏;在钢笔先生写乱时,我把乱字来了个隐身术,你瞧!”

红笔姐姐不甘示弱:“我的用处才是最大的。老师用我批改作业,而且写的是好词,还是最难的字,不是吗?”

文具盒爷爷说到:“你们为了争老大,值得吵架吗?回去好好反思一下!”

文具们都在路上反思,它们明白了不要争吵,要和平相处,谁的用处都很大。

关于文具的吵架的作文 第三十六篇

晚上,小明把书包收拾好后,就上床睡觉了。

过了一会,笔盒“吱——”的一声打开了。首先,钢笔第一个蹦出来,挺着腰,说:“我是笔中最大的!因为小主人最经常用我了,从三年级开始,老师都要求写钢笔字。所以我的用处是最大的!”铅笔听了,不服气:“哼!这又怎么样?小主人从一年级开始就用我,数学课和美术课都是用我来画图,所以我的用处才是最大的!”仔细一听,哦--原来文具们是在比谁的用处大呀。水性笔兄弟听了,也跳了出来.蓝色墨的哥哥说:“要比用处大,肯定是我们了!因为每次考试和作笔记,都会用上我们!”黑色墨的弟弟说:“对!而且我们的颜色还很鲜艳。”说着就在稿纸上飞舞起来。这可不得了了,一支支笔脸红得像斗鸡一样地骂了起来,唾沫乱溅。这时,橡皮终于发话了:“得了得了,你们别吵了!其实还是我的用处最大,我可以把你们写的字全部擦掉。不信你们试试!”文具们自然不会相信,都在稿纸上图画。橡皮开始擦铅笔。文具用脚踩在上面,用力来回搓,很容易就擦掉了。橡皮得意地“呵呵”两声,铅笔气得脸都红了。擦钢笔字时,只要稍微在使点劲,也擦干净了。橡皮向钢笔扬了扬拳头。后面橡皮竟然也把水性笔字也擦掉了。水性笔们没什么反应,因为文具们早就料到是同样的结果。这回,橡皮可得意了,双手插腰,昂起头望了望大家说:“怎么样?这下我的用处大了吧!”大家还是不服气,对文具说:“你只能擦掉字迹,还是不能写字呀!”“对啊!就说噢!”“没错,对!”说着大家又开始吵起来,都认为自己的用处是最大的。连铅笔刀也进来凑热闹。这时铅笔不小心摔了一跤,把笔芯给摔断了,但还是继续吵。最后,文具们都决定:谁都不理谁了!

第二天,小明背着书包高高兴兴地去上学了,正巧今天要考试。小明把水性笔拿了出来,写了几题后,拿出铅笔准备连线。但铅笔的笔头已经断了,不能写。小明就要拿出铅笔刀来削,可是刀不知去哪了!他只好用其文具笔连。连错时,正要找橡皮帮忙,橡皮不乐意。小明只好划来划去,乱死了。考后,班主任把小明叫去办公室,把他K了一顿,他觉得很委屈。

笔盒里的笔们见小主人这样,很难过。文具们就相互道歉,团结合作。此时,文具们也明白了一个道理:每个人都有自己的用处,在每个地方都会用上,还要团结合作。以后,小主人遇到困难,文具们都会帮助他,成了一对密切的好朋友。

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